在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

班主任個(gè)人述職報(bào)告字體要求篇一

本人出生在一個(gè)教育之家,，受家庭教育的熏陶,，從小就夢(mèng)想成為一位光榮的人民教師.于__年跨出學(xué)校大門，懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬,，這份職業(yè)所賦予的職責(zé),，在我的腦海逐漸清晰。漸漸地對(duì)這份職業(yè)有了更深厚的感情,，我想正是這份情,，使我在整個(gè)的教學(xué)工作中有一種要盡自我所能把工作干好的沖動(dòng)和熱情!

自從參加工作以來(lái)，我一貫熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的“三個(gè)代表”重要思想和__大精神,。在師德上我嚴(yán)格要求自我,，要做一個(gè)合格的人民教師!我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，在自我的崗位上,，處處嚴(yán)格要求自我,，進(jìn)取參加各種的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，提高自我的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)本事,，理論聯(lián)系實(shí)際，解決各科教學(xué)上的問(wèn)題,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能受到很好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展,。認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的教師,。

基于以上認(rèn)識(shí)，我在具體的教育教學(xué)工作中是這樣來(lái)做的：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

二、用細(xì)心,、耐心,、誠(chéng)心去做好班主任工作

__年至今，我一向擔(dān)任班主任工作,，我覺(jué)得,，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了,。我在班主任工作中,，主要做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),，既改變了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

教育是教師的本職工作,，是一項(xiàng)艱巨,、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,，教書(shū)育人,，是教師全身心地把知識(shí)、智慧,、愛(ài)心,、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候,，教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理。去年我剛接到一個(gè)新班,，班上的張龍同學(xué),，成績(jī)較差，也愛(ài)打架,，同學(xué)們都不喜歡他,，在家訪中我了解到，他的爸爸在外打工,，他媽媽忙于農(nóng)活,，沒(méi)時(shí)間照顧他，和小阿姨一齊生活的他,，常常不回家吃飯,。為此,，我經(jīng)常找他談心，教育同學(xué)們學(xué)會(huì)原諒他的過(guò)錯(cuò),，不要做一個(gè)斤斤計(jì)較的人,，也不要做一個(gè)專門指責(zé)別人的人。好幾次打架過(guò)后,，我和同學(xué)們都沒(méi)有過(guò)分的指責(zé)他,，而是給他機(jī)會(huì)期望他能改正，他望著我流下了眼淚,。在之后的日子里,，從未打過(guò)一次架。學(xué)習(xí)上也有了稍微的提高,。管理好住校生是我們班主任工作之一,。我每隔一周就會(huì)召開(kāi)一次住校生會(huì)議，了解學(xué)生的生活情景,，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷,。對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生，我常利用課余時(shí)間給予輔導(dǎo),。我的付出也得到了回報(bào),，一次，我的手提包不見(jiàn)了,，學(xué)生們比我還緊張,，一次又一次的幫我尋找，直到把包找回來(lái)為此,，這事讓我倍受感動(dòng),。

為了讓自我的工作開(kāi)展得更好，更加順利,，在今年我班還專門召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),，在家長(zhǎng)會(huì)上，我讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)如何去教育我們的孩子,，還讓家長(zhǎng)更清楚的了解我們教師的工作,，對(duì)一些家長(zhǎng)不理解學(xué)校工作的現(xiàn)象，我一一列舉給家長(zhǎng)聽(tīng),，期望家長(zhǎng)更能支持學(xué)校的工作,，那也是對(duì)我工作的支持。

嚴(yán)是愛(ài),，松是害”,，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)禮貌公約,，在班宣讀,、張貼后，師生一齊嚴(yán)格遵守,。例如,，以前我班的衛(wèi)生工作一向不得力，達(dá)不到學(xué)校的要求,。針對(duì)這種情景,，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成5個(gè)組，每組7------8人,，設(shè)小組長(zhǎng)一人,，每組值一天過(guò)，當(dāng)天沒(méi)被扣分的小組,，給每個(gè)同學(xué)加上5分,，被扣了分的就要重掃一天，措施得當(dāng),，獎(jiǎng)懲分明,，學(xué)生們勞動(dòng)的進(jìn)取性大大提高，一個(gè)學(xué)期下來(lái),，幾乎每次都評(píng)上了衛(wèi)生班,。

作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。

三、做好教學(xué)工作

1,、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合,。數(shù)學(xué)知識(shí)有時(shí)是比較枯燥無(wú)味的,，可是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;另外,，課外讓學(xué)生們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時(shí)記錄下來(lái),，并帶到課堂里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),，生活中處處有數(shù)學(xué),，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動(dòng)，更加有吸引力,。

2,、注重生生湖動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同努力,，共同提高,。通教師的及時(shí)的鼓勵(lì)性的點(diǎn)評(píng)，為孩子們建立自信,，變得更勇于提問(wèn)及思考,。在練習(xí)課時(shí)，更能夠先讓學(xué)生自我出題目,，在組內(nèi)交換做,，交換改。經(jīng)過(guò)出題,，做題,，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí),。

3,、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽,、游戲三者相結(jié)合,，提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽,，能夠更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心，總期望爭(zhēng)第一,，得到教師的表?yè)P(yáng),，在競(jìng)賽時(shí)，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮,，課堂教學(xué)效果也所以得到了極大的提升,。在教學(xué)中，可組織各種比賽,，如“看誰(shuí)算得快又對(duì)”,，“看誰(shuí)的解法多”，“比誰(shuí)方法更巧妙”等,，都能使學(xué)生“大顯身手”,。比賽形式多種多樣，能夠全班比賽;能夠分男女同學(xué)比賽;能夠分小組比賽;還能夠?qū)W(xué)生按本事分組比賽,，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,，激勵(lì)的作用將會(huì)更大，參與的熱情就會(huì)更高,。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的職責(zé),，也深感一位人民教師的光榮，雖然我近__年來(lái),，在教育,、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高,。但成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自我，作為一個(gè)青年教師,，我明白我的工作才剛剛開(kāi)始,，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我唯有勇于進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī),。今后我將在各位領(lǐng)導(dǎo)與教師的培養(yǎng),、指導(dǎo)下，更加努力工作,，獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心,，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的成果,。

班主任個(gè)人述職報(bào)告字體要求篇二

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年已成為歷史，但我們?nèi)匀挥浀萌ツ昙ち业母?jìng)爭(zhēng),。天氣雖不是特別的嚴(yán)寒,，但大街上四處飄飄的招聘條幅足以讓人體會(huì)到xx年閥門行業(yè)將會(huì)又是一個(gè)大較場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)將更加白熱化。市場(chǎng)總監(jiān),、銷售經(jīng)理,、區(qū)域經(jīng)理，大大小小上百家企業(yè)都在搶人才,，搶市場(chǎng),，大家已經(jīng)真的地感受到市場(chǎng)的殘酷,，坐以只能待毖,。總結(jié)是為了來(lái)年揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)自己有個(gè)全面的認(rèn)識(shí),。

今年實(shí)際完成銷售量為5000萬(wàn),，其中一車間球閥xx萬(wàn)，蝶閥1200萬(wàn),其他1800萬(wàn)，基本完成年初既定目標(biāo),。

球閥常規(guī)產(chǎn)品比去年有所下降,，偏心半球增長(zhǎng)較快，鍛鋼球閥相比去年有少量增長(zhǎng);但蝶閥銷售不夠理想(計(jì)劃是在1500萬(wàn)左右),，大口徑蝶閥(dn1000以上)銷售量很少,，軟密封蝶閥有少量增幅。

總的說(shuō)來(lái)是銷售量正常,，oem增長(zhǎng)較快,，但公司自身產(chǎn)品增長(zhǎng)不夠理想，“雙達(dá)”品牌增長(zhǎng)也不理想,。

對(duì)于我們生產(chǎn)銷售型企業(yè)來(lái)說(shuō),，質(zhì)量和服務(wù)就是我們的生命，如果這兩方面做不好,，企業(yè)的發(fā)展壯大就是紙上談兵,。

1)、質(zhì)量狀況：質(zhì)量不穩(wěn)定,，退,、換貨情況較多。如xxx客戶的球閥,，xxx客戶的蝶閥等,，發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題接二連三，客戶怨聲載道,。

2),、細(xì)節(jié)注意不夠：如大塊焊疤、表面不光潔,，油漆顏色出錯(cuò),，發(fā)貨時(shí)手輪落下等等。雖然是小問(wèn)題卻影響了整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量,，并給客戶造成很壞的印象,。

3)、交貨不及時(shí)：生產(chǎn)周期計(jì)劃不準(zhǔn),，生產(chǎn)調(diào)度不當(dāng)常造成貨期拖延,，也有發(fā)貨人員人為因素造成的交期延遲。

4),、運(yùn)費(fèi)問(wèn)題：關(guān)于運(yùn)費(fèi)問(wèn)題客戶投訴較多,，尤其是老客戶，如xxx,、xxx,、xxx等人都說(shuō)比別人的要貴，而且同樣的貨，同樣的運(yùn)輸工具,，今天和昨天不一樣的價(jià),。

5)、技術(shù)支持問(wèn)題：客戶的問(wèn)題不回答或者含糊其詞,，造成客戶對(duì)公司抱怨和誤解,，xxx、xxx等人均有提到這類問(wèn)題,。問(wèn)題不大,，但與公司“客戶至上”“客戶就是上帝”的宗旨不和諧。

6),、報(bào)價(jià)問(wèn)題：因公司內(nèi)部?jī)r(jià)格體系不完整,，所以不同的客戶等級(jí)無(wú)法體現(xiàn)，老客戶,、大客戶體會(huì)不到公司的照顧與優(yōu)惠,。

經(jīng)過(guò)近兩年的磨合，銷售部已經(jīng)融合成一支精干,、團(tuán)結(jié),、上進(jìn)的隊(duì)伍。團(tuán)隊(duì)有分工,，有合作,，人員之間溝通順利，相處融洽;銷售人員已掌握了一定的銷售技巧,，并增強(qiáng)了為客戶服務(wù)的.思想;業(yè)務(wù)比較熟練,，都能獨(dú)當(dāng)一面，而且工作中的問(wèn)題善于總結(jié),、歸納,，找到合理的解決方法，xxx在這方面做得尤其突出,。各相關(guān)部門的配合也日趨順利,，能相互理解和支持。好的方面需要再接再勵(lì),，發(fā)揚(yáng)光大,，但問(wèn)題方面也不少。

1),、人員工作熱情不高,，自主性不強(qiáng)。上班聊天,、看電影,，打游戲等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。究其原因,，一是制度監(jiān)管不力,，二則銷售人員待遇較低，感覺(jué)事情做得不少,，但和其他部門相比工資卻偏低,，導(dǎo)致心理不平衡。

2),、組織紀(jì)律意識(shí)淡薄,，上班遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。這種情況存在公司各個(gè)部門,，公司應(yīng)該有適當(dāng)?shù)目记谥贫龋胁涣棘F(xiàn)象發(fā)生時(shí)不應(yīng)該僅有部門領(lǐng)導(dǎo)管理,，而且公司領(lǐng)導(dǎo)要出面制止,。

3)、發(fā)貨人員的觀念問(wèn)題：發(fā)貨人員僅僅把發(fā)貨當(dāng)做一件單純?nèi)蝿?wù),，以為貨物出廠就行,，少了為客戶服務(wù)的理念。其實(shí)細(xì)節(jié)上的用心更能讓客戶感覺(jué)到公司的服務(wù)和真誠(chéng),，比如貨物的包裝,、清晰的標(biāo)記，及時(shí)告知客戶貨物的重量,，到貨時(shí)間,，為客戶盡量把運(yùn)輸費(fèi)用降低等等。

4),、統(tǒng)計(jì)工作不到位,，沒(méi)有成品或半成品統(tǒng)計(jì)報(bào)表，每一次銷售部都需要向車間詢問(wèn)貨物庫(kù)存狀況,，這樣一來(lái)可能造成銷售機(jī)會(huì)丟失,，造成勞動(dòng)浪費(fèi)，而且客戶也懷疑公司的辦事效率,。成品倉(cāng)庫(kù)和半成品倉(cāng)庫(kù)應(yīng)定時(shí)提供報(bào)表,，告知庫(kù)存狀況以便及時(shí)準(zhǔn)備貨品和告知客戶具體生產(chǎn)周期。

5),、銷售,、生產(chǎn)、采購(gòu)等流程銜接不順,，常有造成交期延誤事件且推脫責(zé)任,，互相指責(zé),。

6)、技術(shù)支持不順,，標(biāo)書(shū)圖紙,、銷售用圖紙短缺。

7),、部門責(zé)任不清,，本未倒置，導(dǎo)致銷售部人員沒(méi)有時(shí)間主動(dòng)爭(zhēng)取客戶,。

以上問(wèn)題只是諸多問(wèn)題中的一小部分,，也是銷售過(guò)程中時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題，雖不致于影響公司的根本,，但不加以重視,，最終可能給公司的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)重大的損失。

我們雙達(dá)公司經(jīng)過(guò)這兩年的發(fā)展,，已擁有先進(jìn)的硬件設(shè)施,，完善的組織結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)管理也進(jìn)步明顯,，在溫州乃至閥門行業(yè)都小有名氣,。應(yīng)該說(shuō)，只要我們戰(zhàn)略得當(dāng),，戰(zhàn)術(shù)得當(dāng),，用人得當(dāng)，前景將是非常美好的,。

“管理出效益”,，這個(gè)準(zhǔn)則大家都知道，但要管理好企業(yè)卻不是件容易的事,。我感覺(jué)公司比較注重感情管理,，制度化管理不夠。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)公司應(yīng)該以制度化管理為為基礎(chǔ),，兼顧情感管理,，這樣才能取得管理成果的化。就拿考勤來(lái)說(shuō),，卡天天打,，可是遲到、早退的沒(méi)有處罰,，加班的也沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),，那么打不打卡有什么區(qū)別?不如不打。又如員工工作怠慢沒(méi)人批評(píng)指正,，即使有人提起最后也是不了了只,，這是姑息,、縱容，長(zhǎng)此以往,，公司利益必然受損,。

過(guò)程控制就是一個(gè)關(guān)鍵!完整的過(guò)程控制分以下四個(gè)方面：

4)公平激勵(lì)建立一只和諧的團(tuán)隊(duì)，調(diào)動(dòng)員工的積極性,、主動(dòng)性都需要有一個(gè)公平的激勵(lì)機(jī)制,。否則會(huì)造成員工之間產(chǎn)生矛盾,，工作之間不配合,，上班沒(méi)有積極性。就我的個(gè)人看法,，我認(rèn)為銷售部的工資偏低,，大環(huán)境比較行業(yè)內(nèi)各個(gè)閥門廠銷售人員的待遇，小環(huán)境比較公司內(nèi)各部門的待遇,。

雖然銷售部各員工做得都很敬業(yè),，實(shí)際上大家內(nèi)心都有一些意見(jiàn)。如果公司認(rèn)為銷售部是一個(gè)重要的部門,，認(rèn)可銷售部員工的辛苦,，希望能留住那些能給公司帶來(lái)利潤(rùn)的銷售人員，那么我建議工資還是要有相應(yīng)調(diào)整,，畢竟失去一位員工的損失太大了,。

另外一個(gè)方面就是公司管理結(jié)構(gòu)和用人問(wèn)題。由于公司自身結(jié)構(gòu)的特殊性,，人事管理上容易出現(xiàn)越級(jí)管理,、多頭管理和過(guò)度管理等現(xiàn)象。越級(jí)管理容易造成部門經(jīng)理威信喪失,，積極性喪失,，最后是部門內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與員工不融洽，遇事沒(méi)人擔(dān)當(dāng)責(zé)任;多頭管理則容易讓員工工作無(wú)法適從,，擔(dān)心工作失誤;過(guò)度管理可能造成員工失去創(chuàng)造性,，員工對(duì)自己不自信，難以培養(yǎng)出獨(dú)當(dāng)一面的人才,。

以上只是個(gè)人之見(jiàn),，不一定都對(duì)，但我是真心實(shí)意想著公司未來(lái)的發(fā)展,，一心一意想把銷售部搞好,，為公司也為自己爭(zhēng)些體面，請(qǐng)各位老總們斟灼,。

班主任個(gè)人述職報(bào)告字體要求篇三

公文式標(biāo)題,，姓名+時(shí)限+事由+文種名稱,，如《××19××至19××試聘期述職報(bào)告》、《20××年至20××年任商業(yè)局長(zhǎng)職務(wù)的述職報(bào)告》,，述職報(bào)告格式,。

文章式標(biāo)題用正題，或正副題配合,，如《××年個(gè)人述職報(bào)告》,、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓——××造紙廠廠長(zhǎng)王××的述職報(bào)告》。

書(shū)面述職報(bào)告的抬頭,，寫主送單位名稱“如××黨委”,、“××組織部”或“××人事處”等。

口述述職報(bào)告的抬頭,，寫對(duì)聽(tīng)者的稱謂如“各位代表”,、“各位委員”、“各位同志”,，或“各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們”。

個(gè)人述職報(bào)告的正文,，由開(kāi)頭,、主體、結(jié)尾三部分組成：

開(kāi)頭,，又叫引語(yǔ),，一般交代任職的自然情況，包括何時(shí)任何職,，變動(dòng)情況及背景;崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí);對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià),，確定述職范圍和基調(diào)，述職報(bào)告格式《述職報(bào)告格式》,。這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要,，給聽(tīng)者予一個(gè)大體印象。

主體,，是述職報(bào)告的中心內(nèi)容,，主要寫實(shí)績(jī)、做法,、經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)或教訓(xùn)、問(wèn)題,，要強(qiáng)調(diào)寫好以下幾個(gè)方面：對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策,、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況;對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況;對(duì)分管工作任務(wù)完成的情況;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施,，作出哪些決策,，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題,，糾正了哪些偏差，做了哪些實(shí)際工作,，取得了哪些業(yè)績(jī);個(gè)人的思想作風(fēng),、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況;寫出存在的主要問(wèn)題,，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,，提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。這部分,，要寫得具體,、充實(shí)、有理有據(jù),、條理清楚,。由于這部分內(nèi)容涉及面廣,，量多,，所以宜分條列項(xiàng)寫出?！皸l”,、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。

結(jié)尾一般寫結(jié)束語(yǔ),。用“以上報(bào)告,，請(qǐng)審閱”、“以上報(bào)告,，請(qǐng)審查”,、“特此報(bào)告，請(qǐng)審查”,、“以上報(bào)告,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正”等作結(jié),。

一年來(lái),，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我局緊緊圍繞市委市政府“四大一新”戰(zhàn)略目標(biāo)和“十一五”交通建設(shè)規(guī)劃,，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能年活動(dòng),，加大交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和行業(yè)監(jiān)管力度,，不斷轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新,，踏實(shí)工作,，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù),。

一、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，建班子,、帶隊(duì)伍

局黨委始終堅(jiān)持把“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、廉潔”作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的總要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),、強(qiáng)化民主集中制建設(shè),、抓好黨風(fēng)廉政教育、切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng),，班子成員成為交通事業(yè)的“領(lǐng)跑人”,，班子多年被市機(jī)關(guān)工委評(píng)為基層黨建達(dá)標(biāo)或達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，提高班子成員的政治敏銳性和鑒別力。一年來(lái),，我們緊緊抓住思想理論建設(shè),，著力提高班子成員領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。在理論學(xué)習(xí)中,，一是認(rèn)真抓好開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，按照市委統(tǒng)一部署，通過(guò)第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研,，把全體黨員干部的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央精神上來(lái),，把黨員干部的智慧和力量凝集到科學(xué)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。二是扎實(shí)有效地開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展,、加速崛起”主題教育活動(dòng),，把活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展,、加速崛起”解放思想大討論活動(dòng),。三是堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)中落實(shí)好“第一責(zé)任人”的責(zé)任,，制定了全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，采取讀書(shū)、研討等形式,，做到每周集中學(xué)習(xí)一次,。

（二）強(qiáng)化民主集中制建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。局班子努力保持和發(fā)揚(yáng)建設(shè)交通團(tuán)結(jié)拼搏,、能打硬仗的良好作風(fēng),，加強(qiáng)自身建設(shè)，用講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。首先是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo),，把團(tuán)結(jié)視為黨委集體的生命和戰(zhàn)斗力的源泉,，要求班子成員要強(qiáng)化大局意識(shí)，互相關(guān)心,、互相支持,、互相信任，齊心協(xié)力建設(shè)好,、營(yíng)造好,、維護(hù)好班子形象。在人事安排,、資金調(diào)拔等重大事項(xiàng)上,，都堅(jiān)持做到集體研究，保證了各項(xiàng)決策的民主性和科學(xué)性,；其次是不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常放棄雙休日,、節(jié)假日休息時(shí)間,，加班加點(diǎn)工作，或深入公路建設(shè)現(xiàn)場(chǎng),，或深入運(yùn)輸市場(chǎng)調(diào)研,，或深入企業(yè)，了解情況,，幫助解決實(shí)際問(wèn)題,。

（三）堅(jiān)持以預(yù)防為主，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度,。在班子黨風(fēng)廉政建設(shè)上,，我們著力抓好學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持教育在前,、防犯在先,。著力提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策的自覺(jué)性,。制定下發(fā)了《交通局黨風(fēng)廉政建設(shè)預(yù)防和懲治反腐敗體系2011—2012年實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展2011年廉政教育月活動(dòng)的通知》，著重解決黨員干部學(xué)法知法,，提高執(zhí)法守法的自覺(jué)性,。同時(shí)，開(kāi)展了典型案例為重點(diǎn)的警示教育,，通過(guò)深入剖析案例,，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持清醒頭腦，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,，增強(qiáng)防微杜漸,、拒腐防變的能力。由于我局注重從思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,，建立了較為完善的`源頭預(yù)防制度體系,，面對(duì)我市近兩億元的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，班子成員嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)定,，不利用職權(quán)和工作之便,，介紹任何施工隊(duì)伍，分包任何工程項(xiàng)目,，撈取任何個(gè)人好處,，做到了工程竣工，不倒一個(gè)干部,；在線路審批和規(guī)費(fèi)征收中,，嚴(yán)格秉公辦事、依法處理,、不循私情,。

二、打贏兩場(chǎng)硬仗,，交通建設(shè)得到長(zhǎng)足發(fā)展

過(guò)去的一年是極不尋常,、極不平凡的一年，我局在承續(xù)前幾年交通發(fā)展的基礎(chǔ)上,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞“十一五”交通建設(shè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作,，全面推進(jìn)，各項(xiàng)工作進(jìn)度快,、效果好,。

一是打贏了交通運(yùn)輸抗冰雪之后保暢通這場(chǎng)硬仗,。去年的南方特大雨雪冰凍天氣，對(duì)交通運(yùn)輸是一大考驗(yàn),。同時(shí)由于科學(xué)處置,，措施到位，全市沒(méi)有一座橋因結(jié)冰中斷運(yùn)輸,，沒(méi)有一條公路因冰凍影響暢通,。冰凍災(zāi)害之后，我局組織人員對(duì)全市危橋險(xiǎn)段進(jìn)行了全面普查,，建立了完整的數(shù)據(jù)庫(kù),，按照輕重緩急的原則，積極向省廳爭(zhēng)取改造項(xiàng)目,，目前已有9座危橋,，30多處險(xiǎn)段，列入了2011年改造計(jì)劃,。同時(shí),，結(jié)合我市實(shí)際，我們擬定了《##市農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)體制改革方案的實(shí)施意見(jiàn)》,，建立符合我市實(shí)際的,、新型的“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理,、條塊結(jié)合,、以縣為主”的農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理體制和“管養(yǎng)分離”的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理工作的正?；?、制度化和規(guī)范化。目前,，月湖已建立了一個(gè)養(yǎng)護(hù)中心,，完善了養(yǎng)護(hù)機(jī)具和人員，對(duì)管理養(yǎng)護(hù)改革進(jìn)行了有效的嘗試,。

二是打贏了村村通水泥（油）路這場(chǎng)硬仗。去年6月,，省政府確定2011年全省農(nóng)村公路暨改渡建橋現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開(kāi),，面對(duì)重丘高山，修路難度越來(lái)越大,；面對(duì)資金短缺,，修路積極性難以調(diào)動(dòng)；面對(duì)建材漲價(jià),，修路造價(jià)越來(lái)越高,，我們舉全局之力，展開(kāi)了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的農(nóng)村公路攻堅(jiān)戰(zhàn)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立專門辦公室,，采取局領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)指導(dǎo)，堅(jiān)持每月一小結(jié),、一調(diào)度,、一通報(bào)，制定下發(fā)工程進(jìn)度獎(jiǎng)懲辦法等措施,，一年做了前三年的事,，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開(kāi)得熱烈順利圓滿,，現(xiàn)場(chǎng)有看點(diǎn)有亮點(diǎn)，會(huì)務(wù)接待有特色有創(chuàng)意，是六次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開(kāi)得最成功的一次,。凌成興副省長(zhǎng)給予了高度評(píng)價(jià)，概括為“三個(gè)率先,、一個(gè)得力”,，會(huì)后已有三個(gè)市專程來(lái)我市學(xué)習(xí)參觀。

xx市人大常委會(huì):我從19**年2月起任xx市分路局局長(zhǎng),，黨支部書(shū)記,。幾年來(lái)，我忠誠(chéng)黨的事業(yè),，嚴(yán)于律己,，嚴(yán)格管理、圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，使單位的兩個(gè)文明建設(shè)取得豐碩成果,。年年被省市評(píng)為好路局;1993年、1995年連續(xù)兩屆被省,、市,、縣授予文明單位稱號(hào);局黨支部年年被xx市委評(píng)為先進(jìn)黨支部或紅旗黨支部;今年又被xx市委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。

我本人,，年年被市委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，年年被市政府評(píng)為先進(jìn)工作者，曾被xx市委,、市政府授予模范轉(zhuǎn)業(yè)干部稱號(hào),。

現(xiàn)將我履行職責(zé)情況作具體匯報(bào):

一、依法履行職務(wù)情況我局是主管xx市內(nèi)國(guó),、省,、具遣公路養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)及養(yǎng)路費(fèi)征稽工作的職能部門，現(xiàn)管養(yǎng)線路12條218.8公里,，再加上今年5月1日開(kāi)始接養(yǎng)的xx部隊(duì)營(yíng)區(qū)15公里軍民共建文明路,，合計(jì)233,，8公里。養(yǎng)護(hù)道班15個(gè),。在職人員208人,，離退休人員人，合計(jì)304人,。面對(duì)這樣一個(gè)線長(zhǎng),、點(diǎn)多、人員散,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,，離退休人氕多，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重的部門,，我是這樣開(kāi)展工作的,。

(一)加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)，以優(yōu)良路況為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1.抓住重點(diǎn),，全面養(yǎng)護(hù),。(略)

2.抗擊自然災(zāi)害，積極搶修公路,。(略)

3.抓文明樣板路建設(shè),，樹(shù)xx市的交通形象。(略)

(二)盡心盡職,，抓好公路建設(shè)工程

由于國(guó)家連續(xù)幾年實(shí)行經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策,，我局無(wú)法向銀行貸款，1992年借銀行的1000萬(wàn)元本息至今難以償還,。因此,，目前上馬的四大公路工程全部是xx市公路局計(jì)劃投資的。我們xx局的責(zé)任是代表建設(shè)單位進(jìn)行施工管理,，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣c施工隊(duì)的關(guān)系,，抓好征地和拆遷工作。

(三)強(qiáng)化征稽,、路政工作,，杜絕公路三亂現(xiàn)象。(略)

(四)關(guān)心職工生活,，致力解決職工住房問(wèn)題,。(略)

(五)堅(jiān)持兩手硬的方針，兩個(gè)文明建設(shè)一手抓,。(略)

1. 按守則自律。上級(jí)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做,，上級(jí)要求達(dá)到的我爭(zhēng)取達(dá)到,，不違章,、不違紀(jì)、不犯法,，做個(gè)稱職的第一把手,。2. 用制度自律。我嚴(yán)格按本局制定的廉政措施辦事,。在人事問(wèn)題上,，凡干部和職工的招工、聘用,、提升,、獎(jiǎng)懲、房建工程等重大問(wèn)題,，都經(jīng)支委會(huì)討論決定,，不搞一言堂，不立小山頭,，力求秉公辦事,。在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上，計(jì)劃外超過(guò)1萬(wàn)元以上的一切開(kāi)支,，都需經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)議討論,。3. 以局長(zhǎng)自律。一局之長(zhǎng)應(yīng)該是本局干部職工的表率,，兩個(gè)文明建設(shè)的領(lǐng)頭雁,。因此，我在考慮問(wèn)題,、處理事情當(dāng)中,，凡是要求群眾做到的，自己首先做到,。我不是以局長(zhǎng)自居,，尋求索取，而是以局長(zhǎng)自律,，講求奉獻(xiàn),，珍惜黨和人民給予的榮譽(yù)和權(quán)力。

三,、存在的主要問(wèn)題：

1. 在經(jīng)濟(jì)困難時(shí),，遇到棘手問(wèn)題時(shí)容易產(chǎn)生急躁情緒。

2. 充分發(fā)揮副職干部的助手作用不夠,。

3. 制定的規(guī)章制度流于形式的地方不少,。

班主任個(gè)人述職報(bào)告字體要求篇四

班級(jí)常規(guī)管理是班主任的基本任務(wù)和工作目標(biāo)，班級(jí)常規(guī)工作完成的質(zhì)量也直接影響班級(jí)的穩(wěn)定與進(jìn)步,。

班委的產(chǎn)生,、班規(guī)的形成以及班內(nèi)一些“大事”的決定,，我一般都由全體學(xué)生投票決定，班主任只起指導(dǎo)作用,。讓學(xué)生真正體會(huì)到自己是班級(jí)的主體,。

班主任和任課老師也是班級(jí)的成員，班主任更是這個(gè)班級(jí)的引導(dǎo)者,，這一點(diǎn)也須讓學(xué)生明白,。當(dāng)學(xué)生的的民主結(jié)果超過(guò)學(xué)校規(guī)章制度的約束范圍時(shí)，班主任要行使專制,，如：班委起不到好的帶頭作用班主任可直接撤其職務(wù),；班規(guī)要求低于學(xué)校規(guī)章制度或與學(xué)校規(guī)章制度不符時(shí)，班主任可要求重新修改班規(guī)等,。

學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣主要取決于自身內(nèi)在原因,；

外部環(huán)境的優(yōu)劣需要用你的努力來(lái)?yè)Q取,；

優(yōu)勝劣汰是高考不變的法則,，也是社會(huì)生存的法則。

我在班內(nèi)座位的安排上有以下原則：

1,、努力學(xué)習(xí)者優(yōu)先,；

2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀者優(yōu)先,；

3,、無(wú)違紀(jì)者優(yōu)先；

4,、正課時(shí)前面同學(xué)要主動(dòng)與后面同學(xué)共享座位,。這些原則旨在形成一個(gè)人人肯努力、人人爭(zhēng)先進(jìn),、人人懂自律,、人人講團(tuán)結(jié)、人人懂互助的良好班風(fēng),。

現(xiàn)在,，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越來(lái)越弱，特別是普通班學(xué)生,，學(xué)生沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幾乎沒(méi)有適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，所以,，給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是必不可少的,。這一點(diǎn)，我主要從兩方面入手：一是利用班會(huì)集中進(jìn)行幾次指導(dǎo)。這項(xiàng)工作對(duì)班主任要求較高,，每次班會(huì)前我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),、總結(jié)很多知識(shí)，以確保做好了充分的準(zhǔn)備,。二是多方位了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，及時(shí)地,、經(jīng)常地在教室向?qū)W生嘮叨,，督促學(xué)生改正，必要時(shí)進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)話,。

每位學(xué)生都希望自己的班集體是最優(yōu)秀的,，然而班級(jí)的優(yōu)秀與否在平時(shí)表現(xiàn)不太明顯。所以我從不放過(guò)學(xué)校的任何一次大型評(píng)比活動(dòng)：隊(duì)列比賽,、籃球賽,、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比等等，在每次活動(dòng)中我都和學(xué)生一起策劃,、訓(xùn)練,，并最終取得名次，此時(shí),，學(xué)生的自豪感和集體榮譽(yù)感就會(huì)倍增,，班集體的凝聚力也就增強(qiáng)了。

每位學(xué)生都希望得到老師（特別是班主任）的關(guān)心和認(rèn)可,。所以,，班主任要將真心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生落實(shí)到生活的方方面面中去，落實(shí)到生活的細(xì)節(jié)中去,。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,，對(duì)其要求不能僅限學(xué)習(xí)、衛(wèi)生方面,，要面向?qū)W生的終身發(fā)展,，如：社會(huì)生存、做人道理,、生活態(tài)度,、情商培養(yǎng)等等，讓學(xué)生看到老師的教育沒(méi)有帶有功利性（為出教學(xué)成績(jī)）而是真心為了學(xué)生的將來(lái)著想,。

做好學(xué)生的思想工作,，是班主任工作的重要目標(biāo)之一。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，對(duì)班級(jí)穩(wěn)定意義重大。

在工作中,，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)要把握幾個(gè)特殊時(shí)機(jī)：返校時(shí),、放假前,、考試前、考試后,、排座位后等,。與學(xué)生交流，我主要采取兩種方式：一是利用課間主動(dòng)到學(xué)生中去,，自習(xí)課主動(dòng)找學(xué)生談心,；二是鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)找老師反應(yīng)學(xué)習(xí)、生活和思想上的`問(wèn)題,。

班主任個(gè)人述職報(bào)告字體要求篇五

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來(lái)要求自己,。

一、在思想上,，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》,，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我。今年又是新課程改革,，為了適應(yīng)新形式,，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿、的榮譽(yù),。作為一名數(shù)學(xué)教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù),。因此,，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。

在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)。多年來(lái),，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,，我班取得了較好的成績(jī),，我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求,、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng),。本學(xué)年擔(dān)任班數(shù)學(xué)老師，根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃,，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生,，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中,。注重行為規(guī)范教育,，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué),，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

通過(guò)晨會(huì)、班會(huì),、黑板報(bào),、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，運(yùn)用電話,、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法,，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng),，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái),，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng),，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理,，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來(lái),，我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng),，從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選,，從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽，不知要化多少心血,、犧牲多少個(gè)休息日,，但我沒(méi)有怨言過(guò)，總是一如既住地去完成一件件事情,，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作,。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠,，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力。

班主任個(gè)人述職報(bào)告3

班主任個(gè)人述職報(bào)告字體要求篇六

一,、工作狀況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1,、用“心”育人

“愛(ài)就是教育”。我認(rèn)為,，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性,、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。個(gè)性是時(shí)代飛躍發(fā)展的這天,，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,，教師就應(yīng)有樂(lè)觀的人性觀，善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,，對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心,。這其中最重要的就是“愛(ài)”和“鼓勵(lì)”，需要一座架在師生之間的相互理解,、相互溝通,、相互信任、相互欣賞的橋梁,。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō)：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。對(duì)于學(xué)生,，要給予信任，引導(dǎo)他們,，自主管理,，這樣的班級(jí)，才有上進(jìn)性,。

2,、班主任就應(yīng)熱愛(ài)學(xué)生，是學(xué)生的主心骨,。

只有這樣,，學(xué)生才能不僅僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友,、兄長(zhǎng)和父母,。我們就應(yīng)用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛(ài)的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生,。我們就應(yīng)會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。我們就應(yīng)深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的辦法,。我們就應(yīng)幫忙學(xué)生樹(shù)立理想,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的好處及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們就應(yīng)關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng),。

我們就應(yīng)要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)共處。因此,，我們就應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,，引導(dǎo)學(xué)生全面,、健康成長(zhǎng)。我們就應(yīng)學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,，深知“激勵(lì)”的價(jià)值,，平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

3,、班主任就應(yīng)與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同戰(zhàn)斗,。

班主任是本班教師群眾的核心，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都務(wù)必負(fù)起主要職責(zé),，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系,，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作用心性,，班主任工作才能全面完成,。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛(ài)戴教給他們知識(shí)的老師,。

班級(jí)是一個(gè)整體,，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都就應(yīng)給予足夠的重視,，充分發(fā)揮任課教師的作用,，在工作上關(guān)心、支持任課教師,。班主任就應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，使任課教師情緒愉悅。班主任就應(yīng)及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾,。班主任就應(yīng)學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,，反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見(jiàn)和要求，只有這樣,，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量,。

二,、問(wèn)題及教訓(xùn)

本學(xué)期，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，上進(jìn)心缺乏,，成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫,，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等,。

三、努力方向

1,、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，借鑒他們先進(jìn)的管理方法

總之，“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任,，我想只要我留心,，每一天工作,，每一天創(chuàng)新，每一天反思,，每一天積累,，就必須能夠取得理想成績(jī)。