為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇一

二,、活動目的：

1,、通過此活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三,、活動準(zhǔn)備：

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2,、慶祝國慶的英文口號,、詩歌、歌曲等,。

四,、活動時間20__年__月__日五、活動過程,。

1,、集體齊唱國歌。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義。

2,、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級進(jìn)行表演節(jié)目,。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,，手勢等方面的表現(xiàn),。

4、各班集體兒歌展示,。

讓幼兒敢于在集體面前表演,，并注意個人的細(xì)節(jié)方面。

5,、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān),。如，祖國地圖,，民族服飾等方面的圖片,。

)b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,，并互相道謝,。注意禮儀培養(yǎng)。

6,、區(qū)角游行,。

各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀,。

六,、活動結(jié)束園長總結(jié)本次活動，表揚(yáng)幼兒,，宣布活動結(jié)束,。各班組織幼兒休息。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇二

秋送爽,，國旗飄揚(yáng),，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗,，自己是中國人,，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人,，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動,，分別為：一：認(rèn)識國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等,。國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī),，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進(jìn)行總結(jié),，具體如下：

一、準(zhǔn)備工作：

1.活動方案和活動計(jì)劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,，很多方面都摸不清頭腦,，不知道該從何做起，所以在活動前,，我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,，我們利用午休時間,，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板,，并將活動展開的順序和時間進(jìn)行了詳細(xì)的安排,。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,，故事《月亮船》等,。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮,。最后將活動計(jì)劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核,。

2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,，希望能得到他們的配合,，我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上,，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動,，增進(jìn)家長對活動的了解，并取得家長的全面支持,。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛,，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空,，不僅增添了節(jié)日氣氛,，同時也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展,，我們及時在主題墻上張貼了故事,、兒歌、歌曲,，使家長能及時了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動,。

二、活動組織過程

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛,。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,，將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時,，對于活動中的內(nèi)容材料等,，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導(dǎo),，具有時效性,、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川,、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹,，以供大家欣賞。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵,。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師,、幼兒、家長共同參與的原則,，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果,。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個墻面的布置美觀而實(shí)效,，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,，主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸,。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中,。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,，感受到了祖國的地大物博,，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感,。

4.愛國歌曲大家唱,，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛,，我們開展了家長進(jìn)課堂活動,，活動前,，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況,，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持,。

三,、活動效果

1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源,。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補(bǔ)充完整,，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映,，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長的收獲

通過親子單,，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料,，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),，不少家長將查詢到的資料與我們共享,。

3.老師的收獲

和孩子們一起進(jìn)行教育活動，我們收獲的是知識,、經(jīng)驗(yàn),、愉快的氛圍，還有一份感動,，孩子們在品嘗特產(chǎn)時,，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜,，很多知識孩子們都能熟練掌握,，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會了物歸原處,，學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談,，我們收獲的是理解、支持和滿足,，特別是紅歌大賽,，家長們給予我們高度的評價……

隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,，體驗(yàn)了成功的快樂,，為第64個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感,。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇三

六月是匆匆的,，一轉(zhuǎn)眼又到了月末，這是本學(xué)期最后一個月,，也預(yù)示著整個學(xué)期的結(jié)束,，回顧本月工作情況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：

一,、教育教學(xué)工作

我們開展了“有趣的昆蟲”,、“愉快的夏天”兩大主題教學(xué)活動。

通過“有趣的昆蟲”主題中的一系列活動,，幼兒結(jié)識各種昆蟲,，了解昆蟲的有趣之處，他們用一顆真摯的童心,，去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲的生活,、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,，升華幼兒尊重動物,、關(guān)愛動物的情感。在語言活動“小螞蟻的生日會”中,，幼兒通過欣賞故事,，借助小螞蟻的生日會的情節(jié)了解昆蟲的主要特征；在科學(xué)活動“昆蟲聚會”中,，幼兒認(rèn)識數(shù)字10，學(xué)習(xí)按一定的方法擺放某一物體,。

我們還開展了“愉快的夏天”主題活動,，幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化，激發(fā)了探索夏天大自然奧秘的欲望,?？茖W(xué)活動“夏天到了”，幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的來臨,，了解夏季的一些主要特征,，了解夏天怎樣使自己涼快起來的方法；音樂活動“夏天的雷雨”,，通過打擊樂演奏,，體驗(yàn)夏天雷雨的有力。

在6月1日兒童節(jié)這天,，我們開展“家長開放日”活動和幼兒畫展,，請家長欣賞孩子們的繪畫作品，觀摩我們的集體教學(xué)活動,，還開展了有趣的“螞蟻運(yùn)糧”的親子活動,，活動深受家長好評,。

本月末根據(jù)一學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)與生活情況，我班共評出14位“好孩子”,，約占全班總?cè)藬?shù)的三分之一,，對于孩子們的成長和進(jìn)步，作為老師的我們也感到很高興,。

二,、衛(wèi)生保育工作

面對學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將到來,，我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全,、衛(wèi)生常識及自我保護(hù)的方法，希望幼兒健康快樂地度過夏天,。

我們抓好衛(wèi)生保健工作,，教室勤開窗通風(fēng)，每天定時做好午睡室,、教室,、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防流行性傳染病的發(fā)生,。

月末我們還進(jìn)行了安全防火演練,，孩子們手拿毛巾捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下速度而又有序地撤離教學(xué)樓來到安全地帶,。通過本次安全防火演練,，提高了幼兒的防火意識和面對火災(zāi)的緊急自救能力。

三,、家長工作

本月我們繼續(xù)利用家校路路通,、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動,。由于主題“彎彎繞繞”中數(shù)學(xué)活動“生活中的數(shù)字”需要,，我們請家長幫助收集生活中帶有數(shù)字的物品。家長們都能積極配合我們的工作,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,，使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題，對于個別幼兒的照顧不夠細(xì)致等,，我們將協(xié)同保育人員共同解決這一問題,。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇四

在日常生活中，我們要求幼兒注意自己的行為，嘗試控制自己的情緒,，不大聲喧嘩,，做事情要輕、快,，維持良好的常規(guī),。對幼兒的安全教育常抓不懈，提高幼兒自我保護(hù)意識,，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力,。隨著安全月的開展，在進(jìn)行了神奇又危險的火主題過程中,，11月9日,，我們參與了全園性的安全演練活動，在活動中小朋友們都能聽從老師的指揮,，按秩序不推不擠地下樓梯,，跑到規(guī)定的安全地帶，經(jīng)過后期的師幼共同討論,，幼兒的安全意識有了很明顯的提高,。

我們經(jīng)常去觀察我們的種植園地，給蠶豆生長情況拍照,，附上說明,。結(jié)合秋天季節(jié)，我們帶領(lǐng)孩子們來到了鄉(xiāng)間小路,，走進(jìn)了秋日的田園,，觀察了秋天景色，領(lǐng)略了豐收的喜悅,。

家長們給我們收集了很多圖片,，供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的,。我們也利用各種圖書資源，同孩子們欣賞故事,、學(xué)習(xí)兒歌,、了解科普知識等。

很快我們就要組織孩子們進(jìn)行拍皮球比賽了,，在每天早晨的戶外活動中,，我們有意識的鼓勵孩子開始認(rèn)真練習(xí)，一些孩子拍地很嫻熟,，但一些孩子連球都還拿不穩(wěn),，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，很多孩子通過練習(xí)，從不會到會,，他們的自信心也在慢慢增長中,。

存在問題和努力方向：

1、注意幼兒的冷暖,，讓小朋友能自己穿脫衣物,。

2、和家長加強(qiáng)交流溝通,，反映幼兒的在園情況,，爭取得到家長更多的支持和配合。鼓勵家長積極交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn),。

3,、豐富幼兒游戲活動的材料，讓幼兒能在游戲中有更多的成長和收獲,。

4,、在幼兒常規(guī)的管理上繼續(xù)努力，強(qiáng)調(diào)“輕輕規(guī)則”含義和要求,，真正與日常生活相滲透,，建立良好的常規(guī)。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇五

本學(xué)年中班教研組共有四個班級,，新學(xué)年開始,，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀念,，開展豐富多彩的教育活動,，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，圓滿地完成了各項(xiàng)計(jì)工作,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、教研課題的完成

本期我組對晨間接待活動進(jìn)行了研討,。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié),，也是與家長溝通，家長了解幼兒園的一個窗口,。怎樣使孩子一天有一個良好的開端,，怎樣讓家長放心的離開孩子，這是我們的目的,。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極研討，開展微笑服務(wù),，提高服務(wù)意識,，與家長親切交談活動,。在晨間內(nèi)容上，打破以往活動只是單一的桌面游戲,，開展了豐富多彩的活動,。如：智力游戲、體育游戲,、折紙剪紙活動,、開放區(qū)域游戲，讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動,。我們還注重材料的提供,，注重活動中的個別指導(dǎo)，利用音樂產(chǎn)生愉快的活動氣氛,。我組教師就如何開展好晨間接待進(jìn)行了說,、看、評活動,。通過活動,，教師們有了更明確的目標(biāo)。

二,、進(jìn)一步改變教育觀念,，讓幼兒真正體驗(yàn)自主游戲的快樂

幼兒喜歡自主游戲，是因?yàn)樗男问竭m合幼兒的心理特征,。過去

教師們在游戲中怕亂,，限制過多，過死,，幼兒玩什么游戲,，怎樣玩都由教師指導(dǎo)，分配,。通過學(xué)習(xí)研討,，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體,，讓他們自己提出主題,，自定角色，自選材料與伙伴,。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲,。

三、早操活動的研討

幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發(fā)展,，教師的教育觀和早操的活動設(shè)計(jì),、編排,、組織是非常重要的,。為了加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，我們針對早操活動進(jìn)行了改革、交流與研討,。中一班：“從早操活動所想到的”,、中二班：“新《綱要》新早操”、中三班：“我班早操創(chuàng)編”中四班：“新早操的新《綱要》”,。在交流中,，教師們涌躍發(fā)表個人見解，找出早操中存在的問題,，大膽從活動設(shè)計(jì),、編排、組織下手,，把早操,、基本動作訓(xùn)練、游戲活動有機(jī)的結(jié)合起來,，在通過相互觀摩,，取長補(bǔ)短，將早操活動開展的有聲有色,。

四,、對青年教師的培養(yǎng)

青年教師是我園的主力軍，接班人,。為了更好地使他們成長起來,，我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動。在活動中,，教師們關(guān)心,、支持、協(xié)助,、出謀劃策,，使他們得到了鍛煉，同時,，也為全組教師提供了研究學(xué)習(xí)的機(jī)會。

五,、組織開展豐富的課外活動

在春暖花開的日子里,，組織幼兒到公園進(jìn)行春游。配合園務(wù)工作開展慶“六一”文藝表演活動,。為使家長更進(jìn)一步了解幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行家長開放日活動。組織教師對幼兒進(jìn)行期末測評工作等等,。

以上是我組教師在本期的教研工作情況,，但還需繼續(xù)努力,，下期我組將加大教研力度,，對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進(jìn)行研討，開展說,、看,、評活動。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇六

根據(jù)上級關(guān)于開展“校園安全月”活動的要求,，結(jié)合學(xué)校具體情況,，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展了豐富多彩的宣傳教育活動,，提高了師生安全防范能力,。特別是重點(diǎn)開展增強(qiáng)師生安全意識，應(yīng)急疏散演練,，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,，使學(xué)生在參與活動的過程中,，樹立了安全意識，掌握安全知識,，提高自護(hù)自救能力,，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作，增強(qiáng)了廣大師生的安全防范意識和提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,，教育先行”的意識,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實(shí)處,。

二,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動,，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力,。

1.舉行一次啟動儀式,。3月1日,，舉行了學(xué)校安全教育月活動啟動儀式,。通過板報,、升旗儀式等營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作,。

2、舉行一次安全教育課,。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全,、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全,、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,，真正做到安全知識入腦入心,，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。

3,、舉辦一次安全教育主題班會,。各班級召開了“強(qiáng)化安全責(zé)任，確保校園穩(wěn)定”的安全知識教育主題班會,。

4,、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開展了“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動,，通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中,，做到安全工作預(yù)防在先,。

5、組織開展了一次以“強(qiáng)化安全責(zé)任,，確保校園穩(wěn)定”為主題的應(yīng)急疏散演練,。為做好演練，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，確保了演練活動安全,、有效。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,，在遇到緊急情況時能夠安全,、快速撤離。

三,、學(xué)校結(jié)合“校園安全月”活動,，加強(qiáng)了自查自糾,，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故,，做到有檢查,、有記錄、有落實(shí)整改的措施,。

四,、活動成效顯著

通過開展“校園安全月”活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強(qiáng),，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理,，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇七

一,、班況分析：

本班幼兒人數(shù)由原來的**人增加到**人,，其中：男孩**人，女孩**人,。經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，幼兒們已能較好地遵守班級常規(guī);禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣有所鞏固;生活自理能力、口語表達(dá)能力,、動手操作能力及學(xué)習(xí)積極性有所提高,。但全班幼兒在各方面發(fā)展的差異還較明顯，如：部分幼兒與同伴不能友好相處,，常常發(fā)生糾紛;部分幼兒在園活動積極性,、主動性較差;個別幼兒體質(zhì)差，常感冒等,。

二,、總目標(biāo)：

本學(xué)年將認(rèn)真貫徹《新綱要》精神，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),，豐富幼兒園一日生活內(nèi)容,，豐富和完善各區(qū)角;合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒與同伴友愛相處,、做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣;提高中下水平幼兒學(xué)習(xí)的積極性和自信心;對體質(zhì)較弱的幼兒給予更多的關(guān)心,。

堅(jiān)持正面教育為主，建立良好的師生關(guān)系,、同伴關(guān)系;培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),，合作技能和健康競爭意識;根據(jù)幼兒的個別差異引導(dǎo)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高。

三,、各領(lǐng)域目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒

2、知道必要的衛(wèi)生保健知識,，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能,，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物,，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

3,、了解必要的安全常識,，對陌生人和危險事物有警覺。

4,、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,，動作自然,、協(xié)調(diào)。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗，穿脫衣,、褲,、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自己的物品,。不挑食，能主動整理桌面,，保持“三凈”,。

(二)、語言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽,，理解日常用語。

2,、學(xué)習(xí)用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。

3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,，樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。

4,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,。喜歡看電視,、聽廣播,，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。

(三),、社會領(lǐng)域：

1,、關(guān)愛并尊敬父母、長輩,、老師,，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動,。

2、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流,、請求、商量,、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

3,、覺察他人的快樂、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn),，并嘗試作出適應(yīng)的反應(yīng)。

學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為,，對自己能做的事表現(xiàn)出自信,。

4、初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

5、樂意接受成人的指令,，完成力所能及的任務(wù),。

6、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(四),、科學(xué)領(lǐng)域：

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心,。

2、喜歡同多種感官探索周圍環(huán)境,。喜愛提問,。愿意收集感星期的信息。

3,、嘗試同適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程,。

4、能從生活游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測量等方法,。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境,，愛護(hù)動,、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

(五),、藝術(shù)領(lǐng)域：

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周物環(huán)境中的美,。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受,。

2,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色,、配色,，能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作,。

3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,，

4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣,。

四、完成計(jì)劃的措施：

1,、認(rèn)真制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，組織好幼兒的一日活動。

2,、重視個別教育,，晨間活動時間對個別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助,，周計(jì)劃討論中確定個別教育的對象,、內(nèi)容和方法。

3,、逐步擴(kuò)大幼兒的活動范圍,，鼓勵幼兒多觀察、探索,、交流,、討論，教師要善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問題,，保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索欲,。

4、開設(shè)區(qū)角活動,，不斷更換和豐富內(nèi)容,，給幼兒更多的自由時間，提高幼兒的自主性,、獨(dú)立性,。豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，盡量讓幼兒主動參與,，激發(fā)他們的操作欲望,，在活動區(qū)增加活動材料的投放，并考慮不同層次和不同性質(zhì)的材料,，尊重幼兒在興趣,、需要和學(xué)習(xí)能力等方面的差異,。

5、幫助幼兒掌握與同伴友好相處的方法,，培養(yǎng)認(rèn)真做事的好習(xí)慣,。

6、針對節(jié)日和季節(jié)特征結(jié)合班級主題開展各項(xiàng)活動,。為每個幼兒能在集體面前表現(xiàn)自己創(chuàng)造的機(jī)會,，發(fā)揮長處，增強(qiáng)他們的自信心,。

7,、班級兩位老師經(jīng)常聯(lián)系班務(wù)工作，交流教育對策;不斷學(xué)習(xí)幼教理論和〈新綱要〉,，更新觀念,。

8、與配班老師繼續(xù)做好幼兒“成長檔案”,。

9,、與保健醫(yī)生、保育員和家長多聯(lián)系,，對體質(zhì)弱的幼兒給予更多的關(guān)心,。

10、家長工作：

1)召開家長會,。對個別幼兒進(jìn)行家訪工作,。

2)做好家園聯(lián)系工作。利用家園聯(lián)系欄,，每周向家長公布教育教學(xué)計(jì)劃,，并定期向家長介紹科學(xué)育兒的知識經(jīng)驗(yàn),。

3)有目的地與幼兒家長交談,，互換育兒經(jīng)驗(yàn)。

4)提醒家長及時為幼兒換洗棉被,。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇八

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個月已經(jīng)過去了。

一,、班級情況

我班幼兒的年齡差異很大,。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,，為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

針對幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲,，玩耍,，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲,，引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活,，指導(dǎo)家長做好幼兒的各項(xiàng)工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細(xì)情況,，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。

本學(xué)期剛開始，我班幼兒年齡大小不一,，情緒波動大,，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,，讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平時,，我們以大局為重,，積極工作，不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重,，從不計(jì)較個人的得失。

根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),，我們還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。

二,、衛(wèi)生保健

由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,，老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃,，不遲吃,，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,。特別在幼兒吃飯方面,，老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分,。

三、教育教學(xué)

1,、老師深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我們認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用,。

四,、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通。

我充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、定期進(jìn)行電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

正是由于各位老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，一個月來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

在此，也衷心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo),，給予我們的關(guān)懷與幫助,，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝！

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇九

隨著孩子們一天一天的長大,，時間也悄悄的流逝,，孩子們即將結(jié)束中班的學(xué)教學(xué)活動中用不同的方法對待不同的幼兒。中班的學(xué)習(xí)主要涉及：理解生活中相關(guān)語言,，有禮貌,，能學(xué)會獨(dú)立看書，能大膽講出自己的想法,，能夠做到自我欣賞,，對自己有信心。培養(yǎng)幼兒各方面那里的發(fā)展,。

一：教學(xué)方面

本學(xué)期的教育教學(xué)活動中,，各方面引導(dǎo)幼兒的能力發(fā)展,，包括思維能力、創(chuàng)造能力,、動手能力,、語言能力等，并且使小朋友的各方面都能夠和諧發(fā)展,。例如中班上學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)很多小朋友膽小內(nèi)向,。經(jīng)過本學(xué)期第二周的主題活動《我勇敢、我快樂》開展后,，發(fā)現(xiàn)小朋友的膽子大了,，懂得如何勇敢低去戰(zhàn)勝恐懼和害怕。在《我探索,、我快樂》主題活動中,，引導(dǎo)幼兒要善于探究和思索及發(fā)現(xiàn)物體的奇妙樂趣，提高了幼兒的思維和動手創(chuàng)造能力,。通過學(xué)習(xí)一些節(jié)日,、時間、風(fēng)俗活動,，來了解我國的傳統(tǒng)文化,，風(fēng)俗習(xí)慣，在一些活動中,，大部分幼兒的自信心不夠強(qiáng),，通過活動的開展和老師的積極引導(dǎo)鼓勵，使幼兒們能夠?qū)ψ约撼錆M信心,。

二,、常規(guī)方面

由于插班孩子多，他們對常規(guī)意識淡薄,。有的孩子早上入園還會哭鬧,、有的小朋友不愿上學(xué)，這都跟家庭環(huán)境有關(guān),。但是經(jīng)過一段時間的熟悉,，孩子慢慢地適應(yīng)幼兒園的生活。一切回復(fù)了,。在課堂中,，大部分幼兒能夠積極回答老師的提問，但是有個別幼兒不夠大膽,，如吳欣怡小朋友,、陳俊明小朋友、王鯨宇小朋友,、夏子瑩,、小朋友等。

本學(xué)期孩子們基本懂得說話先舉手,，遵守紀(jì)律,，還能積極表現(xiàn)自己。孩子們的膽量比以前大了,，都成了勇敢的小兵兵,。

三、安全方面

安全工作是幼兒園的重中之重,。教師每天要對孩子進(jìn)行一次安全教育,，教育幼兒上下樓梯慢慢走，不推不擠,，更不能跳樓梯,，不隨意穿脫鞋襪，等等,。

在老師每天的引導(dǎo)教育下,，孩子們的安全情況良好。

四,、衛(wèi)生保健工作

1,、每天杯子，毛巾消毒,。

2,、每天引導(dǎo)幼兒飯前便后洗凈手，講衛(wèi)生,。

3,、積木玩具每周進(jìn)行消毒。

4,、保持教室桌面地面無紙屑,，垃圾。

五,、家長工作

1,、傾聽接受每位家長的意見。

2,、及時跟家長交流幼兒在園表現(xiàn),。

六、不足之處

1,、在家長工作中還需努力,。

2、小朋友的衛(wèi)生還需要加強(qiáng)引導(dǎo)。

3,、個別幼兒性格內(nèi)向還需加強(qiáng)引習(xí)生活,，將進(jìn)入大班階段。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇十

為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,，保證師生安全,，共建和諧校園，做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作,，實(shí)現(xiàn)“迎國慶,、除隱患、保平安”的工作目標(biāo),，根據(jù)縣教育局對當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署,，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,，使學(xué)生在參與活動的過程中,，樹立安全意識，掌握安全知識,，提高自護(hù)自救能力,，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行?，F(xiàn)將消防安全教育月活動總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

學(xué)校成立了以孔校長為組長,、張軍副校長為副組長的“消防安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo);制定活動方案，明確工作職責(zé);認(rèn)真組織實(shí)施,，確?；顒禹樌_展。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保實(shí)效

根據(jù)制定的活動方案，落實(shí)到各科室,、各年級的責(zé)任人,。

三、活動內(nèi)容豐富,，扎實(shí)有效

在總結(jié)往年開展“安全月”活動經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度,，抓好安全落實(shí),。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位,，整改及時,，使活動收到更好的效果，達(dá)到師生滿意,，家長放心,。

四,、積極開展豐富多彩,、富有成效的14項(xiàng)消防安全教育月活動

1.組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件,，部署“活動月”活動,。學(xué)校以對廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,，推動學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí),。”安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組組長孔校長親自掛帥,，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入領(lǐng)會有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)20xx年5月1日實(shí)行的新消防法,，使得安全知識和意識“入腦、入心”,。并圍繞活動主題，精心部署“安全月”活動,。

2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動,。校園安全排查內(nèi)容包括：

(1)消防設(shè)施,、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志,、疏散通道,、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況,。

(2)學(xué)校機(jī)動車輛經(jīng)檢驗(yàn)合格并定期維護(hù)檢測情況;接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員具備合法資質(zhì)情況,。

(3)鍋爐,、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用,、維護(hù)情況;放射物質(zhì),、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況;實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況,。

(4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹,、松動、脫落,。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好,。

(5)食堂煙道油漬除去是否及時,，煙道是否順暢,。

(6)消防設(shè)施是否完好,，消防用水是否正常,。

(7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí),、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況,。

(8)校舍存在的安全隱患情況。

經(jīng)過檢查,，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改,、完善;沒有安全隱患的，做了進(jìn)一步的維護(hù),。

3.配合有關(guān)部門進(jìn)行一次校園周邊治安,、道路交通安全隱患整治活動。

4.邀請派出所專業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專題培訓(xùn),。通過視頻講座和實(shí)地培訓(xùn),，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能,，達(dá)到了預(yù)期目的,。

5.進(jìn)行了一次宿舍樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場為特定情景的逃生演練。政教處認(rèn)真制定了“寄宿學(xué)生消防逃生自救演練”活動計(jì)劃,，演練之前周密部署,，演練之前，又做了簡短的火災(zāi)逃生要點(diǎn)講座,，演練時活動按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學(xué)生從聽到“警報”到操場上整齊列隊(duì)僅用時47秒,。通過本次演練活動寄宿學(xué)生的安全防范意識提高了,，學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。

6.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會,。

7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動,。通過活動的開展,，一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會，從而達(dá)到：全社會人人講消防安全,，處處保消防安全,。

8.開展了一次各班學(xué)生日常消防安全教育情況調(diào)查活動。

9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動,。分別安排了五名教師利用校園廣播進(jìn)行了消防安全知識講座,，講座內(nèi)容從《學(xué)生宿舍的防火》、《幾種常見火災(zāi)的撲救方法》,、《家庭常用滅火方法》到《火災(zāi)逃生方法》,，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識,。起到了普及消防知識的目的。

10.召開了一次騎車學(xué)生家長安全教育會議,。

11.召開了一次乘車學(xué)生安全教育會議,。

12.邀請我校法制副校長王善偉同志進(jìn)行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座,。

13.開展了一次中考期間的安全教育會議,，確保我校中考順利進(jìn)行。

14.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會,。

今后,，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的,、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安,。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇十一

帶著桂花的余香和豐收的喜悅的十月就這樣過去了，現(xiàn)將這月工作作一小結(jié),。

孩子健康順利的升入中班,，在上個月孩子的表現(xiàn)都還很松散，經(jīng)過一個月的適應(yīng),，在我們老師的齊心協(xié)力,，對幼兒加強(qiáng)一日常規(guī)管理下，孩子的進(jìn)步很快,，作為老師的我們看到孩子的進(jìn)步,，感到非常高興。

這個月,，我們的主題活動是《妙妙鼻》，我們將先從人的鼻子構(gòu)造,、生理作用談起,，讓孩子發(fā)現(xiàn)這個身體器官的妙用與神奇，養(yǎng)成鼻子保健的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)會生病時基本的護(hù)理方法,。并通過各種游戲活動，讓幼兒了解大自然造物者對生物生存設(shè)計(jì)的奧妙,，以及培養(yǎng)幼兒在“妙妙鼻”的旅程中積極探索和豐富的收獲,。

一、 以培養(yǎng)幼兒的生活能力著手,，做好保育工作：

有了一個月的加強(qiáng)管理,，絕大部分的幼兒進(jìn)餐和午睡表現(xiàn)的還是讓人滿意的,，但還有幼兒還沒走出假期，吃飯從不主動要吃,，即使你還是跟小班時一樣喂他,，他都會把飯放在嘴里不動，像類似的幼兒我想到用“互相監(jiān)督”的形式來促進(jìn)幼兒的吃飯速度,，把幾個吃飯慢的幼兒放在一個組,，讓他們自己找哪個吃的最慢，就不給他的小紅花,，在經(jīng)過一段時間的比賽,，孩子的進(jìn)餐速度變快了。隨著天氣的變冷,，孩子們也有了睡午覺的習(xí)慣,，因此孩子的午睡情況還是很好的，孩子也漸漸的而學(xué)會了輕聲輕語,，輕聲輕腳的進(jìn)入臥室,，并能自己脫穿衣褲、疊被子,、把小床整理的很整齊,，孩子們的自理能力大大提高了。在戶外活動中,，孩子也已懂得增減衣服,，并能把他有序的疊放好，孩子的進(jìn)步我們看在眼里甜在心里,。

二,、教育工作：

在這個月里，我們主要開展了《妙妙鼻》的主題活動,。引導(dǎo)幼兒看,、聞、摸,、嗅,、說，初步體會鼻子的作用,，探索生活中關(guān)于鼻子的奧秘,。從動物鼻子入手，通過圖片,、視頻等,，增進(jìn)幼兒的探究興趣，開拓幼兒的眼界，豐富幼兒的知識,。最主要的是能讓幼兒用自己的語言表達(dá)自己的感受,，培養(yǎng)幼兒在活動中的自主性，提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

在這個主題中,，我們老師和幼兒一起收集各種區(qū)域活動的材料，為幼兒提供各種半成品,、廢舊材料等,，為游戲的開展提供了方便，幼兒在這個主題中能充分操作,，發(fā)展了動手動腦動口的能力,。和鼻子玩游戲，不僅給幼兒增添了愉悅,，更多的是讓幼兒懂得了如何保護(hù)自己的鼻子,，懂得了跟鼻子有關(guān)的衛(wèi)生保健信息。

隨著秋季的來臨,，校園里落葉飄香,、鮮花爭艷，我們在散步的時間里,，和幼兒感受秋天的氣息,，找秋天的美景，聞花兒的香味,，撿美麗的落葉,，還用相機(jī)留下了美好的瞬間。

以豐富幼兒活動內(nèi)容為本,，積極開展班級特色活動,，我們繼續(xù)把原有的剪紙活動作為班級特色，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,，開發(fā)幼兒的右腦,，鍛煉手眼協(xié)調(diào)及小肌肉精細(xì)動作等方面的發(fā)展，促進(jìn)幼兒的智力與身心和諧發(fā)展,。

三,、 存在的問題：

1. 上個月我們將能力強(qiáng)與弱的孩子進(jìn)行互換值日，發(fā)現(xiàn)能力弱的孩子在對班級管理和跟同齡孩子交流上有所欠缺,，在下個月，我們會加強(qiáng)這方面的培養(yǎng),，讓每個幼兒都有參與的機(jī)會,，個個都是班級小能手，老師的小助手。

2. 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練和早操的排練,，爭取能做到動作規(guī)范,，隊(duì)伍整齊有序。

下個月我們將和孩子們共同進(jìn)入冬天,，愿孩子們在寒冷的季節(jié)里感到溫暖,，祝孩子們健康開心暖暖的成長!

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇十二

忙忙碌碌，轉(zhuǎn)眼一個月又過去了,，現(xiàn)將十一月份的工作總結(jié)如下：

這個月我們繼續(xù)開展了主題“紅黃藍(lán)綠”,。秋天是美麗的，秋天里的學(xué)習(xí)內(nèi)容也都好美,。散文《秋天的顏色》,，把孩子們帶入那一幅美麗的圖畫，乘上一片落葉做的小船,，去看看美麗的秋天;《三間樹葉房子》,，透過描寫秋天的美、秋天的活動,，體現(xiàn)了朋友之間深深的友愛之情;《梨子小提琴》,，和著舒曼的《夢幻曲》，帶給孩子一片柔和,、寧靜的柔情意味,，讓人久久沉浸其中;《彩色兔》，大膽反映了人們對于豐富多彩的向往……

好不容易等來一個晴朗的好天,，我們秋游去,。穿上一雙舒適的鞋子，因?yàn)槲覀円吆枚嗪枚嗦?帶上一只包包,，我們要去撿樹葉,。活動因?yàn)樘鞖獾脑?，已做了延期,，這次終于成行，孩子們興奮得很,。來到目的地,，他們歡呼著投入進(jìn)去，到處尋尋覓覓,，有的甚至想品嘗“探險”到的野果子……最后我們高高興興地滿載而歸,。

在“香香的蔬菜”主題活動中，我們在活動室的墻上布置“香香的蔬菜”主題墻飾,，還進(jìn)行了一系列的活動：將幼兒制作的蔬菜造型放入自然角展覽;與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展,，相互介紹、認(rèn)識;帶幼兒去菜場買菜，幫助幼兒認(rèn)識和了解蔬菜;在與幼兒午餐時,，告訴他們蔬菜的名稱和對人體的益處,，培養(yǎng)幼兒葷素搭配的良好飲食習(xí)慣;還請孩子在家與父母共同烹飪一道菜，帶到幼兒園開展“蔬菜品嘗會”,，他們將自己帶來的菜肴放在自助餐的餐桌上,，然后自選菜肴進(jìn)行品嘗，在快樂的氣氛中進(jìn)一步激發(fā)了喜歡蔬菜的感情……

在日常生活中,，我們繼續(xù)對幼兒進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力的培養(yǎng),，鼓勵幼兒進(jìn)餐時細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，不掉飯粒。進(jìn)餐時不大聲說話,，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈。午睡時安靜就寢,，獨(dú)立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋子,，會整理床鋪,。這個月，我們還進(jìn)行了穿衣服比賽,，其中陳星宇,、陸伊寧、周陳怡,、陳靜得到優(yōu)勝,。

在家園共育方面，要家長配合的工作還是有好多：與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名字;傍晚時在家中和幼兒一起觀察天空中云彩的變化,，感受大自然的美景;經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助幼兒認(rèn)識和了解蔬菜;在家中多讓孩子幫忙摘菜,、洗菜,，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，喜歡吃蔬菜等等,。

另外,，我們利用家校路路通，讓家長知道我們即將開展的每個主題,，通過教室門口的家園聯(lián)系欄及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動,，使每位家長了解班級正在開展的活動,，利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

相信在即將迎來的新的一月,，我們的孩子一定越來越棒!

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇十三

每年的國慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中,，電視,、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道,、介紹,，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此,，我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,，抓住國慶這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。

幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,，萌發(fā)愛國情感,，我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開展了以下一系列的活動：

一是我們在教學(xué)活動中，讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,、國徽,，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。

二是組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會,，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍,。另外,，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力,、想像創(chuàng)造力.同時,，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》,，祝愿我們的祖國繁榮昌盛,，欣欣向榮

三是通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識,。

通過這一系列的活動,，使認(rèn)識國旗、國徽,、唱國歌,，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,，使孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識,。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇十四

時光飛逝，又是一個月匆匆忙忙離我們遠(yuǎn)去,。在這個月里,，我們兩位老師每天都和小朋友快樂的生活在一起，當(dāng)孩子們每天早上高高興興來到幼兒園時,，我們的心里有一種說不出的高興與喜悅,。九月份對于我們來說是一個收獲月,，我們班的寶寶在各方面都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期有幸和x老師一起帶可愛的中班孩子，x老師真的是一位很有愛心,、細(xì)心和耐心的老師,，方方面面的工作我們都是協(xié)商著做的,。針對孩子年齡小,，又是剛?cè)雸@，我們主要從以下幾個方面開展了工作

一,、常規(guī)方面

開學(xué)初,，孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒,，對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重,。每每看到孩子們哭著趴在門口望親人的可憐樣子,，家長的擔(dān)心和不舍，都會讓我們覺得揪心,，感慨頗多,。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生安全感,，對老師產(chǎn)生親切感,，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們在平時常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,，讓其他孩子模仿,，對有進(jìn)步的孩子抱一抱，摸一摸,，笑一笑,，對于哭鬧厲害的一些孩子,，我們就像媽媽一樣，用一些身體的語言給以撫慰和鼓勵,，使初入園的孩子感到溫暖和安全,，并使孩子在情感上受到滿足，讓孩子們感受到老師的關(guān)愛,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。

在一日的日常活動中我們都以游戲的形式,，游戲的口吻組織，盡量讓孩子有興趣參與到所有的活動中來,。盡量讓他們笑,，讓他們樂！一個月下來,，哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。這幫孩子的適應(yīng)過程比我想象的要短很多,，開學(xué)幾天哭鬧現(xiàn)象就明顯少了，換來的是小朋友高高興興上幼兒園,，而且很有禮貌的跟老師說早上好,！

二、教育教學(xué)方面

在開學(xué)的第二周也就是第三天我們就已經(jīng)基本可以按照課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動了,。我們開展了《我上幼兒園》的主題活動,。在這個主題中，我們組織了各種各樣的活動,，玩大型玩具,、唱歌、念兒歌等,，還帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍,，童趣的環(huán)境、寬松的氛圍,，深深吸引了孩子們,，使孩子們感到集體活動的愉快，不知不覺愛上了幼兒園,。

在教學(xué)活動中還通過讓孩子唱唱歌曲《我上幼兒園》,、念念兒歌《幼兒園里真快樂》等一系列活動，讓孩子進(jìn)一步感受上幼兒園是件多么快樂的事,?！妒乱弧吠ㄟ^兒歌的形式讓幼兒了解十月一是祖國的生日等等知識,。另外那套教材我們也是按照計(jì)劃上課的，我發(fā)現(xiàn)那里有很多的內(nèi)容都是很貼近幼兒生活,，幼兒很有興趣的,。英語方面，在正常開展教學(xué)用書中的內(nèi)容外,，還在每節(jié)課中著重訓(xùn)練英語課堂用語,，英語律動。并把學(xué)到的英語用到日常生活中來,！

三,、在衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒獨(dú)立吃飯,，獨(dú)立入廁,，獨(dú)立穿脫鞋子，衣服等生活自理能力,，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的

幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作,，減少細(xì)菌滋生等等,。

四、安全方面

我們除正常開展每周兩節(jié)的安全教育課外,，我們在進(jìn)行每一項(xiàng)常規(guī)活動都會對幼兒提出注意安全的要求,。并進(jìn)行隨機(jī)教育。本月基本沒發(fā)生任何安全問題,，在以后的工作中我們會繼續(xù)把安全工作放在首位,，及時發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患。做好安全工作,。

班級事務(wù)忙碌煩瑣,，我們做了大量的工作,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思,。我們的工作還有很多需要改進(jìn)的方面,，比如：三位新小朋友的適應(yīng)問題，如常規(guī),、習(xí)慣的養(yǎng)成,。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo)。鞏固班級常規(guī),。我還需在教育方法,、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，吸取同事的經(jīng)驗(yàn)和建議,，為促進(jìn)幼兒個個全面發(fā)展做出努力,！在這里要謝謝x老師開學(xué)以來對我們班的所有幫助和良好的建議。

也謝謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的幫助,。這學(xué)期擔(dān)任中班的班主任，對我來說既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,，我想我會在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處,，爭取把各項(xiàng)工作做的更好。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇十五

工作成效：在教學(xué)方面,，我們開展了主題活動

(1)主題活動“我們的動物朋友” 讓幼兒通過不斷地觀察動物,、感知動物的特征、了解動物的習(xí)性,，從而激發(fā)幼兒熱愛動物,、樂意親近動物和保護(hù)自然的情感。

(2)主題活動“運(yùn)動身體”中,，通過運(yùn)動自己身體的各個部位,，引發(fā)孩子們對身體的探索興趣，發(fā)展他們的創(chuàng)造,、想象等方面的能力,。

在日常生活的中，

(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力;

(2)教育幼兒不怕冷,，每天堅(jiān)持早起上幼兒園，積極地參加早鍛煉;

(3)鼓勵每一位幼兒都來爭當(dāng)“小組長”,，通過各項(xiàng)自我服務(wù)和為他人服務(wù)的活動,，提高幼兒的動手能力和自我服務(wù)的能力。

進(jìn)入冬季農(nóng)作物的生長進(jìn)入休眠狀態(tài),，我們通過照片來讓孩子了解其中的現(xiàn)象,，如早上蠶豆被打了霜就蔫了,，到午后才開始直立起來。小麥和油菜葉是如此等等,。我們還將班級里的植物放進(jìn)了教室,，大家都能當(dāng)心好，盡量不去打翻花盆,。

本月我們開展了幼兒自理能力比賽,，我們參加了中班組的穿衣服比賽，張雯雯小朋友獲得了第三名,，浦俊藝小朋友獲得了第四名,，通過這樣的活動增強(qiáng)了小朋友的自我服務(wù)意識和集體榮譽(yù)感。

在12月的最后一天,，我們和孩子們一起搞了迎新年歌詠會活動,，我們班的小朋友表演了歌曲《小毛驢》、《母雞孵蛋》,、《哈嘍哈嘍》,，小朋友們對此類活動興趣很高，表演地很有熱情,。

存在問題和努力方向：

1. 注意幼兒的冷暖,，讓小朋友能自己穿脫衣物，嘗試自己整理床鋪,。

2. 和家長加強(qiáng)交流溝通,，反映幼兒的在園情況，爭取得到家長更多的支持和配合,。鼓勵家長積極交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn),。

3. 豐富幼兒游戲活動的材料，讓幼兒能在游戲中有更多的成長和收獲,。

4. 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,，建立良好的常規(guī)。

5. 在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，鼓勵每一位幼兒不怕冷,，每天早上堅(jiān)持早起上幼兒園參加體育鍛煉。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇十六

一,、教育教學(xué)方面

1. 參加蘇州市評優(yōu)活動

我園閔妍老師執(zhí)教的大班舞蹈《牛仔很忙》在太倉市評優(yōu)活動中獲得了一等獎,，本月中代表太倉參加蘇州市的評優(yōu)活動。大家繼續(xù)共同努力,，幫著出謀劃策,。

2. 開展課題展示活動

本學(xué)期在課題理念的帶領(lǐng)下，各年級組在詩歌教學(xué)方面進(jìn)行了進(jìn)一步的探討和嘗試，大家根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)不同,。12月23日,，兩個年級組分別向全體教師展示了課題精品課。

中班閔妍老師展示的語言活動《月亮》,，旨在通過優(yōu)美的背景音樂,、優(yōu)美的大型圖畫，引導(dǎo)幼兒用美的聲音,、美的表情,、美的動作來感受和表現(xiàn)詩歌的意境美，并從中滲透一些構(gòu)圖,、布局,、色彩等美術(shù)元素，使幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中,，在優(yōu)美的意境中,，自主自然地學(xué)會了詩歌，并充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力,，仿編出符合優(yōu)美意境的新的詩句,，并能投入地朗誦出來。

大班張晨璐老師展示的是散文詩《小鳥的歌》,，活動中教師有效地運(yùn)用到了相關(guān)材料,，如背景圖片，晶瑩的露珠與陽光瀑布的照片,，音符卡片，散文詩中相關(guān)內(nèi)容的小圖片,、音樂,，優(yōu)美動聽的音樂聲不僅把孩子們帶入了散文詩的意境中，孩子們猶如置身于大森林中,，對于散文詩中比較抽象的詞語,，教師結(jié)合了照片，從照片上引導(dǎo)幼兒去觀察,，明白散文詩中所表達(dá)的含義,，讓幼兒在散文詩中去發(fā)現(xiàn)美，感受美,，表達(dá)美的感受,，以達(dá)到提高幼兒的審美能力。

兩個詩歌活動都將藝術(shù)元素很好進(jìn)行了融入,，使得詩歌中的美得到了較好的呈現(xiàn),，孩子們也從中感受到了美，從而積極的去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。使得課題研究又有了一個新的突破點(diǎn),。

3. 太倉市語言協(xié)作組活動

小太陽幼兒園宋學(xué)學(xué)老師執(zhí)教的大班語言《十個爸爸》在太倉市公開教學(xué)活動中獲好評,，為了更好地提升此課的有效性，太倉市語言協(xié)作組要求朱琴紅老師在原有基礎(chǔ)上再進(jìn)行整改,。并把研討活動放在我園進(jìn)行,。

我們抓住了這個機(jī)會，讓全體空課教師共同參與了此活動,，我園的朱琴紅老師執(zhí)教了大班語言活動《十個爸爸》,、沙溪幼教中心的徐秋琴老師展示了小班語言活動《最大的動物》。兩位老師親切的教態(tài),、巧妙的設(shè)計(jì),，畫龍點(diǎn)睛的課件，把活動組織得生動,、活潑,、有趣。教師先進(jìn)的教育理念,，體現(xiàn)了教育的整體性,。不但發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力，同時提高了幼兒的綜合素質(zhì),，大家為精彩的活動喝彩叫好,。

4. 開展保教半日活動調(diào)研

12月29日，瀏家港幼兒園進(jìn)行了小班半日活動調(diào)研,，全體空班教師一起參加了這次調(diào)研活動,。

調(diào)研活動是從早上幼兒來園接待開始，調(diào)研教師對晨間游戲,、戶外鍛煉,、盥洗點(diǎn)心、集體教學(xué)活動,、游戲活動,、午餐等方面進(jìn)行了全面的觀摩。

活動結(jié)束后我們組織教師進(jìn)行交流,、探討,。大家就晨間活動中集體游戲的安排與組織，小班音樂活動中教學(xué)的有效性,，家長親子活動的有效組織等進(jìn)行了熱烈的討論,，提出了許多合理化的建議。

這次活動,，我們?yōu)樯险n的教師和參加調(diào)研的教師都提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,。大家通過調(diào)研活動,，對于如何組織家長半日活動有了更好的思路，對于今后各教研組的活動有了一個很好的借鑒,。相信,，通過一次次的調(diào)研，教師的業(yè)務(wù)能力會不斷提高,，幼兒園的的辦學(xué)質(zhì)量會更上一個新臺階,。

5. 組織教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

12月3日，業(yè)務(wù)園長,、組長參加了中心開展的“有效的角色游戲研討”活動,，給各園有效開展好角色游戲指明了方向，起到了積極的引領(lǐng)作用;12月7日中午全體公辦老師參加了“有效游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的研修活動,，大家對游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識與了解,，對比尋找現(xiàn)階段幼兒園的游戲環(huán)境中存在的各種各樣問題與不足，重視幼兒園游戲環(huán)境規(guī)劃并努力去改變,，在有限的條件下做到更好,。12月31日，業(yè)務(wù)園長和組長參加了中心舉辦的培訓(xùn)活動,，通過培訓(xùn)讓大家從全局角度規(guī)劃時間,，讓自己在繁復(fù)的工作中理出頭緒，掌控時間,，從而有效管理,。

6. 組織教師積極參加各級各類的比賽活動

我們組織教師積極參加各級各類的評比活動，在中心舉辦的“我眼的孩子幼兒觀察記錄評比活動”,，我園選送的六名教師寫的觀察記錄,，分獲中心的一、二,、三等獎,。

我園陳英芳、陳鑫瑜老師撰寫的論文在xx年“師陶杯”論文評比中獲三等獎,。

7.迎新年聯(lián)歡活動

為迎接新的一年的到來，舉行了“迎新年聯(lián)歡活動”,，各年級組開展了各種形式聯(lián)歡：有跨班的 “迎新年,，享美食” 聯(lián)歡活動、有才藝表演,、有“我是巧巧手”手工迎新年等等,，孩子們在溫馨快樂的氛圍中渡過了xx年的最后一天，以美好的心情迎接新一年的到來,。

二,、行政事務(wù)方面

1.做好人事方面的各項(xiàng)工作

(1) 根據(jù)上級完成了事業(yè)單位工資管理軟件的信息采集、數(shù)據(jù)輸入等相關(guān)工作。

(2) 做好了職稱晉升人員的工資變動工作,。

(3) 做好了單位中文域文注冊工作,。

(4) 做好了教師資格證認(rèn)定的相關(guān)工作。

(5) 完成了公辦幼兒園教職工編制情況統(tǒng)計(jì)的相關(guān)工作,。

(6) 完成了事業(yè)單位工作人員基本信息表的填寫工作,。

2.統(tǒng)計(jì)上報各類報表

完成xx年特困教師情況調(diào)查、貧困生調(diào)查等的上報工作,。

3.迎接市民主黨派有關(guān)人員來園視察,。

三、衛(wèi)生保健安全方面

1.開展衛(wèi)生保健知識講座

秋冬季是水痘等傳染病的高發(fā)期,，為了讓我們的孩子更健康的成長,，讓我們的老師能更好地做好傳染病的防治工作，12月2日,，瀏家港幼兒園特邀請了衛(wèi)生院的兒?？平鸪t(yī)生，來園為保育員和老師作了關(guān)于“水痘的防治”保健知識講座,。

兒保醫(yī)生從水痘的特征,、臨床癥狀、護(hù)理及前期預(yù)防等幾個方面,，進(jìn)行了詳細(xì)的分析指導(dǎo),，幫助我們保育員和老師更好地掌握了有關(guān)“水痘”的保健知識技能。大家紛紛表示：這樣的講座對我們的日常工作有很大幫助,，讓大家受益匪淺!

2.繼續(xù)做好各種傳染病的預(yù)防工作,。

切實(shí)落實(shí)晨檢工作，保健老師嚴(yán)把晨檢關(guān),。認(rèn)真做到“一摸,、二看、三問,、四查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

利用家長園地,、家校路路通,、網(wǎng)站等載體向家長介紹宣傳有關(guān)預(yù)防傳染病的知識和要求，家園攜手共同做好各種傳染病的防控工作,。

對缺勤幼兒做好隨訪工作,，及時了解幼兒缺勤情況，發(fā)現(xiàn)有傳染病的及時進(jìn)行隔離,。

3. 加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,。

嚴(yán)格按照一周活動安排開展戶外活動,，確保每天二小時的戶外活動時間。

根據(jù)幼兒實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),，調(diào)整活動強(qiáng)度,，以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

根據(jù)季節(jié)變化開展冬季晨跑活動,。

4. 做好了校園安全臺帳的整理工作

四,、家長工作方面

1. 向家長開放半日活動

為增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀,，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)的情況,，了解幼兒園的教學(xué)工作,，主動配合，做好家園互動,，增進(jìn)親子間的情感,。12月29日上午，瀏家港幼兒園小班組向家長開放了半日活動,。

此次半日活動分為家長觀摩活動(來園區(qū)域,、戶外活動、集體教學(xué))和親子游戲兩部分組成,。通過觀摩活動,，家長們對自己孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況有了了解，而親子游戲則增進(jìn)了家長與孩子之間的感情,。孩子們在和老師,、好朋友、爸爸媽媽的互動中度過了開心的半天,。

2. 利用宣傳櫥窗,、家長園地、家校路路通等形式,，向家長宣傳保教方面的知識,。

3. 完成幼兒成長記錄的填寫發(fā)放工作。

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇十七

轉(zhuǎn)眼,，十八周過去了,，在這十八周里，我們的孩子是快樂的,，是成長的，我雖然是辛苦的,，但也是快樂了,，因?yàn)楹⒆涌鞓肺覀円部鞓?

這個學(xué)期,，我們學(xué)好了全部課程，但是因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差,，我班的數(shù)學(xué)教學(xué)要求降低了很多,，后來我們班大部分孩子能數(shù)到一百了。這讓家長很欣慰,。對我來說這不是重點(diǎn),，重要的是孩子在語言表達(dá)能力，創(chuàng)造想象力和自覺自理能力的提高,，能和伙伴一起合作一起游戲一起學(xué)習(xí)生活,，學(xué)會分享，少點(diǎn)自我意識就是進(jìn)步了,。

很意外的發(fā)現(xiàn),，在帶班老師的努力教導(dǎo)下，我們班孩子的常規(guī)很好,，做什么事都很有規(guī)矩,，也很自覺。另外孩子在美術(shù)和手工方面大又長進(jìn),，基本上能自己完成,，有個別孩子基礎(chǔ)功比較差，也有個別孩子注意力容易分散,，我們都很關(guān)注每個孩子的舉動,，注重個體差異，因材施教,。有時我也迷茫,，我們該不該迎合家長?(家長要求幼兒園教寫字教數(shù)學(xué)，甚至回家還布置作業(yè))我真的很怕,，這樣教下去,，老師似乎輕松了很多，不用到處找資料給孩子操作,，只是寫字認(rèn)字而已,，可是孩子會怎么樣?她們要的是這些嗎?所以我們的壓力好大，我只能一邊解釋,，一邊嘗試,，嘗試新的方式，盡量兩全其美!這個過程是艱辛的!

這個學(xué)期,，我們的孩子參加了好些活動,，在活動中展示了自己并且提高了自己。在六一游園活動中,，孩子們積極參與,，一起布置我們的樂園,，歡聲笑語道出了她們的快樂與喜悅!我們也給每位孩子送了禮物，度過的輕松愉快的兒童節(jié),。在學(xué)期結(jié)束時的文藝匯演,，我們?nèi)嘈∨笥讯既パ莩隽耍形璧?，唐詩,，三句半。孩子都表現(xiàn)的很好,，就是老師準(zhǔn)備的不夠充分哦,，孩子可以做的更好的?？吹轿枧_上自信的孩子們,，家長和我們都很開心!

今年流感和手足口病盛行，我們每天小朋友都晨檢,，測量體溫和口腔消毒,，有異常的做好登記并及時采取措施，全園沒有出現(xiàn)過問題,，同時也進(jìn)行了體檢,，衛(wèi)生院還評出了十名特別關(guān)愛健康的孩子。

從孩子的進(jìn)園和老師說“早上好”的時候,，我們就開始忙碌,，早間活動—做操—喝牛奶—教學(xué)活動—戶外游戲—音樂活動—入廁—餐前活動—進(jìn)餐—餐后活動—午睡—點(diǎn)心—教學(xué)活動—戶外活動—離園準(zhǔn)備，一直到下午孩子和老師說“再見”,，我才覺得可以松口氣,。要是出現(xiàn)磕磕碰碰的，那家長工作又加重了,，其實(shí)我們很小心謹(jǐn)慎了,，幸運(yùn)的是只有一兩次小擦傷。希望家長體諒老師并且支持老師!

孩子的點(diǎn)滴成長是我們工作的動力,，我們所做的一切為了孩子!希望越來越來!期間出現(xiàn)的不足我會改正,，對于家長的合理要求會盡量滿足!我們共同努力!

幼兒園中班10月國慶活動總結(jié) 幼兒園中班國慶活動方案及總結(jié)篇十八

為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動以"學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子"為主題的宣傳月活動,，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實(shí)讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況匯報如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé),。

我園對宣傳活動高度重視,，精心組織，成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，副園長,、保教組長、教研組長為副組長,，幼兒園教師為小組成員,。組長負(fù)責(zé)部署工作、緊抓落實(shí),，副組長負(fù)責(zé)制定宣傳活動方案,、組織宣傳工作的開展，由保教組長專人負(fù)責(zé)宣傳月工作,。

二,、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

1,、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳,。

宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策,。向社會各界,、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,。

2,、宣傳建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

宣傳管理制度,，促進(jìn)規(guī)范辦園,。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、制度及相關(guān)管理文件,，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為,。

3,、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向,。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，提升廣大家長的育兒信心和能力,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,。

三,、面向社會開展多形式的宣傳活動。

1,、在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神,，提高科學(xué)保教水平。

通過led顯示屏滾動播放宣傳語,，懸掛宣傳標(biāo)語,，突出宣傳活動主題，營造宣傳氛圍,。發(fā)放《指南》家長宣傳手冊,，積極鼓勵家長認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊的內(nèi)容，以更新家長的育兒觀,，真正做到尊重孩子的發(fā)展,。力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

2,、社區(qū)宣傳《指南》教育理念，增強(qiáng)社會共識,。

開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍,。我園通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板,、宣傳單的方式，組織教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭,，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長,、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為,。

3、向家長宣傳《指南》要求,，糾正"小學(xué)化"傾向,。

通過家長會、家長開放日,、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過宣傳月活動,，促進(jìn)了教師,、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系,，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展，營造了孩子快樂的成長氛圍,，對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用,。為此，我園將建立長效機(jī)制,，把宣傳月活動納入年度工作計(jì)劃,，圍繞《指南》精神，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色,，提高宣傳實(shí)效,，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會的共識和行動,，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中,。