演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

贊美教師演講稿五分鐘篇一

尊敬的教師、親愛的同學(xué)：

上午好!

我叫方祺,，來自五(9)班,。我是留守孩子，但我生活得無比歡樂,。今日,，站在大家面前的我，身體這么安康,、內(nèi)心布滿陽光,，那是由于我時(shí)時(shí)被愛覆蓋著，刻刻被幸福圍繞著,。此刻,，我像一只小鳥，忍不住放開嗓子唱出心中的感恩之歌,。

我想對(duì)遠(yuǎn)在千里之外的父母說：尊敬的爸爸媽媽,，女兒感謝您們!五年前，在火車站臺(tái)上,，我們一家三口難舍難分,。我的小手拽著爸媽的大手，我哭成了淚人,，爸媽肝腸寸斷,。爸爸問：“——，你知道爸媽為什么要走嗎?”我哽咽著答復(fù)：“知道,，為了賺錢,。”接著,，我又生氣地問道：“錢肯定比我好,，是吧?不然，您們不會(huì)為了賺錢離開我,?！眿寢屢话褜⑽覕堖M(jìn)懷里,，早已泣不成聲：“乖孩子，不要恨爸媽狠心,，是爸媽太愛你,，才臨時(shí)離開你，今日的分別,，是為了讓我們的珍寶女兒明天過上公主一樣的生活,。”

五年來,，爸媽背井離鄉(xiāng),，八小時(shí)之外，還在午夜的車間加班加點(diǎn),，辛苦勞作;下班后,，他們?cè)趽頂D的.工人宿舍為女兒牽腸掛肚。他們?cè)陔娫捓飩鬟f著對(duì)我深切的思念,，在不斷郵寄回來的生活,、學(xué)習(xí)用品中寄予對(duì)我無盡的愛意和盼望。爸媽雖然不在我身邊,，而他們的愛卻緊緊包圍著我,，一分鐘也沒有離開過我，這讓我比別的孩子更懂得父母的愛,，更珍惜父母的愛,。

我想對(duì)白發(fā)蒼蒼的奶奶說：尊敬的奶奶，孫女感謝您!五年來,，是您賜予我貼心的疼愛,。您用龜裂的雙手為我梳最精巧的小辮;您戴著老花鏡為我認(rèn)仔細(xì)真地檢查作業(yè);您轉(zhuǎn)遍安陸的菜市場(chǎng)，為我做最豐富可口的飯菜,。勞累一生的奶奶本該安享晚年,，卻在古稀之年擔(dān)當(dāng)起撫養(yǎng)孫女的重任。奶奶,，我要把人們歌頌慈母的詩詞送給您：誰言寸草心,，報(bào)得三春暉!

我想對(duì)教師說：尊敬的教師，學(xué)生感謝您!想爸媽時(shí),，教師用自己的手絹為我擦眼淚,，我聞到了媽媽的味道;生病時(shí)，教師為我端茶倒水,，我從教師的眼睛里,，看到了媽媽那樣焦慮的眼神;進(jìn)步時(shí)，我從教師的喝彩聲中,，聽到了媽媽那樣興奮的語調(diào),。我的作業(yè)教師改得最認(rèn)真,，我的生日教師記得最清晰。人們說,，父愛如山/母愛如海,，我說，比山高比海深的是教師對(duì)我的愛!

我想對(duì)朝夕相處的伙伴說：親愛的同學(xué),，感謝你們!五年來,，我們親如兄弟姐妹，我們的班級(jí)如同一個(gè)溫馨的大家庭,，是純真的同學(xué)情讓留守的我過得快歡樂樂!

“烏鴉反哺,，羊羔跪乳”。此時(shí)此刻,，感謝之情在我心頭澎湃，千言萬語化作一句話：深深地感謝,，感謝最親最愛的人們!

“大恩未報(bào),，刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草,，生死不負(fù)”,。今日，我立下錚錚誓言：今日少年,，明朝棟梁!

我的演講完畢,，感謝!

贊美教師演講稿五分鐘篇二

尊敬的老師們親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx年級(jí)的xx,。下面由我給大家朗誦一篇散文,。

題目是《教師頌》。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘,！

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師,。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您的'音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊,，老師——人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘！

贊美教師演講稿五分鐘篇三

尊敬的各位老師：

大家好,！

老師您就像是一座明亮的燈塔,，我們就像是在大海上迷失了方向的小船，當(dāng)我們?yōu)檎也坏椒较蚨募比绶俚臅r(shí)候,，您那亮光照亮了我們的航程,。

老師您就像是一劑靈丹妙藥，我們就像是身染疾病的患者,，當(dāng)我們奄奄一息絕望之時(shí),，正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來。

老師您就像一把開啟智慧寶庫的金鑰匙,，而我們正如探尋智慧的探險(xiǎn)家,，當(dāng)我們來到這座寶庫的大門前焦急尋找入口之時(shí)，您的出現(xiàn),，讓我們?cè)谶@座寶庫里汲取智慧,，充實(shí)自己，完善自己,。

……,。

親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆,。?。±蠋?，我真誠地把您來贊美,！

贊美教師演講稿五分鐘篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們,，操場(chǎng)上亂跑亂撞的.我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大,，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

贊美教師演講稿五分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是xx,，這天我演講的題目是《贊歌送給您》。

九月金秋,，丹桂飄香,，柔風(fēng)送爽，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中,，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié),。

以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得,，是您為無知的生命打開了天窗,，開啟了我們求知的欲望，讓驛動(dòng)的心渴望飛翔,。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),，您一個(gè)勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看······直到第二天早上,，我來教室時(shí),，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎,？是您,，對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田,，讓我感受到了第二份親情,。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲呵斥我,，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由,，幫我排憂解難。望著您,，我真想說：“多謝您,，老師！”

當(dāng)我在考試中取得好成績的時(shí)候,，您在班上表揚(yáng)了我,，還帶頭鼓掌。要明白,，老師是因?yàn)槟⌒〉恼坡?，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心,，讓我明確了奮斗目標(biāo),。

有人說，老師是燭光,，燃燒自我釋放光芒,；有人說，老師是翅膀,，能讓學(xué)子在天空翱翔,；有人說，老師是奠基,，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈,。從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng),，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng),？誰沒有體驗(yàn)老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛,，老師有取之不盡的寶藏,，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧,，注入的是拼搏剛強(qiáng),，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

尊師重教已成時(shí)尚,，科教興國綻放清香,，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,，卻把幸福寫在臉上,，這就是老師的寫照，老師的度量,。

讓我們高唱贊歌,，問各位老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福。我的演講完畢,，多謝大家,。

贊美教師演講稿五分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好,！我是xx中學(xué)的xxx,。今天能站在這里我要衷心地感謝教會(huì)我一切的老師，沒有他們年復(fù)一年的辛苦耕耘,，我不可能從治平那個(gè)偏僻小山溝里走出來,；沒有他們不厭其煩的教導(dǎo)，我不可能懂得師道無言的真諦,，不可能知曉人類靈魂工程師所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛,。慶幸，我選擇了教師這一天底下最光芒的事業(yè),，每天總有新鮮的故事發(fā)生：哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了,、手機(jī)收到了祝福的信息所有的這一切感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我前行的腳步,。同甘苦共患難,，分享著他們的快樂、傷悲,，還有他們的秘密,，日子充實(shí)而快樂著,。在這，請(qǐng)?jiān)试S我真誠地道一聲老師,，您辛苦了,！

孩提時(shí)代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學(xué)怎么做哪道題也疑惑，為什么伙伴們見了老師總是說一不二,，父輩們見了老師總是恭敬有加,，難不成老師身上有什么魔力如今，為人師者已十年有余,，個(gè)中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負(fù)的責(zé)任,，社會(huì)在變遷，知識(shí)在更新,，師者,，傳道授業(yè)解惑也。在日新月異的`當(dāng)下,，這賦予了更多的時(shí)代內(nèi)涵,，我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,，要讓他們成為德,、智、體,、美,、勞全面開展的社會(huì)新人，要讓他們成為有文化,、有知識(shí),、有道德、有創(chuàng)造的建立人才,，教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容,。這要求我們不僅要有身正為范、為人師表的典范力量,，還要有博學(xué)深知的文化修養(yǎng),、靈活多變的育人技巧、扎實(shí)過硬的專業(yè)素質(zhì),、大愛無形的慈母心腸,、一顆睿智的管理頭腦,。

育人為本,、德育為先，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個(gè)孩子,，甚至是影響他們一生的命運(yùn),，我小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)孩子能夠安康,、快樂地成長，也曾有過無助和彷徨,，可孩子們?nèi)珀柟庖话銧N爛的笑臉,，讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代,。前行的道路雖荊棘滿布,，但我為自己是一名教師而自豪！春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，我想那時(shí)的我是幸福的,，快樂的,，因?yàn)樘依钜驯樘煜隆?/p>

最后，衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸?？鞓芬簧?！是誰，在夜深了仍在堅(jiān)持認(rèn)真的批改作業(yè),？是誰,，生病了仍再堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的上課？是誰,？是老師,！

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地的時(shí)候,，我們親愛的老師總在教室里早早的等我們上課,。上課時(shí)，老師常常被粉筆沫染白了手指,，喊啞了嗓子,，他們從來沒有一句怨言，深夜常常通宵打旦的備課,。歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋,，給老師的雙手留上了一層老繭，給老師的頭發(fā)披上了銀霜,。

母愛如水,，父愛如山，但老師的愛如涓涓細(xì)流,，似綿綿絲雨,，無聲無息的滋潤著我們的心田。在5.12大地震中,，潭千秋老師用自己的身體保護(hù)了四個(gè)孩子的生命,。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠,。老師，在我們沮喪時(shí),，是您給我們撫慰,；在我們無助時(shí)，是您給我們幫助,。

我們的語文老師熱心,、慈祥。記得有一次,，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),。開始我們班的跑步成績不是很好，我們很喪氣,，老師鼓勵(lì)我們說：“大家不要沮喪,，要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功,?！焙髞砦覀?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我們的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲,、和謁,。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)考試成績很差,，之后老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課,，給我講題，后來我的數(shù)學(xué)成績提高了不少,。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣知名,，不如潭千秋老師那樣偉大，但是他們?cè)谖业男哪恐幸彩亲蠲览蠋?。老師,，我一定不?huì)辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異成績回報(bào)您的拳拳之心,。

贊美教師演講稿五分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是來自高一(20)班的王鄭順子，今天我國旗下講話的題目是：我為你歌唱——人生的耕耘者,。

自從我們踏入學(xué)校開始,，便閱讀過也寫過無數(shù)關(guān)于贊美老師的作文。也許當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí),，內(nèi)心會(huì)掠過一絲不屑,，心里想著：一定又是陳舊的內(nèi)容，老掉牙的套話,。然后選擇低頭繼續(xù)背自己的綠卡掌中寶,。請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)身看一看站在隊(duì)伍最后和我們附近的老師們，回想過去的種種：或是與老師的一次促膝長談,，或是精心烹制而成的營養(yǎng)的心靈雞湯,，亦或是上課時(shí)與老師的會(huì)心一笑，一定可以感受到老師們從內(nèi)心深處散發(fā)出的人格魅力,。

我們心中都有自己最喜愛的老師,，也許偷偷地把他們當(dāng)作自己的男神或女神。為了不讓自己最愛的老師們失望而默默地努力,，倔強(qiáng)的小臉上寫滿了青春特有的沖勁,。在努力后取得成績時(shí)，我們最想要感謝的是我們的老師,，感謝他們的鼓勵(lì)與引導(dǎo),。他們是大海中高擎航標(biāo)的引導(dǎo)者，使我們航行于知識(shí)海洋中的獨(dú)木舟屹立不倒;他們是巨輪上的優(yōu)秀水手,，為莘莘學(xué)子的人生航向掌舵,。

也許你曾在心底說過老師的壞話，也許你曾面紅耳赤地與老師爭辯,，也許你曾對(duì)老師的嚴(yán)格要求感到不滿甚至當(dāng)面頂撞,，但請(qǐng)不要忘記：老師們?cè)诔筷匚⒙兜饺A燈初上的忙綠中履行著人民教師的神圣責(zé)任，他們嘔心瀝血只為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，他們此刻的苛刻,，是為了打造明日更好的我們。

從稚嫩童年的牙牙學(xué)語到青春年少的意氣風(fēng)發(fā),，在求學(xué)生涯的歲歲年年中,，一切的一切是老師教會(huì)我們，引領(lǐng)著我們一步一步披荊斬棘,。幾經(jīng)風(fēng)雨,，幾度寒暑，老師呵護(hù)我們成長,。使我們獲得知識(shí)的滋養(yǎng),，穿過人生的迷茫。老師牽著我們的手走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，他們似紅燭,，燃燒自己，點(diǎn)亮我們;似粉筆,，消磨自己,，書寫我們。驀然回首,，老師們燈火闌珊處,，他們?cè)谕碜粤?xí)的孤燈下陪伴我們度過漫漫長夜,，他們駐足在課桌旁關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們坐在閱卷電腦后,，審閱著我們遞交的一份份成果,。聽了這么多，大家心中一定浮現(xiàn)了自己最喜歡的老師的模樣吧?反正我心中是的!

擁抱每一位在人生之路上曾給予你幫助的老師吧,，青春是張單程票,，有朝一日，鵬飛之際,，勿忘為你描繪未來藍(lán)圖的他們,，在心中真摯地說一聲：老師，你在我心中是最美!

起風(fēng)了,，我的發(fā)言也該結(jié)束了,，謝謝大家!

贊美教師演講稿五分鐘篇八

老師、同學(xué)們:,。

大家好,！

今天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》，每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí),，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽的聲音,。有人說老師像園丁，辛勤地培育著“祖國的花朵”,；也有人說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了他人,；其實(shí)老師更像一支粉筆,，縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識(shí)之老師是我們成長道路上的引路人,，老師教我們做事,，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師為我們指點(diǎn)迷津,，當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒,。

老師,，沒有華美的'舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。“講臺(tái)催人老,，粉筆染白頭,。”但你們卻無怨無悔,，你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,，走進(jìn)我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。

你們把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔,，無懼暴風(fēng)驟雨，是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前,。感謝你啊，老師,！

老師,，您的職業(yè)是偉大的，榮耀的,，無私的,，我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！

師恩,，是一支不朽的歌,，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，她用那激,。

昂奮進(jìn)的曲調(diào)鼓勵(lì)著我們勇往直前……,。

其實(shí)老師很容易滿足，或是一份優(yōu)異的成績,，或是一句過路的招呼,，或是一份代表心意的賀卡……“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！崩蠋熢忈屩鴲叟c奉獻(xiàn)，用粉筆詮釋著教書育人的道路,，而我們那么用心詮釋著對(duì)老師的尊敬和感恩,。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”------您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友,！謝謝！

贊美教師演講稿五分鐘篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：大家好!

一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值,，關(guān)鍵在于有沒有賞識(shí)他的伯樂。而xx學(xué)校正是我的伯樂,，很榮幸智升學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái),。讓我在這里迅速成長。在我的教育事業(yè)成長歷程中,，智升像一盞明燈引導(dǎo)我,，關(guān)心培養(yǎng)我，激勵(lì)幫助我,，使我這個(gè)剛步入教育事業(yè)的新人能夠在智升學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的速度成長,，使我有機(jī)會(huì)站在這里，用自己的心聲來抒發(fā)對(duì)智升的感情,。我也許只是一滴水,、一粒塵埃，沒有耀眼的光華,，做不出什么“驚天地,、泣鬼神”的成績。但是,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在校園正在逐漸的發(fā)展之中，我愿意是一顆星星,、一個(gè)火種,，以更加堅(jiān)定的信心，更加旺盛的斗志,，更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對(duì)智升教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著,。

作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當(dāng)作無上的榮光,，當(dāng)作義不容辭的`責(zé)任,。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),，是生命潛能的充分迸發(fā),，是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽底下最美好的事業(yè),，懷著這種追求,，捧著這顆恒心，帶著這股力量,，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn),。

我自豪，我是一名教育事業(yè)者!我自豪,，為有幸能把自己的微弱之軀,，微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無私、最偉大,、最輝煌的教育事業(yè)中去!未來的日子里,，我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動(dòng)力，刻苦鉆研,，勤勤懇懇作好本職工作,，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生,。為智升校園貢獻(xiàn)出自己的力量!今天,，智升像一棵蒼勁的青松,，在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔,。

今天，智升像一顆璀璨的明珠,，在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目,。今天我們充滿執(zhí)著的信念，發(fā)揚(yáng)“智升有我更精彩”的精神,。在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績,。讓智升因有我而更精彩，更輝煌!——騰飛吧智升!

最后祝愿唐彩教育事業(yè)蒸蒸日上!我的演講完畢!謝謝,。

贊美教師演講稿五分鐘篇十

奉獻(xiàn),、甘為人梯的精神品格觀看了這個(gè)節(jié)目，其中的情節(jié)和鏡頭令我深受感動(dòng),，留下久久思索,。

首先我感動(dòng)于他們的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏,，生活條件非常艱苦,，他們都是凡人，他們也有妻子兒女,，有生活的各種牽絆,，當(dāng)面對(duì)生活的種。種誘惑也有內(nèi)心的掙扎,，但是當(dāng)面對(duì)那一雙渴求知識(shí)的眼睛,，他們毅然選擇了堅(jiān)守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人，堅(jiān)持一年兩年不困難,，難得的是他們這樣做了一輩子,，他們用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識(shí)的家園,，這物欲橫流的當(dāng)代社會(huì),，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)撰寫者傳奇。其次我感動(dòng)于他們無私奉獻(xiàn)的精神,?？梢哉f他們把自己能夠奉獻(xiàn)的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢,，都接濟(jì)了自己的學(xué)生,。陳銀玉從教30年來，她教過的學(xué)生多達(dá)500人,，其中200多人考上了大學(xué),，走向了山外的世界。而她的兩個(gè)兒子雖然品學(xué)兼優(yōu),，卻因?yàn)榧彝サ呢毨?，不得不含淚輟學(xué)。

最美老師,，美在責(zé)任,。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職,、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,，充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向他們學(xué)習(xí),，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任,，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作,，踏踏實(shí)實(shí)地干事,，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

最美教師,，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里,，對(duì)學(xué)生不嫌棄,、不拋棄,、不放棄，堅(jiān)守著可以沒有大師,，沒有大樓,，但絕不能沒有大愛的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值觀。向最美教師學(xué)習(xí),，就是要傳承中華的美德,，弘揚(yáng)大愛精神，本著愛人民,、愛社會(huì),、愛他人的博大情懷，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。

贊美教師演講稿五分鐘篇十一

尊敬的各位老師：

大家好,！

因?yàn)樵S老師是啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理,，又是第一個(gè)教我知識(shí)的老師,，在知識(shí)的海洋中，我的翅膀逐漸豐富,。

每次做作業(yè)時(shí),，有不會(huì)的題目，許老師就耐心地給我講解,；每當(dāng)我有病時(shí),，許老師就會(huì)對(duì)我噓寒問暖,，這使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

我再一次感謝許老師：許老師，你就像樹,，我就是小鳥,，在你的照顧下，讓我有了一個(gè)溫暖的家,；你就是大地,，我就像花草樹木，在你的哺育下,，盡情地開放,；你就像陽光，我就是大地,，在你的照耀下,，更加美麗。

贊美教師演講稿五分鐘篇十二

老師,、同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》,，每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí),，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽的聲音。有人說老師像園丁,，辛勤地培育著“祖國的花朵”;也有人說老師像蠟燭,，燃燒了自我，照亮了他人;其實(shí)老師更像一支粉筆,，縮短了自我的身軀,，為我們鋪長了知識(shí)之路。

老師是我們成長道路上的引路人,，老師教我們做事,，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津,，當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

老師,，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),?！爸v臺(tái)催人老，粉筆染白頭,?！钡銈儏s無怨無悔，你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,，走進(jìn)我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。

你們把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂,，我們沐浴著師恩的陽光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無懼暴風(fēng)驟雨,，是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,，老師!

老師,，您的職業(yè)是偉大的，光榮的,，無私的,，我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！崩蠋熢忈屩鴲叟c奉獻(xiàn),，用粉筆詮釋著教書育人的道路，而我們則用心詮釋著對(duì)老師的尊敬和感恩,。我尊敬的老師,，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“多謝”------您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友!

贊美教師演講稿五分鐘篇十三

各位教師,，親愛的姐妹們：

大家下午好！

時(shí)間的軸輪不知不覺就轉(zhuǎn)到了三月的時(shí)區(qū),。在春已暖,、花將開的美麗三月，我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),。今天,，二中的175位姐妹們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝咱們女同胞自己的節(jié)日,，歡樂之情溢于言表,，一張張笑臉美麗動(dòng)人。在此,，我代表黨總支校委會(huì)并以我個(gè)人的名義,，向全校婦女同志表示節(jié)日的問候和良好的祝愿！并借此機(jī)會(huì)對(duì)為二中的發(fā)展付出辛勤汗水,、做出積極貢獻(xiàn)的女同志們表示最熱烈,、最誠摯的祝賀和感謝！“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),，是世界各國婦女爭取和平,、平等、發(fā)展的節(jié)日,。一個(gè)世紀(jì)以來，“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),，跨越了時(shí)代,、跨越了民族、跨越了國界,，成為激勵(lì)全世界勞動(dòng)?jì)D女團(tuán)結(jié)奮斗,、爭取解放的光輝旗幟。一百年來,，世界各國婦女為追求自由與平等,、謀求和平與發(fā)展,，進(jìn)行了不懈的努力和斗爭，雖一路坎坷卻堅(jiān)定執(zhí)著,，雖歷經(jīng)艱難卻矢志不渝,，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

我?，F(xiàn)有女教職工172名,，占全校教職工總數(shù)的50%。俗話說,，婦女能頂“半邊天”,，而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對(duì)于廣大女職工來說,，在工作上是“半邊天”,，在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時(shí),，還更多的承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任,，呵護(hù)著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人,，下要教育子女,，更要理解丈夫，還要鄰里和睦,，你們不僅有兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生傳道,、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守,，更具有言行一致,、持身自律的人格魅力和道德風(fēng)范，為學(xué)校的發(fā)展作出了不懈的努力和無私的`奉獻(xiàn),。你們把自己的智慧,，自己的耐心，全部都交給了學(xué)生們,，學(xué)校因你們而充滿生機(jī)和活力,，家庭因你們而充滿了溫馨和甜蜜。

新課程改革,，是你們爭先恐后,，奮勇當(dāng)先，使課堂變成了學(xué)生的主陣地,；課堂教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計(jì),，是你們起早貪黑，廢寢忘食，挖掘大量的教學(xué)資源,，使課堂顯示出了勃勃生機(jī),，大大提高了課堂教學(xué)的效率；各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,，是你們勇挑重?fù)?dān),，嘔心瀝血，不負(fù)眾望,，取得了較好的成績,，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)；說課,、上課,、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)比,、課件制作,、論文比賽、基本功大賽,、優(yōu)質(zhì)課大賽,，是你們積極進(jìn)取，踴躍參賽,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，獲得了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

贊美教師演講稿五分鐘篇十四

人們都說,，父愛如山,，母愛似水，山水延續(xù)了生命,。但那生命是脆弱的,，蒼白的。那么,，是誰給了生命以力量,，又是誰給了生命以色彩?--------是愛，是老師純真的愛,。

記得有一首歌是這么唱的：

“今天 我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)

請(qǐng)你給我一束愛的光芒

今天 我將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方

我要把這世界為你點(diǎn)亮”,。

就這樣，一轉(zhuǎn)眼,，我走上教師崗位已經(jīng)八年了,，在這八年中，微笑過,、哭泣過、感動(dòng)過,、彷徨過,，甚至懷疑自己能否勝任教師崗位,。不斷的嘗試，可又接二連三的陷入失敗,，不斷的失敗,，又不斷的總結(jié)分析，我終于找到了教師工作中最重要的東西,，那,，就是愛！一顆愛學(xué)生的心,。一切因愛而生,，一切從愛出發(fā)。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，我不但有責(zé)任和義務(wù)教他們知識(shí),，更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人,。于是,，我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對(duì)和學(xué)生在一起的每一天,。當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候,，我會(huì)關(guān)切的問他們?cè)?當(dāng)他們失落時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們;當(dāng)他們遇到困難時(shí),，我會(huì)熱情的幫助他們,。愛是神奇的，可以點(diǎn)石成金,。愛是世上最偉大的語言,，是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。課堂上,，我把愛鑲在舉手投足間,，嵌在一顰一笑中，給他們一張微笑的臉,，讓他們時(shí)刻感受到信任與鼓舞,。

三寸粉筆畫出人間春秋、天地方圓,。手拿三寸粉筆,，百舸爭流；穩(wěn)站三尺講臺(tái),，千帆勇進(jìn),。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在教育園地中,，我昂首闊步,，一路高歌，體驗(yàn)并收獲人生的莫大幸福,。為了這些天真無邪的孩子,，不為名、不為利,，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào),，但求人生無悔,。 這就是人民教師！這就是人民教師的愛,！

我們的愛在清晨的露珠中晶瑩,，我們的愛在晚歸的夜色中朦朧，

我們的愛在備課的筆尖上流淌,，我們的愛在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上表達(dá),。

我們的愛在奔跑的操場(chǎng)上宣泄，我們的愛在沸騰的試管中升華,。

綠葉默默的耕耘,，滋潤鮮嫩的花朵，或多甜美綻放孕育豐碩的果實(shí),，果實(shí)燦爛的笑容回報(bào)對(duì)大地的情懷,，漫步校園中，看著氣宇軒昂的教學(xué)樓,，看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,，這里傾注著每一位老師的心血。寄托著所有家長的期望,，承載著整個(gè)社會(huì)的重托,，我深感責(zé)任重大但我同時(shí)又充滿信心。因?yàn)檫@里有著銳意進(jìn)取,，扎實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)班子,。有著教藝精湛敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，有著意氣風(fēng)發(fā)孜孜不倦的莘莘學(xué)子,，置身其中,，只讓我感到驕傲與自豪。 教育事業(yè)是愛心的事業(yè),。雖然注定了清貧,，注定了平淡,，無悔于我的選擇！無悔于我的人生,！

絢爛的青春,，是我的能量,，崇高的責(zé)任,，是我的使命，唯美的和諧是我的義務(wù),，無悔的奉獻(xiàn)是我的追求,！我所能做的就是用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的崇高與圣潔，用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力與希望,。

各位老師,，同仁們，耳聞時(shí)代巨輪高歌猛進(jìn),，讓我們放下那份躁動(dòng)與不安,，鑄就豁達(dá)與沉靜，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃野上讓我們的師愛,，如花般香遠(yuǎn)......

最后我想用一首詩結(jié)束我今天的演講,寬慰每一位教師的心靈:

春有百花秋望月,，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目日,，便是我們自豪時(shí),。

贊美教師演講稿五分鐘篇十五

同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您！

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第xx個(gè)教師節(jié),。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻,，無論用什么方式,、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊,、在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說：老師、您辛苦了,！我們感謝您,！

記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,，自然,、科技、打球和做操,；幾年來,，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生,；在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國,。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動(dòng)、就有收獲,，我們堅(jiān)信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮,。

敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您！

贊美教師演講稿五分鐘篇十六

大家好,！

今天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人————感謝你老師》,，每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí)，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽的聲音,。有人說老師像園丁,，辛勤地培育著“祖國的花朵”；也有人說老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了他人；其實(shí)老師更像一支粉筆,，縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識(shí)之路,。

老師是我們成長道路上的引路人,，老師教我們做事，教我們做人,，引導(dǎo)我們走好人生之路,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒,。

老師，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),?！爸v臺(tái)催人老，粉筆染白頭,?！钡銈儏s無怨無悔，你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,，走進(jìn)我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。

你們把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂,，我們沐浴著師恩的陽光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔,，無懼暴風(fēng)驟雨，是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前,。感謝你啊，老師,！

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！崩蠋熢忈屩鴲叟c奉獻(xiàn),，用粉筆詮釋著教書育人的道路，而我們則用心詮釋著對(duì)老師的尊敬和感恩,。我尊敬的老師,，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”——————您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友,！

謝謝！

贊美教師演講稿五分鐘篇十七

同學(xué)們：

師恩難忘,，難忘師恩,，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡短晚會(huì),。

趕快動(dòng)手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中,。

擁有一顆感恩的.心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福。

相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師,，謝謝您!

贊美教師演講稿五分鐘篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好!我是來自x中學(xué)的。今天能站在這里我要衷心地感謝教會(huì)我一切的老師,，沒有他們年復(fù)一年的辛苦耕耘,，我不可能從治平那個(gè)偏僻小山溝里走出來;沒有他們不厭其煩的教誨,，我不可能懂得“師道無言”的真諦，不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛,。慶幸,，我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業(yè)，每天總有新鮮的故事發(fā)生：哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了,、手機(jī)收到了祝福的信息------所有的這一切感動(dòng)著我,，激勵(lì)著我前行的腳步。同甘苦共患難,，分享著他們的快樂,、傷悲，還有他們的“秘密”,，日子充實(shí)而快樂著,。在這，請(qǐng)?jiān)试S我真誠地道一聲“老師,，您辛苦了!”

孩提時(shí)代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學(xué)怎么做哪道題也疑惑,，為什么伙伴們見了老師總是說一不二，父輩們見了老師總是恭敬有加,，難不成老師身上有什么魔力如今，為人師者已十年有余,，個(gè)中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負(fù)的責(zé)任,，社會(huì)在變遷，知識(shí)在更新,，“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！痹谌招略庐惖漠?dāng)下,，這賦予了更多的時(shí)代內(nèi)涵，我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,，要讓他們成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)新人,，要讓他們成為有文化,、有知識(shí)、有道德,、有創(chuàng)造的建設(shè)人才,，教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容,。這要求我們不僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量,，還要有“博學(xué)深知”的文化涵養(yǎng),、“靈活多變”的育人技巧、“扎實(shí)過硬”的專業(yè)素質(zhì),、“大愛無形”的慈母心腸,、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本,、德育為先”,，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個(gè)孩子，甚至是影響他們一生的命運(yùn),，我小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)孩子能夠健康,、快樂地成長，也曾有過無助和彷徨,，可孩子們?nèi)珀柟庖话銧N爛的笑臉,，讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代,。前行的道路雖荊棘滿布,，但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！钡鹊桨装l(fā)蒼蒼時(shí)，我想那時(shí)的我是幸福的,，快樂的,，因?yàn)樘依钜驯樘煜隆?/p>

最后，衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸?？鞓芬簧?

篇四：祝愿,。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,，我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快,。您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)忠心的祝愿,。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂,、如意!我們從幼苗長成大樹,，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青,。您因材施教，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!老師,，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出,。老師,，您是真誠的、善良的,、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

篇五：仰慕園丁。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊,，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰!有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈.――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

贊美教師演講稿五分鐘篇十九

老師,，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,，照亮了我們的人生之路。她,，就是我的語文老師——周老師,。周老師是個(gè)盡責(zé)盡職的好老師，她不但語文教得好,，并且和藹可親,，深受我的喜歡。

周老師講課時(shí)我很投入,，這是因?yàn)槔蠋熃痰暮?，以至于我上課非常投入。老師講課很全面,、具體,，所以我學(xué)得很快、很好,，周老師用知識(shí)哺育我,，讓我激起對(duì)語文的興趣。以前我認(rèn)為語文在實(shí)踐上不會(huì)用上,，可和周老師在的這幾天我才領(lǐng)悟到語文是多么重要的,，現(xiàn)在我領(lǐng)悟到了語文的精彩，我跟同學(xué)們聊天時(shí)都是成語連篇滔滔不絕,，讓我賺足了面子,，這是誰的功勞，是周老師,。周老師非常的嚴(yán)格,，但是你不犯錯(cuò)周老師卻一點(diǎn)都不可怕，除非你犯錯(cuò)了周老師才懲罰你,、教育你,。有一次周老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)她就責(zé)怪我，因?yàn)槔蠋熦?zé)怪了我讓我感到自卑,，所以,，我就下定決心要改掉這個(gè)不良習(xí)慣。周老師是辛勤的園丁,，而我就是美麗的花朵,，在今后的的一年里我都需要園丁來哺育,，不過我要當(dāng)朵聽話的花朵，讓園丁不那么苦,。

周老師在我最好的一個(gè),，人長的也不錯(cuò)，書也教的好,，好比天上的文曲星下凡來教我們一樣,。每當(dāng)我看見周老師走過來，我心中就涌起感情的波濤：周老師,，您好,！

啊，老師,，您是我人生路中的路標(biāo),，指引我走上成功之路，教會(huì)我做人的道理,。

?。±蠋?，您是我航海中的燈塔,，鼓勵(lì)著我奮發(fā)向上。我以后要愛戴您,，尊敬您,，贊美您。

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贊美教師演講稿五分鐘篇二十

老師

今天我演講的題目是《真水無香真愛無言》。

有人說老師是太陽底下最光輝的事業(yè),，有人說老師是人類靈魂的工程師,，李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)教師最崇高的贊美,。但是,，也有人說“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”,，由此可見,，教師的清貧由來已久。

但無論是過去,，現(xiàn)在,，還是將來，仍然有數(shù)不盡的教師在無怨無悔默默地奉獻(xiàn)著,，也許我們都曾有過這樣的經(jīng)歷,，當(dāng)我們用心工作認(rèn)真上課而學(xué)生卻不尊重我們的勞動(dòng)成果，當(dāng)我們苦口婆心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行說服教育而學(xué)生卻充耳不聞,，甚至學(xué)生不尊重老師踐踏老師的尊嚴(yán),，所有這些都會(huì)讓我們很寒心，很失望,，當(dāng)家長不理解老師,，不配合老師工作，甚至對(duì)我們另眼相看的時(shí)候,，更讓人感到委屈憤懣,！但同時(shí)學(xué)生們也在溫暖著我們的心田，讓我們感動(dòng),。

記得那是xx年的暑假,，由于工作調(diào)動(dòng)我來到了我們學(xué)校，在此之前我并沒有告訴我的學(xué)生,，不想影響他們的學(xué)習(xí),，只想讓他們安心的上課，然而后來他們還是知道了,，紛紛給我發(fā)短信打電話,，有的說，“老師,，你去哪了啊,，為什么不說一聲就走了啊，跟你在一起兩年了,，我的成績也慢慢好起來了,，可是在最關(guān)鍵的一年你卻離開了我們，我特難受,，老師,，我想你?！笨粗@些發(fā)自內(nèi)心的話語我熱淚盈眶,，我感受到了作為老師的驕傲和自豪，感受到了所有的付出和努力都是值得的,，其實(shí)在我們學(xué)校在我身邊也有許多優(yōu)秀的教師,。

記得前不久，我跟學(xué)校的xx,。

x老師,。

一起坐車回家，在路上,，她跟我說了這樣一件事,，她班有個(gè)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上受傷了腿部骨折,，學(xué)生的父母都在韓國打工，她去醫(yī)院看望,，恰逢學(xué)生轉(zhuǎn)院,，她便背著學(xué)生從醫(yī)院出來到外面打車，學(xué)生一米八的大個(gè)子整個(gè)的趴在她身上壓得她使勁彎著腰,，她告訴我,，短暫的路程她走了好久，那樣一個(gè)矮小的老師背著那樣一個(gè)高大的學(xué)生,，得有多大的勇氣和毅力,。也許這件事對(duì)她而言，是微不足道的,，但是,，卻讓我非常感動(dòng)，在那一瞬間,，我突然明白我們每一位老師都在認(rèn)真的用心履行師德兩個(gè)字,，都是在用心用愛做好這份工作。我更明白了師德師風(fēng)不是枯燥的理論和高舉的旗幟,，它是活生生的現(xiàn)實(shí),，它是真實(shí)的生活。

們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展所做的種種努力,；更不會(huì)忘記,，辦公室里老師們埋頭備課寫。

教案,。

的背影和集體備課的聲音……這所有的一切,，是老師們的愛心使然，責(zé)任使然,。

“真水無香,，真愛無言”，我們沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語,，卻有腳踏實(shí)地的執(zhí)著,；我們沒有奢侈和繁華，卻擁有著平凡和偉大,。我們沒有權(quán),，不能以權(quán)謀私，我們沒有錢,，不能揮擲千金,，但是，我們用心用愛平等的對(duì)待每一位學(xué)生,，我們用心用愛引領(lǐng)著每一個(gè)學(xué)生前行,，我們?cè)趥鬟f著人世最無私的情感,。

“真水無香，真愛無言”,，教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報(bào),，因?yàn)槲覀儾ハ碌氖且活w愛的種子，收獲的卻是一個(gè)美麗的人生,。

朋友們，隨著時(shí)間的流淌,，我們也會(huì)慢慢變老,，歲月會(huì)改變我們的容顏，但是年輕的心永遠(yuǎn)不會(huì)衰老,，讓我們?cè)诮虝说牡缆飞蠄?zhí)著的追求,，讓我們用愛托起祖國明天的太陽！

我的演講完了,，謝謝大家,！