光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇一
嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神,,結(jié)合本校實(shí)際情況,本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、***發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究構(gòu)成特點(diǎn)為研究核心,,以全面進(jìn)步教師綜合素質(zhì)為切進(jìn)口,使教學(xué)工作向更高層面延續(xù)發(fā)展,。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,立足學(xué)生發(fā)展,,繼續(xù)深化教育改革,,改革教學(xué)管理,,教學(xué)方法,全面推動(dòng)素質(zhì)教育,,不斷探索以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,,端正教育思想與觀念,,不斷推動(dòng)教學(xué)模式,、教育方法、課程,、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,,使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步到更高的層次。
二,、目標(biāo)要求:
1,、以“***發(fā)展”為立足點(diǎn),,加強(qiáng)家?;?dòng),,規(guī)范教學(xué)行為,研究進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,,切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?!?/p>
2、提煉總結(jié),,構(gòu)成學(xué)科特點(diǎn)研究專題,,以學(xué)科特點(diǎn)研究為載體,,打造學(xué)科特點(diǎn)品牌。
3,、以縣教研課為契機(jī),提供豐富的專業(yè)*臺(tái)錘煉教師隊(duì)伍,立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析能力進(jìn)步,,展開豐富的教研活動(dòng),,提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。
三,、主要工作任務(wù):
一,、實(shí)施“***教學(xué)”,,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。
“***”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必定尋求,教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,,也必定伴隨著一些矛盾、題目的出現(xiàn),,我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,,做家長放心的老師,,做學(xué)生喜歡的老師,調(diào)和解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾、題目,,站在科學(xué)發(fā)展、延續(xù)發(fā)展,、***發(fā)展的高度,,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。
1、執(zhí)行法規(guī),,使教學(xué)更規(guī)范。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)劑充分體現(xiàn)了增進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,,作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的老師,必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,依法按課表上好每堂課,不隨便調(diào)課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀態(tài)。
(2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。
a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,,實(shí)施同一放學(xué)制,,實(shí)施到點(diǎn)靜堂制。
b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,低年級不得布置書面作業(yè),,中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時(shí),。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識(shí)。
2、家?;?dòng),使教學(xué)更開放,。
本學(xué)期我們將與家長實(shí)行定期交換制,,對作業(yè)量作跟蹤
調(diào)查交換,我們將設(shè)立重點(diǎn)家長聯(lián)系制,,加強(qiáng)教學(xué)工作的溝通交換,,盡可能開設(shè)題目舉報(bào)電話,做到及時(shí)了解矛盾,,及時(shí)解決題目,構(gòu)成***的良好教學(xué)環(huán)境,。
3、責(zé)任當(dāng)先,,使教學(xué)更務(wù)實(shí),。
(1)以情感生,,由愛生愛,,建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格,進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要條件,,我們要進(jìn)一步建立愛生情懷,,構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象。
(2)一絲不茍,,做好教學(xué)五認(rèn)真工作,。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二
根據(jù)教育局教研室20xx年教研工作思路及學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本校教學(xué)工作計(jì)劃:
根據(jù)教育局工作要求,,以國家均衡教育發(fā)展綱要為指導(dǎo),,圍繞“有效教學(xué)”的核心,抓住課堂教學(xué)這個(gè)實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,,充分發(fā)揮名師引領(lǐng),、骨干帶頭,、同伴互助作用,開展相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)際問題的交流研討,,促進(jìn)我校教師的交流、互動(dòng)和專業(yè)化快速成長,。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。新學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化教學(xué)過程管理,,向管理要質(zhì)量,,要效益,。
1、樹立正確的教育理念,,積極開展新課程改革的專項(xiàng)課題研究,。新學(xué)期中,,引導(dǎo)教師加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)管理、教育教學(xué)評價(jià)等的研究,。
2.加強(qiáng)課程建設(shè),整體推進(jìn)新課程實(shí)施水平,。要按新課程計(jì)劃的要求,提高各學(xué)科的實(shí)施和教學(xué)研究水平,。要加強(qiáng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索、研究和實(shí)踐,。要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)特長,。特別要關(guān)心學(xué)困生,加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo),,盡力提高成績,。要加強(qiáng)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查,堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生,。要加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,重視質(zhì)量的檢測和分析,科學(xué)管理新課程的實(shí)施,。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期,,教務(wù)處將抓好制度建設(shè)使教學(xué)過程有章可循,加大備課檢查力度,;加強(qiáng)課堂管理,提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)抓好教學(xué)信息的反饋,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的提升。
教學(xué)常規(guī)工作是每位教師必須高質(zhì)量完成的基礎(chǔ)工作,,它是保證我校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的必備條件。教案的書寫要按要求進(jìn)一步規(guī)范,教學(xué)目標(biāo),,重難點(diǎn),教學(xué)方法,,學(xué)生學(xué)法,過程設(shè)計(jì),,板書設(shè)計(jì),,課堂練習(xí),作業(yè)設(shè)計(jì)要做到有的放矢,,要把教法與學(xué)法有機(jī)巧妙的結(jié)合起來,,把講得時(shí)間有效的控制在15分鐘以內(nèi),教學(xué)反思力爭新穎,、短小精悍。進(jìn)一步嚴(yán)格教案的審批及三級備課制度,,各組組員要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、養(yǎng)成良好的自覺備課,,審批教案習(xí)慣。組長要大膽工作,,嚴(yán)格把關(guān),,對于不按時(shí)簽閱教案者組長可拒簽。上課要求教師提前2分鐘進(jìn)入課堂,,上課時(shí)的教案必須與教案書寫內(nèi)容相符,堅(jiān)決杜絕授課內(nèi)容與教案設(shè)計(jì)內(nèi)容兩張皮,本學(xué)期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無教案上課現(xiàn)象,將嚴(yán)肅處理,,并納入年終考核,。作業(yè)批改要堅(jiān)決按教育局“作業(yè)批閱改革“方案,,采取形式多樣的評價(jià)方式,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,,引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè),,使學(xué)生優(yōu)質(zhì)的作業(yè)服務(wù)于教學(xué)成績的提高,。本學(xué)期繼續(xù)推行推門聽課制度和匯報(bào)課制度,開展教學(xué)質(zhì)量日,,開放周和優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),,為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽做準(zhǔn)備,,達(dá)到互相學(xué)習(xí),,共同提高的目的,本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)30歲以下為30節(jié),30--45歲之間為20節(jié),,45歲以上為15節(jié),校領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課。
本學(xué)期以教研組為單位,,每月底對本組的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并記錄在冊,,作為年底考核的依據(jù),,出現(xiàn)的問題要上報(bào)教務(wù)處并由該組寫出檢查及整改意見,限期整改并對其二次檢查,。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作,是提高我校整體教學(xué)成績的捷徑之一,。教學(xué)教研工作需要我們?nèi)w教師,,齊心協(xié)力,共同努力,,充分認(rèn)識(shí)教研工作的重要。教研工作要和自己的課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,,不斷探究完善,。有充分的空間展示學(xué)生個(gè),,給學(xué)生營造相互學(xué)習(xí)的氣氛,搭建平等合作探究學(xué)習(xí)的平臺(tái),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互傳授知識(shí),解決實(shí)際問題的能力,。要扎實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí)的能力,,從而提高教學(xué)質(zhì)量。要開展各種形式的課堂展示活動(dòng),各教研組每月至少搞一次教學(xué)研討課,,并上交研討課教案及聽評課記錄,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員要深入教研組,、備課組,加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),,教務(wù)處要按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,,定期,、不定期檢查課堂教學(xué)情況及時(shí)給予評價(jià)和指導(dǎo),。積極配合和指導(dǎo)我校小學(xué)數(shù)學(xué)組申報(bào)自治區(qū)級分層教學(xué)與評價(jià)研究課題,,要求課題實(shí)驗(yàn)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中嘗試著從分層評價(jià)入手,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并嘗試分層教學(xué),,使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲,,注重研究過程,,把工作落到實(shí)處,。
六年級升學(xué),,中考,、九年級體考是學(xué)校能否取得社會(huì)認(rèn)可的重要環(huán)節(jié),。因此,教務(wù)處要加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理力度,,同時(shí)做好學(xué)生思想工作,明確升學(xué)目標(biāo),。針對六年級、九年級畢業(yè)班,,教師要鉆研考綱,,搜集信息,,營造迎考氛圍,力爭為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境,。
認(rèn)真執(zhí)行《新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)工程實(shí)施方案》,立足校本培訓(xùn),,采取崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,,積極的開展民族教師的漢語強(qiáng)化培訓(xùn)工作,努力提高民族教師的漢語水平。教務(wù)處將對新到崗的“雙語”教師重點(diǎn)培養(yǎng),,每位新到崗的“雙語”教師待上完匯報(bào)課后,才能獨(dú)立任課,;評選優(yōu)質(zhì)雙語課,,并上一堂公開觀摩課,,初步規(guī)范“雙語”教學(xué)的考核與評價(jià)體系,。
“雙語”教師的備課(除母語教學(xué)外)基本上做到用漢語備課,能及時(shí)的用漢語記錄“教學(xué)后記”,。凡擔(dān)任“雙語”班學(xué)科的教師每學(xué)期要能聽課20至30節(jié),,其中聽同年級漢族教師的課10至20節(jié)。
開設(shè)寫字必修課,,并進(jìn)行寫字教育,,嚴(yán)格要求,積極舉辦各種生動(dòng)活潑的寫字比賽活
動(dòng),,建設(shè)一支高素質(zhì)漢字寫字教師隊(duì)伍,每位教師每星期寫一xxx筆字,、一張毛筆字,、以提高寫字技能,,并進(jìn)行考核,考核情況記錄年終教研組考核中,。
各實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)課規(guī)則要求做好準(zhǔn)備工作對所缺實(shí)驗(yàn)器材,、用具,,實(shí)驗(yàn)員要提前預(yù)算,及時(shí)寫出申請購買報(bào)告,,經(jīng)校長批準(zhǔn)后購買,確保實(shí)驗(yàn)課正常進(jìn)行,。相關(guān)科目教師要認(rèn)真制定演示分組實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃,,及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)通知單和報(bào)告單,,按時(shí)間要求提前送交實(shí)驗(yàn)員,,確保實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%,,實(shí)驗(yàn)員要堅(jiān)守工作崗位,不得擅自離崗,。
根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),,開展人口與青春期教育,,指導(dǎo)學(xué)生了解國家的人口和計(jì)劃生育法律法規(guī),學(xué)習(xí)人口科學(xué)知識(shí),了解我國人口發(fā)展的狀況,,理解人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、資源、環(huán)境的關(guān)系,,確立科學(xué)的人口意識(shí),,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;把青春健康教育和人口理論研究引向校園,,營造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍,。各年級心理健康教師和思想品德教師要認(rèn)真上好此課,,并上交“人口與計(jì)生知識(shí)進(jìn)課堂”教案。
13、各教師要結(jié)合本科目特點(diǎn)對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行愛國,,民族團(tuán)結(jié),,環(huán)保意識(shí)等的情感教育。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇三
一,、指導(dǎo)思想
以縣教育局教研室初中組工作計(jì)劃要求為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,,堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,,穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革,。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),,指導(dǎo)、評價(jià)”的職能,,以深化教改,、備戰(zhàn)中考,、優(yōu)化教學(xué)案,、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,以校本培訓(xùn)為抓手,,以教研組,、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,,中考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),將學(xué)校辦成全縣一流初中,。
2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水*,。
3,、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,,突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),,切實(shí)提高課堂效益,,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。
4加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),,規(guī)范教研組,、備課組的活動(dòng),尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組群眾教學(xué)研究工作,,改善課堂教學(xué)。
三,、工作要點(diǎn)與主要措施
(一)強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,
要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,,對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),,進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。
1,、制訂好計(jì)劃
各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況,。
2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序
教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課,不遲到,、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。
3、做好教學(xué)五認(rèn)真
(1)、備課要充分,,部分老師要在群眾備課的基礎(chǔ)上,,構(gòu)成自己的個(gè)性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,,即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材資料與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,,基本知識(shí),、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透,、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進(jìn)行評比,,把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比.
(2)、上課要精細(xì),方法要靈活,,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,,不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使師生互動(dòng)得當(dāng),,信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),,容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(3),、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),有層次,,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)狀況進(jìn)行檢查,。用心開展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),,活躍校園氛圍,,展示學(xué)生個(gè)性,。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,有計(jì)劃,,有記錄,有檢查,注重實(shí)效,。
(4),、輔導(dǎo)要及時(shí),針對性要強(qiáng),。個(gè)性重視個(gè)別輔導(dǎo),,充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶給發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生帶給更廣闊的上升空間,。
(5),、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。各備課組要定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定考試資料,。要建立記分冊,、。每次考試后,,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,,分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷,、潛力差異,,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的狀況。對落實(shí)狀況好的備課組提出表揚(yáng),,對工作不力者及時(shí)提出批評,,限期糾正,。4、掌握第一手資料,,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),及時(shí)了解各年級的教學(xué)狀況,,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),,對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,反對“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,,切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,,提高45分鐘的效益。
(二)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),,加快教師隊(duì)伍建設(shè),。
青年教師的迅速成長,是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,并立足崗位練兵,,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,具體做好以下幾個(gè)方面的工作:
(1),、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),各備課組,、教研組每周由一位青年教師上公開課,,每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,,上課結(jié)束后再進(jìn)行群眾評議,。同時(shí),,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時(shí),。
(2)、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng),共同探討,,構(gòu)成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍,。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇四
現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計(jì)劃如下:
立足我校發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標(biāo),,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實(shí)踐聯(lián)系起來,。除了學(xué)習(xí)新課標(biāo)外還組織學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)秀課例,,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2,、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),組織微機(jī)管理員對教師進(jìn)行理論與實(shí)踐操作的集體培訓(xùn),,鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),使教學(xué)更直觀化,、有效化,從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐,。
3,、通過學(xué)校培訓(xùn),,努力培養(yǎng)骨干教師
鼓勵(lì)和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功,、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選,通過培養(yǎng),,參賽,提高教師的教學(xué)水*,,從而優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì),。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理
全面落實(shí)課程計(jì)劃,,要求嚴(yán)格按課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度上課,。提前進(jìn)課堂,,準(zhǔn)時(shí)下課,不加重課業(yè)負(fù)擔(dān),。每天按時(shí)認(rèn)真全批全改作業(yè),,不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強(qiáng)晨讀與晚自習(xí)的利用率。
聽課指導(dǎo)
對教師備課,、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時(shí)了解,并及時(shí)評課指導(dǎo),,對存在的個(gè)別問題要跟蹤指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會(huì)日程來講,,加以強(qiáng)調(diào),并加強(qiáng)管理,。
常規(guī)檢查
開學(xué)初對教師的備、講、批,、輔等工作提出明確要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查指導(dǎo),,具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合,。全面檢查與單項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式,,檢查一次,,總結(jié)一次,,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
2,、提高教學(xué)質(zhì)量
周測,。語,、數(shù),、英三門學(xué)科實(shí)現(xiàn)“語言積累”“計(jì)算能力”“口語應(yīng)用”周周清,。“語言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主,達(dá)到隨進(jìn)度鞏固的同時(shí),,豐富語言積累、運(yùn)用的目的,。教務(wù)處和教研組長負(fù)責(zé)測試,每周公布一次成績。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的幾天,,為了讓每個(gè)孩子能在我校受到良好的教育,,得到不同的發(fā)展,著力做好尖子生,、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動(dòng)安排表上好輔導(dǎo)課,并做好輔導(dǎo)計(jì)劃,、記錄、總結(jié),。抓實(shí)尖子生(全班人數(shù)的30%)的輔導(dǎo)。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ),。達(dá)到提高個(gè)體發(fā)展,,促進(jìn)整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)劣兼顧,,提高整體教學(xué)成績的目標(biāo)。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。
從本學(xué)期開始實(shí)行月考制度,。教務(wù)處在每個(gè)月的月底,,按實(shí)際進(jìn)度出題,,組織考試、批卷,、登分做質(zhì)量分析,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。不斷完善月考制度,提高月考的實(shí)際效率,。使之真正起到調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,帶動(dòng)整年度的教學(xué)的作用,。
1、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課,,并通過探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的,、有待解決的問題,,并針對其問題再研究教研組活動(dòng),,使教研活動(dòng)有內(nèi)容,有目的性,,有主題性,。活動(dòng)形式上,,以研究課、示范課,、匯報(bào)課等形式,,實(shí)現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時(shí)促進(jìn)和提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2,、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難,難作文”的實(shí)際問題,,組織開展四,、五年級作文指導(dǎo)的教研活動(dòng)。
請旗、盟兩級教研員聽課,、評課、指導(dǎo),、調(diào)研,、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題,并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題.每個(gè)人有自己的課題,個(gè)人課題為教研組課題的子課題,并在教學(xué)過程中研究課題,做好階段性的總結(jié),。總之校本教研從解決教師實(shí)際問題出發(fā),,從教師的需求出發(fā),并在教學(xué)中得以解決,。與此同時(shí)研究實(shí)施盟級課題,,使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。
月工作安排
三月份:1,、制定工作計(jì)劃
2、推門聽課,、交流、指導(dǎo)
3,、組織月考
四月份:1、深入各教研組的教研活動(dòng),討論指導(dǎo)
2,、組織學(xué)習(xí)多媒體實(shí)用知識(shí)
3、確立教研組和個(gè)人的課題
五月份:1,、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動(dòng)
2,、抽查教輔材料
3,、期中考試
六月份:1、積累展示課比賽
2,、年級教學(xué)工作檢查
3、組織月考
七月份:1,、期末考試
2、學(xué)期末總結(jié)評估
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇五
堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨,以教學(xué)為中心的管理為手段,,以質(zhì)量為目標(biāo),把提高教學(xué)質(zhì)量,、提高教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強(qiáng)化細(xì)化管理,,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。力爭達(dá)到并超過教育局給我校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
2,、深化課堂教學(xué)改進(jìn),,積極推進(jìn)課改,,師生共享課改成果,。
3,、抓好教研工作,關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,。
4,、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì),。
(一)認(rèn)真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,加大檢查、抽查力度,,讓教學(xué)落到實(shí)處,。
1,、備課,。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課,突出以啟發(fā)準(zhǔn)確,、激發(fā)興趣,、主動(dòng)參與,、自主學(xué)習(xí)為目的。針對學(xué)情,,突出教師自身的教學(xué)思路,,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),,重點(diǎn)落在過程上。教案的書寫只是備課中的一部分,,在教材和教參上批注圈畫也是備課的重要體現(xiàn)。因此檢查備課時(shí),除查看教案外還要翻閱教師使用的教材和教參,。
2,、上課。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃,開足開齊規(guī)定課程,,根據(jù)實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程,。嚴(yán)格按課表上課,,不得隨意擠,、占、挪用音,、體、美課時(shí),。按教學(xué)進(jìn)度,,備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,按時(shí)下課,除特殊情況外不得隨意離開教學(xué)環(huán)境和教學(xué)對象,,充分利用課堂四十分鐘,。教師上課要精心組織,,激發(fā)學(xué)趣,啟發(fā)引導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ),,積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋,,要突出自主學(xué)習(xí)、掌握方法,、形成技能、具有創(chuàng)新意識(shí),。
3,、聽課、評課,。鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),相互聽課,教師間*常相互聽課每期不少于15節(jié)(本學(xué)科不少于10節(jié)),。校長,、教務(wù)主任每期聽課不少于20節(jié),。教師應(yīng)積極參與評課,每位教師在聽課后都應(yīng)作出評價(jià),,至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),一點(diǎn)不足。
4,、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實(shí)效,,盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),,課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測;課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),,從低中年級起就要加強(qiáng)思維訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容,,堅(jiān)持每天做1—2道開放題,開闊學(xué)生的思路,。對待學(xué)生的作業(yè),倡導(dǎo)全批全改,,盡量做到面批面改,認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)問題的原因,,及時(shí)做好記錄,,反饋給學(xué)生,強(qiáng)化校正意識(shí),。在學(xué)生的作業(yè)后,要常寫一些鼓勵(lì)、激勵(lì),、贊許的評語。
5,、輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng),,重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展,。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,,要有實(shí)效。
6、檢測:定期進(jìn)行階段性檢測,,認(rèn)真分析,及時(shí)
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)控教學(xué),。語數(shù)學(xué)科應(yīng)組織好每一次的單元自測,,學(xué)校組織好期末考試。每次考試,,教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析,,提出整改措施。
6,、加大教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查力度。每期對教師教學(xué)“六認(rèn)真”的定時(shí)檢查,,與隨時(shí)抽查不少于2次,每次檢查,、抽查,,認(rèn)真做好記錄。對教師上課采取隨時(shí)“推門”檢查。
(二)調(diào)動(dòng)教研組,、年級組的作用,積極開展教研,、科研工作,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
1,、落實(shí)教研組工作:組長直接負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人,、活動(dòng)內(nèi)容),、有總結(jié)。
2,、積極開展各種形式的教研活動(dòng),。教研活動(dòng)為集體備課、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流,、公開課,、觀摩學(xué)習(xí)等形式,。教研組成員對本教研組開展的教研活動(dòng),不得無故不參加,。每次教研組活動(dòng),,成員應(yīng)積極發(fā)言。
3,、加大對校本科研課題的研究力度。鼓勵(lì)教師根據(jù)切合自身的特點(diǎn),,對課堂形式、結(jié)構(gòu),、組織、教學(xué)語言等進(jìn)行深入細(xì)致的研究并積極撰寫教研科研論文,,并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,,鼓勵(lì)教師積極投稿。
4,、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好科研習(xí)慣,,多寫教學(xué)隨筆,并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆與大家討論交流,,促進(jìn)共同發(fā)展,。
5、開展校際間的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的信息溝通,通過請進(jìn)來,,走出去的方法,,創(chuàng)造條件,利用外出聽課等途徑,,在課堂教學(xué),、復(fù)習(xí)方法等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,。
6、認(rèn)真組織教師和學(xué)生參加上級有關(guān)部門組織的各類活動(dòng),,如學(xué)科知識(shí)競賽,、賽課、撰寫論文,、外出聽課,、培訓(xùn)進(jìn)修等。通過各種活動(dòng)的參與,,讓教師的專業(yè)能力得以大幅提高。
8,、鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源,利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課,、上課。
(三)認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作,。
1,、積極實(shí)施中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),,堅(jiān)持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例,,抓課外活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作,保證學(xué)生每天的體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí),,.深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。杜絕體育課放羊式教學(xué),,每堂體育課堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和相應(yīng)的常規(guī)技能訓(xùn)練。音樂教學(xué)至少要教會(huì)學(xué)生教材中一半以上的歌曲和一些簡單的樂譜知識(shí)。美術(shù)教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生審美能力的訓(xùn)練與提高,,并能根據(jù)情感需要運(yùn)用喜愛的表達(dá)方式創(chuàng)作出相對完美的藝術(shù)作品,。
2、抓好學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)的日常管理,,開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究活動(dòng),研究不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律,、狀態(tài),采用不同的方法加以教育,、引導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),。
(四)組織各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
1、繼續(xù)開展全校性的讀書活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生與好書為友,與經(jīng)典對話,,與博覽同行,,開闊視野,陶冶情操,,積淀文學(xué)底蘊(yùn),,提高文學(xué)修養(yǎng),。在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園,。各年級、各班級也要根據(jù)年級和班級特點(diǎn),,經(jīng)常開展一些形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),如班級文化沙龍,、班級圖書角,、演講會(huì),、作文比賽,、知識(shí)競賽等,。
2,、強(qiáng)化學(xué)生書寫訓(xùn)練,,提高學(xué)生書寫質(zhì)量,。教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽,。低年級為鉛筆字,中高年級為鋼筆字,。
3,、積極開展一些學(xué)科競賽活動(dòng),,以豐富學(xué)生的生活。
(五)加強(qiáng)學(xué)生管理,,注重學(xué)法指導(dǎo),。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理,,以班主任為核心,,任課教師參加,,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),、思想品德、行為習(xí)慣的培養(yǎng),,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,從而提高學(xué)習(xí)成績,。
2、召開家長會(huì),,按要求召開學(xué)生家長會(huì)和學(xué)困生座談會(huì),進(jìn)行思想教育,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
3,、家訪:定期進(jìn)行家訪,,溝通家長與學(xué)校的聯(lián)系,家校合力,,共同管理好學(xué)生。
4,、注重學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流,、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng),,突出學(xué)生的主體地位,,教給學(xué)生
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
(六)及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各類數(shù)據(jù),,做好各類教育教學(xué)科研的資料收集,、整理歸檔工作,。做好學(xué)籍管理工作,及時(shí)追收流失生,。
(七)加強(qiáng)對各室的使用和管理,。
圖書室要做好服務(wù)工作,確保正常提供借書和閱覽,,做好借閱登記。
電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系,,使各教研組及時(shí)利用電教資源,。做好各類賬冊的登記工作,,加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作,,及時(shí)完成各種表冊,。
二月:
1、學(xué)生報(bào)名注冊,,學(xué)籍統(tǒng)計(jì),。
2、教導(dǎo)處,、各教研組,、教師制定計(jì)劃,。
3、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。(計(jì)劃)
4,、教研組長會(huì)議。
三月:
1,、召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。
2,、擬定書寫競賽方案,,。
3,、短期課題研討,。
4、教學(xué)常規(guī)檢查,。(備課,、聽課)
四月:
1、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2、擬定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,。
3,、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。
五月:
1,、寫字比賽和作文比賽
2,、抽查部分教師備課。
3,、召開畢業(yè)班,、市抽考年級的教師會(huì)和學(xué)生會(huì)。
六月:
1,、數(shù)學(xué)單項(xiàng)競賽,。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,進(jìn)行語,、數(shù)、期末復(fù)習(xí)研討,。
3,、進(jìn)行期末考試、閱卷等工作,。
4,、教學(xué)工作總結(jié)。
七月:
1,、按要求做好試卷分析、成績登統(tǒng)工作,。
2,、做好個(gè)人本學(xué)期工作總結(jié)與反思,按要求上交材料,。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇六
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),以和諧教育理念為指導(dǎo),,遵循求實(shí),、求新,、求深,、求效的工作思路,以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,,進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),,提升教師教育教學(xué)、教育科研水*,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,,為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。
二,、目標(biāo)要求:
1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),,規(guī)范教學(xué)行為,研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,,切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?!?/p>
2,、立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析能力提高,,開展豐富的教研活動(dòng),,提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。
三,、主要工作任務(wù):
(一),、實(shí)施“和諧教學(xué)”
1、執(zhí)行法規(guī),,使教學(xué)更規(guī)范,。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教師要按課表上好每一堂課,,不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。
(2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,,實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制,。b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,低年級不得布置書面作業(yè),,中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時(shí),。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來強(qiáng)化布置作業(yè)情況,。
c、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制,,即課前提前一分鐘到崗,課后延遲一分鐘離崗,。
2,、備課:
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇七
本學(xué)期教務(wù)處按講實(shí)話,,做實(shí)事要求,從“活動(dòng),、習(xí)慣,、文化,、特色,、服務(wù)”五大方面入手,,讓學(xué)生在校園快樂學(xué)習(xí),,快樂生活,,全面提升學(xué)生對學(xué)校的滿意度,,全面提升社會(huì)對學(xué)校的美譽(yù)度,。讓學(xué)生喜歡我們的學(xué)校,讓家長放心把孩子交給我們的學(xué)校,。
1、打造過硬的文化質(zhì)量,。
英語進(jìn)軍全縣第一
2,、語文,、數(shù)學(xué)在原先的水平上提升一定的幅度。
3,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。
突出抓好“課前準(zhǔn)備,、作業(yè)認(rèn)真,、課堂規(guī)范”三大習(xí)慣
3、營造氛圍濃厚的書香校園,。讓每位學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,讀好書的習(xí)慣,。讓學(xué)校每天的20分鐘閱讀閃亮發(fā)光,。
4、打造硬筆書法特色,。
建立一支合格的、具有一定實(shí)力的寫字教師隊(duì)伍,,讓90%的學(xué)生能寫出“規(guī)范,、端正,、整潔,、美觀”的漢字。
5,、提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
樹立愛生如子的情懷,,把學(xué)校建設(shè)成為溫馨的家園、快樂的學(xué)園,。
6、打造一流的教師隊(duì)伍,。
讓我們努力去做學(xué)生最滿意的老師。
堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,,教好每一門課程,。嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度備課內(nèi)容上課,,不隨意增減課時(shí)。嚴(yán)把“備課,、上課,、聽課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評價(jià)”關(guān)
1、有效備課
理清教學(xué)重點(diǎn),,明確目標(biāo),上課,,備課一致。教學(xué)過程要完整,,有預(yù)習(xí)問題設(shè)計(jì),,能體現(xiàn)師生互動(dòng)過程,。課內(nèi)要有10分鐘練習(xí)板書設(shè)計(jì)要清晰,,教學(xué)反思要有用。教務(wù)處和教研組將不定期檢查教案,。教案檢查的重點(diǎn):一看教學(xué)過程的設(shè)計(jì)是否突出以學(xué)生為主體的特點(diǎn)。
2,、有效上課
(1)全體教師提前侯課,準(zhǔn)時(shí)下課,,杜絕托堂,。
(2)課前要做好充分的上課準(zhǔn)備。
(3)教學(xué)過程以學(xué)生為主體,。
(4)上課前要全體起立,,下課后要做到“一拉,,二塞,,三準(zhǔn)備,,四撿垃圾”,。
3,、有效聽課
聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,,包括對他人評價(jià)和自己的聽后的收獲。
4、有效作業(yè)
作業(yè)要做到“四精四必”,,即對學(xué)生的作業(yè)要“精選,、精講、精練,、精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有收必評,、有錯(cuò)必糾”,切實(shí)提高作業(yè)布置與批改的效益。三年級以上學(xué)生可個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題本,;對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整,、卷面整潔、訂正及時(shí),。批改要規(guī)范,要求有二次批改符號,。
5,、有效輔導(dǎo)
可在班級開展結(jié)對、幫扶活動(dòng),。輔導(dǎo)要有耐心和愛心,,不放過任何一個(gè)差生,。不要以“責(zé)”代“輔”,,以“罰”代“導(dǎo)”。
6,、有效評價(jià)
檢測后要認(rèn)真分析成績,,研究錯(cuò)例,,加強(qiáng)對比和進(jìn)行交流,尋求改進(jìn)辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。
7,、有效總結(jié)
每次檢測、考試要認(rèn)真搞好質(zhì)量分析,,學(xué)期末要認(rèn)真寫好總結(jié)??偨Y(jié)亮點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)不足,。
1,、開展閱讀考級
2、開設(shè)特色書法課
3,、創(chuàng)辦??嵘龑W(xué)校文化內(nèi)涵,。
4,、評選星級教師、星級班級,。
5,、加強(qiáng)英語教學(xué),讓英語學(xué)科成為學(xué)校的排頭兵,。
1,、每周一次的教研活動(dòng)
2、兩周一次常規(guī)檢查
3,、每月一次備課,、作業(yè)檢查
以上檢查的情況,每次教務(wù)處都會(huì)登記記錄,。
九月份
1,、“人人一堂公開課”計(jì)劃表。
2,、教師提前備課5課時(shí)或一個(gè)單元,;
3、新教師推門聽課
4,、上交暑期特色作業(yè),,體藝組編排展示
六、行事歷
十月份
1,、一年級拼音過關(guān)檢測,;
2、高段進(jìn)行手抄報(bào)比賽,;
3,、英語開放日活動(dòng)及英語書法,手抄報(bào)展示
六,、行事歷
十一月份
1,、二年級看圖寫話比賽,;
2、期中考試及質(zhì)量分析會(huì),;
3,、數(shù)學(xué)計(jì)算,解決問題達(dá)標(biāo)測試,。
六,、行事歷
十二月份
1、“作文”大比武,;
2,、字、詞基礎(chǔ)過關(guān)測試,。
3,、評選星級教師及星級教研組。
六,、行事歷
元月份
1,、復(fù)習(xí)研討會(huì)。
2,、期末考試及質(zhì)量分析會(huì),;
3,、完成學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單的填寫,;
4、假期作業(yè)布置及,,做好放假前的一切工作,。
我們堅(jiān)信:有在座各位的齊心協(xié)力,辛勤付出,,我們時(shí)代的學(xué)生一定會(huì)學(xué)在時(shí)代,,樂在時(shí)代,閃光在時(shí)代,!
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇八
隨著素質(zhì)教育的實(shí)施,,新課程理念的不斷提升,對教師的理論素養(yǎng),、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,,為進(jìn)一步提升個(gè)人素質(zhì),努力成為一名科研型,、學(xué)習(xí)型教師,,特制定本規(guī)劃。
一,、成長目標(biāo):
力爭做一個(gè)教學(xué)思維嚴(yán)禁,、師德家長信任,,風(fēng)格學(xué)生喜歡的教師。
二,、計(jì)劃措施:
1,、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)“課標(biāo)”和任務(wù)型教學(xué)法方面的理論,提高自己的理論水*,,并進(jìn)行實(shí)踐,,獲取經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用理論指導(dǎo)自己的教學(xué),,并形成教學(xué)反思與教學(xué)案例,。
2、精心設(shè)計(jì)每一堂課,,絕不上無準(zhǔn)備,。*時(shí)多聽課,主動(dòng)觀摩并學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),,汲取精華,,調(diào)整自我。在自己的展示課中認(rèn)真聽取別人的意見和建議,,從中找到不足,,改進(jìn)自我的教學(xué)方法,及時(shí)揉進(jìn)自己的課堂并進(jìn)行實(shí)踐,。
3,、記錄自己在教育教學(xué)方面的一些成敗的事例,進(jìn)行反思,,找出成功的關(guān)鍵或問題所在,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,順利完成教學(xué)任務(wù),。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例,,作為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料。
4,、理論聯(lián)系實(shí)際,,深入學(xué)生群體,多傾聽學(xué)生的意見和建議,,獲取第一手的資料,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
5,、在教學(xué)中組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組,,實(shí)行幫帶活動(dòng)。
三,、本學(xué)年主要任務(wù):
1,、研究任務(wù)型教學(xué)模式,,并記錄點(diǎn)滴體會(huì)。
2,、上一堂公開課,,并形成材料。
3,、寫一篇關(guān)于任務(wù)型教學(xué)的論文,。
4、通過組織教學(xué),,使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到不同程度的提高,。
5、寫任務(wù)型教學(xué)課例及教學(xué)反思并形成研究報(bào)告,。
6,、作一次任務(wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流。
7,、整理有關(guān)資料,,形成系列檔案材料。
小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇(擴(kuò)展7)
——小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃4篇
【精華】小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃4篇
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇九
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我校不斷更新教育教學(xué)觀念,,提高治理水*,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,,為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為了使學(xué)校工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,,在小結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,特?cái)M定本學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,貫徹落實(shí)《濱??h小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,,以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,,為了一切學(xué)生”為宗旨,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,,深入推進(jìn)課程改革,,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理,提升教師的教研能力,。堅(jiān)持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革,、加強(qiáng)校本教研、提高專業(yè)化水*”的工作思路,,發(fā)揮教研組的教育研究職能,,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,繼續(xù)實(shí)施“四步導(dǎo)學(xué)”新的課堂教學(xué)模式,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。以全國、省,、市教育工作會(huì)議精神為指針,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。
二、重點(diǎn)工作
(一)按照我校讀書方案要求,,認(rèn)真開展師生讀書活動(dòng),。
1、開學(xué)初,,由教務(wù)處檢查教師假期讀書情況,,教師上交讀書筆記和讀書心得。開學(xué)第二周,,各班檢查學(xué)生假期讀書情況,,把學(xué)生讀書的書名、字?jǐn)?shù),、讀書筆記字?jǐn)?shù),、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處。
2,、組織好每月一次的教師集中讀書活動(dòng),。由教務(wù)處組織,主要是教師匯報(bào)讀書情況,,交流讀書心得,,介紹讀書經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),,共同提高,。
3、舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng),。由教務(wù)處負(fù)責(zé),,在4月1日左右,先由班級舉行,推選出5-8名學(xué)生參加全校的活動(dòng),。主要是介紹讀書經(jīng)驗(yàn),,交流讀書心得。
4,、各班要召開好每周一次的讀書班會(huì),。在六月份,全面檢查班級讀書情況,,包括語文閱讀課,、圖書角的建設(shè)和治理、讀書筆記和讀書心得等,。
5,、在六月份,組織一次師生讀書筆記展評,。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。
1,、堅(jiān)持以人為本,,關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生,。弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,,讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長,。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,,做好《課程計(jì)劃》的實(shí)施工作,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,,以“抓教風(fēng),,促學(xué)風(fēng)”為工作重點(diǎn),以提高“課堂教學(xué)效益”為中心,,深入開展多層次多形式的教學(xué)研究活動(dòng),,加強(qiáng)常規(guī)管理,,深化教學(xué)改革,,務(wù)實(shí)進(jìn)取,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、主要目標(biāo):
1、積極開展新課程、新教材的研究與實(shí)踐工作,。認(rèn)真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和新教材的實(shí)踐工作,,扎扎實(shí)實(shí)搞好教師的培訓(xùn),更新觀念,,用好新教材,。
2、優(yōu)化教學(xué)思想,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),、競爭意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、崗位意識(shí),。
3、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,,各門學(xué)科爭取達(dá)到學(xué)校預(yù)定目標(biāo),,在20xx年中考中,爭取重點(diǎn)中學(xué)的上線率達(dá)到區(qū)*均水*,。認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)級以上各類競賽,,爭取榜上有名。
4,、加大力度做好生源鞏固工作,,鞏固率要達(dá)95%以上,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力,,使學(xué)生留得住,,學(xué)得好。用師愛去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,提倡一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,使得學(xué)生愿意留,,安心留,。
5、做好差生轉(zhuǎn)化工作,。各位教師針對所任班級學(xué)生建立差生檔案,,要有計(jì)劃、有目的,、有措施,、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作。
三、教務(wù)處工作分工:
學(xué)校教導(dǎo)處主任:全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作,,協(xié)助校長實(shí)施本學(xué)年度的教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,對校長負(fù)責(zé),。
1,、負(fù)責(zé)全校的課程、課時(shí),、作息時(shí)間的設(shè)置,;全任課教師的工作安排;總課表的編排,。
2,、負(fù)責(zé)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃的制定、落實(shí),;督促教師每學(xué)期寫一份教學(xué)工作總結(jié),。
3、負(fù)責(zé)全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動(dòng)的組織實(shí)施工作(如運(yùn)動(dòng)會(huì),、全校性的競賽等),。
4、對外工作(中,、小考,;各項(xiàng)競賽;轉(zhuǎn)學(xué),、入學(xué),、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報(bào)等對外工作)。
5,、全校課本,、參考資料、輔導(dǎo)資料等的征訂工作,。
6,、期中、期未考試安排,;質(zhì)量分析,。
7、各項(xiàng)競賽獎(jiǎng)金的發(fā)放制表,。
8,、突擊性、突發(fā)性的工作,。
初中部主任,,協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好初中部的教務(wù)工作:
1,、初中新招學(xué)生的編班,。
2,、屬初中的帶課安排。
3,、負(fù)責(zé)初中各教研組的教研活動(dòng),。
4、初中的常規(guī)教學(xué)檢查,。
5,、初三月考的安排、質(zhì)量分析,。
6,、突擊性的工作。
小學(xué)部主任,,協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好小學(xué),、幼教的教務(wù)工作:
1、小學(xué)新招學(xué)生的編班,。
2,、屬小學(xué)、幼教的帶課安排,。
3,、小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查。
4,、突擊性的工作,。
5、負(fù)責(zé)小學(xué),、幼教的教研活動(dòng),。
教務(wù)員,協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作,。
四,、具體措施:
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,,開齊開足各類課程,,不隨意增減課程和課時(shí)。重視音,、體,、美等活動(dòng)課程。
2,、各學(xué)科要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),,按新教材和新課標(biāo)的要求調(diào)整教學(xué),。認(rèn)真鉆研教材,嚴(yán)格把握“課標(biāo)”的要求,。做到以“標(biāo)”為“本”,,以“生”為“本”。針對學(xué)生實(shí)際情況,,靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法,,走出自己的“陽光大道”。
3,、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng),,要求備課要“深”,上課要“精”,,按“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,;作業(yè)批改要“細(xì)”,,及時(shí)做好批改記錄;輔導(dǎo)要“勤”,,考核要“嚴(yán)”,,活動(dòng)要“活”。常規(guī)教學(xué)檢查采取不定時(shí)抽查,教師工作手冊要求教師及時(shí)填寫,備課本上的教學(xué)進(jìn)度要按實(shí)際授課情況填寫.
4,、認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,,積極開展分層教學(xué)的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則,,大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期,我們將認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,,制定計(jì)劃,,確定對象,責(zé)任到人,,定期檢查,,力爭各項(xiàng)工作落實(shí)到位;提倡分層教學(xué),,精心設(shè)計(jì)教案,,努力創(chuàng)設(shè)情境,優(yōu)化課堂教學(xué),,使每個(gè)學(xué)生都能積極參與,。
5、要求每位教師在教育教學(xué)過程中做到“兩個(gè)面向”,,一是,,面向每一個(gè)學(xué)生,,每位教師要“把每一個(gè)學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標(biāo),在教學(xué)過程中要著眼于全體學(xué)生,,其次再瞄準(zhǔn)高層次,,使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展。二是,,面向?qū)W生發(fā)展的每一個(gè)方面,,開足開齊國家教委頒發(fā)的課程,,讓學(xué)生德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展,小學(xué)部繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng),。
6,、進(jìn)一步完善教研組、備課組考核制度,。要求各組在制定計(jì)劃時(shí)要切合實(shí)際,,充分考慮其可行性;在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)要做到內(nèi)容落實(shí),,人員落實(shí),,時(shí)間落實(shí),計(jì)載詳實(shí),。同時(shí),,要求各組強(qiáng)化群體意識(shí),堅(jiān)持集體備課,,加強(qiáng)隨堂聽課,,認(rèn)真進(jìn)行評課。
7,、綜合組(含體育)要提高“課間操”質(zhì)量,,本學(xué)期,我們將協(xié)助并督促體育組做好各項(xiàng)工作,,積極開展籃球活動(dòng),,爭取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。與此同時(shí),,將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作,,按要求建好健康卡及各項(xiàng)資料。
8,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,,做好教學(xué)資料的收集歸檔工作,。繼續(xù)搞好學(xué)籍管理工作,確保資料詳實(shí),,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,;認(rèn)真做好階段性檢測,期中期末考試以及各級各類競賽活動(dòng)的組織工作,;加強(qiáng)檔案管理,。
五、工作周安排:
周次起訖日期備注一2月13—17日教師制定教學(xué),、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃二2月20—24日檢查計(jì)劃制定情況三2月27—3月3日召開初三教師會(huì)四3月6—10日初三月考五3月13—17日月考質(zhì)量分析六3月20—24日“四優(yōu)課”校內(nèi)決賽初中數(shù)學(xué)競賽初中化學(xué)競賽*月27—31日準(zhǔn)備參加區(qū)“四優(yōu)課”競賽八4月3—7日初三月考,、初中數(shù)學(xué)競賽九4月10—14日月考質(zhì)量分析、初中物理競賽十4月17—21日期中考試十一4月24—28日測試分析十二5月1—5日五一長假十三5月8—12日初三月考十四5月15—19日月考質(zhì)量分析十五5月22—26日教學(xué)進(jìn)度檢查十六5月29—6月2日小學(xué)興趣小組成果展示十七6月5—9日中考十八6月12—16日期末復(fù)習(xí)十九6月19—23日小學(xué)畢業(yè)會(huì)考二十6月26—30日期末考試湖北煤礦機(jī)械廠中小學(xué)教務(wù)處20xx年2月10日
小學(xué)教務(wù)處教務(wù)工作計(jì)劃
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十一
新的學(xué)期開始了,,為了使本學(xué)期的教育教學(xué)工作圓滿,、順利完成,經(jīng)學(xué)校研究,,教務(wù)處討論,,根據(jù)區(qū)教育局工作要點(diǎn)以及學(xué)校工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下,。
開學(xué)初,,教務(wù)處以素質(zhì)教育為載體,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),,制定整體教學(xué)工作計(jì)劃,,制約、引導(dǎo)全校教學(xué)工作在既定目標(biāo)下順利完成,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)向前邁進(jìn),,實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)工作順利通過,實(shí)現(xiàn)新課標(biāo),,探索新的突破,。
常規(guī)教學(xué)是完成學(xué)年度教學(xué)工作的必然內(nèi)容,是必須明確落實(shí)的,,為此,,本學(xué)年圍繞以下幾點(diǎn)加強(qiáng)常規(guī)督導(dǎo)工作。
1,、學(xué)習(xí)常規(guī)要求,。
為更好地完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),學(xué)初教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)要求,,使每位教師明確了自己所擔(dān)任的工作,、所要完成的任務(wù)及所要達(dá)到的目標(biāo),。
2,、專任教師制定計(jì)劃,。
為確保教師能順利完成學(xué)年度工作,,在學(xué)習(xí)常規(guī)要求的基礎(chǔ)上,讓每一位教師制定了切合自己學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度計(jì)劃,,以指導(dǎo)教學(xué)工作,。
3、發(fā)揮教研組職能,,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),。
為使教學(xué)工作能落到實(shí)處,教務(wù)處考慮到任務(wù)重,、人手緊,,所以決定充分發(fā)揮教研組作用,督導(dǎo)教師的備,、教,、導(dǎo),、批,,切實(shí)落實(shí)到位,責(zé)任到人,。
4,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查,督導(dǎo)教學(xué)工作,。
常規(guī)教學(xué)檢查是一個(gè)督導(dǎo)過程,,本學(xué)期教務(wù)處在人手較缺的情況下,對常規(guī)教學(xué)進(jìn)行三次檢查,,確保教學(xué)工作高質(zhì)量完成,。
5、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十二
本班學(xué)生該科知識(shí)掌握現(xiàn)狀分析
該年級段學(xué)生有一定的美術(shù)基礎(chǔ),,尤其是繪畫較突出,有一定的想象力及表現(xiàn)力,,并有較強(qiáng)的欣賞能力,。
但是在班級之間,學(xué)生之間對美術(shù)課的興趣,,對美術(shù)知識(shí)的掌握,,理解差距較大。部分學(xué)生想象狹窄,,缺乏表現(xiàn)力,。課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般,部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情,。個(gè)別的班級教學(xué)紀(jì)律問題嚴(yán)重,。
該科教學(xué)的主要任務(wù)及要求
1,、以新課標(biāo)的理念為依據(jù),重視學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值的培養(yǎng),滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要,,重視人文精神,,體現(xiàn)人文觀念
2、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力,,分析立方體,、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征,認(rèn)識(shí)立方體,、圓柱體的透視變化規(guī)律,,能寫生簡單的生活物體透視現(xiàn)象。繼續(xù)傳授*畫筆墨技能,,學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí),;欣賞*現(xiàn)代*畫大師作品,培養(yǎng)民族自豪感,。學(xué)習(xí)淺顯的手工技法,。
3、注意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系,,注意學(xué)科知識(shí)的綜合,,利用不同學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系來發(fā)展學(xué)生的能力和技能,使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通,,更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活,。用所學(xué)習(xí)的知識(shí)來設(shè)計(jì)自己的生活
該科教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn):
1,、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實(shí)物中提煉幾何體的能力,。
2、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力,,能夠獨(dú)立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容,。
3、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心,、細(xì)致能力,。
提高該科教學(xué)質(zhì)量的主要設(shè)想和措施
1揮學(xué)生的小助手能力,教師選擇合適的內(nèi)容讓學(xué)生來體會(huì)教師的感覺,,轉(zhuǎn)換教師和學(xué)生的角色,。
2用課余時(shí)間來發(fā)展學(xué)生的綜合能力和生活實(shí)際技巧,發(fā)展的潛力。
進(jìn)行班內(nèi),、班際作品展評,,以增強(qiáng)競爭意識(shí)及榮譽(yù)感,互相學(xué)習(xí),,提高美術(shù)興趣,。
3充分和利用各種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情,。,。利用直觀手段,多媒體等手段進(jìn)行欣賞以增加學(xué)生欣賞的興趣,,開拓視野,,激發(fā)興趣,并輔以技法訓(xùn)練及增強(qiáng)其表現(xiàn)力進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,讓他們在動(dòng)中學(xué)關(guān)注學(xué)生各個(gè)年齡的心理特征和成長需要。
4以學(xué)生的綜合能力為發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo),,減少專業(yè)性,,突出趣味性和綜合性,關(guān)注學(xué)生愉快教學(xué)和美術(shù)體驗(yàn)的樂趣,,克服學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的困難和障礙,。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十三
本學(xué)期教務(wù)處主要安排以下幾項(xiàng)工作:
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查”的辦法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,做到“開齊,、上足,、教好”。例如學(xué)校大課間操,、校本課程都有充足課時(shí),。
2、做好期中期末考查的安排
3,、規(guī)范學(xué)籍管理
4,、做好xx年秋的書薄征訂工作
本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動(dòng),主要有三塊:
1,、 鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動(dòng)
2,、 市調(diào)研活動(dòng)
3、 鎮(zhèn),、市優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)
4,、 結(jié)對教師課堂展示活動(dòng)
1.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理
抓教研組建設(shè),實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”,充分利用閱覽室與圖書室資料,,每二星期一次,,在單周進(jìn)行,以學(xué)校實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),,以解決問題為歸宿,,以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo)。各項(xiàng)工作做到整體安排,、全局部署,,有計(jì)劃,查落實(shí),,找問題,,抓質(zhì)量,責(zé)任到人,,科學(xué)管理,。健全教研組活動(dòng)手冊,推行教研組工作考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)期結(jié)束時(shí)評選出校級先進(jìn)教研組,。
星期一大課間時(shí)間:綜合組
星期二下午:語文組
星期三下午:英語
星期四下午:數(shù)學(xué)
2.負(fù)責(zé)人垂范,確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。
扎實(shí)開展規(guī)劃課題的研究工作,。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范,。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計(jì)劃和具體實(shí)施方案,,確立課題研究得目標(biāo),以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動(dòng)的進(jìn)程,,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師的行為,,以教研組活動(dòng)為陣地,做實(shí)做好課題研究工作,。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過程性管理,,進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報(bào)告,。
3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。
堅(jiān)持面向全體老師,重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,,為肯學(xué)習(xí),、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,搭建舞臺(tái),,促進(jìn)成長,。本學(xué)期以語文,、數(shù)學(xué)、英語,、綜合學(xué)科為試點(diǎn),,借助年級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,為青年教師聘請專家,,建立師徒關(guān)系,,進(jìn)行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo),,力爭一學(xué)期出成績,。
4.青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng)。
各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法,,學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng),,上學(xué)期各組推出一名教師,這學(xué)期推出二名教師,,做到循序漸進(jìn),,最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行到底。
5.教研組主題研討活動(dòng),。
各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動(dòng)的主題及研討方法,,活動(dòng)有記錄,研討有成果,,學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)做好要積極做好配合工作,,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十四
一,、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐“多元智能理論”,使之成為轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,,提升學(xué)校辦學(xué)水*的真正動(dòng)力。繼續(xù)實(shí)施“持續(xù)人氣,、積累元?dú)?、打造名氣”的工程。努力?shí)現(xiàn)把白山市外國語學(xué)校建設(shè)成一所在國內(nèi)有一定影響的多元智能理論的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。
二,、工作目標(biāo)
1 高度重視、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)安全教育,。
2 全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),,學(xué)科教研活動(dòng)講求實(shí)效,優(yōu)勢學(xué)科要有特色。
3 加大,、加速對青年教師的培訓(xùn)力度,,搞好青年教師教學(xué)基本功過關(guān)驗(yàn)收。
4 繼續(xù)抓好,、抓實(shí)小樂器進(jìn)課堂,。使每個(gè)學(xué)生都能演奏簡單曲目。
5 綜合實(shí)踐活動(dòng)要與少先隊(duì)活動(dòng),、實(shí)踐的德育活動(dòng),、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。向縱深發(fā)展,,有突破,、有創(chuàng)新。
6 抓好學(xué)前班開班和新一年的招生工作,。努力完成140人的招生任務(wù),。
7認(rèn)真抓好小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查和復(fù)習(xí)工作。爭取不低于去年的成績,。
8努力辦好我校省級“多元智能理論實(shí)驗(yàn)”科研現(xiàn)場會(huì),。
9搞好市級、校級課題的結(jié)題工作,。
10搞好“書香校園”學(xué)生系列讀書活動(dòng),。
三、具體工作:
(一) 深化課堂教學(xué)改革,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1我們要抓住課堂教學(xué)改革這一關(guān)鍵,努力在教學(xué)改革方面有突破,。
(1) 加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控管理,。
本學(xué)期繼續(xù)利用電子評估系統(tǒng)隨機(jī)聽課,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教師的教學(xué)行為,,教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的問題,,要及時(shí)的進(jìn)行反饋,,對家長有反響的教師要跟蹤聽課。因此教師必須規(guī)范自己的教學(xué)行為,,一定要在備課上下功夫,,課堂上要做到精講精練,千方百計(jì)向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)決反對課內(nèi)損失課外補(bǔ),,增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。本學(xué)期明確規(guī)定1-2年級一律不留書面作業(yè),3-4年級只留半小時(shí),,5-6年級留一小時(shí),。不留重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)。教學(xué)任務(wù)做到堂堂清,、周周清,、月月清。加強(qiáng)單元小結(jié)的教學(xué)研討,,注重知識(shí)的回顧與整理,。
(2 ) 抓好日常教學(xué)中的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,、自學(xué)能力的研究,,特別要加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案使用的研究力度。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí),,教師有效教學(xué),。
(3) 重視學(xué)科之間的交叉與滲透,合理的使用教材,,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。
2作強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科,全面提高學(xué)科建設(shè)水*,。
(1) 英語特色要絕對突出,。加強(qiáng)英語教材研究,確定,、銜接好各年級教學(xué)目標(biāo),。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語氛圍,堅(jiān)持每天中午進(jìn)行英語朗讀訓(xùn)練,。
(2) 進(jìn)一步研究新課程,、新理念下的關(guān)于課堂效率提高問題,各學(xué)課確立研究主題,,加強(qiáng)學(xué)科主題的研究力度,。
(3) 研究和解決當(dāng)前教學(xué)中存在的問題,如解決錯(cuò)別字多的問題,;閱讀與寫作脫節(jié)問題,;數(shù)學(xué)空間思維能力差、與學(xué)生生活實(shí)際相脫離的問題,。
(4) 建立教學(xué)多元評價(jià)體系,以學(xué)生發(fā)展為本,,讓每個(gè)孩子都能有信心學(xué)習(xí),,樂學(xué),、愛學(xué),都能嘗到成功的喜悅,。
3建構(gòu)合作育人的生命化課堂
堅(jiān)持“一種理念,,多元發(fā)展”,結(jié)合學(xué)校的多元智能開展系列活動(dòng),。綜合實(shí)踐活動(dòng)要深入持久的研究下去,,要有深度、有新創(chuàng),,在評價(jià)上有新想法,。體育學(xué)科倡導(dǎo)“快樂體育”,進(jìn)行“課間游戲探索”的研究,。音樂學(xué)科倡導(dǎo)“滲透式”教學(xué)研究,,繼續(xù)抓好、抓實(shí)“小樂器進(jìn)課堂”讓每個(gè)學(xué)生都能吹出簡單的樂曲,。
(二),、 常規(guī)管理,做到人性化,、精細(xì)化,、科學(xué)化。
有效落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)制度,。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步修改和制定《教師課堂教學(xué)行為規(guī)范》,、《教師與家長溝通的禮儀規(guī)范》以及《留作業(yè)的內(nèi)容要求及批改要求》等,教務(wù)處人員認(rèn)真執(zhí)行日查記錄制度,;教學(xué)過程監(jiān)控,、質(zhì)量分析制度;作業(yè)批改檢查制度,;聽課,、評課制度;教務(wù)主任,、學(xué)科組長,、年級組長、備課組長,、學(xué)生座談例會(huì)制度,;每周五教務(wù)處人員工作匯報(bào)制度。
加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè),。做到“四要”:一要有具體的學(xué)科組、備課組活動(dòng)計(jì)劃,;二要在組長負(fù)責(zé)下有針對性的進(jìn)行集體教研,、備課活動(dòng),;三要有明確的分工,形成合力,;四要保證具體的教研,、備課活動(dòng)時(shí)間。
(三),、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師素質(zhì)。
我們要著力打造教師隊(duì)伍,,從而促進(jìn)教師和學(xué)校的共同發(fā)展,。
采用多種培訓(xùn)方法,對不同層次的教師進(jìn)行多元培訓(xùn),。
1 注重師德師風(fēng)建設(shè),,使教師能“愛崗敬業(yè),教書育人,,為人師表”,。2 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),為骨干教師的進(jìn)步提供展示的*臺(tái),。
3 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)教師踴躍向各級各類雜志投稿,切實(shí)提高理論及研究水*,。
4 加大,、加速對青年教師的培訓(xùn)力度。
本學(xué)期在青年教師中開展大練教學(xué)基本功競賽活動(dòng):如:普通話,、三筆字,、課件制作等。對青年教師的培養(yǎng)提出“四個(gè)一”,,即每周教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)電子聽課,、隨機(jī)進(jìn)課堂至少一次,同年組聽課一次,;每月學(xué)科組聽課一次,;每學(xué)期至少要上一節(jié)有水*的校級觀摩課,本學(xué)期學(xué)校要舉行青年教師再上(同磨)一節(jié)課教學(xué)研討活動(dòng),;每學(xué)期寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。通過系列活動(dòng)促使年輕教師盡快成長起來。
(四),、開展課題研究,,提高教師科研水*。
1、課題負(fù)責(zé)人,,各負(fù)其責(zé),。圍繞
市級、校級“十一五”重點(diǎn)課題,,全面開展結(jié)題工作。整理好所有材料上報(bào)市科研所審批,。并把各課題研究的成果廣泛應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中來,,解決教育、教學(xué)中的實(shí)際問題,,提高教育,、教學(xué)質(zhì)量。
2,、國家級和省級課題,,要加強(qiáng)研究力度,進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)施工作。在實(shí)際教學(xué)中逐步完善,,通過教研日開展讀書交流,、教學(xué)反思交流等活動(dòng)來檢驗(yàn)教師的讀書情況、教學(xué)情況,,從而達(dá)到加深理解,,增加內(nèi)存,實(shí)現(xiàn)教研相長的目的,。把學(xué)習(xí)----交流------反思------實(shí)踐融為一體,,使教師在學(xué)習(xí)中交流,在交流中反思,,在反思中實(shí)踐,,不斷更新,不斷提升,。
(五),、立足全面,保持均衡發(fā)展,。
繼續(xù)深入的開展綜合實(shí)踐活動(dòng),,采取主題與特長相結(jié)合。與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,,與實(shí)踐的德育相結(jié)合,,學(xué)生發(fā)展的具體目標(biāo)是:
1 每個(gè)學(xué)生具有健全的人格、強(qiáng)壯的體魄,。上好心理健康課和體育課,,保證學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間,。
2 各班繼續(xù)實(shí)行小樂器進(jìn)課堂,使每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行簡單的樂曲演奏,。
通過開設(shè)興趣小組,,使每一個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)才藝特長。除此之外結(jié)合科學(xué)課要盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)搞一些小養(yǎng)殖,、小種植,。五月份帶領(lǐng)學(xué)生走出去,搞親近大自然活動(dòng),。學(xué)校將為學(xué)生建造手工活動(dòng)室,,讓孩子活起來、動(dòng)起來,,親自動(dòng)手參與到實(shí)踐活動(dòng)中來,。
總之,在新的征程中,,我們將繼往開來,,團(tuán)結(jié)一致,抓住重點(diǎn),,迎接挑戰(zhàn),。加強(qiáng)對課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè),、教學(xué)管理,、科研引領(lǐng)等方面的工作,深入探索教育發(fā)展規(guī)律,,不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式,,銳意創(chuàng)新,努力塑造學(xué)校完美形象,,彰顯品牌特色,。
小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇擴(kuò)展閱讀
小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇(擴(kuò)展1)
——實(shí)用的小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇
實(shí)用的小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十五
根據(jù)xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn),全面落實(shí)新課程理念,,本著“讓教師成功,,讓學(xué)生發(fā)展”的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,,打造全縣一流小學(xué)。
1,、抓好我校的教育教學(xué)工作,,以教研組及課題研究為中心開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。
2,、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊(duì)伍,。
3,、抓好學(xué)生晨讀和午寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣,。
4,、做好省教學(xué)評估驗(yàn)收前的所有準(zhǔn)備工作。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,堅(jiān)持記讀書筆記,,積極參加教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)。
2,、堅(jiān)持聽評課制度,,做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課,每人每周聽課不少于一周,,做好說課和教學(xué)反思,。
3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、按時(shí)批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,開展好課外活動(dòng),。
備課:突出備學(xué)生,、備教法,體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng),,體現(xiàn)學(xué)科間整合,,在“詳實(shí)”上下功夫。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,,把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑,。
上課:利用好課堂40分種,向40分種要實(shí)效,,要質(zhì)量,。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,在“激趣”上做文章,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,,發(fā)揮課堂最大效益。
作業(yè):布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”,,切忌題海戰(zhàn)術(shù),;課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),做好作業(yè)批改記錄,。
輔導(dǎo)學(xué)生:制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,,找準(zhǔn)輔導(dǎo)對象,在“耐心”上下力夫,,力求找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),,讓每個(gè)學(xué)生都有新的發(fā)展。
考試:“嚴(yán)”當(dāng)頭,,平時(shí)要求要“嚴(yán)”,,組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”,集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”,。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí),,每次考試做好試卷分析和講評。
4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)期共有3次集中檢查,學(xué)期初,、期中考試前和期末,,每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行。
5,、做好學(xué)生晨讀和午寫工作,。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫字,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級組朗讀,、硬筆書法比賽。
6,、加強(qiáng)六年級教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù)工作,保證六年級的教學(xué)質(zhì)量,。
7,、按《校本教研活動(dòng)計(jì)劃》,認(rèn)真開展教研工作,,注重教研效果,。堅(jiān)持單周,、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),,切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù),,解決令教師困惑的問題。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十六
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本學(xué)期,,我校教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),,繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,,以“以人為本,、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步彰顯學(xué)校特色,,以創(chuàng)新促發(fā)展,,用特色鑄輝煌,全面提高課堂效能,,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、開齊課程,,開足課時(shí),加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,,開展指導(dǎo)性的活動(dòng),積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),、教師特點(diǎn),創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo),、方法措施,,并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,,加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定,;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校規(guī)定,,教師堅(jiān)持按課程表上課,做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí),,不隨意私自換課,。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,上課中不得隨意離開課堂,,不得隨意接打手機(jī),,不得任意拖課。杜絕無教案上課,,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
3、教務(wù)處深入課堂,,走進(jìn)各教室,,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時(shí)交換意見,,要求作業(yè)批改力爭做全批全改,,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,,對學(xué)困生的作業(yè)爭取做到面批面改,,作業(yè)量適中。
4,、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式,活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,,在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”:定時(shí)間,,定地點(diǎn),,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人,。在各教研組長帶領(lǐng)下,,*學(xué)進(jìn)度,集中研討每一單元教案,,即一次備課一個(gè)單元,。每單周五早讀時(shí)間為語文組集體備課時(shí)間,每雙周五早讀時(shí)間為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間,,每次集體備課,,年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,,每組活動(dòng)有計(jì)劃,有議題,,有記錄,,有中心發(fā)言人,有總結(jié),。
5,、充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),,以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,,聽各學(xué)科,、各年級的課,及時(shí)和上課老師交換意見,,加強(qiáng)監(jiān)督管理,,促進(jìn)教學(xué)水*的提高。
6,、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,,開展好教學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”。從第4周起開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課,,通過骨干教師的課改示范課,,積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校陽光課堂改革;從第7周開始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng),;開展好優(yōu)課的評選與錄制工作,每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課,。
7,、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價(jià)體系,,加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,,深入各年級加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),對課堂教學(xué)的分析和反饋,,組織好期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析,。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。
1,、發(fā)放各班課程表,按課表行課,。
2,、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、插班工作,統(tǒng)計(jì)班級人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作,。做好學(xué)生學(xué)籍管理,,完善學(xué)生的檔案管理制度。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。
3、制訂班主任工作計(jì)劃,、教研組計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃,。
1、一,、二年級:注重學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性,。學(xué)生不留書面家庭作業(yè),,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2,、三,、四、五,、六年級:注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),,學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生,,努力消除兩極分化,;注重課堂效率。
3,、組織開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課活動(dòng),。
4、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評選:“人人有優(yōu)課,,課課有名師”,。
1、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力達(dá)標(biāo)競賽,。
2,、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。
1,、六一兒童節(jié)活動(dòng),。。
2,、各年級陽光體育展示,。
3,、1—6年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
1,、結(jié)束新課,,作好期末監(jiān)測工作。
2,、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測,。
小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇(擴(kuò)展4)
——小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃10篇
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十七
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,。20xx~20xx學(xué)年度我們面臨著全面推進(jìn)新課程改革,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為此新學(xué)年我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,,進(jìn)一步加大教學(xué)目標(biāo)與過程的管理力度,,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),,努力做好以下幾項(xiàng)工作,。
1、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,,規(guī)范教師工作要求,。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求,不斷充實(shí)和完善《**中學(xué)教師常規(guī)十要求》,、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》,、《聽課評比細(xì)則》、《備課筆記評比細(xì)則》,、《公開課評比細(xì)則》,、《**中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實(shí)施方案》,,人人爭做學(xué)生人生的導(dǎo)師,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓教師明確自己的各項(xiàng)工作要求,,使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化,。
2,、組織安排好教師的繼續(xù)教育,對教師的新教材培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、學(xué)歷進(jìn)修等教務(wù)處要大力扶持,盡力安排好他們的工作,,讓這些教師能安心參加各級各類的培訓(xùn)進(jìn)修,。同時(shí)對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求,,并認(rèn)真做好校本培訓(xùn),20xx-20xx學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主,。
3,、進(jìn)一步營建“互幫互學(xué)”的氛圍,各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對象”,,教務(wù)處將對此不定期地進(jìn)行檢查,,并列入年度考核的一個(gè)方面,真正做到教師優(yōu)勢互補(bǔ),,共同提高,。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整,,教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長、備課組長的人選,,把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長,、備課組長的位置,定期開好教研組長會(huì)議,,督促教研組,、備課組期初認(rèn)真制訂好,期末做好工作小結(jié),,保證活動(dòng)正常開展,,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍,。
5,、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識(shí)。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考,、期末考教師教學(xué)成績的統(tǒng)計(jì),,標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算及成績歸檔工作,并為學(xué)校評優(yōu),、評先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。
6、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況,,嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù),。采用聽課、召開學(xué)生干部,、學(xué)生代表座談會(huì),,問卷調(diào)查、師生懇談會(huì),《教學(xué)日志》反饋,、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況,,并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師,,合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù),,同時(shí)向全體教師反饋調(diào)查了解情況,幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失,,提高自身業(yè)務(wù)水平,。
1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會(huì)考目標(biāo)合同,,使目標(biāo)盡快落實(shí)到年段、班級及個(gè)人,,在確定目標(biāo)時(shí),,教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況,對目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見,。今年教務(wù)處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求,。
2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮,,公開課,、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課,公開課要有,,有評課記錄表,,要將對某人某課的定性評課過程變成一個(gè)學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程。,。
3,、備課組工作要進(jìn)一步落到實(shí)處,備課活動(dòng)要做到“四定五統(tǒng)一”,,每個(gè)教研組都要選定1~2個(gè)備課組確定1~2節(jié)公開示范課,,進(jìn)行教學(xué)交流與研討,期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃,,確定環(huán)保教育,、健康教育、人口教育,、法制教育和國防教育的滲透點(diǎn),。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育,、人口教育和國防教育內(nèi)容,期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求,。
4,、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討,,明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案,,強(qiáng)調(diào)針對性,,講求實(shí)效性,平時(shí)教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo),。
5,、組織名師、骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討,,今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點(diǎn)研討,,并計(jì)劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊。
6,、協(xié)同教科室一道進(jìn)一步加大課改,、考改的研討力度,積極探索適應(yīng)“課改,、考改”的課堂教學(xué)新模式,,特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè)。開齊開足選修課,。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動(dòng),,學(xué)習(xí)課改理論,改變教師觀,、學(xué)生觀,、評價(jià)觀,比較新舊教學(xué)法的異同,,為明年的課改鋪開做好前期準(zhǔn)備,。
7、體育與健康課程要開齊開足,。體育室內(nèi)課要占一定的比重,,每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課,強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育,,“特長班”工作要進(jìn)一步落實(shí)到位,,特長生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù),,另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率,。要總結(jié)20xx屆特長生工作的成功做法,把特長班辦出特色,,辦出水平,。
8、理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè)要正常到位,要努力提高技能課,,實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量,。每學(xué)期理、化,、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)公開課,,公開課要有教案。
9,、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補(bǔ)差工作,,教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,計(jì)劃要做到“五落實(shí)”:有明確的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對象,、教師、邊緣生的補(bǔ)短工作仍然采用往年的成功做法,,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制,,提優(yōu)補(bǔ)差要處理好普及與提高的關(guān)系,既要突出重點(diǎn),,培養(yǎng)優(yōu)生,,提高學(xué)校知名度,也要重視提高學(xué)科及格率,、優(yōu)良率,,爭取大面積的豐收。
1,、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的留級,、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、寄讀等方面的管理工作。嚴(yán)格限制人數(shù),,嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù),,嚴(yán)格限制錢數(shù)。
2,、按省頒課程計(jì)劃開齊課程,,開足課時(shí),切實(shí)保證體育與健康,,音樂,、美術(shù),、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時(shí)間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育,。同時(shí)安排好選修課的課時(shí),,內(nèi)容和開課教師。
3,、科學(xué)合理地編制好“課程計(jì)劃表”、“作息時(shí)間表”,、“課外活動(dòng)安排表”,。設(shè)計(jì)好教師教學(xué)計(jì)劃表,工作計(jì)劃表,,并及時(shí)發(fā)放和收繳,,保證教學(xué)工作按計(jì)劃正常實(shí)施。
4,、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級,。
5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定,,做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作,。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試,考試組織實(shí)行年段交叉或單人單桌,,嚴(yán)格考試管理,,對違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處分并予以公示,加強(qiáng)評卷過程的管理,,統(tǒng)計(jì)好每學(xué)期的成績,。同時(shí)和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評卷工作。四,、其他工作:
1,、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動(dòng),,開展體育健康知識(shí)講座和各種競賽活動(dòng),,十一月份舉辦科技節(jié)活動(dòng),繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周,,開放周以“三小作品”的創(chuàng)作,,知識(shí)競賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育,、環(huán)保教育,、國防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué),講科學(xué),,用科學(xué)”推向一個(gè)新的高潮,,十二月份舉行文藝調(diào)演,、革命歌曲演唱比賽、音樂欣賞等活動(dòng),。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室,、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,把“三大節(jié)”活動(dòng)舉辦好,,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。
2、進(jìn)一步落實(shí)晨會(huì)和科普知識(shí)宣傳,、時(shí)事教育及時(shí)事競賽活動(dòng),,為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心,了解國內(nèi)外形勢的條件,。
3,、定期召開學(xué)生家長會(huì),建立教師家訪制度,,及時(shí)向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。
4,、認(rèn)真組織好學(xué)科競賽工作,。期初要求成立競賽指導(dǎo)小組,每個(gè)競賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競賽輔導(dǎo)課,,競賽活動(dòng)可由年段,、學(xué)校或教育行政部門組織,。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽活動(dòng),。競賽先在年段選拔,再組織高一級競賽,。輔導(dǎo)教師要制定好競賽活動(dòng)計(jì)劃,,計(jì)劃要“六有”:有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師,、有時(shí)間安排,、有地點(diǎn)、有目標(biāo),、有學(xué)生名單等內(nèi)容,。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量,培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生,,爭取競賽中獲得更好的成績,,提高學(xué)校的知名度。同時(shí),,各教研組要積極組織課外興趣小組活動(dòng),,生物,、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動(dòng)。
5,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,做好服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生的各項(xiàng)工作,,教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考,、會(huì)考信息,并及時(shí)向老師反饋,。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān),,資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請訂、校長或分管副校長審批,,教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的程序,遵循不過多增加學(xué)生負(fù)擔(dān),,有較高使用價(jià)值的原則,,使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。
6,、制定資料保存細(xì)則,,做好資料收集與交流工作。
20xx~20xx學(xué)年度的各項(xiàng)工作已揭開序幕,,新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求,,我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作,,嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計(jì)劃,,做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作,,力爭各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績,,再上臺(tái)階。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十八
為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,,使我校工作能正常進(jìn)行,,同時(shí),能使我校教育工作取得新的進(jìn)展,。達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn):
1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、年級組,、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié)。并配合各年級組和教研組工作,,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)完成代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。
2,、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題,并對各年級前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),,目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
3、組織好期中,、期末考試工作,,并配合三年級完成畢業(yè)考試,縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試,。
4,、配合學(xué)校組織好體育考試,加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,。初三中考報(bào)名及審核,,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
5,、配合年級組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料,。注重把教學(xué)放在*時(shí)來抓,積極參加各年級組的活動(dòng),。
6,、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作,特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,,調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作,。
7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題,,爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人,。
8,、完成好教材征訂工作,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,以便以后利用,。
9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,,完成好圖書室的開放,、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。
10,、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作,,完善電教工作、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育工作,,并加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。
11,、配合政教處有計(jì)劃地召開班主任會(huì),、年級組全,以及學(xué)生家長座談會(huì),。
12,、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。
13,、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動(dòng),、月報(bào)表。
為搞好我校教研工作,,確實(shí)做到通過教學(xué)研究提高教學(xué)成績,,全面貫徹新教育思想和教育理念,本學(xué)期對教研工作作如下安排:
1.各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié),,并上交教務(wù)處檢查,班主任還需寫好班主任計(jì)劃及總結(jié),,并上交教務(wù)處檢查,。
2、各任課教師要認(rèn)真研究教科書,、教學(xué)大綱,、備好課、并寫好教案,,期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以內(nèi)的教師必須寫詳案),。
3、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課,、講課,、評課”活動(dòng),各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施,,不得馬虎了事,,每月必須進(jìn)行,并在下月15號以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處,,如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核,。沒參加教研活動(dòng)的教師,按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。請假的老師交教研組長記錄表時(shí)要附上請假條,,并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。
4、考研討會(huì)結(jié)束后,,各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處,,學(xué)校將抽出資金,獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師,。未完成任務(wù)的老師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核,。
5、中考研討會(huì)結(jié)束后,,初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況,,準(zhǔn)備好資料,進(jìn)行一次專題講座,,由各教研組組織本組人員參加,。
6、具有高級職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué),、班級管理,、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,為年終考核提供依據(jù),。其他教師也提倡交一篇論文,。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競賽。
7,、各年級各科教師必須相互協(xié)調(diào),,統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,以便安排期中,、期末考試,。
8、各班主任,、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,,特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生。
9,、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,,以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
10,、本學(xué)期期末考試完備,,要求初一、初二的所有任課教師均寫所任學(xué)科的質(zhì)量分析,,交教務(wù)處作為考評依據(jù),。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇十九
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格遵循《章程》中有關(guān)條款,圍繞快樂課堂教學(xué),,創(chuàng)設(shè)有效課堂氛圍,,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂改革,,實(shí)施素質(zhì)教育,,抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,全面推行課程改革,,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
二、工作重點(diǎn)
1,、嚴(yán)格遵循學(xué)校章程,,形成高質(zhì)、高效,、踏實(shí)的工作作風(fēng),。
3、深入開展快樂課堂教學(xué)和有效課堂研討與實(shí)踐(經(jīng)驗(yàn)交流,、課例開發(fā),、專題研討、課堂展示),,達(dá)到課堂教學(xué)最優(yōu)化,。
4、加強(qiáng)信息化建設(shè),,繼續(xù)探究多元化備課方式,,建立科學(xué)合理的備課管理評價(jià)機(jī)制。
5,、加強(qiáng)備課組建設(shè),,強(qiáng)化集體備課,、資源共享,、研討有效課堂,,。
6,、創(chuàng)建書香校園,倡導(dǎo)多讀書,,開展讀書活動(dòng)交流,。
7、組織開展好10月份教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng),。
8,、多途徑多方式更新教師觀念,以新進(jìn)教師教學(xué)幫帶工作為重點(diǎn),推動(dòng)骨干教師的成長,。
9,、加強(qiáng)對綜合樓功能室的管理力度,特別是提高語音室,、自然實(shí)驗(yàn)室使用效率,。
10、抓好一年級新生常規(guī),、習(xí)慣監(jiān)控和六年級窗口工作,,教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)風(fēng)的形成,。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十
圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績,。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)開展豐富有效,爭創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組,。
5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
7,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路,積極開展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。
8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。
(一) 強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。
2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好晨會(huì),、班隊(duì),、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作
(1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)隨感,隨感一定要及時(shí)寫,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。
(2)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);
要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得 的知識(shí)。
(3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄,、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí)、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù),。
(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
(5)建立聽課制度,。
教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,聽課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。
本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),村校教師聽課不少于12節(jié),教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長補(bǔ)短,。
4,、鼓勵(lì) 的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
5,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。
6,、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動(dòng),本學(xué)期語文將開展古詩詞積累比賽、書法比賽等,其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。
7,、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。通過專題講座、黑板報(bào),、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
(二)開展教研活動(dòng),提高師資水平
1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,確定一到二個(gè)研究專題,由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說課,、評課等交流活動(dòng),組長將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計(jì)工作,。
2、做好新教師的“傳,、幫,、帶”工作。教導(dǎo)處為見習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,要求師傅在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,開展伙伴結(jié)對互助活動(dòng),。
4,、開展好集體備課活動(dòng)。各年級成立備課組,由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨(dú)立備課,再集中研討,、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進(jìn)行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng),。課后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。
5,、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。
6、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”,。讀一本好書(與課改相關(guān))充實(shí)并更新理念;做一本摘記,讀寫結(jié)合;參加一次點(diǎn)評或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實(shí)基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,感悟教育,。
6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長,拓寬教學(xué)思路,。
7,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開、公平,、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競賽,給青年教師壓擔(dān)子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績,。
8、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話,、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十一
一,、 學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本年級有三個(gè)教學(xué)班,,學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識(shí),對美的事物也有初步的感受能力,,形成了健康的審美情趣,,大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。該年級學(xué)生想象力豐富,、大膽,,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,,上課課堂氣氛活躍。存在問題: 1,、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力,,使作品的生命力和震撼力不強(qiáng)。2,、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢,。
二、 指導(dǎo)思想:
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,更新教師的教育理論,。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水*,。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),,真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。
三,、教學(xué)目標(biāo):
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),,嘗試各種工具、材料和制作過程,,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,,美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,,完善人格,。
四、教材分析:
造型表現(xiàn):初步認(rèn)識(shí)形,、色與機(jī)理等美術(shù)語言,,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,,通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
設(shè)計(jì)應(yīng)用:學(xué)習(xí)對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理,,了解一些簡易的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。
欣賞評述:觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,,說出其特色,,表達(dá)自己的感受。
綜合探索:采用造型游戲的方式,,結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,、表演和展示,,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
五,、學(xué)期教改研究專題
通過簡筆畫的學(xué)習(xí)欣賞,,嘗試并體驗(yàn)簡筆畫學(xué)習(xí)的樂趣、方法,,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,,藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,,激發(fā)創(chuàng)造精神,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,。從而形成“臨摹
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十二
繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局、市教培研中心和學(xué)校的工作要點(diǎn),,加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師課堂教學(xué)能力,。以深化教學(xué)“六認(rèn)真”管理為重點(diǎn),,進(jìn)一步樹立“以人為本”教育思想,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,。
1、以新課程理念為先導(dǎo),,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,,解讀新課程,實(shí)踐新課程,。加強(qiáng)新課程改革與研究力度,,以教學(xué)反思為抓手,關(guān)注課堂教學(xué)改革,。
2,、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,,進(jìn)一步推進(jìn)名師工程,、領(lǐng)雁工程的發(fā)展,鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
(一)以先進(jìn)的教學(xué)理念為先導(dǎo),,不斷深入課程改革。
1,、更新教學(xué)觀念,。
2、優(yōu)化教學(xué)過程,。
(二)以規(guī)范的管理制度為保證,,有序展開教學(xué)工作。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),。
2,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理
抓教研組建設(shè),實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”(《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》讀后感交流會(huì),、推薦一篇好文章活動(dòng))充分利用閱覽室與圖書室資料,,每二星期一次,以學(xué)校實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),,以解決問題為歸宿,,以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo),。各項(xiàng)工作做到整體安排,、全局部署,有計(jì)劃,,查落實(shí),,找問題,抓質(zhì)量,,責(zé)任到人,,科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊,,推行教研組工作考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、
星期一大課間時(shí)間:綜合組
星期二下午:語文組
星期三下午:英語
星期四下午:數(shù)學(xué)
3、實(shí)施多主體集體備課制度,,凸顯個(gè)體差異性,。
4、負(fù)責(zé)人垂范,,確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課 a題研究工作,。
5、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。
6,、試行青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng)
7、試行教研組主題研討活動(dòng)
8,、試行青年教師發(fā)展性評價(jià)活動(dòng),,教師自我成長對比,爭取每年上一個(gè)臺(tái)階,。
9,、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)和教學(xué)研究,。(見附表)
九月份
1,、課程,、作息時(shí)間安排
2、課本追訂
3,、教輔資料征訂
4,、xxxx春季教材征訂
5、市各學(xué)科教研大組會(huì)議
6,、xxxx學(xué)年學(xué)生名冊整理
7,、新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課
8,、教育年報(bào)統(tǒng)計(jì)
9,、電子學(xué)籍管理
10、財(cái)政廳貧困生資助系統(tǒng)資助
11,、推普周活動(dòng)(經(jīng)典美文朗誦比賽,、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場作文比賽、全體教師語文文字大賽)
12,、體育繼續(xù)教育培訓(xùn)
13,、師徒結(jié)對
十月份
14、“中小學(xué)閱讀文化節(jié)”讀書活動(dòng)
15,、好書推薦海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)(教師組以辦公室為單位,,展出二幅以上作品;學(xué)生組以班級為單位,,展出五幅以上作品)
16,、學(xué)科論文撰寫(有課題除外)
十一月份:
17、“我與經(jīng)典有約”作文比賽(現(xiàn)場作文比賽,,分中段和高段進(jìn)行)
18,、教師名著研讀活動(dòng)(指定推薦一本名著,40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感)
19,、紹興市中小學(xué)“示范實(shí)驗(yàn)室示范圖書室”創(chuàng)建
20,、期中^考~試
21、期中教學(xué)情況自查
十二月份:
22,、40周歲以下教師三筆字等級考核(友情邀請40周歲以上教師參加)
23,、全校學(xué)生硬筆書法等級考核
24、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
一月份
25,、校青年教師課堂展示
26,、期末教學(xué)質(zhì)量檢測
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃2
(2)教研組針對老師上課情況組織評課、研討,。
(3)觀摩優(yōu)質(zhì)錄像課并作相關(guān)研討,。
4.集體備課
(1)備課組研究課(單周);
(2)個(gè)人自查備課、課堂教學(xué)和作業(yè)批改。
5.相關(guān)教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)展示交流活動(dòng)。
6.抽查一次作業(yè)(三年級家庭作業(yè),第二學(xué)段課堂作業(yè)),。
7.抽查音樂、體育,、美術(shù)、微機(jī)等小學(xué)科教師備課,、上課情況,。
8.組織一~五年級部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測;六年級階段性質(zhì)量抽測。
9.檢查各年級地方,、綜合實(shí)踐課,、校本課程開展情況。
10.抽查午間活動(dòng),。
11.安排一組教師赴小伊鄉(xiāng)中心小學(xué)送教,。
五月份:
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
(1)青年教師同題會(huì)課,。
(2)教學(xué)骨干一輪示范課;主題研討課(二),。
(3)個(gè)人自查備課、課堂教學(xué)和作業(yè)批改,,教研組長檢查并及時(shí)與任課教師反饋,。
2.集體備課
備課組研究課(單周);研討教學(xué)片斷設(shè)計(jì),填寫好課堂教學(xué)改進(jìn)個(gè)人自查表,。
3.一年級~五年級語,、數(shù)、英三科基礎(chǔ)知識(shí)質(zhì)量抽測,。
4.六年級階段性質(zhì)量抽測,。
5.安排一組教師赴浦南中心小學(xué)送教。
6.安排一次綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)課,。
7.抽查一次作業(yè)(三年級~六年級大作文,、小練筆,美術(shù)作業(yè)),。
8.抽查語,、數(shù)、英教師備課情況,。
9.隨機(jī)抽查校微機(jī),、科學(xué)等學(xué)科上課情況。
10.隨機(jī)點(diǎn)課,。
11.抽查午間活動(dòng),。
12.檢查各班課前一分鐘候課情況,隨機(jī)抽查室外課及專用室教師點(diǎn)名簿使用情況。
六月份:
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
(1)復(fù)習(xí)課會(huì)課,,主題為“如何提高學(xué)生復(fù)習(xí)的高效性”
(2)個(gè)人自查課堂教學(xué)情況,,集體互評,學(xué)校組織檢查,。
2.集體備課:
(1)備課組研究課(單周);
(2)個(gè)人自查備課,、課堂教學(xué)和作業(yè)批改,填寫好課堂教學(xué)改進(jìn)個(gè)人自查表,。
3.抽查家庭作業(yè)及備課情況,。
4.小學(xué)科期末知識(shí)檢測。
5.加強(qiáng)補(bǔ)差提優(yōu)工作;組織六年級模擬考試,。
6.進(jìn)行畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),。
7.做好畢業(yè)班學(xué)籍管理工作。
8.做好期末考試各項(xiàng)工作,。
9.組織教師交齊論文,、教案、總結(jié)等材料,。
10.組織六年級畢業(yè)考試,。
11.協(xié)助學(xué)校做好一年級新生的招生工作。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十三
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,,我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和學(xué)生道德,,優(yōu)化教師行為,,加快教師專業(yè)發(fā)展,全面推進(jìn)課程改革建設(shè),,堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以“以人為本,、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),,積極探索 “全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),,逐步彰顯學(xué)校特色,以創(chuàng)新促發(fā)展,,用特色鑄輝煌,,實(shí)現(xiàn)我南海學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二,、主要工作
1,、開齊課程,,開足課時(shí),加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,,開展指導(dǎo)性的活動(dòng),積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),、教師特點(diǎn),創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo),、方法措施,,并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,,加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校規(guī)定,,教師嚴(yán)格按課表上課,,不得隨意私自調(diào)課,空課,,拖堂和變更學(xué)科的課時(shí)量,,做到不擠、不占任何學(xué)科課時(shí),。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,,上課中不得隨意離開課堂,不得隨意接打手機(jī),,不得任意拖課,,課堂教學(xué)結(jié)束后,要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,,提高教后反思的質(zhì)量。
3,、搞好教師研訓(xùn),,提高教師素質(zhì),著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水*,打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師,;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,開展多種形式的學(xué)科活動(dòng),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與,,促進(jìn)教師的專業(yè)水*和學(xué)生學(xué)業(yè)水*同步提高,。在認(rèn)真做好階段小結(jié)的基礎(chǔ)上,加大課改理論的學(xué)習(xí)力度,,以理論的深化帶動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)的向前推進(jìn),,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教研工作能力。
4,、教務(wù)處深入課堂,,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,,與教師及時(shí)交換意見,,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,,批改及時(shí),、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中,。
(1),、根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,教師要對學(xué)生進(jìn)行了解,,對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),,對教材進(jìn)行深入挖掘;要備課“深”,,上課“實(shí)”,,作業(yè)“精”,教法“活”,,手段“新”,,輔導(dǎo)“細(xì)”,質(zhì)量“高”,。要把這些作為我校強(qiáng)化教學(xué)的中心意識(shí),,在教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
(2),、要加強(qiáng)對備,、上、批,、輔,、考,、評等重點(diǎn)檢查力度,作好記載,,形成規(guī)范的課程管理制度,。教師從備課、上課,、作業(yè)布置批改,、質(zhì)量檢測等方面符合實(shí)際的明確要求,教研組通過檢查教師備課,、常規(guī)聽課,、評課、作業(yè)布置作業(yè)批改,,單元過關(guān),,期中期末檢測等,落實(shí)常規(guī)要求,。學(xué)校每月進(jìn)行一次檢查,,并做好記載。
5,、組織活動(dòng)
(1),、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式,,活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,在形式上要推行全員參與和全員輪流制,。根據(jù)教研室計(jì)劃,,定時(shí)、定點(diǎn),、專人負(fù)責(zé)制度,,在年級組組長帶領(lǐng)下,各年級統(tǒng)一進(jìn)度,,集中研討每一單元教案,即一次備課一個(gè)單元,,逐步形成我校通用的教案,,(個(gè)人稿在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改)。其余科目教師務(wù)必完成個(gè)人教案,,每周五匯報(bào)到教務(wù)處,。語文、數(shù)學(xué)活動(dòng)定為每周一下午第三節(jié)課為語文組集體備課時(shí)間,,周二下午第三節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間,,每次集體備課,,年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,每組活動(dòng)有計(jì)劃,,有議題,,有記錄,有中心發(fā)言人,,有總結(jié),。于每周五將教案上傳到郵箱中,集中打?。w備課教案表格:x年級x科第x單元第x頁-第x頁xx課題xx課時(shí)(教師姓名),。每組活動(dòng)記錄材料于周五上交到教研組長處集中。
(2),、定期開展教研活動(dòng),,協(xié)助教研室做好“有效課堂”教學(xué)課題研究力度,組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理,,提高課堂教學(xué)實(shí)效性,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主持人,。充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師學(xué)習(xí)課件制作,,以提高課堂教學(xué)效率,。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科,、各年級的課,,及時(shí)和上課老師交換意見,加強(qiáng)監(jiān)督管理,,促進(jìn)教學(xué)水*的提高,。本期每周進(jìn)行教學(xué)研究制度,繼續(xù)開展小學(xué)“教師論壇”活動(dòng),,實(shí)施“閱讀教學(xué),、作文教學(xué)、計(jì)算教學(xué),、應(yīng)用題教學(xué)”等研究課題,,語文方面以作文教學(xué)為研究對象,重點(diǎn)圍繞“如何提高學(xué)生的寫作水*”為主題,,開展教學(xué)研討活動(dòng),,數(shù)學(xué)方面以“如何提高學(xué)生計(jì)算能力”為主題,,開展教學(xué)研討活動(dòng)。通過教研活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,,鼓勵(lì)教師間的合作與交流,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,,及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn),,不斷提高研究效益。各課題組要將課題研究與教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合起來,,積極開展研究與反思活動(dòng),,明確教研目標(biāo),完善活動(dòng)方式,,提高研究質(zhì)量,。本學(xué)期將舉行一年級數(shù)學(xué)、三年級數(shù)學(xué),、三年級語文,、六年級語文研究課。根據(jù)教研室要求,,教務(wù)處每學(xué)期聽課,、評課、指導(dǎo)不少于20次,,并及時(shí)給予評點(diǎn),、指導(dǎo),與教師進(jìn)行面對面的交流,,加強(qiáng)合作探討,,共同熟悉教材,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教師間要進(jìn)行聽課,、評課活動(dòng),每學(xué)期最少12節(jié)以上,,做到互幫互學(xué),,取長補(bǔ)短,形成濃郁的研究氛圍,,提高教師的教學(xué)水*,。所以,教研活動(dòng)時(shí)間定為每周二上午進(jìn)行語文組公開課,,周三上午定為數(shù)學(xué)組公開課。另根據(jù)安排,,每周都要做好“推門聽課”的準(zhǔn)備,。
(3),、繼續(xù)開展“教學(xué)反思”活動(dòng)。要求教師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點(diǎn),,主動(dòng)進(jìn)行自我反思,,從小案例做起,對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析,,提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思,,對教學(xué)實(shí)踐起到促進(jìn)作用,使教研活動(dòng)做實(shí),。要求每周每位教師至少寫2篇不少于100字的教學(xué)反思,。每學(xué)期寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)包括教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析,、設(shè)計(jì)思想,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),、教學(xué)過程設(shè)計(jì),、教學(xué)小結(jié)及反思)和兩篇教學(xué)論文(一篇評比論文、一篇課題研究論文),。教學(xué)反思將在每周一上交到教研組長處,,教研組每月向教務(wù)處匯報(bào)一次。教學(xué)論文將在期末復(fù)習(xí)前收齊,。
(4),、以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價(jià)體系,,加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),對課堂教學(xué)的分析和反饋,,組織好期中,、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)考試,。
6,、繼續(xù)加強(qiáng)寫字教學(xué)、閱讀教學(xué),、計(jì)算教學(xué),、應(yīng)用教學(xué),同時(shí)抓好薄弱年級,、薄弱學(xué)科的教學(xué)工作,,分析薄弱年級和學(xué)科情況,制定科學(xué)、合理的措施,,力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高,。
7、開展豐富多彩的課外活動(dòng),,加強(qiáng)校園文化長廊的建設(shè),。教師組織學(xué)生出好黑板報(bào)、手抄報(bào),、寫字比賽,、朗讀比賽,開設(shè)美術(shù),、文娛,、體育興趣小組,給學(xué)生鍛煉自己的空間及展示自我的*臺(tái),,以豐富課余生活,。本學(xué)期從學(xué)校的師資出發(fā),制定各類活動(dòng)小組,,有聲樂,、舞蹈、美術(shù),、書法,、英語、體育等等,。通過開展興趣小組活動(dòng),,充分利用優(yōu)秀師資,豐富學(xué)生的課外活動(dòng),,開發(fā)學(xué)生各種潛能,,活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好,,使每一個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)才藝特長,。聲樂、舞蹈興趣小組由符戴恒,、徐棣塘老師負(fù)責(zé),,美術(shù)興趣小組由王旋暉老師負(fù)責(zé),書法興趣小組由梁昌旺老師負(fù)責(zé),,英語興趣小組由王潔老師負(fù)責(zé),,體育興趣小組由陳棣誠老師負(fù)責(zé),并于第一周內(nèi)做好興趣小組的活動(dòng)方案,,匯報(bào)到綜合組處,。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十四
為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進(jìn)行,同時(shí),,能使我校教育工作能取得新的進(jìn)展,,達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn):
1,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級組,、教研組完成各自的工作計(jì)劃,,并配合各年級組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。
2,、對部分科目進(jìn)行調(diào)整,負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。
3,、對學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制,各級前十二名,,各科前三名,,目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4,、組織好期中考試工作,,并配合三年級組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試。
5,、配合學(xué)校組織好體育考試,、初三中考報(bào)名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。
6,、加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,,為今后各教師的考核提供依據(jù),。
7、要求和配合教研組做好以下工作:
(1)組織各組教師分散聽課,,每月一次,,每學(xué)期四至五次;
(2)收評優(yōu)質(zhì)教案,,每學(xué)期兩次,;
(3)參加三年級模擬考試的閱卷工作;
(4)組織好期末閱卷工作。
8,、積極組織有關(guān)教師,,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。
9,、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作,,特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,并調(diào)整星期六,、星期天的補(bǔ)課安排,。
10、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,,注重把教學(xué)放在*時(shí)來抓,,積極參加各年級組的活動(dòng)。
11,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題:爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人,,配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。
12、完成好教材征訂工作,,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,以便以后利用。
13,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,,完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。
14、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作,。
總之,,教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多,要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,,因此要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有配合,,只有每人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。
小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃四篇(擴(kuò)展6)
——小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃集合五篇
小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃集合五篇
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十五
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作為依據(jù),。遵循求實(shí),、求新,、求深、求效的工作思路,,以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),,提升教師教育教學(xué)、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,,為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。
二,、工作目標(biāo)
1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),以制度為保障,,繼續(xù)科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,力爭在教學(xué)管理上創(chuàng)品牌,、顯特色,。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研流程管理力度,,拓寬教學(xué)管理的空間,,提高管理效能,確保教科研工作能再上一個(gè)新臺(tái)階,。以校本教研為載體,,落實(shí)校本教研,促進(jìn)全體教師的共同成長,。
3,、以師生為本,塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),,培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),。
4、繼續(xù)推行“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,,建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、專題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),,提升教師教育教學(xué)研究水平。
5,、加強(qiáng)對“名師工程”的管理,,盡可能的多培養(yǎng)名師、名生,。
三,、工作措施
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高教師專業(yè)素養(yǎng),。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新,。加強(qiáng)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度,教師要通過學(xué)習(xí),,充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過學(xué)習(xí),,更新觀念,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,。
2,、搞好培訓(xùn),促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長,。培訓(xùn)工作力求注重對象的層次性,,內(nèi)容的針對性,方法的靈活性,、手段的多樣性,、效果的實(shí)在性。強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。
(二),、創(chuàng)新教學(xué)管理,,實(shí)施“和諧教學(xué)”。
“和諧”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然追求,,教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,,也必然伴隨著一些矛盾,、問題的出現(xiàn),我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,,做家長放心的老師,,做學(xué)生喜歡的老師,協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾,、問題,站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)秩序,。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,,教務(wù)處要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,依法按課表上好每一堂課,,不隨意調(diào)代課。同時(shí)加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,,嚴(yán)格教師的備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。
2,、一絲不茍,,優(yōu)化備課設(shè)計(jì)。大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課,進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量,。
3,、立足課堂,探索教學(xué)改革,,提高課堂教學(xué)實(shí)效,。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,,要重視三維目標(biāo)兼顧,,要講究效率意識(shí),要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。
總之,,教務(wù)工作千頭萬緒,教務(wù)處要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,,在發(fā)展中求完善,,在完善中求提高。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十六
本學(xué)期教務(wù)處將以附中和區(qū)市教育主管部門學(xué)期工作要點(diǎn)為指針,,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,以精細(xì)化管理為手段,以校本培訓(xùn)為抓手,,以教研組,、備課組建設(shè)為突破,做到在工作中主動(dòng)監(jiān)控,、及時(shí)督促輔導(dǎo),、工作程序細(xì)致的要求。把教務(wù)處建成附中領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,,學(xué)科教學(xué)的管理中心,,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,,推進(jìn)我校特色內(nèi)涵的發(fā)展,。
1、質(zhì)量是生命的意識(shí),,保持和提升附中辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開足開齊課程,,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),,聚焦課堂教學(xué),,切實(shí)提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀,提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,全面提升附中教育教學(xué)質(zhì)量,。
4,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),,規(guī)范教研組,、備課組的活動(dòng),尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,,切實(shí)提高備課組集體備課工作,,改進(jìn)課堂教學(xué)。
5,、培育學(xué)生興趣,,上好特色班、科學(xué)大講堂等,,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)體藝特色學(xué)科發(fā)展,,永葆學(xué)校特色,。
1、嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程,,嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,。
(1)認(rèn)真貫徹國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》,開齊,、開足各類課程,,尤其是體育、音樂,、美術(shù)、信息技術(shù),、地方,、綜合實(shí)踐等科目。
(2)以學(xué)科組,、備課組為單位,,積極推進(jìn)校本課程開發(fā),豐富校本課程體系,,培養(yǎng)學(xué)生興趣,,發(fā)展學(xué)生特長,尤其是科技類的特長,。
2,、抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。
(1)教師要認(rèn)真吃透《附中教學(xué)制度》,,明確對教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求,,形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的管理工作,,強(qiáng)化教研組和學(xué)科組的教學(xué)管理功能,,提高工作質(zhì)量。
(2)規(guī)范管理,,向課堂要效果,。引導(dǎo)教師立足課堂主陣地,構(gòu)建高效課堂,。抓好備,、教、輔,、改,、考每個(gè)環(huán)節(jié),備課要“深”,,上課要“實(shí)”,,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,,手段要“新”,,活動(dòng)要“勤”,檢測要“嚴(yán)”,,輔導(dǎo)要“細(xì)”,,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,,教導(dǎo)處要經(jīng)常性地深入班級進(jìn)行檢查,、調(diào)研、監(jiān)督,、指導(dǎo),。
(3)抓好期中、期末考試及質(zhì)量分析,,抓好考試過程的每一環(huán)節(jié),,做到“嚴(yán)密、細(xì)致,、規(guī)范”,。力求各科均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生成績,。
3,、充分發(fā)揮教研組學(xué)科組作用,加強(qiáng)教研組學(xué)科組建設(shè)。
(1)教研組及時(shí)檢查和指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控,。教研組長要有高度的工作責(zé)任心,能以身作則,。要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研,、備課、上課,、作業(yè)批改等情況,。
(2)開展教研組活動(dòng)。繼續(xù)在全校開展公開課和“智慧課堂”的校內(nèi)選拔等活動(dòng),,提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,,多進(jìn)行專題討論,,扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究,為教師業(yè)務(wù)水平展示提供服務(wù)平臺(tái),。
(3)教研組要組織本組成員關(guān)注和參與“合肥教育云平臺(tái)”,,上傳教研組和學(xué)科組計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)案,、個(gè)人總結(jié)及有關(guān)資料,。將平臺(tái)為我所用。
(4)學(xué)科組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),,教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃,、定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì),,定作業(yè)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo),,確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。并要有活動(dòng)記錄,。
4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
(1)認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量檢測,。建全審卷機(jī)制,提高命題質(zhì)量;加大監(jiān)考力度,,嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng),;及時(shí)批改試卷,跟蹤反饋到位,。
(2)認(rèn)真組織期中,、期末考試及階段考試工作。加大巡考力量,,嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),。
(3)做好各年級期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析,,認(rèn)真研究教與學(xué)的情況,,做出正確的客觀評價(jià),分析教學(xué)情況,,提出針對性的改進(jìn)措施,。
5、積極開展第二課堂,,認(rèn)真開展特色課程,、“科學(xué)大講堂”、學(xué)科小競賽等活動(dòng),,活躍校園氛圍,,展示學(xué)生個(gè)性。
6,、加強(qiáng)體藝衛(wèi)教學(xué)工作,。開展好我校特色項(xiàng)目——足球,認(rèn)真訓(xùn)練,,積極參加上級各類賽事,。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生,努力提高教師愛崗敬業(yè),,甘于奉獻(xiàn)的自覺性,。
2、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。結(jié)合我校實(shí)際,,堅(jiān)持因地制宜。采取“走出去,、請進(jìn)來”的方法,。搭建平臺(tái)給教師提供更多展示、交流的機(jī)會(huì),使他們盡快脫穎而出,。
3,、加強(qiáng)骨干教師管理,發(fā)揮骨干教師骨干示范作用,。加強(qiáng)對骨干教師的管理,,充分發(fā)揮骨干教師在我校教學(xué)教研中的作用,要求每位骨干教師,,每學(xué)期至少上一節(jié)校級匯報(bào)課,。在校內(nèi)發(fā)揮傳幫帶的作用。
4,、組織開展教研工作,,要求教師參加區(qū)、市各類教研活動(dòng),。相互聽課不少于規(guī)定的節(jié)次,,本學(xué)期擬開展推門聽課。
5,、加強(qiáng)校際教學(xué)交流,,發(fā)揮輻射作用。教務(wù)處將不定期與兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研,、教學(xué)交流活動(dòng),。
1、開學(xué)初召開畢業(yè)年級質(zhì)量分析會(huì),,認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,,肯定成績,指出不足,。
2,、吃透《考綱》,了解考試熱點(diǎn),,制訂教學(xué)計(jì)劃,,安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中高考信息,,了解最新動(dòng)態(tài),,有效地宏觀指導(dǎo)。
3,、組織有關(guān)專家教研員聽課把脈,,針對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整。
4,、做好口語聽力測試、高考中考體育測試、音樂美術(shù)考查和實(shí)驗(yàn)考查等工作,。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十七
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。
2,、扎實(shí)開展好各項(xiàng)教研活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。
3,、落實(shí)校本研修,搞好教師培訓(xùn),,提高教師素質(zhì),。
4、結(jié)合實(shí)際,,開展多種學(xué)科競賽活動(dòng),,促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。
(一)堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),,教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。
備課,,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,;提前寫好教案。上課,,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),,使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對全體學(xué)生,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境,、性格,,對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
1,、教務(wù)處深入課堂,,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,,與教師及時(shí)交換意見,,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,,批改及時(shí),、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科,、各年級的課,,及時(shí)和上課老師交換意見,加強(qiáng)監(jiān)督管理,,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。
3、定期開展教研活動(dòng),,組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),,充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),,以提高課堂教學(xué)效率。
(二)扎實(shí)開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1,、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),,進(jìn)一步提高中青年
教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2,、加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度,,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,,加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。
3、扎扎實(shí)實(shí)地上好每節(jié)課,,積極組織教研組開展教研活動(dòng),。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟,。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,,提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,以適應(yīng)課程改革的需要,。
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十八
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)市局20xx工作要點(diǎn),。堅(jiān)持“落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),,提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”,從教學(xué)常規(guī)管理和高效課堂建設(shè)兩個(gè)維度開展工作,,工作目標(biāo):“語文閱讀與習(xí)作,、數(shù)學(xué)思維與綜合實(shí)踐、英語基于故事(情境)的教學(xué)和單元主題活動(dòng)”的高效課堂教學(xué)研究,,追求高效課堂的實(shí)效,,推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作內(nèi)涵發(fā)展。
二,、總結(jié)回眸
回首20xx年,,在市教研室和中心校張校長的睿智引領(lǐng)下,我們開展了鄉(xiāng)域教學(xué)評估(以常規(guī)管理和教師課堂教學(xué)兩方面為抓手),、五年級抽測,、鄉(xiāng)域期中考試,、說課比賽、全鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)拉練等活動(dòng),,順利迎接了中央電教館王珠珠館長對數(shù)字資源全覆蓋的調(diào)研,,要特別感謝寺前、郎小,、文士,、西山、扣中小學(xué)部等校領(lǐng)導(dǎo)和師生的傾情配合,。
在課堂錄像課評比過程中,,很多學(xué)校都組織教師及早準(zhǔn)備、認(rèn)真采錄,、按時(shí)上交,,在不同學(xué)科領(lǐng)域,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師:如寺前諶東玲,、張海霞,、邵秀華、李翠霞,、齊淑娟,、劉曉燕、石艷琴,,東牛山的李娜,、扣中小學(xué)部的徐秀英、彭芳,、李艷春,、張艷新,郎小的客文興,、西山郎艷玲,、劉國友,文士的張玉茹,、朱艷紅,,唐小的張艷艷,蘭小的李麗,,任小楊春霞等,。
在常規(guī)拉練檢查中,我們欣喜地看到了寺前小學(xué)精細(xì)規(guī)范的常規(guī)管理,、豐厚的內(nèi)涵文化,、多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)、如火如荼的高效課堂建設(shè),;感受到了郎莊小學(xué)小學(xué)校辦大教育,,不斷趕超,,負(fù)重前行和開拓創(chuàng)新的精神;西山小學(xué)的花樣跳繩也曾讓我們折服,;感動(dòng)任小的感恩教育,;更欽佩唐小的書法進(jìn)課堂、弟子規(guī)等傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與發(fā)展,;我們羨慕東牛山小學(xué)的情感管理,,更欣賞蘭若院小學(xué)的質(zhì)樸與善良和優(yōu)異的教學(xué)成績;我們?yōu)閳?zhí)著的扣莊教育人而自豪和欣慰,,更為不畏艱苦,、一心一意做教育的領(lǐng)導(dǎo)和師生點(diǎn)贊。
這些成績的取得和我們的努力是分不開的,。我們看得到自己的`成功,但也發(fā)覺到它背后隱藏的更多不足,。
1,、各校教學(xué)常規(guī)管理參差不齊,缺乏規(guī)范
管理能力:通過檢查發(fā)現(xiàn),,部分學(xué)校校長管理能力有待提升,,與時(shí)代脫軌,跟不上先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,不愛讀書,,更不喜歡鉆研業(yè)務(wù),不能堅(jiān)持聽評課,,常規(guī)資料管理不全,,凌亂不堪,缺乏落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)與課堂教學(xué)銜接的教學(xué)理念,。
管理目標(biāo):部分學(xué)校沒有中長期發(fā)展目標(biāo)及發(fā)展規(guī)劃,,不能按國家規(guī)定開足開齊國家課程,尤其是音體美課,,學(xué)校缺乏“教,、學(xué)、研”一體的校本研修制度,,不能積極開展集體備課,、課例研修等教研活動(dòng)和教學(xué)改革。
教務(wù)管理:有些學(xué)校教師備課流于形式,,缺乏創(chuàng)新,,沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前檢查痕跡,日期,、課題不全,,課后沒有反思,,課堂教學(xué)依然停留在教師講授為主的層面上,缺乏對學(xué)生的關(guān)注,,學(xué)生作業(yè)批改也不夠及時(shí),,作業(yè)布置不夠合理,單一機(jī)械,,作文次數(shù)太少,、缺乏激勵(lì)性評語,作文批改只言片語,,很難讓學(xué)生得到寫作上的點(diǎn)播與提升,。
學(xué)生管理:學(xué)生素養(yǎng)關(guān)注不夠,缺乏具體的朗讀,、詩詞背誦,、閱讀、口語交際,、寫字,、問題解決、習(xí)慣養(yǎng)成等落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)方案,,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的傾聽,、閱讀、觀察,、獨(dú)立思考,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題、書寫和作業(yè)等日常行為習(xí)慣,。
2,、部分學(xué)校課改意識(shí)淡泊,思想意識(shí)滑坡,,對高效課堂建設(shè)的推進(jìn)有抵觸情緒,。
三、工作設(shè)想
(一),、依托學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)(群名稱:),,培養(yǎng)“功底扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛”的學(xué)科骨干教師,。
要求:每位研修團(tuán)隊(duì)成員必須加入群并建立自己的博客,,相互加為好友進(jìn)行關(guān)注,互相學(xué)習(xí)交流,;
團(tuán)隊(duì)成員博客每周不少于1篇原創(chuàng)作品發(fā)表,,群“美麗的發(fā)現(xiàn)”每天必須有不少于200字的關(guān)于高效課堂建設(shè)、教育教學(xué)及學(xué)生管理的真知灼見、所思所想,。中心校將定期組織團(tuán)隊(duì)成員外出學(xué)習(xí),,汲取它山之石,豐富自己的內(nèi)涵,;
中心校將組織鄉(xiāng)域內(nèi)高效課堂優(yōu)質(zhì)課例評選,,屆時(shí)將評選優(yōu)秀教師,頒發(fā)證書,,同時(shí)還將給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
團(tuán)隊(duì)成員通過學(xué)習(xí),明確支架設(shè)計(jì)理念,,研究學(xué)情分析,,會(huì)設(shè)計(jì)較為優(yōu)質(zhì)的表格式、支架式各學(xué)科學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),。
(二)依托學(xué)校,,扎根教育教學(xué),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,使之逐漸趨于規(guī)范化,、精細(xì)化
1、各校要按照“十星學(xué)?!苯虒W(xué)管理星驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),按管理能力,、管理機(jī)制,、管理目標(biāo)、學(xué)生管理和教務(wù)管理五個(gè)方面,,再按照各級目標(biāo)對應(yīng)的三級目標(biāo)(如教務(wù)管理包括計(jì)劃,、總結(jié),、備課,、課堂教學(xué),、作業(yè),、復(fù)習(xí),、教學(xué)檢查)認(rèn)真細(xì)致的做好各項(xiàng)工作,,力求真實(shí),、有效,,爭創(chuàng)“十星學(xué)?!?。(已爭創(chuàng):寺前10星,東牛6星,,郎莊3星,,西山2星、蘭小2星)
2、中心校定期到各校檢查督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理工作,,提前一天通知,,對檢查過的和存在問題的學(xué)校中心校將進(jìn)行復(fù)檢。
(三)依托課堂,,扎實(shí)有效的推進(jìn)高效課堂建設(shè)
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃表篇二十九
堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,,以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵,以教學(xué)工作為中心,,以提高教育質(zhì)量為根本,,牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,狠抓課堂教學(xué)改革,,還孩子以“充滿陽光的課堂”,,給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,把課堂還給學(xué)生,,把時(shí)間還給學(xué)生,,把發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。全面落實(shí)素質(zhì)教育,,再創(chuàng)河西教育新局面。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程標(biāo)準(zhǔn),,開齊、上足,、教好各門課程,,繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,、作業(yè)量,、考試、教輔用書等,,確保學(xué)生健康成長,。不斷轉(zhuǎn)變和更新教育觀念,以適應(yīng)新課改的需要,。遵循教育規(guī)律,,不隨意停課放假,不隨意增減學(xué)時(shí),,不隨意調(diào)動(dòng)課程,。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,不斷提高教學(xué)水*和教學(xué)質(zhì)量,。
3,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo),搞好畢業(yè)會(huì)考工作,,為初級中學(xué)培養(yǎng)合格的學(xué)生奠定基礎(chǔ),。
4、繼續(xù)堅(jiān)持好教學(xué)常規(guī)工作月檢查制度,,各校每學(xué)期不少于4次,,要有相關(guān)檢查的記載。中心學(xué)校采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式對各校常規(guī)工作進(jìn)行檢查,,作為年終評優(yōu)的依據(jù),。
5、積極開展學(xué)科競賽活動(dòng),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。5月中下旬,中心學(xué)校將組織開展六年級語數(shù)學(xué)科的競賽活動(dòng),。
6,、結(jié)合二期“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”的實(shí)施,抓好新課程的改革,,加大力度實(shí)施校內(nèi)“名師,、骨干教師”工程。完善工程檔案資料,,為打造名師奠定基礎(chǔ),。各校要通過送出去、請進(jìn)來等方式促進(jìn)我校名師,、骨干教師的形成,,認(rèn)真做好校級學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的評聘工作,要落實(shí)責(zé)任,,促使其真正發(fā)揮作用,。全體青年教師都要嚴(yán)以律己,虛心學(xué)習(xí),,積極鉆研,,著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水*。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論,,使大家能真正理解課改精神,,接受新課程的理念,進(jìn)一步解讀新課標(biāo),,用好新教材,;二要抓好典型引路,發(fā)揮骨干教師的示范作用;三要對全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面評估,。本學(xué)期,,中心學(xué)校將在著力打造名校、名師工作方面加大力度,,切實(shí)培養(yǎng)中心學(xué)校級骨干教師,,起到專業(yè)引領(lǐng)作用。4月初,,中心學(xué)校將對各校推薦的名師進(jìn)行評估,,評選中心學(xué)校級骨干教師,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
7,、各校要繼續(xù)組織教師多聽課、多評課,,互相交流,,互相學(xué)習(xí),切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效,。
8,、培優(yōu)、補(bǔ)差工作一定要真抓實(shí)干,,全體教師都要做到思想重視,,情感投入,時(shí)間落實(shí),,輔導(dǎo)要活,,重視檢測、反饋,,不斷改進(jìn)方法,。培優(yōu)工作除了*時(shí)的分層教學(xué)外,要統(tǒng)籌安排,,責(zé)任到人,,確保效果。補(bǔ)差工作除了上好補(bǔ)差課外,,全體教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo),,分類評價(jià),及時(shí)激勵(lì),。對培優(yōu)補(bǔ)差工作教導(dǎo)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,,及時(shí)通報(bào),及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。共2頁,,當(dāng)前第1頁12