演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
講文明演講稿三年級講文明演講稿篇一
敬重的各位教師,、同學們:
大家好!
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學萬學學做真人,。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,,而學生的學習也應該首先學做人,,學做文明之人,學做社會中人,,只有這樣,,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,,團結友善,,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”,。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數人乃至數十人,,為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,,卻成了自然,,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕,,在迎客首日,內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,,橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游,,中國游客大聲喧嘩,不排隊,,不遵守公共秩序,,沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致,。
作為中國人,,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。
其實,要想成為一名“講文明,,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,從小事做起,,就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,,一邊跑步鍛煉身體,,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,,早晨跑了一路,好事做了一路,,快樂了別人也滿意了自己,。
所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,,從身邊做起,。講文明語言,做文明學生,,平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀,,不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,,在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服,;尊敬師長,,見了老師主動問好;團結同學,,互幫互助,;愛護花草樹木、公共設施,,不在桌椅上亂涂亂畫,;不進網吧,,提倡文明上網,,科學上網;不看不健康的書籍和錄像,;生活儉樸,,不比吃穿,不浪費糧食,。在家尊敬長輩,,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,,生活節(jié)儉,。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,,更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,,需要重建禮儀,,讓人們心靈相通,友好相處,,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,,重建新的,、體現時代要求的文明禮儀,,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”,!
同學們,,讓我們全校上下,攜起手來,,做一名合格的高中生,,讓文明之美遍布校園,讓禮儀之花開滿校園的每個角落,!
講文明演講稿三年級講文明演講稿篇二
下午好,!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內,,一些衣著整潔的同學邊走邊聊,,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,,小販們賣完了菜,,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上,;路邊的花壇里,,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,當你看到這些情景時,,有什么感想呢,?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,,用我們的文明行為影響自己的家庭,,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧,。
講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在,,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢,?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,,你是否在和老師碰面時,,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。
也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,,更重要的是它展現出了我們的人格品質,,折射出了我們的素質涵養(yǎng)!
一聲“對不起”……這些最樸實的話語,,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,,他們感受到的是100度的熱情!
一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬,;同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標語,,用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家,!
講文明演講稿三年級講文明演講稿篇三
大家好,,我是三二班xxx,我今天演講的題目是xx,。
首先,,我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,,養(yǎng)成好習慣,,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事,;在校園里,,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好,;平時熱心真誠地幫助有困難的人,;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),,與文明和安全同行,;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人,、抱孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣,,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明,。
千萬不要以為這些都是尋常小事,,正是這些尋常小事體現著你的個人素質,。我們的校園里每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,,當你隨手扔下一片紙,、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎,?你可能覺得一片紙而已,,沒什么大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,,校園里會是什么樣,?文明尊重別人的勞動了嗎?把紙片,、塑料袋扔到垃圾筒里去,,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,,只是舉手之勞,,說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣,,校園里是多么清潔,、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作,、學習,,人人都會心情舒暢。
再說一說同學們的語言,。預言是用來交流思想,、傳情達意的,它應該是優(yōu)美的,、悅耳的,。可在我們同學當中,,出口成“臟”的現象很普遍,,耳邊時時響起這些不和諧聲音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,,臟話連篇,,這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人,,如果你想得到別人的贊美,,那么‘從現在開始,改變自己,,試著說:“你好”“謝謝”“請”這樣優(yōu)美的語言,,試著去面帶微笑問候別人,,你會發(fā)現自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時,,校園里的聲音會是多么和諧悅耳,。
課間活動的時候,我們經??吹接械耐瑢W在教學樓的樓梯間,、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩,、旁若無人,,既影響了師生正常的學習秩序,又帶來了很多安全隱患,。
同學們,,讓我們習慣性地去學習,去讀書,、器思考,,習慣性地認真做事情,習慣地對別人友好,,習慣性地欣賞周圍的美景,。最后,讓我們記住這樣一句話:點滴之處見精神,,做文明的,、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧,!
謝謝大家,。
講文明演講稿三年級講文明演講稿篇四
大家早上好!
今天我先給大家講一個真實的故事,。有一個歐洲人,,他很喜歡旅游。很多國家旅游下來,,他覺得我們中國人很有意思。怎么有意思呢,?他說:“如果我和一個中國人交往,,我會覺得他們中的大部分人都很好,說話很和氣,,很友善,,給人感覺很好;但是如果是一群中國人在一起,,就讓人感覺到十分害怕,,因為這一群人會十分吵鬧,,比如一群中國的普通百姓在火車站排隊的時候,大家都是那么興奮焦躁,。上車時都拼命擁擠,。這樣即使成功也就多出來1-3秒的時間,可是絕大多數情況下這都是造成擁堵,,會有更多的肢體沖撞,,甚至矛盾爭吵。是啊,,我想作為經?;乩霞业哪銈儯@個場面大家都應該有經歷過,,拼命的擠,,拼命的搶。然后擠得心累身累,。所以今天老師國旗下講話的內容是:講文明 ,,講秩序, 講規(guī)則 。
第一,,課間安靜做事,,說話輕輕,走路輕輕,,上下樓梯,,要靠右行走,輕聲慢步過走廊,。同學們,,你做到沒有?因為這樣做不僅說明了你已將安全牢記,,學會了遵守規(guī)則,,更反映了你心里想著別人。
第二,,見到長輩,、熟人或同學你會——主動問好。對了,,主動問好,,不僅說明了你文明友善,你的善于表達,,還見證著你的自信,。使用禮貌用語,總會悄悄地給別人留下好的印象。
第三,,不亂扔亂拋瓜皮果殼,。伸伸手,彎彎腰,,見到垃圾要主動撿起來,,不管是在學校還是在社會上,每個同學都必須做到,。
第四,,上車要排隊,過馬路要遵守交通規(guī)則,。出門游覽要愛護公物,。
同學們,文明是一種品質,,是一種修養(yǎng),,更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。平時不要小看舉手投足時的一件事情,,它正是你素質修養(yǎng)的體現,,也許在不經意間你就做了一個好公民,也許在不經意間你就違反了規(guī)章制度,。這星期我們就要去恐龍園舉行社會實踐活動,,到時我們的文明素質更能體現出來,同學們你們愿意做一個講文明講規(guī)則的人嗎,?那么,,請記住“講文明,講秩序,,講規(guī)則, 從我做起”,!
我的講話完了,謝謝大家!
講文明演講稿三年級講文明演講稿篇五
尊敬的老師,,親愛的同學們,,大家好!
我是二年級的小學生 ,,今天,,我演講的題目是《做一個文明小學生》。
首先請聽我給你們講一個文明小故事:有一次,,列寧伯伯下樓,,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,,你端著東西已走了半截,,而我現在空手,請你先過去吧,!”他把“請”字說得很響亮,,很親切。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,,他才下樓。同學們你們說列寧同志多偉大??!在他身上讓我學到了要立志做一個文明的小學生。
在公共場合,,遵守交通法規(guī),;保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,,不大聲喧嘩,,不妨礙他人;尊老愛幼,。
在學校遵守校紀班規(guī),,上課發(fā)言先舉手,聽老師講課,;尊敬老師,,見到老師要問好;能和同學和睦相處,;在學習上努力,,不怕苦不怕累;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,,不亂丟亂扔,,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,。
在家里,,我爭當講文明的好孩子,不嬌不慣,,尊敬長輩,,孝敬父母,與鄰里小朋友和睦相處,;對父母長輩的批評,,不發(fā)脾氣,,不頂撞;家里來了客人,,熱情,、有禮貌的招待。
同學們,,讓都行動起來吧,!做講文明的小學生。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
講文明演講稿三年級講文明演講稿篇六
早上好!今天我講話的題目是《講文明話,,行文明事,,做文明人》
人,寫起來很容易,,一撇一捺,,但做起來卻很難。我們要做怎樣的人,,一百個人會有一百種答案,,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人,。曾經有位中學校長在新加坡考察,,在這個通用英語的國家,涉及到文明禮貌的標語,,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”等卻用中文書寫,后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時,,語重心長地說:不文明行為也是國恥,。在社會主義核心價值觀中,文明已經與富強,、民主,、和諧構成了國家層面的價值目標,它不僅是一個民族進步的關鍵,,也是一個國家的形象,。
同學們不禁要問,文明究竟是什么,?其實文明就在你我身邊,,文明是路上相遇時的微笑,文明是同學有難時的熱情幫助,,文明是平時與人相處時的親切,,文明是見到老師時的問早問好,,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,,文明是一種修養(yǎng),文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明之人,就要會說文明話,?!拔拿饔谜Z臘月暖,惡語傷人六月寒”,。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情,,一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突,,一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風,。 做文明之人,就要做文明事,,就是要注意舉止文明,。看到有人丟了紙屑,,怎么辦,?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,,怎么辦,。擰上!看到朋友遇到困難,,怎么辦,?伸出援助之手!這都是一些小事,,關鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手,。“沙不積無以成高塔,,水不積無以成江河”,,“一屋之不掃,何以掃天下”,,正是一些看似非常平凡的小事,,卻折射出文明的光輝!每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,有時我們與文明只差一小步,。我們要管住自己的口,,不隨地吐痰,不說臟話,,不發(fā)表帶有人身攻擊的言論,;管住自己的手,不亂扔垃圾,,不破壞公物,;管住自己的腳,不踐踏花草,。 同學們,,眼下xx正在爭創(chuàng)全國文明城市,全市上下都在著力提升市民的文明素質,,你我的文明言行是這個城市形象的名片,,學校是教育人,培養(yǎng)人,,塑造人的地方,,更是播種文明,承載禮儀的沃土,,我們校園的每個人,,更是文明的踐行者和傳播者,我們不必埋怨這個社會的文明程度不高,,更不必輕視了自己的力量,。面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地,?;瘜W反應中催化劑的用量也很少,但它卻能大大快反應的速率,。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑,。
同學們,我們播下一個動作,,就會收獲一個習慣,,播下一個習慣,就會收獲一種品格 ,。讓我們從現在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,,做一個文明人,也為xx爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦,。
我的講話完畢,,謝謝大家,!