方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇一

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實(shí)踐育人,、活動(dòng)育人”為目標(biāo),。以“關(guān)注社會(huì)、深入生活,、參與實(shí)踐”為主題,。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,，了解國情鄉(xiāng)情,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往,、組織管理,、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,，為學(xué)生成長,、成才、成功奠基,。

二,、活動(dòng)目的：

通過村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全,、有意義的陽光假期,，讓孩子們接近自然，深入社會(huì),，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)珍惜,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月—20xx年9月

四、活動(dòng)參加人員：

1—5年級(jí)全體學(xué)生

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：鄭寶銀

副組長：黃新康 葉新

成 員：張世專 陳賽雪 陳水妹

二,、 活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng),，活動(dòng)的開展可以是個(gè)人,，鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開展，活動(dòng)內(nèi)容有：

1,、關(guān)愛弱勢(shì)群體,。為村里的孤寡老人、五保戶等送去

關(guān)懷和溫暖,，定期為他們打掃衛(wèi)生,、排憂解難。

2,、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),。在村里定期開展清除垃圾、清除污染,、除掉各類牛皮癬,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí),。

(二),、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)保活動(dòng),，宣傳環(huán)保知識(shí),，學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保,，內(nèi)容有：

1,、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語的設(shè)計(jì)活動(dòng),。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語，宣傳環(huán)保知識(shí),。標(biāo)語要簡潔易懂,，朗朗上口。

2,、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情,，并將自己所做的事

情寫成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)約用水,，節(jié)約用電的,，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人,、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容,。

(三)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍,，并書寫讀書筆記,、讀后感等，內(nèi)容有：

制作好書推薦卡,。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦,，制作好書推薦卡，可自己再設(shè)計(jì),、制作精美,，寫出書名、作者,、主要內(nèi)容,、人物及推薦理由，每人制作1—2張。 各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng),、活動(dòng)的開展,，要認(rèn)真做好記載,，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表揚(yáng)，加強(qiáng)宣傳，并書面上報(bào)德育處,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇二

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo),。以“關(guān)注社會(huì),、深入生活,、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,，了解國情鄉(xiāng)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往,、組織管理、分析思考,、實(shí)踐創(chuàng)新能力,，為學(xué)生成長、成才,、成功奠基。

二,、活動(dòng)目的：

通過村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全,、有意義的陽光假期,，讓孩子們接近自然，深入社會(huì),，體驗(yàn)生活,，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月—20xx年9月

四,、活動(dòng)參加人員：

1—5年級(jí)全體學(xué)生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：鄭寶銀

副組長：黃新康 葉新

成 員：張世專 陳賽雪 陳水妹

二,、 活動(dòng)內(nèi)容：

(一),、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開展可以是個(gè)人,，鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開展,，活動(dòng)內(nèi)容有：

1、關(guān)愛弱勢(shì)群體,。為村里的孤寡老人,、五保戶等送去

關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生,、排憂解難,。

2,、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在村里定期開展清除垃圾,、清除污染,、除掉各類牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng),，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí),。

(二)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)?；顒?dòng),，宣傳環(huán)保知識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)能,、環(huán)保,，內(nèi)容有：

1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語的設(shè)計(jì)活動(dòng),。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語,，宣傳環(huán)保知識(shí)。標(biāo)語要簡潔易懂,，朗朗上口,。

2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情,，并將自己所做的事

情寫成體驗(yàn)日記,，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的,，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容,。

(三),、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫讀書筆記,、讀后感等,，內(nèi)容有：

制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦,，制作好書推薦卡,，可自己再設(shè)計(jì)、制作精美,，寫出書名,、作者、主要內(nèi)容,、人物及推薦理由,，每人制作1—2張,。 各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng),、活動(dòng)的開展,，要認(rèn)真做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例,，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表揚(yáng),，加強(qiáng)宣傳，并書面上報(bào)德育處,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇三

為了提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,，從而使學(xué)生了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，為學(xué)生就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我系決定在20xx年暑假期間繼續(xù)組織學(xué)生開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。具體安排如下：

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

鍛煉自我,，服務(wù)社會(huì)，提高能力

二,、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

(一)做好志愿服務(wù)

1,、進(jìn)敬老院：主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務(wù)，協(xié)助敬老院開展各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)工作

2,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

3,、到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)村官工作

4,、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng),，義務(wù)服務(wù)

(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐

1、到保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,，為了為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高就業(yè)競爭力,，我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向,，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險(xiǎn)代理人考試，然后是新人培訓(xùn),，之后上崗實(shí)習(xí),。

工作地點(diǎn)：東四十條113—2號(hào)

乘車路線：地鐵5號(hào)線張自忠路下車，b口出,，東240-260米,，港澳中心南側(cè)

上班時(shí)間：每天早8:30-17:00

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名,，經(jīng)公司面試合格后確定

2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參加實(shí)踐

(三)打工,?？筛鶕?jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神,，體驗(yàn)社會(huì),，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

(四)專業(yè)調(diào)研,。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),，配合我系教師的科研課題，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動(dòng),。本次重點(diǎn)是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查,。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué),。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),，要求保證信息的真實(shí)性，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,，認(rèn)真對(duì)待,，所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報(bào)告,。

三,、實(shí)踐活動(dòng)方式

1、根據(jù)以上內(nèi)容,，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一,，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng),。

2,、也可以視情況組成小組，幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動(dòng)

四,、活動(dòng)要求

1,、以就近就便為主，提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合,。

2,、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3,、社會(huì)實(shí)踐過程中,，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明,。

4,、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視,，積極參加,，注重實(shí)效?；顒?dòng)時(shí)間不得少于10天,。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù)，學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù),。

5,、活動(dòng)結(jié)束后，以團(tuán)隊(duì)形式參加社會(huì)實(shí)踐的需撰寫一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),，個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì)(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

6,、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，談自己的真實(shí)感受和收獲,。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時(shí)間,，實(shí)踐內(nèi)容，實(shí)踐收獲和體會(huì),，科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì)。

7,、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、總結(jié)和評(píng)比，開學(xué)兩周內(nèi),，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié),。

五、總結(jié)

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果,，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)測(cè),、社會(huì)調(diào)查課程成績?cè)u(píng)定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一,。各團(tuán)支部組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及取得的成績,，作為團(tuán)支部評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。

活動(dòng)結(jié)束后，系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報(bào)情況,，進(jìn)行全系總結(jié),，將按照相關(guān)意見對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好,、成績顯著的個(gè)人和班級(jí)給予表揚(yáng),。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇四

一,、實(shí)踐內(nèi)容：高一級(jí)新生軍訓(xùn)

二、實(shí)踐時(shí)間：安排在20xx年高一第一學(xué)期開學(xué)之初,，時(shí)間1周,。

三、實(shí)踐地點(diǎn)：紫金縣武裝部國防軍訓(xùn)基地

四,、社會(huì)實(shí)踐的目的

1,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技,、國防,、勞動(dòng)、法制,、環(huán)保,、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步,、關(guān)心地球和生存環(huán)境,。

2、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,。

3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),、探究社會(huì)問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力,。

4,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,，形成一般勞動(dòng)技能,。

5、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力,、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

6,、更重要的是,，通過社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐,、勇于探索、精誠合作的精神,，不斷提升學(xué)生精神境界,、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格,。

五,、組織管理形式

社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施,。年級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施,，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé),。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以班級(jí)形成的小組為單位開展,，每個(gè)組推舉小組長一名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師1-2名,，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師,。

六、活動(dòng)實(shí)施的過程

1,、活動(dòng)前教育,。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制,、禮儀教育,。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法規(guī),，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2,、總結(jié)交流?；顒?dòng)結(jié)束后,，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過程中的體會(huì),、感受等,，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級(jí)自定,，可以是主題班會(huì),、班級(jí)網(wǎng)頁、墻報(bào)展覽等,。每班推薦最好的一個(gè)活動(dòng)小組參加級(jí)組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào),。

3、評(píng)價(jià)考核,。小組和個(gè)人提供相應(yīng)的材料,，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評(píng)，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng),。

七,、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定

1、評(píng)價(jià)原則

貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

2,、評(píng)價(jià)內(nèi)容

①參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;

②活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);

③活動(dòng)過程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì),、研究社會(huì)問題的基本能力和人際交往、協(xié)作,、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;

④活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);

⑤活動(dòng)過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況,。

3、評(píng)價(jià)方法

實(shí)施檔案袋管理,。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋,，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過程的種種記錄和其他證明材料，并提供核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和電話,，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等),，具體考評(píng)方法如下：

評(píng)價(jià)內(nèi)容：a、學(xué)生個(gè)人自評(píng)(撰寫軍訓(xùn)小結(jié));b,、班主任和教官初評(píng),，進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定;c、教務(wù)處,、德育處審核,。

考核等級(jí)：從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核?；顒?dòng)用時(shí)合計(jì)不少于7日;活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng)價(jià),，使用“優(yōu)秀”、“良好”,、“一般”,、“較差”等描述性語言,。

4、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序

學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料--小組交流及互評(píng)--班主任或?qū)煶踉u(píng),、等級(jí)認(rèn)定--學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)--學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分,。

八、獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，有勤于實(shí)踐,、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組,，他們付出了努力且有了豐碩的收獲,，等級(jí)認(rèn)定為a者，學(xué)校給與表彰;對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲a等的學(xué)生,，學(xué)校給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);如果社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會(huì)效益,、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值，學(xué)校給予特殊獎(jiǎng)勵(lì),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇五

為了全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以人為本、德育為先,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓學(xué)生接觸自然，了解社會(huì),，拓寬視野,，豐富知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活,，使廣大中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，特制定本實(shí)施方案：

一、 開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及形式：

中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng),、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng),、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、軍政訓(xùn)練,、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜,，創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式,，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性，構(gòu)筑全員參與,、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化,。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng),。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地,。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì),，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式,，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,，走進(jìn)愛國主義教育基地,，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進(jìn)愛國情感,，提高道德修養(yǎng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。)

(二)開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng),。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,，有目的、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理、自救,、自護(hù)的能力,。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性,。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的具體時(shí)間另行安排)

(三)開展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng),。學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,，各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建,、交通協(xié)勤,、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。通過融入社會(huì),、接觸生活,，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解,、體驗(yàn)與感悟，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法,。初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。)

(四)開展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。(高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上安排在高二年級(jí)，要列入教學(xué)計(jì)劃,，其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),。初中和小學(xué)4-6年級(jí)在校期間，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或考察活動(dòng),。(具體活動(dòng)時(shí)間另行安排)

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，做好體育,、藝術(shù)“2+1“活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,。在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部,、總參謀部,、總政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,，增強(qiáng)愛國主義信念,、國防觀念和國家安全意識(shí)。高中一年級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),，高二,、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防,、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。)

(六)開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng),。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理、心理特點(diǎn),，有計(jì)劃地合理安排踏青,、遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園,，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗,。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長知識(shí)、陶冶情操,、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生,。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng),。)

二、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總量

小學(xué)生1-3年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,，以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所,，重在體驗(yàn)，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn),、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、國防教育,、走進(jìn)大自然活動(dòng)等,，有計(jì)劃、有組織地開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。小學(xué)生4-6年級(jí)每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天,。

為確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，各學(xué)校要充分利用寒暑假,、節(jié)假日,、雙休日合理安排實(shí)踐活動(dòng)，要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮,，確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí),。

三、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，制定本?；顒?dòng)方案,，確定活動(dòng)總量,、內(nèi)容及時(shí)間。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。(3月20日前將學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案上交教育局)

(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作,，要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)予以保障,。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制,，并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，政教處,、少先隊(duì),、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作,。學(xué)校要制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則,，將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項(xiàng)目。

(三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體教師的指導(dǎo),，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,。要選派政治素質(zhì)好,、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作,。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教師工作量,，納入考核指標(biāo)，記入教師檔案,，在職稱評(píng)定,、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對(duì)所有從事中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

(四) 要形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，利用好家長資源,，讓家長關(guān)心、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源。教育局將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)學(xué)校開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績效評(píng)估,，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作,。對(duì)積極開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入,。學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi),，如往返交通費(fèi)、住宿費(fèi),、伙食費(fèi)等,，本著自主、自愿的原則,，由學(xué)生自行管理,，政教處、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi),。各學(xué)校要加大對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到保障,。

四,、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全保障

安全保障是開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施,，確?；顒?dòng)中的師生安全。

1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,，指定專業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的條件,、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估,，活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督,，確保活動(dòng)的安全,。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀,，要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn),，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦,。

2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行,。學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,，明確各自的責(zé)任和義務(wù),，活動(dòng)前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查，做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動(dòng)組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,，對(duì)帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。

3.實(shí)行安全員跟蹤制度,。各學(xué)校在活動(dòng)中要指定安全員,，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用,。安全員要跟蹤活動(dòng)全程,，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題，負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)安全情況,，可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的處理與保護(hù)工作,。中小學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故，學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級(jí)上報(bào),，必須在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局,，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急處理,，力爭將損失降低到最低限度,。

4.要加大安全教育的力度，增強(qiáng)師生自我安全防護(hù)意識(shí),。學(xué)校要在平時(shí)的教學(xué)中堅(jiān)持開展形式多樣的安全教育,，把安全教育作為一項(xiàng)長期工作常抓不懈。在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前,，要協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生,、學(xué)生家長、實(shí)踐基地等方面的關(guān)系,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,，教會(huì)學(xué)生掌握一定的自防自救知識(shí)。要抽調(diào)專門力量組織安全演練,，培養(yǎng)師生員工應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況,，以切實(shí)有效地提高師生員工防范安全事故的能力

五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：金東國

副組長：玄東哲,、孫革偉,、

組員：方光日、丁明江,、李志剛,、各校校長

六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月份安排：

三月份：

3月5日 學(xué)雷鋒活動(dòng)(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū),、光榮院等場(chǎng)所進(jìn)行好人好事活動(dòng),。)

四月份：

1,、利用4月5號(hào)清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動(dòng),，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書,，開展征文活動(dòng)。

2,、4月末,，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動(dòng)。(活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)要上報(bào)教育局)

五月份：

1,、組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐基地校活動(dòng),。

2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng)。

3,、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動(dòng),，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。

八月份：

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識(shí)教育活動(dòng),。

九月份：

1,、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”,。

2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會(huì)”,。

十月份：

利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,，了解農(nóng)作物的生長過程。

十二月份:

組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇六

為了全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以人為本、德育為先,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓學(xué)生接觸自然，了解社會(huì),，拓寬視野,，豐富知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活,，使廣大中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，特制定本實(shí)施方案：

一,、開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及形式：

中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng),、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查,、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練,、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容,。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式,，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性,，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化,、機(jī)制化。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng),。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì),，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進(jìn)愛國主義教育基地,，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,，增進(jìn)愛國情感，提高道德修養(yǎng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng),。)

(二)開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,，有目的,、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理,、自救、自護(hù)的能力,。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性,。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的具體時(shí)間另行安排)

(三)開展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑，各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建,、交通協(xié)勤、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng),。通過融入社會(huì),、接觸生活，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解,、體驗(yàn)與感悟,，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法,。初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。)

(四)開展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。(高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上安排在高二年級(jí),，要列入教學(xué)計(jì)劃，其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),。初中和小學(xué)4-6年級(jí)在校期間,，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或考察活動(dòng),。(具體活動(dòng)時(shí)間另行安排)

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，做好體育,、藝術(shù)“2+1“活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,。在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部,、總參謀部,、總政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)愛國主義信念,、國防觀念和國家安全意識(shí),。高中一年級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二,、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。)

(六)開展走出校園,、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理、心理特點(diǎn),，有計(jì)劃地合理安排踏青,、遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園,，走進(jìn)大自然,，感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長知識(shí),、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生更加熱愛生活,、熱愛人生。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng),。)

二,、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總量

小學(xué)生1-3年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所,，重在體驗(yàn),，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn),、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查,、國防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等,，有計(jì)劃,、有組織地開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生4-6年級(jí)每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天,。

為確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,，各學(xué)校要充分利用寒暑假,、節(jié)假日、雙休日合理安排實(shí)踐活動(dòng),，要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮,，確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí)。

三,、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,，制定本?；顒?dòng)方案，確定活動(dòng)總量,、內(nèi)容及時(shí)間,。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(3月20日前將學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案上交教育局)

(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作,，要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃,，切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制,，并指定專人負(fù)責(zé),。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，政教處,、少先隊(duì),、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則,，將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項(xiàng)目,。

(三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體教師的指導(dǎo),，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。要選派政治素質(zhì)好,、責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教師工作量,，納入考核指標(biāo),，記入教師檔案,，在職稱評(píng)定,、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對(duì)所有從事中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,。

(四)要形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境,。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，利用好家長資源,，讓家長關(guān)心,、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件,，提供學(xué)生課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源。教育局將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)學(xué)校開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績效評(píng)估,，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作,。對(duì)積極開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入,。學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi),，如往返交通費(fèi)、住宿費(fèi),、伙食費(fèi)等,，本著自主、自愿的原則,，由學(xué)生自行管理,，政教處、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi),。各學(xué)校要加大對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度,，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到保障。

四,、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全保障

安全保障是開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前提條件,。各學(xué)校要強(qiáng)化措施，確?；顒?dòng)中的師生安全,。

1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案，指定專業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的條件,、環(huán)境,、安全隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估，活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督,，確?；顒?dòng)的安全。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀,，要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn),，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。

2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所,、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，活動(dòng)前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,，做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作,。要做好活動(dòng)組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育，對(duì)帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工,。

3.實(shí)行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動(dòng)中要指定安全員,，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào),。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動(dòng)全程,，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,，負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)安全情況，可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的處理與保護(hù)工作,。中小學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,，學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級(jí)上報(bào)，必須在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局,，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)行緊急處理，力爭將損失降低到最低限度,。

4.要加大安全教育的力度,，增強(qiáng)師生自我安全防護(hù)意識(shí)。學(xué)校要在平時(shí)的教學(xué)中堅(jiān)持開展形式多樣的安全教育,，把安全教育作為一項(xiàng)長期工作常抓不懈,。在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前，要協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生,、學(xué)生家長,、實(shí)踐基地等方面的關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,，教會(huì)學(xué)生掌握一定的自防自救知識(shí),。要抽調(diào)專門力量組織安全演練，培養(yǎng)師生員工應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況，以切實(shí)有效地提高師生員工防范安全事故的能力

五,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：金東國

副組長：玄東哲、孫革偉,、

組員：方光日,、丁明江、李志剛,、各校校長

六,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月份安排：

三月份：

3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場(chǎng)所進(jìn)行好人好事活動(dòng),。)

四月份：

1,、利用4月5號(hào)清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動(dòng),，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書,，開展征文活動(dòng)。

2,、4月末,，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動(dòng)。(活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)要上報(bào)教育局)

五月份：

1,、組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐基地校活動(dòng),。

2,、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng)。

3,、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動(dòng),，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。

八月份：

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識(shí)教育活動(dòng),。

九月份：

1,、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”,。

2,、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會(huì)”。

十月份：

利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,，了解農(nóng)作物的生長過程,。

十二月份:

組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇七

一,、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，踐行綠色課程理念，讓學(xué)生利用節(jié)假日走出校園，走向社會(huì),，關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，捕捉感興趣的社會(huì)或生活問題，開展研究,，嘗試解決問題,。通過有計(jì)劃、有組織,、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、分析問題和初步解決問題”的能力以及創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，使學(xué)生在研究解決問題的實(shí)踐中，逐步形成承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí);在合作探究的過程中,，提升綜合素質(zhì),，為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。我校根據(jù)實(shí)際情況,，特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：任虎玲

領(lǐng)導(dǎo)組成員：武有生,、穆永雄,、劉旺全、董云果,、范常龍,、姚明明、楊森

成員：全體班主任,、王建兵,、邢小青、劉彩英,、任麗莉,、任慧敏

三、活動(dòng)原則

1,、堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),、因地制宜的原則,，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。

2,、堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則,。學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究問題的動(dòng)機(jī)和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力,。同時(shí),，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題,，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索,、鑒別、思考,、研究和發(fā)展,。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、心理教育和法制教育。

3,、堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，把握時(shí)代脈搏,，突出人文,、科技、國防,、文明,、環(huán)保等意識(shí)和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng),。

4,、堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全是全社會(huì)的責(zé)任,。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施,，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請(qǐng)家長參與管理,，防止安全事故的發(fā)生,。教師和家長(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

四,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),、探究社會(huì)問題的基本能力,，提高綜合思考問題的能力。

2,、充分利用社會(huì)資源,，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提出問題,、解決問題的能力,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力,、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力,。

4、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索,、團(tuán)結(jié)合作的精神,，不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識(shí)和能力,，完善學(xué)生人格,。

5、形成有學(xué)生特色的研究成果,，豐富學(xué)校校本課程,。

五、宣傳動(dòng)員

1,、1月31日召開會(huì)議布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù),，請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)貫徹,。

2,、各班班主任在2月1日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組長召開會(huì)議,，商討活動(dòng)細(xì)節(jié),。

六,、具體實(shí)施

1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，自己推選組長，建議聘請(qǐng)有一定專長的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長等)為輔導(dǎo)員,。研究過程中，活動(dòng)小組成員要有明確分工,，互相協(xié)作,。

2、具體過程參考如下：

(1)編組,、選題;

(2)聘請(qǐng)輔導(dǎo)員;(教師,、學(xué)生家長、大學(xué)畢業(yè)生等)

(3)制定活動(dòng)方案;

(4)小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格,、問卷;制定參觀,、觀察,、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

(5)實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談,、問卷,、實(shí)驗(yàn))

(6)分析活動(dòng)資料(定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹,、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn),。)

(7)撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,。

3、必須完成的實(shí)踐活動(dòng)

(1)“節(jié)日小報(bào)”展示活動(dòng)(手抄報(bào)的形式)

每個(gè)學(xué)生要以春節(jié),、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”,。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng),，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟,，在心中積淀“做一個(gè)有道德的人”的意識(shí),。

(2)“公益之星”評(píng)選活動(dòng)(必須要有數(shù)碼照片)

社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng),、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng),、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng),、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng),，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子,、在社區(qū)做個(gè)好公民”,。

4、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下,，也可自選主題)

(1)社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀,、訪問、考察(革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程、著名廠礦,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等),，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向,。

(2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,，也可自選主題)

①踐行科學(xué)發(fā)展觀,，倡導(dǎo)生態(tài)綠色理念

春節(jié)期間煙花炮竹的花費(fèi)及污染調(diào)查;(必選)

春節(jié)期間吃喝浪費(fèi)現(xiàn)象及對(duì)策研究;(必選)

城市河流、水質(zhì)污染情況的調(diào)查;

關(guān)于生活節(jié)能狀況的調(diào)查研究;

關(guān)于生活用水狀況的調(diào)查研究;

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;

白色污染的調(diào)查研究;

訪問環(huán)保局等單位,，了解全市的環(huán)境污染問題并提出自己的對(duì)策;

②與父母談心,，進(jìn)行感恩活動(dòng)

向父母匯報(bào)自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;

了解父母過去一年的工作和生活情況;

了解父母對(duì)自己的期望和要求;

了解自己每年的花費(fèi)在家庭支出中所占的比重;

了解并清楚記住父母的生日;

了解父母這二十年來所經(jīng)歷的生活變遷;

了解父母近十年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;

其他有關(guān)方面的情況;

假期期間積極主動(dòng)的為父母做一些力所能及的事，例如：給父母洗一次衣服,、給父母洗一次腳,、為父母做一頓飯等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福,?？上?qū)W校投稿,，稿件體裁不限，應(yīng)有自己的一些感受和認(rèn)識(shí),。字?jǐn)?shù)1500字左右為宜,，特別優(yōu)秀的稿件可不受字?jǐn)?shù)限制。稿件不要求面面俱到,，可選擇整個(gè)談心活動(dòng)中的一點(diǎn)來撰寫,。歡迎在文字的基礎(chǔ)上，提供照片;照片可以是反映濃濃親情的生活照,，也可以是反映家庭生活變遷的歷史,。

③關(guān)注交通安全，倡導(dǎo)綠色出行

交通安全意識(shí)及對(duì)策;

道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查;

斑馬線上的安全行動(dòng);

④關(guān)注自己的成長，倡導(dǎo)綠色“理財(cái)”

中學(xué)生的壓歲錢收支的調(diào)查與研究;

中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;

中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究;

中小學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查與研究;(必選)

中學(xué)生上網(wǎng)吧問題的研究;

⑤踐行，關(guān)注新農(nóng)村

農(nóng)民收入狀況和農(nóng)民工生活狀況的調(diào)查;

農(nóng)村的社會(huì)保障體系和農(nóng)村基本醫(yī)療制度情況的調(diào)查;

當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題;

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;

新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析;

(3)科技小作品

看一次科普影視,、讀一本科普書籍、撰寫一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品,。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí),。

(4)濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)

參與愛心捐贈(zèng),。少打一次車,，少買一本閑書,，少吃一次零食，節(jié)約零花錢,，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心,，用春風(fēng)般的關(guān)愛來幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。

5,、注意事項(xiàng)

(1)就近就便：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng),，不建議開展跨區(qū)活動(dòng),。

(2)在生活中提煉：從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),，關(guān)注生活問題,，體驗(yàn)社會(huì)角色;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

(3)在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì)。

(4)合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息。

(5)綜合運(yùn)用各種方法手段：從參與研究的對(duì)象來看,，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來看,，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問,、社會(huì)宣傳、服務(wù),、總結(jié),、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。

(6)保障安全,，嚴(yán)防意外：各班級(jí)要提前認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，確保學(xué)生安全,，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

(7)參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,，必須注意自身形象,，認(rèn)真參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,。

(8)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證的單位包括：社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所,、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、工礦企業(yè),、社區(qū)等,。一般由接待單位、工礦企業(yè)等在《孝義九中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》中相應(yīng)的位置加蓋印章,。

七,、總結(jié)評(píng)比和表彰

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年孝義九中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表和登記表,，并提供事跡材料,、實(shí)踐照片等，開學(xué)一周內(nèi)班主任將評(píng)選材料交給年級(jí)組初評(píng),，年級(jí)組根據(jù)方案內(nèi)容,、個(gè)人上交的材料及在寒假活動(dòng)中的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)選出在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人(占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%),，名單于一周內(nèi)交政教處,。

2、各班收集齊本班學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,、研究性學(xué)習(xí)論文或稿件,，班主任將上述材料交給年級(jí)組初評(píng)，年級(jí)組根據(jù)方案內(nèi)容和上交的材料進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，評(píng)選出優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告,、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件(占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%)，名單于一周內(nèi)交政教處,。

3,、政教處和團(tuán)委將根據(jù)各年級(jí)組上報(bào)的社會(huì)實(shí)踐登記表、記錄表,、事跡材料,、實(shí)踐照片、優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告,、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件等材料,，在3月中旬評(píng)定出校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各年級(jí)組推選出的10%先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)個(gè)人,，評(píng)選結(jié)果計(jì)入班級(jí)考核。

4,、特色成果展示,。開學(xué)后，各班把優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告,、研究性學(xué)習(xí)論文,、照片等材料由年級(jí)組匯總后交到政教處，總結(jié)形成特色研究成果,，豐富校本課程,，并進(jìn)行展示,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇八

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時(shí)間長,、學(xué)生自由支配時(shí)間多,、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個(gè)文明,、有益,、健康、充實(shí)的暑假,，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用,，根據(jù)上級(jí)主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實(shí)踐育人,、活動(dòng)育人”為目標(biāo),，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活,、參與實(shí)踐”為主題,，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，提高實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情鄉(xiāng)情,，為學(xué)生成長,、成才、成功奠基,。

二,、基本內(nèi)容

緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動(dòng),，體現(xiàn)參與,、環(huán)保、節(jié)約,、和諧,、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題,。因校制宜,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括：

(一)社會(huì)參觀活動(dòng)

通過社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì),，感知社會(huì),，了解社會(huì)。在教師指導(dǎo)下,，確立研究課題,，撰寫調(diào)研報(bào)告，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問題能力和創(chuàng)新精神,。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1,、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是行之有效的一種形式,，通過學(xué)生的親身參與,，調(diào)查了解，從而感受社會(huì)的變化,，自己得出結(jié)論,，如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí),，人們的奧運(yùn)情懷等,，比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地,、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報(bào)告,。

2、體驗(yàn)類活動(dòng)

體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中,，在不知不覺中感悟,、了解、認(rèn)識(shí),、提高,，學(xué)會(huì)“換位思考”，鍛煉交際能力,，增加知識(shí)積累,，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參加收舊利廢節(jié)能減排,、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng),、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

3,、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過組織到社區(qū)、公園,、車站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù),、秩序維護(hù)、助殘幫困,、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng),，供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)

號(hào)召學(xué)生孝敬父母，自覺地做家務(wù),，生活上的事情自理,，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人,。

三,、活動(dòng)原則及要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式,。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)安全第一,。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動(dòng)安全隱患,，提出詳細(xì)的安全工作方案,，落實(shí)安全措施，并由家長把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),，確?；顒?dòng)安全。

(二)就近就便,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便,，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng),。規(guī)模適中,，不提倡開展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(三)貼近生活,。從社會(huì)生活中選定主題,，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色,，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅,、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇,。捕捉最感興趣的問題,，開展社會(huì)實(shí)踐,。在合作的過程中，相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì),。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí),，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造,。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù),。

(五)合理利用各種資源,。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館,、社會(huì)實(shí)踐基地等),，提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,，各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織,、策劃,、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案,，保證活動(dòng)的順利實(shí)施,，并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：朱武章

副組長：王愛菊

組員：崔明霞崔立芳張建軍陳月新肖光林張華南

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇九

活動(dòng)目標(biāo)和要求:

1,、 春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2,、 教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師,、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中,，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,，以利于及時(shí)應(yīng)變。

活動(dòng)計(jì)劃：

(一)安全教育：

1,、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮,，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩,，不擁擠,，不吃東西。

2,、游玩安全：

(1)不玩水,，不去小溪邊玩耍,，不攀爬石頭,，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢,，不做危險(xiǎn)游戲;

(3)不觸摸電線,。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開,，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行,。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生,。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答,。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財(cái)物,，在游玩過程中做到文明、安全,。

學(xué)生實(shí)踐探索活動(dòng)：

在公園里,，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴,，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,，比一比樹的高矮、粗細(xì),、看一看哪些樹是長葉子的,，哪些樹是開花的，體會(huì)語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,。

活動(dòng)建議：

1,、全班分成7個(gè)組,每組5人,、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),，組織同學(xué)午飯和游戲,。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼,、暈車藥等,。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約,，帶適量的物品,，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品,。如果帶了,，請(qǐng)教育好注意保管。

3,、不隨地亂扔果皮紙屑,，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,，不能在路上,、同學(xué)家逗留。

5,、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服,、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件,，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi),，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜,、沉著應(yīng)對(duì)。

2,、學(xué)生優(yōu)先原則,。

3、 就地?fù)尵仍瓌t,。

4,、報(bào)警、求援原則,。

5,、維持秩序,、迅速疏散原則。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

找春天,，感受春天的美好,，寫一段描寫春天的話。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇十

一,、指導(dǎo)思想

20xx年寒假將至,，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，有益補(bǔ)充學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生自身的動(dòng)手能力,，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。我校根據(jù)實(shí)際情況,，特制定本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。

二、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)

1,、在1月14(周一)的班主任會(huì)議上布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù),，請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)貫徹,。

2,、各班班主任要在學(xué)生離校前確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組召開會(huì)議,，商討活動(dòng)細(xì)節(jié),。

三、活動(dòng)組織實(shí)施

1,、組織形式：學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,。(可以不按班級(jí)組織)

2、必須完成的實(shí)踐活動(dòng)：

(1)“節(jié)日小報(bào)”展示活動(dòng)(手抄報(bào)的形式)

每個(gè)學(xué)生要以春節(jié),、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”,。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng),，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟,，在心中積淀“做一個(gè)有道德的人”的意識(shí),。

(2)“公益之星”評(píng)選活動(dòng)(必須要有數(shù)碼照片)

社區(qū)募捐活動(dòng),、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng),、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng),、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng),，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子,、在社區(qū)做個(gè)好公民”,。

3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下,，也可自選主題)

(1)社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀,、訪問、考察(革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程、著名高校,、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”,、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向。

(2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。(參考主題如下,，也可自選主題)

*保護(hù)塘河并調(diào)查水質(zhì)污染情況

*關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查與研究

*農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

*關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

*道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

*中學(xué)生對(duì)壓歲錢收支的調(diào)查與研究

*了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

(3)科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍,、撰寫一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品,。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,、安全生產(chǎn),、健康生活的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)崇尚科學(xué),、破除迷信,，反對(duì)偽科學(xué)。

(4)濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)

參與愛心捐贈(zèng),。少打一次的,，少買一本閑書，少吃一次零食,，節(jié)約零花錢,，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心，用春風(fēng)般的關(guān)愛來幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友,。

3,、注意事項(xiàng)

(1)就近就便：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng),，不開展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(2)在生活中提煉：從社會(huì)生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,，關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

(3)在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn)，更好地培養(yǎng)興趣,，發(fā)展特長,，提高綜合素質(zhì)。

(4)合理利用各種資源：例如網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息。

(5)綜合運(yùn)用各種方法手段：從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式,。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問社會(huì)宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。

(6)保障安全，嚴(yán)防意外：各班級(jí)要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育,，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律,。確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生,。

(7)參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參與活動(dòng),，為學(xué)校和個(gè)人樹立好良好的社會(huì)形象,。

四、總結(jié)評(píng)比

(1)各位同學(xué)要認(rèn)真填寫寒假社會(huì)實(shí)踐表(必須蓋章),。準(zhǔn)備好“節(jié)日小報(bào)”,、“公益之星”的推選材料，并附帶證明材料(一定要有數(shù)碼照片),，在下學(xué)期開學(xué)第一天把評(píng)選證明材料交給班主任,。

(2)下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人假期活動(dòng)情況記錄表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%),。

(3)下學(xué)期開學(xué)第二周星期一各班將社會(huì)實(shí)踐材料上交政教處(附社會(huì)實(shí)踐表、證明材料和照片,、個(gè)人事跡材料等),，且將班級(jí)前10%的先進(jìn)個(gè)人材料單獨(dú)上交。政教處將在第二周內(nèi)評(píng)出校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,，并從各班推選出的10%先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)個(gè)人,，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇十一

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,，具有時(shí)間長,、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個(gè)文明,、有益,、健康、充實(shí)的暑假,，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用,，根據(jù)上級(jí)主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實(shí)踐育人,、活動(dòng)育人”為目標(biāo),，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活,、參與實(shí)踐”為主題,，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，提高實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情鄉(xiāng)情,，為學(xué)生成長,、成才、成功奠基,。

二、基本內(nèi)容

緊扣“把暑假還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動(dòng),，體現(xiàn)參與、環(huán)保,、節(jié)約,、和諧、親情,、奧運(yùn),、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題,。主要包括：

(一)社會(huì)參觀活動(dòng)

通過社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì)，感知社會(huì)，了解社會(huì),。在教師指導(dǎo)下,，確立研究課題，撰寫調(diào)研報(bào)告,，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問題能力和創(chuàng)新精神,。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式,，也是行之有效的一種形式,，通過學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解,，從而感受社會(huì)的變化,，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人,、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí),，人們的奧運(yùn)情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多,。在小學(xué)高年級(jí)因地,、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報(bào)告。

2,、體驗(yàn)類活動(dòng)

體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中,，在不知不覺中感悟、了解,、認(rèn)識(shí),、提高，學(xué)會(huì)“換位思考”,，鍛煉交際能力,，增加知識(shí)積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。如參加收舊利廢節(jié)能減排,、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等,。

3,、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過組織到社區(qū),、公園,、車站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù),、助殘幫困,、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng),，供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)

號(hào)召學(xué)生孝敬父母，自覺地做家務(wù),，生活上的事情自理,，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人,。

三,、活動(dòng)原則及要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式,。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)安全第一,。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動(dòng)安全隱患,，提出詳細(xì)的安全工作方案,，落實(shí)安全措施，并由家長把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),，確?；顒?dòng)安全。

(二)就近就便,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便,，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng),。規(guī)模適中,，不提倡開展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(三)貼近生活,。從社會(huì)生活中選定主題,，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色,，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅,、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇,。捕捉最感興趣的問題，開展社會(huì)實(shí)踐,。在合作的過程中,，相互感染、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作,。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí),，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù),。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館,、博物館,、社會(huì)實(shí)踐基地等)，提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織,、策劃、實(shí)施,。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案,，保證活動(dòng)的順利實(shí)施，并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇十二

暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,，具有時(shí)間長、學(xué)生自由支配時(shí)間多,、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn),，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,，讓學(xué)生過一個(gè)文明、有益,、健康,、充實(shí)的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用,，根據(jù)上級(jí)主管部門要求,，制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo),，以“關(guān)注社會(huì),、深入生活,、參與實(shí)踐”為主題，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，了解國情鄉(xiāng)情,，為學(xué)生成長、成才,、成功奠基,。

二、基本內(nèi)容

緊扣“把暑假還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動(dòng),，體現(xiàn)參與、環(huán)保,、節(jié)約,、和諧、親情,、奧運(yùn),、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題,。主要包括：

(一)社會(huì)參觀活動(dòng)

通過社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì)，感知社會(huì),，了解社會(huì),。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題,，撰寫調(diào)研報(bào)告,，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問題能力和創(chuàng)新精神。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1,、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式,，也是行之有效的一種形式，通過學(xué)生的親身參與,，調(diào)查了解,，從而感受社會(huì)的變化，自己得出結(jié)論,，如通過調(diào)查身邊人,、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí)，人們的奧運(yùn)情懷等,，比在課堂上硬性說教效果要好得多,。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報(bào)告,。

2,、體驗(yàn)類活動(dòng)

體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感悟,、了解,、認(rèn)識(shí)、提高,，學(xué)會(huì)“換位思考”,，鍛煉交際能力，增加知識(shí)積累,，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng),、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等,。

3、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,，通過組織到社區(qū),、公園、車站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù),、秩序維護(hù),、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng),，供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)

號(hào)召學(xué)生孝敬父母,，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理,，從而鍛煉學(xué)生的能力,，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三,、活動(dòng)原則及要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)安全第一,。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,，分析活動(dòng)安全隱患，提出詳細(xì)的安全工作方案,，落實(shí)安全措施,，并由家長把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),，確保活動(dòng)安全,。

(二)就近就便,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便,，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。規(guī)模適中,，不提倡開展跨區(qū)域的活動(dòng),。

(三)貼近生活,。從社會(huì)生活中選定主題,，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色,，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅,、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇,。捕捉最感興趣的問題,，開展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過程中,，相互感染,、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作,。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí),，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù),。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館,、博物館,、社會(huì)實(shí)踐基地等)，提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織,、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案,，保證活動(dòng)的順利實(shí)施,，并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇十三

一,、活動(dòng)主題感恩母校勵(lì)志青春

二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式

1.活動(dòng)采取自愿報(bào)名、院系組織選拔等形式,，鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生利用寒假，返回中學(xué)母校,，向母校領(lǐng)導(dǎo),、老師、校友匯報(bào)自己大學(xué)期間的校園生活,、成長經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)情況、創(chuàng)新實(shí)踐等,，增進(jìn)中學(xué)生對(duì)我校的了解,，提高我校在中學(xué)生中的知名度。

2.院系做好前期宣傳和組織報(bào)名工作,，各院系由指定的負(fù)責(zé)老師在全校范圍內(nèi)組織選拔所分工負(fù)責(zé)的湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)(見附件六)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生,，組成以中學(xué)為單位的活動(dòng)組，推選組長全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的推進(jìn),，各活動(dòng)組可采取為老師送祝福,、走訪班主任、與學(xué)弟學(xué)妹座談,、經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì),、宣傳材料展示等多種形式展開活動(dòng)。

3.對(duì)參加此次活動(dòng)的學(xué)生發(fā)放勤工儉學(xué)補(bǔ)助,，寒假返校后進(jìn)行總結(jié)評(píng)優(yōu),，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)引起當(dāng)?shù)孛襟w正面宣傳的優(yōu)先考慮,。

三,、活動(dòng)具體安排及要求

1.參與對(duì)象為湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)(見附件七)畢業(yè)的全體在校本科生、研究生,，特別是各年度的三好學(xué)生標(biāo)兵,、科技創(chuàng)新標(biāo)兵、各類重大競賽中獲獎(jiǎng)?wù)?、特?yōu)生,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

2.招生辦公室將根據(jù)湖北省部分重點(diǎn)高中的生源情況劃定院系所分工負(fù)責(zé)的范圍,，由院系組織啟動(dòng)各活動(dòng)組工作的開展,。學(xué)生在本院系負(fù)責(zé)老師處報(bào)名，提交個(gè)人報(bào)名表(附件一),，由負(fù)責(zé)老師進(jìn)行初步篩選,，將優(yōu)秀學(xué)子報(bào)名情況匯總至院系報(bào)名統(tǒng)計(jì)表(附件二)交至招生辦公室，招生辦公室匯總報(bào)名信息分別交給負(fù)責(zé)相應(yīng)中學(xué)的院系老師,，由院系選拔決定各活動(dòng)組人選,。招生辦公室統(tǒng)一開具介紹信，并為參與活動(dòng)的學(xué)生配發(fā)華中科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子回訪母?；顒?dòng)工作證,。

3.活動(dòng)推進(jìn)：

12月18日-12月28日，下發(fā)活動(dòng)通知,，院系組織報(bào)名,。請(qǐng)各院系負(fù)責(zé)老師將院系報(bào)名統(tǒng)計(jì)表(附件二)于12月28日下班前通過辦公系統(tǒng)發(fā)送至招生辦公室，招生辦公室將報(bào)名情況分別匯總發(fā)給負(fù)責(zé)相應(yīng)中學(xué)的院系老師,。

12月31日-1月6日,，各院系負(fù)責(zé)老師結(jié)合全校報(bào)名情況選定各中學(xué)活動(dòng)組成員及組長，每所中學(xué)不超過5人,，并將團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)計(jì)表(附件三),、方案申報(bào)表(附件四)于1月6日下班前交至招生辦公室，電子檔請(qǐng)通過辦公系統(tǒng)發(fā)送,。

1月7日-1月11日,，招生辦公室組織優(yōu)秀學(xué)子回訪母校活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，發(fā)放宣傳資料并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),。

1月27日-2月23日，優(yōu)秀學(xué)子回訪中學(xué)母?；顒?dòng)開展,。2月25日-3月3日，各院系負(fù)責(zé)老師將各組鑒定表(附件五),、活動(dòng)總結(jié),、活動(dòng)新聞稿、2-3張典型照片,、交流ppt等整理好交至招生辦公室,，電子版內(nèi)容發(fā)至辦公系統(tǒng)。

3月4日-3月8日,，活動(dòng)總結(jié)評(píng)優(yōu),，選出優(yōu)秀個(gè)人及優(yōu)秀組織單位組織組長座談分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇十四

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真開展以走進(jìn)工廠,、走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)軍營、走進(jìn)紅色教育基地,、走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村為主的“五走進(jìn)”活動(dòng),，努力踐行高中新課改要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立以黨支部書記、校長蘭長永為組長,，全心林,、向 軍、李益民,、田順江、尚光周,、向群山,、譚世民、沈世貴,、魯冬祿為副組長,，各處室主任、年級(jí)部長,、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由梁強(qiáng)同志擔(dān)任主任,，全面負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)手抄報(bào)比賽

1,、參賽對(duì)象：高一、高二各班學(xué)生,。

2,、參賽內(nèi)容：手抄報(bào)要以“五走進(jìn)”為主題。

3,、報(bào)紙形式：紙張為8開紙,，到校團(tuán)委領(lǐng)取，注明年級(jí),、班級(jí),、姓名,。

4、時(shí)間任務(wù)：各班在3月1日—3月2日(農(nóng)歷正月十一,、十二)期間上交5張手抄報(bào)到校團(tuán)委辦公室,。

5、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)：由校組織專家教師評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定獎(jiǎng)勵(lì),，獲一,、二等獎(jiǎng)的作品將在校園及校園網(wǎng)展出。

(二)“美化校園”活動(dòng)

1,、活動(dòng)對(duì)象：高一,、高二各班學(xué)生。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生寒假期間挖“救兵糧”,，“救兵糧”別名“火把果”“火棘”“赤陽子”。

3,、任務(wù)要求：每班上交“救兵糧”5棵,，植株高度均為80厘米，根部帶土,，用塑料薄膜綁縛,。

4、上交時(shí)間：3月1日,，各班將“救命糧”交到女寢室后,、垃圾中轉(zhuǎn)站旁的空地上，由校團(tuán)委派人收取,、登記,。

5、種植培護(hù)：按照設(shè)計(jì)規(guī)劃,，由后勤處派人統(tǒng)一進(jìn)行栽植,、培護(hù)。

(三)撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告

1,、活動(dòng)對(duì)象：高一,、高二、高三各班學(xué)生,。

2,、調(diào)查內(nèi)容：以“五走進(jìn)”為主題，學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況,，只需任選一個(gè)主題進(jìn)行調(diào)研,。

3,、任務(wù)要求：

(1)調(diào)查報(bào)告必須800字以上，內(nèi)容真實(shí)可靠,。

(2)高一,、高二每班上交5份調(diào)查報(bào)告、5組活動(dòng)過程數(shù)碼照片,，同時(shí)將本班所有學(xué)生的《龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)記錄與評(píng)價(jià)表》《龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與學(xué)分認(rèn)定表》作為印證材料附于調(diào)查報(bào)告后,。

(3)高三各班學(xué)生不要寫調(diào)查報(bào)告,，只需交《龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與評(píng)價(jià)表》《龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)記錄與學(xué)分認(rèn)定表》,。

4、上交時(shí)間：3月1日—3月5日期間,，交校團(tuán)委,。

5、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)：由校組織專家教師評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定獎(jiǎng)勵(lì),，獲一、二等獎(jiǎng)的作品將在校園及校園網(wǎng)展出,。

四,、活動(dòng)要求

1、學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)為主要活動(dòng)方式,，也可以按居住地域,，由2—5人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，開展活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持就近就便原則，學(xué)生只需在自己家庭所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng),，少跨區(qū)活動(dòng),。

4、活動(dòng)中,，必須樹立良好的個(gè)人形象,，堅(jiān)持文明調(diào)研。

5,、班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的安全教育,，嚴(yán)防意外事故發(fā)生,。完成以上所有任務(wù)的班級(jí)的班主任給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇十五

為更好地貫徹《中學(xué)德育大綱》,、中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生德育工作的意見》的精神，使學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),，在社會(huì)實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的觀點(diǎn)、方法,，提高辨別是非的能力,，培養(yǎng)公民道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，特制定本校學(xué)生德育基地社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為中心”,。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類人才的需要,，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的各級(jí)各類人才,，通過實(shí)踐教育活動(dòng),，豐富活躍學(xué)校德育工作，增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的吸引力,，針對(duì)性和實(shí)效性,。

二、基本任務(wù)：

通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育,，確立正確的成才觀，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，提高勞動(dòng)技能發(fā)展智力,，成長為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、有技能,、懂技術(shù),、會(huì)管理，適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來建設(shè)者,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，由分管德育工作的校長和德育處牽頭,，由各年級(jí)組制訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃,。

校內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)由德育處,、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,，校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校長室根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系,。

四、活動(dòng)形式：

社會(huì)調(diào)查,、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、軍事訓(xùn)練、公益勞動(dòng),、社區(qū)服務(wù),、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng),、勤工儉學(xué)等多種形式,。

五、相關(guān)安排：

1,、七年級(jí)新生的軍事訓(xùn)練。由學(xué)校與部隊(duì)聯(lián)系,，利用第一學(xué)年開學(xué)初,，組織新生的軍訓(xùn)工作。讓學(xué)生通過軍訓(xùn),，學(xué)習(xí)軍事知識(shí),，了解國防和外交形勢(shì)，進(jìn)行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育,，增加學(xué)生的國防意識(shí),，提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念,，對(duì)新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練。軍訓(xùn)的項(xiàng)目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定,。

2,、學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。由德育處,、團(tuán)支部統(tǒng)一布置和檢查評(píng)比,。活動(dòng)內(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動(dòng)衛(wèi)生,、衛(wèi)生監(jiān)督,、公物管理，也含有學(xué)校重大活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝匯演等活動(dòng)的安全秩序執(zhí)勤等工作,。

3,、開展科技實(shí)踐活動(dòng)。 組織學(xué)生參與校內(nèi),、外各類類型的科技實(shí)踐,，積極開展小發(fā)明、小制作,、小創(chuàng)造,、小設(shè)計(jì)、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng),。通過科技實(shí)踐，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野,，提高理論與實(shí)際結(jié)合,、動(dòng)腦思維和創(chuàng)造才能。

4,、學(xué)生的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。由德育處具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織,?；顒?dòng)內(nèi)容包括社區(qū)勞動(dòng)服務(wù),、尊老助殘、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動(dòng),。

5、假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。由德育處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé),。倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括家務(wù)勞動(dòng),、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、社會(huì)公益活動(dòng)、科技文化活動(dòng),、勤工儉學(xué),、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。要求學(xué)生撰寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報(bào)告。

6,、德育基地的實(shí)踐活動(dòng),。校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本地社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展情況，結(jié)合學(xué)校教育工作的實(shí)際情況,，有計(jì)劃地建立校外德育活動(dòng)實(shí)踐基地,，采用定期和不定期的方式讓學(xué)生到基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校確定以每年的四月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月,，有計(jì)劃,、有主題地分年級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每次活動(dòng),，由年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組牽頭，由年級(jí)組長制訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,，在加強(qiáng)安全,、文明、守紀(jì)等方面教育的情況下,，認(rèn)認(rèn)真真地開展活動(dòng),。活動(dòng)結(jié)束后,，各年級(jí)組要認(rèn)真收集材料,，做好實(shí)踐總結(jié)，確保實(shí)踐效果,。對(duì)集中活動(dòng)不能顧及的德育基地,，政教處要有總體的安排，并利用合適的時(shí)間,，帶領(lǐng)相關(guān)年級(jí)或相關(guān)同學(xué),，不定期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7,、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐等校外教育活動(dòng)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要途徑,，把實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育的載體,。在生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)中深化強(qiáng)化德育;要把思想教育作為實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，把文化教育,、理想教育,、愛國主義和集體主義教育,、社會(huì)主義民主法制教育貫穿于整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中,，提高實(shí)踐活動(dòng)的思想性、教育性,，并要將參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇十六

一 ,、活動(dòng)主題

暑期社會(huì)實(shí)踐交流與成果展示

二 、活動(dòng)背景

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該注重參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，多走出去,。20xx暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于實(shí)踐本身,，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解,，我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開展好實(shí)踐,，才能發(fā)揮實(shí)踐的作用,。

本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，豐富課余生活,，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合,，德,、智、體,，美全面發(fā)展,，本次活動(dòng)將緊貼團(tuán)日活動(dòng)主題，鼓勵(lì)同學(xué)們通過分享總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐,，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn),。 三 、活動(dòng)目的與意義

目的：

1 為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐,，明白實(shí)踐的意義,。

2 交流實(shí)踐成果，促進(jìn)小班同學(xué)的交流與發(fā)展,，促進(jìn)友誼,。

3 豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐,、交流,、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

意義：

通過此次社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng),，不僅能夠增加本班同學(xué)的交流,，還能相互學(xué)習(xí)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。再者,，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了一定基礎(chǔ),，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流,，培養(yǎng)默契,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力,，加強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí),。 四 、活動(dòng)形式與對(duì)象

活動(dòng)形式：大家聚在一起,，以各種形式分享社會(huì)實(shí)踐成果

活動(dòng)對(duì)象：農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請(qǐng)嘉賓1人 共計(jì)26 人

五 ,、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日 19:00-21:00

活動(dòng)地點(diǎn)：4-c408

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)前期準(zhǔn)備工作

(1)班(團(tuán))委員圍繞活動(dòng)主題,，商量討論策劃方案,，并做好活動(dòng)安排

(2)各支部積極準(zhǔn)備實(shí)踐成果ppt展示及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料

(3)各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等

(二) 活動(dòng)當(dāng)天事宜

(1) 場(chǎng)地布置(班委共同完成);

(2) 主持人宣布交流會(huì)開始,，放音樂,，齊唱團(tuán)歌;

(3) 對(duì)此次活動(dòng)做簡要說明;

(4) 開始進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展示，以ppt或視頻為主;

(5)互動(dòng)環(huán)節(jié),，優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言,，交流及提問;

(6)放音樂，齊唱團(tuán)歌,。

(三)后期工作

(1)了解同學(xué)們對(duì)此次出行的滿意程度,，以及征集一些意見與建議

(2)整理并收集好此次活動(dòng)的照片

(3)做好此次活動(dòng)心得體會(huì)，總結(jié)的書寫

七,、活動(dòng)組辦方 ：農(nóng)經(jīng)20xx01(班)團(tuán)委員

活動(dòng)協(xié)辦方 ：農(nóng)經(jīng)20xx01全體團(tuán)員

八,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算

資料打印30 元

買材料 10 元

共計(jì)40 元

九、活動(dòng)預(yù)期效果

此次團(tuán)日活動(dòng)是在開學(xué)第一月,，剛好可以借同學(xué)們實(shí)踐熱潮還未退之前開展班級(jí)實(shí)踐成果交流,，一方面是對(duì)實(shí)踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對(duì)班級(jí)成員感情交流的提升,，同時(shí)還可以促進(jìn)多個(gè)團(tuán)體交流與合作,，增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼,，共同進(jìn)步,。

十、應(yīng)急預(yù)案

(1)活動(dòng)前各負(fù)責(zé)人要明確自己負(fù)責(zé)的活動(dòng),，并做好工作安排,，確保活動(dòng)順利進(jìn)行

(2)活動(dòng)過程中,，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，防止意外事故發(fā)生

(3)要注意愛護(hù)公共設(shè)施,，避免損壞

(4)注意重點(diǎn)環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作

(5)展示時(shí)間要計(jì)劃好,，內(nèi)容盡量充實(shí)，盡量創(chuàng)新,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇十七

為認(rèn)真開展素質(zhì)教育,，全面落實(shí)教育體育局20xx年綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理工作,，讓學(xué)生走近自然,、接觸社會(huì)，開闊視野,、增長知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時(shí)間能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，現(xiàn)就我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制定以下方案：

一,、指導(dǎo)思想和目的

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針,、全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,，通過有計(jì)劃、有組織,、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，及認(rèn)識(shí),、分析,、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式和內(nèi)容

(一)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間，一般每學(xué)年不少于10天,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間,，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時(shí)間解決,，課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決,。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可采取學(xué)校組織和班級(jí)、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行,，包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問),、生活體驗(yàn),、國防教育、安全演練,、公益勞動(dòng),、社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng),、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng),、志愿者活動(dòng),、勤工儉學(xué)等活動(dòng)。

(三)低年級(jí)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場(chǎng)所,，重在體驗(yàn);中、高年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問),、社區(qū)服務(wù),、國防教育、公益勞動(dòng),、環(huán)?；顒?dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng),、科技文化活動(dòng)等,，以社區(qū)和校外教育場(chǎng)所為主要實(shí)踐陣地，外出活動(dòng)一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi),。

(四)鼓勵(lì)教師創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方式,。

三、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原則

(一)堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則,，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng),，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。

(二)堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則,。學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體,，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索,、研究問題的動(dòng)機(jī)和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力,。同時(shí),，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題,，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索,、鑒別、思考,、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育,。

(三)堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動(dòng),，把握時(shí)代脈搏,，突出人文、科技,、國防,、文明、環(huán)保等意識(shí)和能力的培養(yǎng),，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng),。

(四)堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全,，是全社會(huì)的責(zé)任,。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施,，分工嚴(yán)謹(jǐn),，有條件可以邀請(qǐng)家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生,。教師和家長(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。到社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所(含校外教育場(chǎng)所,、愛國主義教育基地,、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地,、社區(qū)等)班主任要和社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序,、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識(shí),。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《鄭州市中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理,。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)定和考核

(一)學(xué)校要把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容,，列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃中,，切實(shí)予以保證;把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評(píng)定“合格+特長”學(xué)生,、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”的一項(xiàng)依據(jù),。

(二)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證的單位包括：社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所,、社區(qū)居委會(huì)、市,、區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,、學(xué)校大隊(duì)部。一般由接待單位,、社區(qū)居委會(huì)等在《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)》中相應(yīng)的位置加蓋印章,，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校大隊(duì)部蓋章。學(xué)校組織學(xué)生開展相對(duì)集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，要積極協(xié)調(diào)接待單位,，統(tǒng)一為參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)證。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況的考評(píng)工作,，由學(xué)校大隊(duì)部或班主任負(fù)責(zé),。

(三)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)定分a(優(yōu))、b(良),、c(中),、d(差)四個(gè)等級(jí)，班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng),。

四,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理

(一)學(xué)校成立以校長為組長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、督促指導(dǎo),、考核評(píng)估，宏觀管理我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作,。

(二)教導(dǎo)科要建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的長效機(jī)制,，定期研究、處理班級(jí)反饋的信息,，做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作,。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng),，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育體育局,，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,。

(三)班級(jí)要建立社社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò),，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機(jī)構(gòu),。主動(dòng)與學(xué)校所在地的紀(jì)念館,、商場(chǎng)、企事業(yè)單位,、社區(qū)等取得聯(lián)系,，通過多種渠道和形式，建立一個(gè)相對(duì)固定,、便于中小學(xué)生開展活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件,。要主動(dòng)向家長宣講開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,，爭取家長對(duì)此項(xiàng)工作的支持和配合。

(四)要堅(jiān)持報(bào)批制度,，嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù),。凡組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班級(jí)在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃,，教導(dǎo)科提前一周向教育科提出書面申請(qǐng),，經(jīng)批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實(shí)施。

(六)組織學(xué)生開展集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，教師要隨班,、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育場(chǎng)所開展軍事訓(xùn)練,、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的過程中,，教師要與學(xué)生同吃、同住,、同實(shí)踐,，切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任，不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場(chǎng)所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作,。

(七)教導(dǎo)科結(jié)合大隊(duì)部,。根據(jù)學(xué)生班級(jí)、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,，指導(dǎo)教師申請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課題立項(xiàng)

五,、活動(dòng)安排

三月份

1,、各班制定活動(dòng)計(jì)劃。

2,、一年級(jí)參觀人民公園,，根據(jù)剛學(xué)過的第一單元內(nèi)容，帶孩子去公園找春天,。

3,、一年級(jí)在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛長輩，愛家人的教育,。并把活動(dòng)延伸到實(shí)際行動(dòng)中去,，在家里聽從父母的教導(dǎo)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，關(guān)心父母,，體諒父母。

4,、二年級(jí)教室驗(yàn)證魚放入盛滿水的杯子里,，水會(huì)不會(huì)滿出來!鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和思維判斷能力，養(yǎng)成遇到問題動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣!

5,、三年級(jí)參觀文廟,，了解鄭州文廟的歷史，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)鄭州的感情,，為自己是個(gè)鄭州人或能來到鄭州就讀而感到光榮,。

6、四,、五年級(jí)走進(jìn)大自然,，觀察春天，感受春天,。

7,、六年級(jí)南彩小區(qū)進(jìn)行講文明 講禮貌 幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告

四月份

1,、一年級(jí)通過上網(wǎng),、請(qǐng)教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動(dòng)物尾巴的用途,，拓展學(xué)生視野,，豐富學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣,。

2,、一年級(jí)紫荊山廣場(chǎng)讓學(xué)生融入春天，回到生活中去感受春天。

3,、三年級(jí)人民公園欣賞郁金香感受大自然的美;培養(yǎng)熱愛大自然的感情,。

4、四年級(jí)烈士陵園懷念革命烈士,，為他們掃墓,。

5、五年級(jí)在班級(jí)開展種植養(yǎng)殖活動(dòng),，了解生物生長過程,，發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律,。

6,、三——六年級(jí)學(xué)生參加二七區(qū)中小學(xué)主體實(shí)踐活動(dòng)。

五月份

1,、二年級(jí)在教室學(xué)生動(dòng)手做一做,，看看誰的手最巧!展示自己的小制作，說說自己是怎樣做的,。

2,、三、四年級(jí)購書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店,，感受一下那里的氣氛,，能夠推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)更好地開展，讓學(xué)生成為愛讀書的人,。

3,、四年級(jí)體育館帶著自己心愛的風(fēng)箏,，來到亮麗的體育館,，讓孩子們?cè)谶@溫暖的春風(fēng)里進(jìn)行觀賞比賽。

4,、五年級(jí)去可樂公司參觀可樂生產(chǎn)流水線,，了解可樂的生產(chǎn)過程。

5,、六年級(jí)到人民公園游園接受大自然,、感受大自然、了解大自然,。

6,、慶祝“六一”國際兒童節(jié)開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

7,、三——六年級(jí)學(xué)生參加二七區(qū)綜合實(shí)踐教育基地活動(dòng),。

六月份

1、和植物交朋友―――認(rèn)識(shí)校園里的植物

2、書香伴童年――-誦讀古詩文

3,、三——六年級(jí)學(xué)生參加二七區(qū)中小學(xué)校外實(shí)踐(省博物院)活動(dòng),。

七、八月份

1,、參加讀書夏令營

2,、書香伴童年和爸爸、媽媽一起讀書好書伴我過暑假,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇十八

為響應(yīng)團(tuán)省委和xx大學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召,，結(jié)合“關(guān)注民生，服務(wù)廣東”的社會(huì)實(shí)踐主題,，加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，讓大學(xué)生走出校門、接觸社會(huì),，使學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,。我們團(tuán)隊(duì)擬定于20xx年暑假期間(即7月中旬)赴廣東省河源市龍川縣開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。

20xx年是龍川縣建縣2222年紀(jì)念,，一直以來,，龍川縣都在努力打造“客家古邑，人文龍川”的形象,。 20xx年,，河源市委書記陳建華同志提出了河源作為“客家古邑”的文化形象，而這一計(jì)劃的實(shí)行又以龍川成功申辦20xx年“世界客屬肯親大會(huì)”為載體,。

自秦漢趙佗開發(fā)龍川以來,，北方先民不斷踏入龍川這塊熱土，并通過龍川向南遷徙,，使得龍川成為客家地區(qū)中開發(fā)最早的一個(gè)地方,，堪稱“客家古邑”，也在20xx年通過申請(qǐng),，成為“千年古縣”,，因此在客家民系和客家文化形成的歷史上，龍川充當(dāng)了極其重要的角色,，然而通過查閱文獻(xiàn),，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)界對(duì)此問題研究甚少，考察河源在客家形成歷史上的歷程與作用,，對(duì)客家文化將是一個(gè)重大補(bǔ)充,，對(duì)河源打造“客家古邑”的文化品牌也起到關(guān)鍵性的作用。

龍川縣的大部分歷史文化至今保存的十分完好,，在龍川佗城,，一些歷史文化遺產(chǎn)在經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)霜雪雨，至今保存完好。如:越王井,、越王南廟,、正相塔等。

我們將努力通過本次暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng),，為龍川縣乃至河源市建設(shè)成為“客家古邑”形象的目標(biāo)提供科學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)支持,，為廣東傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)以及河源市20xx年世客會(huì)的順利舉行貢獻(xiàn)我們的一份力量。

龍川縣陀城于20xx年1月被中國地名文化遺產(chǎn)保護(hù)專家委員會(huì)批準(zhǔn)成為“千年古鎮(zhèn)”,，鎮(zhèn)內(nèi)很多的古跡至今保存完好,，是客家千年文化的“活化石”，具有巨大的研究價(jià)值,，為河源市成功申辦20xx年的世客會(huì)作出巨大貢獻(xiàn),。

基本上都因?yàn)橐恍┱巍⒔?jīng)濟(jì)方面的原因,，而讓各種寶貴的文化遺產(chǎn)遭到破壞,，消失在歷史長河之中。為什么龍川縣的文化遺產(chǎn)保護(hù)得這么好?為什么像陀城這樣優(yōu)秀的千年古鎮(zhèn)并未被世人所認(rèn)知?這其中的問題出在哪里?

我們通過大量的網(wǎng)上搜索和查閱文獻(xiàn)資料,，發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)在客家文化保護(hù)方面的研究還存在一些空白,，或者是進(jìn)行如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這樣的專項(xiàng)研究，不能很好地進(jìn)行總結(jié)和概括,，而一些民間學(xué)者的研究又只能小范圍發(fā)表,，不能很好地宣傳和推廣。

我們團(tuán)隊(duì)此次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是針對(duì)龍川縣作為一個(gè)千年客家古城的文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)調(diào)查,，總結(jié)出一套適用于其他地方的文化遺產(chǎn)保護(hù)方案,。讓我們的優(yōu)秀而又寶貴的民族文化遺產(chǎn)能夠得到更好的保護(hù)。同時(shí),，還可以傳播優(yōu)秀的客家文化,，為河源市打造“客家古邑”的文化形象的策略提供助力，河源市世客會(huì)的成功舉辦,，必將帶來河源新的一輪招商引資熱潮,，為龍川乃至河源的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn),，服務(wù)廣東,。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)選題為:客家古邑文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)及借鑒---以河源市龍川縣為

(一)可行性分析

1.運(yùn)用多種適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法，前期信息收集充分,。如我們查找大量相關(guān)文獻(xiàn),，了解研究現(xiàn)狀;在當(dāng)?shù)卣喾絽f(xié)調(diào)和大力配合下實(shí)地參觀調(diào)研;邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐恼嚓P(guān)部門、專家,、學(xué)者與老百姓參加訪談;發(fā)放調(diào)查問卷等形式,，為課題的論證提供充足的論據(jù)，課題確立符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，具有很強(qiáng)針對(duì)性,。

2.我們的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定而優(yōu)秀,。團(tuán)隊(duì)成員都具備社會(huì)調(diào)查研究相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)伍搭配科學(xué),，準(zhǔn)備充分,，具有很高的配合度。有專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師帶隊(duì),，請(qǐng)專家論證我們的報(bào)告初稿,，成為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，確保了調(diào)查任務(wù)能夠高質(zhì)量的完成,。具有很強(qiáng)的可操作性,。

3.我們研究課題具有很大的可提升價(jià)值。通過探討客家古邑文化保護(hù)研究的現(xiàn)狀,，總結(jié)并分析前人得到的成果和存在的不足,，通過對(duì)其研究方法的改良和具有創(chuàng)造力的提升，使得我們的研究體現(xiàn)出卓越性和突破性的飛躍,，填補(bǔ)這一領(lǐng)域研究的空缺,。

(二)研究方法

1.基本思路:

本課題按照“問題提出-構(gòu)建分析框架-分析問題-解決問題”的邏輯思路展開研究。首先,，從中國社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),，闡明政府機(jī)構(gòu)與民間團(tuán)體近年來對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的現(xiàn)狀，分析影響文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的制約因素,，并結(jié)合大量證題研究與理論分析,，進(jìn)而搭建課題研究的基本分析框架，界定所需要研究的問題及其性質(zhì),、特征和范圍;接著,，采用理論思辨的方法解答相關(guān)理論問題并提出研究假設(shè)和模型;然后，通過問卷調(diào)查,、訪問調(diào)查等方法,，收集材料和數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析,，檢驗(yàn)假設(shè),、修訂完善理論認(rèn)識(shí)和假設(shè)模型;最后，以理論論據(jù)和實(shí)證論據(jù)為支撐,，對(duì)問題進(jìn)行多維度分析,，提出解決問題的相關(guān)對(duì)策思路。

2.研究方法

本課題主要的調(diào)查和分析方法有:

(1)文獻(xiàn)研究法:圍繞客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究這一主題,，通過系統(tǒng)收集和整理國內(nèi)外現(xiàn)有相關(guān)研究成果,，并進(jìn)行歸納,、對(duì)比和提煉，獲取對(duì)本課題研究內(nèi)容的基本理論認(rèn)識(shí)和假設(shè),。此外,，搜集涉及古邑文化保護(hù)與修復(fù)、旅游資源開發(fā),、招商引資等方面的數(shù)據(jù),，為評(píng)估保護(hù)研究效果提供素材。

(2)問卷調(diào)查法:主要用與普通百姓的調(diào)查中:①在開發(fā)證題研究時(shí),，運(yùn)用問卷調(diào)查檢驗(yàn),、篩選指標(biāo)體系初稿，選定景點(diǎn)附近百姓未調(diào)查對(duì)象,，調(diào)查當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)方案落實(shí)情況,，以及文物真實(shí)保護(hù)情況②用于評(píng)估客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的效果。采開放式問卷和結(jié)構(gòu)化問卷調(diào)查相結(jié)合,，擬在案例發(fā)生地龍川縣,，選取普通民眾中分層抽樣調(diào)查，獲取他們對(duì)客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的主觀評(píng)價(jià)和期望,。

(3)實(shí)地研究法:由深度訪談法(xx人次)和觀察法(不確定次數(shù))組成,，擬在龍川縣選取相關(guān)政府機(jī)構(gòu)及其官員、教授專家,、與政府業(yè)務(wù)發(fā)生關(guān)聯(lián)的人士為調(diào)查對(duì)象,，呈現(xiàn)詳盡的調(diào)查客家古邑文化的背景、原因,，保護(hù)措施的運(yùn)行狀態(tài)和效果,，存在的問題，提出可行性對(duì)策,。

(4)統(tǒng)計(jì)分析法:主要用于問卷調(diào)查信息處理,，構(gòu)建評(píng)估指標(biāo)體系、效果認(rèn)知和誤差控制等,。擬運(yùn)用主成分分析,、聚類分析、因素分析以及層次分析法,、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析等篩選指標(biāo),、確定權(quán)重，并劃定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和確立標(biāo)度,、標(biāo)號(hào);綜合應(yīng)用經(jīng)典測(cè)量理論和項(xiàng)目反應(yīng)理論,，分析實(shí)證研究模型的項(xiàng)目質(zhì)量和信度、效度,。

研究報(bào)告題目:《客家古邑文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)及借鑒----以龍川縣為例》

我們團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)我們的調(diào)查研究結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析的得到的資料和數(shù)據(jù),，撰寫調(diào)研報(bào)告和論文，反饋到當(dāng)?shù)卣块T的同時(shí),，到各大媒體投稿,，爭取發(fā)表，在總結(jié)出客家古邑千年文化保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，將這種具有共性的文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)推廣出去,，讓其他地方得到借鑒。因此我們的成果將會(huì)以報(bào)告以及論文的形式展現(xiàn)出來,。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研活動(dòng)之中,，我們會(huì)全力做好準(zhǔn)備工作，完成前期的申報(bào)工作以及申報(bào)后的完善細(xì)化工作,，中期的調(diào)研工作,，后期的總結(jié)和報(bào)告撰寫工作，最終寫出高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,。

1.查找大量相關(guān)文獻(xiàn),，為課題的論證提供充足的論據(jù)。

在期刊網(wǎng)上查找資料,，了解人們?cè)谖幕Ｗo(hù)方面的研究已經(jīng)進(jìn)行到哪一方面,，哪些方面又還有待加強(qiáng)和改進(jìn)。同時(shí)也登陸當(dāng)?shù)卣T戶網(wǎng)站,，了解當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)于文化保護(hù)方面的政策以及當(dāng)?shù)氐囊恍┢渌畔ⅰ?/p>

2.制定調(diào)查方案,，制定并細(xì)化調(diào)查問卷，并請(qǐng)校內(nèi)知名教授指導(dǎo)問卷,。

3.與當(dāng)?shù)鼐o密聯(lián)系,，構(gòu)建交流和溝通的橋梁。

及時(shí)政府部門以及文化相關(guān)部門聯(lián)系,，做簡單的電話訪談,，了解當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)情況，也為我們今后的調(diào)查研究提供便利,。

4.每三天召開一次會(huì)議,，確定工作的進(jìn)度。

至少三天就會(huì)開一次例會(huì),，明確團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)度,，而且也將大家的一些準(zhǔn)備工作的經(jīng)驗(yàn)分享。

5.分工合作,，準(zhǔn)備申報(bào)材料,。

在團(tuán)隊(duì)信息交流暢通的前提下，我們團(tuán)隊(duì)分為四個(gè)小組,，每個(gè)小組負(fù)責(zé)每一個(gè)模塊,，例如有小組負(fù)責(zé)計(jì)劃書的撰寫,，有小組負(fù)責(zé)問卷的制作，每個(gè)小組的成果出來之后大家一起討論修補(bǔ),，最后通過,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇十九

一.活動(dòng)主題：

“無論我們?cè)谀睦铮覀兌际情L郡人!”

二.活動(dòng)時(shí)間：

20xx年1月13日上午9:00-12:00

三.活動(dòng)地點(diǎn)：

長郡中學(xué)辦公樓六樓人人主頁

四.活動(dòng)目的：

20xx級(jí)長郡優(yōu)秀的學(xué)子相聚回到母校,，向各學(xué)弟學(xué)妹們分享一下他們的高中生活經(jīng)驗(yàn),，為正在為高中學(xué)習(xí)迷惑的同學(xué)提供一些經(jīng)驗(yàn);介紹他們的精彩的校園生活，以此來激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，也為學(xué)弟學(xué)妹們今后的大學(xué)之路選擇提供經(jīng)驗(yàn),。

五.組織團(tuán)體：

清華大學(xué)北京大學(xué)復(fù)旦大學(xué)等全國14所高校的回訪活動(dòng)小組。

六.活動(dòng)內(nèi)容：

一.黨校優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)驗(yàn)交流,。(時(shí)間地點(diǎn)另定)

從青年黨校走出的優(yōu)秀學(xué)子以個(gè)人的身份,，向新一屆的青年黨校的學(xué)員們介紹曾經(jīng)在青年黨校學(xué)習(xí)的感悟以及分享現(xiàn)在在大學(xué)里的生活的體驗(yàn)。

二.全國14所高校聯(lián)合宣講會(huì),。

本次母?；卦L活動(dòng)共集合了全國14所著名大學(xué)，每位學(xué)校派出一到兩名同學(xué)主要來介紹各自學(xué)校的人文氛圍及自然環(huán)境,，并有側(cè)重點(diǎn)地與學(xué)弟學(xué)妹們分享他們的高中學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)當(dāng)天安排：

8:30-9:00組織同學(xué)入場(chǎng)

9:00-9:05主持人致辭

9:05-9:15學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

9:15-12:00各高校代表：

上場(chǎng)順序：北京大學(xué)清華大學(xué)北京外國語大學(xué)中國傳媒大學(xué)大連理工大學(xué)南開大學(xué)復(fù)旦大學(xué)同濟(jì)大學(xué)上海交通大學(xué)南京大學(xué)廈門大學(xué)中山大學(xué)湖南大學(xué)(每個(gè)學(xué)校時(shí)間13分鐘左右盡量不要超出時(shí)間)

12:00-12:15活動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生退場(chǎng),，各高校代表清理會(huì)場(chǎng),。

三.人人主頁：20xx長郡中學(xué)情系母校

由于在現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)弟學(xué)妹們交流的時(shí)間有限，我們特地開辟了一個(gè)人人公共主頁,，聯(lián)合全國有長郡學(xué)子在的高校通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W弟學(xué)妹們介紹他們的學(xué)校,，并特別邀請(qǐng)20xx屆優(yōu)秀的高考學(xué)子，在寒假期間作客主頁接受各位學(xué)弟學(xué)妹們的咨詢,。這個(gè)主頁也作為20xx級(jí)學(xué)子的高考填報(bào)志愿的交流平臺(tái),。

作客嘉賓：20xx級(jí)文科高考狀元周俊龍理科全省第二名杜琪亮等

七.前期準(zhǔn)備：

前期宣傳：

聯(lián)合海報(bào)：負(fù)責(zé)人：黃一揮(已完結(jié));通過母校的廣播站，家校通向長郡學(xué)子發(fā)布活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài),。

各高校視頻的制作：3-5分鐘的視頻介紹(制作進(jìn)行中)

八.交流會(huì)參與學(xué)校表：(見附表)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇二十

一.活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹立理想,，明確方向,，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備，決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過這個(gè)活動(dòng),，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí),，能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn),，加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí),。

二.活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院全體學(xué)生

三.活動(dòng)主題：交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起

四.活動(dòng)目的以及意義：

1,、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí);

2、通過說出彼此的心得感受,，拉近彼此的距離,，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;

3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);

4,、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,，讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強(qiáng)大家對(duì)將來的步入社會(huì)就業(yè)的信心

5,、通過談?wù)搶?shí)踐中對(duì)為人處世的感受及對(duì)成功的看法,，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、

人生觀

6,、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí),，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備,。

五.資源需要：人力資源：團(tuán)總支學(xué)生;

占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室;

物品需求：多媒體設(shè)施,、相機(jī)、話筒等

六.活動(dòng)流程：

準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署,，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì),，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部,、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照,、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng)，教室的設(shè)施檢修,、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與,，通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時(shí)參加,。

活動(dòng)開始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開始,，考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng),，讓交流會(huì)效果盡可能的化,。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開始,，并做簡要介紹,，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,，做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝,，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得，最后,，有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng),，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì)在22：00時(shí)結(jié)束,。

七.經(jīng)費(fèi)估算：活動(dòng)需要的策劃書,、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī),，礦泉水等,，總預(yù)算大約于：100元左右。

九.參與人員：活動(dòng)組織者：師等;活動(dòng)對(duì)象：全系學(xué)生,。團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。活動(dòng)邀請(qǐng)的嘉賓：李老師,，陳老

十.活動(dòng)中應(yīng)注意問題：

1,、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩;

2,，參與活動(dòng)的同學(xué)很多,，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊

3,、活動(dòng)中,，應(yīng)聽從團(tuán)總支副書記張三指揮

4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄,，不能有遺漏

5,、活動(dòng)需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明

6.活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開,。

十一：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：教學(xué)樓4-105教室,，20xx年3月19日

編策單位：團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇二十一

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生,、名人風(fēng)學(xué)習(xí),、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作”為主題,在初二年級(jí)實(shí)行, 以綜合為特征，以實(shí)踐為核心,，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育,，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色,。適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求,、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,，促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育,。

總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然,、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育,，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì),。

二,、主要措施

1、內(nèi)容框架

根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn),，結(jié)合我校的情況,，選擇有針對(duì)性的系列活動(dòng)設(shè)計(jì)課題方案，開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動(dòng),。

2,、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時(shí)，實(shí)行“一人負(fù)責(zé),，團(tuán)體協(xié)同”的原則,。每次班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)都有一人負(fù)責(zé)，同時(shí)班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用,，在具體活動(dòng)中實(shí)施互幫互助,，另有指導(dǎo)老師一名。

負(fù)責(zé)班干部：徐凱 指導(dǎo)教師： 吳志軍

3,、課時(shí)安排

綜合實(shí)踐活動(dòng)要求的課時(shí)安排一般在每周二下午,，每周安排2課時(shí)，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主,，課外實(shí)踐以共同探究,、每生參與為主。 4、實(shí)施策略

(1)準(zhǔn)備階段：20xx年9月1日前

①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍,，全面把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵,。

②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題,，研討并制訂實(shí)施研究方案,。

③根據(jù)“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生,，可以家校聯(lián)系,。

(2)實(shí)施階段：20xx年9月——20xx年1月

①根據(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，每周進(jìn)行,。

②舉行大掃除,，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng),。

④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本,，撰寫名人心得，讀后感,。

⑤在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí),，在老師的指導(dǎo)下，探究自然,。

(3)總結(jié)階段：20xx年1月

①寫好綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,。

②召開班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流。

5,、課程研究

根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況,，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí),，自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題,，展開具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。

(1)環(huán)境保護(hù)

我校位于鎮(zhèn)中心,，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè),，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題,。另外組織學(xué)生走出校園,，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛大自然的情感，同時(shí)滲透環(huán)保意識(shí),，建立起全新的人與環(huán)境的觀念,，這是很值得研究的課題,。

(2)名人風(fēng)學(xué)習(xí)

名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，榜樣的力量是無窮的,，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人,，以名人的精神鼓勵(lì)人,，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。

(3)了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

參觀錢清原料市場(chǎng),、柯橋輕紡市場(chǎng)及錢清各大超市,，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開始了解社會(huì)實(shí)際,。

(4)自然實(shí)踐操作

結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試,，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從各方面來探究自然現(xiàn)象,，通過觀察,，測(cè)量和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力,。

三,、活動(dòng)安排

時(shí) 間 主題 具體內(nèi)容

9月至10月 環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生 1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀;2,、分析環(huán)境污染的原因;

3、認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性,。

10月至11月 名人風(fēng)學(xué)習(xí) 1,、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本;2、討論名人的各種精神;

3,、撰寫名人心得,，讀后感。

11月至12月 家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì) 1,、錢清原料市場(chǎng)2,、柯橋輕紡市場(chǎng)3、錢清各家超市

12月至1月 自然實(shí)踐操作 1,、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)2,、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的具體操作

3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇二十二

一,、活動(dòng)主題：

訪恩師母校 傳夢(mèng)想希望 樹品牌形象

——回訪高中母校201*寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

江南大學(xué),，位于江蘇省無錫市,，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，1998年國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬,。在生物工程,、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。xx年1月,，由無錫輕工大學(xué),、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成,，是全國“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一,，國家“985平臺(tái)高校”,。然而,，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中,，江南大學(xué)的知名度并不是很高,。很多考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，對(duì)江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少,。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因,，除了專業(yè)學(xué)科綜合實(shí)力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著,、就業(yè)率高,、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外,，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會(huì)形象,。因此，我們?cè)谂μ岣呖蒲袆?chuàng)新能力,，增強(qiáng)學(xué)校自身綜合實(shí)力的同時(shí),，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。

三,、活動(dòng)目的：

為回訪母校,，增強(qiáng)高三學(xué)生對(duì)大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解，同時(shí)讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活,，我們將組建多支充滿活力,、獨(dú)具特色的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想,，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌,，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己的未來有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫,，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,。

在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片,、宣傳手冊(cè)等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校,，了解我們的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作,，擴(kuò)大知名度和影響力,。

此外，這項(xiàng)活動(dòng)也可以為大學(xué)生提供回報(bào)恩師母校以及社會(huì)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào),、解決問題等諸方面的能力，同時(shí)為社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月——20xx年3月

五,、活動(dòng)創(chuàng)意點(diǎn)：

當(dāng)你重回高中母校,，那里的一草一木是否依然熟悉?

回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多,。

高中,，是個(gè)容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口,，不知該去向何方,，

那時(shí)也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞,、茅塞頓開,。

如今，作為一個(gè)過來人,，你一定也有很多話想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說。

來吧,，加入我們“回訪高中母?！被顒?dòng)!

讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，

同時(shí)也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大,，了解精彩的大學(xué)生活!

作為一個(gè)過來人,，回報(bào)母校恩情我們義不容辭;

作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚(yáng)母校文化底蘊(yùn)我們責(zé)無旁貸,。

六,、活動(dòng)內(nèi)容策劃：

一、與昔日母校恩師對(duì)話交流,，匯報(bào)自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況,，表達(dá)問候感恩之心,。

二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流,，通過講座,、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化;介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況,，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè),。

三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考,，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。

七,、活動(dòng)具體方案：

(一)人員招募 (時(shí)間：xx年12月15日——201*年12月22日)

此次活動(dòng)可以作為寒假社會(huì)實(shí)踐的一部分,，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主,，要求責(zé)任心要強(qiáng);大三學(xué)生可能工作繁忙,，不作為主要考慮對(duì)象，當(dāng)然如果有時(shí)間參加的話,，熱烈歡迎,。

(二)分頭搜集資料，制作宣傳片(ppt或電子書),、宣傳冊(cè),、祝福卡等(時(shí)間：xx年12月23日——20xx年1月10日)

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況,，包括校園風(fēng)光,、校園文化活動(dòng)、學(xué)校特色等,，內(nèi)容豐富多樣,，形式靈活;二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點(diǎn),、與相近專業(yè)的區(qū)別,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景,、院校推薦等等,。

宣傳冊(cè)主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程,、培養(yǎng)目標(biāo),、適合職位、強(qiáng)勢(shì)院校推薦等等,，主要在分組交流時(shí)發(fā)放,。

祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情;二是送給學(xué)弟學(xué)妹們,，表示鼓勵(lì)祝福之心,。

注：宣傳冊(cè)及祝福卡數(shù)量根據(jù)報(bào)名學(xué)生名額制作分發(fā),。

(三)回訪母校(時(shí)間：20xx年1月11日——20xx年3月5日)

由參與實(shí)踐同學(xué)自行組織開展回訪母?；顒?dòng)，鼓勵(lì)形式自由多樣,。

要求：回訪結(jié)束,，每小組同學(xué)完成實(shí)踐報(bào)告，包括實(shí)踐具體內(nèi)容,、回訪母?？偨Y(jié)、交流會(huì)圖文資料等內(nèi)容,。

注：如有未盡事宜,，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊(duì)成員商議決定,。

(四)活動(dòng)總結(jié)(時(shí)間：201*年3月6日——201*年3月16)

將所有回訪記錄資料整理成冊(cè),，評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，并舉辦座談會(huì)或晚會(huì)等分享體驗(yàn),，交流活動(dòng)感受,。

八、媒體安排：

(一)新聞媒體：江南晚報(bào),、揚(yáng)子晚報(bào),、中國青年報(bào)等(具體情況待議)，主要對(duì)活動(dòng)開幕,、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)出征活動(dòng)做前期宣傳,。

(二)校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動(dòng)屏,、校園廣播等詳細(xì)介紹活動(dòng)開展情況,。

(三)網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，通過江南大學(xué)網(wǎng)站,、江大青年、聽雨bbs等活動(dòng)專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣;活動(dòng)過程中,，將有關(guān)活動(dòng)的新聞動(dòng)態(tài),、圖文資料等級(jí)是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時(shí)通告共享,。

(四)宣傳海報(bào)：活動(dòng)期間,，在校園中張貼精美海報(bào),、制作發(fā)放宣傳單等。

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

注：活動(dòng)以200人參與計(jì)算,。不提供住宿費(fèi)、通話費(fèi),、交通費(fèi),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體方案篇二十三

依據(jù)上級(jí)文件要求，認(rèn)真落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我校學(xué)生度過一個(gè)自由,、快樂,、幸福、陽光的寒假,，今年寒假我校組織全體學(xué)生參加“走進(jìn)生活,、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為使本次活動(dòng)健康有序開展,，特制定此活動(dòng)方案。

一,、指導(dǎo)思想和意義

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，關(guān)注大自然,，自己嘗試解決研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，通過活動(dòng),，使學(xué)生開闊視野、啟迪心智,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二,、活動(dòng)目的

以學(xué)生為主體,，以“受教育，長才干,，做貢獻(xiàn)”為核心,，根據(jù)青少年成長特點(diǎn)，以培養(yǎng)青少年審美能力,、觀察能力,、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo),，通過開展多層次、多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使青少年了解生活,、認(rèn)識(shí)世界、豐富體驗(yàn),，學(xué)會(huì)基本的生活技能,，成為生活的主人;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，尊重他人勞動(dòng),，樹立正確的勞動(dòng)觀;引導(dǎo)學(xué)生親近自然,，培養(yǎng)對(duì)自然的興趣，養(yǎng)成熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀;使學(xué)生在與人溝通交流過程中,，接觸社會(huì)、了解社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),，培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂于合作,、幫助他人的良好習(xí)慣與能力,。

三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

四,、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點(diǎn),，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面展開：(1)開展春節(jié)慶祝活動(dòng);(2)幫助家長做家務(wù);(3)與人交談,，學(xué)會(huì)關(guān)心父母和他人;(4)學(xué)會(huì)制作食品和手工藝品;(5)

認(rèn)識(shí)植物和動(dòng)物;(6)做好人好事;(7)走進(jìn)村街調(diào)研,，宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物;(8)開展讀書活動(dòng)。

五,、活動(dòng)要求

參照《高碑店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的50件事》的內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，按照由小到大,、由淺到深,、由易到難的原則，各班級(jí)選擇若干件做為學(xué)生寒假中必做的實(shí)踐活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，做些其它更多有意義的事,。各年齡段學(xué)生做事要求如下：

低年級(jí)：選擇些簡單易做的小事,，可在家長幫助下完成，能簡單記錄下做的每件事的名稱。

中年級(jí)：可選擇些簡單的事獨(dú)立完成,，能簡單記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,，寫下簡短的心得體會(huì),。

高年級(jí)：多選擇些力所能及的事獨(dú)立完成，能詳細(xì)記錄下做每件事的時(shí)間,、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,、過程，有簡單的活動(dòng)心得體會(huì),。

六,、組織形式：

1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，自己推選組長，聘請(qǐng)有一定專長的成年人(本校教師,、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師,。活動(dòng)過程中,，一定要向老師,、家長請(qǐng)教，活動(dòng)小組成員有分工有合作,，及時(shí)交流,、溝通、總結(jié),、調(diào)整,。

2、具體過程參考如下：

a,、編組并選題：選題要結(jié)合學(xué)生自己的認(rèn)知實(shí)際,，緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會(huì)熱點(diǎn)問題。 b,、找指導(dǎo)教師：一定要找1—2名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,，負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān)。 c,、制定活動(dòng)計(jì)劃及設(shè)計(jì)具體操作方法(活動(dòng)名稱,、成員及分工、活動(dòng)目的,、時(shí)間安排及具體活動(dòng)內(nèi)容及設(shè)計(jì)訪談表格,、問卷等); d、實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談,、問卷,、實(shí)驗(yàn)等)。 e,、分析活動(dòng)資料,，及時(shí)做好記錄，寫出體會(huì),、感想,，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力(通過實(shí)踐活動(dòng)，收獲了哪些,，有何心得體會(huì),，自己的意見建議等)。

七,、主要措施

(一)高度重視,，廣泛動(dòng)員

學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，積極做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，通過發(fā)放倡議書、召開會(huì)議等多種形式,，向?qū)W生講解活動(dòng)的重要意義,。班主任要召開以“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì),、走進(jìn)自然”為主題的班會(huì),，號(hào)召學(xué)生積極參與到寒假實(shí)踐活動(dòng)中去。成立以學(xué)生干部為領(lǐng)導(dǎo)小組,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動(dòng)、組織,、宣傳,、實(shí)施。

(二)精心組織,，確保落實(shí)

結(jié)合本校實(shí)際,，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，使活動(dòng)內(nèi)容豐富,、形式多樣,，滿足不同年級(jí)、不同階段學(xué)生的活動(dòng)需要,，確保學(xué)生活動(dòng)參與率達(dá)到百分百,。要嚴(yán)格按照方案規(guī)劃,，選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),，以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng),、群，宣傳欄展示活動(dòng)成果,，及時(shí)指導(dǎo)工作,，使活動(dòng)落到實(shí)處。

(三)加強(qiáng)管理,，保證實(shí)效

成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé),，加強(qiáng)組織,、引導(dǎo)，要挖掘和利用家長教育資源,，向廣大家長進(jìn)行通報(bào),，做好家長的宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極爭取家長的理解和支持,?？勺尲议L與孩子一起制定行動(dòng)計(jì)劃，并為學(xué)生實(shí)施計(jì)劃積極創(chuàng)造條件,。開展活動(dòng)時(shí),，要征得家長的同意，要有輔導(dǎo)老師陪同,，做到安全第一,。

(四)收集資料，總結(jié)表彰

每次活動(dòng)都要求學(xué)生及時(shí)做好記錄,，寫出體會(huì),、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力,。寒假開學(xué)后,，對(duì)假期中的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，以班為單位舉辦實(shí)踐活動(dòng)成果展,，進(jìn)行交流分享,。對(duì)那些認(rèn)真實(shí)踐、活動(dòng)內(nèi)容豐富,、成效顯著的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

八、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

(一),、1月21日—1月26日為宣傳發(fā)動(dòng)階段：學(xué)校集中發(fā)動(dòng),、倡議;班主任召開主題班會(huì);學(xué)生自主組織,、發(fā)動(dòng)：學(xué)生5—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，推選出組長自主選題,，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長),，初步制定小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃(活動(dòng)名稱、活動(dòng)目的,、活動(dòng)地點(diǎn)或線路,、器材準(zhǔn)備、分工情況,、時(shí)間安排,、注意事項(xiàng)等)。

(二),、1月28日—2月24日開展活動(dòng)

(三),、2月27日前各班向教務(wù)處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(a4打印紙質(zhì)或電子稿)：

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

2,、活動(dòng)照片,、錄像、錄音等資料;

3,、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查,、考查報(bào)告及其他資料。

(四),、3月4日——3月15日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),、表彰(具體時(shí)間待定)

1、以班級(jí)為單位,，以班會(huì),、板報(bào)、?？?、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),。

2,、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,。