人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇一

本班共有學(xué)生50人，其中男生25人,，女生25人,。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,，形成一種“班榮我榮,，班辱我辱。我榮班榮,，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì),、學(xué)校公益勞動(dòng),。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級(jí)的民主管理,，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”,，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī),。

具體工作措施與安排

注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查,。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高,、視力情況,。

按成績(jī)與高度，結(jié)合視力情況編排座位,，讓個(gè)大組成績(jī)平均分一致,，為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備。

擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱與名額,。

月日注冊(cè)當(dāng)天,，發(fā)調(diào)查表，召開(kāi)班會(huì),，定好座位,，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感,。

任命臨時(shí)班干,，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后,，召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議,，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí),、娛樂(lè),。

月日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整,，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備,。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。

月1日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,，召開(kāi)班會(huì),，做好分組情況及提出要求。

月15-1日軍訓(xùn)期間,，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,，全班保證不出大事,，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象,。在訓(xùn)練保證吃得苦,，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī),。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。

開(kāi)學(xué)一周后,，民主選舉班干,。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。

(一),、一學(xué)期整體規(guī)劃：

a,、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。

b,、多巡班,、聽(tīng)課，了解和掌握本班學(xué)生的思想,、品德,、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，使學(xué)生在教育、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展,。

c、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合,，共同教育學(xué)生,。

d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,，采取恰當(dāng)措施,，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,，多學(xué)些知識(shí),，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。

e,、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng),。

f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng),。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。

(二),、一學(xué)期主要教育措施與安排：

組織活動(dòng),。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì)，給任課教師送上一件小禮物,。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng)，增進(jìn)師生,、生生感情,。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。

設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫(xiě)我口’,。有什么要說(shuō)的話就寫(xiě)到上面,，大家傳閱?？珊灻刹?。

開(kāi)展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng)。每周一次,。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施,。通過(guò)對(duì)考勤、衛(wèi)生,、午休,、課堂紀(jì)律、自習(xí),、競(jìng)賽,、課前準(zhǔn)備、作業(yè),、作弊,、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組,。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì),。

家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè),，我最滿意的作文,，我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào),。

開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì),。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽,。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。

舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題,，一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀,，一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題,。

舉行一次卡拉ok比賽,。

參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

積極進(jìn)行宣傳建設(shè),。至少出五期以上墻報(bào),。

預(yù)期效果：

本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇二

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成績(jī),。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)初三(11)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”,、“校規(guī)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

二月份:新學(xué)期開(kāi)學(xué),，收費(fèi)注冊(cè);開(kāi)展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙,、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛(ài)校,、愛(ài)班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。

三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒,、做好事”等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)心,、奉獻(xiàn)精神,，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好體育鍛煉,。發(fā)展新團(tuán)員工作。

四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。

五月份:結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓?！拔逡弧遍L(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,，教育學(xué)生不遲到、不早退,，積極復(fù)習(xí),、按時(shí)交作業(yè)，迎接中考等,。

六月份:指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極復(fù)習(xí),，考好畢業(yè)考試,。學(xué)期總結(jié)，畢業(yè)教育等,。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。

二,、本學(xué)期各星期具體工作安排

第一周:開(kāi)學(xué),、注冊(cè),、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生,、防病教育;愛(ài)護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。召開(kāi)班干部會(huì),。

第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生,、升旗,、體育鍛煉等。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,。

第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生等。進(jìn)出校門(mén)要下車等,。

第四周:學(xué)雷鋒，做好事,，進(jìn)行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義、愛(ài)國(guó)主義等教育,。

第五周:主題班會(huì),，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。

第六周:學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),，要及時(shí)加以正確引導(dǎo),，開(kāi)展怎樣做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)的討論。

第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。

第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。

第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備中考,。

第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競(jìng)賽,，開(kāi)展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論,。

第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法、考好中考,。

第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善,。

第十三周:“五一”長(zhǎng)假以及假期補(bǔ)課,。

第十四周:進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾,。新團(tuán)員宣誓等。

第十五周:紀(jì)律教育,，動(dòng)員學(xué)生開(kāi)始中考總復(fù)習(xí),。

第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開(kāi)展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十七周:開(kāi)展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的討論,，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好畢業(yè)考試。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇三

一,、教育面向全體學(xué)生,，杜絕偏“愛(ài)”現(xiàn)象

每個(gè)班級(jí)中都存在著不同程度的學(xué)生，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“差生”,，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶,，而對(duì)待“差生”的教育不夠耐心甚至放棄，班主任每周工作計(jì)劃,。要充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的,。

要正確認(rèn)識(shí)“差生”不差和差生心理上的波動(dòng)變化。經(jīng)過(guò)了解得知雖然差生在某些方面表現(xiàn)不好,，放縱粗野,，但是心理上都是自卑的，他們對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤常常表現(xiàn)得滿不在乎,，但心理上經(jīng)常忐忑不安,，往往后悔,。這就是說(shuō)，班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導(dǎo),，使他們轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),。偏見(jiàn)與偏愛(ài)是教育工作者的大忌。因此在表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)時(shí)切忌偏見(jiàn)和偏愛(ài),，使學(xué)生在愉快中得到教育的目的,。

二、用良好的形象感染學(xué)生

班主任老師是學(xué)生的榜樣,，我們都知道“身教重于言教”,，因此我們時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響，處處做到以身作則,。平時(shí)我在班級(jí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：“要講衛(wèi)生,，不能隨便亂扔垃圾?！庇幸惶欤铱匆?jiàn)教室的地面上有垃圾,，就隨手撿起扔到垃圾桶里,。我的動(dòng)作被學(xué)生看見(jiàn)了，他們也都開(kāi)始檢查自己的周圍是否有垃圾,，并有同學(xué)在周記中寫(xiě)道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應(yīng)該按照她的要求去做,?！笔潞?，班級(jí)衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日,，我正在教育學(xué)生要有禮貌，見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好,，班上忽然有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我：我們向老師問(wèn)好,，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們，老師都沒(méi)禮貌,，憑什么要求我們講禮貌?這個(gè)學(xué)生的話聽(tīng)起來(lái)有些刺耳,，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€(gè)道理：老師的一言一行都會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)生發(fā)生影響,。

三、制定一份可行的計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃有長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩類,。長(zhǎng)期計(jì)劃是指該班學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè),，完成整個(gè)學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期計(jì)劃則包括學(xué)期工作計(jì)劃和短期工作安排。

班級(jí)工作計(jì)劃的第一個(gè)內(nèi)容就是要確定一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)能使個(gè)人和集體著力追求,，為之奮斗，具有極大的導(dǎo)向和激勵(lì)作用,。一個(gè)班級(jí)的共同奮斗目標(biāo)對(duì)群體心理有制約力和凝集力,它是班集體形成的基矗

奮斗目標(biāo)要以建立健康,、積極、樂(lè)觀,、向上的班集體,，培養(yǎng)“求實(shí)、勤奮,、團(tuán)結(jié),、友愛(ài)”的班風(fēng)為中心，根據(jù)各個(gè)時(shí)期的不同要求和各班的具體實(shí)際來(lái)確定,。目標(biāo)的確定過(guò)程,，既是一個(gè)教育學(xué)生的過(guò)程，又是組織班集體的動(dòng)員過(guò)程,。馬卡連柯曾說(shuō)：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望?！?/p>

確定了奮斗目標(biāo),，就要有確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，這也是班級(jí)工作計(jì)劃的重要內(nèi)容,。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時(shí),，要制定一些合理的班級(jí)規(guī)章制度,。班級(jí)制度的建立和實(shí)施過(guò)程,，實(shí)質(zhì)上是將國(guó)家和社會(huì)規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級(jí)規(guī)范并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過(guò)程,，這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核,、獎(jiǎng)懲學(xué)生行為提供依據(jù),，另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動(dòng)力提供手段,。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇四

一,、本周工作重點(diǎn)

1、安全教育(安全第一課)

2,、收心教育工作

3,、衛(wèi)生工作

4、安全隱患排查

二,、安全,、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育

1.班主任和科任教師跟班,，做好學(xué)生的“收心”思想工作,。

2.指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室、教室,、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生,，督促好學(xué)生吃好第一頓飯，睡好第一次覺(jué),。班主任召開(kāi)好第一次班會(huì),，組建好班委，要求學(xué)生出好第一次操,。

3.嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園,，非出不可的，班主任必須簽好出門(mén)條,，注明出校事由,、返回時(shí)間。

4.從本周開(kāi)始,，各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo),，要有計(jì)劃地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操(跑操),、餐廳,、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則，進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

5,、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國(guó)道線，不吃生冷食品;做好學(xué)生防盜教育,，貴重物品要交給老師給保管,，現(xiàn)金要沖入飯卡，學(xué)生不準(zhǔn)偷盜,，偷盜行為將由德育處重處,，情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機(jī)關(guān)處理,。

6、交通安全：遵守交通規(guī)則,，過(guò)公路左右看,，不準(zhǔn)在公路上追打，不準(zhǔn)坐無(wú)牌無(wú)照車輛,，超載車輛,，酒后駕駛車輛，不準(zhǔn)坐兩輪車(摩托車),，農(nóng)用車輛等,。

7、各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓,、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強(qiáng)安全教育,。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行),。

8、理財(cái)教育：

(1)節(jié)約開(kāi)支,，不吃零食

(2)每天的開(kāi)支不能超過(guò)每個(gè)星期的平均生活費(fèi),。

9、天氣突變冷,，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作,，防止感冒。

10,、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時(shí)不準(zhǔn)追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.

11,、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園，每班每天清繳管制刀具交到德育處,，并作好記載,。

12、各班將《馬蹄中學(xué)開(kāi)學(xué)安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi),，作好學(xué)生的教育,，并交主題班會(huì)教案到德育處。

13,、食品安全：加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識(shí)》

14、安全隱患：各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患進(jìn)行及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告,。

15,、教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)(特別是七年級(jí)新生)

16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,，垃圾入池,。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并做好彎腰行動(dòng),。

三,、學(xué)校常規(guī)工作

1、各班做好考勤工作,，記好班務(wù)日志,，沒(méi)有到校的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)，并作好記載,。

2,、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別是留守兒童,，問(wèn)題學(xué)生,，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真排查,，經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng),，齊抓共管。

3,、晚自習(xí)下后,，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開(kāi)校園回家。

4,、每周星期日晚自習(xí)必須清點(diǎn)學(xué)生到位情況,，做好記錄，未到校學(xué)生,，必須立即告知家長(zhǎng)并作好記載,。

5、教育學(xué)生不準(zhǔn)翻越圍墻,，不準(zhǔn)夜不歸宿,，進(jìn)出校門(mén)一定要持校牌或班主任開(kāi)具的出門(mén)條。

6,、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前,、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作,，不準(zhǔn)學(xué)生帶食物進(jìn)宿舍,、教學(xué)區(qū),，只準(zhǔn)在食堂門(mén)前劃的白線內(nèi)吃,，更不準(zhǔn)亂扔垃圾。

7,、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生保潔,，各班要建立班級(jí)管理制度和紀(jì)律制度;

8,、各班要組織開(kāi)好“三會(huì)”：班會(huì)、班干部會(huì),、科任教師會(huì),。

9、各班教室合理規(guī)劃,，恰當(dāng)布置,，要美觀大方。

10,、七年級(jí)各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會(huì)成員名單交到周登平老師處,。

四、具體工作安排

1,、在本周之內(nèi)各班完成教室布置,，如學(xué)習(xí)園地等。

2,、各班做好安全第一課教育,，有教案，安全知識(shí)要上墻,，要求學(xué)生有安全意識(shí),。

3、各班在本周二之前交班級(jí)總?cè)藬?shù),，男,、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù),，住校生男,、女生數(shù)，走讀生男女生名單到德育處,。

五,、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容,、儀表

1,、按時(shí)作息，學(xué)習(xí),、生活安排合理有規(guī)律,。

2、不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā),、怪發(fā),、染發(fā)、化妝、留長(zhǎng)指甲;著裝大方,、得體,、整潔，不準(zhǔn)穿拖鞋,、背心,、短褲進(jìn)校園。

3,、了解禮儀的基本含義,，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義，教學(xué)生一些基本的文明禮儀,。

4,、加強(qiáng)“三好”教育，即“好習(xí)慣,、好性格,、好成就”的理想教育。

六,、班主任心語(yǔ)

好的開(kāi)始是成功的一半,。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇五

一、本周工作重點(diǎn)

1,、安全教育(安全第一課)

2,、收心教育工作

3、衛(wèi)生工作

4,、安全隱患排查

二,、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育,、防野生蕈(xùn)中毒教育

1.班主任和科任教師跟班,，做好學(xué)生的“收心”思想工作。

2.指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室,、教室,、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好學(xué)生吃好第一頓飯,，睡好第一次覺(jué),。班主任召開(kāi)好第一次班會(huì)，組建好班委,，要求學(xué)生出好第一次操,。

3.嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園，非出不可的,，班主任必須簽好出門(mén)條,，注明出校事由,、返回時(shí)間。

4.從本周開(kāi)始,，各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，要有計(jì)劃地貫徹學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操(跑操),、餐廳,、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則，進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

5,、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國(guó)道線，不吃生冷食品;做好學(xué)生防盜教育,，貴重物品要交給老師給保管,，現(xiàn)金要沖入飯卡，學(xué)生不準(zhǔn)偷盜,，偷盜行為將由德育處重處,，情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機(jī)關(guān)處理。

6,、交通安全：遵守交通規(guī)則,，過(guò)公路左右看，不準(zhǔn)在公路上追打,，不準(zhǔn)坐無(wú)牌無(wú)照車輛,，超載車輛，酒后駕駛車輛,，不準(zhǔn)坐兩輪車(摩托車),，農(nóng)用車輛等。

7,、各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi),，加強(qiáng)安全教育,。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。

8,、理財(cái)教育：

(1)節(jié)約開(kāi)支,，不吃零食

(2)每天的開(kāi)支不能超過(guò)每個(gè)星期的平均生活費(fèi)。

9,、天氣突變冷,，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作，防止感冒。

10,、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時(shí)不準(zhǔn)追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.

11,、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園，每班每天清繳管制刀具交到德育處,，并作好記載,。

12、各班將《馬蹄中學(xué)開(kāi)學(xué)安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi),，作好學(xué)生的教育,，并交主題班會(huì)教案到德育處。

13,、食品安全：加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識(shí)》

14、安全隱患：各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患進(jìn)行及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告,。

15,、教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)(特別是七年級(jí)新生)

16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,，垃圾入池,。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,，并做好彎腰行動(dòng),。

三、學(xué)校常規(guī)工作

1,、各班做好考勤工作,，記好班務(wù)日志，沒(méi)有到校的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng),，并作好記載,。

2、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，特別是留守兒童,，問(wèn)題學(xué)生，注重細(xì)節(jié),，認(rèn)真排查,，經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管,。

3,、晚自習(xí)下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開(kāi)校園回家,。

4,、每周星期日晚自習(xí)必須清點(diǎn)學(xué)生到位情況,，做好記錄，未到校學(xué)生,，必須立即告知家長(zhǎng)并作好記載,。

5、教育學(xué)生不準(zhǔn)翻越圍墻,，不準(zhǔn)夜不歸宿,，進(jìn)出校門(mén)一定要持校牌或班主任開(kāi)具的出門(mén)條。

6,、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前,、中午1：00之前,、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作,，不準(zhǔn)學(xué)生帶食物進(jìn)宿舍、教學(xué)區(qū),，只準(zhǔn)在食堂門(mén)前劃的白線內(nèi)吃,，更不準(zhǔn)亂扔垃圾。

7,、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生保潔,，各班要建立班級(jí)管理制度和紀(jì)律制度;

8、各班要組織開(kāi)好“三會(huì)”：班會(huì),、班干部會(huì),、科任教師會(huì)。

9,、各班教室合理規(guī)劃,，恰當(dāng)布置，要美觀大方,。

10,、七年級(jí)各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會(huì)成員名單交到周登平老師處。

四,、具體工作安排

1,、在本周之內(nèi)各班完成教室布置，如學(xué)習(xí)園地等,。

2,、各班做好安全第一課教育，有教案,，安全知識(shí)要上墻,，要求學(xué)生有安全意識(shí)。

3,、各班在本周二之前交班級(jí)總?cè)藬?shù),，男,、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù),，住校生男,、女生數(shù)，走讀生男女生名單到德育處,。

五,、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生,、儀容、儀表

1、按時(shí)作息,，學(xué)習(xí)、生活安排合理有規(guī)律,。

2,、不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),、染發(fā),、化妝、留長(zhǎng)指甲;著裝大方,、得體,、整潔，不準(zhǔn)穿拖鞋,、背心,、短褲進(jìn)校園。

3,、了解禮儀的基本含義,，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義，教學(xué)生一些基本的文明禮儀,。

4,、加強(qiáng)“三好”教育，即“好習(xí)慣,、好性格,、好成就”的理想教育。

六,、班主任心語(yǔ)

好的開(kāi)始是成功的一半,。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇六

如果說(shuō)班主任是一顆恒星那么學(xué)生們則是那圍繞恒星轉(zhuǎn)動(dòng)的一顆顆行星，所以說(shuō)班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎,。為此我做了一周的計(jì)劃,，內(nèi)容如下：

星期一.組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

星期二.組織學(xué)生畫(huà)黑板報(bào),，主題為“國(guó)旗在我心中”,。

星期三.組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力,。

星期四.開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，抓好學(xué)生寫(xiě)生字，并組織古詩(shī)背誦的活動(dòng),。

星期五.讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,，并對(duì)此發(fā)表意見(jiàn)。

星期六.在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生,，并準(zhǔn)備在下星期一宣布,。

星期日.準(zhǔn)備下周班會(huì)的主題，并制定下周的計(jì)劃內(nèi)容,。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇七

為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官的基本能力,，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望,，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展,，有所進(jìn)步,，我特制定教學(xué)計(jì)劃如下：教學(xué)內(nèi)容：

數(shù)學(xué)思維：

《認(rèn)識(shí)數(shù)字13》

教學(xué)目標(biāo)：

1、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,。

2,、認(rèn)識(shí)理解數(shù)字13，能準(zhǔn)確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字13,。

3,、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品，并感知數(shù)學(xué)是來(lái)源于生活,。

《比較輕重,、薄厚、粗細(xì)》活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重,、薄厚、粗細(xì)的方法,，并初步學(xué)會(huì)記錄,。

2、觀察物體間的差異,，并進(jìn)行排序,。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、動(dòng)手能力,。

4,、積極參與操作活動(dòng)，體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣,?！墩乙?guī)律》

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察,、操作等活動(dòng)使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律,，激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感,。

2,、培養(yǎng)初步觀察、推理等能力,，提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí),。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，并能運(yùn)用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會(huì)找簡(jiǎn)單規(guī)律的方法,。

在科學(xué)領(lǐng)域中。使幼兒觀察物體間的差異,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、動(dòng)手能力。并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動(dòng),，體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣,。

國(guó)學(xué)素養(yǎng)：《弟子規(guī)》

教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：熟讀《弟子規(guī)》——(見(jiàn)人惡~勿生戚),，能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事,。

2、過(guò)程與方法目標(biāo)：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩(shī)文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》,，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵,。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感,、懂得文明做人該講的禮儀,。

在語(yǔ)言領(lǐng)域中能夠主動(dòng)、積極,、專注地傾聽(tīng)老師以及同學(xué)們上課和談話,，理解別人上課談話的內(nèi)容。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論,，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見(jiàn)解,。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,，用詞用句準(zhǔn)確在社會(huì)領(lǐng)域中會(huì)用輪流,、合作,、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩,，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng),。并且通過(guò)學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美好道德行為。

動(dòng)感音樂(lè)：《我是草原小牧民》教學(xué)目標(biāo)：

1,、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,，感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂(lè)和舞蹈，并對(duì)其產(chǎn)生興趣,。

2,、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲,。

3,、通過(guò)聽(tīng)、唱,、舞,、創(chuàng)等大量的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

希望幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)中能用自然好聽(tīng)的聲音有表情地唱歌,，能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演,，樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱,。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子,、三拍子,、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn)。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,，并能大膽唱出,。愿意參與一些有關(guān)音樂(lè)的活動(dòng)，有傾聽(tīng)音樂(lè)的情趣和良好習(xí)慣,。

在課堂以外的時(shí)間我希望幼兒能在健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。會(huì)正確地表達(dá)自己的需求。尊重他人,，初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)則。學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走,，協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng),，掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng),，樂(lè)意探索多種玩法,。

在對(duì)于自身要求中積極參加班組學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí)，做好各項(xiàng)班級(jí)工作,。,，建立保教常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)保教工作過(guò)程化管理,。認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，即時(shí)改正工作中的不足,。熱情接待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋,。以上就是本人對(duì)試聽(tīng)周的計(jì)劃,。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇八

我還記得我在上高中時(shí)的情景。沒(méi)想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了,，有時(shí)候是時(shí)間的快速令人猝不及防,，轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，沒(méi)有時(shí)間回味,。

來(lái)到高中教學(xué),，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任,，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力,，不過(guò)我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)我的器重，我的學(xué)生對(duì)我也很寬容,，所以我工作起來(lái)壓力也不是很大,。但是我不會(huì)容忍我工作不好，我會(huì)努力工作,，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

班級(jí)情況：

1,、班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足,，晚自習(xí)紀(jì)律較差,。

2、班級(jí)總體紀(jì)律情況較好,，活動(dòng)較為積極,，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評(píng),。

3,、陽(yáng)光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺(jué),。

4,、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活，自理能力較差,，男生生活表現(xiàn)有些懶散,。

工作內(nèi)容：

1、對(duì)于以上工作均無(wú)成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育,。

2,、召開(kāi)班干會(huì)議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,，制定,、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。

3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操,、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育,。

4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問(wèn)題組織主題班會(huì)活動(dòng),。

工作目的：

盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度,，使學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來(lái),。

工作措施：

建立班干值日負(fù)責(zé)制,，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班,，配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺(jué),、互助的學(xué)習(xí)氛圍。

具體安排(周次,、內(nèi)容,、完成情況)

第一到第四周：

1、完成情況較好,，掌握班級(jí)大體情況,，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識(shí)。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級(jí)的情況和主要問(wèn)題;

3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;

4,、召開(kāi)班干會(huì)議，對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。

第五到第九周：

1,、全面接手班主任工作，包括下班,、查房,、批改新聞等;

2、編排詳細(xì)的值日生表,，監(jiān)督他們完成值日;

3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。

完成情況較好,，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,，對(duì)班級(jí)情況進(jìn)一步了解，晚自習(xí)新紀(jì)律開(kāi)始實(shí)行,，學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情況較好,。

第十到十三周：

1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),，互相配合;

2,、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到,、睡覺(jué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);

3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒,。

基本完成所有工作任務(wù),，與生活老師、課任教師交流順利,，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況有了進(jìn)一步的了解，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo),。

第十四到十七周周：

工作完成較好,。

第十八周到二十周：

1,、加強(qiáng)監(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中;

2、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),，對(duì)月考進(jìn)行反思和總結(jié),，對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論,，制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

3,、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練、動(dòng)員活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加,，對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。

圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長(zhǎng)假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái),，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。

第二十周到二十二周：

1,、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固，安排學(xué)生的具體任務(wù);

2,、做好班主任的交接工作,，為離校做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因?yàn)槲业陌嗉?jí)并不是畢業(yè)班,，所以我還有很多時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力,，我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的,。

只要努力，那么就會(huì)成功!

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇九

20xx年,，我依然擔(dān)任的是數(shù)控班班主任工作,，是一群已經(jīng)成年的學(xué)生，思想和想法都很多,。想管好他們已經(jīng)不再像做小學(xué)班主任那樣容易了,。因此以我必須制定一套現(xiàn)實(shí)可行的工作計(jì)劃，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)對(duì)數(shù)控人才的要求,，現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容：

第1,、2周

修正班規(guī)班紀(jì)，整頓班級(jí)紀(jì)律,，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整班委會(huì)成員。

第3周

主題班會(huì)《怎么做一名合格的畢業(yè)生》

第4周

班級(jí)辯論賽《德與才》

第5周

畢業(yè)培訓(xùn)：主要是怎么制作簡(jiǎn)歷，面試的技巧,，然后是在企業(yè)里面的待人接物,。

第6周

準(zhǔn)備新年的第一次考試，組織一次月動(dòng)員會(huì),。

第7,、8周

組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備,。

第9,、10、11,、12周

實(shí)施追星計(jì)劃：我打算用一個(gè)月的時(shí)間打造6個(gè)明星即：學(xué)習(xí)明星,、紀(jì)律明星、進(jìn)步明星,、勞動(dòng)明星,、助人明星、體育明星,。利用他們對(duì)那些不積極的,、落后的學(xué)生進(jìn)行間接教育。

第13,、14周

開(kāi)一次電話家長(zhǎng)會(huì)議,，會(huì)議的主題內(nèi)容是：學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、學(xué)生思想狀況以及其他的在校的一些情況,，主要目的就是達(dá)成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線!

日常工作

1、不定期的找一些學(xué)習(xí)和紀(jì)律落后的同學(xué)談心.

2,、催繳學(xué)費(fèi),。

3、組織學(xué)生招生,。

4,、培訓(xùn)班干部，并定期組織他們向我匯報(bào)班級(jí)狀況.

5,、協(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動(dòng),。

6、不定時(shí)的給學(xué)生們學(xué)習(xí)一些適應(yīng)社會(huì)的知識(shí),。

7,、加強(qiáng)兩操一課的巡查力度。

以上所有活動(dòng)均為班主任工作計(jì)劃的主要內(nèi)容,，將由我親自執(zhí)行,，所有費(fèi)用均有班費(fèi)支付,。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇十

一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1,，中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

2,，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)和幫助尋找適合于他的人生道路。讓他們看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學(xué)生信心

1，樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣;學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣;敢于拼搏的榜樣;成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,，取得了好成績(jī)的榜樣;偉人,，名人，民間故事中的典范;特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家,，要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1,，強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)貫養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，

2,，創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買(mǎi)vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,，不畏艱難的氛圍。

3,，組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶困小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

4,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，

5,，強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

四,、加強(qiáng)班級(jí)管理

1，學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí),，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí),，早自習(xí),，上午上課，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2,，重新挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班集體。

3,，紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū),，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇十一

一,、基本情況

本班共有50名學(xué)生,，其中有男生30人，女生20人,。從總體情況來(lái)看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,，紀(jì)律渙散,，追逐打鬧，亂喊亂叫,，頂撞老師,，給班級(jí)的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,，損害了班級(jí)形象,。

二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹(shù)立升學(xué)意識(shí),，全身心地投入學(xué)習(xí),，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo),。

2,、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、班容班貌的建設(shè),，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，健康成長(zhǎng),。

3、總體成績(jī)更上一層樓,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下,，順利升上理想的學(xué)校,，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級(jí)學(xué)校,。

4,、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí),，提高同學(xué)們自護(hù)能力,。

5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,，關(guān)心同學(xué)們的身心健康,，搞好宿舍,、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣,。

6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,，確保同學(xué)們身心健康成長(zhǎng),。多參加學(xué)校活動(dòng),，如體育活動(dòng),、文娛活動(dòng)等比賽。

7,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力,。

四,、主要措施：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),，開(kāi)展理想目標(biāo)教育。

2,、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)學(xué)生量化評(píng)比,、獎(jiǎng)懲條例,。跟班到位，狠抓到底,。

3,、正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),，百折不撓，力創(chuàng)輝煌,。

4、充分利用晨會(huì),、班會(huì)等,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力,。堅(jiān)持不定期召開(kāi)班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會(huì),，研究班級(jí)動(dòng)態(tài)及解決問(wèn)題的對(duì)策,，盡可能把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

7,、面對(duì)全體學(xué)生,，顧全大局，做到抓兩頭捉中間,，耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,，且對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”,。

8,、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn),。

9,、加大對(duì)學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時(shí)就寢,，安靜休息,。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，勤家訪,，根據(jù)學(xué)校的要求，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

11、 堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。

12,、加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化工作,，采取個(gè)別談心以及“一幫一”等方式,，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)培養(yǎng)，讓他們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的合力,，爭(zhēng)取提高成績(jī)。

綜上所述,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望,。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中,，用我的辛勤努力,，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。我相信,，一分耕耘一分收獲，通過(guò)全體師生的努力,，我班到期末一定會(huì)變成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好,，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇十二

本班共有46名學(xué)生,，男25人,，女21人，通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，班主任周工作計(jì)劃。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將要進(jìn)入中學(xué)了,，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作,。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的,，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn),、多看,、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),，如歌詠,、演講和體育、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng),。

3,、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到講文明,、有禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù),。

4、民主選拔班干部,，做到公開(kāi),、公正、公平,，健全班委會(huì),，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5,、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作,。對(duì)生活比較困難的如應(yīng)建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對(duì)智力有障礙,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰,、石正等，多關(guān)心他們,，幫助他們，開(kāi)展“手拉手,，一幫一”活動(dòng),，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高,。

本周主要工作：

1,、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

高一,、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異,，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，掌握合適的學(xué)習(xí)方法,，培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

高二、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),，勤奮學(xué)習(xí),。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心,。

2,、各班班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)(周四中午1：30，多媒體教室)

3,、晚自習(xí)時(shí),，要注意飲食安全和交通安全。

4,、以學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)為目標(biāo),，深化班級(jí)管理，由面到點(diǎn),，由課堂到課間,。

個(gè)別了解學(xué)生，有針對(duì)性地個(gè)別做工作,。目前需要注意對(duì)課間的學(xué)生管理,，教育學(xué)生文明休息。對(duì)于某些班級(jí),，或者某些時(shí)期,，課間(包括午間)紀(jì)律不好，學(xué)生打鬧較多,，或者有談戀愛(ài)的現(xiàn)象,，或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機(jī)),，班主任課間要經(jīng)常到班,。在班級(jí)管理進(jìn)入良性循環(huán)之前，不可過(guò)多委諸班干,。

開(kāi)學(xué)以來(lái),，班主任老師們的班級(jí)管理做得都很好，表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心,。當(dāng)然,，大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任,，但是學(xué)校,，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任,。我們會(huì)努力把事情處理好,，以幫助問(wèn)題學(xué)生,，警示其他的學(xué)生。

從我們的觀察,，有些老師的管理是特別勤奮的,。如高二(5)班的高磊老師，這個(gè)班基礎(chǔ)差一些,，他的班級(jí)管理抓得很緊,，他對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,，思想工作做得實(shí)。

高一邵冬賢老師整天呆在班上,，班級(jí)管理非常認(rèn)真細(xì)致,。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班,。

班主任老師下班,，怎么下?有人坐在教室后面，有人在班上轉(zhuǎn),，做法不同,。我想關(guān)鍵在于，有沒(méi)有真正對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力,。

5,、上周要求對(duì)班級(jí)自查學(xué)生的頭發(fā)、服裝和首飾情況,，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，希望認(rèn)真對(duì)待。有困難報(bào)年級(jí)組,，請(qǐng)年級(jí)組協(xié)助,。真有困難解決不了，報(bào)政教處,。

6,、廣播操還需要多做工作，通過(guò)廣播操,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育和集體主義精神培養(yǎng),。

上周廣播操有進(jìn)步，特別是高二年級(jí),，周六表現(xiàn)得比以往要好。我要感謝各位,。我知道少數(shù)學(xué)生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)不正確,，覺(jué)得做操?zèng)]多大意思，有抵觸情緒,。請(qǐng)各位班主任老師加強(qiáng)教育,。做操既鍛煉身體，也能培養(yǎng)集體意識(shí),、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神,，一定要堅(jiān)持下去。

7,、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況,，這是很嚴(yán)重的情況,，很危險(xiǎn)，而且也是不良行為,。請(qǐng)各位加強(qiáng)教育,，不要亂扔廢棄物。

8,、上周出現(xiàn)樓梯過(guò)道和走廊開(kāi)關(guān)被學(xué)生故意打壞的情況,，請(qǐng)相關(guān)班級(jí)加強(qiáng)教育和管理。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,，樓梯過(guò)道和走廊開(kāi)關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級(jí),，發(fā)生人為損壞，要承擔(dān)賠償責(zé)任,。

9,、周三舉行演講比賽。

10,、甲流晨檢要加強(qiáng),。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,，一定要量體溫,。體溫達(dá)到37.5℃，要求家長(zhǎng)帶到醫(yī)院治療,，并及時(shí)了解病情,。病愈返校需要交病歷。

秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時(shí)間,，目前情況正變得越來(lái)越嚴(yán)重,，請(qǐng)各位一定要認(rèn)真對(duì)待。

上午開(kāi)會(huì),，方局長(zhǎng)本來(lái)沒(méi)有參加,，最后來(lái)，專門(mén)講了兩件事,，一件是國(guó)慶期間維穩(wěn),，另一件就是甲流預(yù)防。

11,、上周家長(zhǎng)會(huì)情況

高一,、高二家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很好，特別是高二,，老班主任較多,，與家長(zhǎng)的交流很充分。

12、政教處布置的一些工作材料上交,，希望及時(shí)交到政教處,。特別是晨檢表，每周六下午交到政教處,。

13,、高一、高二美術(shù)班報(bào)名的學(xué)生,，在班主任處登記,，名單交到周柏山處。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇十三

一,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，提高學(xué)生思想道德水平

1、利用晨會(huì),、班會(huì),、升旗儀式等，開(kāi)展一些有針對(duì)性的傳統(tǒng)教育,、道德教育,、民主法制教育，搞好弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)集體的思想感情,。

2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,，大力推進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)有教養(yǎng)的人，讓學(xué)生自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑,，使學(xué)生逐步明辨是非,，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀教育,，讓每個(gè)學(xué)生有明確的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo),，提高學(xué)生道德素質(zhì),。在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

二,、班集體建設(shè)

1,、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，各個(gè)班委有明確的分工,，力求公正,、嚴(yán)格，并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，提高他們的工作能力和工作熱情,。

2、制訂更加有利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,，有專門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

3,、實(shí)行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗，包干到人,，早晨,、中午都要有例行的檢查。

三,、學(xué)習(xí)方面

1,、做好補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生多鼓勵(lì)和幫助,，多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，采用多種形式，查缺補(bǔ)漏,。

2,、杜絕抄襲作業(yè)的情況，做好自習(xí)的安排,。

3,、與家長(zhǎng)積極溝通。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇十四

此刻的我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步,，因?yàn)槲议_(kāi)始做一個(gè)實(shí)習(xí)教師了,。從我小時(shí)候就夢(mèng)想做一名教師到考上師范大學(xué),，我的夢(mèng)想在不斷的實(shí)現(xiàn)中,，到此刻成為一名實(shí)習(xí)教師，在學(xué)校做一個(gè)實(shí)習(xí)班主任的時(shí)候,，我就明白,，我這一輩子將注定和教師這一職業(yè)有緣。

快畢業(yè)了，當(dāng)然要出去實(shí)習(xí)一下,，還好實(shí)習(xí)不用我們學(xué)生操心,，學(xué)校會(huì)幫我們安排。我的學(xué)校在省里還是相當(dāng)有名氣的,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)也就容易些,，但是安排好以后的工作就是由我們自我來(lái)完成了。

教育戰(zhàn)線是一個(gè)人生的大舞臺(tái),，在上面你能夠盡情地?fù)]灑汗水,，張揚(yáng)青春，師生的圈子里有太多的東西還需要學(xué)習(xí),，教育是一個(gè)永恒的話題,。但是話說(shuō)回來(lái)，任何工作都不可能一帆風(fēng)順,，教育也是一樣,。就拿這次實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，他們沒(méi)有將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,，以至于許多老師都對(duì)其愛(ài)理不理，但是班主任務(wù)必“挽救”他們,。能夠想象他們不但不“買(mǎi)帳”還常常和我對(duì)著干,，這鬧得我十分尷尬。另外,，碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的家長(zhǎng),，也是一件棘手的事。但是無(wú)論如何,，選取教育崗位,，我無(wú)怨無(wú)悔，我的心愿就是盡自我的力量,，讓學(xué)生能在自我的指引下學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時(shí)候,，能有“桃李滿園”的欣慰,。當(dāng)然，這也是普天之下為人師者的共同愿望,。

為了利于順利開(kāi)展實(shí)習(xí)工作,，我指定了一份實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，工作共分8周展開(kāi),，力爭(zhēng)在各方面做到,。

一,、班級(jí)現(xiàn)狀

我實(shí)習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中，也是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),。我班共有60名學(xué)生，男生35,，女生25名,，五分之四來(lái)自城關(guān)。由于高二剛剛分文理科,，所以班上同學(xué)都不大熟悉,，班上氣氛不夠活躍，工作不容易開(kāi)展,。但是根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個(gè)方面的記錄來(lái)看,，我們班的同學(xué)實(shí)力還是蠻強(qiáng)的。比如：我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進(jìn)入年級(jí)前50名(年級(jí)15個(gè)班級(jí)),，還有我們班學(xué)生在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)上有3人破校紀(jì)錄,，另外我們班在文娛方面也是人才濟(jì)濟(jì)。所以我很自信自我能夠帶好這個(gè)班,，能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定,。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過(guò)來(lái)組成的新班級(jí)，在紀(jì)律,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的,。

二,、主要任務(wù)

堅(jiān)持把學(xué)生工作放在第一位，一切從學(xué)校,、學(xué)生的實(shí)際出發(fā),。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的宗旨,，真正做到“教書(shū)育人”，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。當(dāng)然，“學(xué)無(wú)止境”,，社會(huì)是發(fā)展的,，教學(xué)模式也是變化的，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的潮流,，才能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)辦教育”,。因而做為老師也務(wù)必在教育學(xué)生的過(guò)程中不斷地提高,、充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí),，以便更好地服務(wù)人民,，服務(wù)社會(huì)。

三,、具體安排

1,、開(kāi)展“師生互動(dòng)”活動(dòng)：師生之間只有真正交流順利了，關(guān)系融洽了,，才能做到“教學(xué)相長(zhǎng)”,，這是教學(xué)工作的境界，也是學(xué)生汲取文化知識(shí)的狀態(tài),。因而開(kāi)展一次“師生互動(dòng)”活動(dòng)十分必要,。活動(dòng)中,，師生敞開(kāi)心扉,，學(xué)生盡管對(duì)各科任老師提出意見(jiàn)和推薦。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子,，從而到達(dá)事半功倍的效果,。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向,。

2,、了解學(xué)生基本狀況：翻閱學(xué)籍冊(cè)、體檢表,、成績(jī)單,、圖書(shū)借閱證、班級(jí)日志,、參加社會(huì)活動(dòng)的記錄等材料,，拜訪原先班主任及各科任老師，對(duì)學(xué)生的基本狀況有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次摸底測(cè)試,，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用課余時(shí)間或班會(huì)時(shí)間,，與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或群眾談話,，應(yīng)對(duì)面交流，在理性上認(rèn)識(shí)學(xué)生,。

3,、重新調(diào)整班干部、分配工作：利用班會(huì)時(shí)間,，舉行一次班干部競(jìng)選演說(shuō)，給有潛力,、有經(jīng)驗(yàn),、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，同時(shí)也能夠發(fā)掘班級(jí)中在口才方面的人才,，而且自我選的職務(wù)，有利于提高干部開(kāi)展工作的熱情,，一舉多得,。

4,、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地：充分利用當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育資源，利用周末時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀,。新時(shí)代的中學(xué)生,，不能忘記革命時(shí)代的艱辛,，只有不忘歷史,，才能更好地正視現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)未來(lái),。參觀中,，配合解說(shuō)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，將愛(ài)國(guó)主義的種子深植于學(xué)生心中,，喚發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)主義的深深的愛(ài),，莫忘國(guó)恥，振興中華,。

5、開(kāi)好一次主題班會(huì)：開(kāi)展群眾主義教育,，讓學(xué)生對(duì)新班級(jí)產(chǎn)生熱愛(ài)之情,，用心投身與班群眾舉辦的各類活動(dòng)中去，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,，真正以班級(jí)利益為中心,，努力為班級(jí)增光添彩,，在年級(jí)甚至學(xué)校打出本班的好名聲,。

6,、開(kāi)展學(xué)習(xí)、生活管理教育：學(xué)生的一切不僅僅僅是學(xué)習(xí),，日常生活同樣重要,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用,。正處于青春期的中學(xué)生,，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R(shí)，有利于他們健康成長(zhǎng),。群眾生活對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生提出了較高的要求,，這樣才能營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

7,、進(jìn)行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”，是連接學(xué)生家長(zhǎng)與班主任,、學(xué)校的重要環(huán)節(jié)。開(kāi)展得好的話,，有利于了解學(xué)生家庭狀況,，有利于溝通老師與家長(zhǎng)的關(guān)系,，構(gòu)成一個(gè)老師與家長(zhǎng)共同教育孩子的良好局面，有利于科任老師“因材施教”,，限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,。家訪中，不僅僅僅是詢問(wèn)學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況,，例如學(xué)生的興趣愛(ài)好,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面都是務(wù)必了解的,。

8,、做好每一天的“下班到堂”工作：未成年的中學(xué)生，還處于一個(gè)時(shí)時(shí)需要監(jiān)督的階段,。作為班主任,，就務(wù)必每一天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”(晨操、眼保健操,、課間操),，監(jiān)督“早讀”，監(jiān)督“晚自習(xí)”,。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,，只有鋼鐵一樣的紀(jì)律，才能鍛造出優(yōu)秀的`性格和良好的習(xí)慣。

9,、舉辦班級(jí)性質(zhì)的大賽：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，由班主任牽頭，舉辦一次由各個(gè)班干部自行準(zhǔn)備的,，全體同學(xué)踴躍參與的班級(jí)知識(shí)大賽,。大賽能夠涉及各個(gè)學(xué)科及人生、社會(huì),、環(huán)境,、國(guó)際局勢(shì)等話題。一切以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為宗旨,，為激勵(lì)學(xué)生,，大賽還要設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng)，如“創(chuàng)新獎(jiǎng)”,、“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,、“潛力獎(jiǎng)”等等，真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮,。這樣一來(lái)，一派良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)便悄然構(gòu)成了,。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇十五

一、常規(guī)方面常抓不懈,。班級(jí)無(wú)論是在宿舍,，還是在教室;無(wú)論是在衛(wèi)生,，還是在紀(jì)律方面,，都能做到一絲不茍，積極配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)展開(kāi)工作,，得到了各方面的肯定和好評(píng)

二,、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，提倡合作的,、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。一枚硬幣終有兩面,。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,，仍然存在著不足一、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約

二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況

三、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。

四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題,，但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流,、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

五,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒,。

六,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性,，同時(shí)課堂氣氛不太活躍。

七,、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。

八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。

綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

一、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案,。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面,。

二,、強(qiáng)化班級(jí)管理，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束,、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除,、輪值,。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。

三,、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題,，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去,。

四,、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。

五、做好班級(jí)座位的調(diào)整,，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象,。

六,、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,，作出正確的決斷

七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生,。

八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,，以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,，強(qiáng)化管理,。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇十六

以重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)省,、市,、區(qū)教育工作會(huì)議精神，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),。

以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,，實(shí)現(xiàn)陵西小學(xué)跨越式發(fā)展。

1,、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念,、新課標(biāo),、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。圍繞新課程改革,，組織全體教師圍繞“新課程,、新理念、新課堂”開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，搜尋研究專題資料,。

2、在青年教師中開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。圍繞新課程改革,，一是開(kāi)展好“與新課程同行，在新課改中成長(zhǎng)”經(jīng)驗(yàn)交流,，以教研組為單位,，利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法和有益的嘗試,，相互切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短;二是開(kāi)展青年教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，制定教師讀書(shū)計(jì)劃及推薦書(shū)目,，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思或是課改精神學(xué)習(xí)心得,。

3、在平時(shí)聽(tīng)課過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)有新思路,、新模式的教學(xué)課,，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)推出進(jìn)行觀摩。大家互相探討,、研究,、點(diǎn)評(píng)、發(fā)揮自己的教育潛能,，力求在研究中發(fā)展,、在研究中提高。

1,、搞好集中培訓(xùn),。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)向廣大教師們傳遞教育教學(xué)改革信息,，分析教改形勢(shì)，并利用年組集備時(shí)間,，學(xué)科組長(zhǎng)組織好全組教師進(jìn)行新課標(biāo)解讀,，做好研討工作。

2,、抓好自學(xué),。每位教師堅(jiān)持每月自學(xué)教育教學(xué)理論，并做好記錄,。同時(shí),，做好科研論文、隨筆與反思,、總結(jié),、聽(tīng)課等材料的積累工作。學(xué)校將進(jìn)一步完善教師考評(píng)記實(shí)工作,，期末對(duì)教師的理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行全面檢查和評(píng)比,。

3、充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用,。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論水平較高的骨干教師，發(fā)揮其輻射和示范作用,。既可開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓青年教師從中受益,。

4,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理。建立合理的研訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),，各司其職,，各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次：一是校級(jí)決策層,，把握校本培訓(xùn)的方向,，提供人、財(cái),、物,、時(shí)等方面的條件;二是培訓(xùn)執(zhí)行層，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，教導(dǎo)處組織和開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng),，并通過(guò)管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平;三是教研組基礎(chǔ)層,，教研組長(zhǎng)動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn),，主持以組為單位的教科研活動(dòng)。

1,、以全面實(shí)施新一輪課程改革為契機(jī),，把新課改作為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，抓好,、實(shí)施新課程改革的先進(jìn)教師,，深入實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。

2,、學(xué)校每月進(jìn)行一次一至六年的質(zhì)量監(jiān)測(cè),，做好階段總結(jié)，利用集備時(shí)間分析考試結(jié)果,，研究學(xué)困生成績(jī)提升方案,。

3、定期對(duì)學(xué)困生,、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控和競(jìng)賽活動(dòng),。

4、充分利用集備時(shí)間,，發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢(shì),，為學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生設(shè)計(jì)自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，主管領(lǐng)導(dǎo)定期參加檢查,，務(wù)實(shí)求本，扎扎實(shí)實(shí),。

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查(特別是青年教師),、交流,、評(píng)選工作,。

1、對(duì)上級(jí)科研部門(mén)布置的科研課題積極參與,、研究,，要求每位教師有課題，并深入實(shí)驗(yàn),，寫(xiě)好總結(jié)與體會(huì),。學(xué)校對(duì)教師定期進(jìn)行科研培訓(xùn)，增強(qiáng)教師科研意識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變,，用科研帶動(dòng)全校教學(xué)工作的整體改革。

2,、韻語(yǔ)教學(xué)是我校特色教學(xué),，已形成了它特有的模式。學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)教師把韻語(yǔ)教學(xué)做大,、做強(qiáng),，為韻語(yǔ)教師搭建展示自我的平臺(tái)，開(kāi)展韻語(yǔ)教師交流匯報(bào)課活動(dòng),。充分開(kāi)發(fā)利用這一資源,，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

“振興民族在教育,，振興教育在教師”,，總之本學(xué)期將通過(guò)行之有效的研訓(xùn)活動(dòng)，提高教師整體水平,，努力打造一支個(gè)體優(yōu)秀,、群體協(xié)作、敬業(yè)愛(ài)崗的專業(yè)化教師隊(duì)伍,。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇十七

作為一名班主任,，我應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的 “主人翁”意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

首先,，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初,，及時(shí)召開(kāi)班會(huì),，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。

其次，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

面向全體學(xué)生,，分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,，例如：邴大山,、秦旭鑫、李鋒,、艾凌霄,、王雪琦、陳立忠等,。他們或是智力有問(wèn)題,，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛(ài)拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

四,、及時(shí)了解學(xué)情：

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教,，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升

五,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須做好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。

六,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)取七(1)班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)積極向上的班集體。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇十八

我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,，有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)情況分析,。

六年級(jí)(13)班共有學(xué)生31人,，女生15人,，男生16人，其中孤兒一人(女生),，重組家庭3人(一男二女),，單親家庭1人(女生)特困生一人(男生)，貧困生兩人(男生);根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，本人初下的定論是：“一切都在情理中,，一切都皆有可能”。

由于本班的學(xué)生家庭結(jié)構(gòu)特殊,，自然小毛病少不了,，班主任工作也輕不了，再加上我的班主任是六年級(jí)才更換的,，工作中的障礙順其自然的多得多了,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《班規(guī)條約》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，興趣小組和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展“跳繩,，做游戲，拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。

3,、交通紀(jì)律。

中心完小由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,，交通安全成為我們班級(jí)管理的隱患,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理，每周組織,、維護(hù)好,，上學(xué)、回家的安全,。

三,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的.挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書(shū)法家，小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心，另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),，若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)，指正,。

班主任工作計(jì)劃周計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃周次安排篇十九

不知不覺(jué)中,，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過(guò)了一年半的路，驀然回首,，仿佛喜笑怒罵都在眼前,，酸甜苦辣盡上心間，有幾多成績(jī)值得欣慰,，更有幾多無(wú)奈值得反思,，現(xiàn)對(duì)本班狀況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

成績(jī)：班級(jí)管理步入正軌，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正,，師生關(guān)系融洽，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣摺?/p>

不足：學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想,，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高,，尤其有五六個(gè)學(xué)生，由于種.種原因,，學(xué)習(xí)成績(jī)差,、紀(jì)律差、習(xí)慣差,，他們成為班級(jí)的破壞力量,。

針對(duì)以上現(xiàn)狀，制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下：

做人：做事先做人,，通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活,，教學(xué)生做人，提高情商,，塑造學(xué)生人格,。

學(xué)習(xí)：爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生,。

紀(jì)律：讓每位任課教師都滿意,，不給學(xué)校找麻煩。

衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔,，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

差生：扭轉(zhuǎn)差生，使其健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),，最起碼不影響別人。

總之，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)!

為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，制定工作計(jì)劃如下：

第一,，加強(qiáng)班主任自身建設(shè)。多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，多讀有益的教育書(shū)籍,，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對(duì)話，只有這樣才能保持一個(gè)良好的心態(tài),，才能提高教育技能,，才能更好地服務(wù)學(xué)生，更好地豐盈自己,。

第二,，利用班團(tuán)會(huì)，豐富學(xué)生的校園生活,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀。使班會(huì)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的載體,。

第三,，加大對(duì)差生管理力度。用愛(ài)心去融化堅(jiān)冰,，用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),，用決心去轉(zhuǎn)化差生，從人性化角度教育,，多談心,、多交流，并聯(lián)合學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力,，扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),，

最起碼不影響別人,。

第四，培養(yǎng)班干部,，讓他們真正成為老師的左膀右臂,，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，帶動(dòng)班級(jí),。

第五,，取消班級(jí)形式管理，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè),。取消班級(jí)量化考核制度,。管理紀(jì)律一周一清;班級(jí)竟賽懲罰制;管理學(xué)習(xí),，采取定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制。

總之,，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,，在我和孩子們的共同努力下,，七班會(huì)越來(lái)越美好!