總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)和成果進(jìn)行概括和歸納的一種重要方式,。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該避免內(nèi)容散亂和篇幅冗長(zhǎng),。下面是一些寫作總結(jié)的范文,，供大家參考和借鑒,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇一
上學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使四年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于跳遠(yuǎn),、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jī),。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作,。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。
在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,，并及時(shí)做好保護(hù)。因此,，在一年的教學(xué)工作中,，沒有發(fā)生過(guò)不安全事故。
在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣,。
四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績(jī),，對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解,。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。
首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題,。
其二,、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以,。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以,。
其三、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握,，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快,、齊靜,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇二
： 一、完成基本情況概述,。 他們主要來(lái)源于附近的村隊(duì),，因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎,，性格活潑好動(dòng),，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功，也很出色,。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色,。 二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),。
1,、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動(dòng)性,，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。 3,、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇三
第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了第八套廣播體操——《雛鷹起飛》,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播體操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播體操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外，在廣播體操教學(xué)過(guò)程中還得到了其他老師的大力支持,。所以,，使我班的廣播體操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇四
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使四年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步,。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí)，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng),。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于跳遠(yuǎn),、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jī),。在本學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作,。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣,。
在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,，并及時(shí)做好保護(hù),。因此，在一年的教學(xué)工作中,，沒有發(fā)生過(guò)不安全事故,。
在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣,。
四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)本學(xué)期的`學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績(jī)，對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解,。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先,，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題,，還有怕?lián)p壞器材的問題,。其二、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以,。其三,、專職體育教師存在著體育知識(shí)貧乏，教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況,，感到力不從心,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇五
一學(xué)期的`體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,，成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧,！
盡管我們我校教學(xué)的體育場(chǎng)地和器材有限,，但我還是盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上&“因地制宜&”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑,、跳,、欄木架等組合型的游戲,，通過(guò)快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),。
實(shí)施快樂體育的教學(xué),，目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過(guò)往的體育教學(xué)中,，教師只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng),；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中,，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的體育教學(xué)所帶來(lái)的后果,?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用了一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段,，使學(xué)校體育更好地實(shí)施,，以達(dá)到其目的,。
我個(gè)人認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，例如：在體育教學(xué)當(dāng)中學(xué)生在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。
1,、按《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課,，寫好教材,，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2,、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。
、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。
4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊(duì)形。
5,、教材由易到難,，由簡(jiǎn)到繁,。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體 過(guò)度身心 疲勞,。
1,、帶好一個(gè)隊(duì)伍必然要制訂一套的管理制度以及一些體育作風(fēng)
2 ,、在訓(xùn)練過(guò)程中，始終以健康第一為宗旨,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)
3 ,、制訂短期與長(zhǎng)期相結(jié)合的訓(xùn)練計(jì)劃包括運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等等
4 ,、在訓(xùn)練當(dāng)中,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況可以制訂比賽目標(biāo)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性
5 、 通過(guò)會(huì)議來(lái)改善學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題并讓學(xué)生自己起來(lái)講解自己在那方面還存在缺陷,，這樣，能讓他們自己更深刻的認(rèn)識(shí)自己,。
6 ,、 最后,，通過(guò)比賽之后,，開一次會(huì)議讓學(xué)生與老師相互交流對(duì)這次比賽的總結(jié),，為下一次的比賽奠定了良好的基礎(chǔ),。
1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性,，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
3,、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平,。
做任何工作都是有得有失,，有成有敗,。體育教學(xué)工作也是如此,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有待進(jìn)一步的提高,。
2,、學(xué)生人數(shù)至多,，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
3、學(xué)生的心理素質(zhì)差,，在比賽過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)問題,，在今后的帶隊(duì)我要加強(qiáng)這方面對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,。
針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn),，爭(zhēng)取再接再勵(lì),，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。
總之,，從這學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。還有，在每次帶隊(duì)訓(xùn)練的過(guò)程中我會(huì)不斷總結(jié)訓(xùn)練當(dāng)中的得與失,。 最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課和每一堂訓(xùn)練課 ,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作已近尾聲,。在這一學(xué)期里和四年級(jí)孩子的相處,，既既有幸福的微笑,，也有深深的思考。現(xiàn)將具體如下：
興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力,。我充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇七
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng),，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
這一學(xué)期我執(zhí)教三年級(jí)5個(gè)班的體育課,，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)?！芭懿佟?。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列,、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地,。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè)。半年來(lái),，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),。
1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2,、通過(guò)體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展,。
3,、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。
4,、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。
5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
6,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，備好課,，寫好教案,。
本學(xué)期的體育工作,，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績(jī)，
也有很多的不足之處,，在以后的工作中還需要進(jìn)一步的改進(jìn)和提高,，首先是要加強(qiáng)自己的體育理論水平的提高,，由于自己不是體育專職老師,，是一個(gè)半路出家的,。深感自己體育理論知識(shí)的不足,，除了向同行的有經(jīng)驗(yàn)的體育教師虛心求教外，自己在網(wǎng)上也認(rèn)真的查閱了很多體育理論知識(shí),，提高自己的體育教育教學(xué)水平,。但是還不夠,，還要在今后的日子里繼續(xù)提高。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇八
回顧這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,，在各位老師的無(wú)私的幫助下,，我成功地完成了這一學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù),?；叵脒@學(xué)期雖忙碌辛苦，但感覺充實(shí),，而且收獲良多。
四年級(jí)有學(xué)生70余人,，他們主要來(lái)源于附近的村組,，因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng),，自古以來(lái)對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的很成功,，也很出色,。
1,、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路,。
3,、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
4,、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,，采用形式多樣,，松緊適度,，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果,。
5,、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的'一切有利條件,。
6,、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神,。
1,、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2,、學(xué)生人數(shù)至多,，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇九
1、使三年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步,。
2,、在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí)，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng),。
3、有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí),。對(duì)于跳遠(yuǎn),、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成績(jī),。
4、在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣,。在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊，并及時(shí)做好保護(hù),。因此,，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過(guò)不安全事故,。
在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣,。
三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績(jī),，對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解,。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。
首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題,。
其二,、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以,。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
其三,、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快,、齊靜。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇十
本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué)藍(lán)本,，認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,。在教學(xué)中我能認(rèn)真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的.重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),，并靈活的根據(jù)本校的場(chǎng)地和學(xué)校特色，將各種技能,、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好,。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來(lái)武裝自己。并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競(jìng)技體育的區(qū)別,，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,，使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和專項(xiàng)技能,，在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
現(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)：
1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況,，制定體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課,，寫好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。
2,、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。 使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。
3、講解動(dòng)作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和保護(hù)方法,，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊(duì)形。
4,、教材由易到難,，由簡(jiǎn)到繁,。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，將《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》中的項(xiàng)目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去,。
5、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。
6、在室內(nèi)授課時(shí),，主要向?qū)W生介紹體育小常識(shí),，各種運(yùn)動(dòng)的練習(xí)方法；與他們一起討論各種運(yùn)動(dòng)的知識(shí),、規(guī)則,。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)體育的重要性,，激發(fā)他們對(duì)體育的愛好,，,從而產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的欲望。
7,、在教學(xué)過(guò)程中,，我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神，認(rèn)真鉆研教材,，努力備好每一堂課,，并采用多樣的教學(xué)手段來(lái)吸引學(xué)生上好體育課。例如：我將音樂引入準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分,，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,；在中間部分開展各種活動(dòng)的競(jìng)賽，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。同時(shí)注重培養(yǎng)體育骨干,，開展活動(dòng)，給予獎(jiǎng)勵(lì),，動(dòng)員學(xué)生向他們學(xué)習(xí),，積極鍛煉。在教學(xué)中,，開展籃球賽,、乒乓球賽,、足球賽、排球賽,、拔河比賽等等,，大大的豐富了學(xué)生的生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
作為一名體育教師,，我抓住體育的獨(dú)特性，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，堅(jiān)持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展。現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn),。比如：鍛煉時(shí)怕苦、怕累,；游戲時(shí)搶奪器械,；與同學(xué)發(fā)生沖突；競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生,。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn),，正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì),。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇十一
本學(xué)期我校體育工作以鎮(zhèn)體育工作精神和本校體育具體工作為依據(jù),，貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想，通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng),，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉,。
1、積極開發(fā)課程資源,，構(gòu)建大課程模式,。根據(jù)我們當(dāng)?shù)鼐唧w情況和學(xué)校實(shí)際條件，開發(fā)資源,，拓寬途徑,，使學(xué)生對(duì)于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué)，讓學(xué)生接觸更多的體育知識(shí),、技能和信息,。
2、實(shí)施開放式教學(xué),，關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,，確保每個(gè)學(xué)生受益，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展,。我嘗試把課堂還給學(xué)生,，實(shí)施開放式教學(xué),，讓學(xué)生真下成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇,，讓學(xué)生體驗(yàn),，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評(píng)價(jià),，確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,，使每個(gè)學(xué)生受益。
3,、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。在課堂中，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,，突破思維定勢(shì)；鼓勵(lì)學(xué)生敢于和善于質(zhì)穎,；教給學(xué)生從多角度去思考問題,；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,，舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛",，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康，而且讓學(xué)生會(huì)創(chuàng)造,，會(huì)合作,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑,、健康地成長(zhǎng),。
4、嘗試改革考核方法,。體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié),，但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí)，但由于身體形態(tài),、身體素質(zhì),、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,，存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來(lái)說(shuō),，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素,。因此在這學(xué)期的考核中,，我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法：多選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法、自選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法與綜合評(píng)定法等幾種方法,，從而使考核顯得公正,、合理,。
成績(jī)?cè)俣啵粚儆谶^(guò)去,，未來(lái)還要靠我們的奮斗,，相信以后的工作我會(huì)干得更加出色
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇十二
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作,。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。
在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,，并及時(shí)做好保護(hù)。因此,，在一年的教學(xué)工作中,，沒有發(fā)生過(guò)不安全事故。
在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣,。在本學(xué)期的教學(xué)中，根據(jù)學(xué)科滲透法制教育的滲透點(diǎn),，不斷向?qū)W生滲透了《中華人民共和國(guó)體育法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境污染法》等學(xué)科教育滲透,。
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使三年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí),。對(duì)于跳遠(yuǎn),、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成績(jī),。在本年級(jí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)中集體一分鐘跳繩和往返運(yùn)球接力賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
三年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然取得了一定的成績(jī),，對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解,。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。
首先,，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題,，還有怕?lián)p壞器材的問題,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇十三
本學(xué)期我校體育工作以鎮(zhèn)體育工作精神和本校體育具體工作為依據(jù)，貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想,，通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng),，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。
根據(jù)我們當(dāng)?shù)鼐唧w情況和學(xué)校實(shí)際條件,，開發(fā)資源,，拓寬途徑，使學(xué)生對(duì)于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué),，讓學(xué)生接觸更多的體育知識(shí),、技能和信息。
我嘗試把課堂還給學(xué)生,，實(shí)施開放式教學(xué),，讓學(xué)生真下成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇,，讓學(xué)生體驗(yàn),，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評(píng)價(jià),，確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,，使每個(gè)學(xué)生受益。
在課堂中,，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí)，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,，突破思維定勢(shì),；鼓勵(lì)學(xué)生敢于和善于質(zhì)穎；教給學(xué)生從多角度去思考問題,；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,，舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛"，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,，而且讓學(xué)生會(huì)創(chuàng)造,，會(huì)合作，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、活潑,、健康地成長(zhǎng)。
體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié)，但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí),，但由于身體形態(tài),、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài),、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的'影響,，存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來(lái)說(shuō)，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法顯然存在不公平,、不科學(xué)的因素,。因此在這學(xué)期的考核中，我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法：多選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法,、自選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法與綜合評(píng)定法等幾種方法,，從而使考核顯得公正、合理,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇十四
這一學(xué)期我教五年級(jí)（2）班,、六年級(jí)（5）班的體育活動(dòng)課，這兩個(gè)班的學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，紀(jì)律性不強(qiáng)。體育活動(dòng)是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分,，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,。為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力,，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練,、多種形式的運(yùn)動(dòng)，形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高,，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對(duì)較差，有待于進(jìn)一步訓(xùn)練,。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的德,、智,、體全面發(fā)展，特對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)情況作如下總結(jié)：
本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng),，采取了不同的訓(xùn)練措施,，取得了良好的效果,。
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí),。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣,，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ),。
2、通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教育,，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神,。
3、通過(guò)教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí),，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，通過(guò)觀看錄像、聽錄音,，擴(kuò)大了學(xué)生的視野,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。
4,、通過(guò)韻律操,、游戲和接力等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
5,、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,，特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵(lì),，激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。
6,、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì),。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
7,、鍛煉了身體,，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性,。
8、通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)，身體素質(zhì)有了較大提高,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教育,。
（一）不足之處。
1,、活動(dòng)興趣還不是很濃,，特別是女同學(xué)，存在著懶惰活動(dòng)現(xiàn)象,。
2,、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累,。
3,、有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，重智育,、輕視體育,。
4、與家長(zhǎng)聯(lián)系不夠,，使得學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
5,、學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地不足，有些活動(dòng)無(wú)法開展,。
（二）補(bǔ)救措施,。
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí),。
2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神與適應(yīng)環(huán)境的能力,。
3,、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。
4,、多開展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，使他們起模范帶頭作用,，鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。
5,、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，鼓勵(lì)大膽的參加體育活動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學(xué)生的運(yùn)動(dòng),，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,。
6,、定期評(píng)比出好學(xué)生，給他們光榮感,，提高他們參加活動(dòng)的積極性,。
7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國(guó)爭(zhēng)光的體育運(yùn)動(dòng)員的故事,，提高他們鍛煉身體的積極性,，
8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國(guó)情感,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí),。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前對(duì)所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,，精心上好沒一節(jié)課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展,。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重活動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,，提高他們的體育成績(jī)。
3,、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，做到學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,，在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，四年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
他們主要來(lái)源于附近的村隊(duì)，因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,，個(gè)個(gè)生龍活虎,，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功,，也很出色,。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的`有聲有色。
1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性,，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路,。3、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平,。
4,、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí),。每學(xué)期,，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案,，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),，力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行,。
1,、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。
2,、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān)。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇十六
隨著教育改革的春風(fēng)吹遍全國(guó)大地,，教育思想和教學(xué)手段正在發(fā)生著急劇的變化,，因此，為了順應(yīng)時(shí)代的潮流,，我們應(yīng)該不斷的尋求適合當(dāng)代學(xué)生特點(diǎn)的教育方法和手段,。
本人所從事的是體育教育教學(xué)工作，體育工作的好壞直接影響到學(xué)校的整體風(fēng)貌,，所以有人說(shuō)：體育是學(xué)校的形象工程,、是學(xué)校的門面課程。
既然它起到如此重要的作用,，那么我們就應(yīng)該認(rèn)真的去對(duì)待,，特別是作為一名體育教育工作者，更應(yīng)該有義務(wù)去將它開展好,。通過(guò)幾年的親身體驗(yàn),，本人也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，具體表述如下：
體育課不但是對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體教育,，而且是對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神教育,。當(dāng)然，學(xué)校的體育教育應(yīng)該是從兩個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，一是體育課;另一個(gè)是課余體育活動(dòng),。本人在實(shí)際教學(xué)中也是從這兩個(gè)方面著手的，并且已收到非常明顯的效果,。體育課教學(xué)的好壞直接影響課的質(zhì)量,，影響學(xué)生的體育成績(jī)，進(jìn)而影響學(xué)生的身體素質(zhì)。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,，我們的教育不但要提高學(xué)生的文化素質(zhì),，而且還要提高學(xué)生的身體素質(zhì);體育教學(xué)中，不但要使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，提高動(dòng)作質(zhì)量,，而且還應(yīng)使學(xué)生獲得愉快的心理感受。所以在體育教學(xué)中,，本人盡量使這幾個(gè)方面得以兼?zhèn)洌谡n中力求以學(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo),，緊緊圍繞“健康第一”的體育教學(xué)思想，堅(jiān)決杜絕過(guò)去體育教學(xué)中所存在的“放羊式”教學(xué),。
課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n(包括備教材教法,、備學(xué)生、備場(chǎng)地器材等),，并寫好教案,，在課中做到強(qiáng)度適宜，重難點(diǎn)突出,，可以把一些小故事,、小游戲等編入到教材中去，以提高教學(xué)的趣味性,，并且適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)他們集體主義、愛國(guó)主義的熱情,，教育他們?yōu)橹袊?guó)的體育事業(yè)而奮斗,。在教學(xué)中要“以學(xué)生為主體”，教師為學(xué)服務(wù),，同時(shí)可以安排多種教材,，并且學(xué)生還可以根據(jù)自身素質(zhì)和喜好，自由的選用教材,，真正地使“開放式”教學(xué)和“快樂式”教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。比如說(shuō)：在彎道跑的教學(xué)中，可以畫一個(gè)較大的圈子,，采用追逐跑的方式,，同時(shí)還可以放一些音樂，講些小故事等,，使學(xué)生在愉快之中得到鍛煉,，練習(xí)之后，還應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行放松,，這時(shí)可以安排一個(gè)游戲,，如“拾垃圾”游戲,。這樣，既能使學(xué)生放松身體,，又能培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。這種教學(xué)方式使許多學(xué)生都愿意上體育課。
課余體育活動(dòng),，也是學(xué)校體育工作的一部分,，我們不能忽視，在這個(gè)時(shí)間里,，我們也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo),。對(duì)那些體質(zhì)較差成績(jī)不突出的學(xué)生應(yīng)加以鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，對(duì)體育骨干和體育積極分子,、體育特長(zhǎng)生進(jìn)行拔高性和專業(yè)應(yīng)訓(xùn)練,，使他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，這樣可以為國(guó)家體育事業(yè)發(fā)掘人才,，培養(yǎng)后備力量,。另外，在課余時(shí)間里還可以開展一些活動(dòng)興趣小組,，使學(xué)生勞逸結(jié)合,。總之我認(rèn)為體育教師應(yīng)該重視課余活動(dòng),，應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),，這樣，才促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高,，才有利于學(xué)校體育的發(fā)展,。
當(dāng)然體育事業(yè)的發(fā)展需要我們一層層的不斷努力，不斷的進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)和訓(xùn)練,，因材施教,，發(fā)掘體育人才，才能使我們國(guó)家的體育事業(yè)在國(guó)際上保持領(lǐng)先地位,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
以上是本人參加教育教學(xué)工作以來(lái)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談,。當(dāng)然，本人在教學(xué)之中也還有不少的不足之處,，還需慢慢摸索和探討,，積累經(jīng)驗(yàn)，得以解決,。同時(shí),，也還需不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新觀念，不斷地去改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇十七
一轉(zhuǎn)眼這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,，本期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)現(xiàn)在也順利完成了，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格,。
二、教學(xué)上注重學(xué)生思維靈活性和獨(dú)創(chuàng)性的培養(yǎng),。
新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，要求教師必須具備新的教學(xué)理念。能善于從不同角度,、不同方向,、用不同方法，對(duì)同一問題進(jìn)行多層次,、的理解認(rèn)識(shí),。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生靈活、多樣的解題思路,，形成解題的基本技能和技巧,。在教學(xué)中，按照知識(shí)本身的結(jié)構(gòu)規(guī)律,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際不斷更新教法,。通過(guò)類比遷移，把所學(xué)的知識(shí)由點(diǎn)變線，由線變成面,，逐步擴(kuò)展成網(wǎng)絡(luò),，完善學(xué)生的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣,，學(xué)生才能正確運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決新問題,，使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高。
三,、尊重學(xué)生個(gè)體差異,。
個(gè)體差異，對(duì)不同程度,、不同性格的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,。針對(duì)本班的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生情況，在平時(shí)教學(xué)中,，我采取書上的題學(xué)生做完后教師檢查到位,，我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我采用了讓能力強(qiáng)的學(xué)生的作業(yè)先通過(guò)我的檢查當(dāng)合格后,，再指導(dǎo)他們檢查其他學(xué)生的作業(yè)。這樣既為教師減負(fù),，又培養(yǎng)學(xué)生的能力,，既能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又能讓不同程度的學(xué)生分次達(dá)到學(xué)習(xí)要求,，效果比較明顯,。
四、注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，還要要求學(xué)生在家也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：認(rèn)真書寫,、按時(shí)完成作業(yè),，自覺學(xué)習(xí)等。并通過(guò)“手機(jī)短信”常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)交換信息,，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高,。
五,、積極參加教研活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。
平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),、課堂大練兵積極去聽課,，在上課、聽課,、評(píng)課活動(dòng)中,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在不斷反思中進(jìn)步。
總之,，以后我將一如既往的盡職盡責(zé)工作,，爭(zhēng)取做得更好。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇十八
1,、任教班級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況（好,、中、差）分析,。
2,、差生情況分析（含差生名單、現(xiàn)狀和差因分析）,。
一,、學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況分析。
四年級(jí)2個(gè)班,，每班每周三節(jié)課。體育教學(xué),，要培養(yǎng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行成功有效的交往，從而形成積極進(jìn)取樂觀向上的作風(fēng)和生活態(tài)度,。通過(guò)體育教學(xué)活動(dòng),，獲取和應(yīng)用體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)動(dòng)技能，形成正確的身體姿勢(shì),，建立和諧的人際關(guān)系,，增進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力，為養(yǎng)成健康的生活方式,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,，而終身受益。
通過(guò)分層學(xué)習(xí),，讓學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的良好作用,，懂得一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法，體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察,，積極思考,，與同伴友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二,、差生情況分析,。
每班還存在著部分差生，其主要表現(xiàn)為上課自制能力差,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,，究其原因一是由于自身紀(jì)律約束不嚴(yán)，遇到問題不會(huì)解決,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上有差距,；二是少數(shù)學(xué)生體弱，身體條件不好,，學(xué)習(xí)拘束,。今后必須先提高加強(qiáng)常規(guī)教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,，逐步改變其落后,。
本班差生可分兩種類型：
1、學(xué)習(xí)主觀意識(shí)和自控能力弱：認(rèn)識(shí)不夠,，常規(guī)教育不夠,，刻苦耐勞精神不夠，自我控制能力不夠,。
2,、學(xué)生客觀條件和自身基礎(chǔ)差：身體弱體質(zhì)不好，體型差能力不好,。
二,、教學(xué)目標(biāo)。
1,、知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)；
2,、質(zhì)量目標(biāo),。
一、知識(shí)目標(biāo)：
了解上體育課和鍛煉身體的好處,，獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí),，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
二,、能力目標(biāo)：
學(xué)習(xí)和應(yīng)用本年級(jí)各項(xiàng)基本知識(shí)與基本技能,，用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)，發(fā)展身體素質(zhì),，形成正確的身體姿勢(shì),，具有關(guān)注自己健康的意識(shí),，學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒。
三,、情意目標(biāo),。
體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，建立和諧的人際關(guān)系,，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，能說(shuō)出同伴在運(yùn)動(dòng)中的感受和情緒變化,。
四、質(zhì)量目標(biāo)：
1,、積極參與體育活動(dòng),，出滿勤，不無(wú)故缺課,。
2,、日常生活中和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢(shì)。
3,、向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,。
4、在游戲比賽中發(fā)展跑的能力,。
5,、練習(xí)中鍛煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì)。
6,、在練習(xí)中掌握跳繩等練習(xí)的技巧,。
7、合作探究,，在練習(xí)中體會(huì)排球等球類的各種動(dòng)作。
三,、教材分析,。
1、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和技能訓(xùn)練要求,。
2,、本學(xué)期教材在學(xué)科中的地位和作用。
3,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)分析。
1,、知識(shí)體系分析和技能訓(xùn)練要求,。
本冊(cè)教材包括室外體育課（走,、跑、跳躍,、投擲,、球類、游戲,、體操,、跳繩、武術(shù)）,；室內(nèi)體育課（認(rèn)識(shí)自己的身體及如何測(cè)量身高體重脈搏等體育常識(shí),、衛(wèi)生保健,、安全知識(shí),、養(yǎng)生之道）。
技能訓(xùn)練要求：
體育與其他學(xué)科一樣,，也是教與學(xué)的雙邊活動(dòng),，既要體現(xiàn)教師的主導(dǎo),，又不能忽視學(xué)生的主體作用，采用豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和形式多樣的教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生自控自練,，自我評(píng)價(jià)能力,。
教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用：
由過(guò)去“育體”“練身”為主的方法，擴(kuò)展向同時(shí)“啟智”,，求知,、調(diào)心、育人的綜合多樣化方法體系,，從簡(jiǎn)單的“一刀切”的方法手段,，向促使學(xué)生在已有水平上都有所發(fā)展且能夠充分發(fā)展的方向邁進(jìn)，挖掘教材的功能,，體現(xiàn)其趣味性和社會(huì)性的作用,，充分發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力，促使學(xué)生身心全面發(fā)展,。
2,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析,。
重點(diǎn),、難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)站立式起跑快速有力的揮臂擲出蹲跳起用前腳掌著地，積極擺臂,，加快步頻學(xué)會(huì)正確的用力順序,，向前上方和后上方拋出實(shí)心球記住游戲的名稱和練習(xí)方法等動(dòng)作,。
蹲踞式起跑時(shí)的蹬地有力，起動(dòng)快速快速跑時(shí)動(dòng)作輕松協(xié)調(diào)體會(huì)正確的投擲的動(dòng)作在快樂緊張的活動(dòng)中能夠隨時(shí)記住我應(yīng)該怎樣與同伴團(tuán)結(jié)合作在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作,。
1,、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。
2,、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,、途徑和方法。
一,、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施,。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：按五大領(lǐng)域目標(biāo),，選取教材,，制定學(xué)段、學(xué)年,、單元計(jì)劃,，超周備課。
2,、認(rèn)真上課：課前早準(zhǔn)備,，嚴(yán)格課堂常規(guī)，注重交往性的學(xué)習(xí),，強(qiáng)調(diào)參與,，指導(dǎo)學(xué)法，優(yōu)化教法,。課后勤總結(jié),。
3、認(rèn)真輔導(dǎo)：課內(nèi)外并舉,。強(qiáng)調(diào)隱性課程理念,，加強(qiáng)主課延伸要求，切實(shí)提高學(xué)生身心發(fā)展能力,。提優(yōu)補(bǔ)差,，力爭(zhēng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4,、認(rèn)真考核：加強(qiáng)過(guò)程和終結(jié)性評(píng)價(jià)的結(jié)合?？茖W(xué)客觀評(píng)價(jià)每一位學(xué)生的體育成績(jī),，鼓勵(lì)和促進(jìn)每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5,、認(rèn)真訓(xùn)練：開展常年業(yè)余訓(xùn)練,，把小籃球作為突破口,，在各個(gè)年級(jí)選拔人才進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，爭(zhēng)取能形成梯隊(duì)和優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng),，在各級(jí)比賽中取得好成績(jī),。
二、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,、途徑和方法,。
1、內(nèi)容：全面提高身體素質(zhì),，加強(qiáng)課堂參與意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,。掌握一定的運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能。對(duì)于優(yōu)生,，主要是培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高自主探究的意識(shí)、敢于創(chuàng)新的能力,。對(duì)于差生,，主要是幫助樹立信心，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,，逐步樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，打好基礎(chǔ)。
2,、途徑：課堂上設(shè)計(jì)難易程度不同的問題,，引導(dǎo)練習(xí)，采用多種合作形式分層次教學(xué),。課后督促利用課余時(shí)間自覺開展體育活動(dòng),。開展業(yè)余訓(xùn)練和興趣小組的活動(dòng)。
3,、方法：一是鼓勵(lì)優(yōu)生多想,；二是培養(yǎng)差生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣；
三是經(jīng)常開展小型競(jìng)賽,；四是家校聯(lián)系,，共同督促。
五是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,，做到幾個(gè)“優(yōu)先”：優(yōu)先補(bǔ)課,；優(yōu)先提問；優(yōu)先輔導(dǎo),；優(yōu)先表?yè)P(yáng),。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇十九
上學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：
1、使三年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。
2,、在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng),。
3,、有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于跳遠(yuǎn),、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jī),。
4,、在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣,。在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊，并及時(shí)做好保護(hù),。因此,，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過(guò)不安全事故,。
在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣。
三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)下學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績(jī),，對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。
首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題,。
其二,、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以,。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
其三,、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快,、齊靜。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇二十
本學(xué)期我校體育工作以鎮(zhèn)體育工作精神和本校體育具體工作為依據(jù),，貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想,，通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng)，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉,。
1,、積極開發(fā)課程資源，構(gòu)建大課程模式,。
根據(jù)我們當(dāng)?shù)鼐唧w情況和學(xué)校實(shí)際條件,，開發(fā)資源，拓寬途徑,，使學(xué)生對(duì)于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué),，讓學(xué)生接觸更多的體育知識(shí)、技能和信息,。
2,、實(shí)施開放式教學(xué)，關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,，確保每個(gè)學(xué)生受益,，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。
我嘗試把課堂還給學(xué)生,，實(shí)施開放式教學(xué),，讓學(xué)生真下成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇,，讓學(xué)生體驗(yàn),，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評(píng)價(jià)，確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,，使每個(gè)學(xué)生受益,。
3、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
在課堂中,，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí)，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,，突破思維定勢(shì),；鼓勵(lì)學(xué)生敢于和善于質(zhì)穎；教給學(xué)生從多角度去思考問題,；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,，舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛"，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,，而且讓學(xué)生會(huì)創(chuàng)造,，會(huì)合作，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、活潑,、健康地成長(zhǎng)。
4,、嘗試改革考核方法,。
體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié)，但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí),，但由于身體形態(tài),、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài),、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,，存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來(lái)說(shuō)，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法顯然存在不公平,、不科學(xué)的因素,。因此在這學(xué)期的考核中，我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法：多選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法,、自選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法與綜合評(píng)定法等幾種方法,，從而使考核顯得公正、合理,。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇二十一
本學(xué)期我校體育工作從全面落實(shí)學(xué)生健康第一精神出發(fā),，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,，我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn),。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
全體體育教師認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確了“體育與健康”課教學(xué)的目的是以育人為宗旨，以人為本,，與德育、智育和美育相結(jié)合,，促進(jìn)少年兒童身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備,。教學(xué)中從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的有計(jì)劃教學(xué)實(shí)踐,，增強(qiáng)了科研意識(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量。教研氛圍濃厚,，教師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué),、教研中，特別是上優(yōu)質(zhì)課或接待課的準(zhǔn)備過(guò)程中,，常常群策群力地幫助上課教師備課,，有意識(shí)地對(duì)新課標(biāo)下如何處理好教師與學(xué)生的關(guān)系、教材與目標(biāo)水平,、充分利用場(chǎng)地設(shè)備和器材等進(jìn)行了認(rèn)真的研究和討論,。并做到了經(jīng)常對(duì)教學(xué)工作的檢查、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每一節(jié)課。
學(xué)校和體育組對(duì)早操進(jìn)行了合理安排,，全組教師堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加早操的組織工作,，使每次早操都次序井然，并做好了每天和每周的評(píng)比工作,，做操質(zhì)量有很大提高,。
在年級(jí)體育活動(dòng)課中,，體育教師進(jìn)行了合理的安排，并建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo),、體育教師,、班主任老師和體育委員組成管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)年級(jí)體育活動(dòng)課的目標(biāo)管理,，使其成為我校體育兩類課程改革的突破口,。
課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我組工作的另一個(gè)出發(fā)點(diǎn),。本學(xué)期的“月月賽”活動(dòng)中,，共組織了乒乓球、眼保健操,、跳繩,、拔河等比賽。以小型競(jìng)賽為契機(jī),，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性,、責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生課余生活,，不斷提高學(xué)生的體育競(jìng)技水平,，并從中發(fā)現(xiàn)了好幾名頗有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小苗子。學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中,鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),，更鼓勵(lì)參與,，使學(xué)生在體育活動(dòng)和競(jìng)賽中享受歡樂,得到鍛煉。融體育競(jìng)賽于快樂的活動(dòng)之中,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加體育競(jìng)賽的積極性,對(duì)“發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力”和“培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣”,、“充分發(fā)揮德育在體育中的滲透”等都發(fā)揮了巨大的作用,。
1．按時(shí)參加各級(jí)的體育教研活動(dòng)。積極參加了各級(jí)組織的體育研究課和競(jìng)賽課活動(dòng),。
2．不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,將新《課標(biāo)》精神融入教學(xué)實(shí)踐中去,，增強(qiáng)科研意識(shí)，在教學(xué)中體現(xiàn)出了科研教改思想,。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，為國(guó)家培養(yǎng)體育人才，具有積極意義,。
我校體育課余訓(xùn)練以梯級(jí)形式組織開展,，三位體育教師分別負(fù)責(zé)三四、五,、六年級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來(lái),，體育教師利用早晚課余時(shí)間，各帶領(lǐng)二三十名運(yùn)動(dòng)員,，進(jìn)行每周十二小時(shí)以上的日常訓(xùn)練,，用汗水和淚水換回優(yōu)秀的體育成績(jī)。在全區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)取得了團(tuán)體總分第四名的優(yōu)異成績(jī),，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。
總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展,。其中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇二十二
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng),，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)2個(gè)班的體育課，工作量是每周六節(jié)課,，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,，負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”,。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。
在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué),、隊(duì)形隊(duì)列、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，于方寸間積極撥展體育天地,。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。半年來(lái)，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。
1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。
2、通過(guò)體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。
3、在體育教學(xué)中,，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。
4、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。
5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,，動(dòng)作難度增加,，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué),。
1,、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣,。
2,、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，示范要準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。
3,、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),，口令要清楚、宏亮,、準(zhǔn)確,。
4、教師巡回指導(dǎo),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。
此外,，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進(jìn)行了集體教學(xué),，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果,。我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié),。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié),。
教師的四年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇二十三
風(fēng)風(fēng)火火，忙忙碌碌,，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作，其中有苦也有樂,，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不少優(yōu)點(diǎn)也存在一些缺點(diǎn),，為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期教學(xué)成功的方面有：使學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步,。在學(xué)生知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),，基本明確了鍛煉規(guī)范的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目和規(guī)范所規(guī)定的考核事項(xiàng),。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí),。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成果。在本學(xué)期中讓學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能依照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣,。
在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)平安問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件和堅(jiān)硬物品放到一邊，并和時(shí)做好維護(hù),。因此,，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過(guò)不平安事故,。
在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣。
二,、學(xué)期教學(xué)中存在的問題：
四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成果，對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解,。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。
首先,，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題,，還有怕?lián)p壞器材等問題。
其二,、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以,。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以,。
其三、本人不是專職體育教師存在著體育知識(shí)貧乏，教學(xué)能力有限的實(shí)際情況,，感到力不從心,。
第四、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握,，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快,、齊,、靜。
三,、采取的措施與方法：
a)在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問題及時(shí)糾正,。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,，親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng),，努力提高學(xué)生的'身體素質(zhì)。
b)教師要不時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身素質(zhì),。要不時(shí)研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時(shí)代步伐,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育,。
c)要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí),。使他們愛體育課，知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,，對(duì)于游戲,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法，游戲規(guī)則,，并從游戲中學(xué)到體育知識(shí),。
d)在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系，多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行研究,，提高自身的專業(yè)文化知識(shí),。
總之，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。
其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。
因此，在以后的日子里,，我除了提高自身的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，上好我的每一節(jié)課,。四年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第3篇轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲,。一學(xué)期來(lái),，本人思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中嚴(yán)格要求自己,，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。努力學(xué)習(xí),、執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人,；及時(shí)了解關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，樹立正確的世界觀、人生觀,，形成良好的師德,、規(guī)范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。
本學(xué)期任教四年級(jí)體育，班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也各有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達(dá)到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，至期考前,，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,。
興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。
（二）使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng),。
在體育教學(xué)中,，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,，結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng),。
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。認(rèn)真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊(duì)田徑隊(duì),，訓(xùn)練科學(xué)、刻苦,，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間,、質(zhì)量保證,。同時(shí)積極備比賽。
當(dāng)然,，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的,。
