總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇一

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況，制定體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃,，備好課，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

3,、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點,、難點和保護方法，示范動作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊形,。

4,、教材由易到難，由簡到繁,。循序漸進,，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，將《健康體質(zhì)達標(biāo)》中的項目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去,。

5,、虛心向有經(jīng)驗的老師請教，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

6,、在室內(nèi)授課時,，主要向?qū)W生介紹體育小常識,，各種運動的練習(xí)方法；與他們一起討論各種運動的知識,、規(guī)則,。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性,，激發(fā)他們對體育的愛好,，,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

7,、在教學(xué)過程中,，我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神，認(rèn)真鉆研教材,，努力備好每一堂課,，并采用多樣的教學(xué)手段來吸引學(xué)生上好體育課。同時注重培養(yǎng)體育骨干,，開展活動,，給予獎勵，動員學(xué)生向他們學(xué)習(xí),，積極鍛煉,。在教學(xué)中，開展籃球賽,、乒乓球賽,、足球賽、排球賽,、拔河比賽等等,，大大的豐富了學(xué)生的生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

本學(xué)期,，圍繞國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行訓(xùn)練，通過把學(xué)生的體育成績上報國家,，通過國家統(tǒng)一評定,，取得了較好的成績，32名學(xué)生中,，只有4名學(xué)生不達標(biāo),，達標(biāo)率為87.5％。

作為一名體育教師,，我抓住體育的獨特性,，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女,，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦,、怕累,；游戲時搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突,；競賽時嫌棄差生,。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進行有效的品德教育,，樹立良好的思想品質(zhì),。

1、自身素質(zhì)遠遠不夠,，有待進一步的提高。

2,、學(xué)生人數(shù)至多,，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,，課堂組織有待進一步加強,。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短,，克難奮進,，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇二

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺教學(xué)也有半年了,經(jīng)歷了一個學(xué)期的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩,這半個學(xué)期來,我在領(lǐng)導(dǎo)c的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長起來.為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這個學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):

體育活動是豐富多彩的,，但是要有計劃、有目的地去進行,，興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練,，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動的興趣,，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達到體育教學(xué)目的,。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。

由于舊教學(xué)理念的影響,，把體育理論知識全部忽略,，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個動作學(xué)會就夠了，甚至一個學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識課,，在很多人的意識里,，體育課就單調(diào)的,，枯燥無味的，重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就可以了,，在這里我要對大家說,，那是不對的。體育課不但要練好每個動作,，更要豐富的理論知識,。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂,，效果更為理想,。

根據(jù)人的生理特點和心理特點，玩是人的天性,，游戲才是人們的樂園,。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下,，這堂課就是一堂成功的課,，也達到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的,，,。這時，學(xué)生也提高了體育課的興趣,，也使課堂變得生動多姿,。學(xué)生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎,。這樣不會讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,，體育課也不為是大家認(rèn)

為就是什么跑啊,！跳?。∽寣W(xué)生機械的反復(fù)練習(xí)了,。

體育課不像其他課,，體育課的活動范圍、場地,、空間比其他課要大的多,，體育教師掌握好教學(xué)方向、進度和內(nèi)容,，經(jīng)常和學(xué)生一起活動,，這樣效果非常理想。體育課上,，教師不參與活動,，認(rèn)為體育課上只有命令和服從,，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣,，那么,，以后的體育課也毫無生機。

“學(xué)生怕上體育課,，體育老師也怕上體育課”,，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,，就可以說教學(xué)到位了,，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢,？是否每堂體育課都有新的感受呢,？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考,。社會在進步,，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲倦,、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，才能促進教學(xué)的發(fā)展,，才能使體育課正真快樂起來。

xx實驗學(xué)校小學(xué)部

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇三

這一學(xué)期我教四年級的體育課,，這個年級的學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，紀(jì)律性不強,。體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分,，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體,，發(fā)展學(xué)生的智力,，提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進他們的身體健康發(fā)展,，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運動,，形成了良好的運動習(xí)慣,，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差,，有待于進一步訓(xùn)練,。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的活動興趣，使學(xué)生的德,、智,、體全面發(fā)展，特對本學(xué)期的體育活動情況作如下總結(jié)：

本學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,，采取了不同的訓(xùn)練措施,，取得了良好的效果。

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師,，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲,，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣,，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

2,、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育,，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。

3,、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時,，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過觀看錄像,、聽錄音,，擴大了學(xué)生的視野,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

4、通過韻律操,、游戲和接力等活動,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,，使學(xué)生認(rèn)識到了運動的重要性,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,，促進其心理的健康發(fā)展。

5,、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo)，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動的積極性,。

6,、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感,。

7,、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力,、敏捷性,，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性,。

8,、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識,，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進行了愛國教育,。

（一）不足之處

1,、活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué),，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差,，有些學(xué)生怕苦怕累,。

3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足,，重智育、輕視體育,。

4,、與家長聯(lián)系不夠，是學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。

5、學(xué)?；顒訄龅夭蛔?，有些活動無法開展。

（二）補救措施

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動的興趣,，增強學(xué)生的活動意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力,。

3,、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

4、多開展一些運動比賽活動,，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣,。

5,、及時肯定差生的點滴進步，鼓勵大膽的參加體育活動,，提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學(xué)生的運動，保持良好的師生關(guān)系,，

培養(yǎng)學(xué)生的活動意識,。 認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,，精心上好每一節(jié)課,，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，促進他們身心健康的發(fā)展,。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣,，提高他們的體育成績。

積極與家長聯(lián)系,，做到學(xué)校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇四

風(fēng)風(fēng)火火,，忙忙碌碌，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，通過一個學(xué)期的體育教學(xué)工作,，其中有苦也有樂，在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)不少優(yōu)點也存在一些缺點,，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、教學(xué)工作中成功的方面：

本學(xué)期教學(xué)成功的方面有：使學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。在學(xué)生知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉規(guī)范的有關(guān)規(guī)定,、項目和規(guī)范所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠,、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成果,。在本學(xué)期中讓學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能依照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。

在一學(xué)期的教學(xué)中對平安問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件和堅硬物品放到一邊，并和時做好維護,。因此,，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過不平安事故,。

在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

二,、學(xué)期教學(xué)中存在的問題：

四年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成果,，對達標(biāo)有了一定的了解,。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

首先,，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題,，還有怕?lián)p壞器材等問題,。

其二、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以,。

其三,、本人不是專職體育教師存在著體育知識貧乏，教學(xué)能力有限的實際情況,，感到力不從心,。

第四、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快,、齊,、靜。

三,、采取的措施與方法：

a)在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正,。讓學(xué)生動手、動腦,，親身體會體育動作的要領(lǐng),，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

b)教師要不時學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì),。要不時研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時代步伐,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教育,。c)要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識,。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么,，對于游戲,，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則,，并從游戲中學(xué)到體育知識,。

d)在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)和在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,，多對體育知識進行研究，提高自身的專業(yè)文化知識,。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此，在以后的日子里,，我除了提高自身的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，上好我的每一節(jié)課,。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇五

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠,、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成績,。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績,。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

首先,，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題,，還有怕?lián)p壞器材的問題。其二,、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場上

玩，只要不學(xué)文化知識就可以,。在操場上愿意怎么玩都可以,。

其三,、專職體育教師存在著體育知識貧乏，教學(xué)能力有限的現(xiàn)實情況,，感到力不從心,。

第四、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立。即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快,、齊、靜,。

1,、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手,、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng),。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì)，充實自己,。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,、教學(xué)理念,，使學(xué)生受到先進的體育教育。

3,、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識,。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么,，對于游戲,，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則,，并從游戲中學(xué)到社會知識,。

總之，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。因此，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇六

本學(xué)期,，我擔(dān)任四年級體育教學(xué)工作,。扎扎實實做好本分工作，充分利用一切時間學(xué)習(xí)關(guān)于體育教學(xué)理論知識,，擴大自己的知識面,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，自覺遵紀(jì)守法,，堅持原則,，實事求是，工作態(tài)度端正,，勤勤懇懇,，尊重他人，虛心求教,，關(guān)心集體,。積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，關(guān)心和愛護學(xué)生,，助人為樂,，教書育人，為人師表,。

工作中盡職盡責(zé),，面向全體學(xué)生，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教體育教學(xué)工作經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念,。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來,，以促進體育教育教學(xué)工作更上一層樓,。

在平時的教學(xué)工作過程中做到不遲到、不早退,。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，結(jié)合社會、學(xué)校,，充分挖掘課程資源,，認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備教材備教法而且備學(xué)生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，重視學(xué)生人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。

虛心請教其他體育教師。在教學(xué)上,，有疑必問,。認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。多聽其他任課老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

本學(xué)期學(xué)校舉行的各種體育展示活動都積極參與學(xué)習(xí),，包括最佳一堂課，優(yōu)質(zhì)課評選等活動，教學(xué)視導(dǎo)等,，學(xué)習(xí)了先進的教學(xué)經(jīng)驗,，給自己補充了教學(xué)能量。

在具體的教材內(nèi)容上,，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu),，滲進一些與教材項目有關(guān)又能進行游戲或競賽的內(nèi)容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳,，空中技術(shù)就應(yīng)簡化,。在教學(xué)內(nèi)容方面，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，學(xué)校的實際情況，科學(xué)地選擇教學(xué)內(nèi)容,，以滿足不同層次、不同水平學(xué)生的需要,。

講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,；注意精講精練，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。

改變過去的被動教學(xué)方法體系,，注意引導(dǎo)和啟發(fā),。體育教學(xué)要由過去學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學(xué)生為主體，完成從學(xué)會到會學(xué)的轉(zhuǎn)變,。同時注意教學(xué)方法和手段的多樣性,，充沛調(diào)動學(xué)生的積極性，不搞簡單的一刀切和強制命令,，確保學(xué)生在已有的水平上都有提高,。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人,，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人,，才干使學(xué)生獲得主動的發(fā)展。

在教學(xué)中,，充分利用趣味性游戲,、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運用語言,、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來,。設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。采用游戲激趣,，在教學(xué)中利用體育游戲,，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)。游戲活動能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、團隊合作,、遵紀(jì)守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學(xué)生喜愛的一種活動,，也為教師開展心理健康教育提供了良機,。抓住這一契機，耐心教育學(xué)生認(rèn)識游戲競賽的意義,，正確看待競賽中的得失,，婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的學(xué)生。在活動中設(shè)置一定的難度,，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學(xué)生不怕挫折,、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法,。

本人從學(xué)期從事體育教育教學(xué)工作以來，工作中做有心人,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。一份耕耘，一份收獲,。

本學(xué)期綜合體現(xiàn)：

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂上對學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)格管理,，加強紀(jì)律性,，保證課堂教學(xué)的順利開展。

2,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān),。

3、切實改進了教學(xué)方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果,。

在今后的教學(xué)工作中,，還要本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，改進不足,，為學(xué)生更好地健康發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境，我將把工作搞得更好,。本學(xué)期教學(xué)看到更多的學(xué)生發(fā)出笑聲,、臉上流出汗水的感覺，知道學(xué)生的身心得到愉悅發(fā)展,，讓我更加信心十足,，在今后工作中，找出更好的教法,，認(rèn)真鉆研教材,，相信看到更多的學(xué)生健康成長,。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇七

1、使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步,。

2,、在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項,。

3、有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠,、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成績,。

4、在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作,。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,，并及時做好保護,。因此，在一年的教學(xué)工作中,，沒有發(fā)生過不安全事故,。

在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣,。

三年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績，對達標(biāo)有了一定的了解,。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題,。

其二,、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以,。在操場上愿意怎么玩都可以。

其三,、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快,、齊靜。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇八

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,，在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，四年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

他們主要來源于附近的村隊,，因土生土長在農(nóng)村,，個個生龍活虎，性格活潑好動,，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。

1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性,，教育學(xué)生走強身之路。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運動水平,。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識,。每學(xué)期，都組織學(xué)生進行身體檢查,，建立學(xué)生身體健康檔案,，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對學(xué)生做好宣傳教育,，并要求學(xué)生對照實行。

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān),。

3、切實改進了教學(xué)方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果。

4,、加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運動的一切有利條件。

5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神,。

總之,，在以后的體育工作中我們會積極努力，積極探索,，不斷完善各項工作,，力求在工作中探索，在工作中進步,，使文苑的體育工作更上一層樓,。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇九

本學(xué)期我校體育工作以區(qū)教委體育工作精神和本校體育具體工作為依據(jù)，貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想,，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動,，使學(xué)生實實在在得到鍛煉。

在教學(xué)中我認(rèn)真的鉆研新大綱和教材,，把握教材中的重點,、難點和知識點，并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,，使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項技能,，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況,，制定體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃,，備好課,，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材,。

二、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。

三、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點,、難點和保護方法,，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊形。

四,、教材由易到難,，由簡到繁。循序漸進,，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，將《健康體質(zhì)達標(biāo)》中的項目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。

五,、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

六,、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識,，各種運動的練習(xí)方法,；與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則,。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好,，,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望,。

七、在教學(xué)過程中,，我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神,，認(rèn)真鉆研教材，努力備好每一堂課,，并采用多樣的教學(xué)手段來吸引學(xué)生上好體育課,。例如：我將音樂引入準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分，來調(diào)動學(xué)生的情緒,；在中間部分開展各種活動的競賽,，提高學(xué)生的競爭意識。同時注重培養(yǎng)體育骨干,，開展活動,，給予獎勵，動員學(xué)生向他們學(xué)習(xí),，積極鍛煉,。

作為一名體育教師，堅持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展,，鍛煉不怕苦、不怕累的精神,，使學(xué)生自覺,、積極地進行體育鍛煉，在玩中學(xué),，在玩中練,，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。

但在本學(xué)期的教學(xué)工作中還是有不足,，所以我在以后的工作中逐漸改進和提高,，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇十

這一學(xué)期我教五年級（2）班,、六年級（5）班的體育活動課，這兩個班的學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，紀(jì)律性不強。體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分,，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,。為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力,，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì),，促進他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練,、多種形式的運動，形成了良好的運動習(xí)慣,，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高,，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進一步訓(xùn)練,。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的活動興趣，使學(xué)生的德,、智,、體全面發(fā)展，特對本學(xué)期的體育教學(xué)情況作如下總結(jié)：

本學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,，采取了不同的訓(xùn)練措施,，取得了良好的效果。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師,，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲,，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣,，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

2,、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育,，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。

3、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時,，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，通過觀看錄像、聽錄音,，擴大了學(xué)生的視野,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

4,、通過韻律操,、游戲和接力等活動，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,，使學(xué)生認(rèn)識到了運動的重要性,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,，促進其心理的健康發(fā)展。

5,、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo)，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,，激發(fā)了他們參加運動的積極性,。

6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì),。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感,。

7、鍛煉了身體,，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力,、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性,。

8、通過一學(xué)期的訓(xùn)練,，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高,，并對學(xué)生進行了愛國教育,。

（一）不足之處

1、活動興趣還不是很濃,，特別是女同學(xué),，存在著懶惰活動現(xiàn)象,。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差,，有些學(xué)生怕苦怕累,。

3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足,，重智育,、輕視體育。

4,、與家長聯(lián)系不夠,，使得學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。

5、學(xué)?；顒訄龅夭蛔?，有些活動無法開展。

（二）補救措施

1,、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的.精神與適應(yīng)環(huán)境的能力,。

3、加強學(xué)校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4,、多開展一些運動比賽活動,，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用,，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣,。

5、及時肯定差生的點滴進步,，鼓勵大膽的參加體育活動,，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運動,，保持良好的師生關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力。

6,、定期評比出好學(xué)生,，給他們光榮感,，提高他們參加活動的積極性。

7,、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事,，提高他們鍛煉身體的積極性，

8,、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時提高學(xué)生的心理素質(zhì),，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性,。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣，提高他們的體育成績,。

3,、積極與家長聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇十一

本學(xué)期我校體育工作從全面落實學(xué)生健康第一精神出發(fā),，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,，進一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,，我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點,。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一,、“體育與健康教學(xué)工作

全體體育教師認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確了“體育與健康”課教學(xué)的目的是以育人為宗旨,，以人為本,，與德育,、智育和美育相結(jié)合，促進少年兒童身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備。教學(xué)中從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進行有目的有計劃教學(xué)實踐，增強了科研意識,，提高教學(xué)質(zhì)量,。教研氛圍濃厚，教師們在平時的教學(xué),、教研中,，特別是上優(yōu)質(zhì)課或接待課的準(zhǔn)備過程中，常常群策群力地幫助上課教師備課,，有意識地對新課標(biāo)下如何處理好教師與學(xué)生的關(guān)系,、教材與目標(biāo)水平,、充分利用場地設(shè)備和器材等進行了認(rèn)真的研究和討論,。并做到了經(jīng)常對教學(xué)工作的檢查,、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每一節(jié)課。

學(xué)校和體育組對早操進行了合理安排,，全組教師堅持每天準(zhǔn)時到場參加早操的組織工作,，使每次早操都次序井然，并做好了每天和每周的評比工作,，做操質(zhì)量有很大提高,。

在年級體育活動課中，體育教師進行了合理的安排,，并建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo),、體育教師、班主任老師和體育委員組成管理網(wǎng)絡(luò),，落實年級體育活動課的目標(biāo)管理,，使其成為我校體育兩類課程改革的突破口。

課內(nèi)外緊密結(jié)合,，以活動促教改是我組工作的另一個出發(fā)點,。本學(xué)期的“月月賽”活動中,，共組織了乒乓球、眼保健操,、跳繩,、拔河等比賽。以小型競賽為契機,，充分調(diào)動師生們的積極性,、責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生課余生活,，不斷提高學(xué)生的體育競技水平,，并從中發(fā)現(xiàn)了好幾名頗有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小苗子。學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中,鼓勵競爭,，更鼓勵參與,，使學(xué)生在體育活動和競賽中享受歡樂,得到鍛煉。融體育競賽于快樂的活動之中,極大地調(diào)動了學(xué)生參加體育競賽的積極性,對“發(fā)展學(xué)生的基本活動能力”和“培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣”,、“充分發(fā)揮德育在體育中的滲透”等都發(fā)揮了巨大的作用,。

1．按時參加各級的體育教研活動。積極參加了各級組織的體育研究課和競賽課活動,。

2．不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,將新《課標(biāo)》精神融入教學(xué)實踐中去,，增強科研意識，在教學(xué)中體現(xiàn)出了科研教改思想,。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長,，為國家培養(yǎng)體育人才，具有積極意義,。

我校體育課余訓(xùn)練以梯級形式組織開展,，三位體育教師分別負責(zé)三四、五,、六年級運動隊的訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來，體育教師利用早晚課余時間,，各帶領(lǐng)二三十名運動員,，進行每周十二小時以上的日常訓(xùn)練，用汗水和淚水換回優(yōu)秀的體育成績,。在全區(qū)中小學(xué)田徑運動會上,，我校運動隊取得了團體總分第四名的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了歷史性的突破,。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計劃化的方向發(fā)展,。其中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高,。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇十二

如同廣州今年的暖冬一樣，為期一個月的華工附小首屆體育節(jié)系列活動所體現(xiàn)出來的是一種火樣的熱情,。在下周,，體育節(jié)就將正式閉幕了?；仡欉^去的這一個月,，“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步,，實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動,。下面將我們四年級組在本屆體育節(jié)的工作小結(jié)如下：

作為華工附小的首屆體育節(jié)，要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒,，要舉行的活動也是一個接一個,，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時,，又能做好各項準(zhǔn)工作,，并組織學(xué)生積極、有序地參加各項體育活動呢,？這對我們?nèi)壍拿恳晃焕蠋熂仁且环N挑戰(zhàn),，又是一種考驗。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,，我們四年級全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作,。

為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和廣播操,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練,，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，鄧萍老師也利用體育課配合班主任訓(xùn)練學(xué)生的入場式隊形及廣播操,。正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,，所以在開幕式那天,，平時做操和站隊看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),，每一個動作,。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),，確實讓我們老師都感到非常激動,，既為開幕式盛大的場面而激動，也為學(xué)生身上所體現(xiàn)出來的強烈的集體精神而感動,。

趣味親子運動會是由每個年級獨自組織和安排的一項活動,。鄧萍老師結(jié)合我們年級學(xué)生的身體及心理特點，設(shè)計好了活動方案,，根據(jù)方案,，我們向全級的每一位學(xué)生家長都發(fā)了活動邀請函，盛情邀請每一位同學(xué)的家長來參加我們的趣味親子運動會,。在舉行活動的前一天下行,，我們?nèi)壍睦蠋熡忠黄痖_會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,，家長的簽名接待,，每一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判,，都落實到了具體的負責(zé)人,。鄧萍老師那幾天正是拉肚子，本應(yīng)到醫(yī)院吊針后回家休息,，但她仍然堅持回校組織安排,，這樣的精神實在是讓人敬佩，感動,；姚瑞群老師腿不太方便,，并且她在那天下午第三節(jié)課還要到二年級上課，但是她在第一,、二節(jié)課就帶著學(xué)生一起接待,、安排家長，并協(xié)助班主任老師一起組織學(xué)生有序地參與活動,；周清明老師和羅育華老師中既要指導(dǎo)學(xué)生和家長進行游戲,，又要評判和記錄活動的成績，在活動結(jié)束后他們又帶領(lǐng)學(xué)生收拾器材,，打掃場地衛(wèi)生,；向建和聶小燕兩位班主任老師提前做了活動的主題標(biāo)語，在活動過程中，哪里需要他們,，他們就出現(xiàn)在哪里,。正是有了我們?nèi)壚蠋熯@種團結(jié)協(xié)作，無私奉獻的精神,，我們四年級的趣味親子運動會可以說舉行得比較成功,。也正是由于有了這樣的精神，所以在隨后舉行的國徑運動會中我們年級的老師能夠很好地組織學(xué)生參賽,，在老師的接力比賽和投籃比賽中,，我們年級雖然并沒有取得很好的名次，但是大家都感受到了作為一個集體,，在一起活動的那種融洽和和諧,。看到學(xué)生在體育節(jié)中所體現(xiàn)出來的歡樂,，所以有的老師說,，這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂，讓老師也得到了放松,，也鍛煉了大家的組織能力,，學(xué)校的工作也并不是一定就要天天讓學(xué)生坐在課室里上課，如果再舉行一次體育節(jié),。

,，我們年級一定會做得更好，也一定會取得更好的成績,！

在這一屆體育節(jié)中,，如果要評“誰是最快樂的人”，那定是非咱們的學(xué)生莫屬了,！體育節(jié)中的所有活動也確實是圍繞著如何“在快樂的運動中讓自己更健康”這一主題來安排的,，所以學(xué)生在即將過去的這一個月中是在充分地享受體育運動，享受體育活動帶給他們的歡樂,。

在這種歡樂的氛圍中,，孩子們也意識到了自己的一言一行在體育節(jié)的活動中不僅僅代表著自己，還代表著自己所在的班集體,。于是，我們在開幕式上就能看到,，無論是入場式還是廣播操比賽,，不少孩子的動作并不規(guī)范，甚至不是很協(xié)調(diào),，但是他們臉上所表現(xiàn)出來的認(rèn)真勁兒是讓我們難忘的,。在田徑運動會上，我們也就能看到孩子們在兩百米，四百米中拼全自己的全力在沖刺,，在接力賽中他們誓爭第一的場面,。四（1）班的陳以沫同學(xué)本來在田徑運動會的前兩天就生病了，到田徑運動會開始時他還沒有完全好,，當(dāng)時老師已安排了另外的同學(xué)頂替他參加四百米比賽,，但是當(dāng)他看到比賽場

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇十三

本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標(biāo)》為教學(xué)指導(dǎo)思想，貫徹“健康第一”的理念,，在教學(xué)中認(rèn)真的鉆研新大綱和教材,，把握新課程理念，把握教材中的重點,、難點和知識點,，并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色，選擇貼近學(xué)生實際的運動,。在教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主性,，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,，使學(xué)生樹立終生鍛煉的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)年我擔(dān)任一年級,，四年級六個班體育教學(xué)工作，一年來自己認(rèn)真鉆研教材,、課標(biāo),，全面貫徹教育方針，落實素質(zhì)教育目標(biāo),，向?qū)W生貫徹“健康第一”的理念,，教學(xué)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，加強運動能力,，增強體質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的個性,，創(chuàng)造精神和實踐能力,，加強課堂管理及課堂常規(guī)訓(xùn)練，教學(xué)方法及教育手段不段創(chuàng)新,，提升學(xué)生參與體育運動的興趣,，使每一位學(xué)生的運動能力得到提高，身體,、心里得到健康發(fā)展,。期末對學(xué)生體質(zhì)健康進行檢測，上報主管部門。組織召開學(xué)校第五十二屆體育運動會,。

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況，制定體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃,，備好課，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。在教學(xué)中,，我抓住體育的獨特性,，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展,。

3、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點,、難點和保護方法，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊形。

4,、努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

5,、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識,，各種運動的練習(xí)方法,；與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則,。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好,，從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望,。

6、有計劃地組織學(xué)生訓(xùn)練,，積極參加校第五十二屆運動會,。

學(xué)生通過有效的訓(xùn)練，在運動會上表現(xiàn)優(yōu)異,，取得了驕人的戰(zhàn)績,。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇十四

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點抓了第八套廣播體操——《雛鷹起飛》,，我主要是通過以下幾點對廣播體操進行教學(xué)的,。第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播體操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在廣播體操教學(xué)過程中還得到了其他老師的大力支持。所以,，使我班的廣播體操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。

四年級體育教學(xué)總結(jié) 四年級體育教學(xué)總結(jié)下冊篇十五

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下,，四年級的體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

四年級有學(xué)生70余人，他們主要來源于附近的村組,，因土生土長在農(nóng)村,，個個生龍活虎，性格活潑好動,，自古以來對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此，各項體育活動很容易組織,，各項體育活動開展的很成功,，也很出色。

1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性,，教育學(xué)生走強身之路,。

3、課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

4、切實改進了教學(xué)方法,，采用形式多樣,，松緊適度,，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果,。

5、加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運動的一切有利條件。

6,、開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神,。

1,、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高,。

2,、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差,，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足,，今后做到揚長避短,，克難奮進，爭取再接再勵,，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。