人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)實驗工作計劃 實驗工作計劃篇一

二,、積極認(rèn)真地貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃,，并在學(xué)校計劃的指導(dǎo)下，按照教務(wù)處的要求,，定期制訂好本組的教學(xué)工作計劃,。對計劃執(zhí)行情況及時進行總結(jié)。

三,、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)大綱,，制定個人學(xué)期教學(xué)進度計劃和教改計劃。負(fù)責(zé)組織集體備課,，開展教學(xué)內(nèi)容,、方法和手段的研討活動。

四,、通過檢查教案,、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)和與學(xué)生座談等形式,，了解并掌握本組教師的教學(xué)情況（包括教學(xué)進度,、備課、上課,、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等），負(fù)責(zé)向教師提出改進教學(xué)的意見和建議,。

五,、積極搜集本學(xué)科的教改信息資料，及時把握本學(xué)科的教改發(fā)展動態(tài),，組織本組教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗,。帶領(lǐng)、發(fā)動,、支持教師開展教育教學(xué)改革,，督促并幫助寫好教育教學(xué)總結(jié)或論文，及時做好交流和推薦工作,。

六,、帶領(lǐng)并組織本組教師搞好互幫互學(xué)活動，充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用,，尤其要加強對青年教師的培養(yǎng),。

七、按教務(wù)處要求，負(fù)責(zé)組織本學(xué)科規(guī)定考試的命題和閱卷,，負(fù)責(zé)試題的審查,。

八、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科的學(xué)生課外活動小組,，并安排有關(guān)教師認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。

九、負(fù)責(zé)管理使用好本組的教學(xué)資料和教學(xué)設(shè)備,。

十,、負(fù)責(zé)組織完成國家、省,、市教育教學(xué)研究機構(gòu)和學(xué)?？蒲惺蚁逻_(dá)的與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)研究任務(wù)。

十一,、關(guān)心本組教師的身體,、工作和生活，促進本組的團結(jié),，不斷增強教研組的凝聚力,。及時向?qū)W校和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映教師的意見、愿望和要求,。

十二,、負(fù)責(zé)本組的行政考勤，督促本組教師積極認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各項活動,。

十三,、承擔(dān)學(xué)校或教務(wù)處交辦的其他有關(guān)工作任務(wù),。

十四,、教研組副組長協(xié)助組長工作。

小學(xué)實驗工作計劃 實驗工作計劃篇二

現(xiàn)代信息技術(shù)教育工程的實施,，極大地推動了學(xué)校教育的發(fā)展，促進了教師信息化教育素質(zhì)的提高,，加快了和我校教育信息與現(xiàn)代化進程。同時,，如何全面普及和開展信息技術(shù)教育,，深化資源應(yīng)用，引領(lǐng)資源應(yīng)用方向,，拓寬資源應(yīng)用渠道,，都給我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為進一步全面普及和開展信息技術(shù)教育，深化資源應(yīng)用,，推進信息技術(shù)教育教學(xué)工作的縱深,、持續(xù)、健康發(fā)展,，加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進程,，特制定我校20xx——20xx學(xué)年信息化教育工作計劃如下：

一．指導(dǎo)思想

以“三個面向”為指針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，充分發(fā)揮信息技術(shù)教育在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與降低教育成本上的優(yōu)勢,，緊緊圍繞市、鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的需要,，以進一步深化資源應(yīng)用為中心,，全面普及和開展信息技術(shù)教育，突出資源應(yīng)用的首要地位,。持續(xù)深化推進課題實驗研究,，引領(lǐng)資源應(yīng)用方向，為興辦和諧教育,，構(gòu)建和諧校園,，促進學(xué)生發(fā)展，提高資源設(shè)備應(yīng)用效益,，推進基礎(chǔ)教育課程改革,，加快學(xué)校教育現(xiàn)代進程服務(wù)。

二．任務(wù)目標(biāo)

1,、加強多媒體教育設(shè)備,、系統(tǒng)、資源的管理維護

多媒體教育設(shè)備屬國家財產(chǎn),，其安全,、正常運行是學(xué)校開展信息技術(shù)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此,，必須做好多媒體教育設(shè)備,、設(shè)施的管理維護與故障維修，努力保障設(shè)備運行正常,，確保設(shè)備資源的實體安全和運行安全,。同時做好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定、通暢接入和資源光盤的規(guī)范管理與存放,。確保資源,、設(shè)備、資產(chǎn)的零流失率,，可用率達(dá)100%,，為學(xué)校教育教學(xué)與科研提供有力保障,。

2、做好市局教育信息網(wǎng)資源的接收,、整理,、上傳與共享

以提高教育資源使用效益為重點，努力做好信息技術(shù)教育資源的及時完整同步接收下載,、整理,，實現(xiàn)多種形式的資源共享，服務(wù)師生課堂教學(xué)與課程整合及教育科研,。力爭小學(xué)教育教育資源接收完整率,、可用率達(dá)95%以上。

3,、加快啟動教育教學(xué)資源庫建設(shè)

依托三網(wǎng)結(jié)合,，學(xué)科兼顧，多渠道,、全方位搜集校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源,，同時積極整合校內(nèi)已有教育資源，加快教育教學(xué)資源庫資源建設(shè),，為師生教學(xué),、科研提供有力的資源保障。

4,、加強教師教育技術(shù)能力建設(shè),，提高教師信息化教育水平

堅持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則,，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高培訓(xùn),。加強教師信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，讓每一位教師學(xué)會使用多媒體教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備,，會進行優(yōu)化使用多媒體教育資源開展學(xué)科課程教學(xué),。通過培訓(xùn)，解決學(xué)校多媒體教育中的“不足,、不高,、不通”的問題。同時積極選派教師參加市組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),、觀摩,、研討活動，參加率達(dá)100%,。

5、全面普及和開展信息技術(shù)教育,，深化推進資源運用

突出資源應(yīng)用的首要地位,，深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合層面,，讓網(wǎng)絡(luò)資源走進課堂，面對學(xué)生,，用于教學(xué),，讓學(xué)生與城市的學(xué)生同在一片藍(lán)天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式的改革,。語數(shù)教師應(yīng)用率達(dá)100%,，各學(xué)科教師應(yīng)用率力爭達(dá)80%以上。班級與學(xué)生受益率均達(dá)100%,，學(xué)科利用率達(dá)80%以上,。

6、開展信息技術(shù)教育資源的課題研究,，引領(lǐng)資源應(yīng)用的方向

持續(xù)開展和深化推進“利用多媒體技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量與效率的研究”課題實驗研究。探索信息技術(shù)教育環(huán)境下新的教學(xué)理念,、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)策略的形成與發(fā)展途徑,。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學(xué)管理和利用課程資源,，提高師生利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。

7,、堅持開展好信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作,。

認(rèn)真開展好信息技術(shù)學(xué)科課程教學(xué)，培養(yǎng)提高教學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,；同時開齊開足學(xué)生實踐操作課時,，增強和提高學(xué)生實踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。組織學(xué)生參加市組織的信息技術(shù)知識技能競賽活動力爭3人以上獲等級獎,；

三．工作要點與措施

（一）做好信息化教育教學(xué)設(shè)備資源的管理維護

1．每期期初期末定期對學(xué)校多媒體教育設(shè)備設(shè)施及校園網(wǎng)絡(luò)進行全面安全檢查、清理,，做到帳目清楚,，帳物相符。同時做好“防火,、防盜,、防雷、防潮”工作,，確保設(shè)備,、設(shè)施資源的實體安全,。

2．每期開學(xué)初及時做好信息技術(shù)設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、各教學(xué)終端和辦公終端的運行測試與故障維護工作,，設(shè)備、系統(tǒng)運行安全穩(wěn)定,，確保網(wǎng)絡(luò)暢通,。

3．及時做好設(shè)備故障的維修，確保設(shè)備安全,、完好和處于備用狀態(tài),。協(xié)調(diào)組織和配合電腦公司，做好質(zhì)保期內(nèi)的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,、設(shè)備的重大故障的維修維護工作,。

4．每期定期檢查、督促各年段,、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作,。

5．實行借用、歸還登記制度,，做好電教,、信息化教育資源光盤發(fā)放與歸還工作，使設(shè)備,、資源不流失,、無人為損壞。

（二）以資源應(yīng)用為中心,，全面開展和深化推進信息技術(shù)教育

1．規(guī)定要求學(xué)科教師強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度,，學(xué)科教師每期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時數(shù)的20%以上，同時認(rèn)真,、規(guī)范填寫記錄本,。

2．組織青年教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功演練課、示范課,、研究課,，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。

3．開展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,、經(jīng)驗論文,、教學(xué)課件等評比活動。

4．信息中心,、教導(dǎo)處,、教科室協(xié)作配合，每學(xué)期定期分別組織語,、數(shù)學(xué)科教師收看“空中課堂”和觀摩名優(yōu)教師的“示范課”,、“優(yōu)質(zhì)課”及新課標(biāo)培訓(xùn)講座兩次以上,，并要求教師們結(jié)合自身的教學(xué)實際進行深刻反思、相互交流討論,、解決許多教學(xué)中的實際問題。

5．加強課題實驗研究,，不斷探索信息技術(shù)教育環(huán)境下新的教學(xué)理念,、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式、教學(xué)策略,、學(xué)習(xí)策略的形成與發(fā)展途徑,。撰寫一篇課題實驗論文、經(jīng)驗或體會,。

6．結(jié)合“班隊課”,、“思品課”，指導(dǎo)任課教師組織學(xué)生收看“安全教育”,、“禁毒教育”,、“科學(xué)人生”、“少先隊活動”等遠(yuǎn)教專題片,，加強學(xué)生思想品德教育,。

（三）抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師信息化教育素質(zhì)

堅持內(nèi)外結(jié)合,，學(xué)用結(jié)合,，培訓(xùn)與考核結(jié)合，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高培訓(xùn),。除集體統(tǒng)一培訓(xùn)外,，要加強個別培訓(xùn)和指導(dǎo)，堅持邊培訓(xùn)邊使用邊指導(dǎo)的原則,。

1．對40周歲以上的教師每期進行一次信息技術(shù)教育設(shè)備,、信息化教育資源的使用操作的鞏固與提高培訓(xùn)。對信息化教學(xué)設(shè)備資源的使用操作培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到人人會操作的程度,。

2．組織開展青年教師課件制作培訓(xùn)與教育技術(shù)能力培訓(xùn),。

3．加強培訓(xùn)管理，納入考勤,。

4．做好校本培訓(xùn)的教師考核,。

5．組織安排信息技術(shù)學(xué)科教師參加上級部門組織的開展的信息技術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討,、觀摩參觀活動,，提高信息技術(shù)教育教學(xué)及教研能力。

（四）加快啟動教育資源庫建設(shè)

1．通過三網(wǎng)結(jié)合互補,，多渠道,、全方位收集和積累教育教學(xué)資源,。依托國家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收、互聯(lián)網(wǎng)下載不斷吸收校外優(yōu)秀教育資源,；同時注重收集本校一線教師日常教學(xué)中設(shè)計制作使用的教學(xué)課件資源,。

2．進一步擴大教學(xué)資源庫建設(shè)面。在重點建設(shè)語,、數(shù)學(xué)科資源庫的基礎(chǔ)上,，進一步擴大資源庫建設(shè)的學(xué)科面和人員面，組織英語,、科學(xué)及音,、體、美等學(xué)科教師積極投入?yún)⑴c本學(xué)科資源庫建設(shè),，逐步形成資源庫建設(shè)分科分年級負(fù)責(zé)的工作局面,。

3．積極整合校內(nèi)已有教育教學(xué)資源，為師生教學(xué),、科研提供有力的資源保障,。

4．開展資源庫應(yīng)用研究。通過培訓(xùn)指導(dǎo),，引導(dǎo)教師積極在課堂教學(xué)中應(yīng)用學(xué)校資源素材,。

梅堰實驗小學(xué)

小學(xué)實驗工作計劃 實驗工作計劃篇三

一、實驗理念：

以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去,。繼續(xù)扎實推進新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景,；將校本教研的核心落實在課堂,，進一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借,，提高老師們的實驗水平,。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué),、多樣的教育活動促進學(xué)生生命靈動,、健康地成長，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌,。

二,、實驗板塊：

1.兒童課程實踐研究

晨誦：全校所有班級每周至少2次晨誦，確定晨誦時間,，要充分利用好校本教材《黎明詩韻》,，各班級晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級實際，靈活確定晨誦時間及內(nèi)容,。

低段讀寫繪：一,、二年級每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪,；中高年級每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，學(xué)生完成1篇讀書筆記，隔周進行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討,，學(xué)校新教育實驗工作室或年級組每月舉行一次新教育實驗方面的展示評比活動,。

2.理想課堂實踐研究

從新學(xué)期起，新教育實驗工作室要組織骨干教師進一步充實研究團隊,，利用新教育有效教學(xué)框架，實施“全員參與,，全課程覆蓋”的新教育實驗活動機制,，凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人,、“333”,、“555”培養(yǎng)對象和各教研組都要根據(jù)校子課題選擇二級子課題開展構(gòu)筑理想課堂的新教育實驗，努力探索構(gòu)建理想課堂的理論與實踐,，不懈追求有效教學(xué)的三重境界,。

除每周常規(guī)的教研活動之外，每月組織一次校級構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動,，不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑,，豐富實驗研究的內(nèi)涵。

3.教師專業(yè)發(fā)展實踐研究

以全員讀書為抓手,，以教學(xué)反思為引領(lǐng),，以展示評比活動為平臺，以績效工資考評為杠桿,，全面促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。

本學(xué)期中心小學(xué)教師閱讀的重點書目為《教育走向書本》，鎮(zhèn)屬小學(xué)重點閱讀的書目是《精神的雕像》,，新教育實驗工作室要定期組織對教師全員讀書活動檢查指導(dǎo)與評比考核,，確保有行動、有痕跡,、有成效,。在完成規(guī)定讀書筆記的同時，男45周歲以下,，女40周歲以下的教師都要做教育博客,，所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實際，帶頭讀書,、做博客,。

20xx年月度主要工作安排：

9月份：

1．學(xué)校新教育實驗學(xué)期啟動。

2．確定新教育實驗教師

10月份：

1.制定新教育實驗計劃

2.落實本學(xué)期兒童閱讀課程實踐研究任務(wù)指標(biāo)

3 啟動每月一事活動,。

11月份：

1．晨誦課觀摩

2.修訂新教育實驗規(guī)章制度及考評細(xì)則

12月份：

1．繪本閱讀課觀摩

2．開展世界讀書節(jié)活動,，啟動第六屆校園讀書節(jié)

3.學(xué)生手抄報比賽

4.教師全員讀書測試交流活動

1月份：

1．“我的教育故事”演講比賽

2.校園閱讀節(jié)成果展示活動

3. 親子閱讀家校研討會

4.教師讀書筆記、教育博客展評

3月份：

1．“在閱讀中成長”教師讀書沙龍活動

2. 編寫學(xué)生讀寫繪成果集

3．教師優(yōu)秀博客結(jié)集成冊

4. 書香班級,、書香家庭,，評選“閱讀小能手”、“寫作小能手”.

4月份：

1．開展暑期系列讀書活動,，豐富學(xué)生假期生活,。

2．上學(xué)年優(yōu)秀實驗教師座談會

3. 組織參加新教育實驗?zāi)陼?/p>

4．參加縣讀書工程表彰大會

5月份：

1．開展新教育實驗閱讀節(jié)活動

2．布置新學(xué)年新教育實驗工作

6月份：

1．晨誦案例、閱讀指導(dǎo)課案例評比

2．“我心中的偉大祖國”演講比賽

7月份：

1．準(zhǔn)備書香校園建設(shè)現(xiàn)場會

2．學(xué)生繪本,、讀書筆記展評

3課題研究案例,、研究論文評比

小學(xué)實驗工作計劃 實驗工作計劃篇四

現(xiàn)代教育技術(shù)中心20xx年工作的總思路是：圍繞建設(shè)數(shù)字化校園總目標(biāo)，抓建設(shè),，加快發(fā)展,；抓管理，改進服務(wù),；抓隊伍,，提高水平。不斷提高我校教育信息化水平,，為教學(xué),、科研、管理提供一流的現(xiàn)代教育技術(shù)保障,，為廣大師生提供一流的.現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù),，為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻,。

1,、繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術(shù)教師培訓(xùn)工作。

建立良好的教學(xué)環(huán)境,，確保培訓(xùn)的課時和質(zhì)量,，鼓勵動員年齡范圍內(nèi)的在職教師認(rèn)真、積極的參加培訓(xùn)活動,，制訂相應(yīng)的制度及管理辦法,，并組織相關(guān)的比賽等活動形式，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對現(xiàn)代信息技術(shù)的使用能力,，鼓勵,、要求中青年教師獨立運用多媒體設(shè)備,，自制教學(xué)軟件，做到電教設(shè)備使用的經(jīng)?；?、科學(xué)化、制度化,，以適應(yīng)未來信息化教學(xué)的需求,。詳細(xì)培訓(xùn)安排見全員培訓(xùn)工作計劃。

2,、建立一支信息技術(shù)比賽參賽隊伍,。

積極參加省市區(qū)各級各類比賽，認(rèn)真扎實的組織開展好學(xué)生電腦作品操作比賽活動,，力求通過這些活動,，從學(xué)校各年級發(fā)掘一批在計算機方面學(xué)有所長的學(xué)生。

3,、狠抓機器人參賽隊伍,。

4、加大投入,，逐步更新設(shè)備。

在維護,、利用好原有計算機硬件設(shè)備和軟件操作環(huán)境的基礎(chǔ)上,，將進一步完善校園網(wǎng)絡(luò)的軟硬件建設(shè)，建立和完善現(xiàn)代教育技術(shù)專用教室的建設(shè),，以滿足學(xué)?，F(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)和實驗工作的需要。

a,、全員培訓(xùn)工作安排：

本培訓(xùn)內(nèi)容共分5個部分：

1,、powerpoint制作(3月)

集中培訓(xùn)時間一次，作業(yè)訓(xùn)練時間不少于5小時,，訓(xùn)練時要求自己在電腦中制作幻燈片課件一個上交,。測試達(dá)標(biāo)要求：根據(jù)范例抽作一電子文檔。

2,、excel培訓(xùn)(4月)

集中培訓(xùn)時間一次,，作業(yè)訓(xùn)練時間不少于5小時，能在電子表格中輸入,、查詢,、統(tǒng)計、打印等操作,。

3,、局域網(wǎng)培訓(xùn)(5月)

集中培訓(xùn)時間一次，作業(yè)訓(xùn)練時間不少于5小時，能在學(xué)校局域網(wǎng)中進行共享,、查找,、復(fù)制、粘貼等操作,。

4,、互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)(10月)

集中培訓(xùn)二次，作業(yè)訓(xùn)練時間不少于10小時,，能上網(wǎng)查找資料,、收發(fā)電子郵件、傳送文件,、用qq聯(lián)系,、在論壇上發(fā)貼等操作。

b,、信息技術(shù)比賽參賽隊伍建設(shè)安排：

1,、3月上旬從四、五,、六年級挑選25名學(xué)生組建隊伍,，其中四年級10名、五年級10名,、六年級5名,。

2、從3月下旬開始,，周六訓(xùn)練,。

3、每月進行一次內(nèi)部比賽,，促進隊伍訓(xùn)練,。

c、機器人參賽隊伍建設(shè)

1,、組建隊伍

在有可能的情況下,，組建20-30人的參賽隊伍，費用自理2-3人一個機器人,，可參加各種比賽項目,。

2、訓(xùn)練安排

3月份中旬開始調(diào)試機器人,，整理各種設(shè)備,。3月下旬，周三,、五中午及周六,，開始培訓(xùn),。參加金華的選拔賽，以賽促訓(xùn),。

小學(xué)實驗工作計劃 實驗工作計劃篇五

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

(1) 實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2) 在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

(6)在實驗教學(xué),、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范,，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1) 材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作;

(3) 每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

(1) 作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)如有不足之處,，工作中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善,。

小學(xué)實驗工作計劃 實驗工作計劃篇六

為適應(yīng)新形勢下教育改革的需要,，認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù),，本學(xué)期特制定如下工作計劃：

嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，愛護學(xué)校的名譽,，模范遵守社會公德,、維護教師良好形象。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，公正平等的對待學(xué)生，認(rèn)真寫好業(yè)務(wù)筆記,，全身心地投入到工作中,。

加強學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高自身理論素質(zhì),。本學(xué)期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷增強自己的實際操作能力,，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效,。

本學(xué)期要確保實驗室安全,，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材,、做好實驗儀器的保養(yǎng),、維修、報廢及添置工作,。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用,，做好保養(yǎng)和維修工作,。使儀器不丟失不損壞。

我將根據(jù)實驗儀器的特點,，做到防塵,、防潮,、防霉,、防蛀、防腐,、防暑,、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,，防止意外事故的發(fā)生,，同時要根據(jù)教學(xué)需要及時做好新儀器的添置工作,。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,，建立安全檢查制度,。強化安全意識，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故,。保持衛(wèi)生整潔,，經(jīng)常通風(fēng)換氣，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康,，保證實驗安全。另外,，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

物理學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對提高物理教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用?，F(xiàn)用教材的一個特點是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多,，我作為實驗員，要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求,，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作,，并能勇于改進演示實驗。作為我本人,，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時,，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，保證實驗?zāi)?00%成功,。學(xué)生實驗結(jié)束后,，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性,、儀器的提拿更方便。

我要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師,，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗,。制訂實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間,。對于實驗所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好,，積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作,。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天在網(wǎng)上進行實驗申請,；學(xué)生分組實驗要提前一周在網(wǎng)上進行實驗申請，并做好儀器借還登記手續(xù),。實驗后教師要填好實驗情況登記和實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料,。

總之，在實驗室管理工作中,，要堅持沒有最好只有更好的原則,，為我校物理實驗教學(xué)邁上一個新的臺階，為創(chuàng)四星高中實驗室而不懈努力,。