時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。
1、盡快熟悉學(xué)生,,做學(xué)生的知音,。本班學(xué)生來(lái)自高三文科多個(gè)班級(jí),我對(duì)他們也不熟悉,,因此雙方加強(qiáng)溝通,,加強(qiáng)情感交流尤其重要,,學(xué)生只有親其師,才能信其道,。
2,、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí),。
3,、不斷鼓勵(lì),樹立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,,從摸底考試看,數(shù)學(xué)成績(jī)尤為糟糕,,因此必須以鼓勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立信心,,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。進(jìn)入高三,,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),但是想要提高成績(jī),,方法很重要,。本學(xué)期,請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,,并進(jìn)行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
5、加強(qiáng)紀(jì)律約束,,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,即使是高三學(xué)生也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范,。對(duì)遲到,、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴(yán)肅批評(píng),。
6,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,。本班由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生,,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,。
7,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,,身心愉快。由值周班長(zhǎng),,帶領(lǐng)本組值日生,,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作。
8,、繼續(xù)推行“朋友式”談話,。建立新型的師生關(guān)系,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。
9,、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí),、生活的情況,。深入挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,,積極投入到學(xué)習(xí)中,。
10、完成學(xué)校和年級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng),。
1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規(guī)范,,學(xué)習(xí)情況(每周至少一次),。重視每月(月考后)由年級(jí)召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì),,并積極與任課老師研究商討,,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
2,、學(xué)習(xí)老高三的成功經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)工工作,,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,特別要重視做好“托底”工作,。由學(xué)生自愿報(bào)名,,做好學(xué)生的思想工作。
4,、認(rèn)真做好“一?!薄?二模”,、“三?!钡某煽?jī)統(tǒng)計(jì)工作。研究分析個(gè)學(xué)科的教學(xué)情況,,及時(shí)進(jìn)行評(píng)估分析,。
5、做好高三畢業(yè)班的其他各項(xiàng)工作,。
藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇二
在班級(jí)中班干部有著特殊的地位,,班干部是班主任工作的'助手,班干部既是班級(jí)工作的領(lǐng)頭羊,,又是班主任與同學(xué)之間的橋梁,。因此,班干部隊(duì)伍是否過硬,,就關(guān)系到班級(jí)工作能否順利開展。那么如何建設(shè)一支過硬的班干部隊(duì)伍呢,?作為班主任尤其要講究工作的藝術(shù)性和可行性,。
對(duì)于班干部的組建,我們一般要經(jīng)歷三關(guān):
第一關(guān):調(diào)查關(guān),。常言道:千里馬常有,,而伯樂不常有,一個(gè)班往往有幾十名學(xué)生,,他們各有所長(zhǎng),,各有不足,但他們都是我們要物色的班干部候選人,,因此,,當(dāng)好伯樂找到心儀的千里馬,便是至關(guān)重要的第一關(guān),。要過好這一關(guān),,就得進(jìn)行深入的調(diào)查,。所謂調(diào)查,是指民意了解,。了解班中哪些同學(xué)威信高,,哪些同學(xué)人際關(guān)系好,哪些同學(xué)有號(hào)召力,,哪些同學(xué)有繪畫,、體育等方面特長(zhǎng),哪些同學(xué)敢與不良行為作斗爭(zhēng)班主任此時(shí)應(yīng)廣開言路,,充分搜集同學(xué)們的意見,,做到全面了解學(xué)生,暗中物色班干人選,,做到心中有數(shù),。
第二關(guān):選拔關(guān)。作為班干部,,經(jīng)常要在班主任不在場(chǎng)的情況下代為管理班中事務(wù),,而要做好這項(xiàng)工作,首要的是勇氣和膽量,。選拔關(guān)實(shí)際就是要考驗(yàn)參選人的勇氣和膽量,。作為班主任的我設(shè)置的選拔關(guān)主要包含以下環(huán)節(jié):報(bào)名講演投票。
報(bào)名,,除了簡(jiǎn)單報(bào)一個(gè)名字以外,,還要求報(bào)上競(jìng)爭(zhēng)的職務(wù)、特長(zhǎng),、曾擔(dān)任過的職務(wù),;演講,要求參選人準(zhǔn)備好演講稿,,演講時(shí)間大約三至五分鐘,,演講內(nèi)容必須包含報(bào)名原因、競(jìng)選職務(wù),、如果入選將如何開展工作這就為參選者提供了設(shè)計(jì)并初步展示自己工作藍(lán)圖的機(jī)會(huì),;最后才是集體投票,公布參選者的得票情況,。在這三個(gè)環(huán)節(jié)中,,每個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)著參選人的勇氣與膽識(shí)。正如一位參選者所說:這次選拔鍛煉了我:報(bào)名得有報(bào)名的勇氣,,演講得有面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的膽量,,投票結(jié)果的公布也是考驗(yàn)自己接受成功或失敗的勇氣。
第三關(guān):威信關(guān)。班干部威信的樹立,,一方面要靠自己,,一方面則需要班主任的幫助??孔约?,就是班干部要靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹立自己的形象,不僅口頭表達(dá)要好,,而且實(shí)干能力要強(qiáng),,在班中已經(jīng)樹立起良好的個(gè)人形象。
俗話說:火車跑得快,,全靠車頭帶,。班干部是班級(jí)的骨干力量,是班主任的得力助手,。在班集體中就好比火車頭,。
在新課改理念下,作為班主任最重要的工作是建立一個(gè)具有相當(dāng)凝聚力的班干部隊(duì)伍,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,指導(dǎo)班委會(huì)成員全面健康發(fā)展;班主任要做好班干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾和參謀,,并且最大限度的發(fā)揮他們的凝聚力作用,,讓他們各顯神通,各盡其才,,使班級(jí)工作有特色,、出新彩,建立一個(gè)充滿生機(jī)和活力的班集體,。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,,大集體如此,小集體也一樣,。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng),。(班主任工作 )例如清潔班機(jī)衛(wèi)生、搞大掃除等,,通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。
此外,我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,,檢查落實(shí)情況,,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),,教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,,決不姑息,,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),這樣加強(qiáng)了班干部之間的凝聚力,,也促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作的有效開展,。
同時(shí)為了讓班委成員認(rèn)真履行職責(zé),特建立班務(wù)督察組,。由四人組成,。班務(wù)督察組對(duì)班委會(huì)進(jìn)行監(jiān)督,規(guī)范他們的行為,。班務(wù)督察組督察組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。督察組由學(xué)生民主推選產(chǎn)生,負(fù)責(zé)監(jiān)督常規(guī),,監(jiān)督班委的管理,、執(zhí)行制度落實(shí)情況,具體由督察組長(zhǎng)定期召開會(huì)議,,部署任務(wù),,各督察成員進(jìn)行分項(xiàng)督察并填寫《分項(xiàng)督察表》,然后由督察組長(zhǎng)匯總到《班務(wù)督察常規(guī)監(jiān)督呈報(bào)表》上,,供班委查看,,提供有效信息,配合值日班長(zhǎng),、值周班長(zhǎng)開展工作,。
由于很多同學(xué)沒有擔(dān)任過班干部的工作,因此在工作中出現(xiàn)失誤是在所難免的,。當(dāng)工作中出現(xiàn)問題時(shí),,作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析,要正確對(duì)待班干部工作中出現(xiàn)的失誤,,不要一味地指責(zé),、批評(píng),而是應(yīng)該幫助他們分析問題,,找出解決問題的方法,,從而提高他們的工作能力。譬如:我在擔(dān)任班主任時(shí),,就發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象,,有一位叫揚(yáng)陽(yáng)的班干部,我讓他擔(dān)任紀(jì)律委員的工作,,他非常盡責(zé),,管理也很嚴(yán)格,班級(jí)紀(jì)律非常好,,特別是午休時(shí)很安靜。然而還是有很多同學(xué)向我投訴他,。我感到很奇怪,,揚(yáng)陽(yáng)也感到很委屈,自己工作盡心盡責(zé),,為什么還會(huì)遭到投訴呢,?事情產(chǎn)生后,我并沒有簡(jiǎn)單地批評(píng)他,,而是幫助他一起分析問題。經(jīng)過了解,,原來(lái)?yè)P(yáng)陽(yáng)同學(xué)工作方法的簡(jiǎn)單粗暴引起同學(xué)們的不滿,。例如午休時(shí),有個(gè)別同學(xué)講話他就突然拍桌子并且大叫一聲不要講話了,!結(jié)果講話的同學(xué)是不吭聲了,但是睡著的同學(xué)也被吵醒了,。還有,,有時(shí)他看到有個(gè)別同學(xué)講話,為了提醒他們,,他就拿起書本扔過去砸到同學(xué)的頭上,。這樣自然引起了不少同學(xué)的不滿。認(rèn)識(shí)到自己工作中的問題后,,揚(yáng)陽(yáng)同學(xué)虛心改正了工作方法,工作變得更加出色,,贏得了同學(xué)們的信任,成為一名優(yōu)秀的班干部。所以在班級(jí)管理中要寬容地看待班干部的失誤,,更要幫助他們改正錯(cuò)誤,,培養(yǎng)他們成長(zhǎng)。
總之,,班干部是實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的骨干力量,,是良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的影響者,。因此,,班主任必須選拔好班干部,同時(shí)在工作中還要多培養(yǎng)他們的能力,,使之真正成為自己的得力助手,。
藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇三
新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)初入高中的學(xué)生盡快適應(yīng)高中的生活,,盡快培養(yǎng)班級(jí)和諧團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?,F(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
美35班是美術(shù)特長(zhǎng)班,相對(duì)于普通學(xué)生而言,,具有如下特點(diǎn):一是文化基礎(chǔ)普遍薄弱,,中考文化成績(jī)班級(jí)最高分645分,53人中600分以上的三人,,500-600分的17人,,420分以下的8人。二是專業(yè)素質(zhì)參差不齊,,有很多學(xué)生并未系統(tǒng)接受過美術(shù)專業(yè)培訓(xùn),,有的甚至沒有接觸過畫筆。這些都為教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)工作的開展帶來(lái)了很多不利之處,。但是非常有利的條件是這些學(xué)生絕大部分來(lái)自于縣內(nèi)農(nóng)村,,雖然暫時(shí)基礎(chǔ)差,但是思想淳樸,,相當(dāng)一部分有吃苦耐勞的精神,,在文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)上只要老師善于引導(dǎo)都大有潛力可挖。
1,努力形成良好的班風(fēng),,建立完善班級(jí)管理制度,,凝聚班級(jí)各方面力量,提高班級(jí)整體水平,。
2.狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
3.重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.與學(xué)生融洽相處,,建立新型的理想師生關(guān)系,。
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),,班訓(xùn)以及班級(jí)制度,,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約50名學(xué)生的參與,,這樣就作到了人人有事做,,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人,??芍^“一箭三雕”。重要的是借次培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí),,培養(yǎng)責(zé)任感,。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),,使事情具體化,、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,,班干部容易管理,,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。
3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用: 黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),,內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,,受到教育!
4,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用: 除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更始一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),,起到催化劑的作用。鑒于此,,我打算每周舉行一次主題班會(huì),,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。由各級(jí)班委會(huì)輪流負(fù)責(zé),,老師參與指導(dǎo)。
5,、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng): 其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。
6,、確定每周的主題,提高能力: 如“高效學(xué)習(xí)周”,,“治病救人周”,,“開拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。
(二)學(xué)習(xí)方面 :
在學(xué)習(xí)方面,,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,,有效率,,有成績(jī)!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
2,、班主任利用開學(xué)初的時(shí)間對(duì)學(xué)生作系統(tǒng)的高中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
3.利用班會(huì)課時(shí)間學(xué)習(xí)部專門開展有關(guān)學(xué)習(xí)方法的交流活動(dòng)主題班會(huì)
4.學(xué)習(xí)部的相關(guān)干部及全體任課教師檢查落實(shí)全體同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。使學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。
(三)合作小組制度
開學(xué)一個(gè)月之后,,將依據(jù)第一次月考文化專業(yè)成績(jī),結(jié)合考慮學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì),,行為習(xí)慣等,,建立班級(jí)合作小組,小組以四到五人為一組,。建成之后將以組為單位安排衛(wèi)生座位收發(fā)作業(yè)等各項(xiàng)日常工作,。并且還將定期對(duì)小組進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比既包括每周日常學(xué)習(xí)行為的評(píng)比,,也包括 每月學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)比,,制定評(píng)比細(xì)節(jié),極大地調(diào)動(dòng)去那體學(xué)生的積極性,。
(四)每天自?。?/p>
班委建立值日制度,,每天記錄值日記錄,并且嘗試啟動(dòng)寫班級(jí)日記,,每個(gè)學(xué)生定期寫自省,。
藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇四
本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行大莫古鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃,,緊緊圍繞學(xué)校藝術(shù)教育特色,,積極開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),以特色藝術(shù)活動(dòng)為抓手,,進(jìn)一步挖掘?qū)W校藝術(shù)工作,,認(rèn)真實(shí)施藝術(shù)工作的改革,統(tǒng)籌安排各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng),,切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)教育工作水平,,全面提高學(xué)生的文藝素養(yǎng),突出學(xué)校特色,,使學(xué)校的藝術(shù)工作更上一層樓,。
1、學(xué)校成立藝術(shù)教育小組,。組長(zhǎng)由徐波老師擔(dān)任,,小組成員由各分校音美教研組成員組成,指導(dǎo)督促學(xué)校藝術(shù)工作的開展,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊上足上好音樂課,、美術(shù)課,,提升音樂、美術(shù)等各方面素養(yǎng),。
3,、如今的甘和完小已經(jīng)努力把文藝作為創(chuàng)建學(xué)校特色之一。并逐漸形成一條適合自己發(fā)展的與眾不同的特色發(fā)展之路,,本學(xué)期繼續(xù) 把藝術(shù)特色校本課程做扎實(shí),。
4、培養(yǎng)音樂,、美術(shù)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生,,積極參加各級(jí)各類比賽。
5,、積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),,推動(dòng)我校藝術(shù)的蓬勃發(fā)展。
1,、制定音樂,、美術(shù)各科教學(xué)計(jì)劃,;規(guī)范音樂、美術(shù)各科課堂教學(xué)常規(guī),;整理音樂,、美術(shù)室,增添教具,、器材,;組織有音樂、美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生開始訓(xùn)練,。
2,、繼續(xù)開展校園文化藝術(shù)節(jié),策劃排練質(zhì)量?jī)?yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演,,開展少兒手工、書畫大賽,;組織形式多樣的教科研活動(dòng),,全面提高藝術(shù)教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量;讓藝術(shù)教師做到精心設(shè)計(jì)教案,,因地制宜的靈活運(yùn)用教材,,使課堂教學(xué)有新意、有創(chuàng)意,;積極組織音樂,、美術(shù)教師苦練基本功。
3,、組織制定節(jié)假日藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案,,動(dòng)員全校師生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手,,扎實(shí)訓(xùn)練(定時(shí)間或定數(shù)量),,形成一個(gè)積極的創(chuàng)建氛圍。
4,、組織學(xué)生進(jìn)行音樂,、美術(shù)學(xué)科的期末考試;舉行各科總結(jié)及有關(guān)資料的歸檔,。
1,、今年,我們要以甘和完小藝術(shù)為特色,,開展藝術(shù)教育活動(dòng),,提高藝術(shù)教師的工作熱情,努力促進(jìn)學(xué)校音樂,、美術(shù)教師在各自的教學(xué)和活動(dòng)中突出表現(xiàn),,注重對(duì)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)與熏陶,,重視對(duì)學(xué)生藝術(shù)才能的挖掘和能力的培養(yǎng);學(xué)校為藝術(shù)教師搭建展示的舞臺(tái),,積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類活動(dòng)和大賽,;加強(qiáng)藝術(shù)教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平,;鼓勵(lì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加各種藝術(shù)類活動(dòng)和比賽,,為學(xué)校爭(zhēng)光。
2,、為了加強(qiáng)特色建設(shè),,形成學(xué)校特色品牌,我校將抓好以下幾項(xiàng)工作:
(1)抓普及,,促提高,。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級(jí),、學(xué)生于一體,,學(xué)校開設(shè)藝術(shù)類的第二課堂興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng),,以點(diǎn)帶面,,以形成學(xué)校的特色項(xiàng)目。
(2)抓訓(xùn)練,,提高藝術(shù)教育水平,。
3、器樂教學(xué)進(jìn)課堂,。音樂課堂增加器樂教學(xué),,針對(duì)器樂教學(xué)加強(qiáng)教研,制定切實(shí)可行的學(xué)段目標(biāo),,通過器樂教學(xué),,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng),音樂素養(yǎng)得以提高,。
4,、認(rèn)真抓好學(xué)生唱歌活動(dòng),達(dá)到“班班有歌聲,、路隊(duì)有歌聲,、集會(huì)有歌聲”。
1,、成立藝術(shù)興趣小組,。
2、實(shí)施藝術(shù)教育工作計(jì)劃。
1,、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng),。
2、舉辦國(guó)慶節(jié)藝術(shù)活動(dòng),。
1,、舉辦書法繪畫展。
2,、搞好藝術(shù)課正常教學(xué),。
1、完小編排文藝節(jié)目,。
2,、檢查各分校節(jié)目情況。
1,、組織完小元旦文藝展演,。
2、藝術(shù)課期末總結(jié),。
下學(xué)期安排
1,、有效開展興趣小組活動(dòng)。
2,、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、課本劇及繪畫,、書法、攝影加強(qiáng)訓(xùn)練,。
3,、常規(guī)管理,保質(zhì)保量地利用好現(xiàn)有教學(xué)資源上好每一堂音樂課,。
4,、教研聽課,加強(qiáng)學(xué)科間的交流,。
5,、各班為“六一”聯(lián)歡準(zhǔn)備節(jié)目。
1,、按計(jì)劃上好教研課,。
2、協(xié)助各班排練“六一” 節(jié)目
3,、積極排練舞蹈,、訓(xùn)練合唱、輔導(dǎo)藝術(shù)作品。
1,、繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作,。
2、協(xié)助各年級(jí)挑選各班精品節(jié)目參加學(xué)?!傲弧?匯演,。
3、組織排練學(xué)校舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)參加?!傲弧蔽乃嚮顒?dòng)。 六月份:
1,、參加“六一”慶典與演出活動(dòng),。
2、做好學(xué)生期末藝術(shù)成績(jī)考核評(píng)定工作
3,、做好各類教學(xué)資料的上交,、歸檔工作。
4,、慶“六一”書畫展,。
1、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié),。
2,、撰寫各種總結(jié)。
大莫古鎮(zhèn)甘和完小藝術(shù)教研組
20xx年9月12日
藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇五
1.分析幼兒:本班幼兒共24人,,女生16人,,男生8人。都是沒上過幼兒園的寶寶,,平均年齡2歲,。
2.分析家長(zhǎng):本班家長(zhǎng)多數(shù)是八零后的年輕爸爸媽媽,30%由爺爺奶奶接送,、照看
3.分析班級(jí)人員:本班開學(xué)初三位老師:班長(zhǎng)老師:歐陽(yáng)紫娟,、班主任老師:謝容霞、保育員:楊雪飛
4.分析幼兒園的工作計(jì)劃:安全常規(guī)教育,、春游,、20周年園慶、慶六一,、期末匯報(bào),。
1.教育教學(xué):開展常規(guī)教育、安全教育,、五大領(lǐng)域主題教學(xué)活動(dòng),、我和音樂做游戲,、紅纓英語(yǔ)、美勞diy,、國(guó)學(xué)禮儀.
2.保育保健:隨時(shí)關(guān)注每一位幼兒冷暖,,及時(shí)為幼兒加衣服、或墊毛巾,,每次解便后為幼兒包扎好褲子,,根據(jù)各幼兒年齡特點(diǎn)在一定的程度上幫助幼兒。
3.教研科研:園所每月開展一次教研活動(dòng),,各年級(jí)組分組學(xué)習(xí)
4.家長(zhǎng)工作:選取家委會(huì)代表,,合理利用家長(zhǎng)資源
5.人員發(fā)展:安撫幼兒情緒----喜歡老師,喜歡上幼兒園---常規(guī)培養(yǎng)---習(xí)慣培養(yǎng)---禮儀培養(yǎng)---自己的事情自己做(力所能及的事情)---學(xué)會(huì)感恩(感恩老師,、感恩父母
6.物品的管理:初步培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)收拾自己的東西,,如送玩具寶寶回家。
1.教育教學(xué)措施及要求:根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)合理使用教材,,因材施教,。
2.保育保健措施及要求:盡職盡責(zé)做好保育工作
3.教研科研措施及要求:虛心學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新
4.家長(zhǎng)工作措施及要求:多于家長(zhǎng)溝通,,聽取家長(zhǎng)心聲,,開展家長(zhǎng)會(huì)講解注意事項(xiàng)及家長(zhǎng)需配合的事情。
5.物品的管理措施及要求
新生家長(zhǎng)會(huì),、春游,、3.8婦女節(jié)活動(dòng)、端午活動(dòng),、20周年園慶,、慶六一、期末匯報(bào),。
」豆四班
xx年二月十二號(hào)