演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇一

很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講,，有一支歌，我們天天都在吟唱,；有一支歌,，就像鮮花四季開放,；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長……今天我來說一說校園禮儀,！

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里做什么呢,？

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛,？我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的,！

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢,？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力,！

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，不是嗎？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與素質(zhì)不高對號入座的行為,，都是因為不注意,、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。

說到文明素質(zhì),，其實(shí),，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容小惡,，不拒小善,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：讓文明之花開遍校園,！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

孔融四歲的時候,，常常和哥哥一塊吃梨。每次,，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了,，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢,？”孔融說：“我是弟弟,，年齡最小，應(yīng)該吃小的,，大的還是給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓,、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,，使全家人都感到驚喜。從此,，孔融讓梨的故事也就流傳千載,，成為團(tuán)結(jié)有愛的典范,。

難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，做一個懂文明,，知禮儀的好學(xué)生,。遇到師長、來賓,，主動問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,；講衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起,；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫,；乘車時做到先上后下，主動讓座等等,，這才符合一個優(yōu)秀文明的團(tuán)員形象。另外,，愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔垃圾,。在與同學(xué)交往中，能和睦相處,，友好合作，讓文明禮貌用語長掛嘴邊,。語言美，春風(fēng)化雨潤心田,。

一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放花滿園,。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一木做起,。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

校園因什么而文明？校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的.校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,；是人性的解放、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會,、法律、紀(jì)律,、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來,，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；環(huán)境不整潔,，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,，飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房,，有的將垃圾偷偷掃近床底下,，有的將整袋垃圾放在公共樓道上,，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱,；除此之外,，還有例如財物損壞不少，在寒假中,，我們的寢室門被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷,；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干,，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問題,，而是人性的缺失,?？梢姡拿髋c丑陋的沖突嚴(yán)重存在,，要引起全校師生的重視，需要大家的行動,。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告。文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切,；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師,，愛校園,，同學(xué)之間要友好,；在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好；在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序,，各項守則要記牢“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,。他在劉莊做太子時,，博士桓榮是他的老師,，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”,。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面,，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣,，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,，向桓榮行弟子禮。桓榮生病,，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望,，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,，以表尊敬,。進(jìn)門后,，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚,，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對桓榮如此,，所以“諸候、將軍,、大夫問疾者,，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下”,?；笜s去世時,，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬,，并將其子女作了妥善安排?？梢姡嵌嗝吹淖鹁蠢蠋煱,?！

在學(xué)校里,，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句,、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊,！

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇五

各位同學(xué),、老師：

大家好,！

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》,。

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明,！在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話,；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,，可你知道嗎,？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年,。

一個文明好少年,，在家里，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動,；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在公共場所,，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序,。在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌，誠實(shí)守信,，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊，文明就是一個天使,，她飛到哪，就會把幸福,、快樂、平安傳播到哪,。

同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上！

我的演講完了,，謝謝大家！

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇六

親愛的同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。

校園內(nèi),，一些衣著整潔的學(xué)生邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮,；影劇院里,，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,，瓜子殼丟了一地；路邊的花壇里,，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時,，有什么感想呢？快快行動起來,，做一個文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響我們的校園,，讓這個世界清潔起來,。

不要把“講文明,、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對待,，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機(jī)遇,；它甚至可以改變一個人的命運(yùn)，可以提升一個民族的形象,。

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢,？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”,，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。

也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時,，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金榜題名，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng),！

同學(xué)們，講文明,、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件,；而對于我們現(xiàn)在來說,，最起碼要做一個文明的中學(xué)生,。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當(dāng)我們得到別人幫助時,，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時,，微笑地說聲“老師好”,，當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話語,，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情,！

旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息,。嶄新的人們放下了對自我的放縱，去追求文明,、追求禮貌,。一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬；同學(xué)們,，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐實(shí)中校園,！

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇七

親愛的同學(xué)們,，老師們：

大家好

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,，“不學(xué)禮，無以立”,。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,，亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志。在當(dāng)代,，更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有5000多年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里,，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,。“愛護(hù)環(huán)境”,，“尊敬老師”，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛,，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，更是我們共同成長，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家,。

對于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃，樂觀開朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,，這令無數(shù)人向往的五中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學(xué)；為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生,？

對待老師,，你是否給予了足夠的尊敬,？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏,。我們這一級的同學(xué)們，來到這里我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。學(xué)長學(xué)姐們,，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣,。五中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好,。

國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步,。文明禮儀，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了,，謝謝大家。