總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)篇一

由于農(nóng)村學(xué)生家長對教育的深遠意義認識不夠,，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作,，我校在工作展開的前期，對學(xué)生家庭教育進行了詳盡,、深入的調(diào)查,。經(jīng)過我們的細致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：

1,、家長文化素質(zhì)偏低,，家庭教育盲目性太強。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息,，能夠出人頭地,，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子,，平時忙農(nóng)活,、忙家務(wù)，對孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問,。也有的家長平時讓孩子信馬由韁,，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”,，對其進行打罵,。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心,，卻無“教子成龍”之方,，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象,。

2、多數(shù)家庭缺乏文明教育,。家長們語言粗魯,、口無遮攔，即使在孩子面前,，也是滿嘴臟話,、言語污穢；此外,，農(nóng)閑時,，有的還經(jīng)常酗酒、賭博,，嚴重污染了家庭的育人環(huán)境,。

3、“唯我獨尊”的家長作風(fēng),。一部分家長要求孩子必須惟命是從,，若有不順，便采取“高壓政策”,，甚至拳腳相加,、施以棍棒。據(jù)統(tǒng)計,，相當(dāng)一部分的家庭教育中都有打罵行為,，這些家長似乎并不知道什么是對的，卻認定孩子不百依百順就是錯的,，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為,，惟一可行的方法就是體罰，這些家長簡單粗暴的教育,，致使一部分孩子形成了怯懦,、孤僻的性格。

4,、留守兒童,、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有個別單親兒童和一部分父母雙雙外出打工,，進城經(jīng)商的留守兒童,，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育,。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分,，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育,。

總體看來,，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑,。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法,，能夠與孩子平等溝通、平等交流,，營造寬松,、民主、自由的家庭教育氛圍,，促進學(xué)生健康和諧發(fā)展,，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：

1,、組建家長委員會,。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上,，聘請了六位文化素質(zhì)較高,、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通,、交流,，達成共識，以他們?yōu)檩椛潼c,，對家長進行潛滋教育,。

2、進行家庭教育理論培訓(xùn),。我校按計劃每學(xué)期為家長們上兩次課,，對他們進行家庭教育理論培訓(xùn)，同時向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況,，目的是讓學(xué)校家長互相溝通,、不斷交流，共同探討教育的新路子,，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來,。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長們對待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,，盡量避免簡單粗暴的教育方式,，采取悉心教育的態(tài)度，因此,，我校學(xué)生也漸變得樂觀,、開朗了。

3,、建立家校聯(lián)系冊,。利用聯(lián)系冊向家長告知學(xué)校的一些基本情況,，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn),。一年來,，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時休息”,、“孩子如何與家長交流,，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下,，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合,，為健康培育每一個孩子奠定的基礎(chǔ)。

4,、開展教師訪活動,。本學(xué)期初，我校就組織教師進行了家訪,，了解學(xué)生的家庭情況,、學(xué)習(xí)情況，與家長面對面交流,，共同探討教育孩子的好方法,。

例如我校四（一）班的侯江濤同學(xué)有較長一段時間一直鬧著要退學(xué)，通過班主任和科任老師的了解調(diào)查發(fā)現(xiàn):該生是獨生子,，父親外出打工,，孩子經(jīng)常和外公、外婆在一起生活,，由于家長的溺愛,，他養(yǎng)成了好吃懶做、自私自利的習(xí)慣并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,，哭著鬧著要退學(xué),。得知此事后他的父親、母親及時趕到學(xué)校,，可無論怎么與孩子夠溝通交流都無濟于事,，最后氣急敗壞的父親動手打了孩子，班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了及時制止,。班主任老師隨即將孩子的父母叫到辦公室,，從孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因，作為家長如何教育好孩子,，怎樣與孩子平等方面與家長進行了面對面的交流,，感動了孩子的家長，像這樣與學(xué)生家長進行心與心交流的事情還有很多，他們提起廟上小學(xué)的老師,，都豎大拇指,，說“把孩子交給他們，放心,！”

5、展開家庭教育調(diào)查問卷,。為了更全面的了解家庭教育,，我們設(shè)計了“廟上小學(xué)家庭教育調(diào)查問卷”，試卷從學(xué)生家庭的基本情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、家長的教育觀念、家長與孩子,、家長對學(xué)校和老師的要求等方面進行了調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果顯示：教育思想端正、教育方法好的家長是少數(shù),；教育態(tài)度比較端正而教育法不夠完善,，自身感到教育能力欠缺的是多數(shù)，教育態(tài)度不端正,，父母本身有問題的是少數(shù),。我校還對家庭教育問卷調(diào)查中出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)對策，學(xué)生家長也欣然接受我們的建議,，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長的活動,。

做了這么多家校教育的工作，難免有疏漏,，“為了更好,，只有努力”我們發(fā)現(xiàn)，今后工作中還需完善的地方有：

1,、部分家長不配合學(xué)校教育,，認為只管吃飽喝足為本份，學(xué)習(xí)成績有學(xué)校,，一遇到學(xué)生成績下滑,，直接指責(zé)教師。這種家長的片面認識還需耐心疏導(dǎo),。

2,、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少，應(yīng)該加大家長委員會的宣傳力度,，“不求次次參加,，力求有次參加”式的`滲透，讓家庭教育越來越優(yōu)。

3,、多次,、及時地向家長們普及教育科學(xué)知識，及時傳播新的教育思想,、教育觀念,，讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育,。

家庭是孩子成長的搖籃,，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。我們會更進一步加強家校聯(lián)系,，及時了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施,，相信“明天會更好”,！

學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)篇二

開展家庭教育指導(dǎo)工作對提高學(xué)校教育的順利進行有著極其重要的意義。蘇霍姆林斯基曾說過：家庭好在植物的根苗,，根苗茁壯,，才能枝繁葉茂，開花結(jié)果,，良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的,。通過家庭教育指導(dǎo)工作，可以向廣大的學(xué)生家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī),，幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長了解學(xué)生的心理和心理發(fā)展特征,，掌握科學(xué)的教育方法和技能,，指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進教師,、家長,、學(xué)生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動,。因此,，素質(zhì)教育的全面深化，離不開家庭教育指導(dǎo)工作,。正是源于對實施素質(zhì)教育的深入思考,，松隱小學(xué)在辦學(xué)的實踐中借助于家教指導(dǎo)這一載體走出了扎實的步伐。

正如學(xué)校教育一樣,，家庭教育指導(dǎo)的關(guān)鍵同樣在于教師,，為了轉(zhuǎn)變教師的觀念,，提高教師開展家庭教育指導(dǎo)的能力。學(xué)校多次邀請市,、區(qū)有關(guān)家教專家開設(shè)講座,，組織研討活動，開展培訓(xùn)活動,，不僅在廣大教師中樹立起了全心全意為家長服務(wù)的意識,，而且使廣大教師掌握了許多家庭教育指導(dǎo)的方法和技巧。如今,，學(xué)校已建立兩支家教指導(dǎo)隊伍,，一支是志愿者隊伍，一支是骨干隊伍,。先后有兩人加入了上海市家庭教育心理學(xué)專業(yè)委員會，兩人參加了由中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會,、上海市家庭教育指導(dǎo)研究中心組織的骨干培訓(xùn),。多篇論文在市、區(qū)刊物上發(fā)表,，多項成果獲全國,、市等第獎，學(xué)校還成立了家庭教育專題報告小組,。

制度是事業(yè)成功的保證,，管理出效益，為了提高家教指導(dǎo)工作的實效,，松隱小學(xué)切實加強了管理,。

制度上做到“八有”。即有班子,，有章程,，有計劃，有教材（相關(guān)資料和自編教材）,，有教學(xué),，有簽到，有請假手續(xù),，有考核等一系列制度,，有力地規(guī)范上指導(dǎo)工作的效益，取得了較好的效果,。

形式上注意靈活,。松隱小學(xué)針對農(nóng)村家長和學(xué)校實際情況，在開展家長學(xué)?；顒訒r,，既有針對全體學(xué)生家長的授課內(nèi)容,，也有針對特殊群體的指導(dǎo)工作，如對學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長的指導(dǎo),，家庭生活困難學(xué)生家長的指導(dǎo),、祖輩家長的指導(dǎo)及對外來學(xué)生家長的指導(dǎo)等等，對這些家長的指導(dǎo)工作側(cè)重點也各有不同,。此外,，作為一所頗具特色的農(nóng)村小學(xué)，如何將特色教育的理念向家長進行宣傳,，也成了松隱小學(xué)家教指導(dǎo)工作的一大重點,。

在開展家教指導(dǎo)工作中，學(xué)校還十分注重家訪工作,，要求做到普訪率100%,，七類學(xué)生重點訪，密切家校之間的聯(lián)系,，促進教師,、家長的情感溝通。與此同時,，學(xué)校還十分注重利用資料向家長進行家教指導(dǎo)工作,，學(xué)校的重大活動或舉措，向家長進行宣傳和說明,，以求得家長的支持和理解,。實踐證明，針對性強,，能面向家長的家教指導(dǎo)工作成效是顯著的,。松隱小學(xué)特色教育工作的長盛不衰，家長的支持熱情,，由此可見家教指導(dǎo)工作之一斑,。

隨著家教指導(dǎo)工作的不斷深入，松隱小學(xué)深切地感到零碎的家教指導(dǎo)固然有一定的作用,，但顯然缺乏科學(xué)性,、針對性。為此,，在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上,，學(xué)校提出了以科研提升家教指導(dǎo)工作的理念，并在九五期間開展了《提高農(nóng)村小學(xué)家長家庭教育能力研究》的研究,，十五期間又針對學(xué)校實際開展了《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理需求和家庭教育指導(dǎo)》的研究,，此項課題的研究成果在全國首屆家庭教育指導(dǎo)研討會上做專題交流發(fā)表，并獲教科研論文一等獎,。如今,，學(xué)校又在開展全國家庭教育專業(yè)委員會十五規(guī)劃重點課題《農(nóng)村小學(xué)祖輩家長家庭教育指導(dǎo)的研究》的研究,。隨著研究的深入，學(xué)校提出了符合農(nóng)村學(xué)校特點的家庭教育指導(dǎo)模式“區(qū)校聯(lián)動”的實踐和探索,，并與鎮(zhèn)婦聯(lián)一起舉行“區(qū)校聯(lián)動”的啟動儀式,。在科研的帶動下，廣大教師對家庭指導(dǎo)工作的認識進一步提高了,，松隱小學(xué)的家教指導(dǎo)工作走向了社區(qū),，呈現(xiàn)出一派勃勃的生機。

家教指導(dǎo)工作的深入開展使松隱小學(xué)形成了家校共育新一代的良好局面,，調(diào)動廣大家長參與子女教育的積極性,，也極大地改善了家庭教育中原先存在的簡單化、隨意性,，為學(xué)校深化素質(zhì)教育起到了保駕護航的作用,，特別是在松隱小學(xué)二期課改試點工作，特色教育中發(fā)揮了極大的作用,。

在家校共同努力下,，學(xué)校也先后被授于全國體衛(wèi)藝先進單位、上海市行為規(guī)范示范校,、上海市藝術(shù)教育先進集體、上海市科技特色學(xué)校,、上海市紅十字達標單位等榮譽稱號,。如今，松隱小學(xué)正站在新的起跑線上,，去創(chuàng)造家教指導(dǎo)工作更燦爛的明天,。

學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)篇三

教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。如何帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用,，爭取家長的密切配合；真正辦好家長學(xué)校,，真正使學(xué)校教育和家庭教育密切結(jié)合,；普及家庭教育科學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長的最佳環(huán)境,。我校在教學(xué)中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑,、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗,，使家庭教育工作步入了規(guī)范化,、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道,。主要從以下幾個方面來著手：

（一）在家庭教育講座中學(xué)習(xí)

本學(xué)期,，我校指導(dǎo)師除了在班級里開家長會時給予家長有關(guān)家庭教育的問題的指導(dǎo)外,，劉丹老師為高一全體家長進行了題為《父愛伴我成長》有關(guān)“父親教育方式”的專題講座，在講座中,，通過大量的事例和活動,，和家長就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問題進行了交流,，受到家長的好評,。

（二）在網(wǎng)上家長學(xué)校學(xué)習(xí)

網(wǎng)上家長學(xué)校是作為一種開展家庭教育工作的新手段、新形式,，是開展家庭教育的有效工具,。我們積極更新克五中家庭教育網(wǎng)站信息，讓家長得到更加優(yōu)質(zhì)的及時的家庭教育知識,。通過在網(wǎng)站上發(fā)布家長學(xué)習(xí)菜單和指導(dǎo)菜單,，豐富了家庭教育內(nèi)容，擴大了學(xué)習(xí)家庭教育的家長群體,。我校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇菜單,，與時俱進，豐富了五中家庭教育的內(nèi)涵,。本學(xué)期為了拓寬家長學(xué)習(xí)家庭教育知識的途徑,，由我校家庭教育

（三）在家庭教育電子報中學(xué)習(xí)

指導(dǎo)師合作定期制作《克五中微家教》電子報專欄，精選家庭教育故事和知識,，與家長分享,，指導(dǎo)家長解決實踐生活中的教育難題問題。這種方式學(xué)習(xí)方式也受到家長的喜歡,。

（四）在家庭教育指導(dǎo)菜單中學(xué)習(xí)

本校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇指導(dǎo)菜單的內(nèi)容,，為家長布家長作業(yè)，為家長進行專業(yè)化的家庭教育知識指導(dǎo),。

（五）在各項家庭教育的活動中學(xué)習(xí)

本學(xué)期完成了家長學(xué)校的注冊任務(wù),，除個別內(nèi)初班學(xué)生家長無手機，在班主任的積極配合下,，注冊率達到了100%,。為了充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，對我校的班主任和家庭教育指導(dǎo)師進行了網(wǎng)站的注冊程序以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)進行了培訓(xùn),。組織家長參加了xx首屆“家長教子征文”活動,，我校的指導(dǎo)師對家長進行相關(guān)的指導(dǎo)，抓住機會督促家長學(xué)習(xí),。

1,、我校是一所民漢合校中學(xué)，生源多樣,，有本地班學(xué)生,、烏爾禾住校學(xué)生和內(nèi)初班同學(xué),，和家長聯(lián)系有一定困難。

2,、我校盡管班主任老師建立了qq群,，學(xué)校有固定的網(wǎng)站專欄進行家校互動,，但信息更新還需進一步努力,。

在今后的家庭教育工作中，各位五中的家庭教育指導(dǎo)師將盡自己的最大的努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容,，從關(guān)心孩子生活入手,，積極解決家庭教育的難題，主動聯(lián)系家長,；從家庭教育的細節(jié)入手,，調(diào)動家長的學(xué)習(xí)熱情，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法,，努力做好xx第五中學(xué)的家庭教育工作,。

學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)篇四

家庭教育工作是搞好工作的基礎(chǔ)，一年來,，我們根據(jù)上級婦聯(lián)的指示,，積極主動開展工作，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度,。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),，在家教組織工作中縣婦聯(lián)抓好以下幾點：

1、提高認識,，增強了做好家教工作責(zé)任心

家庭是一個人成長的起點,，是孩子接受教育的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任教師,。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長,。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施,，是推進我縣教育整體水平的基礎(chǔ)性工作?；谝陨险J識,，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對家教工作的特別關(guān)心與支持。

2,、健全機構(gòu),，組建了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)

成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣婦聯(lián)副主任王素芝擔(dān)任,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主任,、各村婦代會主任任組員,，各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子,，具體實施家教“十一五規(guī)劃”,，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

家庭教育是一項基礎(chǔ)工作,。必須加大宣傳,，形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作,，才能有效推進家教工作的開展,。縣婦聯(lián)用多種渠道,，采取多種形式進行宣傳發(fā)動,。

1、運用各種宣傳工具,，廣泛宣傳家教的重要性和必要性,。縣婦聯(lián)聯(lián)合計生局開展“計生知識進家庭”活動,，大力普及優(yōu)生,、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法,；印發(fā)宣傳家教的材料,。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料10000多份。

2,、廣泛開展宣傳教育活動,，增強家教工作的實效性?；顒邮情_展工作的載體,，沒有活動就沒有活力。一年來,，縣婦聯(lián)共開展家長培訓(xùn)會3場,，發(fā)放各種培訓(xùn)資料800多冊，培訓(xùn)家長,3000余人,。

3,、培養(yǎng)骨干，壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育隊伍,。培養(yǎng)一支觀念新,、知識新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊伍,，是做好家教工作的重要手段,。我們采取請進來與走出去的方法，在學(xué)校與學(xué)校之間,、教師與教師之間,、本地與外地之間，開展學(xué)習(xí)交流,，更新觀念,，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊伍的水平,。

學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)篇五

家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性,、品德,、修養(yǎng)、愛好,、才能等方面的雛型,。宣教科局對此非常重視，小學(xué)的“家長義工”在我縣影響頗大,。因此,，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施,，形成了自己的特色：

1,、我校成立家校聯(lián)動領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心,，全面開展學(xué)校家庭教育工作,，學(xué)校鎮(zhèn)政府協(xié)助，他們走進村,、走進學(xué)生家庭,。從校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)到班主任老師負責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級負責(zé)人經(jīng)常通過家訪,、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系,、溝通,。

2,、我校成立家長委員會，做到有掛牌,、有場所,，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日,，我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉,，新一屆家長委員會的家長代表全校一百多學(xué)生家長履行家校溝通工作,，起到橋梁作用。

1,、學(xué)期初始,，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會議精神及相關(guān)文件,，并聯(lián)系我校實際情況認真制定家庭教育工作計劃,、家長學(xué)校工作計劃。

2,、加強家長學(xué)校建設(shè)工作,。

（1）制定家長學(xué)校授課課程計劃。積極調(diào)動各年級年級組長以及邀請學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,，為家長辦講座,，舉辦家長家庭教育交流會，努力解決困擾家長們的家庭教育問題,，更好的實現(xiàn)學(xué)生,、家長、學(xué)校三贏的局面,。

（2）家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈,。我們有講座、讀書交流會,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式,。xx年4月14日，我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講,，全校三千多師生感動得淚灑僑中,，感悟頗深。xx年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座,。xx年11月10日,，家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級家長委員會，與會家長委員12人,，座談會中,，家長們不僅是聆聽，還暢所欲言,，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻計獻策,。xx年下學(xué)期，第一次段考后,，召開全校家長會,。各班家長會改變以往老師一言堂模式，鼓勵家長主持家長會，班級家長委員會成員積極發(fā)言,，在家長們的交流,、討論中解決班級問題，更方便,、更睿智,。xx年12月，我校邀請各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo),、座談,。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況，為我校的進一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議,。

（3）認真做好家長學(xué)校資料整理好工作,。收集整理家長委員會、家長座談會,、家長會的簽到表,、活動記錄表等，xx年12月,，由于家校工作優(yōu)秀,，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進單位”榮譽稱號，家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進個人,。

在各項活動中,，提供家長參與的平臺，讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中,，從講座中,，從交流會中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論，增進親子之間的理解與關(guān)愛,。xx年10月25日,，初一（7）班張老師倡議學(xué)生感恩實踐---給媽媽洗洗腳，活動中,，不僅有學(xué)生們的認真完成,，還有家長們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個個其樂無窮,、融洽的家庭,，一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。xx年12月10日,，我校開展二十一屆校運會,，每班邀請了十位家長參加，讓家長與他們的孩子一起賽跑等,，這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解,、增進感情。xx年5月,，鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動儀式在我校舉行中,，各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng)，其中初三（1）班賴小彤家庭的心得體會最為出色,，孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會,，并且圖文并茂，內(nèi)容具體豐富,。

回顧過去,，我們在家庭教育工作上有特色、有閃光,，但是也存在不足,。展望新年，我們還要不斷完善自身工作,，我們將努力實現(xiàn)以下目標：

1,、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，向小學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

2,、進一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量,，為家長們提供及時有效的家庭教育服務(wù)。

3,、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色——親子活動,，力求活動范圍廣、家長參與度高,、家校認同感強,。

學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)篇六

自開展家庭教育進社區(qū)活動以來，許家溝村社區(qū)以學(xué)校為依托開展家長學(xué)校教育,，加強陣地建設(shè),，創(chuàng)新工作載體，構(gòu)建了家庭教育進社區(qū),，素質(zhì)教育進家庭的新格局,。

一、抓好機構(gòu)建設(shè),，激活家庭教育機制

良好的機制是社區(qū)家長學(xué)校正?；⒁?guī)范化運行的基礎(chǔ)和保障,。我社區(qū)家長學(xué)校每年定期召開2次會議,，做到年初有方案,，活動有措施，年終有總結(jié),。同時成員由我社區(qū)善于做群眾思想政治工作,，而且德高望重的同志組成，這些成員有社區(qū)干部,、家長代表,、轄區(qū)內(nèi)黨員及退休干部等。

二,、加強陣地建設(shè),，為切實提高家長素質(zhì)提供有力保障社區(qū)是社會組織的基層網(wǎng)絡(luò)，辦好社區(qū)家長學(xué)校,，不僅對社區(qū)精神文明建設(shè)起著很大的推動作用,，也是婦聯(lián)在社區(qū)對家長開展家教工作的最佳結(jié)合點。為了進一步提高廣大家長的家教能力,，我社區(qū)在家長學(xué)校積極組織開展形式多樣的教育活動,。

三、開展精彩活動,，推動社區(qū)家長學(xué)?？焖俪砷L一是寓教娛樂型。為了增強家長與孩子之間的感情,，讓家長了解孩子的內(nèi)心世界,，社區(qū)在暑假期間組織家長與學(xué)生一起參加親子道德實踐活動，讓家長在活動中提升家教理念,，在實踐中摸索一套適合自己孩子的家教方法,。

二是培訓(xùn)教育型。在暑假期間邀請有關(guān)家庭教育專家為社區(qū)的家長進行了集中授課,，授課內(nèi)容有隔代如何教育孩子,、暑期如何教育孩子、對待孩子的逆反心理如何處理等,，進行了有針對性地講解,，收到了較好的效果。

三是服務(wù)指導(dǎo)型,。今年7月份在家長學(xué)校,，專門為在教育孩子遇到問題的家長提供咨詢和服務(wù)。