為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)目的：

給學(xué)生提供圖書交換,、購(gòu)買的時(shí)間和空間，拓寬圖書來(lái)源的渠道,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享，并進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想,，創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在體驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流,、合作,、關(guān)心他人、幫助伙伴,，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá),、組織、應(yīng)變,、理財(cái)與參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等能力,。

活動(dòng)時(shí)間：

初定于5月21日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校大操場(chǎng)及內(nèi)庭

參加人員：

一至六年級(jí)全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：

1、購(gòu)書,。

學(xué)生將自己愿意出售的各類圖書標(biāo)上價(jià)簽,，并以年級(jí)為單位擺攤公開售賣。擬邀請(qǐng)新華書店來(lái)校擺攤打折銷售圖書,。

2,、換書。

各班建立一個(gè)“好書交換站”,，在同年級(jí)內(nèi)進(jìn)行好書交換活動(dòng),。

評(píng)比辦法：學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情（活動(dòng)場(chǎng)面）,、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,、展后清潔衛(wèi)生四方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。

具體方案后續(xù),。

活動(dòng)目的：

在繪畫與書法相結(jié)合的活動(dòng)中,，讓孩子們感受課余生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力,、書寫能力和想象力,，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力,，從而更加熱愛閱讀。

活動(dòng)時(shí)間：

初定于5月20日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)庭

參加人員：

一至五年級(jí)每班選一位學(xué)生

活動(dòng)方式：

先進(jìn)行初賽,，再進(jìn)行決賽

本次活動(dòng)具體方案由美術(shù)組制定,。

活動(dòng)目的：

打造我校朗誦精英團(tuán)隊(duì),，以點(diǎn)帶面,，掀起“讀好書，誦美文”熱潮,，提高我校師生的整體朗讀水平,。

活動(dòng)時(shí)間：

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇二

讀書使人明理,，讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,，按照學(xué)校文件精神要求，我系將舉辦校園讀書節(jié)“書香班級(jí)”系列活動(dòng),。

：xx年5月

1,、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書,、會(huì)讀書,、讀好書”的好習(xí)慣；

2,、通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；

3,、通過(guò)活動(dòng),，構(gòu)建有特色的書香班級(jí)文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài),；

1,、宣傳工作

(1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄，由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置,，張貼學(xué)生讀書心得和關(guān)于讀書的資料,，便于同學(xué)們了解和閱讀，要求形成班級(jí)特色,，要求5月7日前完成,。

(2) 請(qǐng)各班出以“讀書· 成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)，要求5月22日前完成（3）各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、“讀書節(jié)”主題班會(huì)。

時(shí)間：5月10日,，主題自擬,，形式不限。

3,、系部將舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽,，分兩個(gè)階段，初賽和決賽,，比賽方式筆試搶答和必答,，時(shí)間待定。

4,、5月中旬,，系部將請(qǐng)專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座。

5,、各班可舉辦與讀書有關(guān)的活動(dòng)。

四：總結(jié)表彰（5月底）

1,、向?qū)W校推選“書香班級(jí)”中的優(yōu)秀班級(jí),；〈宣傳欄，班會(huì),，黑板報(bào),，教室名人名言張貼情況班級(jí)自己舉辦的活動(dòng)等都作為優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選依據(jù)〉

2、百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”1個(gè),、“優(yōu)秀個(gè)人一、二,、三等獎(jiǎng)”各若干名,；

3、系宣傳部將百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和講座活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇三

（一）活動(dòng)宗旨：通過(guò)讀書活動(dòng),，優(yōu)化橫瀝文化環(huán)境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),、學(xué)習(xí)型社區(qū),、學(xué)習(xí)型園區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭,，促進(jìn)素質(zhì)和諧發(fā)展,。通過(guò)舉辦讀書節(jié)，營(yíng)造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,，在讀書中開拓視野,，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中快樂(lè)生活,。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：一是樹立和打造“讀書節(jié)”這一公眾文化品牌，展示城市文化形象和文化品味,；二是以圖書館為主陣地開展讀書節(jié)活動(dòng),，充分展示圖書館作為信息集散地和市民終身教育基地的作用；三是策劃豐富多彩的活動(dòng),，引領(lǐng)廣大市民踴躍參與讀書學(xué)習(xí)；四是建立鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制和學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建機(jī)制,，激發(fā)廣大市民的學(xué)習(xí)熱情,；五是匯聚社會(huì)各方力量，形成合力,，整合資源,，優(yōu)化市民讀書環(huán)境。

陽(yáng)光閱讀 快樂(lè)閱讀

20xx年4月－10月

（一）成立20xx年橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）,，負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動(dòng)的統(tǒng)籌,、組織、協(xié)調(diào)等工作,。

成員名單如下：

總顧問(wèn)：譚全安 鎮(zhèn)委書記

楊永存 鎮(zhèn)委副書記,、鎮(zhèn)長(zhǎng)

組 長(zhǎng)：葉可陽(yáng) 鎮(zhèn)委副書記

副組長(zhǎng)：謝建玲 鎮(zhèn)委委員、鎮(zhèn)婦聯(lián)主席

李志軍 鎮(zhèn)委委員

何善通 鎮(zhèn)委委員

成 員：黃麗紅 總工會(huì)主席,、司法所所長(zhǎng)

余魯贛 宣教辦主任

香曉棠 文廣中心主任

香鳳珍 婦聯(lián)副主席

張建業(yè) 團(tuán)委書記

丁旭恒 財(cái)政分局副局長(zhǎng)

香兆洪 公安分局副局長(zhǎng)

羅裔濤 文教辦主任

（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣教辦,，負(fù)責(zé)整個(gè)讀書節(jié)期間的日常工作。

主 任：何善通 鎮(zhèn)委委員

副主任：余魯贛 宣教辦主任

香曉棠 文廣中心主任

成 員：吳炳晟 宣教辦

葉秀蘭 團(tuán)委

毛雅芳 圖書館

李日興 《橫瀝》編輯部

香焯斌 宣教辦

黃麗霞 宣教辦

賴 強(qiáng) 文教辦

鄧廣榮 文教辦

趙 燕 婦聯(lián)

宣教辦聯(lián)系電話：83722890 聯(lián)系人：黃麗霞

圖書館聯(lián)系電話：83732780 聯(lián)系人：毛雅芳

（一）20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)開幕式

向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書,，布置讀書節(jié)宣傳工作和活動(dòng)安排,。

時(shí)間：20xx年4月3日

地點(diǎn)：政府大會(huì)堂

責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心,、團(tuán)委,、文教辦

與會(huì)人員：市文廣新局、東莞圖書館領(lǐng)導(dǎo),，鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，讀書節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)單位人員，政府全體干部職工,，各公辦,、民辦中小學(xué)校長(zhǎng)、主任、老師及學(xué)生代表,，各幼兒園園長(zhǎng)及老師,，各單位、各村(社區(qū))宣傳委員,，各村(社區(qū))婦聯(lián)主任,、工聯(lián)會(huì)主席，各企業(yè)工會(huì)主席,。

（二）“4.23世界讀書日”

兒童故事大王比賽

以“我講書中的故事”為主題,，倡導(dǎo)“家長(zhǎng)引導(dǎo)、孩子閱讀,、精彩講述,、快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念，讓小朋友通過(guò)講故事這種有趣的活動(dòng)形式,，在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀,，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

比賽時(shí)間：20xx年4月22日下午

比賽地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館

責(zé)任單位：文教辦,、文廣中心,、婦聯(lián)

（三）“4.23世界讀書日”中華名詩(shī)詞文集體朗誦大賽

為響應(yīng)“4.23世界讀書日”，舉辦第二屆中華名詩(shī)詞文集體朗誦大賽,，以提高學(xué)生讀書的熱情,，培養(yǎng)他們良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造良好的傳統(tǒng)文化氛圍,。

比賽時(shí)間：20xx年4月23上午

比賽地點(diǎn)：橫瀝文體中心

責(zé)任單位：宣教辦、文教辦,、文廣中心

（四）“成長(zhǎng)的足跡”企業(yè)員工演講比賽

為激勵(lì)廣大企業(yè)員工在交流與合作中相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)，特舉辦企業(yè)員工“成長(zhǎng)的足跡”演講比賽,。

比賽時(shí)間：20xx年5月

比賽地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館

責(zé)任單位：工會(huì),、文廣中心、東莞市作家協(xié)會(huì)橫瀝分會(huì)

（五）橫瀝鎮(zhèn)中學(xué)生英語(yǔ)朗誦比賽

通過(guò)本次英語(yǔ)朗誦比賽,，激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，提高英語(yǔ)朗誦水平，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

比賽時(shí)間：20xx年7月

比賽地點(diǎn)：橫瀝中學(xué)

責(zé)任單位：宣教辦,、文廣中心、文教辦,、橫

瀝中學(xué)

（六）系列人文講座

1,、《燦爛的古代詩(shī)文和中華民族美德》

時(shí)間：20xx年6月

地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館

責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心

2、《語(yǔ)言藝術(shù)與社會(huì)和諧》

時(shí)間：20xx年9月

地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館

責(zé)任單位：宣教辦,、文廣中心

（七）第五屆讀書節(jié)“書香之家”評(píng)選

在第五屆讀書節(jié)期間開展“書香之家”評(píng)選活動(dòng),，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)以讀書學(xué)習(xí)為條件，好中選優(yōu),，評(píng)選出橫瀝鎮(zhèn)20xx年“書香之家”,。

“十佳書香之家”評(píng)選時(shí)間：8月上旬－9月上旬

表彰時(shí)間：9月上旬

地點(diǎn)：政府大會(huì)堂

責(zé)任單位：婦聯(lián)、文廣中心,、文教辦

（八）書簽設(shè)計(jì)制作比賽

書簽的文字和圖畫內(nèi)容主題鮮明,，書簽形狀不限，以提高作者的閱讀,、思維,、想象、繪畫,、設(shè)計(jì)等水平,，提高自身美感。既可手工制作,，也可電腦制作,。美工及內(nèi)容各占總分的50%。

比賽時(shí)間：20xx年7月上旬－9月上旬

比賽地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館

責(zé)任單位：文教辦,、文廣中心,、《橫瀝》編輯部、團(tuán)委,、

大學(xué)生成才促進(jìn)會(huì)

（九）現(xiàn)場(chǎng)作文大賽（學(xué)生組）

每間學(xué)校（含公辦及民辦學(xué)校）通過(guò)初賽,，選出2－3名選手參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

比賽時(shí)間：20xx年9月上旬

比賽地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館

責(zé)任單位：文廣中心,、文教辦,、東莞市作家協(xié)會(huì)橫瀝分會(huì)

（十）現(xiàn)場(chǎng)書法大賽

以“讀書，讓生活更和諧”為主題,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法大賽,。分少年組和成人組。

時(shí)間：20xx

年9月

地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館

責(zé)任單位：宣教辦,、文廣中心,、文教辦、團(tuán)委

（十一）“快樂(lè)閱讀 陽(yáng)光閱讀”主題征文比賽

繼承和發(fā)揚(yáng)“讀萬(wàn)卷書,、行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng),，倡導(dǎo)廣大群眾多讀書，讀好書,，讓好書來(lái)陶冶情操,，增長(zhǎng)見識(shí),，特舉辦“我與書”讀書征文活動(dòng)。

比賽時(shí)間：20xx年9月

比賽地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館

責(zé)任單位：宣教辦,、文廣中心,、東莞作家協(xié)會(huì)橫瀝分會(huì)

（十二）“快樂(lè)閱讀 夢(mèng)想飛揚(yáng)”讀書沙龍

通過(guò)舉辦閱讀沙龍，分享智慧,、增長(zhǎng)見識(shí),，讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳，共享閱讀給大家?guī)?lái)的不同感受,。

時(shí)間：20xx年9月25日

地點(diǎn)：東莞圖書館橫瀝分館

責(zé)任單位：宣教辦,、文廣中心、東莞作家協(xié)會(huì)橫瀝分會(huì)

（十三）“陽(yáng)光閱讀”攝影比賽及作品展覽

讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)讀書節(jié)感人場(chǎng)面,，對(duì)準(zhǔn)閱讀場(chǎng)面,，捕捉讀書畫面，反映書香橫瀝濃郁的讀書氛圍,。

評(píng)選時(shí)間：20xx年9月下旬

責(zé)任單位：宣教辦,、文廣中心、橫瀝鎮(zhèn)攝影家協(xié)會(huì)

（十四）少年兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽

以“陽(yáng)光閱讀 快樂(lè)閱讀”為主題,，開展少年兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽,，以提高少兒的閱讀、想象,、繪畫水平和審美能力,。

比賽時(shí)間：20xx年10月上旬

比賽地點(diǎn)：文體中心

責(zé)任單位：文教辦、文廣中心,、《橫瀝》編輯部,、團(tuán)委、

大學(xué)生成才促進(jìn)會(huì)

（十五）20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)閉幕式及總結(jié)表彰大會(huì)

表彰

讀書節(jié)系列活動(dòng)的優(yōu)勝者,、優(yōu)秀組織者,、活動(dòng)先進(jìn)集體和活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

表彰時(shí)間：20xx年10月下旬

地點(diǎn)：橫瀝政府大會(huì)堂

責(zé)任單位：宣教辦,、文廣中心、總工會(huì),、婦聯(lián),、團(tuán)委

六、宣傳方式與內(nèi)容

（一）廣播電視媒體宣傳

1,、制作20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)電視專題片,，內(nèi)容為市民讀書學(xué)習(xí)或讀書成長(zhǎng)等有關(guān)片斷，時(shí)間為5分鐘,，在電視臺(tái)黃金時(shí)間進(jìn)行密集式滾動(dòng)播出,。

2,、設(shè)立電視報(bào)道專欄，內(nèi)容為讀書節(jié)期間的活動(dòng)花絮,、新聞的報(bào)道,、典型事例及相關(guān)人員的采訪，社會(huì)效應(yīng)及反響的報(bào)道等,。

3,、在黃金時(shí)間發(fā)布讀書節(jié)主要活動(dòng)的公告、獲獎(jiǎng)名單等,。

4,、對(duì)20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)開幕式和總結(jié)表彰大會(huì)進(jìn)行專題報(bào)道。

（二）平面媒體宣傳

1,、做好20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)的宣傳工作,，發(fā)布有關(guān)讀書節(jié)的工作方案和活動(dòng)計(jì)劃，深入報(bào)道舉辦讀書節(jié)的重要意義,。

2,、對(duì)讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員進(jìn)行專訪，對(duì)舉辦本屆讀書節(jié)的宗旨與目標(biāo),、

活動(dòng)情況等作相關(guān)報(bào)道,，同時(shí)對(duì)讀書節(jié)前期準(zhǔn)備、宣傳活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的采訪,。

3,、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)后，對(duì)讀書節(jié)開幕式和總結(jié)表彰大會(huì)作重點(diǎn)報(bào)道,、對(duì)讀書節(jié)主要活動(dòng)階段的各項(xiàng)工作,、活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)、深入的跟蹤報(bào)道,。

4,、刊登讀書節(jié)活動(dòng)的相關(guān)啟事、評(píng)選表格以及獲獎(jiǎng)名單,。

（三）橫瀝網(wǎng)站宣傳

開通讀書節(jié)網(wǎng)站,、發(fā)布20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)工作方案、活動(dòng)安排以及活動(dòng)開展情況等宣傳,、報(bào)道,。

七、戶外標(biāo)語(yǔ)橫幅,、背景墻,、燈箱及電子廣告牌宣傳

（一）由讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組辦公室指定相關(guān)公司進(jìn)行讀書節(jié)的整體戶外宣傳活動(dòng)，包括制作戶外標(biāo)語(yǔ),、橫幅,、背景墻,、燈箱及電子廣告牌。

（二）整個(gè)讀書節(jié)活動(dòng)的戶外宣傳方案要交讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組通過(guò),。

（三）戶外宣傳備選標(biāo)語(yǔ)：

積極參與20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)

營(yíng)造書香生活 共建和諧橫瀝

閱讀提升城市品位 求知豐富精彩人生

創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)環(huán)境 追求無(wú)限知識(shí)財(cái)富

讀書滋養(yǎng)心靈 博學(xué)贏得機(jī)會(huì)

精讀一本好書 點(diǎn)亮一盞心燈

與經(jīng)典同行,，打好人生底色；與名著為伴,，塑造美好心靈

讀書,，為精神打底；

讀書,，為人生奠基

讀書 明理 成長(zhǎng),；讀書 品味 創(chuàng)新

書籍點(diǎn)亮人生 書香洋溢橫瀝

八、20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)匯編

總結(jié)第五屆讀書節(jié)活動(dòng),，設(shè)計(jì)及制作匯編內(nèi)容,。

附件：20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)日程安排

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇四

1、20xx年度“十大借閱之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)

根據(jù)20xx年圖書借閱量排名,，評(píng)選出學(xué)?！笆蠼栝喼恰保e辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：4月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門前

2,、“點(diǎn)擊知識(shí)之”數(shù)字資展臺(tái)宣傳活動(dòng)

為推廣我館數(shù)字資，提高資利用率,。世界讀書日期間,，將設(shè)置統(tǒng)一展臺(tái)，由ni,、超星,、eps等數(shù)據(jù)庫(kù)工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，解答讀者咨詢,、開展互動(dòng)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：4月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門前

3、經(jīng)典好書展

在一樓大廳擺設(shè)“經(jīng)典好書”專柜,，向讀者推薦經(jīng)典好書,，激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣，提升讀者的人素養(yǎng),，提高經(jīng)典圖書的利用率,。

活動(dòng)時(shí)間：4月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：中興廣場(chǎng)

4、換客會(huì)

讀書協(xié)會(huì)在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統(tǒng)一進(jìn)行分類整理,，再通過(guò)擺點(diǎn)的方式讓讀者進(jìn)行書籍交換，讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書,，互利共贏,。未交換的圖書則移交積思書苑作為館藏,。

活動(dòng)時(shí)間：4月2日（如遇下雨或?qū)⒀雍螅?/p>

活動(dòng)地點(diǎn)：中興廣場(chǎng)

5、中華經(jīng)典美誦讀大賽

為豐富校園化生活,、建設(shè)書香校園,，特舉辦“誦讀中華經(jīng)典、弘揚(yáng)優(yōu)秀化”美誦讀大賽,?？赏ㄟ^(guò)圖書館微信（）或在線鏈接提交作品，誦讀題材以中華經(jīng)典美為主,，體裁不限,，內(nèi)容兼具思想性、化性,、藝術(shù)性,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。

活動(dòng)時(shí)間：月-4月

6,、知識(shí)視界“詩(shī)與遠(yuǎn)方”知識(shí)競(jìng)賽

通過(guò)電腦或者手機(jī)app登錄,，觀看視頻答題，發(fā)表精彩評(píng)論,，活動(dòng)提供個(gè)視頻,，每個(gè)視頻個(gè)問(wèn)題，獲獎(jiǎng)?wù)邚恼_率最高的參與者中抽取,。

活動(dòng)時(shí)間：4月1日到月1日

7,、電子資檢索競(jìng)賽

以公開出題，讀者郵箱返回答卷的方式,，開展檢索競(jìng)賽,，出題范圍主要以我館購(gòu)買的各類數(shù)據(jù)庫(kù)為主，通過(guò)有獎(jiǎng)活動(dòng)激勵(lì)讀者去了解圖書館電子資,，使用圖書館的數(shù)據(jù)庫(kù),，提高電子資利用率。題目?jī)?nèi)容包括圖書館網(wǎng)站利用,、電子資使用,、學(xué)術(shù)資檢索等。

活動(dòng)時(shí)間：月

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇五

在教師中提倡“我是讀書人”的思想,，將“要我讀書”升華為“我要讀書”,。通過(guò)展開教師讀書活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),，豐富教師專業(yè)成長(zhǎng)的載體和平臺(tái),，健全教師專業(yè)發(fā)展鼓勵(lì)機(jī)制和校本研修機(jī)制，進(jìn)步教師的文化修養(yǎng),、教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，打造適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的教師隊(duì)伍,，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)天生長(zhǎng)提供精神保障,。

做一個(gè)愛讀書的老師

1,、整體性原則。要掌控“讀書”這個(gè)概念的內(nèi)涵,，將讀書活動(dòng)視為觸及教師個(gè)體素養(yǎng)的進(jìn)步和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程,。

2、專業(yè)性原則,。將瀏覽學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在瀏覽中發(fā)展,。

全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1,、制定計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校年度讀書活動(dòng)計(jì)劃,，教師要結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己瀏覽的內(nèi)容（報(bào)刊、名著,、教育專著等）,，制定個(gè)人年度讀書計(jì)劃。

2,、精選書籍,。

在廣泛瀏覽基礎(chǔ)上，精讀教育專著,、學(xué)科書籍,、各種教育報(bào)刊三類書籍。

3,、建立制度,。

①教師每學(xué)期最少寫1篇讀書筆記。并積極參加縣讀書征文比賽,。

②將教師讀書活動(dòng)納入校本培訓(xùn),、工作考核等學(xué)校訂常工作中去。

4,、提供條件,。

①學(xué)校為每辦公室定閱2—3本教育雜志。

②圖書室和教科室圖書專柜有教育教學(xué)方面的`書籍可供借閱,。

③學(xué)校教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為教師讀書提供最大可能的服務(wù),。

5、搭建平臺(tái)。

①學(xué)校校本教研博客發(fā)布教師讀書活動(dòng)相干信息,。

②舉行教師讀書征文比賽活動(dòng),，交換分享讀書經(jīng)驗(yàn)，修建濃厚的讀書氛圍,。

③組織教師參加永嘉縣級(jí)及以上讀書活動(dòng)或比賽。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇六

走進(jìn)童話放飛童心

20xx年10月19日——12月(第八到十六周)

1.通過(guò)傾聽童話,、閱讀童話,、表演童話、描繪童話,、創(chuàng)作童話,、思考童話,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)童話世界,感受童話的魅力。

2.通過(guò)閱讀與表現(xiàn)安徒生作品等形式,表達(dá)對(duì)安徒生的懷念和敬仰,在學(xué)生心靈播下真善美的種子,。

3.通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),陶冶高尚的情操,營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,。

四、活動(dòng)安排

第一階段:宣傳準(zhǔn)備(20xx年9,、10月)

1.與語(yǔ)文教研組討論,初擬讀書節(jié)活動(dòng)方案,九月底形成定稿,。

2.征集童話主題的標(biāo)語(yǔ)、人物形象,設(shè)計(jì)彩旗,。設(shè)計(jì)童話節(jié)背景墻,營(yíng)造氛圍,。

3.舉行校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

第二階段:實(shí)施階段(20xx年10月至12月)

系列活動(dòng)一:輕叩童話大門

活動(dòng)形式:全體總動(dòng)員,聆聽“輕叩童話大門”講座,激發(fā)閱讀童話的興趣,。

(主講:邵微微,。資料搜集、整合:邵微微,、管映雪,、張海容)。

內(nèi)容:介紹安徒生的生平與作品,了解童話常識(shí),推薦中外著名童話,。介紹簡(jiǎn)單的童話創(chuàng)作知識(shí),掌握最基本的創(chuàng)作技能,激發(fā)創(chuàng)作興趣,。

系列活動(dòng)二:漫游童話世界

活動(dòng)年段 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容1

活動(dòng)內(nèi)容2

系列活動(dòng)三:再現(xiàn)童話情景

以年級(jí)段為單位,每個(gè)級(jí)段表演一個(gè)童話劇。低年級(jí)可舉行童話人物化妝舞會(huì),、講童話故事,中高年級(jí)可以表演一個(gè)童話劇或者童話片段,。內(nèi)容可以是安徒生童話,也可以是自己班級(jí)改編創(chuàng)作的童話。通過(guò)各種表演手段,再現(xiàn)童話情景,使表演者和觀眾加深童話內(nèi)涵的理解,。

系列活動(dòng)四:校童話作家評(píng)比

活動(dòng)形式:3—6年段學(xué)生參加,每班推選3名學(xué)生,。結(jié)合本屆讀書節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文成績(jī)及作文發(fā)表情況,選級(jí)段前10名小選手參加復(fù)賽,復(fù)賽內(nèi)容為童話知識(shí)競(jìng)賽,最后根據(jù)總分推選10名校級(jí)童話作家,10名童話作家提名獎(jiǎng)。

第三階段:活動(dòng)總結(jié)(20xx年12月)

1.各年段學(xué)生讀書節(jié)成果展示,。

2.讀書節(jié)閉幕式:優(yōu)秀童話劇聯(lián)演;校級(jí)童話作家表彰,。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇七

為落實(shí)對(duì)溫州市中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)所發(fā)出的“愛閱讀?愛生活?愛溫州”倡議,，鼓勵(lì)引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成“好讀書,、讀好書”習(xí)慣，推進(jìn)營(yíng)造全民閱讀的社會(huì)風(fēng)氣,，決定舉辦20xx年溪郭一小“愛閱讀——我的讀書故事”讀書及征文評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

溪郭一小全體學(xué)生

1.圍繞“愛閱讀、愛生活,、愛溫州”主題,，結(jié)合讀書生活，講述讀書對(duì)人生之啟迪,、對(duì)自己成長(zhǎng)產(chǎn)生的影響（給自己生活帶來(lái)的變化）等,。

2.題目自擬，體裁不限,，字?jǐn)?shù)不少于300字,；指導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)不少于50字。

3.嚴(yán)禁抄襲,，作者,、指導(dǎo)師必須對(duì)所應(yīng)征作品的原創(chuàng)真實(shí)性負(fù)責(zé)。

1,、本次征文比賽以班級(jí)為單位組織參加,；每位學(xué)生限一篇作品參賽。

2,、本次征文的對(duì)象為三——六年級(jí),，每個(gè)同學(xué)必須都要寫，各班主任選擇最好的5篇放在全班征文的上面上交,，這5篇指導(dǎo)師必須要點(diǎn)評(píng),，點(diǎn)評(píng)不少于50字。

3,、本次讀書征文對(duì)一,、二年級(jí)的同學(xué)要求是每位同學(xué)必須要閱讀自己喜歡的兩本書或兩本以上，由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施,、監(jiān)督,。

本次設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干,，獲獎(jiǎng)的學(xué)生學(xué)校將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

各班主任務(wù)必在5月9日前將學(xué)生作品上交到學(xué)生工作處,。

希望各班級(jí)以本次征文評(píng)比為契機(jī),，開展一次全班性“愛閱讀——我的讀書故事”征文評(píng)比,、推薦活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書,、讀好書”的閱讀習(xí)慣。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇八

為扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),，營(yíng)造“濃郁的書香氛圍”,，讓每一位師生都能在讀書實(shí)踐中與經(jīng)典好書為友，讓書籍為師生開啟心靈之窗,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,；用走廊文化豐富知識(shí)，拓寬眼界,。我校決定在9月舉辦以“放眼世界快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。

9月17日——9月30日

“放眼世界快樂(lè)成長(zhǎng)”

（一）第一階段：活動(dòng)策劃（9月14日—17日）

1.制訂讀書節(jié)活動(dòng)方案,。

2.舉辦讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,。

（二）第二階段：組織實(shí)施（9月17日—9月30日）

1. 9月17～20日起通過(guò)電子屏幕、小百靈廣播等做好宣傳工作,，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍,。（責(zé)任人：xx）

2.9月17日，讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,。（責(zé)任人：xx）

3.9月17日起,，完善班級(jí)圖書角，布置到位,，9月26日德育處組織檢查,。（責(zé)任人：德育處、各班班主任）

4.9月21日前,，策劃,、組織、實(shí)施“放眼世界快樂(lè)成長(zhǎng)”大型公益講座活動(dòng),。（責(zé)任人：xx,、任課老師，詳見相關(guān)活動(dòng)安排表,。）

5.9月24日前,，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“世界眼”有關(guān)知識(shí)，并設(shè)計(jì)“我有一雙世界眼”知識(shí)競(jìng)賽題,，各年級(jí)組分別準(zhǔn)備20題,。（責(zé)任人：顧玉萍、各語(yǔ)文教研組長(zhǎng),。）

6．9月26日前,，“我有一雙世界眼”知識(shí)競(jìng)賽筆試，各班隨機(jī)抽取5人參加比賽。（責(zé)任人：各班班主任,，xx組織比賽）

7．倡導(dǎo)“親子共讀一本書”活動(dòng),。班主任給學(xué)生推薦一本親子讀物，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制作一份讀書小報(bào),，每班上交2——3份。（責(zé)任人：各班班主任,，xx組織評(píng)比）,。

8．用家鄉(xiāng)話進(jìn)行講故事比賽，以低,、中,、高階段為單位開展比賽。獲獎(jiǎng)選手參加學(xué)校小百靈電視臺(tái)迎國(guó)慶節(jié)目錄制,。（負(fù)責(zé)人：各班班主任,，xx組織評(píng)比）

注：每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要及時(shí)收集好本活動(dòng)資料包括圖片、音像等,，并將活動(dòng)通訊及時(shí)上傳校園網(wǎng),、教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站。（有關(guān)材料活動(dòng)一結(jié)束及時(shí)交給xx）

（三）第三階段：總結(jié)表彰（9月29,、30日）

1.評(píng)選各活動(dòng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單,；各項(xiàng)目活動(dòng)完整資料整理。（各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,、xx）

2.活動(dòng)總結(jié),。（責(zé)任人：xx）

1．要高度重視，推進(jìn)“書香校園”建設(shè),。

2．各班級(jí)要認(rèn)真制訂長(zhǎng)期有效的讀書活動(dòng)方案,，開展有特色的讀書活動(dòng)，做好相關(guān)資料的收集,、整理,、上報(bào)工作。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇九

讀書使人明智,，讀書使人高尚,，讀書使人明理。老師愛讀書,，才能感染和引領(lǐng)我們的學(xué)生,，孩子愛讀書，我們才有未來(lái),。讀書是教師天經(jīng)地義的生活習(xí)慣,，是打造書香校園,、建設(shè)學(xué)校文化的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，希望教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，樹立z二小教師新形象,，推動(dòng)我校書香校園的進(jìn)程,。

此次讀書節(jié)活動(dòng)，我們將著重抓好“讀（牽手美文）,、講（讀書演講）,、寫（讀書征文）、賽（閱讀競(jìng)賽活動(dòng)）”四個(gè)環(huán)節(jié),，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色,。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成,、讀書育人格,，打造和形成“與好書做伴，與文明同行”的校園讀書氛圍,。

與好書做伴，與文明同行,。

精讀一本好書,，點(diǎn)亮一盞心燈。

讓讀書成為習(xí)慣,，讓教育更加智慧,。

20xx年3月——6月

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z

第一階段：活動(dòng)策劃啟動(dòng)（二月底——三月初）

1、制定制訂《z二小首屆教師讀書節(jié)活動(dòng)方案》,，開展z二小首屆教師讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)（寫明書名,、作者、出版社,、推薦理由）,。

2、學(xué)校在三月初舉行教師讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體布置,。

3、全體老師制定讀書計(jì)劃,。

第二階段：組織實(shí)施（三月——六月）

圍繞“親近書籍,，享受閱讀”這一主題，開展好書推薦,、經(jīng)典導(dǎo)讀,、讀書論壇,、演講比賽等系列讀書活動(dòng)。

1,、三月活動(dòng)：牽手美文

2,、四月活動(dòng)：游目騁懷

以“和雅校園、書香校園”為主題,，開展教師讀書演講比賽,，每個(gè)年段推薦3名選手，行政辦推薦1名選手參賽,，設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,。（z負(fù)責(zé)）

3,、五月活動(dòng)：點(diǎn)亮心燈

以“與好書做伴，與文明同行”為主題,，以讀后感,、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)的形式撰寫讀書征文,，文體不限（詩(shī)歌除外）,，要求每位老師撰寫一篇讀書征文，設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名。（z負(fù)責(zé)）

4,、六月活動(dòng)：書香致遠(yuǎn)

以書面答題的形式,，開展閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。要求35周歲以下老師全部參加,，其他老師鼓勵(lì)參加,。根據(jù)成績(jī)高低，設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名。（z負(fù)責(zé)）

第三階段：總結(jié)表彰（六月）

學(xué)校綜合讀書節(jié)活動(dòng),，評(píng)選z二小首屆教師讀書節(jié)活動(dòng)“教師讀書之星”若干名,；根據(jù)各年級(jí)組教師的集體表現(xiàn)，評(píng)選出“書香年段”一個(gè),，給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì),，召開總結(jié)表彰大會(huì)。

評(píng)選依據(jù)：各年段教師在讀書征文,、教師演講和閱讀競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)情況,，以及該年段教師在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎(jiǎng)情況,。

1、教師是學(xué)生的表率,，我們要用老師的讀書行為去影響學(xué)生,，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書籍,，養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣,。

2、開放教師閱覽室,，具體時(shí)間為：周一到周四每天上午8:00——晚上8:00,，周五上午8:00——下午3:00。

3,、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀,，合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí)；其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀,，合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí),。以簽到表登記為依據(jù)。

4,、在閱覽室閱讀期間,，做好讀書筆記，本學(xué)期不少于10次,，35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字,，其他老師不少于3000字。

1,、每月充實(shí)教師閱覽室書籍?dāng)?shù)量，向教師充分開放,。

2,、加強(qiáng)讀書節(jié)與通訊報(bào)道組合作，及時(shí)報(bào)道信息,，使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效,。

3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ),，并利用學(xué)校宣傳欄將活動(dòng)的照片和讀書方面的成績(jī)廣泛進(jìn)行宣傳,，鼓舞讀書熱情。

4,、開展閱讀指導(dǎo)課的研究活動(dòng),，進(jìn)一步落實(shí)讀書活動(dòng)。

5,、讀書節(jié)活動(dòng)過(guò)程中,，學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級(jí)組教師讀書進(jìn)展情況,。

xx小學(xué)