在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一

1實(shí)習(xí)目的

1.1

通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識,。

1.2

通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。

1.3

本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用,。

2實(shí)習(xí)時(shí)間

2月8日—3月31日,。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn),。周三晚上加班,，周六停一天，挺輕松了,。

3實(shí)習(xí)地點(diǎn)

福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓

4實(shí)習(xí)單位

《石獅僑報(bào)》社,。

關(guān)于《石獅僑報(bào)》，由石獅市歸國華僑聯(lián)合會(huì)主管,、石獅僑報(bào)社主辦,，是一份周報(bào)，每周三出稿,，周四見報(bào),，所以，相比日報(bào),，就不會(huì)那么忙碌與緊張,。對于我這個(gè)初學(xué)者來說也蠻好的，至少不會(huì)有太大的壓力,。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,，有采編部、廣告部,、辦公室,、美編部等，雖然比不上大報(bào),，但也很不錯(cuò)了,，而且正在向大報(bào)靠近,。而我實(shí)習(xí)的部門就是采編部。

5實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

5.1

“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催,。”從學(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。

實(shí)習(xí)過程中有件事對我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,，一個(gè)同事就問我：“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰新聞學(xué)?！澳銜?huì)寫稿子嗎?寫過稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑,，任何解釋都是多余的，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看,。

為了證明自己的能力,，我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿,，以及校稿的任務(wù),，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，從來不敢馬虎,。工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。平時(shí)我在修改稿件時(shí)，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識,。平日里勤動(dòng)腦,、動(dòng)手、好學(xué)多問。

由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),，所以每天8點(diǎn)不到就得起床,，留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)校可以睡睡懶覺,，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,，自由許多。

5.2

實(shí)習(xí),，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好,，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦,，但也要摩拳擦掌,，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,，我就聽別人說過,，這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn),?！叭瞬皇?，誰會(huì)主動(dòng)給你提供素材啊?!”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你,，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件,。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信,、開朗、真摯為基礎(chǔ),。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn),，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張,，影響采訪效果,。所以接下來我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

我學(xué)過《新聞采訪教程》,，里面有個(gè)引用“事先有研究,、有準(zhǔn)備，是采訪深入,、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動(dòng)中,，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性,。無論是哪個(gè)記者老師,，在出訪前必定會(huì)通過各種手段了解采訪對象,。舉個(gè)例子：3月15號,，是一年一度的“3·15”國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是張記者,。但他突然有其他新聞要采，于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會(huì),。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?，對這方面的資料沒有準(zhǔn)備。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,，還好在開幕前趕到了現(xiàn)場?，F(xiàn)場咨詢了很多工作人員，拍了一些照片,，拿了很多資料,，了解了不少事情。那次采訪很成功,，有了采訪的側(cè)重點(diǎn)，避免了無謂的話題,。

5.3

后來漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì),，每次的采訪回來，都會(huì)有不同的問題出現(xiàn),，幸好記者們都很樂意幫助我,，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn),，哪些地方可以做得更好,。例如說,，剛開始采訪時(shí)，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),，不夠針對,，有時(shí)問問題又過于絕對，被訪對象只回答是或者不是,，又或者問完一個(gè)問題后沒有跟進(jìn),。這些問題，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過要避免的,，聽的時(shí)候好像很容易,，但是到了自己真正操作的時(shí)候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象,，手忙腳亂,，心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去,。

后來自己總結(jié)的時(shí)候,，也認(rèn)為，在實(shí)習(xí)的過程中,，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時(shí)，就慌慌張張的,。

我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分,，不僅僅要靠平時(shí)的磨練，更需要對整個(gè)事件的“了如指掌”,。況且是周報(bào),，無論什么新聞都不能依照日報(bào)的樣式那么簡單，而是應(yīng)該深入調(diào)查研究,，寫出深度,，寫得深刻。

跟張記者學(xué)習(xí)寫稿的時(shí)間并不長,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。從我個(gè)人觀點(diǎn)看，我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的新聞素材不難,，難的是筆下的功夫。我在和張記者學(xué)習(xí)寫稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì)：拿個(gè)新聞素材改寫是很順手的,。然而當(dāng)我出去采訪回來要自己獨(dú)立寫稿的時(shí)候,，就有點(diǎn)不知道從哪里下手，哪些方面是該寫進(jìn)去的重點(diǎn)，哪些方面又是可以舍去的,。這是記者的一個(gè)“上手慢”問題,。所以我覺得需要在接下來的學(xué)習(xí)中注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

6實(shí)習(xí)感總結(jié)和體會(huì)

6.1實(shí)習(xí)工作的總結(jié)

實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊,，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我參與了不同的活動(dòng),，記者采訪、寫稿,、參與策劃等,，對領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人,。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活,。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到了壓力,，感覺要學(xué)的東西太多了,，要彌補(bǔ)的東西也不少。

我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的,，尤其疏忽理論知識的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子,。而且知識面也是必要的,。因?yàn)闊o論是采訪，還是采訪前的寒暄,，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解,。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要，但是也絕對不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過程,。

6.2實(shí)習(xí)工作的體會(huì)

在整個(gè)的實(shí)習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里,，對一些采訪工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入,，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己的一個(gè)理想定位,，一個(gè)今后的計(jì)劃打算,。努力改變自己，努力提高自己,，努力讓自己適應(yīng),，讓自己發(fā)光。

記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽,，很艱苦,，獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要,，在于的是你去跑的這個(gè)過程,，但是在這個(gè)過程中，不會(huì)有人去幫你,，是不是能勝利,，都是靠你自己。

人生也就是一場馬拉松,，怎么跑,，都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生,，完全都是靠自己,。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二

從8月29日到10月28日我在北方晨報(bào)社進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)到了很多東西,，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身仍有許多不足之處,，這些收獲將會(huì)使我終身受益,。在此，感謝報(bào)社給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝報(bào)社的各位記者老師給我的指導(dǎo)和幫助,。

在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我主要在北方晨報(bào)社的辦公室里實(shí)習(xí),，主要是負(fù)責(zé)醫(yī)療健康新聞的,。主要任務(wù)是：一、校稿：幫忙報(bào)社老師們找新聞稿中的錯(cuò)別字,，整理相關(guān)采訪資料,。

二、收集資料、查找選題：密切關(guān)注醫(yī)院的動(dòng)態(tài),，收集整理醫(yī)院醫(yī)師的資料,，查找專刊,。

三,、整理選題、新聞稿件：結(jié)合天氣,、環(huán)境,、相關(guān)健康節(jié)日以及新近發(fā)生有關(guān)醫(yī)療的新聞。四,、醫(yī)院采訪,、寫稿：負(fù)責(zé)鞍鋼集團(tuán)總醫(yī)院、第三醫(yī)院的?？?，半月刊，每周不定期結(jié)最新的醫(yī)療問題以及健康知識去采訪,。五,、學(xué)習(xí)如何校稿、如何配圖,。

在這兩個(gè)月中,，我真正感受到了報(bào)業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),，從未實(shí)踐過，所以初到記者的這行業(yè)上，有很多東西都不是很熟悉，對社會(huì)知識的了解也很欠缺,，處事的觀念也很不成熟。但是,，指導(dǎo)老師總是顯得很有耐心，帶著我去采訪,，回到報(bào)社后由我自己來寫稿子,，然后又細(xì)心地修改稿件，并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題,。到后來,，老師干脆就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn),，這讓我十分感動(dòng),，因?yàn)檫@畢竟是對我的信任與認(rèn)可,。實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表 個(gè)幾篇稿件,，同時(shí)我的新聞敏感性,、社會(huì)實(shí)踐性、職業(yè)道德性都有了很大的提高,，并具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

在這次實(shí)習(xí)中,，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用，又包括在工作中應(yīng)該注意的問題,。領(lǐng)悟到了很多東西,。第一，工作一定要認(rèn)真扎實(shí),，做就要做到最好,。做記者，這點(diǎn)上非常重要的,，工作不扎實(shí),，不實(shí)是求事，做虛假報(bào)道,，誤導(dǎo)群眾,，致使報(bào)社名譽(yù)受損，個(gè)人利益也會(huì)受到重大的損失;第二,，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神,。我在實(shí)習(xí)中發(fā)覺，其實(shí)做記者是很累的,，雖然報(bào)社并沒有安排記者天天上班,，但是幾乎所有的記者天天都會(huì)耗在報(bào)社，有時(shí)候還要自己加班加點(diǎn),，甚至有些人在半夜里寫稿子,。由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤,，嘴勤,，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天甚至一天,，和不同的人打交道,。然后組織稿件，寫稿件,。第三,，做記者應(yīng)變能力要強(qiáng);在實(shí)習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候在采訪過程中，因受訪人隱蔽的回答,，使我的采訪陷入冷場,，這個(gè)時(shí)候不是嘴巴勤的問題了，而是需要應(yīng)變能力來應(yīng)付,，我在這方面的缺陷需要很大的改善,。

這次在報(bào)社的見習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該報(bào)社的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我感到作為一名記者的使命感和態(tài)度,。在實(shí)習(xí)過程中我學(xué)會(huì)了以下幾點(diǎn)：

從自身方面,，首先，實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流,，成功轉(zhuǎn)換角色的方法,。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,，虛心求教;在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己,，爭取多寫新聞,，多發(fā)新聞,，維護(hù)新聞的客觀,、公正。三是要多動(dòng)手寫,，做記者必須腿勤,，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天,，和不同的人打交道,，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿,。四是工作要認(rèn)真扎實(shí),，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息,。

從新聞專業(yè)知識方面,，我有幾點(diǎn)感觸：

一、對于新聞的敏感性

新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,，沒有敏感,，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實(shí)際,，了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中,。

二,、關(guān)于新聞?lì)}目

簡練而貼切，要出彩,。題目是新聞的臉面,，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目,，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果,，每次寫完通訊,、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題,?？偸窍雽懗鲆粋€(gè)出彩的標(biāo)題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外,。遇到這樣的麻煩,，總是會(huì)把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法,。

為此,，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確,，第二個(gè)是簡約,，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題,。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群,，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息,。假若主題為虛題,，也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性,。對于通訊一般也以實(shí)題為主,，有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。

三,、關(guān)于約稿

約稿的工作并不難,，或可說很簡單,。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托暮图?xì)心,。

四,、關(guān)于校稿

校稿工作至關(guān)重要，除了校對錯(cuò)字別字外,，還需要注意語言是否通順,，邏輯是否合理。通常校稿要進(jìn)行三到四遍,。

靈活變通是記者需要掌握的一個(gè)技巧,。有些時(shí)候做新聞不能在一棵樹上吊死，很多新聞是在換了一種思路后得到的,。比如,，在跟老師采訪某盲人學(xué)校時(shí)，我們原定思路是采寫一篇類似會(huì)議新聞,。由于活動(dòng)本身的形式化,，因此很難挖掘出亮點(diǎn)。但通過觀察我們發(fā)現(xiàn),，坐在前排有一位拄著盲杖,，手持錄音器的盲人記者。這似乎有點(diǎn)不同尋常,。于是我們在活動(dòng)結(jié)束后對這位盲人記者進(jìn)行了采訪,。沒想到，她身上有一段坎坷的經(jīng)歷,。和老師一合計(jì),，我們決定改變之前的選題。

實(shí)習(xí)期間,，我翻閱了大量的報(bào)紙雜志,，了解了很多報(bào)業(yè)知識，,。在采訪過程中,，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí),，也提高了自己欠缺的東西人際交流,。作為新聞?dòng)浾撸@個(gè)能力意味著你能否是采訪對象信任你,，把積壓在心底的話向你透露,，把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時(shí),，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵,。除了不斷練習(xí)與人交往的能力,，我的體會(huì)還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個(gè)全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個(gè)陌生人交談,，不僅會(huì)很快拉近你們之間的距離,，像老朋友一樣聊天，也會(huì)獲得對方的尊重,。

這次實(shí)習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識,，體會(huì)到了新聞編輯的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng),，而且增長了見聞,，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái),。在新聞編輯方面,，我獲得了長足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高,。見習(xí)不過兩周,，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度,。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩,。這段難得的經(jīng)歷,，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),，必將充實(shí)我今后的人生。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三

通過這次在安源電視臺(tái)的實(shí)習(xí),，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),，而不是一份簡簡單單的工作。這次在萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,，該臺(tái)的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度,。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多，讓我受益匪淺,。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面,，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時(shí),，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識,。平日里勤動(dòng)腦,、動(dòng)手、好學(xué)多問,。

20xx年2月3號----20xx年4月5號

江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺(tái)

江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺(tái)隸屬萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視局,，是全額**政府事業(yè)型單位.電視臺(tái)由新聞部，專題部,，節(jié)目部,，廣告部，后期編輯制作部,，組成,，是萍鄉(xiāng)市安源區(qū)權(quán)威的信息宣傳部門，安源區(qū)黨和政府的喉舌,，安源區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶,。其中的《安源新聞》。

這次能去安源區(qū)廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí),，對于我來說是一次十分難得的機(jī)會(huì),。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實(shí)踐,。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式,。在一開始到臺(tái)里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺(tái)的新聞部實(shí)習(xí),，帶我實(shí)習(xí)的是副臺(tái)長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任（現(xiàn)任臺(tái)長助理）李孝強(qiáng)主任,，以及副主任（現(xiàn)任新聞部主任）楊國輝。對于新聞部,，永遠(yuǎn)都是電視臺(tái)最忙碌的部門,，是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過。每幾個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,，幾乎每一條新聞都要有follow up,。有時(shí)候，一條新聞,，又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,，而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在新聞部里,，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑,。，我們一般都是以會(huì)議采訪為主,，區(qū)政府會(huì)議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多,。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式以及會(huì)議采訪拍攝的技巧和方法,，為以后獨(dú)自做采訪,，打下了一定的基礎(chǔ)。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識,。修改稿件時(shí),，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦,、動(dòng)手,、好學(xué)多問。明白了許多以往不知道的東西,，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,，比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題,。編輯人員經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況,，一些來稿內(nèi)容豐富卻龐雜無序，必須經(jīng)過精心的加工才能采用,。這樣的稿件,，信息含量不小，但是排列無序,，有時(shí)是幾個(gè)方面的內(nèi)容糅雜交錯(cuò),；編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度,，使一篇稿件中的信息指向明確,，排列有序,。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo),，是它清晰度。好的新聞作品,，應(yīng)該是要素完整,，交待清楚，讓人一讀就能明明白白,，了解新聞事實(shí),，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,，不僅不利于讀者知曉事實(shí),，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,，新聞寫作最忌模糊,，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高,。新聞作品只有被閱讀才有意義,，新聞信息只有被接受才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平,、文化素養(yǎng),，與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。

必須符合新聞的定義,，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情,。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞,。第二,，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響,，其中影響包括積極的和負(fù)面的,。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家,、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫,。第三，要體察民情,，關(guān)注民生,，替老百姓說話，辦事,，這是老百姓最喜聞樂見的新聞,。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在,。第四,，必須要有新的突破。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,，似乎再有創(chuàng)新突破很難,，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中,。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕,，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的,。

時(shí)政新聞的寫作是有它自己的一套的,，時(shí)政新聞中最具有代表性的是會(huì)議報(bào)道。會(huì)議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的。這是因?yàn)楫?dāng)記者在分配任務(wù)時(shí)就已被告知要去某地進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的會(huì)議采訪,，而此次會(huì)議的主題既是這里的關(guān)于什么內(nèi)容了,。接著寫作即為“某月某日，我市在某地召開什么會(huì)議,，某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話,。請看報(bào)道：”究其規(guī)律即為聯(lián)系標(biāo)題進(jìn)行更

同時(shí)新聞工作也成了我的日常生活的一部分，而個(gè)中的教訓(xùn)和啟迪則是更深的,。

實(shí)習(xí),，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好,，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉辛辛苦,，但也要摩拳擦掌,，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了幾個(gè)月的考驗(yàn)和鍛煉之后,，相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶,，實(shí)習(xí)是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習(xí),，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力,，不學(xué)就要被淘汰，競爭是無處不在,，在這僅有的最后一學(xué)期之中,，要好好的學(xué)習(xí)理論知識，為將來的工作打好基礎(chǔ),。在本次實(shí)習(xí)中,，同時(shí)也暴露出了自己的一些不足,，作為電視臺(tái)記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜,，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的，任務(wù)完不成是肯定的,，同樣挨批也是少不了的,，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細(xì)心，考慮不夠周全,，準(zhǔn)備不充分,，遇事不能冷靜，從容不迫,。記者的高寫作能力是十分重要的,，這是對記者采訪成果的紀(jì)錄，而我對新聞寫作的各種體裁認(rèn)識不夠清楚,，不能較好地掌握其中的技巧,，常導(dǎo)致我無法按要求寫作，給我和老師帶來了許多的麻煩,，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)不足提高自己的能力。

通過這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步,，在與電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助,。謝謝你們,！

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四

實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,，就是去指導(dǎo)工作,，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去證明理論,。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值,。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),，是展示自己能力的舞臺(tái)。

新聞學(xué),，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的,，是各具特色的,，是真實(shí)的、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命,，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,，怎樣用事實(shí)說話,，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,，如果能把第一步走好,，以后的路自然會(huì)暢通。

據(jù)我所知,，新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

1,。實(shí)地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品,，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪？新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),，偏重于應(yīng)用與操作,。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集,，新聞報(bào)道的第一步,。

2。訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,，是對采訪中采集到的信息,、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動(dòng)手采寫一些東西,，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來,，到群眾觀眾去”,，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事,，寫一些老百姓關(guān)心的事,。

3。編輯整理

當(dāng)寫完初稿后,，編輯,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”,，只有修改,，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,，通過綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。

我的實(shí)習(xí)單位是《滁州市廣播電視報(bào)》。廣播電視報(bào)是周報(bào),，一個(gè)星期出一次報(bào)紙,，周期較長，而且時(shí)效性也不強(qiáng),，所以,，廣電報(bào)并沒有專業(yè)的記者。我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯,，如果有新聞,，也可以充當(dāng)記者。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是張銀川,。

從9月16日到12月25日,，我在××廣播電視報(bào)社進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)期內(nèi),，雖然出去采訪的次數(shù)并不多,，閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問,，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問,。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識運(yùn)用起來并不是容易的事,。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理,。

以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

第一次進(jìn)入廣電報(bào)社，發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘,。報(bào)社并不大,，照排室、編輯部,、會(huì)議室等,。前面說了，廣電報(bào)沒有自己的專職記者,，所以編輯部五個(gè)編輯成了指導(dǎo)我們的老師,，我們的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容就是報(bào)紙編輯。我的老師是×××,?！晾蠋熗獗砗苋逖牛瑸槿撕苤t和,，教給了我很多書本上沒有學(xué)過的知識,。

因?yàn)槲覀冇形鍌€(gè)人,，編輯部有沒有多余的辦公桌，會(huì)議室就成了我們的陣地,。一天又一天,，我們坐在會(huì)議室里，除了打掃衛(wèi)生端茶倒水,，基本上就是看報(bào)紙,、校對；校對,、看報(bào)紙,；看報(bào)紙、校對有時(shí)也會(huì)去照排室,，跟著美編學(xué)習(xí)版面的編輯,，在此期間，我們學(xué)會(huì)了用方正飛騰軟件編輯報(bào)紙,，學(xué)會(huì)了如何掃描文件等等,。

9月27日，對我來說是一個(gè)大日子,，因?yàn)槟翘?，我終于盼來了傳說中的外出采訪，張老師終于要帶我出去采訪了,！市中心血站在人民廣場舉行了一次無償獻(xiàn)血,，市交廣愛心車隊(duì)集體獻(xiàn)血。到了地點(diǎn),，才發(fā)現(xiàn),，書上學(xué)的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點(diǎn)啊,，全都是浮云,，根本一點(diǎn)都用不上，理論只能與實(shí)踐結(jié)合才能發(fā)揮它真正的作用,。還好,，我一直是跟在張老師后面，看老師是如何提問,，如何拍照,。回去以后,，張老師讓我寫一篇短消息,，幾百字就可以了。誰知,，寫了四百多字,，竟然還被刪掉一半,，在報(bào)紙上就拇指大的一片呀。而且27號的稿子,，拖到10月1號才發(fā),。看來廣電報(bào)的時(shí)效性確實(shí)——很差,。不過,，不管怎么說,，我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了,，這也是一件挺讓人高興的事。

×老師是法治版的編輯,，很少到外面跑新聞,，我經(jīng)常是跟著鐘成玉老師去采訪。鐘老師經(jīng)常說,，做一名打大記者,，文字一定要大氣，文章要寫出大記者的風(fēng)范,。在鐘老師身邊,，我學(xué)到了很多東西，真正的鍛煉自己的采訪能力,，提高了自己的提問水平,，鍛煉了心理素質(zhì)。做到了不怯場,，運(yùn)用自如,，現(xiàn)場處理靈活。我曾采訪過抗美援朝的志愿軍老兵,、滁州市市委書記,、安徽省副省長、抗美援朝的文藝兵,、社會(huì)福利院,、副市長等等，在采訪后寫了很多的新聞稿件,，《一個(gè)志愿軍了老兵的烽火記憶》,、《戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場怒放》、《情牽朝霞暖愛系夕陽紅》等,。熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,，尤其是人物通訊的寫法。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì),？體會(huì)到了記者的角色,，怎樣才能做到記者的“識”,、“才”、“學(xué)”,，認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系,。

通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了,，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)愛上了記者這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候,，離別的鐘聲也敲響了。幸好,，總有一些記憶駐留下來,，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲,。

最后，感謝帶我實(shí)習(xí)的老師和一起實(shí)習(xí)的同事們,，是你們教會(huì)我如何做新聞,，也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活。

通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),，自己還存在著不少問題,，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時(shí)方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識儲(chǔ)備體系,，用到哪學(xué)到哪,。在采訪中，還容易犯一些低級的錯(cuò)誤,，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。

實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,，應(yīng)盡量做到以下幾個(gè)方面：

1,、盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上,。只有走出去,，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去,，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2,、盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,，只有深入到每一個(gè)層面中去,，才能寫出更加有特色的作

品,，才能擴(kuò)大記者的知識面，開闊眼界,，使報(bào)道更有特色,。

3、在采訪,，寫作,，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn),。記者是一個(gè)雜家,，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率,，提高高科技手段的運(yùn)用能力,，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。

4,、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,，不要被一些陳舊的模式所束縛,，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn),。

5,、新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,，運(yùn)用到實(shí)踐中去,，應(yīng)該多動(dòng)手操作。

總之,，新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇五

：通過這次在黔西南州貞豐電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),，而不是一份簡簡單單的工作,。這次在黔西南州貞豐電視臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺(tái)的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度,。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多,，使我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面,，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課,。通過此次實(shí)習(xí)要充分的把自己在課堂上、書本上學(xué)到的知識很好的與實(shí)際生活和工作有機(jī)的結(jié)合起來,，為以后自己走上工作崗位打下扎實(shí)的實(shí)踐和理論基礎(chǔ),。同時(shí)在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，不斷完善自己提前適應(yīng)社會(huì),，平日里勤動(dòng)腦,、動(dòng)手、好學(xué)多問,。

：20xx年8月1號----20xx年9月14號

：黔西南州貞豐縣廣播電視臺(tái)

黔西南州貞豐縣廣播電視臺(tái),，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺(tái)由新聞部，專題部,，節(jié)目部,，廣告部，后期編輯制作部組成,，是貞豐縣的信息宣傳部門,，貞豐縣黨委和政府的喉舌，貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門戶,。其中的《貞豐新聞》,，是該臺(tái)的品牌欄目,，網(wǎng)站《金州在線》的合作伙伴。

這次能去貞豐廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí),，對于我來說是一次十分難得的機(jī)會(huì),。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實(shí)踐,。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式,。在一開始到臺(tái)里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺(tái)的新聞部實(shí)習(xí),，在新聞部里,，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。我們一般都是以會(huì)議采訪為主,，縣政府會(huì)議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞最多,。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟悉起來,，看多了他們問問題的形式以及會(huì)議采訪拍攝的技巧和方法,，為以后獨(dú)自做采訪，打下了一定的基礎(chǔ),。平時(shí)我的工作是采訪幫忙寫寫稿子,，修改稿件，在工作期間有許多專業(yè)的知識自己感覺在書本上沒學(xué)到,，因此為了很好的完成工作目標(biāo),，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦,、動(dòng)手、好學(xué)多問,。明白了許多以往不知道的東西,，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，具體如下：

(一),、比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,，這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo),，是它清晰度,。好的新聞作品，應(yīng)該是要素完整,，交待清楚,，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí),，懂得來龍去脈,。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的,，還必然降低讀者對新聞作品的信任度,。及中部斡全景取景，全排,，一排中的二,，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機(jī)的鏡 頭中所占大小又有許多的學(xué)問，在此不便詳述,。

(二),、如何制作一條新聞。這部內(nèi)容不是我的專長,，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已,，在學(xué)習(xí)過程中老師告訴我如何使用這些機(jī)器以及這些機(jī)器是干什么的，有一點(diǎn)要緊記的.是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時(shí)間只需幾秒便可,。

實(shí)習(xí),，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好,，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉辛辛苦,，但也要摩拳擦掌,，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了幾個(gè)月的考驗(yàn)和鍛煉之后,，相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶,，實(shí)習(xí)是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習(xí),，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力,，不學(xué)就要被淘汰，競爭是無處不在,，在這僅有的最后一學(xué)期之中,，要好好的學(xué)習(xí)理論知識，為將來的工作打好基礎(chǔ),。在本次實(shí)習(xí)中,，同時(shí)也暴露出了自

己的一些不足,，作為電視臺(tái)記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的,，任務(wù)完不成是肯定的,，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的,，這就說明我不夠細(xì)心,，考慮不夠周全，準(zhǔn)備不充分,，遇事不能冷靜,，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,，這是對記者采訪成果的紀(jì)錄,，而我對新聞寫作的各種體裁認(rèn)識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧,，常導(dǎo)致我無法按要求寫作,，給我和老師帶來了許多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)不足提高自己的能力,。

通過這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步,，在與電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧與做人的道理,。在這里我衷心感謝臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們,！

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深,，收獲頗豐。這兩個(gè)月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識,。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)新聞學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作能力。

在新聞學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無法學(xué)以致用。同時(shí),，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時(shí)代，瞬息萬變,，社會(huì)在變化,，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會(huì)落伍,。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合新聞學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的新聞學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二,、圍繞工作,，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé),。

在新聞學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作,。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在新聞學(xué)崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流,，認(rèn)識到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教使自己對新聞學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)新聞學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢,，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成新聞學(xué)崗位工作的任務(wù),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三,、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到新聞學(xué)崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,，沒有不會(huì)做，沒有做不好,，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值,。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步,。沒有共同進(jìn)步，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

五、存在的問題,。

幾個(gè)月來,，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新聞學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題,，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職工作。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七

從7月16日到8月1日我在xx日報(bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí),。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,，但閱歷倒是增加不少，應(yīng)當(dāng)說留心處處皆學(xué)問,，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問,。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識運(yùn)用起來并不是容易的事,。僅有真正經(jīng)歷過親身感受過才明白其中所蘊(yùn)含的道理,。而經(jīng)過了四次的外出采訪，有順利理解采訪的,，有被拒絕采訪的,，事后都是受益匪淺的。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

書本理論與實(shí)踐相結(jié)合：在學(xué)校就明白做記者人際很重要,，一個(gè)良好的人際網(wǎng),，以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的，但運(yùn)用到實(shí)際,，要做到得心應(yīng)手就不容易了,。

遵循新聞的事實(shí)性,，客觀性,，針對不一樣的讀者群進(jìn)行換位思考,。

吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前,，在網(wǎng)上隨手找了一篇報(bào)道讓我倆看，我們睜大眼睛看,，是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報(bào)道,，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭,。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,，做自我熟悉的領(lǐng)域,。

就像此刻從你們的學(xué)校出發(fā)，從自我的最方便的出發(fā),?？催@新聞你們覺得有什么能夠做？我們依然沉默,?！澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦?shí)和客觀性，然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多,，你們自我還想從這消息事件明白什么,，也站在他們的立場去想想他們還想明白什么，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考?！痹趨怯浾叩囊龑?dǎo)下,，我們從這消息找出還能夠報(bào)道的東西，然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,，開始著手實(shí)習(xí)的第一篇新聞。

做自我熟悉的領(lǐng)域,，不斷提高自我交際本事,，擴(kuò)大交際圈。

因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授,，我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地,。報(bào)社吳記者意味深長地對我們說：“此刻科技這么發(fā)達(dá)，電腦,，電話,，身邊的所有人都能夠發(fā)生作用。再說你們是學(xué)生,，本來就具有得天獨(dú)厚的便捷,，發(fā)散人力去干吧，沒有問題是解決不了的,?！敝蠼?jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。

其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,，有豐富的信息資源才能夠盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情,。就像一篇報(bào)道，你能夠找到相關(guān)的新聞對象,，根據(jù)“六人認(rèn)識論”人傳人,，以一傳十，十傳百,，你很快就能夠找到最需要的對象,。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至能夠使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過,，因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕,，而老記者經(jīng)過某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙，我們最終還是能夠進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息,。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的,，而對于記者來說更加是重中之重。

主任拿起我身邊的報(bào)紙,，沒看多久就叫我到他跟前,，說發(fā)現(xiàn)有新的材料能夠?qū)憽Ｋf報(bào)道說還有很不全面的地方，我們能夠補(bǔ)充這些消息作為新聞,，還是會(huì)有很多讀者關(guān)注,。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了,。而主任卻看到了能夠?qū)懙男侣?，就是新聞敏感，就是?jīng)驗(yàn),？對于自我目光狹隘我真的無話可說,，問了主任很笨的問題：“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞？”主任就說,，“留心處處皆學(xué)問,，我們就要做別人所沒有的。學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維,，從點(diǎn)延伸,。”

好一個(gè)處處留心,，做別人所沒有,，因?yàn)橹魅蔚淖屑?xì)觀察，我是寫了兩篇跟蹤報(bào)道,，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一齊沉默,，成了沒有的東西。其實(shí)我們也能夠做到,，這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才能夠做到的,。問題在于自我有沒有去動(dòng)腦，有沒有用實(shí)際行動(dòng)去證明,?？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣劊安槿毖a(bǔ)漏”都能夠派上用場,。

生活精神：工作就是生活,，細(xì)心一點(diǎn)記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問。

因?yàn)槭请娫挷稍L的緣故,，登出來的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入,，當(dāng)事人的父親打來投訴電話，當(dāng)時(shí)自我卻不明白如何解決心里生怕被罵,。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,，誰知老記者輕快的說：“沒事阿，用不著登什么更正消息,，你應(yīng)當(dāng)再聯(lián)系當(dāng)事人,，期望獲取新的消息,，然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦?！笨吹轿揖o張的樣貌他還補(bǔ)充一句：“不用緊張,，錯(cuò)誤是有的，有時(shí)候能夠?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò),，這不又能夠有新聞出來了,，還能夠減少不必要的支出?！闭娴南氩坏侥軌蚪?jīng)過這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的問題,，更加想不到還能夠順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想,，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課,。在接下來的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力,，盡力把這則“意外”的新聞寫好。

由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成,，消息只獲得一部分,。見我們無精打采的樣貌陳記者告訴我們，“雖然沒有獲得完全的消息,，但還是有大部分消息的,，能夠根據(jù)這些材料，換一個(gè)報(bào)道形式,，比如本來是深度報(bào)道的就變成圖片新聞,。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙,，沒有任何事能夠做到完美,，記者采訪就肯定會(huì)遇上很多的閉門羹，你們要慢慢適應(yīng),，只要盡力了就好了,。”

之后我們回到報(bào)社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息,，得到市民的良好反響,。“跌倒了也要做一把沙”,，我想不到在采訪寫稿子的時(shí)候這句話也會(huì)用得上,。在生活中難免就會(huì)有不如意，而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后,，勇敢的人總是能夠站起來的,。站起來不是一件容易的事,，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了能夠站起來,，能夠從失意中意識到什么,，能夠明白自我的不足，能夠成長成熟,，我想這就是那一把沙,。

八·一建軍節(jié)來臨之際，我們報(bào)社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問軍團(tuán),。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo),，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律,，我們記者的到來也不是為寫什么稿子,，一電臺(tái)老記者就說這類性會(huì)議我們陪同就夠了，稿子就寫一百來字,。之后才發(fā)覺自我最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒,，而我們卻不得不喝，真的很無奈,。然后我們當(dāng)女記者更加難,，因?yàn)闆]有人會(huì)護(hù)著我們，而往往也是首要對象,，那時(shí)候真的不得不自我去應(yīng)對,。社會(huì)不可能一帆風(fēng)順，不可能都合自我的心意,，在遇到一些自我不得不應(yīng)對的現(xiàn)實(shí)時(shí),，自我就要懂得如何迎合這個(gè)社會(huì)，懂得如何保護(hù)自我,。

以上是我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告,。從實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，也許現(xiàn)實(shí)就是這樣,，不得不應(yīng)對一些你無能為力的事情,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不得不應(yīng)對的事實(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)始終保有自我的原則就好了。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇八

培根在《論讀書》中說：“讀書使人充實(shí),，討論使人機(jī)敏,，寫作使人精確”。拜讀李笑來的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,，有一段話使人印象深刻,，“寫作是極為重要的學(xué)習(xí)本事之一，那里的寫作單指簡捷,、質(zhì)樸,、具體,、準(zhǔn)確的說明性或者說理性文章?！庇纱丝芍?，語言是思維的存在，文字是語言的工具,。

寫作的首要功能是傳遞信息,、共享知識或是情感。文字的基本功是具備精確而充分的表述本事,，所以鐫刻在紙上的文字應(yīng)當(dāng)極講究邏輯嚴(yán)謹(jǐn),、主題鮮明、用語精煉,、詳略得當(dāng),、行文流暢、語言平實(shí),、資料豐富,、情感傾注。讀來使人覺得言之有物,，而不是廢話連篇、空洞無物,。

寫作是一種技能,，技能的臻善依靠長期在實(shí)踐過程中的磨練和反復(fù)改善。從事新聞寫作就是夯實(shí)寫作基礎(chǔ)的捷徑,。新聞的定義是傳達(dá)事實(shí)新近的變化,，講究真實(shí)、快捷,、準(zhǔn)確,、趣味等多維度要求，能在最短時(shí)間內(nèi)賦予文字以鮮活的生命力,。

古語云：紙上得來終覺淺,，欲知此事需躬行。前往新聞報(bào)社實(shí)習(xí),，克服堆砌辭藻,、華而不實(shí)、無病呻吟的浮躁文風(fēng),，轉(zhuǎn)而扎實(shí)下點(diǎn)功夫,，接接地氣，寫些平實(shí)樸素的文字,，作些讀之有物,、言之成理的文章,，對于個(gè)人思維、修養(yǎng)都大為有益,。

再則,，長期以來，個(gè)人一向只是在學(xué)院里,、書本中,、訓(xùn)誡下學(xué)習(xí)經(jīng)典的新聞傳播學(xué)理論，缺乏有益的實(shí)踐佐證,。理論的可行性,、正確性都難以得到證實(shí)或證偽的機(jī)會(huì)，或許走出院門會(huì)別有感悟,。以上便是我20xx年下半年進(jìn)入晨報(bào)實(shí)習(xí)的初衷,。

剛到報(bào)社，經(jīng)過短暫的適應(yīng)期,，出門采訪寫作的第一篇稿是關(guān)于衛(wèi)國街居民爆料的“高科技偷貓事件”,。衛(wèi)國街是老長沙的一個(gè)弄堂，文物局在門口標(biāo)明是不可移動(dòng)的近代文物,，全是磚木結(jié)構(gòu),，天井式構(gòu)造。弄堂被木欄四四方方的圍成了一個(gè)小豆腐塊,。墻壁因多年的煙熏火燎被烤得一片焦黃,，煙塵密密麻麻的掛在天花板上。我們趕到時(shí),，各家灶臺(tái)正火光閃閃,，煙霧繚繞。伴著鍋鏟磕絆清脆的響聲,，東家辣椒炒肉,，剛?cè)胗湾仯骷宜岵硕垢瘻?，煮的正歡,，陣陣香味縱橫交錯(cuò)，撲鼻而入,。這就是長沙的街井巷弄,，普通市民平淡生活，發(fā)生在身邊切實(shí)摸得著,，看得見的生活場景,。生活，是最好的教師,，是寫作的源泉,，鮮活的素材,。

爆料的新聞—“盜貓貓事件”說來也挺有意思。衛(wèi)國街天際是歸途,。jpg是老城區(qū),，老鼠多。當(dāng)?shù)刈舳拣B(yǎng)貓防鼠,，但貓卻頻頻丟失,。8.6凌晨四點(diǎn)半，家住街上的王先生下班回家,。經(jīng)過街口時(shí),，突然聽見貓的驚叫，王先生意識到可能是盜貓賊,。王先生大喊一聲,，隨即引來其他住戶，當(dāng)場捉住了正在偷盜的2個(gè)盜貓賊,。

盜貓的工具很先進(jìn),，一輛摩托車上配備了一個(gè)可遙控的大鐵籠。鐵籠中則附帶著個(gè)小籠,。小籠里又放著三只鸚鵡,，鸚鵡的嘴巴用膠布粘著，發(fā)不出聲,。盜貓賊選好地點(diǎn),，躲在遠(yuǎn)處，貓咪清晨出來,，一見到上下?lián)潋v著翅膀的鸚鵡便好奇的進(jìn)入鐵籠捕捉。一旦全身而入,，盜貓賊立刻從遠(yuǎn)處按下遙控器,，關(guān)掉鐵籠，而后將貓塞在纖維袋中乘摩托車溜之大吉,。

回報(bào)社,，我簡單的寫了一個(gè)題為“遙控籠中籠，好奇害死貓”的本報(bào)訊,。寫完后,，記者隨即修改。

改動(dòng)的過程一言蔽之：瘦身,。文章本來是800余字,，改動(dòng)之后折了一半的篇幅。寫新聞來看,，文字的精煉擺在第一位,，一句話講得清楚的事情絕不用兩句話說,。普通短稿明確新聞要素后，經(jīng)過場景觀察,、提煉和重現(xiàn),，要思索怎樣恰當(dāng)?shù)慕M織材料，突出人物,，運(yùn)用語言,，將新聞事實(shí)以故事的形式展開和敘述。一方面要交待清楚事實(shí),、沒有遺漏,，另一方面要讀來生動(dòng)趣味、余味猶存,。

抽象的理論沒有說服力,，我的認(rèn)識主要來自于第二天見報(bào)的報(bào)道《好奇害死貓！偷貓人籠里綁鳥引喵星人上當(dāng)》,。標(biāo)題就十分吸引人,，完整的陳述了所有事實(shí)要素，且結(jié)構(gòu)連貫,。難能可貴的是極為突出了此篇報(bào)道的亮點(diǎn)—趣味,。“喵星人上當(dāng)”,，喵星是何星,？如何上當(dāng)？與好奇是什么關(guān)系,？詼諧的筆墨,，擬人的手法，設(shè)置的疑問,，充分展現(xiàn)了晨報(bào)一貫有的故事化文本創(chuàng)作傾向和都市報(bào)的休閑風(fēng)格,。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇九

在電視臺(tái)新聞部為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，可以用八個(gè)總結(jié)這段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：時(shí)間雖短,，收獲不少,。

回顧走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)即難忘又充實(shí),。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí),，讓這個(gè)從未接觸過新聞采編的在校學(xué)生切身處地地了解了新聞工作者的艱辛?！氨逼鄙钍瞧D苦的,，又是充實(shí)的，這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為我心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓我對電臺(tái)這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識,，也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫和制作,，拓寬了新聞實(shí)踐面，提高了新聞采編能力,。 以下是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì),。

如果你是做社會(huì)新聞、時(shí)政新聞或經(jīng)濟(jì)新聞的,，不要一到報(bào)社就盯著娛樂版和體育版看,，那是在浪費(fèi)時(shí)間?？纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L,，當(dāng)天見報(bào)稿子，看看編輯做了哪些修改,，并請教老師為什么要從這個(gè)角度寫，仔細(xì)比較一下其它報(bào)社的同題新聞,，找出給你啟迪的東西,。要知道太陽底下無新事,，這些東西早晚都會(huì)用上。

如果有一臺(tái)筆記本電腦,，你打速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了，采訪完了,，稿子也基本敲個(gè)雛形出來了,。如果沒有電腦,，一定要做好采訪筆記，也許你老師在采訪中記得很少,，那是他知道了很多東西,。但你不同，一定要認(rèn)真的記下來,，回到報(bào)社或家里后在盡快整理出來。

剛到報(bào)社實(shí)習(xí)的初期,，如果不是老師特殊要求,，在頭一個(gè)月內(nèi)別要求寫稿子，這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對新聞的理解,，要向老師多提問題,，并多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了,，寫稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢,?！巴惹凇⒆烨?、耳朵長，是當(dāng)記者的基本素質(zhì)”,。

實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外,，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法,，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人,。勤奮是首要的，到得最早走得最晚,，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,，你是來學(xué)習(xí)的；主動(dòng)與老師的交流同樣重要,，不要窩在辦公室里異想天開，要及時(shí)和記者溝通，善于和記者交流,，要放得下面子，同樣,，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的,；追求新聞理想,，遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視,，在《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里我主動(dòng)上交紅包1800元，對于其他誘惑更是堅(jiān)決抵制,，固守一方凈土，維護(hù)新聞工作者的尊嚴(yán),。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì),，我在《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》的第一篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎？》和在《法制日報(bào)》的第一篇實(shí)習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生——高溫凸顯勞動(dòng)保障盲點(diǎn)》,，都是自己主動(dòng)發(fā)掘新聞線索，從生活中,，包括從媒體炒過的看似過時(shí)的話題中提煉新聞線索,，大膽報(bào)題，勇于獨(dú)立策劃采寫,，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙,，還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生?；仡欁哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從學(xué)生會(huì)主席到一名實(shí)習(xí)生,，再到目前xx級的輔導(dǎo)員，不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受,，這些經(jīng)歷也時(shí)刻在提醒著我，在什么樣的位置上,，就應(yīng)扮演好什么樣的角色，同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),。從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報(bào)社以及站內(nèi)的情況進(jìn)行宣傳，到定期的詢問和培養(yǎng)感情,，再到有策劃的對重大事件進(jìn)行新聞采寫以及對突發(fā)性事件的快速處理，新聞采編的幾乎每一個(gè)環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高,，在同一時(shí)期所發(fā)稿件中我的稿量占了實(shí)習(xí)生的絕大多數(shù)，得到了站長和其他記者老師的高度評價(jià),。大二暑假在強(qiáng)老師和蘇老師的幫助下，我在《湖北日報(bào)》政宣部進(jìn)行兩個(gè)月實(shí)習(xí),，同一時(shí)期我并沒有間斷在法制日報(bào)的實(shí)習(xí)工作。

用數(shù)據(jù),、用人物,、用語言,、用事情、用變化……諸多具體的,、看得見摸得著的信息寫稿，當(dāng)是實(shí)習(xí)生要解決的首要問題,。

掌握采訪基本功。 “七分采三分寫”,，是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗(yàn)之談,。這里重點(diǎn)說說面對面采訪,，須做到五會(huì)：

（1）要會(huì)記。就是把與報(bào)道主題相關(guān)的人物,、事情,、言論,、結(jié)果等，或詳細(xì)或簡明但準(zhǔn)確地記錄下來,。不是所言必錄而是有用則錄、重點(diǎn)必錄,、精彩必錄,。

（2）要會(huì)想,。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容,，再延伸采訪，擴(kuò)大視野,。

（3）要會(huì)問,。就是根據(jù)不同采訪對象,、不同性格、不同采訪環(huán)境,，采取交談式的、求教式的,、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的,、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題,。

（4）要會(huì)抓重點(diǎn),。就是在采訪中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內(nèi)容,，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示,。

（5）要會(huì)積累,。采訪中的某些素材，不一定即采即用,，很可能今后派上用場，是為儲(chǔ)備,，不要輕易舍棄。

（6）面談完畢,，還要盡可能索取文、圖片資料,，如總結(jié)、匯報(bào),、經(jīng)驗(yàn)介紹等。這很重要,，不僅能彌補(bǔ)口述之不足,，發(fā)現(xiàn)新的素材,，而且還因?yàn)槲馁Y料更嚴(yán)謹(jǐn),，能規(guī)避報(bào)道出現(xiàn)差錯(cuò)。

當(dāng)然,，還有些采訪需到田間、工廠,、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場,，用眼看、手摸,、鼻聞,、體驗(yàn)等方式來進(jìn)行,。遇到這類觀察性的采訪,，實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜，千萬不要錯(cuò)失良機(jī),。因?yàn)橐恍┩话l(fā)性新聞，如礦難,、火災(zāi)等,，起初往往沒人會(huì)接受采訪,，主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。

第三,，重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞。新聞?dòng)袃深?，一是發(fā)生的新聞，二是發(fā)現(xiàn)的新聞,。前者很明確，多為一件或多件具體的,、看得見摸得著的事，如楊利偉駕駛“神舟五號”成功返回地面,、武漢過江隧道開工等，勿需你費(fèi)盡心機(jī)去尋找,，報(bào)道好就行了。后者則不然,，多為非單一的,、跨時(shí)空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物,。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報(bào)道的新聞。

怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢,？這是個(gè)大題目，此處只勾勒幾根線條：一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞,；二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞；三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞,；四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞,，等等。此處舉一個(gè)例子,。

讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者”做一段時(shí)間，遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快,、學(xué)得好。

實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí),，失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過程中潛移默化,，成為了知識和經(jīng)驗(yàn),。拿編輯新聞來說,。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十

深入社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的最好經(jīng)歷,，這次實(shí)習(xí)時(shí)一次理論和實(shí)際的結(jié)合。不管對我以后的學(xué)習(xí)和將來的工作,，都會(huì)有很大的影響,，所以我非常感激在實(shí)習(xí)過程中幫助我每一位同事,！

報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。因?yàn)槲倚侣劽襟w專業(yè)的所以這次實(shí)習(xí)對我十分珍貴,，年月。實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對社會(huì)的認(rèn)識,，深化了理論知識，下面就是實(shí)習(xí)鑒定,。

被安排到機(jī)動(dòng)部跑突發(fā)（社會(huì)）新聞。從此,，實(shí)習(xí)期間,。開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：準(zhǔn)時(shí)上班，有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞,，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方；加班更是家常便飯,，有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)…

所以初到記者的職位上，由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),。很多東西都不很熟悉，對社會(huì)知識缺乏一定的解,。但是每次有新聞線索時(shí),，指導(dǎo)老師都帶我現(xiàn)場,，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件,，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。后來，老師就讓我自己去采寫新聞,，自己找新聞點(diǎn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到問題,。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間,，發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇，同時(shí)我新聞敏感性,、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì),。

卻給我留下了深刻的記憶,，實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫,。開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。實(shí)習(xí)中,，首先,。態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,，虛心請教,；但是做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己,，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞,，維護(hù)新聞的客觀,、公正。

以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,，其次。使自己的知識系統(tǒng)化,。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面,，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這就要求我以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀,，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備,。

做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,，再次,。難得是做一個(gè)好記者,。報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我?guī)椭鉀Q問題,，總是十分熱心卻極其無奈,。很多老百姓辦不了事情，比如說包工頭廠拖欠工資,，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他解決,。發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位,，但是記者是個(gè)需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好,，只有讓老百姓說好才算好,。

做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,，最后。尤其是機(jī)動(dòng)記者,。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你節(jié)奏很慢,，那么當(dāng)你達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲,。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會(huì)變得很淡,。甚至,，報(bào)社會(huì)在和同城對手的競爭中落在下風(fēng),。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十一

20xx年的夏天，烈日照常,，炙熱的陽光烘烤著嶺南大地。為了踐行書本上的理論知識,，作為傳媒行業(yè)的接班人,，我主動(dòng)加入了揭西縣廣播電視臺(tái),，進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),。在這三個(gè)月當(dāng)中,，我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識,，從采訪到編稿再到剪輯，全面接觸新聞業(yè)務(wù),。

這是一次讓自己充實(shí)和成長的過程，在這個(gè)過程中我獲益匪淺,。關(guān)于實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都有著深刻的體會(huì)。

新聞采訪時(shí)新聞?dòng)浾咦钪匾膶I(yè)技能之一,，也是成為一名合格的新聞?dòng)浾叩谋匦拚n。在實(shí)習(xí)之初,，我對即將進(jìn)行的采訪活動(dòng)充滿無限期待，憧憬著自己能拿著話筒,，對著鏡頭,，氣定神閑地播報(bào)新聞,，在電視面前大放光彩。但是去了電視臺(tái)以后才發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過美好,，被既定的現(xiàn)實(shí)徹底打敗。在實(shí)際的采訪過程中我發(fā)現(xiàn),，我們的新聞大多數(shù)是政治新聞，基本圍繞著領(lǐng)導(dǎo)們轉(zhuǎn),。像某領(lǐng)導(dǎo)視察、某地召開某會(huì)議等,，諸如此類。大多數(shù)時(shí)候,，電視臺(tái)的記者就像一個(gè)小跟班緊緊跟在后面，沒有發(fā)揮在新聞采訪中的主導(dǎo)作用,。即便是這樣,，我并沒有沮喪,，我明白我要學(xué)習(xí)的東西永遠(yuǎn)都比我要抱怨的多。在歷次的采訪中,，我不斷向年長的同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并付諸實(shí)踐。首先,，我要清楚我今天報(bào)道的線索,，找出新聞?dòng)深^,。在采訪中要弄清楚人物關(guān)系,，對號入座,。采訪中要細(xì)心觀察，勤做記錄,。最后，向事主索要新聞材料,。會(huì)議新聞大多數(shù)時(shí)候是由會(huì)議材料的，但是有些時(shí)候沒有材料,，我們必須做好筆記。有些事件新聞我們必須熟悉它的背景,，因此我們通常在采訪中會(huì)向事主或有關(guān)人員打聽消息,。

似乎每個(gè)記者都會(huì)經(jīng)歷這么一件難堪的事,，就是被人拒訪。雖然我已做好心理準(zhǔn)備,，但是當(dāng)我真正被人拒絕的時(shí)候情緒還是很失落。那次我采訪的是一個(gè)夏令營的帶隊(duì)老師,，她是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人。我試圖從她口中得知這次活動(dòng)的目的以及活動(dòng)目前的進(jìn)展情況,。不知是出于什么原因,，她似乎很不樂意接受訪問,，總拿“不清楚”“不知道”來搪塞我,，最后甚至斬釘截鐵地中斷了我的提問,，帶著隊(duì)伍揚(yáng)長而去了。因?yàn)闆]有獲得必要的信息,，稿件就無法完成。于是我轉(zhuǎn)而從小朋友下手,，逐個(gè)逐個(gè)地問。最后在一個(gè)小朋友的幫助下,，我成功訪問了另一位帶隊(duì)老師,，取得了相關(guān)的信息,，勉強(qiáng)完成了稿件。

當(dāng)然,，外出采訪并不僅僅是做會(huì)議記錄，采訪當(dāng)事人這么簡單,。有些時(shí)候，是漫長而無聊的等待,，而有些時(shí)候是讓人崩潰的全程跟蹤采訪。哪里有新聞,，我們就往哪里跑。我們也上高山,，我們也下農(nóng)田，36度的高溫,，我們在火辣辣的太陽底下站了一個(gè)上午,，為的是全程跟蹤拍攝,。當(dāng)然，這里最辛苦的莫過于攝像大哥了,，扛著機(jī)器一動(dòng)也不動(dòng)，汗流浹背,、頭頂都能冒煙,。此時(shí)此刻此情此景我深刻體會(huì)到新聞?dòng)浾弑仨毦邆漭^好的身體素質(zhì)，因?yàn)檫@項(xiàng)工作隨時(shí)都在考驗(yàn)?zāi)愕捏w力,。

如果說采訪技巧是我的弱項(xiàng)，那么我認(rèn)為與之互補(bǔ)的就是寫作技巧了,。大學(xué)期間,，我們練習(xí)得最多的就是新聞寫作,，我原本以為我在這方面很專業(yè)，很擅長,。不過此次實(shí)習(xí)再一次顛覆了我對自己的認(rèn)識。一切從零開始,。

事大多是比我年長的叔叔阿姨，剛開始不知道該如何交流,，覺得有代溝，到后來我發(fā)現(xiàn)我們總是一起工作,，之間的話題也就越來越多了。原來只要大家都真誠地在溝通,，就能構(gòu)建一個(gè)融洽的工作氛圍。他們待我如學(xué)生,，我待他們?nèi)鐜熼L,。在這樣一個(gè)友好的環(huán)境中我漸入佳境,，逐步進(jìn)入到我的角色中。

在縣級電視臺(tái)做新聞,，由于機(jī)制不健全、隊(duì)伍不專業(yè),、資金不雄厚等因素，我們的新聞常常會(huì)受到各種各樣的制約?？h級電視臺(tái)屬于事業(yè)單位,，歸行政部門管，由財(cái)政撥款,，這樣就大大限制了新聞的自由度。在這樣先天不足的環(huán)境下,，我們做出來的新聞是類型單一的?？h級電視臺(tái)不像省級，市級電視臺(tái)有新對獨(dú)立的采編權(quán),，也沒有自身的盈利,，新聞的主要來源是各級各部門下發(fā)的任務(wù),，很少有主動(dòng)采集新聞。當(dāng)?shù)卣畬π侣勢浾摰陌殃P(guān)很嚴(yán)格,，什么該播什么不該播全憑上級一句話。我在電視臺(tái)實(shí)習(xí)期間就遇到過幾次這種情況,。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十二

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫，不知不覺已悄然流逝,?；叵脒@段日子,，我有失落過，開心過,，認(rèn)真過，我覺得這段日子很值得珍惜,。 通過這次的實(shí)習(xí),，我將課堂的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,，了解他們之間的異同點(diǎn),，也更清楚地認(rèn)識到,，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。 眾所周知,，畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課,，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識,，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,，我學(xué)會(huì)了很多東西，也懂得了很多在學(xué)校沒法體會(huì)到的知識和道理,?；仡檸讉€(gè)月以來,，從那天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,，才能通往自己的羅馬大道。在這幾個(gè)月里,，我有失落過,，煩惱過，悲傷過,，失敗過，但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗(yàn),，在每次失敗的時(shí)候我都會(huì)反省自己，告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,，但我會(huì)努力提高,，做到最好,，不管遇到什么困難我都不會(huì)氣餒,，我會(huì)努力不懈，爭取做到最好,。

在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里,，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)生存環(huán)境,，樂觀面對生活，還提高了自己的交流能力,，知識技能和動(dòng)手能力,，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外,，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,，我的未來不是夢,，只要自己努力過,，成功是不會(huì)把你拒之門外的。 人總是在失敗中才會(huì)成長,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊，所以在面對失敗時(shí)我會(huì)勇往直前,，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會(huì)努力去做到,，因此，面對過去,，我無怨無悔，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏，面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力,，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺嚴(yán)格要求自己,，艱苦樸素，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好,。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，貢獻(xiàn)自己的力量,。 短暫而充滿意義的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)以來，我的專業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時(shí)期,。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒，我的動(dòng)手能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,，步驟及要點(diǎn),。同時(shí)也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解,。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,，從細(xì)節(jié)起?？炭汤斡洸僮饕?guī)范，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé),。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意,。每各項(xiàng)工作的操作中,，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo),。不懂就問，不會(huì)就學(xué),。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的吸取教訓(xùn),，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步,。 努力總會(huì)得到果實(shí)，在這幾個(gè)月的工作里,，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。每一次梳理案件中,，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,，促使我更加的不怕苦不怕累,，吃苦耐勞，勤奮好學(xué),。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長期而艱巨的使命,，需要我們持之以恒,，不斷努力,，不斷探索，不斷進(jìn)取,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住自己的特長做到最好,，那么人生的目標(biāo)，也只不過是離我們一步之遙,。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力,，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識水平,，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,，積極投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼! 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我從無知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我每天都有很多的新的體會(huì),，想說的很多,，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1、心態(tài)的轉(zhuǎn)變 學(xué)校的生活相對而言較為單純,，無需我們擔(dān)憂很多的問題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,，學(xué)習(xí)跟得上就可以,，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然,，實(shí)際中，我們要考慮的則更多,，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利,。

2,、不以事小而不為。 做大事小事有不同的階段,，要想做大事，小事情必須做好,。我們正是實(shí)習(xí)的階段,，做一些繁瑣的小事情,，很有必要,。這些小事情值得我去做。事情雖小,，可過程至關(guān)重要。

3,、多聽,、多看,、多想、多做,、少說 我們到實(shí)習(xí)單位工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作,，根本不清楚該做些什么,。剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做,，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

4,、少埋怨 在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方,，也許有的人會(huì)覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面,，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情,。

5、與他人和睦相處,，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通 學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同,。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白,。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通,。當(dāng)然,，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。在很多地方,，由于地區(qū)和文化的差異,，會(huì)存在語言交流的障礙。我們說什么,，他們不知道;他們說什么，我們也是模糊不清,。這不僅影響到和他們之間的知識交流,，更會(huì)影響到一切工作順利完成。另外,，和同事之間如果沒有共同的語言，不能正常的交流,，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能相互配合,，影響工作效率，同事之間也會(huì)感覺很陌生,。

6,、虛心學(xué)習(xí) 在這次實(shí)習(xí)過程中,，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,，當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師,。

7、錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò) 每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊張,，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,，要應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參加與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)壓力,，使自己能夠在社會(huì)上快速成長,。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。作為一名大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力,。在環(huán)保公司這樣一個(gè)新環(huán)境中,，有我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,。首先在技術(shù)方面,，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí),。同時(shí),，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化,，以豐富自己的社會(huì)知識和管理文化知識。這樣,，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

總之,，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí),，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的,，但只要努力地付出,，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果,。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十三

前幾屆的實(shí)習(xí)工作為本次實(shí)習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)制定的《中國政法大學(xué)新聞專業(yè)20xx級本科生實(shí)習(xí)計(jì)劃》,、《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實(shí)習(xí)制度,、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實(shí)習(xí)基本情況,，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作流程,、注意事項(xiàng)等，并及早展開了工作部署,。

學(xué)院首先通過調(diào)查，對每位同學(xué)的實(shí)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底,，重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向,。在摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后，學(xué)院隨即開會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作,。經(jīng)過近一個(gè)月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位近80個(gè),傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及,，這為同學(xué)們進(jìn)行針對性的選擇提供了充分的條件,。

本次實(shí)習(xí)同樣采取集中實(shí)習(xí),、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行,，并增強(qiáng)應(yīng)變能力，學(xué)院于專門成立了實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長為院長助理劉徐州副教授,，成員為分黨委副書記兼副院長尚武和班主任張宏偉,、鞠宏磊。

20xx年12月31日,，新聞與傳播學(xué)院召開了本科生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。隨后,，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過初選,、公示,、調(diào)換,、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺(tái),、人民日報(bào),、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào),、中國國際廣播之聲、新華社,、鳳凰衛(wèi)視,、搜狐等21個(gè)全國知名媒體實(shí)習(xí)。

參加實(shí)習(xí)的58名學(xué)生被分成10個(gè)小組,，每個(gè)小組都配有組長,，人員多的小組還配有副組長,，主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò),、協(xié)調(diào)、實(shí)習(xí)拍攝,、資料匯總和匯報(bào)等事宜。按照單位聯(lián)系,、教師專業(yè)方向,、實(shí)習(xí)區(qū)域等情況,，10名教師擔(dān)任本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，在實(shí)習(xí)期間,，負(fù)責(zé)聯(lián)系,、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜,，加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度,。

20xx年1月初,，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識的基礎(chǔ)上,，我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實(shí)習(xí)博客正式開通。

鑒于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的特殊性,，例如,，時(shí)間長,、路程遠(yuǎn)、人員分散,、工作時(shí)間不確定,、采訪外出頻次多等,，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實(shí)習(xí)的學(xué)生購買了團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn),，這是我院實(shí)習(xí)危機(jī)管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神,。

從實(shí)習(xí)崗位分配到上崗有長達(dá)一個(gè)月的寒假,，為了保證實(shí)習(xí)上崗工作的順利進(jìn)行,，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式，把最后確定的實(shí)習(xí)分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師,，要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位,，護(hù)送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信,、身份證、學(xué)生證,、照片和簡歷等,。

從20xx年2月23日開始,，各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護(hù)送到實(shí)習(xí)單位。在這個(gè)過程,，由于兩會(huì),、某些實(shí)習(xí)單位搬遷,、人事調(diào)整等原因，指導(dǎo)小組對實(shí)習(xí)進(jìn)行了靈活調(diào)整,。

截至20xx年3月10日,，除由于兩會(huì)等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外,，其他同學(xué)都已上崗就位,，同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習(xí)工作中，走上了新的征程,。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng),、專業(yè)技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生觀等方面得到提升,。

在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過一個(gè)月左右的時(shí)間,，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏,，并開始與實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動(dòng),，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。

全學(xué)院通過各小組指導(dǎo)教師,、小組長等對各小組的專業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別，3月11日,，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展,、實(shí)習(xí)問題、實(shí)習(xí)心理和身體健康等問題,，建立了實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)反饋的監(jiān)督管理機(jī)制,。

為了了解我院20xx級本科生在實(shí)習(xí)過程中專業(yè)方法,、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握,、應(yīng)用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習(xí)能力,，及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的問題,。

新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十四

暑假從7月12日到8月22日,，總計(jì)40天。我的暑假實(shí)習(xí)分為兩大部分,，即7月12至7月28在《中國改革雜志社》擔(dān)任《中國改革》、《改革資料》發(fā)行員,、記者,，關(guān)愛弱勢群體互聯(lián)網(wǎng)功名記者,、修改。7月29日至8月20日在陜西省政協(xié)《各界導(dǎo)報(bào)》做實(shí)習(xí)記者,、修改。整個(gè)實(shí)習(xí)延續(xù)了五個(gè)周,、30余天。

在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)會(huì)了許多東西,，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,，這些收獲都將會(huì)使我受益匪淺。在此,，我萬分感激兩個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，給了我實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),，同時(shí)也十分感激報(bào)社教師給我的指導(dǎo)和幫忙。此刻,，我著重從實(shí)習(xí)見聞,，實(shí)習(xí)體會(huì)兩個(gè)方面來完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)一開始,，雜志社曹教師給我介紹了單位的大體情景，講述了做發(fā)行員和新聞?dòng)浾咝枰⒁獾氖虑?。這一點(diǎn)和之后在《各界導(dǎo)報(bào)》的開端大致相似,。對于記者的行業(yè)，我有著濃厚的興許個(gè)極高的進(jìn)取性,，每次來訪或電話結(jié)束后,，緊之后就是盡快的趕寫稿子,，有時(shí)教師會(huì)給你一些機(jī)會(huì)，讓自我協(xié)助她修改稿件,，這樣我也是首次接觸了專業(yè)的報(bào)紙編排軟件“飛騰”軟件。

我也貼身感受到了報(bào)業(yè)的競爭和壓力,，以進(jìn)取者遍及們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于自我平時(shí)在校學(xué)習(xí)只是理論課的學(xué)習(xí),，另外所學(xué)專業(yè)與新聞傳媒相距甚遠(yuǎn),。所以一進(jìn)行媒體行業(yè)，要學(xué)的東西十分多,，深感專業(yè)知識的欠缺,?？墒牵笇?dǎo)教師每次帶著我采訪,、編寫稿件、修改稿件,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、鼓勵(lì)自我努力尋找新聞線索,、這令我的新聞敏感性有了很大的提高,。

我深深的感受到了各界導(dǎo)報(bào)的文化氛圍,，從中也領(lǐng)悟到了很多東西。各界導(dǎo)報(bào),，每周六早上九點(diǎn)召開全體學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會(huì),，上到總編下到實(shí)習(xí)生都十分重視，那是一個(gè)遍及經(jīng)驗(yàn)知識傳授,，理解社會(huì)在教育的地方，也是一個(gè)思想交流,，情感交流的平臺(tái)。另外,，每一天早上八點(diǎn)開始到八點(diǎn)二十進(jìn)行例行晨會(huì),，進(jìn)行新聞信息,、工作心得、生活體會(huì)等的交流,、匯報(bào)。還有一點(diǎn)也令我時(shí)感壓力所在“各界導(dǎo)報(bào)是黨政機(jī)關(guān)報(bào)”,、這時(shí)報(bào)社主編滑戰(zhàn)林教師開會(huì)時(shí)間時(shí)向大家強(qiáng)調(diào)的一句話。

這就要求記者們要有很高的政治覺悟,、良好的職業(yè)道德和全面的知識結(jié)構(gòu),、所以對人才的要求也是綜合性人才,，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會(huì)管理策劃和營銷,、只要這樣才能無論做什么工作都要得心應(yīng)手。為此,，我深感自我的差距，也為今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向,。

報(bào)社總編武教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：“我們要為最權(quán)威的報(bào)紙,，權(quán)威與質(zhì)量才是我們的特色,。”我覺得，辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo),，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的進(jìn)取配合與協(xié)調(diào)和公共努力。為著這個(gè)目標(biāo),，趙麗教師多次明確告訴我；“我們記者要敢于報(bào)道,，要勤快、多收集資料做全面的深入的報(bào)道,。我們的記者要能夠很明確的確定出新聞價(jià)值的大小,，一次正確處理稿件,。”我覺得這重質(zhì)量報(bào)紙,，應(yīng)從四方面理解：

第一，必須貼合新聞的定義,；

第二,，必須從大局出發(fā)寫稿件,；

第三，要體察民情,，關(guān)注民生，替老百姓說話,、辦事,；

第四,，必須要有新的突破。

首先,，我學(xué)會(huì)了理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。比如,，新聞的定義，新聞的攝影的拍攝方法，既要多找角度,，構(gòu)圖要飽滿，照片中講究新聞元素,，研究到新聞價(jià)值大小。其次,，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神,。正如剛開始曹教師所說：“做記者，要勤奮,，多觀察，多聽,，多寫,，這樣才有提高,。”

谷野教師說：“記者必須腿勤,、嘴勤、筆勤,?！弊罱K,，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面、使自我的知識系統(tǒng)化,，由于新聞接觸社會(huì)的反方方面面，所以要的知識也需要十分全面,。當(dāng)然，這為期五周的實(shí)習(xí),，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,，這也是我的寶貴收獲,，在此，感激所有教師的諄諄教誨和無私幫忙,，此刻我主要從實(shí)習(xí)見聞,，實(shí)習(xí)中汲取養(yǎng)份。

總之,，我這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益終身,。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自我的不足,，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力改正,，是自我僅夠更好的發(fā)展創(chuàng)新，迎接未來的挑戰(zhàn),。