無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

地震科普講座篇一

只不過光是這些是不夠的，災(zāi)害如果真的要來(lái)，我們以現(xiàn)在的科技水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵擋不住的,，但可以減少一些不必要的傷亡。我們的地球之所以會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)模樣,，人類的“貢獻(xiàn)”可少不了,，現(xiàn)在的科技水平在不斷上升，人們的生活水平也在不斷提高,?？上У氖?，現(xiàn)代人的環(huán)保意識(shí)是在逐年下降。地球再了不起也抵擋不住這樣的攻擊,。像那些泥石流啊,，山體滑坡啊，一些因砍伐樹木過多而導(dǎo)致的洪水啊,，大面積土地沙漠化啊等等一系列的自然災(zāi)害人類是完全有這個(gè)能力預(yù)防的,。在此我向人們提出幾點(diǎn)意見：

1.少砍伐樹木，多植樹造林,。(是有益的植物都行)

2.盡可能的少制造對(duì)大自然有危害的垃圾,。

3.人人心中要有環(huán)保意識(shí)，要正確認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性,。

4.現(xiàn)代科技在高速發(fā)展中,，我們的未來(lái)依然是那么美好。不過,，地球這個(gè)脆弱的小東西,，稍稍的對(duì)它不好，它就會(huì)非常非常地不舒服,，還會(huì)和你鬧別扭,，可麻煩啦!不過呢，你好好的保護(hù)它,，它還是個(gè)乖孩子喲,。

這些都只是可以防止一些不該發(fā)生卻又偏偏因?yàn)槿祟惖钠茐亩斐傻囊幌盗械臑?zāi)難。但是,，一些由地球本身造成的災(zāi)難人類是很難防備的,。我們不僅需要防備一些災(zāi)難，還需要具備一些基本的防災(zāi)知識(shí)和自衛(wèi)知識(shí),。就像那些發(fā)地震啊,，發(fā)洪水啊等該怎樣自救，這些一定都要牢記在心,，它們都是相當(dāng)重要的,，千萬(wàn)千萬(wàn)不能忘啊!

地震科普講座篇二

大自然經(jīng)常會(huì)有一些毀滅性的災(zāi)難，我們要學(xué)會(huì)預(yù)防災(zāi)難,，減少災(zāi)難,。

災(zāi)害有許多種：地震、火災(zāi),、洪水等,。據(jù)調(diào)查，全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,，如一九七六年唐山大地震,，二零零八年汶川大地震等,，有數(shù)十萬(wàn)的人死亡和受傷。

其實(shí),，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,。地震發(fā)生前，會(huì)有一些預(yù)兆,。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,，并瘋狂地往外面跑，蜜蜂會(huì)驚飛,、逃竄,。這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。假如發(fā)覺動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象,，必須先辨別真假，再向地震局報(bào)告,，以防在先，及早撤離,。

火災(zāi)逃生法：有序撤離,。逆風(fēng)逃生，不能順風(fēng)逃生,，用濕毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避,，假如發(fā)生草原火災(zāi)沒有退路時(shí)，講周圍草拔掉,，防止火繼續(xù)往里燒,。

臺(tái)風(fēng)也是災(zāi)害之一。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的`是狂風(fēng),、暴雨,、巨浪和潮災(zāi)，嚴(yán)重威脅著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,。我國(guó)近海十五個(gè)省最高雨量記錄中,，百分之八是臺(tái)風(fēng)造成的。

洪澇是國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi),。洪澇是由縷降暴雨或大于,，引起江河決堤、山洪暴發(fā),，淹沒田地,、毀壞建筑、人員傷亡的水災(zāi),。在我國(guó)洪頻發(fā),，強(qiáng)度大,。長(zhǎng)江中下游、黃淮海,、江河下游和華南地區(qū)尤為嚴(yán)重,，每年四到九月是各主要河流的防汛時(shí)期。1991年夏,，江淮地區(qū)大面積的洪澇災(zāi)害,，成為國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)!直接經(jīng)濟(jì)損失超過500億!

我應(yīng)該做的就是不在沒有大人的陪同下不去深水區(qū)玩耍，不玩火不玩電,，過馬路要走人行道,，要看紅綠燈，以防受傷,。

其實(shí)災(zāi)害并不可怕,，只要人們加強(qiáng)防范意識(shí)，就能減少災(zāi)害帶來(lái)的危害,。

相信我們的明天會(huì)更加燦爛,。

地震科普講座篇三

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),，正確地掌握避震和自救,、互救的方法。

我們要聽地震預(yù)告,，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,，比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄,、狂叫等,，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告,、撤離,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),。特別是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房,、衛(wèi)生間等空間小的地方,，還有不易倒塌的空間、墻角,。桌子,、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓,，使用電梯等,。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,。

今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué).“地震來(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲,。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們,。全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離，我們一定要學(xué)會(huì)自救,。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍,。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識(shí)一傳十,、十傳百,，讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí)，人人都知道如何保護(hù)自己,，減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害,。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí),。

我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,，讓我們快快行動(dòng)起來(lái),，共同防止災(zāi)害的發(fā)生?！胺勒饻p災(zāi),，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!

地震科普講座篇四

地震災(zāi)害是全世界造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一,。在目前地震預(yù)報(bào)不能解決人員傷亡問題下,，我們要加強(qiáng)對(duì)地震預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的`避震和自救,、互救方法,。

地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,，當(dāng)這股力累積倒一定程度時(shí),，巖層會(huì)變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時(shí),，巖層會(huì)發(fā)生急劇的破裂,、錯(cuò)動(dòng)，釋放出巨大能量,，纏身強(qiáng)烈的震動(dòng),，這就是地震!地震分為兩大類，一類是天然地震,，另一類是人工地震,。其中天然地震包括：火山地震、陷渦地震等,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們幸存的安全地點(diǎn),。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間,、不易倒塌的空間,、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,，無(wú)論如何,，都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯,。

戶外的場(chǎng)合遭遇地震時(shí),，要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處，護(hù)住頭,，迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下,。當(dāng)大地劇烈搖晃，使人站立不穩(wěn)的時(shí)候,，人們都會(huì)有扶靠,、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯(cuò)了,，這些看上去結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),、安安全全的東西，實(shí)際上卻是很危險(xiǎn)的,。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻,、門柱等躲避。在繁華街,、樓區(qū),，最危險(xiǎn)的是玻璃窗,、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。因此,，要注意用手或厚毛巾等物保護(hù)好頭部,。

地震發(fā)生后，人們可能面對(duì)各種困難,。但是,，要逃生，必須克服恐懼心理,，用正確的方法自救求生,。這對(duì)于減輕地震災(zāi)害，免遭不該有的損失,。如果不能自行脫險(xiǎn),，一定要沉住氣，保護(hù)自己不受新的傷害,，如果暫時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),，要想辦法維持生命，尋找食物和水,，保存體力,，耐心等待，并設(shè)法與外界聯(lián)系,，不能可大聲哭喊,，勉強(qiáng)行動(dòng)。這樣反而傷害自己,。應(yīng)該盡量閉目養(yǎng)神,，時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,，迅速壯大救援隊(duì)伍,，讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時(shí),，人們心理上容易產(chǎn)生動(dòng)搖>參觀防震減災(zāi)科普展心得體會(huì)。為防止混亂,，每個(gè)人依據(jù)正確的信息,，冷靜地采取行動(dòng)，極為重要,。

同學(xué)們,，地震發(fā)生時(shí)，只要能按正確的方法去做,，就不會(huì)有危險(xiǎn)的,。有時(shí)，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù),。只要沉著,、冷靜地靜觀災(zāi)變，就有可能躲避這次地震,。

地震科普講座篇五

每一次,，當(dāng)我們目睹災(zāi)難降臨，我們不得不承認(rèn)人類是如此的脆弱,，生命變得那么的短暫而寶貴,，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,，但后一秒你便會(huì)覺得心如刀絞,，因?yàn)闉?zāi)難，悲泣代替笑語(yǔ);因?yàn)闉?zāi)難,，廢墟取代高樓;因?yàn)闉?zāi)難,，有無(wú)數(shù)的人失去生命，災(zāi)難,，在人們還沒來(lái)得及反應(yīng)的情況下就摧毀人類美好的家園,，粉碎了人們心中美妙的夢(mèng)。有些生命就如含苞待放的花朵,，在它還沒來(lái)得及展現(xiàn)自己體態(tài)的多姿和人生的精彩就已經(jīng)被無(wú)情的“魔鬼”所扼殺了,。

我們無(wú)法阻止災(zāi)難的來(lái)臨，可我們能夠用我們的努力智慧降低災(zāi)難帶來(lái)的損失,，5月12日為防震減災(zāi)日,，在當(dāng)日下午我校舉行了一次防震減災(zāi)的演練活動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們沉浸在快樂的學(xué)習(xí)中,，忽然哨子響起來(lái)了,，同學(xué)們立即起身，一個(gè)接著一個(gè)跑出教學(xué)樓,，就如一條長(zhǎng)龍奔向操場(chǎng),，在短短的幾分鐘內(nèi)，我感受到了全體師生都是以一種真心的態(tài)度去對(duì)待這次演練活動(dòng),，一個(gè)個(gè)神情在重,，我們仿佛將自己置身于真正的災(zāi)難中，將自己的生命在生與死這這間作出抉擇,，經(jīng)過老師的積極引導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,，這次演練取得成功。

這雖然僅是一次演練,，卻是我們成長(zhǎng)中的一束陽(yáng)光,，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次練習(xí)中取得經(jīng)驗(yàn),，每一次的`演練都是為安全打“預(yù)防針”，在為我們的生命增強(qiáng)“免疫力”,。

在地震災(zāi)難面前我們難免會(huì)想到四川地震,，一座座高樓大廈，一個(gè)個(gè)美好家園,，無(wú)數(shù)珍貴的生命在一夜間化為虛有,，當(dāng)我們看著這慘敗的現(xiàn)象，傾聽著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎?與之相比的是日本地震,，它同樣給予每一位人們震驚,，因?yàn)樵谶@樣人口密集的小島國(guó)家人員的傷亡人數(shù)卻只有幾千人，同樣的原因造成不同的后果,，這難道不值得引起我們的深思嗎?

在地震之際,，四川人民表現(xiàn)的是驚慌失措，而日本人民則是沉著冷靜,，有著這樣的心態(tài),，就是因?yàn)槿毡咀⒅貙?duì)人們防震減災(zāi)的意識(shí)，他們懂得如何在災(zāi)難面前表現(xiàn)得臨危不亂,，如何讓自己有機(jī)會(huì)生存,。日本重視每一次的演練活動(dòng)，因?yàn)榭匆淮畏勒饻p災(zāi)的演練都了自身的經(jīng)驗(yàn),，一點(diǎn)一滴的累積讓他們能夠在災(zāi)難中多一份安全的保障,，也許我們會(huì)認(rèn)為日本位于頻繁的地震地帶才需注重，我們生活在安全地帶沒必要顧及太多,，可是,，災(zāi)難的形式多樣，水災(zāi),、火災(zāi),、泥石流等災(zāi)害都對(duì)我們的生命構(gòu)成重大威脅，災(zāi)難不會(huì)向我們敲響警鐘,，只有自己才是保護(hù)自已永遠(yuǎn)的天使,。所以懂得如何防震減災(zāi)是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

不把演練當(dāng)成一種形式,，而是把它當(dāng)成一種保護(hù)自己的方式,，不抱學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，而是看成一份責(zé)任,，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障,，用生命抒寫人生偉大的篇章,。