使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇一

有一次,，我走過公園,。看到了一個個子很矮的人,，他在干啥呢?當我觀察了一會兒時,，他做了一個偷雞摸狗的姿勢，原先他想插隊,。插隊!這是我意想不到的事,，他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),。想讓一個人告訴管理紀律的人,。真是老天不負有心人哪!果真有一個人對管理的人說：“有人插隊!”管紀律的人說：“插隊的人先打針，站到前面來,?！弊罱K,，惡人有了惡報，我也走了,。

這時的你應當明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧,。對了，話說回來,，我還沒有介紹商場,、學校和家里的文明禮儀呢。如下：

商場里的文明禮儀是：有一個牌子,，上頭寫了“不許亂碰”,。如果你碰了，我估計你就要“死蹺蹺”了,。嘿嘿,，也沒有那么嚴重了啦，可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣,。

學校里的文明禮儀是：見到教師或者校長都要叫聲您好,，讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講文明的小孩子,。這也反映了你講文明禮儀的好習慣,。

家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去,，也不要亂打或亂摔東西,。這樣也反映了你是一個很有文明的人。

講文明,，講文明,，人人夸你好榜樣，我們都向你學習,。

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇二

如果你失去了今日,，還不算十分失敗，因為能夠明天再來;如果你失去了金錢,，也還不算失敗,，因為我們能夠繼續(xù)努力，把它爭取賺回來;可是,，人,，不能沒有了禮儀，假如你失去了文明,，你就是一個徹底失敗的人,，并且失去了做人的真諦。文明禮儀是中國人傳統(tǒng)的高尚品德,，古代也有很多故事講述著文明,，禮儀的高尚,。

古代東漢末年的時候，孔融的父親買了一些梨子,，到家后,，父親特地選了一個最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說：“我是最小的,，所以應當吃最小的梨,，大的梨應當給哥哥吃?！备赣H聽到后感到十分驚訝,，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應當懂得謙讓別人,，文明禮儀應從小做起,。尊重別人，等于尊重自我,，誰又不想尊重自我呢?所以要先尊重別人,。要學會在學校尊重教師、在家中尊重長輩,、在社會中尊重人民,、就必須會成功的。在日常生活中,，禮儀也是無處不在的,，有很多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行為,，還有儀態(tài),、語言、神態(tài),，這都是表現(xiàn)個人文明的一部分,。

在生活中，有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑,、隨手關燈,、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則,、見到教師,，熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時刻注意自我的語言,，在請別人幫忙的時候加個“請”字,，事后說聲“多謝”，都會讓別人覺得很有文明和文明，別人就會覺得是個值得交的好朋友,，簡簡單單的三個字,，就給別人留了好印象，難道不好嗎?所以,，讓我們一齊努力,，一齊讓禮儀無處不在。文明禮儀伴我成長在這個社會上,，世界都在提倡講文明愛文明,。

我作為一個小學生，小市民是祖國未來的主人,，棟梁,，也應加入到講文明的行列里，從小做起,，從我做起,，從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子,，為什么這么說呢?這必須從那三件事說起,。記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩,，公交車在一站停下來時,，上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋,，左手提著一包行李,，看樣貌要去遠處，右手拄著拐杖,，當時車上已經(jīng)滿了,，老太太四周看了一下,，仿佛在找空座位,，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上,，老太太臉上露出了欣慰的笑容,。還記得上個周末，爸爸媽媽帶我去公園玩,，因為當時天氣十分熱,，驕陽似火，烤得大地滾燙,，所以遍地都是雪糕袋,，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作,，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,，可是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎了我,。

有一次晚上,，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，聽到有“篤,，篤”的敲門聲,，打開門一看，原先是爸爸的同事,，我趕忙熱情招待,，給他端茶，臉上一向帶著笑容,，那位叔叔都說“這位小朋友真懂文明”!我更開心了!講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質(zhì),，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明,，樹新風!講文明,，懂文明中國是一個文明古國，講文明,，懂文明是我們每個人應盡的義務,，是做一個中國人必備的條件。如果每個人都具備好的文明素質(zhì),，中國人的整體素質(zhì)必將提高,。我經(jīng)常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位,，可是我發(fā)現(xiàn),，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強力壯的年輕人,、小學生,。并且，如果公交車的座位都座滿后,，乘客們就不會給后上來的老年,、孕婦們讓座，僅有在監(jiān)票人的提醒后,，才會有人極情愿地站起來,。

其實文明是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為,，可見文明離我們還有一段距離,。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹木，出口就說臟話,，損壞公共財物,。有很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽略了文明習慣的養(yǎng)成,，事實上,，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前題,。在生活中,，注意您的思想，您的言語,，您的行為,。做文明時代的我們，忘記文明,，等于后退,。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理,。完美的社會,，來自我們的努力。用我們語言讓社會更文明,，用我們的行動讓街道堅持整潔,。對于他人，我們應當充滿更多的關懷,。讓文明禮儀之花時刻伴隨我們吧!

文明禮儀中國有五千年的歷史,，有“禮儀之邦”之稱。說到禮儀,，我們都明白應當遵守文明禮儀,，可有些人，明明白但偏偏不遵守,。星期天,，我和小曼一齊去買東西，半路上,，看見一個小孩隨地扔垃圾,，垃圾桶就在離他不遠處,，可他還是不扔;還有一個小孩,，把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里,。我看見了,，對第一個小孩十分憤怒地說：“你怎樣能夠把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環(huán)境的，明白嗎?”小孩說：“明白啊,，我太矮了,，所以扔不到垃圾桶里?！薄昂?你明明能夠跳起來就扔進去,。你看那個小孩，他也跟你一樣,，人家就把垃圾人進垃圾桶里,，你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說：“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦!”下課了,，同學們十分吵鬧,，很多人都在追跑。值日生不明白提醒過多少次,，可還是有人不聽,。但有些同學他們很安靜，有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……文明禮儀不僅僅僅有以上這些,，還有很多很多,，比如：不隨地吐痰，見到教師要問好,，衣冠整齊,，佩戴好紅領巾或隊徽，尊老愛幼,，孝敬父母,，要使用文明語言，如：別人幫忙你,，你要說：“多謝,。”你撞了別人,，要說：“對不起,。”向別人借書時,，要說：“借我看一下,，好嗎?”等。如果每個人都遵守文明禮儀的話,，這個世界將變得更加完美!

爭做文明好學生文明,、文明、禮儀無時不在,，無時不有,，隨著科技和網(wǎng)絡的發(fā)展,，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球，要想成功演繹我的社會主角,，我們就要養(yǎng)成好的習慣--講文明,、懂文明、知禮儀,。在學校,，我是講文明的好學生，遵守校規(guī),，上課遵守紀律,，發(fā)言先舉手，聽教師講課;尊敬教師,，見到教師問好;能和同學和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉;在學習上認真努力;愛護學校里的花草樹木和一切公共設施,，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生,，熱愛勞動,，班團體，為班團體爭光,。在家里,，我是講文明的好孩子，不嬌不慣,。尊敬長輩,，體貼、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,，為父母分憂解愁;對父母長輩的批評，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人,，熱情、大方,、有文明的招待,。在公共場合，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼,，幫忙有的人,，時時處處為別人著想,。養(yǎng)成好的習慣并不難,，只要從自我做起,，從身邊的小事做起?！拔鹨陨菩《粸?、勿以惡小而為之”。

讓我們快快行動起來吧,，從此刻做起,、從我做起、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂文明,、守紀律,、愛學習的文明的小學生，為構(gòu)建和諧,、文明學校而努力吧!

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇三

老師們,、同學們：

大家好!今天我講話的題目是“文明禮儀我先行”。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，孔子說“不學禮無以立”,。禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是社會公德的反映。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：

1,、 參加升國旗儀式,，做到快,、靜、齊,，衣著整潔,、脫帽肅立，行注目禮,。

2,、 參加集會嚴格守紀，觀看演出,、比賽做文明觀眾,，不起哄，適時適度鼓掌致意,。

3,、 儀容儀表端莊大方，不燙發(fā),，不染發(fā),，不留披肩發(fā)，不化妝,，不佩戴首飾,。

4、 不打罵人,，不說臟話,，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號,，不欺負弱小,。

5、愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,，不扔紙屑等等

我相信,，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境,，我們一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖,。

同學們，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

讓我們攜起手來,，共同努力，使校園的明天更加文明有禮,，和諧美好!謝謝大家!

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇四

“文明禮儀”隨處可見,。今日,，我準備上街偵察情景。

剛走到馬路邊,，就看到一個小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔,。可想而知,，沒有扔到,。我本以為他會上前把瓶子揀起來,，他卻頭扭了扭,，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,，卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,，又去做別的事了。

我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,，她們大公無私,、樂于奉獻、樂于助人,，我們應當向她們學習!又暗暗責罵那個小伙子,，只是幾步遠，卻懶得跑,。

我來到一家小超過市,，眼看一個小孩要吃零食，幸虧媽媽反應及快,，出手攔住了小孩,。又聽她教導道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,，吃東西之前必須要洗手,，否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,，她才放下心來,。

大家想想，連小孩都能說出口的事情,，我們還有什么理由不去做到呢?

我好不容易跟媽媽說完兩件事后,，她說：“要想做到最好，僅有先從小事做起,?！彼f得對就像“文明禮儀”一樣，沒有日積月累的習慣,，哪來文明呢?

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇五

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應當是具備文明素質(zhì),，僅有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明文明的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺以往報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構(gòu)成了強烈反差,。

以上的兩個事例證明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的學校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學校極不和諧的紙屑，教室里,、學校內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境。

相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。此刻，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應當做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有文明的謙謙君子,，然后才是成才,，我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€中學生，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學校的氣氛和學生的身份,，堅持大方,、得體的儀表，是對教師同學的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明中學生,。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，必須會營造出一個文明完美的學校,。試想假如全國每一個學校都共同創(chuàng)立文明學校，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人,，學做文明人,，學做社會人，清潔環(huán)境,，文明學校,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在學校處處盛開,。

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

我講話的主題是說文明話,，做文明事,，做一個有修養(yǎng)的人。

中國素有禮儀之邦的美稱,，早在春秋時期,，孔子就指出:非禮勿視，非禮勿聽,，非禮勿言,，非禮勿動，意思是說，不符合道德規(guī)范,、文明禮儀的言行不能看,、不能聽,、不能說、不能做,。學校作為我們接受知識的神圣殿堂,，更應該是一個文明和諧的集體。

開學一周來,，我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律,、積極地鍛煉身體、主動的努力學習,，但是仍然有個別同學上學遲到，有的同學上課不認真聽講,，背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數(shù)學生校園內(nèi)吃零食,，課間不注意遵守紀律,，在學校中橫沖直闖，亂扔垃圾,、隨口吐痰,，等等。

這些現(xiàn)象就在你我身邊,，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

同學們,，文明不復雜,，不抽象,，不遙遠,，她是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。而做一個文明的人,，有修養(yǎng)的人并不難,，只要我們愿意,，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家,，我們就會關心學校的發(fā)展,、愛護學校的環(huán)境、維護學校的形象;只要我們擁有

公德意識,，就會己所不欲,，不施于人，就會為別人想得多,，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,，就會消除冷漠，減少浪費,，勤儉生活,，勤奮讀書。只要我們愿意,，就可以讓文明與我們同行,，讓文明之花開在我們的心中。

作為學生,，文明就是樸素整潔的裝束,，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助,，就是見到師長時的一聲親切問候,，就是不小心撞到對方時的一聲對不起，就是不說臟話,、不亂吃零食,、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物,，就是積極思考,、安靜聽課、不懂就問,，就是課余時間不喧嘩,、不起哄，就是自覺服從學生干部的管理和接受老師的批評勸阻,。

同學們,，做一個文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,，需要我們互相提醒,，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習慣,，讓習慣成為一種自然,。

同學們,，開學的第一個月是我們學校的行為規(guī)范月，請同學們按照《小學生守則》,、《天潔希望小學在校一日常規(guī)》的要求,，讓我們立即行動起來，讓文明之風吹拂我們的心靈,，讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,，到處可聞文明之聲!

謝謝大家!

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇七

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我國旗下演講的題目是《中學生的文明禮儀》,。

5月6日上午，702班吳琦夢同學國旗下講話,。

人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人。做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等,。

文明是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如,，我們的校園內(nèi),，總能見到有的同學亂扔與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學甚至認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨;課間在校園內(nèi)追逐打鬧,，走路推推搡搡;部分同學之間相互講臟話、粗話,，甚至還有個別同學聚眾斗毆故意損壞學校公共財物,，沒有良好習慣的同學目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境……

同學們,，中國是文明古國，禮儀之邦,，作為學生,，如何做一個文明的中學生呢?我覺得要從以下幾個方面做起：

第一，要懂法守法,，法是人們共同制定,、共同遵守的準則，有了法,，人們做事才有準則,，作為一名中學生，我們必須通過各種途徑和幾種方式學習和了解一些簡單的法律常識,，要知道我們自己做的事,，哪些是正確的，哪些是違法的,，不僅要學法,，還要守法，守法就是自己的行為要符合法律的規(guī)定,，不做違法之事,，并在此基礎上努力提高自己的道德修養(yǎng)。

第二,，要遵守校紀校規(guī),。校紀校規(guī)是規(guī)范學生行為的準則，大家必須遵守,。曠課,、遲到，抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規(guī),，違反了中學生日常行為規(guī)范,，這對我們的成長是不利的。我們必須杜絕,。

第三,，要愛我們的校園,，校園是我們學習生活的地方,，校園環(huán)境好壞直接影響我們生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的好壞,，因此我們要保護好我們的校園環(huán)境?？上У氖窃谖覀兊男@,，同學們有意識無意識的破壞環(huán)境行為時有可見，亂扔亂丟亂倒垃圾更是隨處可見,，所以我們必須行動起來,，為了自己，為了大家積極保護校園環(huán)境,。

同學們，做一個文明的中學生的要求還很多,，不僅僅就是我說的以上幾個方面，一個文明的中學生,，他一定是熱愛學習,，渴望獲得更多的知識,，她的文明成就了她的積極向上，一個文明的中學生也一定是一位積極向上的學習者,。希望同學們知曉文明禮儀的重要性,，多學法、用法矯正自己的生活習慣,，規(guī)范自己的行為,，希望我們每位同學都能始終保持文明學生的形象,，從點滴做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。

與此同時，做文明之人,，還要會用文明語,，做文明事,，再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,，這句俗話想必大家都知道,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。

同學們,，“文明”其實并不遙遠,，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起,，做一個高尚的人,，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人,，一個有文化素養(yǎng)的人,，真正做一個文明的中學生。希望初三的學長學姐,，以文明禮儀為底氣,，奮戰(zhàn)中考，最后祝學長學姐可以在中考中取得理想的成績,。我的講話完畢,，謝謝大家!

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇八

中國素有“禮儀之邦”的美稱，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。做文明人,，就要會用文明語，做文明事,。簡單地來講就是要懂得文明,、明事理。

那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,，文明是同學有困難時的熱情幫忙,，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好,，文明是不細心撞到對方時的一聲“對不起”,，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事的主動制止……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中,。

做文明人,，就要講文明話,，不說臟話、粗話,。無論是以前還是此刻,，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出,，他們自我可能沒有感覺什么,，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學投以鄙視的目光,，這些同學的自我形象也會大打折扣,。“送人玫瑰,，手留余香,。”所以,，請大家記住,，無論何時何地，都有要語言文明,，拒絕臟話,，遠離粗俗!

做文明人，就要尊重他人,。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),。比如課堂上教師正在上課，或者同學在發(fā)言,，而你卻在下頭開小差，做小動作而不認真聽,，這就是一種不尊重他人的行為,，長大以后我們要去應聘求職，招聘人員在問你,，如果你心不在焉,，東張西望，挖鼻掏耳,。那好,，你不用回答了，人家必須讓你走,，為什么?因為你不講基本文明,，動作不文明。

做文明人,，就要有文明的行為,，要拒絕暴力,，遠離野蠻。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會,、磨擦,。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法,，以拳頭論英雄,。結(jié)果，無論輕重,，學校都要給予批評和處分,。輕了，教師會批評你;重了,，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,，你的家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴,，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀壞掉,，這哪里是英雄呢?請同學記住：暴力,，是一種野蠻的行為,，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情弄得更糟!

做文明人,，就要自覺養(yǎng)成文明習慣,。比如在課間不迫跑打鬧，不玩危險的游戲;愛護花草樹木,，不隨意攀折樹枝;在公共場所要主動排隊,，不推擠，不大聲喧嘩;要保護環(huán)境,，我提議：從今日開始,，大家行動起來，彎下腰,，撿起腳下的廢紙,，決不隨手亂丟一片廢紙。凈化學校,，是大家共同的職責!

同學們,，播下一個動作，收獲一個習慣,，播下一個習慣,，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事,，也是最難堅持的事,。就讓我們從此刻做起，從一言一行,、一點一滴做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話,，行文明事,，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇九

老師們,、同學們：

上午好,，今天我講話的題目是“文明禮儀伴我行”。

千百年來禮儀之風傳承至今,，我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世?？鬃右詾椤安粚W禮,，無以立”不知命，無以為君子也,。不知禮,，無以立也。不知言,，無以知人也,。";漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關系,。在現(xiàn)代文明社會,，講文明，懂禮貌,，這種美德更是應當?shù)玫酱罅霌P的，因為它對于：“形成追求高尚,，激勵先進的良好社會風氣”,，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。那么同學們你們知道作為一名學生應該從哪些方面做起嗎?今天我就和同學說說文明禮儀要做的一些內(nèi)容：

1,、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌,。

1上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里,，安靜的恭候老師上課,，如上課遲到,，應喊：報告，得到教師允許后,，方可進入教室,。

2聽講：在課堂上，要認真聽老師講解,，注意力集中,，獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記,。當老師提問時,，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答,，發(fā)言時,，身體要立正，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮,，并且應當使用普通話。

3下課：聽到下課鈴響時,，若老師還未宣布下課,，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本或坐立不安,，這是對老師的不尊重,。下課時，全體同學仍需起立,，與老師互道：“再見”,。切忌當老師離開教室時發(fā)出起哄聲。

2,、 服飾儀表：指穿著衣褲,、鞋襪要合體、適時,、整潔,、大方、講究場合,。不穿奇裝怪服和鮮艷亮麗的服裝,，在校期間必須穿校服。進校門時必須穿校服,。

3,、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。進老師的辦公室時,，應先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進入。在課堂,，不許睡覺,，做與學習無關的事情。老師批評時,，態(tài)度要端正,，要誠懇。

4,、同學間禮儀：同學間的稱呼,，可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學,。在有求于同學時，須用“請”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語，切忌命令式口氣,。借用學習和生活用品時,，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還,，并要致謝,。同學間應相互尊重，相互關愛,，切記尊嚴不可丟,。

5、集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動,。由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀,。隊伍要整齊,，不許喧嘩，交頭接耳,。如升國旗儀式：國旗是一個國家的象征,，升旗時，全體學生應列隊整齊排列,，面向國旗，肅立致敬。當升國旗,，奏國歌時,，要立正，脫帽;行注目禮,，直至升旗完畢,。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,，一定要保持安靜,，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴,，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視,。

6,、校內(nèi)公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾，發(fā)現(xiàn)廢棄品主動撿起來,，不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護學校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。

新的校園,，新的設施,，文明的舉止，文明的行為,，再加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境和濃郁的文化氛圍,，我想一定會啟迪莘莘學子去不斷探索,、求知,，去實現(xiàn)自己的夢想。同學們,，好的文明禮儀習慣,，可以影響你的學習,，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,，比一比,，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星,。

我的話講完了,，謝謝大家!

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇十

今天我演講的題目是：“做一名文明有禮的小學生”,。

當你看見一個小朋友把吃完的香蕉皮隨手扔在地上,，你是勸那個小朋友撿起來，還是視而不見?當你看見一位年近花甲的老奶奶正背著一袋沉甸甸大米，手里還拿著四,、五袋蔬菜,，你是過去幫老奶奶提菜，還是默默從她身邊走過?相信,，大家的答案都不同,。

大家肯定想問：怎樣做一名文明有禮的小學生?

一.做一名文明有禮的小學生應該熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨,。

二.熱愛大自然，愛護生活環(huán)境,。

三.孝敬父母，尊敬師長,，禮貌待人,。

四.熱愛集體,，團結(jié)同學,，互相幫助,，關心他人,。

五.誠實守信,，言行一致,，知錯就改,，有責任心。

六.文明有禮,，以誠待人,。

七.看見有同學做了不文明的事應馬上制止，并馬上告訴他不能這樣做,，如不聽便可告知老師,。

八.自尊自愛，自信自強,，生活習慣文明健康,。

九.積極參加勞動，勤儉樸素,，自己能做的是自己做,。

十.遵守法律法規(guī)，增強法律意識,。遵守校規(guī)校紀,，遵守社會公德。

十一.熱愛科學,，努力學習 ,，勤思好問，樂于探究,，積極參加社會實踐和有益的活動,。

十二.認真做值日，保持,、校園整潔,。保護環(huán)境，愛護花草樹木和有益的動物,，不隨地的吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄品。

其實做一名文明有禮的小學生很簡單,，但是最重要的是你要把這些記在心上,。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇十一

良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。

在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境;相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就必須是良好的,、有序的。我們明白：僅有同學們具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,。

記得六一節(jié)前夕，班級要舉行聯(lián)歡會,，大家踴躍報名參與,。在布置教室時，許多同學不得不借助同學們的桌子,、凳子,。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上，可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,，之后再細心翼翼的站上去,，臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

看到這一幕，我感動了許久,，也思考了很長時間,，一向以來，人們把文明看得很重,。文明,，其實就僅有一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動,。一句“你好”,，綻放了你我的笑容;一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,，換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪?，架起了心靈的溝通……

文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德標準,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?

千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人,，學做文明人，學做社會人,，清潔環(huán)境,，文明學校，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在學校處處盛開。

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇十二

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們××中學是××市的重點學校,，(……榮譽),。我們一貫引導學生學習“規(guī)范”，學會做人,，教育學生在家做個好孩子,，在校做個好學生，在社會上做個好少年,。開展文明禮儀教育活動,，我校已經(jīng)有××年的歷史了，(……開展的活動);從而達到以人為本,，提高師生道德水平和文明程度,，育人興校的目的。

一,、學習“規(guī)范”,，讓“規(guī)范”深入人心。

要讓學生具有良好的文明行為,，就必須首先學習“小學生日常行為規(guī)范”,，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實施“規(guī)范”,。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進行了廣泛的宣傳,，深入的學習。一是在開學典禮上,，利用“開學動員”和大幅標語對“學規(guī)范,，學做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛,。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,，有計劃地進行”學習規(guī)范”的系列講演，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使“規(guī)范”深入人心,。三是各班級根據(jù)學校的周教育重點和學生的實際，每周分重點,、分專題對學生進行“規(guī)范”的學習教育,，使“學規(guī)范”更細致，更深入,。

二,、從常規(guī)訓練入手,，使文明具體化。

對學生進行系統(tǒng)的“規(guī)范”學習后,，要讓學生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,，運用“規(guī)范”待人接物，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練,。

1,、全校性集合排隊，進場秩序的訓練,。

2,、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓練,。

3,、站、立,、行的軍事化的訓練,。

4、每天進校時敬禮,、問好姿態(tài)的訓練,。初中文明禮儀演講稿3篇初中文明禮儀演講稿3篇。

5,、隊禮,、隊歌、國歌,、升旗儀式規(guī)范性的訓練,。

三、用義務清掃的具體行動,，創(chuàng)造文明的環(huán)境,。

為了讓學生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，學校號召各班成立“義務清掃突擊隊”,，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,，讓學生人人參與義務清掃，人人分享勞動成果,，人人從勞動中受到教育,，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果,。使維護環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事,。同時,，學校德育處還實行了教室衛(wèi)生,、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責任包干的辦法,。各班負責清掃,、維護、保潔,。除紅領巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗,。

四,、爭當文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風氣,。

在整個“學做文明禮貌中學生”活動中,，“爭當文明小衛(wèi)士”一直貫穿始終?！拔拿餍⌒l(wèi)士”的爭當,，必須是通過自薦、班級核實,、學校批準三個程序,。也就是只要自己認為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛(wèi)士，不必要同學選舉,，不需老師推薦,，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實,，即可當上文明小衛(wèi)士,，然后擔任紅領巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

“自薦”,，其實是給每個學生改正缺點,，努力上進的一個機會，讓學生明白只要自己努力,，也能當上“文明小衛(wèi)士”,。在“爭”的過程中，使學生自然而然地規(guī)范自己的言行,，自覺做到文明守紀,，主動養(yǎng)成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上“文明小衛(wèi)士”,，在“爭創(chuàng)”的過程中,，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行;而當上了“文明小衛(wèi)士”,，參加了紅領巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,，除了用良好的文明言行為大家作出示范外,，還要糾正校內(nèi)不文明行為。

小學生文明禮儀講話稿 講文明守禮儀演講稿篇十三

文明,，對于我們每個人來說,，都是一個異常熟悉的詞。記得第一天上學,，和藹可親的教師對我們說的第一句話就是：“同學們,，從今日開始，你們就是一名文明的小學生了,?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當時的我，并不完全明白,。只明白要按照教師說的那樣去做,，就會看到教師陽光一樣燦爛的笑臉。于是,，上課我認真聽講,、進取回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;課間操我認真做好每一個動作,，站在第一排給同學們做榜樣;放學后,，我把地上的紙屑撿得一干二凈……于是，教師撫摸著我的頭笑了：你真是一個文明的好孩子!教師的笑,，照亮了我的世界,，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

而后的日子里,，我漸漸的長大了,，看得多了，聽得多了,，明白的也越來越多,。文明，就是在家做個好孩子,，在校做個好學生,，就是在社會做個好公民。文明,，其實很簡單!

可是就在我們學習生活的美麗學校中,，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到,，剛清掃結(jié)束的學校,，就有我們同學扔下食品的包裝袋，飲料瓶;在整潔的學校里，總有同學想丟就丟,，紙屑、塑料袋,、竹簽滿地;在緊張的課堂上,，有的同學精神萎靡不振，昏昏欲睡;預備鈴響后,，有的同學還在嘰嘰喳喳,，甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼,，竊竊私語,。也有個別同學受社會上不良風氣的影響，講粗話,、臟話,、爭吵、追逐,、哄鬧,。

我認為生活中最主要的是文明文明，它比最高的智慧,、一切的學識都重要,。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明文明地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。所以，我們必須要養(yǎng)成講文明懂文明的好習慣,。

為了做一個講文明文明的小學生,，我們要養(yǎng)成良好的習慣。你在公共汽車上,，不細心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“多謝”;在校內(nèi)外,，見到教師要熱情打招呼問好;吃飯時,，要按秩序進入食堂，看到垃圾要主動撿拾等等,，這些都是講文明文明的起碼要求,，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成。

同學們,，我們是21世紀建設祖國的主力軍,，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,，做一個文明人,，心中牢記文明禮儀，我們能行!