演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇一

很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講,，有一支歌,，我們天天都在吟唱；有一支歌,，就像鮮花四季開放,；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長……今天我來說一說校園禮儀,！

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里做什么呢？

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛,？我們知道，春天是美好的,，可你更應該知道春天的校園是純潔,、文明的！

在這么美麗的校園里,，同學們,，你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢,？你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心,、那一屢疲憊。同學們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生,！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力,！

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車,，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。素質(zhì),，是一種習慣,。仔細想想，不是嗎,？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案,。而現(xiàn)實中,，還有不少與素質(zhì)不高對號入座的行為，都是因為不注意,、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。

說到文明素質(zhì)，其實,，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習慣，不容小惡,，不拒小善,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是：讓文明之花開遍校園！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

孔融四歲的時候,，常常和哥哥一塊吃梨。每次,，孔融總是拿一個最小的梨子,。有一次，爸爸看見了,，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟,，年齡最小,，應該吃小的，大的還是給哥哥吃吧,！”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓,、相互幫助、團結友愛的道理,，使全家人都感到驚喜,。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載,，成為團結有愛的典范,。

難道我們不應該向孔融學習，做一個懂文明,，知禮儀的好學生,。遇到師長、來賓,，主動問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,；講衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起,；愛護公物,，不亂寫亂畫；乘車時做到先上后下,，主動讓座等等,，這才符合一個優(yōu)秀文明的團員形象。另外,，愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,，不亂丟亂扔垃圾。在與同學交往中,，能和睦相處,，友好合作，讓文明禮貌用語長掛嘴邊,。語言美,，春風化雨潤心田。

一枝獨秀不是春,，百花齊放花滿園,。讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細擦凈教室每一塊瓷磚,，保護校園中的一草一木做起。讓校園里有更多的護綠天使,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

校園因什么而文明？校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的.校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

文明是一種進步,，是思想的科學,，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,；是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會,、法律,、紀律、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實,，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。例如：語言不文明，有些同學出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；環(huán)境不整潔,，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞,，飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,，四處塞,，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下,，有的將整袋垃圾放在公共樓道上,，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來,，這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差,、衛(wèi)生意識薄弱；除此之外，還有例如財物損壞不少,，在寒假中,，我們的寢室門被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷,；少數(shù)同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關,，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活,，這不只是浪費的問題,，而是人性的缺失?？梢?，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動,。

文明的學生，一定是愛學習的人,。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題,、不怕困難,。文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度,。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架,、搞不團結,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導……

“恰同學少年,，風華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長和長大，在這個過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明,，做文明學生，創(chuàng)文明校園,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好！今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切,；是見到師長時的問早問好,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,，應該尊老師,，愛校園，同學之間要友好,；在家里,，應該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好,；在街上，應該遵紀律,，守秩序,，各項守則要記牢“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣。他在劉莊做太子時,，博士桓榮是他的老師,，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”,。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面,，設置幾杖,，像當年講學一樣，聆聽老師的指教,。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數(shù)百人召到太常府,，向桓榮行弟子禮?；笜s生病,，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望,，每次探望老師,，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬,。進門后,，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚,，良久乃去,。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候,、將軍,、大夫問疾者，不敢復乘車到門,，皆拜床下”,。桓榮去世時,，明帝還換了衣服,，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排,?？梢姡嵌嗝吹淖鹁蠢蠋煱,?！

在學校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句,、我一句的臟話，導致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒?。?/p>

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學習爭先雖重要,，文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌,。

同學之間相友愛，友誼小手牽的牢,。

愛護公物放心上,，樹立新風我做到！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇五

各位同學、老師：

大家好,！

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》,。

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明,！在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么,，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢,？在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理,；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話,；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,，可你知道嗎,？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習慣,，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,，在家里,，要尊老愛幼，孝敬父母,，熱愛勞動,；在學校里，要團結友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在公共場所,，要愛護公物,，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，遵守秩序,。在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,，誠實守信，遵紀守法,。爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風,，輕輕地吹走那些不良的行為習慣,；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手,；文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,，是啊,，文明就是一個天使,，她飛到哪，就會把幸福,、快樂、平安傳播到哪,。

同學們,，“恰同學少年，風華正茂”,，讓我們共同努力,，從小做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習慣，爭做“文明好少年”,，讓一切疾病遠離我們,，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生,、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗。

最后,，讓我們攜起手來,，帶上文明之花，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上,！

我的演講完了，謝謝大家,！

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇六

親愛的同學們：

早上好,！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。

校園內(nèi),，一些衣著整潔的學生邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮,；影劇院里,，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子殼丟了一地,；路邊的花壇里,，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們，當你看到這些情景時,，有什么感想呢,？快快行動起來,，做一個文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響我們的校園,，讓這個世界清潔起來。

不要把“講文明,、懂禮貌”當作一件小事來對待,，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇,；它甚至可以改變一個人的命運,，可以提升一個民族的形象。

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢,？你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時,，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。

也許我們很多同學不善言表,，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,，不僅讓我們能夠不斷進步、金榜題名,，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng),！

同學們,，講文明、懂禮貌,，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件,；而對于我們現(xiàn)在來說,，最起碼要做一個文明的中學生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為,！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”,，當遇到老師時,，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語,，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,，他們感受到的是100度的熱情！

旭日東升,，新的陽光在沖散陳腐的氣息,。嶄新的人們放下了對自我的放縱,，去追求文明,、追求禮貌。一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬,；同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標語,，用一份行動使文明禮貌之風永駐實中校園！

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿高中篇七

親愛的同學們,，老師們：

大家好

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云，“不學禮,，無以立”,。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,，亦是現(xiàn)代文明社會的標志,。在當代，更是在社會中與人交往的基礎,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映,。作為具有5000多年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里,，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望,。回首歷史,，任何一個大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,，更是要傳承，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,，我們在學習各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,，才能使你在學習工作中被大家所接受認可?！皭圩o環(huán)境”,，“尊敬老師”，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重之本”,。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛,，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧,，同學之間更加團結,，整個校園充滿活力。有了它,，校園才不僅僅是我們學習知識的地方,，更是我們共同成長,，永遠珍視的溫馨的家。

對于我們中學生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,，一群積極進取的學子,，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,，這令無數(shù)人向往的五中,，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學,；為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生？

對待老師,，你是否給予了足夠的尊敬,？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏,。我們這一級的同學們,，來到這里我們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。學長學姐們,，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。五中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好。

國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步,。文明禮儀，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起,，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了,，謝謝大家,。