總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初中老師期末工作回顧總結(jié)篇一

一,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、理論,、政策及科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì);積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;在工作中起到模范帶頭作用,，努力做教師的表率。同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

勤勤懇懇做事,、堂堂正正做人是我的座右銘,，也是新時(shí)期黨對(duì)我們廣大黨員提出的要求，在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),。及時(shí)了解黨的方針政策和國(guó)內(nèi)外大事,，使自己的思想認(rèn)識(shí)水平邁上新的臺(tái)階,，從而前進(jìn)的動(dòng)力更充足，方向也更清晰明確,，思想境界進(jìn)一步得到提升,。為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止,，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,。

二、立足崗位,，勤奮工作,，樂于奉獻(xiàn)

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中,，我一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，不斷開拓創(chuàng)新，順應(yīng)時(shí)代要求,，更新自我,，完善自我，無(wú)論作什么事,，特別是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己,。在自己的工作崗位上,，堅(jiān)持以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教,，愛崗愛生,。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

今年我擔(dān)任高三兩個(gè)班的化學(xué)課教學(xué)工作及化學(xué)教研組長(zhǎng),，我在化學(xué)教學(xué)上刻苦鉆研，努力探索,，務(wù)實(shí)求新,，虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹新課改教學(xué)理念,，以學(xué)生為本,，教師主要是引導(dǎo)者，重在培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的.能力，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,，在實(shí)踐中探索并提高。我的教學(xué)獲得了學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，教學(xué)取得了一定成績(jī),。得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評(píng)。

作為一名化學(xué)教學(xué)工作者,，我十分注重自己的一言一行,，時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃，遵守校紀(jì)校規(guī),，按時(shí)到校,，關(guān)愛每一位學(xué)生，認(rèn)真做好教育,、教學(xué)的每一項(xiàng)工作,，努力使自己成為一名名符其實(shí)的優(yōu)秀教師。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真搞好教學(xué),，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，從而使自己的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

初中老師期末工作回顧總結(jié)篇二

一學(xué)期即將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，收到很好的效果,。

一,、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的課堂

怎樣教物理，《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式,，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,，全新的框架,，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路,，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

二,、課堂教學(xué)，我加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展

本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的無(wú)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程，在有限的時(shí)間吃透教材,，撰寫教案,，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材,。較強(qiáng)的物理思想方法得于滲透。學(xué)生在觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)、討論,、交流,、猜測(cè)、分析和整理的過程中,，公式的形成,、獲得、應(yīng)用了然于心,。提倡自主性"學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。"

這一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱,。教學(xué)中突出的過程性,，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn),。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不斷學(xué)習(xí),、不斷修煉,，提高文化水平與做人境界，這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過程,。研討反思 將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐我在總結(jié)自己教學(xué)的同時(shí),，不斷反思教學(xué)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，把仍在困惑這我的許多問題,，有個(gè)在認(rèn)識(shí),。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考,，常研究,，常總結(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持"以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力",，以"自主——?jiǎng)?chuàng)新"課堂教學(xué)模式的運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

怎樣提高學(xué)生成績(jī),，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制,，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

通過我一學(xué)期不斷的工作,，我的物理教學(xué)工作取得了很好的成績(jī),。一份耕耘，一份收獲,。以上成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助,，教學(xué)工作苦樂相伴。以后我將本著"勤學(xué),、善思,、實(shí)干"的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

初中老師期末工作回顧總結(jié)篇三

在過去的一學(xué)期中,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，本人順利的完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，如有不妥之處懇請(qǐng)批評(píng)指正,。

一,、工作總結(jié)

1.恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作

我認(rèn)真履行崗位職責(zé),，很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。完成領(lǐng)導(dǎo)每天布置的工作并努力做到最好，最大限度的減少失誤,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中,，緊緊把握“理論聯(lián)系實(shí)際”,，努力把知識(shí)技能運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，豐富閱歷,，開闊視野,。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力支持,。同時(shí)正視自己的不足并積極糾正,，為更好完成本職工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3.積極進(jìn)取,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

在工作中我不僅自己努力工作,，同時(shí)也和同事相互溝通，增進(jìn)了解,。工作中遇到不明白的問題,，我會(huì)虛心向同事求教;生活上我也經(jīng)常和同事談心，了解彼此的想法緩解工作的壓力,，克服困難,，共同進(jìn)步。

4.工作中存在的不足

在工作中主動(dòng)性還不夠,，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)有效溝通,，遇事考慮尚不周全細(xì)致。雖然一年多來(lái)我努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,，尤其在理論水

平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，這些問題,，我決心在今后的工作中努力解決。

二,、努力方向

1,、進(jìn)一步起強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)

在提高能力上下功夫,，把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),，樂于思考的良好習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際,，多從細(xì)節(jié)考慮,，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)

在爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)上下功夫,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),，不好高騖遠(yuǎn)，也不庸人自擾,，凡事從點(diǎn)滴做起,，精益求精，一絲不茍,，踏實(shí)肯干,，求真務(wù)實(shí)。

3,、進(jìn)一步端正工作態(tài)度

保持樂觀情緒,，不以物喜，不以己悲,，不因一時(shí)得意而驕傲自滿,，也不因一時(shí)失意而妄自菲薄，保持一顆平常心,，不消極埋怨,，微笑面對(duì)每一天。胸裝謹(jǐn)慎意識(shí),，外飾積極作風(fēng)，工作生活謙虛謹(jǐn)慎,，行為舉止自然大方,，待人接物熱情誠(chéng)懇。牢記：態(tài)度決定一切,。

在新的學(xué)期里,，我決心百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

初中老師期末工作回顧總結(jié)篇四

初三年級(jí)在校長(zhǎng)室和學(xué)校各處室的各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、支持下,，第一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲了，初三年級(jí)全體老師認(rèn)真工作,，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重任,，從來(lái)沒有掉以輕心，沒有絲毫的松懈,，都能做到不計(jì)名利,、無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教育教學(xué)工工作中來(lái),，在全體老師的艱苦努力下,，在年級(jí)組上下集思廣益的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，本學(xué)期圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的階段性任務(wù),，為了今后更好地工作，取得更大的成績(jī),，圓滿完成校長(zhǎng)室下達(dá)的20-年中考任務(wù),，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、教師管理方面

初三年級(jí)組在八月初組建的,，共有學(xué)科老師56位,，本學(xué)期年級(jí)組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識(shí)提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)兩個(gè)方面。

1,、認(rèn)清形勢(shì),，明確職責(zé)，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),。

初三年級(jí)的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué),、教書與育人等多重任務(wù)。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證,。從暑假補(bǔ)課起,，年級(jí)組就以抓實(shí)教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級(jí)組會(huì)議的主要內(nèi)容,。全體教師看清了形勢(shì),，明白了肩上擔(dān)子的分量，特別是在初三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議召開之后,，全體教師明確了學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),，感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)的期望，增強(qiáng)了工作緊迫感和危機(jī)意識(shí);通過學(xué)習(xí),，大家干勁足了,，目標(biāo)明確了，逐步形成了一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體,，"校榮我榮,，校衰我恥"、"不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄"的思想意識(shí)已深入人心,。我們初三年級(jí)是我校建校以來(lái)的第三屆畢業(yè)年級(jí),，是一個(gè)積極向上的團(tuán)體，本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)工作和07年中考成績(jī)將不僅影響到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展,，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,，因此，全體教師肩負(fù)著來(lái)自多方面的重任和壓力,，而思想上的統(tǒng)一為教學(xué)工作的順利開展提供了保證,。

2、教學(xué)上齊頭并進(jìn),，加強(qiáng)交流,，增強(qiáng)合作意識(shí)。

初三年級(jí)全體教師都有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),，能化壓力為動(dòng)力,，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái),，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,，本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神,，只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績(jī)。所以本學(xué)期以來(lái)初三年級(jí)組全體成員上下一心,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把個(gè)人成就感與年級(jí)組工作緊密結(jié)合起來(lái)，初三年級(jí)各備課組內(nèi)部精誠(chéng)合作,、資源共享,，為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策，共同提高;不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào),，在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突,，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì)、相互借鑒,，同科教學(xué)做到"齊步走",，每周定期進(jìn)行教學(xué)交流,。對(duì)于不同學(xué)科的教學(xué),，教師也是相互促進(jìn),，相互鼓勵(lì)。

3,、注重對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí),，注重對(duì)中考方向的分析。

畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準(zhǔn)備,，為了適應(yīng)這一形勢(shì),，我們一方面加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，另一方面分析徐州市近年的中考試卷,，從中得出自己的體會(huì),，并用得到的信息指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué)。

二,、學(xué)生管理方面

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理，開展主題教育活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。

我們要求班主任注重用積極奮進(jìn)的氛圍來(lái)育人，從而促使班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,。經(jīng)過努力,，初三年級(jí)所有班級(jí)在班級(jí)建設(shè)上都注重營(yíng)造健康、奮進(jìn),、積極向上的育人氛圍,，朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作,。班級(jí)要確保完成學(xué)校分解到各個(gè)班級(jí)的質(zhì)量指標(biāo),，明確提出班主任是班級(jí)目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人，班主任將明確班級(jí)管理目標(biāo),，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性,，從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo),。年級(jí)組經(jīng)常性地召開分類學(xué)生會(huì)議、全體學(xué)生廣播會(huì),、個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)等,，來(lái)強(qiáng)化年級(jí)組學(xué)生管理力度，轉(zhuǎn)化部分學(xué)生,，營(yíng)造健康的育人環(huán)境,。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)

對(duì)學(xué)生中存在的一些問題,，各班級(jí)都能進(jìn)行跟蹤管理,，爭(zhēng)取的家長(zhǎng)的配合，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改,，特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，班主任每天要從一到校就抓起,，要求學(xué)生每天到校后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。每節(jié)課之前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,、積極思考,，課后及時(shí)鞏固、認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待考試,，考后認(rèn)真糾正和總結(jié)，找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向,，堅(jiān)持開好月考成績(jī)表彰會(huì),，采取多種辦法來(lái)激勵(lì)學(xué)生，幫助他們樹立信心,。

三,、具體工作中加強(qiáng)過程管理，落實(shí)措施,，注重實(shí)效

本學(xué)期來(lái),，我們非常注重教育教學(xué)工作的過程管理，積極采取有效措施,，切實(shí)提高工作實(shí)效,。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,，提高教育效果

年級(jí)組的成功基于每一個(gè)個(gè)班級(jí)的成功,，初三年級(jí)需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。班主任嚴(yán)格班級(jí)管理,，從早晨的按時(shí)到校到日常的各項(xiàng)行為,，從平時(shí)的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，為此,，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到"五勤"：勤觀察,、勤提醒,、勤指導(dǎo),、勤深入學(xué)生、勤思考,。再次,，班主任做到"身體力行"，在學(xué)生到校之前到校,，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生談心,。同時(shí)還發(fā)動(dòng)學(xué)生成立年級(jí)組學(xué)生管理督查組,，對(duì)各班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查,，并及時(shí)張貼簡(jiǎn)報(bào)，督促整改,，本學(xué)期初三年級(jí)組的常規(guī)管理工作很有成效,，也涌現(xiàn)出不少常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí)：連續(xù)多次被評(píng)為年級(jí)組常規(guī)優(yōu)勝班級(jí)的有：三(6)、三(1),、三(5),、三(3)、三(18),、三(7),、三(4)、三(2),、三(16),、三(8)等。還有張永治,、高行田,、尹振剛、高立敏,、賀景申,、李娟等老師除了做好各自的教學(xué)工作，還要做好年級(jí)組的常規(guī)檢查工作,，把復(fù)雜,、瑣碎的工作做得細(xì)致、有條理,，為初三年級(jí)整體上井然有序的管理工作,，做出了很多貢獻(xiàn)。

在班級(jí)管理中,，本學(xué)期以來(lái)薄其勛老師,、趙榮老師,、孫仲芳老師、葛桂云老師,、房玉華老師,、陸伯明老師、王夫浩老師,、許先江老師等每天早晨,、中午時(shí)間很早到校，組織班務(wù)和學(xué)生自習(xí),，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃;張穎,、張艷、孫仲芳,、葛桂云,、王夫浩、姜普慧等班主任老師為了把更多的時(shí)間奉獻(xiàn)給學(xué)生,，一直堅(jiān)持在學(xué)校就餐,，很快就投入到班級(jí)管理和學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)工作中;許先江、陸伯明,、王茂盛,、張穎等老師的班級(jí)清潔區(qū)是樓梯道的保潔，工作難度大,，但他們從不叫苦叫累;許先江老師通過抓好班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)工作來(lái)促進(jìn)班級(jí)凝聚力、促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)效果明顯;吳紹虎,、蔣思敏,、孫英莉、徐子輝,、孫仲芳等老師能創(chuàng)造性地開展主題班會(huì)等教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)的養(yǎng)成教育。張穎,、劉超增,、孫仲芳、任建軍,、許先江老師能堅(jiān)持親自指導(dǎo),、現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生做好班級(jí)衛(wèi)生保潔工作，用身體力行來(lái)影響學(xué)生,，有較好的教育效果,。吳和玲、孫仲芳,、陸伯明,、許先江,、張玲、吳紹虎,、張艷等老師能密切觀察學(xué)生,，做好細(xì)致的思想教育和學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

2,、落實(shí)教學(xué)管理工作措施,，努力提高教學(xué)成績(jī)

結(jié)合我校的年級(jí)組管理機(jī)制，針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施,，定期召開初三年級(jí)教師會(huì)議，及時(shí)向教師通報(bào)初三年級(jí)的工作方案和重點(diǎn)措施,，及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級(jí)之間的教學(xué)關(guān)系,。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo),。通過開展系列主題班會(huì)和年級(jí)組廣播會(huì),，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹立中考意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。全體老師能嚴(yán)格教學(xué)規(guī)律,，做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作,，在本學(xué)期的幾次教案普查和抽查中，全體老師的教案,、作業(yè)都非常認(rèn)真,，做到內(nèi)容詳實(shí)、環(huán)節(jié)齊全,、書寫認(rèn)真,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容挖掘較深，注重師生雙邊活動(dòng)的安排,，能體現(xiàn)出新課程改革的精神,。另外全體語(yǔ)文、英語(yǔ)組老師每天7：10分前就到校組織學(xué)生早讀,，劉春之,、孫繼明、郁松梅,、姜普慧,、姚娟,、黃路雁、王麗萍等到校較早,，特別是劉春之老師暑假開學(xué)時(shí),，孩子僅僅兩個(gè)多月就胸懷大局提前到校上班，幾個(gè)月來(lái)堅(jiān)持上好早讀課,、晚自習(xí),，從來(lái)沒有一句怨言，不叫苦不叫累,，而且所任班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)一直非常突出,。劉繼敏、趙庭瑞,、周立波,、周榮玉、滿永華,、楊雪,、王秀全等老師工作態(tài)度積極，課堂教學(xué)效果好,，嚴(yán)格上下班制度,，即使周末補(bǔ)課期間也同樣堅(jiān)持按時(shí)到校批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分做好上課準(zhǔn)備,。

3、抓好以備課組長(zhǎng)為核心的備課組工作

我們?cè)陂_學(xué)初就確定備課組長(zhǎng)為學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,，備課組長(zhǎng)的工作是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的組織者,，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長(zhǎng)做到：開展教學(xué)研究活動(dòng),，組織備課組內(nèi)教師集體備課,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求，包括教學(xué)的進(jìn)度,、難度,、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范;開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析,，要求分析得失,，尋找整改對(duì)策;努力營(yíng)造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍;提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求,，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏,，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時(shí),，各備課組堅(jiān)持主講,、主備,、主評(píng)、主測(cè)的原則,，細(xì)心研究往年中考試題,，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)手段,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),，做到緊跟中考步伐,。蔣思敏、吳紹虎,、吳和玲,、王夫浩、王平,、張永治,、蔣桂嶺等七位備課組長(zhǎng)在做好本職教學(xué)工作和班級(jí)管理工作同時(shí)都能時(shí)刻關(guān)注、搜集,、整合學(xué)科教學(xué)和中考信息,，在備課組教學(xué)中都能起到表率作用,。

在本學(xué)期的奧數(shù)輔導(dǎo)和競(jìng)賽中,，吳紹虎和陸伯明、薄其勛,、楊道林,、任建軍等老師一道，潛心鉆研,、認(rèn)真輔導(dǎo);在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的輔導(dǎo)組織過程中,，吳和玲和周明主席一起帶領(lǐng)全體英語(yǔ)老師共同奮戰(zhàn);在迎接徐州市中學(xué)生英語(yǔ)電視大賽中，王麗萍老師犧牲了大量的休息時(shí)間,，顧不上家庭和年幼的孩子,，一心撲在工作上。由于這些有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的老師們,，在以上這些競(jìng)賽中,，我們均取得了優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

雖然我們已經(jīng)做了許多工作,，但要再跨上一個(gè)新的臺(tái)階，還需要付出加倍的努力,。因此,，"精",、"細(xì)"、"嚴(yán)",、"實(shí)"將作為我們初三年級(jí)組教師工作的基本要求,，也是我們今后的追求方向。我們初三年級(jí)將繼續(xù)堅(jiān)持"人人可成才,，個(gè)個(gè)能進(jìn)步"的教學(xué)觀,，牢記責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。我們相信,，在這些努力拼搏、精誠(chéng)協(xié)作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的初三年級(jí)組的全體老師的共同努力下,，從大事著眼小處入手，把"小事做細(xì),，細(xì)事做精",，不斷促進(jìn)年級(jí)組精細(xì)化管理的形成，就一定能在20-年的中考中,，取得更加輝煌的成績(jī),，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。