時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

新的一年,，我們展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計劃吧,，那么有關(guān)學校班主任個人工作計劃表怎么寫,？下面小編給大家分享學校班主任個人工作計劃表，希望能夠幫助大家!

學校班主任個人工作計劃表篇1

一,、指導思想

做為初二1班的班主任老師,，在20____年新的學期中,，我將繼續(xù)加強學習,，堅持以德育為核心，以教學為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠信,，友善團結(jié)，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”切實幫助學生做到“以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學會生存,、學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育。現(xiàn)制定如下班主任工作計劃,。

二,、具體工作內(nèi)容、措施

（一）不斷深入愛國主義教育,。

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感,。

2、開展以“自主與責任”教育,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，從五個途徑（認識自我,，對自己負責,、對小事負責、自我評價,、自我教育）加強“自主與責任”教育,。

3、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),、敬老節(jié)，不斷開展尊師領(lǐng)師,、愛生重教,，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

4,、從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我,。從對小事負責做起,。牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)學生愿意做小事,，學會做小事,。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展“我以__中為榮,，__中以我為榮”的活動,，繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風與學風,。

5,、堅持每周三中午時政廣播，從對學生加強自我教育做起,，加強公民道德教育,。

（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育。

以幫助學生“學會做人,、學會主存”為方向,，以培養(yǎng)學生善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設為載體,。“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

1,、以中學生行為規(guī)范要求每位學生，一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設良好班風,，樹學風,、校風。

根據(jù)我班以往的表現(xiàn),，在學校的各項文體活動中爭取好成績,。以文體活動為基礎增強學生的自信心，在學習上同樣奮勇向前,，取得較大的進步,。

從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風,。好人好事堅持天天表揚。

2,、加強基礎道德教育,。

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負責做起,，從自我評價做起。堅持以德育人,，應用責任感的有關(guān)知識,，對自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進行判斷,。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動,，開展愛他人、愛集體,、愛學習,、愛勞動、愛護公共財物,，增強自主與責任,，樹班民、創(chuàng)學風,、有理想,、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民,。

3,、以學主為主體，以學生發(fā)展為本,，以學生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責任”為主題。加強紀律,、衛(wèi)生,、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班。

（1）以創(chuàng)建“綠色學?！睘檩d體,，推進研究性課程：

學會生存,，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛美光榮,，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識,，人人動手，變廢為寶,，走近自然,，親近自然。

（2）愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

（3）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖,，嚴禁亂扔紙屑雜物,。

（4）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,，培養(yǎng)集體主義觀念,。

（5）加強二課、二操,、二活動,。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育,。

（三）德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心,，以教學為中心的工作及時做好早期預防和行為偏差學生的轉(zhuǎn)化工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室,，加強咨詢、指導,、糾正工作。

作為班主任必須加強對學生的家訪工作,。學生無故缺席半日,，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時向家長及時匯報。學生入校后不得隨意離校,，如確要回去,，班主任必須開出門條方可離校。

學校班主任個人工作計劃表篇2

一,、指導思想

與工作目標以一切為了學生的健康成長為目標,，以班級工作為基礎，深化學生自治,，創(chuàng)造良好的校風,，學風，建設積極,、健康,、向上、健康的校園文化,，促進教育教學質(zhì)量全面提高,。大力加強學校的德育工作，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，進一步推進素質(zhì)教育,。

二、工作內(nèi)容

1,、加大學習,、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度,。我借助主題班會,、演講會、競賽等各種形式的活動,，來引導學生學習,，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,，嚴格要求學生穿好校服,，不穿拖鞋，每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果,。

2、注意樹立榜樣,。俗話說“說一千,，道一萬，不如親身示范,?！卑駱拥牧α渴菬o窮的,。班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到,，不曠課,，班主任首先要做到，要求學生講文明,，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已,，以身作則,，時時提醒自己為人師表。

3,、注意寓教于樂,，以多種形式規(guī)范學生行為

4、三到制度：每天早讀到教室,，中午1：00到教室,，晚上自修時間到教室。主要檢查學生的出勤情況以及學生的表情反映情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，同時讓同學感覺到老師時刻在我身邊。

5,、每周二升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點,，及時疏導學生的思路，同時表揚,，暗示,，提醒部分同學。及時解決同學之間班級出現(xiàn)的一些問題,。

6,、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況,，強調(diào)作業(yè)的反復性,。

7、層次化學生群體,，針對性開展工作,。三大群體，清晰工作,。

8,、經(jīng)常開展座談，小范圍聊天，咨詢,，心理問答等,，及時疏導學生的情緒發(fā)泄,。

9,、組織學生參加義務活動。

10,、完成學校布置的各項工作,。

學校班主任個人工作計劃表篇3

一、班級基本情況：

我班上學期期末68人,，本學期開學流失一人：王__（已和父母外出打工）,，從__中轉(zhuǎn)入2人：吳_和何__，現(xiàn)共有學生69人,，其中男生30人,，女生39人。學生年齡較小,，活潑好動,，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣,。

二,、班級目標：

1、建立一支有進取心,、有凝聚力,、有影響力、能力較強的班干部隊伍,；

2,、全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣,；

3,、引導學生樹立良好的人生觀、價值觀,，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成團結(jié),、守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、具體措施：

1、強化學生干部的職能。為了加強班級管理,，我進一步明確班干部的職責,，明確分工，做到人人有事做,，事事有人管,；為了讓每位班干部充分發(fā)揮工作潛能，限度的為班級服務,，為同學服務,，為老師分憂，我還經(jīng)常對班干部進行工作能力的鍛煉和方法方面的指導,；風氣正,，則學風正，我還注重培養(yǎng)班干部的團結(jié)意識,，讓他們樹正氣,、講正義，讓正氣之風溢滿班級,。

2,、加強班級文化建設。建設墻壁文化,，讓每一堵墻都說話,；建設環(huán)境文化，做到窗明幾凈,，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師；重點建設思想文化,，讓刻苦,、勤奮、進取,、團結(jié),、勤儉、節(jié)約,、互助,、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。

3,、正行為規(guī)范,。充分利用班會宣傳、強化《中學生行為規(guī)范》,，建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,，采取盯班盯人的方式，對同學的行為規(guī)范進行督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正,。

4、培養(yǎng)良好的學習習慣,。上課時要求學生集中注意力聽講,，讀書要求學生放開聲音,，作業(yè)要求書寫工整,、按時完成，課前要求學生及時預習,，課后要求學生認真復習鞏固,，學習任務當天完成，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

5,、加強考評。對學生的日常行為規(guī)范的考評,，認真落實班級操行評分管理,，對每個學生每天的表現(xiàn)及時記載，并張榜公布,，一周一小結(jié),，一周一評比，大力弘揚先進,，對違犯要求的同學及時幫助,，讓每個同學按照規(guī)范嚴格要求自己。開展優(yōu)秀學生評定工作,。一月評定一次,，評定結(jié)果記入家長聯(lián)系卡。加強評定后工作,，學生針對評定結(jié)果認真反思,，制定新德創(chuàng)星計劃。

6,、給學生更多的關(guān)愛,。遠離家庭的學生需要關(guān)愛，作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通,。堅持每天找一個學生談心,，了解他們的思想,，給他們以關(guān)愛。特別是對那些問題學生,，要關(guān)懷備至,。對學習有困難的學生，要及時幫助,，讓他們始終保持學習的信心,。對學生要即使鼓勵，讓每個學生都看到自己的長處和優(yōu)點,。

7,、同學校保持高度一致，組織開展好各項活動,，進行每天的小打掃和周一,，周四的大掃除，按時參加升國旗,、課間操,，并主動承擔義務勞動。

8,、班級工作中,，做到腿勤、嘴勤,、眼勤,、腦勤、耳勤,、手勤,。班級工作多請示、多匯報,，上令下達,，不折不扣；多到教室,、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；每次會議,、班會,、個別談心都做好記錄，及時總結(jié),；注意同學生們交流,，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路,。從而增強了班級集體的凝聚力,，使班風有改觀,，為大家學習創(chuàng)設了良好的環(huán)境。

9,、認真開展主題教育活動,。本學期重點做好“網(wǎng)戀”“早戀”專項主題教育活動，凈化教育環(huán)境,，使同學關(guān)系健康發(fā)展,。

10、加強家校聯(lián)系,。電話聯(lián)系不斷,，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學校,，了解班級,，了解學生，取得家長的配合和支持,。

11,、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解,，生活上多關(guān)心，學習上多關(guān)心,，不良習慣上多糾正,。對他們言語上給多一點，眼光多投向一點,，在他們課桌邊多站一會,，對他們的鼓勵多一點。力求真心,、細致的工作使他們能有長足的進步,。

12、加強科任老師間的聯(lián)系,，及時溝通情況,，為科任老師的工作分憂解愁。

13,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

學校班主任個人工作計劃表篇4

一,、班級情況分析

高一(1)班人數(shù)60人,，男生女生各占一半,，剛好平衡。中午留校的學生有23位,。我們一班作為直升班,，是全年級最好的班級。除了極個別學生以外,，大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的,。但很多的學生學習方式仍處在初中階段，沒適應高中高強度學習,。一旦遇到學科的單元測試,，面對不堪目睹的成績。因此,，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一,。

二、班級建設目標

1,、引導學生做好思想工作,，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位,、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學習方法,，強調(diào)學習效率，注重細節(jié),，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣,。

2、幫助學生樹立集體榮譽感,，增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣,。

3、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),，促進班級良好班風,、學風的形成。

總體上,，要達到人人為班級,，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍,。

三,、班級建設措施及具體步驟

(一)常規(guī)要求及措施

1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室,，杜絕遲到現(xiàn)象;同時,，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀,。

2,、切實落實衛(wèi)生值日制,，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權(quán)負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的,，講桌是一塵不染的,，拖把、黑板檫的擺放是有序的,。

3,、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所,。

4,、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好，不能被值勤老師扣分,。

5,、指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神;同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學生的關(guān)系,，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化,。

措施：堅持早讀、課間操,、眼保健操以及中午靜校時間,、自習課時間到教室跟班，及時關(guān)注學生情況,，了解班級狀況,，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律,。

(二)做好學生的思想工作

1、關(guān)心學生,，真正的從學生的角度去了解學生,、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關(guān)愛,，讓學生體會到教師對他們的深切期望,。

2、利用課余時間與學生談話,，了解班級動向,，并及時做出適當干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展,。

3,、鼓勵學生，幫助學生建立自信心,，擺正心態(tài),，端正學習態(tài)度,。

4、關(guān)注特殊學生,，對其進行個別教育,，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖,。

(三)班風,、學風建設

1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,，整潔,、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生,。

2,、開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氛圍,，讓看書讀報成為班級的文化特色,。

3、結(jié)合學生上課情況以及作業(yè)完成情況,，了解各個學生的學習情況,。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理,，如自制能力較差,、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。

4,、利用讀報時間或班會課,，開展“學習氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學生出謀劃策,。

四,、具體安排

第一周：了解學生情況、班級情況,，包括學生人數(shù),、入學成績、家庭情況,，中午留校學生人數(shù),，班干部成員等;跟隨班主任，了解班級事務,，清楚實習班主任的工作要求,。

第二周：組織開展“小小讀書角”活動，每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作。本周主題班會為“安全教育”班會,，組織學生開始籌備,。此外，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生,、紀律問題,，并且開始籌備下周的運動會事宜。

第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作,，運動會入場式,、后勤、稿件等,，都必須一一部署到位,。堅持到場監(jiān)督、指導運動會入場式的排練,。舉辦運動會時,，一切事務應有條不紊的進行，做到有序指導,，包括稿件的傳送,、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等,。

第四周：國慶節(jié),，強調(diào)學生注意人身安全及財產(chǎn)安全，不論是外出游玩還是在家休息,，都時刻警惕安全問題,。

第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學習,，重點抓學習,，加強學風建設。

第六周：對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導,。學習很好的學生,，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質(zhì),，避免過于緊張而發(fā)揮失常;學習基礎較薄弱的學生，鼓勵其盡力做好復習工作,，全力一搏,，不能自暴自棄。

第七周：下周將進行考試,，可向?qū)W生介紹合理復習的方法及策略,。

第八周：考試周。

一份春華,，一份秋實,，想要做好一個班主任,，帶領(lǐng)好班級不是一件容易的事情，尤其對于一個實習的班主任更具有挑戰(zhàn)性,！

學校班主任個人工作計劃表篇5

擔任了復式班一二年級的班主任有半年了,，經(jīng)過上學期的學習，在新的學期的我將作出如下計劃,，并在以后的工作中按照計劃來教學工作,。

針對一年的學生作出的計劃是：

一、班集體的目標：

每天進步一點點,。

二,、主要工作和具體措施：

（一）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）每個月均有一次讀書交流活動—————“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比,。

（2）各種評比制度不變,，男女生競賽，小組競賽,，大組競賽,，個人競賽等。日日爭得“小紅花”,，周周爭得“報喜鳥”,。

（3）班級日志，寫話,，值日評比天天進行,，周周進行總結(jié)，獎勵,。

（4）綜合實踐活動扎扎實實進行,，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

（二）行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、進校離校注意排隊整齊、安靜,，主動與校門口的老師,、同學打招呼。

3,、作業(yè)認真,、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

4,、不打不鬧,，上下樓梯靠右走。

5,、上課聽講認真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。

6,、在教學大樓里安靜，不喧嘩,。

（三）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：

1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務,。

2,、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣,，作業(yè)上交習慣,，訂正習慣。

3,、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品,，學做家務,。

4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

（四）班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部,，參與班級管理,，以提高服務水平和管理水平。

2,、上學不遲到,、不早退。

3,、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。

4,、自己整理書包,、學具、書桌,。

5,、逐步做到“班級事，人人管”,，自己管理好自己,。

6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

7,、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求,，并努力達成,。

8、每日宣讀考勤,，人人參與報數(shù),。

（五）學生心理健康教育：

1、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊,，專心聽，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學習態(tài)度好。

2,、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學,，得到大家的歡迎，多交朋友,，正確處理同學間的矛盾,。

3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務的崗位,，找一個幫助別人的機會,，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人,。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代,！我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望,！