制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

年級(jí)工作計(jì)劃美篇 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇一

2月9日至2月10日（正月十三,、十四）組織開(kāi)學(xué)第一次月考,；之后繼續(xù)授新課。3月10前結(jié)束新課進(jìn)行一統(tǒng)考試,；4月10日前二統(tǒng)考試,；5月10前三統(tǒng)復(fù)習(xí)考試；6月20日前完成復(fù)習(xí)任務(wù),，迎接中考,。

1、每半月各班組織一次班科聯(lián)誼會(huì),，隨時(shí)掌握學(xué)生思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2,、督促各教研組落實(shí)好聽(tīng)課評(píng)課,，集體備課不能走過(guò)程，教研工作落到實(shí)處,。

3,、檢查培優(yōu)補(bǔ)差的落實(shí)情況。

4,、多媒體教學(xué)工具每周每位教師至少使用2次,。

5,、利用周末對(duì)每班前5名學(xué)生培優(yōu)，使其能力得到全面提升,。

1,、對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)：連續(xù)兩次月考在前30名的學(xué)生可獲獎(jiǎng)重；

2,、對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)：在全市單科及綜合排名的位置決定獎(jiǎng)勵(lì)的基數(shù),；

3、獎(jiǎng)勵(lì)差距較大：錄取孝感高中,，華師的每班任課獲重獎(jiǎng),；

4、中考獲前60名有重獎(jiǎng),；

5,、各科任教師的學(xué)生成績(jī)?cè)谑信琶?0后的給予經(jīng)濟(jì)處罰,；

1,、每次月考后年級(jí)要組織年級(jí)前60名的家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。

2、家訪：定期或不定期組織教師對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行家訪,，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,。分析學(xué)生存在的問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決辦法,。

完成好中考志愿填寫的指導(dǎo)工作,，搞好中職報(bào)名宣傳工作。

年級(jí)工作計(jì)劃美篇 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇二

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,，而且有范圍大小之別。

以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想,，供大家參考,。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道。

以“兒童為本,，道德為先”為指導(dǎo),，以育人為中心,，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì)化為方向,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),，樹(shù)立小主人翁精神。

本班共有學(xué)生49人,，男生28人,女生21人,。每個(gè)孩子,活潑可愛(ài)。其中學(xué)習(xí)自覺(jué),思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng),。同時(shí)配合好少先隊(duì)的“十小在行動(dòng)，綠色環(huán)保小家園,，”等一系列常規(guī)活動(dòng),，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助,，取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑,、好學(xué)、文明的班級(jí),。

1. 思想教育方面

(1) 抓好學(xué)校,、家庭、社會(huì)這“三教”,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄。

(2) 創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍,，強(qiáng)化文明禮儀,。

(3) 繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2,、教學(xué)方面

(1) 端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2) 教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育。

(3) 培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。

3,、 文體衛(wèi)生方面

(1) 做好兩操（廣播操和眼保健操），根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開(kāi)設(shè)各類有興趣的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本,。

(2) 結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”,，對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)”,。

4、 勞動(dòng)教育方面

(1) 培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和

不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事。

(2) 班內(nèi)開(kāi)展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng),。

二月份

1,、做好寒假總結(jié)評(píng)比工作，表?yè)P(yáng)好人好事,。

2,、始業(yè)教育,、安全教育,、文明禮儀教育。

3,、“壓歲錢怎么花”的教育,。

4、布置恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作,。

5,、刊出“新學(xué)期的班報(bào)”。

三月份：

1,、“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)

3,、班報(bào)刊出

4、3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)

5,、3.12開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng)

6,、五個(gè)十系列活動(dòng)之一－觀看愛(ài)國(guó)影片

四月份：

1、排球自墊

2、班報(bào)刊出

3,、班級(jí)口算過(guò)關(guān)

4,、“人人講誠(chéng)信”讀書教育活動(dòng)

5、五個(gè)十系列活動(dòng)之二－讀十本優(yōu)秀圖書

五月份：

1,、朗讀測(cè)試

2,、班報(bào)刊出

3、寫字水平測(cè)試

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試

5,、各中隊(duì)?wèi)c祝“五,、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

6,、五個(gè)十系列活動(dòng)之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲

7、五個(gè)十系列活動(dòng)之四－講十個(gè)道德故事

8,、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作

六月份：

1,、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)

2,、五個(gè)十系列活動(dòng)之五－評(píng)十佳道德之星

3,、期末考試

4、休業(yè)式

年級(jí)工作計(jì)劃美篇 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇三

一,、班級(jí)基本情況和目的

我班67人,，其中男生40人、女生27人,。男生嚴(yán)重偏多,，這給班級(jí)的管理帶來(lái)了很多的困難，特別是進(jìn)入初三畢業(yè)班階段,，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就顯得十分重要,。因此，本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)就是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，形成積極向上的良好班風(fēng),，努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。

二,、具體措施

1,、選出五位工作責(zé)任強(qiáng)的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔(dān)任值日班干，做好“班級(jí)日記”的記錄,，負(fù)責(zé)處理班級(jí)日常工作：①出勤;②衛(wèi)生;③紀(jì)律;④完成作業(yè)情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況,。班主任每天過(guò)問(wèn)一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。把工作做細(xì)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2、做好教室,、寢室的布置,，構(gòu)建積極向上的和諧班級(jí)文化氛圍。

3,、充分利用每周一次的班會(huì)課,，有計(jì)劃地開(kāi)好主題班會(huì)，多角度,、全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的良好的思想品德的形成,。

4,、做好家訪工作,，經(jīng)常性與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的生活和思想狀況,，幫助學(xué)生解決生活的難題,，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

5,、不定期地開(kāi)展文娛活動(dòng)和遠(yuǎn)足的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，擴(kuò)大學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6,、安全教育：①交通安全;②食品安全;③體育課安全等。

年級(jí)工作計(jì)劃美篇 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃,，全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容,。本年級(jí)將繼續(xù)以培養(yǎng)四優(yōu)中學(xué)生為總體目標(biāo),，即“優(yōu)秀的品德,、優(yōu)雅的氣質(zhì),、優(yōu)美的形體,、優(yōu)良的學(xué)業(yè)”,，繼續(xù)堅(jiān)持賞識(shí)教育,，每個(gè)人都有閃光點(diǎn),。深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育等,，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵。

著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣,。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來(lái)說(shuō)是受益終生的。結(jié)合初一年級(jí)特點(diǎn),，為創(chuàng)年級(jí)工作特色，促進(jìn)學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)發(fā)展,，初一年級(jí)將主要以培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣,，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),， 加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理為教育核心，幫助新初一學(xué)生順利的實(shí)現(xiàn)小學(xué)到初中的平穩(wěn)過(guò)渡,，保持年級(jí)的和諧穩(wěn)定。

1,、德育教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，幫助新生盡快適應(yīng)初中生活,，增強(qiáng)學(xué)生自我約束,，自我管理的能力。

2,、教學(xué)教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，避免在初始階段兩級(jí)分化,。

3,、集體建設(shè)目標(biāo)：幫助初一新生樹(shù)立集體意識(shí),，創(chuàng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍,，注重班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育和主題教育活動(dòng)。重視學(xué)生干部的培養(yǎng),，讓他們成為學(xué)生中的榜樣和老師的小幫手,。

（一）年級(jí)組教師隊(duì)伍建設(shè)

1、營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍,。

年級(jí)組是老師們工作和學(xué)習(xí)的地方,，老師們?cè)谝黄鸸ぷ飨嗵幍臅r(shí)間有時(shí)候比陪伴家人的時(shí)間還要多，只有大家努力營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的年級(jí)氛圍，才能更好的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。根據(jù)初一年級(jí)組老教師少，年輕教師多的特點(diǎn),，計(jì)劃通過(guò)利用年級(jí)例會(huì)或舉行座談會(huì)的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),，而年輕教師要虛心向老教師多問(wèn),，多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，并且在班級(jí)管理和日常工作中也要勇于創(chuàng)新，為年級(jí)組多承擔(dān)責(zé)任,。同一組老師只有相互理解,，相互信任,，相互關(guān)心,，相互幫助，才能共同創(chuàng)建一個(gè)愉快,、寬松、和諧的年級(jí)教育教學(xué)氛圍,，才能共同把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好,。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究,，努力提高教育教學(xué)水平,。

按學(xué)校教學(xué)處要求互相聽(tīng)課，教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)20節(jié)，其它教師10節(jié),，新教師不少于30節(jié),，備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)隔周檢查一次。進(jìn)一步強(qiáng)化備課組工作，提高教研質(zhì)量,。各備課組每周都要安排一次集體備課時(shí)間,，并充分利用這一固定的時(shí)間，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”,，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)、群策群力,，認(rèn)真鉆研教材教法,。進(jìn)入新課程階段的任課教師，要積極參加中教研組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，各備課組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求,，認(rèn)真做好考勤和組織工作。

作為初一年級(jí)為了新生入學(xué)后能更好的因材施教,，班主任和任課教師在新生入校之后要抓緊時(shí)間熟悉學(xué)生,，進(jìn)行學(xué)生情況和學(xué)情摸底，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)法,，備好課、上好課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。

3、堅(jiān)持實(shí)行月考制度,，開(kāi)展豐富多彩教育教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

根據(jù)教學(xué)處要求,，本學(xué)期初一年級(jí)計(jì)劃進(jìn)行兩次月考,，考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),。各備課組認(rèn)真組織各種考試，做好月考,，期中考試,，期末考試分析工作，各備課組長(zhǎng),，任課教師和班主任要做好考后分析工作,，要有改進(jìn)教育教學(xué)的措施。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各備課組長(zhǎng)可以組織本組開(kāi)展例如,，朗誦比賽,，學(xué)科競(jìng)賽等豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。年級(jí)也會(huì)配合各備課組做好組織學(xué)生和賽后表彰等工作,。

另外，任課教師不能只關(guān)注自己所教學(xué)科,，也要關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展,。各備課組尤其要多關(guān)注偏科的學(xué)生。在九月月考之后,，任課教師要查看年級(jí)總排名,，關(guān)注年級(jí)前三十名和年級(jí)后二十名中偏科和有優(yōu)勢(shì)科目的.學(xué)生，與班主任商量,，共同確定幫扶目標(biāo),。密切注意他們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)質(zhì)量,、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面,，以便采取措施制定計(jì)劃。促使他們均衡全面發(fā)展,，為三年后的中考做準(zhǔn)備。

4,、充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和德育教育的核心作用,，不斷提高班主任素質(zhì)，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求,。

（1）班主任要樹(shù)立班級(jí)品牌意識(shí)，開(kāi)展有特色的學(xué)生教育活動(dòng),。

“見(jiàn)賢思齊”,，“活動(dòng)教育人”，這些教育哲言都告訴我們,，班級(jí)環(huán)境,，班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育的重要性。班主任要樹(shù)立好班級(jí)的品牌意識(shí),，就要重視班級(jí)共同目標(biāo)和班風(fēng)的建設(shè),，通過(guò)有意義的活動(dòng)樹(shù)立正確的集體輿論氛圍，讓學(xué)生在集體中健康成長(zhǎng),，從而班集體成為年級(jí)的品牌班集體,，班主任也會(huì)成為年級(jí)的優(yōu)秀班主任。

（2）新初一班主任要盡快熟悉學(xué)生,。

開(kāi)學(xué)初新初一班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。盡快熟悉學(xué)生，排好學(xué)生座位,，確定班委會(huì),，組長(zhǎng)和科代表，排好值日輪流表等,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,，使得班級(jí)工作盡快有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故,。

警鐘長(zhǎng)鳴，繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育,。班主任每天早晨早讀前到校,，檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,，對(duì)于曠到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載。班主任要勤下班,，明察秋毫,，重視做好預(yù)防教育工作。

（4）在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”,、 “四抓”,。

“三講”即 講奉獻(xiàn)、講愛(ài)生,、講創(chuàng)新,；“四抓” 即抓早、 抓細(xì),、抓實(shí),、抓反復(fù)；突出責(zé)任心意識(shí),，強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級(jí),，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并及時(shí)進(jìn)行處理。突出骨干班和青年班的輻射作用,，并通過(guò)與老班主任的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和借鑒，積累各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,，并靈活運(yùn)用于自己的實(shí)際工作中,。提倡在班級(jí)管理上有新招、有特色,、見(jiàn)實(shí)效,。

（5）班主任要重視學(xué)生的體育鍛煉。

班主任在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生們?cè)隗w育課上的課堂表現(xiàn)和每學(xué)年的學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康的體育測(cè)試,。對(duì)與學(xué)習(xí)成績(jī)好但體育差的學(xué)生,，可與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好思想工作,，配合體育老師督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，讓盡可能多的學(xué)生成為芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生和未來(lái)的北京市三好學(xué)生，教育學(xué)生要重視體育課,，為將來(lái)中考體育考試做準(zhǔn)備,。

（6）定期召開(kāi)組內(nèi)班主任會(huì)，加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。

指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級(jí)工作的策略和方法,，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè),，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的班級(jí)氛圍,。做到組內(nèi)的工作，多溝通,、交流,，形成團(tuán)結(jié)、愉快,、合作的工作作風(fēng),。

（7）班主任老師與任課教師積極配合。

建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。面向全體學(xué)生,，對(duì)不同類型的學(xué)生,，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高,。

（8）健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立全員育人的意識(shí),。

全組教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限，共同努力,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為第一責(zé)任人,，以任課教師,、家長(zhǎng)為協(xié)助責(zé)任人，構(gòu)建立體的德育教育模式,。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生,，要集中大家的智慧，多想辦法,，多找路子,，齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子,。班級(jí)存在的問(wèn)題,，要做到逐層上報(bào)，不能隱瞞,。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人,，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)；培養(yǎng)一個(gè)班級(jí),，帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)”的工作思路,，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展。

（二）學(xué)生德育教育計(jì)劃

1,、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。

作為起始年級(jí)，一定要在學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面花大力氣,。要使學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明禮儀等方面有一個(gè)良好的開(kāi)端,，使各班的班級(jí)管理具有規(guī)范性,。開(kāi)學(xué)第一月將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

根據(jù)初一新生的特點(diǎn),，制定初一年級(jí)行為規(guī)范,，使養(yǎng)成教育具體化，從細(xì)節(jié)規(guī)范學(xué)生的日常行為,，具體做法如下：

1,、進(jìn)校：穿校服重儀表，進(jìn)校說(shuō)聲老師好,。

2,、進(jìn)班：交作業(yè)做值日，安靜上好早自習(xí),。

3,、上課：鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來(lái),。發(fā)言不忘先舉手,，坐姿端正來(lái)聽(tīng)講。

4,、課間：不追跑不喧嘩,，舉止文明記心上。

5,、課間操：集合隊(duì)伍快靜齊,，動(dòng)作規(guī)范做好操。

6,、環(huán)境：優(yōu)美環(huán)境大家愛(ài),，“六無(wú)六不”記心上。即做到,，“六無(wú)“：地面無(wú)痰跡,、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻畫,、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話,、騎車無(wú)違章;“六不”：不隨地吐痰,、不亂扔垃圾、不損壞公物,、不破壞綠化,、不粗言穢語(yǔ)、不浪費(fèi)糧食,。

7,、集體意識(shí)：大型活動(dòng)聽(tīng)指揮,，集體榮譽(yù)很重要。班榮我榮班恥我恥,，多為集體增光添彩,。

8、安全：遵紀(jì)守法珍愛(ài)生命,，在校不做危險(xiǎn)游戲,，校外遵守法律法規(guī)。

9,、離校：不等待不逗留,，靜校之前離學(xué)校。值日衛(wèi)生要做好,，離校熄燈關(guān)門窗,。

10、初一年級(jí)目標(biāo)：文明守紀(jì),，做最好的自己,。

2、搞好德育量化和操行評(píng)定,。

把《中學(xué)生手則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和運(yùn)用納入評(píng)定范圍,，將各班學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)逐項(xiàng)量化，并以此為依據(jù),，客觀全面評(píng)價(jià)學(xué)生,。堅(jiān)持賞識(shí)教育，不放過(guò)細(xì)小事件,，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,，樹(shù)立學(xué)生榜樣，創(chuàng)設(shè)積極向上的年級(jí)氛圍,，培養(yǎng)芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生,。

3、開(kāi)展“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)

配合學(xué)校開(kāi)展好“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng),，即學(xué)會(huì)說(shuō)話,、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)自理,、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)做人,。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。

4,、抓好班級(jí)文化建設(shè),。

圍繞竹文化的班級(jí)文化建設(shè)為起點(diǎn)，從體現(xiàn)竹子精神與竹子品格的班級(jí)理念,、體現(xiàn)竹子精神與竹子品格的班級(jí)行為約定以及竹子盆景,、竹子書畫、竹子詩(shī)詞等班級(jí)環(huán)境,，即視覺(jué)識(shí)別等多方面著手,，進(jìn)行班級(jí)文化設(shè)計(jì)。各班配合主題教育做好文化墻的設(shè)計(jì)和建設(shè),，內(nèi)容要包括班級(jí)的共同奮斗目標(biāo),，光榮榜，學(xué)生作品展示等,，為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)好的團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng),，勤奮樂(lè)學(xué)的集體氛圍。

5,、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，幫助初一新生樹(shù)立集體意識(shí)。

要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，就應(yīng)該為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)?！拔拿靼嗉?jí)體”無(wú)疑是衡量一個(gè)班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要標(biāo)志,。因此要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，嚴(yán)格要求學(xué)生,，健全班級(jí)管理制度,，從小事做起，一件一件抓訓(xùn)練,，一條一條抓落實(shí),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)文明，優(yōu)秀的班級(jí)體的活動(dòng)中來(lái),。

6,、定期召開(kāi)年級(jí)學(xué)生大會(huì)。

在開(kāi)學(xué)初,、每次大型考試前后、每個(gè)月更換主題活動(dòng)動(dòng)員,、年級(jí)好人好事表彰,、年級(jí)突發(fā)事件發(fā)生等,，及時(shí)的召開(kāi)年級(jí)會(huì)，這些關(guān)鍵時(shí)刻是教育學(xué)生最好的時(shí)機(jī),，也是教育最能起作用的關(guān)鍵時(shí)刻,，做好年級(jí)學(xué)生的教育，疏通和引導(dǎo)工作,。

7,、重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。

本學(xué)期年級(jí)將有計(jì)劃,、有目標(biāo),、分層次的培訓(xùn)各班學(xué)生干部，健全年級(jí)學(xué)生會(huì)組織,。培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍,。讓他們?cè)诎嗉?jí)中樹(shù)正氣,，起到模范榜樣的作用，成為班主任得力的小助手,。

8,、強(qiáng)化學(xué)生自主管理，配合政教處認(rèn)真抓好每日十項(xiàng)評(píng)比,。

每日十項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容：不遲到,、服飾發(fā)型、文明入校,、出勤,、自行車碼放、課間操,、教室衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生,、靜校,。

9、積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育,。

采取定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，電話和建立短信信息網(wǎng)等形式，及時(shí)的將學(xué)校,、年級(jí)舉行的各種活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào),，使讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生在校情況，能夠主動(dòng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。

10,、關(guān)注偏常生和后進(jìn)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

要在情感教育上多下功夫,，即通過(guò)激發(fā)“動(dòng)情點(diǎn)”,、捕捉“閃光點(diǎn)”、啟發(fā)“醒悟點(diǎn)”,、扶植“起步點(diǎn)”,，有情有意、靈活機(jī)智地尋找轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的契機(jī),，以活動(dòng)為載體,，讓學(xué)生在良性互動(dòng)中，走向健康成長(zhǎng)的道路,。班主任每個(gè)階段要根據(jù)各任課老師反饋情況,，確定學(xué)困生名單，定期做思想工作,，時(shí)時(shí)跟進(jìn),，確保班級(jí)穩(wěn)定。

九月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)衛(wèi)生掃除工作,，收好假期給初一新生留的寒假作業(yè)，班每班選出10人,，進(jìn)行年級(jí)表彰,。

2、開(kāi)學(xué)典禮,。（9月1日）,，

3、檢查學(xué)生的發(fā)式,，服裝,，進(jìn)行禮儀教育。

4,、每天晨檢和中午學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

5,、召開(kāi)第一次年級(jí)班主任會(huì)：交流班主任工作計(jì)劃，布置近期任務(wù),，解決新班主任困惑和班級(jí)問(wèn)題,，班主任月交流總結(jié)。

6,、各班開(kāi)始進(jìn)行文化墻建設(shè)

7,、各班班級(jí)干部培訓(xùn),。

8、慶祝教師節(jié)——“感念師恩”主題活動(dòng)

十月份：

1,、召開(kāi)年級(jí)學(xué)生會(huì),，總結(jié)表彰上一個(gè)主題活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行文明禮儀,，行為規(guī)范教育，幫助初一新生確定學(xué)習(xí)目標(biāo),。展示各班文化建設(shè)情況,。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員和安全教育工作,。班主任要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)工作,，抓住機(jī)會(huì)增強(qiáng)集體凝聚力。

3,、組織各班觀看一部愛(ài)國(guó)主義電影,，寫出觀后感。（優(yōu)秀作品交流）

4,、配合學(xué)校做好校園環(huán)境衛(wèi)生檢查,。

5、召開(kāi)班主任會(huì),，做月工作交流匯報(bào)和總結(jié),，共同交流解決班主任遇到的班級(jí)管理問(wèn)題。

6,、組織召開(kāi)年級(jí)月考分析會(huì)

7,、進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)

十一月：

1、組織好年級(jí)期中考試成績(jī)分析會(huì)

2,、準(zhǔn)備召開(kāi)好年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì),。

3、收聽(tīng)法制講座,。

4,、班主任會(huì)：總結(jié)交流和做好召開(kāi)第一次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備。

5,、召開(kāi)年級(jí)學(xué)生會(huì),。

十二月：

1、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查,。

2,、12.9朗誦比賽。

3,、“頌竹,、詠竹”學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽,。繪畫、手工,、電腦作品展,。

4、年級(jí)學(xué)生會(huì)

5,、年級(jí)班主任會(huì)

6,、迎新年班級(jí)聯(lián)歡。

xx年一月：

1,、期末評(píng)先和表彰

2,、放假前安全教育。

3,、年級(jí)任課老師做好電腦成績(jī)登統(tǒng),，班主任給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)和上交各種材料。

4,、布置寒假作業(yè)

年級(jí)工作計(jì)劃美篇 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇五

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任，八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任班主任的八班共有30名學(xué)生,其中男生17人,，女生13人,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%，,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足，為了做好班級(jí)七升八的學(xué)期班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，結(jié)合校長(zhǎng)所做的班主任工作計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特制定如下的計(jì)劃：

1．召開(kāi)班委會(huì)議，明確每個(gè)人的具體分工,，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。

2．結(jié)合上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)學(xué)生重新進(jìn)行分組,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo)，期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2．重新核對(duì)室外值日崗位責(zé)任,，讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個(gè)小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

3．從開(kāi)學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動(dòng)班級(jí)電子量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

4．完成班級(jí)環(huán)境布置,，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過(guò)關(guān)。

5．班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)值積累本,，小楷本,，試卷粘貼紙，錯(cuò)題本,，從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁(yè)小楷，每日積累,，第二天早晨由各組組長(zhǎng)收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用,，讓學(xué)生從第一天開(kāi)學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

1．及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.

2．開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力,。

3.開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

5.繼續(xù)開(kāi)展寫周記,、日記活動(dòng),、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

6.以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng),。

8.制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

１0.嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

１1.大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

１2.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

１3.開(kāi)展心里健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

１4.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

１5.對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

16.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決。

17.做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度,。

18.經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作。

八班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過(guò)于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理的過(guò)程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，樹(shù)立信心，鼓足勇氣,，更好地開(kāi)展班級(jí)工作,。