當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助。

螞蟻的讀后感篇一

此文主要講了：寓言家對現(xiàn)實毫不關(guān)心,，只是因循傳統(tǒng)而毀壞了蟬的名聲,。作者告訴我們：并不是蟬向螞蟻去討吃的，蟬這美麗的生物不會吃谷粒,，它知足常樂,，并不像螞蟻那樣貪婪、自私自利,！在烈日炎炎的夏天,，其他弱小的昆蟲奄奄一息，但蟬雖不是昆蟲之王卻不為此煩惱,！

蟬,，有著天生的優(yōu)勢,。熱了,，就用那“吸管”插進“樹酒窖”中暢飲著?？珊镁安婚L,，其他昆蟲聞風(fēng)而來，其中最不肯罷休的就是螞蟻,！它們糾纏著蟬,，靠武力來征服，而蟬卻善良地讓給它們,。蟬死了,，螞蟻還將它五馬分尸，做自己的美食,，太貪婪了……

看完這個故事,，我是喜憂參半！螞蟻們十分貪婪,，令人厭惡,，它們在自己困難的時候向蟬求救，可卻見利忘義,。讓我想起了《九色鹿》中的調(diào)達,，為了一點小利益，忘恩負義,，是卑鄙小人,。我們在生活中要知恩圖報，我們要樂于幫助別人,，正所謂“贈人玫瑰,，手留余香”,！一個人的快樂并不是真正的快樂，一個人的幸福也不是真正的幸福,；眾人的快樂才算是真正的快樂,，眾人的幸福才算是真正的幸福！假如你靠自己的力量讓他人微笑,，或者你在別人困難時伸出手幫一把,，那么你的心底也會很溫暖很快樂，幫助別人也是幫助自己,！

我喜歡蟬用歌聲給人們預(yù)告夏天的到來,，給夏天增添無限生趣；我欣賞蟬在危機時,，靠機智獲得“果實”,；我贊美蟬，用善良編織生命,！

另外,，我對作者說蟬的歌聲會打擾到自己感到不滿。為什么我在喧雜的環(huán)境中就能專心的做自己的事情呢,？這可以用相對論來解釋：當一個人心情不好的時候,，聽到的聲音都會覺得是噪音很討厭；當一個人心情輕松愉快時,，聽到的聲音就會覺得很美妙很動聽,。當你覺得心情不好時，換個心態(tài),，就像換一種切蘋果的方法,，就會有不一樣的感受了。學(xué)會調(diào)節(jié)自己,，換個角度看問題,，這也是一種能力！

同時,，我們不能像文中的寓言家一樣對現(xiàn)實毫不關(guān)心,，他的因循傳統(tǒng)誤解冤枉了蟬。我們不能“一心只讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事”,，要像顧憲成所說的那樣“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳,；家事國事天下事,，事事關(guān)心”！同時也要了解他人,，知人善任,！

螞蟻的讀后感篇二

我們讀了《書本里的螞蟻》這個故事后,，都覺得故事中的那只小螞蟻和那些小小的字十分有趣，我也想和大家說說這個,。

這次,，我讀了著名作家王一梅阿姨的童話《書本里的螞蟻》，深有感觸,。這個童話故事主要講了這樣一件事：有一天,，一位小姑娘摘了一朵花并夾進了一本舊書中，而花蕊中的一只螞蟻也被夾進了書里,，被夾得扁扁的,。書本中的那些字以為螞蟻也是一個字，它們也學(xué)著小螞蟻的樣,，在書本中走來走去,。于是，隨著這些字的不同組合,，每天都變成了一個新的故事,，小姑娘也就不用再繼續(xù)買別的書了。

一只普普通通的小螞蟻,，一到王一梅阿姨手中,，就變得活靈活現(xiàn)了。這個故事以螞蟻為主人公,，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫,，我覺得本來乏味枯燥的文字,，頓時充滿了活力，似乎它們都會像故事里的文字一樣神奇地走動起來,、跳動起來,，引起了我讀書的欲望。書中的每一個小小的字,，因為在夜間出來走動走動,，不經(jīng)意間就改變了排列的次序，組合的方式,，句子的長短不一樣了,，段落的詳略也不同了，從而,，一個一個新的故事也就誕生了,。正因為這一點，我有時也覺得這些小小的漢字,，就是一副我們小時候玩過的神奇的積木了!

而漢字的神奇魅力還不止于此,。

這個故事中提到,，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當回想起這一個情景,，我就會想起我們讀書的情景,，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，就好比是我們在讀書時,，剛開始你讀一遍,，或許沒有什么特別的印象。但當你再讀第二遍,、第三遍時,，你也許會有一點新的發(fā)現(xiàn)，新的理解,，你也許會覺得同一篇文章,，今天讀起來就仿佛是新的一個故事了。

《書本里的螞蟻》,，以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們的讀書興趣,，指引我們?nèi)フJ識這個世界，熱愛這個世界,，我想,，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處了。而我,，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話,。

螞蟻的讀后感篇三

今天，我讀了《螞蟻的救助》的故事,，它的作者是南北,。

它的主要內(nèi)容是：在“我”給花澆水的時候，不小心把螞蟻沖進了土里,，“我”想用大頭針把它們挖出來,，可讓“我”驚奇的是，兩只著陸的螞蟻的螞蟻居然在救助那兩只被困的螞蟻,。螞蟻被救了出來,，“我”還看見了一只被埋在土里的螞蟻，“我”就用大頭針把它救了出來,。

讀了這篇故事,，我明白了：不能只想自己，也要想著別人,。別人有困難時也去幫助他們,。

螞蟻這種幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)，要使我們不互相幫助,，我們的生活還會有這么美好嗎,？

記得那一天,，我們到千島湖去游泳。去千島湖路上的路面坑坑洼洼,，坐在車上很不舒服,，車在不停搖擺，我的心也跟著搖擺,。突然,，我感到一陣暈眩，只覺得汽車像一只未被馴服的野馬,，在草原上奔馳,。“吱——”只聽見汽車剎車摩擦地面的聲音,，我十分不滿的對爸爸嘟囔,，“老爸，你飆車也應(yīng)該開穩(wěn)一點,，一會飛快一會剎車,，我怎么受得了?！薄斑@個……”老爸不好意思地摸著頭說,，“我沒注意前面的施工提示牌，不小心沖進了正在施工的路段,，掉進了一個大坑里,。”“啊,，不會吧,？那可怎么辦？”我接著問,。在一旁的媽媽開口了，“爸爸,，你去試試看能不能推動車子,。”爸爸下車推推了,，車子搖晃了幾下,，似乎動了動，但是仍在那坑里沒出來,。媽媽又建議道：“我們?nèi)タ纯锤浇袥]有人路過,，找他們幫幫忙?！边@時,，有幾個人正好從這里路過,，我們急忙大聲呼喊，“師傅,，能過來幫我們一下嗎,？”那幾位叔叔聽見我們的求救，忙跑過來看了看,，答應(yīng)幫我們一起把汽車推出來,。我們大家齊心協(xié)力把汽車推出那個坑?？墒?，厄運又發(fā)生了，汽車再次滑回了那個坑,，因為前幾天下雨,，路面太滑。我們并沒有泄氣,，再一次將汽車推出那個大坑,，并且還一直往前推出了一段，終于安全了,。

“人心齊,，泰山移”，只要我們齊心協(xié)力,，互相幫助,，一定能渡過難關(guān)。

螞蟻的讀后感篇四

《螞蟻王國》從螞蟻的形態(tài),、分工,、巢穴、社會生活,、繁殖,、種類以及戰(zhàn)爭等各個方面，描述了螞蟻這一看似弱小實則強大的物種,。螞蟻們數(shù)量很多,，少的幾十只，多的十萬只呢,！行軍蟻就是典形的數(shù)量眾多,，當它們出征的時候，就像*隊一樣浩浩蕩蕩,，把食物一掃而光,，它們有毒的唾液能殺死一切敵人。雖然一只行軍蟻力量很小，但是它們合起來的力量太大了,，野豬要是遇到了一群行軍蟻,，半天內(nèi)就能被吃得只剩下骨頭。行軍蟻的捕獵場景是很悲狀的,，不知有多少行軍蟻戰(zhàn)死沙場,，而且在行軍過程中，螞蟻團結(jié)協(xié)作,，很多螞蟻為了讓大軍通過,，架蟻橋，填溝壑,，有的被水沖走或掉隊,，但沒有一只螞蟻會退縮。

讀了這本書,，我不僅感受到了螞蟻王國的奇妙,，還讓我感受到小小的螞蟻的辛勞，螞蟻舍已為人不怕犧牲的偉大精神,，集體的力量多么強大,，看似弱小的螞蟻因為團結(jié)而擁有了強大的力量！

螞蟻有這么多需要我們學(xué)習(xí)的地方,，它是最可愛的動物之一,。我們不正象螞蟻一樣嗎？在這次汶川大地震中,，一個人在突如其來的天災(zāi)面前是那么弱小,，但是算上所有的災(zāi)區(qū)人民和全中國人民，那力量就相當大了,，在這次大地震中,，捐錢的捐錢，救援的救援,，獻血的獻血,，全中國就像一個裝備迅速的螞蟻*隊，不怕千難萬苦,，積極挽救人民的生命和財產(chǎn)安全,。

在這次大地震中，我捐了零花錢50元,，但是“眾人拾柴火焰高”，我們都像一個個行軍蟻一樣,，為集體奉獻,，團結(jié)就是力量，沒有什么能壓倒我們,！

閱讀《螞蟻王國》,，從中感受到“螞蟻王國的奇妙”,，感受到“小小的螞蟻的辛勞”，并悟出“螞蟻舍已為人不怕犧牲的偉大精神”,，體會到“集體的力量多么強大”,，從“看似弱小的螞蟻”身上看到了“因為團結(jié)而擁有的強大力量”，多好的讀書體會呀,！

尤其值得肯定的是,，讀書，不僅僅是讀書,，在讀書的同時,，還能學(xué)會關(guān)注社會、關(guān)注生活,，聯(lián)系紋川地震談到“眾人拾柴火焰高”的道理,，這才是我們讀書的終極目標！把讀書和生活緊密聯(lián)系起來,，才能讀好書,、讀活書！

螞蟻的讀后感篇五

達里是一只普通的小螞蟻,，每天從事繁重的勞動,，但是達里無怨無悔。有一次他居然從樹叢里抱著一只大蟑螂走了800里,，當他把蟑螂拖到洞穴時,，大家都震驚了，螞蟻國國王不住地夸她能干,，力氣大,。

在螞蟻國的食品倉庫里，堆放著大量的食物,。有一次螞蟻們齊心協(xié)力,，把一塊兒巧克力拖進倉庫，想把它放上去,。不知哪位螞蟻不小心把垛碰到了,，垛頂?shù)囊粋€大米包落了下來，真不得了,，這還不把螞蟻們咋個折胳膊斷腿的,。在這千均一發(fā)的時刻，達里一步向前,，頂住米包,，它高喊著：“快閃開！”那螞蟻們逃離險區(qū)，才放下米包,。螞蟻們紛紛贊揚他的獻身精神,，達里說：“為了大家，沒什么,?！?/p>

國王上為了豐富大家的業(yè)余生活，決定舉行一次全國性舉重比賽,，鼓勵大家踴躍報名,。第一次全國比賽場面宏大，熱鬧非凡,。達里不負眾望,，取得了全國重量級比賽的舉重冠軍，獲得螞蟻國大力士的稱號,。當它拿到金光閃閃的獎牌時,，心里異常激動，心想：以前我脫過蟑螂,，頂過下路的米包,，賣了那么大的力氣，誰給過我獎勵,？看來我應(yīng)該注意節(jié)省力氣,，留著重大比賽時用。

達里自認為找到了做螞蟻的真理,，從此再也不像以前那樣賣力氣的干活了,。

當全國第二次舉重比賽開始的時候，達里自然信心十足,，抱著拿冠軍在和獎牌的愿望走上賽場,。可是萬萬沒想到,，他連去年記錄的一半兒也沒達到,，而讓平時不起眼兒的，默默勞動的黑黑得了冠軍,。螞蟻國轟動了,，螞蟻們高高舉起黑黑，向它祝賀,，當螞蟻國王向黑黑發(fā)授獎牌的時候,，達里溜到一個角落里，哇哇大哭起來,。

到很久很久以后,，螞蟻達里才明白：投機取巧,，處處偷懶兒，身上的力氣是會消失的,，所以才失去了當大力士的資格。

從此達里又投入了緊張的工作,，爭取明年把大力士的稱號奪回來,。

這篇文章告訴我們“一分耕耘，一分收獲,?！焙贸煽兪强炭嗑毩?xí)出來的，而不是靠投機取巧得來的,。

螞蟻的讀后感篇六

太陽出來了,，螞蟻兄弟們便忙了起來。他們先來到樹下,，將樹上落下的果子用刀切成小塊然后整整齊齊地擺在樹下,，曬成干，最后一點點地運回到自己的家中,。此時,，草籽已成熟，在草下鋪了一層,，這是多么好的事物啊,，螞蟻兄弟收起好多草籽，運回家里,，隨時都可以吃,。

啊，螞蟻家的糧倉真大啊,，那里存了許許多多好吃的東西,。但螞蟻兄弟仍然一心一意地四處尋找食物，讓自己的糧倉滿些,，再滿些,。汗水沿著螞蟻兄弟們的臉往下淌，他們的衣服都被汗水浸透了,，但他們還不休息,。

這時，玩了一夏天的蟬飛過來,。他看到螞蟻累得那副模樣,，便對他們說：“傻瓜，又在自討苦吃??！看看我,，你們什么時候才能與我一樣瀟灑呢！夏天我唱歌,，秋天我還唱歌,。。,。,。。,?！?/p>

說著，蟬飛到螞蟻的身邊,，抬起腳,，展開翅膀，多美的一個舞姿,，他自己欣賞著,。但忙碌的螞蟻兄弟卻無心理他。

秋天一過去,，冬天就來了,。漫天的大雪將一切都掩蓋了。好冷的天啊,，樹枝被凍得裂開縫隙,。天凍了，地凍了,，一切都凍了,。

這一天，冬天的太陽升上了天空,。太陽將無限的金光灑在雪地上,，遠遠看去宛如一片金色的海洋。冬天也會有歡樂的日子,。螞蟻兄弟抓住這大好時機,，運出糧倉里有些受潮的糧食，仔細地晾曬著,。

這時,，秋天曾見到螞蟻兄弟運糧的那只蟬飛了過來。再看這只蟬,，他不是秋天那么神氣了,，翅膀軟了，腳沒有力氣了,。原來他已經(jīng)好多天沒吃東西了,。

他有氣無力地對螞蟻兄弟說：“好兄弟們,，給我點東西吃吧，不然我就過不了這個冬天了,，也就不會看到春光的來臨,！”

螞蟻兄弟們對他說：“你為什么不在夏天存點糧食呢？”

蟬回答說：“那時我在唱悅耳的歌曲,！” “那你為什么不在秋天存點糧呢,？”“那時我顧著嘲笑你們了！”螞蟻兄弟們笑笑說：“如果你只會在夏天唱歌,，秋天嘲笑人，總是沒有預(yù)先準備的話,，冬天就只能餓得發(fā)抖,。”

螞蟻的讀后感篇七

今天,，我讀了螞蟻過河這篇文章,，通過文中故事的啟發(fā)，我明白了一個道理,，只有團結(jié)才能達成目標,，只有力往一個地方使，才能發(fā)揮每個人的潛能,，才能面對困難不留遺憾,。

螞蟻與其他動物相比較，體型是非常小的,，他們生活在這個世界,，如果你不去刻意觀察去發(fā)現(xiàn)，那么你或許會慢慢的忘掉這個小動物,，他的渺小就注定失敗在它的體型上,，不過也有這么一句話“麻雀雖小、五臟俱全”,，是的,，螞蟻的這種精神剛好印證了這句富有哲理的話。我也開始被它們的這種精神所打動,，久久沉迷文章不能自拔,。

當它們開始有計劃、有節(jié)奏過河時,，一只比較大看起來有些老的螞蟻站在河邊,，好像再給它們發(fā)號施令，指揮它們更好更快的過河,。一些徘徊在河岸上的螞蟻,，丟掉自己的懦弱,，迅速加入過河隊伍，當螞蟻的數(shù)量越來越大時,，這種震撼的場面,，實在是讓人內(nèi)心一顫，感動和激動同事涌上心頭,，讀后感·這種對渺小事物的錯誤認識導(dǎo)致我沒能更早的理解什么是團結(jié),，什么是犧牲自我成就大我，此刻,，我已醒來,，也清楚的認識到團結(jié)的重要性。

過河以后,，岸邊上殘留了一些死去的螞蟻的尸體,，看起來有些悲涼，但是,，萬萬沒有想到的是,，或者的螞蟻在老螞蟻的帶領(lǐng)下，圍成一圈靜靜的呆了一會,，然后非常有序的把他們架起來,，朝著他們新家的方向慢慢走去，這種非常有人性的舉動,，怎能不讓人為之感動,？

總之，我們不能太草率的看待自然界的每一種動物,，我們?nèi)祟愑械幕蛟S它們動物沒有,，但是它們動物有的我們?nèi)祟惒灰欢ㄓ小Ｎ锔饔兴L,，各有所短,，我們應(yīng)該避其鋒芒，勇敢探索,，把自己的小力量變成大力量,，團結(jié)一致，齊心協(xié)力,，面對世間的一切問題,。作者：岳文婧

評語：有首歌曲的歌詞是這樣寫的“團結(jié)就是力量、團結(jié)就是力量,、這力量是鐵,、這力量是鋼、比鐵還硬,、比鋼還強”,，是的,，你能在這個故事里體會到這多的道理這真的很不容易，小小年紀,，就能理解團結(jié),、奉獻的意義，好樣的,！日后望你能把這種精神發(fā)揚在我們四二班,，用這種精神來感染大家，讓大家擁有最好的精神面貌來迎接每一天的陽光,。

螞蟻的讀后感篇八

我曾經(jīng)因為它的弱小而忽視它,，甚至有因為它的卑微而殘殺它的記錄。但自從讀了《英雄小螞蟻》后,，我卻開始敬重它們,，格外的敬重。

書上寫到地上掉下一塊蛋糕,，馬上引來了螞蟻。它們聞了聞,，就轉(zhuǎn)身離去了,。可沒過多久,，來了至少幾百只,，浩浩蕩蕩地奔向蛋糕。蟻軍一見食物,，就立刻四散開來,，貪婪地吞食起來。當把所有碎屑都吃完,，只剩最后一塊大塊的蛋糕時,，它們重新聚在一起，想把它抬回穴去,?？呻m然是掉下的蛋糕塊，對渺小的螞蟻來說,，它還是個龐然大物,，要比自己大幾十倍。它們失敗了,。但它們并沒有放棄,，再次試圖用自己瘦弱的身軀把蛋糕舉起。沒想到,，蛋糕塊竟奇跡般的移動了,，一點一點,，一點一點，雖然慢,，但始終向著它們的蟻穴……

看到這里,，我被深深地震撼了。是什么,，讓它們有如此勇氣面對困難,？是信心，是努力,，是堅持,！想到這里，我不禁把頭深深地埋入胸前,。

那天剛下過小雨,，地上有些濕滑，我隨爸爸媽媽去登山,。剛上山,，我信心十足，要和爸爸比賽,。還沒等媽媽宣布開始,，我就沖上山去。這一沖本來是想拿冠軍的,，沒想到,，山路馬上給了我一個下馬威。我腳下一滑,，一下子滑倒了,。爸爸連忙跑上來，扶起我,，一邊用手幫我擦泥漬,，一邊說：“孩子，沒事,，你繼續(xù)爬,，稍微注意一點就行了！”可是我已全沒了興致,，搖搖頭說：“我還是算了吧,。”媽媽也趕上來了,，見我并沒什么大事,，也鼓勵我說：“男孩子這么摔一下有什么關(guān)系，繼續(xù)往上爬！”聽媽媽也這么說,，我那不爭氣的眼淚一下子滾下來了,。不是痛，是委屈,。媽媽遞過紙巾要我自己擦干眼淚,，爸爸則在一旁嘲笑起我來：“還說要和我比賽呢？這還沒比就認輸了,。這可不是男子漢,！”現(xiàn)在我知道，爸爸那是激將法,，可在當時,，我只知道委屈地哭。

今天,，小小的螞蟻讓我倍感慚愧,。是的，以后不論前進的道路多么泥濘,，我一定不能再止步,，再逃避，一定要戰(zhàn)勝自己,，勇往直前,！但愿同學(xué)們看了后也會有所啟發(fā)。

讓螞蟻精神伴著我們一起成長!

螞蟻的讀后感篇九

我最喜歡的動物就是螞蟻,，以前聽說螞蟻非常勇敢，今天真是百聞不如一見,。

今天正當我聚精會神寫作業(yè)時,，就聽見媽媽匆忙的腳步聲回蕩在耳邊。我抬頭想看個究竟,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了滅蚊藥,，我的好奇心被吊了起來。我跟著媽媽來到了陽臺,，只見黑壓壓一片,，我定睛一看，原來是螞蟻,。

說來也奇怪,，我家陽臺最近搬來一群螞蟻。這些螞蟻又黑又大,，這些螞蟻正忙碌著搬運東西,，個頭小小，力氣卻大的出人意料，再看他們的頭上的兩個觸角不停的擺動,，好似再傳遞什么信息,，著實有點可愛。

可愛歸可愛,，但家里出現(xiàn)螞蟻,，卻始終是一個令人頭痛的

事。這不媽媽打算來個大絞殺……

媽媽在一旁小心翼翼地觀察著螞蟻的行動,，這不螞蟻見沒了動靜,，竟出動大部隊搬運東西。只見幾百只螞蟻從陽臺到花盆不緊不慢地行動,，媽媽嚇了一跳,，立即拿起手中的滅蚊藥對著螞蟻“刷——刷——刷”，把螞蟻一網(wǎng)打盡,，開始沒有藥效,，過了兩三分鐘螞蟻紛紛倒下，許多螞蟻拼命地掙扎,，想突圍,。但逃不過媽媽的火眼金金，媽媽趁熱打鐵“刷——”,，螞蟻再也沒有了力氣掙扎,，只好乖乖投降。

忽然我眼前閃過一個黑影,，身上還搬著東西,，我想這一定是漏網(wǎng)之魚。于是想捉住他,，沒想到這螞蟻跑的真快,，我手剛落地，螞蟻就以迅雷不及掩耳之勢逃走了,?？墒俏蚁胛沂诌@么大，一個小小的螞蟻怎么能逃過我的五指山,，我連拍幾下,，都沒有將它消滅，反而我的手通紅一片,。我下定決心,，最后一拍一定把它把消滅。我瞄準方向迅速拍過去,，可還是讓它逃進了花盆的縫隙,。

在忙碌中，在螞蟻的逃命中，我明白了即使有再大的困難,，只要心中沒有放棄,，只要堅持不懈，就一定能度過難關(guān),。就像這只螞蟻,，雖然看起來很渺小，但還是贏得了最后的勝利,。勇敢,、頑強、可愛的小螞蟻,，我一定會像你一樣,！

螞蟻的讀后感篇十

當我靜靜地讀完楊紅櫻的《一片樹葉，兩只螞蟻》這篇童話故事,，我真想大聲地對兩只螞蟻說：“你們好可愛喲,！”

《一片樹葉，兩只螞蟻》主要講了螞蟻黑黑和螞蟻黃黃到樹下乘涼,，螞蟻黑黑把樹葉當成涼棚,，螞蟻黃黃把樹葉當成涼席，一個說涼棚好,，一個說涼席好,。他們吵呀吵，吵到后來誰也不理誰,，一個在上,，一個在下，眼不見,，心不煩,。但時間久了，他們都感到有些乏味和孤獨,，于是，通過咬洞（寫信）的方式相互打招呼和好了,。下雨了,，他們一起在樹葉下躲雨。天晴了,，他們一塊兒到樹葉上看彩虹,。他們一會兒把樹葉當成涼棚，一會兒把樹葉當成涼席,。通過分享同一片樹葉,，他們終于成了好朋友。

這篇童話故事讓我明白了一個道理，當我們對事情的看法不一樣時,，可以互相交流,，用分享代替爭吵。因為分享不是失去,，而是互利合作,，收獲的是快樂。

其實,，在我們同學(xué)當中,，不也常常發(fā)生這樣的事嗎？為了一點小事,，就互不相讓,。稍有一點兒不合意，就互不理睬,，和那兩只不懂分享的小螞蟻是一樣一樣的,。

記得有一次，坐在我前面同組的某同學(xué)問我借書,，我沒借給他,。因為我想，書是我的,，是媽媽花錢給我買的,，憑啥要借給他？為這事,，他好像很不高興,。我想，你不高興,，我還還不樂意呢,。

但那次放學(xué)后發(fā)生的事，卻讓我慚愧了好幾天,。那天,，輪到我們組值日。當我們打掃完衛(wèi)生準備回家時,，天開始下起了雨,。由于沒帶傘，我便站在走廊上等雨停了再走,。這時,，只見他走到我身邊說：“我有傘，我們一起走吧,?！碑敃r我真不敢相信會是他,。見他已經(jīng)打開了傘，我猶豫了一會兒,，還是和他在一把傘下朝校門口走去,。就在我們互說再見時，我忽然發(fā)現(xiàn)他的左半身已經(jīng)被雨水打濕了,。這一刻,，我感動了。

好在經(jīng)歷了這件事,，我不再自私獨享,，開始學(xué)會了與他人分享，并在分享中收獲了友誼和快樂,。

合上《一片樹葉,，兩只螞蟻》這篇童話故事書已經(jīng)有些日子了，但兩只螞蟻在分享了同一片樹葉后說出的那句令人感慨的話,，依然在我耳邊響起：

“如果我一直把樹葉當成涼棚,，我就看不到這么美的彩虹了！”

“如果我一直把樹葉當成涼席,，剛才我已經(jīng)被雨水淋透了,！”

讓我們學(xué)會分享，收獲快樂,，在快樂中健康成長,！