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教師競(jìng)聘崗位演講稿一分鐘 教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘六篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 10:15:11
教師競(jìng)聘崗位演講稿一分鐘 教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘六篇(模板)
時(shí)間:2023-03-31 10:15:11     小編:zdfb

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問題,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師競(jìng)聘崗位演講稿一分鐘 教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇一

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,,讓我參加這次競(jìng)聘演講,。

我競(jìng)聘的是歷史教師崗位。

雖然我不是歷史科班出身,,但我從小就喜歡讀歷史故事,,熟知各個(gè)時(shí)代的歷史典故。當(dāng)然,,我知道,,要做好歷史教學(xué)工作,并不是簡(jiǎn)單的知道歷史故事就行,,而是要用整體歷史觀幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、做好自己,把歷史教學(xué)升華為服務(wù)人生的教育,。

在多年的歷史教學(xué)工作中,,我一邊認(rèn)真的學(xué)習(xí)歷史專業(yè)知識(shí),一邊鉆研歷史教育教學(xué)的理論知識(shí),,形成了一定的歷史教學(xué)理論和特點(diǎn),,那就是一方面注重基礎(chǔ)知識(shí),另一方面也注重把歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合多方位,、多角度的培養(yǎng)學(xué)生的歷史能力,。使學(xué)生不成為歷史課死記硬背的受害者,而成為學(xué)科的掌控者,。

正是這一理論,,使我在中學(xué)歷史評(píng)職答辯中受到專家的好評(píng)。順利的以漢語言文學(xué)專業(yè)拿到中學(xué)歷史一級(jí)教師職稱,。為了提高教學(xué)成績(jī),,我還根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征精心備課,充分發(fā)揮歷史課本身的特點(diǎn),盡量的把課上的生動(dòng)活潑,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也感到學(xué)習(xí)的快樂,,許多學(xué)生都喜歡上我的歷史課。所以使我也取得了一些成績(jī),。

近x年以來,,我每年都被評(píng)為校優(yōu)秀教師或先進(jìn)教師,主持的歷史備課組在同事的共同努力下,,也年年被評(píng)為優(yōu)秀備課組,。本學(xué)期,我所擔(dān)任的九年級(jí)的歷史教學(xué)成績(jī),,在縣期末考評(píng)的位次上均處于同班學(xué)科的最高位,,九年級(jí)全級(jí)的歷史學(xué)科在縣綜合位次上也取得了排名第x的成績(jī)。當(dāng)然,?這些成績(jī)的取得是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視而得到的,。

此外,從教以來,,我一直都堅(jiān)決服從并做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的本職工作和其他工作,,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,。在師德師風(fēng)問題上我時(shí)刻警示自己,,嚴(yán)格約束自己,從未有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。在出勤上面也嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,過去一年里,從未有過遲到早退的現(xiàn)象,,也沒有過一次請(qǐng)假,。

如果我競(jìng)聘成功,在今后的教學(xué)中,?我一定堅(jiān)持做到:

1,、認(rèn)真做好教學(xué)“八認(rèn)真”工作,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,,教書育人,。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,課堂上做到精講多練,,課后做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

3,、課堂教學(xué)上積極采用“三環(huán)五步”教學(xué)模式,,充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富知識(shí)與題庫,,提高學(xué)生的知識(shí)量。

4,、強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。

5、積極參加教研活動(dòng),,深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,積極撰寫論文,繼續(xù)提高教學(xué)理論水平和教研能力,。

如果我沒有競(jìng)聘成功,我一定遵從學(xué)校的統(tǒng)籌安排,,在新的崗位上繼續(xù)努力,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。

教師競(jìng)聘崗位演講稿一分鐘 教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家早上好!

根據(jù)縣教科局“縣管校聘”實(shí)施方案的安排,,我校今日隆重舉行崗位競(jìng)聘大會(huì),,今天我競(jìng)聘的崗位是三四年級(jí)科學(xué)這一學(xué)科,我演講的題目是:奮斗正當(dāng)時(shí),。

眾所周知,,小學(xué)科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程,在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣,,具有十分重要的的位置,。小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合課程,能夠最有效的綜合自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域(如物質(zhì)科學(xué),,生物科學(xué),,地球與環(huán)境科學(xué))和技術(shù)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能。小學(xué)科學(xué)課程與并行開設(shè)的小學(xué)語文,,小學(xué)數(shù)學(xué),,小學(xué)品德與生活,品德與社會(huì)等課程構(gòu)成小學(xué)生完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,同時(shí)又為7—9年級(jí)的科學(xué)課程以及分科的物理,,化學(xué),生物,,地理課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

言歸正傳,,今天我之所以競(jìng)聘這一崗位,是因?yàn)槲乙灿幸活w充滿好奇心的求知欲望之心,,我也向往大自然的神奇與奧妙,,我也渴望能與我的孩子們一起在知識(shí)的海洋里遨游,請(qǐng)大家放心,,我相信我能,,我也肯定我能勝任這一份工作,這一光榮的崗位,。

新學(xué)期即將開始,,在新的學(xué)期,我將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),,并結(jié)合配套的課堂達(dá)標(biāo),活動(dòng)手冊(cè)及各個(gè)練習(xí)題上好落實(shí)好每一節(jié)課,,在條件允許的范圍內(nèi)通過實(shí)踐實(shí)驗(yàn)等手段豐富自己的課堂生活,,讓一些理論性強(qiáng)的知識(shí)很直觀的被學(xué)生所接受,真正達(dá)到寓教于樂的學(xué)習(xí)目的,。

新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)肅,,認(rèn)真,活潑的教學(xué)態(tài)度上好每一堂課,,按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù),,學(xué)期末組織好復(fù)習(xí),鞏固好練習(xí),,本著對(duì)學(xué)校,,家長,學(xué)生和自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,,相信我們?cè)趯W(xué)期末定會(huì)取得驕人的成績(jī),。

加油吧!勝利一直都屬于努力不懈的人們,。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

教師競(jìng)聘崗位演講稿一分鐘 教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:

大家好,!

我叫xx,今天,,我很高興自己能站在大家的面前進(jìn)行競(jìng)聘演講,,這是領(lǐng)導(dǎo)們給我的一次晉升機(jī)會(huì),同時(shí)也是對(duì)我自己這幾年教學(xué)工作的一次小小檢驗(yàn),。我來到咱們學(xué)校已經(jīng)有幾年了,,在這幾年里,,我學(xué)習(xí)到了不少有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),這讓我體會(huì)到了當(dāng)好一名人民教師是有多么的不容易?,F(xiàn)在,,我自認(rèn)為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)達(dá)到了一定的程度,所以我才敢來競(jìng)聘這個(gè)崗位,。

在我剛來到咱們學(xué)校時(shí),,我還是一名剛畢業(yè)不久的學(xué)生,雖然以前參加了不少的實(shí)踐活動(dòng),,但畢竟時(shí)間比較短,,沒法和正式工作比,所以我是比較害羞且忐忑的,,我害怕學(xué)生們不喜歡我或者不喜歡我的教學(xué)方式,,但經(jīng)過這幾年不斷地摸索后,我也漸漸地掌握了一種適合自己的教學(xué)方法,。在剛開始時(shí),,我的確有許多的地方做的不到位,例如講課時(shí)不夠自信,、聲音也不夠洪亮、看見學(xué)生們說話也不太去管……為此,,我也接受過不少來自領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),,但也正是在一次次的上課后,我對(duì)于教學(xué)工作有了自己的一些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),。

首先,,作為一名教師,自然要把課給備好,,提前為學(xué)生們把知識(shí)重點(diǎn)給梳理好,,這樣才能讓學(xué)生們少走一點(diǎn)彎路,同時(shí)在講課時(shí)不能太沉悶,,要做到生動(dòng)自然,,不然的話學(xué)生們很快就會(huì)對(duì)自己的課失去興趣,這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們的成績(jī)變差,,所以說學(xué)生們的成績(jī)其實(shí)和老師是有著很大的關(guān)聯(lián)的,。在這幾年里,我從當(dāng)初的那種生澀轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的自然流暢,,這是我一點(diǎn)點(diǎn)積累下來的,,其實(shí)當(dāng)我聽到學(xué)生們批評(píng)我的教學(xué)方式時(shí),我迷茫過,,也陷入過低谷,,但是我挺過來?,F(xiàn)在,我的學(xué)生們都挺愛聽我的'課,,而且我也愿意和他們打成一片,,我和學(xué)生們不再只是師生關(guān)系了,還是朋友的關(guān)系,,他們給我起了不少親切的外號(hào),。

這次的競(jìng)聘是我對(duì)自己的一次檢驗(yàn),要是我能成功的進(jìn)入這個(gè)崗位,,那我一定會(huì)付出更多的時(shí)間和精力來幫助學(xué)生們,,要是沒能進(jìn)入這個(gè)崗位,那我也不會(huì)氣餒,,因?yàn)檫@說明我還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn),。總之,,我作為一名教師,,必須時(shí)刻記住自己的責(zé)任,我要把自己的學(xué)生教好,,不要想太多其它的事情,,當(dāng)我的學(xué)生都考出好成績(jī)時(shí),那就是對(duì)我最好的證明,!

謝謝大家,!

教師競(jìng)聘崗位演講稿一分鐘 教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇四

各位老師:

下午好!很榮幸,,今天能夠在這里參加競(jìng)聘,。感謝老師們的信任與支持!

我已經(jīng)工作了十年,。十年里,,在師傅的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心,、幫助下,,我一直在進(jìn)步著。在教育教學(xué)上,、在教科研上,、在為人處事上都有了長進(jìn)!

這些年在教學(xué)上盡職盡責(zé),,在學(xué)校良好的教研氛圍的熏陶下,,論文也獲獎(jiǎng)了、發(fā)表了,,數(shù)學(xué)教研組長工作盡心盡力,。這幾年協(xié)助教導(dǎo)處做了一些工作,,為老師們服務(wù)的意識(shí)在不斷增強(qiáng)。

隨著年齡的增長,,挫折,、失落的感覺好像越來越多,生活,、工作的壓力日益增大,。有時(shí),確實(shí)比較煩,,唯有更加努力工作,,好好生活,享受每一天,!

我以為,,教科研對(duì)個(gè)人的成長起到的不僅僅是促進(jìn)作用,應(yīng)該是支撐的作用,。因此,,搞教科研是必需的!

現(xiàn)在,,老師們教學(xué)任務(wù)重,,教育瑣事勞神費(fèi)時(shí),有時(shí)確實(shí)沒有時(shí)間參與到研究中來,。教科研是無處不在的,,如何去體驗(yàn)教科研的快樂,這將是我在今后的工作中需要長期思索和實(shí)踐的地方,!

論文評(píng)比結(jié)果出來了,沒有獲獎(jiǎng),,感覺有點(diǎn)失落,,這是一種參與的快樂;獲獎(jiǎng)了,,很開心,,這是一種收獲的快樂;對(duì)獲獎(jiǎng)的等第有時(shí)會(huì)有點(diǎn)遺憾,,這是一種“更上一層樓”的快樂,。為了快樂,我們需要去做些事情:

在要生命化教育理念的指導(dǎo)下開展一些研究工作,,在教研活動(dòng)中充分展示團(tuán)隊(duì)教研的成果,。每次教研活動(dòng)分工要細(xì)致、合理,,全體參與,,充分發(fā)揮教研組成員的個(gè)體力量,。每一次的研討、交流,、課例分析要圍繞生命化教育的主題,,在形成詳細(xì)的文字資料。在教研活動(dòng)過程中要增加團(tuán)隊(duì)的展示環(huán)節(jié),。使每一次教研活動(dòng)的組織成為團(tuán)隊(duì)教研發(fā)展歷程中的某一具體的事件,。

網(wǎng)絡(luò)教研最大的優(yōu)勢(shì)就是不受時(shí)間、地點(diǎn),、人物的影響,,能最大限度地說出真心話。要鼓勵(lì)老師們積極撰寫一些日志,,發(fā)布在“me博客”上,。看到別人的回復(fù),,對(duì)自己做法的肯定,,對(duì)某些觀點(diǎn)的贊同,有時(shí)是很快樂的,。在“me博客”上做好對(duì)教研團(tuán)隊(duì)的宣傳,,積極參與“me博客之星”和“十佳博客”的評(píng)選,爭(zhēng)取獲得佳績(jī),。同時(shí),,將教研組成員在me博客上被評(píng)為精華的日志進(jìn)行分類、整理,,使其成為生命化課堂教研活動(dòng)的一種成果,。

在《我的兄弟叫順溜》中有這樣一段對(duì)白:

一軍官道:“仗都打到這個(gè)份上了,長官部還研究個(gè)‘屁’呀,!”

參謀道:“‘屁’也要研究一下,,圣人也,高明??!”

我當(dāng)時(shí)一笑而過,突然回味,,感覺說的就是我們教科研,。我們是實(shí)踐者,在從事教科研工作時(shí),,可以從教育教學(xué)最細(xì)微之處入手,、從點(diǎn)滴之處入手、從小事入手,研細(xì),、研小,,做到小中見大!

有一種甜蜜只有自己知道,,有一種幸福只能自己去體驗(yàn),。我希望它是教科研帶給您的!

最后,,再一次感謝各位老師,。謝謝大家!

教師競(jìng)聘崗位演講稿一分鐘 教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委:

大家好,!

我競(jìng)聘的崗位是:我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師。我能夠擁有這樣一次機(jī)會(huì),,首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們,!

童稚的我,便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想,,也想像我的老師那樣報(bào)春以桃李萬株,。

回首過去的四個(gè)春夏秋冬,四個(gè)寒來暑往,,我覺得,,作為一名數(shù)學(xué)教師的我,生活是充實(shí)的,!

20xx至20xx學(xué)年,,我先后主要擔(dān)任五年級(jí)二班、六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),,所幸的是,,由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,同事們的真誠幫助,,所任教的五年級(jí)二班和六年級(jí)二班,,參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)均獲得校第一名。20xx年至20xx學(xué)年,,我擔(dān)任了20xx級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),在參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)中,,也取得了很好的成績(jī),!

在教學(xué)實(shí)踐中,我積極推進(jìn)新課程改革,,積極參加各級(jí)各類數(shù)學(xué)研究活動(dòng),。20xx年x月,我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動(dòng),執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識(shí)》一節(jié),,獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),;20xx年x月,參加縣課改展示活動(dòng),,執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎(jiǎng),;20xx年x月,我參加市五年級(jí)教材培訓(xùn)會(huì),,為大會(huì)提供研究課《軸對(duì)稱圖形》一節(jié),,獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師的一致好評(píng),!

領(lǐng)導(dǎo)們,,同事們!我的職業(yè)是教師,,努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo),!雖然過去的聘期內(nèi),我做了些工作,,但是離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,。今后我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力的,。

各位領(lǐng)導(dǎo):如果我有幸得到這個(gè)崗位,,請(qǐng)你們相信,我會(huì)努力讓自己成為一名好職工,。作為職工,,遵紀(jì)守法是我的行為準(zhǔn)則,勤奮工作是我的分內(nèi)之事,。作為好職工,,我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”:

一是服從意識(shí)。學(xué)校就像在激流中航行的一條船,,大海航行靠舵手,,如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手,我則堅(jiān)信你們有信心,、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,,駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦,、有多難,,我都會(huì)披荊斬棘,身先士卒,;

二是主人翁意識(shí),。將個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,。在埋頭工作的同時(shí),我要?jiǎng)幽X筋,,為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

三是大局意識(shí)。個(gè)人利益服從集體利益,,我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,,紅花還需綠葉配,如果需要我做綠葉,,我會(huì)樂于服從,,為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。

各位老師:如果我有幸得到這個(gè)崗位,,請(qǐng)你們相信我會(huì)成為你們的好同事,。以禮相待,是我與人相處的基本原則,,俗話說牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候,,工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰,如果我們發(fā)生分歧,,或有誤會(huì)的時(shí)候,,我一定會(huì)開誠布公、已誠相待,,通過相互溝通彼此信任,。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬,學(xué)科之間,、老師之間必然要通力合作,,如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r(shí)候,請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng),,并且真誠地給予配合,,使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

教師是淡泊的,,清貧的,。也許,唯有這淡泊,,清貧的人生才是最生動(dòng)的富有,,最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里,,我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,,用右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一稱號(hào),。

謝謝大家!

教師競(jìng)聘崗位演講稿一分鐘 教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好,。我競(jìng)聘的崗位是二年級(jí)一斑副班主任兼語文老師,。

來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,在這一年中我學(xué)會(huì)了很多,,同時(shí)也成長了很多,。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生們給予我的,。

自開始工作起,我便和王老師一起接手一年級(jí),,由于孩子們剛離開幼兒園,,對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng),尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行,、生活小事關(guān)心他們,整整一年,,我與孩子之間建立起一份愛,,我很愛我的孩子。

在學(xué)習(xí)方面,,孩子們的成績(jī)一直也不錯(cuò),。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同,因此根據(jù)他們自身情況,,我也歸納出了很多經(jīng)驗(yàn),。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),,我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展,。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們都積極參加,。并在六,、一,元旦的演出中取得了很好的成績(jī),。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng)。

對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃:

在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),,時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度,。俗話說,興趣是最好的老師,。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書,,講故事的習(xí)慣,,鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極,能多聽,,多說,,多讀,

多寫,,多想,,多記,多練,,多用,。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語文素養(yǎng)。

在教好學(xué)生的同時(shí),,我也要配合好王老師的工作,,做好副班主任的職責(zé)。具體規(guī)劃如下:

1,、班主任因事不在校時(shí),,副班主任履行班主任職責(zé)。

2,、副班主任必須深入所在班級(jí),,和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類活動(dòng),。

3,、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,主動(dòng)配合班主任展開班隊(duì)教育活動(dòng),。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作,。

4、協(xié)助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律,,搞好班級(jí)環(huán)境布置,,班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作。

5,、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間,、晨誦、出操,、午間,、晚間活動(dòng)組織與管理。

最后,,我借用一個(gè)詞語當(dāng)作我今天崗位競(jìng)聘的結(jié)束語,。這兩個(gè)字就是——謝謝!

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