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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表 小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(通用11篇)

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表 小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 14:50:09
小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表 小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(通用11篇)
時(shí)間:2023-11-24 14:50:09     小編:曼珠

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇一

本人根據(jù)上級教學(xué)要求,,把我班的教學(xué)質(zhì)量抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí) ,、抓出效果。以及針對我班學(xué)生實(shí)際,,本學(xué)期應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛上學(xué),,熱愛學(xué)習(xí),熱愛班集體,;培養(yǎng)他們初步自我管理能力,。

1、加強(qiáng)班集體榮譽(yù)感的目標(biāo)教育,,使他們認(rèn)識到自己在班級大家庭里是一個(gè)不可缺少的一員,。

2,、建立一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,,活潑可愛有創(chuàng)新的一個(gè)班集體而努力,。

3、發(fā)揮班主任的作用,,全面關(guān)心學(xué)生,,讓不同學(xué)生在不同的程度上,獲得不同的收獲,。

4,、充分利用安全教育課進(jìn)行對學(xué)生安全教育措施。

5,、充分利用校外德育教育和家庭教育優(yōu)勢,,落實(shí)家訪制度,便于共同研究教育學(xué)生措施和方法,。

6,、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,要求學(xué)生每天打掃教室衛(wèi)生,。不隨便仍糖果紙,,要尊重他人的工作成果。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇二

作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級,,必定在開學(xué)前期下了不少的功夫去做適合自己所帶班的的工作計(jì)劃,。今天豆花問答網(wǎng)小編就與大家分享小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃,僅供大家參考,!

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)?!皠?wù)實(shí)求真,,學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)文雅,、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人,。

二,、班級口號,。

一次比一次有進(jìn)步。

三,、

學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,他們活潑可愛,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺,、自學(xué),,對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動(dòng),。

四、工作目標(biāo),。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。

五、班級紀(jì)律,。

1,、課堂紀(jì)律:再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

2,、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),,可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng),。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生跳繩,,做游戲,,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地。

六,、衛(wèi)生工作,。

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,,中分派值日生清掃,,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

七,、班干部培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

我相信,,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,,他們會(huì)快樂健康的成長,,在今后的工作中,,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作做到更好六要工作:

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,,及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,,每周一班會(huì)進(jìn)行。

總結(jié),。

教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價(jià)表,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

2、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律。

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星,。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,,由值日組長記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班干部會(huì)議,,進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4、家校結(jié)合,,分類施教,。

(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時(shí)。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)小組長。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

(5)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行走訪。

八,、各月工作安排:

1,、抓好每日晨讀。上好書法課程,,做好參賽準(zhǔn)備,。

2、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”

3,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育。

4,、慶?!叭恕眿D女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng)。

5,、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報(bào),。

6、流感的防控工作,。

1,、清明節(jié)活動(dòng)。

2,、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報(bào),。

3、班級英烈故事比賽,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

2,、準(zhǔn)備寫字比賽,。

3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

4,、慶六一兒童節(jié)活動(dòng)。

1、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動(dòng),。

2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、主抓各項(xiàng)紀(jì)律。

2,、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試,。

3、加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

一、班級基本情況:

本班共有51名學(xué)生,,其中有男生23人,,女生28人。(這學(xué)期班中少兩個(gè)學(xué)生,,一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)回xx,,另一個(gè)因病不能上學(xué)。)班中差生有七八個(gè),,他們考試經(jīng)常不及格,。除了其中的兩個(gè)因?yàn)橄忍煸颍瑢?shí)在是讀不進(jìn)書以外,,另外的學(xué)生只要對癥下藥,,都是可以轉(zhuǎn)化的。

二,、工作目標(biāo):

1,、突出教育這個(gè)中心,提高,。

教學(xué),。

質(zhì)量。

2,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,,使全體學(xué)生共同進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

三,、工作要點(diǎn):

1,、利用清晨的時(shí)間學(xué)習(xí),。

隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,大多數(shù)學(xué)生7點(diǎn)不到就到了學(xué)校,。這段時(shí)間如果沒人管理,,就會(huì)被學(xué)生浪費(fèi),非??上АN壹译x學(xué)校很近,,我早上盡量早到,,管理班級,但并不能保證每天都如此,。因此,,每天在早自修還未開始的45分鐘時(shí)間里,由語文科代表管理班級,。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時(shí)間,,對學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用。

2,、平時(shí)多與學(xué)生交流,。

在學(xué)校里,老師就象是學(xué)生的父母,,只要平時(shí)多和他們交流,,就會(huì)成為他們朋友,只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友,,他就會(huì)說出許多平時(shí)不容易觀察到的事情,,這對于了解學(xué)生是大有好處的,也會(huì)極大的提高教學(xué)效果,。我打算利用晨間談話,,午間休息,活動(dòng)課,,班隊(duì)課,,學(xué)校或班級的集體活動(dòng)等機(jī)會(huì),,進(jìn)一步和他們交流,,讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系,最終為提高學(xué)生的成績服務(wù),。

3,、尖子生輔導(dǎo)差生,促進(jìn)共同進(jìn)步,。

在排座位時(shí),,我讓尖子生和差生坐在一起,,讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生。首先,,把差生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來,,讓我和學(xué)生們都心里有數(shù)。一周后,,經(jīng)過一次簡單的考試和對平時(shí)學(xué)習(xí)情況的觀察,,我對有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表揚(yáng)。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績,,也讓老師省了不少心,。

4、定期召開班會(huì),,進(jìn)一步建設(shè)班干部隊(duì)伍,。

每兩星期舉行一次班干部會(huì)議,參加的學(xué)生包括班長和8個(gè)中隊(duì)委員,。主要對班級中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié),,并根據(jù)學(xué)校的教育計(jì)劃,分配給每個(gè)班干部新的工作任務(wù),。

5,、利用班隊(duì)課,搞一些有益的文體活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任了我校初二(4)班的班主任工作,在本學(xué)期內(nèi)我決心將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,,最后還是要對得起學(xué)生。

二,、基本情況分析,。

在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好,。在上學(xué)期期末考試中,我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市領(lǐng)先地位,,生物稍顯薄弱,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,,極大地?fù)p壞了身心健康,。

三、工作目標(biāo),。

1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),。

3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍,。

4,、爭取期末被評為先進(jìn)班集體。

5,、做好新生思想工作,,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

6,、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通,。

四、工作重點(diǎn),。

1,、建立班委會(huì)。

組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的班委會(huì),,并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

2、思想教育,。

加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,,利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。教育學(xué)生不賭,,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),;

開展“互相學(xué)習(xí),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作,。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品,。

5,、做好安全防范工作。

做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,,確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活,。

7,、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一,。

學(xué)校教育要想取得好的成績,,就必須和家長取得溝通,家訪則成為最好的方式,,堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,達(dá)到教育的目的,。

五,、具體措施。

1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高效率,。

2、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

寫得未免也太好了吧!

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇三

班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶,,起著橋梁的作用,。“以學(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任,、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師,。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命,,給學(xué)生以“精神關(guān)懷”,為建設(shè)有特色的

班級

我制定如下計(jì)劃:

工作目標(biāo)

1,、 學(xué)生能養(yǎng)成自主

學(xué)習(xí)

的良好習(xí)慣,;

2、 開展多樣多彩的主題隊(duì)會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力,;

3、 保護(hù)班級的備品,避免損害,;

4,、 培養(yǎng)熱

勞動(dòng)的行為習(xí)慣;

6,、 本學(xué)期閱讀四大名著,,體會(huì)刻畫人物的多種寫法;

7,、 能與人溝通,,學(xué)會(huì)交流;

8,、 能查閱與課文有關(guān)的資料,;

9、 習(xí)作獨(dú)立完成,,不照抄,。

10、 每月進(jìn)行單元測試,,做好批閱,,評價(jià),總結(jié),。

11,、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,;

12,、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅(jiān)持不懈,爭取順利畢業(yè),。

采取的措施

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè),,針對作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏,,作業(yè)不拖欠。

3,、利用班會(huì)即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題,,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一,。

6,、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,,作學(xué)生的知心朋友,,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

7,、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

8、做好家訪工作,,密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng),,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,,讓學(xué)生更好地健康成長。

9,、學(xué)情教育:面臨即將畢業(yè)的學(xué)生,,我要加倍的努力,學(xué)初提出三點(diǎn)建議(1.早自習(xí)按時(shí)完成任務(wù),,當(dāng)天第一節(jié)課檢查,。2.作業(yè)不許即使上交,過期不與批改,。

3.不行打架,,要向大哥哥的樣。)

10,、課堂教學(xué),。

每天學(xué)習(xí)的新知識必須夯實(shí),當(dāng)堂完成堂清,。每節(jié)課必須做到及時(shí)二次加工,,講課抓住關(guān)鍵,出現(xiàn)問題即使解決,。方法要得當(dāng),,語氣要和氣,課標(biāo)指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程”,,教學(xué)時(shí)要留給學(xué)生足夠思考的時(shí)間,,避免直接傳授,讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論,。

11,、作業(yè)批改,學(xué)困生的作業(yè)要因人而易,,不要強(qiáng)行,,更不要施加壓力,逐步緊跟,,多用鼓勵(lì)性的評語激勵(lì)學(xué)生,。

12、課外閱讀:每天第八節(jié)課為讀書時(shí)間,,除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書外,,主要閱讀四大名著,為以后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動(dòng),,在活動(dòng)中突出者給與鼓勵(lì),以激勵(lì)

其他

學(xué)生的閱讀興趣,。

13,、單元測試:為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況,,每學(xué)完一組課文都進(jìn)行自測,,而自測試卷出題符合班級實(shí)際,測試要實(shí)事求是,,根據(jù)反饋彌補(bǔ)教學(xué)的不足,,把知識學(xué)好、學(xué)牢,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的`基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生51人,其中男生31人,,女生20人,。學(xué)生來自3個(gè)不同省份,在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。班級特點(diǎn),,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng),,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,,不愛張揚(yáng),。總的來說,,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)

同學(xué)

的教育,,搞好心理健康教育。

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小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇四

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

五年級共有學(xué)生19人,,其中男生12人,,女生7人,男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部8人,,沒有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面:

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉,。

干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動(dòng),,需培養(yǎng)。

班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。

班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),,愛表現(xiàn),;女生文靜、可愛,,不愛張揚(yáng),。總的來說,,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康,。

具體工作:

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊(duì)角,,每個(gè)園地力求美觀大方,,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒,!”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,,對每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,,由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(4)設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù),。本學(xué)期建立,。

"中隊(duì)記錄本",將針對兩操,、放學(xué)路隊(duì),、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,,此記錄本的加減分將納入評比欄。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇五

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生43人,其中男生24人,,女生19人,。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,,有很強(qiáng)的可塑性,;一學(xué)期來,在良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上做的還不夠,。在本學(xué)期,,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

1,、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以?!拔屙?xiàng)競賽”活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級“小明星擂臺(tái)賽”,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的永盛。

2,、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn),,培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時(shí),,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、重視后進(jìn)生管理工作,拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,,關(guān)注他們的成長,以心換心,、熱情關(guān)愛,,多表揚(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1、堅(jiān)持的德育為首位,,抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。充分利用班會(huì)、晨會(huì),、隊(duì)會(huì),、板報(bào)和節(jié)日,紀(jì)念日,,強(qiáng)化《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們成為言行文明的人,;積極響應(yīng)學(xué)校五項(xiàng)競賽,,提高學(xué)生的競爭意識,,形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng),。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,設(shè)有生物角、黑板報(bào),、競賽欄等,,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,,通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),,在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),,也促使學(xué)生提高參與意識,,提高競爭能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評價(jià)學(xué)生,,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì),、集會(huì),、黑板報(bào)等形式,開展安全知識教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全,。

三月份:

1、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

2,、慶祝“三八”婦女節(jié)

3,、班報(bào)刊出

4,、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)

5、3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng)

6,、五個(gè)十系列活動(dòng)之一-觀看愛國影片

四月份:

1,、排球自墊(1-2)

2、班報(bào)刊出

3,、一至三年級口算過關(guān)

4,、“人人講誠信”讀書教育活動(dòng)

5、五個(gè)十系列活動(dòng)之二-讀十本優(yōu)秀圖書

五月份:

1,、朗讀測試(3年級除外)

2,、班報(bào)刊出

3、寫字水平測試

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試

5,、各中隊(duì)?wèi)c?!拔濉⒁弧眹H勞動(dòng)節(jié)

6,、五個(gè)十系列活動(dòng)之三-唱十首優(yōu)秀少兒歌曲

7,、五個(gè)十系列活動(dòng)之四-講十個(gè)道德故事

8、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作

六月份:

1,、1至5年級期末復(fù)習(xí)交流

2,、慶祝“六一”國際兒童節(jié)

3,、五個(gè)十系列活動(dòng)之五-評十佳道德之星

5,、期末考試

6、休業(yè)式

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇六

新的學(xué)期開始了,,為了使班級的管理工作能做得更好,,特制定計(jì)劃如下:

堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破,。

我班共有學(xué)生56人,,學(xué)習(xí)上,如陳心怡,、劉語晗的成績很優(yōu)秀,,也有何玉龍等幾個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差。行為上,,新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生對文明行為不太重視,,如常常亂扔垃圾等。由于人數(shù)的增多,,班級的情況變的更加復(fù)雜,,我將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

(1)充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中加強(qiáng)常規(guī)教育,,良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,,出操集會(huì)上,,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲,。

(2)合理利用各種節(jié)日,、各種活動(dòng),結(jié)合每天隨時(shí)發(fā)生的問題對學(xué)生進(jìn)行德育教育,,教育學(xué)生要熱愛祖國,,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),,將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人,。

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),,必須有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)抓好入手:

(1)課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有興趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于紀(jì)律是學(xué)生自己指定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是:“說到就要做到”,。

(2)課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng)就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,和學(xué)生一起開展跳繩,、打球等有意義的活動(dòng)。同時(shí)提醒學(xué)生要注意危險(xiǎn)的活動(dòng)和場地,,做到寓教于樂,。

(3)發(fā)揮班干部作用,,提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手,,充分發(fā)揮班干部的作用,,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。

(4)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。我要從學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抓起,,要求學(xué)生做到“三勤”,。班級衛(wèi)生教師要監(jiān)督學(xué)生及時(shí)打掃,經(jīng)常保持干凈,。

(5)安全方面,。

安全工作是重中之重。本學(xué)期,,我仍要將安全工作放在首位,。堅(jiān)持每周上一節(jié)安全課,并要時(shí)時(shí)說安全,,事事講安全,。保證無不安全事故發(fā)生。

總之,,本學(xué)期我將在實(shí),、細(xì)、嚴(yán)上下功夫,,讓班級管理有序進(jìn)行,,更上一個(gè)臺(tái)階,使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,,保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高,。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇七

本學(xué)期五年級二班共有學(xué)生xx人。男生xx人,,女生xx人,。50%部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣能夠達(dá)到學(xué)校的要求,,學(xué)生的思想品德比較好,班中還有五,、六個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響,學(xué)習(xí)上存在著一定的困難,。本學(xué)期我打算繼續(xù)從學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,,注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動(dòng)其積極性,,形成活潑,、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。另外,,充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

堅(jiān)持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,力爭我班各方面的工作有新的突破,。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,,使學(xué)生無論在課堂上,,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,,得到更多的收獲,。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

俗話說:有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

3、發(fā)揮班干部作用,,提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級級里班干部的人數(shù)很多,,但我總覺得有很多事要親自操心,,覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,,俗話說:失敗是成功之母,!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步,。比如國旗下講話,、布置教室、搞班會(huì)活動(dòng)等,。

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、加強(qiáng)潛能生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo),,課堂多關(guān)注,,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的`進(jìn)步,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。

7、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識,。

8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。總之,,在新的學(xué)年中,,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,,使班級工作再上新臺(tái)階,。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇八

其中:男38人,女32人,。

2,、民族概況:

漢族:63人。

少數(shù)民族:7人(維族2人回族2人蒙古族1人哈族1人滿族1人),。

3,、班級視力狀況:

視力不良率大于50%。

4,、情況特殊的學(xué)生:

單親家庭:7人,。

1、總目標(biāo):創(chuàng)建“會(huì)學(xué),、勤學(xué),、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、活潑”的良好班風(fēng),使每位同學(xué)在一個(gè)積極向上的集體中獲得發(fā)展,,逐漸進(jìn)步.

2,、五年級階段管理目標(biāo),。

1)全面貫徹小學(xué)生守則,做合格小學(xué)生,。

2)人人爭當(dāng)新“三好”,。

3)爭奪每周三面紅旗。

4)爭當(dāng)自我管理班級,。

5)轉(zhuǎn)化部分學(xué)困生(學(xué)習(xí),、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面),。

一思想方面:遵守守則,。

尊敬師長。

1,、認(rèn)真配合學(xué)校的關(guān)于落實(shí)《小學(xué)生守則》的各種相關(guān)教育活動(dòng),班級力爭采用活潑生動(dòng)的形式貫徹守則,。

2,、充分利用晨檢、午檢,、學(xué)校及班級突發(fā)事件進(jìn)行各種思想教育,,每周五召開班會(huì),及時(shí)進(jìn)行評定,、教育,。

3、用好家校本,,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,,解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題,。

4,、設(shè)立班級文明監(jiān)督崗,配合班主任工作,,幫助學(xué)生養(yǎng)成見到老師,、長輩主動(dòng)問候的禮貌習(xí)慣;同時(shí)發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)文明或不文明的語言及行為,,及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和教育,。

二學(xué)習(xí)方面:專心聽講。

積極思考,。

努力發(fā)言,。

多讀好書。

1,、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,,獎(jiǎng)勵(lì)課前認(rèn)真自學(xué)的同學(xué),,課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言的學(xué)生,。

2,、考試獎(jiǎng)勵(lì)紅花制:數(shù)學(xué)100分、語文95分以上,。

3,、每天進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、讀書的評比,周末用報(bào)喜鳥獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,作業(yè)本上5顆星獎(jiǎng)勵(lì)1朵紅花,。

5,、每天讀至少十頁課外書并做記錄,讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案,,并發(fā)給紅花,。

三紀(jì)律方面:自覺守紀(jì)。

學(xué)會(huì)聽講,。

1,、早晨進(jìn)校在班干部管理下認(rèn)真讀書。

中午進(jìn)校在班干部管理下寫作業(yè)或看書,。

在課堂上能盡力做到認(rèn)真聽講,,積極思考。

2,、每天進(jìn)行兩操的表現(xiàn)的評比,,發(fā)紅花。對表現(xiàn)不好的及時(shí)教育,,并及時(shí)跟家長溝通,,互相配合。

3,、建立.班干部負(fù)責(zé)制度,,班長、兩操監(jiān)督員,、勞動(dòng)委員向班主任負(fù)責(zé),,其他小干部向他們負(fù)責(zé)。

4,、每周班會(huì)進(jìn)行班級的各項(xiàng)評比,,總結(jié)本周各項(xiàng)表現(xiàn),。

四勞動(dòng)方面:做好值日。

保持衛(wèi)生,。

1,、每天下午趣味輔導(dǎo)班結(jié)束后,以小組為單位成立值日組,,建立值日評分制度,,期末以他們?yōu)橹鬟M(jìn)行班級勞動(dòng)之星的評比。

2,、每天鼓勵(lì)課間主動(dòng)勞動(dòng)的同學(xué),,三次以上紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、每天由衛(wèi)生小組檢查班級個(gè)人衛(wèi)生,,進(jìn)行記錄。

五活動(dòng)方面:熱心參與,。

鍛煉自己,。

培養(yǎng)能力。

1,、各項(xiàng)活動(dòng)由老師、相關(guān)班干部負(fù)責(zé)組織,,積極參與,。

2、每次活動(dòng)后,,獎(jiǎng)勵(lì)積極分子,。

1、做好學(xué)生報(bào)到工作,,搞好開學(xué)工作,。

2、穩(wěn)定秩序,,進(jìn)行開學(xué)教育及常規(guī)訓(xùn)練,。

3、檢查暑假作業(yè),,總結(jié)表揚(yáng),。

4、按大隊(duì)部要求的主題,,展開“優(yōu)秀小報(bào)”的評比展覽活動(dòng),,配合學(xué)校搞好活動(dòng)。

5,、參加校秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2,、做好日常教學(xué)工作,。

3、進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的中期總結(jié)工作,。

4,、做好家長開放周的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2、進(jìn)行一次寫字比賽,。

3,、做好家長開放周的工作。

1,、配合學(xué)校搞好慶元旦的活動(dòng),。

2、組織學(xué)生進(jìn)期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試,。

3、組織學(xué)生做好期末各種評比,、總結(jié)工作,。

4、做好學(xué)期末的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

做好暑假前的工作,。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇九

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,在這個(gè)學(xué)期里,,我接手了二年級的班主任,,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里,,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而,,由于種種原因,,無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作:

本班有學(xué)生30人,,其中男生16人,,女生14人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛,,但由于年齡小,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或做小動(dòng)作,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,,書寫有待于加強(qiáng),。

1、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。

3,、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,建立健全班委會(huì),培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,,提高學(xué)生的管理能力,。

4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中得到鍛煉,。

(一)常規(guī)教育方面,。

1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,,所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求,,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)好的學(xué)生,及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)提醒,,給予糾正。

2,、利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地,,展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,。此外,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

(二)班級紀(jì)律方面。

1,、課堂紀(jì)律,。

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,向班主任匯報(bào),,并記在學(xué)生的檔案卡中,,作為評選班級明星的重要條件。

2,、課間紀(jì)律,。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇十

五年級三班共有50名學(xué)生,是原來的四年級全部學(xué)生按成績分班之后的快班之一,。從整體上來說,,和其他三個(gè)班有突出的優(yōu)勢,也有重要的劣勢。其次,,由于學(xué)生多來自不同的班級,,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。第三,,班中大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn),,吃、住都要回家,,無論是對學(xué)生還是老師都是一次鍛煉,。

1、配合各課任教師,,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

(1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù),。

學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)素質(zhì)教育,。

(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(2)培養(yǎng)班級干部:輔導(dǎo)班干部管理班級工作,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的'優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(3)抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與,。

學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

3,、作好安全教育和安全管理。

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4、好住校生的管理,。

對住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助,,培養(yǎng)他們對生活的自理能力,協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題,。俗話說:在家靠父母,,在外靠朋友。教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣,。

5,、重視情感教育:

(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,,對于生活中出現(xiàn)的問題,,及時(shí)和家長聯(lián)系;

(2)做好和學(xué)生的溝通,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇十一

臨近畢業(yè)的四年級在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階,。努力學(xué)習(xí),,提高成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn),。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個(gè)_的句號。

四年級現(xiàn)有學(xué)生18人,。男生7人,_11人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,,上課能做到專心聽講,,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競爭意識,。紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操等方面在四年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出,,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進(jìn)入四年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,,管理得法,,制度嚴(yán)明,感情教人,,真情育人,。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心,、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮,、誠實(shí),、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣,。為母校爭光,。

2,、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,在綜合活動(dòng)中提高能力。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號,。

5,、做好每天的`行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感,。

2,、加強(qiáng)誠信教育,做誠實(shí)守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛、自律,、自主”的道德風(fēng)范,。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強(qiáng)小干部工作的力度,。責(zé)任到人。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì),。每周進(jìn)行評比總結(jié),。

5,、繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,,評比要有實(shí)效,,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,健全四人小組管理制度。日評,、日查,、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6,、兩操,、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī),。要持抓不懈,、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量,。

7,、堅(jiān)持每周的評比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,,堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。

8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,,要有專門的負(fù)責(zé)干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9,、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),,形成班級的閱讀特色。

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