方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇一

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳

活動(dòng)對(duì)象：中班組所有幼兒,、教師

活動(dòng)宗旨：

“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到,，各大商場(chǎng),、店面就布置一新，孩子們就會(huì)打聽(tīng)關(guān)于圣誕節(jié)的事情,，既然孩子們這么感興趣,，就和他們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)吧!希望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂(lè),、創(chuàng)新,、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè),、卡片、圖書(shū),、故事和flas

2,、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品,、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、jingle bells(鈴兒響叮當(dāng))碟片,。

4、多功能廳門(mén)口放圣誕老人一個(gè),，歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹(shù);舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪,、四周墻壁掛圣誕飾品。

5,、幼兒每人一頂圣誕帽,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕老人,、圣誕樹(shù)的由來(lái),，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

2,、通過(guò)游戲,、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

1,、聆聽(tīng)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》,。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié),。

3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來(lái)》,，介紹圣誕節(jié)的由來(lái),。

二、游戲：你我同樂(lè)

1,、雪花飛飛

2,、圣誕老人送禮物

3,、灌籃高手

4,、蹲蹲樂(lè)

5、猴子賣(mài)桃

三,、表演節(jié)目

1,、圣誕節(jié)來(lái)了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,，一起看看吧!

2,、幼兒表演童話(huà)節(jié)目。

四,、祝福送給好朋友

1,、圣誕節(jié)來(lái)了，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節(jié)日呢?

2,、每人拿一件小禮物,，送給好朋友，說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà),。

3,、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解圣誕老人,、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,。

3,、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器,。

4,、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù),、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕,，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱(chēng),、日期和意義。

6,、參與節(jié)日游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事,。

2,、圣誕帽，動(dòng)物數(shù)群卡,，有關(guān)圣誕布置的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等數(shù)群卡,。

3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片,、多媒體課件,。

4、剪刀,、膠水,、抹布、畫(huà)紙,、油畫(huà)棒,、彩色皺紋紙等廢舊材料。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、圣誕節(jié)到了

1,、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，今天老師給小朋友們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌,。

2,、你們以前聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?你聽(tīng)了這首歌有什么感覺(jué)?你們這首歌說(shuō)的是什么事情嗎?

3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰(shuí)?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)?

4,、播放媒體課件,，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。

二、介紹活動(dòng)材料和要求

1,、美工區(qū)：用畫(huà)一畫(huà),、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)

幼兒通過(guò)看流程圖,，嘗試折圣誕帽,。

畫(huà)畫(huà)要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

2,、益智區(qū)：戴上圣誕帽,，扮演圣誕老人給小動(dòng)物送了禮物，根據(jù)小動(dòng)物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,，并一邊敘述：幾只某某動(dòng)物我送你幾個(gè)某某禮物,。

3、閱讀區(qū)：排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事——通過(guò)理解,、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

三,、幼兒自選區(qū)域操作,，教師巡回指導(dǎo),。

1,、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫(huà)出圣誕禮物,，讓幼兒剪下裝飾圣誕樹(shù),。

2、要求幼兒在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過(guò)程,。

3、鼓勵(lì)閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片，大膽講述自己對(duì)圖片的理解。

四,、展示幼兒作品,，幼兒互相贈(zèng)送禮物，表達(dá)節(jié)日的祝福,。最后播放音樂(lè)教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇三

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日下午5:00

活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室

活動(dòng)目的：

1,、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。

3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、家長(zhǎng)入座,，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

2,、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南style》,，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧,。

3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

主持人：新春將至,，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光,。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),，滴滴進(jìn)步,。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),，把他們的歌聲,，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。

4,、圣誕冷餐會(huì)

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧,。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)!

(在大餐之前,，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),，吃多少拿多少，不浪費(fèi),，第一口送給爸

爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣,，孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人：回首過(guò)去,，我們豪情滿(mǎn)懷,，展望未來(lái)，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的朋友們工作順利,、身體健康、萬(wàn)事如意,、闔家幸福!再見(jiàn),。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇四

隨著圣誕節(jié)臨近，走在大街小巷都感受到濃濃的圣誕氣息,，幼兒園也開(kāi)始了圣誕節(jié)環(huán)境布置,，不過(guò)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要精心設(shè)計(jì)幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案,，讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)，同時(shí),，還要激發(fā)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣,。

一、活動(dòng)目標(biāo)

(一)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。

(二)讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。

(三)讓幼兒在表演活動(dòng),，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ) ，展示英語(yǔ) ,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果,。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日——_日

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)在英語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,，各班教師利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節(jié)》.

(二)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里),。

(三)_月_日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場(chǎng),、門(mén)廳~走廊等)。

(四)各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿(mǎn)圣誕氣氛,。

四,、活動(dòng)要求

(一)當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

(二)見(jiàn)人都必須說(shuō)口號(hào)：merry christmas

五,、活動(dòng)流程

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案：_月_日

(一)7：30——8：20

早晨幼兒陸續(xù)來(lái)園,，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái),，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、說(shuō)merrychristmas,，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮,。 (各班組織早練活動(dòng)，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)

(二)9：10——10：30英語(yǔ)游戲聯(lián)歡會(huì)

1,、老師組織幼兒到操場(chǎng)集合。分班坐在操場(chǎng)的四周,，中間是表演和游戲場(chǎng)地,。

2、大班舞蹈《時(shí)裝秀》表演,。

3,、卡通人物和主持人出場(chǎng)祝圣誕快樂(lè)詞。

4,、開(kāi)展各種英語(yǔ)游戲和表演,，英語(yǔ)游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說(shuō)英語(yǔ),。

5,、全場(chǎng)隨音樂(lè)《美麗圣誕節(jié)》舞動(dòng)起來(lái)，音樂(lè)快結(jié)束時(shí)放禮花,。

(三)10：45——11：40圣誕大餐

1,、老師組織幼兒品嘗圣誕大餐。

2,、圣誕餐要充滿(mǎn)西方文化,，每一種食物都有英文餐牌(食物英文老師提前教幼兒，當(dāng)場(chǎng)再引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)),。幼兒拿食物的時(shí)候,，用英文說(shuō)：i like …iwant.. thank you!

3、提前刻錄好圣誕節(jié)歌曲,，讓幼兒邊吃邊欣賞,。

4、餐桌的擺放可把班里的課桌按人數(shù)擺成幾圍。每圍上面擺放圣誕節(jié)的紅蠟燭,。

5,、每班有一位老師扮圣誕老人，在幼兒吃圣誕大餐的時(shí)候與幼兒一起玩一些小游戲,，制造氣氛,。

(四)2：50——3：20 制作圣誕襪子

老師組織孩子在教室制作圣誕襪子，各班老師提前向家長(zhǎng)收集各種材料(家長(zhǎng)活動(dòng)前制作好半成品,，老師再引導(dǎo)孩子在當(dāng)天進(jìn)行裝飾),。

(五)3：20——3：40圣誕老人送禮物

幼兒制作完圣誕襪子后，滿(mǎn)懷期待地等待圣誕老人送禮物,。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物,。

(六)3：40——4：00交換禮物

幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，為了保持神秘感,，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開(kāi)交換的禮物,。

(七)幼兒圣誕襪子展示

_號(hào)下午4點(diǎn)半和_號(hào)早上擺在小操場(chǎng)展示，讓家長(zhǎng)欣賞,，老師們?cè)u(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最具特色獎(jiǎng)、最具時(shí)尚獎(jiǎng),、最具色彩獎(jiǎng),、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最具環(huán)保獎(jiǎng)的圣誕襪子,。

六,、當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：_

后勤工作、禮物負(fù)責(zé)人：_

錄像：_

攝影：_

音響控制：_

圣誕老人扮演：_

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),，學(xué)會(huì)分享,。

2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,，培養(yǎng)幼兒的自信心,。

3、快樂(lè)地參與游戲,，在游戲中感受合作的快樂(lè),。

4、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè),。

5,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、ppt,、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲(chóng)兒飛》,、音響,。

2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示,、教師節(jié)目詩(shī)朗誦：分享《閱讀,、分享愛(ài)》、教師才藝

活動(dòng)時(shí)間：10月24日(周四)上午9：00——11：00

人員安排：

(主持)吳__

(配合)小三,、小四,、小五各班老師

活動(dòng)流程：

一、歡樂(lè)動(dòng)起來(lái),，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師跳健身操,。

二,、楊園長(zhǎng)講話(huà)：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問(wèn)候!

三,、班級(jí)特色展示

小三：歌表演：《蟲(chóng)兒飛》;小四：古詩(shī)表演;小五：《兒歌串燒》

四、游戲：猜謎語(yǔ)(猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)

五,、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

六,、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》

七、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》,、《揪尾巴》

1,、搶椅子玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好,，播放音樂(lè),，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后,，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行,，最后留在座位上的家庭為勝利者,。

八、教師詩(shī)朗誦《____》

九,、游戲結(jié)束,，各班回教室休息

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇六

1.節(jié)日氛圍及環(huán)境創(chuàng)設(shè)(老師與孩子一起創(chuàng)設(shè))

(1)幼兒園中心的位置擺設(shè)一棵圣誕樹(shù)christmastree(可購(gòu)買(mǎi),，以后每一年都可以用)并把圣誕樹(shù)用塑料柵欄圍起來(lái)。

(2)裝飾圣誕樹(shù)：雪花片(可用塑料泡沫代替),，閃光條,，星星，彩球,，圣誕字母條,，鈴鐺，圣誕襪,，蝴蝶結(jié)等,。

(3)圣誕樹(shù)下面擺設(shè)一些禮物盒子，地上裝飾有雪花;圣誕老人和馴鹿的模型,。

(4)教室：門(mén)口可掛綠色圣誕花環(huán)和氣球,，玻璃窗噴上雪花和“merrychristmas!”的字樣，教室里可懸掛雪花片,，彩球,，閃光條，圣誕襪(可貼上字母或?qū)W過(guò)的單詞),。手工制作圣誕帽,。

(5)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲：jinglebells;wewishyouamerrychristmasandahappynewyear!(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)

(6)中班以上的孩子可學(xué)習(xí)一些關(guān)于圣誕的單詞：christmastree,christmasstar,santaclaus,reindeer,sleigh,jinglebell,stocking,candycaneetc.

2.請(qǐng)一名男老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服,，背上裝有禮物的大包袱,，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌,。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子,，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：merrychristmas!

3.圣誕游戲：

(1)findthechristmasstar

請(qǐng)每個(gè)孩子做一顆星星并學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)christmasstar,，老師把星星收起來(lái),，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方,，然后再帶孩子進(jìn)來(lái)找星星,，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

(2)whereisyoursleigh?

孩子們圍成一個(gè)圓圈坐好,，請(qǐng)一個(gè)孩子戴上圣誕帽,，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把“雪撬”放在他身邊,，再請(qǐng)一個(gè)孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說(shuō)：“santa,santa,whereisyoursleigh?ho?guesswho?(全班孩子都要學(xué)會(huì)說(shuō))然后把“雪橇”放在一個(gè)孩子的背后,。被蒙著眼睛的孩子有三次機(jī)會(huì)猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛,，游戲繼續(xù),。

(3)christmascards

每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張圣誕卡(自己制作或畫(huà)),，老師把所有的卡片收起來(lái)放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子,，扔到6點(diǎn)的孩子可自由去選擇卡片,，直到每個(gè)孩子都能得到別人的卡片。

massymbols圣誕象征物,，它們都有著各自獨(dú)特的意義,，讓我們認(rèn)識(shí)一下它們吧。

(1)santaclaus圣誕老人--圣誕老人是一位身穿紅袍,、頭戴紅帽的白胡子老爺爺,。

(2)reindeer馴鹿--每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家,，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前,。

(3)sleigh雪橇--每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家,，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前,。

(4)christmastree圣誕樹(shù)--常青樹(shù)象征著寒冬的結(jié)束。

(5)star星星--每棵圣誕樹(shù)的頂端都有一顆的星星,象征著三位智者跟隨該星而找到耶穌,。

(6)bell鈴鐺--教堂的鐘聲宣告著耶穌的誕生,。

(7)candle蠟燭--燭光代表耶穌將光明帶給人間。

(8)stocking圣誕襪--孩子在圣誕夜臨睡之前,，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。

(9)christmascard圣誕卡--是祝賀圣誕及新年的賀卡,，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫(huà),，以及"慶祝圣誕"、"新年快樂(lè)"之類(lèi)祝愿的話(huà),。

(10)present(gift)禮物--最初的圣誕禮物是由三個(gè)智者帶給剛剛誕生的耶穌的。

(11)candycane圣誕手杖--形狀j代表耶穌(jesus),，手杖上的白色象征著耶穌純真的秉性,，紅色象征著耶穌為人們受難后流出的血，手杖的堅(jiān)硬象征著可靠,。

(12)cookies圣誕曲奇--源于羅馬人給議員分發(fā)甜餅,，因此每年圣誕節(jié)基督教徒也會(huì)接受牧師發(fā)放的小甜餅。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇七

一,、活動(dòng)名稱(chēng)：

快樂(lè)的圣誕節(jié)

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2,、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2、大圣誕樹(shù)一棵,，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上,，窗臺(tái)上,，玩具架內(nèi)……。

四,、活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。

2,、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找,。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。

3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。

4,、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞,。

(三)智多星游戲

1,、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看,、按數(shù)連線(xiàn),、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了,，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

(四)欣賞童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

1、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

2,、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷,。

(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),，他又冷,、又渴、又餓,。<乞丐著破衣,、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人,、窮人出場(chǎng)>。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓,，你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有,，我有的是面包,、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋,。并踢了乞丐一腳,。

乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累,，請(qǐng)你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你,。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你,，善良的孩子,，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水、施肥,，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇八

圣誕節(jié)快到了,，怎么樣才能讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法，我收集了一些大家看看。

1,、小朋友和家長(zhǎng)老師之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng),，提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字，然后準(zhǔn)備禮物,，寫(xiě)上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹(shù)上,，然后自己去找自己的禮物。

2,、幼兒園舉行了別具一格的快樂(lè)的總動(dòng)員迎新年親子活動(dòng),，真真實(shí)實(shí)地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍，在孩子心靈深處留下了美好的回憶!

活動(dòng)分兩大部分：第一大部分是集體表演活動(dòng),，由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目,，由幼兒教師扮成的斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子,、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了快樂(lè)的歌,、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來(lái)到了一個(gè)童話(huà)王國(guó),。第二大部分是親子游戲,，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。孩子們玩好一項(xiàng)游戲后,，便有一份可愛(ài)的小禮品,。更讓孩子開(kāi)心的是，新年老爺爺還背著他的神奇包來(lái)給小朋友送禮物,，斑點(diǎn)狗,、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙,。孩子們離開(kāi)幼兒園時(shí),，新年老爺爺還在門(mén)口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。就這樣,，孩子們度過(guò)了美麗的,、快樂(lè)的、童話(huà)般的早晨,。

3,、結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》，教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù),、禮物、音樂(lè)等,，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng),。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》,，活動(dòng)很自然也很有意義。

4,、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,，

緊接著,，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”

5,、彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中,，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,，又一年過(guò)去了,，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),，今天我要說(shuō)一聲,，謝謝你們啦!”分明看到家長(zhǎng)眼中涌著的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧,、懂事,，他們能沒(méi)有絲絲感動(dòng)?

圣誕老人和圣誕小童的到來(lái)，平添了幾分圣誕的氣息,，他們一曲《jinglebells》的精彩表演吸引全場(chǎng)人的注意,，當(dāng)孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時(shí)，更是歡呼雀躍,、興奮不已,，圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手,，在濃濃地問(wèn)候聲中,，接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。

接下來(lái)的親子游戲更是把活動(dòng)推向了高潮,，孩子與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與老師，在一個(gè)個(gè)童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情,，“水果蹲”,、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著,、叫著,、笑著、鬧著，忘卻了身份,、忘卻了場(chǎng)合,、忘卻了一切，全身心投入到活動(dòng)之中……

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇九

1,、各班學(xué)習(xí)過(guò)于圣誕節(jié)的美語(yǔ)歌曲,，在美語(yǔ)聊天活動(dòng)中滲透圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。充分體現(xiàn)我園的美語(yǔ)特色,。

2,、各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料：如故事、歌曲,、兒歌等,。

3、各班制作圣誕節(jié)掛件,，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)共同參與制作內(nèi)容包括：裝飾圣誕襪,、帽子、手套,、卡片,、糖果等。

4,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、各班教師準(zhǔn)備好個(gè)班幼兒的禮物,。

2,、將個(gè)班制作的掛件收集并對(duì)各個(gè)層樓道、大廳進(jìn)行裝飾,。

3,、各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置，體現(xiàn)處各班的特色,。

4,、每天早晨在傳達(dá)播放美語(yǔ)圣誕歌曲，讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛,。

集體慶?；顒?dòng)：

主持人：姜黎

負(fù)責(zé)人：杜紅霞、李恒,。

地點(diǎn)：操場(chǎng)

活動(dòng)過(guò)程：

1,、布置操場(chǎng)周?chē)h(huán)境(氣球、拉花,、掛件),。

2,、各班準(zhǔn)備圣誕集體節(jié)目(國(guó)際版英語(yǔ)節(jié)目)。

3,、集體舞

4,、禮花

5、音樂(lè),、音響,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)場(chǎng)英語(yǔ)互動(dòng)游戲

2,、園長(zhǎng)致圣誕節(jié)詞

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

4,、國(guó)際班英語(yǔ)致詞

5,、各班節(jié)目表演

6、跳集體舞,、放禮花,。

美食大賽活動(dòng)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、食堂準(zhǔn)備各種材料

2,、各班準(zhǔn)備活動(dòng)工具

3,、各班準(zhǔn)備小食品及水果

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容：

各班回到各教室進(jìn)行美食制作，以比賽的形式開(kāi)展活動(dòng),，勝利者適當(dāng)?shù)念C發(fā)獎(jiǎng)品,。

美食大賽包括：水果拼盤(pán)、餃子,、豆沙包,、糖包、包子,、巧果,。

1、將做好的食品送到伙房進(jìn)行加工,。

親子游戲活動(dòng)：10：00—11：00

活動(dòng)內(nèi)容：各班在各教室開(kāi)展親子游戲活動(dòng),，活動(dòng)準(zhǔn)備及活動(dòng)形式根據(jù)各班情況自行開(kāi)展。

分享美食活動(dòng)：11：00—11：30

活動(dòng)內(nèi)容：各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子,，以自助餐的形式分享美食,，品嘗自己的勞動(dòng)成果。

2,、分享 圣誕禮物：活動(dòng)前每位幼兒收5元錢(qián),，集體購(gòu)買(mǎi)圣誕禮物，每位幼兒一份,，活動(dòng)結(jié)束時(shí)到本班老師處領(lǐng)取,，讓幼兒體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)!

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇十

活動(dòng)名稱(chēng)：圣誕狂歡——共享快樂(lè)

活動(dòng)時(shí)間：12月23日上午8:30—11:00

活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴,，老師,，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)

人員邀請(qǐng)：本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),，圣誕老人

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物品準(zhǔn)備：(園)氣球50個(gè),、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花 米,，大雪花片5片,，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭),，寬膠帶壹卷,，幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷，麥克風(fēng),，大蠟燭 壹支 ,，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶

(家)幼兒卡通面具,，圣誕帽及服飾,，各類(lèi)食物(瓜子、果凍,、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝,。

(自制)小碗10個(gè),，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮

2.音樂(lè)準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè),，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào),。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

活動(dòng)流程：(a邸老師 b李老師)

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,。

開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merry christmas!)

a：各位家長(zhǎng)

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今天,，我們?cè)谛∪喙灿フQ!

b：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!

ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻,。

a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)

a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

b:觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸?！?/p>

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

b:流行一直是我們追求的時(shí)尚,，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》

(焦傲家庭表演)

a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì),，有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線(xiàn)圈外,，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者,。

要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球

a:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮,，接下來(lái)我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來(lái)公布比賽結(jié)果 有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

b:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來(lái),，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上,，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒,。

~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

音樂(lè)起~~~~~~~~~~~

a;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物,，有請(qǐng)寶貝家庭演唱《abc》

(項(xiàng)浩原家庭表演)

b:人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞李傲然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》

(李傲然家庭表演)

a:外國(guó)的小朋友喜歡和中國(guó)的小朋友做好伙伴,，請(qǐng)欣賞陸家祺家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》

(陸家祺家庭表演 )

b;手指可以做很多事情,，敖其爾家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活!

(敖其爾家庭表演)

a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》

玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn),，前面放盛滿(mǎn)水的碗,，漏勺，海綿,，小勺,，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗,，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里,，時(shí)間到水多的為勝。

要求：家長(zhǎng)不可以以任何形式提示

頒獎(jiǎng)：孩子們高興不高興?哈哈,，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,，那我們來(lái)看看比賽結(jié)果誰(shuí)是最后的贏家嘞?

b:美麗的小公主如花仙子般走來(lái),，并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演

(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信,，播放共唱《happy new year》,。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席,，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

?

一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日

二、活動(dòng)形式：所有班集體活動(dòng)

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

五、活動(dòng)過(guò)程：

1,、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng),。

2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè),，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,，跟著音樂(lè)節(jié)奏，自由放松,，幫助提高活動(dòng)氣氛,。(背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌schnuffels weihnachtslied，后附歌曲,、歌詞)

3,、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》,。

4,、親子游戲活動(dòng)

1)運(yùn)禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),，速度快者為勝利,。

材料：禮物袋5只,，皮球30只，籃子10只,，圣誕老人帽子大,、小各10個(gè)。

2)跳圈

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝,。

材料：小塑料圈xx個(gè),。

3)羊角球

父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),，先到者為勝,。

材料：羊角球5只。

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,，走到終點(diǎn),，先到者為勝。

材料：紅帶子10根,。

5)搶椅子

由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步,。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝,。

材料：椅子30個(gè),，鼓一架。

6)袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中,，父(母)手提袋口前進(jìn)跳,，先到者為勝。

材料：布袋10只,。

7)抓尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個(gè)尾巴。

8)坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,，孩子來(lái)操作粘貼后返回,，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者,。

材料：圣誕老人頭像,，五官。

5,、圣誕老人出場(chǎng),，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼,，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa,，并給小朋友發(fā)禮物。

6,、活動(dòng)結(jié)束

在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇十一

圣誕節(jié)新年立刻就要到了,，雖然這是一個(gè)泊來(lái)的節(jié)日，但依然充滿(mǎn)了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食,，風(fēng)趣幽默的神話(huà)傳說(shuō),，慈愛(ài)可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往,，12月25日,，讓我們盡情的歡樂(lè)在這個(gè)節(jié)日,。圣誕節(jié)是在西方國(guó)家,，圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫?zé)?，開(kāi)展這個(gè)受大家歡迎的圣誕慶?；顒?dòng),。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、渲染歡樂(lè)氣氛,，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力,。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子西方文化的了解,，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)地相處,。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20__年12月23日和12月25日幼兒園b棟活動(dòng)室

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

12月23日

1,、收齊幼兒手工制作卡片。

2,、通知幼兒明天帶一個(gè)蘋(píng)果來(lái)園,。

3、上午聯(lián)歡會(huì)彩排。

12月24日

1,、根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈(zèng)送蘋(píng)果,，寓意新的一年平平安安，我們?cè)?4日請(qǐng)每位幼兒從家中帶一個(gè)蘋(píng)果到幼兒園并相互贈(zèng)送給自己的好朋友,。并以這個(gè)送蘋(píng)果的'活動(dòng)為開(kāi)始,，讓每個(gè)孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動(dòng)。

2,、上午各班老師組織全園的孩子自己動(dòng)手裝飾圣誕卡片為當(dāng)天的集體活動(dòng),。

3、下午發(fā)通知,，通知明天家長(zhǎng)來(lái)園參加聯(lián)歡會(huì),。

12月25日

1、事先在學(xué)前班,，大班聯(lián)系好4名幼兒,，請(qǐng)他們7：30滲入滲出園，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子,，在幼兒園門(mén)口當(dāng)圣誕老人,，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖。

2,、上午請(qǐng)一名老師戴上圣誕帽,，到小、中,、大班發(fā)圣誕禮物——圣誕帽,。

3、9：00各班在活動(dòng)室集中,，開(kāi)始圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì),。

4、結(jié)束后每位幼兒發(fā)一個(gè)圣誕果,，圣誕帽，道具,，掛歷,，11：30通知家長(zhǎng)接孩子回家，明天繼續(xù)上課,。

四,、活動(dòng)需要：

彩紙、燈籠,、圣誕帽,、卡片、圣誕樹(shù)、圣誕音樂(lè),、圣誕裝飾物,、話(huà)筒、禮物,，道具等

五,、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè)：

幼兒園環(huán)境布置：將倉(cāng)庫(kù)中的兩棵圣誕樹(shù)放在門(mén)口并入行裝飾，飾好的配備彩燈,，彩帶和圣誕裝飾物,，并對(duì)大門(mén)和入門(mén)走廊進(jìn)行布置。

六,、人員安排：

園長(zhǎng)：照相,，安排次序。副園長(zhǎng)：后臺(tái)播放碟片,，安排次序,。指導(dǎo)員：主持節(jié)目小二班調(diào)一名教師：觀護(hù)學(xué)前班幼兒其它教師：觀護(hù)本班幼兒保育員：門(mén)口接待，把好門(mén)關(guān),，防止幼兒外出,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案 全園篇十二

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

三,、活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏

四,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗,、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

2,、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

2,、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備,、

3,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝,，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi),、燉菜,、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，

家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號(hào)!

注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!