人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇一

首先我代表小二班的全體老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)，今天的家長會我簡要地講以下三個方面：

首先,，我介紹班級情況,。在本學(xué)期中，由我擔(dān)任這個班的上午老師,，主要負(fù)責(zé)五個領(lǐng)域方面的教育教學(xué),。另一位老師是劉老師，她是一位個性開朗,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有耐心，專業(yè)知識很強(qiáng),、有豐富育人經(jīng)驗而又十分敬業(yè)的老師教師,，她主要負(fù)責(zé)下午游戲方面的教育教學(xué)。我園根據(jù)我班孩子年齡小,，自理能力差這一特點,，特為我班配備了兩位有二十幾年的老師擔(dān)任我班的生活老師、她們是曾老師和黃老師,。他倆熱愛孩子,，在護(hù)理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨,、不怕臟,、不怕苦。我們四位老師有信心,，一定會密切配合,，盡心盡力把班級的各項工作做好。

其次,，介紹孩子們的情況,，這也是大家最關(guān)心的,。我們班共有幼兒37人，其中男孩 16 名,，女孩20 名,。每天出勤人數(shù)27人左右，有不少幼兒是這學(xué)期剛?cè)雸@的新生,這給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難,。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察,，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：

1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,，一般沒有得過大的疾病,，我班老生幼兒各方面發(fā)展較好，都有良好的一日生活常規(guī),，有個別能力較強(qiáng)的幼兒能獨立穿衣;能幫助老師做一些力所能及的事,。如：周麗莎、匡俊儒,、稅振新,、易昭、騰佳佳,、李涵妮,、江南郡等小朋友。

2,、現(xiàn)在的獨生子女在家庭中的地位都是處于“中心位置”狀態(tài),，吃飯、大小便都是由成人包辦,，從而輕視了幼兒獨立性和習(xí)慣性的培養(yǎng),。導(dǎo)致在此方面較差點兒的是喻文燕、袁奕昕,、彭宇霖等

3,、喜歡參于一切音樂活動，樂感強(qiáng),，舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演的有：闕靜薇,、李姝雅、陳雨微,、范志昊,、王爭瑾、李涵妮,、吳雨璇,、湯凡鈺等;

4、樂意參與集體活動，團(tuán)結(jié)友愛,，知道關(guān)心別人,。能正確使用餐具,，獨立進(jìn)餐,，不挑食的有;李涵妮、李家軒,、江南郡,、卜子云、劉弈濤,、周麗莎,、戴宇昕、稅振新,、戴宇昕,、劉嘉耀、易昭,、孫恩東,、劉嘉耀等小朋友

5、 能幫助老師做一些力所能及的事如易紹,、稅振新,、匡俊儒、彭宇霖,、范志昊,、鄭天龍、陳湘宜等;

6,、早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母,，有些嬌氣、依賴性強(qiáng),，向袁奕昕,、王爭瑾、李姝雅,、唐雨根等,，陳雨微、闕靜薇,、李姝雅,。

7、喜歡參加各種游戲活動,，在課堂上積極回答問題,，聲音響亮，主動參于意識十分強(qiáng)烈并能與同伴交流感受，分享快樂的有;江南郡,、匡俊儒,、周麗莎、王爭瑾,、李涵妮,、李家軒、周麗莎,、易昭,、騰佳佳、鄭天龍,、范志昊,、陳湘宜、孫恩東等小朋友,。

江南郡,、王爭瑾、周麗莎,、李家軒,、匡俊儒、李涵妮,、范志昊,、鄭天龍、孫恩東開朗活潑,、語言表達(dá)能力好,，對知識的接受能力強(qiáng)，對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,，能在與同伴交往中為自己的行為辯解,。但有時興奮過度不能控制自己，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話,。

9,、彭宇霖、稅振新,、卜子云,、劉奕濤、吳值亦天真無邪,，對各種新事物好奇心重,，愿意嘗試操作各種學(xué)具，但動手能力較差,，還需加強(qiáng)培養(yǎng),。

10、內(nèi)向、文靜,、不合群的孩子有張熙文,、汪炎等孩子。

11,、我班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生,，;個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜,，有的不愛吃肥肉,，常常浪費飯菜,，吃飯要老師喂,，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩;進(jìn)餐習(xí)慣很差

12,、再就是新生幼兒對各種活動參與意識較弱,、活動常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強(qiáng),、好奇,、好問，但語言不夠連貫,。

13,、部分幼兒膽小、怕生,，嬌氣任性,，交往能力較弱。上課時注意力容易分散,，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,。

14、語言能力發(fā)展不平衡,。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá),，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴;個別能力弱的幼兒還不善于與人交談,。

15,、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng),，任性,、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語,，不會主動問好,。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，待會請其他幾位老師給予補(bǔ)充,。.值得高興的是不少家長重視早期教育,，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望,。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件,。有了家長們的積極配合支持我們小二班的全體教師工作，我們會一心一意愛孩子,，用一顆慈愛之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心,，一定會和家長密切配合,，盡心盡力把班級的各項工作做好。

1,、培養(yǎng)幼兒高高興興上幼兒園,，幫助幼兒能順利地由家庭生活向集體生活過渡

2、教給幼兒一些簡單的健康常識,，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

3,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

4,、培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習(xí)慣各領(lǐng)域目標(biāo)為：

（1）健康領(lǐng)域

1,、根據(jù)主題活動，創(chuàng)設(shè)相適應(yīng)的班級環(huán)境,，運(yùn)用各種教育手段,，使幼兒盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，樂意愉快地參加集體活動,，消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒。

2,、 培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習(xí)慣,。能安靜午睡、能聽懂老師的口令排隊,、能安靜坐好聽老師講話,、能與同伴友好玩耍、在老師幫助下能收放好玩具等

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣：懂得保持個人衛(wèi)生;學(xué)習(xí)正確地洗手方法,，知道飯前、便后,、手臟時要洗手;會正確使用小勺愉快地進(jìn)餐;飯后會自己洗臉;會在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪,，并把它們放在固定的地方;會獨立,、安靜地就寢，睡眠姿勢正確,。針對班上多數(shù)幼兒自由散漫的現(xiàn)象,，重點培養(yǎng)幼兒有秩序地等待、整理的習(xí)慣,。

4,、積極鍛煉幼兒身體，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，初步掌握簡單的走,、跑、跳,、鉆,、爬等動作的正確姿勢，能在幾種大型活動器械中進(jìn)行活動,。

5,、 配合保健醫(yī)生,，共同做好預(yù)防接種工作,，引導(dǎo)幼兒接受健康檢查;知道初淺的安全知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。如：不私自離園,，不跟陌生人走;在使用玩具、用具時能注意安全;知道走路,、奔跑,、上下樓梯的安全規(guī)則。

(2)社會性領(lǐng)域

1,、建立班級一日活動常規(guī),，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活常規(guī)，懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,，不妨礙別人游戲,，不搶同伴正在玩的玩具。

2,、針對本班實際情況,，有計劃、有針對地培養(yǎng)幼兒具有初步的自控能力,，能較安靜地傾聽別人說話,，能積極、愉快地參與集體活動,。

3,、注重情感教育,，積極利用節(jié)慶日、升旗等活動,，開展各種主題活動,，培養(yǎng)幼兒從小愛家、愛園,、愛國,、文明禮貌、安全,、環(huán)保等意識;培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛老師、愛伙伴和對他人有禮貌等良好品質(zhì),。

4,、通過有組織地開展創(chuàng)造性游戲，以及輔助的社會性游戲,，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力,。

(3)科學(xué)領(lǐng)域

1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊常見事物的明顯特點和現(xiàn)象,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官觀察、探索周圍的事物和現(xiàn)象,，并且愿意參加討論與交流,。在生活和游戲中引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)物體形狀、數(shù)量,、時間和空間等方面的感性經(jīng)驗,。

4、學(xué)習(xí)用重疊,、并放,、對應(yīng)的方法比較兩組實物的多、少,、一樣多,。能按數(shù)取物，知道前后,、里外,、會按物體的一個特征進(jìn)行分類。正確掌握早晨,、晚上,、白天、黑夜等時間概念,。

識簡單的幾何圖片,，學(xué)會圖形分類,、比較圖形的大小，發(fā)展想象力和動手操作能力,，掌握大,、中、小的概念,。引導(dǎo)幼兒觀察春夏兩季明顯的特征,，認(rèn)識3—5種花草樹木和小動物，培養(yǎng)觀察的興趣和熱愛大自然的情感,。

(4)語言領(lǐng)域

讓幼兒敢說,、會說。通過具體的教學(xué)手段,，引導(dǎo)幼兒理解常用的日常生活活動語言,，能理解簡短故事和兒歌，愿意并能夠?qū)⒆约旱南敕?、需要表達(dá)出來; ,、開展“我與圖書交朋友”這一活動，引導(dǎo)幼兒喜歡看圖書,，愛護(hù)圖書,。

通過開展“小小故事王”等活動，提高幼兒的語言表達(dá)能力,，培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表達(dá)和安靜傾聽的能力,。

(5)藝術(shù)領(lǐng)域

1、充分利用生活中各環(huán)節(jié),，播放各種音樂形象的音樂，讓幼兒初步感受音樂的美,，感受明顯的音樂形象,，辨別音樂的快慢。給予幼兒充分表現(xiàn)美的機(jī)會,，通過各類節(jié)慶活動,、主題活動，鼓勵幼兒用簡單的藝術(shù)方式大膽表現(xiàn)自己的感受,。

2,、 注意個性培養(yǎng)。根據(jù)每個幼兒的興趣特長,，有針對,、有計劃地進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵幼兒參加各種園內(nèi)興趣班,、如英語,、舞蹈活動,，促進(jìn)每個幼兒更好地發(fā)展。

3,、感受音樂,，學(xué)習(xí)與節(jié)奏比較一致地做動作，唱歌時能做到整齊地開始和結(jié)束,。

4,、 學(xué)習(xí)簡單的粘貼技能，培養(yǎng)整潔的粘貼習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒能顏色的興趣,，能在簡單的圖形上涂滿顏色等技能。

5,、學(xué)習(xí)順著一個方向涂色,，盡量做到涂色均勻，學(xué)習(xí)畫出人物的簡單動態(tài),，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

以上五個領(lǐng)域歸根到底就是培養(yǎng)孩子們的良好的一日生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、動手操作能力以及孩子們自護(hù)能力。

1,、由于孩子們已經(jīng)步入正規(guī)的教學(xué)年齡段,，因此在接送孩子的時間上，要請家長多多配合,。早上幼兒一定要在8左右入園就餐,，以保證全天教學(xué)活動的正常開展。下午請在4:30以后來園接幼兒,，不要太早,，以免影響下午教學(xué)活動的正常開展。

2,、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,，無特殊情況不要無故缺勤。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關(guān)系,。因為我們的教學(xué)計劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對幼兒的學(xué)習(xí)有很大的害處。

3,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡,、剪指甲,。

4,、家長每天接幼兒回家時，不妨看一下我班門前的《家長園地》,。了解一下這個月或這一周

幼兒的教學(xué)內(nèi)容,。回家后不妨多問問幼兒今天在幼兒園學(xué)了些什么新的本領(lǐng),。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通,。

5、幼兒自理能力的培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)對幼兒的發(fā)展來說是至關(guān)重要的,。幼兒隨著年齡的增大,，獨立性也就越來越強(qiáng)，家長們可以適當(dāng)?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ?、多干,，邊干邊學(xué)對孩子來說是一種樂趣。針對本班幼兒年齡偏小的情況,，請各位家長多在以下幾個方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,。 幼兒能獨立自己穿簡單的衣褲、獨立進(jìn)餐,、獨立入廁,。

6、希望各位家長具體做的事,。

(1)請各位家長給孩子帶一張單人生活像片來,，用來環(huán)境布置，再帶一盒水彩筆,、一本小畫書和一個玩具,，請每位家長費點心在上面貼上膠布，寫上孩子的名字,，以便管理,。

(2)希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話,，不咬人，不打人,。個別小朋友有打人,、掐人的習(xí)慣，請家長注意配合老師糾正,。

(3)幼兒園有規(guī)定每個孩子都不允許帶首飾入園，請家長將孩子的首飾放在家里。

(4)請所有的家長在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣,。

(5)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。

總之,，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家幼教育的一致性，共同教育好孩子,。

在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,，我們會本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實際工作讓您放心,、安心工作。

在最后,，請允許我代表小二班全體老師再次向家長們說一聲：

謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持,，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

謝謝大家!!

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇二

尊敬的各位家長：

您們好,！

我是……隨著時光的飛逝,，眨眼半個學(xué)期過去了，這場家長會我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案,。學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事，因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂,，更體會到了他無窮的力量,。

掌握好的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)會為我們的學(xué)習(xí)帶來很大的方便和快樂，我就是因為學(xué)會了這兩點,，所以成績名列前茅,，期末考試獲得年級第一的成績。

我總結(jié)了以下幾點學(xué)習(xí)中應(yīng)必須掌握的重點：

1,、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

斗志是一種積極的情緒,，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆,，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量,。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀,，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中,。

2、實施計劃學(xué)習(xí)

到了高年級,，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,，也就是計劃學(xué)習(xí)。千萬不要忽視了學(xué)習(xí)計劃,，為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),，要堅守計劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí),、進(jìn)步的需求,。學(xué)習(xí)計劃表可以幫助克服惰性和倦怠。

4,、學(xué)會學(xué)習(xí)反思

學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略,。學(xué)習(xí)的好不好，方法對不對,，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的,。因此，會不會學(xué)習(xí),，就表現(xiàn)為會不會反思?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位,。學(xué)生費盡心力學(xué)了,，成績不好，主要是因為不會及時反思,，從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整,。可以這樣說,，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)策略,。 按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

5,、學(xué)習(xí)交流

一些同學(xué)之所以落后，就是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的學(xué)習(xí)者來得豐富,。事實上,，這些同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一起，通過同學(xué)之間的有深度的會談交流,，分享同學(xué)的成功的同時,，就會以自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)行比較，就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)系統(tǒng),、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略的校正和管理,，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。

這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的,，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助,。 謝謝各位家長的傾聽 。

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表全體同學(xué)感謝家長們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在我看來,，學(xué)習(xí)是一個不斷求知,、不斷探索、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師,。“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”,，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力,，就有信心學(xué)好一切,。

其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,，我們在學(xué)習(xí)中成長,，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,，更要學(xué)習(xí)如何做人,，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂,。只有態(tài)度端正了,，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。

最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們在校的過程是預(yù)習(xí)-聽課-復(fù)習(xí)-總結(jié),，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,，課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備,，是學(xué)習(xí)知識的開始過程?！傲己玫拈_端是成功的一半”,，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象,，就能更好地接受新知識,。

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此,，抓住了課堂學(xué)習(xí),，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,，聚精會神地想,，跟著老師的思路走。如果課上還沒弄懂,，那么下課時就及時去問,。帶著問題聽課，將全副精力集中起來,，上課效率也就大大提高了,。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，把知識梳理一遍,，加強(qiáng)記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,，找到新答案,，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時,，要有針對性,，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,，通過朗讀,、背誦,、做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),，它類似于復(fù)習(xí),，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力,，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、預(yù)習(xí)的習(xí)慣課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率,，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容,，認(rèn)真研讀,，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去聽,、去學(xué),、去練。

2,、善于思考的習(xí)慣善于思考就是把知識要點,、思路、方法,、知識間的聯(lián)系,、與生活實際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系,。

3,、善問的習(xí)慣“善問”就是要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問,，這樣才能提高自己,。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中,，注意發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，有所創(chuàng)造,，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論,、說法,，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。

4,、做筆記的習(xí)慣班主任常常教導(dǎo)我們：“好記憶不如爛筆頭”,，記好筆記，可以理出知識的線索和要點,，使之有條理化,，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,，要有選擇性,，記重點、難點和要點,。

總之,，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動、認(rèn)真,、刻苦”這六個字,。

以上只是我的一點學(xué)習(xí)體會，有不足之處,，還望大家指教,，使我能夠不斷進(jìn)步。

最后我還想說,，俗話說：身體是革命的本錢,，我們一定會努力鍛煉好自己的身體，認(rèn)真出操,、上好體育課,，同時合理飲食，爭取在五中這個大家庭中,，不斷成長,，更全面地發(fā)展自己，明天屬于我們,，加油,！

謝謝大家！

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇四

親愛的家長們：

你們好!

我叫***,很高興今天能有機(jī)會和這么多爸爸媽媽一起交流!

說到學(xué)習(xí),，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感,。說實話學(xué)習(xí)確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲,。但是從另一方面考慮,，苦就可以不學(xué)了嗎?現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎?一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學(xué)習(xí),。

人們常說,，興趣是最好的老師,。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)也就愛上了你,，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上,，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲,。學(xué)習(xí)這個事兒，必須要靠自己,，那么變被動為主動就顯得尤為重要了!

對于學(xué)習(xí)方法,，我們武老師給我們總結(jié)了三個字“靜”，“勤”,，“活”?！办o”就是要靜下心來好好學(xué);“勤”就是要勤奮,，努力，不能偷懶;“活”就是要活學(xué)活用,，不能死板硬套,。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W(xué)習(xí)方法.我覺得學(xué)習(xí)也是一種實踐，只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),，才會不斷進(jìn)步,。

怎樣才算進(jìn)步呢?達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo),。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo),。

在這個學(xué)習(xí)過程中，有時也會失敗.會精神不振,?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的啊!這就需要同學(xué)們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢,、自信的去面對一切.不要用成績來衡量我們.

說起我們這個年齡的孩子,，爸爸媽媽們一定很頭疼。因為我們剛剛嘗到了成長的滋味,，明白了壓力與煩惱,，卻似乎又丟不下天生的玩性?！巴妗惫倘恍枰?，因為學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我們必須要讓自己有潛力可挖,，學(xué)會調(diào)節(jié)自己,，讓自己始終有一個良好的狀態(tài),，去面對學(xué)習(xí).那么，怎樣才算是真正的會玩呢?分配好自己的時間就是最好的辦法,，抓住上課短暫的45分鐘,，

我知道爸爸媽媽們對我們的擔(dān)心不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是做人,。在家里,，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友,。父母為我營造了一個溫暖的家.給了我們世界上最真誠的愛.所有的爸爸媽媽都是一樣的,，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校谶@里我代表所有的孩子,，對所有的爸爸媽媽,，說一聲：“謝謝你們!”我們在學(xué)校一定會用功讀書.用優(yōu)異的成績來回報你們.

我的發(fā)言到此結(jié)束。

謝謝大家

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇五

尊敬的各位家長,、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！（鞠躬）

首先我們感謝老師給我們此次發(fā)言的機(jī)會,，更感謝各位家長頂著寒風(fēng),，冒著風(fēng)塵，在百忙之中抽出時間參加今天初中部召開的全體家長會,。你們的愛兒女之情可見一斑,，在此我們代表全體學(xué)生向你們問一聲：“親愛的爸爸媽媽，您們辛苦啦,！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽,，你們?yōu)榱宋覀兡苌弦粋€令您滿意的學(xué)校，不知問了多少人,，跑了多少路,，更不知思考了多長時間，增添了多少憂愁,。經(jīng)過你們再三斟酌,，慎重考慮，你們才決定讓自己的寶兒子,，嬌女兒到三高初中部就讀學(xué)習(xí),。當(dāng)我們第一次踏進(jìn)三高大門時，我們就被三高優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境所陶醉,；當(dāng)我們第一次跨進(jìn)班級時,，我們就被三高濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感染；當(dāng)我們第一次感受到來自老師的教誨時,，我們就被三高老師淵博的教學(xué)知識,，過硬的教學(xué)技能所感動,。這一切就讓我們感受到了三高校園深厚的文化底蘊(yùn)；這一切更讓我們感受到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確的,，是明智的,！我們感謝你們：“爸爸媽媽，您是英明的,！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽,，我們?nèi)咴诟吖馇ｉL的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有著勤奮拼搏,，開拓進(jìn)取的工作團(tuán)隊,；有著嚴(yán)謹(jǐn)向上，求真務(wù)實的工作作風(fēng),；更有著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰

淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神。為提高我們的學(xué)習(xí)效率,，我們的老師為我們攀書山,、游題海，尋方法,、找規(guī)律；為了拉近師生之間的情感,，我們的老師給我們聊天談心,，噓寒問暖。這就是我們?nèi)吣瑹o聞,、無私奉獻(xiàn)的老師,。

親愛的爸爸媽媽，我們在老師的教導(dǎo)下,、感化下,，思想在不斷轉(zhuǎn)變，能力在不斷提高,，成績在不斷攀升,。我們在三高不但學(xué)會了學(xué)習(xí)，而且學(xué)會了感恩,；不但學(xué)會了自信,，而且學(xué)會了做人。在這里請允許我們代表三高全體學(xué)生向老師們說一聲：“老師,，你們辛苦了,！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽，我們不僅有著學(xué)習(xí)的快樂,，也有著學(xué)習(xí)的苦惱,，甚至是學(xué)習(xí)的痛苦,。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候；每當(dāng)我們在考試不理想,，懷著愧疚和害怕心理將成績單交到你們手里的時候,；我們是多么的擔(dān)心你們那生氣的面孔，是多么的害怕你們那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和責(zé)罵,，更是多么的恐懼你們那令人生畏的巴掌和棍棒,。爸爸，媽媽,！你們能理解孩兒此時的心情嗎,？能嗎？爸爸,，媽媽,！你們沒有，沒有??！你們所有的只是那冷漠的面孔；只是那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和責(zé)罵,?？赡苣銈儍?nèi)心感到委屈，也可能因為你們感到付出的過多,，收獲的太少,！爸爸，媽媽,！我們何嘗不知你們?yōu)榱宋覀儾恢髁硕嗌俸?，吃了多少苦！我們何嘗不知你們“望子成龍,、望女成鳳”的期盼,！我們知道！我們懂得,！親愛的爸爸,，媽媽！我們只是希望你們在孩子考試成績不理想的時候,，請

你們不要再以家長的身份來訓(xùn)斥我們,，責(zé)罵我們。我們只是希望你們在孩子學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,，請你們抽出時間多來幫助我們,，鼓勵我們！好嗎？親愛的爸爸,，媽媽,！我們多么希望你們不只是在孩子成功的時候能與孩子分享快樂，更希望你們在孩子痛苦地時候,，能為孩子撫平憂傷,。爸，媽,！你們能做到嗎,？能嗎？媽,，別人都說母愛如水,，溫柔細(xì)膩；爸,，別人都說父愛如山,，深沉偉岸！我們多么希望能感受到如水一樣溫柔的母愛,；我們多么希望能感受到如山一樣偉岸的父愛,！

爸，媽,！請您別傷心,，我們會理解您們的！會的,！爸,，媽！請您放心,，我們將在您的叮囑下，牢記使命,，發(fā)憤圖強(qiáng),。爸，媽,！請您放心,，我們將在老師的教導(dǎo)下，明確目標(biāo),，勤學(xué)苦練,！爸爸，媽媽,，更請您放心,！我們絕不辜負(fù)您的付出，絕不辜負(fù)您的希望！我們會努力的,！會努力的,！

下面有請全體同學(xué)起立，抬頭挺胸,，舉起右手,，掌心向前，一定要讓我們的爸爸媽媽感受到三高學(xué)子的豪氣,，一定要讓我們的爸爸媽媽聆聽我們?nèi)邔W(xué)子渴望學(xué)習(xí)的心聲,。請與我們一起大聲吶喊：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還,！男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還！’”

我們的發(fā)言完畢,，謝謝大家,。（鞠躬）

20xx年11月9日

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇六

尊敬的老師，親愛的叔叔,、阿姨們：

大家晚上好,！

我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會,，

想借此機(jī)會給叔叔,、阿姨們說句心里話。各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍,，望女成鳳”是每個父母所盼望的,。

我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù),。今晚,，我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我覺得在學(xué)習(xí)中：

第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個道理,，如果沒有一個目標(biāo),，就會在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表和雙休日的安排表，并且在每一次考試過后,，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,、上課一定要認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言。課后完成作業(yè)要及時認(rèn)真,、特別是軟性作業(yè)要自覺,。像語文背誦比較多，不論在學(xué)校還是在家里都要認(rèn)真對待,，學(xué)校里同桌互背,，家里對家長背，從不敷衍了事,。數(shù)學(xué)課上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),，老師上課講的重點，學(xué)會舉一反三,。英語認(rèn)真做筆記,，每天晚上堅持讀10至15分鐘加強(qiáng)記憶。

第三,、在家中的學(xué)習(xí)及一些方法為什么要單獨談到在家中的學(xué)習(xí)呢,？我想真正拉開差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低，如果在平時上課注意聽講,，再輔以有深度,、有長久度的自主學(xué)習(xí)，那成績自然好得很快了,。

首先要保證學(xué)習(xí)時間。每天中午我把一部分家作先做完,，晚上繼續(xù)做完剩余的一小部分,。這樣空余下來的時間，我是這樣利用的,。每天都會看半小時課外書,，從中汲取好詞好句。每天堅持寫日記，即使是一段話,，從不間斷,。從三年級開始，這個好習(xí)慣一直伴隨著我,。我覺得這兩點是提高我語文水平的非常重要的因素,。這學(xué)期開始我開了博客，經(jīng)常會上網(wǎng)寫寫博文,，也會去看看其他同學(xué)寫的文章,，互相學(xué)習(xí)。希望我班的家長同學(xué)上上我的博客,，提出你們寶貴的意見,。

其次要保證在家學(xué)習(xí)時的高效性。學(xué)習(xí)時不要學(xué)學(xué)玩玩,，可以學(xué)習(xí)一段時間,，去運(yùn)動一會或吃吃水果休息一下，再安排下一塊的學(xué)習(xí),。每個階段學(xué)習(xí)除常規(guī)外,，也會根據(jù)學(xué)習(xí)、興趣情況作出調(diào)整,。比如這學(xué)期三,、四月份我要參加全國希望杯數(shù)學(xué)競賽，那晚上我會安排每天做3至5道奧數(shù)題,。而4月中旬又有羽毛球比賽,，每天6點才回家，學(xué)習(xí)時間相對少了,，那我就利用雙休日把這些學(xué)習(xí)的東西補(bǔ)起來,。總之,，在這段訓(xùn)練時間少寫的博客,，少看的書，等比賽完了,，我又會抓緊寫起來,，看起來。

再次,，爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的事情。我也樂意把我在學(xué)校里遇到的事講給他們聽,，爸爸媽媽總是把我引向積極陽光的一面,，我在與同學(xué)交往中的不足,，他們給予批評并交給我正確的方法。每天晚上如有背誦作業(yè),，媽媽要求很嚴(yán)格,，錯一個字都不行。在家作簽字時,，他們總表現(xiàn)得很有耐心,，天天如此，從不松懈,。

當(dāng)然,，平時除了學(xué)習(xí)，我的興趣也很廣泛,。雙休日,，我們?nèi)視团笥岩黄鸪鋈ビ瓮妫視x擇打乒乓球,、羽毛球,，會和老爸下象棋、軍棋,。會做個科學(xué)小制作,，我特別喜歡變魔術(shù)，研究魔術(shù),。但這些所有的愛好只在雙休或假期進(jìn)行,，我已成為習(xí)慣，當(dāng)作享受假期的美好,。

各位叔叔阿姨,，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧,！但我相信：只要你們多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的,！我的發(fā)言如有不妥之處還請叔叔阿姨們見諒,。

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇七

尊敬的老師、叔叔,、阿姨：

大家好,！

我叫徐##，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，在此,，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助！今天,，我將談一談自己讀書,、寫作的一點微薄體會，希望能與大家共同分享,。

寫作離不開閱讀,。讀書令我視野開闊、思想升華,，了解大千世界的奧妙與神奇,。從小我就喜歡讀書，每個星期我都會去新華書店淘書,。我看的書非常雜,，只要遇到我不理解的事或不會的問題，我都習(xí)慣去書里尋找答案,。每天放學(xué)寫完作業(yè),，第一件事就是進(jìn)入書海中遨游，什么唐詩宋詞,、中外名著,、世界科技無所不及，每次閱讀都會令我思緒飛揚(yáng),，獲益匪淺,，每每到了廢寢忘食的地步。

寫作文就像說話,，只要你把想說的話,，想表達(dá)的意思有條理的記錄下來，再加上對生活的感悟和平時的積累,，那么一篇好文章很容易就出爐了,。說到積累，離不開平時的小練筆,。堅持練筆,，所謂熟能生巧。寫作是一個厚積薄發(fā)的過程,，是一項將積累釋放于一時的過程,。積累越深厚，釋放就越精彩,；積累越科學(xué),，釋放就越有效。讀到好文章時,，反復(fù)咀嚼把好詞佳句摘抄下來,，熟讀成誦，寫作文時就會一不小心用上了,。

大家平時都有練字帖的習(xí)慣吧,！告訴你一個小竅門,，下次練字帖時你選一篇自己最喜歡的美文佳作，抄錄下來,，反復(fù)誦讀,，不要為了應(yīng)付寫作而讀，而是要暢開悟性,，興之所至地品讀,，今天對第一段感興趣，就反復(fù)練這一段,，明天對結(jié)尾有感覺,，就對結(jié)尾多琢磨幾遍，這樣,，文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退,，藏在深層的東西水落石出，日復(fù)一日,，反復(fù)讀貼,，漸漸感悟作者心神的律動，領(lǐng)略其用筆之妙,，從而敏銳我們獨特的藝術(shù)感覺,，進(jìn)入一種開悟的活潑的讀書境界。這樣你就把書讀活了,，因為我們自己靈活了,，觸摸到了文章的靈性，當(dāng)寫作時,，也就會有種看似平常實則精妙的神來之筆,，于是你的閱讀也就和寫作之間的經(jīng)脈就打通了，心頭有了滋養(yǎng),，寫作就有了源泉,。

尊敬的老師、敬愛的父母們,，你們春風(fēng)化雨,，潤物無聲，羊尚有跪乳之恩,，鳥尚有反哺之情,，我們會以百倍的.信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,，做最精彩的自己,，以此來回報老師、父母為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)祝老師,、父母們：“身體健康,、工作順利！”

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇八

尊敬的老師們,，親愛的爸爸媽媽們:

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,。

首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸,、媽，你們辛苦了,，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,，為了我們，你們付出了心血,，卻不求回報,。

望子成龍，望女成鳳,，這是每對父母心底最殷切的期望,。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,，因此,，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次,，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,，比如，孩子成績退步了,，分?jǐn)?shù)下降了,，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,，一句鼓勵的話,，而不是批評。如果連他最信賴,、最值得依靠的人都否定自己,，那么他一定覺得世界都拋棄了他。信心常在,，是因為受到他人的肯定,，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖,。所以,，我們希望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點,。

對于我的同學(xué)我也想說一句,，我們不能總期望父母為我們做到一切,，做到完美無暇,，我們總要求父母做這做那,，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好,，我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題,。但是,，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否知道我們喜歡什么,，討厭什么,，以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作,，下班回家還要做飯,，每天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好,，那不了解你們,，我罵你們幾句，你們還生氣,，甚至還頂嘴,。可是你們可能忽略了,，我們也是人,，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,，我們也有尊嚴(yán),，我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天,。確實,，我們幼時，全由父母悉心照料,，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè),，對父母的看望也少之又少,，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方,，才會發(fā)生諸多的不愉快,。

再過一學(xué)期，我們就要升入xx了，希望父母們能多鼓勵我們,，多肯定我們,，多理解我們，我們也多體諒父母的心情,，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

在此,，我祝天下所有的父母，身體健康,，開心快樂!也祝所有的學(xué)生,，學(xué)業(yè)有成!

謝謝。

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇九

尊敬的各位家長：

大家上午好,！

非常感謝各位家長參加今天的家長會,，是你們辛勤的汗水哺育我們一步步成長，我代表班級65位同學(xué)向你們表示衷心地感謝和崇高地敬意,！我是十一班班長xxx，非常高興受班主任王老師的委托,，向各位家長匯報一段時間來班級的整體情況,。希望您能借此了解我們各方面的成長情況，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵,。

開學(xué)以來，整體成績不斷上升,，剛?cè)雽W(xué)時班級成績在全年級倒數(shù)第一,，經(jīng)過多半年來的努力，這次考試成績已躍居年級中上游,。主要原因：

一,、因為班主任王老師的嚴(yán)格要求。就對我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長發(fā),，女生不得燙發(fā),，經(jīng)常進(jìn)行文明儀表大檢查，規(guī)范了我們的行為,，嚴(yán)格要求,，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中。各位任課老師都能盡職盡責(zé),，辛勤備課,，恩師掬取天池水，灑向人間育新苗,。

二,、班級各位同學(xué)的紀(jì)律意識、刻苦精神、集體榮譽(yù)感都有了較大提高,，以前遲到的現(xiàn)象,，現(xiàn)在已大為減少，同學(xué)上課時的注意力也較為集中,。

開學(xué)以來班級集體的凝聚力明顯增強(qiáng),。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班級今年的運(yùn)動會,、歌詠比賽,、朗誦比賽都取得了好成績。運(yùn)動會成績名列前茅,。其中有4名同學(xué)拿到了個體項目的第一名,。在團(tuán)體項目中，同學(xué)們踴躍參加,，熱情高漲,，取得了優(yōu)秀的成績。在歌詠比賽中,，我班同學(xué)認(rèn)真練習(xí),，團(tuán)結(jié)一心，一鼓作氣拿下了全年級第一名的好成績,。在朗誦比賽中,，我班渠欣雨同學(xué)更是取得了一等獎，為我們的班級掙了一分光,。極大增強(qiáng)了我們班級的自信心,。

各位家長，初一學(xué)習(xí)是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，我們的學(xué)習(xí)成績也開始兩級分化,，可以說初一一年對我們的整個初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵，在試驗中學(xué)這個優(yōu)美的環(huán)境中我們?yōu)橹粋€目標(biāo)而奮斗,，而家長對我們得關(guān)心與幫助是非常重要的,。當(dāng)我們獲得成功時，把你的親吻送給我們,，那將是對我們最好的獎勵,；當(dāng)我們遇到挫折時，把你的擁抱送給我們,，那將是對我們最好的鼓勵,。把你的時間留點給我們，把你的愛撫送給我們,，把你的信任贈予給我們,，把你的愛毫不吝嗇送給我們,，從精神上善待我們，無需太多語言,，我們就會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,，那會是我們學(xué)習(xí)的最大動力。

最后,，請允許我代表全班65名同學(xué)向家長保證：我們會盡己所能,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功,，撒下汗水的,，總能得到珍珠。自信人生二百年,，會當(dāng)擊水三千里,，相信三年后，我們的努力一定會給你們交上一份滿意的答卷,。從小立下凌云志,，定位中華揚(yáng)國威，愿我們的老師,、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,，自豪！謝謝大家,！

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇十

尊敬的各位家長、老師,、以及同學(xué)們：

大家好,！

我叫張x。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長的到來,，其次,，感謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和鼓勵！讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得,。

今年,，我校搭建了一個新型的學(xué)習(xí)的平臺，那就是由任老師開設(shè)的現(xiàn)代學(xué)徒式教育方式,，也就是把工作流程搬進(jìn)教室,，工作中怎么做，課堂上就怎么講,任老師是媒體公認(rèn)的國內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒式創(chuàng)始人,，他培養(yǎng)出的電腦設(shè)計師遍布全國各地,，大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手；學(xué)校搭建這樣的平臺,，不僅恰是時候,，而且也是用心良苦,，其目的只有一個，那就是一切為了我們,。

通過近一個多月的學(xué)習(xí),，我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么，缺乏什么,；特別是對自己有了一個新的定位,，學(xué)習(xí)電腦設(shè)計不僅是專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，而且對自身反應(yīng)能力,、思考方式以及個人素質(zhì)的全面提高是一個最佳的訓(xùn)練,，我現(xiàn)在很相信一句話，那就是：成功一定有方法,。

家是孩子永遠(yuǎn)的教室,，父母是孩子的第一任教師，親愛的同學(xué)們,，今天我想告訴你們有以下四點：

一,、樹立明確的目標(biāo)

二、樹立自信心,，永不放棄,，永不言敗

三、父母,、老師,、師傅是我們將來成才與成功的基石

四、努力拼搏

我還想說,，作為家長,，從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙為借口，對孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問,。我想談?wù)勔韵聝牲c,，和各位家長作為交流的主要話題:

一、對您的孩子要有信心

二,、家長要多花一些時間和耐心去和孩子交流

家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力，和老師齊抓共管,，把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。

最后,，我代表全體同學(xué)們以及各位家長對我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝,，您們對孩子們付出了心血，流下了汗水,，播下了希望,！雖然,，簡單的謝謝二字不足以表達(dá)我心中的謝意，我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對你們說一句“謝謝,，你們辛苦了,！”

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

春風(fēng),，拂過了每一寸草地，如同溫暖的手,，喚醒了花草樹木,，將寒冰融去，煥發(fā)它的光彩,，山朗潤起來了,，水漲起來了，太陽的臉紅起來了,。藤蔓組成的琴弦,，在風(fēng)的雙手下，奏出了優(yōu)美的曲子,，伴著散下大地的陽光,，仿佛金色的碎片，使世界充盈起來了,，隨著寒冬的漸去,，我也渡過了在八中的這半年，太快了,，真的太快了,，來不及等待，還沒來得及回頭看一看,，就不見了,。冬天,，帶著它一起走了,，沒留下什么，就漸漸地消逝了……

我在八中的這半年里,，發(fā)生了很多事情,，它們就像剛剛發(fā)生過一樣，令我記憶猶新,。

李老師,，是我的班主任，也是我最敬愛的老師之一,，李老師是一個很有幽默感的人,，課上總會給我們帶來喜悅的氣氛,，在八中這半年里，李老師在我的心目中,，一直是一個高大,，有責(zé)任感的好老師。李老師十分關(guān)愛我們每一個人,，但并不是直觀地表述,，李老師，上次錄制公開課的時候,，您說過,，七個大組組長都去，就不讓我去,。老師,，您知道嗎，當(dāng)您說完這句話后,，我的心如同沉入底部布滿寒鋒冰刺的深淵之中,，當(dāng)時，我覺得自己真的不再擁有您對我的信任了,，可我知道您的用心良苦,，因為您知道我上課從來不愛舉手發(fā)言，所以您希望能借此激發(fā)我,，使我有所改變,。老師，我領(lǐng)會您的意圖,，不會辜負(fù)您的,。李老師，謝謝您,，您辛苦了,！

董老師，是我的數(shù)學(xué)老師,，數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科之一,，自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表之后，我便堅定了一個信念：決不能讓董老師失望,。因為我知道,，董老師為了我們八班和七班，付出了辛勤的汗水,。每次我去抱作業(yè)時,，董老師總是在不停地工作，不是在做幻燈片,，就是在改作業(yè),。不知為什么董老師他身上總是有一種不同的光輝在照耀著我……但是,，想想我做的一件事，讓我感到很內(nèi)疚,，覺得很對不起董老師,。有一次課間，同學(xué)們都坐在教室里,，只有我和“翟老師”在教室里扔球,，董老師從窗外看見了我們，便把我們倆叫到了休息室,，當(dāng)時,，您說了一句話：“數(shù)學(xué)課代表就是要給大家做榜樣?！?，董老師，這句話我不會忘記,，我會做好榜樣的,，您辛苦了，對不起,！

包老師,，是我的英語老師，包老師懂的英語知識很多,，所以我特別佩服包老師,。其他同學(xué)都喜歡和包老師聊天，無拘無束,，有時還會向包老師要吃的,，但我不喜歡這樣，因為我覺得這樣很不尊重老師,。包老師,，雖然我們很少交流，但請您不要覺得我很冷漠,，我依然敬愛您,。其時，我很想邀您一起打籃球,，但我怕您拒絕我,，便沒有和您說,。包老師,，我對您十分熱愛，您辛苦了,！

有時,，我真的在想自己都干了些什么,，好事？壞事,？還是沒有,，我不知道......在這八中的半年里，我播下了希望的種子,，開出了友誼的花朵,，結(jié)出了知識的果實，收獲了一切的美好,。老師,、同學(xué)、教室,、校園,、天空、花草,，他們在我的八中生活里編織出了美妙的絮語,，這就是我在八中的這半年。

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇十二

親愛的父母：

大家好,！首先,，請允許我代表所有的老師和同學(xué)向你表示熱烈的歡迎。今天,，你可以從繁忙的日程中抽出寶貴的時間來參加這個家長會,。單從這一點，你就能看到你對我們孩子的關(guān)心,，對學(xué)校工作的支持,。

時光飛逝。從上一次家長會到現(xiàn)在,，距離高考只有40天了,。為什么要在這么短的時間內(nèi)為家長會騰出寶貴的課堂時間？我覺得這次家長會的真正意義不在于我們能通過家長會交流什么,，而在于你能給我們多少鼓勵,。在學(xué)生心目中，我們不在乎家長會開什么會,，但只要他們的家長參加,，對他們來說就是驕傲和幸福，會成為取之不盡的力量源泉,！

從第一種模式到第二種模式,，我們班進(jìn)步很大。我相信這一切都離不開你的鼓勵和支持。事實上,，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)沒有你想象的那么容易,。我相信在座的家長都知道我們晚上開燈。但其實是根據(jù)在教室里學(xué)習(xí)到22: 30之后的續(xù)集改編的,。有時候我們很累,，很累，很想放棄,，但是當(dāng)我們想到自己背負(fù)了那么多的期望,，就會精神煥發(fā)。

學(xué)習(xí)就像逆水行舟,。不進(jìn)則退,。有人進(jìn)就有人退，不是你不動,，是別人快,。我們都很清楚這一點，所以我們很多同學(xué)六點鐘就到了操場,，在別人還在睡覺的時候背誦語文和英語,。課間放棄休息，中午留在教室而不是回宿舍午休,，晚上在教室學(xué)習(xí)到22: 30晚上回宿舍繼續(xù)看書,，每分鐘都算。每天除了八個小時,，還有吃飯,、晨練的時間，幾乎無處不在,。這塊海綿里的水幾乎被擰干了,。為什么我的成績上不去？一切都是量變導(dǎo)致質(zhì)變的過程,。蛻繭成蝶的過程雖然漫長,，但必然會來。在這個過程中,，作為父母,，你可以偶爾抽出時間去學(xué)校看望孩子,，偶爾給孩子帶一頓溫暖的午餐,，在孩子傷心、憂郁的時候給予鼓勵,。我們不是鐵石心腸,。春風(fēng)和雨水的呵護(hù),，相信會給我們疲憊的心注入新的活力。

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇十三

敬愛的老師,，親愛的叔叔阿姨，還有可愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是學(xué)生代表xxx,。很榮幸可以在這次家長會上與大家暢談雙語這片美好天地。

時光匆匆,，白駒過隙,。雙語用它廣闊的胸懷迎接了我們這些懷揣著夢想的初一新生。而奇妙的緣分則將四十一個莘莘學(xué)子與十多位優(yōu)秀的老師聚集到了初一（6）班,。

初來雙語,，我的心里涌出一陣震撼。映入眼簾的是一片綠草如茵,。寬闊的場地四周有草場,、游泳館、體育館,。最顯眼的是這些建筑環(huán)抱著的一棟大樓,。大樓上“初中部”三個大字，讓我心里騰升起一陣莫名的喜悅,。這座像迷宮一樣的大樓讓我震撼,，讓我感嘆，更讓我感到幸福,。這樣優(yōu)雅的環(huán)境,，這樣淳樸的學(xué)風(fēng)，多么美好,！

在雙語的生活也十分多姿多彩,。宿舍內(nèi)外，每一個同學(xué)都努力做內(nèi)務(wù),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，互相照顧，把宿舍當(dāng)成自己的家,。課活時間時,，同學(xué)們有的參加興趣小組的，有的去打籃球,，有的在教室里閱讀……平時,，學(xué)校也會組織同學(xué)們開展音樂鑒賞，名畫欣賞等活動,，陶冶同學(xué)們的情操,。

在初一（6）班，學(xué)習(xí)室每個同學(xué)的一大樂事。每個老師都說：“六班的學(xué)生就是好,，學(xué)習(xí)起來勁頭可足了,。同學(xué)之間你追我趕，競爭激烈,。每次一進(jìn)六班,，那熱烈的學(xué)習(xí)氣氛真讓人舒服！”每一位同學(xué)都把另一個人當(dāng)作自己的標(biāo)桿,，不斷追趕,，繼而超越，最后領(lǐng)先,。正是這樣良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)氣氛，讓我們班的成績也在年級中名列前茅,。大家可以看到后面的圖書,，有五百零二本。種類豐富,，有小說,、雜志、散文集等等,。書的內(nèi)容也十分精彩,，熱衷于閱讀的同學(xué)們不僅在書中收獲了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的快感,，共收獲了豐富多彩的課外知識,。

初一（6）班更是一個協(xié)力奮進(jìn)的集體。醒目的“為榮譽(yù)而戰(zhàn),，讓夢想騰飛”十個鮮紅的大字激勵著每一位同學(xué),，鼓舞著我們的斗志。大家可以看到后面墻上貼著的獎狀,，這正是同學(xué),、老師，奮斗的體現(xiàn),。每一位同學(xué)都團(tuán)結(jié)在一起,，凝聚成一股巨大的能量，無論是學(xué)習(xí),、生活或者各種活動,、比賽，我們都能過關(guān)斬將,，贏得勝利,！

每一科的老師也十分盡職盡責(zé),。老師們的教學(xué)方法獨特而新穎，聰慧的他們總能用巧妙的方法讓我們記住枯燥無味的知識,。比如班主任李老師,，他在學(xué)習(xí)和生活上都我們都十分照顧。有同學(xué)生病了,，李老師會帶她去醫(yī)務(wù)室檢查,，并及時提醒她吃藥；天氣變涼了,，你老師會提醒我們穿冬季校服……李老師教的科目是語文,，但他從不會照本宣科,，而是用圖片,、音樂、文字來幫助我們理解記憶,。例如講古文《三峽》時,，李老師為了讓我們更好的理解課文，便給我們展示了幾幅三峽的圖片,。圖片配著音樂里的潺潺流水聲,，讓人一下子記憶深刻。當(dāng)別的班還在為難懂的古文而焦頭爛額時,，我們班已經(jīng)開講了下一篇課文,。能由此良師，實為樂事也,！

這次期中考試,，許多同學(xué)取得了良好的成績，但也有一些同學(xué)出現(xiàn)了失誤,。于是,，便有一部分同學(xué)把自己定位成了“差生”，在這里,，我想給大家分享一個故事：

一位演講者再一次比賽中抽簽抽到即興演講,，道具為一百元錢。當(dāng)所有人都為他你了一把汗時,，好這位演講者不慌不忙地走上演講臺,，開始了他的即興演講。

演講者高高地舉起那一百元錢,，問：“我把這100元免費送給你們,，誰要？”

場內(nèi)百分之九十的人都舉起了手,。

演講者把那張￥100的紙幣,，進(jìn)行折疊,，再次問道：“誰想要？”

場內(nèi)不到半數(shù)人舉起了手,。

演講者又把這張紙幣揉成團(tuán),，用腳踩了幾下，舉起問：“現(xiàn)在誰要,？”

面對這張破舊而骯臟的紙幣,，只有五個人舉起了手。

在我讀完這個故事時,，不禁在我讀完這個故事時,，不禁掩卷深思：一張100元的紙幣，價值不變,，為什么人們卻不可以接受他呢,？

學(xué)生、成績也是這個道理,。我認(rèn)為,，學(xué)生沒有“優(yōu)生＂＂差生”之分,。如要分，而應(yīng)分成“優(yōu)生＂與＂侍優(yōu)生＂,。所謂＂待優(yōu)生＂,，是在以后會變成優(yōu)生的同學(xué)們,，我們要相信,，每個人的聚會都是一座巨大的金礦。就如那張￥100的紙幣,，只要撣去上面的灰塵,，收拾平展,，照樣可以嶄新如初,。我們要相信，是金子總會發(fā)光的,！我們更應(yīng)明白,，考試是對一個人某一階段知識的掌握、應(yīng)用的測試,，不要把它想得過于恐怖,。不會的問題就去問老師,，問同學(xué)。這次沒考好沒關(guān)系,，下次把知識都掌握牢了,，放松心態(tài)，認(rèn)真仔細(xì),，就一定能考出驕人的好成績,！

初一(6)班是一個好的集體，因為每一個同學(xué)都團(tuán)結(jié)努力,，奮發(fā)拼搏,；因為每一個老師兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦,；因為每一位家長都對自己的孩子關(guān)懷備至,，嚴(yán)格要求；因為學(xué)校,、年級,、級部都在用良好的作風(fēng)潛移默化的影響著我們,。我相信,，在老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)的奮斗下,，在所有人的努力下,，初一六班一定會越來越優(yōu)秀,，成為整個年級甚至整個雙語學(xué)校最耀眼的一顆明星！

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇十四

尊敬的老師們,，在場的各位同學(xué)：

大家上午好,！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言，祝各位媽媽母親節(jié)快樂,。

首先,，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：“爸、媽,，你們辛苦了,，謝謝你們！”你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,，為了我們,，你們付出了心血,，卻不求回報。

望子成龍,，望女成鳳,，這是每對父母心底最殷切的期望,。對大多數(shù)父母來說,，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,，因此,，好多父母只看到分?jǐn)?shù),，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,，比如,，孩子成績退步了，分?jǐn)?shù)下降了,，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話,，而不是批評,。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,，那么他一定覺得世界都拋棄了他,，。信心常在,，是因為受到他人的肯定,，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖,。所以,，我們希望父母多鼓勵我們,，頓看到我們的優(yōu)點。

對于在場的同學(xué)我也想說一句,，我們不能總期望父母為我們做到一切,，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那,，或埋怨,，父母這做得不夠好，那做得不夠好,。

可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題,，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經(jīng)地義的,。而父母呢,，你們是否知道我們喜歡什么，討厭什么,，以及我們喜歡和討厭的原因,？有些父母可能會說，我天天上班工作,，下班回家還要做飯,，每天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好,，那不了解你們,，我罵你們幾句,，你們還生氣,，甚至還頂嘴?？墒悄銈兛赡芎雎粤?，我們也是人，我們也有心,，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子,！

有句俗話說：“人生僅三萬天,，兒女行孝不足三百天?！贝_實,，我們幼時，全由父母悉心照料,，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,，成年后結(jié)婚有自己的家,，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少,，我們和父母之間的溝通實在是太少了,，正因為不理解對方，才會發(fā)生不愉快,。

再過不久,，我們就要升入高三了，希望父母們能多鼓勵我們,，多肯定我們,，多理解我們，我們也多體諒父母的心情,，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點,！

謝謝。

家長會學(xué)生發(fā)言稿高中篇十五

尊敬的各位叔叔阿姨,、教師們,、同學(xué)們：

時間過得總是很快。轉(zhuǎn)眼間,，我們開學(xué)已經(jīng)一個多月了,，在這一個多月里,，大家從不識到相識,，到相知，成為學(xué)習(xí)上的伙伴,，互幫互助,，讓班級學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊列隊形比賽中,，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,，取得了優(yōu)異的成績。

上周,，我們語文,、數(shù)學(xué)、英語三門課程分別進(jìn)行了小測驗,，開學(xué)幾周以來的學(xué)習(xí)情景也都反映在了考卷上,。有的同學(xué)成績很好，但還一部分同學(xué)成績并不夢想,，沒有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo),。可是，不管怎樣說這次測驗也給我們敲了個警鐘,，讓我們能在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí),，爭取在期中考試取得優(yōu)異成績。

其次,，我認(rèn)為閱讀是十分重要的,。語文閱讀能使我們眼界更加開闊，知識更加豐富,；數(shù)學(xué)閱讀能加強(qiáng)我們的思維邏輯性,，大大提高對數(shù)學(xué)的興趣；英語閱讀是必不可少的,，聽說讀寫本就是學(xué)英語的基本功,；還有一些趣味閱讀，也能豐富課余時間……所以,，只要我們愿意讀書,，您們就應(yīng)當(dāng)鼓勵我們多讀有意義的書。

多謝大家,！