范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生三年級(jí)讀書心得500字 小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇一

這本書以十月革命為背景，講述了一個(gè)窮苦的不懂事的少年,，在戰(zhàn)爭爆發(fā)后,，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不但教會(huì)了保爾英式拳擊,，還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情,。之后，保爾加入了紅軍,，為革命事業(yè)付出了自我的青春,，自我的健康。最終,，當(dāng)他雙腿癱瘓,、雙目失明，仍不愿放棄自我,，用驚人的毅力創(chuàng)作出了《暴風(fēng)雨所誕生的》,，并拿起紙筆繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值……

保爾曾這樣問過自我：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗,，為了能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，你是否盡了的努力了呢”回答是肯定的：“我盡了的努力!”是的，他真的盡的努力在工作,。上級(jí)派下的每一次任務(wù),，他都認(rèn)真地出色地完成。為此,，死神的黑翅曾先后三次碰過他,。在三個(gè)月內(nèi)修好鐵路的如期修通、依法洛在法庭上的辯論勝利,、與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭成功,，這些都是他的奮斗寫照。正如他所說的：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”

這個(gè)問題我也曾問過自我,。然而,，回首往事，有多少歲月在消遣娛樂中逝去,，而又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢!我不禁陷入沉思,。雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死，可是我們能夠盡的努力去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,，能夠盡己所能為世界做出一份貢獻(xiàn),，來讓生活更加充實(shí)有意義，來實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。

是啊,，雖然我曾無數(shù)次對(duì)時(shí)光從我身邊走過視而不見，可是從此刻開始,，我要一點(diǎn)一滴地珍惜時(shí)光，不再讓他們白白流逝;我要跑起來,，不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵,，不再讓夢(mèng)想在我心中一片迷茫。度過的年華雖無法在挽回,，但今后,，我的未來由我做主，由我百煉成鋼,，去實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。

“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)每個(gè)人來講僅有一次,。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí),，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥,?！边@是這本書最精彩的一句，也是最振奮人心的一句,。這句話就像我的導(dǎo)師,，鼓舞我、鞭策我努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。同時(shí)，它還告訴了我人生的意義：人生可謂短暫,，在這短暫的歲月里,，僅有努力豐富自我的人生，才不枉這次“人間之游”,。

愿再次回首往事,，我不再因虛度年華而悔恨,，也不再因碌碌無為而羞恥。

小學(xué)生三年級(jí)讀書心得500字 小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇二

金色的草房子,，苦苦的艾葉,，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩,。這就是油麻地,。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q,，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》,。

文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康,、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶,、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪,、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑作者對(duì)他們的描寫,，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量,。善良，尊嚴(yán),，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶,。她是書中最頑固的一個(gè)人,，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角,，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園,。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞,。然而在一個(gè)春季,，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地,。從此,，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園,、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后,，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,，是油麻地人對(duì)她純真的愛,。也是她那顆感恩的心,。關(guān)愛,、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆,。

《草房子》魔力般吸引著我,，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,，使我不禁贊嘆這極致的美。

小學(xué)生三年級(jí)讀書心得500字 小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇三

昨晚看完了《邊城》,，說不出的感覺,，心里好像有點(diǎn)堵。慶幸自我生活在今日——一個(gè)能夠不必再壓抑情感,、不再那么緩慢的時(shí)代,。當(dāng)然，也被文中秀美,、恬靜的自然風(fēng)光和純樸的民風(fēng)所深深吸引,，仿若自我也成為邊城的一員，呼吸著那里純凈的空氣,。其實(shí),，了解一個(gè)社會(huì)的生存狀況，從男女之間的婚戀關(guān)系中最可明晰,，雖呈現(xiàn)的是男女間的關(guān)系,，可暴露的卻是整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化道德的狀況,。男女間那源于自然的神秘吸引，中間隔著整整一部人類的艱辛歷史,。

美麗的邊城,，由于其所處的地理位置,，其實(shí)還是一個(gè)人性受束縛程度較低的環(huán)境，可是,，我們依然從生活在那里的人們身上感受到深刻的歷史痕跡——那已經(jīng)深植于中國人血脈中的痕跡,。

翠翠，一個(gè)青澀,、情竇初開的女孩兒,，她的羞澀是自然的、不做作的,，但卻是中國幾千年道德,、文化在每一個(gè)女人血液中的沉淀——是的，是經(jīng)濟(jì)文化的產(chǎn)物,，而非原初性的;是屬于東方的，而非人性的;是人類社會(huì)的產(chǎn)物,，而非動(dòng)物的本能,?！堑模巧羁淘谂匝}中的應(yīng)對(duì)男性的自卑,，那壓抑真實(shí)感情,、等待幸福降臨的被動(dòng)，都是人類幾千年歷史所賦予女性的性別特質(zhì),。

那位深愛著孫女、渴望孫女能夠得到幸福的善良,、可愛的老船夫,，亦無法跨越歷史和時(shí)代所賦予他的局限性。為了孫女的親事,，他內(nèi)心所呈現(xiàn)出的渴望,、焦慮、自尊,、自卑,、掩飾、吞吞吐吐,、欲說還休,、矛盾,、掙扎——是那樣令人痛心和無奈。是的,，他豈是在與自我的內(nèi)心斗爭?他是在與整整一部人類歷史較量,，他怎能超越時(shí)代給孫女一份自我把握的了的幸福?——最終，老船夫帶著一生巨大的遺憾走了,，他無法把握女兒的幸福,，亦無法把握孫女的幸福。而翠翠,，除了等待幸福,，還能有第二條能夠通向幸福的路嗎?其實(shí)，這豈是發(fā)生在一個(gè)邊城的故事?這難道不是中國幾千年來天天在發(fā)生的故事?那坐在溪邊高巖上默想的又豈是翠翠?那難道不是千百年來無數(shù)渴望幸福的女人?

是的,，誰能把握自我的幸福?誰又能跨越歷史享有不受時(shí)代束縛的幸福?——男人與女人的真正相遇,，中間真的是隔著千山萬水、隔著一部厚重而艱難的人類成長史,?？赡菢拥囊惶煺娴闹档闷诖⒅档孟蛲?，因?yàn)?，那是人性真正解放的日子，那是人類走出歷史陰影的日子,，那是人類不僅僅在物質(zhì)上也是在精神上真正豐盈的日子——盡管路還很長,，但值得人類不竭地追求和向往。

忽然就被那些大膽直白的,、洋溢著青春喜悅的男孩、女孩,，男人,、女人間那一點(diǎn)不古典、一點(diǎn)不含蓄的“我愛你”深深打動(dòng)!竟至要流淚了——因?yàn)橄氲搅舜浯洹?/p>

小學(xué)生三年級(jí)讀書心得500字 小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇四

每一本書,，都有它自己的“靈魂”,，當(dāng)你閱讀一本書時(shí)，自己也就在不知不覺當(dāng)中,，陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界,。

因?yàn)闀械摹办`魂”不同，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣,。而我所指的“靈魂”,，就是每本書，其自身要表達(dá)的思想,，或者愿望,。

我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書,，而熱血沸騰,，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書,，而將自己想象成天下第一的人,。

《老人與海》卻是一本能讓人了解,，什么才是真正的人生,，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書，一本實(shí)實(shí)在在的好書,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,，許多人因此而消極,、失去對(duì)生活的熱愛。而《老人與?！穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫,。大家應(yīng)該記得,，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布,，就像是一面失敗的旗幟,，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,，他沒有放棄,，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,，某些人卻不能堅(jiān)持,，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避,。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而?duì)自己失去信心,。或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄,。在那時(shí)候,，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的,。自己的心,，自然就會(huì)釋然許多。

小學(xué)生三年級(jí)讀書心得500字 小學(xué)生三年級(jí)讀書心得篇五

讀完這本書,，我竟會(huì)不禁懷疑,，這書是否出自一名正常人之手?因?yàn)椋巧鷦?dòng)的描述,，是那么細(xì)膩;那么富有生機(jī),。她那對(duì)世界的感知，不禁使我們忘記她是一個(gè)盲,、啞,、聾的女性。

《假如給我三天光明》的資料,，時(shí)常使我心頭溫暖,，不同于其它的名著，讀起來使人黯然淚下,。雖然當(dāng)我們讀到,，她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音，就猩紅熱奪去了視力,、聽力時(shí)為她感到同情,，但是，當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí),，不禁在心底為她祝福,。這也足以告訴我們，這個(gè)世界是充滿了愛的,。

全書從海倫得病而失去聽力,、視力后，被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,，從無知走向了成熟開始，將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家,。

讀完這本書,，海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的形象,，依然能在我眼前清晰顯現(xiàn),。在她書中描述的一切，我覺得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能?？伤齾s證明給了我們看,。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫了解水,，只有把她帶到水龍頭旁,，讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,，這樣反復(fù)的訓(xùn)練,，怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練，使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,，也讓她收獲了哈佛的通知書,。

海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理：海倫之所以成功，是因?yàn)樗鋹凵?，肯定生命的價(jià)值,，不因?yàn)樯鷣淼臍埲倍德到K生，反而成了她生活動(dòng)力,，讓這有限的生命煥發(fā)光彩,，并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說：“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨,，但我們能夠在心中擁有自己的一縷陽光”,。