學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

office培訓(xùn)內(nèi)容office培訓(xùn)心得體會篇一

二、培訓(xùn)時間：xx年xx月xx日—-xx年xx月xx日

三,、培訓(xùn)地點(diǎn)：待定

五,、培訓(xùn)形式：專題培訓(xùn)

六、培訓(xùn)要求：

(1)考勤制度

包括團(tuán)干培訓(xùn)期間的考勤,，學(xué)生的遲到,，早退和請假方式，需要量化到分?jǐn)?shù),，方便后期評分,。

1.學(xué)員應(yīng)按時出勤，不遲到,，不早退,。課前10分鐘進(jìn)入教室，并提前做好上課準(zhǔn)備,。

2.上課開始后至30分鐘內(nèi)進(jìn)入教室的學(xué)員記遲到一次。上課30分鐘后進(jìn)入教室的學(xué)員視為缺勤,。

3.因故早退的學(xué)員必須由向負(fù)責(zé)人員報(bào)告,，經(jīng)同意后方可離開。

(2)課堂要求

1.學(xué)員上課期間需認(rèn)真聽講,，做好課堂筆記,，積極思考并回答老師提出的問題，配合老師順利完成每次教學(xué)活動,。

2.學(xué)員上課期間不得有隨意交談,、使用手機(jī)、吃東西,、睡等影響課堂秩序的行為,。否則將根據(jù)學(xué)分評定制度扣除相應(yīng)學(xué)分。對于情節(jié)輕微者將予以提醒,。

七,、培訓(xùn)工作安排:

(一)培訓(xùn)準(zhǔn)備工作

4.布置會場

1)安排好座位分布;

2)適當(dāng)布置教室，調(diào)試好投影設(shè)備等;

3)在教室設(shè)置一個意見信箱,，用以在現(xiàn)場收集在場同學(xué)想對此次培訓(xùn)作出的提問或建議,，也可以是一些自己想與同學(xué)交流討論的想法?；顒雍蠊ぷ魅藛T會將這些意見或建義反映給相關(guān)的負(fù)責(zé)人,。

(二)培訓(xùn)流程：

1.開場指導(dǎo)老師,、新生團(tuán)干、各位負(fù)責(zé)人入座,，由主持人介紹議程并宣布會議開始,，播放ppt。

2.經(jīng)驗(yàn)交流：由前任干部與新生團(tuán)干的交流活動,。圍繞以下幾個方面：

1)團(tuán)支部建設(shè),，重在學(xué)風(fēng)建設(shè)

2)怎樣協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系

3)團(tuán)干培訓(xùn)的目的與意義

3.想法交流：為活躍氣氛，進(jìn)一步激起大家的興趣和大膽假設(shè)交流的想法,。組織大家分小組進(jìn)行交流,，并在交流完后派代表向大家分享交流成果。

4.老師總結(jié)：指導(dǎo)老師上臺總結(jié)本次會議的宗旨和內(nèi)容,，點(diǎn)出當(dāng)今學(xué)生工作發(fā)展的方向,。讓新生團(tuán)干們更加清楚的認(rèn)識到肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，鼓勵他們做的更好,。

5.會后各系部分板塊學(xué)習(xí),，系統(tǒng)的、全面的提高團(tuán)干素質(zhì),，為后期工作開展提供便利,。

(三)活動后期總結(jié)培訓(xùn)活動后期總結(jié)以及宣傳工作等：

強(qiáng)化了新生團(tuán)干的先進(jìn)意識和領(lǐng)導(dǎo)意識，使他們在今后各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用,，在日常管理中起紐帶作用,，讓他們更加清醒和清楚的認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任。同時也提高了他們的團(tuán)結(jié)意識,、交流意識,，提高了他們的管理、協(xié)調(diào)以及處事能力,，為加強(qiáng)我校學(xué)生政治思想工作和新生教育提供重要的組織保障,。

office培訓(xùn)內(nèi)容office培訓(xùn)心得體會篇二

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司20xx年發(fā)展目標(biāo),，提高整體人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標(biāo),，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃方案,。

一、培訓(xùn)類別：

1,、一級培訓(xùn)：公司大政方針,、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能,、新技術(shù),、新知識、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員,。組織部門為人力資源部。

2,、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn),，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育,、交流和溝通技能,、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門主管、車間主任,。

3,、三級培訓(xùn)：各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識,、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人,。利用每天的班前會班后會,，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。

4,、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是四個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)，消防知識和操作演練的培訓(xùn),。

5,、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡介,、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化,、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程,，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),，第一個月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時,，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知,、應(yīng)會,，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中,。對于平時補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn),。

6、各部門(如銷售,、財(cái)務(wù),、采購、人力資源,、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì),，根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，進(jìn)行探討交流,，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能,，培訓(xùn)形式多種多樣,，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量,。

二,、培訓(xùn)的考核和評估

培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來,，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤,。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,。考核是兩個方面,，一是對培訓(xùn)組織者的考核,，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用,，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來,，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展,，同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價值,。

三、培訓(xùn)要求

公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計(jì)劃,，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月二十日前報(bào)綜合部;培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人，培訓(xùn)時間,，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo),。

四、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn),、外聘講師,，以走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人,。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定,，如市職培中心、教育集團(tuán)等,。

office培訓(xùn)內(nèi)容office培訓(xùn)心得體會篇三

培訓(xùn)成功與否的秘訣是∶決定培訓(xùn)的基礎(chǔ)是什么?如果培訓(xùn)計(jì)劃的制定,，完全是以管理者所認(rèn)為的職工“應(yīng)當(dāng)”感興趣的東西為基礎(chǔ)，那么基本上可以有把握地預(yù)言,，參加學(xué)習(xí)者的態(tài)度一定頗為冷淡,。相反，如果培訓(xùn)計(jì)劃是在經(jīng)常了解培訓(xùn)對象的需要和興趣基礎(chǔ)上制定的,，那么一定是個繁榮成功的計(jì)劃,。

許多人(包括管理者和教育工作者)往往拿兒童教育的那一套,，移用到成人教育上面來,。假如對象是兒童，你可以命令他們學(xué)這些那些,，“否則,，有你好看的”！成人卻是“有”東西需要“學(xué)習(xí)”，以便能夠生存,、就業(yè),、幸福等等，兒童基本上是強(qiáng)制學(xué)習(xí)者,，如果他們不去學(xué)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西,，社會就要懲罰他們。然而,，成人卻是自愿學(xué)習(xí)者,，這就是說，如果他們不去學(xué)習(xí)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西,，社會不會(至少是不會直接地)懲罰他們,。兒童教育和成人教育的關(guān)鍵差別也正在這里，這些差別將極大地影響學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法,。

然而,，許多培訓(xùn)管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性，他們往往憑自己的感覺行事,。一種非常典型的情況是∶那些敏感的,、有責(zé)任心的人力資源管理者感覺到自己企業(yè)的某些弱項(xiàng)，看到了培訓(xùn)的必要性,；然后,，在沒有對培訓(xùn)需要作清晰界定的情況下，就與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商討培訓(xùn)的具體內(nèi)容,，如課程,、時間安排等等，并以自己的經(jīng)驗(yàn)和理解作為取舍的主要標(biāo)準(zhǔn),。這種過于急躁的做法往往導(dǎo)致培訓(xùn)效果的不理想,。

“我們”當(dāng)然要有“培訓(xùn)的需要”，但從效果上來講,，更重要的是要有“具體培訓(xùn)什么的需要”,，亦即“由需要引發(fā)的、明確的培訓(xùn)目標(biāo)”,。沒有對這些具體內(nèi)容的深刻分析,，所謂的：“需要”就僅僅是籠統(tǒng)的感覺而已。需要必須具體化,、明確化,、目標(biāo)化，這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié),。

◆本身學(xué)識,、眼界,、經(jīng)驗(yàn)的限制；

◆對形勢的誤判,；

◆不正確的假設(shè),；

◆錯誤的推理過程等等。

這樣做出來的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)就很難有效地滿足企業(yè)的實(shí)際需要,，效果上難免要大打折扣,。因此，無論從理論上的要求,，還是從糾正實(shí)踐中的常見錯誤出發(fā),，都要求我們十分重視這一步驟，不能草率對待,，更不能省略,。

設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)計(jì)劃最基本的內(nèi)容是∶為什么要培訓(xùn)?誰接受培訓(xùn)?培訓(xùn)些什么?誰實(shí)施培訓(xùn)?如何培訓(xùn)?把全年的培訓(xùn)項(xiàng)目完整地計(jì)劃好后，培訓(xùn)工作便可開始實(shí)施,。

首先要確定培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo),。

培訓(xùn)目標(biāo)的作用有以下幾點(diǎn)∶

◆管理方面的需要∶利用培訓(xùn)以改善管理、提高銷量及利潤,；

◆受訓(xùn)人員方面的需要∶利用培訓(xùn)來獲得以下收益,，如較優(yōu)越的感覺、較多的工資收入,、較高的工作技能,、較大的工作滿足感、較強(qiáng)的自信,、晉升機(jī)會等等,。

其次，用來協(xié)調(diào)培訓(xùn)所需達(dá)成的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致性∶

培訓(xùn)目標(biāo)必須服從于企業(yè)目標(biāo),，這在理論上是勿庸置疑的,，但在實(shí)踐中常常被遺忘。如是這樣,，越是成功的培訓(xùn),，對企業(yè)的整體管理越有破壞性。

office培訓(xùn)內(nèi)容office培訓(xùn)心得體會篇四

為了使新助理們能進(jìn)一步了解院團(tuán)委的常規(guī)工作,，充實(shí)新助理們對基本工作的認(rèn)識,，同時使新助理們能夠較快的熟悉團(tuán)委日常工作，從而提高院團(tuán)委的工作效率,，培養(yǎng)出優(yōu)秀的新一批團(tuán)委干部群體,，特此開展本次培訓(xùn)活動。

二,、活動主題：新助理工作培訓(xùn)

三,、活動形式：室內(nèi)主題課程講座與室外素質(zhì)拓展活動

四、培訓(xùn)時間：—x學(xué)年

五,、活動地點(diǎn)： 待定

六,、主辦單位：共青團(tuán)廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院委員會

承辦單位：廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展部

七、活動對象：院團(tuán)委x級全體新助理

九,、活動概述：

為使x級新助理更好的熟悉我們院團(tuán)委的工作,、更快的融入到院團(tuán)委大家庭中。此次培訓(xùn)分為團(tuán)務(wù)常識的學(xué)習(xí),、辦公技能培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交談、培訓(xùn)成果驗(yàn)收四部分及素質(zhì)拓展培訓(xùn)(含五個模塊)組成,。

(一)制度體系的學(xué)習(xí)

(二)辦公技能培訓(xùn)

日常辦公技能培訓(xùn)主要包括公文寫作,、口頭表達(dá)、工作效率,、應(yīng)急能力,。針對各部門干部對于本部門助理的能力要求不同來看，應(yīng)進(jìn)行個性化的能力培訓(xùn),。首先,，各部門在公文寫作能力這方面對助理的要求應(yīng)有一定的統(tǒng)一，因此,，在剛開始的課程教學(xué)上,，我們主要針對這方面的能力對干部進(jìn)行培訓(xùn);在接下來的培訓(xùn)中，各部門進(jìn)行分組討論,，干部們可自行考察本部門助理的口頭表達(dá)能力,，以多種多樣的方式自行考察，并在討論結(jié)束后,，收集并整理好各部門助理們的意見建議與他們身上的不足點(diǎn),，在大會上整理提出。各部門正副部在會議結(jié)束后討論解決辦法并在日后付諸行動,。而辦事效率問題上,，在會議上要明確指出的是助理們要端正工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度，干部們要灌輸助理積極進(jìn)取,，拼搏向上的思想,，從而提高對工作的敏感度，提高自身對團(tuán)委的榮譽(yù)感與責(zé)任感,。而我們干部主要對助理進(jìn)行的是在試用期間的一個考察,，這個考察將不定期地對助理進(jìn)行筆試或筆記抽查，提高整個團(tuán)隊(duì)對團(tuán)委工作思想及行動上的覺悟,。應(yīng)急能力的培訓(xùn)則主要培養(yǎng)助理們遇事冷靜不急躁,，處理問題思路清晰,，有能力解決突發(fā)事件。

2.實(shí)訓(xùn)主要包括：

①演講：新助理上臺進(jìn)行2分鐘以內(nèi)的演講,，包括對本次新助理培訓(xùn)會議的意見與建議,、對團(tuán)委和本部門工作情況的認(rèn)識和了解。

包括演講實(shí)訓(xùn),、辦公實(shí)訓(xùn),、應(yīng)急能力實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)等方面;

(六)綜合測評

通過不定期以口頭或筆試的方式對干部進(jìn)行考核,，并以評分制度作為評定指標(biāo),。

(七)經(jīng)驗(yàn)交談

為了幫助新助理們更好的解決在工作方面上的各種疑惑或者問題，我們將邀請優(yōu)秀的學(xué)生干部到場,，以面對面的交流形式,，與新助理分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)。

十,、活動流程 前期準(zhǔn)備

4,、聯(lián)系好各部門安排相應(yīng)的培訓(xùn)工作

5、戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)需提前分組(組數(shù)根據(jù)參加人數(shù)而定)

十一,、活動安排

(一)制度體系的學(xué)習(xí)

3,、培訓(xùn)形式：觀摩影片、學(xué)習(xí)中央印發(fā)的《關(guān)于黨的代表選舉工作的通知》;了解學(xué)院團(tuán)委的定位,，由干部們對新助理進(jìn)行詳細(xì)介紹團(tuán)委在學(xué)校里作為一職能部門的定位;人手印發(fā)一分團(tuán)章及團(tuán)委的規(guī)章制度,，每個部門的干部及助理都要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

4,、主講人：學(xué)生副書記黃佳慧,、傅婕

5、考核時間：x年11月中旬-12月

6,、考核形式：

③在每周的團(tuán)委例會上,，可由辦公室主持進(jìn)行2-3分鐘的新助理上臺 演說自己對共青團(tuán)和團(tuán)委的認(rèn)識和理解。

④印發(fā)團(tuán)章和團(tuán)委規(guī)章制度作為學(xué)習(xí)參考材料,。助理通過自主學(xué)習(xí),，

自行學(xué)習(xí)中國共青團(tuán)歷史、團(tuán)章以及團(tuán)委規(guī)章制度,，并就《我心目中的共青團(tuán)》為題撰寫一篇學(xué)習(xí)心得,。(每學(xué)期一篇，字?jǐn)?shù)不少于1500字,，要求用黑色筆手寫),。

(二)辦公技能培訓(xùn)

1.辦公實(shí)訓(xùn)

(2)、時間：x年11月上旬-12月

(3),、地點(diǎn)：待定

(4),、形式：講座

(5),、主講部門：辦公室和信息部

(6)、培訓(xùn)形式：

④在會議結(jié)束后,，將會布置關(guān)于使用world文檔,、ppt、excel表格的題目,，并要求新助理在規(guī)定時間內(nèi)上交各部門郵箱,，由個部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行查收并評分,，評分結(jié)果作為部門內(nèi)部評分的一部分,。

(三)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

3、培訓(xùn)形式：素質(zhì)拓展活動

4,、主講人：團(tuán)委各部門負(fù)責(zé)人

5,、具體流程： 比賽方法：

1、分組：將大約33人按院團(tuán)委各部門分成4組

2,、簽到：比賽開始前,，各參賽人員在入場時簽到。 比賽內(nèi)容及順序：

1運(yùn)動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮,，遵守比賽規(guī)則,，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事,。

1保護(hù)好自身及隊(duì)友的安全 2參賽者必須互相尊重

1,、內(nèi)容：演講、情景模擬

①新助理上臺進(jìn)行2分鐘以內(nèi)的演講,，包括對本次新助理培訓(xùn)會議的意見與建議,、對團(tuán)委和本部門工作情況的認(rèn)識和了解。

1,、內(nèi)容：理論培訓(xùn),、場景模擬

2、培訓(xùn)時間：待定

3,、主講人：團(tuán)委各部門負(fù)責(zé)人

4,、考核時間：x年5月—6月

1、內(nèi)容：主要訓(xùn)練助理的站姿儀態(tài),、禮貌用語等,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)檢查等特別需

要注重個人儀態(tài)的場合，進(jìn)行實(shí)訓(xùn),。

2,、時間：待定

3、地點(diǎn)：待定

4,、主講部門：辦公室

5,、考核形式：情景模擬

應(yīng)急能力

1,、內(nèi)容：理論培訓(xùn)、場景模擬

2,、培訓(xùn)時間：待定

3,、主講人：團(tuán)委各部門負(fù)責(zé)人

4、考核時間：x年5月—6月

5,、考核形式：在日常每周部門例會以及團(tuán)委例會上,，各部門可自行出題，模擬需要考核助理應(yīng)急能力的場景,，考核新助理的應(yīng)變能力,。

(六)綜合測評

1、內(nèi)容：通過不定期以口頭或筆試的方式對干部進(jìn)行考核,，并以評分制度

作為評定指標(biāo),。

2、培訓(xùn)時間：待定

3,、主講人：團(tuán)委各部門負(fù)責(zé)人

4,、考核時間：x年5月—6月

5、考核形式：口頭或筆試的方式對干部進(jìn)行考核

十二,、檢查階段

由書記團(tuán)和各部門部長組成檢查小組,，不定期對新助理培訓(xùn)進(jìn)行抽查，并開展與助理面對面的交流,，了解助理的學(xué)習(xí)情況和遇到的問題,。

1.對新助理個人學(xué)習(xí)成果進(jìn)行審閱，建文存檔,，并觀察其個人態(tài)度,。

2.檢查集體學(xué)習(xí)的成果。

3.部門內(nèi)部和團(tuán)委各部門對新助理個人的考察,。

考評細(xì)則分部門內(nèi)部自評分和各部門對本部門助理的評分,，在此列舉團(tuán)委新助理考評標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)占助理考評得分的60%,，其余40%為部門內(nèi)部評分,。

十三、準(zhǔn)備工作

1,、預(yù)借場地

2,、制作、派送邀請函

3,、準(zhǔn)備好活動用品以及道具

4,、并與各部門聯(lián)系，并確定好參加培訓(xùn)的人數(shù)

5、收集好參加此次干部培訓(xùn)活動參加者的名單,，并為其分組,。(第二期分為8個小組)

6、制作好宣傳海報(bào),、橫幅

7,、分配工作任務(wù)

8、選定主持人(1名)

9,、會場布置：做好部門位置的安排工作,、確認(rèn)嘉賓能否出席

10、準(zhǔn)備好飲用水

十四,、活動具體流程：

1,、觀眾入場;主持人到場;

2、觀眾引導(dǎo)員就位并維持觀眾的排隊(duì)秩序;

4,、引導(dǎo)員接嘉賓,，并請他們到附近的休息室稍作休息;現(xiàn)場工作人員就位

5,、主持人說明會場(活動)紀(jì)律

6,、主持人宣布活動或會議正式開始;主持人宣讀開場白

7、主持人介紹場上嘉賓和出席本次活動或會議的嘉賓

8,、會議活動開始：(見具體活動策劃)

13,、主持人宣讀論壇結(jié)束語并宣布活動圓滿結(jié)束，歡送嘉賓退場,。

14,、引導(dǎo)觀眾有序退場

15、工作人員清理現(xiàn)場

十五,、會議簡訊,、總結(jié)

1、做好會議記錄,、照片整理工作

2,、做好后期宣傳

3、發(fā)現(xiàn)問題,、改進(jìn)方法

4,、我們經(jīng)過了這樣多的培訓(xùn)，我們得到了什么?播放以前活動時的照片,、視頻,。

十六、注意事項(xiàng)

(二) 活動前期工作人員應(yīng)提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

(四)控制活動過程中的時間;

(五)素拓部全體成員自覺維護(hù)活動秩序,。

office培訓(xùn)內(nèi)容office培訓(xùn)心得體會篇五

實(shí)踐研修是教師集中培訓(xùn)后期跟蹤的重要環(huán)節(jié),。開展集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修，有利于促進(jìn)教師在專業(yè)成長的過程中提高自我規(guī)劃、自我總結(jié),、自我反思,、自我發(fā)展的能力，能更好的使參訓(xùn)者將培訓(xùn)所學(xué)的理論知識運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中,，發(fā)揮培訓(xùn)效益,。為了認(rèn)真做好中小學(xué)教師區(qū)級以上集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修工作，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)教師市級集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修工作的通知》(武教師[20xx]2號)的文件精神,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,，特制定我區(qū)中小學(xué)教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修工作方案。

一,、實(shí)踐研修任務(wù)及要求

1,、一篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)與體會，并在校內(nèi)交流,。

2,、一堂以培訓(xùn)內(nèi)容為主題的示范課或組織的學(xué)習(xí)小組研修活動。

3,、一則教育教學(xué)反思案例,。

4、按培訓(xùn)班計(jì)劃要求完成其它研修任務(wù),。

中小學(xué)教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修任務(wù)應(yīng)在集中培訓(xùn)結(jié)束后三個月內(nèi)完成,，經(jīng)考核合格后，集中培訓(xùn)方能結(jié)業(yè),。

二,、實(shí)踐研修組織管理

集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修是培訓(xùn)活動的重要組成部分。中小學(xué)教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修工作,，在區(qū)教育局統(tǒng)一管理下進(jìn)行,，有關(guān)單位分工合作。

1,、區(qū)教育局師訓(xùn)科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排全區(qū)參訓(xùn)教師的實(shí)踐研修工作,，做好上下協(xié)調(diào)工作。

2,、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)全區(qū)參訓(xùn)教師集中培訓(xùn)實(shí)踐研修工作的組織,、指導(dǎo)、檢查,、考核等工作,，并根據(jù)考核情況登記學(xué)分，填寫好《區(qū)中小學(xué)教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修考核統(tǒng)計(jì)表》,，向區(qū)教育局書面報(bào)告檢查情況,。

3、參訓(xùn)教師所在學(xué)校要為教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍，為實(shí)踐研修提供必要的條件保障,，督促,、指導(dǎo)、檢查參訓(xùn)教師完成實(shí)踐研修任務(wù),。填寫好《區(qū)中小學(xué)教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修考核表》,，并簽署意見。

4,、各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)在組織集中培訓(xùn)期間向參訓(xùn)教師布置后期實(shí)踐研修任務(wù),，印發(fā)《區(qū)中小學(xué)教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修考核表》，參與實(shí)踐研修指導(dǎo)工作,。

三,、實(shí)踐研修考核工作

參訓(xùn)教師完成年度實(shí)踐研修任務(wù)后，上交實(shí)踐研修任務(wù)書面材料,，填寫《區(qū)中小學(xué)教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修考核表》,，由所在學(xué)校簽署意見并上交區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校每年組織審核,，對參訓(xùn)教師完成實(shí)踐研修任務(wù)情況進(jìn)行評價,，完成考核工作;并根據(jù)考核情況登記學(xué)分后，填寫好《區(qū)中小學(xué)教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修考核統(tǒng)計(jì)表》,，將考核結(jié)果報(bào)送市中小學(xué)師資培訓(xùn)中心審核,。審核合格的參訓(xùn)教師登記集中培訓(xùn)2學(xué)分,。

四,、實(shí)踐研修工作措施

1、各單位要加強(qiáng)實(shí)踐研修工作的宣傳動員,，認(rèn)真做好實(shí)踐研修工作的組織管理,，制定具體實(shí)施方案，確保工作順利開展,。

2,、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校根據(jù)跟蹤情況，加強(qiáng)調(diào)查研究,，及時修訂完善培訓(xùn)方案和計(jì)劃,，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

3,、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織轄區(qū)內(nèi)的名師、特級教師及教科研人員,，深入?yún)⒂?xùn)教師所在學(xué)校進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),，做好實(shí)踐研修的考核工作。

4、校長是實(shí)踐研修的第一責(zé)任人,，校長要積極參與培訓(xùn)后期實(shí)踐研修工作的管理,，切實(shí)將實(shí)踐研修工作抓實(shí)抓好。校長要積極參與實(shí)踐研修活動,，組織參訓(xùn)教師開展學(xué)習(xí)研究,、研討交流、示范課點(diǎn)評,、教育調(diào)研,、課題研究等活動。

5,、各學(xué)校要建立實(shí)踐研修學(xué)習(xí)小組,，組長為學(xué)習(xí)小組聯(lián)絡(luò)人。參訓(xùn)教師要成為研修學(xué)習(xí),、合作探究的主體,，加強(qiáng)校際間研修小組的學(xué)習(xí)合作，在信息溝通,、資源共享上發(fā)揮優(yōu)勢,。研修小組要定期開展說課、評課,、議課,，認(rèn)真搞好培訓(xùn)后期的實(shí)踐研修工作。

6,、區(qū)教育局將對實(shí)踐研修工作進(jìn)行評估和總結(jié),，對實(shí)踐研修工作突出的學(xué)校和個人予以表彰和獎勵。

office培訓(xùn)內(nèi)容office培訓(xùn)心得體會篇六

以提高新教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，立足崗位,，注重實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

通過培訓(xùn),，提高新教師掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能，一高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平,，提升實(shí)施新課程的能力,。

1、指導(dǎo)教師的工作要求：

① 教書育人,，熱愛學(xué)生,，忠誠教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象,，為新教樹立榜樣,，培養(yǎng)高尚的師德,。

② 指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究教材,、參考資料和學(xué)生,，按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長的特點(diǎn)制定并實(shí)施適合本學(xué)科學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)計(jì)劃。

③指導(dǎo)新教師科學(xué)合理的確定教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程和具體的教學(xué)環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的完成教案的撰寫工作,。

④每月至少聽徒弟兩節(jié)課,，課后及時評析，共同研究改進(jìn)教法的措施,。

⑤每月為徒弟上至少一節(jié)示范課,。指導(dǎo)徒弟撰寫教育教學(xué)論文。

2,、新教師學(xué)習(xí)目標(biāo)：

① 熱愛教育事業(yè),，認(rèn)真工作，關(guān)心學(xué)生,，養(yǎng)成高尚的師德,。

② 認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，主動爭取師傅的幫助，有疑必問,。

③新教師每周跟指導(dǎo)教師聽課不少于1節(jié),，每月主動向指導(dǎo)教師匯報(bào)教學(xué)、科研等方面的工作情況不少于2次,，每學(xué)期至少上1次匯報(bào)課,。提倡多聽別的老師的課，特別是本組同教材的課,。

④ 認(rèn)真參加學(xué)校組織的評比課，力爭獲勝,。

⑤ 每學(xué)期撰寫一份不少于20xx字學(xué)習(xí)心得體會,，至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。

培訓(xùn)結(jié)束時,，將對新進(jìn)教師進(jìn)行一下內(nèi)容的考核,，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格,、不合格三個等級,。

1,、新進(jìn)教師完成近2年的升學(xué)考試的答卷任務(wù)，各教師須在認(rèn)真答卷的基礎(chǔ)上寫出一份不少于1000字的試卷分析,。

2,、完成一份代表自己水平的1課時教學(xué)設(shè)計(jì)，并制作出1課時課件,。

3,、提供每學(xué)期寫出的一份不少于20xx字的學(xué)習(xí)心得體會。

4,、提供每學(xué)期不少于30節(jié)的聽課記錄,。

5、提供每學(xué)期寫出的一篇教學(xué)論文,。

6,、檢查新進(jìn)教師一年的教案與教學(xué)后記。

7,、新進(jìn)教師上一節(jié)課堂教學(xué)匯報(bào)課,。

銅陵市第四中學(xué)

20xx年11月21日