使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇一

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的主題是“責(zé)任”。美國前總統(tǒng)林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù)。那么,，你才能磨練自己,，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！弊鳛閷W(xué)生,，我們又承擔(dān)什么責(zé)任呢?父母的希望、老師的期盼,、建設(shè)祖國的重任,、中華民族的未來，都寄托在我們的身上——這,，就是我們的責(zé)任,。

責(zé)任是一朵多燦爛無比的花,，開在每個(gè)人心中;責(zé)任是一道輝煌耀眼的光,，照亮每個(gè)人心底;責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類歷史，開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪,。

有些事你不喜歡去做,，但你又必須去做，這就是責(zé)任的全部意義,。劉易斯曾說：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人,，什么也不是,，只能是懦夫，不折不扣的廢物,?！?/p>

當(dāng)然責(zé)任有時(shí)也許更簡(jiǎn)單，更容易,，也許就是鎖好門,，關(guān)好窗,，有這么一個(gè)故事：一位中年男子被下放到外地掛職兩年，孩子才十歲,，這孩子平時(shí)和媽媽的關(guān)系就有些緊張,。臨行前，中年男子同孩子談了一次話,，他沒有說“我不在家的這段時(shí)間你要聽媽媽的話”,，而是說：“這段時(shí)間你就是家里唯一的男子漢，拜托你照顧好我的妻子你的媽媽,，每天晚上要鎖好門,，關(guān)好窗?！敝?，中年男子每次和家里通電話時(shí)，孩子都會(huì)首先說到：“爸爸,，你放心吧,，媽媽很好，每天晚上我都檢查有沒有鎖好門,，關(guān)好窗,，我還關(guān)了電腦和電視?！敝心昴凶诱f,，孩子一下就長大了許多，同媽媽的關(guān)系也改善了許多,。

從這個(gè)故事中,，我們不難看出，這個(gè)小男孩正是出于責(zé)任,，讓他履行了對(duì)父親的承諾,。

那么，責(zé)任感又該如何培養(yǎng)呢?我認(rèn)為,，最關(guān)鍵的是養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣：自己的事情自己做,，自己做的事情自己負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻牢記：用優(yōu)異的成績回報(bào)父母,，是我的責(zé)任?？炭鄬W(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責(zé)任。保持教室和校園的安靜,，不在課間追逐打鬧,。衛(wèi)生保潔是我的責(zé)任,。做好每一次值日，不隨地亂扔垃圾;誠實(shí)守信,，是我的責(zé)任,。言必行，行必果,。勤儉節(jié)約是我的責(zé)任,。不讓洗手間的水長流，不讓教室內(nèi)的燈長明;愛護(hù)公物是我的責(zé)任,。不故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關(guān);尊敬師長是我的責(zé)任,。關(guān)懷每一個(gè)家人，對(duì)師長彬彬有禮,。

既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，那就不能逃避，更不能推卸,，我們要勇敢的擔(dān)負(fù)起來,。因?yàn)椋胸?zé)任感的人,，是不會(huì)懼怕生活道路上的困難的,。

that’s you!

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇二

小時(shí)侯，責(zé)任是一張暖暖的小床,，我在里頭,，父母在外頭。

原來,，很小的時(shí)候,，我就有了責(zé)任。我的責(zé)任,，那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物,。對(duì)他們笑，那是我最甜蜜的責(zé)任,，他們會(huì)因此欣喜若狂，初嘗為人父母的喜悅和安慰;對(duì)他們哭,，那是我最沉重的責(zé)任,，他們會(huì)因此著急和關(guān)心。父母的責(zé)任是呵護(hù)我,，他們的呵護(hù),，如影隨形，讓我開心快樂,，那是父母與生俱來的責(zé)任,。不知不覺間,，責(zé)任化作關(guān)愛的種子，開始成長,。

上學(xué)了,，責(zé)任是一張黑板，老師在近處,，我在遠(yuǎn)處,。面對(duì)老師，做個(gè)好學(xué)生是我的責(zé)任,。望著黑板,，可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢?nèi)松胬?，領(lǐng)悟世間百態(tài),，感受世間善惡，獲取精神糧食;面對(duì)同學(xué),，我自有我的責(zé)任,。那是共同探討學(xué)習(xí)問題時(shí)的默契，是共同分享同學(xué)間的小秘密的愉悅,，是大家共同分擔(dān)憂愁,，是共同分享快樂，大家在一起其樂融融;面對(duì)父母,，我的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí),，茁壯成長。不知不覺間,，責(zé)任成了鮮花,，遍地都是。

以后呢,，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床,。我在外頭，子女在里頭,。

當(dāng)我為人父,，我應(yīng)該站在小小的嬰兒床邊，繼續(xù)履行我的責(zé)任,。子女的責(zé)任,，那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對(duì)我笑,，那是他們最甜蜜的責(zé)任,，我會(huì)因此欣喜若狂，初嘗為人父的喜悅和安慰;對(duì)我哭，那是他們最沉重的責(zé)任,，那仿佛是提醒我并沒有很好地盡到我的責(zé)任,。我的責(zé)任是呵護(hù)他們，對(duì)他們的呵護(hù),，如影隨形,，讓他們開心快樂，那是我與生俱來的責(zé)任,。于是,，不知不覺間，責(zé)任化作了愛的芬芳,，洋溢在我們之間,。

我想，責(zé)任就是愛的化身,。

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇三

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大,。

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款,。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的,?！?但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任,，但在道義上,，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢,。”

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了。許多人承受了,，戴上了荊冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,。承受的人也會(huì)消逝,，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任,，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,。

責(zé)任是苦澀的,，是沉重的，然而,，它也是一種愛,，甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的,，金子般的光輝。

責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度,。小而言之，在一個(gè)家庭里,，作為父母,，你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任,。這是不可推卸的,，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,，如果沒有了這種責(zé)任感,，不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子?

同樣，在單位里，一個(gè)沒有責(zé)任心的職工,，不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作,。而一個(gè)沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,，甚至是失去生存的余地,，從而走向崩潰的邊緣!

英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海,，由于機(jī)件故障,，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水，就在人們驚恐萬狀的時(shí)候,，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單,，這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時(shí),，他不顧個(gè)人安危，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,，正是這種責(zé)任感,，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!

《 工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,，工作無小事,，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了,。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己,?！笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易,?！边@是張瑞敏說的，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過了,，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理,。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命,。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任,。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,，自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青,。既然我們選擇了一份工作,，就要以事業(yè)之心做好它!

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇四

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,，它僅有的是巖石般的冷峻,。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個(gè)十字架,，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。 20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！?但他回答：“是的,，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上,，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。

責(zé)任的存在,，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了,。許多人承受了,，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著,，精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,。

責(zé)任是苦澀的，是沉重的,，然而,，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛,。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝,。

責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度。小而言之,，在一個(gè)家庭里,，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任,。這是不可推卸的，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子?

同樣,，在單位里,，一個(gè)沒有責(zé)任心的職工，不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作,。而一個(gè)沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),，會(huì)將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地,，從而走向崩潰的邊緣!

英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像,。1870年3月17日的那次航海，由于機(jī)件故障,，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,，就在人們驚恐萬狀的時(shí)候,，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,，他竟然忘了把自己列入待救的名單,，這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時(shí)，他不顧個(gè)人安危,，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,，正是這種責(zé)任感，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!

《 工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,，工作無小事，把細(xì)小的事做得很到位,，大事自然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，唯一能改變的人就是自己,，也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己?！笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,，就是不容易?！边@是張瑞敏說的,，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過了，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理,。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任,、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任,。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,，自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青,。既然我們選擇了一份工作,，就要以事業(yè)之心做好它! 經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)歷，滿懷激情的投入到工作中,，積極爭(zhēng)取,，無論學(xué)識(shí)、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低,，只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,，從現(xiàn)在做起,，只要堅(jiān)持下去，一定就會(huì)成功!

工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題,，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候,，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任,。要堅(jiān)信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心,，當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí)，他沒有被嚇到,，而是微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,。我們的錯(cuò)誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了!”這種樂觀向上的態(tài)度,，不正是對(duì)責(zé)任心最好的詮釋嗎?

老子說過：“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,，就是把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日,、月復(fù)一月得做到位，就是不簡(jiǎn)單!而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的,、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),，面對(duì)這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作，從小事做起,，小事中看責(zé)任,，責(zé)任中無小事，對(duì)一位有責(zé)任心的人,，小就是大!對(duì)待工作要大聲說這是我的責(zé)任!

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

今天，我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》,。

當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,，當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢(mèng)的旋律，當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵,，當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,，我們迎來了一場(chǎng)重拾企業(yè)凝聚力，員工責(zé)任感與激情的春雨,。我常常去探訪內(nèi)心深處,，問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。因?yàn)樵谖覀兓仡櫣ぷ鳟?dāng)中發(fā)生的事情的時(shí)候,，領(lǐng)導(dǎo)上司對(duì)我們有過批評(píng),，客戶對(duì)我們有過投訴，同事對(duì)我們有過埋怨,。我不止一次的問自己,，為什么如果簡(jiǎn)單的工作,，也會(huì)做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力，結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡(jiǎn)單,，那都是責(zé)任的缺失,。

責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個(gè)世界上開始，我們就活在責(zé)任的世界里,，因?yàn)榻?jīng)常能聽身邊的人談起社會(huì)責(zé)任,，企業(yè)責(zé)任，法律責(zé)任等等詞匯,，但是對(duì)于責(zé)任我沒有一個(gè)全面合理的闡釋,，翻開詞典，我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述,。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情,。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念,。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì),，每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,，包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任,、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任,。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知,，不負(fù)責(zé)任的人,，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光,、不思進(jìn)取的人,。逃避責(zé)任，就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,，最終被淘汰,。人也如此，當(dāng)員工的,，不能履行本職崗位的職責(zé),，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,，那你的員工就很難不段成長,，出類拔萃。

相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,，在這次事件中,，如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,，企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,，那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng),。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天，負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),，鑄造一個(gè)品牌,，不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè)，喪失一個(gè)品牌,。曾經(jīng)說過：“為了國家的富強(qiáng),，為了社會(huì)的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好,，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),，我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”,。這句看似平常的話，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任,。

我們都是普通的人,，我們從事著普通的工作，那么,，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn)?，我們的?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,，為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

在我們單位,，責(zé)任其實(shí)是無處不在的,。在我們單位有這樣一個(gè)隊(duì)伍，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是酷寒還是酷暑,，他們都奮斗在企業(yè)的第一線,，向外界介紹企業(yè)，讓人們了解我們的企業(yè),。還有一批人,，他們常常深更半夜還在辦公室挑燈夜戰(zhàn)，他們做任何工作總是一絲不茍,。大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧,，對(duì)于許三多的印象大家都非常深刻吧?最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的：“不拋棄，不放棄,，好好活,，做有意義的事”。這句話是對(duì)人生最好的闡釋,，也是對(duì)責(zé)任最好的理解,。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”,。這句話很俏皮,，但卻是真實(shí)的反應(yīng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)身在職場(chǎng)的人,，如果不付出努力,，終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰,。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,，任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命,。沒有責(zé)任的人生是空虛的,，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,，才能得到別人的信任和尊重,，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任,，才能托起生命的脊梁,。 親愛的同事們，朋友們,，讓我們攜起手來,，用責(zé)任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作,、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力,，積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,。我堅(jiān)信，只要人人都擁有責(zé)任,，只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任,，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌,，我們的人生也將一片輝煌,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

今天,，我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。

當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,，當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢(mèng)的旋律,，當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵，當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,，我們迎來了一場(chǎng)重拾企業(yè)凝聚力,，員工責(zé)任感與激情的春雨。我常常去探訪內(nèi)心深處,，問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美,。因?yàn)樵谖覀兓仡櫣ぷ鳟?dāng)中發(fā)生的事情的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)上司對(duì)我們有過批評(píng),，客戶對(duì)我們有過投訴,，同事對(duì)我們有過埋怨。我不止一次的問自己,，為什么如果簡(jiǎn)單的工作,，也會(huì)做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力，結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡(jiǎn)單,，那都是責(zé)任的缺失,。

責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個(gè)世界上開始，我們就活在責(zé)任的世界里,，因?yàn)榻?jīng)常能聽身邊的人談起社會(huì)責(zé)任,，企業(yè)責(zé)任，法律責(zé)任等等詞匯,，但是對(duì)于責(zé)任我沒有一個(gè)全面合理的闡釋,，翻開詞典,，我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情,。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo),。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由,。

責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì),，每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括了工作責(zé)任,、自身責(zé)任,、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,，喚醒人的良知,，不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無為,、鼠目寸光,、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,，就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,，最終被淘汰。人也如此,，當(dāng)員工的,，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任，那你的員工就很難不段成長,，出類拔萃,。

相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中,，如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,，企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,，那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng),。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天，負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè)，鑄造一個(gè)品牌,，不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),，喪失一個(gè)品牌。曾經(jīng)說過：“為了國家的富強(qiáng),，為了社會(huì)的公平正義,，為了讓人民幸福快樂地過的更好,，為了讓孩子們上好學(xué),，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)，我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”,。這句看似平常的話,，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任。

我們都是普通的人,，我們從事著普通的工作,，那么，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,，認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn),。因?yàn)椋覀兊呢?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,。

? ? ? 關(guān)于責(zé)任的演講稿范文篇3

同學(xué)們,，我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求，今天我和大家談?wù)勜?zé)任,。 責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢 因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大,。

20世紀(jì)初,，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,，經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭到搶劫，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢 這件事你是沒有責(zé)任的?！?但他回答：“是的,，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上,，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。

責(zé)任的存在,，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了,。許多人承受了，戴上了桂冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任,，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的,，是沉重的,，然而，它也是一種愛,，甚至是一種最為崇高的愛,。 我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理。

今天,，我們站在國旗下,，共同提起“責(zé)任’這個(gè)話題。大家都說,，愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,，好比左膀右臂，兩者缺一不可,。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的,。有人說，有了愛才有責(zé)任;也有人說,，有責(zé)任才有愛,。而我要說，愛源于責(zé)任,。

什么是愛 愛是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態(tài)度,。而什么又是責(zé)任呢 責(zé)任是主體應(yīng)當(dāng)為客體承擔(dān)起的相應(yīng)職責(zé)和任務(wù)。我這里講“愛源于責(zé)任”,，準(zhǔn)確地講是指責(zé)任感,。所謂責(zé)任感，是指主體對(duì)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起地相應(yīng)職責(zé)和義務(wù)地認(rèn)同和主動(dòng)踐行的愿望,。對(duì)于我們教師和學(xué)生而言,，首先就得有責(zé)任感。如果先就來談愛,，那好比去追天上漂浮不定的云彩,，猶如水中月，鏡中花,，易見文字激揚(yáng)卻難見行動(dòng)落實(shí),。說半天，一個(gè)人還沒品嘗這桌菜,，他能給你回答這桌菜的味道嗎 一個(gè)人還不會(huì)走,，他能給你跑嗎 離開了責(zé)任感的愛猶如無本之木，無源之水,，空中樓閣一座!教師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接-班人滿腔熱情,，無比的熱愛自己的事業(yè)。請(qǐng)仔細(xì)聆聽他們一句句心聲：要用知識(shí)去喚醒學(xué)生;要實(shí)現(xiàn)他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望;我要認(rèn)真上好每一節(jié)課;我要讓我的學(xué)生成才,。試問,，這一句句話語里所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責(zé)任感嗎 再請(qǐng)認(rèn)真觀察他們一點(diǎn)一滴的付出吧：幫助學(xué)生的苦口婆心;認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;不厭其煩的反復(fù)講解;事無巨細(xì)的樣樣關(guān)心等等。試問,，這里面所飽含的不是他們渴望學(xué)生成才的責(zé)任感嗎 毫無疑問,，正是他們高度的責(zé)任感使他們擁有了對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情和無比熱愛,。事實(shí)無可雄辯地證明了我的觀點(diǎn)：愛源于責(zé)任。

看看我們的學(xué)生,，在老師的關(guān)懷下認(rèn)真的上好每一節(jié)課,，記好每一次筆記，實(shí)習(xí)時(shí),，操作好每一道工序,，都是為了將來更好的孝敬父母、報(bào)效祖國,，這就是在履行自己的責(zé)任,。

責(zé)任是社會(huì)賦予一門職業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，責(zé)任是第一位的,，愛是第二位的,。責(zé)任是內(nèi)核，愛是外化,。有了責(zé)任才有愛,，愛源于責(zé)任。這時(shí)的愛已經(jīng)不僅僅是一種情感態(tài)度,，而更表現(xiàn)為一種行為方式,。

學(xué)校的責(zé)任是培養(yǎng)好下一代，教師的責(zé)任是教書育人,，家長的責(zé)任是把孩子撫育成人,。學(xué)生的責(zé)任是從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，從小就要學(xué)習(xí)好知識(shí),，掌握好本領(lǐng),，等等，每一個(gè)人都有著自己的責(zé)任,。也告訴我們必須承擔(dān)好自己的責(zé)任,。

相信大家，我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力,，勤奮學(xué)習(xí),，不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、不辜負(fù)長輩,、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)，殷切的教誨,、辛勤的撫育我們要牢記在心上,。好好工作、好好學(xué)習(xí)、好好做人,，耕耘好自己的那片自留地,，并把它管理的天晴日朗。

謝謝大家!

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇七

責(zé)任是每個(gè)人都要承擔(dān)的,，只不過每個(gè)人肩上的責(zé)任不同,，有責(zé)任的，有的責(zé)任小,，但是不管責(zé)任大小，它都是一種人長大的表現(xiàn),。

我現(xiàn)在仍然是一名小學(xué)生,，每天日復(fù)一日的，在學(xué)校與家庭之間來回奔波,。但是我身上也有責(zé)任,，我能深切的感受到，自己的責(zé)任,，雖然與那些社會(huì)上的人相比,，責(zé)任不是那樣重大，但是對(duì)于我而言,，責(zé)任是非常重要的,，我必須承擔(dān)它。

好好學(xué)習(xí)就是一種責(zé)任,。身為一名學(xué)生,，我最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)好，這不僅僅是對(duì)我自己負(fù)責(zé),，也是對(duì)爸爸媽媽負(fù)責(zé),，更是對(duì)老師的辛勤付出負(fù)責(zé)。既然是學(xué)生,，那么就要對(duì)這些人全部負(fù)責(zé),，因?yàn)槟悴幌氤袚?dān)責(zé)任的話，那么這些人為你而付出的事情,，就全部白做了,，這些人所謂你費(fèi)的心，你就全部白費(fèi)了,。

保證自己身體健康也是一種責(zé)任,。雖然我們現(xiàn)在生活很好，但是對(duì)于一個(gè)家庭來講,，一家人快快樂樂平平安安,，就是一個(gè)家庭最美好的事情。我經(jīng)?？吹揭恍┬侣剤?bào)道,，家庭中某一員生病,，鬧得整個(gè)家庭都過得十分不好，所以我作為家庭中的一個(gè)成員,，我必須要保證身體健康,，不讓我的家人為我操心，這也是對(duì)于他們生活的一種責(zé)任,。

為其他人樹立好榜樣,，也是一個(gè)責(zé)任。雖然我只是一名普普通通的學(xué)生,，可能我的做法不能夠引起大家的重視,，但是我們都知道，凡事要從小事做起,，從我做起,，不管自己的做法能不能引起大家的重視與關(guān)注，只要自己認(rèn)真去做了,，我相信總有一天,，會(huì)有人能夠看到自己的做法，終有一天能夠帶動(dòng)一大批人所以我相信堅(jiān)持就能勝利,。

責(zé)任是一盞明燈,，它能引導(dǎo)人們前行。希望這種責(zé)任的燈,，在每個(gè)人的心頭亮起,，指引我們正確的人生道路。

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,。

我是*部20xx屆員工，我叫,，我演講的題目是“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，做好本職工作”。

俄國作家托爾斯泰說過“有無責(zé)任心,，決定著人的工作狀態(tài),，也決定著人生的成敗?！必?zé)任心正是做好一切工作的基礎(chǔ),。作為一名普通員工，首先要愛崗敬業(yè),，做好本職工作,，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，凡是屬于自己工作范圍內(nèi)的事情都要盡心竭力去做好,，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。上個(gè)月跟律師一起到出差,，協(xié)助門店處理一起法律糾紛,，負(fù)責(zé)該案的王總在交代工作的時(shí)候不禁真情流露，非常坦誠的對(duì)我們說：“這件事情雖然事實(shí)清楚,，律師也多次分析說我方在法律上占據(jù)完全的主動(dòng),，但事情一直懸著，總是放心不下,，時(shí)刻都想著,，心口就像壓了一塊石頭，甚至寢食難安,。”我們聽到這樣一席話,，當(dāng)場(chǎng)深受觸動(dòng),，也很受教誨。王總這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神著實(shí)令人欽佩,，更值得我們年輕員工去學(xué)習(xí),。

總部是由一個(gè)個(gè)職能部門組成的，分工明確,，專業(yè)性較強(qiáng),，對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力都有一定的要求。作為一名員工,，必須具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)能力和素養(yǎng)才能勝任本職工作,。而在專業(yè)能力的鍛煉和培養(yǎng)上，責(zé)任心依舊不可或缺,。俗話說：熟能生巧,，業(yè)精于勤，而“熟”與“勤”的動(dòng)力很多時(shí)候就源于責(zé)任,。責(zé)任心強(qiáng)的人為了出色的完成自己的本職工作,，定會(huì)把自己負(fù)責(zé)的事放在心上，想方設(shè)法去做的更好,，工作態(tài)度上的認(rèn)真細(xì)致,，人際交往技巧的嫻熟運(yùn)用，以及專業(yè)能力的不斷提升都是高度的責(zé)任心驅(qū)動(dòng)使然,，責(zé)任心也因此催促人變得更加優(yōu)秀,，更加稱職。法務(wù)部在工作過程中經(jīng)常會(huì)遇到一些新出現(xiàn)的問題，有些問題甚至直接關(guān)系到公司的正常運(yùn)營和重大利益,，為了處理此類問題,，我們需要以事實(shí)為依據(jù)，綜合以往案例進(jìn)行法律,、法理分析,，進(jìn)而找到最可能適用的法律規(guī)定，為公司經(jīng)辦部門決策提供法律支持,。我們也正是在這樣的過程中不斷增長見識(shí),，不斷增強(qiáng)自己的理論自信和處理實(shí)際法律問題的能力。

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，還需要明確自己的職責(zé)范圍,。很多工作的開展往往不是由一個(gè)部門獨(dú)立完成的，而是涉及到不同部門之間溝通與協(xié)作,。在協(xié)作過程中,，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)范圍和權(quán)限，凡屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的,，都有義務(wù)去執(zhí)行,，去配合；當(dāng)然很多時(shí)候也會(huì)碰到許多職責(zé)范圍外的要求,，看著同事茫然無措的臉,，自己也覺得很無奈，只能耐心的進(jìn)行解釋：不是我推脫責(zé)任,，更不是故意刁難誰,，而是在沒有規(guī)章制度或領(lǐng)導(dǎo)指示的情況下，如果事情不屬于我的職責(zé)范圍,，我沒有權(quán)力去處理,。

如果說企業(yè)是一臺(tái)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，那么每個(gè)員工都是一個(gè)部件,，或大或小都不可或缺,。我們要發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神,，在自己平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,，把自己個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展需要結(jié)合起來，激情拼搏,，全心奉獻(xiàn),。我相信，只要公司上下一致,，各司其職,，心往一處想,，勁兒往一處使，集思廣益,，匯聚全體員工的智慧和能量,，就一定能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，共同開創(chuàng)美好的明天,。

演講完畢,，謝謝大家！

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇九

一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,，在生命的最后一分鐘里,，做了三件事：

——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;

——把車門打開,，讓乘客安全地下了車;

——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,，確保了車和乘客、行人的安全,。

他做完了這三件事,，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,，所有的大連人都記住了他的名字,。

聽完這個(gè)材料，你一定感受到一種撼人心魄的力量,，一定體會(huì)到什么叫強(qiáng)烈的責(zé)任感。公交司機(jī)黃志全,，用盡生命的最后一絲氣力,，站好了最后一班崗，確保了車上每位乘客的安全,。這讓我們深切地感受到責(zé)任的高貴,，責(zé)任已經(jīng)構(gòu)成了生命中燦爛的元素。

梁?jiǎn)⒊f：人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,，才能知道有盡責(zé)的樂趣,。

這次我讀了我們班寫給媽媽的一封信和媽媽給同學(xué)們的回函，讓我感觸很多,。讓我讀一其中的兩段給大家聽聽,。

寶貝，你是媽媽的驕傲,，媽媽愿意在以后的歲月里跟你一同成長,，媽媽會(huì)庇護(hù)著你健康快樂地成長，媽媽會(huì)為你撐起一片晴空,。不管我的寶貝長到多大,，不管什么時(shí)候,，你冷了，媽媽仍會(huì)為你添上一件冬衣,，你餓了,，媽媽為你做好可口的飯菜，你受委屈了,，媽媽還是會(huì)把你抱在懷里給你最需要的愛和溫暖,。

聽到這樣溫情的話語，想想這將是一個(gè)怎樣疼愛孩子的母親,，這將是一個(gè)可以為孩子付出所有,，傾注一切的偉大母親。我想,，你也會(huì)和我一樣地感動(dòng)吧!每年的“國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”,，學(xué)校總讓我們寫一封信給媽媽,，有些同學(xué)就開始牢騷滿腹,，為什么年年都要寫同一個(gè)主題呢?同是寫同一個(gè)主題，可是很多同學(xué)每次都寫出了不同的感受和味道,，原來,，那些曾經(jīng)被我們忽視的，那些曾經(jīng)在我們眼中司空見慣,，習(xí)以為常的親情,，原來隨著我們的成長也在不斷地更新、凝聚和升華,。

的確,，疼愛孩子，撫養(yǎng)和教育孩子是父母的責(zé)任和義務(wù),。那我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任是什么?我們的責(zé)任就是提升品質(zhì),，學(xué)好知識(shí)，鍛煉身體,，開發(fā)潛能,。去年，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形：我在教室里發(fā)現(xiàn)一張紙片,，請(qǐng)一位同學(xué)把它撿起來,，同學(xué)甲會(huì)說：“為什么?”同學(xué)乙就說：“為什么是我?”后來，我們上了一堂“這是我的責(zé)任”主題班會(huì)課,，當(dāng)我再次走進(jìn)教室看到紙片時(shí),，又請(qǐng)一位同學(xué)撿起來，他遲疑了一下,，馬上說：“哦,，這是我的責(zé)任!”有了這份責(zé)任感,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單多了,，責(zé)任讓同學(xué)們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，學(xué)會(huì)主動(dòng)做事，學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為別人著想,。

《論語》有句話：仁遠(yuǎn)乎哉,，我欲仁，斯仁至矣,。什么意思呢?就是說仁道離我很遠(yuǎn)嗎?我想要成仁,，這不仁就到了。今天,，我把這樣一句話改為：責(zé)任遠(yuǎn)乎哉,，我欲責(zé)任，斯責(zé)任至矣,。只有當(dāng)責(zé)任內(nèi)化為你的一種自覺意識(shí)和行動(dòng)的時(shí)候,，你才能感覺到盡責(zé)的樂趣。責(zé)任,，生命絢爛的元素;社會(huì),，因責(zé)任而和諧美好!愿每個(gè)同學(xué)做一個(gè)有敢于擔(dān)當(dāng)，富有責(zé)任心的人,。

謝謝大家!

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇十

每個(gè)人從降臨這世界開始,，肩上就扛著大大小小的責(zé)任。這么多的責(zé)任可如何是好?其實(shí),，我們只需要記住一條原則：把自己做明白!

是的,，把自己做明白，這話說起來很簡(jiǎn)單,，可又有幾人能夠做到?“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念早已深入人心,，可不知道為什么,，它似乎起了變化……

這一點(diǎn)從日常生活中便管中窺豹，可見一斑,。一節(jié)課結(jié)束后,，值日生自然是要負(fù)責(zé)擦黑板的。有時(shí)值日生由于某種原因而沒有擦,，那這黑板就會(huì)一直臟到下一節(jié)課開始,。只有在老師要進(jìn)教室的時(shí)候，才會(huì)有人注意到黑板還是臟的,。

其實(shí),，“臟”的又何止是黑板!且不說值日生為何沒有盡到自己的責(zé)任,，我們就說說坐在教室里的其它同學(xué)，難道他們身上就沒有責(zé)任么?也許正是“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的觀念“誤導(dǎo)”了他們,。

何為“匹夫有責(zé)”?即人人都有責(zé)任。同樣的一件事,，我不做,，其他人也會(huì)做，本來就是大家的責(zé)任嘛!正是這種錯(cuò)誤的思想使一代代人陷入迷途……

因此,，依我之見,，這“匹夫有責(zé)”不如改為“我的責(zé)任”。北海牧羊的蘇武,，精忠報(bào)國的岳飛,，虎門銷煙的林則徐，棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因?yàn)榘烟煜屡d亡當(dāng)作自己的責(zé)任,，才名垂千古,。“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏,。”“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。”杜甫和范仲淹同樣心系天下,，詩文中流露的情感才會(huì)如此令人動(dòng)容,。他們之所以成為典范，就是因?yàn)樗麄兺渡淼阶约鹤钌瞄L的領(lǐng)域中,，真正把自己做得明白!

我們應(yīng)該知道：如果班級(jí)不團(tuán)結(jié),，那就是我們的責(zé)任，盡自己的力量讓班級(jí)凝聚成一個(gè)整體才是把自己做得明白;如果家鄉(xiāng)不發(fā)展,，那就是我們的責(zé)任,，盡自己的力量為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)，才是把自己做得明白;如果國家落后,，那也是我們的責(zé)任,，盡自己的力量讓國家屹立于強(qiáng)國之林，才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在,，依然是我們的責(zé)任,，世界就是一個(gè)大家庭，連自己的家事都處理不好,，怎能是把自己做得明白呢?

“天下興亡,，我的責(zé)任”,，任何情況下都不可逃避的責(zé)任。一個(gè)人只有盡到了自己的責(zé)任,，真正把自己做明白,，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

從呱呱墜地的那一刻起，我們的肩上,，就扛起了一種需要我們背負(fù)一生并為之榮耀的東西——責(zé)任,。所謂責(zé)任，就意味著“不任,，則責(zé)”,。十六七歲的我們，正值青春年少,，朝氣蓬勃之時(shí),，我們肩上的責(zé)任。匯集了自己的未來,，父母的期盼,，國家的需要。因此,，如何擔(dān)好這份分量如此之重的責(zé)任,，是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

未來對(duì)于我們,，早已不再縹緲,，心中那份忽隱忽現(xiàn)的夢(mèng)想，趨使著我們不停地探尋,，追逐,。擔(dān)起自己的未來，這責(zé)任的份量,，不輕,；追夢(mèng)的路，不會(huì)平坦,。

20xx年度感動(dòng)中國人物劉偉,，在承受了失去雙臂的巨大打擊之后,，又遭到被迫放棄讓自己找回信心的游泳這一五雷轟頂?shù)臑?zāi)難所有的痛苦,，絕望、掙扎,，最后都化為了維也納金色大廳的掌聲,。他沒有雙臂,，支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一個(gè)美好未來。

不管追夢(mèng)的路多么艱辛,，那份責(zé)任我們不能舍棄,，不論前面多少風(fēng)雨，我們都應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)起自己的未來,。

在當(dāng)代中國,，獨(dú)生子女家庭越來越多，作為獨(dú)生子女的我們,，承載的就不僅僅是自己個(gè)人的成功失敗,，我們是父母的寄托，是父母的希望,，父母的日夜辛勞,，只為我們能生活的更好，父母希望自己兒時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,，能借助我們實(shí)現(xiàn),，雖然這樣可能強(qiáng)加給我們一些我們并不喜歡的東西，但那是父母的愛,，父母的期盼,。作為孩子，我們有責(zé)任去替父母完成心愿,，哪怕真的干不好,，也要努力試一試,，孝順孝順,，順字為大，讓父母的期盼不會(huì)落空,，這份責(zé)任分量很重,。

“國家興亡,，匹夫有責(zé)任”，幾百年前的顧炎武,，就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號(hào)召,。少年強(qiáng)，則國強(qiáng),；少年獨(dú)立,，則國獨(dú)立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”,。近代梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》,，則進(jìn)一步向我們青少年提出了擔(dān)負(fù)國家興盛的責(zé)任。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的國際社會(huì)中,，我們更應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,，這份責(zé)任的份量最重！

自己的未來,，父母的期盼,，國家的需要。這一份份重任壓在我們瘦小的肩上,，或許會(huì)使我們產(chǎn)生畏懼,，但畏俱之后，我們不會(huì)退縮,，我們勇?lián)厝危?/p>

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是來自高一（10）班的,。非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,，我演講的主題是：我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng),。

有人說,，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂,、自私自利,、逃避責(zé)任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代",。的確,，看！在上學(xué)放學(xué)的路上,，爺爺奶奶外公外婆背著書包,，跟在我們后面跑者，有之,；早上起床,，媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者，有之,；衣來伸手飯來張口者,，有之；遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,，也有之,。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,，但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命，我們通過刻苦學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏,，必將成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

首先,，我們要有一顆孝敬父母長輩的心,。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)孝敬父母,，關(guān)心長輩的情感和意識(shí)。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。同學(xué)們，就讓我們從今天開始履行我們那報(bào)不完的孝行,，讓這個(gè)家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^上幸福而無比快樂生活,。

同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵,，我們是有理想有抱負(fù)的一代,，是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家,，而我們又是祖國未來的接班人,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),，長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任,！想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝",？同學(xué)們,，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧,！讓我們拋棄自卑,，找回自信吧！面對(duì)學(xué)習(xí),，面對(duì)生活,，我們也許會(huì)迷茫，也許會(huì)膽怯，也許想要退縮,，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎,？還記得著名思想家梁?jiǎn)⒊脑拞幔克f："少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。"

當(dāng)然,，我們還應(yīng)該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中,，在甘肅泥石流災(zāi)害中,，都需要我們每一個(gè)公民團(tuán)結(jié)起來，奉獻(xiàn)一份自己的愛心,，我們更要相互幫助,、關(guān)心他人、助人助己,，只有這樣,，我們的祖國才能日益強(qiáng)大，我們的未來才更有希望,！

同學(xué)們,，我們是90后！我們是自信,、自立,、自強(qiáng)的90后！我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后,！從今以后,，我們會(huì)肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任！我們的地盤,、我們做主,，我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng),。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出最大的貢獻(xiàn),！謝謝

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇十三

各位評(píng)委、同學(xué)們,、老師們,，大家好!

林則徐說過：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之,。今天,，我想和在座的各位談一談“責(zé)任”兩個(gè)字的真正涵義,。

每個(gè)人都被生命詢問存在的意義，而他只有用自己的生命才能回答此問題,，只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命,。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì),。當(dāng)今大學(xué)生,，潮流之先行者、時(shí)代之最強(qiáng)者,，我們不僅要以自身純潔的德行潛移默化影響著社會(huì)，更擔(dān)負(fù)著人類真理捍衛(wèi)者與提升者的重任,。當(dāng)下,，社會(huì)誠信越來越稀有、扶起摔倒老人越來越難,、信仰缺失愈加嚴(yán)重,，當(dāng)這個(gè)社會(huì)發(fā)生越來越多我們不愿意看到的事情時(shí)，身為大學(xué)生的我們絕不應(yīng)是旁觀者,。每當(dāng)公共事件發(fā)生的時(shí)候,，我不乏看到一些同學(xué)通過各種途徑各種方法紛紛爆發(fā)出自己對(duì)負(fù)面的不滿與譴責(zé)、對(duì)各種公眾事件任意發(fā)出廉價(jià)的同情或聲討,，而不是應(yīng)有的深刻自我反省與理性思考,。似乎這一切都與我們無關(guān)，似乎從沒有人真正關(guān)心我們?nèi)鄙俚氖鞘裁?也沒有人去關(guān)心當(dāng)我們這一代人成為未來我們這個(gè)國家與社會(huì)的中堅(jiān)時(shí),，現(xiàn)在出現(xiàn)的負(fù)面問題還會(huì)不會(huì)重蹈覆轍,，甚至還會(huì)出些什么新問題?我們是否想過每一個(gè)黑色新聞背后也有自己模糊的身影?同學(xué)們，天下興亡匹夫有責(zé)的告誡并不單指面對(duì)國家生死存亡時(shí)的大原則大立場(chǎng),，而更多的是指一個(gè)社會(huì)人的所做所行對(duì)于其所處社會(huì)的重要關(guān)系,。時(shí)刻講責(zé)任、事事負(fù)責(zé)任,，是每一個(gè)成熟者所必須樹立的價(jià)值觀,。

各位試想，當(dāng)小悅悅事件發(fā)生時(shí),，難道與我們的冷漠與自私無關(guān)嗎?當(dāng)小偷大行其道瘋狂作案時(shí),，難道與我們的疏忽與大意無關(guān)嗎?當(dāng)光天化日之下行兇者肆虐時(shí)，難道與我們的膽怯與漠然無關(guān)嗎?再試想,，當(dāng)我們丟下魯迅的筆,、扔下五四的劍、拋卻身為大學(xué)生最為基本的責(zé)任時(shí),，我們這個(gè)社會(huì)的前途在何方?正義與純潔是否還有一席之地?再試想,，當(dāng)我們心中每一個(gè)陰暗念頭萌發(fā)甚至力行后,，僅僅將其歸結(jié)為個(gè)人行為，我們這個(gè)社會(huì)是否還有道德的底線與堅(jiān)守?

有人說中國的大學(xué)生一代不如一代,，我不贊同這句話,，雖然我們?cè)絹碓蕉嗟臅r(shí)間與精力浪費(fèi)在娛樂節(jié)目、雖然我們會(huì)逃課會(huì)犯錯(cuò)會(huì)出入娛樂場(chǎng)所會(huì)憤怒,，但在動(dòng)車事故的獻(xiàn)血車旁,、在奧運(yùn)賽場(chǎng)外的志愿者站、在汶川地震后的募捐箱邊,，我仍然能夠看到我們這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生同時(shí)所具備的閃光之處,，我們崇尚自由公正、我們敢為人先,、我們富有正義,、我們團(tuán)結(jié)友愛，我們共同熱愛這片國土并為之奮斗,，而責(zé)任,，則是我們所有閃光點(diǎn)得以放大與發(fā)揮的保證。

青年者,，人生之王;責(zé)任者,，王中之王 。有限的生命應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)身于留在我們面前的每一個(gè)偉大任務(wù),，擔(dān)不擔(dān)責(zé)任,、怎么擔(dān)責(zé)任，人生的意義,、生命的價(jià)值全在這一念間!梁?jiǎn)⒊f：今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。我說：同學(xué)們,，讓我們面對(duì)時(shí)代賦予我們的每一個(gè)重任，共同振臂吶喊：興我興國,，唯有履責(zé)!

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：大家好!

從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力，七分責(zé)任》一書的介紹,。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》,。

“責(zé)任是一種與生俱來的使命,。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值,?！边@是《三分能力，七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話,。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng),。”我覺得這話很對(duì),，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉,，我們肯定做不好,，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,，明確目標(biāo)后,，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的,。

大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng),。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,，以優(yōu)異的成績考取了大學(xué),，但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親，無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),，背著父親走進(jìn)校門,。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情,， “背”起了愛的責(zé)任,。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈,，呼喚著人們的良知,，很多人看后都潸然淚下?？赐觌娪?，我一直在思考這么幾個(gè)問題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口… …我們就得工作,，工作就這么簡(jiǎn)單,，與我們形影不離，與我們相伴到老,。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富,、帶來成就、帶來快樂,、帶來幸?！c此同時(shí),，也給我們帶來責(zé)任 ——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任,，與工作緊密相連,、密不可分，就像一對(duì)孿生兄弟,。

責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為,，“責(zé)任”從大道理說,，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則,。我們的家庭需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生,、家長、社會(huì)的滿意,。

選擇了工作,，就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義,，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義,。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng),，只要你還在從事它,，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上，如果再把它變成事業(yè),，能在工作中尋找快樂,，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中,，每天有許多瑣碎平凡的工作要做,，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作，如果我們自怨自艾,，滿腹牢騷,，這一天的工作就是無奈的的，感覺是苦惱的,，身心是疲憊乏力的,，伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開心,，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),，干一行愛一行,，那么一天的工作就會(huì)是有效率的，感覺是舒坦的,，這成就了我們的每一天都是陽光的,。既然如此，無論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀,。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>

有人說,，教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說，教師是人類靈魂的工程師;我說,，教師是最需要有責(zé)任心的工作,。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!

我的演講完了,，謝謝大家!

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇十五

心是一片浩瀚無際的大海，如果你有了責(zé)任心,，你的心胸將會(huì)變得寬闊無比!

責(zé)任心是一顆堅(jiān)硬無比的石頭,，如果你有了責(zé)任心，你的意志力將會(huì)變得堅(jiān)韌不拔!

責(zé)任心是一粒獨(dú)一無二的鉆石,，如果你有了責(zé)任心,，你的人生將會(huì)變得像鉆石一樣，絢麗耀眼!

著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過：“真正的宜家精神,，是依據(jù)我們的熱忱,，我們持之以恒的創(chuàng)新精神,，我們的成本意識(shí),，我們承擔(dān)責(zé)任和樂于助人的愿望，我們的敬業(yè)精神,，以及我們簡(jiǎn)潔的行為所構(gòu)成的,。”可想而知,，一個(gè)沒有責(zé)任心的人,，怎么會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任呢?一個(gè)沒有責(zé)任心的人，他又怎么會(huì)樂于助人呢?相反之,，一個(gè)有責(zé)任心的人,，他就會(huì)在他人有危險(xiǎn)的時(shí)候不顧自己的安危，盡自己最大的力量去幫助他人,，我給大家舉一個(gè)例子吧：

9歲的林浩,，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績很好,，一直是班上的班長,。震發(fā)生的那一刻,，班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地,。那個(gè)同學(xué)壓在林浩背上，使他怎么都動(dòng)不了,。當(dāng)時(shí),，垮下來的樓板下，有一個(gè)女同學(xué)在哭,，林浩就告訴她,，不要哭，我們一起唱歌吧,，大家就開始唱歌,，是老師教的《大中國》。唱完后,，女同學(xué)就不哭了,。后來，林浩使勁爬,，使勁爬,，終于爬出來了?！?/p>

逃出來的林浩,，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué),，他看到一個(gè)男同學(xué)壓在下面,，他就爬過去，使勁扯,，把他扯了出來,，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了,。后來,，林浩又爬回去，把一個(gè)昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來,，交給了校長,，她也被父母背走了?！?/p>

連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩,，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面,，因?yàn)楸豢逅臉前逶业搅祟~頭臉上,，所以，直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一塊雞蛋大小的疤,，頭發(fā)還沒有長出來,。當(dāng)記者訪問林浩時(shí)問到為什么要去救人時(shí)，林浩平靜地說：“因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,，要你這個(gè)班長有什么用呢?”雖然是短短的一句話,，但是它體現(xiàn)了這個(gè)班長心中多么重的責(zé)任心呀?

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,，讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒,，用你的責(zé)任心帶動(dòng)他人吧，明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩,。

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇十六

這個(gè)荒謬的年代里,，似乎沒有什么可恥的事情。身邊的文學(xué)著作越來越多,，所謂的文學(xué)大師越來越狂,，鉛字紙張?jiān)絹碓劫F?？砷W光的文字卻越來越少,，文章的內(nèi)容越來越空洞，文中的思想越來越腐朽,。面對(duì)身邊充斥的文字垃圾,，我們也只有觸目驚心。

到底什么才是文學(xué)?文學(xué)本身又有著怎樣的責(zé)任?

無疑,，文學(xué)是一種從時(shí)間尺度上評(píng)價(jià)及記錄先進(jìn)思想的一種手段,。它依靠個(gè)人感覺與經(jīng)驗(yàn)來展現(xiàn)一種時(shí)間與空間的結(jié)合體，并對(duì)其中人的狀態(tài),、命運(yùn)進(jìn)行認(rèn)知,、思考,、判斷與描述,，并在其范圍內(nèi)尋求一種美的極至。而文學(xué)本身,，理應(yīng)對(duì)其涉及到的廣大民眾及后世讀者負(fù)責(zé),。它的責(zé)任，便是作者要憑借心靈的感悟與想像向讀者展現(xiàn)一個(gè)有意義的框架,。

然而現(xiàn)時(shí)卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)尷尬境地,，所謂的有影響力的文學(xué)作品，不過是在大眾庸俗品味下對(duì)文學(xué)作出裁決而產(chǎn)生的暢銷書的羅列。這也就使得在空間上取得特權(quán)的作品在時(shí)間上越發(fā)短命,。于是,，書屋內(nèi)的輝煌情景竟成了一種笑柄。繁榮不過是荒蕪的另一種體現(xiàn),。

這個(gè)年代,，燈紅酒綠的年代，隨波逐流的年代,。韓寒,、郭敬明大行其道，《史記》《世說》卻無人問津;女性對(duì)可愛淘如數(shù)家珍,，卻不知道嵇康,、尼采這樣神祗的存在;庸碌的我們忙于應(yīng)付高考作文模式，習(xí)慣了千篇一律,，完全被動(dòng),，卻忘卻了文學(xué)最初的模樣，本身的責(zé)任,。文學(xué)本應(yīng)是最具創(chuàng)造力且最具個(gè)性化的個(gè)體,，然而，當(dāng)文學(xué)淪落為金錢名譽(yù)的附屬,，那責(zé)任又從何談起呢?

我們懷念說出“寫作是孤獨(dú)的”的海明威,，懷念瓦爾登湖畔沉思的梭羅，懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷,，懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫,，懷念勇于改錯(cuò)的巴金，懷念一生潦倒的卡夫卡,，懷念“生活在別處”的昆德拉,，懷念語言細(xì)膩色調(diào)陰暗的杜拉斯……文學(xué)本來就是這個(gè)樣子，給人啟迪,，發(fā)人深思;而這本來就是文學(xué)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。可身在發(fā)達(dá)社會(huì)的我們,，竟沒有前人看得清楚,，這是怎樣的一種悲哀呢?

面對(duì)這倉皇的一切，陶淵明隱退了,，魯迅沉默了,。或許只因?yàn)樗麄兦宄种羞@桿纖弱的筆承載了多重的責(zé)任,，有著怎樣石破天驚的力量,，才寧愿生在那個(gè)動(dòng)亂卻有著人的覺醒的年代。

而悲哀的我們卻只能卑微地活在虛偽中，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇十七

good morning，dear teachers and students：

今天我要演講的題目是：《責(zé)任與我們同在》,。

在我們班級(jí)的板報(bào)上,、在我們教學(xué)樓走廊的柱子上都貼有“品質(zhì)同心圓”的教育理念，圓心部分寫有四個(gè)詞語,，其中之一就是“責(zé)任”,。責(zé)任是什么?書本上下的定義是：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和一個(gè)人不應(yīng)該做的事。想來它的字面意思大家都能理解,，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種體現(xiàn),。

看過一則故事，講述的是：一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個(gè)“變形記”的互換節(jié)目,，他換到了城市里一位很有錢的人家,，要生活7天。觀眾預(yù)測(cè)高占喜一定不愿意回到原來的家,。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了,，家里的農(nóng)活無人干時(shí)，他決定放棄城市安適的生活,，提前回家,。當(dāng)別人問起時(shí)，他只說了一句話：我的麥子熟了,。

“我的麥子熟了”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字體現(xiàn)了一個(gè)13歲男孩強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

責(zé)任，就是份內(nèi)應(yīng)做的事,。面對(duì)這個(gè)與我們同齡的孩子,，他這樣的做法，我們是否應(yīng)該反思一下：如果換成我們,，我們?cè)敢饽秒娔X游戲,、零花錢、舒適的生活去換又臟,、又苦,、又累的農(nóng)活嗎?面對(duì)自己本該承擔(dān)的責(zé)任，我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎?

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,。20世紀(jì)初,，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄他開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款,。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的,?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任,，但在道義上,，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢,?！眱斶€的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了。許多人承受了,，戴上了桂冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,。承受的人也會(huì)消逝,，但他們?nèi)匀换钪麄兊木袷顾麄兞鞣及偈馈?/p>

責(zé)任也像我們心目中的小精靈,，她會(huì)在不知不覺中出現(xiàn),，也會(huì)悄無聲息地離去。她能讓你看到自己心靈的明鏡,，能折射出你的靈魂,。就拿我自己來說吧，作為班級(jí)里的值日班干部,，我知道自己的責(zé)任所在：老師不在教室時(shí),，我和其他班干部一起管理班級(jí),，早讀前大部分同學(xué)們來到了教室里，我要帶頭朗誦課文,，做同學(xué)的榜樣,，老師的助手。我還要以身作則,，做好檢查工作,，并記好值日記錄本。隨著年齡的增長,，我對(duì)“責(zé)任”二字的含意有了更深的了解,。

今天，我們站在國旗下,，共同提起“責(zé)任’這個(gè)話題,。讓我們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)、生活中一步一步地走好,，沿途采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)或是遭遇失利的荊棘時(shí)都莫忘了責(zé)任心,，讓我們都做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，讓責(zé)任與我們同在!

謝謝大家!我的演講完畢!

有關(guān)責(zé)任的演講稿600字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好!今天，我受六年組各同仁的委托,，在此與大家交流“責(zé)任比黃金更重要”這一話題,。

責(zé)任是一個(gè)范圍很廣的名詞。家庭責(zé)任,、工作責(zé)任等都是它的具體表現(xiàn)形式,。只要你是這個(gè)社會(huì)中的一員，就必須承擔(dān)一定的與自己相對(duì)應(yīng)的責(zé)任,。

作為一名一線教師,，今天我要談的是教師的責(zé)任。古人云：師者,，傳道,，授業(yè)，解惑也,。我想,，這就是為人師的基本責(zé)任。這責(zé)任不僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，說大了,，是要對(duì)整個(gè)民族負(fù)責(zé)的,。如此重大的責(zé)任,，又豈是黃金能比的?

記得剛踏上工作崗位那會(huì)兒，有位老教師意味深長地跟我說：“教師做的是良心工作啊!”的確如此,，十多年的教育教學(xué)實(shí)踐更讓我對(duì)此深信不疑,。為人師的這十多年,，我始終認(rèn)為：“社會(huì)需要科技型人才,，但更需要誠實(shí)守信的好公民。不是人人都能成網(wǎng)為高科技人才,，但是在老師的悉心教育下,，人人都能成為一個(gè)好公民。

清晰記得那個(gè)至今想來仍心有余悸的故事,。零三年的暑假,，我從外地學(xué)習(xí)回來，居然撞到我曾經(jīng)的學(xué)生手持木棍偷東西偷,。 到了我家,，和我正面相視后，他一個(gè)勁兒向我道歉：老師,，我錯(cuò)了,。你原諒我吧?”說實(shí)話，我很吃驚,，也很氣憤,。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長談,，他做人的道理,，談今后短期內(nèi)的目標(biāo)等，他表示一定改正,。他走之后,，我想了很多。他是我的第一屆學(xué)生,，從四年級(jí)到六年級(jí),，他一直都是一個(gè)成績良好，做事勤快,，深得老師歡心的孩子,。而今才上初二，兩年時(shí)間居然變成這樣,，這絕不是一天兩天的事,。俗話說，一日為師,，終生為師,。之后我聯(lián)合他的家長和他當(dāng)時(shí)的班主任一起來幫助他,。可喜的是孩子的轉(zhuǎn)變很快,，初中畢業(yè),，正好趕上服兵役，他毅然決定去部隊(duì)再歷練自己,。而今他在部隊(duì)表現(xiàn)得很優(yōu)秀,，我也很高興，他的家人也特別的感激我,。浪子回頭金不換,。不圖回報(bào)，只是強(qiáng)烈的責(zé)任心的驅(qū)使,，我為我們社會(huì)成就了一位好公民,。

其實(shí)，無數(shù)事實(shí)證明,，在黃金與責(zé)任面前,，我們的教師對(duì)黃金淡然待之，而是把責(zé)任沉甸甸的扛起,，最終贏得了社會(huì)的肯定,，世人的贊譽(yù)。黃金有價(jià),，責(zé)任無價(jià),。最后，我想借奧巴馬的一句話與大家共勉：這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的新時(shí)代,，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任,，而是要擁抱責(zé)任。