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教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇一

一,、認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),，多掌握一些生物實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí)，取人之長(zhǎng),，以補(bǔ)己之短,。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)比較成形的模型,，結(jié)合自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,。

二、對(duì)所有的儀器及時(shí)編號(hào),、登帳,。由于學(xué)校的搬遷，學(xué)?，F(xiàn)有的儀器由三部分組成——學(xué)校原有的,、分校的、原二中的,，這就需要對(duì)所有的儀器重新排序,，重新編號(hào),，在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下,，重新建賬，重新填寫(xiě)儀器柜號(hào)和有關(guān)的內(nèi)容,，規(guī)范管理儀器,，。并按學(xué)校要求做好明細(xì)賬,。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下,，本學(xué)期清查一次儀器。

三,、對(duì)分校各班學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)室座位排座次,，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)要有秩序地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，并對(duì)號(hào)入座,，協(xié)助任課老師維持好實(shí)驗(yàn)室秩序,。

四、認(rèn)真鉆研教材、大綱,，開(kāi)齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn),。

五,、協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗(yàn)，保證每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)?zāi)?00%成功,。在進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的突發(fā)事件,。

六,、備好各種材料，如：實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃,、總結(jié),，各級(jí)部分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)配檔。認(rèn)真填寫(xiě)各種表格,，嚴(yán)格簽字手續(xù),，并督促別人填表和簽字。制度上墻,，并按要求懸掛整齊,、美觀。

七,、搞好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,。保持地面、窗臺(tái),、實(shí)驗(yàn)桌面干凈,，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng),。門(mén)窗玻璃整潔,，窗簾潔凈，不打結(jié);經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)干燥,，儀器柜內(nèi)無(wú)灰塵、無(wú)斑點(diǎn),。每做完一次實(shí)驗(yàn)要及時(shí)打掃衛(wèi)生,，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作,。

八,、做好各防護(hù)措施，做到“十防”。防潮,、防火,。防鼠，防銹(腐蝕,、霉),、防塵、防光,、防毒,、防震等。

九,、每月底將月工作總結(jié)及教師的實(shí)驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表填好,，送交教導(dǎo)處。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇二

在信息科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)下,，物理實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)行應(yīng)用物理專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)課程建設(shè),。承擔(dān)20xx年度物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，完善《物理實(shí)驗(yàn)》教材,，爭(zhēng)取年內(nèi)出版,。積極準(zhǔn)備參加省第三屆“物理與物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新競(jìng)賽”。

具體計(jì)劃如下：

1．將申請(qǐng)建設(shè)應(yīng)用物理專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)課程需要購(gòu)置實(shí)驗(yàn)儀器的費(fèi)用,。群策群力,，以最節(jié)省的方式達(dá)到應(yīng)用物理專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。

2．在實(shí)驗(yàn)中積極采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,，編制實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),，豐富物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。

3．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,。繼續(xù)采取以老帶新制度,，對(duì)新教師講課進(jìn)行分析講解，提高新教師講課能力,。要求新教師做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，由實(shí)驗(yàn)室主任把關(guān),，確保通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)第一關(guān),。

4．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考核。第一學(xué)期考試采用筆試,，第二學(xué)期采用“創(chuàng)新論文及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告”形式,，具體采用什么方式評(píng)價(jià)學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)成績(jī)，再進(jìn)行深入的討論和研究,。

5．在校園網(wǎng)上建立教學(xué)效果更好的物理實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站

6．積極做好省第三屆“物理學(xué)與物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新”競(jìng)賽工作,。

物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需要全體物理教研室的教師大力支持。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇三

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作中十分重要的一項(xiàng)內(nèi)容，它對(duì)于激發(fā)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，培養(yǎng)兒童科學(xué)探究的能力,，提高兒童的科學(xué)素養(yǎng)都有著十分重要的意義。在新課程,、新理念的引領(lǐng)下,，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期特制定以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃：

小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,?？茖W(xué)課程要面向全體學(xué)生，學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,；科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心,，具有開(kāi)放性，科學(xué)課程的評(píng)價(jià)能促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成和發(fā)展,。

繼續(xù)堅(jiān)持以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念為指導(dǎo),，加強(qiáng)觀察和實(shí)驗(yàn)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行提出問(wèn)題,、猜想結(jié)果,、制定計(jì)劃、觀察,、實(shí)驗(yàn),、搜集證據(jù)、表達(dá)交流等方面的訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生去親歷科學(xué),，在親自操作、動(dòng)手實(shí)驗(yàn),、自行探究的實(shí)踐中,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)的思維方法,，培養(yǎng)對(duì)待科學(xué)的積極態(tài)度,。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)側(cè)重“作用與平衡”中的“平衡”，通過(guò)研究生命世界,、物質(zhì)世界及地球與宇宙世界之間的復(fù)雜關(guān)系,，向?qū)W生初步滲透自然界的物體無(wú)不在相互作用之中，物體間在相互作用的過(guò)程中達(dá)到平衡,，而這種平衡一旦被打破后,，物體間的相互作用又可以產(chǎn)生一次新的平衡現(xiàn)象。因此,，本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)從以下幾個(gè)方面展開(kāi),，幫助學(xué)生做到,；

1、 能通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡,、滑輪,、斜面、輪軸等是如何提高工作效率的,。

2,、 能始終保持對(duì)探究物體與物體之間、生物與生物之間,、生物與環(huán)境之間相互作用,、達(dá)到平衡狀態(tài)的興趣以及對(duì)未解之迷和生物技術(shù)的好奇，并積極關(guān)注相關(guān)研究的進(jìn)展,。

3,、 通過(guò)收集資料、親歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)列舉簡(jiǎn)單機(jī)械的使用,，體會(huì)到利用簡(jiǎn)單機(jī)械能幫助人們提高工作效率,。

4、 能感受一些工具和簡(jiǎn)單機(jī)械的運(yùn)用給人們生產(chǎn),、生活帶來(lái)的便利,。

實(shí)驗(yàn)日期

實(shí)驗(yàn)題目

實(shí)驗(yàn)類(lèi)型

20xx、3

怎樣使杠桿保持平衡

分組實(shí)驗(yàn)

20xx,、3

研究斜面的作用

分組實(shí)驗(yàn)

20xx,、5

探究自然力量對(duì)山脈的影響

演示實(shí)驗(yàn)

20xx、6

光滑的鵝卵石

分組實(shí)驗(yàn)

教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇四

一,、 強(qiáng)化安全意識(shí),，確保實(shí)驗(yàn)室安全

確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),，定期檢查,，建立管理責(zé)任人自查，強(qiáng)化安全意識(shí),。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合,，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。

二,、 完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)

日常工作中強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室工作人員的服務(wù)意識(shí),，積極配合指導(dǎo)教師，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好。更新思想觀念,，改革內(nèi)容方法,，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,。

三,、 實(shí)驗(yàn)室日常工作的完成

加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù),，做好對(duì)低值易耗品的管理,。健全報(bào)損制度、儀器領(lǐng)用制度,。從本學(xué)期開(kāi)始,，全面使用網(wǎng)絡(luò)版實(shí)驗(yàn)室管理軟件，完成實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的初始化工作,，并利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表,，收發(fā)實(shí)驗(yàn)通知單，登記實(shí)驗(yàn)情況,，并逐步利用網(wǎng)絡(luò)完成儀器的調(diào)撥,、入庫(kù)、申請(qǐng),、報(bào)廢,、核銷(xiāo)等操作。

四,、 儀器設(shè)備購(gòu)置

協(xié)助學(xué)校做好實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備補(bǔ)充,，儀器的論證選型購(gòu)買(mǎi)等工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置,，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,，適當(dāng)超前,。同時(shí)積極開(kāi)發(fā)適合當(dāng)前學(xué)情的自制儀器設(shè)備。

五,、 完成各級(jí)各類(lèi)評(píng)比

平時(shí)做好材料的整理工作,，積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取取得好成績(jī),，以展示我校實(shí)驗(yàn)室的風(fēng)采,，同時(shí)也推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)室工作的不斷進(jìn)步。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃篇五

以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),，并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去,。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程,，努力豐富學(xué)生的'智力背景；將校本教研的核心落實(shí)在課堂,，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性,；以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的實(shí)驗(yàn)水平,。以精致的學(xué)校管理,、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng),、健康地成長(zhǎng),，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。

1,、營(yíng)造書(shū)香校園,。創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源,，開(kāi)展多彩的讀書(shū)活動(dòng),，讓閱讀成為成為師生的“悅讀”，讓校園成為師生“學(xué)習(xí)的文化校園,、生活樂(lè)園,，成長(zhǎng)智慧園”。

2,、培養(yǎng)卓越口才,。利用“以德立教，為人師表”,、“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”,、“校園讀書(shū)節(jié)”、“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)”等新教育活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，提高學(xué)生的讀書(shū)能力,，并利用這些活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)他們口語(yǔ)表達(dá)能力,。

3,、努力締造“完美教室”。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,，各班布置要營(yíng)造書(shū)香氣息,，并做好班級(jí)活動(dòng)資料圖片的收集整理工作，結(jié)合校情,，利用教育在線的平臺(tái),，與家長(zhǎng)溝通，共同管理班級(jí),。

（一）,、營(yíng)造書(shū)香校園

1,、抓好“晨誦”，上好“午讀”,，促好“暮省”,。

學(xué)校集體選擇低中高三級(jí)《晨誦教師用書(shū)》,，全校所有班級(jí)每周至少2次晨誦,，確定晨誦時(shí)間，制定好計(jì)劃,，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級(jí)實(shí)際,，靈活確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。低年級(jí)利用“午讀”進(jìn)行“讀寫(xiě)繪”實(shí)驗(yàn),，一,、二年級(jí)每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫(xiě)繪,；中高年級(jí)開(kāi)展整本書(shū)閱讀,。中高年級(jí)重在“暮省”交流讀書(shū)心得和學(xué)習(xí)日記。日記是心靈的產(chǎn)物,。教師要用自己的心靈來(lái)與孩子的心靈交流互動(dòng),，要做好學(xué)生閱讀內(nèi)容及閱讀能力的指導(dǎo)，以引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展,。

2,、師生同練字。

每天中午在固定時(shí)間師生進(jìn)行共同練字,，提倡互相交流,、共同提高。

（二）校園處處皆書(shū)香——營(yíng)造書(shū)香校園

1,、營(yíng)造讀書(shū)氛圍

（1）學(xué)校經(jīng)過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃,，在教學(xué)樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼新教育宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳畫(huà),、名人名言、古詩(shī)詞等,，校園處處書(shū)香濃郁,。

（2）各班自主營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氣息，可在學(xué)校圖書(shū)室,、同學(xué)們捐書(shū)等基礎(chǔ)上建設(shè)專用的圖書(shū)角,，設(shè)定專門(mén)人員管理，讓學(xué)生有書(shū)可讀,。

（3）在校園內(nèi)開(kāi)辟一個(gè)“建設(shè)書(shū)香校園”的專欄,，均以讀書(shū)為主題,，或倡導(dǎo)讀書(shū)，或科技知識(shí)介紹,，或讀書(shū)方法指引等等,，內(nèi)容不拘，形式多樣,。

（4）發(fā)展學(xué)校圖書(shū)室,，逐步推進(jìn)校園閱覽室的建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)室中借閱圖書(shū),，增加學(xué)生讀書(shū)面,。

2、教師讀書(shū)

（1）教師所讀書(shū)目：本學(xué)期我校繼續(xù)學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基所著的《給教師的一百條建議》,、《教育走向生本》

（2）分階段完成讀書(shū)記載,，每月寫(xiě)出讀書(shū)心得(或?qū)W習(xí)隨筆)一篇，并上傳到霍邱教育網(wǎng),，學(xué)校一月一統(tǒng)計(jì),。

（3）扎實(shí)推進(jìn)師生共讀活動(dòng)、親子共讀活動(dòng),。學(xué)校要求每班選擇一至二本經(jīng)典的兒童讀物,，讓老師與同學(xué)們共同閱讀，感悟書(shū)的魅力,，拉近師生距離,，提高學(xué)生的讀書(shū)能力。

3,、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

（1）學(xué)校要求各年級(jí)老師為學(xué)生選擇合適的閱讀書(shū)目,，語(yǔ)文老師予以分解到一學(xué)期、甚至一周（一個(gè)年級(jí)要統(tǒng)一）的閱讀篇目,，每周的雙休日語(yǔ)文老師要布置閱讀任務(wù)和一篇讀后筆記（低年級(jí)段為讀寫(xiě)繪）,。

（2）開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。學(xué)校要求各班每月召開(kāi)二次讀書(shū)匯報(bào)會(huì),，對(duì)本班所讀的書(shū)籍進(jìn)行梳理,，談?wù)勛约鹤x書(shū)的體會(huì)。

（3）閱讀課上,，教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀指導(dǎo),。要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,。周末和假期鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū),，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)。語(yǔ)文老師要保存并向相關(guān)網(wǎng)站上傳優(yōu)秀作品。

（4）學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,，“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)”征文比賽，讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比,。

（三）師生共寫(xiě)隨筆

1,、學(xué)生寫(xiě)隨筆

（1）參加對(duì)象：重點(diǎn)是五六年級(jí)學(xué)生，一學(xué)期各班所選精品習(xí)作不少于10篇,，主要包括讀書(shū)筆記,、學(xué)習(xí)心得。低年級(jí)的學(xué)生,，以讀寫(xiě)繪為主,。

（2）做好學(xué)生日記的推薦工作,。語(yǔ)文老師要做有心人,，將學(xué)生的優(yōu)秀日記保存好，定期在班級(jí)板報(bào),、或文學(xué)社報(bào)上展示,，并將精彩篇章推薦到“霍邱教育網(wǎng)”或有關(guān)報(bào)刊雜志。

2,、教師寫(xiě)隨筆

（）以全員讀書(shū)為抓手,，以教學(xué)反思為引領(lǐng)，以展示評(píng)比活動(dòng)為平臺(tái),，全面促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。促使教師逐步養(yǎng)成“讀書(shū)、實(shí)踐,、反思,、寫(xiě)作”的習(xí)慣，使教育博客的寫(xiě)作,，成為教育日常的工作狀態(tài)與生活狀態(tài),，提升教師的教育理論，在博客的寫(xiě)作過(guò)程中,，實(shí)現(xiàn)“教育博客,，改變教師的行為方式”。

（2）以讀書(shū)心得,，每位教師每月一篇,，每篇不少于500字，每學(xué)期一篇讀書(shū)總結(jié)不少于1500字,。（2）以本學(xué)期每人每周要完成一篇隨筆,，（40周歲以上的教師每?jī)芍芤黄簧儆?00字）。質(zhì)量高且有代表性的,，上傳到霍邱教育網(wǎng)“師生共寫(xiě)隨筆”欄,、甚至推薦發(fā)表。

（四）培養(yǎng)“卓越口才”實(shí)踐研究,。

1,、在“理想課堂”的行動(dòng)研究中，通過(guò)課堂上的互動(dòng)交流,，注重學(xué)生的思維及語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練,。

2、通過(guò)各類(lèi)演講活動(dòng),，特色是每周的班級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)和本學(xué)期“以德立教,、為人師表”征文活動(dòng)、“愛(ài)國(guó)主義”讀書(shū)活動(dòng),、“校園文化節(jié)”等活動(dòng)開(kāi)展,，加強(qiáng)學(xué)生的口才訓(xùn)練。

3,、成立校園廣播站,、記者站，為學(xué)生口才訓(xùn)練搭建平臺(tái),。

（五）有效開(kāi)展兒童課程

繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展兒童課程,。發(fā)揮“晨誦”、“午讀”,、“讀寫(xiě)繪”三個(gè)專門(mén)的工作室的作用,，要求每個(gè)工作室積極行動(dòng)，制定新學(xué)期各項(xiàng)具體的規(guī)章制度,，并保證制度的落實(shí)情況,。對(duì)于“晨誦”“午讀”“讀寫(xiě)繪”專排了課表，具體到了某一節(jié)課,，某一內(nèi)容,，某個(gè)教師來(lái)上。

（六）聆聽(tīng)窗外聲音,，開(kāi)展多彩活動(dòng)

1,、組織法律講座、交通安全講座等活動(dòng),，讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，拓寬視野。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)家庭,、社會(huì)和學(xué)校的聯(lián)系，讓家長(zhǎng),、社會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)教育,，了解教育，支持教育,。

3,、積極組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，保證時(shí)間組織教師利用網(wǎng)絡(luò),、現(xiàn)代信息技術(shù)聆聽(tīng)專家,、學(xué)者的講學(xué)，觀摩名師的教學(xué),，使其不斷增長(zhǎng)見(jiàn)聞,，提升品位。

一,、成立新教育實(shí)驗(yàn)課題領(lǐng)導(dǎo)組：

新教育實(shí)驗(yàn)組長(zhǎng)：李緒春,；

副組長(zhǎng)：田華、陳長(zhǎng)霞,、田玲,；

（組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)審查各工作室的計(jì)劃,，并每周對(duì)各工作室的落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)估,。）

二,、細(xì)化新教育各實(shí)驗(yàn)工作室工作職責(zé)：

1、晨誦,、午讀,、暮省工作室：負(fù)責(zé)人：田華、葛劉敏,。（晨誦課,、午讀課列入考核課表，負(fù)責(zé)人要監(jiān)督實(shí)施,，并做好記錄,。）

2、讀寫(xiě)繪,、整本書(shū)工作室：負(fù)責(zé)人：李緒春,、祝磊（根據(jù)班級(jí)授課及資料收集情況，每月給予優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選加分,。）

3,、師生共寫(xiě)隨筆工作室：負(fù)責(zé)人：陳長(zhǎng)霞,、李濤（教師45周歲以上每二周一篇,，30-45周歲每周一篇,，30周歲以下每周二篇，每篇補(bǔ)助5元,，評(píng)選為優(yōu)秀的另加每篇另加2元。一周一公示，一月一統(tǒng)計(jì),。

4、立字立人,，翰墨飄香工作室：負(fù)責(zé)人：田玲,、李勝勇（每月根據(jù)各班鉛筆字、毛筆字,、板報(bào)等資料收集情況進(jìn)行評(píng)選,。）

三、落實(shí)總結(jié)表彰制度,。

1,、落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,，組織課題組成員參加有關(guān)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、研討,。

2,、落實(shí)交流研討制度。參加縣教育局組織的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校的交流研討活動(dòng),，同時(shí)開(kāi)展好本課題組老師的交流研討活動(dòng),。

3、繼續(xù)推行“底線+榜樣”的實(shí)驗(yàn)管理制度,。設(shè)置行動(dòng)底線,，樹(shù)立教師學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)教師積極參與新教育實(shí)驗(yàn)工作,。

4,、開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師活動(dòng)成果的評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,，并積極向縣課題組呈報(bào),。

附xx鎮(zhèn)中心小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)xxxx年秋學(xué)期行事歷：

九月份：

1、學(xué)校參加新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)期總結(jié)

2,、制定新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,。

十月份：

1、閱讀節(jié)系列活動(dòng),。

2,、晨誦課觀摩,。

3、新教育實(shí)驗(yàn)專題會(huì)議,。

十一月份：

1,、繪本閱讀課觀摩。

2,、教師全員讀書(shū)交流活動(dòng),。

3、體育節(jié)系列活動(dòng),。

十二月份：

1,、“以德立教、為人師表”,、“愛(ài)國(guó)主義”征文演講比賽,。

2、教師讀書(shū)筆記,、教育博客展評(píng),。

20xx年1月份：

1、“在閱讀中成長(zhǎng)”教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),。

2,、學(xué)生讀寫(xiě)繪成果展評(píng)。

3,、教師優(yōu)秀文結(jié)集,。

4、新教育實(shí)驗(yàn)工作總結(jié),。

20xx年8月26日