制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇一

1,、文獻(xiàn)閱讀及綜述競(jìng)賽

側(cè)重對(duì)文獻(xiàn)閱讀方法的闡述,，也可以是學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀的綜述,，目的是促進(jìn)學(xué)生之間的交流，展示研究生的文獻(xiàn)檢索與閱讀水平和能力,。

2,、讀書(shū)報(bào)告競(jìng)賽

由學(xué)院組織，以專(zhuān)業(yè)為單位開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告比賽活動(dòng),，讀書(shū)報(bào)告也可選跨專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,，提倡師生互動(dòng)。為研究生提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流與互動(dòng)的平臺(tái),，促進(jìn)研究生之間的學(xué)術(shù)文化交流,，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)資源共享，全面提高研究生隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì),。（讀書(shū)報(bào)告比賽要求詳見(jiàn)附件1）

3,、科研設(shè)計(jì)競(jìng)賽

旨在激發(fā)研究生的創(chuàng)新思維，提高科研選題與設(shè)計(jì)水平,?？蒲性O(shè)計(jì)可以是本學(xué)科的科研課題，要求具有創(chuàng)新性,、可操作性,、實(shí)用性。參加比賽的科研設(shè)計(jì)只要求體現(xiàn)預(yù)期成果即可,。此項(xiàng)比賽可以團(tuán)隊(duì)參賽,。

4、調(diào)查（研究）報(bào)告競(jìng)賽

實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，提高研究生科學(xué)文化素質(zhì)和實(shí)際工作能力,。報(bào)告內(nèi)容要求有實(shí)證數(shù)據(jù)，要有一定應(yīng)用價(jià)值和指導(dǎo)意義,。此項(xiàng)比賽可以團(tuán)隊(duì)參賽,。

此外我院在研究生讀書(shū)報(bào)告月期間，為培養(yǎng)學(xué)術(shù)論辯能力,，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)批判精神,，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)術(shù)水平,，特組織研究生學(xué)術(shù)辯論賽,，比賽內(nèi)容和方式詳見(jiàn)附件3《研究生讀書(shū)活動(dòng)月學(xué)術(shù)辯論賽方案》。

注：1,、3,、4項(xiàng)比賽要求可參照附件1《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)院研究生讀書(shū)報(bào)告比賽要求》。

1、2,、4項(xiàng)比賽論文寫(xiě)作要求可參照附件2《研究生文獻(xiàn)綜述,、讀書(shū)報(bào)告和調(diào)查報(bào)告的格式要求》，其中科研設(shè)計(jì)比賽不做具體格式要求,。

本次競(jìng)賽分初賽和決賽兩部分,，初賽在各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行，各專(zhuān)業(yè)可根據(jù)具體情況靈活設(shè)計(jì)比賽形式,，決賽由學(xué)院統(tǒng)一組織,。

院級(jí)決賽設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),，根據(jù)各單項(xiàng)參賽人數(shù)最終確定獲獎(jiǎng)人數(shù)，由學(xué)院頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),，優(yōu)秀選手及作品學(xué)院將推薦到學(xué)校參加比賽及展示,。

此外，學(xué)院在將在讀書(shū)報(bào)告月中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品和論文整理后,，形成《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)院研究生學(xué)術(shù)精品文選》,，向全院和學(xué)校進(jìn)行宣傳和展示。

9 月28日前學(xué)院完成對(duì)各專(zhuān)業(yè)的競(jìng)賽工作布置,；

10月8日各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人上報(bào)各專(zhuān)業(yè)總體比賽計(jì)劃,；

10月20日前各專(zhuān)業(yè)完成各個(gè)比賽項(xiàng)目的初賽工作，及4項(xiàng)初賽學(xué)生所有材料（論文和ppt）,，確定參加學(xué)院決賽選手和作品,；

10月29日前學(xué)院完成決賽和各類(lèi)材料匯總工作，總結(jié)并表彰,；

11月15日前學(xué)院推薦優(yōu)秀選手及作品參加校級(jí)決賽

11月20日前學(xué)?？偨Y(jié)及表彰

1、所有參加學(xué)院各單項(xiàng)決賽的選手須經(jīng)過(guò)各專(zhuān)業(yè)初賽（要求有導(dǎo)師參加）,。研究生自愿參加比賽,，參加學(xué)院各單項(xiàng)決賽的人數(shù)原則上每專(zhuān)業(yè)不超過(guò)一人。

2,、所有各單項(xiàng)比賽均需準(zhǔn)備ppt,。

3、各專(zhuān)業(yè)可根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況靈活設(shè)計(jì)本單位的各項(xiàng)初賽活動(dòng),。

4,、各單項(xiàng)院級(jí)決賽具體要求另行通知。

5,、本活動(dòng)方案研究生可登陸xxxx 查詢(xún)

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇二

深入貫徹課改精神,，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),，營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍,，全面提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的書(shū)香校園。

1,、大閱讀教育需要與書(shū)為伴的教師,，積極倡導(dǎo)與書(shū)為伴的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng),，樹(shù)立高尚師德,，提高教學(xué)水平，豐富教育生活,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè)。

2,、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

組長(zhǎng)：范永杰

副組長(zhǎng)：曹大洪 畢研松

成員（教師）：王春英（一年級(jí)負(fù)責(zé)人）、鄧淑文（二年級(jí)負(fù)責(zé)人）

馬杰（三年級(jí)負(fù)責(zé)人）,、王艷（四年級(jí)負(fù)責(zé)人）

1,、繼續(xù)建立校書(shū)庫(kù)，讓學(xué)生有書(shū)可讀,。要求各個(gè)班級(jí)專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記,、歸還等服務(wù)工作,。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立好書(shū)交換站,，定期舉行好書(shū)換著看活動(dòng)

2、繼續(xù)開(kāi)展早讀活動(dòng),。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,。早讀要求每周各三次。早讀時(shí)間30分鐘,。

3,、積極開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的工作。著重抓好古詩(shī)詞誦讀,、年級(jí)推薦讀物的閱讀,，積極組織讀書(shū)之星活動(dòng)工作等。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書(shū)目,，具體由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書(shū)目類(lèi)別,，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書(shū)目，經(jīng)常督促檢查,。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書(shū)籍不少于2本,。

4、認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀課的開(kāi)設(shè),。做好兩種課型的開(kāi)設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課,。每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，可以進(jìn)行讀物推薦,，可以進(jìn)行讀書(shū)方法指導(dǎo)（引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū),；講授精讀、默讀；指導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)價(jià)人物和事件等），可以進(jìn)行讀書(shū)交流（組織學(xué)生對(duì)所讀書(shū)刊的內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題交流或綜合評(píng)論）,，可以進(jìn)行讀書(shū)筆記展評(píng)。二是午間詩(shī)歌誦讀,。利用課前10分鐘，堅(jiān)持開(kāi)設(shè)詩(shī)歌誦讀活動(dòng),，學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的詩(shī)歌誦讀音樂(lè),，克服學(xué)生浮躁的情緒，陶冶學(xué)生心性,，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的,。閱讀與寫(xiě)字間次安排。

5,、寫(xiě)好好讀書(shū)卡,，1——5年級(jí)學(xué)生自領(lǐng)讀書(shū)卡，在老師的指導(dǎo)下將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段,、好詞好句,、,、心得體會(huì)記錄下來(lái)，一周一評(píng),。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇三

世上萬(wàn)物,，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚,，融入骨,，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn),。這便是書(shū)。教師這種特殊的職業(yè)決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事,。為了推進(jìn)我?！皶?shū)香校園”的建設(shè)，增強(qiáng)教師的讀書(shū)意識(shí),，促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng),，根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的精神，特制定我校教師讀書(shū)計(jì)劃如下：

以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),，在教師中倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”,、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀,、享受教育,、享受人生，為我校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展提供精神保障,。

1,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4、以讀書(shū)構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑,。

5、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，更新教師的教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想,、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書(shū)之欲望,。

6,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，體驗(yàn)到讀書(shū)的好處,，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣。

7,、通過(guò)讀書(shū),，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平,，打造教師的人生底色,；努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì),，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

8、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力建設(shè)一支充滿(mǎn)生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,。

教師除了完成學(xué)校要求必讀的書(shū)籍外,，每學(xué)期至少自選一本書(shū)籍精讀。

倡議要讀五種書(shū)：名人傳記,、教育家的書(shū),、專(zhuān)業(yè)書(shū)、現(xiàn)代科技書(shū),、學(xué)習(xí)方法書(shū),。

1,、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,，精讀的力爭(zhēng)讀深,、讀透，讀有思考,，讀有感受,，并且要讀寫(xiě)同步，每月至少寫(xiě)好兩篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記,。

2,、集體閱讀。與學(xué)生一起共讀相同的書(shū),，和學(xué)生寫(xiě)摘記,、談感受、談收獲,、談疑惑。

3,、交流匯報(bào),。教師們互相推薦新書(shū)好書(shū)，無(wú)障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴,，更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)以及自己讀書(shū)的有感,，通過(guò)師間心際交流，將讀書(shū)思考向更廣的時(shí)空延伸,。

4,、實(shí)踐寫(xiě)作。新課程呼喚教師的反思行為,，要求教師做到“勤讀,、勤做、勤思,、勤寫(xiě)”,，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

5、開(kāi)展活動(dòng),。根據(jù)本校實(shí)際,，將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，如讀書(shū)報(bào)告會(huì),、讀書(shū)研討會(huì),、讀書(shū)演講比賽等活動(dòng),，讓更多的老師讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái),。

1,、提高認(rèn)識(shí)，重視讀,。我們將通過(guò)每周的教師例會(huì)和板報(bào),、校園宣講讀書(shū)的意義，激發(fā)教師讀書(shū)的興趣,，使教師從思想上重視讀書(shū),。

2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng),，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章,、刊物或教育專(zhuān)著,，年度初制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

3,、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書(shū)時(shí)間為每周周三下午第七節(jié),。

4、及時(shí)做好讀書(shū)筆記,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書(shū)筆記,，每學(xué)期摘記不少于8000字，感悟不少于1000字,。

5,、讀書(shū)筆記將由組長(zhǎng)檢閱。及時(shí)反饋,，要求字跡工整,，提倡用楷書(shū)或行楷，杜絕草書(shū),。

6,、學(xué)期末學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記供大家學(xué)習(xí),。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,。

（1）成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，為讀書(shū)活動(dòng)提供組織保障。

教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：姚泮森

副組長(zhǎng)：李永吉

組員：全體教師

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書(shū)計(jì)劃的管理,、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,，把讀書(shū)情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié),、量化考核,、反饋指導(dǎo)，確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效,。

3,、學(xué)校將把教師讀書(shū)計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但是它可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松奈锵?，但是它可以改變?nèi)松臍庀?。讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁,，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下,，我校的讀書(shū)活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更加深入,，更具實(shí)效性。

11月

制定學(xué)校讀書(shū)工作計(jì)劃

制定教師讀書(shū)計(jì)劃

1次教師筆記檢查

讀書(shū)宣傳欄板報(bào)1期

12月

2次教師筆記檢查

讀書(shū)宣傳欄板報(bào)2期

1月

3次教師筆記檢查

讀書(shū)宣傳欄板報(bào)3,、4期

教師讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)

學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇四

因縣教育局要求全縣教師積極參加讀書(shū)活動(dòng)，應(yīng)此要求,，特制定本學(xué)校xxxx-xxxx年教職工全員讀書(shū)活動(dòng)方案,。

以提高教師綜合素質(zhì)為宗旨，突出學(xué)習(xí)教育名著,，提高教育理論水平,，轉(zhuǎn)變教育理念，拓展視野,，精心打造一支意志堅(jiān),、品德高、師風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精,、紀(jì)律嚴(yán)的教師隊(duì)伍。

全校教職工

① 教育名著,、學(xué)科教育理論圖書(shū),，以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍都可作為閱讀的對(duì)象,。

② 要求本校每位教職工每學(xué)期至少讀兩本書(shū),。

③ 每位教職工要積極做好讀書(shū)筆記或名言名句摘要，撰寫(xiě)讀書(shū)心得,。

④ 在教研組里,、在教師大會(huì)上適時(shí)召開(kāi)讀書(shū)交流活動(dòng)，并要有相關(guān)內(nèi)容記錄,。

⑤ 每位教職工得把自己的讀書(shū)心得發(fā)表在學(xué)校博客上,。

⑥ 學(xué)校每年對(duì)每位教職工進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“年度讀書(shū)人物”,。

⑦ 積極參加縣教師全員讀書(shū)活動(dòng)“年度讀書(shū)人物”考核評(píng)價(jià)活動(dòng),。

⑧ 每位教職工積極申請(qǐng)加入縣教育網(wǎng)教師全員讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，共同經(jīng)營(yíng)教師讀書(shū)平臺(tái)

1,、學(xué)校成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，林曉云為組長(zhǎng)，陳兵榮,、黃幫迪,、徐克用、陳如坤,、姜碧環(huán),、葉登樣為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)全校教職工讀書(shū)活動(dòng)的組織,、協(xié)調(diào),、監(jiān)督、評(píng)比,。

2,、評(píng)價(jià)激勵(lì)。學(xué)校對(duì)每位教職工進(jìn)行評(píng)比,，分別評(píng)出讀書(shū)活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”(作為優(yōu)秀教研組評(píng)選的一項(xiàng)重要內(nèi)容)與“年度讀書(shū)人物”(評(píng)價(jià)要點(diǎn)有：本年度精讀名著10本以上,，并能做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,，學(xué)以致用;個(gè)人學(xué)習(xí)創(chuàng)新典型經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)以上得到推薦和交流;積極參加主題讀書(shū)活動(dòng),，本年度有多篇作品、論文在報(bào)刊發(fā)表;堅(jiān)持自學(xué)成材,，并取得較高學(xué)歷,，并有較多的藏書(shū))。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇五

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。在適量的課業(yè)任務(wù)之余,我們有了更多的時(shí)間閱讀一些提高自身內(nèi)涵修養(yǎng)的書(shū)籍,。為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生與書(shū)為友,，養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力,，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，我校將開(kāi)展主題為“我讀寫(xiě)，我成長(zhǎng)”的讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下,，請(qǐng)各班積極準(zhǔn)備，按相關(guān)要求按時(shí)參與,。

吹麻灘中學(xué)全體同學(xué)

由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)每班精選最優(yōu)秀的讀書(shū)筆記（七年級(jí)每班至少3本,；八年級(jí)每班至少4本；九年級(jí)每班至少5本）上交教導(dǎo)處,，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選,。

內(nèi)容積極向上，必須標(biāo)注書(shū)名,、作者,、讀書(shū)時(shí)間、好詞好句好段以及自己的讀后感悟,。忠實(shí)于原文,，書(shū)寫(xiě)工整，設(shè)計(jì)美觀,、新穎,，所記內(nèi)容有一定價(jià)值；讀后感觀點(diǎn)鮮明,，語(yǔ)言流暢,，思路清晰，有一定的語(yǔ)言概括能力,。

1.各評(píng)委老師經(jīng)過(guò)探討評(píng)選出最優(yōu)秀的60本讀書(shū)筆記,。

2.對(duì)評(píng)選出的60本優(yōu)秀讀書(shū)筆記進(jìn)行編號(hào),，并有評(píng)委老師投票裁定等級(jí),。

3.一等獎(jiǎng)設(shè)置十名，二等獎(jiǎng)設(shè)置20名,，三等獎(jiǎng)設(shè)置30名,。

時(shí)間：班級(jí)初選：20××年12月11日前

學(xué)校評(píng)選：20××年12月22日下午2:00

地點(diǎn)：書(shū)馨苑（五樓）

長(zhǎng)永勝李玲馬正雄 岳彥東 豆齊正 黨國(guó)彪胡恩霞喬海龍 李文蘭 張彥玉 張英芳 宋美云 鄧俊雄 安德輝 祁小紅

讀書(shū)筆記被評(píng)為優(yōu)秀的學(xué)生，予以公布表彰,，頒發(fā)獲獎(jiǎng)狀,。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇六

書(shū)，傳遞著知識(shí);書(shū)，傳遞著文明;為了營(yíng)造“書(shū)香校園”,、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,，進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書(shū)熱情，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍,、閱讀的興趣,，倡導(dǎo)愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū),，樂(lè)讀書(shū),，培養(yǎng)師幼良好的閱讀習(xí)慣，活躍我園文化生活,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,。 我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營(yíng)造氛圍

根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案,， x月17日,，xx幼兒園全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)”啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內(nèi),、園外齊讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍，使教師,、幼兒及家長(zhǎng)能親近書(shū)籍,，明白讀書(shū)的`意義，養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)”的習(xí)慣。會(huì)議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動(dòng)方案,，使教師們充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的重要性,，再次對(duì)活動(dòng)做了具體的安排。讓教師們多渠道,、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,，并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書(shū)，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍,，提高師幼的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、落實(shí)責(zé)任,，開(kāi)展活動(dòng)

1.落實(shí)與開(kāi)展

為確?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范,、深入,、有序地開(kāi)展、根據(jù)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè),，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確,、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng),，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

2.教師閱讀活動(dòng)精彩紛呈

(1)精品書(shū)屋：每半個(gè)月開(kāi)展一次全園教師集體讀書(shū)活動(dòng)(周四一小時(shí)讀書(shū)活動(dòng)),，活動(dòng)前十分鐘,，園辦負(fù)責(zé)挑選優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。

(2)課余拜讀：廣大教師利用課余時(shí)間,，不斷發(fā)掘新書(shū),，拜讀一些有利于身心健康的書(shū)籍，并將優(yōu)秀書(shū)籍推薦到時(shí)幼網(wǎng)站讀書(shū)欄目的好書(shū)推薦中分享;在閱讀過(guò)程中,，教師們還將書(shū)中的精彩片段用文字的方式記錄下來(lái),。

3.幼兒讀書(shū)活動(dòng)滲透各個(gè)環(huán)節(jié)

(1)班級(jí)開(kāi)展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。

各班利用午間,、離園前等開(kāi)展每日吟誦活動(dòng),。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū),，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事,。

(2)親子故事半小時(shí)

建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”,，共同將喜歡的故事用圖畫(huà)的形式記錄下來(lái),，制作成繪本，促進(jìn)父母與子女間的交流,，共同成長(zhǎng),。

4.家長(zhǎng) “助教”也精彩

在x月底每班邀請(qǐng)了一位家長(zhǎng)來(lái)班進(jìn)行助教活動(dòng),，他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書(shū),，家長(zhǎng)激情地講述深受孩子們的喜歡,，通過(guò)這次的活動(dòng)架起家園共育的橋梁，共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展,。

5.精彩片段

(1)評(píng)選優(yōu)秀心得：園部在x月底組織全園教師集中開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng),，并評(píng)出3篇優(yōu)秀讀書(shū)心得，分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié)69例》之心得體會(huì),、張文教師的“讓孩子享受午睡時(shí)光”——讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié)69例》后感,、陸秀萍教師的讀《給孩子當(dāng)下的幸福》后感,，通過(guò)精彩的現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)心得交流,，讓教師們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)促進(jìn),。

(2)以家庭為單位參與讀書(shū)活動(dòng),，上交讀書(shū)活動(dòng)照片照片，家長(zhǎng)朋友們上交了很多精彩照片,，如：家長(zhǎng)和幼兒讀書(shū)的照片,、學(xué)習(xí)環(huán)境的照片、我的小書(shū)柜等照片,，在家長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)下,，部分幼兒還帶來(lái)了家長(zhǎng)與幼兒共同合作制作的繪本，在x月底,，各班評(píng)選出 了3名“讀書(shū)之星”和3個(gè)“書(shū)香家庭”,。

雖然本次讀書(shū)節(jié)即將閉幕，但教師與幼兒的閱讀才剛剛開(kāi)始,。在今后的日子里,，我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，還要讓書(shū)香飄向家庭,，飄向社區(qū),，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩!

2 幼兒園世界讀書(shū)日活動(dòng)方案

一,、指導(dǎo)思想

以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),，開(kāi)展為期3天的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,。

二、活動(dòng)主題

書(shū)香潤(rùn)童心 好書(shū)伴成長(zhǎng)

三,、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間: 20xx.4.22——20xx.4.24

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)及班級(jí)教室

參加人員：全體幼兒,、教師及家長(zhǎng),。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1,、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式：(20xx年4月22日早9：00)

①呂園長(zhǎng)致辭,。

②家長(zhǎng)親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享(負(fù)責(zé)人：小一班龔麗君)

③教師詩(shī)歌朗誦(負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)新芳)

④宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節(jié)的安排,，激發(fā)幼兒參與的興趣,。

2.自制圖書(shū)評(píng)比活動(dòng)。

以班級(jí)為單位進(jìn)行自制圖書(shū)活動(dòng)并評(píng)選出三本自制圖書(shū)參加園級(jí)自制圖書(shū)評(píng)比,。

評(píng)比方法：由幼兒自己評(píng)選,，為自己喜歡的書(shū)貼上標(biāo)記，按照票數(shù)多少評(píng)出前6本分別為一,、二,、三等獎(jiǎng)。

3.年級(jí)組自由活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.22下午2:30

活動(dòng)要求：與讀書(shū)有關(guān)的各種活動(dòng),，要求以教研組為單位上報(bào)實(shí)

施方案，組織嚴(yán)密,，活動(dòng)設(shè)計(jì)有意義,，不應(yīng)付了

4.“書(shū)香潤(rùn)童心 好書(shū)伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌比賽

活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.23早9:00

參加對(duì)象：大中小各班級(jí)幼兒。

內(nèi)容要求：積極健康,，適合有年齡的詩(shī)歌或兒歌,。

活動(dòng)評(píng)委：呂曉麗 高紅麗 楊 艷

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)及教師

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附后。

5. 年級(jí)組自由活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.23下午2:30

活動(dòng)要求：與讀書(shū)有關(guān)的各種活動(dòng),，要求以教研組為單位上報(bào)實(shí)

施方案，組織嚴(yán)密,，活動(dòng)設(shè)計(jì)有意義,，不應(yīng)付了事。

6.閉幕式

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái),，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū),，探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣,，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍,。

一、活動(dòng)組織單位

aa市新華書(shū)店,、xx省青年報(bào),、xx省少兒出版社、xx省教育出版社

二,、活動(dòng)時(shí)間：

4月22日上午(時(shí)間待定)

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧

四,、活動(dòng)安排

1、xx省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū),，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

2,、小記者在賣(mài)場(chǎng)對(duì)讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪,，并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。

3,、xx省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,，介紹小記者的招募、組織,、開(kāi)展活動(dòng)等情況,。

4、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”,、“我的讀書(shū)樂(lè)趣”,、“我的讀書(shū)感悟”“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

5,、出版社編輯以本社最新圖書(shū)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例,，向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類(lèi)型”,、“什么樣的圖書(shū)內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流,，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息,。

6,、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書(shū)讓孩子們?cè)囎x，并征詢(xún)意見(jiàn)和建議,。

五,、各單位分工

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇七

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,，培養(yǎng)他們良好的課外閱讀習(xí)慣和興趣,；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界,，陶冶情操，學(xué)會(huì)明理,，明會(huì)做人,；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，達(dá)到人人愛(ài)讀書(shū),、多讀書(shū),、讀好書(shū)的目的,，形成濃郁的書(shū)香校園氣息。

各班級(jí)以三月規(guī)范月為契機(jī),，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，努力打造書(shū)香班級(jí)，構(gòu)建書(shū)香校園,?；顒?dòng)提倡人人參與、師生共讀,，也可根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn),，老師推薦相關(guān)名著，充分利用課外時(shí)間,，進(jìn)行閱讀,。在此基礎(chǔ)上，舉辦豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),，真正讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)。

：

組 長(zhǎng)：

組 員：

：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

1,、召開(kāi)由語(yǔ)文老師參加的讀書(shū)活動(dòng)宣傳大會(huì),。

2、排查了解本班學(xué)生讀書(shū)情況,。

3,、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃。

4,、建立學(xué)生借書(shū)卡,。

5、完善班級(jí)圖書(shū)角,。

第二階段：組織實(shí)施階段

1,、認(rèn)真組織學(xué)生扎實(shí)有效地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

2,、做好學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)工作,。

3、檢查,、反饋學(xué)生讀書(shū)情況,。

4、安排學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)體會(huì),，做些讀書(shū)筆記,。

第三階段：考核評(píng)價(jià)階段

1、舉辦班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)。

2,、開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),。

3、舉行讀書(shū)演講活動(dòng),。

4,、讀書(shū)手抄報(bào)比賽。

5,、讀書(shū)故事會(huì)比賽,。

第四階段：總結(jié)表彰階段

1、評(píng)選學(xué)?！白x書(shū)之星”,。

2,、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”,。

3、評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)老師,。

4,、進(jìn)行學(xué)校、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié),。

視,，加強(qiáng)責(zé)任，積極主動(dòng)地去宣傳,、組織,，形成濃厚的校園讀書(shū)氛圍。

2,、各班級(jí)要認(rèn)真落實(shí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,，并扎實(shí)開(kāi)展。

3,、根據(jù)班級(jí)實(shí)際,、學(xué)生年齡的特點(diǎn)，指導(dǎo)老師幫助學(xué)生選好讀書(shū)品種,，確定讀書(shū)目錄,。

4、適時(shí)開(kāi)放讀書(shū)時(shí)間,、圖書(shū)角,、圖書(shū)室，充分利用早讀課,、午自習(xí),、課外等時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)，積極鼓勵(lì)學(xué)生在家讀書(shū)。

5,、學(xué)校根據(jù)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,，對(duì)各班定期檢查、評(píng)比,、表彰,。

1、每班設(shè)立圖書(shū)角,。由于學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)有限,，要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過(guò)的書(shū)集中起來(lái),，建立班級(jí)圖書(shū)角,，作為學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)不足情況下的補(bǔ)充。每班并成立“小圖書(shū)管理員”,，登記借書(shū)情況,。

2、教師可到學(xué)校的圖書(shū)館,、閱覽室?guī)椭鷮W(xué)生借閱圖書(shū),，并鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備摘錄本摘抄好詞好句。

3,、各班主任發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，善于收集資料，形成剪報(bào)集或讀書(shū)筆記本,，各班可在期末進(jìn)行評(píng)選,、展示。

讀書(shū)活動(dòng)是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充,，作為學(xué)校和教師,，應(yīng)該積極開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn),，為學(xué)生造就一個(gè)溫馨,、舒適、諧和的育人環(huán)境,，希望廣大教師積極參與并出謀劃策,，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)！