每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班主任對小學(xué)生的期末評語篇一

2. 你活潑大方,，心直口快,。你勞動認(rèn)真，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

3. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。識字能力強(qiáng),，課外知識面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責(zé)任心,，組織好班級的文藝活動，那就更棒了,。

4. 誠實(shí)熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。你本學(xué)期以來,，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。但有時上課注意力不夠集中,，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

5. 你長得虎頭虎腦,，一見就是一個很聰明的男孩,。你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé),，收發(fā)作業(yè),，認(rèn)真及時。上課積極發(fā)言,，見解獨(dú)到,，贏得了師生對你的好評。你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

6. 讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實(shí)多了,。課上，你能認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題,。不過，粗心馬虎,，阻礙了你的進(jìn)步,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負(fù)有心人”!

7. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

8. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。你是個聽話懂事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸令人信任的女孩,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有計劃,，有條理。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。希望你能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更上一層樓

9. 課上,，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。學(xué)習(xí)上你不夠重視,，上課容易分心，影響聽課效率,，這一點(diǎn)以后應(yīng)改糾正,。你是咱們班的運(yùn)動健將，跑道上總能看見你矯健的身影,。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!

10. 你是個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng),。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教,，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

11. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

12. 你是一個聽話的好孩子,。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講,，這些都是你的進(jìn)步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績,。

13. 你誠實(shí)熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔(dān)任班干工作后,，你更是能嚴(yán)格要求自己,，處處做同學(xué)們的榜樣，老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍,。體育上,，你一定要加強(qiáng)鍛煉加大運(yùn)動量，增強(qiáng)體質(zhì),，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

14. 經(jīng)過努力,，你本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講,，大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦,，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教,，認(rèn)真完成作業(yè),。經(jīng)過努力，本學(xué)期的成績比過去有了可喜的進(jìn)步,。積極參加體育鍛煉,，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

15. 勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。你很聰明,，也很靈氣,，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn),。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲,，不負(fù)老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

班主任對小學(xué)生的期末評語篇二

1. 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去發(fā)奮,，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

2. 你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。

3. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真,，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲。

4. 小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作潛質(zhì),，愿你的才華進(jìn)一步升華。

5. 你是個很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì),。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

6. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能,，不過鐘愛尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子,，期望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的"男子漢"!

7. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?期望你繼續(xù)發(fā)奮,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

8. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的情緒,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是十分豐富的，期望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

9. 你善良，活潑好動,，是個懂事的孩子,。在學(xué)校里，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。能專心聽講，按時完成作業(yè),。老師期望你在新的學(xué)期里,，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能,。

10. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會有動力,，其實(shí)你的成績一直都很不錯，只是大家都期望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，發(fā)奮吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心。

11. 在我看來,，對生活,，對咱們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢明白這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。

12. 你是一個聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢,。你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對你的建議,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己,，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣，做個名副其實(shí)的好干部,。要記住山外有山的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求,。

13. 你平時能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人熱情,，更能識大體，遵從安排,，配合老師的工作,，這點(diǎn)老師很感謝你。不過,，老師還期望你能注意小節(jié),，記住：上課時能注意聽講,，盡自己最大的發(fā)奮去學(xué)習(xí)。期望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學(xué)請教,，不斷提高各方面的潛質(zhì),，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生,。

14. 汪磊你是一個十分聰明優(yōu)秀的男生,，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好,，尤其是作文,，老師把你的每一篇周記都打印展示出來，對其他同學(xué)觸動很大,，你可稱得上是班級的才子,，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的,。一定要保證有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再把字寫好了，相信你三年后,，你的收獲會最大,，也一定會學(xué)業(yè)有成,，榜上有名的,。

15. 尹亞東你為人隨和,，不張揚(yáng),，同學(xué)之間相處和諧;十分有個性,，有時言行舉止得不到老師的認(rèn)同,，以致出現(xiàn)不必要的誤解,。學(xué)習(xí)方法科學(xué)有效,，對高中學(xué)習(xí)適應(yīng)性強(qiáng),，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得出色超常,，因而每次考試穩(wěn)居年級前列，老師最擔(dān)心的是你的字寫得實(shí)在不行,，這在考試時是要吃虧的,，另外“兩語”還要加強(qiáng)，多和老師溝通,，達(dá)成共識,，你的前途將不可估量。

16. 王艷一分耕耘一分收獲,。你有踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神,。能夠堅持不懈,，持之以恒，遇到學(xué)習(xí)問題時敢問多問勤問,，所以獲得了豐厚的回報,，成績喜人。為人落落大方,，性格開朗和氣,，同學(xué)相處和睦，師生都很鐘愛你,，期望你充滿自信,，堅信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，奮力前行，一直駛上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名,。

17. 張麗你是一個堅強(qiáng)而執(zhí)著的女生,，鐘愛班群眾，做事很認(rèn)真,，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操,，各項群眾活動也不愿落下，真的讓我很感動,，學(xué)習(xí)是那么用心,，特別是數(shù)學(xué)學(xué)得如此出色，令很多男生汗顏,，作為課代表,，你是稱職而優(yōu)秀的。期望你以后再接再厲,，繼續(xù)樹立信心,，要相信：只要有付出，就會有收獲,，淮海中學(xué)將為你上演緊張而美麗的人生喜劇!

18. 祝賀你光榮地加入團(tuán)組織,。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強(qiáng)的動手潛質(zhì),，學(xué)習(xí)上也能發(fā)奮刻苦,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué),，鐘愛群眾,，受到同學(xué)及老師的認(rèn)可。期望你不斷完善自己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個各科成績優(yōu)異信心堅定的好學(xué)生,，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期待你的成功!

班主任對小學(xué)生的期末評語篇三

1. 王玨：該生學(xué)習(xí)態(tài)度十分刻苦,，拼搏進(jìn)取精神可嘉,，能十分出色的完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，能表現(xiàn)出自己鮮明的個性特征，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)一起為班級的榮譽(yù)而發(fā)奮,，參加班級活動用心，表現(xiàn)突出,，期望能繼續(xù)發(fā)奮,，腳踏實(shí)地，立足現(xiàn)在,，展望未來,，加油!

2. 張思敏：你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)異。為人誠實(shí)純樸,，樂于助人,，鐘愛群眾。記住“吃得苦中苦,，方為人上人”,，經(jīng)濟(jì)上的困難只是暫時的，美好的前程在自己的手中掌握,。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。

3. 楊邦建：你是一個性格開朗為人熱情的男孩，在學(xué)校里有著良好的人際關(guān)系,，懂得尊重老師,，對自己的學(xué)習(xí)也有目標(biāo)，古話說：“每一個成功者都要勇于開始,，才能找到成功的路”,。那么既然有了目標(biāo)，就趕快行動吧,，等著看到你的成功!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。

4. 郭霞：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?其實(shí),，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心,，多和老師交流,，你的想法，你的困惑,。要知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹;付出發(fā)奮，一定會有收獲,。

5. 李園園：該生是一個很活潑的學(xué)生,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù),，身為團(tuán)支部組織委員,，不僅能很好的組織各項活動，而且能帶頭參與,，組織潛質(zhì)出色!樂于助人,，尊敬師長都是你的優(yōu)點(diǎn)，期望能發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢,，克服不足,，敢于吃苦，爭取做得更好!

6. 蘇緒程：或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

7. 董習(xí)斌：你是一個很有主見有思想的學(xué)生,，老師知道你有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。要實(shí)現(xiàn)理想，必須從現(xiàn)在做起,，人的一生中什么時候最重要——此時此刻,。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀,，但有時比較粗心,，期望今后在學(xué)習(xí)上精益求精,，老師期待著你卓越!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生標(biāo)兵”。

8. 李祥軍：“如果想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是快樂的。李祥軍,，雖然讀書的時候你需要付出發(fā)奮,。但是今天小小的付出換來明天的快樂是不是值得?我想聰明的你一定會得出答案，新的學(xué)期中,，期望你能成為那個有所收獲的人,。

9. 胡梓杰：“當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人,。”你是一個聰明人,，但是在學(xué)習(xí)上,，你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗(yàn)過社會生存競爭的殘酷,?？刻炜康乜扛改福疾患翱孔约?，相信自己,，通過自己的發(fā)奮一定能成為一個有價值的人。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。

10. 你是個十分特別的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的潛質(zhì),。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

11. 姜天倫你性格內(nèi)向，不善多言;為人低調(diào),，不事張揚(yáng);學(xué)習(xí)投入,，善于思考，能獨(dú)立完成作業(yè),，成績曾居班級前列,，但波動較大，不穩(wěn)定,，數(shù)學(xué)學(xué)得有效,，成績顯著,，但兩語相對滯后，影響了總分排名,，另外字跡有待工整,，但你基礎(chǔ)好，功底扎實(shí),，稍加發(fā)奮就會趕上來的,，老師提醒你要多與師生交流，學(xué)人之長,，改進(jìn)學(xué)法,，作業(yè)再嚴(yán)謹(jǐn)些，下學(xué)期再占班級上游,。

12. 王潔你既文靜又內(nèi)秀,，既隨和又開朗，對同學(xué)大方熱情,，對老師彬彬有禮;學(xué)習(xí)能專心致志,，上課能聚精會神，作業(yè)能一絲不敬,，勞動能吃苦耐勞,，嚴(yán)于律己，模范遵守校紀(jì)班規(guī),。文化基礎(chǔ)扎實(shí),，各科全面發(fā)展，并且上升的空間很大,，在下學(xué)期注意學(xué)法,，提高學(xué)習(xí)效率，和身邊的高手一比高下,，你會越學(xué)越有勁,，越學(xué)越有效，越來越成功,，三年后的你笑得會最甜最美!

13. 張誠你到高中后成長最快,，我首先指的是你的身體，老師更期望你長知識,，長學(xué)問,，長進(jìn)步;在班你的父母對你關(guān)心最多，說明你是全家的期盼,，你更潛質(zhì)有實(shí)力有潛力實(shí)現(xiàn)全家的夢想;可能是進(jìn)入高中一時適應(yīng)不了,，所以成績沒有達(dá)到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在發(fā)奮，做一名讓家長依靠的男子漢,，張開雙臂迎接成功是家長的夢想,，我相信你會做到的!

14. 丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜，為人低調(diào),，不多言語,，不事張揚(yáng)，相對于其他女生來說,，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,，深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動性，善于思考,，能獨(dú)立完成作業(yè),，成績顯著;期望下學(xué)期多和師生交流和溝通，取長補(bǔ)短,，和本班的初中校友一比高下,，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花,。

15. 王倩你十分地清純和秀氣，但可貴的是沒有嬌氣,，擔(dān)任語文課代表,，任勞任怨，不怕吃苦,，給全班同學(xué)帶了個好頭;作業(yè)一絲不茍,，字跡工整清秀，卷面整潔,，給人一種美感,，這是好習(xí)慣更是優(yōu)勢，可能是到高中有一段適應(yīng)過程,，所以成績還沒有達(dá)到十分理想的高度,，但是上升的空間很大，下學(xué)期注意改進(jìn)學(xué)法,，提高學(xué)習(xí)效率,，多與師生溝通，一定會取得驕人的成績的!

班主任對小學(xué)生的期末評語篇四

1. 你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

2. 你是一位十分聰明讓人鐘愛的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受潛質(zhì)強(qiáng)，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

3. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學(xué)校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,，有時你也能用心舉手回答問題,。可是做為班干,，有時你也欺負(fù)同學(xué),，這樣不好。老師期望你把你不服輸?shù)膫€性用在學(xué)習(xí)上,，爭取更好的成績,。

4. 你遇事反應(yīng)快，說話潛質(zhì)強(qiáng),，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦，為人大方,，同學(xué)們鐘愛和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作，不想超越人家,。今后老師期望你鼓足勁,，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

5. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦發(fā)奮奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些發(fā)奮也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

6. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心,，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

7. 平時，雖然你沉默寡言,，但老師鐘愛你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

8. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義,，期望你能發(fā)奮向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

9. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，老師很鐘愛你,，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)發(fā)奮吧!你的明天會更美好!

10. 一班所有同學(xué)中，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你,，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期,，老師期望你能;力爭上游，成為人人鐘愛的好孩子,。

11. 古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲,，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望,，為什么不發(fā)奮進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

12. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言用心,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不切實(shí)際,，但老師還是鐘愛你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

13. 你是一個心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你發(fā)奮向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進(jìn)步。老師鐘愛你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

14. 你正直,，誠實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給咱們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

15. 首先,，老師要向你表示祝賀,，因?yàn)槟闶窃蹅儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績，除了聰明外,，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

班主任對小學(xué)生的期末評語篇五

1. 你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨(dú)立,，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)值日及班委工作,，是老師的得力助手。能看到你鐘愛學(xué)校生活,，樂于助人,，學(xué)習(xí)上也比較主動，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師期望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破,，鍛煉自己其它方面的潛質(zhì)，爭取以更好的成績,。

2. 胡維聰你反映敏捷,，接受潛質(zhì)強(qiáng)，在課堂學(xué)習(xí)中表現(xiàn)尤其突出,，讓其他同學(xué)望塵莫及;你樂觀開朗,，心理素質(zhì)好,，很樂意接受老師的教育，成績突飛猛進(jìn),，從年級名上升到名,，奇跡對你來說不是神話，讓老師欣喜;對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成,，讓老師放心;但言行舉止有時像長不大的孩子,，學(xué)習(xí)上文科要加強(qiáng)，特別是兩語的作文,，期待你下學(xué)期更加精彩!

3. 顧建瑞你性格內(nèi)向,，不多言語;為人敦厚真摯，待人熱心與人為善;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，讓老師放心省心,，師生對你評價很高;在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫，但不畏困難,，知難而進(jìn),，學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大，可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動的是你很孝順,，能體諒家長在外的艱苦,，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的,，我堅信,。

4. 謝治淮高一的第一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧過去的幾個月,，期中考試以后,，你的學(xué)習(xí)上明顯有了進(jìn)步，目前在強(qiáng)化班中名列前茅,。平時你不多言語,，真的做到了“三無”：口無雜言，手無雜事,，心無雜念;作業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),，態(tài)度端正，善于思考,，學(xué)習(xí)得法,。老師期望你能繼續(xù)發(fā)奮，與自己的今天比,，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,，不甘落后。早日學(xué)成歸來,，治理好家鄉(xiāng)淮陰,，老師家長對你的期望最大!

5. 這學(xué)期來,，你是老師們認(rèn)可的好學(xué)生，都十分的鐘愛你,。你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，知道上進(jìn)，生活樸素且有幾分活潑可愛,，你鐘愛班群眾,，榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心幫助同學(xué),，用心協(xié)助老師做好班級工作,，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香,。期望你珍惜去學(xué)生會鍛煉自己的機(jī)會,，今后繼續(xù)熱心班群眾工作，做得更好,。夢想在你我心中,，佳績有待咱們?nèi)グl(fā)奮!老師對你寄予厚望，你發(fā)奮了嗎?

6. 你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很鐘愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師期望你會做得更出色!繼續(xù)發(fā)奮!

7. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，期望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

8. 你是個聰明機(jī)靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

9. 你是一個用心要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的潛質(zhì)，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動,，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

10. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?個新簽名

11. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，期望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

12. 你是一位十分聰明讓人鐘愛的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受潛質(zhì)強(qiáng)，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

13. 你是個懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴(yán)格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。

14. 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉,，也愛看你為群眾，為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度,，不過,，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會兒語句不通順,，一會兒出現(xiàn)錯別字,，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

15. 你聰明活潑，上課專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾,，是同學(xué)的好伙伴,，老師的好學(xué)生!但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,，要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進(jìn)步。

班主任對小學(xué)生的期末評語篇六

1. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,，確實(shí)吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達(dá),，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。

2. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你發(fā)奮，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有期望趕上并超過他的,。

3. 當(dāng)你第一次走進(jìn)咱們班教室時，我就鐘愛上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退,。期望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來,。

4. 咱們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧,，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

5. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,，上課坐不住，聽不見課,，還怎么聰明呢?期望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明!

6. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言，但你有辨別是非的潛質(zhì);你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

7. 時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑,。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭，發(fā)奮地學(xué)盡情地笑!

8. 在咱們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛,，真誠坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

9. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨(dú)到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。

10. 你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭。

11. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)發(fā)奮，你會成功的!

12. 郭兆賢：該生文采出眾,，文筆了得,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，此外,，參加班級各項活動用心,，且表現(xiàn)突出。與同學(xué)一起為班級榮譽(yù)做出了很大貢獻(xiàn),。期望能發(fā)揮長處,，克服不足，敢于吃苦拼搏,，爭取更好的成績!

13. 夏琳：在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么用心，老師是多么高興,。身體素質(zhì)好,，體育運(yùn)動方面優(yōu)秀;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀,。繼續(xù)發(fā)奮，老師期待你卓越!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。

14. 呂雯雯：該生是一個文靜懂事的女生,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講專心,，作業(yè)完成的十分認(rèn)真,。平時的生活中能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，用心的參與班級各項群眾活動。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，改正不足,，敢于拼搏，爭取做得更好!加油!

15. 蘭?。涸撋鹁蠢蠋?，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班委會宣傳委員,，能帶頭用心參與班級和學(xué)校的各項群眾活動,，鐘愛班群眾。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。期望今后克服自身的不足，要敢于吃苦,，爭取做一個更好的自己!加油!

班主任對小學(xué)生的期末評語篇七

1. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,，老師心里很喜歡你,。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,。聰明的女孩,，老師還是喜歡那個文靜的你!下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

2. 你活潑大方,，心直口快,。你勞動認(rèn)真，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

3. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。識字能力強(qiáng),，課外知識面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責(zé)任心,，組織好班級的文藝活動，那就更棒了,。

4. 誠實(shí)熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。你本學(xué)期以來,，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。但有時上課注意力不夠集中,，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

5. 你長得虎頭虎腦,，一見就是一個很聰明的男孩,。你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé),，收發(fā)作業(yè),，認(rèn)真及時。上課積極發(fā)言,，見解獨(dú)到,，贏得了師生對你的好評,。你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

6. 讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,，你克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實(shí)多了。課上,，你能認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題。不過,，粗心馬虎,，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負(fù)有心人”!

7. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康,，平平安安地度過每一天!希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

8. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。你是個聽話懂事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)有計劃,，有條理。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。希望你能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更上一層樓

9. 課上,，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。學(xué)習(xí)上你不夠重視,，上課容易分心，影響聽課效率,，這一點(diǎn)以后應(yīng)改糾正,。你是咱們班的運(yùn)動健將，跑道上總能看見你矯健的身影,。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!

10. 你是個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng),。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教,，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

11. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

12. 你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽講,，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績。

13. 你誠實(shí)熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。擔(dān)任班干工作后,，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣,，老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。幾番努力，成績已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長,，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍,。體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉加大運(yùn)動量,，增強(qiáng)體質(zhì),，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

14. 經(jīng)過努力,，你本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講,，大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦,，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教,，認(rèn)真完成作業(yè),。經(jīng)過努力，本學(xué)期的成績比過去有了可喜的進(jìn)步,。積極參加體育鍛煉,，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

15. 勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。你很聰明,，也很靈氣,，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn),。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲,，不負(fù)老師和家長的重望，你可要爭氣啊!