要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

初二學生讀書的演講稿 適合初二學生的演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是：《快樂閱讀》。

“今天你讀書了嗎?”每當看到這樣的文字或者聽到這句話,，你是否想到自己,，捫心自問一下呢?自古以來，讀書,，都是最流行最時尚的一種學習方式,。作為一名老師，理所當然更應該每天堅持讀書,。因為一本好書就如一個好的導師,，它能使我們的思想變得睿智，生活變得充實,。

夕陽斜照的傍晚,，隨手拿一本《情感讀本》坐在窗邊，靜靜地閱讀,，那是心靈的凈化,，靈魂的碰撞。那種寧靜和恬靜的心情已經得到了升華,，真正品嘗到閱讀的快樂,。

作為教師我們需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書,，用書來凈化心靈,，用書中的知識充實自己。有人說,，教給學生一杯水,，教師應該有一桶水,。這話固然有道理，但一桶水如不再添,，也有用盡的時候,。我以為，教師不僅要有一桶水,，而且要有"自來水",、"長流水"。"問渠哪得清如許,，為有源頭活水來",，因此，在學習中,，書本是無言的老師,，讀書是我學習生活中最大的樂趣。

常言道："茶亦醉人何必酒,，書能香我不需花,。"我們渴望讀書，渴望獲得知識,，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書?我曾經迷茫過,，不知道如何做，不過我認為除了善于動腦,，心領神會之外,，還應多動筆寫寫讀書筆記和讀后感。如果這樣做,，既有助于思考,，也可以幫助我們記憶思考的結果，便于日后比較,、綜合,、分析。

讀書讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂,，也讓我領悟到了作為教師的使命——走近學生,，完善生命。教師的快樂來自學生,。每每感受著教育名家的心靈之約,，空閑時，我常會靜下心來去翻翻他們的著作,，品嘗他們釀制的瓊漿玉液,。從他那兒，我還感受到陶行知,、朱永新,、李鎮(zhèn)西,、魏書生等教育名家對教育的滿腔熱忱。這些都讓我獲得了最大的快樂,。

讀書讓我體會了教育的民主,，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐,，他們的心理也就獲得了一種平衡,，這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近,，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱,，向我傾訴困難,，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富,?；叵朊恳淮螌W生在向我表達著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動,，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值,。毫不避諱地說，這種崇高,，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,，是我不斷學習、不斷完善的具體表現(xiàn),。

讀書使得做教師的我們不再自甘平庸,、俗不可耐。堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線,。讀書,，才能消除“職業(yè)倦怠”、生命衰微,，使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神,。書籍中，那些大師充滿生命激情和智慧的言語,，超脫的情懷,，會使我們變得特別開闊、靈動,、開放,、樂觀、曠達,。一個對書籍敬而遠之的人,，不管他怎樣刻意包裝,，總是難以瀟灑起來的，惟有經過書卷的浸潤,，才有可能超越自我,、發(fā)展自我。當我們獨處的時候,，享受讀書的樂趣;當我們交往的時候享受讀書帶來的文雅和氣度;當我們創(chuàng)造教學生活和生命的時候享受讀書而獲得的魅力,。這時候，就會產生一種奇異的感覺：書中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分,。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量,，是我的教育信仰的真諦之一?！睆哪撤N意義上說,，一個教育家的成長歷史，就是他的讀書的歷史,。教師作為傳承文化的使者,，必須伴隨著讀書而發(fā)展而超越自我。

讓書的精髓融入我們的生活,、融入我們的生命,，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,，那就讓我們多讀書吧,。

初二學生讀書的演講稿 適合初二學生的演講稿篇二

大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》,。

眾所周知,，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色,。之所以說它重要,，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍,，并且每個人都在學知識,，用知識。

但是,，有些人卻不知道讀書到底是為了什么,。我覺得讀書的好處之一就是調整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,，都能保持一個平和冷靜的心態(tài),，做好充分的思想準備去面對它。高興地時候，不要得意忘形;失意的時候,，不要過分悲傷,，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通,。

高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人,。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書,。通過讀書,，我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,，社會的變革;我們從書中學會思考,，提出有價值的問題，學會成長,。

世紀老人冰心說過：讀書好,，好讀書，讀好書,。這是一句至理名言。讀一本好書,，就是和一個智者交談,，可以使人心靈充實，使人明辨是非,。

畢淑敏也說過,，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐,。書不是棍棒,，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,，卻會使人飛翔,。書不是萬能的，卻會使人千變萬化,。

書是我們最忠誠的伙伴,，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝,，讀書卻讓我們增長知識,。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意，請你拿起對我們人生有意義的書,，走進書的世界,，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧,，進而改變命運,，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!

謝謝大家,，發(fā)言完畢!

初二學生讀書的演講稿 適合初二學生的演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言,。書,，在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩,、五彩斑斕的,。

書，感謝你,，給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書，像一個忠實的朋友,，時時刻刻陪伴著我,。在我傷心煩惱的時候，書給我安慰,、快樂;在我孤獨的時候,，書為我解悶，和我聊天,。

有一次,，我無意中做錯了一件事，大家都不理我了,，我心里沉重極了,，也無聊極了，隨手打開一本《幽默大王》看了起來,?？粗粗揖o鎖的眉頭舒展了;看著看著,，我的臉上露出了笑容;看著看著,，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣,，大家都圍過來看,，也都哈哈大笑。這樣,，大家和我又和好了,。瞧,，書不但給了我快樂，又幫我找回了朋友,，真是“有益無害”呀!

書,，像一位老師，在我遇到難題的時候,，它就詳詳細細地為我講解,。有一次，我們語文考試,，作文題目有點難,，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍,，然后,，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結果這篇作文得了優(yōu)秀,。書可真是我的良師益友哇!

書,，像一條時空隧道，打開它,，我就仿佛來到蓬萊仙境,，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處,，與他們一起載歌載舞,，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國,，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹,。書,，讓我開闊眼界,，它讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次,，終于發(fā)明了電燈,，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來，它讓我知道了不屈不撓,、鍥而不舍的海倫凱勒,，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人,。書,，你讓我獲益無窮!

書，給我智慧,，讓我聰明;書,，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界說：“我讀書,，我快樂!”

謝謝大家!

初二學生讀書的演講稿 適合初二學生的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！弊x書能讓人長知識,，讀書是快樂的。

在我很小的時候,，我就非常喜歡看書,，但是那個時候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問我故事的主要內容,，我就說不出來,，媽媽又問我故事里的主人公，我還是說不出來,，媽媽就讓我重新看,，等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰?我回答上了，主要內容是什么?我又回答上了,。我知道了,，只要認真看書，你就可以取得書上的精華,。

我有一次在看書,，媽媽讓我起來先把飯吃了，我聽著媽媽在說話,，可是眼里全是書,。媽媽走了，我立馬把書拿起來接著看,，這書中的內容太有意思了,，也讓我學到了很多東西，懂得了很多道理,。

正當我看得入神時,，突然一個電話打過來，我被嚇住了,，原來是媽媽問我是否吃飯了,，這時我才回過神來，已經九點半了,，書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯,。

讀書給了我很多啟示，讀書以后我感覺我的語言變豐富了,，知識淵博了,，現(xiàn)在寫作文輕松多了,，讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>

初二學生讀書的演講稿 適合初二學生的演講稿篇五

尊敬的老師同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書,，是一種享受,，也是一種快樂。捧起它,，它是圣潔的;翻開它,，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的,。

小時候,，我就和書結下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂,。記得我上一年級時,，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的,?！蔽矣悬c不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,，讀著讀著，還覺得真有點意思,，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩,，好玩，看課外書真好玩!”

從那以后,，我真的喜歡上了讀書,，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,。我深深地陶醉在書的海洋中,。

現(xiàn)在,，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福,，因為我擁有健康的身體,，保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運低頭,，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服,，讓我佩服。我對今后的學習,、生活充滿了希望,。我更愛讀書了。讀《三國演義》,、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫,、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默,，更加富有想象力,。

讀書，讓我知道了什么是酸的,，什么是甜的,，什么是苦的，什么是辣的,。讀書讓我知道了怎么為人處事,，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦,，增長了我的見識,。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣,，讀書更給了我力量,。

我愛看書，永遠愛看書!同學們,，愛書吧!書是智慧的源泉,，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯,，讀書的感覺真好!

我的演講完畢,，謝謝大家!