制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

八年級組新學期年級工作安排 八年級組工作計劃安排篇一

以培養(yǎng)“主體性學生”為目標,，深抓學生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育,。強化科研意識,，以有效教學為主，提高年級教學質量,。樹立八年級組整體團結協(xié)作,、積極進取的工作作風。

二,、工作目標

年級組管理目標：強化年級組,、備課組建設，團結協(xié)作,，和諧共進,。

學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，密切關注外來打工子女發(fā)展動態(tài),，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神,，平穩(wěn)渡過“青春期”。

教學目標：整體穩(wěn)步推進,，重視差生轉化，提升年級合格率,。

三,、主要工作

1.以“主體性”德育校園文化建設為中心，形成年級和班級特色文化,。

經(jīng)過一年的努力,，我們年級的學生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學生基礎很差,，各種習慣也很差,，品德修養(yǎng)也不夠好。本學期在“以人為本”理念下,，培養(yǎng)學生“學會做人”,，抓年級的學生品德修養(yǎng)，形成年級良好育人氛圍。

(1)要繼續(xù)按照《中學生行為規(guī)范》的要求,，認真地規(guī)范學生的各種行為習慣和儀表儀容,，每一位班主任要不厭其煩的反復抓，從每一個細小的地方抓起,。要重視學生在校期間的文明習慣的養(yǎng)成,，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進行有主題的教育指導,。要對學生離開校園后的種.種不文明行為及時處理制止,，樹立學校良好的形象。(制定年級值勤制度)

(2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動,，組織學生開展形式多樣的活動,，充分調動學生的主體性，給學生多搭建展示個人特長的舞臺,，樹立自信心,。

(3)深化“溫馨教室”建設工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,，本學期要建立讀書角并做好讀書情況記錄,。班主任要勤動筆，做好第一手資料積累,，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng),。

(4)做好家校聯(lián)系工作，利用家?；悠脚_與家長溝通,，期中考試前召開一次家長會?？荚嚭笳匍_年級大會,，樹立榜樣，尋找差距,。

(5)關注打工子女學生和特殊學生的生活學習情況,，及時了解他們的思想動態(tài)，做好幫困助學工作和家庭教育指導,。

(6)做好年級組宣傳工作,，積極發(fā)動學生向學校文化站投稿。

2,、以有效教學為抓手,，強化質量意識，提升合格率,。根據(jù)本年級學生學習基礎差的弱點,，本學期在主抓領導的指導下，以科研促教學，以提升年級合格率為目標,，重點抓好學困生和邊緣生的學習,。

(1)在分析學生現(xiàn)狀的基礎上，制定年級的“輔優(yōu),、帶中,、補差”工作的實施方案。充分利用自習,、補課時間,，針對學生的個性差異情況，采取“人盯人,、補基礎,、不放棄”的原則和方法。探索切實可行的分層教學,、分段評價的教學方法,，重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎補習工作，(每個備課組對后進學生制定具體的補差措施),，逐步提高教學質量,，提升底線，提高合格率,。

(2)加強備課組建設：各備課組要認真完成周練和期中,、期末考試工作，做好試卷命題,、批閱和質量分析,，及時了解學生學習情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實調整教育教學方法與策略,，以確保教育教學質量穩(wěn)重有升,。

(3)繼續(xù)抓常規(guī)教學，聚焦課堂教學,，認真上好每一節(jié)課,，提高課堂的教育教學效率。規(guī)范優(yōu)化教學過程五環(huán)節(jié)的工作(備課,、上課、作業(yè),、評價,、輔導)，關注每一個學生,，不放棄一個學生,。

3、發(fā)揚艱苦奮斗作風，共促學校發(fā)展,。

全組教師之間和諧發(fā)展,，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,，充分調動每一個老師的積極性和主觀能性,，同心協(xié)力，群策群力,，提升年級整體水平,。

八年級組新學期年級工作安排 八年級組工作計劃安排篇二

根據(jù)學校教育教學工作要求及教導處工作安排，根據(jù)八年級的實際情況,，努力探索年級組工作新思路,。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效,，正確處理好面向全體與關注差異,，打好基礎與培養(yǎng)能力關系，提高教學質量,，加強年級團結協(xié)作,，積極進取的工作作風，我做如下的計劃

一,、八年級情況分析

八年級開始有六個班,，根據(jù)學校的實際情況，將6個班變成4個班,，在四個班中,，沒有分好班與差班，都是平行班,。學生逃課,、曠課較為嚴重。學習態(tài)度不端正,，學習積極性不高,，整個年級學習風氣較差。有各別同學偏科現(xiàn)象較為嚴重,。教師在教育教學中任務比較艱巨,，有些教師所任的科目較多，任務較重,。

二,、工作目標

年級組管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)助,，工作到位,。

學生的培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生受學習,，勞動的能力。

教學目標：整體穩(wěn)步推進,，盡力做好啊較差工作,，重視差生轉化，狠抓較好的學生和后進生,、為進入年級打下堅實的基礎,。

三、工作措施

1,、提高年級組管理水平和班主任水平,，重視班級管理工作，促進班風,，學風建設,。

2、全體教師必須樹立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強德育工作，無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首,。

3,、加強學生思想道德教育與養(yǎng)成教育，特別是語言文明,、個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約,、環(huán)境保護,、團結互助、愛護校園,、安全防范,，形成良好的個人習慣。

4,、加強學校與家長之間的聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時解決,。

5,、突出學生思想工作工作及時了解班級動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。

6,、各學科(單元成章節(jié))測試要統(tǒng)一時間，這樣有利于各班平時能夠找到差距,，明確彌補方向,，認真組織期中檢測。

7,、各學科齊抓,，教師認真組織好教育教學工作，全面落實集體備課,，取長補短,，成立小組。

8,、每月召開一次年級會議,，不定期地召開班主任會和年級教師會，團結協(xié)助,，共同努力,，多溝通，交流,，共同進步,。

9、積極配合好教務處工作,，認真貫徹學校各項教育教學方針政策并落實到位,，統(tǒng)一思想，顧全大局,。

八年級組新學期年級工作安排 八年級組工作計劃安排篇三

在八年級下學期這個學期,，我們要爭取一定幅度的提高學生的英語各方面能力，為初三中考打下堅實的基礎,。

指導思想：

以課改精神為工作指導,，抓好備課組教研、教學工作,，使其真正收到實際效果,。積極貫徹教務處工作計劃，切實減輕學生的課業(yè)負擔,，不斷優(yōu)化教學過程,，提高教學質量，控制學生分化,，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質人才,。

整體目標：

1、培養(yǎng)學生學習語言的能力,，全面提高學生聽,、說、讀,、寫方面的綜合語言運用能力,，以符合素質教育的要求,。

2、對學生審題,、答題的應試能力做有計劃的訓練和指導,，以應對應試教育之需，重點控制學生分化,。

3,、通過有計劃的教學，爭取實現(xiàn)本屆學生英語水平在歷“英弱”的突破,。全組一定積極努力,，爭取實現(xiàn)學校制定的目標。

具體目標：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學生學習英語的興趣,，注重語音教學，把好書寫關,，強調朗讀背誦的重要性,，繼續(xù)閱讀習慣的培養(yǎng)，做好的積累,，為初二打好基礎,。

2、學生已掌握了良好的學習方法,，興趣盎然地進入到學習英語的狀態(tài)中,，教師幫學生做好知識系統(tǒng)化、知識點的串化的工作,，督促并有措施地使知識牢固,，做好量的積累。較之初一要加大強化閱讀,，語法,、聽力、書面表達也要跟上步伐,，重點工作在于控制學生的分化現(xiàn)象,。

3、鞏固夯實,，能力拔高,，實現(xiàn)質的飛躍。

下面將八年級年級下一階段的具體措施做簡單呈現(xiàn),。

1,、備課組有8位老師，根據(jù)教學工作需要，繼續(xù)把組員分成4組,，實現(xiàn)伙伴互助,，以老帶小，以舊帶新,，加大團隊力量,，完成高質量授課。

2,、每個組完成正常授課以外，要為某一個專項(聽,、說,、讀、寫)負責,，并做出具體的策劃和長遠的實施經(jīng)組內討論后統(tǒng)一執(zhí)行,。

3、有堅持,，有剔除,，有推廣，大膽嘗試,。繼續(xù)貫徹六步教學法,，繼續(xù)堅持大小備課，落實超周備課;本學期在原有導學提綱的基礎上,，我們全組通力合作,，由我和薛老師帶頭，對其進行了補充和剔除;推廣多媒體課件和電子教案的使用,。新的導學提綱對教師提出更高的要求,，多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢必真正讓老師們意識到集體備課不是負擔，所有這些都是為課堂服務的,，實現(xiàn)資源共享,，品嘗集體備課的樂趣。

4,、繼上學期開展特色學科,，我們先后舉行了單詞和閱讀競賽，在學生當中頗有影響,，這學期繼續(xù)開展英語單詞競賽,，英語閱讀馬拉松活動，組織學生參加全國英語翻譯大賽,，營造氛圍,，激發(fā)學生學英語興趣，掀起學習英語的熱潮,。

5,、聽力：上好聽力課,，注重聽與說的結合，處理好輸入與輸出的關系,，由呂老師和張雪峰負責其他老師使用好語音教室,，做好聽力訓練計劃，上好語音課,。

6,、朗讀背誦：繼續(xù)堅持每日檢查學生朗讀背誦情況，模式：老師—小組長—組員,，繼續(xù)培養(yǎng)學生復述課文的能力,。

7、繼續(xù)上學期的常規(guī)閱讀,，要求寫出讀書心得,，堅持每周一次閱讀摘要檢查，培養(yǎng)優(yōu)秀生,。

8,、堅持課前一分鐘、聽寫,、小卷使用,、周測，扎實知識,、循序漸進,，減小差距，縮小兩極分化,。

9,、響應學校號召，帶領全組教師盡量多聽課,，多研討,，積極主動參與優(yōu)質課展示和觀摩活動，借此提高教師業(yè)務素質,。

總之,，我們本學期取得一個更加優(yōu)異的成績，保持良好的教學方法和習慣,，力爭上游,，不斷前進。