在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

文明禮儀講話稿篇一

上午好,，今天我講話的題目是“文明禮儀伴我行”,。

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世,。孔子以為“不學(xué)禮,，無以立”不知命,，無以為君子也。不知禮，無以立也,。不知言,，無以知人也。";漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。在現(xiàn)代文明社會，講文明,，懂禮貌,，這種美德更是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的，因為它對于：“形成追求高尚,，激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣”,，“促進(jìn)整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。那么同學(xué)們你們知道作為一名學(xué)生應(yīng)該從哪些方面做起嗎?今天我就和同學(xué)說說文明禮儀要做的一些內(nèi)容：

1,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

1上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，安靜的恭候老師上課,，如上課遲到，應(yīng)喊：報告,，得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。

2聽講：在課堂上,，要認(rèn)真聽老師講解,，注意力集中，獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,，應(yīng)該先舉手,，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時,，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。

3下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,，不要忙著收拾書本或坐立不安,，這是對老師的不尊重。下課時,，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道：“再見”。切忌當(dāng)老師離開教室時發(fā)出起哄聲,。

2,、 服飾儀表：指穿著衣褲、鞋襪要合體,、適時,、整潔、大方,、講究場合,。不穿奇裝怪服和鮮艷亮麗的服裝，在校期間必須穿校服,。進(jìn)校門時必須穿校服,。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師行禮問好,。進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在課堂，不許睡覺,，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。老師批評時，態(tài)度要端正,，要誠懇,。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間的稱呼,，可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時,，須用“請”、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語,，切忌命令式口氣,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝。同學(xué)間應(yīng)相互尊重,，相互關(guān)愛,，切記尊嚴(yán)不可丟。

5,、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動,。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀,。隊伍要整齊，不許喧嘩,，交頭接耳,。如升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升旗時,，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,，面向國旗，肅立致敬,。當(dāng)升國旗,，奏國歌時，要立正,，脫帽;行注目禮,，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動,，一定要保持安靜，切忌自由活動,，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視,。

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,，發(fā)現(xiàn)廢棄品主動撿起來,，不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹、亂刻,，愛護(hù)學(xué)校公共財物,、花草樹木，節(jié)約用水用電,。

新的校園,，新的設(shè)施，文明的舉止,，文明的行為,，再加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境和濃郁的文化氛圍,，我想一定會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索、求知,，去實現(xiàn)自己的夢想,。同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,，比一比，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星,。

我的話講完了,，謝謝大家!

文明禮儀講話稿篇二

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素質(zhì),，僅有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明文明的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺以往報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個事例證明,，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的學(xué)校內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑，教室里,、學(xué)校內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的,、有序的,。我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有文明的謙謙君子,，然后才是成才，我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例證明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，堅持大方,、得體的儀表，是對教師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，必須會營造出一個文明完美的學(xué)校。試想假如全國每一個學(xué)校都共同創(chuàng)立文明學(xué)校,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來必須是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境,，文明學(xué)校,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開,。

文明禮儀講話稿篇三

良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。

在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的,、有序的。我們明白：僅有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

記得六一節(jié)前夕,，班級要舉行聯(lián)歡會,，大家踴躍報名參與。在布置教室時,，許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子,、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上,，可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,，之后再細(xì)心翼翼的站上去，臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

看到這一幕,，我感動了許久,，也思考了很長時間，一向以來,，人們把文明看得很重,。文明，其實就僅有一張紙的厚度,，甚至只是一句話的感動,。一句“你好”，綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,，融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,，換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的溝通……

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，對人對已對社會又有何用?

千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境,，文明學(xué)校,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開,。

文明禮儀講話稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

我講話的主題是說文明話,，做文明事,，做一個有修養(yǎng)的人。

中國素有禮儀之邦的美稱,，早在春秋時期,，孔子就指出:非禮勿視，非禮勿聽,，非禮勿言,，非禮勿動，意思是說,，不符合道德規(guī)范,、文明禮儀的言行不能看、不能聽,、不能說,、不能做。學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂,，更應(yīng)該是一個文明和諧的集體,。

開學(xué)一周來，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、積極地鍛煉身體,、主動的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個別同學(xué)上學(xué)遲到,，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀(jì)律，在學(xué)校中橫沖直闖,，亂扔垃圾,、隨口吐痰，等等,。

這些現(xiàn)象就在你我身邊,，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

同學(xué)們,，文明不復(fù)雜,，不抽象，不遙遠(yuǎn),，她是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。而做一個文明的人,，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意,，只要我們有愛校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家,，我們就會關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有

公德意識,，就會己所不欲,，不施于人，就會為別人想得多,，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,，就會消除冷漠，減少浪費,，勤儉生活,，勤奮讀書。只要我們愿意,，就可以讓文明與我們同行,，讓文明之花開在我們的心中。

作為學(xué)生,，文明就是樸素整潔的裝束,，就是路上相遇時的微笑，就是同學(xué)有難時的熱情幫助,，就是見到師長時的一聲親切問候,，就是不小心撞到對方時的一聲對不起，就是不說臟話、不亂吃零食,、自覺將垃圾放入垃圾箱,，就是不損壞公共財物，就是積極思考,、安靜聽課,、不懂就問，就是課余時間不喧嘩,、不起哄,，就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評勸阻。

同學(xué)們,，做一個文明的人,，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒,，自我監(jiān)督,，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然,。

同學(xué)們,，開學(xué)的第一個月是我們學(xué)校的行為規(guī)范月，請同學(xué)們按照《小學(xué)生守則》,、《天潔希望小學(xué)在校一日常規(guī)》的要求,，讓我們立即行動起來，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈,，讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,，到處可聞文明之聲!

謝謝大家!

文明禮儀講話稿篇五

今天我演講的題目是：“做一名文明有禮的小學(xué)生”。

當(dāng)你看見一個小朋友把吃完的香蕉皮隨手扔在地上,，你是勸那個小朋友撿起來,，還是視而不見?當(dāng)你看見一位年近花甲的老奶奶正背著一袋沉甸甸大米，手里還拿著四,、五袋蔬菜,，你是過去幫老奶奶提菜，還是默默從她身邊走過?相信,，大家的答案都不同,。

大家肯定想問：怎樣做一名文明有禮的小學(xué)生?

一.做一名文明有禮的小學(xué)生應(yīng)該熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨,。

二.熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境,。

三.孝敬父母,，尊敬師長,，禮貌待人。

四.熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，關(guān)心他人,。

五.誠實守信,，言行一致，知錯就改,，有責(zé)任心,。

六.文明有禮，以誠待人,。

七.看見有同學(xué)做了不文明的事應(yīng)馬上制止,，并馬上告訴他不能這樣做，如不聽便可告知老師,。

八.自尊自愛,，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康,。

九.積極參加勞動,，勤儉樸素，自己能做的是自己做,。

十.遵守法律法規(guī),，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會公德。

十一.熱愛科學(xué),，努力學(xué)習(xí) ,，勤思好問，樂于探究,，積極參加社會實踐和有益的活動,。

十二.認(rèn)真做值日，保持,、校園整潔,。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木和有益的動物,，不隨地的吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄品。

其實做一名文明有禮的小學(xué)生很簡單,，但是最重要的是你要把這些記在心上,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀講話稿篇六

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式,。此時此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,，精神飽滿,，高唱國歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn),。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》,。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

第一，從我國的文化傳統(tǒng)來說,。我們偉大祖國有悠久的歷史,，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,。

不說別人，就說我們新中國的締造者,，是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德，后來當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九五九年，回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯,，給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

再說近點，還有我們現(xiàn)在的溫總理,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”,，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官,，依然對恩師尊重有加,，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀,。

第二,，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長有很大的關(guān)系,。

我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)可以思考一下,，平時學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。回憶一下,，有哪些文明禮儀的要求呢?

“上下樓梯,，靠右走?！毙@里“請您講普通話,。”“見到老師問聲好,。見到垃圾要撿掉,。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青，腳步輕輕,?！遍営[室“保持安靜，愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”,。

接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時,，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生,，這是血教訓(xùn),。

例如,，課間休息時,，如果教室里，有的同學(xué)跑來跑去,，甚至大聲喧嘩,，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

同學(xué)之間也離不開禮儀,，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人,。

因為,，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候,，這時候,，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾,，不要光想到對方的不是,，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解,、寬容待人，就會大事化小事,，小事化了,。整個班級，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié),、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新,，積極向上,。

再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,，符合學(xué)生身份,，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因為,，從你的儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個聰明懂事的孩子。

同樣,，學(xué)校容貌更要注意,，試想，如果操場上,，教室里,，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景,，垃圾滿地,，等到天一熱,，臭氣熏天，還會蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,，不要說讀書，連身心健康都不能保證,。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔,，正是由于大家的努力,，我們在這里讀書生活開開心心。

現(xiàn)在,，陽春三月,，過一些日子學(xué)校里有更多的鮮花盛開，草場上小草變綠,。在這樣的情況下,，如果你急于去踩踏草坪，就不利于它生長,。只有草坪長好了,，我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學(xué)可能會去采摘鮮花,，愛美之心人皆有之,，雖然可以理解，但是,，如果你覺得花兒很美麗,，你喜歡將它摘下來，頂多可以欣賞一兩天,，花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭,，你就可以天天看，欣賞更長的時間,，還可以讓更多的同學(xué)欣賞他,，更多的人得到快樂，那是一件十分美好的事,。

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要。禮儀無處不在的,，它的作用太多太多了,。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口,，有一塊很大的豎牌，上面寫著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課,。

一句話,，文明禮儀有利于你們健康地成長，受益終身,。因此,，今天，王老師希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵,。