在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

班主任個人述職報告字體要求篇一

本人出生在一個教育之家,，受家庭教育的熏陶，從小就夢想成為一位光榮的人民教師.于__年跨出學(xué)校大門,，懷著對教師職業(yè)的憧憬,，這份職業(yè)所賦予的職責(zé)，在我的腦海逐漸清晰,。漸漸地對這份職業(yè)有了更深厚的感情,，我想正是這份情，使我在整個的教學(xué)工作中有一種要盡自我所能把工作干好的沖動和熱情!

自從參加工作以來,，我一貫熱愛社會主義祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的“三個代表”重要思想和__大精神。在師德上我嚴(yán)格要求自我,，要做一個合格的人民教師!我忠誠黨的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，在自我的崗位上，處處嚴(yán)格要求自我,，進(jìn)取參加各種的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，提高自我的知識水平和業(yè)務(wù)本事,，理論聯(lián)系實際,，解決各科教學(xué)上的問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。爭取讓每個學(xué)生都能受到很好的教育,，都能有不一樣程度的發(fā)展。認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師,。

基于以上認(rèn)識，我在具體的教育教學(xué)工作中是這樣來做的：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)

二、用細(xì)心、耐心,、誠心去做好班主任工作

__年至今,，我一向擔(dān)任班主任工作，我覺得,，做一個班主任也許不難,，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

教育是教師的本職工作，是一項艱巨,、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,，教書育人，是教師全身心地把知識,、智慧,、愛心、時間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時候,，教師必須在教給學(xué)生知識的同時，也要教會學(xué)生做人的道理,。去年我剛接到一個新班,，班上的張龍同學(xué)，成績較差,，也愛打架,，同學(xué)們都不喜歡他，在家訪中我了解到,，他的爸爸在外打工,，他媽媽忙于農(nóng)活，沒時間照顧他,，和小阿姨一齊生活的他,，常常不回家吃飯。為此,，我經(jīng)常找他談心,，教育同學(xué)們學(xué)會原諒他的過錯，不要做一個斤斤計較的人,，也不要做一個專門指責(zé)別人的人,。好幾次打架過后,，我和同學(xué)們都沒有過分的指責(zé)他，而是給他機(jī)會期望他能改正,，他望著我流下了眼淚,。在之后的日子里，從未打過一次架,。學(xué)習(xí)上也有了稍微的提高,。管理好住校生是我們班主任工作之一。我每隔一周就會召開一次住校生會議,，了解學(xué)生的生活情景,，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。對于成績較差的學(xué)生,，我常利用課余時間給予輔導(dǎo),。我的付出也得到了回報，一次,，我的手提包不見了,，學(xué)生們比我還緊張,，一次又一次的幫我尋找,，直到把包找回來為此，這事讓我倍受感動,。

為了讓自我的工作開展得更好,，更加順利，在今年我班還專門召開了一次家長會,，在家長會上,，我讓家長認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)如何去教育我們的孩子，還讓家長更清楚的了解我們教師的工作,，對一些家長不理解學(xué)校工作的現(xiàn)象,，我一一列舉給家長聽，期望家長更能支持學(xué)校的工作,，那也是對我工作的支持,。

嚴(yán)是愛，松是害”,，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,，也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級禮貌公約,，在班宣讀,、張貼后，師生一齊嚴(yán)格遵守,。例如,，以前我班的衛(wèi)生工作一向不得力,，達(dá)不到學(xué)校的要求。針對這種情景,，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成5個組,，每組7------8人，設(shè)小組長一人,，每組值一天過,，當(dāng)天沒被扣分的小組，給每個同學(xué)加上5分,，被扣了分的就要重掃一天,，措施得當(dāng)，獎懲分明,，學(xué)生們勞動的進(jìn)取性大大提高,，一個學(xué)期下來，幾乎每次都評上了衛(wèi)生班,。

作為一名班主任,，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評,。

三,、做好教學(xué)工作

1、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合,。數(shù)學(xué)知識有時是比較枯燥無味的,，可是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景,，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;另外,，課外讓學(xué)生們經(jīng)過仔細(xì)觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時記錄下來，并帶到課堂里和大家分享,，讓學(xué)生們感受到生活離不開數(shù)學(xué),，生活中處處有數(shù)學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動,，更加有吸引力,。

2、注重生生湖動的學(xué)習(xí)方式,。讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同努力，共同提高,。通教師的及時的鼓勵性的點評,，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思考,。在練習(xí)課時,，更能夠先讓學(xué)生自我出題目,，在組內(nèi)交換做，交換改,。經(jīng)過出題,，做題，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知識,。

3、學(xué)習(xí),、競賽,、游戲三者相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)熱情,。適當(dāng)開展競賽,，能夠更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,，總期望爭第一,，得到教師的表揚，在競賽時,，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮,，課堂教學(xué)效果也所以得到了極大的提升。在教學(xué)中,，可組織各種比賽,，如“看誰算得快又對”,，“看誰的解法多”,，“比誰方法更巧妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”,。比賽形式多種多樣,，能夠全班比賽;能夠分男女同學(xué)比賽;能夠分小組比賽;還能夠?qū)W(xué)生按本事分組比賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機(jī)會增加,，激勵的作用將會更大,，參與的熱情就會更高。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的職責(zé),，也深感一位人民教師的光榮，雖然我近__年來,，在教育,、教學(xué),、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。但成績屬于過去,，未來才屬于自我,，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我唯有勇于進(jìn)取，與時俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。今后我將在各位領(lǐng)導(dǎo)與教師的培養(yǎng),、指導(dǎo)下,，更加努力工作，獻(xiàn)出自我的一份愛心,，勤奮踏實,，結(jié)出更加豐碩的成果。

班主任個人述職報告字體要求篇二

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年已成為歷史,，但我們?nèi)匀挥浀萌ツ昙ち业母偁帯Ｌ鞖怆m不是特別的嚴(yán)寒,，但大街上四處飄飄的招聘條幅足以讓人體會到xx年閥門行業(yè)將會又是一個大較場,競爭將更加白熱化,。市場總監(jiān)、銷售經(jīng)理,、區(qū)域經(jīng)理,，大大小小上百家企業(yè)都在搶人才，搶市場,，大家已經(jīng)真的地感受到市場的殘酷,，坐以只能待毖?？偨Y(jié)是為了來年揚長避短,對自己有個全面的認(rèn)識,。

今年實際完成銷售量為5000萬，其中一車間球閥xx萬,，蝶閥1200萬,其他1800萬,，基本完成年初既定目標(biāo)。

球閥常規(guī)產(chǎn)品比去年有所下降,，偏心半球增長較快,，鍛鋼球閥相比去年有少量增長;但蝶閥銷售不夠理想(計劃是在1500萬左右)，大口徑蝶閥(dn1000以上)銷售量很少,，軟密封蝶閥有少量增幅,。

總的說來是銷售量正常,，oem增長較快，但公司自身產(chǎn)品增長不夠理想,，“雙達(dá)”品牌增長也不理想,。

對于我們生產(chǎn)銷售型企業(yè)來說，質(zhì)量和服務(wù)就是我們的生命,，如果這兩方面做不好,，企業(yè)的發(fā)展壯大就是紙上談兵。

1),、質(zhì)量狀況：質(zhì)量不穩(wěn)定,，退、換貨情況較多,。如xxx客戶的球閥,，xxx客戶的蝶閥等，發(fā)生的質(zhì)量問題接二連三,，客戶怨聲載道,。

2)、細(xì)節(jié)注意不夠：如大塊焊疤,、表面不光潔,，油漆顏色出錯，發(fā)貨時手輪落下等等,。雖然是小問題卻影響了整個產(chǎn)品的質(zhì)量,，并給客戶造成很壞的印象。

3),、交貨不及時：生產(chǎn)周期計劃不準(zhǔn),，生產(chǎn)調(diào)度不當(dāng)常造成貨期拖延，也有發(fā)貨人員人為因素造成的交期延遲,。

4),、運費問題：關(guān)于運費問題客戶投訴較多，尤其是老客戶,，如xxx、xxx,、xxx等人都說比別人的要貴,，而且同樣的貨，同樣的運輸工具,，今天和昨天不一樣的價,。

5)、技術(shù)支持問題：客戶的問題不回答或者含糊其詞,，造成客戶對公司抱怨和誤解,，xxx,、xxx等人均有提到這類問題。問題不大,，但與公司“客戶至上”“客戶就是上帝”的宗旨不和諧,。

6)、報價問題：因公司內(nèi)部價格體系不完整,，所以不同的客戶等級無法體現(xiàn),，老客戶、大客戶體會不到公司的照顧與優(yōu)惠,。

經(jīng)過近兩年的磨合,，銷售部已經(jīng)融合成一支精干、團(tuán)結(jié),、上進(jìn)的隊伍,。團(tuán)隊有分工，有合作,，人員之間溝通順利,，相處融洽;銷售人員已掌握了一定的銷售技巧，并增強(qiáng)了為客戶服務(wù)的.思想;業(yè)務(wù)比較熟練,，都能獨當(dāng)一面,，而且工作中的問題善于總結(jié)、歸納,，找到合理的解決方法,，xxx在這方面做得尤其突出。各相關(guān)部門的配合也日趨順利,，能相互理解和支持,。好的方面需要再接再勵，發(fā)揚光大,，但問題方面也不少,。

1)、人員工作熱情不高,，自主性不強(qiáng),。上班聊天、看電影,，打游戲等現(xiàn)象時有發(fā)生,。究其原因，一是制度監(jiān)管不力,，二則銷售人員待遇較低,，感覺事情做得不少，但和其他部門相比工資卻偏低，導(dǎo)致心理不平衡,。

2),、組織紀(jì)律意識淡薄，上班遲到,、早退現(xiàn)象時有發(fā)生,。這種情況存在公司各個部門，公司應(yīng)該有適當(dāng)?shù)目记谥贫?，有不良現(xiàn)象發(fā)生時不應(yīng)該僅有部門領(lǐng)導(dǎo)管理,，而且公司領(lǐng)導(dǎo)要出面制止。

3),、發(fā)貨人員的觀念問題：發(fā)貨人員僅僅把發(fā)貨當(dāng)做一件單純?nèi)蝿?wù),，以為貨物出廠就行，少了為客戶服務(wù)的理念,。其實細(xì)節(jié)上的用心更能讓客戶感覺到公司的服務(wù)和真誠,，比如貨物的包裝、清晰的標(biāo)記,，及時告知客戶貨物的重量,，到貨時間，為客戶盡量把運輸費用降低等等,。

4),、統(tǒng)計工作不到位，沒有成品或半成品統(tǒng)計報表,，每一次銷售部都需要向車間詢問貨物庫存狀況,，這樣一來可能造成銷售機(jī)會丟失，造成勞動浪費,，而且客戶也懷疑公司的辦事效率,。成品倉庫和半成品倉庫應(yīng)定時提供報表，告知庫存狀況以便及時準(zhǔn)備貨品和告知客戶具體生產(chǎn)周期,。

5),、銷售、生產(chǎn),、采購等流程銜接不順,，常有造成交期延誤事件且推脫責(zé)任，互相指責(zé),。

6),、技術(shù)支持不順，標(biāo)書圖紙,、銷售用圖紙短缺。

7)、部門責(zé)任不清,，本未倒置,，導(dǎo)致銷售部人員沒有時間主動爭取客戶。

以上問題只是諸多問題中的一小部分,，也是銷售過程中時有發(fā)生的問題,，雖不致于影響公司的根本，但不加以重視,，最終可能給公司的未來發(fā)展帶來重大的損失。

我們雙達(dá)公司經(jīng)過這兩年的發(fā)展,，已擁有先進(jìn)的硬件設(shè)施,，完善的組織結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)管理也進(jìn)步明顯,，在溫州乃至閥門行業(yè)都小有名氣,。應(yīng)該說，只要我們戰(zhàn)略得當(dāng),，戰(zhàn)術(shù)得當(dāng),，用人得當(dāng)，前景將是非常美好的,。

“管理出效益”,，這個準(zhǔn)則大家都知道，但要管理好企業(yè)卻不是件容易的事,。我感覺公司比較注重感情管理,，制度化管理不夠。嚴(yán)格說來公司應(yīng)該以制度化管理為為基礎(chǔ),，兼顧情感管理,，這樣才能取得管理成果的化。就拿考勤來說,，卡天天打,，可是遲到、早退的沒有處罰,，加班的也沒有獎勵,，那么打不打卡有什么區(qū)別?不如不打。又如員工工作怠慢沒人批評指正,，即使有人提起最后也是不了了只,，這是姑息、縱容,，長此以往,，公司利益必然受損,。

過程控制就是一個關(guān)鍵!完整的過程控制分以下四個方面：

4)公平激勵建立一只和諧的團(tuán)隊，調(diào)動員工的積極性,、主動性都需要有一個公平的激勵機(jī)制,。否則會造成員工之間產(chǎn)生矛盾，工作之間不配合,，上班沒有積極性,。就我的個人看法，我認(rèn)為銷售部的工資偏低,，大環(huán)境比較行業(yè)內(nèi)各個閥門廠銷售人員的待遇,，小環(huán)境比較公司內(nèi)各部門的待遇。

雖然銷售部各員工做得都很敬業(yè),，實際上大家內(nèi)心都有一些意見,。如果公司認(rèn)為銷售部是一個重要的部門，認(rèn)可銷售部員工的辛苦,，希望能留住那些能給公司帶來利潤的銷售人員,，那么我建議工資還是要有相應(yīng)調(diào)整，畢竟失去一位員工的損失太大了,。

另外一個方面就是公司管理結(jié)構(gòu)和用人問題,。由于公司自身結(jié)構(gòu)的特殊性，人事管理上容易出現(xiàn)越級管理,、多頭管理和過度管理等現(xiàn)象,。越級管理容易造成部門經(jīng)理威信喪失，積極性喪失,，最后是部門內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與員工不融洽,，遇事沒人擔(dān)當(dāng)責(zé)任;多頭管理則容易讓員工工作無法適從，擔(dān)心工作失誤;過度管理可能造成員工失去創(chuàng)造性,，員工對自己不自信,，難以培養(yǎng)出獨當(dāng)一面的人才。

以上只是個人之見,，不一定都對,，但我是真心實意想著公司未來的發(fā)展，一心一意想把銷售部搞好,，為公司也為自己爭些體面,，請各位老總們斟灼。

班主任個人述職報告字體要求篇三

公文式標(biāo)題,，姓名+時限+事由+文種名稱,，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業(yè)局長職務(wù)的述職報告》,，述職報告格式,。

文章式標(biāo)題用正題,，或正副題配合，如《××年個人述職報告》,、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》,。

書面述職報告的抬頭,，寫主送單位名稱“如××黨委”,、“××組織部”或“××人事處”等。

口述述職報告的抬頭,，寫對聽者的稱謂如“各位代表”,、“各位委員”、“各位同志”,，或“各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們”。

個人述職報告的正文,，由開頭,、主體、結(jié)尾三部分組成：

開頭,，又叫引語,，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職,，變動情況及背景;崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個人認(rèn)識;對自己工作盡職的整體估價,，確定述職范圍和基調(diào)，述職報告格式《述職報告格式》,。這部分要寫得簡明扼要,，給聽者予一個大體印象。

主體,，是述職報告的中心內(nèi)容,，主要寫實績、做法,、經(jīng)驗,、體會或教訓(xùn)、問題,，要強(qiáng)調(diào)寫好以下幾個方面：對黨和國家的路線方針政策,、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況;對上級交辦事項的完成情況;對分管工作任務(wù)完成的情況;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施,，作出哪些決策,，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差,，做了哪些實際工作,，取得了哪些業(yè)績;個人的思想作風(fēng),、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況;寫出存在的主要問題,，并分析問題產(chǎn)生的原因,，提出今后改進(jìn)的意見和措施。這部分,，要寫得具體,、充實、有理有據(jù),、條理清楚,。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多,，所以宜分條列項寫出,。“條”,、“項”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好,。

結(jié)尾一般寫結(jié)束語。用“以上報告,，請審閱”,、“以上報告，請審查”,、“特此報告,，請審查”、“以上報告,，請領(lǐng)導(dǎo),、同志們批評指正”等作結(jié)。

一年來,，在市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局緊緊圍繞市委市政府“四大一新”戰(zhàn)略目標(biāo)和“十一五”交通建設(shè)規(guī)劃,，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能年活動，加大交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和行業(yè)監(jiān)管力度,，不斷轉(zhuǎn)變觀念,，開拓創(chuàng)新，踏實工作,，全面完成了年初制定的各項工作目標(biāo)和任務(wù),。

一、全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，建班子,、帶隊伍

局黨委始終堅持把“團(tuán)結(jié),、務(wù)實、創(chuàng)新,、廉潔”作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的總要求,，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化民主集中制建設(shè),、抓好黨風(fēng)廉政教育,、切實改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，班子成員成為交通事業(yè)的“領(lǐng)跑人”,，班子多年被市機(jī)關(guān)工委評為基層黨建達(dá)標(biāo)或達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，提高班子成員的政治敏銳性和鑒別力。一年來,，我們緊緊抓住思想理論建設(shè),，著力提高班子成員領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。在理論學(xué)習(xí)中,，一是認(rèn)真抓好開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，按照市委統(tǒng)一部署,，通過第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研,，把全體黨員干部的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到中央精神上來，把黨員干部的智慧和力量凝集到科學(xué)實現(xiàn)工作目標(biāo)任務(wù)上來,。二是扎實有效地開展“科學(xué)發(fā)展,、加速崛起”主題教育活動,，把活動與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，開展“科學(xué)發(fā)展,、加速崛起”解放思想大討論活動,。三是堅持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)中落實好“第一責(zé)任人”的責(zé)任,，制定了全年的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，采取讀書、研討等形式,，做到每周集中學(xué)習(xí)一次,。

（二）強(qiáng)化民主集中制建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。局班子努力保持和發(fā)揚建設(shè)交通團(tuán)結(jié)拼搏,、能打硬仗的良好作風(fēng)，加強(qiáng)自身建設(shè),，用講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,，團(tuán)結(jié)務(wù)實,、廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。首先是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,，堅持黨委集體領(lǐng)導(dǎo),，把團(tuán)結(jié)視為黨委集體的生命和戰(zhàn)斗力的源泉，要求班子成員要強(qiáng)化大局意識,，互相關(guān)心,、互相支持、互相信任,，齊心協(xié)力建設(shè)好,、營造好、維護(hù)好班子形象,。在人事安排,、資金調(diào)拔等重大事項上，都堅持做到集體研究,，保證了各項決策的民主性和科學(xué)性,；其次是不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常放棄雙休日,、節(jié)假日休息時間,，加班加點工作，或深入公路建設(shè)現(xiàn)場,，或深入運輸市場調(diào)研,，或深入企業(yè)，了解情況,，幫助解決實際問題,。

（三）堅持以預(yù)防為主，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度,。在班子黨風(fēng)廉政建設(shè)上,，我們著力抓好學(xué)習(xí)教育，堅持教育在前,、防犯在先,。著力提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策的自覺性。制定下發(fā)了《交通局黨風(fēng)廉政建設(shè)預(yù)防和懲治反腐敗體系2011—2012年實施意見》和《關(guān)于開展2011年廉政教育月活動的通知》，著重解決黨員干部學(xué)法知法,，提高執(zhí)法守法的自覺性,。同時，開展了典型案例為重點的警示教育,，通過深入剖析案例,，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持清醒頭腦，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,，增強(qiáng)防微杜漸,、拒腐防變的能力。由于我局注重從思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,，建立了較為完善的`源頭預(yù)防制度體系,，面對我市近兩億元的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，班子成員嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)管理的各項規(guī)定,，不利用職權(quán)和工作之便,，介紹任何施工隊伍，分包任何工程項目,，撈取任何個人好處,，做到了工程竣工，不倒一個干部,；在線路審批和規(guī)費征收中，嚴(yán)格秉公辦事,、依法處理,、不循私情。

二,、打贏兩場硬仗,，交通建設(shè)得到長足發(fā)展

過去的一年是極不尋常、極不平凡的一年,，我局在承續(xù)前幾年交通發(fā)展的基礎(chǔ)上,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“十一五”交通建設(shè)目標(biāo),，開拓創(chuàng)新,，扎實工作，全面推進(jìn),，各項工作進(jìn)度快,、效果好。

一是打贏了交通運輸抗冰雪之后保暢通這場硬仗,。去年的南方特大雨雪冰凍天氣,，對交通運輸是一大考驗。同時由于科學(xué)處置,，措施到位,，全市沒有一座橋因結(jié)冰中斷運輸,，沒有一條公路因冰凍影響暢通。冰凍災(zāi)害之后,，我局組織人員對全市危橋險段進(jìn)行了全面普查,，建立了完整的數(shù)據(jù)庫，按照輕重緩急的原則,，積極向省廳爭取改造項目,，目前已有9座危橋，30多處險段,，列入了2011年改造計劃,。同時，結(jié)合我市實際,，我們擬定了《##市農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)體制改革方案的實施意見》,，建立符合我市實際的、新型的“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分級管理,、條塊結(jié)合、以縣為主”的農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理體制和“管養(yǎng)分離”的運行機(jī)制,，實現(xiàn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理工作的正?；⒅贫然鸵?guī)范化,。目前,，月湖已建立了一個養(yǎng)護(hù)中心，完善了養(yǎng)護(hù)機(jī)具和人員,，對管理養(yǎng)護(hù)改革進(jìn)行了有效的嘗試,。

二是打贏了村村通水泥（油）路這場硬仗。去年6月,，省政府確定2011年全省農(nóng)村公路暨改渡建橋現(xiàn)場會在我市召開,，面對重丘高山，修路難度越來越大,；面對資金短缺,，修路積極性難以調(diào)動；面對建材漲價,，修路造價越來越高,，我們舉全局之力，展開了一場聲勢浩大的農(nóng)村公路攻堅戰(zhàn),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立專門辦公室，采取局領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)指導(dǎo)，堅持每月一小結(jié),、一調(diào)度,、一通報，制定下發(fā)工程進(jìn)度獎懲辦法等措施,，一年做了前三年的事,，現(xiàn)場會開得熱烈順利圓滿，現(xiàn)場有看點有亮點,，會務(wù)接待有特色有創(chuàng)意,，是六次現(xiàn)場會開得最成功的一次。凌成興副省長給予了高度評價,，概括為“三個率先,、一個得力”，會后已有三個市專程來我市學(xué)習(xí)參觀,。

xx市人大常委會:我從19**年2月起任xx市分路局局長,，黨支部書記。幾年來,，我忠誠黨的事業(yè),，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格管理,、圓滿完成上級下達(dá)的各項任務(wù),，使單位的兩個文明建設(shè)取得豐碩成果。年年被省市評為好路局;1993年,、1995年連續(xù)兩屆被省、市,、縣授予文明單位稱號;局黨支部年年被xx市委評為先進(jìn)黨支部或紅旗黨支部;今年又被xx市委評為先進(jìn)基層黨組織。

我本人,，年年被市委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，年年被市政府評為先進(jìn)工作者，曾被xx市委,、市政府授予模范轉(zhuǎn)業(yè)干部稱號,。

現(xiàn)將我履行職責(zé)情況作具體匯報:

一、依法履行職務(wù)情況我局是主管xx市內(nèi)國,、省、具遣公路養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)及養(yǎng)路費征稽工作的職能部門,，現(xiàn)管養(yǎng)線路12條218.8公里，再加上今年5月1日開始接養(yǎng)的xx部隊營區(qū)15公里軍民共建文明路,，合計233,，8公里,。養(yǎng)護(hù)道班15個。在職人員208人,，離退休人員人,，合計304人,。面對這樣一個線長,、點多、人員散,，勞動強(qiáng)度大,，離退休人氕多，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重的部門,，我是這樣開展工作的,。

(一)加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)，以優(yōu)良路況為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1.抓住重點,，全面養(yǎng)護(hù),。(略)

2.抗擊自然災(zāi)害，積極搶修公路,。(略)

3.抓文明樣板路建設(shè),，樹xx市的交通形象。(略)

(二)盡心盡職,，抓好公路建設(shè)工程

由于國家連續(xù)幾年實行經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策,，我局無法向銀行貸款，1992年借銀行的1000萬元本息至今難以償還,。因此,，目前上馬的四大公路工程全部是xx市公路局計劃投資的。我們xx局的責(zé)任是代表建設(shè)單位進(jìn)行施工管理,，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣c施工隊的關(guān)系,，抓好征地和拆遷工作。

(三)強(qiáng)化征稽,、路政工作,，杜絕公路三亂現(xiàn)象。(略)

(四)關(guān)心職工生活,，致力解決職工住房問題,。(略)

(五)堅持兩手硬的方針,，兩個文明建設(shè)一手抓。(略)

1. 按守則自律,。上級規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做,，上級要求達(dá)到的我爭取達(dá)到，不違章,、不違紀(jì),、不犯法，做個稱職的第一把手,。2. 用制度自律,。我嚴(yán)格按本局制定的廉政措施辦事。在人事問題上,，凡干部和職工的招工,、聘用、提升,、獎懲,、房建工程等重大問題，都經(jīng)支委會討論決定,，不搞一言堂,，不立小山頭，力求秉公辦事,。在經(jīng)濟(jì)問題上,，計劃外超過1萬元以上的一切開支，都需經(jīng)局長辦公會議討論,。3. 以局長自律,。一局之長應(yīng)該是本局干部職工的表率，兩個文明建設(shè)的領(lǐng)頭雁,。因此,，我在考慮問題、處理事情當(dāng)中,，凡是要求群眾做到的,，自己首先做到。我不是以局長自居,，尋求索取，而是以局長自律,，講求奉獻(xiàn),，珍惜黨和人民給予的榮譽和權(quán)力。

三,、存在的主要問題：

1. 在經(jīng)濟(jì)困難時,，遇到棘手問題時容易產(chǎn)生急躁情緒,。

2. 充分發(fā)揮副職干部的助手作用不夠。

3. 制定的規(guī)章制度流于形式的地方不少,。

班主任個人述職報告字體要求篇四

班級常規(guī)管理是班主任的基本任務(wù)和工作目標(biāo),，班級常規(guī)工作完成的質(zhì)量也直接影響班級的穩(wěn)定與進(jìn)步。

班委的產(chǎn)生,、班規(guī)的形成以及班內(nèi)一些“大事”的決定,，我一般都由全體學(xué)生投票決定，班主任只起指導(dǎo)作用,。讓學(xué)生真正體會到自己是班級的主體,。

班主任和任課老師也是班級的成員，班主任更是這個班級的引導(dǎo)者,，這一點也須讓學(xué)生明白,。當(dāng)學(xué)生的的民主結(jié)果超過學(xué)校規(guī)章制度的約束范圍時，班主任要行使專制,，如：班委起不到好的帶頭作用班主任可直接撤其職務(wù),；班規(guī)要求低于學(xué)校規(guī)章制度或與學(xué)校規(guī)章制度不符時，班主任可要求重新修改班規(guī)等,。

學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣主要取決于自身內(nèi)在原因,；

外部環(huán)境的優(yōu)劣需要用你的努力來換取,；

優(yōu)勝劣汰是高考不變的法則,，也是社會生存的法則。

我在班內(nèi)座位的安排上有以下原則：

1,、努力學(xué)習(xí)者優(yōu)先,；

2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀者優(yōu)先,；

3,、無違紀(jì)者優(yōu)先；

4,、正課時前面同學(xué)要主動與后面同學(xué)共享座位,。這些原則旨在形成一個人人肯努力、人人爭先進(jìn),、人人懂自律,、人人講團(tuán)結(jié)、人人懂互助的良好班風(fēng),。

現(xiàn)在,，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越來越弱，特別是普通班學(xué)生,，學(xué)生沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幾乎沒有適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,，所以，給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是必不可少的,。這一點,，我主要從兩方面入手：一是利用班會集中進(jìn)行幾次指導(dǎo)。這項工作對班主任要求較高,，每次班會前我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),、總結(jié)很多知識，以確保做好了充分的準(zhǔn)備,。二是多方位了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，及時地、經(jīng)常地在教室向?qū)W生嘮叨,，督促學(xué)生改正,，必要時進(jìn)行單獨訓(xùn)話。

每位學(xué)生都希望自己的班集體是最優(yōu)秀的,，然而班級的優(yōu)秀與否在平時表現(xiàn)不太明顯,。所以我從不放過學(xué)校的任何一次大型評比活動：隊列比賽、籃球賽,、班級文化建設(shè)評比等等,，在每次活動中我都和學(xué)生一起策劃、訓(xùn)練,，并最終取得名次,，此時，學(xué)生的自豪感和集體榮譽感就會倍增,，班集體的凝聚力也就增強(qiáng)了,。

每位學(xué)生都希望得到老師（特別是班主任）的關(guān)心和認(rèn)可。所以,，班主任要將真心關(guān)愛每位學(xué)生落實到生活的方方面面中去,，落實到生活的細(xì)節(jié)中去。特別是學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,，對其要求不能僅限學(xué)習(xí),、衛(wèi)生方面，要面向?qū)W生的終身發(fā)展,，如：社會生存,、做人道理、生活態(tài)度,、情商培養(yǎng)等等,，讓學(xué)生看到老師的教育沒有帶有功利性（為出教學(xué)成績）而是真心為了學(xué)生的將來著想。

做好學(xué)生的思想工作,，是班主任工作的重要目標(biāo)之一,。時刻關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，及時進(jìn)行疏導(dǎo),，對班級穩(wěn)定意義重大,。

在工作中，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)要把握幾個特殊時機(jī)：返校時,、放假前,、考試前、考試后,、排座位后等,。與學(xué)生交流，我主要采取兩種方式：一是利用課間主動到學(xué)生中去,，自習(xí)課主動找學(xué)生談心,；二是鼓勵學(xué)生主動找老師反應(yīng)學(xué)習(xí)、生活和思想上的`問題,。

班主任個人述職報告字體要求篇五

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,。

一、在思想上,，愛國愛黨,，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我,。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式,，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿,、的榮譽。作為一名數(shù)學(xué)教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,，我在課堂教學(xué)中,，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。

在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時，平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)。多年來,，時時以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期,，我班取得了較好的成績,，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長,。本學(xué)年擔(dān)任班數(shù)學(xué)老師,，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認(rèn)真開展各項活動,，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生,，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中,。注重行為規(guī)范教育,，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

通過晨會、班會,、黑板報,、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級蒸蒸日上,，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話,、家訪,、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長匯報,，讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動,。由于我的主動,，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,，希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動,，使家長也參與對學(xué)生的管理,，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來,，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,，從教室布置到班級競賽,，不知要化多少心血,、犧牲多少個休息日,，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作,。

總之,，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠,，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中，我將揚長補(bǔ)短,，不斷努力,。

班主任個人述職報告3

班主任個人述職報告字體要求篇六

一、工作狀況與經(jīng)驗體會

1,、用“心”育人

“愛就是教育”,。我認(rèn)為，學(xué)生是一個個有著豐富個性,、獨特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體,。個性是時代飛躍發(fā)展的這天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,，教師就應(yīng)有樂觀的人性觀,，善意的看待和評價學(xué)生的天性和行為，對每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心,。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的相互理解,、相互溝通,、相互信任、相互欣賞的橋梁,。

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任,。對于學(xué)生,，要給予信任，引導(dǎo)他們,，自主管理,，這樣的班級，才有上進(jìn)性,。

2,、班主任就應(yīng)熱愛學(xué)生，是學(xué)生的主心骨,。

只有這樣,，學(xué)生才能不僅僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友,、兄長和父母,。我們就應(yīng)用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生,。我們就應(yīng)會花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,，傾聽學(xué)生的心聲。我們就應(yīng)深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的辦法,。我們就應(yīng)幫忙學(xué)生樹立理想,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的好處及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們就應(yīng)關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng),。

我們就應(yīng)要求學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做事、學(xué)會做人,、學(xué)會共處,。因此，我們就應(yīng)經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動,，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導(dǎo)學(xué)生全面,、健康成長,。我們就應(yīng)學(xué)會嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生，深知“激勵”的價值,，平庸的老師傳達(dá)知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學(xué)生去學(xué)習(xí)知識,。

3、班主任就應(yīng)與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同戰(zhàn)斗,。

班主任是本班教師群眾的核心,，對有關(guān)班級的一切工作都務(wù)必負(fù)起主要職責(zé)，對工作中涉及的人際關(guān)系,，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào),。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作用心性，班主任工作才能全面完成,。同時我以身作則對課任老師充分的尊重,，讓學(xué)生愛戴教給他們知識的老師。

班級是一個整體,，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要,。班主任對學(xué)生所學(xué)的各門功課都就應(yīng)給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用,，在工作上關(guān)心,、支持任課教師。班主任就應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，使任課教師情緒愉悅,。班主任就應(yīng)及時妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任就應(yīng)學(xué)會不斷鼓勵本班教師并給教師適當(dāng)加壓,，反饋學(xué)生對課任教師的意見和要求,，只有這樣，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同戰(zhàn)斗,，才能產(chǎn)生神奇的力量。

二,、問題及教訓(xùn)

本學(xué)期,，班級部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏,，成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好,，有待于進(jìn)一步提高;班級個別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等,。

三,、努力方向

1、不斷向優(yōu)秀教師請教,，借鑒他們先進(jìn)的管理方法

總之,，“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任,，我想只要我留心,，每一天工作,，每一天創(chuàng)新，每一天反思,，每一天積累,，就必須能夠取得理想成績。