當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

初中論語(yǔ)讀后感100字 論語(yǔ)讀后感8000字篇一

孔子應(yīng)當(dāng)說(shuō)是中國(guó)儒派的創(chuàng)始人了,，他的《論語(yǔ)》記錄了他的一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的言論，大多關(guān)于學(xué)習(xí),，最適合我們小學(xué)生閱讀。

《論語(yǔ)》中有一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,。不亦說(shuō)乎？”告訴我們,，學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍，更重要的是要經(jīng)常溫習(xí),，鞏固知識(shí)。同時(shí),，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自我的過(guò)程,，懷著愉快的心境去對(duì)待它,。另一句“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞??！币苍趶?qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)的重要性,，還要求每一次都能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn),。從表面上看，要“溫故知新”很困難,，但只要你換一個(gè)角度去想，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),。而我們也從過(guò)程中獲取了更豐富的經(jīng)驗(yàn)?？鬃拥倪@學(xué)習(xí)方法古今通用，也是現(xiàn)代教育人士提倡的,。經(jīng)過(guò)細(xì)讀《論語(yǔ)》,，僅閱兩句話,，就收獲了這一學(xué)習(xí)方法,，難道那些對(duì)古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎？

《論語(yǔ)》中有一段“積土成山,，風(fēng)雨興焉,，積水成淵，蛟龍生焉,。積善成德，而神明自得,，圣心備焉。故不積跬步,，無(wú)以至千里,；不積小流,，無(wú)以成江海?！敝v的是積累的重要性。僅有積累一撮撮不起眼的泥土,，時(shí)間長(zhǎng)了才能成為一座山，到時(shí)風(fēng)雨自然興盛了,。僅有積累一滴滴的水，才能匯聚成深淵,，蛟龍自然來(lái)了,。僅有積累每一件小小的善事,，長(zhǎng)期不斷,，也就養(yǎng)成了品德，心靈也自然升華了,。僅有積累一步半步，才能走到千里之外,。僅有積累每一股細(xì)流，才能構(gòu)成江海,。不就是用舉例的方法告訴我們，腳踏實(shí)地地積累每一份看似渺小的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)，最終就擁有了相當(dāng)龐大的實(shí)力,，成功自然會(huì)尾隨而來(lái)了嗎,？

《論語(yǔ)》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部,，經(jīng)常品讀古文，不僅僅能夠使我們擁有更豐富的知識(shí),，還教會(huì)我們學(xué)習(xí)、做人,，它們難道不是我們的文化教師嗎？

初中論語(yǔ)讀后感100字 論語(yǔ)讀后感8000字篇二

論語(yǔ),，一部全世界矚目的經(jīng)典著作。多少人在這本書的熏陶下成才,。九歲時(shí)，我懷著好奇的心情翻開(kāi)一本帶有注釋的《論語(yǔ)》,，一下子就被文中每一句話蘊(yùn)含的道理所吸引了······

什么是論語(yǔ)？論語(yǔ)是由孔子及他的徒弟們的言行編成的一本書,，書中的語(yǔ)言及其精簡(jiǎn)，少了一個(gè)字就無(wú)法理解整句話的含義了,。細(xì)細(xì)品讀,，書中的每一個(gè)教悔都循循善誘,，娓娓動(dòng)人,。

翻開(kāi)《論語(yǔ)》第一句話便是“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎,？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎,？人不知而不慍,，不亦君子乎？’我很早就聽(tīng)到過(guò)這句話了，意思也早已記在腦中,，便是“學(xué)了知識(shí)以后，按時(shí)去溫習(xí)他,，不是很愉快嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來(lái),，不是很高興嗎？別人不知道自己,，自己也不懊惱，不是君子嗎,？”以前我總是不以為然,，但如今我卻十分肯定這句話,，就如我們背單詞一樣,，若不去常常復(fù)習(xí)，很快就會(huì)忘記,。只有常常去復(fù)習(xí)，一個(gè)單詞才能永遠(yuǎn)記在腦中,。遠(yuǎn)方有來(lái)了一個(gè)可以與自己談心的朋友，可以與自己分享喜怒哀樂(lè),，難道你不高興嗎？一個(gè)平易近人,，做事不張揚(yáng)的朋友，難道不算是“君子”嗎,？

就算是書中的第一句話，他也令我在生活中受益匪淺,！

四年級(jí)的時(shí)候,，我爸爸開(kāi)始教我學(xué)《新概念1》。我們用一個(gè)本子當(dāng)做“生詞本”,，把每天不會(huì)認(rèn)的單詞都記在這個(gè)本子上，沒(méi)過(guò)幾天,，本子上已有了60多個(gè)單詞。爸爸叫我時(shí)常翻翻這本本子,，可我去總是把這句話當(dāng)耳邊風(fēng)。幾天后,，爸爸看我生詞本上的單詞一個(gè)都認(rèn)不出來(lái)，嘆了口氣,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎,？像你這樣學(xué)了就忘,，‘生詞本’還有什么用？只有時(shí)常溫習(xí),，才不會(huì)忘記！”以后,，我謹(jǐn)記爸爸的教誨，每天都翻翻“生詞本”,，果然記住了所有的單詞。爸爸看我有了進(jìn)步,，臉上露出了欣喜的笑容,。我自己也十分高興,。學(xué)而時(shí)習(xí)之,，果真“說(shuō)乎”,！

如今,，再次翻開(kāi)《論語(yǔ)》，一個(gè)個(gè)教誨又回蕩在腦中,。《論語(yǔ)》的道理為何這么多,？都是“論”出來(lái)的！

初中論語(yǔ)讀后感100字 論語(yǔ)讀后感8000字篇三

暑假里的一天,，媽媽帶我去武進(jìn)圖書館看書，我讀到了《論語(yǔ)》這本書,。

我知道了孔子是古時(shí)候著名的大教育家、政治家,、思想家?！墩撜Z(yǔ)》記錄了很多孔子說(shuō)的話，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助,，其中有幾句印象最深刻,。

“溫故而知新,，可以為師矣?！边@句話講的是：溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)能有新的體會(huì)和見(jiàn)解，就可以當(dāng)老師了,。孔子的這種學(xué)習(xí)方法很好,，我們要在課后或回家以后復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過(guò)復(fù)習(xí)可以讓我們加深對(duì)新知識(shí)的印象,，會(huì)有更深的理解,，更深的體會(huì),。以后我要天天復(fù)習(xí)，這一點(diǎn)是很重要的,。

談到學(xué)習(xí)，小朋友們只認(rèn)為向老師學(xué),、向書本學(xué)，這樣我們學(xué)到的東西就非常有限,。其實(shí)只要我們用心，隨時(shí)隨地都能學(xué)到東西,，這樣我們學(xué)到的東西都大為增加，就如孔子說(shuō)的“三人行,，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。”孔子說(shuō)：“三個(gè)人在一起行走,，其中一定有人有值得我學(xué)習(xí)的'地方，我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí),，對(duì)于他們的缺點(diǎn)要引以為鑒，以利于自己改正,。”這句話告訴我們：朋友或同學(xué)之間每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，重要的是我們能不能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和改正自己的缺點(diǎn)。這句話寫的真好,，我們要好好讀讀,。

學(xué)到了學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，時(shí)間也是非常重要的,。子在川上曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜,。”這是孔子對(duì)流水的感嘆融進(jìn)了他對(duì)時(shí)光飛逝,，人生苦短的感嘆,。用逝水象征時(shí)光的流逝——一種促人及時(shí)行動(dòng)的緊迫感，一種生命價(jià)值只有在奮斗中才會(huì)現(xiàn)實(shí)的歷史責(zé)任感都在一聲嘆息中流露出來(lái),，帶給人生無(wú)盡的思考?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,。”時(shí)間就是金錢,，時(shí)間就是生命。時(shí)間是最珍貴的,，我們要珍惜時(shí)間，好好的珍惜每一分每一秒,。我相信只有珍惜時(shí)間的人,，才會(huì)擁有美好的明天,。

通過(guò)學(xué)習(xí)論語(yǔ)使我懂得了許多做人處事的道理，更讓我明白了很多關(guān)于學(xué)習(xí)和讀書的方法,、態(tài)度，真是受益匪淺,。