為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

喜迎元旦主題活動方案篇一

1,、感受新年的愉快氣氛,，愿意同朋友、家人分享快樂,。

2,、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3,、知道新的一年來到了,，自己應該有更大的進步。

4,、通過禮物來對顏色感興趣,。

5、體驗明顯的季節(jié)特征,。

活動準備：

布置新年聯(lián)歡會場,，幼兒準備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。

活動過程：

1,、教師談話引入聯(lián)歡會主題,。

師：今天小朋友們高興不高興啊,？

咱們一起來慶祝新年吧,！

2、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》,。

3,、幼兒表演迎新年的節(jié)目。

評改:

小朋友互贈自己制作的禮物,，說一句祝福的話

4,、放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。

結束部分：

請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年,，并給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物,。

喜迎元旦主題活動方案篇二

活動目的：

1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的情緒,。

2,、增加家長、幼兒,、老師之間的感情,。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

4,、參與節(jié)日游戲,。

活動時間：20__年12月31日早上8：30——11：30

活動流程：

一、8：30——8：40老師帶領幼兒,、家長入座,。

二、8：40活動準時開始（8：40——10：15）

1,、園長講話,；

2、家長代表致以節(jié)日的祝福,；

3,、班級大合唱。

具體要求：

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》,，請家長們事先學會,，如果不會，請在接孩子時到老師處學習,，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲,。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星,。（一個家庭至少4個）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣,，黑色褲子；孩子白色線衣,，黑色褲子,。

（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替,。

4,、班級活動：（10：15——11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動。

游戲名稱：老狼老狼幾點鐘,、木頭人

1,、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。

2,、讓家長重溫童年的歡樂,。

（2）自助餐活動，具體要求：

每個家庭事先準備一個特色菜,，要適合幼兒的口味，每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用,，并且事先到老師處登記,，以免重復，并且請每個家庭自帶一次性碗筷,，每個家庭可自帶水果,。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

喜迎元旦主題活動方案篇三

活動目標：

1,、讓幼兒和家長過一個愉快,、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅,。

2,、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會,。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

3,、增進親子感情交流和融合,，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情,、師生情,、親子情。

4,、參與節(jié)日游戲,。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

活動地點：小班教室

活動時間：12月28日（周五）：8：00——11：00

活動準備：

1,、幼兒統(tǒng)一服裝：

男孩子：黑色上衣,、黑色褲子；女孩子：紅色上衣,、黑色褲子,。

2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。

3,、各親子游戲道具,、獎品等。

活動內容：

一,、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二,、家長與幼兒的互動親子游戲

活動過程：

一、8：00——9：30幼兒化妝,、活動準備

二,、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2,、長江七號愛地球

3,、集體舞《玩具暢想》

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5,、舞蹈《啦啦操》

6,、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8,、舞蹈《長江七號愛地球》

9,、雙人舞《今天你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三,、10：30——11：00親子游戲

游戲方案：每4個家庭為一組,，每個家庭玩3個游戲

游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：

1,、游戲名稱：《推小車》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭,，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿,。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,，先到終點者為勝者。

2,、游戲名稱：《吹,，運氣球》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點,，幼兒站在終點,，游戲開始時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒,，幼兒把氣球放在凳子上,，氣球先被坐破者為勝利。

參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3,、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳,，毛毛蟲爬爬爬》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭,，家長站在起點，幼兒站在終點,。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后,，用手抓住麻袋跳到終點,，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為勝利,。

4,、游戲名稱：《揪尾巴》

5、游戲名稱：《好運等著您》

游戲規(guī)則：教師在教室內撒滿吹好的氣球,，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱,，游戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領取禮物。

喜迎元旦主題活動方案篇四

活動目標

1,、感受新年的來臨，能區(qū)別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié),。

2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,，大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅,。

3,、通過游藝活動,，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

4、學習評價自己和同伴的進步,，能為同伴的進步感到高興,、體驗和樂意學習他人優(yōu)點的愿望。

教學重點,、難點

教學重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己.教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣,。

活動準備

（1）布置游藝場地，準備游藝材料,，游藝內容及獎券,。

（2）準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。（分室內,、室外）

（3）準備游藝獎品,，如準備一些鉛筆、等作為獎品,。

（4）喜慶音樂：磁帶,、音響。

活動過程

一,、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛,。

二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,，體會過年的喜悅之情,。

三、具體活動安排:

(1)律動“新年好”

(2)親子運動游戲(注意強調活動中的安全)

a．放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組,。將幼兒和家長分成一一對應,，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。

b．運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：分組,每小組10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

c．剝桔子：

準備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊最快為勝,。

d．搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子,；各色氣球；拴氣球的繩子,。

玩法：老師發(fā)出指令,，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,，按照規(guī)則進行。

e．開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長組成一列火車,，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝。

f．袋鼠跳

準備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

g．揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。

h．趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對,；網球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點線,，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球）,，要求兩球同時到達終點,，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點.

喜迎元旦主題活動方案篇五

活動目標

１、圍繞“迎新年”這一話題,，清楚連貫地表達自己的愉快心情,。

２、安靜傾聽同伴的講話,，并感受大家一起談話的愉悅,。

３、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設,，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

活動準備

１,、物質準備：活動室里布置過新年的情境,，如掛燈籠、彩帶,、自制鞭炮,、拉花等。自制的新年倒計時,、愿望樹,、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀,、皺紙、廢舊圖書里的圖片,、錄音機等,。

２、知識經驗準備：豐富有關過新年的知識經驗,，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人,；介紹燈會、聯(lián)歡活動,、放焰火等活動,。

３,、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物,。

活動過程

(一)通過談話,，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

１,、引導幼兒觀察活動室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣,？

引導幼兒自由描述班級的變化,。（漂亮、新穎,、舒服,、熱鬧、喜慶,、高興等）

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來,？

２、新年倒計時,。

師：離“新年”還有幾天,？

小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天,，也叫“元旦”,，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來,。

3,、鼓勵幼兒大膽講述,。

(1)師：太陽公公出來了,，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花,、草,、樹是用什么方式迎接新年的？

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的,？

（二）出示新年老人的禮物,，鼓勵幼兒大膽講述。

１,、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹,。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：“小朋友們,，過了新年,，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康,、快快樂樂地成長,！”

２、師：過了新年,，還有誰也長大了一歲,？

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚,、鄰居,、伙伴、各種動物也都長大一歲了,。

３,、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望,。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”,，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠實現(xiàn),。

啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望,。請配班教師幫忙記錄下來,，掛在“愿望樹”上。

４,、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們,，你們的愿望我都聽見了,。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢,？（引出下一環(huán)節(jié)）

（三）引導幼兒裝扮“愿望樹”,，用多種方式迎接新年。

１,、師：新年快要到了,，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？

幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作,。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等,。

第二組：制作彩鏈,、擰花、剪窗花,，繼續(xù)豐富活動室里的布置,。

材料：各色皺紙、手工紙,、剪刀等,、

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等,。

２、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱,、跳，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍,。

（四）活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

喜迎元旦主題活動方案篇六

活動目標：

1,、通過活動,，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過慶?；顒?，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情,、生生情,。

4,、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

活動組織者：實小附幼全體教職員工

活動時間：暫定于20__年12月31日下午2:20開始活動。

活動準備：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2.布置教室和園內場地,，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域,。

4.請兩位老師做主持,，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂,。

6.請一兩位老師扮演新年老人,。

7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9.每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝。

活動地點：幼兒園內大操場

活動對象：全體幼兒

注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動不擁擠,、要排隊搬小椅子進場。

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全,。

活動流程：

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲,，營造節(jié)日氣氛,。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,，各班聽音樂有序地入場,。

3、下午2:30主持人主持開場,，活動開始,。

4、鐘聲敲響時,，所有的老師和小朋友來到操場中間,，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5,、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福,。

7,、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿,，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動,。

教學反思：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動,。通過活動,，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

喜迎元旦主題活動方案篇七

活動目標

1,、感受過新年的快樂。

2,、知道元旦節(jié)是幾月幾號,。

3、通過禮物來對顏色感興趣,。

4,、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

5,、主動參與活動,，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

活動準備

1,、不同顏色的禮物盒,。

2、各種顏色的球,。

3,、新年帽若干。

4,、音樂《新年好》,。

活動過程

1、教師戴著新年帽進教室,，說說今年是元旦節(jié),，1月1日是新的一年的頭一天。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了,，要給我們送來了新年禮物,。

3、幼兒圍觀做,，引導幼兒看地中間的禮物盒,，說說禮物盒的顏色。

4,、我們來拆開一個禮物盒,，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的,？

5,、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6,、游戲：每個幼兒選一個禮物盒,，再拆開禮物盒，教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色,？拆開禮物盒后是什么禮物,？說說禮物是什么顏色的？

7,、請每個幼兒照樣子說一說,，做一做。

8,、說說過新年的好,，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊,！

9,、說說球的玩法，然后,，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧,！”

10、放音樂《新年好》,，大家一起玩球,。