為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇一

一、活動主題

花滿學校語成蹊

二,、活動目標

1,、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切。

3,、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

三,、活動時間

9月-日——9月-日

四,、活動地點

-幼兒園

五、活動資料

第一階段：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動資料,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料,。

第二階段：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊,。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇二

一,、活動目的：

通過一系列體驗活動，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意。

二,、活動主題：

“沐浴師恩快樂成長”

三,、活動時間：

20__年9月8日

四、活動設(shè)計：

1,、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩(可任選其中一件來做)

★給你的老師發(fā)電子賀卡,、手機短信。簡短文字表達尊師愛師之情,。學校大隊部將對各班推薦的(每班3名)賀卡或短信進行評比,，優(yōu)秀的作品將給予獎勵。(賀卡或短信必需是原創(chuàng)作品,，不得下載)

★訪問老師,，請老師說說“老師的一天”是怎樣的。

★到辦公室,，看看老師辦公的情景,。

★自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;

★早上見到老師時送上一聲親切的問候;

★寫一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

★給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子。

2,、“沐浴師恩快樂成長”主題大隊活動

大隊部將組織全校的少先隊員參與敬師活動，包括：晉師禮,，朗誦,，合唱等節(jié)目

3、下午學校組織全體教師舉行慶?；顒?。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇三

活動目的：

1、培養(yǎng)學生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情,。

2、拉近師生之間的距離,，進一步增進師生之間的友誼,。

3、祝賀老師的節(jié)日,，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情,。 活動準備：

1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序,，編寫主持人串詞;

2,、選擇主持人，主持人背誦串詞;

3,、排練節(jié)目,，準備道具;

4、磁帶,、錄音機,、多媒體等;

5、布置會場,，邀請任課老師參加聯(lián)歡會,。

活動過程：

(班教師節(jié)主題活動方案音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來,，同學每人手中一支點燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

甲：老師我想對您說,，話到嘴邊又咽下,，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花,。

乙：噢老師,，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。

丙：噢老師,，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛,。

?。亨迡寢專蠋?，燭光里的媽媽,，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老師,，燭光里的媽媽,，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大,，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏,。噢，媽媽相信我們,，兒女自有兒女的報答,。

×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮,、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》,。)

甲：多少個不眠之夜,，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影,，青絲之間增添華發(fā),，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程,。你是陽光融化著冷漠的冰雪,，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學的迷宮。

音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》,。

乙：靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房,。每當想起您，敬愛的好老師,，一陣陣暖流心中激蕩,。

丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然,。

歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學們一起表演,。(同學們坐在小船上的半蹲姿勢,，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊,，也是邊唱邊做搖槳動作。)

?。盒〈瑑和崎_波浪,，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳,，帶著小船駛出港口,，向著正確的方向。

配樂詩朗誦《引路人》

甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,，引領(lǐng)我們找到來時的路,。

小品《送禮》(一學生表演小品《送禮》,。大意如下：一學生平時不認真學習，卻錯誤認為,，給老師送禮就是尊重老師,。) 乙：是啊，好好學習,，成為對社會有用的人,，就是我們送給您最好的禮物。老師,，您是最值得我們尊重的人,。

丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師,，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要! (生(1)講《華羅庚尊師的故事》,，生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)

?。鹤饚熤亟?，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,，是我們學習的榜樣,。甲：是啊，老師,，您為我們付出了那么多,，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了!”

乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,，您揮舞的雙手,，畫出一個美麗的世界。站在講臺上,，化做一棵樹,，您就是我們眼中一道最美麗的風景。

配樂詩朗誦《風景——獻給尊敬的人民教師》,，伴舞蹈《好大一棵樹》,。

丙：好大一棵樹，綠色的祝福,，你的胸懷在藍天,，深情藏沃土。老師,，我們真誠地祝愿您,，親愛的老師!祝您平安、幸福! 合唱《祝你平安》,。

?。鹤Ｄ桨?，噢，祝您平安,，您天天都快樂是我們最大的心愿,。

相聲《老師，我知道你的心》,。

甲：我們也知道您的心,，您雖是一簇微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。

三句半《紅燭贊》。

乙：老師這么辛苦,，老師這樣操勞,，×××同學要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時候就做一做,，您改作文倦了的時候就健健腦,，您的健康最重要。

(一同學教《健腦操》)

丙：小時候,，我就有個愿望,。

丁：是什么愿望啊?

丙：長大了當一名老師,。

?。豪蠋熣f：“長大后，你就成了我,?！?/p>

丙：是啊，老師,，長大后,，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;長大后,，我就成了你，才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴;長大后我就成了你，才知道那個講臺,，舉起的是別人，奉獻的是自己,。

女聲獨唱《長大后,，我就成了你》,。

生1：我真想，真想送一杯熱茶,，給您帶去溫暖,。

生2：我真想，真想化作一縷清風,，為您吹走疲勞,。

生3：對您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動,，好好學習,，聽從您的教導(dǎo)。

生4：因為您在課堂上講的每一句話,，

生5：在作業(yè)本上批改的每一個標點,，

合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!

生6：有人說,，老師是人類靈魂的工程師,。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師,，又是我們的知心朋友,。

生7：親愛的同學們，你把老師比作什么?

生8：我把老師比作蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。 生9：我把老師比作小草,，樸實無華,，默默奉獻。

生10：我把老師比作黑夜里的明燈,，給我們指明前進的道路,。

生11：我把老師比作春雨，隨風潛入夜,，潤物細無聲,，滋潤著干裂的心田。

生12：找把老師比作一葉小舟,，它載著我們在知識的海洋里遨游,。

生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命,。

生14：我把老師比作大地,，讓每一個希望變成豐碩的果實。

甲：老師的工作是神圣的,。

乙：老師的工作是偉大的,。

合：他們年復(fù)一年,，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無聞地工作著,，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，培育了一代又一代人才。

全班合：老師,，不知該怎樣向您表達內(nèi)心的情感,，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里,，永不停止地為您唱那祝福的歌,。 聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇四

全面展示全市教育系統(tǒng)學習貫徹黨的十九大精神,、推進落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》取得的新進展新成效，展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺,、筑夢中國的新形象新風貌;充分體現(xiàn)各級黨委,、政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷，全面反映教育事業(yè)特別是教師隊伍建設(shè)取得的成就,，生動展示廣大教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻、立德樹人,、成績凸顯的優(yōu)秀品質(zhì),，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、創(chuàng)造性,，繼續(xù)為我市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻,。

根據(jù)__省教育廳關(guān)于做好慶祝教師節(jié)有關(guān)工作的通知今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人,。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動,，新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會,、新任教師入職宣誓儀式,、開展教師慰問等活動。各縣(市,、區(qū)),、各中小學校要圍繞教師節(jié)主題，結(jié)合實際,，加強領(lǐng)導(dǎo),，精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶祝活動?，F(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項通知如下：

一,、活動安排

(一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”

1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與__保險公司__分公司聯(lián)合尋訪__市“教學能手”60名,，__市“師德標兵”60名。全面落實關(guān)于教育和教師工作重要指示精神,，進一步加強師德師風建設(shè),，塑造新時代教師新形象，激勵廣大教師爭做“四有”好老師,。

2.舉行教師節(jié)慶祝大會,。舉行“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”第34個教師節(jié)慶祝大會,，營造節(jié)日喜慶濃厚氛圍,，增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感,。

(二)先進事跡宣講

深入貫徹落實黨中央關(guān)于加強師德師風建設(shè)的部署,，在慶祝活動中突出師德第一標準,，大力宣傳優(yōu)秀師德典型,，弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,，多渠道進行宣傳報道,，講好教書育人故事，展示我市教育改革和發(fā)展新成果,。教師節(jié)期間,，在電視、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開辟專欄,，集中宣傳各級黨委和政府重視關(guān)心教育、實施教育規(guī)劃綱要取得的成就,，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

(三)走訪慰問教師

1.組織開展為教師辦實事活動,。各縣(市,、區(qū))教育局和各級各類學校要在當?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，把為教師辦實事作為一項重要工作來抓,，形成全社會尊師重教的良好風氣,。要以開展教師節(jié)活動為契機，深入基層、深入調(diào)研,，認真傾聽教師的意見建議,，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,，在提高教師待遇,、改善教師工作生活條件，促進教師專業(yè)發(fā)展,、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事,、做好事、解難事,，把尊師重教的各項具體措施落到實處,。

2.走訪慰問一線基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊赴在明高校,、各縣(市,、區(qū))中小學、幼兒園看望慰問一線教師,，重點走訪慰問基層一線教師,、離退休老教師、困難教職工及其家屬,，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,。

二、工作要求

(一)提高認識,，精心組織,。以教師節(jié)為重要契機，深入落實“從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的重要性”的要求,，加大投入,、深化改革、優(yōu)化管理,，為教師成長創(chuàng)造良好制度環(huán)境,。積極落實惠師強師各項政策措施，真正為教師辦實事,、做好事,、解難事，使廣大教師樂教愛教,、甘守講臺,、潛心育人。

(二)積極宣傳,，廣泛動員,。大力宣傳教師節(jié)重大意義,，合理安排教師節(jié)活動并在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措,，讓廣大教師感受到新變化,、新面貌，積聚團結(jié)奮進的正能量,。要開放搞宣傳,、辦活動，通過多種方式動員群眾參與,，讓群眾深入了解教育,、教師，增進聯(lián)系,、增強共鳴。

(三)結(jié)合實際,，簡樸務(wù)實,。結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神,，務(wù)實,、簡樸開展教師節(jié)各項活動，主動接受社會監(jiān)督,，確保廣大教師過一個喜慶,、祥和、節(jié)儉的節(jié)日,。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇五

一,、指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸的原則,，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二,、活動時間：9月10日

三,、活動安排

1、在學校里帖上橫幅,，上書親愛的老師,，您辛苦了、老師,，我們感謝您 或老師節(jié)日快樂等字

3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成我們愛您老師等字樣或心型，擺在校門口,。

4,、老師，我想對你說教師個性袋準備,。

每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來,，可以留下名字,，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學生的留言,，適當給與答復(fù)和反饋。

四,、在會場中

(一)由主持人開場

(二)學生代表獻花

(三)學生代表發(fā)言

(四)由事先準備好的節(jié)日賀卡由同學們送給自己的老師,，以表示同學們對老師在節(jié)日問候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的,，這樣比較有誠意,。)

(五)、校長講話(由政府出資在慰問金,，以發(fā)紅包形式,，讓校長分發(fā)給每一位教師。)

(六),、選多名學生進行朗誦《致謝》進行結(jié)尾

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇六

一,、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意,，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福,。

二,、活動主題：

感謝師恩 訴說心聲

三、活動背景：

我國第xx個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為園丁,、人類靈魂的工程師，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立66周年,，9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學習中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

四,、活動時間：

20xx年9月9-10日

五、活動地點

：理科樓各辦公室

六,、活動對象：

信息工程系全體老師

七,、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學征集老師，我想對您說最想對老師說的一句話

3,、倡議書,、通知各打印4份

八、活動內(nèi)容：

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

九,、負責人：

信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：

學生會所有成員

十一,、備注

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,，不得有誤。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇七

為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際,，特制定本實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

二,、活動時間

教師節(jié)前夕

三、活動安排

方案1,、“教師節(jié)”的清晨,，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師,，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

方案2、在學校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;

方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口。

方案4,、“老師,，我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置：臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,，因為設(shè)計經(jīng)費,，需再定)

學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達,，五六年級藍色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣布大會開始,，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴,、二胡,、小提琴、小號,、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃,，全校同學一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時,，音樂聲拉大,，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地擁抱。

(三)交流

在開學初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學可以向向老師訴衷腸,，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學生的留言,，適當給與答復(fù)和反饋,。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示,，從而營造濃濃的師生情,。

(四)表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,，臺上臺下相呼應(yīng),。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇八

一、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處,、團委本著"隆重、熱烈,、務(wù)實,、實效"的原則，開展教師節(jié)系列活動,，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。二,、主題：

"金秋九月頌恩師"

三,、活動時間：

9月2日——9月11日

四、活動安排

1,、9月4日——9月7日"尊師心語"之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2,、9月5日——9月6日"尊師心語"之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的時間向各班主任,、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

3,、9月2日——9月11日"尊師心語"之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,，評比時間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。

4,、9月7日——9月9日"尊師心語"之"班級祝福袋"

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進"祝福袋",，增進師生之間的情感溝通。

5,、9月8日"我愛我?guī)?之電影欣賞

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海,，桃李滿天下!

老師,，祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張),、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

3)信息技術(shù)負責電子屏幕,、背景音樂、音響操控(話筒四個),、現(xiàn)場攝影,、錄像具體程序：

1)頒獎

2)慶?；顒樱褐鞒秩艘搿獙W生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇九

一,、活動主題

以“展示學校新容,，體現(xiàn)黨政重視;展示課堂新貌，彰顯課改成果：展示教師風采,，弘揚高尚師德;展示捐資義舉,，營造良好氛圍”為主題，充分展示一年來我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果,，充分展示廣大教師精心育人,、為人師表的迷人風采，充分展示我縣廣大學生自主學習,、全面發(fā)展,、健康成長的精神面貌，讓全社會進一步認識了解學校,、關(guān)心理解教師,、支持服務(wù)教育，進一步增強廣大教師“為人師表,、立德樹人”的光榮感,、責任感和使命感，進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人,，帶頭踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)全面提高教育教學質(zhì)量貢獻自己的力量,。

二,、活動安排

(一)評選表彰一批先進典型。

1,、以縣委,、縣政府名義表彰一批先進典型：

教書育人楷模;桃李芬芳獎;捐資助教先進集體和先進個人。

2,、以教育局名義表彰一批先進典型：

教學工作先進單位;教學工作先進個人;教書育人楷模提名獎;優(yōu)秀校長;優(yōu)秀班主任;高考貢獻獎,。

(二)開展集中宣傳活動。

1,、教育成果圖片展,。

教師節(jié)期間，教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展,，以新舊圖片對比,、表格數(shù)據(jù)說明、文字解說簡述，圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果,。

2,、優(yōu)秀教師專題片。

從9月1日開始,，每天在雄縣電視臺《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄,，大力宣傳我縣教師隊伍中涌現(xiàn)出的各種先進典型人物，介紹他們的崇高師德和感人事跡,，并在每個先進典型中不同程度,、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果,，向社會傳遞正能量,。同時，在雄州報,、政府廣場南大屏幕,、雄縣教育網(wǎng)、雄縣教師發(fā)展網(wǎng)進行同步宣傳,。

(三)召開教師節(jié)慶祝表彰大會,。

擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第37個教師節(jié)慶祝大會，對評選出的捐資助教先進單位和個人,、教書育人楷模,、教學先進個人代表進行進行通報表彰。

(四)舉行聯(lián)歡活動,。

教師節(jié)期間,，各單位要圍繞教師節(jié)活動主題，制訂詳細方案,，通過聯(lián)歡會,、文藝演出、演講會,、征文比賽,、座談會、師德報告會,、茶話會,、體育比賽等多種形式，開展豐富多彩的慶?；顒?、尊師活動。在學生中,，圍繞祝福老師,、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,，開展感念師恩教育活動,。在教師中，組織開展教師書畫攝影展,、籃球賽,、乒乓球、羽毛球,、象棋比賽等活動,，為教師搭建學習交流、展示自我的平臺,。

(五)組織走訪慰問,。教師節(jié)前，教育局組織走訪慰問長期在農(nóng)村學校從教的教師,、貢獻突出的離退休老教師和生活困難教師,。各單位也要深入教師家庭，走訪慰問優(yōu)秀教師,、離退休老教師以及生活有困難的教師,，積極主動為廣大教師辦實事、辦好事,，盡力幫助教師解決各種實際困難,，征求對教學改革意見，共商教育發(fā)展大計;班主任教師要積極開展家訪,，并要特別關(guān)心留守生,、貧困生、學困生和心理偏差學生,，塑造教師良好形象,。

(六)開展一次家長開放日活動。

9月份,，全縣縣各類學校要面向社會舉辦開放日活動,，邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課,、觀摩教育教學活動,，展示學校的辦學成果和辦學特色，展示教師教學風采和感人事跡,，重點介紹一年多來推進教育現(xiàn)代化建設(shè),、實施課堂教學改革的新思路和新成效。

三,、活動要求

(一)高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo),。為確保各項慶祝活動達到預(yù)期效果,，教育局成立教育系統(tǒng)慶祝第37個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責慶祝活動的組織協(xié)調(diào)工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長趙勇鴻任組長,，局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長，局各股室負責人任成員,。各單位也要成立相應(yīng)組織,，明確專人，認真籌備,，精心策劃,，并緊密圍繞今年教師節(jié)主題，結(jié)合本單位實際,，制訂具體活動方案,，組織形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、慶祝教師節(jié)的熱潮,。各單位還要主動跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、政府和村兩委匯報溝通，及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，努力爭取各方面支持,，使各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大社會了解教育、關(guān)心教育,、支持教育

(二)統(tǒng)籌安排,，廣泛參與。慶?；顒右怀鰰r代性,、社會性和參與性。各單位要統(tǒng)籌安排,，密切聯(lián)系群眾,，凝聚教師智慧，傾聽他們呼聲,，解決他們困難,，激發(fā)廣大教師參與慶祝活動的熱情,，使廣大師生參與到慶?；顒又衼?，切實增強慶祝活動的影響力,。

(三)廣泛宣傳,，及時反饋。教師節(jié)期間,，各單位要通過校園網(wǎng)、短信平臺,、宣傳櫥窗,、張貼標語及微信、微博等形式,，多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果,，多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學改革成效，進一步鼓舞士氣,，營造良好改革氛圍,。教育局將在教育網(wǎng)上開設(shè)“慶祝第37個教師節(jié)”專欄，各單位要在第一時間將教師節(jié)開展情況的電子文稿以及圖片上報信息中心,，以便及時交流,。

(四)隆重簡樸，注重實效,。堅持“隆重,、熱烈、務(wù)實,、儉樸”原則,，嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，因地制宜,，厲行節(jié)約,，勤儉過節(jié)，求真務(wù)實,。力戒形式主義,，反對鋪張浪費。嚴禁借機大吃大喝,、亂發(fā)財物,。慶祝活動要突出教師隊伍建設(shè)主題,，加強師德教育,，維護教師權(quán)益，把尊師重教的各項措施落到實處,，努力使教師成為受人尊重的職業(yè),，造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇十

活動主題：花滿校園語成蹊

活動設(shè)計指導(dǎo)思想：

20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義,。

這個教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展,。活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨,、感恩、細膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：x幼兒園

活動內(nèi)容：

一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

二,、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇十一

指導(dǎo)思想：

正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。"如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才,。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的,。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛,，但他們卻是人類的'靈魂工程師,，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手心里正在茁壯地成長著......

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感,，組織這次"老師,，托起太陽的人"主題活動。

活動安排：

1,、采訪老師,，了解老師一天的工作，寫好采訪稿,。

2,、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦,，記好工作日記,。

3、查找資料,，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想,。

4,、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，摘抄,。

5、了解"教師節(jié)"的由來,。

6,、出"老師，托起太陽的人"的主題墻報,。

7,、組織主題畫,、手抄報展示活動。

8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

9、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

10,、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

11,、"教師節(jié)"時給老師一份問候,，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;

3)給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

5)以全班同學的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花;

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子。

12,、以"我的老師"為題舉行征文活動,，隊員們把對老師的理解、尊敬,、贊頌,，用文字表達出來。

13,、"教師節(jié)"召開主題班隊會,，慶祝老師的節(jié)日。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇十二

活動意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W,，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的,。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，也為了讓孩子更加喜愛老師,，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日,，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,，喜歡上幼兒園。

活動名稱：認識教師節(jié)活動目標：

1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作,。

2.能與家長主動完成親子禮物,，并把禮物送給老師。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

活動準備: 字卡9月10日,、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程:

一,、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

二,、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。

2.教師提問,。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

三,、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

四,、請家長與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫五,、作品完成后，請幼兒將作品送給老師,，并且和老師抱一抱,、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

幼兒園教師節(jié)活動方案

活動目標：

1,、知道201x年9月10日是第三十一個教師節(jié),，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、能夠運用詩歌,、調(diào)查,、手工,、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞,，向老師表達感激之情,。

3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達和動手操作能力,。

活動主題：心目中的老師

活動內(nèi)容：

一、各班活動詳情：

1,、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式,，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞,。

2,、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息,。

3,、音樂：每當我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞,，向老師表達感激之情,。

4,、綜合：我愛我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂,。

5,、手工：感謝老師(505) 開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師,。

二,、集體活動

每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣,。(形式請在周五到501班參照模板)

展示形式和時間：

1,、 每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

2,、 各班級制作的《我愛老師》海報,，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面,。

人員分配：

1,、照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學活動拍攝。

2,、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇十三

20__年9月10日是我國第_個教師節(jié),，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意,，表達學生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,，我校舉行如下活動：

1,、老師 我愛您

在本周五或下周一上課時班長組織全班學生統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了,，老師,，我們愛您!”

2、老師 我和您合個影

學生利用課間,，主動找任課老師合影,，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機由老師提供),，每班下周一班會時間先在班級展出,，每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)_，學校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成,。

3,、老師 我想對您說

給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師,，我最想對您說,，說出你最想對老師說的話,。

4、老師 我和您有個約定

約,，是誓言;約,，是承諾;約是一種心靈的期待，我和老師有個約定……

5,、老師 我祝福您

自己制作一個賀卡或畫一幅畫,，加上一行深情的問候送給老師?；?月10日(周日)當天，給老師編輯一條短信，送上祝福,。要求短信必須是原創(chuàng),，有真情實感，學校征集短信,，每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)_并在微信公眾號展出,。9月12日前完成。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇十四

活動主題：感恩教師節(jié)日快樂

活動目的：

培養(yǎng)學生熱愛教師,、尊敬教師的思想感情,，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩,。

活動準備：

1,、電子標語,，“感恩教師，您辛苦了,。祝老師節(jié)日快樂!”

2,、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

六(2)班學生代表,，周二晨會時間

3,、給老師獻花六(2)、六(4)班負責

4,、全?；顒右唬?/p>

選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情,。作品完成后要裝入自制的信封,，畫上自己設(shè)計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名,。以便“送信使者”將信送到老師手中,。

(1),、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師,，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱,，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中,，中午12：30截止,。中午1：00開始,，由小當家整理分發(fā)信件,。

特別說明,，學生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫,，紙張不要過大,。

提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成,。

5,、全校活動二：

各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師,，節(jié)日快樂”的主題隊會,，并做好記錄。

說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵,。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇十五

一,、活動目標：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二,、 活動準備：

1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,，制成幻燈片，錄音《生日快樂》,。

2.每人一個小盤子,，各色皺紋紙一小塊。

三,、 活動過程

1.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國a班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

2.看幻燈片,，了解老師的勞動,。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,，怎么關(guān)心老師,。

吃飯的時候不浪費糧食,，活動的時候聽老師的話等等,。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,， 特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,，

6.做長壽面,，慶祝教師節(jié),。(教師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,，9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒印＠蠋熯^節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日,、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,，使長壽面更有營養(yǎng),，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇十六

指導(dǎo)思想：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才,。由此可見,，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的,。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師,，在他們手里握著一個國家一個民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感,，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動,。

活動安排：

1,、采訪老師，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿,。

2、做一天小老師,，體驗老師工作的辛苦,，記好工作日記。

3,、查找資料,，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會和感想,。

4,、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，摘抄,。

5、了解“教師節(jié)”的由來,。

6,、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報,。

7,、組織主題畫、手抄報展示活動,。

8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表,。

11,、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個賀卡,，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;

3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

4)當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

5)以全班同學的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花;

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子,。

12,、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解,、尊敬,、贊頌，用文字表達出來,。

13,、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日,。

附：

老師,，托起太陽的人

——x年x班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會

活動目的：

1、培養(yǎng)學生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情,。

2、拉近師生之間的距離,，進一步增進師生之間的友誼,。

3、祝賀老師的節(jié)日,，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情,。

活動準備：

1,、選報節(jié)目,，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;

2,、選擇主持人,，主持人背誦串詞;

3、排練節(jié)目,，準備道具;

4,、磁帶、錄音機,、多媒體等;

5,、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會,。

活動過程：

(班會在晚上召開,，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,，整個教室忽然亮起來,，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面,。)

甲：老師我想對您說,，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑,，眼里卻點點淚花,。

乙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。

丙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛,。

丁：噢媽媽，老師,，燭光里的媽媽,，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老師,，燭光里的媽媽,，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大,，牽著您的衣襟走過了一

個個春秋冬夏,。噢，媽媽相信我們,，兒女自有兒女的報答,。

x年x班慶祝“教師節(jié)”《老師,，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

結(jié)婚祝福語“人生若只如初見.

幼兒園開展教師節(jié)主題活動方案篇十七

一、指導(dǎo)思想：

20__年教師節(jié)是我國第__個教師節(jié),，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案,。

二、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三,、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感,。

四,、活動時間：

20__年9月1日至9月10日

五、活動對象：

全校師生

六,、活動過程：

1,、環(huán)境布置。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福,。

2、說一說。引導(dǎo)學生說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3、做一做,。避免鋪張浪費和其他不正之風,，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福,。

4,、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5,、演一演,。以班級為單位召開班隊會,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學生與老師的距離。

6,、演講比賽,。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

七,、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

活動主旨：精心策劃，認真組織,，將本次活動開展得有聲有色,。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2,、活動時間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福,，感恩”為主題的板報,。

4、說一說,。引導(dǎo)學生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5、做一做,。學生自己動手制作賀卡,，表達對老師的深情。

6、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事,。

7、演一演,。各班召開班隊會,，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演,。

8,、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

八,、分工：