人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初二暑假計劃怎么制定 初二暑假計劃表高清圖篇一

由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整,、補缺補漏的時間,。

1、利用暑假做好兩大塊的工作,，一是背誦默寫初一,、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》,。

2,、預(yù)習初三的語文課本，不但可以獲得新的知識,，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,，進行反復(fù)理解或直接請教老師。預(yù)習第五冊5,、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,，朗讀課文直至會背誦。

3,、暑假里多讀優(yōu)秀作文,，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子,。

數(shù)學：做題鞏固預(yù)習效果

初三上學期基本上結(jié)束教學進度,，課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預(yù)習,。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標,。一方面可以培養(yǎng)自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔,。預(yù)習原則上從前往后進行,，根據(jù)自己的能力，了解下學期將要面對的學習內(nèi)容,。同時,，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習方面的書，邊自學,、邊檢測,。

在預(yù)習過程中,，同學們應(yīng)以通讀教材,、理解基本的概念、法則為主,，不要過分重視難題,。做到對下學期的課程心中有數(shù)，分清重點,、難點,，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率,。

從學習方法上,，要培養(yǎng)自己學會歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習進行反思，對在哪里,，錯在哪里,，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高,。如果同學們感覺學習枯燥,，可以采取單獨學習和合作學習相結(jié)合的方式，和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習,，能有效地提高自己的學習效率,。

英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語的學習應(yīng)該遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松,。

1,、單詞

英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習,，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預(yù)習;英語學習程度差的學生不能急于求成,，要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結(jié),，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2,、作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓(xùn)練,，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法,。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),，為作文打下堅實的基礎(chǔ),。

3、口語

中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務(wù)之一,，包括短文朗讀和話題簡述,。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào),。這次我們抄寫了3個話題,，其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。

初二暑假計劃怎么制定 初二暑假計劃表高清圖篇二

暑假再過幾天就到來了,。我很盼望,，我的計劃也很多——

1、暑假里,，我要去世博,。我最想看可口可樂館,，通過老師給的網(wǎng)上世博，我看到了可口可樂館的主題,，全與快樂有關(guān),。還有幾個可口可樂的主題。我很是期待,，可是聽說去世博園排隊要四個多小時,，我媽媽已經(jīng)提出要不要把手提電腦帶去？,！恐怖?。∫饶敲淳脝?？我已經(jīng)想不去了,，可是世博會不去又不太值得，童聲傳遞站站長王義如說世博會很值得,，很好看,。想去，可是排隊太久,。不想去,，可是又不太值得。到底去還是不去,？,！

2．我同時要去散瞳，我是近視眼,，假期要去配眼鏡,。不知道散瞳是什么樣的。我一開始測視力是把眼睛放在一個“望遠鏡”下面,，不知道散瞳是怎么樣的,。很期待，聽說要一個星期不能把眼睛睜開,，恐怖啊……那段時間我怎么過,？不知道啊……也許是這樣，也許是那樣,。

3,、我有可能要去爺爺奶奶家,，我爺爺奶奶對我,，去那里經(jīng)常玩電腦玩幾個小時。而且,，那里也很好玩,。我爺爺奶奶家住天鵝堡,，我大伯、大伯母有時候也會把我?guī)У剿麄兪泄簿秩?。我有時候也會到我大姑姑那里去,。我在那里簡直了！

4．我最要干的還是游泳,，這幾天游泳都是我的最愛,，這幾天我還發(fā)明了“金色滾動”和“念佛倒身”。這兩個游泳方式還是要靠膽量,，金色滾動是從高臺上滾下來,，掉到水里再翻個身（需要很足夠的膽量，當然是滾到水里,。念佛倒身是背對著游泳池,，做阿彌陀佛裝、狀,，然后往后倒,，腳鉤住高臺，再做三個俯臥撐后松開腳掉到水里一個蛙泳翻身,，不是我亂編,，是事實，你敢嗎,？

我的假期計劃都是真正的決定,，尤其是游泳，假期計劃總是要有意義,。你們的假期計劃呢,？

初二暑假計劃怎么制定 初二暑假計劃表高清圖篇三

要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：

(一)計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排,。要想真正完成好學習計劃,，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會工作時間,、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間,、睡眠時間及娛樂活動時間等,。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習,。

(二)安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間,，主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識,。二是自由學習時間,，是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間,。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,，隨著學習水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程,。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間,，使學習的主動權(quán)越來越大,。

(三)長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃,。由于實際的學習生活往往無法預(yù)測,，所以，長計劃不可能太具體,，不可能把每天干什么都列出來,。但是，在學習上計劃要解決哪些問題,，心中應(yīng)當有數(shù),。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務(wù)分到每周、每天去,。這樣,，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位,。有了具體的短安排計劃,，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學習任務(wù)時具有明確的學習目的,。

(四)從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面： 1,、自己知識和能力 2,、每個階段的學習時間 3、學習上的缺欠和漏洞 4,、老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,，要抓住重點。

(五)計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實,，而只是一種可能性,。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程,，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際,，也不免出現(xiàn)估計不到的情況,。所以，為了保證計劃的實現(xiàn),，訂計劃時就不要太滿,、太死、太緊,，要留出機動時間,。

(六)提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間,，可以安排著重看記憶的.科目,，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中,，時間又比較長,，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,，注意力不容易集中的時間,，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,，還要注意學習時間和體育活動要交替安排,，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,，等等,。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容,，就會收到較好的效果。

(七) 注重效果,，不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,，就應(yīng)當檢查一下效果如何，如效果不好,，應(yīng)找到原因,，及時調(diào)整。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學習任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?

通過檢查,，立即采取相應(yīng)的措施,，及時改變計劃中的不合理部分。

科學的,、實際的個人學習計劃,，只要認真去執(zhí)行,，必將促進你的學習，培養(yǎng)你的意志,，增強你的信心,。請你試一試吧!

初二暑假計劃怎么制定 初二暑假計劃表高清圖篇四

初二暑假是至關(guān)重要的一個暑假，決定著同學們今后的中考成績,，隨著馬上不如初三,，同學們的心理壓力也可能隨之而增大，那么,，初二暑假該如何做好各科的預(yù)習呢,？

綜合歷年的中考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運用,，閱讀理解,，作文。

1,、積累與應(yīng)用：這是中考語文的基礎(chǔ)題,，占30分左右。包括拼音,，句子正誤的判斷,，古詩文的識記與默寫，語境文流以及少量的名著知識的識記,、仿寫等,，所以要利用暑假多閱讀，有一定的知識儲備,，才能在初三發(fā)揮作用,。

2、閱讀理解：這是中考語文的重頭戲,，占60分左右,。包括現(xiàn)代文和文言文，其中現(xiàn)代文又分為散文,、說明文,、議論文、記敘文,，因此,，在初二暑假就要有針對性的來練習，力求掌握到閱讀理解的精髓,。

3,、作文：中考作文在語文考試中所占分值最大，因為它最能體現(xiàn)一個人的語文水準?？梢哉f,，一篇作文的好壞關(guān)系到整個語文考試成績的成敗，切不可掉以輕心,。初二暑假是提升寫作能力的最好機會,，利用暑假多寫日記、隨筆,，這樣才能保證有較高的寫作水平,。

1,、課本要“預(yù),、做、復(fù)”,。新課之前,，做到先預(yù)習，把難點或不懂之處用彩筆劃出,，以便暑假結(jié)束上課時更加注意,。每節(jié)內(nèi)容后面的練習自己可以先做一做，把學過的知識進行比較復(fù)習,，對概念,、定理、公式做出歸納,、總結(jié),，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍,。對課本上的概念,、定理、公式推理一遍,，以形成對知識的整體認識,。

2、開學后上課要“聽,、記,、練”。把預(yù)習中存在的問題放在課堂上著重聽,，還需做好筆記,，通過一些練習題加以鞏固，通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤,。

3,、作業(yè)要“思、問、集”,。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習慣,，多從不同的方法、角度入手,，多從典型題目中探索多種解題方法,，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹立數(shù)學解題思想：如,，方程的思想,、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想,、整體的思想,、分類的思想等常用方法；對于難題,，要多問幾個為什么,，如改變條件、添加條件,、結(jié)論與條件互換,，原結(jié)論還成立嗎？另外,，對于自己作業(yè),、試卷中出現(xiàn)的錯誤，最好能準備一本錯題集,，以便今后復(fù)習中使用,。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

到了初三年級,，時間緊,、學科多，所以,，利用初二暑假,，要學好英語，除了有濃厚的興趣外,，還得有堅強的決心和自信心,。

1、單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證,。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的,，同學們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞,，不規(guī)則的變化要特別記憶,?？傊欢ㄒ湟?，明其形,，懂其義，做到詞不離句,，詞匯的學習才會有實效,。

2、語法：要學好英語,，不掌握語法是不行的,。利用暑假可以預(yù)習一下語法，如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通,，或者看視頻教程,，這樣，到了初三就能節(jié)省很多的精力,。

3,、閱讀：如果同學們會因詞匯量不夠,，或?qū)φZ法知識的掌握不夠,，或因知識面較窄等因素，就會影響文本的閱讀理解,。初二暑假期間要定期定量進行文本閱讀訓(xùn)練,，來訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。

4,、寫作：英語作文是中考必考內(nèi)容,，所以，用英語來記錄初二暑假,，除此之外,，背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

學過一年的物理,，大家對物理有了一定的了解,，所以，初二暑假要把初中物理的基本公式,、基本定理記熟,。大部分初中物理題經(jīng)過分析后，大部分都可以化簡為套公式,。

進入初三后,，同學們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學——化學。因為要在半年的時間,，學完一年的化學課程,，所以,，初二暑假化學預(yù)習,，就顯得尤為重要,，不僅能讓同學們打提前量，更能幫助同學們建立信心,，學好化學,。

總之,，即將進入初三，學生們從現(xiàn)在起,，就應(yīng)該進入到緊張的狀態(tài),，把初二的重點知識復(fù)習把握好，然后投入到新初三的預(yù)習中,，了解課本的結(jié)構(gòu)體系并把握要點,，以防在最后的學習中造成緊張、不知所挫的狀態(tài),！

初二暑假計劃怎么制定 初二暑假計劃表高清圖篇五

1,、課前認真預(yù)習。預(yù)習的目的是為了能更好得聽老師講課,，通過預(yù)習,，掌握度要達到百分之八十。帶著預(yù)習中不明白的問題去聽老師講課,，來解答這類的問題,。預(yù)習還可以使聽課的整體效率提高。

2,、讓學與練結(jié)合,。在數(shù)學課上，光聽是沒用的,。當老師讓同學去黑板上演算時,，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,，一定要提出來,，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做,。聽老師講課時一定要全神貫注,，要注意細節(jié)問題，否則“千里之堤,，毀于蟻穴”,。

3、課后及時復(fù)習,。寫完作業(yè)后對當天老師講的內(nèi)容進行梳理,，可以適當?shù)刈鲂┑恼n外題,。可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的課外,。

4,、單元測驗。這是為了檢測近期的學習情況,，其實分數(shù)代表的是你的過去,，關(guān)鍵的是對于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn)，要及時做到“課后復(fù)習”,。

在選擇,、填空、計算題上是不能丟分的,。在考數(shù)學的時候思想不能開小差,，遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進行分析,，多做題有一定作用,，但上課聽講、認真答題及提高準確率,、總結(jié)經(jīng)驗才是最重要的,。還要將所學的知識用到生活中去，做到學以致用,。

1,、回顧整個初中階段的數(shù)學內(nèi)容,，梳理成“數(shù)學網(wǎng)絡(luò)圖”,，將所有學過的數(shù)學知識分個類。在整理的過程中,，如果有新的疑惑,、新的體會都應(yīng)該做下記錄，“數(shù)學網(wǎng)絡(luò)圖”的形式不限,。

2,、今年有xx，根據(jù)某一個方面,，設(shè)計一些容易操作的問題,，進行一次社會調(diào)查；調(diào)查的對象要有代表性和廣泛性,。就調(diào)查的目的,、問題設(shè)計的思路、操作調(diào)查的設(shè)計,、調(diào)查過程中的體會,、調(diào)查的結(jié)果,，形成電子稿和書面稿，做好開學初的交流準備,。

3,、撲克牌中蘊含了許多有趣的數(shù)學知識，假期休閑的時候,，和父母共同認識一下?lián)淇伺?，再來點思維挑戰(zhàn)：算算24點。開學后,，帶著問題和同學,、老師交流。要知道,，初中階段的數(shù)學學習,，重點就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程,，以及合作交流的能力,。

4、利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數(shù)題,，這是鍛煉思維的最好方式,。數(shù)學思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題，還包括數(shù)學文獻,、數(shù)學發(fā)展史,、數(shù)學家故事，甚至還有數(shù)學成語,、數(shù)學謎語等,；利用假期可以擴大數(shù)學閱讀面，并融入自己的思考,。

初二暑假計劃怎么制定 初二暑假計劃表高清圖篇六

1,、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了);

2,、要關(guān)心時事新聞,，關(guān)心社會生活(可通過電視或報刊);

3、每天做一些力所能及的家務(wù),，幫助父母,、鍛煉自己(比如洗碗、取報,、整理房間等);

4,、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時);

5、讀一本名著,，古今中外皆可;

6,、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè),。

7：00起床

8：00做暑假作業(yè)或復(fù)習上學期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做暑假作業(yè)或預(yù)習

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習新課

20：30娛樂

21：30睡覺

1、數(shù)學

自學下冊前3章,，做相應(yīng)習題;做下冊學習筆記,，習題冊一本;

2、科學

自學下冊前3章,，做相應(yīng)習題;做上冊實驗報告,，下冊的學習筆記;

3、英語

記背下冊英語單詞,，復(fù)習上冊單詞詞組;

4,、語文

記背下冊詩詞、文言文,，抄寫一遍詩詞,、文言文，書下注解也要抄寫一遍,，練習冊一本,，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇,，小論文完成1篇,。

初二暑假計劃怎么制定 初二暑假計劃表高清圖篇七

初二暑假結(jié)束，就要升初三了,。我想好好利用這個暑假,，在學習上有所提高。下面是我的計劃：

學習：暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ),。超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容,。

運動：每周打兩次球,，游三次泳，增加運動,，提高體能。

家務(wù)：每周跟著父母學做兩次家常菜,，如炒茄子,、蒸魚

時間安排：

1、一星期學習五天,，上午2小時,，下午2小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2,、每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。

3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間,。

4,、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動

督促自律：

1,、設(shè)計好每天的生活學習評價表,，對自己每天的生活、學習作好評價,。

2,、合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學習計劃有始有終,。

3、學會做簡單的家常菜,。

初二暑假計劃怎么制定 初二暑假計劃表高清圖篇八

正確的學習態(tài)度和科學的學習方法是學好數(shù)學的兩大基石,。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學學習實踐，下面就幾個數(shù)學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數(shù)學,。

運算是學好數(shù)學的基本功,。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān),，如有理數(shù)的運算,、整式的運算、因式分解,、分式的運算,、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關(guān),，會直接影響高中數(shù)學的學習：從目前的數(shù)學評價來說,，運算準確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊同學學習數(shù)學的信心,。

從個性品質(zhì)上說,，運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解,、眼高手低,，從而阻礙了數(shù)學思維的進一步發(fā)展。從學生試卷的自我分析上看,，會做而做錯的題不在少數(shù),，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小,，但決不可等閑視之,，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因,，是提高運算能力的有效手段之一,。在面對復(fù)雜運算的時候，常常要注意以下兩點：

1,、情緒穩(wěn)定,，算理明確，過程合理,，速度均勻,，結(jié)果準確。

2,、要自信,，爭取一次做對；慢一點,，想清楚再寫,；少心算，少跳步,，草稿紙上也要寫清楚,。

理解和記憶數(shù)學基礎(chǔ)知識是學好數(shù)學的前提。同一個數(shù)學概念,，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的,。

1、理解的標準：“準確”,、“簡單”和“全面”

“準確”就是要抓住事物的本質(zhì),。“簡單”就是深入淺出,、言簡意賅,。“全面”則是既見樹木,，又見森林,，不重不漏。

對數(shù)學基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述,；二是知識的引申及其包含的數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方法,。

2、記憶是大腦對知識的識記,、保持和再現(xiàn)，是知識的輸入,、編碼,、儲存和提取,。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如,，看到“一元一次方程”六個字,，你就會想到：它的定義是什么？最簡方程是什么,？它的解的概念,，及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內(nèi)容,，再去查找,、對照，這樣印象就會更加深刻,?？傊蛛A段地整理數(shù)學基礎(chǔ)知識,，并能在理解的基礎(chǔ)上進行記憶,，可以極大地促進數(shù)學的學習。

學數(shù)學沒有捷徑可走,，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學好數(shù)學的必經(jīng)之路,。

1、如何保證數(shù)量

（1）選準一本與教材同步的輔導(dǎo)書或練習冊,。

（2）做完一節(jié)的全部練習后,，對照答案進行批改。

（3）選擇有思考價值的題,，與同學,、老師交流，并把心得記在自習本上,。

（4）每天保證1小時左右的練習時間,。

2、如何保證質(zhì)量

（1）題不在多,，而在于精,。充分理解題意，注意對整個問題的轉(zhuǎn)譯,，深化對題中某個條件的認識,；看看與哪些數(shù)學基礎(chǔ)知識相聯(lián)系，有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途,。

（2）落實：不僅要落實思維過程,，而且要落實解答過程。

（3）復(fù)習：“溫故而知新”，把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍,，把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思,，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法,。

初二暑假計劃怎么制定 初二暑假計劃表高清圖篇九

迎來了20xx年的暑假,，初一的生物已經(jīng)學完，需要在這個暑假里加強對生物的學習,，以免初二的生物學的不好,，為此制定了以下的暑假生物學習計劃：

1、預(yù)習,。生物預(yù)習使自己的聽講更加有的放矢,，聽講時就可以對自己已經(jīng)弄懂的或?qū)Τ醵镏攸c知識重新加深印象。所以,，預(yù)習時應(yīng)做到：會發(fā)現(xiàn)問題,、會聽重點、會記筆記,、會提問題,。

2、聽講,。即功夫應(yīng)下在課堂上,。懂得聽什么、怎么聽,。

①聽什么,？在生物課堂上要做到“三聽”，即聽思路,、聽聯(lián)系,、聽重難點。

首先是聽思路,。聽課時要注意聽老師是怎樣引出新課題的,，又是怎樣把新課題展開的，怎樣講解的,，怎樣歸納小結(jié)的,。老師的思路，也就是我們掌握知識的思路,。

第二是聽聯(lián)系,。老師講課時，一定會聯(lián)系許多過去學過的舊知識,，使學過的舊知識成為學習新知識的基礎(chǔ),。上課時注意聽這種聯(lián)系,，不但可以復(fù)習鞏固舊知識，而且對于學習新知識有重要的促進作用,。

第三是聽重難點,。重點內(nèi)容老師在講解的過程中會反復(fù)強調(diào),，一定要用心聽,，準確地記在心里。難點內(nèi)容,，老師講解時一定會放慢速度,，這時候要跟緊老師的思路，不要遺漏掉一個細節(jié),，不然有些難點也會成為我們學習過程中的攔路虎,。而對于那些既是重點又是難點的知識，我們更要弄個一清二楚,，絲毫不可以馬虎,。

②怎么聽？

首先,，前面提到的預(yù)習步驟要認真落實,，使聽課能有的放矢。

第二,，聽講時要開動“思維機器”,，通過聽、看,、寫等方面,，隨著生物老師講課的思路要多思考，特別是圍繞上面提到的“三聽”來思考問題,，在頭腦中多問幾個為什么,。

第三，多提問題,。無論是課上想到的問題,，還是課下遇到的問題，都應(yīng)及時向生物老師提出,，要有“刨根問底”的勁頭兒,。課上沒時間問，可以在課下問,，最終要把自己的問題解決,。

第四，認真記好筆記,。課堂筆記,，應(yīng)該說是課本知識內(nèi)容的高度濃縮,，是本節(jié)課的重點所在，也是精華所在,，也可以認為是知識內(nèi)容的綱要,，所以要認真記好筆記。

3,、復(fù)習和做作業(yè)

每天的復(fù)習一定要避免機械的重復(fù),，而應(yīng)抓住生物老師講課的重點、知識的聯(lián)系和老師講課的思路,，將講課內(nèi)容按照自己的理解,，用語言表述一番。

通過復(fù)習,，加強了對知識的理解和記憶,，然后再來做作業(yè)，可以大大提高做作業(yè)的效率,，作業(yè)中的困難,、疑問多可迎刃而解，而且通過做作業(yè)又可進一步運用所學的知識,，加深對于以前的知識的理解和掌握,。

4、總結(jié)

總結(jié),，是指在完成生物的某一章節(jié)知識的學習后,，對此章節(jié)知識進行整理、重組,，總結(jié)出該章節(jié)知識的聯(lián)系,、知識的系統(tǒng)或知識的結(jié)構(gòu)，以便我們能從整體上把握生物知識,，從而加深對于生物知識的理解和靈活掌握,。

5、習題改錯

最后還要強調(diào)一下習題改錯,。在生物學習過程中,，可能會有不少生物老師要求同學們進行改錯。千萬不要認為改錯是在為生物老師完成一項任務(wù),，而要把它作為生物學習中的一個重要環(huán)節(jié),。通過改錯，我們可以使知識得到進一步的升華,，如果少了這一環(huán)節(jié),，生物的學習過程也就不會完美了。