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有關(guān)責(zé)任的演講稿500字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目通用(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 08:53:13
有關(guān)責(zé)任的演講稿500字 有關(guān)責(zé)任的演講稿題目通用(六篇)
時間:2023-04-08 08:53:13     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。

責(zé)任的演講稿篇一

大家好,。

站在這個講臺,,我心懷感激,感激公司在安全生產(chǎn)月給了我擔(dān)當(dāng)吹鼓手的機(jī)會,;感激在坐各位評委老師和同事們,,對才疏學(xué)淺的我的接納和培養(yǎng)。

今天,,我演講的題目是:“用高度責(zé)任建設(shè)平安家園”,。

大家都知道,,人的生命是最寶貴的,,花有重開日,人無再輪回,。人的生命,,甚至比腳下的小草,枝頭的花朵更脆弱,。因此,,關(guān)愛生命,關(guān)注安全,,是我們永恒的主題,;是我們不懈的追求;是我們努力的方向,;是我們最真的人文關(guān)懷,。

關(guān)愛生命,關(guān)注安全,。不是一句空話,,這需要我們以高度的責(zé)任感來擔(dān)當(dāng)、來執(zhí)行,、來推動,。

只有心懷責(zé)任,才會狠抓落實,;

只有心懷責(zé)任,,才會勇于擔(dān)當(dāng);

只有心懷責(zé)任,,才能實現(xiàn)安全事故為零的目標(biāo),。

安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山,。生產(chǎn)生活中,,事故總在責(zé)任缺失中發(fā)生。讓我們一起回顧歷史:“2.2”葦場火災(zāi),,就是因為我們責(zé)任缺失所至,。在這起事故中,,我們員工安全生產(chǎn)弦松了,責(zé)任心丟失了,,最終,,從排氣管中飛出的一顆小火星,使蘆葦場瞬間變成了一片火海,。試想,,如果沒有省、市消防官兵的`及時救援,,如果沒有公司決策層和參戰(zhàn)員工的奮力撲救,,公司糧倉將不復(fù)存在,無糧可吃的岳紙,,我們可以想象,,將會陷入怎樣的絕境。巨大的經(jīng)濟(jì)損失,!負(fù)面的社會影響,!慘痛的教訓(xùn)!見證這一切的岳紙人無不刻骨銘心,,永生難忘,。

其實,我們從呱呱墜地那一刻起,,便擔(dān)負(fù)起生命的責(zé)任,。去年發(fā)生的岳陽鴻興公司的“7.23”事故,再次敲響了責(zé)任不落實的警鐘,?!?.23”事故現(xiàn)場,與我化葦車間僅一墻之隔,,1死兩重傷的血的教訓(xùn),,就發(fā)生在我的身邊,時間無法抹去我對這起重大人身傷亡事故的記憶,,還記得,,在事發(fā)現(xiàn)場,一名施工人員,,從厚厚的漿泥中艱難地向前爬行,,血液染紅了衣衫,身后拖出了長長的血跡,,身上裹滿了殘漿,,臉上血肉模糊,而他的眼神里,,透著對生命的渴望,,他顫抖的手努力向前,,他的神情莫不是痛苦和恐懼。那眼前的一幕,,讓我更加明白了生命的真諦,,生命無法再給,健健康康地活著,,是人生中最大的幸福,。

有這樣兩個公式:安全責(zé)任+不落實=零;責(zé)任落地+責(zé)任擔(dān)當(dāng)=安全保障,??梢钥闯觯踩?zé)任,,需要落實,。抓落實,,同時體現(xiàn)的也是一種責(zé)任落地和責(zé)任擔(dān)當(dāng),。回顧歷史,,冷靜思考,,深入分析,如果我們強(qiáng)化了崗位責(zé)任,、管理責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,,工作有效落實,那么,,“2.2”葦場火災(zāi),,就完全可以避免;鴻興公司的施工人員,,就不會在“7.23”事故中英年早逝,,就仍然可以健健康康、快快樂樂地活在我們身邊,。

同事們,,說到這,也許打開了您記憶的閘門,,那些因為責(zé)任缺失所造成的悲慘場面,,一定會給您以心靈的震撼;那些因為安全不落實,,而消失于我們身邊的熟悉的名字和美麗的青春,,一定會給您以悲傷。

眾多事故無時無刻不在警示著我們:

只有關(guān)注安全,,強(qiáng)化責(zé)任,,才能讓我們遠(yuǎn)離痛苦與哀傷,;

只有關(guān)注安全,落實責(zé)任,,才能讓我們得到快樂和幸福,;

只有關(guān)注安全,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,,才能建設(shè)好我們共同的平安家園,。

魯迅說過:“幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中,而不存在于和諧與穩(wěn)定中,?!边@句話告訴我們,在安全管理上,,我們必須時刻如履薄冰,、如臨深淵、誠惶誠恐,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,,以“保一方平安”為已任,用切實行動,,去勇敢擔(dān)當(dāng)我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,,去努力創(chuàng)造一個安全和諧的美好環(huán)境,去用心經(jīng)營我們泰格更加平安而美好的幸福家園,。

謝謝各位評委和同事,,我的演講結(jié)束了。

責(zé)任的演講稿篇二

大家好!

如果我們每個學(xué)校,,每個班級都實施“作業(yè)免做券”,,那么對我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān),,而成了一種責(zé)任,,也成了一種快樂。這樣一來,,我們只要在課堂上默寫詞語全對或抄寫課文字跡工整認(rèn)真,,就可以得到一張“作業(yè)免做券”了,多么容易而又有意思啊!這樣,,我們既有時間休息,,又有時間閱讀課外書;既不耽誤學(xué)習(xí),又可以增加自己的課外閱讀量,,真是兩全齊美啊!

那么,,怎樣免做作業(yè)又能取得好成績呢?首先要課前主動預(yù)習(xí),課堂上要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,,課后安排好自己的作業(yè)時間;其次是要適當(dāng)做一些有趣的題目,,開發(fā)我們的智慧;當(dāng)然要多利用時間來多讀書……學(xué)習(xí)的好方法多如繁星,只要你努力,,認(rèn)真地管好自己,,一定能取得好成績。俗話說得好:“世上無蠢人,,只有懶人”,。只要你想學(xué),真正對自己負(fù)責(zé),,“笨蛋”也能變成“博士”,。

“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!只要你認(rèn)真地完成每一次學(xué)習(xí)任務(wù),,你就會更有責(zé)任感,,你也能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣,你就會毫無條件地想學(xué),,你就就會天天向上!

責(zé)任的演講稿篇三

大家好,!

今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛心,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》,。

送走了十月的颯颯秋風(fēng),,我們已經(jīng)來到xx一中兩個月了,。天氣雖已由暖轉(zhuǎn)寒,,但xx一中的小螞蟻們,他們?nèi)匀荒?、不計回報地工作與付出,,為我們的校園增添了無限暖意。

作為xx一中重要的社團(tuán)之一,,螞蟻基金會一直都秉承忻中校訓(xùn),,它以愛心為宗旨,以保護(hù)環(huán)境,,節(jié)約資源為理念,,自xx年成立至今,一直都健康茁壯地發(fā)展著,。九年以來,,我們共回收瓶子40余萬個,募集善款5萬余元,,資助貧困生80余個,。正是因為每一個螞蟻都不畏勞苦,辛勤工作,才成就了今天的螞蟻基金會,。我們?nèi)杂浀眯_\會期間頂著烈日,,冒著大雨畫展板,做宣傳,;我們?nèi)匀挥浀么髵叱龝r間拖著麻袋,,回收舊物;我們?nèi)匀挥浀帽粍e人誤解卻仍然無怨無悔工作著的螞蟻們……,。正是因為有了他們,,如今的螞蟻成為了忻中最“有愛”的社團(tuán)。

但也許你會問:螞蟻的工作不外乎是一些小事,,有什么意義呢,?的確,雖然我們做得都是名不見經(jīng)傳的小事,,但這無數(shù)件小事連接起來,,就能產(chǎn)生無窮大的力量。正如我們每天喊的口號,,一個人的聲音也許不能震耳欲聾,,但四千名同學(xué)一齊吶喊,就一定能響徹云霄,?;蛟S我們只是多收了一個瓶子,或許我們只是多撿了一張紙,,但如果每個人心中都能有這種想法,,那我們的校園就會更美麗,我們勤,、慎,、敏、愛的忻中校訓(xùn)就會變得更豐滿,。如果我們每一個忻中人都能牢記自己的責(zé)任與使命,,奉獻(xiàn)自己的愛心和力量,那我們才真正成為一名合格的忻中人,,踐行了“追求卓越,,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的忻中精神。

聚沙成塔,,積少成多,,一份愛心,一份關(guān)懷,。從開學(xué)至今,,xx級螞蟻基金已經(jīng)回收了16126個瓶子,共計xx。3元,,校運會期間籌得善款10271元,,加上xx級螞蟻基金會結(jié)余的xx元,總計基金16897,。3元,。

今天下午,我們還有一個很重要的活動,,就是下午即將舉辦的“把愛傳遞下去”活動,,我們整理了歷屆學(xué)長留下的課本,參考書,,筆記本等資料,,并清洗了已畢業(yè)學(xué)長留下的校服,還有校友董海峰先生向母校捐贈圖書500冊,,我們將通過這個活動把這些東西提供給需要的同學(xué),,我們認(rèn)為這不僅是一項體現(xiàn)愛心,宣傳環(huán)保的活動,,更充分的把我們的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來,,讓每一份資源都物盡其用,,,讓每一點愛心都落到實處,。

我們始終相信,一只螞蟻也許改變不了什么,,但千千萬萬只螞蟻凝聚在一起,,就能迸發(fā)出無窮的力量,我們有足夠的信心說我們會走得更遠(yuǎn),,“綠色青春,,有夢有愛,忻中螞蟻,,勇往直前”,讓我們牢記忻中校訓(xùn),,發(fā)揚(yáng)螞蟻的奉獻(xiàn)精神,,勇敢地乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

責(zé)任的演講稿篇四

每每看到“責(zé)任”二字,,便會問自己:責(zé)任,代表著什么,,當(dāng)我站在鮮艷的國旗下,,國歌縈繞耳邊時,我覺得責(zé)任代表著一種民族使命感;當(dāng)我停住匆忙的腳步,,彎下腰撿起腳邊的一片垃圾時,,我覺得責(zé)任則只不過是一次舉手之勞;當(dāng)我為堆積如山的作業(yè)挑燈夜戰(zhàn),,為漫天飛舞的考試而瘋狂刷題時,,我覺得責(zé)任又代表著為自己為將來做一些不情愿卻必須要去做的事情。

曾經(jīng)年少,,對于“責(zé)任”僅限于會讀,、會寫,也從不會想去要為自己的行為負(fù)責(zé),。而如今,,我身處這個充滿活力、充滿熱血,、充滿夢想的年華,,責(zé)任早已悄然降臨在了我的雙肩上。馬克思曾說過:“作為確定人,,現(xiàn)實的人,,你就有規(guī)定、有使命,,就有任務(wù),,至于你是否意識到這一點,那是無所謂的,?!笔堑模还苁欠褚庾R到,,都應(yīng)該勇于去擔(dān)負(fù)起它,,擔(dān)負(fù)起那份屬于自己的`信任。

父母含辛茹苦地照顧我們,,期待著我們能長大成人,,小時候不懂事,也許會認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的,,是的,,沒錯,這是他們所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,,但是我們也應(yīng)負(fù)起對他們的責(zé)任,,我們早已脫離了孩子氣的時代,對父母不應(yīng)像曾經(jīng)那樣任性,,也不能舉著“青春期”的牌子去傷他們的心,。也許他們有的時候是有些“煩人”,,有些啰嗦,但他們都是本著對我們負(fù)責(zé)的態(tài)度出發(fā)的,,所以我們應(yīng)該心平氣和地跟他們解釋,。父母每天傍晚做好飯菜盼著我們回家,吃完飯后我們可以幫忙收收盤子,;工作了一整天回家,,不小心在沙發(fā)上睡著了,我們可以為他們輕輕蓋上被子……我們漸漸長大了,,父母卻一天天在變老,,我們已經(jīng)有能力負(fù)起照顧父母、理解父母的責(zé)任了,。

除了學(xué)會擔(dān)起對父母的責(zé)任,,還應(yīng)學(xué)會負(fù)起對老師的責(zé)任。有人會問:不應(yīng)該是老師對學(xué)生負(fù)責(zé)嗎,?學(xué)生怎樣去對老師負(fù)責(zé)呢,?不錯,是這樣的,,確切地說,,曾經(jīng)是這樣的。我們現(xiàn)在作為一名高中生,,應(yīng)該懂得去對老師的教學(xué)成果負(fù)責(zé),,老師通過辛苦的備課以及借鑒多年的教學(xué)經(jīng)驗來跟我們傳播知識,豐富我們的精神世界,。如果對老師教學(xué)成果不珍惜,,課后不去鉆研鞏固,不僅是對其成果的不負(fù)責(zé),,更是對自己,,對未來的不負(fù)責(zé)。

責(zé)任不僅僅在于個人,,父母,、老師,我們還應(yīng)該去試著擔(dān)起對他人的責(zé)任,,撿起一片垃圾,,為他人創(chuàng)造出干凈優(yōu)美的涉交環(huán)境;車上為老人讓一次座,,為老人提供方便;與他人許下的承諾,,然后按時實現(xiàn),,等等,,都體現(xiàn)著對他人對社會群體的負(fù)責(zé)。

“責(zé)任”究竟代表著什么,?責(zé)任代表著一切,,身為一中學(xué)生的我們在時時刻都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任,這或許是“一中特質(zhì)的人”其應(yīng)有之義,。

責(zé)任的演講稿篇五

當(dāng)我走向神圣的講臺,,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念,。在這個信念的支持下,,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底,。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),,拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,,我刻苦學(xué)習(xí)了計算機(jī),,現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,,以備必要時所用,。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),,接受新的教育理念,,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列,。

呆了兩三天,,終于可以和我的學(xué)生見面了,這是我最后的期待,。剛開始,,我讓孩子們做了一下自我介紹??赡芷綍r很少上講臺,,我發(fā)現(xiàn)很多孩子都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上去的,有的口齒不清,,有的干脆一句話也不說,。我告訴自己,不要緊,,第一次見面難免有些緊張,,但在上完第一節(jié)早自習(xí)的時候,孩子們的實力還是著實讓我吃了一驚,,一篇小小的短文,,孩子們硬是很難攻下,。我站到一個學(xué)生的身旁小聲的提醒她,不會默寫就照著書上的先抄寫一遍,,可看到她抄寫的時候我才發(fā)現(xiàn)了一個讓我哭笑不得的狀況,,那哪是什么抄寫呢,那孩子分明是看一筆然后照著寫一筆,。我本來是急性子,,看到這樣的狀況我急啊。后來學(xué)校在開學(xué)初組織了一次摸底考試,,等我改完試卷后才發(fā)現(xiàn),,原來像那孩子一樣的人不在少數(shù),分?jǐn)?shù)整體都不怎么理想,,這和我的最壞打算差距太大,,心里的落差一下子就來了。怎么辦呢,?這真成了個問題,。

后來的一些日子,我試著讓自己的心態(tài)平和下來,,帶著一顆平常心,,去幫助自己的學(xué)生們。孩子們還是會在容易的地方犯錯,,可錯的幾率小了,,上課也還是會時不時的走神,可時間縮短了,。

最近,,我還發(fā)現(xiàn)這些孩子們身上的一些優(yōu)點。那天,,吃完早餐從屋里出來,,發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都靜止不動了,在小賣部買東西的孩子也停止了動作轉(zhuǎn)向同一個地方,,原來這是我們學(xué)校每天都會進(jìn)行的升降旗儀式,。我們這些大人們都很難保持的習(xí)慣,這些孩子們做到了,。不僅如此,,我們學(xué)校的孩子見到老師都是站定后90度的鞠躬,一聲“老師好”真的是讓我這個才登上講臺不久的老師很有滿足感,。

太陽總在有信念的地方升起,,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮,。教師就像一顆星,,沒有太陽那樣熱烈,,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,,沒有白云那樣高遠(yuǎn),,但從來無怨無悔,與世無爭,,總是在一個不顯眼的角落里,,奉獻(xiàn)那份光和熱。

責(zé)任的演講稿篇六

早上好,,我今天演講的內(nèi)容是《責(zé)任,,想說愛你不容易》

古人云:天下興亡,匹夫有責(zé),。我也想說,,高二(7)班的興衰,在坐的每一位同學(xué)同樣有責(zé)任,,所謂“班興我榮,,班衰我恥”。前幾天,,勞動委員羅子*告訴我,,班級有部分同學(xué)座位下面有一此垃圾,他提醒了,,但這些同學(xué)仍然不愿意彎下你那昂貴的腰去撿,。這是為什么呢?是“懶”的原因,,還是你已經(jīng)習(xí)慣生活在紙屑,、果殼、食品袋等垃圾環(huán)境中呢,?究其原因,,我想說就是一個責(zé)任問題,生活在一個班集體中,,很多事情不可能能夠隨心所欲,,不能因一已之利而損班級之利。請記?。汗部臻g,,有你也有他?!耙晃莶粧?,何以掃天下”,,自己的“自留地”都不能保證清潔,足見責(zé)任之心有幾何,?,!

責(zé)任,想說愛你不容易,,你的存在,,是上天留給世人的一種考驗;責(zé)任,,想說愛你不容易,,你的存在,很多人想逃避你,;責(zé)任,,想說愛你不容易,你的存在,,很多人對你熟視無睹,。我們學(xué)習(xí)過生物,知道很多生物都有應(yīng)激性,,簡單說,,就是“趨利避害”的特征。但人之所以區(qū)別于動物,,是責(zé)任讓人有“飛蛾撲火”的勇氣,;是責(zé)任讓人有“大公無私”的精神;是責(zé)任,,讓人有“吃苦在前,,享受在后”的贊譽(yù)。親愛的同學(xué)們,,讓我們勇于去承擔(dān)責(zé)任,,做一個有責(zé)任的一中人,用責(zé)任成就一個優(yōu)秀的班集體,,用責(zé)任鑄造輝煌的人生,,學(xué)會說“這個問題,我有責(zé)任”,。謝謝大家,!

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