演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇一

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

我擬競(jìng)聘本校數(shù)學(xué)教師崗位和班主任,，理由有三條：

我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,，后來(lái)經(jīng)過(guò)三年的函授學(xué)習(xí),，獲得華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑，現(xiàn)持有初級(jí)教師資格證書和普通話等級(jí)證書,，具備中教一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,。

我從20xx年畢業(yè)至今，一直工作在教學(xué)的第一線,，除了初中還教過(guò)職業(yè)高中和普通高中,，因此對(duì)整個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟悉，還帶過(guò)四屆學(xué)生,，經(jīng)過(guò)十五年的摸索,，已形成一套自己的帶班、教書風(fēng)格：作為班主任,，我以教會(huì)學(xué)生如何做人,、如何學(xué)習(xí)、如何合作為目的,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育,、自我管理、自我發(fā)展的能力,，善于作學(xué)生的思想工作,，與學(xué)生平等相處；作為授課教師,，我以通過(guò)抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的,，善于啟發(fā)，分析細(xì)膩層次分明,，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié),。

我來(lái)十八中已近四年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事的幫助,、自己的努力下取得了一些成績(jī)：去年所帶的xx班獲文明班級(jí)稱號(hào)，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號(hào),，xx年獲柳州市巾幗建功能手稱號(hào),。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時(shí)期,，我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦,，盡自己的一份綿薄的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo),，如果我有幸得到這個(gè)崗位,，請(qǐng)你們相信，我會(huì)努力讓自己成為一名好職工,。作為職工,，遵紀(jì)守法是我起碼的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事,，作為好職工,，我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”，服從意識(shí),，十八中就象在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中航行的一條船,，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手,，我則堅(jiān)信你們有信心,、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，駛向勝利的.彼岸,。

旅途中不管有多苦,、有多難，我都會(huì)服從命令,，身先士卒,、馬首是瞻；主人翁意識(shí),，國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)，十八中興旺，我光榮,；十八中衰落,，我羞恥，我個(gè)人的命運(yùn)與十八中的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,，因此我不能袖手旁觀,，在埋頭工作的同時(shí)，也要?jiǎng)幽X筋,，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；大局意識(shí)，個(gè)人利益服從集體利益,，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉,，我會(huì)樂(lè)于服從，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花,。

各位老師,，如果我有幸得到這個(gè)崗位，請(qǐng)你相信我會(huì)成為你的好同事,，以禮相待,，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則,，俗話說(shuō)牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候,，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧,，或有誤會(huì)的時(shí)候,，希望我們能夠開(kāi)誠(chéng)布公、已誠(chéng)相待,，通過(guò)相互溝通避免猜疑,，要彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬,，學(xué)科之間,、老師之間必然要通力合作，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時(shí)候,，請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng),，并且真誠(chéng)地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行,。

我的職業(yè)是教師,，努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo)，可以說(shuō)我是個(gè)基本合格的老師，但離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,，今后我的努力方向是如何搞好班級(jí)建設(shè),、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我會(huì)動(dòng)腦筋想辦法不斷的反思,、改進(jìn),、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法,，使自己的工作不斷進(jìn)步,。

我愿做一顆小草默默奉獻(xiàn)，為十八中的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

謝謝大家,！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家下午好,！

大家知道,，綠色可以緩解人眼的視覺(jué)疲勞，所以,，請(qǐng)?jiān)谧母魑焕蠋焸兲痤^來(lái),，看一眼我的綠色上衣吧，不僅漂亮,，更重要的是可以緩解一下大家的疲憊,，請(qǐng)順便聽(tīng)一聽(tīng)我的演講吧。謝謝,！

很珍惜,，能有這樣一次檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái),。

我叫xxx,，小學(xué)高級(jí)教師，共產(chǎn)黨員,。

很幸運(yùn),，課改幾年，在在座各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心與幫助下,，我先后被評(píng)為：xxx，xxx,，xxx,。

執(zhí)教過(guò)xxx課；參加xxx研究,，撰寫xxx論文,；設(shè)計(jì)xxx教案；多次參加xxx活動(dòng)；多次xxx,；任教的班級(jí)成績(jī)xxx,。

然而，俱往矣,，成績(jī)只能代表過(guò)去,。

俗話說(shuō)：條條大路通羅馬。在學(xué)校,，我認(rèn)為,，則是條條教育渠道通向班主任。班主任是學(xué)校教育的核心,。班主任的質(zhì)量,，關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量；班主任的一言一行,，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生,。

班主任的工作是辛苦的，但同時(shí)又充滿著幸福之感,。所以,，作為一名年輕教師，我想成為一名小學(xué)班主任,，更想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)班主任。

我想,，跟在座的所有老師們相比,，我唯一的優(yōu)勢(shì)，就是：課改幾年,，我一直處于課改的最前沿,，置身其中，勇于創(chuàng)新,，不斷積累,，因此，對(duì)于教材的把握,，對(duì)于課堂的駕馭,，更有把握一些。因此,，在未來(lái),，我相信我會(huì)更好地與課改同行。

如果競(jìng)聘成功,，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人,；

如果競(jìng)聘失敗,，我會(huì)總結(jié)教訓(xùn)，重拾信心,，不急不躁,，再接再勵(lì)。

不管怎樣,，成就未來(lái),，需要的是腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。給我一片天,，我將會(huì)用我的勤奮與刻苦,，進(jìn)取與熱情，誠(chéng)心與信心,，繼續(xù)為小學(xué)教育貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

因此，誠(chéng)懇的希望各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，能夠多多地支持我，投出您寶貴的一票吧,。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我叫李xx，是一名工作在教學(xué)一線的老師,，20xx年參加工作,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí),。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級(jí)),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生,。一位的優(yōu)秀教師曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)愛(ài)不成教”,。我是一名教師，我要把這種愛(ài)灑向每一個(gè)孩子,。人們常把教師比做園丁,，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛(ài)給了花,，也同樣給了草,。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值,。

一份耕耘,，一份收獲，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了豐碩的成果,，在過(guò)去的幾年中,，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng);曾被評(píng)為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào);論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲區(qū)級(jí)一,、二等獎(jiǎng),。當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去，在參加工作的這幾年里,，我感悟到教育的神圣和意義,。教育事業(yè)的前景殊輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn),。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的`前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

今天，如果競(jìng)聘成功,，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一如既往的投入新工作，如果我落聘了,，我不會(huì)氣餒,，認(rèn)真查找不足，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，爭(zhēng)取兩年后再次競(jìng)爭(zhēng)上崗,。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇四

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師,。本人本科學(xué)歷，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,。

我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,，具有以下的優(yōu)勢(shì)：

1、熱愛(ài)教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事，為人師表,。

2,、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績(jī),。

3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)以律己,，關(guān)心學(xué)生,，能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),，勇于開(kāi)拓進(jìn)取,，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

4,、創(chuàng)立博客,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究,?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng)，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客,。

如果這次我競(jìng)崗成功,，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛(ài)崗敬業(yè),，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子,，努力做到：廉潔從教,，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型,、教研型的教師,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我,；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,；我希望自己能成為孩子們的知心朋友,，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈,，照亮前進(jìn)的道路,，讓他們的精神世界更明亮！

我是一片普通的綠葉,，借助生命的綠，陪襯綠樹(shù)紅花,，默默地奉獻(xiàn)著……

“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”，我愛(ài)我們學(xué)校,，愛(ài)這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！今天,，我很榮幸地站在這里,，競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的八級(jí)崗位，我相信,，我的成功將來(lái)自于你們的認(rèn)可與支持,。**年我畢業(yè)于**師范學(xué)校，**年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格,，**年獲得**學(xué)院大專函授文憑,，在這小小的三尺講臺(tái)，我已奮斗了近23個(gè)年頭,，多年的工作,，我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。每當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級(jí)各類的高等學(xué)府的時(shí)候,，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,。還有一個(gè)最寶貴的精神財(cái)富那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,，同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和關(guān)愛(ài)。

今天,，站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位,。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。人們常這樣說(shuō),，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，校長(zhǎng)是一校之魂，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有了魂,，這個(gè)學(xué)校就失去了辦學(xué)的方向和目標(biāo),。一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)把辦出有特色的學(xué)校作為自己的理想和追求。強(qiáng)烈的責(zé)任心,，高度的責(zé)任感,，永不放棄的執(zhí)著，笑對(duì)人生的自信,，作為一名小學(xué)校長(zhǎng),，首先我切實(shí)加強(qiáng)自身的繼續(xù)教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì),。平時(shí)關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨,。堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；堅(jiān)持廉潔從教，以身作則,。其次我積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,，不斷更新教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能,。我知道校長(zhǎng)要對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，要樹(shù)立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力,，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力工作,！ 再次 是繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作,，努力實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理制度化，管理細(xì)節(jié)明晰化,，管理過(guò)程考評(píng)化,，在教學(xué)研究中提高教師的教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對(duì)日常教育教學(xué)工作的管理監(jiān)督工作,，及時(shí)糾正不規(guī)范的教學(xué)行為,，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校將通過(guò)參與已有的課題研究過(guò)程中,，逐步總結(jié)出科學(xué)的管理方法,。發(fā)揚(yáng)學(xué)校在現(xiàn)代教育信息技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，開(kāi)展多樣的教研活動(dòng),，組織項(xiàng)目研究，建立多種風(fēng)格的教科研課題,，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。**年2月我的演講論文《創(chuàng)新思路健全機(jī)制提高教學(xué)質(zhì)量》在車河鎮(zhèn)**年春季學(xué)期舉行的“校長(zhǎng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)論壇”演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)。在我任校長(zhǎng)職務(wù)期間，學(xué)校的教育教學(xué)水平穩(wěn)中有升,，畢業(yè)班學(xué)生在參加**市教育局開(kāi)展的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試活動(dòng)中，年年都在超達(dá)標(biāo)以上,；百分之九十五以上的教師都獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師,。學(xué)校還獲得了**年度“兩基工作先進(jìn)集體”；**年度創(chuàng)建“平安和諧校園”先進(jìn)單位,。

作為一名教師,，在教學(xué)中我注意多讀書、多反思,、多請(qǐng)教,，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。多年的語(yǔ)文教學(xué)工作,，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中,，我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本,，感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。教學(xué)中我認(rèn)真觀察,、了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步,。

自履職小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí),，經(jīng)常鉆研,，善于思考，和同事研究,，不斷地豐富自己,。撰寫的論文在市、區(qū)論文參賽中,，多次獲獎(jiǎng),。在20xx年撰寫的論文《看準(zhǔn)、想實(shí)、說(shuō)清,、寫活》被收編入**市《作文教改理論及實(shí)踐探索》一書,；**年春參加全縣中小學(xué)教師課改知識(shí)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)；論文《構(gòu)建探索式語(yǔ)文課堂》20xx年7月在**市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),；論文《寬容的情懷,，詩(shī)一樣的心靈》**年7月在**市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；在**年秋本校開(kāi)展的《作業(yè)及時(shí)講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》課題研究中,，銳意進(jìn)取,，全身心的投入教研工作，并于**年06月在廣西教育學(xué)院教研部發(fā)表了相關(guān)課題的論文《作業(yè)及時(shí)講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》獲自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),；**年8月份撰寫的論文《打造充滿活力的語(yǔ)文課堂》發(fā)表在《**教育》,。在工作中，我還指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)中小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽榮獲區(qū)級(jí)指導(dǎo)壹等獎(jiǎng),。

工作中,，我嚴(yán)于律己，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時(shí)糾正,。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則,、為人師表,，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任,、學(xué)校放心的教師,。

基于以上原因，如果我競(jìng)聘成功,，我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位職責(zé),。遵守憲法、法律和職業(yè)道德,，熱愛(ài)教育事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人,，為人師表,。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,、輔導(dǎo),，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī),，努力使教育教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谕瑢W(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平,；承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任,，獲指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任,，在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生的思想教育，取得優(yōu)異成績(jī),。結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識(shí),，提高業(yè)務(wù)能力,，掌握新的教育理論、手段和方法,，積極參加繼續(xù)教育,，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)，積極參與和支持學(xué)科建設(shè),，勇于承擔(dān)教研,、教改任務(wù)，每個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)示范課,、觀摩課,，聽(tīng)同學(xué)科教師10節(jié)以上的課，保證課后能做出教學(xué)情況評(píng)估并提出指導(dǎo)意見(jiàn),；保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文在《**教育》發(fā)表,，積極參與校級(jí)以上教育科研課題研究。努力培養(yǎng),、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師,，取得良好成績(jī)。完善崗位所需的合格證書,。如果競(jìng)聘不上,，我會(huì)把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！服從學(xué)校工作安排,，堅(jiān)定“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作”人生信念！謝謝大家,！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇六

教師的崗位總是那么吸引人,，因?yàn)槲覀兌荚?jīng)在小時(shí)候有過(guò)一個(gè)愿望，那就是成為教師,，下面是由小編為大家整理的“教師競(jìng)聘崗位演講稿”,，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好,！

首先感謝組織給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我是一名工作在

教學(xué)

一,、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

還要有開(kāi)闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法,。

二,、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要有以下二點(diǎn)

1、我有較強(qiáng)的工作潛力,。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條,，嚴(yán)以律己，踏實(shí)教學(xué),，在工作中堅(jiān)持教學(xué)并重,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦知識(shí)，熟練常握了多媒體技術(shù),，能熟練運(yùn)用幾何畫板,、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件，并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,，加大了課堂容量,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到很好的成效,，幾年來(lái),，本人所任教的班級(jí)在段、期考中成績(jī)突出,，個(gè)性是今年畢業(yè)的xx班在近三年每個(gè)學(xué)期的段,、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名,，在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果,，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。參加工作以來(lái),，本人歷任班主任,、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、女生輔導(dǎo)員等,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教育教學(xué)效果顯著,，x年來(lái)榮獲全國(guó)獎(jiǎng)x次，區(qū)省級(jí)獎(jiǎng)x次,，地市級(jí)獎(jiǎng)x次,，縣級(jí)獎(jiǎng)x次，20xx年至20xx年,，連續(xù)x年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),。經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)課堂的教學(xué)組織潛力,，對(duì)教材整體的駕馭潛力,，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的決定分析潛力等都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作,。

2,、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年xx歲,，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中,。

三,、

假如我能夠透過(guò)競(jìng)聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型,、專家型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我,；

拓寬自己的知識(shí)面,，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。

2,、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際狀況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”,。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師們，給我一片天,，我將以我的熱情與進(jìn)取,、誠(chéng)心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻(xiàn)上自己的微薄之力,。

我的演講到此結(jié)束,，感謝大家的耐心聆聽(tīng)！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我十分珍惜這次展示自己,、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，用心參與這次競(jìng)聘,，并將勇敢地理解大家的評(píng)判,。下面我就從德能勤績(jī)廉五個(gè)方應(yīng)對(duì)我從任教以來(lái)的工作學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行

總結(jié)

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。我用心參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，也用心學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，用心向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。

一、能

認(rèn)真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí),，教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì),；

課堂以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為基點(diǎn)，貫穿知識(shí)點(diǎn),；

課后認(rèn)真總結(jié),，構(gòu)成教學(xué)反思；

認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,；

課余時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)其他老師的課,，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短

二、勤

做到手勤,，腳勤,。手勤是我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

三,、績(jī)

（一）、教學(xué)上有了進(jìn)步,。透過(guò)這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí),，我的教學(xué)潛力有了很大的提高

（二）班主任工作更得心應(yīng)手，學(xué)會(huì)了細(xì)節(jié)處理班主任工作,。以前我對(duì)班主任工作只有大方面的了解和處理,，忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。個(gè)性是向?qū)W生定期換座位,、排隊(duì),、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒(méi)有好好地思考,。如今，透過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流,，我了解到了家長(zhǎng),、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié)，進(jìn)而要求自己在條件允許的狀況下,，充分思考完善,。

（三）教學(xué)成績(jī)有所提高。

四,、廉

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用,，也不向?qū)W生攤派費(fèi)用,。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，也是如此,。

以上就是我任教以來(lái)的工作總結(jié),，期望各位老師不吝賜教,。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽(tīng),！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好！

首先感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì),，對(duì)我來(lái)說(shuō),，這是一次難得的梳理與反思。從教十年,，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣,，也學(xué)會(huì)了理性的思考。為了做好今后的工作,，我對(duì)個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié),，誠(chéng)懇期待大家的指導(dǎo)！

我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位,。對(duì)于這一崗位,，我談兩方面的思考：

一、關(guān)于教師的認(rèn)識(shí)

收獲在學(xué)生的進(jìn)步里,，以及與他們一起分享母語(yǔ)的精華和內(nèi)涵,。“教學(xué)相長(zhǎng)”說(shuō)的就是這個(gè)真諦,。在我眼中,，教師不是蠟燭，而是長(zhǎng)明燈,。因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的是知識(shí),，收獲的卻是個(gè)性迥異的智慧?！拔业倪€是我的,，他的有可能是我的?！庇腥艘暯處煘橐豁?xiàng)職業(yè),，我卻視之為事業(yè)，因?yàn)楣ぷ髦形覍で蟮搅巳松臉?lè)趣,。

做一名成功的語(yǔ)文教師是我最堅(jiān)定的追求,。

二、關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科的認(rèn)識(shí)

語(yǔ)文新課標(biāo),，一直強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)的兩大特點(diǎn)：一是工具性,；

一是人文性，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),、人文精神和人文素養(yǎng),。在實(shí)際教學(xué)中,，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的理解表達(dá)能力,，我更注意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng),。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們語(yǔ)文教學(xué),，一直在想怎樣教怎樣教好,，卻很少有人想：我們到底應(yīng)該教些什么？我們到底為什么教,？*總理告訴我們：既要仰望星空,，又要腳踏實(shí)地。是的,，我們教語(yǔ)文的,，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人”的大視野??！

語(yǔ)文，作為一門功課的設(shè)立目的,，在于讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),，提高我們的理解能力和表達(dá)能力。我個(gè)人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準(zhǔn)字音,、認(rèn)清字形,、理解字義，朗讀關(guān),，閱讀理解關(guān),、寫作關(guān)和演講關(guān),。七大習(xí)慣,，是指觀察、思考,、,、讀書、寫日記,、講故事,、討論演講。平時(shí)如果能有意識(shí)去練習(xí),、訓(xùn)練,，那么他的理解表達(dá)能力,，就一定會(huì)越來(lái)越好。

針對(duì)以上思考和認(rèn)識(shí),，我會(huì)著力做好以下工作：

1.從語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認(rèn)識(shí),，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美小學(xué)教師崗位競(jìng)聘情趣。

2.想法讓學(xué)生愛(ài)上讀書,?！芭d趣是的老師?！边@點(diǎn)大家都知道,。“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者”,。道理都明白，但要做到,，卻是很難的,。如何讓學(xué)生喜歡讀書、愛(ài)上讀書,？作如下嘗試：

a,、投其所好，先放開(kāi),，讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的書來(lái)讀,；

b、樹(shù)立榜樣,，教師可利用閑暇時(shí)間讀書,，潛移默化的影響學(xué)生，給學(xué)生樹(shù)立讀書的榜樣,；

c,、營(yíng)造積極的讀書氛圍，教師可利用課內(nèi)外一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生讀書,；

d,、教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書方法，使學(xué)生更有效的讀書,。如,，瀏覽與精讀法，圈點(diǎn)批注法，誦讀法,，默讀法,，筆記摘抄法，讀后感悟法,，比較閱讀法等等,。并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書方法。

e,、開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),，如名篇誦讀、故事大賽,、讀書之星評(píng)選,、“我愛(ài)讀書”演講大賽等。

3.教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文能力,。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式,。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí),。

4.要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較,、分析、歸納等方法,，發(fā)展他們的觀察,、記憶、思考,、聯(lián)想和想象的能力,，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

當(dāng)然,，針對(duì)初一教學(xué)工作,，還應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：

1.循序漸進(jìn)，夯實(shí)基礎(chǔ),。語(yǔ)文教學(xué)因剛從小學(xué)步入初中,，因教學(xué)上的一些差異,，有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,，需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng)，特別是學(xué)生自讀課文，即指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文,，如何掌握課文中的知識(shí),。其學(xué)習(xí)方法的傳導(dǎo)特別重要。

2.“有教無(wú)類”不恥視差生,，不寵慣尖子生,，對(duì)學(xué)生一視同仁，面向全體,，為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽(tīng),！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧,、敢說(shuō)敢干,，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸,、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師,。今天我本著鍛煉、提高的目的,，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),。

如果沒(méi)有成功，我會(huì)加倍努力,。

20xx年,，在xx區(qū)公開(kāi)招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績(jī),，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng),。走上工作崗位的前兩年，我在xx小學(xué)任教,，擔(dān)任x年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任,。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作,，虛心學(xué)習(xí),，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。

從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,，站在競(jìng)聘舞臺(tái)上的我,！

鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來(lái)的,！與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上,！年輕,，是我們擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光！”

今天當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨,，我不能輕言“放棄”,。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競(jìng)聘成功,，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

一,、以身作則，帶頭示范,，不斷提高自身素質(zhì)

俗話說(shuō)：“其身正,，不令而行；

禁止別人做的,，自己堅(jiān)決不做,。

首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨,，不計(jì)得失,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強(qiáng)自身政治,、文化,、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人,。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子,，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索,，勤于反思,，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新發(fā)展,。樹(shù)立新課程改革意識(shí),，用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。

二,、適應(yīng)崗位職能變化,，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色

相對(duì)于老師們而言，我是知心朋友,，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，和老師們同甘共苦，同舟共濟(jì),。做好上情下達(dá),、下情上曉,，成為校長(zhǎng)與老師們之間的橋梁和紐帶。

三,、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)管理中,，教導(dǎo)處要以生為本,，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性,，嚴(yán)肅之中融入詼諧,，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取的工作氛圍,。

首先立足校本,，強(qiáng)化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí),。

作為教導(dǎo)副主任,，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,，圍繞教學(xué)的重點(diǎn),，積極引導(dǎo)教師全員參與，開(kāi)展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。我想把“在研討中發(fā)展,，在反思中成長(zhǎng)”作為對(duì)老師們的目標(biāo)。

第一：積極開(kāi)展校本研修,，組織各項(xiàng)活動(dòng)

1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流,、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析,、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等,。

2.開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，形成“備課——說(shuō)課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程,，以達(dá)到以教促研,，以研促教，共同提高的目的,。

3.還要抓專題研究,，申請(qǐng)教研課題，成立實(shí)驗(yàn)小組,，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路,。

4.傾心營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng),，組織老師們閱讀教育著作,，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，不斷更新觀念，拓寬視野,。

第二：立足校情,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽(tīng)隨堂課,，多開(kāi)展有目的,，有針對(duì)性的聽(tīng)課交流活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析,，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題,，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

第三：以師為本,，做好教師工作,，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性,，增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí),，還要樹(shù)立管理即服務(wù)的意識(shí)，與老師們建立起相互尊重,、理解,、信任的良好關(guān)系，善于傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn),，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽(tīng)“溪水靜音”,。引領(lǐng)老師們走專業(yè)數(shù)學(xué)發(fā)展的道路,，帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高,，幸福成長(zhǎng),！

最后我想說(shuō)的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置,，而是我的心所朝的方向,！堅(jiān)定目標(biāo)，努力前行,！”

我的演講到此結(jié)束,，感謝大家的耐心聆聽(tīng)！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好,！

我是xx，大學(xué)就讀于xx學(xué)校幼兒教育專業(yè),，是本科畢業(yè)生,。今天我在這里想競(jìng)聘的是xx幼兒園教師的職位,，接下來(lái)跟大家談?wù)勎覍?duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。希望大家在了解我之后,，能夠做出選擇,。

我在大學(xué)就讀的就是幼兒教育專業(yè)，所以從專業(yè)對(duì)口這一塊來(lái)說(shuō),，我也是比較有優(yōu)勢(shì)的,。今年上半年，我順利的通過(guò)了幼兒園教師資格證的考試,，也通過(guò)了認(rèn)定,，拿到了證書,，成為了有執(zhí)教資格的教師,。在畢業(yè)之前，我也有在xx幼兒園擔(dān)任過(guò)半個(gè)學(xué)期的老師,，帶的是大班,。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還沒(méi)有畢業(yè)，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，所以學(xué)校讓我?guī)У氖潜容^容易的大班,。但現(xiàn)在，我認(rèn)為自己不僅可以帶大班,，也能夠帶好小班,。不論學(xué)校分配我到哪個(gè)年級(jí)，我都能夠接受,，并把工作做好,。當(dāng)然，我也還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,，所以若是我成功進(jìn)入了幼兒園,，希望有經(jīng)驗(yàn)的老師能夠多多幫助我，我也會(huì)努力學(xué)習(xí),，早日獨(dú)當(dāng)一面,。

在實(shí)習(xí)的這半年，我也學(xué)到了很多,。書本上的知識(shí)和實(shí)際是完全不一樣的,，所以要想成為一名好的老師，就必須在實(shí)踐中多學(xué)習(xí),。幼兒教育與其他教育不同的是,，幼兒園的老師需要有更多的細(xì)心和耐心。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子有很多事情都不能夠自己做,，需要老師的幫忙,。他們也正是好奇的時(shí)候,，所以會(huì)有很多的問(wèn)題，都需要我們教師去解答,。我們幼兒教師只是教會(huì)他們一些簡(jiǎn)單的知識(shí),，更多的時(shí)候都是帶著他們做游戲。這個(gè)時(shí)候就需要教師時(shí)刻關(guān)注他們,，防止他們打架或者受傷,。

我們也要跟家長(zhǎng)一起，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。比如自己吃飯,，自己洗手，自己上廁所等,，這些都是需要和家長(zhǎng)進(jìn)行合作的部分,。所以幼兒教師也要做到能夠很好的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，跟家長(zhǎng)合作,，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校里面的情況等,。家長(zhǎng)們面對(duì)自己孩子在幼兒園發(fā)生的一些情況會(huì)非常的急切，比如幼兒在學(xué)校里面摔跤等,，有的時(shí)候可能說(shuō)話就不會(huì)那么的好聽(tīng),，也需要我們跟家長(zhǎng)好好的解釋，同時(shí)調(diào)整好自己的情緒,。

我認(rèn)為我非常符合學(xué)校對(duì)幼兒教師的一些要求,，我也相信自己一定可以做好這份工作。如果我沒(méi)有通過(guò)篩選,，我也不會(huì)氣餒,，我會(huì)向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，讓自己變得更好,。

謝謝大家,！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好,！

首先感謝貴校能給我參加這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，我能站在這里為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們進(jìn)行演講我感到非常的榮幸,。

我叫xxx,，在20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，曾在xxx等地任職過(guò)語(yǔ)文老師,，至今已經(jīng)有x年的任職經(jīng)驗(yàn),。

我非常喜歡xxx學(xué)校，這不僅僅只是應(yīng)為我現(xiàn)在在這里生活的原因。我之前因?yàn)榧彝ピ虿坏貌浑x開(kāi)了我執(zhí)教多年的學(xué)校,，我在那三尺講臺(tái)上揮灑了那么久的汗水,，教育了多么多的幼苗們，我現(xiàn)在還能回憶起當(dāng)時(shí)他們畢業(yè)時(shí)的一張張笑臉,。在這么多年的教學(xué)過(guò)后,，可以說(shuō)站在講臺(tái)上教課已經(jīng)成了我生命中的一部分，是我不愿割舍的責(zé)任,！但在無(wú)奈的離開(kāi)了講臺(tái)后,，我每天都是日思夜想的想要重回學(xué)校，重新戴上教師這個(gè)偉大的桂冠,。

我想要教書,，想要將我所擁有的知識(shí)都傳遞給孩子們，每每看著他們?cè)僬n堂下孜孜不倦的學(xué)習(xí),，我就有一股榮耀感從心底涌了上來(lái),。我在做的事光輝的事業(yè)，我在做的是為未來(lái)的頂梁柱們打下根基,！

所以放不下教育事業(yè)的我,，在來(lái)到這里后第一件事就是尋找能夠讓我重回講臺(tái)的學(xué)校,，但是因?yàn)椴皇煜み@里,，我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的時(shí)候,，是一位xx小學(xué)的同學(xué),，在我無(wú)助之際幫助了我，帶我找到了xxx小學(xué),?？粗呛⒆娱_(kāi)心的笑臉，感受著他善良的心,，我認(rèn)為這就是所謂的緣分了,。

如果我能成功的競(jìng)聘上貴校的語(yǔ)文教師，我將一心投入到教育的事業(yè)中去,，認(rèn)真的戴好教師的桂冠,，每日用最好的心態(tài)來(lái)迎接孩子們的到來(lái)，用最開(kāi)朗的課堂來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的活躍,，用最貼心的關(guān)懷來(lái)關(guān)心孩子們的日常,。

當(dāng)然，身為教師的我也不過(guò)是在學(xué)習(xí)道路上累積了一定量知識(shí)的學(xué)生而已,，我還會(huì)在今后的日子里不斷的精進(jìn)自己的教學(xué)方式,，更新自己的學(xué)習(xí)知識(shí)，每天都能反省自己的教育,，讓自己能夠在深愛(ài)的教育事業(yè)中探索的更深,，更遠(yuǎn),。

雖然教育是我的'目標(biāo)，但是能與這些天真可愛(ài)的孩子們生活,、學(xué)習(xí),，也是我的愿望。在于他們的交流中,，我們自己也能學(xué)到在成人的社會(huì)中少有的快樂(lè),。

孩子們的成長(zhǎng)是容易受到影響的，為了孩子們能夠健康正直的成長(zhǎng),，需要一個(gè)指明道路的道標(biāo),。我希望我成為這個(gè)道標(biāo)，我也能勝任這個(gè)任務(wù),，我想站在孩子們前進(jìn)的道路上一直為他們指明前路,。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇九

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn),。小編收集了教師崗位

競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家評(píng)委、各位同仁,，大家好!

非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里,，與各位交流和匯報(bào)自己對(duì)教育的理解。 老人說(shuō)：“教育要面向現(xiàn)代,，要面向世界,，要面向未來(lái)?！焙?jiǎn)單的我為教育做了些什么呢?我,，李勇智，32歲,，中學(xué)地理一級(jí)教師,，從莎車縣到尉犁縣，從教師到班主任,，再到教研員,，9年來(lái)一直認(rèn)真地對(duì)待這份職業(yè)、這份工作,，因?yàn)槲覐幕鶎觼?lái),，所以感受著欣慰、快樂(lè)和過(guò)程中的真實(shí)，并跟隨著教師這份永恒一起成長(zhǎng),。

此次參加校長(zhǎng)競(jìng)聘,，現(xiàn)將我的想法與打算向各位做一個(gè)溝通：

校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng)，其次才是行政管理,。因此,，我將本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展,，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開(kāi)展工作,，努力構(gòu)建一個(gè)鼓舞人、發(fā)展人,、幸福人的和諧校園,，使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力、活力與魅力,。

下面我從四個(gè)層面來(lái)闡述我的立校理念,。

第一、發(fā)展班子,，打造求真務(wù)實(shí),、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

在不斷完善自身的基礎(chǔ)上,，建立完善科學(xué)決策機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅(jiān)持民主集中制,，健全各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，落實(shí)安全責(zé)任，力求學(xué)校管理精品化,、教育教學(xué)管理精致化,、后勤行政管理精細(xì)化，不斷提高學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實(shí)力,。

第二、成功教師,，打造團(tuán)隊(duì),，搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)氛圍,，建設(shè)一支敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師隊(duì)伍,。

第三、幸福學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在愉快,、自信中幸福成長(zhǎng),。形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級(jí)文化。

第四,、聯(lián)通家長(zhǎng),，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),，不斷拓寬家校合作渠道，構(gòu)建心手同牽,、家校共育的和諧環(huán)境,。

競(jìng)聘成功后的打算

如果我能勝選，我將用一千小時(shí)傾聽(tīng),，用一千小時(shí)學(xué)習(xí),，用一千小時(shí)觀察，用一千小時(shí)總結(jié),，再用一千小時(shí)求實(shí)創(chuàng)新,，盡力做好以下幾個(gè)方面的工作：

我從基層來(lái)，不管能否勝選,，我都堅(jiān)持老實(shí)做人,，踏實(shí)干事。你們沒(méi)有理由會(huì)拒絕真誠(chéng),，沒(méi)有理由會(huì)拒絕實(shí)干,，相信我，選擇我,，你們不會(huì)錯(cuò)!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),，積極參與這次競(jìng)聘,，并將勇敢地接受大家的評(píng)判。根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣.我競(jìng)聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò)管理員崗位,。主要基于以下三方面考慮：

一,、本人畢業(yè)于廣西師大計(jì)算機(jī)教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能,，初步具備了一個(gè)信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí),。時(shí)代一日千里,，飛速前進(jìn)，唯知識(shí)是立足之本,。參加工作后,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用,，遇到問(wèn)題時(shí)能虛心地向其他同事請(qǐng)教,，做到勤學(xué)好問(wèn)。

二,、在教學(xué)工作中,，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去,。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為,，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，做到勤聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法,。為了適應(yīng)課改的要求，我還參加了英特爾未來(lái)教育的培訓(xùn),，獲得了相關(guān)證書,，并聽(tīng)取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

三,、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,，在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時(shí)，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé),，每個(gè)星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng),，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失,，熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入,、

課件

如果我有幸競(jìng)聘成功,，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)放思想,，以開(kāi)拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué),、為教師,、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行"三個(gè)代表"重要思想，踏踏實(shí)實(shí)工作,，愛(ài)崗敬業(yè),。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索,、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式,。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容,，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性,、系統(tǒng)性、前瞻性,，充分挖掘?qū)W生的潛能,，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

三、強(qiáng)化科研意識(shí),，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中,。

教師競(jìng)聘演講稿-本站

四,、誠(chéng)實(shí)待人,、嚴(yán)于律己，以"老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事"為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，誠(chéng)懇待人，設(shè)身處地為同事著想,，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境,。

通過(guò)這次競(jìng)聘,，我更加清醒地看到了自身存在的不足,。時(shí)代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我,，更應(yīng)該立足本職,，奮發(fā)有為,。我非常慶幸能成為十八中的一員,，從事自己所熱愛(ài)的教育事業(yè),。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己,，與各位同事一道,，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

今天,，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來(lái),，我熱愛(ài)學(xué)生,，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛(ài)他們,，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人,。34年,，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋,。我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時(shí)光,，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無(wú)怨,，也無(wú)悔,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

從教以來(lái),，我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、音樂(lè),、美術(shù),、思想品德等科目,，當(dāng)過(guò)多年的班主任,，獲得過(guò)多種榮譽(yù)……最近幾年,，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé),，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，基于以下三點(diǎn)原因：

第一,、熱愛(ài)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生

三十多年來(lái),，為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶，了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué),，熱愛(ài)教育,，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子,。獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作,、教學(xué)工作,，還是學(xué)校 管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛(ài)心是教育成功的秘訣,。

第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教以來(lái),，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美,。

第三,，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂(lè)道、積極向上、為國(guó)樹(shù)人,，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心,，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī),。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作,，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛(ài)崗敬業(yè),、傳道,、愛(ài)生,，努力作到以下三點(diǎn)：

第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,。拓寬自己的知識(shí)面,，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二,、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,，以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

第三,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休,，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。

教師競(jìng)聘演講詞根據(jù)我院內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置,，針對(duì)本人工作能力,，我競(jìng)聘總務(wù)入崗位。

一,、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機(jī),，95年兼任保衛(wèi)副科長(zhǎng),，在保衛(wèi)科這段工作中,，雖說(shuō)身兼兩職有時(shí)工作緊張起來(lái)夜以繼日，非常欣,，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，較好的完成了各項(xiàng)工作,。

我想做為科室領(lǐng)導(dǎo)、不但要盡職盡責(zé)地完成本職工作,，而且還要根據(jù)科室的特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的分析研究,，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開(kāi)拓,、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性的向前發(fā)展,。

在任副科長(zhǎng)期間，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高科室人員素質(zhì)和責(zé)任心放在首位，有時(shí)是就事論事,，有時(shí)防患于未然等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)有時(shí)計(jì)劃有組織地學(xué)習(xí)、收到了明顯效果,。

制定并完善各項(xiàng)

規(guī)章制度

為了加大保衛(wèi)工作力度開(kāi)展了警發(fā)共建活勸,，通過(guò)和機(jī)關(guān)的聯(lián)系，收到了實(shí)質(zhì)性的成果,，還校園一清潔,，同時(shí)為了保證師生合法權(quán)益,，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級(jí)有關(guān)部們檢查后好評(píng)和表彰,?？傊熒陌踩?，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足。

二,、后勤管理社會(huì)意識(shí)

第一把提高總務(wù)后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位,。總務(wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要,，我認(rèn)為建設(shè)一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊(duì)伍事關(guān)重要。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程。使管理和服務(wù)工作逐步，走向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,，必須強(qiáng)化,、檢查考核制度進(jìn)行及時(shí)的信息反饋,?？倓?wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時(shí)抽查相結(jié)合的方式,，加強(qiáng)監(jiān)督工作,。

第二建章立制,，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，結(jié)合我院發(fā)展建設(shè)的實(shí)際建立一整套切實(shí)可行的管理規(guī)章制度制定處,、班,、組的工作職責(zé)范圍和個(gè)人崗位責(zé)任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會(huì)福利事業(yè)和性質(zhì),，這主要表現(xiàn)為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢,，而主要是為教學(xué)科研和師生生活服務(wù)。

第三改革效益工資制度,，實(shí)行有效機(jī)制,。為了充分調(diào)動(dòng)總務(wù)后勤職工的積極性，必須解決干與不干一個(gè)樣,，干好干壞一個(gè)樣的平均主義，吃大鍋飯的問(wèn)題要結(jié)合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段強(qiáng)化管理,。要把個(gè)人完成任務(wù)的質(zhì)量,，數(shù)量,，效率作為科室和個(gè)人考核的重要依據(jù)獎(jiǎng)懲分明,。

第四積極創(chuàng)造條件逐步實(shí)現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會(huì)化。學(xué)校后勤工作它具有政治覺(jué)悟,，充分認(rèn)識(shí)總務(wù)，后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用,。樹(shù)立從事總務(wù),，后勤工作責(zé)任感,，使命感,，把熱情地為師生服務(wù)的思路,。其次，要不斷地對(duì)總務(wù),，后勤職工進(jìn)行職業(yè)道德和為人師表方面的教育，積極介導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),，文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng),。營(yíng)造一種人人學(xué)文化,，個(gè)個(gè)學(xué)技術(shù)的環(huán)境,，從而提高其文化層次和技層水平,。

學(xué)校后勤改革的方向是社會(huì)化,。就我們學(xué)院而言，我認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理,，要逐步按照企業(yè)的管理辦法來(lái)管理后勤工作,。在做好“三服務(wù)”的前提下，積極開(kāi)展創(chuàng)收,，逐步走上以后勤之路,。

我于1988年畢業(yè)于白城師專化學(xué)系,，畢業(yè)后就擔(dān)任班主任和化學(xué)教學(xué)工作,。教學(xué)中,，我能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課，做為一名師范教師,，必須要了解小學(xué),，為此我曾在學(xué)校附小連續(xù)三年無(wú)償上“小學(xué)自然課”,，教完小學(xué)1—6冊(cè)自然,。為我的評(píng)堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基矗我講的化學(xué)課曾多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，九四年全拾四學(xué)科”教學(xué)評(píng)比中，我的化學(xué)課被評(píng)為一等獎(jiǎng),，我制作的教學(xué)“雙管膠頭滴管”和“粉筆字描模板”分獲省級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。

由于我在工作中的表現(xiàn)，94年我被選為教學(xué)干事,，從此走上了教學(xué)管理工作。

工作中,，我能夠腳踏實(shí)地,，實(shí)事求是地完成各項(xiàng)任務(wù)。97年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。

合校后,，我仍然擔(dān)任教學(xué)干事工作,。

九九年初,，我校領(lǐng)導(dǎo)為了開(kāi)劈辦學(xué)的新渠道,，與四平師院和內(nèi)蒙民族師院聯(lián)合辦學(xué)，先后,，在我校成立了兩個(gè)，“四平師范學(xué)院松原”“內(nèi)蒙民族師范學(xué)院吉林省”,，校領(lǐng)導(dǎo)選我負(fù)責(zé)“”的管理工作,。

“”當(dāng)年籌備,，學(xué)年成立，學(xué)年見(jiàn)效,、99年和20xx年僅兩年就招收了447名函授生,、并開(kāi)設(shè)了10個(gè)專業(yè),。

20xx年,，為了開(kāi)辟函授工作的新局面,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，面向社會(huì)招生,，加大了宣傳力度。

然而,，此時(shí)函授工作遇到了前所未有的困難,。

1,、生源困難電大、原教育學(xué)院,、自考和我校共同爭(zhēng)奪松原地區(qū)有限的生源，出現(xiàn)了四是項(xiàng)立的局面,。

2,、成人考試的制度發(fā)生了改革，由原來(lái)五科考試改為三科,，并且,，新增設(shè)了“大學(xué)英語(yǔ)”這一門。許多考生因?yàn)楹ε露技娂妳⒓幼钥既チ?。為此，我們首先加大了考前輔導(dǎo)的力度,，選準(zhǔn)教材,，選好教師,。同時(shí),，向市招生辦,，縣招生辦的同志取經(jīng)?？梢哉f(shuō)在我們的考生報(bào)名，考試等多個(gè)環(huán)節(jié),，各招生辦的領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的幫助,。

最后，我們的考生取得了較理想的成績(jī),，如：41名英語(yǔ)考生,，300分以上的就20人，而四平師院延邊的106名考生中,，280分以上的才有1人,。

在過(guò)去的三年里,，共招收560多名函授生，開(kāi)設(shè)了12個(gè)專業(yè),，為學(xué)校創(chuàng)造了20多萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

我們清楚地看到函授工作有著美好的發(fā)展前景,，但又是困難重重,。

我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，人才“擁有率”少得可憐,。在法國(guó)本科以上占國(guó)民總數(shù)的13,、7%,，日英占5—7%,，而中國(guó)只有0,、3%,。盡管我國(guó)采取了本科院校擴(kuò)大招生但仍不能滿足社會(huì)對(duì)人才的需要,，所以,，成人教育有著美好的前景,。

那么,，如何將函授學(xué)生招進(jìn)來(lái)呢?這是“”發(fā)展的關(guān)鍵,。

1,、我們要面向社會(huì),，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。

2,、加大宣傳力度(有是考生到了考場(chǎng)才知道我們家門口就有四平師范學(xué)院和內(nèi)蒙古民族大學(xué)的,。

3,、加強(qiáng)管理,，用我校現(xiàn)代化教學(xué)資源,，一流教師,，一流的服務(wù),，吸引學(xué)生并讓想學(xué)知識(shí)的學(xué)員滿意而歸,。

4,、尋找，開(kāi)辟生源的新渠道,，目光要遠(yuǎn)一點(diǎn)信息要靈一點(diǎn)動(dòng)作要快一點(diǎn),，把市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)用于成人教育學(xué)中去。到本地應(yīng)以外的地方尋找生源,。

具了解,，黑龍江,、內(nèi)蒙等省份的成人教育比較滯后，那里有許多等待進(jìn)職,，而苦于學(xué)歷低的在職教師，為此20xx年,，計(jì)劃到內(nèi)蒙招收200名本科函授生,、現(xiàn)在生源已經(jīng)搞定，并且,，本月12日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)派我到長(zhǎng)春,，在省教委民教處包國(guó)慶同志的幫助下,，招生指標(biāo)基本審批下來(lái)。

假如,，我能選繼續(xù)重事這份工作,，“將在科學(xué)化,，信息化的管理上下功夫，辦出特色,，辦出名氣，使”“持續(xù)地發(fā)展下去,。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師,。

我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,，具有以下的優(yōu)勢(shì)：

1,、熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表。

2,、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績(jī)。

3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)以律己,，關(guān)心學(xué)生,，能勝任班主任工作,。參與課改實(shí)驗(yàn)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取,，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,。

如果這次我競(jìng)崗成功,，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛(ài)崗敬業(yè),，愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子，努力做到：廉潔從教,，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí),！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型,、教研型的教師,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷完善自我,；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友,，走進(jìn)他們的心靈,，點(diǎn)燃心靈明燈,，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮,！

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,，辛勤地耕耘，為荊山小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱,！

謝謝大家,！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家下午好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們的青年教師搭建了一個(gè)展示自我,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧,，敢說(shuō)敢做,，內(nèi)心卻一絲不茍,，一往無(wú)前,，不安現(xiàn)狀的年輕老師,。今天,，為了鍛煉和提高,，我走上了比賽的舞臺(tái),。

有人說(shuō)這樣的公選活動(dòng)是一個(gè)大游戲,，我們一線幼兒園班主任就是充當(dāng)考生人數(shù)大分母的一員,，不可能是幸運(yùn)的那一個(gè)。但我覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)是成長(zhǎng)的唯一途徑,，壓力是擁有動(dòng)力的唯一途徑,。關(guān)鍵是看參與者持什么樣的心態(tài),！即使我充當(dāng)分母,，我也會(huì)是最接近分子的那個(gè),！我覺(jué)得參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉,，體驗(yàn)也是一種財(cái)富,。不管結(jié)果如何，我都會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),。我在競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)副主任的職位,。如果我成功了,，我會(huì)繼續(xù)努力,。如果我不成功,，我會(huì)加倍努力,。

20xx年,，在管城區(qū),，我獲得了數(shù)學(xué)組第三名，我有幸實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)夢(mèng)想,。入職前兩年,，在莆田鄉(xiāng)東洲小學(xué)任教，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)和副班主任。那時(shí),，我剛出生的小牛犢不怕虎,。工作積極,，學(xué)習(xí)虛心,，能力在不太有利的環(huán)境中初步得到鍛煉,。

20xx年調(diào)到回民兩個(gè)小時(shí),，才意識(shí)到自己剛剛開(kāi)始成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)四年的歷練,，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心和幫助下,，在學(xué)校“藍(lán)青工程”的幫助下,，我迅速成長(zhǎng),。從一個(gè)剛開(kāi)始連多媒體都不會(huì)熟練操作的女生,，輕松掌控課堂,，逐漸形成有自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”,；從一個(gè)當(dāng)初家長(zhǎng)看不上你的年輕班主任,，到一個(gè)受到學(xué)生,、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”,；從最初的困難和挫折,，我糾結(jié)于我的選擇,，現(xiàn)在我堅(jiān)定的相信我的夢(mèng)想,，站在比賽的舞臺(tái)上,！

一路走來(lái),，在成績(jī)和榮譽(yù)的背后,，我感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的肯定和重用,，感謝同事們的支持和幫助,，更感謝冠城讓我夢(mèng)想成真,。我始終堅(jiān)信：“強(qiáng)大的能力是工作所迫,；鐵肩被重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái),！與其把希望寄托在客觀條件的變化上,，不如把希望寄托在挖掘自己的潛力上,！年輕是我們有編織夢(mèng)想的時(shí)候,！”

今天機(jī)會(huì)再來(lái)的時(shí)候,，我不能輕言放棄,。我相信我能勝任這個(gè)職位,。如果我有幸在比賽中取得成功,，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面做出努力：

一是以身作則,，帶頭示范,，不斷提高自身素質(zhì),。

俗話說(shuō)：“他的身體是直立的，他沒(méi)有做到,；他的身體不太對(duì)勁，雖然他做不到,?！薄芭c其扯斷喉嚨,，不如露一手?！币髣e人做,，你必須先做,；如果別人被禁止做這件事,，他們就不會(huì)做,。

首先要勤奮、努力,、不計(jì)得失,，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感,。其次,，要加強(qiáng)政治,、文化,、業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),，努力成為教育教學(xué)的帶頭人。第三,，尋求教育教學(xué)改革的新路子,，特別是在新課程背景下，需要大膽探索,，勤于反思，積累經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新發(fā)展,。樹(shù)立新課程改革意識(shí)，用新思維,、新方法進(jìn)行教學(xué)改革,。

二,、適應(yīng)崗位職能變化，擔(dān)當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)的骨干,。

教學(xué)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者,，又是管理者,。這需要很強(qiáng)的溝通能力,。和校長(zhǎng)相比,，我是左膀右臂,，要敢于說(shuō)話,，大膽扮演參謀的角色,。與老師相比,，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，與老師同甘共苦。做好上下兩手準(zhǔn)備,，成為校長(zhǎng)和老師之間的橋梁,。

三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)管理中,，教導(dǎo)處要以生為本,，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性,，嚴(yán)肅之中融入詼諧，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng),，積極進(jìn)取的工作氛圍,。

首先立足校本，強(qiáng)化教研,，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。

作為教導(dǎo)副主任,，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源,，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,，圍繞教學(xué)的重點(diǎn),，積極引導(dǎo)教師全員參與,，開(kāi)展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。我想把“在研討中發(fā)展,，在反思中成長(zhǎng)”作為對(duì)老師們的目標(biāo),。積極開(kāi)展校本研修，組織各項(xiàng)活動(dòng)：

1,、組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流,、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等,。

2,、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，形成“備課——說(shuō)課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程,，以達(dá)到以教促研,，以研促教，共同提高的目的,。

3,、還要抓專題研究，申請(qǐng)教研課題,，成立實(shí)驗(yàn)小組,，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。

4,、傾心營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng)，組織老師們閱讀教育著作,，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，不斷更新觀念，拓寬視野,。

第二：立足校情,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué),。作為教導(dǎo)副主任要多聽(tīng)隨堂課,，多開(kāi)展有目的，有針對(duì)性的聽(tīng)課交流活動(dòng),，對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析,，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量,。

第三：以師為本,，做好教師工作，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員,，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性，增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí),，還要樹(shù)立管理即服務(wù)的意識(shí),，與老師們建立起相互尊重、理解,、信任的良好關(guān)系,，善于傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn),，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，既要懂得“高山仰止”,，更能傾聽(tīng)“溪水靜音”,。引領(lǐng)老師們走專業(yè)數(shù)學(xué)發(fā)展的道路，帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情,，促進(jìn)教師們共同提高,，幸福成長(zhǎng),！

最后我想說(shuō)的是“人生重要的,，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向,！堅(jiān)定目標(biāo),，努力前行！”我的演講到此結(jié)束,，感謝大家的耐心聆聽(tīng),！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！

首先感謝學(xué)校給予我這個(gè)競(jìng)聘機(jī)會(huì),，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次難得的梳理與反思,。從教十年,，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì)了理性的思考,。為了做好今后的.工作,，我對(duì)個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié)，誠(chéng)懇期待大家的指導(dǎo),！

我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位,。對(duì)于這一崗位，我談兩方面的思考：

其實(shí),，作為一名語(yǔ)文教師是快樂(lè)的,，有收獲的?？鞓?lè)是在以語(yǔ)文的名義挖掘母語(yǔ)所具有的文化底蘊(yùn),；收獲在學(xué)生的進(jìn)步里，以及與他們一起分享母語(yǔ)的精華和內(nèi)涵,?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”說(shuō)的就是這個(gè)真諦。在我眼中,，教師不是蠟燭,，而是長(zhǎng)明燈。因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的是知識(shí)，收獲的卻是個(gè)性迥異的智慧,?！拔业倪€是我的，他的有可能是我的,?！庇腥艘暯處煘橐豁?xiàng)職業(yè)，我卻視之為事業(yè),，因?yàn)楣ぷ髦形覍で蟮搅巳松臉?lè)趣,。

做一名成功的語(yǔ)文教師是我最堅(jiān)定的追求。

語(yǔ)文新課標(biāo),，一直強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)的兩大特點(diǎn)：一是工具性,；一是人文性，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),、人文精神和人文素養(yǎng),。在實(shí)際教學(xué)中，我一直秉承這樣一種思想,，除培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的理解表達(dá)能力,，我更注意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。

長(zhǎng)期以來(lái),，我們語(yǔ)文教學(xué),，一直在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我們到底應(yīng)該教些什么,？我們到底為什么教,？曾經(jīng)某位總理告訴我們：既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地,。是的,，我們教語(yǔ)文的，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空,，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,、做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人”的大視野?。?/p>

語(yǔ)文,，作為一門功課的設(shè)立目的,，在于讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，提高我們的理解能力和表達(dá)能力,。我個(gè)人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準(zhǔn)字音,、認(rèn)清字形,、理解字義，朗讀關(guān),，閱讀理解關(guān),、寫作關(guān)和演講關(guān)。七大習(xí)慣,，是指觀察,、思考、查字典,、讀書,、寫日記、講故事,、討論演講,。平時(shí)如果能有意識(shí)去練習(xí)、訓(xùn)練,，那么他的理解表達(dá)能力，就一定會(huì)越來(lái)越好,。謝謝大家,！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

我叫張浩,，1980年9月生，中共黨員,，小學(xué)高級(jí)教師,，從教13個(gè)春秋。我非常榮幸站在這里參加中層崗位競(jìng)聘,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一直以來(lái)對(duì)我給予地關(guān)心和幫助,。

“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的'事業(yè)需要每個(gè)人的參與,。新袁小學(xué)的明天需要我們共同創(chuàng)造,。俗話說(shuō)“態(tài)度決定一個(gè)人的高度?！蔽乙f(shuō),，我愿意為新袁小學(xué)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，這就是我的態(tài)度,。眾所周知,，中層崗位是一個(gè)學(xué)校地中堅(jiān)力量，也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)地先鋒,。我再次大聲地宣誓：我愿意,。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣地先鋒,，我愿意接受新袁小學(xué)校長(zhǎng)室地安排，我愿意為新袁小學(xué)的廣大師生服務(wù),。這是我參加本次中層崗位競(jìng)聘的動(dòng)力所在,。

“人之所以能，是相信能,?！比绻裉齑蠹疫x擇了我，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我地信任,，我會(huì)非常愉快地做好服務(wù)工作,。“臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),。”假如今天我沒(méi)有競(jìng)聘成功,，那說(shuō)明我還需要繼續(xù)提高,，我也會(huì)堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)群眾地選擇和領(lǐng)導(dǎo)地決策，加倍努力地干好本職工作,。

謝謝大家,！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十四

老師們，好的崗位,，錢多的崗位很多人都想,，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上,，時(shí)不時(shí)會(huì)邂逅一位貌若天仙的美女,，如果美女從你對(duì)面走來(lái)，你看都不看一眼,，目光在美女身上半秒鐘的停留時(shí)間都沒(méi)有,，那別人會(huì)認(rèn)為你的身體有問(wèn)題；但是如果你看得太專注,，目光停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，甚至擋著了別人行走的路線，那肯定有人會(huì)認(rèn)為你的心理有問(wèn)題,。

同樣的,，在對(duì)待崗位競(jìng)聘的問(wèn)題上，我自己既不會(huì)視若不見(jiàn),，置若罔聞,，也不會(huì)望穿秋水，垂涎三尺,。而是抱著盡人力聽(tīng)天命的態(tài)度：盡人力,，就是對(duì)人對(duì)事都盡到責(zé)任,，任何時(shí)候都問(wèn)心無(wú)愧；聽(tīng)天命,，就是相信天道酬勤,，相信政策不會(huì)針對(duì)我個(gè)人，既不會(huì)有意偏袒于我,，也不會(huì)有意損害于我,，我相信大多數(shù)人的善良和公正。

本人從讀書到現(xiàn)在,，嘗過(guò)酸甜苦辣,，經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)，走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道,，也走過(guò)獨(dú)木小橋,。有時(shí)候，光風(fēng)霽月,，有時(shí)候,，烏云滿天，有時(shí)候山窮水盡,，有時(shí)候柳暗花明,。金榜上也曾題過(guò)名，春風(fēng)里也曾得過(guò)意,，同時(shí)也曾運(yùn)交華蓋，四處碰壁,，五內(nèi)俱焚,。雖然沒(méi)有干成什么驚天偉業(yè)，不過(guò)倒也平安充實(shí),。

走上教育崗位以來(lái),，就工作態(tài)度和責(zé)任心來(lái)說(shuō)，我都是很好的,。但是,，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生，未必是一個(gè)好老師,。我xx年調(diào)到南州小學(xué),，當(dāng)時(shí)是教四年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文，當(dāng)班主任,，想當(dāng)初,，到城里教書是自己多年追求的目標(biāo)，來(lái)到南州小學(xué)以后,，我的工作熱情有增無(wú)減,，工作非常認(rèn)真,，教學(xué)效果也比較好。但是,，不大能得到孩子們的喜歡,，甚至有的學(xué)生還很反感自己，自己也感覺(jué)工作很勞累,，沒(méi)有從工作中感受到多少樂(lè)趣,。xx年的時(shí)候，我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽(tīng)了幾位長(zhǎng)期從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究的學(xué)者的報(bào)告,，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授,。這個(gè)報(bào)告讓我心里泛起漣漪，開(kāi)始不時(shí)的反思自己方法上的不足,。更有幸的是,，xx年元旦節(jié)放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報(bào)告并親自上課,，當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒(méi)有安排我去,，是因?yàn)榘才湃サ囊晃焕蠋熍R時(shí)有事去不了，我才得以擠進(jìn)去,。魏書生近兩天的講學(xué)和授課,，內(nèi)容詳實(shí)而精彩，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是醍醐灌頂,，受到了從教以來(lái)最深刻的對(duì)教育本質(zhì),、教育理念、教育方法的重新認(rèn)識(shí),，還受到了人生觀,、價(jià)值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車,，還要會(huì)抬頭看路,。魏書生的報(bào)個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是教會(huì)了我在教學(xué)上抬頭看路,。從那以后,，我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關(guān)語(yǔ)文教學(xué),、班主任工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí),，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記,，每次寒暑假開(kāi)學(xué)前半個(gè)月，我都會(huì)拿出這些資料重新武裝自己的頭腦,，感覺(jué)工作起來(lái)特有底氣,。我當(dāng)初接的四年級(jí)那個(gè)班升到五年級(jí)的時(shí)候,，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，六年級(jí)的時(shí)候,，班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī),，各方面都很令人滿意，師生關(guān)系融洽,，也得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持,，我也體會(huì)到了當(dāng)教師的樂(lè)趣。

我的工作也得到了大家的承認(rèn),，當(dāng)年暑假評(píng)職稱,，雖然當(dāng)時(shí)的南州小學(xué)兩年才有一個(gè)名額，但是我還是得以通過(guò),，同時(shí),，也就是這一年，我入了黨,。這個(gè)班級(jí)99年夏天畢業(yè),，是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生，目前很多學(xué)生都在讀大四,。xx—xx學(xué)年,，我接的新班是六年級(jí)，這個(gè)班在當(dāng)時(shí)是全校比較亂的一個(gè)班級(jí),，每年都換老師,，我接手以后，進(jìn)步比較大,，我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)在這個(gè)班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營(yíng)》,，受到很多老師的肯定，這個(gè)亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象,。這個(gè)班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李xx，目前在中國(guó)人民大學(xué)讀大三,。xx——xx學(xué)年,，我教了當(dāng)時(shí)的xx屆3班，這個(gè)班讓我很有成就感,，成績(jī)好,，人才多。學(xué)?；@球隊(duì)，絕大多數(shù)主力來(lái)自這個(gè)班，獲得全縣第二名（輸給用中學(xué)生參賽的xx小學(xué)）,；喜歡美術(shù)的**、**現(xiàn)在都就讀四川美院,；音樂(lè)天才郭x，畢業(yè)過(guò)后還被請(qǐng)回來(lái)參加xx年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演,，是我們學(xué)校教師合唱隊(duì)里唯一的擔(dān)任童聲領(lǐng)唱的學(xué)生,。還有成績(jī)好、能力強(qiáng)的xx等學(xué)生,，高中就讀于南開(kāi)中學(xué),，高考過(guò)后還到學(xué)校來(lái)看過(guò)我。

特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班,，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(shí)（他們教了1—4年級(jí)）,。我非常喜歡這個(gè)班的學(xué)生，和這些孩子們一起上課,，很多時(shí)候就是享受,，輕松加愉快。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的**,，對(duì)我也非常恭敬,。孩子們畢業(yè)的時(shí)候，我真的感到非常的留戀（我今天打的這條領(lǐng)帶,，七匹狼的,，199元錢，就是這個(gè)班的孩子們給我買的,，雖然不是特別好看,，但是我很喜歡）。

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

在20xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，教師資格考試順利通過(guò),。回首過(guò)去的日子,，我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師,，今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇,！我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),。

自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我的樂(lè)趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),，突顯震幼園本課程特色。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。

2,、以身作則,，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作,。

3,、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議,。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5,、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源,，做好家園一致教育。

6,、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好這份工作,，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,，為_(kāi)的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

謝謝大家！

教師競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先向您介紹一下我的經(jīng)歷：

我叫xx,，今年36歲,，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,，講師職稱,。86年白城師專中文系畢業(yè)分配到安廣師范，,。97年開(kāi)始到校長(zhǎng)辦公室做秘書工作,，99年起，先后任校長(zhǎng)辦公室副主任,、主任主持辦公室工作,。我競(jìng)爭(zhēng)的職務(wù)是總務(wù)入崗位。自認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的有利條件：

一是具有良好的思想素質(zhì),。我在師專畢業(yè)前夕光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。多年來(lái)，政治思想積極上進(jìn),，堅(jiān)持黨的路線,，方針，政策,，黨性較強(qiáng),。始終恪守以德立人的信條，誠(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)做事,。

二是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)督促我多讀書,，勤思考,，參加工作以后,，教文選和寫作課；進(jìn)過(guò)校,，省級(jí)公開(kāi)課，發(fā)表過(guò)多篇論文,。95年參加了東北師大舉辦的研究生進(jìn)修班離職學(xué)習(xí)一年,，感覺(jué)自己收獲頗豐，提高很大,，近幾年,，又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)。

三是具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我是97年開(kāi)始到校長(zhǎng)辦公室工作的,。幾年的工作，深知辦公室工作在學(xué)校工作中的地位,，作用,，熟悉辦公室工作的職責(zé)，任務(wù),；很清楚辦公室人員應(yīng)具備的素質(zhì)和要求,；在學(xué)校管理，參謀決策,，溝通協(xié)調(diào),，信息傳遞，日常服務(wù)等方面做了大量工作,，總結(jié)積累了一些做好辦公室工作的.方法和經(jīng)驗(yàn),。

四是具有一定的工作能力。到辦公室工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助的指導(dǎo)下,，自己的公文寫作能力，知識(shí)綜合能力,，組織協(xié)調(diào)能力等都提高很多,。

如果我能競(jìng)爭(zhēng)上院長(zhǎng)辦公室主任，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)辦公室工作,。

一,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象,。由于我們正處在建院之初,，很多工作處于起步階段，我將根據(jù)我院的實(shí)際,，制定規(guī)章制度,，明確職責(zé),，嚴(yán)格管理，提高辦公室人員的整體素質(zhì),，對(duì)內(nèi)做好部門的表率,，對(duì)外充分發(fā)揮辦公室的窗口作用。積極探索學(xué)校的政務(wù)公開(kāi),、開(kāi)拓性地開(kāi)展辦公室的工作,。

二、搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通,。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校的決策，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)決策的落實(shí),。認(rèn)真科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免互相推諉,，出現(xiàn)工作空檔，確保我院職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化工作落到實(shí)處,。

三,、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,。我將以大局為重,，從學(xué)校整體利益出發(fā)，準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作思想動(dòng)態(tài),，既要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面信息,，又要直言進(jìn)諫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù),。維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。

四,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。我將刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)的管理知識(shí),，進(jìn)一步豐富完善自我,，增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感；我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)和管理科學(xué),，實(shí)現(xiàn)辦公室管理工作的高效化,；調(diào)動(dòng)辦公室人員的工作積極性，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，變被動(dòng)為主動(dòng),。提高服務(wù)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)辦公室工作的標(biāo)準(zhǔn)化。

能任辦公室主任,，我將在工作中增強(qiáng)動(dòng)力,，在創(chuàng)新工作中發(fā)展提高。我有信心有決心為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)工作,。