要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師競聘崗位演講稿一分鐘 教師競聘崗位演講稿三分鐘篇一

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我參加這次競聘演講,。

我競聘的是歷史教師崗位。

雖然我不是歷史科班出身,，但我從小就喜歡讀歷史故事,，熟知各個時代的歷史典故。當(dāng)然,，我知道,，要做好歷史教學(xué)工作，并不是簡單的知道歷史故事就行,，而是要用整體歷史觀幫助學(xué)生認(rèn)識自己,、做好自己，把歷史教學(xué)升華為服務(wù)人生的教育,。

在多年的歷史教學(xué)工作中,，我一邊認(rèn)真的學(xué)習(xí)歷史專業(yè)知識,，一邊鉆研歷史教育教學(xué)的理論知識，形成了一定的歷史教學(xué)理論和特點,，那就是一方面注重基礎(chǔ)知識,，另一方面也注重把歷史知識和現(xiàn)實生活相結(jié)合多方位、多角度的培養(yǎng)學(xué)生的歷史能力,。使學(xué)生不成為歷史課死記硬背的受害者,，而成為學(xué)科的掌控者。

正是這一理論,，使我在中學(xué)歷史評職答辯中受到專家的好評,。順利的以漢語言文學(xué)專業(yè)拿到中學(xué)歷史一級教師職稱。為了提高教學(xué)成績,，我還根據(jù)學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征精心備課,，充分發(fā)揮歷史課本身的特點，盡量的把課上的生動活潑,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時也感到學(xué)習(xí)的快樂,，許多學(xué)生都喜歡上我的歷史課。所以使我也取得了一些成績,。

近x年以來,，我每年都被評為校優(yōu)秀教師或先進(jìn)教師，主持的歷史備課組在同事的共同努力下,，也年年被評為優(yōu)秀備課組。本學(xué)期,，我所擔(dān)任的九年級的歷史教學(xué)成績,，在縣期末考評的位次上均處于同班學(xué)科的最高位，九年級全級的歷史學(xué)科在縣綜合位次上也取得了排名第x的成績,。當(dāng)然,？這些成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視而得到的。

此外,，從教以來,，我一直都堅決服從并做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的本職工作和其他工作，與同事們團結(jié)協(xié)作,，相互幫助,。在師德師風(fēng)問題上我時刻警示自己，嚴(yán)格約束自己,，從未有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。在出勤上面也嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過去一年里,，從未有過遲到早退的現(xiàn)象,，也沒有過一次請假,。

如果我競聘成功，在今后的教學(xué)中,？我一定堅持做到：

1,、認(rèn)真做好教學(xué)“八認(rèn)真”工作，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，教書育人,。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，課堂上做到精講多練,，課后做好培優(yōu)補差工作。

3,、課堂教學(xué)上積極采用“三環(huán)五步”教學(xué)模式,，充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富知識與題庫，提高學(xué)生的知識量,。

4,、強化綜合訓(xùn)練，加強對個別學(xué)生的督促工作,。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

5,、積極參加教研活動,，深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極撰寫論文,，繼續(xù)提高教學(xué)理論水平和教研能力,。

如果我沒有競聘成功，我一定遵從學(xué)校的統(tǒng)籌安排,，在新的崗位上繼續(xù)努力,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

教師競聘崗位演講稿一分鐘 教師競聘崗位演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家早上好！

根據(jù)縣教科局“縣管校聘”實施方案的安排,，我校今日隆重舉行崗位競聘大會,，今天我競聘的崗位是三四年級科學(xué)這一學(xué)科，我演講的題目是：奮斗正當(dāng)時,。

眾所周知,，小學(xué)科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程，在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣，具有十分重要的的位置,。小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合課程,，能夠最有效的綜合自然科學(xué)各個領(lǐng)域（如物質(zhì)科學(xué)，生物科學(xué),，地球與環(huán)境科學(xué)）和技術(shù)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的知識和技能,。小學(xué)科學(xué)課程與并行開設(shè)的小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué),，小學(xué)品德與生活,，品德與社會等課程構(gòu)成小學(xué)生完整的知識結(jié)構(gòu)，同時又為7—9年級的科學(xué)課程以及分科的物理,，化學(xué),，生物，地理課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

言歸正傳,，今天我之所以競聘這一崗位，是因為我也有一顆充滿好奇心的求知欲望之心,，我也向往大自然的神奇與奧妙,，我也渴望能與我的孩子們一起在知識的海洋里遨游，請大家放心,，我相信我能,，我也肯定我能勝任這一份工作，這一光榮的崗位,。

新學(xué)期即將開始,，在新的學(xué)期，我將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),，并結(jié)合配套的課堂達(dá)標(biāo)，活動手冊及各個練習(xí)題上好落實好每一節(jié)課,，在條件允許的范圍內(nèi)通過實踐實驗等手段豐富自己的課堂生活，讓一些理論性強的知識很直觀的被學(xué)生所接受,，真正達(dá)到寓教于樂的學(xué)習(xí)目的,。

新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)肅，認(rèn)真,，活潑的教學(xué)態(tài)度上好每一堂課,，按時按量完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)期末組織好復(fù)習(xí),，鞏固好練習(xí),，本著對學(xué)校，家長,，學(xué)生和自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，相信我們在學(xué)期末定會取得驕人的成績,。

加油吧！勝利一直都屬于努力不懈的人們,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

教師競聘崗位演講稿一分鐘 教師競聘崗位演講稿三分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好,！

我叫xx，今天,，我很高興自己能站在大家的面前進(jìn)行競聘演講,，這是領(lǐng)導(dǎo)們給我的一次晉升機會，同時也是對我自己這幾年教學(xué)工作的一次小小檢驗,。我來到咱們學(xué)校已經(jīng)有幾年了,，在這幾年里，我學(xué)習(xí)到了不少有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗,，這讓我體會到了當(dāng)好一名人民教師是有多么的不容易?，F(xiàn)在，我自認(rèn)為自己的教學(xué)經(jīng)驗已經(jīng)達(dá)到了一定的程度,，所以我才敢來競聘這個崗位,。

在我剛來到咱們學(xué)校時，我還是一名剛畢業(yè)不久的學(xué)生,，雖然以前參加了不少的實踐活動,，但畢竟時間比較短，沒法和正式工作比,，所以我是比較害羞且忐忑的,，我害怕學(xué)生們不喜歡我或者不喜歡我的教學(xué)方式，但經(jīng)過這幾年不斷地摸索后,，我也漸漸地掌握了一種適合自己的教學(xué)方法,。在剛開始時，我的確有許多的地方做的不到位,，例如講課時不夠自信,、聲音也不夠洪亮、看見學(xué)生們說話也不太去管……為此,，我也接受過不少來自領(lǐng)導(dǎo)的批評,，但也正是在一次次的上課后，我對于教學(xué)工作有了自己的一些經(jīng)驗和總結(jié),。

首先,，作為一名教師，自然要把課給備好，提前為學(xué)生們把知識重點給梳理好,，這樣才能讓學(xué)生們少走一點彎路,，同時在講課時不能太沉悶，要做到生動自然,，不然的話學(xué)生們很快就會對自己的課失去興趣,，這會導(dǎo)致學(xué)生們的成績變差，所以說學(xué)生們的成績其實和老師是有著很大的關(guān)聯(lián)的,。在這幾年里,，我從當(dāng)初的那種生澀轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的自然流暢，這是我一點點積累下來的,，其實當(dāng)我聽到學(xué)生們批評我的教學(xué)方式時,，我迷茫過，也陷入過低谷,，但是我挺過來?，F(xiàn)在，我的學(xué)生們都挺愛聽我的'課,，而且我也愿意和他們打成一片,，我和學(xué)生們不再只是師生關(guān)系了，還是朋友的關(guān)系,，他們給我起了不少親切的外號,。

這次的競聘是我對自己的一次檢驗，要是我能成功的進(jìn)入這個崗位,，那我一定會付出更多的時間和精力來幫助學(xué)生們,，要是沒能進(jìn)入這個崗位，那我也不會氣餒,，因為這說明我還需要積累更多的經(jīng)驗,。總之,，我作為一名教師,，必須時刻記住自己的責(zé)任，我要把自己的學(xué)生教好,，不要想太多其它的事情,，當(dāng)我的學(xué)生都考出好成績時，那就是對我最好的證明,！

謝謝大家！

教師競聘崗位演講稿一分鐘 教師競聘崗位演講稿三分鐘篇四

各位老師：

下午好,！很榮幸,，今天能夠在這里參加競聘。感謝老師們的信任與支持！

我已經(jīng)工作了十年,。十年里,，在師傅的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心,、幫助下,，我一直在進(jìn)步著。在教育教學(xué)上,、在教科研上,、在為人處事上都有了長進(jìn)！

這些年在教學(xué)上盡職盡責(zé),，在學(xué)校良好的教研氛圍的熏陶下,，論文也獲獎了、發(fā)表了,，數(shù)學(xué)教研組長工作盡心盡力,。這幾年協(xié)助教導(dǎo)處做了一些工作，為老師們服務(wù)的意識在不斷增強,。

隨著年齡的增長,，挫折、失落的感覺好像越來越多,，生活,、工作的壓力日益增大。有時,，確實比較煩,，唯有更加努力工作，好好生活,，享受每一天,！

我以為，教科研對個人的成長起到的不僅僅是促進(jìn)作用,，應(yīng)該是支撐的作用,。因此，搞教科研是必需的,！

現(xiàn)在,，老師們教學(xué)任務(wù)重，教育瑣事勞神費時,，有時確實沒有時間參與到研究中來,。教科研是無處不在的，如何去體驗教科研的快樂,，這將是我在今后的工作中需要長期思索和實踐的地方,！

論文評比結(jié)果出來了,，沒有獲獎，感覺有點失落,，這是一種參與的快樂,；獲獎了，很開心,，這是一種收獲的快樂,；對獲獎的等第有時會有點遺憾，這是一種“更上一層樓”的快樂,。為了快樂,，我們需要去做些事情：

在要生命化教育理念的指導(dǎo)下開展一些研究工作，在教研活動中充分展示團隊教研的成果,。每次教研活動分工要細(xì)致,、合理，全體參與,，充分發(fā)揮教研組成員的個體力量,。每一次的研討、交流,、課例分析要圍繞生命化教育的主題,，在形成詳細(xì)的文字資料。在教研活動過程中要增加團隊的展示環(huán)節(jié),。使每一次教研活動的組織成為團隊教研發(fā)展歷程中的某一具體的事件,。

網(wǎng)絡(luò)教研最大的優(yōu)勢就是不受時間、地點,、人物的影響,，能最大限度地說出真心話。要鼓勵老師們積極撰寫一些日志,，發(fā)布在“me博客”上,。看到別人的回復(fù),，對自己做法的肯定,，對某些觀點的贊同，有時是很快樂的,。在“me博客”上做好對教研團隊的宣傳,，積極參與“me博客之星”和“十佳博客”的評選，爭取獲得佳績,。同時,，將教研組成員在me博客上被評為精華的日志進(jìn)行分類、整理,，使其成為生命化課堂教研活動的一種成果,。

在《我的兄弟叫順溜》中有這樣一段對白：

一軍官道：“仗都打到這個份上了,，長官部還研究個‘屁’呀！”

參謀道：“‘屁’也要研究一下,，圣人也，高明??！”

我當(dāng)時一笑而過，突然回味,，感覺說的就是我們教科研,。我們是實踐者，在從事教科研工作時,，可以從教育教學(xué)最細(xì)微之處入手,、從點滴之處入手、從小事入手,，研細(xì),、研小，做到小中見大,！

有一種甜蜜只有自己知道,，有一種幸福只能自己去體驗。我希望它是教科研帶給您的,！

最后,，再一次感謝各位老師。謝謝大家,！

教師競聘崗位演講稿一分鐘 教師競聘崗位演講稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位評委：

大家好！

我競聘的崗位是：我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。我能夠擁有這樣一次機會,，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們！

童稚的我,，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢想,，也想像我的老師那樣報春以桃李萬株。

回首過去的四個春夏秋冬,，四個寒來暑往,，我覺得，作為一名數(shù)學(xué)教師的我,，生活是充實的,！

20xx至20xx學(xué)年，我先后主要擔(dān)任五年級二班,、六年級二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),，所幸的是,，由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，同事們的真誠幫助,，所任教的五年級二班和六年級二班,，參加縣文化素質(zhì)檢測均獲得校第一名。20xx年至20xx學(xué)年,，我擔(dān)任了20xx級二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),，在參加縣文化素質(zhì)檢測中，也取得了很好的成績,！

在教學(xué)實踐中,，我積極推進(jìn)新課程改革，積極參加各級各類數(shù)學(xué)研究活動,。20xx年x月,，我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動，執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識》一節(jié),，獲得縣級二等獎,；20xx年x月，參加縣課改展示活動,，執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎,；20xx年x月，我參加市五年級教材培訓(xùn)會,，為大會提供研究課《軸對稱圖形》一節(jié),，獲得與會領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師的一致好評,！

領(lǐng)導(dǎo)們,，同事們！我的職業(yè)是教師,，努力成為一個好教師是我的目標(biāo),！雖然過去的聘期內(nèi)，我做了些工作,，但是離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,。今后我會一如既往，繼續(xù)努力的,。

各位領(lǐng)導(dǎo)：如果我有幸得到這個崗位,，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工,。作為職工,，遵紀(jì)守法是我的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事,。作為好職工,，我應(yīng)讓自己具備三個“意識”：

一是服從意識,。學(xué)校就像在激流中航行的一條船，大海航行靠舵手,，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手,，我則堅信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,，駛向勝利的彼岸,。旅途中不管有多苦、有多難,，我都會披荊斬棘，身先士卒,；

二是主人翁意識,。將個人的命運與學(xué)校的命運緊緊聯(lián)系在一起。在埋頭工作的同時,，我要動腦筋,，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

三是大局意識,。個人利益服從集體利益,，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配,，如果需要我做綠葉,，我會樂于服從，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花,。

各位老師：如果我有幸得到這個崗位,，請你們相信我會成為你們的好同事。以禮相待,，是我與人相處的基本原則,，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰,，如果我們發(fā)生分歧,，或有誤會的時候，我一定會開誠布公,、已誠相待,，通過相互溝通彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個人的單槍匹馬,，學(xué)科之間,、老師之間必然要通力合作，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r候,，請相信我一定會爽快的答應(yīng),，并且真誠地給予配合,，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

教師是淡泊的,，清貧的,。也許，唯有這淡泊,，清貧的人生才是最生動的富有,，最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里,，我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的教師這一稱號,。

謝謝大家,！

教師競聘崗位演講稿一分鐘 教師競聘崗位演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好,。我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師,。

來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了，在這一年中我學(xué)會了很多,，同時也成長了很多,。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生們給予我的,。

自開始工作起，我便和王老師一起接手一年級,，由于孩子們剛離開幼兒園,，對于小學(xué)的生活不適應(yīng)，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行,、生活小事關(guān)心他們，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛,，我很愛我的孩子。

在學(xué)習(xí)方面,，孩子們的成績一直也不錯,。由于每個孩子的學(xué)習(xí)情況不同，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗,。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識。

在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展,。在學(xué)校組織的各項活動中,，我們都積極參加。并在六,、一,，元旦的演出中取得了很好的成績。學(xué)生在活動中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng),。

對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo)，時刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度,。俗話說,，興趣是最好的老師。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書,，講故事的習(xí)慣,，鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極，能多聽,，多說，多讀,，

多寫,，多想，多記,，多練,，多用。從而進(jìn)一步加強自身的語文素養(yǎng),。

在教好學(xué)生的同時,，我也要配合好王老師的工作，做好副班主任的職責(zé),。具體規(guī)劃如下：

1,、班主任因事不在校時，副班主任履行班主任職責(zé),。

2,、副班主任必須深入所在班級，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié),、運動會等所有集體活動和學(xué)校的各類活動,。

3、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,，主動配合班主任展開班隊教育活動,。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作。

4、協(xié)助班主任抓好班級紀(jì)律,，搞好班級環(huán)境布置,，班級衛(wèi)生保潔等工作。

5,、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間,、晨誦、出操,、午間,、晚間活動組織與管理。

最后,，我借用一個詞語當(dāng)作我今天崗位競聘的結(jié)束語,。這兩個字就是——謝謝！