心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇一

這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的,。這里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

培訓(xùn)期間,，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》,、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,，專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》,、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》,、《電力系統(tǒng)故障分析》,、《兩票管理》等，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏,、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏,、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除,。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大,，以下從學(xué)習(xí),，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

專業(yè)知識(shí)理論方面

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí),。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,，要掌握故障分析，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解,，所以可以說(shuō)繼電保護(hù)是一門綜合性的課程,。通過(guò)對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識(shí),，通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性,。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí),。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)，這門課通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問(wèn)題,。由于我們這些同志絕大部分來(lái)自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理,。

(三)對(duì)電流互感器,、電壓互感器(以下簡(jiǎn)稱ct、pt)的學(xué)習(xí),。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,，因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，ct,、pt將一次的大電流,、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè)，分別供保護(hù),、測(cè)量,、計(jì)量用，以及零序電流的采集方法;ct,、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作,。

(四)二次回路對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn),。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒(méi)有講,。這個(gè)月在開始講二次回路前,，我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ)，有什么不會(huì)的問(wèn)題,，找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,，在后來(lái)通過(guò)上課學(xué)習(xí)，我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握,，二次回路分為控制回路,、測(cè)量回路、信號(hào)回路,、調(diào)節(jié)回路,、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng),、測(cè)量回路和信號(hào)回路,，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用,。在學(xué)習(xí)中,，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理，還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法,。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù),。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作,，對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解,。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,，然后給某條母線加故障,，同時(shí)使母聯(lián)開關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象,。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作,，如果在實(shí)際變電站里，是不允許這樣做的,。但在實(shí)訓(xùn)室,，我們可以放心的做，這樣通過(guò)觀察現(xiàn)象,，然后進(jìn)行分析,，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識(shí),，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn),。

通過(guò)這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專業(yè),。不僅僅是專業(yè)知識(shí)的了解,，更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速,，準(zhǔn)確和精確,，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待,，仔細(xì)在仔細(xì),，小心在小心，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害,，讓企業(yè)受到巨大的損失,。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇二

通過(guò)學(xué)習(xí)~我會(huì)在以后的工作中予以改進(jìn),，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。而作為一名學(xué)生干部，不僅要與同學(xué)交流,，還要與老師溝通,，這樣人際交往成為了搞好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ),，我們做為老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，如何做好學(xué)生干部的本職工作成了我們這些學(xué)生干部的首要任務(wù),。通過(guò)這次培訓(xùn),，我從中學(xué)到了如何搞好人際關(guān)系，如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功,，怎樣運(yùn)用學(xué)生干部的工作藝術(shù),，當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和如何構(gòu)建科大和諧校園等問(wèn)題的理論知識(shí)，從中領(lǐng)悟到了其中的道理,，為下一步運(yùn)用到實(shí)踐提供了理論基礎(chǔ),。

學(xué)生組織作為引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學(xué)中去,，了解大部分同學(xué)的心聲,，并及時(shí)反映給校領(lǐng)導(dǎo)，以最快,、最有效的辦法處理所面臨的問(wèn)題,。我做為一名學(xué)生干部，深知自己的責(zé)任重大,，這樣自己就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中起到表率作用,，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)維護(hù)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系，建立一種使命感,，建立與同學(xué)之間的信任,，并具有時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,，時(shí)刻進(jìn)行知識(shí)更新，提高自己的工作能力,。

應(yīng)而我們要一步步學(xué)習(xí)一布一個(gè)腳印,。首先，我們要擁護(hù)黨,，作為一名共青團(tuán)員成為黨的得力助手,，要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做好自己應(yīng)該做的,，做為一名黨團(tuán)學(xué)生干部,，更應(yīng)如此。要學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通,，學(xué)會(huì)包容,，理解和原諒他人，做好同學(xué)的思想工作,，在生活和學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué),，做同學(xué)的好榜樣。

其次,，要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，人生目標(biāo)。人活著,，要有自己的理想,，有自己的人生目標(biāo)，有自己的思想,，有自己的追求,，要朝著自己的目標(biāo)不斷努力，這樣的人生才會(huì)有意義,，這樣的人生才會(huì)閃光,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，更該做到這一點(diǎn),，讓自己的人生變的豐富多彩,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

最后，要有素質(zhì),。這也是很重要的一點(diǎn),。包括溝通能力，組織能力,，管理能力,。這三個(gè)能力也是經(jīng)驗(yàn)。,，只具備這三方面的能力不夠,，作這一名當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)具備多方面的能力，我們要全面鍛煉自己,，要使自己成為一個(gè)具有多方面才能的高素質(zhì)人才,，這才是當(dāng)今社會(huì)需要的。

這次學(xué)習(xí),，使我們了解了更多有關(guān)自生各方面的知識(shí),，受益匪淺都,，信心大增,，每一個(gè)同學(xué)心中似乎已經(jīng)有了自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生目標(biāo)。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇三

自參加了農(nóng)業(yè)局年輕干部培訓(xùn)班以來(lái),，短短的2天時(shí)間,，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容題材廣泛,，形式多樣，有新發(fā)展的思路,，矛盾辯證法的解析,，也有心態(tài)調(diào)整，有效溝通的指導(dǎo),，還有拓展訓(xùn)練這樣的實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲頗豐、受益匪淺,。

一,、通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)了我的使命感和責(zé)任感。

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，是每一個(gè)年輕干部成長(zhǎng)的必備條件,。作為年輕干部要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷解放思想,，不斷充實(shí)自己,，提高自己，完善自己,，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,，不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,，還要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力把自己打造成為“政治上強(qiáng),、業(yè)務(wù)上精,、綜合素質(zhì)好,、管理水平高”的工作者。只有這樣,，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的任務(wù),，只有這樣，我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，攻堅(jiān)破難,，干事創(chuàng)業(yè)。

二,、通過(guò)培訓(xùn)使我的自身素質(zhì)進(jìn)一步提高,。

(一)了解時(shí)事，把握大局

第一堂課由農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)我們深入學(xué)習(xí)了我市發(fā)展思路和工作重點(diǎn)解讀,。帶領(lǐng)我們?cè)敿?xì)解讀了我市發(fā)展的總體要求,、發(fā)展思路、發(fā)展重點(diǎn),。以科學(xué)發(fā)展為主題的總體要求,，關(guān)注民生的發(fā)展思路，更加明確了全市的總體發(fā)展?fàn)顩r,。使我對(duì)整個(gè)大局有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)于找準(zhǔn)以后的工作方向具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

(二)調(diào)整心態(tài),，有效溝通,。

心態(tài)對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)協(xié)作、用心服務(wù)起著重要的作用,。溝通是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力,、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮,，我們經(jīng)常需要和別人溝通,，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著結(jié)果好壞。由老竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記在培訓(xùn)班上以自己的親身實(shí)例為我們講解,，確立了我以后在工作,、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時(shí),，他的諸多經(jīng)歷也啟發(fā)了我今后工作如何有效,、正確的與服務(wù)對(duì)象溝通。

(三)拓寬領(lǐng)域,，豐富知識(shí),。

我們都處于風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡，與時(shí)俱進(jìn),、充實(shí)知識(shí),、提高能力既是科學(xué)發(fā)展的時(shí)代形勢(shì)也是干好具體工作的現(xiàn)實(shí)要求。這次培訓(xùn),，安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩和業(yè)務(wù)精英對(duì)工作的技巧進(jìn)行了講解,，進(jìn)一步拓寬了我的知識(shí)面，提高了整體素質(zhì),。

三,、通過(guò)培訓(xùn)強(qiáng)化干事能力，提升工作水平

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的思想理念,。時(shí)刻注重學(xué)習(xí)，不僅向書本學(xué),，也向?qū)嵺`學(xué);不僅向領(lǐng)導(dǎo),、老同志學(xué)，也向同齡人學(xué),，更要向群眾學(xué)。在以后的工作中,，進(jìn)一步改善服務(wù)流程,，改進(jìn)服務(wù)手段，提升工作效能,。努力做到拉長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn),、查找疏漏、放大長(zhǎng)處,、彌補(bǔ)不足,，爭(zhēng)取各個(gè)方面都有提高。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇四

不覺來(lái)陜西信合已四年多了,，最近省聯(lián)社渭南辦事處的領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)我們?nèi)?0xx-20xx年新招錄員工進(jìn)行了一次為期十天左右的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是感觸頗多,，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō),，簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話說(shuō)：“玉不琢,，不成器,。”剛從大學(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中自由散漫的生活,，當(dāng)我們走上各自的工作崗位上時(shí),，這一切都是那么地行不通。

此次培訓(xùn)主要內(nèi)容為：國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)及其發(fā)展預(yù)測(cè)、我國(guó)農(nóng)村信用社改革與業(yè)務(wù)發(fā)展,、會(huì)計(jì)及出納管理,、金融寫作知識(shí)、新聞寫作知識(shí),、銀行信貸管理,、信貸風(fēng)險(xiǎn)防范、銀行從業(yè)操守及職業(yè)道德,、銀行職務(wù)犯罪預(yù)防,、銀行服務(wù)禮儀等。

培訓(xùn)教師能夠抓住重點(diǎn),，講得通俗易懂,，輔導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情耐心,，學(xué)員能夠認(rèn)真聽講,，積極實(shí)踐，培訓(xùn)工作取得了良好效果,。通過(guò)十天左右有針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不僅提高了新員工的業(yè)務(wù)技能，促使他們快速適應(yīng)工作崗位,，同時(shí)又充分讓新員工認(rèn)識(shí)了解信用社信息化建設(shè)這一核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展現(xiàn)狀及速度,，激發(fā)新員工愛崗敬業(yè)的工作熱情。

好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,，總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過(guò)好單位,，干一份體面的工作?？涩F(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了,。回頭看看我所經(jīng)歷的路,，才知道腳踏實(shí)干才是真,。腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng),。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí),。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同,，但只要埋頭苦干,、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn),、作風(fēng)漂浮,，結(jié)果終究是一事無(wú)成。

每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字,，抓緊時(shí)機(jī),、加快節(jié)奏、提高效率,。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒,，趕前不趕后,，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣,。開拓創(chuàng)新,，改進(jìn)工作方法。只有改革,，才有活力;只有創(chuàng)新,，才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,、變化日趨迅猛的今天,，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時(shí)代的前沿前進(jìn),，與時(shí)俱進(jìn),。

因此，真正靜下心來(lái),，從小事做起，從點(diǎn)滴做起,。一件一件抓落實(shí),，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件,，積小勝為大勝,，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣,。

這次培訓(xùn)讓我從中有很多體會(huì),，農(nóng)村信用社的工作不僅要一絲不茍地對(duì)待，更要突出重點(diǎn),，扭住關(guān)鍵,。從大處著眼，從細(xì)處著力,。做好這些更要盡心盡力,、盡職盡責(zé)，恪盡職守、嚴(yán)格要求,，主動(dòng)適應(yīng)工作的需要,。

在今后的工作中，我同樣將一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)于律己，寬以待人,，克己奉公,，恪盡職守，與同志們一道為信合事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇五

我是個(gè)新手,，以前做過(guò)銷售工作,，但不是化妝品類的。因?yàn)槭亲龃?，公司沒(méi)有安排我進(jìn)行培訓(xùn),，給了我很多產(chǎn)... 請(qǐng)有類似工作經(jīng)歷的朋友費(fèi)心下，說(shuō)一些有價(jià)值的技巧或很您的個(gè)人心得,。主要是您的個(gè)人心得,，謝謝。 復(fù)

四季色彩好還是西蔓色彩培訓(xùn)好?

...國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本上來(lái)說(shuō),，教授的理論都是同一的,。 3：心理預(yù)期 不要想著培訓(xùn)下出來(lái)就是顧問(wèn)級(jí)別了，... 講產(chǎn)品的流程：顏色名稱 季型分類 化妝效果 四季色彩原理 成份與品牌 示范 價(jià)格分析 使用方法 使用心得 促 >>2個(gè)相似問(wèn)題

怎樣成為化妝師?

現(xiàn)在做化妝并不像想象中那么簡(jiǎn)單 以前我也和你一樣 對(duì)化妝很感興趣 可是真的做起來(lái) 發(fā)現(xiàn)自己想的太天... 不過(guò)以上都是本人學(xué)過(guò)后的心得感悟 希望對(duì)樓主有點(diǎn)幫助 三思而后行

昨天去一個(gè)化妝品公司應(yīng)聘,，那個(gè)老板很變態(tài)的要我寫一篇報(bào)告,。。

2-1,、化妝品銷售是競(jìng)爭(zhēng)激烈的快速消費(fèi)品行業(yè),，比的是公司的服務(wù)管理、品牌管理,、資源管理(資金物流等),、... 公司規(guī)章制度的培訓(xùn)。 4-2,、然后需要本工作崗位職責(zé),、流程、和技能的培訓(xùn),。 4-3,、還需要新員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)

想學(xué)化妝，哪里好些啊?

...里面也有很多關(guān)于化妝方面的實(shí)用技巧,，和化妝品的選擇,，里面還有關(guān)于我自己用過(guò)的化妝品的使用心得,，希望... 因?yàn)橛皹菍W(xué)習(xí)化妝做學(xué)徒時(shí)，多數(shù)都不怎么會(huì)有人來(lái)教你化妝,，那有怎么能學(xué)的好呢?” 不排除找化妝老師帶

毛戈平成長(zhǎng)經(jīng)歷

在化妝技藝上有所建樹的毛戈平,，很想把實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和心得整理出來(lái)，1999年他出版了專著《毛戈平化妝... 培訓(xùn),，以保證教學(xué)質(zhì)量,。 學(xué)生當(dāng)中以年青人為主，有希望學(xué)成后成為專業(yè)化妝師的,，也有僅僅出于愛好,，

攝影好學(xué)還是化妝好學(xué)?

回答你的問(wèn)題，只能作為我們的探討,。 攝影培訓(xùn)大概都是多少錢,，這個(gè)問(wèn)題需要看你去的是什么級(jí)別的學(xué)校，... 了解一些攝影和化妝概念,，然后再去學(xué)習(xí),，這樣會(huì)容易消化也容易理解。呵呵,。,。。你可不要連化妝手法都迷茫

毛戈平的個(gè)人資料!?

在化妝技藝上有所建樹的毛戈平,，很想把實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和心得整理出來(lái),，1999年他出版了專著《毛戈平化妝藝術(shù)》... 培訓(xùn)，以保證教學(xué)質(zhì)量,。 學(xué)生當(dāng)中以年青人為主,，有希望學(xué)成后成為專業(yè)化妝師的，也有僅僅出于愛好,，提高

金融帝國(guó)怎么玩

游戲和實(shí)際是有很大差別的,，至于金融帝國(guó)的玩法，我的心得體會(huì)如下： 前期我一般選難度200%,，這時(shí)候最大... 在總部中建立人事部集中培訓(xùn)，看到錢還剩1000萬(wàn)左右時(shí)停止培訓(xùn),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量現(xiàn)在已經(jīng)很高了,，

化妝師的前景或者是否適合沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者

你好，我是一名形象設(shè)計(jì)師,。一般來(lái)說(shuō)有美術(shù)基礎(chǔ)的或者天生對(duì)時(shí)尚敏感的人都適合這個(gè)行業(yè),，尤其是男生，相對(duì)來(lái)說(shuō),，這個(gè)行業(yè)的男生會(huì)比女生的造詣要高,。我建議你可以去讀一些培訓(xùn)學(xué)校,。看你想往哪方面發(fā)展了,，影視的

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇六

轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到公司已經(jīng)整整三個(gè)月了,，無(wú)論是之前在公司的培訓(xùn)還是現(xiàn)在的項(xiàng)目，已經(jīng)讓我對(duì)我公司監(jiān)管員的工作還是職責(zé)逐步了解,，并且順利的掌握了的工作,。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我了解到了監(jiān)管員這一崗位看似是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的工作,，然而監(jiān)管是公司融資業(yè)務(wù)中重要的一環(huán),，監(jiān)管員有著十分重要的任務(wù)，在工作中要十分細(xì)心,，比如在每日的上傳報(bào)表工作中一定要仔細(xì)的檢查每一個(gè)小細(xì)節(jié),，如報(bào)表日期、出庫(kù)入庫(kù)數(shù)量等等細(xì)節(jié),，稍有疏忽就可能會(huì)造成不必要的風(fēng)險(xiǎn)

這兩個(gè)多月收獲頗多,，感謝公司的悉心培養(yǎng)，老員工的耐心指導(dǎo),，同事們的無(wú)私幫助,。公司在新員工培訓(xùn)方面做得很專業(yè)很全面，不斷給我們鍛煉的機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诜此贾羞M(jìn)步,，是我們得到了真正的鍛煉。

這兩個(gè)月的工作是我對(duì)物流監(jiān)管有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),，下個(gè)月繼續(xù)努力工作,。在工作中多積累經(jīng)驗(yàn)，悉心向老員工請(qǐng)教,。鞏固業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),，做到靈活運(yùn)用。不斷提升自己,，繼續(xù)與同事攜手并進(jìn),，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī),。

在今后工作期間我要積極改正自己工作中的不足以及需要加強(qiáng)的地方

牢記融資物流監(jiān)管點(diǎn)監(jiān)管員的日常管理制度和崗位職責(zé),。要對(duì)質(zhì)押物資進(jìn)行定期的盤點(diǎn)和巡查，時(shí)刻的關(guān)注質(zhì)押物的實(shí)際數(shù)量,，實(shí)事求是,，嚴(yán)格審查并做到庫(kù)存數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和按時(shí)匯報(bào)上報(bào)公司。要實(shí)時(shí)的了解被監(jiān)管方即企業(yè)的生產(chǎn)狀態(tài)有無(wú)異常,，快要達(dá)到監(jiān)管警戒線時(shí),，要及時(shí)的提醒企業(yè)領(lǐng)導(dǎo).

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇七

緊張的學(xué)習(xí)就是自我充電的過(guò)程,，總結(jié)這幾天的學(xué)習(xí)，感想頗多,，真是滴滴香濃,，意猶未盡!

感想一：進(jìn)一步、學(xué)幾招,，海闊天空,。

學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)劃自己的人生，將工作,、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃,，規(guī)定自己需要完善目標(biāo)的時(shí)間，進(jìn)行量化考核,，做到細(xì)節(jié)決定成敗!

感想二：我們不可以改變環(huán)境,，但可以改變自己。

同樣是梅花,，在毛澤東的筆下就是,，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑;而在陸游的眼里就是,，驛外斷橋邊,，寂寞開無(wú)主。同樣是江水,，毛澤東說(shuō),，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物;而李后主卻低吟,，問(wèn)君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流。同樣的情境,，不同的是人,，人的心情，就有截然不同的2個(gè)心境,。就像那個(gè)撕紙的游戲——我們假定現(xiàn)在是40歲,，預(yù)期活到70歲，我們把一張紙,，折成7份,，每份代表20xx年，我們剩余的30年,，再細(xì)分，除去睡覺,、與家人朋友團(tuán)就,、一些應(yīng)酬,，那么實(shí)際屬于工作的又有多少呢?但是知其中我們可以這樣理解，我們不能改變我們生命的長(zhǎng)度,，但我們可以掌控我我們生命和生活的深度和廣度,，我們只有在有效的時(shí)間內(nèi)，加強(qiáng)自己的修養(yǎng),，歷練自己的言行,，捕捉屬于我們的精華，吸取我們的營(yíng)養(yǎng),，增加我們的才干,，才能等于無(wú)限的延伸了我們生命的長(zhǎng)度，這樣的人生才有意義,，當(dāng)我們很平庸的生活和工作,，那么我們回首自己走過(guò)來(lái)的路時(shí)，會(huì)是一片空白!

感想三：發(fā)散思維,，突破瓶頸,。

曾有一位教授，他發(fā)現(xiàn)自己汽車的輪胎被人卸掉一個(gè),，并且卸掉輪胎的四個(gè)螺絲也被卸掉了,，教授雖有備胎但很無(wú)奈，這時(shí)過(guò)來(lái)一位農(nóng)民,，看出了教授的心里,，就決定教授。農(nóng)民將其他三個(gè)輪胎每個(gè)上面卸下一個(gè)螺絲,，然后用這3個(gè)螺絲把備胎安裝好,，使教授可以順利開車在路上飛馳。這個(gè)故事告訴我們,，無(wú)論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低,，只要我們利用已經(jīng)擁有的知識(shí)，發(fā)散思維,，突破瓶頸,，就會(huì)收到不同的效果。在我們的生活中也許會(huì)遇到很多的門檻,，過(guò)去就是門,，過(guò)不去就是檻，那么門檻高怎么辦?我有3個(gè)答案,，1,、找個(gè)凳子;2、繞個(gè)彎子;3,、調(diào)頭,。我想通過(guò)我們學(xué)習(xí)以后,，我們不會(huì)選擇調(diào)頭。

感想四：夢(mèng)在遠(yuǎn)方,，路在腳下,。

在北戴河學(xué)習(xí)的5天，我們都去散步,，要圍著海濱繞一大圈,，很多朋友都說(shuō)那么遠(yuǎn)，不累嗎?其實(shí)你可能沒(méi)有(本站隆重推薦好范 文網(wǎng))領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣,，就像工作和學(xué)習(xí)以及散步一樣,，有事很單調(diào)、枯燥,、乏味,，但當(dāng)我們觀賞一路的風(fēng)景、欣賞一路的歡聲笑語(yǔ)之后,，就會(huì)忘記那些單調(diào),、枯燥、乏味,，取而代之的是開心,、快樂(lè)、意蘊(yùn)悠長(zhǎng)……

下面我用一句話結(jié)束這次的發(fā)言：一筆唐,，一筆宋,，一筆元明清，一筆下去三千年,，天地雖老,，我還年輕! 就讓我們永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)，用我們的雙手鑄就唐百美好的明天,，用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天!

我的發(fā)言贏得大家的熱烈掌聲!

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇八

11月13日至11月19日,，我們?cè)谛录悠履涎罄砉ご髮W(xué)進(jìn)行了為期7天的學(xué)習(xí)和考察。期間,，我們邊學(xué),、邊看、邊思,，感受良多：既開闊了思路,，又拓寬了視野，還增加了見識(shí),，使我們受益匪淺,。結(jié)合了第一期培訓(xùn)學(xué)員反饋信息現(xiàn)就新加坡培訓(xùn)班的培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告如下。

一、 新加坡印象

新加坡是一個(gè)島嶼國(guó)家,。地處東南亞的馬來(lái)半島南端,，由一個(gè)本島和60多個(gè)小島組成，地處赤道附近屬熱帶地區(qū),，三面環(huán)海，氣候與已是深秋的中國(guó)北方截然不同,。新加坡扼太平洋和印度洋的航運(yùn)咽喉要道——馬六甲海峽,，是亞、澳,、歐,、非四洲的海上交通樞紐。

新加坡是一個(gè)城市國(guó)家,。這個(gè)被稱為地球上小紅點(diǎn)的國(guó)家,，面積不到呼和浩特市市區(qū)面積的三分之一，人口約400萬(wàn)人(呼市市區(qū)人口約110萬(wàn)),，既無(wú)腹地,，又無(wú)資源，卻在1965年獨(dú)立后的短短四十幾年創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的奇跡,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展排在“亞洲四小龍”之首,，商業(yè)服務(wù)和進(jìn)出口貿(mào)易非常發(fā)達(dá)，均國(guó)民收入,、社會(huì)和諧度和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力等主要指標(biāo)名列亞洲乃至世界前列,，到處呈現(xiàn)出美麗、精致,、開放和活力的氣象,。用新加坡李顯龍的話說(shuō)：他們已經(jīng)在一代人時(shí)間內(nèi)從第三世界越升至第一世界。

新加坡是一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)了一流的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和人居環(huán)境的國(guó)家,。我們感覺那里的空氣特別清新,，干凈。天非常的藍(lán),，綠化非常的好,，整個(gè)城市象是一個(gè)大花園。而且在新加坡期間,，感覺新加坡人的素質(zhì)和文明程度普遍較高,，人與人之間的關(guān)系單純和諧，他們都很謙虛,，但在謙虛之外,，還有一份自信、從容，浸透著一種儒家文化,，到處體現(xiàn)了精細(xì)管理,，到處都有微笑的服務(wù)和熱情的眼神，讓你有賓至如歸之感,。

二,、 學(xué)習(xí)的主要收獲

通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我們認(rèn)為這次新加坡培訓(xùn)既開闊了思路,，又拓寬了視野,，還增加了見識(shí)，現(xiàn)將主要收獲概括如下：

首先,，我們對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局與發(fā)展及中國(guó)金融經(jīng)濟(jì)有了一定的了解,，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)與存在的問(wèn)題，以及中國(guó)的經(jīng)濟(jì)房展給世界經(jīng)濟(jì)格局帶來(lái)的變化,。還對(duì)新加坡銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與分析,，從世界到單個(gè)國(guó)家進(jìn)行了由面到點(diǎn)的邏輯性學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中,，我們?cè)诳创嬖谝恍┙?jīng)濟(jì)現(xiàn)象有了更深更廣的認(rèn)識(shí),，能從多角度全方位上去考慮這些問(wèn)題的邏輯性，可行性和科學(xué)性,。使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)問(wèn)題上有了更強(qiáng)的前瞻性,。

其次，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了國(guó)際商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)管理與零售銀行和中小企業(yè)信貸管理,。這對(duì)于我們銀行工作人員來(lái)說(shuō)是一門切實(shí)有用的專業(yè)課,，我們學(xué)習(xí)到了國(guó)際商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)與管理，認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力是保證商業(yè)銀行工作目標(biāo)的前提,，有效運(yùn)營(yíng)的核心,，有效管理的基礎(chǔ)和創(chuàng)新的動(dòng)力。我們從中分析到我們?cè)趫?zhí)行力上存在的問(wèn)題,，并針對(duì)這一問(wèn)題我們真在研究解決方案,。在零售銀行業(yè)務(wù)方面，我們認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)內(nèi)各商業(yè)銀行在公司業(yè)務(wù)方面的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨白熱化,其增長(zhǎng)的空間已經(jīng)有限,，同時(shí),資本市場(chǎng)的發(fā)育將進(jìn)一步增加企業(yè)在直接融資方面的比例;城鎮(zhèn)居民的收入和儲(chǔ)蓄水平持續(xù)上升;這些都促使各商業(yè)銀行將零售業(yè)務(wù)作為未來(lái)發(fā)展的重點(diǎn),零售銀行的市場(chǎng)正經(jīng)歷高速的增長(zhǎng)階段,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我們還學(xué)習(xí)了中小企業(yè)信貸管理,，通過(guò)比較我們認(rèn)識(shí)到了中國(guó)現(xiàn)在的金融體制與世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家存在的不同,。中國(guó)的金融體制壟斷性比較強(qiáng)，而主要發(fā)達(dá)國(guó)家的私人銀行,，小銀行則是遍地開花,。要完善中國(guó)的金融體制就意味著要制度創(chuàng)新,，而制度創(chuàng)新意味著要設(shè)立一個(gè)權(quán)威性的專門機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)旨在為小企業(yè)提供廣泛而完善的服務(wù),，不僅擁有相應(yīng)的權(quán)力,，而且具有充足的、源源不斷的資源,。首當(dāng)其沖應(yīng)該致力于為小企業(yè)融資提供各種便利設(shè)施,。

最后，我們學(xué)習(xí)了基層銀行企業(yè)文化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和世界級(jí)服務(wù)體系管理,。學(xué)習(xí)到了企業(yè)文化是企業(yè)組織成員在適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境中形成并傳承的共有信念,、價(jià)值、習(xí)俗和禮儀,。其結(jié)構(gòu)是由精神文化，制度文化和物質(zhì)文化構(gòu)成企業(yè)文化建設(shè)是基層銀行生存,、競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的靈魂,。并通過(guò)對(duì)現(xiàn)在的基層銀行企業(yè)文化建設(shè)的分析，我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在的基層銀行企業(yè)文化建設(shè)缺乏鮮明的個(gè)性,，要在這方面加強(qiáng)努力,。學(xué)習(xí)完領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)后我們認(rèn)為在所有領(lǐng)導(dǎo)條件的較為具備的情況下，基層管理者缺乏系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)訓(xùn)練,，教條,，缺乏溝通與領(lǐng)導(dǎo)的技巧，同樣的任務(wù),，不同的人帶領(lǐng)有不同的結(jié)果,，歸結(jié)與領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)。因此,，怎樣讓基層領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變思想觀念,，杜絕用過(guò)去的知識(shí)、教育現(xiàn)代的人應(yīng)對(duì)未來(lái)的事情呢?系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)訓(xùn)練,，提升他們的綜合素質(zhì)和管理能力,是當(dāng)前面臨的重要課題和亟待解決的問(wèn)題,。針對(duì)世界級(jí)服務(wù)體系管理的理論與實(shí)踐問(wèn)題，從專業(yè)教學(xué)和研究工作的實(shí)際出發(fā),，借鑒西方服務(wù)管理理論,，以服務(wù)業(yè)和服務(wù)企業(yè)為研究對(duì)象，對(duì)服務(wù)管理的基本理論問(wèn)題進(jìn)行研究,，并將理論運(yùn)用于服務(wù)企業(yè)的實(shí)踐,，進(jìn)而對(duì)我國(guó)服務(wù)業(yè)和服務(wù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討。我們一定要從實(shí)際加強(qiáng)我們的服務(wù)體系建設(shè),。

總之,，通過(guò)這次新加坡的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為：在世界經(jīng)濟(jì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)比、國(guó)際商業(yè)銀行的管理體系,、企業(yè)基層文化建設(shè),、領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)等諸多方面都學(xué)到了很多東西，收獲不小,，對(duì)以后的工作定將起到積極作用,。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇九

駕車人士要牢記，精神飽滿狀態(tài)好,。若要行車中暢順,，出發(fā)之前先熱車。

檢查各燈均明亮,，如走高速四不忘,，檢水檢胎檢兩油。(機(jī)油,、剎車油)正確啟動(dòng)馬達(dá)的方法是：通電前腳不要踩在油門上,，打火時(shí)不要超過(guò)15秒，那怕是數(shù)次后才能啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),。

把好方向盤是開車的第一要點(diǎn),，伯父說(shuō)無(wú)論在何時(shí)，都應(yīng)該把兩手放在方向盤的10點(diǎn)和2點(diǎn)的位置上,，因?yàn)槿绻旁谄渌c(diǎn)數(shù)上,，在發(fā) 生突發(fā)事故需拉動(dòng)方向盤時(shí)手肘后退就會(huì)碰到自己的身體，出現(xiàn)不能順利拉動(dòng)方向盤的現(xiàn)象,。所以手必須時(shí)常放在方向盤的10點(diǎn)和2點(diǎn) 方位上,。

從車場(chǎng)出來(lái)后就是一條很直的馬路，這條馬路是兩車道的雙向線,。我開得一路順風(fēng)從一擋變到了五擋,，走著50公里的時(shí)速。我左右看了 一下,，只見右邊有一輛出租車正在和我并駕齊驅(qū),。這時(shí)伯父說(shuō)話了：“看到對(duì)面來(lái)的那輛貨車了嗎?”我心想我又沒(méi)有越過(guò)對(duì)面線，不用 怕吧?于是漫不在心的說(shuō)：“看到了,?！辈贿^(guò)，腳上依然沒(méi)有放松,，繼續(xù)和那輛出租車并行,。伯父突然說(shuō)道：“好了，靠邊停車吧!我有 話要說(shuō),?！?/p>

“剛才那種情況叫做‘三點(diǎn)一線’,，是一個(gè)十分危險(xiǎn)的情況。我一聽根本不相信自己的耳朵,?！笔裁磩偛啪徒形ｋU(xiǎn)嗎?“”你試想想，如果剛才最右線的出租車突然遇到危險(xiǎn)需要偏一點(diǎn)左時(shí),，你看到出租車偏過(guò)來(lái)時(shí)第一個(gè)反映會(huì)如何?一定是同樣拉動(dòng)方向盤向左的,。這時(shí)你 就會(huì)撞上對(duì)面的車了。所以出現(xiàn)三點(diǎn)一線的時(shí)候,，有兩個(gè)處理辦法：第一,、是加大油門過(guò)了它，不要讓自己的車處在三點(diǎn)一線的位置上,。 第二,、松開油門，讓這個(gè)三點(diǎn)一線先過(guò)去,。許多的重大交通事故就在三點(diǎn)一線的情況下發(fā)生的,。(這個(gè)情況包括我在20xx年時(shí)失去的 一位好友，他也是死在三點(diǎn)一線的事故上,，所以大家要注意哦!)繼續(xù)前行，就是上橋了,。廣州的海珠橋是有很大斜坡的,。我生怕自己的車上不上去，加著五檔,，踩盡了油門沖上去,。不過(guò)，沒(méi)到橋的中間 就看到上面的車已經(jīng)停在哪里,。(因?yàn)閺V州經(jīng)常堵車)我連忙踩下剎車,。

這時(shí)伯父就說(shuō)了：“你為什么不可以采用低一個(gè)檔來(lái)上這橋呢? 這樣踩盡了油門沖看上去好象很快，但其實(shí)你這樣做是很損害發(fā)動(dòng)機(jī)的,，而且耗油,。再加上上到橋時(shí)因?yàn)橐呀?jīng)不能再前進(jìn)你又去踩剎車， 這樣還增加了剎車皮的損耗,，坐在車上的人都有向前傾一下的感覺,。其實(shí)如果你減低一檔上橋，不但發(fā)動(dòng)機(jī)夠力,，并且在上到橋的一半時(shí) ,，看見前面已不能走就應(yīng)該松開油門，把腳放在剎車板上但不需要立即踩下,。因?yàn)檐囘€掛著檔,，加上斜坡的影響,。如果估計(jì)得好的話，你 的車就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ谇懊娴能嚭竺媪?，根本不用踩剎車,，只有到停穩(wěn)后才踩下剎車以防車后滑，這樣做不是又省油也省剎車皮嗎? 而且讓坐在車上的人不會(huì)有向前傾一下的感覺,?！?/p>

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇十

轉(zhuǎn)眼，短暫的浙江大學(xué)新聞?shì)浨榕嘤?xùn)已經(jīng)結(jié)束,，我又回到了忙碌的工作崗位,，可是培訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然歷歷在目,，

浙江大學(xué)新聞?shì)浨榕嘤?xùn)心得體會(huì),。豐富的課程資料，讓我受益匪淺;最美鄉(xiāng)村的實(shí)地考察,，讓我流連忘返;美麗的人間天堂,，讓我心曠神怡;同學(xué)們的才華橫溢，讓我明白自我需要更加發(fā)憤圖強(qiáng),。

一,、回看培訓(xùn)的課程，我求知若渴,。

名校名師的授課,，絲絲入扣，每一堂課都精彩紛呈,。一是對(duì)共產(chǎn)黨的黨章,、黨史，有了更深刻的認(rèn)識(shí),。黨章中的每段資料,、每個(gè)觀點(diǎn)都是以科學(xué)理論為基礎(chǔ)，豐富,，寓意深刻,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨史，是每名黨員的基本要求,。教師深入淺出的講解,，讓原本枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了吸引力。二是認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)時(shí)代,，政府治理需要?jiǎng)?chuàng)新,。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異，引領(lǐng)了社會(huì)生產(chǎn)新變革,，創(chuàng)造了人類生活新空間,，拓展了國(guó)家治理新領(lǐng)域,，我們應(yīng)當(dāng)走在信息技術(shù)的前沿，創(chuàng)新政府工作方式,，去更好地服務(wù)人民,。三是了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化與人生智慧，

再次感受到了五千年中國(guó)文化的博大精深,，易經(jīng)乾卦"龍之六態(tài)"對(duì)人生智慧的啟示,。四是新聞?shì)浨閼?yīng)對(duì)水平進(jìn)一步提高。別開生面的模擬新聞發(fā)布會(huì),，讓大家都身臨其境地感受到新聞發(fā)布會(huì)的緊張氣氛,，也學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)媒體出難題時(shí)基本的應(yīng)對(duì)策略。五是學(xué)習(xí)了兩微一端的運(yùn)用與管理,。微博,、微信和客戶端在我們的生活中扮演著重要的主角，可是具體運(yùn)用到工作中,，我們知之甚少,。經(jīng)過(guò)教師的講解，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用兩微一端做好宣傳工作,。五天的課程,，信息量大，涉及面廣,，更像一面鏡子,，照出了自我知識(shí)的匱乏，激起了我求知若渴的欲望,。

二、回憶培訓(xùn)的細(xì)節(jié),，我思緒萬(wàn)千,。

勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛,。與培訓(xùn)的同學(xué)們深入地交流學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車讓我充分認(rèn)識(shí)到自我本事的不足,，倍感壓力,。但我相信，勤能補(bǔ)拙,，笨鳥先飛,，在以后的工作中，我將更加的努力,，縮短與他們的差距,。勿以善小而不為,。長(zhǎng)沙相比杭州，城市文化,、城市品牌和城市營(yíng)銷都還有必須差距,，作為一名普通市民，我無(wú)力改變,，可是我能給自我身邊的人做出正能量的榜樣,。杭州市的"汽車主動(dòng)讓行人、市民的熱心直率,，景區(qū)環(huán)境干凈整潔"給我留下了十分深刻的印象,。"干凈，整潔,，禮貌,，禮貌"，不是一句口號(hào),，它離不開政府的管理,，更離不開的是每一位市民"勿以善小而不為"的心態(tài)。讓我們生活的城市形象更好,，我還能夠做得更多,。工欲善其事，必先利其器,。應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的政府工作,，需要我們有更加充足的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而多去先進(jìn)地區(qū)培訓(xùn)是提高理論知識(shí)和獲取實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高效途徑,，所以我會(huì)在自身努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，進(jìn)取參與到區(qū)委、區(qū)政府組織的各類培訓(xùn)中去,。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇十一

通過(guò)這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識(shí)的了解,，更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì),。繼電保護(hù)要求的是快速，準(zhǔn)確和精確,，不能出一點(diǎn)差錯(cuò),，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待，仔細(xì)在仔細(xì),，小心在小心,，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失,。

企業(yè)文化方面

在培訓(xùn)期間,，我們學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展,、公司的企業(yè)文化、國(guó)網(wǎng)職工職業(yè)道德,，電力法律法規(guī),，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過(guò)學(xué)習(xí),，我明白了什么是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神,、企業(yè)理念,、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu)),、工作思路(三抓一創(chuàng)),、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等,。我覺得國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向,、約束、凝聚,、激勵(lì)的作用,。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國(guó)網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動(dòng)的指南,，是公司總部,、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),，是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的,。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,，我明白實(shí)際工作中沒(méi)有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的,，大家要通過(guò)良好的溝通協(xié)調(diào)配合,，激發(fā)工作的積極性,，提高工作效率,，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng),。

牢記國(guó)網(wǎng)公司的企業(yè)文化,、發(fā)展戰(zhàn)略,，讓我相信在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作，一定會(huì)有光明的發(fā)展前途,，企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái),。明白了這些，我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國(guó)網(wǎng)公司對(duì)我們的期望,，同時(shí)也是自己將來(lái)能夠更好地服務(wù)企業(yè),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì),。

紀(jì)律方面

本次的培訓(xùn)，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的是半軍事管理,，制定了詳細(xì)的紀(jì)律,，并將每個(gè)學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績(jī)的一部分。5月初,，全世界范圍的甲型h1n1流感蔓延,，學(xué)校響應(yīng)號(hào)召，實(shí)施了封校和嚴(yán)禁離開濟(jì)南的政策,，我嚴(yán)格要求自己,，服從班主任、班委會(huì)的管理,，服從學(xué)校的各種規(guī)定,，絕不外出。嚴(yán)格遵守國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院得各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)每天的早操,、上課、晚自習(xí)做到不遲到,、不早退,、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式,，全過(guò)程,，半軍事化管理，這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己,，適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,，從平時(shí)工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證,。

生活方面

在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,，國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省,、孔孟之鄉(xiāng),，其文化底蘊(yùn)進(jìn)過(guò)五千年的積蓄，是相當(dāng)深厚的,。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀,。通過(guò)導(dǎo)游的講解,，我被影響中國(guó)幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對(duì)自己從小就敬仰的一代詞宗命運(yùn)多舛有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)她的“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩,。

驕陽(yáng)似火的天氣，熱火朝天的賽場(chǎng),，激情四射的吶喊,。學(xué)院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,，更拉近了之間的距離,，使友誼更加牢固，更加長(zhǎng)青.

七一前夕,，在黨的生日來(lái)臨之際,，學(xué)院舉辦了首屆新員工培訓(xùn)班黨員知識(shí)競(jìng)賽大型活動(dòng)，黨員們從競(jìng)賽中體驗(yàn)到樂(lè)趣,，也增加了各自的黨性修養(yǎng),。畢業(yè)晚會(huì)讓我見識(shí)到同學(xué)們的多才多藝，更加讓同學(xué)之間的情誼得到升華,，同時(shí)也對(duì)即將離別的同學(xué),，即將分別的老師，即將告別的濟(jì)南深深的留戀,。

結(jié)語(yǔ)

培訓(xùn)所給予我的,，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!為期4個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，4個(gè)月時(shí)間過(guò)的真快，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候的情景仿佛還在眼前,，轉(zhuǎn)眼間就要離開了,。4個(gè)月時(shí)間不短，我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),，還交到了很多朋友,，認(rèn)識(shí)了許多全國(guó)各地的同行，開闊了眼界,。馬上就要和這個(gè)學(xué)校告別了,，馬上就要和這里的朋友離別了，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，有著對(duì)于學(xué)校,，老師，同學(xué)的不舍,，更多的是對(duì)于以后工作和未來(lái)的憧憬,，我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情，回到原來(lái)的工作崗位去大展身手,，去用我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好的面對(duì)以后工作中遇到的困難,，更好的回報(bào)對(duì)我們滿懷希望的老師，家人,，同事,，去回報(bào)對(duì)我們有著殷切希望的公司，去回報(bào)社會(huì),。我們一定會(huì)在以后的工作中交出一份讓國(guó)網(wǎng),，讓單位，更是讓自己滿意的答卷,。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇十二

x年x月x日――x月x日,，來(lái)自全市4個(gè)區(qū)縣的56名鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)或黨委書記相聚在x市委黨校共同生活、學(xué)習(xí),，相似的經(jīng)歷,，同樣的身份，使我們?cè)谝黄鸾涣鲿r(shí)有許多共同語(yǔ)言,。在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，我深深地體會(huì)到，黨校內(nèi)容豐富的課程設(shè)置,，精彩生動(dòng)的課堂教學(xué),，實(shí)力雄厚的師資力量，意境高遠(yuǎn)的體驗(yàn)式教學(xué),，周到舒適的生活安排,，都使我受益良多，留下了美好而難忘的印象,。主要總結(jié)為以下三個(gè)方面

一,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，理論水平有了一定的提高

理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,，也是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ),。兩個(gè)月的時(shí)間里，我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論等基本原理，特別是進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和把握,，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，提高了理論水平,，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策的自覺性和堅(jiān)定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委三屆六次全委會(huì)精神,，全市區(qū)域經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究,，努力構(gòu)建促進(jìn)區(qū)縣經(jīng)濟(jì)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)，進(jìn)一步加深了對(duì)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí),。同時(shí),，黨校結(jié)合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)班的實(shí)際，開展了市委黨校――南京大學(xué)兩段式教學(xué),，開設(shè)了一系列針對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的必備知識(shí)和綜合能力訓(xùn)練,。例如基層干部領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康與心理調(diào)適,，領(lǐng)導(dǎo)干部演講藝術(shù),，領(lǐng)導(dǎo)干部公共服務(wù)能力、學(xué)習(xí)力,、執(zhí)行力等許多課程,，開展情境教學(xué)，這些都激起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴,，使我深深地感受到,，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，才是解決自身“本領(lǐng)”危機(jī)和“生存”危機(jī)的關(guān)鍵所在。

二,、加強(qiáng)黨性鍛煉,，黨性覺悟和黨性修養(yǎng)有所增強(qiáng)

黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，來(lái)黨校學(xué)習(xí)必須同時(shí)接受一次黨性教育,、黨的紀(jì)律和黨的原則教育,，更加堅(jiān)定政治方向和理想信念。兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí),，使我較為系統(tǒng)的掌握了基本理論,。加強(qiáng)黨性的理論修養(yǎng)，關(guān)鍵是加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,，尤其是對(duì)xx大報(bào)告的學(xué)習(xí)，自己不僅學(xué)到了理論,，而且增強(qiáng)了以科學(xué)理論為指導(dǎo)認(rèn)識(shí)和分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,，更加牢固地確立了一個(gè)黨員所必須確立的科學(xué)信仰,，進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。學(xué)校安排我們每個(gè)學(xué)員寫出不少于5字的黨性分析材料，從小組討論到全班研討再到全校交流,，每位學(xué)員都在認(rèn)真的進(jìn)行自我剖析，進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識(shí),，增強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性,。

三、“南京之旅”使我們接受了一次愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育

這次來(lái)市委黨校學(xué)習(xí),，感觸最深的要數(shù)南京之行了,。4月11日至23日，在市委黨校的精心安排下,，我們班來(lái)到了南京大學(xué),。南京，是一塊神奇的熱土,，這里曾是蔣介石的首都,，更是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正面戰(zhàn)場(chǎng)的指揮中心，通過(guò)參觀“南京大屠殺紀(jì)念館”,，對(duì)日本帝國(guó)主義屠殺我3萬(wàn)同胞的暴行深感憤慨,，對(duì)我無(wú)數(shù)抗日將領(lǐng)和戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)的壯舉深受啟發(fā);通過(guò)參觀“中山陵”，對(duì)近代民主主義先行者孫文先生“革命尚未成功,，同志還需努力”的為國(guó)為民的精神所鼓舞;通過(guò)參觀“夫子廟”和南京市容市貌,，深深感受了我國(guó)改革開放3年沿海城市的巨大變化和黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的重大意義;通過(guò)參觀“傅家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)”,，深感發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵始終是“農(nóng)民的城鎮(zhèn)化、土地的集約化,、產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；⒓夹g(shù)的現(xiàn)代化”和“公司+基地+農(nóng)戶+高校+休閑“的發(fā)展模式,。認(rèn)真聽取了南京大學(xué)數(shù)名高水平教授的專題講座,，使我們深受啟發(fā)，很多一直都想不明白的問(wèn)題迎刃而解,，特別是楊德才教授的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”講座,、童星教授的“群體性事件爆發(fā)的深層次原因分析和對(duì)策”講座和周虹副教授的“領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等講座，分析問(wèn)題十分深刻,，提出解決辦法非常獨(dú)到,，對(duì)我們基層工作很有幫助,。南京大學(xué)坐落于南京城內(nèi)，這里青綠茂盛,，幽靜清心,。走進(jìn)學(xué)校，處處都能聽到一曲曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的愛國(guó)歌曲,，耳聞目堵的就是四個(gè)字“愛國(guó)愛家”,，讓人穿越時(shí)空，從中感悟,、凈化,、升華。南京之行,，我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼,，思想得到了洗禮，黨性觀念得到了增強(qiáng),，使我更進(jìn)一步堅(jiān)定了扎根基層,，奉獻(xiàn)青春的信念。

基層生活是平淡的,，沒(méi)有燈紅酒綠的豪華,，沒(méi)有車水馬龍的熱鬧，其實(shí)人生的精彩只可能是一瞬間,，的時(shí)候是平凡的,，但平凡不等同于平庸,，平凡中孕育著偉大。要有一顆平常心,，在平凡中充實(shí)自己，提升自己,，把握機(jī)遇，厚積薄發(fā),。“嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過(guò),，次第春風(fēng)到草廬,。”我們只有胸懷理想,，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí),，勤奮工作，才能在實(shí)踐的磨練中鍛造靈魂,，健全人格，提升能力,，才能在艱苦的環(huán)境中披荊斬棘,，乘風(fēng)破浪,，茁壯成長(zhǎng)。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇十三

1.在近一年的工作中能夠按照公司的規(guī)章制度辦事,，能完全服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，能堅(jiān)決執(zhí)行并完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，工作認(rèn)真,。

2.目標(biāo)不夠明確,，執(zhí)行力度不夠理想,。缺乏工作經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致遇到新情況不知所措,，需要注意積累。

3.分辨能力有待提高,，多多熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，靈活運(yùn)用,。

本月工作情況小結(jié)：

1.每天對(duì)質(zhì)物進(jìn)行盤點(diǎn)并與出質(zhì)方一一核對(duì)，填寫電子臺(tái)帳系統(tǒng),。 2.嚴(yán)把最低控貨線，不允許越線出庫(kù),。

3.新開信用證后及時(shí)督促出質(zhì)方交付質(zhì)押物,，收到質(zhì)押物并驗(yàn)收無(wú)誤后做出質(zhì)通知書蓋章傳真給質(zhì)權(quán)人,，并做相應(yīng)的質(zhì)物交付清單及匯總的質(zhì)物清單蓋章傳真回公司,。

4.信用證到期時(shí)，及時(shí)發(fā)送電子版的質(zhì)物清單給質(zhì)權(quán)人,，并做提貨申請(qǐng)書蓋公章后傳真給質(zhì)權(quán)人,。收到提貨申請(qǐng)回執(zhí)后,，做對(duì)應(yīng)的質(zhì)物交付清單和出庫(kù)單及出庫(kù)后的質(zhì)物清單，一一打印蓋單留存,。到月底把資料清點(diǎn),、排序、蓋章快遞回公司,。

總結(jié)：

這一年收獲頗多,，感謝公司的悉心培養(yǎng),，老員工的耐心指導(dǎo)，同事們的無(wú)私幫助,。這一年的工作是我對(duì)物流監(jiān)管有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，以后會(huì)繼續(xù)努力!在工作中多積累經(jīng)驗(yàn),，悉心向老員工請(qǐng)教,。鞏固業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，做到靈活運(yùn)用,。不斷提升自己

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇十四

培訓(xùn)工作聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,，做起來(lái)也不難,，做好了，不容易,。本人已經(jīng)從事了近三年的培訓(xùn)工作,，有過(guò)被客戶投訴的慘痛經(jīng)歷,，也有得到客戶承認(rèn)的心理滿足，在此把自己的一點(diǎn)點(diǎn)心得寫下來(lái)與諸位共勉,。培訓(xùn)的技巧不能算博大精深,，也算自成體系，自己的這點(diǎn)兒東西就算是拋磚引玉吧,。

我們出去講課,，首先想到的不應(yīng)該僅僅是完成一個(gè)培訓(xùn)工作，講完一堂課,，如果這樣想,，這個(gè)工作就做不好了。我自己在出去講課的時(shí)候,，首先想到的就是第一要讓我們的學(xué)員沒(méi)有白花錢;第二,，要讓他們得到正確，系統(tǒng)的知識(shí);第三,，一定要把培訓(xùn)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的工作干出成績(jī)?，F(xiàn)在看來(lái),，也只有這樣想，才能把這個(gè)工作做好,。

剛才說(shuō)的是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題,。另外一個(gè)很重要的方面是技術(shù)。作為一名培訓(xùn)工程師,，我們必須要對(duì)自己講課的內(nèi)容了如指掌,，這是做好培訓(xùn)工作的前提。曾經(jīng)有一位培訓(xùn)工程師,，我問(wèn)他,，"你對(duì)j2ee掌握了嗎?"，他回答的很精彩,，"j2ee這么多的方面,，博大精深，誰(shuí)個(gè)敢說(shuō)掌握?",，于是我又問(wèn),，"那你以前開發(fā)過(guò)j2ee的應(yīng)用嗎?"，他告訴我沒(méi)有,，"那您怎么講課呢?",，他回答的更精彩，"一個(gè)問(wèn)路的人問(wèn)我,，到東直門怎么走?我告訴他往東,，我需要去過(guò)東直門嗎?不需要，講課也是一樣,，我告訴學(xué)生怎么做,，需要我親自做嗎?"很精彩的回答，不過(guò)可惜的是,，這位工程師在他第一次講課的第三天就出現(xiàn)所有的學(xué)生跑光光的情況......然后不久就被公司開除了,。

為什么要講這個(gè)故事呢?就是告訴我們要想把培訓(xùn)課講好，就必須親自實(shí)踐課本里的知識(shí)和相關(guān)的技術(shù),，實(shí)踐出真知,。光說(shuō)不會(huì)練的老師，早晚是要出丑的,。學(xué)員要知道不是一個(gè)方向,，方向的東西還用你來(lái)說(shuō)?書店里面一本書只有幾十快錢，里面全是方向,，我自己看不好嗎?為什么要花這么多錢聽你的培訓(xùn)?講課要講出東西,。還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的，就是我們作技術(shù)培訓(xùn)的，不是去講這個(gè)產(chǎn)品有哪些技術(shù),，支持哪些技術(shù),，這個(gè)不用我們講，產(chǎn)品手冊(cè)里面已經(jīng)有了,，學(xué)員也不想聽這個(gè),。我們要講技術(shù)怎么用，用在哪里,，做什么的時(shí)候會(huì)用到這些技術(shù),。我們要給學(xué)員路線圖，不是地圖,。

培訓(xùn)老師是一種工作,，不過(guò)培訓(xùn)老師的工作不是把課講完，而是把課講好,。我們每個(gè)人多多少少都會(huì)聽過(guò)一些培訓(xùn),。當(dāng)我們對(duì)這個(gè)培訓(xùn)的印象好的時(shí)候，往往都是對(duì)這個(gè)老師的印象好,，而不會(huì)是因?yàn)檎n程本身的內(nèi)容,。再重要的內(nèi)容，再先進(jìn)的技術(shù),，如果講課的老師照本宣科,，語(yǔ)氣半死不活、有氣無(wú)力,，說(shuō)話吞吞吐吐,、哼哼哈哈，我們都不會(huì)愛聽,，我們對(duì)這個(gè)課程的評(píng)價(jià)也絕對(duì)不會(huì)太高,。課程講的好的很重要的指標(biāo)就是說(shuō)話要流暢,，這里有一個(gè)前面提到的技術(shù)基礎(chǔ)的問(wèn)題,，同時(shí)還有一個(gè)方法的問(wèn)題。備課是第一步,，技術(shù)的熟練,，并不等于課程的數(shù)量，技術(shù)好,，不意味著課必然講的好,，所以在講課之前必須要精心的準(zhǔn)備教材，細(xì)致的備課,。但是備課的時(shí)候也要注意,，備課不是背課。

幻燈上面的每一項(xiàng)，幻燈下面的每句解釋都背下來(lái),，在講的時(shí)候照著背一遍,，一個(gè)字不差，有用嗎?幻燈上的文字學(xué)員自己不會(huì)看嗎?課是一課一課的講,，不是一頁(yè)一頁(yè)的講,，我們備課的目的是能夠貫穿起來(lái)課程的內(nèi)容，細(xì)致的理解課程,，特別地,，我在這里建議我們備課地時(shí)候問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題："編寫教材地人為什么在這一頁(yè)放這些內(nèi)容?"如果這樣，我們講的課就能一頁(yè)一頁(yè)平滑過(guò)渡,，學(xué)員就會(huì)覺得你行云流水,，洋洋灑灑。講課的時(shí)候,，聲音也很重要,，記得有一次我去講課，以前聽過(guò)我的課的一位柴老師批評(píng)我的聲音太高了,，讓我的聲音要有高有低,、抑揚(yáng)頓挫，一則突出重點(diǎn),，二則也不會(huì)太累,。講課的過(guò)程是一個(gè)交互的過(guò)程，我們?cè)谥v課的時(shí)候特別要注意學(xué)員的反饋,，特別要觀察學(xué)員的表情,，如果學(xué)員表現(xiàn)出困惑的表情，請(qǐng)務(wù)必停下來(lái)問(wèn)一問(wèn),。即便是學(xué)員臉上充滿著自信和了解的神色,，我們也要經(jīng)常停下來(lái)，問(wèn)一問(wèn),。

剛剛開始講課的時(shí)候自己經(jīng)常要面對(duì)一種情況：剛才自己明明講過(guò)了,，怎么這位同學(xué)就是沒(méi)聽到呢，就是記不住呢?不由自主的我們就會(huì)想"怎么回事,，這么簡(jiǎn)單的東西都記不住?"每到這個(gè)時(shí)候,，請(qǐng)換個(gè)角度想一想，我們的學(xué)員都是成年人,，每個(gè)人都是有個(gè)人的,，家庭的，公司的一大堆事情纏身,，一堂課1個(gè)小時(shí),，用在聽課上,，40分鐘已經(jīng)不錯(cuò)了?；叵胱约荷蠈W(xué)的時(shí)候,，專心聽課，又能聽的進(jìn)去多少呢?所以講課的時(shí)候特別要把重點(diǎn)多作強(qiáng)調(diào),，一遍是不夠的,，至少兩遍，還可以再多,。

學(xué)生聽到了,，記住了，也仍然有可能問(wèn)出簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。為什么?沒(méi)有理解,，理解的不對(duì)。每遇到這種時(shí)候,，我們一定要有耐心,，沒(méi)有耐心的老師不是好老師。我們必須要把握一種心態(tài),，就是要堅(jiān)信一點(diǎn)"學(xué)生沒(méi)有聽明白,，是自己的錯(cuò)。是自己沒(méi)有講清楚,，是自己用的語(yǔ)言不合適,，是自己不了解對(duì)方的情況。"首先,，學(xué)生不明白是正常的,，明白人用你去講?讓明白的人繼續(xù)明白是無(wú)用功。

培訓(xùn)老師的價(jià)值就在于讓不明白的人聽明白,。我們講課一定要用學(xué)生能夠理解的語(yǔ)言來(lái)講課,，講課的時(shí)候是行云流水啊。學(xué)生一般沒(méi)有太多時(shí)間去仔細(xì)琢磨老師的每一句話,，所以我們說(shuō)話如果象咱們某些專家寫的書一樣,，通篇是拗口的復(fù)雜長(zhǎng)句，怎么能把課講好,。如果這樣的長(zhǎng)句在讀書的時(shí)候讀到,，我們可以仔細(xì)琢磨,，我們都要仔細(xì)琢磨,，更何況在課堂上?一下子聽不明白的話不要說(shuō)，不得不說(shuō)的時(shí)候,，要解釋,。

以前自己講課沒(méi)有講好的時(shí)候,，去求教過(guò)我的姑姑，一位非常有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)老師,，她告訴講課其實(shí)很簡(jiǎn)單,，也很難，簡(jiǎn)單在于原理簡(jiǎn)單,，難在于實(shí)現(xiàn)很難,，她問(wèn)我，"如果你現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)老師,，學(xué)生問(wèn)你什么是2,，你怎么回答他?"我想了一想，確實(shí)不好回答,，然后她接著說(shuō)"你也可以舉起兩個(gè)指頭說(shuō),，這就是2，舉起兩根粉筆,，說(shuō)這就是2,，小孩子能明白嗎?我會(huì)告訴他，比1多1個(gè)就是2,。多簡(jiǎn)單?講課要有基礎(chǔ),，利用基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)之上講,，那才能講清楚,。"然后她又告訴我，"怎么講1呢?你可以告訴她一根筷子,，一個(gè)粉筆,，不過(guò)小孩子會(huì)問(wèn)，那么考試考第一是不是1呢?這個(gè)時(shí)候你必須要告訴他,，1可以表示數(shù)量,，也可以表示順序。這告訴我們什么呢?就是我們必須要知道十本書的內(nèi)容才能把一本書講好,。"最后她又問(wèn)我,，"怎么講0呢?"我當(dāng)時(shí)很慚愧，因?yàn)椴荒芘e一反三的知道怎么講,，她告訴我"在一年級(jí)的時(shí)候,，老師會(huì)告訴學(xué)生，0就是沒(méi)有;不過(guò)到了二年級(jí),，0℃卻又有了,，我們必須告訴小孩0℃有溫度。這里就是一個(gè)難點(diǎn)的問(wèn)題,，在講0℃的時(shí)候,，我們整堂課就是強(qiáng)調(diào),，0℃是有溫度的，同時(shí)0既表示沒(méi)有,，也表示分界,。"我們關(guān)于講課的談話就說(shuō)到這里，她沒(méi)有繼續(xù)講,，但是我有繼續(xù)想,。我想，為什么不在一年級(jí)的時(shí)候就告訴小孩子0表示分界呢?大概是因?yàn)槿绻幌伦咏o那么多的信息,，小孩子接受不了吧,，所謂欲速則不達(dá)吧。

畢竟我們作為培訓(xùn)工程師,，不是給小學(xué)生講課,，大概不需要去講2、1,、0,，受眾的理解力都是很高的。從這個(gè)角度來(lái)看,，我們講課的難度降低了,，但另外在另外一個(gè)方面，我面臨著新的挑戰(zhàn),。

作為一個(gè)工作了七年的工程師,，我對(duì)其他的技術(shù)人員做出評(píng)價(jià)，或者看人的時(shí)候總是傾向于首先持懷疑的態(tài)度(這大概是因?yàn)槲页窒嘈诺膽B(tài)度的時(shí)候總是犯錯(cuò)誤吧),。將心比心,，其他的技術(shù)人員可能也會(huì)保持這樣的立場(chǎng)。所以我們作為培訓(xùn)老師,，一站上講臺(tái)面對(duì)的可能就是質(zhì)疑(這一點(diǎn)來(lái)講,，我們比小學(xué)老師要難受一點(diǎn)，小孩子沒(méi)有太多的私心雜念,，老師的話比爸爸媽媽還好使),。

所以我們必須在最短的時(shí)間內(nèi)把我們的經(jīng)驗(yàn)，我們的技術(shù),，我們的自信展現(xiàn)給學(xué)員,，讓他有個(gè)信任。所以我們必須表現(xiàn)出來(lái),，因?yàn)楦叱募妓嚭拓S厚的待遇,，我們的生活非常富足(西裝，領(lǐng)帶,，皮鞋);因?yàn)榻?jīng)常講課,，所以對(duì)于投影儀的使用非常的熟練;課程內(nèi)容很熟悉,，以至于不需要看幻燈提示;因?yàn)樽孕?，所以器宇軒昂,，所以聲音洪亮?/p>

最后一點(diǎn)想說(shuō)的就是對(duì)學(xué)員的問(wèn)題的態(tài)度，這里說(shuō)的是艱深的問(wèn)題,。如果學(xué)員問(wèn)了一個(gè)自己不會(huì)的問(wèn)題怎么辦?如果學(xué)員把自己講課中的錯(cuò)誤指出來(lái)怎么辦?直白的說(shuō),，其實(shí)這是一個(gè)讓人很沒(méi)面子的事情。但是正確的態(tài)度只有一個(gè),，承認(rèn)自己的無(wú)知和錯(cuò)誤,，然后認(rèn)真的求解和求教，并及時(shí)反饋,。我們不需要擔(dān)心客戶會(huì)不會(huì)覺得自己水平不行,，會(huì)不會(huì)投訴。如果技術(shù)好,，瑕不掩瑜;如果技術(shù)不好,，準(zhǔn)備的不充分，還死要面子,，恐怕更容易被投訴,。事情就是這樣。 不過(guò)這些只是輔助手段,，歸根結(jié)底要靠我們的技術(shù)深度,，對(duì)課程的理解，對(duì)于學(xué)生的反饋的細(xì)致觀察,，授課技巧的靈活運(yùn)用,。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇十五

一、機(jī)會(huì)難得,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。

參加這次培訓(xùn)的同志都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,，認(rèn)真,、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),，態(tài)度端正,、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志,，全神貫注,，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè),，如饑似渴地接受著新鮮的理念,。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,。

二,、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng),。

專家,、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，真是聽君一席話,，勝讀十年書。各位專家,、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,，深入淺出，可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的學(xué)校安全工作理論,、政策與實(shí)踐，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀,，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,，理解什么叫媒治,。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地,，持之以恒,，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫工業(yè)文化缺失,。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀,，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才,，不只要懂外語(yǔ),，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情,。 三,、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家,、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才,，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博,。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),，關(guān)注專業(yè)知識(shí),，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日,，永無(wú)止境,。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去,。學(xué)習(xí)也是如此,，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式,。我雖然不能教育教學(xué)的專家,，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分,。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,，工作在我們的手中,，坐而言，不如起而行! 路雖遠(yuǎn),，行則將至;事雖難,，做則必成。讓我們借開展學(xué)習(xí)工程的東風(fēng),，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)格式篇4

20xx年3月5日至7日,，我榮幸地參加了公司組織的赴南京水晶石公司的考察學(xué)習(xí)活動(dòng),。在三天的學(xué)習(xí)交流中，我們與水晶石的領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員就行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)前景，主流技術(shù)及雙方業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行了深入的交流探討,，水晶石公司向我們展示了包括北京20xx奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館宣傳片在內(nèi)的一系列優(yōu)秀的成果,，從中我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，不僅開闊了視野,，而且在技術(shù)方面也得到了顯著的提高,。

針對(duì)這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我的個(gè)人，我歸納了以下幾點(diǎn)：

1,、多線程分布式加載

多線程分布式加載可以有效解決大型場(chǎng)景加載速度緩慢及消耗系統(tǒng)資源的問(wèn)題,，以視野范圍和景深為準(zhǔn)，有選擇的進(jìn)行場(chǎng)景顯示,。

2,、熱點(diǎn)表現(xiàn)

根據(jù)場(chǎng)景自身特點(diǎn)及產(chǎn)品要求，相對(duì)熱點(diǎn)地區(qū)進(jìn)行模型細(xì)化和貼圖質(zhì)量提高,，制定相應(yīng)的飛行展示路線,，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景熱點(diǎn)的重點(diǎn)表現(xiàn)。

3,、分層顯示

首先將場(chǎng)景動(dòng)畫在3dmax中進(jìn)行分層并單獨(dú)渲染,，而后在影視后期制作軟件中對(duì)各個(gè)層的動(dòng)畫效果進(jìn)行合并，最終形成可以表現(xiàn)場(chǎng)景形成過(guò)程的生長(zhǎng)式視頻動(dòng)畫,，可借助fly3d等相關(guān)引擎及加載activex控件的方式實(shí)現(xiàn)在平臺(tái)及網(wǎng)頁(yè)上的展示,。

4、平臺(tái)實(shí)現(xiàn)光影效果

針對(duì)現(xiàn)有的三維軟件平臺(tái)進(jìn)行二次開發(fā),，形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立健全的展示平臺(tái),，其功能類似于插件。此平臺(tái)的主要任務(wù)是：第一,、彌補(bǔ)現(xiàn)有平臺(tái)只支持單一貼圖和材質(zhì)的不足,。例：目前skyline僅支持一張漫反射貼圖，而不支持lightingmap烘焙的燈光貼圖,，大大降低了貼圖質(zhì)量,。第二、取代烘焙貼圖,，在平臺(tái)中實(shí)現(xiàn)模型光影效果的真實(shí)計(jì)算和三維全景展示,。第三、對(duì)精細(xì)模型進(jìn)行獨(dú)立展示,，其效果類似于旋轉(zhuǎn)展臺(tái),。

5、腳本開發(fā)

運(yùn)用3dmaxscript腳本語(yǔ)言及相關(guān)sdk進(jìn)行腳本開發(fā),，通過(guò)自主開發(fā)的腳本,，可以大大簡(jiǎn)化場(chǎng)景制作流程并使整個(gè)流程標(biāo)準(zhǔn)化,、可復(fù)制。

6,、lightingmap及vray

目前水晶石公司在建模方面一直采用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件,，提高了工作效率和場(chǎng)景質(zhì)量，這將是我日后學(xué)習(xí)完善的重點(diǎn),，也是目前的一個(gè)技術(shù)瓶頸,。

通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)交流，我深刻意識(shí)到自己目前技術(shù)經(jīng)驗(yàn)方面的不足,，也更加明確了今后的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向,。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，希望公司以后能夠提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇十六

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣,，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下,，都是不能，不會(huì),，也不可以害怕挑戰(zhàn),。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心,。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少,，感受到了多少，了解到了多少,。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深,。

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過(guò)的聽過(guò)的,，沒(méi)見過(guò)的沒(méi)聽過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi),。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言,，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn),。總結(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言,，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的,。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己,，完善自己,，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多,，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多,，不知道的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí),，只是知道老師教什么,，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò),，也從來(lái)不管為什么,，只是盲目的走路，學(xué)習(xí),。上大學(xué)以后感覺就變了很多,，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的,?！敝粡倪@一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí),。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少,，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué),，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心,，有一顆想要學(xué)習(xí)的心,，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’,，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著,。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界,，叫做“神于天，圣于地”,。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空,，可以自由翱翔,，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展,。只有理想而沒(méi)有土地的人,，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者,?！边@句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō),，我們都要腳踏實(shí)地,。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己,。也是有這樣,，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正,。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話,。它不單單注重那個(gè)“孝”字，同樣也注重那個(gè)“先”字,?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長(zhǎng)輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，可“先”字,，確是講的第一，敢為天下先的精神,。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次,，在金正昆教授講的禮儀中,，主要是從“互動(dòng)、溝通,、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手,，完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng),。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀,、辦公禮儀,、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明,，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求,。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播,，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏,、高頻率的溝通,。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義,。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因,。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足,。

總的來(lái)說(shuō),，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來(lái)第一次綜合的培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,，是自己的能力以及學(xué)習(xí),，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>

電力人生 揚(yáng)帆起航

今年3月30日至7月30日,，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班,。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì),。

這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的,。這里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心,。

培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》,、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》,、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,，專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》,、《二次回路》,、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏,、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏,、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除,。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多,，收獲也很大,，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn),。

專業(yè)知識(shí)理論方面

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí),。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析,，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解,，所以可以說(shuō)繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過(guò)對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí),，我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識(shí),，通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性,。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),，這門課通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問(wèn)題,。由于我們這些同志絕大部分來(lái)自地區(qū)供電公司,，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。

(三)對(duì)電流互感器,、電壓互感器(以下簡(jiǎn)稱ct,、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,，因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,，ct,、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流,、低電壓,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè),，分別供保護(hù),、測(cè)量、計(jì)量用,，以及零序電流的采集方法;ct,、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。

(四)二次回路對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn),。以前學(xué)校重視原理教學(xué),，二次回路部分并沒(méi)有講。這個(gè)月在開始講二次回路前,，我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ),，有什么不會(huì)的問(wèn)題，找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,，在后來(lái)通過(guò)上課學(xué)習(xí),，我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路,、測(cè)量回路,、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路,、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng),，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路,，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中,。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用。在學(xué)習(xí)中,，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理,，還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù),。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí),。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作，對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解,。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí),，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障,，同時(shí)使母聯(lián)開關(guān)失靈,，然后觀察跳閘現(xiàn)象,。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作，如果在實(shí)際變電站里,，是不允許這樣做的,。但在實(shí)訓(xùn)室，我們可以放心的做,，這樣通過(guò)觀察現(xiàn)象,，然后進(jìn)行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多,，形成面得知識(shí),，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇十七

眾所周知,，目前婁底的4s店如雨后春筍般迅速增長(zhǎng),，隨之人們消費(fèi)觀念的越來(lái)越理性及成熟，對(duì)要求也越來(lái)越高,。彈指一揮間,，轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去，在過(guò)去半年中我們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的殘酷性,，作為婁底宇森汽車銷售有限公司也在經(jīng)受著市場(chǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn),，但我別克售后部頂住壓力在公司領(lǐng)導(dǎo)及全體干部員工共同努力下仍較好的完成上半年各項(xiàng)工作任務(wù)。

以下是我對(duì)我部20xx年上半年業(yè)績(jī)的的分析報(bào)告：

一,、別克售后的經(jīng)營(yíng)狀況

20xx年別克售后的年終任務(wù)是萬(wàn),，截止20xx年6月底我們實(shí)際完成產(chǎn)值為xx元，,，完成全年計(jì)劃的%,，與年初的預(yù)計(jì)是基本吻合的。

其中總進(jìn)廠臺(tái)數(shù)為臺(tái),，車間總工時(shí)費(fèi)為xx元(機(jī)修：xx元,，鈑金：xx元，油漆：xx元),，我們的配件銷售額為xx元,，其中材料成本(不含稅)為xx元，材料毛利為xx元,，已完成了全年配件任務(wù)的%,。

二、物業(yè)維修成本

為了嚴(yán)格控制費(fèi)用的支出,，我們別克售后部制定了完整的物業(yè)的設(shè)備檢修制度，定時(shí)對(duì)所有的物業(yè)的設(shè)備進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,，避免問(wèn)題由小變大,，造成更大的損失。故上半年我們別克售后的物業(yè)及設(shè)備的維修費(fèi)用僅有xx元,，這是因大家的共同努力才使得物業(yè)維修費(fèi)用不但不超標(biāo),，并有節(jié)約。

三,、人才資源現(xiàn)狀

現(xiàn)在許多公司都普遍存在人員流動(dòng)性較大及人力資源配發(fā)等問(wèn)題,，我別克售后現(xiàn)在全體工作人員為xx人，其中管理人員為xx人,，員工為xx人(除管理人員外,，前臺(tái)接待為xx人，機(jī)修人員為xx人,，鈑噴為x人,，倉(cāng)管及保潔各x人)以上人員并不包括實(shí)習(xí)生，我別克售后也同樣面臨著關(guān)鍵崗位人員缺失等問(wèn)題,。故下半年我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)員工各方面的培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo),，從企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)并發(fā)掘新的人才，能更好的為公司服務(wù),。

20xx年上半年所存問(wèn)題及下半年的工作計(jì)劃：

一,、總結(jié)上半年工作，因前臺(tái)接待人員及機(jī)修人員的專業(yè)知識(shí)不夠?qū)I(yè)和廣泛,，服務(wù)細(xì)節(jié)有所欠缺,，在與客戶接觸時(shí)，他們有時(shí)無(wú)法提供顧客所需要的服務(wù),，甚至讓顧客產(chǎn)生不信任感,。所以我們需繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)前臺(tái)接待人員及機(jī)修人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)技術(shù)水平;在服務(wù)過(guò)程中,，服務(wù)人員應(yīng)做到換位思考，替客戶著想,，為顧客提供實(shí)在的服務(wù),，向顧客提出建設(shè)性的建議，使我們的服務(wù)能夠讓客戶更加滿意,。

二,、以往我們售后因前臺(tái)及車間的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程不是十分到位，且工作人員面對(duì)工作時(shí)并不是十分細(xì)心,，致使在一些可避免的工作細(xì)節(jié)上犯錯(cuò)誤,，故在下半年我們需增強(qiáng)管理人員、職工對(duì)工作的責(zé)任心，讓職工知道目前企業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)規(guī)劃,，及市場(chǎng)和未來(lái)走勢(shì),，讓他們意識(shí)到自己的穩(wěn)定工作和收入公司的的企業(yè)發(fā)展是直接掛勾，從而使得員工們由被動(dòng)變主動(dòng),。從現(xiàn)在的服務(wù)行業(yè)來(lái)看,，公司想長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，服務(wù)是重中之重,。前臺(tái)接待是別克售后對(duì)外窗口,，前臺(tái)接待人員的一舉一動(dòng)，代表著別克售后部的形象,，所以我們必為別克售后部乃至企業(yè)樹立良好形象,，在客戶心目中得到認(rèn)可，這樣我們企業(yè)才能繼續(xù)發(fā)展壯大下去,。

三,、從營(yíng)銷策略上，上半年別克售后部在忠誠(chéng)客戶維系上有所不足,，客戶在不斷新增時(shí)也有著一定量的流失,，所以下半年我們必須培養(yǎng)和維護(hù)一批長(zhǎng)期穩(wěn)定與我們合作的老客戶,，發(fā)展新的忠誠(chéng)客戶,。我們會(huì)從日常工作中給這些客戶真正的關(guān)心,，當(dāng)然照顧是建立在互惠互利的基礎(chǔ)上，只有這樣我們?cè)谑袌?chǎng)好與壞的時(shí)候,，我們都能度過(guò),，讓這部分客戶始終跟著我們走，真正做到“比你更關(guān)心你”,。

四,、價(jià)格合理化。價(jià)格的高低也是左右客戶進(jìn)廠的重要因素之一,，而為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和合理的價(jià)格,，并且時(shí)時(shí)刻刻從客戶的角度出發(fā)制定合理的維修方案，從而為客戶省錢,，進(jìn)而超越客戶期望值,。

五、在目前市場(chǎng)環(huán)境下,，各企業(yè)都處于微利或賠錢的狀態(tài)下,，這就需要我們企業(yè)每一名管理人員、員工節(jié)支降耗,，為企業(yè)節(jié)約每一分錢,，做為別克售后應(yīng)從招待費(fèi),、日常工作用品等方面中進(jìn)行節(jié)約。

六,、加強(qiáng)5s管理,，堅(jiān)持對(duì)機(jī)器設(shè)備的定期維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)損壞或無(wú)法正常運(yùn)作的設(shè)備并進(jìn)行修理,，從而提高車間的整體運(yùn)作效率，降低成本,。

七,、面對(duì)上海通用對(duì)我司的明察暗訪，我們應(yīng)努力打造一支上下團(tuán)結(jié),，和諧有凝聚力的團(tuán)隊(duì),。遇事大家必須心往一處想，勁往一處使,，我們共同想辦法,、拿措施，解決問(wèn)題,，度過(guò)難關(guān),。

最后請(qǐng)公司各位領(lǐng)導(dǎo)放心，別克售后部一定確保全年的工作任務(wù),，爭(zhēng)取超額完成20xx年公司下達(dá)的工作任務(wù),。

培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)心得匯報(bào)篇十八

參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求,，提高教師駕馭新教材的本事,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革,。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大,，下頭將談?wù)勎业囊恍└惺?

本次培訓(xùn)由市教研室的主持，由北京教育學(xué)院教授張維善主講,，主要資料是:

1,。課標(biāo)解讀。

2,。教材分析,。

3。由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們?cè)诮虒W(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念,，這大大地開擴(kuò)自我實(shí)視野的眼界,，比如,，周智良教師在介紹陳詳教師的時(shí)說(shuō)他沒(méi)有想到“牛頓第必須律”還能夠這樣上，又如,，危明教師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如,，我們建橋時(shí)為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識(shí)解譯)等等,，這些都是自我在教學(xué)過(guò)程中所沒(méi)有想到或沒(méi)有去想的,，還有就是周智良教師在最終一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片，體現(xiàn)出一個(gè)物理教師對(duì)周圍事物敏銳的觀察本事,，這些都自我所欠缺的,。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)從很大程度上說(shuō)是更新了自我的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會(huì)到自我有很多東西要去學(xué)習(xí),。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,，建立平等、民主,、信任的新型師生關(guān)系怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于進(jìn)取的,、自由的、寬松的心理狀態(tài),，能自主的參與課堂教學(xué),，使課堂氣氛活躍我認(rèn)為要解決這些問(wèn)題就需要自我不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究,。

一,、教師在新課改中的作用

因?yàn)樾抡n改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的本事:

1、具有終身學(xué)習(xí)的愿望和本事,，掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，學(xué)會(huì)收集、確定和處理信息,、創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事;

2,、具有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志,，構(gòu)成進(jìn)取健康的生活方式和審美情趣,，初步具有獨(dú)立生活的本事、職業(yè)意識(shí),、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃本事;

3,、正確認(rèn)識(shí)自我，尊重他人,，學(xué)會(huì)交流與合作,，具有團(tuán)隊(duì)精神。

而教師是新課程的實(shí)施主體,。新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來(lái),，沒(méi)有教學(xué),，新課程終究只是一個(gè)靜態(tài)的方案，而不會(huì)是現(xiàn)實(shí)的課程,。而教師恰是實(shí)施新課程的主體,，任何其他人，如專家,、各級(jí)教育行政人員,，等等，不管對(duì)新課程有多么熱心,、有多么關(guān)注,，都不能代替教師的實(shí)踐。

教師一是要意識(shí)到自我所肩負(fù)的重任,，用自我的創(chuàng)造性實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)新課程;二是要對(duì)自我的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿懷信心，要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上,，借著新課程的契機(jī),，發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn)，改造乃至克服以往的不足,。那種認(rèn)為新課程要一切都是新的,，以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的,，也不利于新課程的開展,。

二、新課改對(duì)教師素質(zhì)的要求

1,、教師主角的轉(zhuǎn)變

新課程的實(shí)踐要求教師轉(zhuǎn)變主桔,，這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生什同的學(xué)習(xí)者,，這應(yīng)當(dāng)說(shuō)是教師與學(xué)生的真正平等階段,，在這個(gè)階段里，要求教師在課堂教學(xué)中,，教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系,，僅有做到這一點(diǎn)，教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流,，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來(lái),。其實(shí)，師生平等是社會(huì)發(fā)展的必然,，也是新課改的要求,，新課程強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、引導(dǎo)者和參與者,。

2,、教學(xué)方法的革新

教育的重要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合,，突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式,。教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)探究的過(guò)程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng),，主張變革傳統(tǒng)的教學(xué),，教師的作用不再是單純的講授知識(shí)，而誓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn),，把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地融合在一齊。在教學(xué)中,，教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí),，而是傳授學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，不再讓學(xué)生被動(dòng)地去學(xué)習(xí),，而是主動(dòng)地去探索。

3,、教學(xué)手段的革新

以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù),，正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式，成為促進(jìn)科學(xué)質(zhì)量的重要突破口,。多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖,、投影片等教學(xué)手段無(wú)法替代的優(yōu)越性。然而,，這就要求科學(xué)教師,，應(yīng)當(dāng)盡快掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，以及教學(xué)軟件的制作等,。才能更好地為教學(xué)服務(wù),。事實(shí)上，僅有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展供給豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,。從這種意義上來(lái)說(shuō)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求,。

4、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專業(yè)知識(shí),，這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng),。其次，要了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)正逐漸進(jìn)入“信息社會(huì)”,，社會(huì)各部門的工作也逐步從大工業(yè)時(shí)代分工細(xì)密的專業(yè)化進(jìn)入信息時(shí)代的綜合化,，學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來(lái)越模糊,，僅靠上述狹窄的專業(yè)知識(shí)已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要,，所以教師要開闊本學(xué)科視野，需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)等,，還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展,。使社會(huì)科學(xué)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí),、系統(tǒng)科學(xué)知識(shí),，有機(jī)地結(jié)合構(gòu)成比較完整的基本知識(shí)。

誠(chéng)然,，新課程要求教師不再單純是知識(shí)的傳授者,，更應(yīng)當(dāng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實(shí)踐者以及課程與教學(xué)的研究者,。長(zhǎng)期以來(lái),，教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式，習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進(jìn)行教學(xué),，已經(jīng)構(gòu)成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣，教師要一下子改變這種習(xí)慣,，并不是一件輕而易舉的事情,。可是,，我們能夠慢慢地改變,，逐漸有意識(shí)地改變?cè)鹊慕虒W(xué)行為和習(xí)慣。大家首先在觀念上理解,、理解了新課程的理念,，那么，思想支配行動(dòng),，我們的教學(xué)習(xí)慣就會(huì)不斷改變,，逐步到達(dá)新課程的要求。

總之,，物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分,，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，教師需要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí),，不斷地探索,，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng),。唯有這樣才能滿足新形式下社會(huì)的需要,，才能培養(yǎng)出貼合時(shí)代要求的人才,，才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命。