時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學期工作計劃集合表篇一

小班幼兒剛?cè)雸@,，總體存在情緒不穩(wěn)定,，比較難融入集體活動,，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候,，喜歡自由的單獨活動的狀況,。孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧,、語言表達弱等不足,。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學期的幼兒園學習生活,，每個孩子都會有很大的進步。

(一)語言領域

1,、學習用普通話與人交流,，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達自己的愿望和要求,。

2,、學習安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做,。

3,、喜歡聽故事、念兒歌,、看表演,、看圖書，能初步了解其大致內(nèi)容,，能大膽的回答老師的提問,。

(二)社會領域

1、能感知幼兒園環(huán)境的美,，愛幼兒園,，知道幼兒園的名稱。了解自己長大了,，是小班的小朋友了,。

2、能從性別,、外行等外在特征上比較自己與別人的不同,。

3、樂意參加幼兒園的各種活動,，親近與自己生活密切的人,。如老師，自己和父母和家庭的其他成員,，知道如何去稱呼他們,。并且知道要尊重成人,。

4、觀察周圍生活環(huán)境及變化,。喜歡參與各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié);十月一日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié);一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——(元旦),。

(三),、藝術領域

(1)音樂方面：

1、能用正確的姿勢,、自然的聲音,，一句一句地歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象,、內(nèi)容,、情感。

2,、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作,，學做一些簡單的音樂游戲。

(2)美術方面：

1,、在老師啟發(fā)下,，引起對周圍美好事物的興趣，喜歡參加美術活動,，并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容,。

2、愿意大膽地涂涂畫畫,，粘粘折折,，搓搓團團。

3,、學習正確的握筆方法和作畫姿勢,，養(yǎng)成大膽作畫的習慣;學習用點、線來表現(xiàn)熟悉的物體,，初步學會自由選用自己喜愛的顏色作畫,。

4、學習撕紙的方法,，學習用固體膠水粘貼材料,。

5、學習用搓,、團圓,、壓、粘合等方法,，組合簡單的圖形,。

(四)科學領域

(1)計算方面：

1,、引起幼兒參加數(shù)學活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數(shù)學內(nèi)容的游戲和操作活動,。

2,、能按物體的名稱、顏色,、大小進行分類,。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合,。能比較物體的大小,、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力,。

3,、能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關系,。認識數(shù)字1、2,、3,。能區(qū)別上下。

(2)科學方面：

1,、對周圍事物有好奇心,，產(chǎn)生觀察，擺弄的興趣,。

2,、充分使用各種感官，看看,，摸摸,，吸引、嗅嗅,，聽聽,，嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物,，豐富生活經(jīng)驗,。

3、喜歡自然界,，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征,，感受自然界的變化。

4,、認識常見的蔬菜(青菜,、蘿卜和胡蘿卜等),，知道其名稱和特征及用途。認識常見的水果(橘子,、蘋果等)知道其名稱和明顯的外形特征,。

5、認識幾種常見的動物并知道其名稱,、明顯的外形特征和主要的生活習性,。認識一些常見的花和樹木，能叫出它們的名字,，知道其明顯的特征,，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。

6,、接觸水,、石頭等自然物，感知它們的簡單特性,，并知道要節(jié)約用水,。

1、做好秋冬兩季各種傳染病的防控工作,。

(1)做好晨檢工作,，一摸，二看,，三問,。

(2)認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作,。

(3)加強戶外鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃,、保持工作。

3,、照顧好幼兒的一日生活,，包括飲食、午睡,、喝水,、如廁等各個環(huán)節(jié)。

1,、提高安全意識,，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。

2,、加強責任心,，時刻把幼兒的生命放在第一位,。

3、每天檢查幼兒的著裝,，做好晨檢工作,。如：身上不裝任何危險物品。

4,、戶外活動時,，加強責任心，在保證活動量的同時,，關注幼兒的安全,，及時提醒，避免安全事故發(fā)生,。

1,、做好新生入園的訪問工作，了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式,，以及在生活自理方面的一些情況,。

2、做好晨檢,、及晚上接孩子時的各項服務工作,，有問題及時向家長進行溝通，達成共識,。

3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月,、當日的各項活動,，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容,。

4,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解家長的教養(yǎng)態(tài)度,、親子互動方式等情況,，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教學任務,。

5,、一學期召開家長會兩次，探討在生活,、工作中出現(xiàn)的問題,，虛心聽取家長的意見和建議，耐心解答家長的問題,，并記錄,、分析,、改進工作，達到家園共育的目的和一致性,。

6,、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問，關心幼兒在家中的情況,。

學期工作計劃集合表篇二

運用各種教育理論,，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強青少年學生的思想道德行為教育,，整和社會資源,，運用各種教育媒體，進一步推進學生素質(zhì)教育,。

建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

為了能把本班建成具有“團結,、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級工作計劃：

1,、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,，抓好班級一日常規(guī),。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,。

3、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,。

4、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn) 化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

6、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。 定期與學生談心交流,，了解學生的思想,。

7、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,，同時通過提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化。

8,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,，培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

９,、加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

10,、開展家庭教育指導工作,，積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育,。

9月份

1、做好新學期學生工作,。

2,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習課紀律,，提高效率。

3,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化,。 布置“今日之星”、“教師節(jié)”和“９１８國恥日”等板報,。

4,、組織“十一”文藝匯演。

10月份

1,、組織“十一”大假,。

2、行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌,。

3、組織籃球比賽,。

4,、對期中考試進行復習.

11月份

1、作好冬季長跑準備,。

2,、主題班會：學習經(jīng)驗交流會。

3,、主題班會：中學生如何積極應對社會激烈競爭,。

4、組織學生冬季取暖活動,，及外出的安全教育,。

12月份 ，

1,、組織冬季長跑活動,。

2,、進行期末復習備考。

3,、圍繞誠信教育開展主題活動,。

4、歡渡“元旦”,。

1月份

1,、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣,，準備復習迎考工作,。

2、學生思想品德考評,。

3,、學期結束工作，假期前的安全教育,。動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

學期工作計劃集合表篇三

本學期,，我們一年級將以學校少先隊計劃,，，結合各班實際,，加強年級組的團隊意識,，充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師,，精誠合作,，團結共進，關愛全體學生,，為學生做好一切服務工作,，讓每個學生都成為一名神氣的百小娃。

一年級的學生,，剛從幼兒成為小學生,，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期,，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,，最突出的特點是：

1，一般心理特點

(1)獨自進入新環(huán)境：孩子進入小學后就開始獨立處理周圍環(huán)境的事情,，擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快,，這是一年級學生的共同特征,。

(2)注意多變的事物：一年級學生很敏感，容易學會過去自己不懂的東西，所以提出的問題特別多,。

2,，學生的年齡特征

(1)自控能力較低，注意力容易分散,。

(2)經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

(3)伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,，告狀等現(xiàn)象,。

(4)在學習活動方面，他們具有強烈的好奇心,，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,，學習活動帶有濃厚的游戲色彩。

一年級需要關注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響,。

兒童入學前與家庭成員的依附關系密切,，一舉一動都是成人指點;入學以后，每天都要離開家長在學校獨立生活,，要在班集體里作為獨立的一員認真聽課,，獨立思考等等，這些活動都將進一步促進兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨立,，所以我們應該去關心孩子的內(nèi)心,，幫助他們漸漸成長，學會獨立,。

2,。新的學習生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向?qū)W習活動為主轉(zhuǎn)變。

從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學生,，角色的改變導致了其活動方式改變,。入學前，兒童的主要活動是玩,，是游戲;入學后,，主要活動是學習。

3,。新的學習生活環(huán)境使兒童從家庭成員關系密切向發(fā)展學校成員關系轉(zhuǎn)變,。

兒童入學后，他們所處的地位發(fā)生了變化,，人們開始將他們作為社會正式成員對待,。在學校的教學班里，他們是集體的正式成員,，必須嚴格遵守學校和班級的一切紀律,。

在下一學期的教學工作中,，我將繼續(xù)發(fā)揚教師教書育人的品德，認真把自己的工作做到更好,。

學期工作計劃集合表篇四

以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,，

品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但也會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想

作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關心他們的成績,，關注他們的成長，以心換心,、熱情關愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處,、大隊部,、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

1、對于剛踏入一年級的小學生,，學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。

2,、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

4、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

5,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生,，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生,，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通。

學期工作計劃集合表篇五

年度秋學期工作已經(jīng)開始,，在新的一學期內(nèi),，我們高二數(shù)學組全體老師將緊密團結在學校領導的周圍，齊心協(xié)力,、踏踏實實做好各自的教學和教育工作，在提高自己的教育教學的水平的同時,，積極參與各項教育教學活動,，組織和制定本學科的研究性課題，最后爭取在年底泰州市期末聯(lián)考中取得理想的成績?，F(xiàn)將這學期的計劃羅列如下：

這學期的學習內(nèi)容（圓錐曲線,、立體幾何）對學生來說，整體上偏難,，特別是計算能力和空間想象能力在這學期將得到深化和強化,，所以對教師的要求也必將高。在教學內(nèi)容方面,，我們還是主要按照我們學生的特點,，對癥下藥，講清基本題,，理順中檔題,，適當補充難題；普通班不追求偏和難,，特別對圓錐曲線部分的一些重點,、難點的計算題，必須詳細講解給學生聽,，有些問題甚至需要多講解幾遍,，讓絕大部分學生真正落實到位。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節(jié)課上得如何,？有誰的課比我還優(yōu)秀,？怎樣上這節(jié)課更好、最好,？并在備課筆記上做好記錄,，為以后的教育教學提供參考。在周周練上,，以基本題為主,，重點在中檔題上,，做錯的問題要抓落實，不放棄任何一個學生,，不放過任何一個問題,。在課堂上，每位教師都要重視板書,，因為學生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書,，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范。

先根據(jù)學?！靶吕辖Y對”的具體部署認真落實,，在這個基礎上，所有最近三年分配的教師,，都需要：①積極聽有經(jīng)驗的教師的課,，在聽了先行課的基礎上，再去上課,；并且積極聽取指導老師的意見,，認真改進課堂教學上的薄弱環(huán)節(jié)。②新教師積極參與備課組的教學資源的建設,，如積極參與講義和練習的擬定,，努力探索信息技術在教學中的應用，學習新課程對于我們教師的用途和影響,。③對于有一定經(jīng)驗的教師,，在認真落實教務處的工作要點的情況之外，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課,，并請其他老師幫助提高教師的教學教育水平,。同時希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽課，并及時評課,。鼓勵每位教師就自己在教學中的經(jīng)驗,、體會或教訓，認真總結,，在參與數(shù)學教育理論知識的基礎上,，結成自己的觀念，并希望能夠?qū)懗烧撐?，最后能夠與本組其他的教師共享,。

為了能夠?qū)⒓w備課落到實處，集體備課做到統(tǒng)一時間,，統(tǒng)一地點,，定中心發(fā)言人，定主要內(nèi)容。具體集體備課時有以下過程：

（1）先請備課組所有成員簡述各自在上周對于教學任務的完成情況,，多說說自己課堂教學和課后鞏固中出現(xiàn)的問題,，比如上周的周周練和45分鐘能力小題訓練的大致情況，然后備課組各成員根據(jù)所講內(nèi)容進行分析和交流解決措施,。

（2）再請上周集體備課中預先確定的本次集體備課的中心發(fā)言人帶領大家共同學習下周教學任務中的有關教學大綱和20xx年江蘇高考考試說明內(nèi)相關內(nèi)容,，疏通教材，指出重難點,，列舉一些典型例題,，精選練習題等，并請有教學經(jīng)驗的老師做必要的解釋,、說明和補充,。

（3）然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員發(fā)表各人意見，自由發(fā)言,，備課組長認真做好記錄,，對于一些認識分歧比較大的地方，認真討論,，達成共識。

（4）討論本周校本教案的編撰的具體事宜,，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學目標,、重難點、例題選編及作業(yè)的布置,。

（5）部署下周練習命題老師并請命題本周周周練和45分鐘能力小題訓練的老師分發(fā)每人一份周周練和45分鐘能力小題訓練的初稿,，請備課組全體成員認真閱讀，并討論相關題目的選取,，刪增部分題目,，真正達到練習鞏固的目的。

（6）最后就當前的教學及工作情況,，請備課組各成員相互交流,，提出建議，說出不足,，并由備課組長記錄整理,，為以后的教學計劃或集體備課的適當調(diào)整提供第一手寶貴資料。

以上幾點就是我們高二數(shù)學組在20xx-20xx秋學期的工作計劃,，代表我們?nèi)w高二數(shù)學教師的工作打算,，只要我們能夠認真落實好學校和部門的任務，在此基礎上做好自己的教育教學工作,，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況落實好,。希望在我們?nèi)w教師的努力下，在今年年底的泰州市期末聯(lián)考中，取得輝煌的成績,！

xxx高二年級數(shù)學組

附1：周周練,、45分鐘能力小題訓練及校本教案編撰命題順序

備課組編寫周周練安排：

xxx xxx

附2：校本教案編撰計劃安排：

1、橢圓（五課時）：xxx

2,、雙曲線（五課時）：xxx

3,、拋物線（五課時）：xxx

4、直線與圓錐曲線的位置關系（四課時）：xxx

5,、圓錐曲線綜合（一）（二）：xxx

6,、圓錐曲線綜合（三）（四）：xxx

7、平面的基本性質(zhì)（五課時）：xxx

8,、空間直線（五課時）：xxx

9,、直線和平面平行與平面和平面平行（五課時）：xxx

10、直線和平面垂直與平面和平面垂直（四課時）：xxx

11,、期末復習（一）（二）：xxx

12,、期末復習（三）（四）：xxx

注：1、請各位命題老師在周六前將45分鐘能力小題訓練送交打印室,，周一使用,；周周練在周三前送交打印室，周四使用,。

2,、命題完試卷的同時將試卷答案一并送交打印室（30份答案）。

學期工作計劃集合表篇六

以十八屆四中全會精神為指導,，進一步確立“一切為了學校的發(fā)展,，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學生的發(fā)展”的服務理念,，以教學質(zhì)量的提高為生命,，抓好常規(guī)管理，強化特色工作,，以創(chuàng)新尋求發(fā)展,，以創(chuàng)建一流服務意識為目標，切實為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當鋪路基石,。

1,、推進課程改革：確立“問題即課題、教學即研究,、成長即成果”的意識,，緊抓課堂教學主陣地，加強對青年教師的指導力度,，把教學質(zhì)量的提高作為重中之重 ,。

2,、學科建設：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核,、圍繞質(zhì)量抓教研,、圍繞科研抓提高，使學科建設初步形成,；課堂有特色,，常規(guī)有特點，科研有成果,。

3,、堅持課外活動特色：依據(jù)學生特點，結合本校實際及學生實際,，開展體育活動,。

4、加強校園網(wǎng)的建設和使用：以服務教育教學為根本,，繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡的管理與維護,，重點建設具有鮮明特點的學校特色網(wǎng)站和教育資源庫。加強教師的應用培訓,。

5,、保持各率達標：常住適齡兒童入學率、鞏固率,、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學率100%,，各年級學科合格率75%,無學生違法犯罪。

6,、常規(guī)工作：規(guī)范、有序,、高效

7,、總務工作：一切服務于學生，一切服務于教學

8,、隊伍建設：培養(yǎng)教師的五種意識：服務意識,、為人師表意識、廉潔從教意識,、教學質(zhì)量意識,、團隊凝聚意識，使年輕教師,、年輕班主任快速走向成熟,。

9、加強和改進學校體育,、美育和衛(wèi)生工作,，促進學生全面發(fā)展,。認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》和《學校體育工作條例》，做到體育施行面達90%,，推廣課間操改革工作,。加強學生課外文體活動。在九月底舉辦好學校秋季學生運動會,。嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園,。開展預防艾滋病和肚皮預防教育，杜絕傳染性疾病,、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生,。

10、加強藝術特色學校建設,。在“六一”,、“國慶”、“元旦”等節(jié)日,，由少先隊,、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學生書畫展等活動,。

在教學常規(guī)管理過程中,，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學，高質(zhì)量的教師隊伍,，高質(zhì)量的學生個體,，高質(zhì)量的管理成效為目標。具體作到：備課要深,，上課要實,，作業(yè)要精，教學要活,，手段要新,，活動要勤，考核要嚴,，輔導要細,，負擔要輕，質(zhì)量要高的教學十字方針,。

1,、進一步修改和完善我校的教學環(huán)節(jié)管理措施，實施對教學工作的全程管理,，以期使其更適應素質(zhì)教育,，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求,，從而為我校的教學常規(guī)管理提供制度支撐,。

2,、為提高每一位教師的學習意識，使教師的知識內(nèi)存能夠不斷吸收,，不斷消化,，不斷更新，成為學生喜歡,，同事羨慕的長流水型教師,，完善教師檔案登記。期末由教務處根據(jù)學習情況進行評議,。同時教學管理人員利用聽課,，教研活動等機會培養(yǎng)教師的反思意識，如,；鼓勵教師反思自己的教學行為,，查閱教師的備課教案等。

3,、繼續(xù)作好課堂教學的指導工作,，完善各科課堂教學評價方案，把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點,。本學期安排40-歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報課,，展示自己的理念學習情況，課后要說明自己的教學思路設計,，教學效果,，今后如何改進等，安排9人次曬課,。

4,、改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，實施真正意義上的校本教研,，在廣泛研討征求意見后,，修訂本校的校本教研計劃，本學期的教研活動安排集體研討后進行備課,，教管人員進行專題培訓,，多人同上一節(jié)課等活動,，切實使教研活動研有實效,。

本學期我校德育工作的基本原則是“小處入手，細處著眼,，強化指導,，注重養(yǎng)成?！?/p>

1,、完善《教師師德師風考核方案》,、《教師師德師風建設管理辦法》，定期檢查,，落實獎懲,。

2、開展樹“師德師風”標兵活動,，在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師,，作為教師榜樣，以典型帶動全面,。

3,、加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮,、校衰我恥”的理念深入教師心中,，成為教師工作、學習,、生活的源動力,。

4、強化全員德育意識,，學期初每位教師都要反思自己如何育人,，并落實在教育活動計劃當中。主題教育活動要切實可行,，并與學生的生活息息相關,，強化實效性。

5,、校園內(nèi)外,，課上課下，每位教師都要擔負起培養(yǎng)學生良好語言,，行為習慣的任務,，對學生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正,。作到人人育人,，時時育人，事事育人,。

6,、強化班主任的責任意識，管理意識,，引導班主任切實做好班級管理,，并對班主任進行班級管理的培訓和量化評比。

7,、做好不良行為習慣學生的排查工作,，并與班主任協(xié)商做好這部分學生的幫扶工作,。

學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展,，它的責任重于泰山,，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴,。本學期的安全工作,，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標,。

1,、教育教學安全：

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生,，積極研究學生的心理,、生理變化，加強心理輔導,，嚴禁體罰和變相體罰學生,。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮,，分工明確,，責任到人，嚴格管理,。各責任人要切實負起責來,，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理,，不準私拉電線,，亂接開關。

⑷體育課及其它室外游戲,，教師應全程監(jiān)督學生的活動,。活動量較大的要向?qū)W生講清要求,，問清學生能否參加,，不得勉強。

2.交通安全：

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容,，要教育步行的同學靠右行,、靠邊行，杜絕學生騎車上學,。

⑵配合鄉(xiāng)派出所做好對學生的交通安全知識教育,，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育,。

⑶實行24小時值日制度,，值日教師要加強責任心,。

⑷加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛,，禁止閑雜人員進入校園,，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

3.飲食飲水衛(wèi)生（學校無食堂,、小賣部,。）：

⑴教育學生不吃“三無”食品。

⑵教育學生喝燒開的水,，并要防止燙傷,。

4.校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次,，特殊天氣隨時檢查,，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想,，保持高度警惕,，關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處,。

⑶加強保衛(wèi)工作,，防盜防火。

4.教學設施安全：

⑴電器,、教具使用前要進行安全檢查,，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,，確定完好后方可組織學生使用,，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動,，加強保護,，防范事故的發(fā)生。

⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右行走,，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐,。

⑷加強對實驗室,、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

⑸完善防火設施,，加強操作培訓,，設置警示標志。

實踐活動是能力生成的重要手段,，是課內(nèi)知識的延伸,，對培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神有百利而無一害。

1,、開展豐富多彩的課外活動,，如特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強勢項目,，并不斷強化語文,，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量,。

2,、課外活動要定時間，定地點,，定人員,，活動前有計劃，活動中有備課,，有檢查,，活動后有總結。

3,、針對活動的開展情況及質(zhì)量,，篩選優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀作品,，在適當時機進行課外小組展示活動,。

七、總務后勤管理

1,、總務后勤,、安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此,，學校要加強總務后勤,、安全管理工作，做到帳目清楚,，收支平衡,，合理開支，供給及時,，管理規(guī)范,、科學。

2、財務人員要嚴守各項財經(jīng)制度,，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,，不自立受費項目或私自提高收費標準，嚴格票據(jù)管理,，并利用校務公開欄定時公開帳目及經(jīng)費使用情況。

3,、后勤人員在作好常規(guī)工作的同時,，要想方設法，開源節(jié)流,，對各種設備及硬件能自己檢修和維護的決不推委,，及時主動作好桌椅，門窗,，水電及教學設備的維護,，確保教學工作的順利進行，樹立一流的服務意識,。

4,、嚴格財務管理制度，財會人員要當好學校領導的參謀,，帳目做到日清月結,，做到賬物相符，收支平衡,，開支合理,，每月向校長報告一次收支情況，校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況,。

5,、購物要履行審批手續(xù)，購物單據(jù)需正式發(fā)票,，應有經(jīng)手人,，符合“三公”消費手續(xù)，校長批示方可有效,。

6,、購好教育、教學的必須品并及時發(fā)放,，確保教學工作的順利進行,。

7、嚴格學校財產(chǎn)的管理制度：對學校財產(chǎn)全部登記,，建賬,。嚴格出借手續(xù)，損壞照價賠償。及時添置和維修教學設施設備,，以免影響教學工作,，避免學校財產(chǎn)的損失。

8,、繼續(xù)實行班級財產(chǎn)的登記,、管理制度。

學期工作計劃集合表篇七

一年之際在于春”,，當春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學期；本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,，也是最關鍵的一學期,，新學期櫻花班個人工作計劃。再過幾個月,，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光,、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,，將是本學期的工作重點,，根據(jù)本班情況，及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃,。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，做好本職工作，加強政治學習,，繼續(xù)發(fā)揚團結,、勤奮、節(jié)儉的工作作風,。提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎之上突顯數(shù)學辦園特色，在環(huán)境中滲透特色教育元素,，改進和落實我園特色教育方案,，使我園特色教育走向里程碑,。

（一）教學上：

1、加強幼兒一日常規(guī),，有針對性地進行教育,。

2、為幼兒入小學做好前期準備,。嚴格要求孩子,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子學習興趣的同時逐步豐富他們的知識,，開始培養(yǎng)孩子計算,、認字、口頭表達能力,；多開展思維性活動,，培養(yǎng)孩子的思維能力,。

3,、營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣,。

4,、加強和鞏固幼兒良好的閱讀，書寫姿勢,。

5,、做好本學期活動“六一”及“家長開放日”的準備。

6,、我班已經(jīng)準備好區(qū)角布置,，做到幼兒人手一份的“十個一”物品。讓幼兒能夠主動學習,，主動探索玩法,，在玩中習得知識，激發(fā)幼兒學習的興趣從而發(fā)展幼兒的動手操作能力,，思維力,，想象力及與同伴相互交往的能力。

1,、在學習進步的同時,，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點,，要盡快了解插班生身體特點,，加強日常生活的照顧，做好疾病的預防工作,。充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪,、扣鈕扣,、系鞋帶等。要求家長配合,，培養(yǎng)孩子自己整理書包物品,。

2、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。3、在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識。

1,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。

2,、挖掘家長的潛能，各取所長,，融入幼兒的學習和生活中,。

3、做好有關教育思想,、教育方式,、教育行為的指導工作，與家長建立伙伴的融洽關系,。

4,、組織家長進行有關“要上小學了”的探討活動，了解家長的心聲,，指導班級的工作導向,。

以上是我本學期的工作計劃。

本學期,，我會認真學習幼兒教育方面的知識,，積極獲取更多,、更新的信息，進一步提高自己的業(yè)務素質(zhì)和個人修養(yǎng),，更好地完成本職工作,。

學期工作計劃集合表篇八

在過去的日子里，社聯(lián)在校團委和主席的領導下越來越好,，但我們是不甘于現(xiàn)狀的,。新的一年里，無論是人還是制度都要有所變化,，所以為了社聯(lián)更好更強,，我們要齊心協(xié)力做好每件事。我想社聯(lián)的工作主要是從兩個方面來展開,，一是對內(nèi),，社聯(lián)內(nèi)部各個部門要協(xié)調(diào)好、配合好,，對各個部門嚴格要求,；二是對外，社聯(lián)要處理好各個部門與社團,、外校的關系,，督促各社團做好工作,，將第二課堂辦得更好,。

在對內(nèi)方面就監(jiān)察部來看，具體如下：

一：招新時盡量接受一些有潛質(zhì)的力量,，要求新干事必須要有高度的責任感和大局意思,、嚴明的紀律意思、腳踏實地的工作作風,、不怕苦不怕累,、時刻保持積極的態(tài)度。

二：部長,、副部長不定期召開碰頭會議,，主要是了解當前工作進程，并對接下來的工作進行短期安排

三：召開各種會議時,，要穿著得體,，不得無故遲到，在會議過程中,，不得隨意講話,，擾亂會議紀律，不得做與會議無關的事,，手機調(diào)靜音或關機,。

四：在舉行重大活動時,，部長、副部長以及干事都要保持高度的紀律性,，完成安排好的各項工作,，堅守自己的工作崗位，不隨意走動,，交頭接耳,。

五：要積極開展活動，促進部門成員的關系,，增進彼此的了解,，從而共同推動社聯(lián)向更好更強的方向發(fā)展。

在對外方面：社聯(lián)是各個社團活動發(fā)展的載體,，要做到對各社團服務周全,。就監(jiān)察部來看具體如下：

一：對各社團做到完善的服務，配合并幫助各社團做好宣傳和紀律工作

二：要引領各社團向優(yōu)秀社團發(fā)展,，促進各社團彼此間的交流,，完善第二課堂

三：要加強執(zhí)行力度，對活動進行評分時,，要將實際情況和活動策劃書進行對比,，不可敷衍了事，對不按制度辦事的社團進行扣分處理,。

四：在進行評分時多向負責人提問,，具體了解他們的工作流程，讓他們感覺有壓力,，加大對工作流程的重視,。時刻對各社團的評審工作做到公正、公平,、公開,，嚴格要求各社團遵守各項制度。

五：對社團指導老師的評分也要保持公正,、公平,、公開，要結合指導老師對本社團的工作實績進行評分,。

六：在舉行重大活動時,，要安排好現(xiàn)場紀律維護工作，使活動有序地開展下去,，展現(xiàn)出社聯(lián)監(jiān)察部應有的紀律性,。

七：在去外校參觀時，衣著要干凈得體,，言行舉止要文明,，紀律要嚴明,，要學習借鑒他人的經(jīng)驗，同時要把本校的特色推銷出去,，為本校樹立良好的形象,。

總而言之，社聯(lián)應充分發(fā)揮其作用,，加強社聯(lián)與社團,、社團與社團的聯(lián)系。社聯(lián)監(jiān)察部要起到良好的監(jiān)督與指引作用,，更好的促進社團發(fā)展,。

學期工作計劃集合表篇九

根據(jù)廈門市團市委、少工委的有關安排,結合我校本學期德育工作計劃以及我校實際情況,，以體驗教育為基本途徑,，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力提高他們的綜合素質(zhì),。進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力,、凝聚力和影響力,，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作,，奮發(fā)有為,，努力開拓少先隊工作新局面。利用一切可以利用的場地設施,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，繼承傳統(tǒng)少先隊活動,，活躍校園生活 ,讓學生在豐富歡快的活動中發(fā)展自己,，不斷提高素質(zhì)水平。

具體活動安排：初一年少先隊建隊暨迎國慶升旗,、成立 “少年團?！薄㈤_展雛鷹小隊活動等,、配合學校德育處,、團委各項活動。

九月份：教師節(jié)：宣傳部制作海報,，擬組稿在廈門晚報發(fā)表學生黨員的“感恩”專文,。號召各班根據(jù)自身情況，制定活動,，向本班任課老師表達謝意,，祝賀教師節(jié)快樂,；成立新的大隊部，推選大隊部干部,；成立新一期的“少年團?！薄?/p>

十月份：少先隊舉行建隊儀式,；校運會：配合學校,，進行精神文明評比；開展雛鷹小隊活動,；進行團校課堂學習,。

十一月份：初二年少先隊員退隊儀式；配合學校半期考,，開展各科知識競賽,。

十二月份：配合校團委開展紀念“一二、九運動”,；準備復習迎考,，請高年級同學作學習經(jīng)驗指導。

一月份：元旦迎新活動,。布置寒假社會實踐和慰問退休教師服務活動,。

學期工作計劃集合表篇十

轉(zhuǎn)眼又一學期，大三,，有是一個全新的挑戰(zhàn)階段,，機遇和壓力并存的一年，也是忙碌的一年,。這個學期,，是我們在學校的最后一個周期，即將步入社會的我們,，有著許多的未知,。面對競爭激烈而又現(xiàn)實的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學習,。讓自己成為一個有真正實力的人,！

在此我訂立了工作計劃，以便自己在新的學期里又更大的進步和成績,。

首先,，我應該更加深入了解****公司的產(chǎn)品知識，熟悉自己崗位的業(yè)務流程,。然后認真的學習課程,，做到知識與實踐的結合，更好的運用外貿(mào)知識外發(fā)展自己。當然,，也要增強責任感,、增強服務意識、增強團隊意識,。積極主動地把工作做到點上,、落到實處。我將盡我最大的能力減輕耿老師的壓力,。明確自己的工作職責,，遇到問題時要及時的去分析問題，解決問題,，服從老師的安排,。每天對尋找到的客戶發(fā)郵件。

在貿(mào)易部工作中,，我要準確尋找目標市場,，了解并聯(lián)系目標市場知名度高銷售網(wǎng)絡龐大的進口商?；谏蠈W期尋找的客戶并沒有多大的效率,，因此本學期我打算了解的不同的途徑來尋找客戶，不在局限于阿里巴巴網(wǎng)站,，也可以通過谷歌和百度等網(wǎng)絡搜索引擎找到相關網(wǎng)站網(wǎng)址,。 認真對待收到的每封詢盤，及時處理并跟進客戶,。必要時做好相應筆記,。對意向客戶，多多保持聯(lián)系,，有計劃有區(qū)別的發(fā)送郵件,，并電話聯(lián)系。 對意向不明確的客戶,，按照開發(fā)信模板,，每兩天

發(fā)一封郵件。最后每周五做好工作總結 ,。

以上是我針對本學期在貿(mào)易部的工作計劃和發(fā)展方向,，我會更加努力、認真負責的去對待本崗位的工作,，希望通過自己的努力和他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破，取得更好的成績并提高自己,。希望老師更好的指導幫助我完成本學期的工作,。

學期工作計劃集合表篇十一

總結了去年，就要規(guī)劃今年，在新的一年中制定新的目標,、任務,。因為每年都是很忙，當我把工作理出頭緒時,，時間已經(jīng)過了一半,，再去做自己安排的事情，會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了,，或是把事情草草了事,，結果是可想而知。所以,，事情早早安排,、規(guī)劃一下，讓工作按照自己的程序和節(jié)奏去走,，一步一步,，步步落實，步步堅實,，實現(xiàn)時間和效果同步,。今年的工作安排為：

xx年2月份我校申報校園足球特色學校，這就要求我要在假期中間,，查找相關資料進行學習和備課,，為開學時的教學準備，同時也要本學期的課程設置進行調(diào)整,，來配合特色學校的建設,。再者我們也要保持原有的、優(yōu)勢的傳統(tǒng)體育項目：籃球,、田徑,、跳繩，做到既要保持項目間的聯(lián)系,，又要體現(xiàn)出各自的特色,。

我們學校的運動隊在鎮(zhèn)里，在區(qū)里,，在市里已經(jīng)是學校的一張名片,，為了是這張名片更有名、更有分量,，對校隊的建設是常抓不懈,，毫不懈怠。每一學期的第一個月就是各個校隊的隊員選拔時間,，接下來是按時間安排進行訓練,，不定時的查擺問題,、改進訓練方法和調(diào)整訓練內(nèi)容，讓隊員隨著時間的推移而不斷進步,。

在總結xx年工作時,，我發(fā)現(xiàn)在專業(yè)技能方面、訓練方法和技巧上感到自己都停滯不前,，甚至還有些退步（這主要體現(xiàn)在運動成績上,，與去年相比）。所以我特別想?yún)⒓酉嚓P專業(yè)的技能培訓,，來開闊自己的視野,，增強自己的專業(yè)技能,，使訓練方法更科學,、更系統(tǒng),、更實用,，同時也是自己的專業(yè)理論水平得以提高,。

每一天學生們有一定量的體育運動量,，對他們的健康成長是很有幫助的,，再有學生的天行是好動少靜,，這正符合體育項目的特點,，所以體育第二課堂的開設,，給學生們的鍛煉提供了充足的時間和空間，同時,，也培養(yǎng)學生的興趣,，調(diào)動了他們的積極性，為今后人才選拔奠定了基礎,。

整理檔案,，就是把一學期的工作進行一次系統(tǒng)、有序的,、詳細的總結,，把自己的成功之處作為經(jīng)驗繼續(xù)發(fā)揚下去；不足或錯誤的地方整理出來,，進行針對性改進和糾正,，為下一年的工作服務。

學期工作計劃集合表篇十二

（一）,、優(yōu)勢：

1,、各類常規(guī)性家長工作開展有序，教師對家長工作有足夠的重視,。

2,、幼兒園各項家園活動的開展，老師能以積極地態(tài)度面對,，活動的質(zhì)效受到家長好評,。

3,、能采用多種途徑與家長進行交流與溝通,。

（二）,、存在問題

1、加強“xx家園app”的使用率,，讓xx家園成為家園溝通的主要平臺,。

2、專家引領,，加強對家長科學育兒方面的指導,。

立足本園實際，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,、《上海市學前教育課程指南》為依據(jù),，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解支持,、主動參與,。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力,。積極探索3—6歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式,，促進幼兒園辦園水平提高；強化服務家長,、服務幼兒的質(zhì)量,，促進幼兒園整體服務水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關心的程度,；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。全面提高教職員工的基本素質(zhì),，真正做到服務于社會、服務于家長,、服務于幼兒,。

二、工作目標：

1,、結合課程,，開展行之有效的社區(qū)活動，進一步加強與拓展家園,、社區(qū)的活動形式與內(nèi)容,。

2,、形成家園網(wǎng)絡互動，拓展家園溝通的途徑,。

（一）,、學期專題工作

開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討。

（二）,、日常指導

1,、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效,。

2,、召開期初家長會及家長開放日活動，促進老師和家長的有效溝通,。

3,、以“快樂表演30分”為主題開展的家長沙龍，在班級,、年級組層面開展家園大討論,，提高家長的家庭教育素養(yǎng)。

4,、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪,，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況,。

5,、按時完成“xx家園”的更新，正確使用,，積極互動,，發(fā)揮互動平臺在家園溝通中的作用。

6,、結合傳染病的預防工作,，使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展,。

7,、加強《3—6歲兒童學習與發(fā)展》指南的學習與研討，初步讓家長了解指南的相關內(nèi)容,。

（三）,、家委會工作

1、定期召開家委會,，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實施,，虛心聽取家長建議。

2,、結合幼兒園膳管會,，進行菜譜的制定與交流,，聽取老師與家長的建議。

2,、加強家長平安志愿者護校隊的管理,，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。

（四）,、親子實踐教育

1,、制作《家園直通車親子小報》,，鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣,，踴躍投稿。

2,、結合節(jié)日,、節(jié)氣、班級主題,、外出親子游等活動,，精心設計親子學習、親子互動,、親子游戲等活動,，創(chuàng)造家園同樂的機會。

3,、開展不同形式的“家長進課堂”活動,，有效挖掘家長資源。

4,、鼓勵家長和孩子一起,，共同參與班級主題的開展。

學期工作計劃集合表篇十三

曾聽有人說：“做好事不難,，難的是一輩子做好事,。”同樣“一個人讀書不難,，難的是一輩子讀書,。”然而“書籍是人類進步的階梯,?！敝挥凶x書，我們才能成長,，才能實現(xiàn)理想,。大凡有些成就的人，哪一個不是從讀書開始的呢,？

我也曾有幸聆聽多位特級教師的課堂教學,，他們的課給我的感覺就是一篇篇優(yōu)美的散文,，形散而神不散。我欽佩,，我贊嘆,，我在思考，大師們?nèi)绱撕啒愕慕虒W結構,，為何能變幻出具有如此豐富內(nèi)涵的過程呢,？課可以上得如此簡單，但簡單的背后難道就沒有什么了,？我發(fā)現(xiàn),，每一位特級教師教學風格不同，但他們之間卻有相通之處,。如朗讀聲情并茂,，如對文本的挖掘有深度有廣度有個性化的理解，如讀書廣而精等,。所有這些,，都昭示著他們豐厚的人文底蘊。正是具備了深厚的文化底蘊才使他們在課堂上能得法于無法,，從而“無法無天”,。

這使我懂得，比學習大師教學藝術更重要的是多讀書,，讀好書,，好讀書。為了促進自己的專業(yè)發(fā)展,，使自己能勝任自己的教學工作,，我特制定個人讀書計劃如下：

1、知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2,、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界,。

蘇霍姆林斯基曾對教師的讀書提出如下建議：“年輕的朋友，我建議你每個月買三本：

（1）關于你所教的那門學科方面的科學問題的書

（2）關于可以作為青年們學習榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書

（3）關于人（特別是兒童,、少年,、男女青年）的心靈的書（即心理學方面的書。）”

我覺得前輩的話是很有道理的,，為此,，我決定搜集、購買,、閱讀以下書籍：

1,、國內(nèi)外著名教育家及全國知名特級教師撰寫的專業(yè)書籍、文章。如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,，如斯霞老師的《我的教學生涯》,，如于永正老師的《教海漫記》等。

2,、唐詩宋詞等優(yōu)美詩文三百首,。

3、國內(nèi)外名人傳記,。

4,、當今心理學專著。

5,、學生們應讀的書,。

1、養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,，勤于做讀書筆記,。并且筆記要有分類，有實用,。

2、每天確保半小時到一小時的讀書時間,。

3,、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學的信息和動態(tài)。

4,、堅持讀書與反思相結合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得,。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程,，在課堂教學中融入新課程理念,，實施新課程。

為了能把自己的課上得更高效,，更有吸引力,，我唯有用一生的時間來備課了。希望自己每天能不斷地補充自己的知識,，與學生共成長吧,！