演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

美文演講稿五分鐘 美文演講稿400字左右篇一

在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋,，踏不出青春的活力,，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡,；我曾咒罵過(guò),，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐,，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你,，日日夜夜，疲憊不堪,，換來(lái)的只是滾燙的淚珠,。

但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,，你會(huì)看清,，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富,。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn),。

他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái),，讓紅羊沒(méi)有敵人,。

照理說(shuō)，紅羊應(yīng)該是悠閑自得,、快樂(lè)地生活了,，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗,，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,，過(guò)去那種矯健,、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且,，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少,。

是什么原因呢,？

因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī)。

同時(shí)也失去了生機(jī),。

可見(jiàn),，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

張海迪胸部以下失去知覺(jué),，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ),、日語(yǔ),、英語(yǔ)。

她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢,？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,，這是上帝賜予你最大的財(cái)富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福,，這是上帝給予你最大的機(jī)遇,。

只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品,。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),，不妨想想,，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富,。

美文演講稿五分鐘 美文演講稿400字左右篇二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石,。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界,。然而，勞動(dòng)也是艱辛的,，會(huì)付出汗水,，付出辛勞,。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。

勞動(dòng)不僅偉大,，而且神圣,。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明,，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史,。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧的，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn),！

勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的,。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,，為城市掃去了垃圾,，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,，將一磚一瓦蓋成大樓大廈,。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀,！我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路的這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,，理所當(dāng)然受到尊重,。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰,，隨手扔垃圾,，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步,；上課不專心聽(tīng)講,，做小動(dòng)作；走在花園里踐踏草坪,，使環(huán)境得到了破壞的這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的,！

同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng),，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！讓我們從自身做起,！從現(xiàn)在做起的,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

美文演講稿五分鐘 美文演講稿400字左右篇三

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史,；而一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！蔽蚁胝f(shuō)：一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,，一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿無(wú)限希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園必定是一個(gè)健康,、積極,、充滿活力的校園。

在未來(lái)一段時(shí)間里,，我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)要打造“書(shū)畫(huà)校園 書(shū)香校園”,，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，讓我們的校園有書(shū)香氣,，老師有書(shū)卷氣,，學(xué)生有書(shū)生氣。希望每天早上一進(jìn)校門就可以看到,，有人坐在書(shū)屋前,、倚在小樹(shù)旁、坐在草坪上,、坐在長(zhǎng)凳上,，品味著文字的美妙。讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,、一種樂(lè)趣、一種享受,、一種陶冶,、一種人生、更是一種責(zé)任”,！讓我們的校園變得更加“高雅,、儒雅、文雅”,。

今天首先要跟同學(xué)們講講讀書(shū)的目的： 讀書(shū)是一種文化,，有文化才有底蘊(yùn)，有底蘊(yùn)才有底氣,，有底氣才有靈氣,，有了靈氣才會(huì)有自己獨(dú)特靈動(dòng)的美。同學(xué)們,，你能背誦100首詩(shī),、熟讀成誦100篇美文,，寫(xiě)作文時(shí)就能文思如泉、筆走如飛,！不會(huì)為寫(xiě)作文而煩惱,。

其次讀書(shū)要有正確的方法：閱讀，需邊讀邊思,。我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中,，應(yīng)當(dāng)思索屬于我們自己的知識(shí)體系，剔除糟粕,，汲取精華,，化為己用。

最后是讀書(shū)的態(tài)度,，堅(jiān)持閱讀,，就是堅(jiān)持一種境界，一種品德,，一種優(yōu)勢(shì),，它會(huì)使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。以平等的觀點(diǎn)去看待所讀的書(shū),，與書(shū)的作者進(jìn)行情感的交流,，心靈的對(duì)話，或贊賞,、或稱奇,、或意會(huì)、或困惑,、或質(zhì)疑,、或建議，這樣讀書(shū)最為舒適,、愜意,。因?yàn)樽x書(shū)應(yīng)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式,，一種溫暖的生命體驗(yàn),。

我們知道，站在巨人的肩膀上,，可以看得更遠(yuǎn),；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高,。佛家說(shuō)：“一花一世界,，一葉一春秋”。而我要說(shuō)，一書(shū)一世界,。

“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)朋友,。”“粉身碎骨全不怕,，要留清白在人間”時(shí),，告訴做人要有不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚母呱星椴?；“但使龍城飛將在,，不教胡馬度陰山”時(shí)，知道了詩(shī)人王昌齡希望朝廷任用良將,，早日平息邊塞戰(zhàn)爭(zhēng),，使國(guó)家得到安寧，人民過(guò)上安定生活的美好愿望,。從名句“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無(wú)仰面花”中想到了我們要向梅和竹一樣，有頑強(qiáng)不屈的氣概,，也要有謙虛的美德,。

同學(xué)們，在我國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之時(shí),，請(qǐng)讀一本好書(shū),，好好讀一本書(shū)吧！

謝謝大家,！

美文演講稿五分鐘 美文演講稿400字左右篇四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩,。

感恩,，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。

感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”,；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖；感謝江河,，它讓你擁有清水,；感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是。感謝困難,，感謝,，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么,？所以，感恩,，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。（ ）有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。

美文演講稿五分鐘 美文演講稿400字左右篇五

在這激情似火的盛夏,，伴著縷縷金色陽(yáng)光，三秦學(xué)子們齊聚一堂,，用自信譜寫(xiě)豪邁,，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧,、理性,、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采！

站在這里,，此時(shí)此刻,，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。

為什么,？因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,，我一直深感壓力與恐懼！我害怕失敗,，害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神,；但是，我告訴我自己,，面對(duì)生活,，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者,！

說(shuō)起逆境,，我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。

故事中主人公的經(jīng)歷,，總是常人無(wú)法想象和承受的,。

其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷，大痛苦,；相反,，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣,，是我們大家生活中經(jīng)?？梢耘龅降默嵤屡c煩惱。

舉一舉例子,。

有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁；有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,，而身感壓力；還有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意,，而哀聲連連。

諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見(jiàn)的逆境,。

面對(duì)它們,，我們感到痛苦,，我們感到憂愁。

到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心,？

請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事,。

大二的時(shí)候，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,，但是,，在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時(shí)兩天,、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,，10張vcd，6本書(shū),，不僅要濃縮,，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性,；其次,，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報(bào),，6條橫幅,，50張多媒體幻燈片的制作；最后,，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安,、幾欲放棄的心。

當(dāng)時(shí),，面對(duì)這些困難,，身處逆境的我，該當(dāng)如何,？

我不斷地自我激勵(lì),！首先，我努力擺正心態(tài),，去面對(duì)這次演講的困難與壓力,；同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果,。

我克服膽怯,，去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。

在逆境面前,，我坦然得挺直了腰板,！這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難,，尋找對(duì)策,，從而獲得演講的最終成功,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

從這不難看出,，在逆境面前,，我們需要一種坦然、正視的心態(tài),。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí)，只有坦然正視的心態(tài),，才會(huì)讓人做出理性的分析,，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力,，化逆境為順境,！

朋友們，人之一生,，不如意者十有八九,。

重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境的理解,。

環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),，相反，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,，才真正決定我們的成功與失敗,。

萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。

面對(duì)生活中的逆境,，請(qǐng)不要退縮,！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌,；悲傷時(shí),，讓我們開(kāi)懷大笑；自卑時(shí),，讓我們換上新裝,；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前,！

我親愛(ài)的朋友們,，面對(duì)生活，請(qǐng)直面逆境,！因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才是生活中真正的不屈者！

美文演講稿五分鐘 美文演講稿400字左右篇六

如果給你一張足夠大的紙,，當(dāng)你把這張紙對(duì)折了51次的時(shí)候,，你是否能想象出所達(dá)到的厚度呢,？一個(gè)冰箱那么厚或者兩層樓那么厚，這大概是你所能想到的最大值了吧,？通過(guò)計(jì)算機(jī)的模擬,，這個(gè)厚度接近于地球到太陽(yáng)之間的'距離。

我們沒(méi)有辦法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，但是我們可以盡情的增加生命的厚度,。而讀書(shū)，正是修身養(yǎng)性,，增加生命厚度的最佳方式,。

清代文學(xué)家漲潮，在他所寫(xiě)的《幽夢(mèng)影》一書(shū)中曾生動(dòng)地描述過(guò)閱歷和讀書(shū)的關(guān)系,。他說(shuō)：“少年讀書(shū),，如隙中窺月；中年讀書(shū),，如庭中見(jiàn)月,；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月,。皆因閱歷之淺深,，所得之淺深耳?！边@句話說(shuō)明,，人們的社會(huì)閱歷越深，對(duì)讀書(shū)的理解也就越深,。反之，人們讀的書(shū)越多,，越能增加人生閱歷的深度,，從而達(dá)到生命的最高境界。

除了漲潮,，古今許多思想家,、科學(xué)家、文學(xué)家等,，也都對(duì)讀書(shū)發(fā)表過(guò)自己獨(dú)到的見(jiàn)解,。美國(guó)哲學(xué)家杜威說(shuō)：“讀書(shū)是一種探險(xiǎn)?！逼湟馐钦f(shuō),，人們通過(guò)讀書(shū)，可以發(fā)現(xiàn)新的大陸,、新的世界,；英國(guó)科學(xué)家華萊士說(shuō)：“讀書(shū)是靈魂的壯游,。”說(shuō)的是通過(guò)讀書(shū),，可以活躍思維,，拓展心胸，使人達(dá)到思接千載,、視通萬(wàn)里的境界,；我國(guó)著名翻譯家、文學(xué)家楊絳說(shuō)：“讀書(shū)就是串門兒,?！彼囊馑际钦f(shuō)，人們平時(shí)無(wú)緣和所崇拜的大師們見(jiàn)面,，但是卻可以隨時(shí)讀大師們所寫(xiě)的書(shū),，從中了解大師們的思想和智慧,，這就等于到大師們的家中串門兒,，當(dāng)面聆聽(tīng)大師們的教誨。

從人類的生存空間來(lái)看,，作為人的需求,，是需要兩個(gè)空間的：一個(gè)是物理空間，即我們常說(shuō)的居住家園,，這是用來(lái)安頓我們的身體的,；還有一個(gè)空間是心理空間，也即我們常說(shuō)的精神家園,，這是用來(lái)安頓我們的心靈的,。一個(gè)人假如只有居住的家園而沒(méi)有精神的家園，那只能叫“活著”,，而談不上高質(zhì)量的生活,。德國(guó)哲學(xué)家海德格爾曾引用荷爾德林的詩(shī)句說(shuō)：“盡管充滿勞碌，但仍詩(shī)意地棲居在這個(gè)大地上,?！边@其中的“詩(shī)意的棲居”，十分深刻地說(shuō)明了人類構(gòu)建精神家園的重要性,。那么,，怎樣才能找到自己的精神家園，實(shí)現(xiàn)“詩(shī)意的棲居”呢,？我們認(rèn)為,，讀書(shū)是不可缺少的。因?yàn)闀?shū)中有道德經(jīng),，書(shū)中有智慧泉,，書(shū)中有方法論,，書(shū)中有指路燈，書(shū)中有清涼劑,。讀書(shū)會(huì)改變?nèi)说囊簧?，也能改變一個(gè)人的氣質(zhì)與風(fēng)度?！都t樓夢(mèng)》中說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，確是至理名言。

然而,，人生苦短,，不可能讀盡天下之書(shū)，所以一定要慎加選擇,，盡可能地多讀幾本好書(shū),。關(guān)于好書(shū)和壞書(shū)，我借鑒王勃的名句“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長(zhǎng)天一色”,，也寫(xiě)了兩句：“壞書(shū)與好書(shū)齊飛，糟粕共精典一色”,，用來(lái)形容目前圖書(shū)出版市場(chǎng)泥沙俱下,、魚(yú)目混珠的現(xiàn)狀。在這樣的背景和環(huán)境下,，我們尤其應(yīng)該保持清醒的頭腦,，認(rèn)真甄別好書(shū)和壞書(shū)，從而在真正的好書(shū)中汲取智慧,，增長(zhǎng)才華,。從生命意義上講，多讀好書(shū)就等于延長(zhǎng)了人的生命,。因?yàn)椴蛔x書(shū)的人,，只能活一輩子，讀好書(shū)的人,，卻能活三輩子——在過(guò)去,、現(xiàn)在和將來(lái)之間，都能找到屬于自己的精神家園,。

法國(guó)科學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)：“人只不過(guò)是一根蘆葦,，是自然界最脆弱的東西。但也是一根能思想的蘆葦,。我們的全部尊嚴(yán)就在于思想,。由于思想，人囊括了宇宙，思想形成了人的偉大,?！睆呐了箍柍錆M睿智的名言中，我們悟出了思想的重要,，也悟出了閱讀經(jīng)典的重要,。各個(gè)國(guó)家，各個(gè)民族都有自己的經(jīng)典,；同一國(guó)家,，同一民族在不同歷史時(shí)期，也會(huì)產(chǎn)生代表那個(gè)時(shí)代最高智慧的偉大作品,。經(jīng)典的魅力就在于思想與智慧,。，偉大經(jīng)典的價(jià)值就是大思想,、大智慧,。我們提倡閱讀經(jīng)典，其閱讀內(nèi)容是完全應(yīng)該因人而異的,。但有的經(jīng)典著作,，已經(jīng)突破了民族、地域和國(guó)度的界限而走向世界,，成為全人類寶貴的精神財(cái)富,。一個(gè)人一生中,，如果把其中的一部或幾部經(jīng)典讀深讀透了,，真的可以脫胎換骨，成為一個(gè)有思想,，有智慧的人,。

閱讀經(jīng)典美文的過(guò)程，是一個(gè)濡化的過(guò)程,，是一個(gè)將書(shū)中精華,，內(nèi)化為個(gè)人思想、修養(yǎng),、氣質(zhì)與智慧的過(guò)程,。通過(guò)讀經(jīng)典，可以培養(yǎng)沉思和寧?kù)o的習(xí)慣,，也可以幫助我們解除煩惱,，使我們遠(yuǎn)離庸俗和浮躁，從而提升我們的精神境界,。同學(xué)們,，讓我們時(shí)時(shí)與經(jīng)典相伴，終生與智慧結(jié)緣吧！那樣,，你將笑對(duì)人生的風(fēng)雨,，靜對(duì)人生的起落，讓往事如風(fēng),，讓心靈豁達(dá),，生活將層層積淀起生命的厚度，然后在那片凈土上生長(zhǎng)出一棵參天的大樹(shù),！

美文演講稿五分鐘 美文演講稿400字左右篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。

在新的一年中,，我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛,，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶,。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐

起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，一直拼搏下去,，使你成為困難面前的勇士！

愛(ài)迪生為了研究,，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,；居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過(guò)許多挫折,；袁隆平為了“雜交水稻”,，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,，他們挺過(guò)來(lái)了,，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功,。

如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話,，那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解,，就像對(duì)愛(ài)情的朦朧無(wú)知一樣,，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬(wàn)倍,?？匆幌铝挚系囊簧惚銜?huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量的,。

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,，結(jié)果因人而異,，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,。”我們要微笑的面對(duì)挫折,，面對(duì)失敗,，對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石,。

拿破侖說(shuō)過(guò)“避免失敗的最好方法,，就是決心獲得下一次成功?！笨梢?jiàn),，面對(duì)挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的,。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中,，做無(wú)所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過(guò)去,，而明天是充滿希望的,！微笑面對(duì)挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn),。生活中,，沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敗者,！

微笑像陽(yáng)光,，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露,，滋潤(rùn)著大地,。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉,；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn),。幸福的詮釋是微笑；快樂(lè)的意義是微笑,；溫暖的真諦是微笑,；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑,。那么,，在面對(duì)充滿挫折，艱辛之旅的生活時(shí)，我們何不多一些微笑呢?

實(shí)際上,，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途,。

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起,，手足無(wú)措，是一種挫折,；當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí),，是一種挫折；體育課上,，你的球技比別人差了一大截時(shí),，也是一種挫折；考試后,，你的三位數(shù)比你同水平的人低,，也是一種挫折。

挫折出現(xiàn)后,，可置內(nèi)心的百感交集于不顧,，抓住自己內(nèi)心的信心與樂(lè)觀的力量，冷靜的去思考,，沉著的去面對(duì),！

同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛２辉赋挤谧龃煺鄣呐`,，而要成為它的主人,。這就是我們的使命！

每一次挫折都是一筆財(cái)富,，當(dāng)我們成功的克服挫折,，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng),，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏,！

同學(xué)們，相信實(shí)踐吧,！微笑著面對(duì)挫折,，是你最好的選擇！

謝謝大家,，我的演講完了,。