光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇一

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、***發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究構(gòu)成特點(diǎn)為研究核心，以全面進(jìn)步教師綜合素質(zhì)為切進(jìn)口,，使教學(xué)工作向更高層面延續(xù)發(fā)展,。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法,，全面推動(dòng)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念,，不斷推動(dòng)教學(xué)模式、教育方法,、課程,、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步到更高的層次,。

二、目標(biāo)要求：

1,、以“***發(fā)展”為立足點(diǎn),，加強(qiáng)家校互動(dòng),，規(guī)范教學(xué)行為,，研究進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,?！?/p>

2、提煉總結(jié),，構(gòu)成學(xué)科特點(diǎn)研究專題,，以學(xué)科特點(diǎn)研究為載體，打造學(xué)科特點(diǎn)品牌,。

3,、以縣教研課為契機(jī)，提供豐富的專業(yè)*臺(tái)錘煉教師隊(duì)伍,，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí)、專業(yè)辨析能力進(jìn)步,，展開豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

三,、主要工作任務(wù)：

一,、實(shí)施“***教學(xué)”，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

“***”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必定尋求,，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段，也必定伴隨著一些矛盾,、題目的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校，做家長(zhǎng)放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師，調(diào)和解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾,、題目，站在科學(xué)發(fā)展,、延續(xù)發(fā)展,、***發(fā)展的高度，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)劑充分體現(xiàn)了增進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的老師,，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法按課表上好每堂課,，不隨便調(diào)課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀態(tài),。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定。

a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施同一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制,。

b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級(jí)不得布置書面作業(yè),，中,、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過1小時(shí)。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識(shí)。

2,、家?；?dòng)，使教學(xué)更開放,。

本學(xué)期我們將與家長(zhǎng)實(shí)行定期交換制,，對(duì)作業(yè)量作跟蹤

調(diào)查交換，我們將設(shè)立重點(diǎn)家長(zhǎng)聯(lián)系制,，加強(qiáng)教學(xué)工作的溝通交換,，盡可能開設(shè)題目舉報(bào)電話，做到及時(shí)了解矛盾,，及時(shí)解決題目,，構(gòu)成***的良好教學(xué)環(huán)境。

3,、責(zé)任當(dāng)先,，使教學(xué)更務(wù)實(shí)。

（1）以情感生,，由愛生愛,，建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格,，進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，我們要進(jìn)一步建立愛生情懷，構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象。

（2）一絲不茍,，做好教學(xué)五認(rèn)真工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二

根據(jù)教育局教研室20xx年教研工作思路及學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本校教學(xué)工作計(jì)劃：

根據(jù)教育局工作要求,，以國(guó)家均衡教育發(fā)展綱要為指導(dǎo),，圍繞“有效教學(xué)”的核心，抓住課堂教學(xué)這個(gè)實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，充分發(fā)揮名師引領(lǐng),、骨干帶頭、同伴互助作用,，開展相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)際問題的交流研討,，促進(jìn)我校教師的交流、互動(dòng)和專業(yè)化快速成長(zhǎng),。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。新學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量,，要效益。

1,、樹立正確的教育理念,，積極開展新課程改革的專項(xiàng)課題研究。新學(xué)期中,，引導(dǎo)教師加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),、課堂教學(xué)策略、教學(xué)管理,、教育教學(xué)評(píng)價(jià)等的研究,。

2．加強(qiáng)課程建設(shè)，整體推進(jìn)新課程實(shí)施水平,。要按新課程計(jì)劃的要求,，提高各學(xué)科的實(shí)施和教學(xué)研究水平。要加強(qiáng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索,、研究和實(shí)踐,。要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究,，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)特長(zhǎng)。特別要關(guān)心學(xué)困生,，加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo),，盡力提高成績(jī)。要加強(qiáng)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生,。要加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,，重視質(zhì)量的檢測(cè)和分析，科學(xué)管理新課程的實(shí)施,。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,。本學(xué)期,，教務(wù)處將抓好制度建設(shè)使教學(xué)過程有章可循,，加大備課檢查力度；加強(qiáng)課堂管理,，提高課堂教學(xué)效率,，同時(shí)抓好教學(xué)信息的反饋,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

教學(xué)常規(guī)工作是每位教師必須高質(zhì)量完成的基礎(chǔ)工作,，它是保證我校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的必備條件,。教案的書寫要按要求進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)目標(biāo),，重難點(diǎn)，教學(xué)方法,，學(xué)生學(xué)法,，過程設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì),，課堂練習(xí),，作業(yè)設(shè)計(jì)要做到有的放矢，要把教法與學(xué)法有機(jī)巧妙的結(jié)合起來,，把講得時(shí)間有效的控制在15分鐘以內(nèi),，教學(xué)反思力爭(zhēng)新穎、短小精悍,。進(jìn)一步嚴(yán)格教案的審批及三級(jí)備課制度,，各組組員要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、養(yǎng)成良好的自覺備課,，審批教案習(xí)慣,。組長(zhǎng)要大膽工作，嚴(yán)格把關(guān),，對(duì)于不按時(shí)簽閱教案者組長(zhǎng)可拒簽,。上課要求教師提前2分鐘進(jìn)入課堂，上課時(shí)的教案必須與教案書寫內(nèi)容相符,，堅(jiān)決杜絕授課內(nèi)容與教案設(shè)計(jì)內(nèi)容兩張皮,，本學(xué)期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無教案上課現(xiàn)象,，將嚴(yán)肅處理，并納入年終考核,。作業(yè)批改要堅(jiān)決按教育局“作業(yè)批閱改革“方案,，采取形式多樣的評(píng)價(jià)方式，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè),，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)的作業(yè)服務(wù)于教學(xué)成績(jī)的提高。本學(xué)期繼續(xù)推行推門聽課制度和匯報(bào)課制度,，開展教學(xué)質(zhì)量日,，開放周和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽做準(zhǔn)備,，達(dá)到互相學(xué)習(xí),，共同提高的目的，本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)30歲以下為30節(jié),，30--45歲之間為20節(jié),，45歲以上為15節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課,。

本學(xué)期以教研組為單位,，每月底對(duì)本組的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并記錄在冊(cè)，作為年底考核的依據(jù),，出現(xiàn)的問題要上報(bào)教務(wù)處并由該組寫出檢查及整改意見,，限期整改并對(duì)其二次檢查。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作,，是提高我校整體教學(xué)成績(jī)的捷徑之一,。教學(xué)教研工作需要我們?nèi)w教師，齊心協(xié)力,，共同努力,，充分認(rèn)識(shí)教研工作的重要。教研工作要和自己的課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,，不斷探究完善,。有充分的空間展示學(xué)生個(gè)，給學(xué)生營(yíng)造相互學(xué)習(xí)的氣氛,，搭建平等合作探究學(xué)習(xí)的平臺(tái),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互傳授知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力,。要扎實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí)的能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。要開展各種形式的課堂展示活動(dòng),，各教研組每月至少搞一次教學(xué)研討課，并上交研討課教案及聽評(píng)課記錄,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員要深入教研組,、備課組，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，教務(wù)處要按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，定期、不定期檢查課堂教學(xué)情況及時(shí)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo),。積極配合和指導(dǎo)我校小學(xué)數(shù)學(xué)組申報(bào)自治區(qū)級(jí)分層教學(xué)與評(píng)價(jià)研究課題,，要求課題實(shí)驗(yàn)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中嘗試著從分層評(píng)價(jià)入手，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并嘗試分層教學(xué),，使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲，注重研究過程,，把工作落到實(shí)處,。

六年級(jí)升學(xué)，中考,、九年級(jí)體考是學(xué)校能否取得社會(huì)認(rèn)可的重要環(huán)節(jié),。因此，教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理力度,，同時(shí)做好學(xué)生思想工作,，明確升學(xué)目標(biāo)。針對(duì)六年級(jí),、九年級(jí)畢業(yè)班,，教師要鉆研考綱，搜集信息,，營(yíng)造迎考氛圍,，力爭(zhēng)為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。

認(rèn)真執(zhí)行《新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語(yǔ)教師培訓(xùn)工程實(shí)施方案》,，立足校本培訓(xùn),，采取崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，積極的開展民族教師的漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)工作,，努力提高民族教師的漢語(yǔ)水平,。教務(wù)處將對(duì)新到崗的“雙語(yǔ)”教師重點(diǎn)培養(yǎng)，每位新到崗的“雙語(yǔ)”教師待上完匯報(bào)課后,，才能獨(dú)立任課,；評(píng)選優(yōu)質(zhì)雙語(yǔ)課,，并上一堂公開觀摩課，初步規(guī)范“雙語(yǔ)”教學(xué)的考核與評(píng)價(jià)體系,。

“雙語(yǔ)”教師的備課（除母語(yǔ)教學(xué)外）基本上做到用漢語(yǔ)備課,，能及時(shí)的用漢語(yǔ)記錄“教學(xué)后記”。凡擔(dān)任“雙語(yǔ)”班學(xué)科的教師每學(xué)期要能聽課20至30節(jié),，其中聽同年級(jí)漢族教師的課10至20節(jié),。

開設(shè)寫字必修課，并進(jìn)行寫字教育,，嚴(yán)格要求,，積極舉辦各種生動(dòng)活潑的寫字比賽活

動(dòng)，建設(shè)一支高素質(zhì)漢字寫字教師隊(duì)伍,，每位教師每星期寫一xxx筆字,、一張毛筆字、以提高寫字技能,，并進(jìn)行考核,，考核情況記錄年終教研組考核中。

各實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)課規(guī)則要求做好準(zhǔn)備工作對(duì)所缺實(shí)驗(yàn)器材,、用具,，實(shí)驗(yàn)員要提前預(yù)算，及時(shí)寫出申請(qǐng)購(gòu)買報(bào)告,，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后購(gòu)買,，確保實(shí)驗(yàn)課正常進(jìn)行。相關(guān)科目教師要認(rèn)真制定演示分組實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃,，及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)通知單和報(bào)告單,，按時(shí)間要求提前送交實(shí)驗(yàn)員，確保實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%,，實(shí)驗(yàn)員要堅(jiān)守工作崗位,，不得擅自離崗。

根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，開展人口與青春期教育,，指導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家的人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)人口科學(xué)知識(shí),，了解我國(guó)人口發(fā)展的狀況,，理解人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、資源,、環(huán)境的關(guān)系，確立科學(xué)的人口意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,；把青春健康教育和人口理論研究引向校園,，營(yíng)造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍。各年級(jí)心理健康教師和思想品德教師要認(rèn)真上好此課,，并上交“人口與計(jì)生知識(shí)進(jìn)課堂”教案,。

13、各教師要結(jié)合本科目特點(diǎn)對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行愛國(guó),，民族團(tuán)結(jié)，環(huán)保意識(shí)等的情感教育,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想

以縣教育局教研室初中組工作計(jì)劃要求為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革,。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù)，指導(dǎo),、評(píng)價(jià)”的職能,，以深化教改、備戰(zhàn)中考,、優(yōu)化教學(xué)案,、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組、備課組建設(shè)為突破,，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),，將學(xué)校辦成全縣一流初中。

2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水*,。

3、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識(shí),，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

4加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組,、備課組的活動(dòng),，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實(shí)提高備課組群眾教學(xué)研究工作,，改善課堂教學(xué),。

三、工作要點(diǎn)與主要措施

（一）強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，

要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理,。

1、制訂好計(jì)劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

3、做好教學(xué)五認(rèn)真

（1）,、備課要充分,，部分老師要在群眾備課的基礎(chǔ)上，構(gòu)成自己的個(gè)性教案,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材資料與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，基本知識(shí),、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透,、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評(píng)比.

（2）,、上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（3）,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),，有層次,，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集,。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)狀況進(jìn)行檢查,。用心開展第二課堂，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性,。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃,，有記錄,，有檢查，注重實(shí)效,。

（4）,、輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng),。個(gè)性重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶給發(fā)展的機(jī)會(huì),，為優(yōu)秀學(xué)生帶給更廣闊的上升空間。

（5）,、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn),、定考試資料,。要建立記分冊(cè)、,。每次考試后,，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷,、潛力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的狀況。對(duì)落實(shí)狀況好的備課組提出表?yè)P(yáng),，對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng),，限期糾正。4,、掌握第一手資料,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)狀況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高45分鐘的效益。

（二）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),，加快教師隊(duì)伍建設(shè),。

青年教師的迅速成長(zhǎng),，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵,，培育后勁,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

（1）,、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各備課組,、教研組每周由一位青年教師上公開課,，每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行群眾評(píng)議,。同時(shí),，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時(shí),。

（2）、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng),，共同探討,，構(gòu)成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇四

現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計(jì)劃如下：

立足我校發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，理論與實(shí)踐聯(lián)系起來。除了學(xué)習(xí)新課標(biāo)外還組織學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)秀課例,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，組織微機(jī)管理員對(duì)教師進(jìn)行理論與實(shí)踐操作的集體培訓(xùn),，鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，使教學(xué)更直觀化,、有效化,，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。

3,、通過學(xué)校培訓(xùn),，努力培養(yǎng)骨干教師

鼓勵(lì)和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級(jí)各類的基本功、創(chuàng)新課競(jìng)賽及“教學(xué)能手”評(píng)選,，通過培養(yǎng),，參賽，提高教師的教學(xué)水*,，從而優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì),。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度上課,。提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，不加重課業(yè)負(fù)擔(dān),。每天按時(shí)認(rèn)真全批全改作業(yè)，不體罰與變向體罰學(xué)生,。另外還要加強(qiáng)晨讀與晚自習(xí)的利用率,。

聽課指導(dǎo)

對(duì)教師備課、上課情況采取與教研組長(zhǎng)一同經(jīng)常深入班級(jí)推門聽課指導(dǎo)的方式及時(shí)了解,，并及時(shí)評(píng)課指導(dǎo),，對(duì)存在的個(gè)別問題要跟蹤指導(dǎo)。對(duì)普遍存在的共性問題要拿到議會(huì)日程來講,，加以強(qiáng)調(diào),，并加強(qiáng)管理。

常規(guī)檢查

開學(xué)初對(duì)教師的備,、講,、批、輔等工作提出明確要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式,，檢查一次,，總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量

周測(cè)。語(yǔ),、數(shù),、英三門學(xué)科實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)言積累”“計(jì)算能力”“口語(yǔ)應(yīng)用”周周清,?！罢Z(yǔ)言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主，達(dá)到隨進(jìn)度鞏固的同時(shí),，豐富語(yǔ)言積累,、運(yùn)用的目的。教務(wù)處和教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)測(cè)試,，每周公布一次成績(jī),。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的幾天，為了讓每個(gè)孩子能在我校受到良好的教育,，得到不同的發(fā)展,，著力做好尖子生,、學(xué)困生以及特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動(dòng)安排表上好輔導(dǎo)課,，并做好輔導(dǎo)計(jì)劃,、記錄、總結(jié),。抓實(shí)尖子生（全班人數(shù)的30%）的輔導(dǎo),。為盟“希望杯”競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)打基礎(chǔ)。達(dá)到提高個(gè)體發(fā)展,，促進(jìn)整體素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)劣兼顧，提高整體教學(xué)成績(jī)的目標(biāo),。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃,。

從本學(xué)期開始實(shí)行月考制度。教務(wù)處在每個(gè)月的月底,，按實(shí)際進(jìn)度出題,，組織考試、批卷,、登分做質(zhì)量分析,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。不斷完善月考制度,，提高月考的實(shí)際效率,。使之真正起到調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，帶動(dòng)整年度的教學(xué)的作用,。

1,、開學(xué)初與教研組長(zhǎng)一同推門聽所用老師的課,，并通過探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的,、有待解決的問題，并針對(duì)其問題再研究教研組活動(dòng),，使教研活動(dòng)有內(nèi)容,，有目的性，有主題性,?；顒?dòng)形式上,，以研究課,、示范課,、匯報(bào)課等形式，實(shí)現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時(shí)促進(jìn)和提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

2,、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難，難作文”的實(shí)際問題,，組織開展四,、五年級(jí)作文指導(dǎo)的教研活動(dòng),。

請(qǐng)旗,、盟兩級(jí)教研員聽課、評(píng)課,、指導(dǎo)、調(diào)研,、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題，并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題.每個(gè)人有自己的課題,個(gè)人課題為教研組課題的子課題,并在教學(xué)過程中研究課題,做好階段性的總結(jié),。總之校本教研從解決教師實(shí)際問題出發(fā),，從教師的需求出發(fā),，并在教學(xué)中得以解決,。與此同時(shí)研究實(shí)施盟級(jí)課題,，使校本教研與盟級(jí)課題成為我校教研的主流,。

月工作安排

三月份：1、制定工作計(jì)劃

2,、推門聽課、交流,、指導(dǎo)

3,、組織月考

四月份：1,、深入各教研組的教研活動(dòng)，討論指導(dǎo)

2,、組織學(xué)習(xí)多媒體實(shí)用知識(shí)

3,、確立教研組和個(gè)人的課題

五月份：1、開展“四,、五年級(jí)作文指導(dǎo)”為主題的教研活動(dòng)

2、抽查教輔材料

3,、期中考試

六月份：1、積累展示課比賽

2,、年級(jí)教學(xué)工作檢查

3、組織月考

七月份：1,、期末考試

2、學(xué)期末總結(jié)評(píng)估

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇五

堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨,，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標(biāo),，把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，強(qiáng)化細(xì)化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。力爭(zhēng)達(dá)到并超過教育局給我校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo),。

2、深化課堂教學(xué)改進(jìn),，積極推進(jìn)課改，師生共享課改成果,。

3、抓好教研工作,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,。

4,、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

（一）認(rèn)真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，加大檢查、抽查力度,，讓教學(xué)落到實(shí)處。

1,、備課,。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課，突出以啟發(fā)準(zhǔn)確,、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與,、自主學(xué)習(xí)為目的,。針對(duì)學(xué)情，突出教師自身的教學(xué)思路,，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，重點(diǎn)落在過程上。教案的書寫只是備課中的一部分,，在教材和教參上批注圈畫也是備課的重要體現(xiàn),。因此檢查備課時(shí),，除查看教案外還要翻閱教師使用的教材和教參。

2,、上課,。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程,，根據(jù)實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程,。嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意擠,、占,、挪用音、體,、美課時(shí)。按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課，不開無軌電車,，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，按時(shí)下課,，除特殊情況外不得隨意離開教學(xué)環(huán)境和教學(xué)對(duì)象，充分利用課堂四十分鐘,。教師上課要精心組織，激發(fā)學(xué)趣,，啟發(fā)引導(dǎo),，夯實(shí)基礎(chǔ),，積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋,，要突出自主學(xué)習(xí),、掌握方法、形成技能,、具有創(chuàng)新意識(shí)。

3,、聽課、評(píng)課,。鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),，相互聽課，教師間*常相互聽課每期不少于15節(jié)（本學(xué)科不少于10節(jié)）,。校長(zhǎng),、教務(wù)主任每期聽課不少于20節(jié),。教師應(yīng)積極參與評(píng)課,，每位教師在聽課后都應(yīng)作出評(píng)價(jià),，至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),，一點(diǎn)不足。

4,、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性,、講究實(shí)效，盡量做到精而少,。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測(cè),；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),，從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)思維訓(xùn)練,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容,，堅(jiān)持每天做1—2道開放題,，開闊學(xué)生的思路,。對(duì)待學(xué)生的作業(yè),，倡導(dǎo)全批全改,，盡量做到面批面改,，認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)問題的原因,，及時(shí)做好記錄,，反饋給學(xué)生，強(qiáng)化校正意識(shí),。在學(xué)生的作業(yè)后，要常寫一些鼓勵(lì),、激勵(lì)、贊許的評(píng)語(yǔ),。

5、輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效,。

6、檢測(cè)：定期進(jìn)行階段性檢測(cè),，認(rèn)真分析，及時(shí)

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學(xué),。語(yǔ)數(shù)學(xué)科應(yīng)組織好每一次的單元自測(cè)，學(xué)校組織好期末考試,。每次考試，教師都應(yīng)做好成績(jī)記載并做好分析,，提出整改措施。

6,、加大教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查力度。每期對(duì)教師教學(xué)“六認(rèn)真”的定時(shí)檢查,，與隨時(shí)抽查不少于2次,，每次檢查,、抽查,，認(rèn)真做好記錄。對(duì)教師上課采取隨時(shí)“推門”檢查,。

（二）調(diào)動(dòng)教研組,、年級(jí)組的作用,，積極開展教研、科研工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

1,、落實(shí)教研組工作：組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),，有計(jì)劃,、有活動(dòng)記錄（時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人,、活動(dòng)內(nèi)容）,、有總結(jié),。

2、積極開展各種形式的教研活動(dòng),。教研活動(dòng)為集體備課,、教學(xué)研討,、經(jīng)驗(yàn)交流,、公開課,、觀摩學(xué)習(xí)等形式,。教研組成員對(duì)本教研組開展的教研活動(dòng)，不得無故不參加,。每次教研組活動(dòng),，成員應(yīng)積極發(fā)言,。

3、加大對(duì)校本科研課題的研究力度。鼓勵(lì)教師根據(jù)切合自身的特點(diǎn),，對(duì)課堂形式,、結(jié)構(gòu)、組織、教學(xué)語(yǔ)言等進(jìn)行深入細(xì)致的研究并積極撰寫教研科研論文,，并組織好教師參加各類論文大賽的參評(píng)工作，鼓勵(lì)教師積極投稿。

4、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好科研習(xí)慣,，多寫教學(xué)隨筆,，并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思,、教學(xué)隨筆與大家討論交流,，促進(jìn)共同發(fā)展,。

5,、開展校際間的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的信息溝通,，通過請(qǐng)進(jìn)來,，走出去的方法,，創(chuàng)造條件，利用外出聽課等途徑,，在課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)方法等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,。

6,、認(rèn)真組織教師和學(xué)生參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類活動(dòng),，如學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、賽課,、撰寫論文,、外出聽課,、培訓(xùn)進(jìn)修等。通過各種活動(dòng)的參與,，讓教師的專業(yè)能力得以大幅提高。

8,、鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源,，利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課,、上課,。

（三）認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作,。

1,、積極實(shí)施中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持不懈抓好體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，抓課外活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作,，保證學(xué)生每天的體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，.深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。杜絕體育課放羊式教學(xué)，每堂體育課堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和相應(yīng)的常規(guī)技能訓(xùn)練,。音樂教學(xué)至少要教會(huì)學(xué)生教材中一半以上的歌曲和一些簡(jiǎn)單的樂譜知識(shí),。美術(shù)教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生審美能力的訓(xùn)練與提高,，并能根據(jù)情感需要運(yùn)用喜愛的表達(dá)方式創(chuàng)作出相對(duì)完美的藝術(shù)作品。

2、抓好學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)的日常管理,，開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究活動(dòng)，研究不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律,、狀態(tài),，采用不同的方法加以教育,、引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

(四)組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

1,、繼續(xù)開展全校性的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與好書為友,，與經(jīng)典對(duì)話,，與博覽同行，開闊視野,，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn),，提高文學(xué)修養(yǎng),。在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,，讓書香飄滿校園。各年級(jí),、各班級(jí)也要根據(jù)年級(jí)和班級(jí)特點(diǎn)，經(jīng)常開展一些形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),，如班級(jí)文化沙龍、班級(jí)圖書角,、演講會(huì),、作文比賽,、知識(shí)競(jìng)賽等,。

2、強(qiáng)化學(xué)生書寫訓(xùn)練,，提高學(xué)生書寫質(zhì)量,。教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽,。低年級(jí)為鉛筆字,，中高年級(jí)為鋼筆字。

3,、積極開展一些學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，以豐富學(xué)生的生活,。

（五）加強(qiáng)學(xué)生管理，注重學(xué)法指導(dǎo),。

1,、加強(qiáng)學(xué)生管理,，以班主任為核心,，任課教師參加,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、思想品德,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì),，按要求召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)困生座談會(huì)，進(jìn)行思想教育,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

3,、家訪：定期進(jìn)行家訪,，溝通家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，家校合力,，共同管理好學(xué)生,。

4,、注重學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流,、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,，注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，突出學(xué)生的主體地位,，教給學(xué)生

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

（六）及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各類數(shù)據(jù),，做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作,。做好學(xué)籍管理工作，及時(shí)追收流失生,。

（七）加強(qiáng)對(duì)各室的使用和管理,。

圖書室要做好服務(wù)工作,，確保正常提供借書和閱覽,，做好借閱登記。

電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系,，使各教研組及時(shí)利用電教資源,。做好各類賬冊(cè)的登記工作,，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng),。

實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作,，及時(shí)完成各種表冊(cè),。

二月：

1,、學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，學(xué)籍統(tǒng)計(jì),。

2,、教導(dǎo)處、各教研組,、教師制定計(jì)劃,。

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。（計(jì)劃）

4,、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

三月：

1,、召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。

2、擬定書寫競(jìng)賽方案,，,。

3、短期課題研討,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。（備課,、聽課）

四月：

1、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、擬定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,。

3,、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。

五月：

1、寫字比賽和作文比賽

2,、抽查部分教師備課,。

3,、召開畢業(yè)班,、市抽考年級(jí)的教師會(huì)和學(xué)生會(huì)。

六月：

1,、數(shù)學(xué)單項(xiàng)競(jìng)賽,。

2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，進(jìn)行語(yǔ)、數(shù),、期末復(fù)習(xí)研討,。

3,、進(jìn)行期末考試,、閱卷等工作。

4,、教學(xué)工作總結(jié),。

七月：

1、按要求做好試卷分析,、成績(jī)登統(tǒng)工作,。

2,、做好個(gè)人本學(xué)期工作總結(jié)與反思,，按要求上交材料,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),，以和諧教育理念為指導(dǎo),，遵循求實(shí),、求新,、求深,、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水*,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二,、目標(biāo)要求：

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,。”

2,、立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

三,、主要工作任務(wù)：

（一）、實(shí)施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教師要按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況,。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級(jí)不得布置書面作業(yè),，中、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過1小時(shí),。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來強(qiáng)化布置作業(yè)情況。

c,、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗,，課后延遲一分鐘離崗,。

2,、備課：

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇七

本學(xué)期教務(wù)處按講實(shí)話，做實(shí)事要求,，從“活動(dòng)、習(xí)慣,、文化、特色,、服務(wù)”五大方面入手,，讓學(xué)生在校園快樂學(xué)習(xí)，快樂生活,，全面提升學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意度，全面提升社會(huì)對(duì)學(xué)校的美譽(yù)度,。讓學(xué)生喜歡我們的學(xué)校，讓家長(zhǎng)放心把孩子交給我們的學(xué)校,。

1、打造過硬的文化質(zhì)量,。

英語(yǔ)進(jìn)軍全縣第一

2、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)在原先的水平上提升一定的幅度,。

3,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

突出抓好“課前準(zhǔn)備,、作業(yè)認(rèn)真、課堂規(guī)范”三大習(xí)慣

3,、營(yíng)造氛圍濃厚的書香校園。讓每位學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,，讀好書的習(xí)慣。讓學(xué)校每天的20分鐘閱讀閃亮發(fā)光,。

4、打造硬筆書法特色,。

建立一支合格的、具有一定實(shí)力的寫字教師隊(duì)伍,，讓90%的學(xué)生能寫出“規(guī)范,、端正,、整潔、美觀”的漢字,。

5,、提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。

樹立愛生如子的情懷,，把學(xué)校建設(shè)成為溫馨的家園,、快樂的學(xué)園,。

6,、打造一流的教師隊(duì)伍,。

讓我們努力去做學(xué)生最滿意的老師。

堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,，教好每一門課程。嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度備課內(nèi)容上課，不隨意增減課時(shí),。嚴(yán)把“備課、上課,、聽課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)”關(guān)

1,、有效備課

理清教學(xué)重點(diǎn)，明確目標(biāo),，上課，備課一致,。教學(xué)過程要完整,，有預(yù)習(xí)問題設(shè)計(jì),，能體現(xiàn)師生互動(dòng)過程。課內(nèi)要有10分鐘練習(xí)板書設(shè)計(jì)要清晰,，教學(xué)反思要有用。教務(wù)處和教研組將不定期檢查教案,。教案檢查的重點(diǎn)：一看教學(xué)過程的設(shè)計(jì)是否突出以學(xué)生為主體的特點(diǎn)。

2,、有效上課

（1）全體教師提前侯課，準(zhǔn)時(shí)下課,，杜絕托堂。

（2）課前要做好充分的上課準(zhǔn)備,。

（3）教學(xué)過程以學(xué)生為主體。

（4）上課前要全體起立,，下課后要做到“一拉，二塞,，三準(zhǔn)備，四撿垃圾”,。

3、有效聽課

聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見,，包括對(duì)他人評(píng)價(jià)和自己的聽后的收獲。

4,、有效作業(yè)

作業(yè)要做到“四精四必”，即對(duì)學(xué)生的作業(yè)要“精選,、精講、精練,、精批”和“有發(fā)必收,、有收必批、有收必評(píng),、有錯(cuò)必糾”，切實(shí)提高作業(yè)布置與批改的效益,。三年級(jí)以上學(xué)生可個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題本；對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范,、工整,、卷面整潔、訂正及時(shí),。批改要規(guī)范,，要求有二次批改符號(hào),。

5,、有效輔導(dǎo)

可在班級(jí)開展結(jié)對(duì)、幫扶活動(dòng),。輔導(dǎo)要有耐心和愛心，不放過任何一個(gè)差生,。不要以“責(zé)”代“輔”，以“罰”代“導(dǎo)”,。

6,、有效評(píng)價(jià)

檢測(cè)后要認(rèn)真分析成績(jī)，研究錯(cuò)例,，加強(qiáng)對(duì)比和進(jìn)行交流,，尋求改進(jìn)辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。

7、有效總結(jié)

每次檢測(cè),、考試要認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，學(xué)期末要認(rèn)真寫好總結(jié),。總結(jié)亮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足。

1,、開展閱讀考級(jí)

2、開設(shè)特色書法課

3,、創(chuàng)辦校刊,，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

4,、評(píng)選星級(jí)教師、星級(jí)班級(jí),。

5、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué),，讓英語(yǔ)學(xué)科成為學(xué)校的排頭兵。

1,、每周一次的教研活動(dòng)

2、兩周一次常規(guī)檢查

3,、每月一次備課、作業(yè)檢查

以上檢查的情況，每次教務(wù)處都會(huì)登記記錄,。

九月份

1、“人人一堂公開課”計(jì)劃表,。

2、教師提前備課5課時(shí)或一個(gè)單元,；

3、新教師推門聽課

4,、上交暑期特色作業(yè)，體藝組編排展示

六,、行事歷

十月份

1、一年級(jí)拼音過關(guān)檢測(cè),；

2、高段進(jìn)行手抄報(bào)比賽,；

3,、英語(yǔ)開放日活動(dòng)及英語(yǔ)書法，手抄報(bào)展示

六,、行事歷

十一月份

1、二年級(jí)看圖寫話比賽,；

2、期中考試及質(zhì)量分析會(huì),；

3、數(shù)學(xué)計(jì)算,，解決問題達(dá)標(biāo)測(cè)試。

六,、行事歷

十二月份

1,、“作文”大比武；

2,、字,、詞基礎(chǔ)過關(guān)測(cè)試。

3,、評(píng)選星級(jí)教師及星級(jí)教研組。

六,、行事歷

元月份

1、復(fù)習(xí)研討會(huì),。

2、期末考試及質(zhì)量分析會(huì),；

3、完成學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單的填寫,；

4、假期作業(yè)布置及,，做好放假前的一切工作。

我們堅(jiān)信：有在座各位的齊心協(xié)力,，辛勤付出，我們時(shí)代的學(xué)生一定會(huì)學(xué)在時(shí)代,，樂在時(shí)代，閃光在時(shí)代,！

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇八

隨著素質(zhì)教育的實(shí)施，新課程理念的不斷提升,，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,，為進(jìn)一步提升個(gè)人素質(zhì),，努力成為一名科研型、學(xué)習(xí)型教師,，特制定本規(guī)劃。

一,、成長(zhǎng)目標(biāo)：

力爭(zhēng)做一個(gè)教學(xué)思維嚴(yán)禁,、師德家長(zhǎng)信任,，風(fēng)格學(xué)生喜歡的教師。

二,、計(jì)劃措施：

1、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)“課標(biāo)”和任務(wù)型教學(xué)法方面的理論,，提高自己的理論水*,，并進(jìn)行實(shí)踐，獲取經(jīng)驗(yàn),。運(yùn)用理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，并形成教學(xué)反思與教學(xué)案例,。

2、精心設(shè)計(jì)每一堂課,，絕不上無準(zhǔn)備。*時(shí)多聽課,，主動(dòng)觀摩并學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，汲取精華,，調(diào)整自我。在自己的展示課中認(rèn)真聽取別人的意見和建議,，從中找到不足,，改進(jìn)自我的教學(xué)方法,，及時(shí)揉進(jìn)自己的課堂并進(jìn)行實(shí)踐。

3,、記錄自己在教育教學(xué)方面的一些成敗的事例，進(jìn)行反思,，找出成功的關(guān)鍵或問題所在,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，順利完成教學(xué)任務(wù),。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例，作為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料,。

4、理論聯(lián)系實(shí)際,，深入學(xué)生群體，多傾聽學(xué)生的意見和建議,，獲取第一手的資料，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,。

5、在教學(xué)中組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組,，實(shí)行幫帶活動(dòng)。

三,、本學(xué)年主要任務(wù)：

1、研究任務(wù)型教學(xué)模式,，并記錄點(diǎn)滴體會(huì)。

2,、上一堂公開課,，并形成材料。

3,、寫一篇關(guān)于任務(wù)型教學(xué)的論文,。

4,、通過組織教學(xué)，使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到不同程度的提高,。

5,、寫任務(wù)型教學(xué)課例及教學(xué)反思并形成研究報(bào)告。

6,、作一次任務(wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流。

7,、整理有關(guān)資料，形成系列檔案材料,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇（擴(kuò)展7）

——小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃4篇

【精華】小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃4篇

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇九

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷更新教育教學(xué)觀念,，提高治理水*，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序,，更加務(wù)實(shí)高效，在小結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，特?cái)M定本學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，貫徹落實(shí)《濱?？h小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理,，提升教師的教研能力。堅(jiān)持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本教研,、提高專業(yè)化水*”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，繼續(xù)實(shí)施“四步導(dǎo)學(xué)”新的課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以全國(guó),、省、市教育工作會(huì)議精神為指針,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心,，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

二,、重點(diǎn)工作

（一）按照我校讀書方案要求,，認(rèn)真開展師生讀書活動(dòng)。

1,、開學(xué)初,，由教務(wù)處檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得,。開學(xué)第二周,，各班檢查學(xué)生假期讀書情況，把學(xué)生讀書的書名,、字?jǐn)?shù),、讀書筆記字?jǐn)?shù),、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處,。

2、組織好每月一次的教師集中讀書活動(dòng)。由教務(wù)處組織,，主要是教師匯報(bào)讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

3,、舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。由教務(wù)處負(fù)責(zé),，在4月1日左右，先由班級(jí)舉行,，推選出5-8名學(xué)生參加全校的活動(dòng)。主要是介紹讀書經(jīng)驗(yàn),，交流讀書心得。

4,、各班要召開好每周一次的讀書班會(huì)。在六月份,，全面檢查班級(jí)讀書情況，包括語(yǔ)文閱讀課,、圖書角的建設(shè)和治理,、讀書筆記和讀書心得等,。

5、在六月份,，組織一次師生讀書筆記展評(píng)。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì),。

1、堅(jiān)持以人為本,，關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長(zhǎng),。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，做好《課程計(jì)劃》的實(shí)施工作,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以“抓教風(fēng),，促學(xué)風(fēng)”為工作重點(diǎn)，以提高“課堂教學(xué)效益”為中心,，深入開展多層次多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革，務(wù)實(shí)進(jìn)取,，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要目標(biāo)：

1、積極開展新課程,、新教材的研究與實(shí)踐工作。認(rèn)真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和新教材的實(shí)踐工作，扎扎實(shí)實(shí)搞好教師的培訓(xùn),，更新觀念，用好新教材,。

2、優(yōu)化教學(xué)思想,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、崗位意識(shí)。

3,、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，各門學(xué)科爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)校預(yù)定目標(biāo),，在20xx年中考中,，爭(zhēng)取重點(diǎn)中學(xué)的上線率達(dá)到區(qū)*均水*。認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上各類競(jìng)賽,，爭(zhēng)取榜上有名。

4,、加大力度做好生源鞏固工作,，鞏固率要達(dá)95%以上,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力,，使學(xué)生留得住，學(xué)得好,。用師愛去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，提倡一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，使得學(xué)生愿意留,，安心留。

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作。各位教師針對(duì)所任班級(jí)學(xué)生建立差生檔案,，要有計(jì)劃、有目的,、有措施、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作,。

三、教務(wù)處工作分工：

學(xué)校教導(dǎo)處主任：全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作,，協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)施本學(xué)年度的教育、教學(xué)工作計(jì)劃,，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

1,、負(fù)責(zé)全校的課程、課時(shí),、作息時(shí)間的設(shè)置,；全任課教師的工作安排,；總課表的編排,。

2、負(fù)責(zé)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,、落實(shí)；督促教師每學(xué)期寫一份教學(xué)工作總結(jié),。

3、負(fù)責(zé)全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動(dòng)的組織實(shí)施工作（如運(yùn)動(dòng)會(huì),、全校性的競(jìng)賽等）。

4,、對(duì)外工作（中、小考,；各項(xiàng)競(jìng)賽；轉(zhuǎn)學(xué),、入學(xué)、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報(bào)等對(duì)外工作）,。

5、全校課本,、參考資料、輔導(dǎo)資料等的征訂工作,。

6、期中,、期未考試安排；質(zhì)量分析,。

7、各項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)金的發(fā)放制表,。

8、突擊性,、突發(fā)性的工作,。

初中部主任，協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好初中部的教務(wù)工作：

1,、初中新招學(xué)生的編班。

2,、屬初中的帶課安排。

3,、負(fù)責(zé)初中各教研組的教研活動(dòng)。

4,、初中的常規(guī)教學(xué)檢查。

5,、初三月考的安排、質(zhì)量分析,。

6、突擊性的工作,。

小學(xué)部主任，協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好小學(xué),、幼教的教務(wù)工作：

1、小學(xué)新招學(xué)生的編班,。

2、屬小學(xué),、幼教的帶課安排。

3,、小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查,。

4,、突擊性的工作。

5,、負(fù)責(zé)小學(xué)、幼教的教研活動(dòng),。

教務(wù)員，協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對(duì)外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作,。

四、具體措施：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，開齊開足各類課程,，不隨意增減課程和課時(shí)。重視音,、體、美等活動(dòng)課程,。

2、各學(xué)科要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),，按新教材和新課標(biāo)的要求調(diào)整教學(xué)。認(rèn)真鉆研教材,，嚴(yán)格把握“課標(biāo)”的要求。做到以“標(biāo)”為“本”,，以“生”為“本”。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,，靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法，走出自己的“陽(yáng)光大道”,。

3、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng),，要求備課要“深”，上課要“精”,，按“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；作業(yè)批改要“細(xì)”,，及時(shí)做好批改記錄；輔導(dǎo)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，活動(dòng)要“活”,。常規(guī)教學(xué)檢查采取不定時(shí)抽查,教師工作手冊(cè)要求教師及時(shí)填寫,備課本上的教學(xué)進(jìn)度要按實(shí)際授課情況填寫.

4、認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，積極開展分層教學(xué)的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則,，大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期,，我們將認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，制定計(jì)劃,，確定對(duì)象，責(zé)任到人,，定期檢查，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作落實(shí)到位,；提倡分層教學(xué)，精心設(shè)計(jì)教案,，努力創(chuàng)設(shè)情境,，優(yōu)化課堂教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能積極參與,。

5、要求每位教師在教育教學(xué)過程中做到“兩個(gè)面向”,，一是，面向每一個(gè)學(xué)生,，每位教師要“把每一個(gè)學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過程中要著眼于全體學(xué)生,，其次再瞄準(zhǔn)高層次，使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展,。二是，面向?qū)W生發(fā)展的每一個(gè)方面,，開足開齊國(guó)家教委頒發(fā)的課程，讓學(xué)生德,、智、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,，小學(xué)部繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng),。

6,、進(jìn)一步完善教研組,、備課組考核制度,。要求各組在制定計(jì)劃時(shí)要切合實(shí)際,，充分考慮其可行性,；在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)要做到內(nèi)容落實(shí),，人員落實(shí),，時(shí)間落實(shí)，計(jì)載詳實(shí),。同時(shí)，要求各組強(qiáng)化群體意識(shí),，堅(jiān)持集體備課，加強(qiáng)隨堂聽課,，認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課。

7,、綜合組（含體育）要提高“課間操”質(zhì)量，本學(xué)期,，我們將協(xié)助并督促體育組做好各項(xiàng)工作，積極開展籃球活動(dòng),，爭(zhēng)取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。與此同時(shí)，將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作,，按要求建好健康卡及各項(xiàng)資料。

8,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作,。繼續(xù)搞好學(xué)籍管理工作，確保資料詳實(shí),，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；認(rèn)真做好階段性檢測(cè),，期中期末考試以及各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作；加強(qiáng)檔案管理,。

五、工作周安排：

周次起訖日期備注一2月13—17日教師制定教學(xué),、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃二2月20—24日檢查計(jì)劃制定情況三2月27—3月3日召開初三教師會(huì)四3月6—10日初三月考五3月13—17日月考質(zhì)量分析六3月20—24日“四優(yōu)課”校內(nèi)決賽初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初中化學(xué)競(jìng)賽*月27—31日準(zhǔn)備參加區(qū)“四優(yōu)課”競(jìng)賽八4月3—7日初三月考、初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽九4月10—14日月考質(zhì)量分析,、初中物理競(jìng)賽十4月17—21日期中考試十一4月24—28日測(cè)試分析十二5月1—5日五一長(zhǎng)假十三5月8—12日初三月考十四5月15—19日月考質(zhì)量分析十五5月22—26日教學(xué)進(jìn)度檢查十六5月29—6月2日小學(xué)興趣小組成果展示十七6月5—9日中考十八6月12—16日期末復(fù)習(xí)十九6月19—23日小學(xué)畢業(yè)會(huì)考二十6月26—30日期末考試湖北煤礦機(jī)械廠中小學(xué)教務(wù)處20xx年2月10日

小學(xué)教務(wù)處教務(wù)工作計(jì)劃

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十一

新的學(xué)期開始了，為了使本學(xué)期的教育教學(xué)工作圓滿,、順利完成，經(jīng)學(xué)校研究,，教務(wù)處討論，根據(jù)區(qū)教育局工作要點(diǎn)以及學(xué)校工作計(jì)劃,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下。

開學(xué)初,，教務(wù)處以素質(zhì)教育為載體,，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，制定整體教學(xué)工作計(jì)劃,，制約,、引導(dǎo)全校教學(xué)工作在既定目標(biāo)下順利完成,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)向前邁進(jìn),，實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)工作順利通過,，實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)，探索新的突破,。

常規(guī)教學(xué)是完成學(xué)年度教學(xué)工作的必然內(nèi)容，是必須明確落實(shí)的,，為此，本學(xué)年圍繞以下幾點(diǎn)加強(qiáng)常規(guī)督導(dǎo)工作,。

1、學(xué)習(xí)常規(guī)要求,。

為更好地完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)，學(xué)初教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)要求,，使每位教師明確了自己所擔(dān)任的工作、所要完成的任務(wù)及所要達(dá)到的目標(biāo),。

2、專任教師制定計(jì)劃。

為確保教師能順利完成學(xué)年度工作,，在學(xué)習(xí)常規(guī)要求的基礎(chǔ)上，讓每一位教師制定了切合自己學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度計(jì)劃,，以指導(dǎo)教學(xué)工作。

3,、發(fā)揮教研組職能，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),。

為使教學(xué)工作能落到實(shí)處，教務(wù)處考慮到任務(wù)重,、人手緊，所以決定充分發(fā)揮教研組作用,，督導(dǎo)教師的備、教,、導(dǎo)、批,，切實(shí)落實(shí)到位，責(zé)任到人,。

4、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查,，督導(dǎo)教學(xué)工作。

常規(guī)教學(xué)檢查是一個(gè)督導(dǎo)過程,，本學(xué)期教務(wù)處在人手較缺的情況下，對(duì)常規(guī)教學(xué)進(jìn)行三次檢查,，確保教學(xué)工作高質(zhì)量完成。

5,、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十二

本班學(xué)生該科知識(shí)掌握現(xiàn)狀分析

該年級(jí)段學(xué)生有一定的美術(shù)基礎(chǔ),，尤其是繪畫較突出，有一定的想象力及表現(xiàn)力,，并有較強(qiáng)的欣賞能力。

但是在班級(jí)之間,，學(xué)生之間對(duì)美術(shù)課的興趣,，對(duì)美術(shù)知識(shí)的掌握，理解差距較大,。部分學(xué)生想象狹窄,，缺乏表現(xiàn)力。課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般,，部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。個(gè)別的班級(jí)教學(xué)紀(jì)律問題嚴(yán)重,。

該科教學(xué)的主要任務(wù)及要求

1、以新課標(biāo)的理念為依據(jù),，重視學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng),，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神,，體現(xiàn)人文觀念

2、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力,，分析立方體,、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征,，認(rèn)識(shí)立方體,、圓柱體的透視變化規(guī)律，能寫生簡(jiǎn)單的生活物體透視現(xiàn)象,。繼續(xù)傳授*畫筆墨技能，學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí),；欣賞*現(xiàn)代*畫大師作品，培養(yǎng)民族自豪感,。學(xué)習(xí)淺顯的手工技法。

3,、注意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系，注意學(xué)科知識(shí)的綜合,，利用不同學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系來發(fā)展學(xué)生的能力和技能，使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通,，更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。用所學(xué)習(xí)的知識(shí)來設(shè)計(jì)自己的生活

該科教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實(shí)物中提煉幾何體的能力,。

2、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力,，能夠獨(dú)立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。

3,、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)致能力,。

提高該科教學(xué)質(zhì)量的主要設(shè)想和措施

1揮學(xué)生的小助手能力,，教師選擇合適的內(nèi)容讓學(xué)生來體會(huì)教師的感覺,，轉(zhuǎn)換教師和學(xué)生的角色。

2用課余時(shí)間來發(fā)展學(xué)生的綜合能力和生活實(shí)際技巧,，發(fā)展的潛力。

進(jìn)行班內(nèi),、班際作品展評(píng)，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感,，互相學(xué)習(xí)，提高美術(shù)興趣,。

3充分和利用各種教學(xué)手段,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情。,。利用直觀手段，多媒體等手段進(jìn)行欣賞以增加學(xué)生欣賞的興趣,，開拓視野，激發(fā)興趣,，并輔以技法訓(xùn)練及增強(qiáng)其表現(xiàn)力進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓他們?cè)趧?dòng)中學(xué)關(guān)注學(xué)生各個(gè)年齡的心理特征和成長(zhǎng)需要。

4以學(xué)生的綜合能力為發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo),，減少專業(yè)性,，突出趣味性和綜合性，關(guān)注學(xué)生愉快教學(xué)和美術(shù)體驗(yàn)的樂趣,，克服學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的困難和障礙,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十三

本學(xué)期教務(wù)處主要安排以下幾項(xiàng)工作：

1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查”的辦法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，做到“開齊,、上足、教好”,。例如學(xué)校大課間操,、校本課程都有充足課時(shí),。

2,、做好期中期末考查的安排

3,、規(guī)范學(xué)籍管理

4,、做好xx年秋的書薄征訂工作

本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動(dòng),，主要有三塊：

1,、 鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動(dòng)

2、 市調(diào)研活動(dòng)

3,、 鎮(zhèn),、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

4,、 結(jié)對(duì)教師課堂展示活動(dòng)

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè),，實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”，充分利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次，在單周進(jìn)行,，以學(xué)校實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以解決問題為歸宿,，以提高教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)。各項(xiàng)工作做到整體安排,、全局部署，有計(jì)劃,，查落實(shí)，找問題,，抓質(zhì)量，責(zé)任到人,，科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊(cè),，推行教研組工作考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)教研組,。

星期一大課間時(shí)間：綜合組

星期二下午：語(yǔ)文組

星期三下午：英語(yǔ)

星期四下午：數(shù)學(xué)

2.負(fù)責(zé)人垂范,，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

扎實(shí)開展規(guī)劃課題的研究工作,。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計(jì)劃和具體實(shí)施方案,，確立課題研究得目標(biāo)，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動(dòng)的進(jìn)程,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師的行為，以教研組活動(dòng)為陣地,，做實(shí)做好課題研究工作。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過程性管理,，進(jìn)行中期抽查,。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報(bào)告。

3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

堅(jiān)持面向全體老師，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,，為肯學(xué)習(xí)、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,，搭建舞臺(tái),，促進(jìn)成長(zhǎng)。本學(xué)期以語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、綜合學(xué)科為試點(diǎn)，借助年級(jí)組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,，為青年教師聘請(qǐng)專家，建立師徒關(guān)系,，進(jìn)行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo),，力爭(zhēng)一學(xué)期出成績(jī)。

4．青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng),。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng),，上學(xué)期各組推出一名教師，這學(xué)期推出二名教師,，做到循序漸進(jìn)，最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行到底,。

5．教研組主題研討活動(dòng)。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動(dòng)的主題及研討方法,，活動(dòng)有記錄,，研討有成果，學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)做好要積極做好配合工作,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐“多元智能理論”,，使之成為轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，提升學(xué)校辦學(xué)水*的真正動(dòng)力,。繼續(xù)實(shí)施“持續(xù)人氣、積累元?dú)?、打造名氣”的工程。努力?shí)現(xiàn)把白山市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建設(shè)成一所在國(guó)內(nèi)有一定影響的多元智能理論的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

二、工作目標(biāo)

1 高度重視,、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)安全教育。

2 全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，學(xué)科教研活動(dòng)講求實(shí)效，優(yōu)勢(shì)學(xué)科要有特色,。

3 加大,、加速對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度,，搞好青年教師教學(xué)基本功過關(guān)驗(yàn)收,。

4 繼續(xù)抓好、抓實(shí)小樂器進(jìn)課堂,。使每個(gè)學(xué)生都能演奏簡(jiǎn)單曲目。

5 綜合實(shí)踐活動(dòng)要與少先隊(duì)活動(dòng),、實(shí)踐的德育活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,。向縱深發(fā)展，有突破,、有創(chuàng)新。

6 抓好學(xué)前班開班和新一年的招生工作,。努力完成140人的招生任務(wù)。

7認(rèn)真抓好小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查和復(fù)習(xí)工作,。爭(zhēng)取不低于去年的成績(jī)。

8努力辦好我校省級(jí)“多元智能理論實(shí)驗(yàn)”科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

9搞好市級(jí)、校級(jí)課題的結(jié)題工作,。

10搞好“書香校園”學(xué)生系列讀書活動(dòng)。

三,、具體工作：

（一） 深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1我們要抓住課堂教學(xué)改革這一關(guān)鍵，努力在教學(xué)改革方面有突破,。

（1） 加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控管理,。

本學(xué)期繼續(xù)利用電子評(píng)估系統(tǒng)隨機(jī)聽課,，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教師的教學(xué)行為,，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的問題,，要及時(shí)的進(jìn)行反饋，對(duì)家長(zhǎng)有反響的教師要跟蹤聽課,。因此教師必須規(guī)范自己的教學(xué)行為,，一定要在備課上下功夫，課堂上要做到精講精練，千方百計(jì)向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)決反對(duì)課內(nèi)損失課外補(bǔ)，增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。本學(xué)期明確規(guī)定1-2年級(jí)一律不留書面作業(yè)，3-4年級(jí)只留半小時(shí),，5-6年級(jí)留一小時(shí)。不留重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè),。教學(xué)任務(wù)做到堂堂清、周周清,、月月清。加強(qiáng)單元小結(jié)的教學(xué)研討,，注重知識(shí)的回顧與整理,。

（2 ） 抓好日常教學(xué)中的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,、自學(xué)能力的研究，特別要加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案使用的研究力度,。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師有效教學(xué),。

（3） 重視學(xué)科之間的交叉與滲透，合理的使用教材,，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

2作強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，全面提高學(xué)科建設(shè)水*。

（1） 英語(yǔ)特色要絕對(duì)突出,。加強(qiáng)英語(yǔ)教材研究，確定,、銜接好各年級(jí)教學(xué)目標(biāo),。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍，堅(jiān)持每天中午進(jìn)行英語(yǔ)朗讀訓(xùn)練,。

（2） 進(jìn)一步研究新課程、新理念下的關(guān)于課堂效率提高問題,，各學(xué)課確立研究主題，加強(qiáng)學(xué)科主題的研究力度,。

（3） 研究和解決當(dāng)前教學(xué)中存在的問題，如解決錯(cuò)別字多的問題,；閱讀與寫作脫節(jié)問題；數(shù)學(xué)空間思維能力差,、與學(xué)生生活實(shí)際相脫離的問題,。

（4） 建立教學(xué)多元評(píng)價(jià)體系,，以學(xué)生發(fā)展為本，讓每個(gè)孩子都能有信心學(xué)習(xí),，樂學(xué)、愛學(xué),，都能嘗到成功的喜悅。

3建構(gòu)合作育人的生命化課堂

堅(jiān)持“一種理念,，多元發(fā)展”，結(jié)合學(xué)校的多元智能開展系列活動(dòng),。綜合實(shí)踐活動(dòng)要深入持久的研究下去,，要有深度,、有新創(chuàng)，在評(píng)價(jià)上有新想法,。體育學(xué)科倡導(dǎo)“快樂體育”,，進(jìn)行“課間游戲探索”的研究,。音樂學(xué)科倡導(dǎo)“滲透式”教學(xué)研究,，繼續(xù)抓好、抓實(shí)“小樂器進(jìn)課堂”讓每個(gè)學(xué)生都能吹出簡(jiǎn)單的樂曲,。

（二）、 常規(guī)管理,，做到人性化,、精細(xì)化,、科學(xué)化,。

有效落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)制度。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步修改和制定《教師課堂教學(xué)行為規(guī)范》,、《教師與家長(zhǎng)溝通的禮儀規(guī)范》以及《留作業(yè)的內(nèi)容要求及批改要求》等，教務(wù)處人員認(rèn)真執(zhí)行日查記錄制度,；教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度,；作業(yè)批改檢查制度；聽課,、評(píng)課制度；教務(wù)主任,、學(xué)科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)、學(xué)生座談例會(huì)制度,；每周五教務(wù)處人員工作匯報(bào)制度。

加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)。做到“四要”：一要有具體的學(xué)科組,、備課組活動(dòng)計(jì)劃；二要在組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下有針對(duì)性的進(jìn)行集體教研,、備課活動(dòng)；三要有明確的分工，形成合力,；四要保證具體的教研、備課活動(dòng)時(shí)間,。

（三）,、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

我們要著力打造教師隊(duì)伍，從而促進(jìn)教師和學(xué)校的共同發(fā)展,。

采用多種培訓(xùn)方法，對(duì)不同層次的教師進(jìn)行多元培訓(xùn),。

1 注重師德師風(fēng)建設(shè)，使教師能“愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表”,。2 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，為骨干教師的進(jìn)步提供展示的*臺(tái),。

3 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師踴躍向各級(jí)各類雜志投稿,，切實(shí)提高理論及研究水*。

4 加大,、加速對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度,。

本學(xué)期在青年教師中開展大練教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)：如：普通話,、三筆字,、課件制作等。對(duì)青年教師的培養(yǎng)提出“四個(gè)一”，即每周教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)電子聽課,、隨機(jī)進(jìn)課堂至少一次，同年組聽課一次,；每月學(xué)科組聽課一次；每學(xué)期至少要上一節(jié)有水*的校級(jí)觀摩課,，本學(xué)期學(xué)校要舉行青年教師再上（同磨）一節(jié)課教學(xué)研討活動(dòng)；每學(xué)期寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。通過系列活動(dòng)促使年輕教師盡快成長(zhǎng)起來。

（四）,、開展課題研究，提高教師科研水*,。

1、課題負(fù)責(zé)人,，各負(fù)其責(zé)。圍繞

市級(jí),、校級(jí)“十一五”重點(diǎn)課題，全面開展結(jié)題工作,。整理好所有材料上報(bào)市科研所審批。并把各課題研究的成果廣泛應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中來,，解決教育、教學(xué)中的實(shí)際問題,，提高教育、教學(xué)質(zhì)量,。

2、國(guó)家級(jí)和省級(jí)課題,，要加強(qiáng)研究力度,，進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí),、研究、實(shí)施工作,。在實(shí)際教學(xué)中逐步完善，通過教研日開展讀書交流,、教學(xué)反思交流等活動(dòng)來檢驗(yàn)教師的讀書情況、教學(xué)情況,，從而達(dá)到加深理解，增加內(nèi)存,，實(shí)現(xiàn)教研相長(zhǎng)的目的。把學(xué)習(xí)----交流------反思------實(shí)踐融為一體,，使教師在學(xué)習(xí)中交流，在交流中反思,，在反思中實(shí)踐，不斷更新,，不斷提升。

（五）,、立足全面，保持均衡發(fā)展,。

繼續(xù)深入的開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，采取主題與特長(zhǎng)相結(jié)合,。與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，與實(shí)踐的德育相結(jié)合,，學(xué)生發(fā)展的具體目標(biāo)是：

1 每個(gè)學(xué)生具有健全的人格、強(qiáng)壯的體魄,。上好心理健康課和體育課,，保證學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間。

2 各班繼續(xù)實(shí)行小樂器進(jìn)課堂,，使每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單的樂曲演奏。

通過開設(shè)興趣小組,，使每一個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)才藝特長(zhǎng),。除此之外結(jié)合科學(xué)課要盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)搞一些小養(yǎng)殖,、小種植,。五月份帶領(lǐng)學(xué)生走出去，搞親近大自然活動(dòng),。學(xué)校將為學(xué)生建造手工活動(dòng)室，讓孩子活起來,、動(dòng)起來，親自動(dòng)手參與到實(shí)踐活動(dòng)中來,。

總之，在新的征程中,，我們將繼往開來，團(tuán)結(jié)一致,，抓住重點(diǎn)，迎接挑戰(zhàn),。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè),、教學(xué)管理、科研引領(lǐng)等方面的工作,，深入探索教育發(fā)展規(guī)律,，不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式，銳意創(chuàng)新,，努力塑造學(xué)校完美形象，彰顯品牌特色,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇擴(kuò)展閱讀

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇（擴(kuò)展1）

——實(shí)用的小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇

實(shí)用的小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十五

根據(jù)xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn)，全面落實(shí)新課程理念,，本著“讓教師成功，讓學(xué)生發(fā)展”的原則,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，打造全縣一流小學(xué)。

1,、抓好我校的教育教學(xué)工作，以教研組及課題研究為中心開展各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2,、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊(duì)伍。

3,、抓好學(xué)生晨讀和午寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣,。

4,、做好省教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收前的所有準(zhǔn)備工作,。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，堅(jiān)持記讀書筆記,，積極參加教研組活動(dòng)學(xué)習(xí),。

2,、堅(jiān)持聽評(píng)課制度,，做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課，每人每周聽課不少于一周,，做好說課和教學(xué)反思。

3,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、按時(shí)批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,，開展好課外活動(dòng)。

備課：突出備學(xué)生,、備教法，體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng),，體現(xiàn)學(xué)科間整合，在“詳實(shí)”上下功夫,。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,，把反思作為自己專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。

上課：利用好課堂40分種,，向40分種要實(shí)效，要質(zhì)量,。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中，在“激趣”上做文章,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,，發(fā)揮課堂最大效益。

作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”,，切忌題海戰(zhàn)術(shù)；課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄。

輔導(dǎo)學(xué)生：制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,，找準(zhǔn)輔導(dǎo)對(duì)象，在“耐心”上下力夫,，力求找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都有新的發(fā)展,。

考試：“嚴(yán)”當(dāng)頭，平時(shí)要求要“嚴(yán)”,，組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”，集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”,。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí)，每次考試做好試卷分析和講評(píng),。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查,，學(xué)期初、期中考試前和期末,，每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行。

5,、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,，寫字。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級(jí)組朗讀,、硬筆書法比賽。

6,、加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù)工作，保證六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,。

7、按《校本教研活動(dòng)計(jì)劃》,，認(rèn)真開展教研工作，注重教研效果,。堅(jiān)持單周、雙周學(xué)科組,、教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù),，解決令教師困惑的問題,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十六

：

本學(xué)期，我校教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以“以人為本,、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校特色,，以創(chuàng)新促發(fā)展,，用特色鑄輝煌，全面提高課堂效能，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、開齊課程,，開足課時(shí)，加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動(dòng),，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),、教師特點(diǎn),，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定,；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校規(guī)定,，教師堅(jiān)持按課程表上課,，做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí),，不隨意私自換課,。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機(jī),，不得任意拖課。杜絕無教案上課,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

3,、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見,，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做全批全改，批改及時(shí),、準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改,，作業(yè)量適中,。

4、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式,，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制,。集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn),，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人,。在各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，*學(xué)進(jìn)度,，集中研討每一單元教案，即一次備課一個(gè)單元,。每單周五早讀時(shí)間為語(yǔ)文組集體備課時(shí)間，每雙周五早讀時(shí)間為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間,，每次集體備課，年級(jí)組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,，每組活動(dòng)有計(jì)劃，有議題,，有記錄,，有中心發(fā)言人,，有總結(jié),。

5、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水*的提高。

6,、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開展好教學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”,。從第4周起開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課,，通過骨干教師的課改示范課,，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光課堂改革；從第7周開始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng),；開展好優(yōu)課的評(píng)選與錄制工作，每位教師至少要上一堂校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課,。

7、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,，深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋,，組織好期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè),、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

1,、發(fā)放各班課程表，按課表行課,。

2、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、插班工作，統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作,。做好學(xué)生學(xué)籍管理，完善學(xué)生的檔案管理制度,。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。

3、制訂班主任工作計(jì)劃,、教研組計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。

1,、一、二年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性,。學(xué)生不留書面家庭作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2,、三、四,、五,、六年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生,，努力消除兩極分化；注重課堂效率,。

3、組織開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課活動(dòng),。

4、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評(píng)選：“人人有優(yōu)課,，課課有名師”。

1,、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力達(dá)標(biāo)競(jìng)賽。

2,、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。

1,、六一兒童節(jié)活動(dòng)。,。

2、各年級(jí)陽(yáng)光體育展示,。

3,、1—6年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

1,、結(jié)束新課，作好期末監(jiān)測(cè)工作。

2,、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測(cè)。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇（擴(kuò)展4）

——小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃10篇

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十七

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。20xx~20xx學(xué)年度我們面臨著全面推進(jìn)新課程改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為此新學(xué)年我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加大教學(xué)目標(biāo)與過程的管理力度,，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí),，努力做好以下幾項(xiàng)工作。

1,、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，規(guī)范教師工作要求,。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求，不斷充實(shí)和完善《**中學(xué)教師常規(guī)十要求》,、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《聽課評(píng)比細(xì)則》,、《備課筆記評(píng)比細(xì)則》、《公開課評(píng)比細(xì)則》,、《**中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實(shí)施方案》,，人人爭(zhēng)做學(xué)生人生的導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。讓教師明確自己的各項(xiàng)工作要求,，使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化,、制度化和人性化。

2,、組織安排好教師的繼續(xù)教育，對(duì)教師的新教材培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修等教務(wù)處要大力扶持,，盡力安排好他們的工作，讓這些教師能安心參加各級(jí)各類的培訓(xùn)進(jìn)修,。同時(shí)對(duì)參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn),，20xx-20xx學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主。

3,、進(jìn)一步營(yíng)建“互幫互學(xué)”的氛圍，各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對(duì)象”,，教務(wù)處將對(duì)此不定期地進(jìn)行檢查，并列入年度考核的一個(gè)方面,，真正做到教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共同提高。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整，教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的人選,，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的位置，定期開好教研組長(zhǎng)會(huì)議,，督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好,，期末做好工作小結(jié),，保證活動(dòng)正常開展,，并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍,。

5,、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識(shí)。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)做好半期考,、期末考教師教學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì),，標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算及成績(jī)歸檔工作，并為學(xué)校評(píng)優(yōu),、評(píng)先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

6,、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況，嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù),。采用聽課、召開學(xué)生干部,、學(xué)生代表座談會(huì),，問卷調(diào)查、師生懇談會(huì),，《教學(xué)日志》反饋,、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況，并認(rèn)真做好記錄及反饋工作,。為學(xué)校合理安排任課教師,，合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù),，同時(shí)向全體教師反饋調(diào)查了解情況,，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會(huì)考目標(biāo)合同，使目標(biāo)盡快落實(shí)到年段,、班級(jí)及個(gè)人，在確定目標(biāo)時(shí),，教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況,，對(duì)目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見,。今年教務(wù)處要對(duì)提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求,。

2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮,，公開課、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課,，公開課要有,，有評(píng)課記錄表,，要將對(duì)某人某課的定性評(píng)課過程變成一個(gè)學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程。。

3,、備課組工作要進(jìn)一步落到實(shí)處，備課活動(dòng)要做到“四定五統(tǒng)一”,，每個(gè)教研組都要選定1~2個(gè)備課組確定1~2節(jié)公開示范課，進(jìn)行教學(xué)交流與研討,，期初備課組要對(duì)教材的處理作出整體規(guī)劃，確定環(huán)保教育,、健康教育、人口教育,、法制教育和國(guó)防教育的滲透點(diǎn)。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育,、健康教育,、人口教育和國(guó)防教育內(nèi)容,，期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求,。

4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討,，明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案,，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，講求實(shí)效性,，平時(shí)教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。

5,、組織名師、骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討,，今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點(diǎn)研討，并計(jì)劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊(cè),。

6、協(xié)同教科室一道進(jìn)一步加大課改,、考改的研討力度，積極探索適應(yīng)“課改,、考改”的課堂教學(xué)新模式，特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè),。開齊開足選修課。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動(dòng),，學(xué)習(xí)課改理論，改變教師觀,、學(xué)生觀,、評(píng)價(jià)觀,，比較新舊教學(xué)法的異同,，為明年的課改鋪開做好前期準(zhǔn)備,。

7、體育與健康課程要開齊開足,。體育室內(nèi)課要占一定的比重,，每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課，強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育,，“特長(zhǎng)班”工作要進(jìn)一步落實(shí)到位，特長(zhǎng)生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出,、比賽任務(wù)，另一方面要努力提高“特長(zhǎng)生”的高考上線率,。要總結(jié)20xx屆特長(zhǎng)生工作的成功做法，把特長(zhǎng)班辦出特色，辦出水平,。

8、理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè)要正常到位,，要努力提高技能課，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量,。每學(xué)期理、化,、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)公開課，公開課要有教案,。

9,、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補(bǔ)差工作,，教務(wù)處要求教師,、年段制定好提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，計(jì)劃要做到“五落實(shí)”：有明確的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象,、教師、邊緣生的補(bǔ)短工作仍然采用往年的成功做法,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制，提優(yōu)補(bǔ)差要處理好普及與提高的關(guān)系,，既要突出重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)生,，提高學(xué)校知名度，也要重視提高學(xué)科及格率,、優(yōu)良率，爭(zhēng)取大面積的豐收,。

1、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的留級(jí),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、寄讀等方面的管理工作,。嚴(yán)格限制人數(shù)，嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù),，嚴(yán)格限制錢數(shù)。

2,、按省頒課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí),，切實(shí)保證體育與健康，音樂,、美術(shù)、信息技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時(shí)間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時(shí)安排好選修課的課時(shí),，內(nèi)容和開課教師。

3,、科學(xué)合理地編制好“課程計(jì)劃表”、“作息時(shí)間表”,、“課外活動(dòng)安排表”。設(shè)計(jì)好教師教學(xué)計(jì)劃表,，工作計(jì)劃表，并及時(shí)發(fā)放和收繳，保證教學(xué)工作按計(jì)劃正常實(shí)施,。

4、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級(jí),。

5,、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定，做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作,。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試，考試組織實(shí)行年段交叉或單人單桌,，嚴(yán)格考試管理,，對(duì)違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處分并予以公示,，加強(qiáng)評(píng)卷過程的管理,，統(tǒng)計(jì)好每學(xué)期的成績(jī)。同時(shí)和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評(píng)卷工作,。四、其他工作：

1,、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動(dòng),，開展體育健康知識(shí)講座和各種競(jìng)賽活動(dòng)，十一月份舉辦科技節(jié)活動(dòng),，繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周，開放周以“三小作品”的創(chuàng)作,，知識(shí)競(jìng)賽與人口教育,、衛(wèi)生健康教育,、環(huán)保教育、國(guó)防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué)，講科學(xué),，用科學(xué)”推向一個(gè)新的高潮，十二月份舉行文藝調(diào)演,、革命歌曲演唱比賽、音樂欣賞等活動(dòng),。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,，把“三大節(jié)”活動(dòng)舉辦好，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2、進(jìn)一步落實(shí)晨會(huì)和科普知識(shí)宣傳,、時(shí)事教育及時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心,，了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的條件。

3,、定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，建立教師家訪制度,，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,。

4、認(rèn)真組織好學(xué)科競(jìng)賽工作,。期初要求成立競(jìng)賽指導(dǎo)小組，每個(gè)競(jìng)賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競(jìng)賽輔導(dǎo)課,，競(jìng)賽活動(dòng)可由年段、學(xué)?；蚪逃姓块T組織,。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽先在年段選拔,，再組織高一級(jí)競(jìng)賽。輔導(dǎo)教師要制定好競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃,，計(jì)劃要“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師,、有時(shí)間安排、有地點(diǎn),、有目標(biāo)、有學(xué)生名單等內(nèi)容,。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生,，爭(zhēng)取競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)，提高學(xué)校的知名度,。同時(shí)，各教研組要積極組織課外興趣小組活動(dòng),，生物、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動(dòng),。

5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做好服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生的各項(xiàng)工作,，教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考、會(huì)考信息,，并及時(shí)向老師反饋,。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān),，資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請(qǐng)訂,、校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)審批，教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的程序,，遵循不過多增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，有較高使用價(jià)值的原則,，使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。

6,、制定資料保存細(xì)則，做好資料收集與交流工作,。

20xx~20xx學(xué)年度的各項(xiàng)工作已揭開序幕，新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求,，我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作,，嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計(jì)劃，做好教學(xué)教研,、教務(wù)考務(wù)等方面的工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī),，再上臺(tái)階。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十八

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,，使我校工作能正常進(jìn)行，同時(shí),，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn)：

1,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組,、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié)。并配合各年級(jí)組和教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

2,、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題，并對(duì)各年級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3,、組織好期中、期末考試工作,，并配合三年級(jí)完成畢業(yè)考試，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級(jí)組組織的模擬考試,。

4、配合學(xué)校組織好體育考試,，加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理。初三中考報(bào)名及審核,，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

5,、配合年級(jí)組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料。注重把教學(xué)放在*時(shí)來抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。

6、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作,，特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作，調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作,。

7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。

8,、完成好教材征訂工作，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放,、教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

10,、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作，完善電教工作,、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。

11,、配合政教處有計(jì)劃地召開班主任會(huì),、年級(jí)組全,，以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

12,、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。

13,、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動(dòng)、月報(bào)表,。

為搞好我校教研工作，確實(shí)做到通過教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jī),，全面貫徹新教育思想和教育理念,，本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排：

1．各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查，班主任還需寫好班主任計(jì)劃及總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查。

2,、各任課教師要認(rèn)真研究教科書、教學(xué)大綱,、備好課,、并寫好教案，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查（五年以內(nèi)的教師必須寫詳案）,。

3、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課,、講課、評(píng)課”活動(dòng),，各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施，不得馬虎了事,，每月必須進(jìn)行，并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處,，如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒參加教研活動(dòng)的教師,，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請(qǐng)假的老師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條,，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。

4,、考研討會(huì)結(jié)束后,，各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金,，獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的老師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核,。

5,、中考研討會(huì)結(jié)束后，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況,，準(zhǔn)備好資料，進(jìn)行一次專題講座,，由各教研組組織本組人員參加,。

6,、具有高級(jí)職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級(jí)管理,、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,，為年終考核提供依據(jù),。其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競(jìng)賽,。

7、各年級(jí)各科教師必須相互協(xié)調(diào),，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度，以便安排期中,、期末考試,。

8、各班主任,、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作，特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生,。

9、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

10、本學(xué)期期末考試完備,，要求初一,、初二的所有任課教師均寫所任學(xué)科的質(zhì)量分析,，交教務(wù)處作為考評(píng)依據(jù),。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十九

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格遵循《章程》中有關(guān)條款,，圍繞快樂課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)有效課堂氛圍,，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂改革,，實(shí)施素質(zhì)教育，抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，全面推行課程改革,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二,、工作重點(diǎn)

1,、嚴(yán)格遵循學(xué)校章程，形成高質(zhì),、高效,、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

3、深入開展快樂課堂教學(xué)和有效課堂研討與實(shí)踐（經(jīng)驗(yàn)交流,、課例開發(fā)、專題研討,、課堂展示），達(dá)到課堂教學(xué)最優(yōu)化,。

4、加強(qiáng)信息化建設(shè),，繼續(xù)探究多元化備課方式，建立科學(xué)合理的備課管理評(píng)價(jià)機(jī)制,。

5、加強(qiáng)備課組建設(shè),，強(qiáng)化集體備課、資源共享,、研討有效課堂,，。

6,、創(chuàng)建書香校園，倡導(dǎo)多讀書,，開展讀書活動(dòng)交流。

7,、組織開展好10月份教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)。

8,、多途徑多方式更新教師觀念，以新進(jìn)教師教學(xué)幫帶工作為重點(diǎn),，推動(dòng)骨干教師的成長(zhǎng)。

9,、加強(qiáng)對(duì)綜合樓功能室的管理力度，特別是提高語(yǔ)音室,、自然實(shí)驗(yàn)室使用效率。

10,、抓好一年級(jí)新生常規(guī)、習(xí)慣監(jiān)控和六年級(jí)窗口工作,，教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng)的形成。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十

圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)開展豐富有效,爭(zhēng)創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路,積極開展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

(一) 強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好晨會(huì),、班隊(duì)、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)隨感,隨感一定要及時(shí)寫,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);

要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得 的知識(shí),。

(3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語(yǔ)文忌死抄、死背,注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

(5)建立聽課制度,。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,對(duì)新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,聽課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),村校教師聽課不少于12節(jié),教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4、鼓勵(lì) 的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

6、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī);其次要開展輔導(dǎo)組各類競(jìng)賽活動(dòng),本學(xué)期語(yǔ)文將開展古詩(shī)詞積累比賽、書法比賽等,其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽,通過競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

7、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。通過專題講座、黑板報(bào),、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

(二)開展教研活動(dòng),提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,確定一到二個(gè)研究專題,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說課、評(píng)課等交流活動(dòng),組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,及時(shí)交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計(jì)工作,。

2,、做好新教師的“傳,、幫,、帶”工作,。教導(dǎo)處為見習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,開展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng),。

4、開展好集體備課活動(dòng),。各年級(jí)成立備課組,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨(dú)立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進(jìn)行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng),。課后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評(píng)課材料。

5,、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

6,、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(與課改相關(guān))充實(shí)并更新理念;做一本摘記,讀寫結(jié)合;參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實(shí)基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,感悟教育,。

6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路,。

7、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開、公平,、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競(jìng)賽,給青年教師壓擔(dān)子,促提高,力爭(zhēng)在市級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

8,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話,、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十一

一,、 學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本年級(jí)有三個(gè)教學(xué)班，學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識(shí),，對(duì)美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的審美情趣,，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。該年級(jí)學(xué)生想象力豐富,、大膽，敢表現(xiàn)自己想法,，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，上課課堂氣氛活躍。存在問題： 1,、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力，使作品的生命力和震撼力不強(qiáng),。2、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢,。

二、 指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論,。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水*,。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具,、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。

四,、教材分析：

造型表現(xiàn)：初步認(rèn)識(shí)形、色與機(jī)理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

設(shè)計(jì)應(yīng)用：學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理,，了解一些簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。

欣賞評(píng)述：觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,，能用口頭或書面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說出其特色,，表達(dá)自己的感受。

綜合探索：采用造型游戲的方式,，結(jié)合語(yǔ)文,、音樂等課程內(nèi)容,，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

五,、學(xué)期教改研究專題

通過簡(jiǎn)筆畫的學(xué)習(xí)欣賞，嘗試并體驗(yàn)簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí)的樂趣,、方法,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,，激發(fā)創(chuàng)造精神，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操。從而形成“臨摹

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十二

繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局,、市教培研中心和學(xué)校的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師課堂教學(xué)能力。以深化教學(xué)“六認(rèn)真”管理為重點(diǎn),，進(jìn)一步樹立“以人為本”教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、以新課程理念為先導(dǎo),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,，解讀新課程,，實(shí)踐新課程。加強(qiáng)新課程改革與研究力度,，以教學(xué)反思為抓手，關(guān)注課堂教學(xué)改革。

2,、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，進(jìn)一步推進(jìn)名師工程,、領(lǐng)雁工程的發(fā)展，鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

（一）以先進(jìn)的教學(xué)理念為先導(dǎo)，不斷深入課程改革,。

1、更新教學(xué)觀念,。

2、優(yōu)化教學(xué)過程,。

（二）以規(guī)范的管理制度為保證,，有序展開教學(xué)工作,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè)，實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”（《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》讀后感交流會(huì),、推薦一篇好文章活動(dòng)）充分利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次,，以學(xué)校實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),，以解決問題為歸宿,，以提高教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)。各項(xiàng)工作做到整體安排,、全局部署，有計(jì)劃,，查落實(shí)，找問題,，抓質(zhì)量，責(zé)任到人,，科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊(cè),，推行教研組工作考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、

星期一大課間時(shí)間：綜合組

星期二下午：語(yǔ)文組

星期三下午：英語(yǔ)

星期四下午：數(shù)學(xué)

3,、實(shí)施多主體集體備課制度，凸顯個(gè)體差異性,。

4,、負(fù)責(zé)人垂范,，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課 a題研究工作,。

5、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

6、試行青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng)

7,、試行教研組主題研討活動(dòng)

8,、試行青年教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng)，教師自我成長(zhǎng)對(duì)比,，爭(zhēng)取每年上一個(gè)臺(tái)階。

9,、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)研究。（見附表）

九月份

1,、課程、作息時(shí)間安排

2,、課本追訂

3、教輔資料征訂

4,、xxxx春季教材征訂

5,、市各學(xué)科教研大組會(huì)議

6、xxxx學(xué)年學(xué)生名冊(cè)整理

7,、新調(diào)入,、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課

8、教育年報(bào)統(tǒng)計(jì)

9,、電子學(xué)籍管理

10、財(cái)政廳貧困生資助系統(tǒng)資助

11,、推普周活動(dòng)（經(jīng)典美文朗誦比賽、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,、全體教師語(yǔ)文文字大賽）

12,、體育繼續(xù)教育培訓(xùn)

13,、師徒結(jié)對(duì)

十月份

14、“中小學(xué)閱讀文化節(jié)”讀書活動(dòng)

15,、好書推薦海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)（教師組以辦公室為單位，展出二幅以上作品,；學(xué)生組以班級(jí)為單位，展出五幅以上作品）

16,、學(xué)科論文撰寫（有課題除外）

十一月份：

17、“我與經(jīng)典有約”作文比賽（現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,，分中段和高段進(jìn)行）

18、教師名著研讀活動(dòng)（指定推薦一本名著,，40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感）

19、紹興市中小學(xué)“示范實(shí)驗(yàn)室示范圖書室”創(chuàng)建

20,、期中^考~試

21、期中教學(xué)情況自查

十二月份：

22,、40周歲以下教師三筆字等級(jí)考核（友情邀請(qǐng)40周歲以上教師參加）

23,、全校學(xué)生硬筆書法等級(jí)考核

24,、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

一月份

25,、校青年教師課堂展示

26,、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃2

(2)教研組針對(duì)老師上課情況組織評(píng)課、研討,。

(3)觀摩優(yōu)質(zhì)錄像課并作相關(guān)研討。

4.集體備課

(1)備課組研究課(單周);

(2)個(gè)人自查備課,、課堂教學(xué)和作業(yè)批改,。

5.相關(guān)教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)展示交流活動(dòng)。

6.抽查一次作業(yè)(三年級(jí)家庭作業(yè),，第二學(xué)段課堂作業(yè))。

7.抽查音樂,、體育、美術(shù),、微機(jī)等小學(xué)科教師備課、上課情況,。

8.組織一～五年級(jí)部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè);六年級(jí)階段性質(zhì)量抽測(cè)。

9.檢查各年級(jí)地方,、綜合實(shí)踐課、校本課程開展情況,。

10.抽查午間活動(dòng)。

11.安排一組教師赴小伊鄉(xiāng)中心小學(xué)送教,。

五月份：

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

(1)青年教師同題會(huì)課,。

(2)教學(xué)骨干一輪示范課;主題研討課(二),。

(3)個(gè)人自查備課,、課堂教學(xué)和作業(yè)批改，教研組長(zhǎng)檢查并及時(shí)與任課教師反饋,。

2.集體備課

備課組研究課(單周);研討教學(xué)片斷設(shè)計(jì)，填寫好課堂教學(xué)改進(jìn)個(gè)人自查表,。

3.一年級(jí)～五年級(jí)語(yǔ)、數(shù),、英三科基礎(chǔ)知識(shí)質(zhì)量抽測(cè)。

4.六年級(jí)階段性質(zhì)量抽測(cè),。

5.安排一組教師赴浦南中心小學(xué)送教。

6.安排一次綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)課,。

7.抽查一次作業(yè)(三年級(jí)～六年級(jí)大作文、小練筆,，美術(shù)作業(yè))。

8.抽查語(yǔ),、數(shù)、英教師備課情況,。

9.隨機(jī)抽查校微機(jī),、科學(xué)等學(xué)科上課情況,。

10.隨機(jī)點(diǎn)課。

11.抽查午間活動(dòng),。

12.檢查各班課前一分鐘候課情況，隨機(jī)抽查室外課及專用室教師點(diǎn)名簿使用情況,。

六月份：

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

(1)復(fù)習(xí)課會(huì)課，主題為“如何提高學(xué)生復(fù)習(xí)的高效性”

(2)個(gè)人自查課堂教學(xué)情況,，集體互評(píng)，學(xué)校組織檢查,。

2.集體備課：

(1)備課組研究課(單周);

(2)個(gè)人自查備課、課堂教學(xué)和作業(yè)批改,，填寫好課堂教學(xué)改進(jìn)個(gè)人自查表。

3.抽查家庭作業(yè)及備課情況,。

4.小學(xué)科期末知識(shí)檢測(cè),。

5.加強(qiáng)補(bǔ)差提優(yōu)工作;組織六年級(jí)模擬考試。

6.進(jìn)行畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),。

7.做好畢業(yè)班學(xué)籍管理工作。

8.做好期末考試各項(xiàng)工作,。

9.組織教師交齊論文、教案,、總結(jié)等材料。

10.組織六年級(jí)畢業(yè)考試,。

11.協(xié)助學(xué)校做好一年級(jí)新生的招生工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和學(xué)生道德,，優(yōu)化教師行為，加快教師專業(yè)發(fā)展,，全面推進(jìn)課程改革建設(shè),，堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“以人為本,、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，積極探索 “全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，逐步彰顯學(xué)校特色，以創(chuàng)新促發(fā)展,，用特色鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)我南海學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

二、主要工作

1,、開齊課程，開足課時(shí),，加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,，開展指導(dǎo)性的活動(dòng),，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施,，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定,；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校規(guī)定，教師嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意私自調(diào)課，空課,，拖堂和變更學(xué)科的課時(shí)量,，做到不擠、不占任何學(xué)科課時(shí),。教師上課時(shí)要按時(shí)到位，上課中不得隨意離開課堂,，不得隨意接打手機(jī)，不得任意拖課,，課堂教學(xué)結(jié)束后，要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量,。

3、搞好教師研訓(xùn)，提高教師素質(zhì),，著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水*,，打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師；結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展多種形式的學(xué)科活動(dòng),，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與，促進(jìn)教師的專業(yè)水*和學(xué)生學(xué)業(yè)水*同步提高,。在認(rèn)真做好階段小結(jié)的基礎(chǔ)上，加大課改理論的學(xué)習(xí)力度,，以理論的深化帶動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)的向前推進(jìn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教研工作能力,。

4、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真,、規(guī)范，批改及時(shí),、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中,。

（1）,、根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，對(duì)教材進(jìn)行深入挖掘；要備課“深”,，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”,，教法“活”,，手段“新”，輔導(dǎo)“細(xì)”,，質(zhì)量“高”。要把這些作為我校強(qiáng)化教學(xué)的中心意識(shí),，在教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

（2）,、要加強(qiáng)對(duì)備、上,、批、輔,、考、評(píng)等重點(diǎn)檢查力度,，作好記載,，形成規(guī)范的課程管理制度。教師從備課,、上課,、作業(yè)布置批改,、質(zhì)量檢測(cè)等方面符合實(shí)際的明確要求,，教研組通過檢查教師備課,、常規(guī)聽課,、評(píng)課,、作業(yè)布置作業(yè)批改,，單元過關(guān),，期中期末檢測(cè)等，落實(shí)常規(guī)要求,。學(xué)校每月進(jìn)行一次檢查，并做好記載,。

5、組織活動(dòng)

（1）,、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式,，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。根據(jù)教研室計(jì)劃,，定時(shí),、定點(diǎn),、專人負(fù)責(zé)制度,，在年級(jí)組組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，各年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)度,，集中研討每一單元教案，即一次備課一個(gè)單元,，逐步形成我校通用的教案，（個(gè)人稿在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改）,。其余科目教師務(wù)必完成個(gè)人教案,，每周五匯報(bào)到教務(wù)處。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)活動(dòng)定為每周一下午第三節(jié)課為語(yǔ)文組集體備課時(shí)間,，周二下午第三節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間,，每次集體備課，年級(jí)組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,，每組活動(dòng)有計(jì)劃，有議題,，有記錄，有中心發(fā)言人,，有總結(jié)。于每周五將教案上傳到郵箱中,，集中打?。w備課教案表格：x年級(jí)x科第x單元第x頁(yè)-第x頁(yè)xx課題xx課時(shí)（教師姓名）,。每組活動(dòng)記錄材料于周五上交到教研組長(zhǎng)處集中。

（2）,、定期開展教研活動(dòng),，協(xié)助教研室做好“有效課堂”教學(xué)課題研究力度，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高課堂教學(xué)實(shí)效性,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主持人,。充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師學(xué)習(xí)課件制作，以提高課堂教學(xué)效率,。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科,、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水*的提高,。本期每周進(jìn)行教學(xué)研究制度，繼續(xù)開展小學(xué)“教師論壇”活動(dòng),，實(shí)施“閱讀教學(xué)、作文教學(xué),、計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)”等研究課題,，語(yǔ)文方面以作文教學(xué)為研究對(duì)象，重點(diǎn)圍繞“如何提高學(xué)生的寫作水*”為主題,，開展教學(xué)研討活動(dòng),，數(shù)學(xué)方面以“如何提高學(xué)生計(jì)算能力”為主題,，開展教學(xué)研討活動(dòng),。通過教研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,，鼓勵(lì)教師間的合作與交流，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)，不斷提高研究效益,。各課題組要將課題研究與教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合起來,，積極開展研究與反思活動(dòng),，明確教研目標(biāo),，完善活動(dòng)方式,，提高研究質(zhì)量,。本學(xué)期將舉行一年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)數(shù)學(xué),、三年級(jí)語(yǔ)文、六年級(jí)語(yǔ)文研究課,。根據(jù)教研室要求，教務(wù)處每學(xué)期聽課,、評(píng)課、指導(dǎo)不少于20次,，并及時(shí)給予評(píng)點(diǎn)、指導(dǎo),，與教師進(jìn)行面對(duì)面的交流，加強(qiáng)合作探討,，共同熟悉教材，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教師間要進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng),，每學(xué)期最少12節(jié)以上，做到互幫互學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，形成濃郁的研究氛圍,，提高教師的教學(xué)水*,。所以，教研活動(dòng)時(shí)間定為每周二上午進(jìn)行語(yǔ)文組公開課,，周三上午定為數(shù)學(xué)組公開課。另根據(jù)安排，每周都要做好“推門聽課”的準(zhǔn)備,。

（3）、繼續(xù)開展“教學(xué)反思”活動(dòng),。要求教師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點(diǎn)，主動(dòng)進(jìn)行自我反思,，從小案例做起，對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析,，提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思，對(duì)教學(xué)實(shí)踐起到促進(jìn)作用,，使教研活動(dòng)做實(shí)。要求每周每位教師至少寫2篇不少于100字的教學(xué)反思,。每學(xué)期寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)包括教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析,、設(shè)計(jì)思想、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計(jì),、教學(xué)小結(jié)及反思）和兩篇教學(xué)論文（一篇評(píng)比論文、一篇課題研究論文）,。教學(xué)反思將在每周一上交到教研組長(zhǎng)處，教研組每月向教務(wù)處匯報(bào)一次,。教學(xué)論文將在期末復(fù)習(xí)前收齊。

（4）,、以新課標(biāo)為指導(dǎo),，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好期中,、期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)考試,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)寫字教學(xué),、閱讀教學(xué)、計(jì)算教學(xué),、應(yīng)用教學(xué)，同時(shí)抓好薄弱年級(jí),、薄弱學(xué)科的教學(xué)工作，分析薄弱年級(jí)和學(xué)科情況,，制定科學(xué)、合理的措施,，力爭(zhēng)使本學(xué)期薄弱年級(jí)成績(jī)有明顯提高。

7,、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè),。教師組織學(xué)生出好黑板報(bào),、手抄報(bào),、寫字比賽,、朗讀比賽，開設(shè)美術(shù),、文娛、體育興趣小組,，給學(xué)生鍛煉自己的空間及展示自我的*臺(tái)，以豐富課余生活,。本學(xué)期從學(xué)校的師資出發(fā),，制定各類活動(dòng)小組，有聲樂,、舞蹈、美術(shù),、書法、英語(yǔ),、體育等等。通過開展興趣小組活動(dòng),，充分利用優(yōu)秀師資，豐富學(xué)生的課外活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生各種潛能,，活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好,，使每一個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)才藝特長(zhǎng)。聲樂,、舞蹈興趣小組由符戴恒、徐棣塘老師負(fù)責(zé),，美術(shù)興趣小組由王旋暉老師負(fù)責(zé),，書法興趣小組由梁昌旺老師負(fù)責(zé)，英語(yǔ)興趣小組由王潔老師負(fù)責(zé),，體育興趣小組由陳棣誠(chéng)老師負(fù)責(zé),，并于第一周內(nèi)做好興趣小組的活動(dòng)方案,，匯報(bào)到綜合組處,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十四

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行,，同時(shí),，能使我校教育工作能取得新的進(jìn)展，達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn)：

1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃,，并配合各年級(jí)組和教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。

2,、對(duì)部分科目進(jìn)行調(diào)整,，負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

3,、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制,，各級(jí)前十二名,，各科前三名,，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4,、組織好期中考試工作，并配合三年級(jí)組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試,。

5、配合學(xué)校組織好體育考試,、初三中考報(bào)名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。

6、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī)，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

7、要求和配合教研組做好以下工作：

（1）組織各組教師分散聽課,，每月一次,，每學(xué)期四至五次,；

（2）收評(píng)優(yōu)質(zhì)教案,，每學(xué)期兩次,；

（3）參加三年級(jí)模擬考試的閱卷工作,；

（4）組織好期末閱卷工作。

8,、積極組織有關(guān)教師，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定,。

9,、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作,，特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,，并調(diào)整星期六,、星期天的補(bǔ)課安排,。

10,、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在*時(shí)來抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

11,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題：爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人，配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

12,、完成好教材征訂工作，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用。

13,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

14,、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好，因此要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合，只有每人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇（擴(kuò)展6）

——小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃集合五篇

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃集合五篇

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十五

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作為依據(jù),。遵循求實(shí)、求新,、求深,、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二,、工作目標(biāo)

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，以制度為保障，繼續(xù)科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上創(chuàng)品牌,、顯特色。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研流程管理力度，拓寬教學(xué)管理的空間,，提高管理效能，確保教科研工作能再上一個(gè)新臺(tái)階,。以校本教研為載體,，落實(shí)校本教研，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng),。

3、以師生為本,，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

4、繼續(xù)推行“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、專題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平,。

5,、加強(qiáng)對(duì)“名師工程”的管理,，盡可能的多培養(yǎng)名師、名生,。

三,、工作措施

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。加強(qiáng)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度，教師要通過學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,。

2,、搞好培訓(xùn)，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(zhǎng),。培訓(xùn)工作力求注重對(duì)象的層次性,，內(nèi)容的針對(duì)性，方法的靈活性、手段的多樣性,、效果的實(shí)在性。強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。

(二)、創(chuàng)新教學(xué)管理,，實(shí)施“和諧教學(xué)”,。

“和諧”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,，也必然伴隨著一些矛盾,、問題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長(zhǎng)放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾,、問題,，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)秩序。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，教務(wù)處要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課,。同時(shí)加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,，嚴(yán)格教師的備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,。

2,、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計(jì),。大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課,，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量,。

3,、立足課堂,，探索教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標(biāo)兼顧,，要講究效率意識(shí)，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

總之,，教務(wù)工作千頭萬緒，教務(wù)處要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,，在發(fā)展中求完善,，在完善中求提高。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十六

本學(xué)期教務(wù)處將以附中和區(qū)市教育主管部門學(xué)期工作要點(diǎn)為指針,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以精細(xì)化管理為手段，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破,，做到在工作中主動(dòng)監(jiān)控,、及時(shí)督促輔導(dǎo),、工作程序細(xì)致的要求,。把教務(wù)處建成附中領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，推進(jìn)我校特色內(nèi)涵的發(fā)展。

1,、質(zhì)量是生命的意識(shí),，保持和提升附中辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程,，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識(shí),，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀,，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，全面提升附中教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組的活動(dòng),，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體備課工作,，改進(jìn)課堂教學(xué)。

5,、培育學(xué)生興趣,，上好特色班,、科學(xué)大講堂等，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。進(jìn)一步加強(qiáng)體藝特色學(xué)科發(fā)展,，永葆學(xué)校特色,。

1、嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程,，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,。

（1）認(rèn)真貫徹國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊,、開足各類課程,，尤其是體育,、音樂,、美術(shù)、信息技術(shù),、地方,、綜合實(shí)踐等科目,。

（2）以學(xué)科組、備課組為單位,，積極推進(jìn)校本課程開發(fā),，豐富校本課程體系,，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，尤其是科技類的特長(zhǎng),。

2、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）教師要認(rèn)真吃透《附中教學(xué)制度》,，明確對(duì)教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求，形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理工作,，強(qiáng)化教研組和學(xué)科組的教學(xué)管理功能，提高工作質(zhì)量,。

（2）規(guī)范管理，向課堂要效果,。引導(dǎo)教師立足課堂主陣地，構(gòu)建高效課堂,。抓好備,、教,、輔、改、考每個(gè)環(huán)節(jié),，備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，檢測(cè)要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,，教導(dǎo)處要經(jīng)常性地深入班級(jí)進(jìn)行檢查,、調(diào)研,、監(jiān)督,、指導(dǎo)。

（3）抓好期中,、期末考試及質(zhì)量分析,，抓好考試過程的每一環(huán)節(jié),，做到“嚴(yán)密,、細(xì)致、規(guī)范”,。力求各科均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生成績(jī)。

3,、充分發(fā)揮教研組學(xué)科組作用,，加強(qiáng)教研組學(xué)科組建設(shè),。

（1）教研組及時(shí)檢查和指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控,。教研組長(zhǎng)要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則,。要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研,、備課,、上課,、作業(yè)批改等情況,。

（2）開展教研組活動(dòng)。繼續(xù)在全校開展公開課和“智慧課堂”的校內(nèi)選拔等活動(dòng),，提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究,，為教師業(yè)務(wù)水平展示提供服務(wù)平臺(tái)。

（3）教研組要組織本組成員關(guān)注和參與“合肥教育云平臺(tái)”,，上傳教研組和學(xué)科組計(jì)劃總結(jié),、教學(xué)案,、個(gè)人總結(jié)及有關(guān)資料,。將平臺(tái)為我所用。

（4）學(xué)科組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃,、定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì),，定作業(yè)設(shè)計(jì),。加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶,。并要有活動(dòng)記錄,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。建全審卷機(jī)制,，提高命題質(zhì)量；加大監(jiān)考力度,，嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng),；及時(shí)批改試卷，跟蹤反饋到位,。

（2）認(rèn)真組織期中、期末考試及階段考試工作,。加大巡考力量,，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),。

（3）做好各年級(jí)期中,、期末教學(xué)質(zhì)量分析,，認(rèn)真研究教與學(xué)的情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,。

5,、積極開展第二課堂,，認(rèn)真開展特色課程,、“科學(xué)大講堂”、學(xué)科小競(jìng)賽等活動(dòng),，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性,。

6,、加強(qiáng)體藝衛(wèi)教學(xué)工作,。開展好我校特色項(xiàng)目——足球，認(rèn)真訓(xùn)練,，積極參加上級(jí)各類賽事。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)的自覺性。

2,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持因地制宜。采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”的方法。搭建平臺(tái)給教師提供更多展示,、交流的機(jī)會(huì)，使他們盡快脫穎而出,。

3、加強(qiáng)骨干教師管理,，發(fā)揮骨干教師骨干示范作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理,，充分發(fā)揮骨干教師在我校教學(xué)教研中的作用，要求每位骨干教師,，每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)匯報(bào)課,。在校內(nèi)發(fā)揮傳幫帶的作用。

4,、組織開展教研工作,，要求教師參加區(qū),、市各類教研活動(dòng),。相互聽課不少于規(guī)定的節(jié)次，本學(xué)期擬開展推門聽課,。

5、加強(qiáng)校際教學(xué)交流,，發(fā)揮輻射作用。教務(wù)處將不定期與兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研,、教學(xué)交流活動(dòng),。

1、開學(xué)初召開畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況，肯定成績(jī),，指出不足。

2,、吃透《考綱》，了解考試熱點(diǎn),，制訂教學(xué)計(jì)劃，安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間,。教務(wù)處要及時(shí)收集中高考信息，了解最新動(dòng)態(tài),，有效地宏觀指導(dǎo)。

3,、組織有關(guān)專家教研員聽課把脈，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,。

4,、做好口語(yǔ)聽力測(cè)試,、高考中考體育測(cè)試、音樂美術(shù)考查和實(shí)驗(yàn)考查等工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十七

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，打造一支業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

2,、扎實(shí)開展好各項(xiàng)教研活動(dòng),，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

3,、落實(shí)校本研修,，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。

4,、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)教師素質(zhì),、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

（一）堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項(xiàng)教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課；提前寫好教案,。上課,，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,。作業(yè),、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，不選擇學(xué)生的家庭,、生活環(huán)境、性格,，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁,。

1、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見,，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真,、規(guī)范，批改及時(shí),、準(zhǔn)確,，數(shù)量恰當(dāng)適中。

2,、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

3,、定期開展教研活動(dòng)，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

（二）扎實(shí)開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年

教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。

2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

3,、扎扎實(shí)實(shí)地上好每節(jié)課，積極組織教研組開展教研活動(dòng),。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟,。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十八

一,、指導(dǎo)思想

落實(shí)市局20xx工作要點(diǎn)。堅(jiān)持“落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”,，從教學(xué)常規(guī)管理和高效課堂建設(shè)兩個(gè)維度開展工作，工作目標(biāo)：“語(yǔ)文閱讀與習(xí)作,、數(shù)學(xué)思維與綜合實(shí)踐,、英語(yǔ)基于故事（情境）的教學(xué)和單元主題活動(dòng)”的高效課堂教學(xué)研究,，追求高效課堂的實(shí)效，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作內(nèi)涵發(fā)展,。

二,、總結(jié)回眸

回首20xx年，在市教研室和中心校張校長(zhǎng)的睿智引領(lǐng)下,，我們開展了鄉(xiāng)域教學(xué)評(píng)估（以常規(guī)管理和教師課堂教學(xué)兩方面為抓手）,、五年級(jí)抽測(cè)、鄉(xiāng)域期中考試,、說課比賽,、全鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)拉練等活動(dòng)，順利迎接了中央電教館王珠珠館長(zhǎng)對(duì)數(shù)字資源全覆蓋的調(diào)研,，要特別感謝寺前,、郎小、文士,、西山,、扣中小學(xué)部等校領(lǐng)導(dǎo)和師生的傾情配合。

在課堂錄像課評(píng)比過程中,，很多學(xué)校都組織教師及早準(zhǔn)備,、認(rèn)真采錄、按時(shí)上交,，在不同學(xué)科領(lǐng)域,，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師：如寺前諶東玲、張海霞,、邵秀華,、李翠霞、齊淑娟,、劉曉燕,、石艷琴，東牛山的李娜,、扣中小學(xué)部的徐秀英,、彭芳、李艷春,、張艷新,，郎小的客文興、西山郎艷玲,、劉國(guó)友,，文士的張玉茹、朱艷紅，唐小的張艷艷,，蘭小的李麗,，任小楊春霞等。

在常規(guī)拉練檢查中,，我們欣喜地看到了寺前小學(xué)精細(xì)規(guī)范的常規(guī)管理,、豐厚的內(nèi)涵文化、多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng),、如火如荼的高效課堂建設(shè),；感受到了郎莊小學(xué)小學(xué)校辦大教育，不斷趕超,，負(fù)重前行和開拓創(chuàng)新的精神,；西山小學(xué)的花樣跳繩也曾讓我們折服；感動(dòng)任小的感恩教育,；更欽佩唐小的書法進(jìn)課堂,、弟子規(guī)等傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與發(fā)展；我們羨慕東牛山小學(xué)的情感管理,，更欣賞蘭若院小學(xué)的質(zhì)樸與善良和優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),；我們?yōu)閳?zhí)著的扣莊教育人而自豪和欣慰，更為不畏艱苦,、一心一意做教育的領(lǐng)導(dǎo)和師生點(diǎn)贊,。

這些成績(jī)的取得和我們的努力是分不開的,。我們看得到自己的`成功,，但也發(fā)覺到它背后隱藏的更多不足。

1,、各校教學(xué)常規(guī)管理參差不齊,，缺乏規(guī)范

管理能力：通過檢查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)校校長(zhǎng)管理能力有待提升,，與時(shí)代脫軌,，跟不上先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不愛讀書,，更不喜歡鉆研業(yè)務(wù),，不能堅(jiān)持聽評(píng)課，常規(guī)資料管理不全,，凌亂不堪,，缺乏落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)與課堂教學(xué)銜接的教學(xué)理念。

管理目標(biāo)：部分學(xué)校沒有中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)及發(fā)展規(guī)劃,，不能按國(guó)家規(guī)定開足開齊國(guó)家課程,，尤其是音體美課，學(xué)校缺乏“教,、學(xué),、研”一體的校本研修制度,，不能積極開展集體備課、課例研修等教研活動(dòng)和教學(xué)改革,。

教務(wù)管理：有些學(xué)校教師備課流于形式,，缺乏創(chuàng)新，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前檢查痕跡,，日期,、課題不全，課后沒有反思,，課堂教學(xué)依然停留在教師講授為主的層面上,，缺乏對(duì)學(xué)生的關(guān)注，學(xué)生作業(yè)批改也不夠及時(shí),，作業(yè)布置不夠合理,，單一機(jī)械，作文次數(shù)太少,、缺乏激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，作文批改只言片語(yǔ)，很難讓學(xué)生得到寫作上的點(diǎn)播與提升,。

學(xué)生管理：學(xué)生素養(yǎng)關(guān)注不夠,，缺乏具體的朗讀、詩(shī)詞背誦,、閱讀,、口語(yǔ)交際、寫字,、問題解決,、習(xí)慣養(yǎng)成等落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)方案，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的傾聽,、閱讀,、觀察、獨(dú)立思考,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,、書寫和作業(yè)等日常行為習(xí)慣。

2,、部分學(xué)校課改意識(shí)淡泊,，思想意識(shí)滑坡，對(duì)高效課堂建設(shè)的推進(jìn)有抵觸情緒,。

三,、工作設(shè)想

（一）、依托學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)（群名稱：），培養(yǎng)“功底扎實(shí),、業(yè)務(wù)精湛”的學(xué)科骨干教師,。

要求：每位研修團(tuán)隊(duì)成員必須加入群并建立自己的博客，相互加為好友進(jìn)行關(guān)注,，互相學(xué)習(xí)交流,；

團(tuán)隊(duì)成員博客每周不少于1篇原創(chuàng)作品發(fā)表，群“美麗的發(fā)現(xiàn)”每天必須有不少于200字的關(guān)于高效課堂建設(shè),、教育教學(xué)及學(xué)生管理的真知灼見,、所思所想。中心校將定期組織團(tuán)隊(duì)成員外出學(xué)習(xí),，汲取它山之石,，豐富自己的內(nèi)涵；

中心校將組織鄉(xiāng)域內(nèi)高效課堂優(yōu)質(zhì)課例評(píng)選,，屆時(shí)將評(píng)選優(yōu)秀教師,，頒發(fā)證書，同時(shí)還將給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

團(tuán)隊(duì)成員通過學(xué)習(xí),，明確支架設(shè)計(jì)理念，研究學(xué)情分析,，會(huì)設(shè)計(jì)較為優(yōu)質(zhì)的表格式,、支架式各學(xué)科學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。

（二）依托學(xué)校,，扎根教育教學(xué),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，使之逐漸趨于規(guī)范化,、精細(xì)化

1,、各校要按照“十星學(xué)校”教學(xué)管理星驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),，按管理能力、管理機(jī)制,、管理目標(biāo),、學(xué)生管理和教務(wù)管理五個(gè)方面，再按照各級(jí)目標(biāo)對(duì)應(yīng)的三級(jí)目標(biāo)（如教務(wù)管理包括計(jì)劃,、總結(jié),、備課、課堂教學(xué),、作業(yè),、復(fù)習(xí)、教學(xué)檢查）認(rèn)真細(xì)致的做好各項(xiàng)工作，力求真實(shí),、有效,，爭(zhēng)創(chuàng)“十星學(xué)校”,。（已爭(zhēng)創(chuàng):寺前10星,，東牛6星，郎莊3星,，西山2星,、蘭小2星）

2、中心校定期到各校檢查督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理工作,，提前一天通知,，對(duì)檢查過的和存在問題的學(xué)校中心校將進(jìn)行復(fù)檢。

（三）依托課堂,，扎實(shí)有效的推進(jìn)高效課堂建設(shè)

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十九

堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵，以教學(xué)工作為中心,，以提高教育質(zhì)量為根本,，牢固樹立質(zhì)量第一的觀念，狠抓課堂教學(xué)改革,，還孩子以“充滿陽(yáng)光的課堂”,，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，把課堂還給學(xué)生,，把時(shí)間還給學(xué)生,，把發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。全面落實(shí)素質(zhì)教育,，再創(chuàng)河西教育新局面。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊、上足,、教好各門課程,，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,、作業(yè)量,、考試、教輔用書等,，確保學(xué)生健康成長(zhǎng),。不斷轉(zhuǎn)變和更新教育觀念,，以適應(yīng)新課改的需要。遵循教育規(guī)律,，不隨意停課放假,，不隨意增減學(xué)時(shí)，不隨意調(diào)動(dòng)課程,。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教學(xué)水*和教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)，搞好畢業(yè)會(huì)考工作,，為初級(jí)中學(xué)培養(yǎng)合格的學(xué)生奠定基礎(chǔ),。

4、繼續(xù)堅(jiān)持好教學(xué)常規(guī)工作月檢查制度,，各校每學(xué)期不少于4次,，要有相關(guān)檢查的記載。中心學(xué)校采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式對(duì)各校常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，作為年終評(píng)優(yōu)的依據(jù),。

5、積極開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。5月中下旬，中心學(xué)校將組織開展六年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),。

6,、結(jié)合二期“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”的實(shí)施，抓好新課程的改革,，加大力度實(shí)施校內(nèi)“名師,、骨干教師”工程。完善工程檔案資料,，為打造名師奠定基礎(chǔ),。各校要通過送出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式促進(jìn)我校名師,、骨干教師的形成,，認(rèn)真做好校級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的評(píng)聘工作，要落實(shí)責(zé)任,，促使其真正發(fā)揮作用,。全體青年教師都要嚴(yán)以律己,，虛心學(xué)習(xí)，積極鉆研,，著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水*,。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神,，接受新課程的理念,，進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，用好新教材,；二要抓好典型引路,，發(fā)揮骨干教師的示范作用；三要對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面評(píng)估,。本學(xué)期,，中心學(xué)校將在著力打造名校、名師工作方面加大力度,，切實(shí)培養(yǎng)中心學(xué)校級(jí)骨干教師,，起到專業(yè)引領(lǐng)作用。4月初,，中心學(xué)校將對(duì)各校推薦的名師進(jìn)行評(píng)估,，評(píng)選中心學(xué)校級(jí)骨干教師，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

7,、各校要繼續(xù)組織教師多聽課、多評(píng)課,，互相交流,，互相學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效,。

8,、培優(yōu)、補(bǔ)差工作一定要真抓實(shí)干,，全體教師都要做到思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活,，重視檢測(cè)、反饋,，不斷改進(jìn)方法,。培優(yōu)工作除了*時(shí)的分層教學(xué)外，要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人,，確保效果,。補(bǔ)差工作除了上好補(bǔ)差課外，全體教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì)。對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作教導(dǎo)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。共2頁(yè),，當(dāng)前第1頁(yè)12