總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個人工作總結(jié)小班篇一

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則,、勇于奉獻、勤勤懇懇,，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮你中有我，我中有你的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。

在課改活動中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，帶領(lǐng)其他教師認真探討,、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點,，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：我是好寶寶、花兒朵朵,、馬路上,、有趣的水、夏天的水果,、夏天的蔬菜,、天線寶寶等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會、幼兒園,、家長資源,，使活動開展得活潑生動、豐富多彩,，使幼兒在玩中學(xué)，去演繹活動中的主人幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,，活動的積極性大大增強,，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步,。

俗語說：沒有規(guī)矩,，難成方圓,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作幼兒一日生活評比欄，用紅,、黃,、紫、綠四色花,，分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情況、午休情況,、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵,；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中,，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到三輕即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕,；三是在中餐、午休中,，以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項工作目的,、步調(diào)一致，目前已有一定的效果,；四是抓好班級的隊伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期,，通過一年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效，在升中班后,，將進一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進步。

作為雙語班的教師,，首先我對自己嚴格要求,，在一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平,，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們,，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高,。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點,，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在一日生活的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語,，因為這部分時間較短,，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥,，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果,；二是利用各種手段，各種形式,，各種感官來學(xué)習(xí)英語,。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸,、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性,。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,，然后大膽地表述,。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣,。

工作上所取得的成果是顯而易見的,，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強了，在一日生活中,，幼兒會不經(jīng)意地說出英語,。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)有趣的a,、b、c課題,，在以老帶新活動評比中獲第一名,，并參加課改匯報課。

從身邊的事情做起,，以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境,、保護水資源,、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在我班開展主題為有趣的水活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看,；讓幼兒玩水,，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途,、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水,。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛大自然的意識,。

為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和家長接待日活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進步,。本學(xué)期進步較大的有：張藝萱、劉昱,、林正烜,、高宇、鄧長屹等,。

時間在幼兒的成長中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽,，有時還有聽之任之的感覺,；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道,，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上認真努力,，研究探索,；在工作中，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念,、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個人工作總結(jié)小班篇二

時光飛逝歲月如梭，我到幼兒園來工作已經(jīng)一年了,，在這一年的時間里,，讓我感同身受的是來自在座的每一位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，古語說：滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家,！下邊我從德能勤績方面總結(jié)，如有不當之處,，敬請批評指正,。

德能勤績的德需要政治方向上的保證。我結(jié)合工作實踐,，對“建設(shè)和諧社會,，促進和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā)，能自覺地應(yīng)用到工作中,。與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異,，

能力是保證德能勤績的必要條件,。一年來，我能不斷地強化角色意識,，強化責(zé)任意識,，強化主人奉獻意識，能堅持原則,，實事求是,，出以公心，服從大局,，積極配合校長工作,，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù),。我能認真組織協(xié)調(diào)教務(wù)處等各部門做好以下工作：

1,、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神,，結(jié)合我校校情,，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn),、教導(dǎo)例會,，教研組長例會，教研組活動等校本研訓(xùn)形式,，以新課程標準的研討實施為載體,，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平,。

2,、通過校本研訓(xùn)，提高施教水平,。平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進行溝通,，有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定，督促,、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情況,，進行整改。

3,、全校教師共同努力,，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標,，及時確立分層教學(xué),，重點包保策略,，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度,，及時監(jiān)控學(xué)情,，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂，提高教師的備課質(zhì)量,，提高復(fù)習(xí)課的含金量,，提高效率。

我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查,、評價常規(guī)工作,，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學(xué)例會,，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題,，不滯后不被動,，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況,，采取最直接,、最便捷的方法開展工作，處理問題,。

績效是考核德能勤績的重要的方面,。這一年來，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標的正確指引下,，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下,，完成各項教育教學(xué)任務(wù),，取得了成效。

1,、我們正朝全國優(yōu)秀幼兒園目標邁進,，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放思想,，實事求是,，大干苦干加巧干，是大家共同努力的結(jié)果,，我只是盡了微薄之力,。

2、配合幼兒園園長長制訂了、《教師隊伍建設(shè)方案》,、《青年教師培養(yǎng)計劃等文件,，及時把工作方案納入到校工作計劃中，并把方案的落實分解到幼兒園月工作計劃中,。目前幼兒園課程改革已在學(xué)校穩(wěn)步推進,，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎，藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果,。

3,、在幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng),，加大了考核力度,，跟蹤督導(dǎo)力度，在青年教師的共同努力下,，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,，獨當一面的教育教學(xué)好手。

其實,，在工作中我自身還存在很多不足,，希望大家監(jiān)督我改正。工作標準還應(yīng)該更高,，平時的教育教學(xué)管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化,、科學(xué)化,。應(yīng)及時克服心理障礙,，盡量多請示、多匯報,、勤溝通,。懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足。

今后，我一定在工作中挖掘自身潛能,，極大限度的團結(jié)調(diào)動一切力量,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，揚長避短,，做好副校長工作，不辜負黨和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教育,，不辜負同志們對我的信任和支持,，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個人工作總結(jié)小班篇三

一年的實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,，回首那些與幼兒相處的日子真是令人難忘,，雖然有過傷痛與疲憊,，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,，在這里實習(xí)的一年將會成為我人生中最有收獲的歲月,。

在這一年里邊兒,，我從一個什么都不會的實習(xí)生到能不緊張的和家長溝通的老師，從一個害怕上講臺授課甚至萌生過放棄的想法到面對幼兒都能從容不迫的授以他們知識,。我很欣慰自己的變化,。

從小班的保育員到現(xiàn)在的大一班老師,，感觸真的很深。

上學(xué)期我?guī)н^大一班,，我對他們小孩還是挺有感情的,。與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜,，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子，孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜,，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,，的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài),。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書。

這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容；少了一份苛求,，多了一份理解,；少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。我想,，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的,。

這一年的時間里,，我對于授課我一直都很排斥，甚至?xí)依碛赏泼?，突然的一次變故讓我發(fā)現(xiàn)給幼兒講課其實就是師生之間一種聯(lián)絡(luò)感情的方式,，也沒有什么難的,。我努力的去模仿一個老師的授課方式，但是我無論怎么樣,，都會很失敗,，因為在授課時小孩總是會不聽我的招呼,，每次都要小蔣幫忙,。不過現(xiàn)在好了，對于小孩,，我學(xué)會用語言去刺激他,，用語言去褒獎他,。給小孩授課，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗,，進一步提高自己的授課水平,。經(jīng)過總結(jié)，我認為作為一名幼兒教師,，最重要的是上好每一節(jié)課?，F(xiàn)在我正在努力中……

在授課以后，我總會拿出一定的時間來反思自己和孩子們在一起時發(fā)生的點點滴滴,，把印象深刻的場景寫下來,，再問問小蔣我有什么地方需要改進的,。每次都希望自己有些進步，甚至有一丁點的進步也是可以的。

為了更好的做好家長工作，我?guī)椭∈Y一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我能做到立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可。在平時,，我們十分注重與家長的聯(lián)系,，以早晨和下午家長接送小孩的空閑時間談話,、電話,、等方式與家長溝通,。對于家長提出的意見和建議,，我們也及時尋求的解決方法

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個人工作總結(jié)小班篇四

今年是非常緊張繁忙的一年,，有心酸也有收獲，讓我成長成熟了很多,，總體來說,，收益頗多,。這學(xué)年我班積極參與園里開展的春季萬畝桃園游園活動，春秋兩季運動會,、兩次家長開放日活動,，年輕老師的公開課、我為"奧運添光彩"慶六一,、元旦聯(lián)歡會等活動,，都邀請了各位家長參加，活動中孩子們表現(xiàn)出色,，得到園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚,。工作匯報如下：

加強督促孩子飯前便后勤洗手，要求他們在洗手的時候應(yīng)該把袖子往上卷起來,，搓搓手心和手背,，肥皂泡必須在手上停留六秒以上，我還編了"小猴上山"的兒歌便于孩子掌握操作要領(lǐng),。

三八婦女節(jié),、植樹節(jié)、五一勞動節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),、重陽節(jié),，圣誕節(jié)我們都針對這些節(jié)日做了相應(yīng)的活動，培養(yǎng)孩子們愛家人,、愛別人的情感,。

除了進行生活習(xí)慣的課題實施活動，在此基礎(chǔ)上我班還生成了許多道德啟蒙教育活動,，我認為孩子從小的習(xí)慣影響了他今后一生,，做一個誠實的人遠遠比一個智商高但是人品很拙劣的人意義要深遠的多。一個謊言隨口就來的人給周圍環(huán)境帶來的是厭惡,、讓孩子從小就有說話算數(shù)的意識,，讓他們在這種環(huán)境下成長，就會變成一個誠實守信的人,，也是和諧社會所倡導(dǎo)的,。

本學(xué)期重點讓孩子學(xué)會誠實，有了錯誤有勇氣承認,，因為我們告訴孩子："知道錯了改正就是好孩子,，老師還會喜歡你！"現(xiàn)在我班孩子經(jīng)常說的一句話是："老師我說話算數(shù),！我不說謊,！我是好孩子,！"讓孩子學(xué)著分享，把自己的東西和別人分享,，就會得到更多的快樂,、得到更多的滿足，孩子們的交往變得越來越融洽,；讓孩子學(xué)著關(guān)愛,，別看她們小，他們現(xiàn)在特別會關(guān)心人了,，老師要是身體不舒服,，他（她）們會用真誠的眼神看著你說："老師，我?guī)湍愦荡稻筒惶哿耍?有時我要是到高處夠教具時,，他（她）們會很擔(dān)心的向你說："陳老師你慢點,，別摔倒！"就是這些鼓勵純真的話語著我們班的老師盡心盡力的工作,。

根據(jù)孩子發(fā)展及時調(diào)整教學(xué)計劃,，尤其是六一的旗操，對于小班的活動而言,，以往基本沒有過旗操類的表演活動,，因為難度較高，但是上學(xué)期我們班男生特別多,，在平時活動中,，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的運動系統(tǒng)比較發(fā)達，雙手特別愛揮舞,，并且很有力度,，對解放軍也充滿了神圣的憧憬，我根據(jù)他們的這一興趣,，參考了海軍的旗語,，設(shè)計的旗操動作簡單有力，孩子們主動學(xué)習(xí)的氣氛很熱烈,。于是我沒有按照以往的慣例排練舞蹈,，而是把六一的節(jié)目調(diào)整為旗操展示出來，并根據(jù)孩子操作經(jīng)驗,，把大旗桿換成了筷子內(nèi)藏在布里,，安全隱患也沒有了，孩子們使用特別順手,，興趣更高了,！以至于現(xiàn)在還天天愿意揮舞小旗做操呢！

根據(jù)孩子興趣點,，我班設(shè)計了飛盤體育器械,，結(jié)合常主任的改良措施,，這個玩教具的操作既安全又簡易,，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué),，掌握了平前方拋、豎上方拋,、平地滾動,、雙手繞指轉(zhuǎn)、單指平轉(zhuǎn),、繞手腕轉(zhuǎn),、立式捻轉(zhuǎn)、頭頂飛盤走平衡木等技能技巧,。飛盤的活動順利展開激發(fā)了張杰老師做玩教具的興趣,，制作了玩具陀螺，孩子們興趣很高,，于是我班發(fā)動家長和孩子一起做陀螺,，開展了關(guān)于陀螺的體育活動,，這些活動牢牢把握幼兒興趣點,，孩子們既豐富了經(jīng)驗又快樂的體驗了過程，效果很好,。

中班上學(xué)期,，我們班級人數(shù)特別多，屋子空間小,，每次練習(xí)節(jié)目都很為難,，孩子們胳膊都伸不直，但是我們盡力讓孩子們呈現(xiàn)出最好的狀態(tài),，聯(lián)歡會家長們看到了節(jié)目后,，都說孩子這么小，動作還能記得挺準的呢,，有模有樣的,，老師可下了功夫了,，不容易。開放日那天,，我和宗老師的兩節(jié)活動讓孩子們手舞足蹈，家長們興趣盎然,，一直看到吃飯結(jié)束我們班家長才戀戀不舍的走,，達到了很好的宣傳效果,。

人和人之間最難得的就是信任,，教孩子真誠首先要讓孩子們見到真誠，我認為我做到了,，我們班的老師做到了，因為我們看到孩子們的笑臉,，總能聽見家長們說這兒的老師素質(zhì)高，我認為一切的辛苦與心酸都值了,！我交到了許多家長朋友,，和她們暢談長談，聽她們哭訴訴苦,，這在我和家長之間建立起來了信任,，也使得班級的工作得以很好的開展。

中班上學(xué)期是和宗老師一個班,，她雖然年輕但工作很認真,，做事有條不紊，對待孩子也挺細心,，每次接孩子時都把孩子們的小嘴再擦一遍,，讓家長們看到一個干凈整潔的孩子。雖然在她收費的時間里,，無法分身班里工作,，可她一回來就抓緊時間忙班上的事情，盡量彌補時間,。新來的張老師在我們班呆了一段時間,，她善于發(fā)現(xiàn)小細節(jié)的問題，例如小班家長接孩子都是從我們班走過,，容易把班上圖書角的書蹭掉,，她就想辦法用彩色即時貼把圖書固定住，雖然是小小的一個措施,，但是證明了她對工作用心了,。

我認為工作是評良心做出來的，而不是單靠嘴說出來的,。最終的受益是表現(xiàn)在孩子們笑臉上的,。班級就是一個整體，任何一個部分如果做的不周到都會影響到全局,，所以我們分工不分家,，班里的每位老師都在完成好自己工作的情況下，盡力的互相幫助,，才使得班級工作有條不紊的進行著,。

下學(xué)期開園時由于班里孩子多實在招不下，屢屢給家長們做工作分流到大班或小班,，仍有孩子非要留在本班,，雖然工作有不小難度，但是也解決的很好,，側(cè)面也反映出來家長以及孩子對我們工作的認可,，我們老師也感覺很欣慰。分流出去的孩子和家長我也總是和她們交流，減少她們曾經(jīng)的擔(dān)憂,，現(xiàn)在那些家長也總說："陳老師聽你的真沒錯,，你們這的老師就是素質(zhì)高，都對孩子挺好的,，你也經(jīng)常過去看孩子,，孩子回家就說陳老師今天去看我了，孩子情緒穩(wěn)定了,，我也松了口氣,，要不然當時地方那么小孩子們轉(zhuǎn)身都招不開，為了不讓孩子受罪我差一點兒給孩子轉(zhuǎn)園了,，幸好聽你的建議了,，才讓我家孩子繼續(xù)接受良好的教育，真的挺感謝的,！"

今年印象最深刻最有收獲的事情是我參加省優(yōu)質(zhì)課比賽,，首先感謝總園領(lǐng)導(dǎo)提供的學(xué)習(xí)機會，以及全體老師大力支持表示感謝,。水利局分園的領(lǐng)導(dǎo)也提供了很多幫助,，總園各位領(lǐng)導(dǎo)以及常主任提出的意見忠懇并多次給予輔導(dǎo)，邢老師也經(jīng)常提建設(shè)性的意見,，伙房的田師傅也給我提供了很多幫助,，耳邊還時常聽見其他老師們關(guān)切的問尋："還有什么需要幫助的嗎？"此刻心里很溫暖,，這一切都記在我的心里,，我很感動也很感激，當獲得了二等獎的好成績時,，我終于松了一口氣,，沒有辜負大家的幫助。這節(jié)課代表的不是我一個人的成績,，我的.每一次試課都包含著領(lǐng)導(dǎo)們的心血,，還包含著各班老師們的鼎力相助，因為試課時間不固定,，各班級的教學(xué)時間段會相應(yīng)受到影響,，在此我只能深深的歉意，并再次謝謝大家,！我會在以后的教學(xué)中繼續(xù)努力,，讓大家的幫助更有現(xiàn)實意義。

我想說的是,，共同的志向使我和班上老師都有共識,，從事幼教職業(yè)雖然誰也不能保證一輩子,，沒有一絲紕漏，但是只要上班時間認真負責(zé),，工作對得起自己的良心,，才對得起孩子，這樣的工作就是有意義的,，才是合格的幼兒教師。但是我深感到各方面需要改進提高,，例如針對家長的性格特點和個別家長交流再圓潤些,。因為不學(xué)就會落后，以后我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),！

幼兒園教師年度個人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個人工作總結(jié)小班篇五

經(jīng)過4個多月工作的磨練,，我已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了幼兒園教師的工作。現(xiàn)在,，我把自己幾個月來的工作情況作匯報,。

幾個月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個新的認識：做一個幼兒教師也許不難，但要做一個好教師就很難了,。我個人覺得在工作中,，我主要做到了兩個字“關(guān)心”，是的,，關(guān)心每一個幼兒,，無論他是調(diào)皮還是搗蛋，在我心中,，每一個孩子都是需要關(guān)心幫助的個體,，這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報。

在工作中,，我也得出了以下幾點對教師工作的新的看法：

帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓孩子覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離,，同時,，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正,。記得剛開學(xué)的時候，我批評過一個叫徐志昂的調(diào)皮小男孩,，從此以后我發(fā)覺他很排斥我觸碰他,，對此，我并沒有從此以后對他不聞不問,，反而更靠近他,，每天都和他聊他最喜歡的動畫片,，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他也開始喜歡我了，這讓我覺得,，老師有一顆愛心真的很重要,。

教育孩子不是一朝一夕的事，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心,，在平時的工作中要細心觀察，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子不同的需要,。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作,，不就是孩子王嗎？真正踏上工作崗位,，我才感覺到并不輕松,，反而還壓力重重。你要對三十幾個孩子負責(zé)啊,，于是我從一個馬大哈沒,，慢慢變成了會細心觀察的人，觀察什么呢,？當孩子出汗了為他墊上小毛巾,；在他感冒時提醒他多喝水等等。學(xué)生時代的我還是一個事事都要媽媽操心的孩子,，一進入社會就要變成一個照顧三十幾個孩子的老師,，這當中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道，但我一點也不覺得苦,，相反,，看到自己的成長我很高興，我今后還會繼續(xù)努力的,。

回顧檢查自身存在的問題,，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進的地方。我是一名新教師,，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處,，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚,，也有可能是思路不夠詳細,，在上課方面也有很多的不足之處，但是我都會努力進步的,，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多,，更好。

所以,，今后我要進一步學(xué)習(xí)備課,，上課,，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力,，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者,。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個人工作總結(jié)小班篇六

回顧一學(xué)期以來的工作，我始終是保持著高度的責(zé)任感,，以積極進取的精神投入到工作中,，做到對幼兒耐心、細心,、關(guān)心和愛心,，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點，認真開展各項教育教學(xué)活動,，較好地完成各項工作任務(wù),，現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

1、班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,，桌上,、地板上掉下的飯粒較多；個別幼兒吃飯動作較慢,，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象,。

2、幼兒剛?cè)雸@,，和老師的溝通能力較差,，常常不能表達清楚自己的想法和要求。

3,、班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成,，課堂常規(guī)較差，常有開小差,、不認真聽講的現(xiàn)象,。

現(xiàn)階段工作措施及成效：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，對班級工作認真負責(zé),，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動,，做好各項工作，積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

在根據(jù)幼兒的年齡特點,，認真分析分析的基礎(chǔ)上,，認真開展各項教育教學(xué)活動。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個活動,，充分調(diào)動幼兒的三性,，運用多種形式、方法,、手段啟發(fā)幼兒與活動,，激發(fā)他們的活動興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知,、操作,、探索事物，從促進幼兒的發(fā)展,，平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動,，每一個環(huán)節(jié)，找出重難點,，為幼兒準備充足的教具及操作材料,，在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒,，注重個體差異,。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析,。

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展,。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗,，像對待自己的孩子一樣。

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”,，對呀，教師更應(yīng)該如此,，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,，有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求：要虛心,，要有苦心,，對事情要有恒心。因為剛來實驗園,，所以很多事情都得從頭開始學(xué),，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認真對待每次的教學(xué)調(diào)研,，爭取上好每節(jié)課,。我認真準備每次活動，得到了家長對我工作的肯定,。

這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好,，玩玩具時,，不夠愛惜，在收拾玩具和學(xué)具時,，不能主動將其放回原處,，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時，今后我要認真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中,?？炭嚆@研新教材，加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平,。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個人工作總結(jié)小班篇七

我叫xx，19xx年參加工作,，現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師,。在十余年的幼教生涯中，我始終以“捧者一顆心來,，不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準則，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、教書育人,，為人師表,。我把對孩子的愛，融入了我日常工作的一舉一動,、一顰一笑之中,。有時我像他們的朋友，和他們一起嬉笑,、玩耍,；有時我像他們的大姐姐，教他們唱歌,、跳舞,；有時我更像他們的母親，對他們循循善誘,，孩子們喜歡我,，我也深深愛著他們當中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長,、力求創(chuàng)新,，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師,，從去年開始我擔(dān)任了幼兒園的教研組長,，為我園的教育教學(xué)及教科研工作貢獻力量。

1、備好課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握難重點,，在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程活動》,。我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點、強調(diào)重點,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、上好課,。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。課后寫好反思,，力求在以后的教學(xué)中取得進步,。每年的家長開放課我都會仔細斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì)，對自己也是一次鍛煉和提高,。

3,、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi),、園外的教學(xué)觀摩，聽課時,，我認真記，聽課后,，我認真評,，并進行角色互換，想一想這堂課我會怎么上,，看到別人的優(yōu)點與缺點,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

4,、注重教育理論的學(xué)習(xí),。把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,，同時積極撰寫教育論文、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學(xué)》獲南通市二等獎，科學(xué)教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎,。

5,、堅定終身教育的思想。我利用業(yè)余時間參加學(xué)前教育專升本的自學(xué)考試,，希望用更新,、更強的專業(yè)知識武裝自己。

6,、拓展業(yè)余空間,，做個多才多藝的老師。利用休息日,，我參加了二胡培訓(xùn)班,，把荒廢的技能重拾起來。我還學(xué)習(xí)京劇方面的知識,，為我園京劇特色教育積蓄能量,。

在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒，我相信只有“鉆”的人才能向上,。

在自身學(xué)習(xí)發(fā)展的同時,，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。在每一次教研活動中，大家提出自己在教學(xué)中面臨的一些困惑，發(fā)表自己的不同見解,。在課程研討中,，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,，分析教材特點,。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學(xué)工作的同時，還努力做好我園的教科研工作,，我園的“音樂活動中幼兒自我表達能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題，我被評為先進個人,，撰寫的有關(guān)論文在區(qū)課題論文中獲獎,，在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中，我?guī)ьI(lǐng)全體教研組的教師學(xué)習(xí)行動研究如何行動,，共同探討了課題的實效開展及成果積累,。

這些年，我一直工作在幼教的第一線,，在工作中,，我和搭班老師互相配合、互相協(xié)助一起管理好班級,，讓幼兒在班級中感到平等,、尊重、安全,、愉悅,，為幼兒營造寬松精神和心理環(huán)境，培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體為集體為同伴服務(wù),，做到自己事情自己做,，別人事情幫著做，小朋友之間團結(jié)友好,，互相謙讓禮貌待人,。以創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園的日日夜夜里，在區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽的備戰(zhàn)時刻,，我和搭班老師與幼兒一起布置,、更換、豐富主題墻飾,，展示幼兒作品,，開放多個區(qū)角并投放豐富的材料，讓環(huán)境與幼兒對話,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、成長。

“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護,，幫助每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。

幼兒園的生存,，班級工作的開展，離不開家長們的支持和配合,。在與家長溝通時,，我不高高在上，但也不卑躬屈膝,，始終堅持“以誠相待”,。我利用家長接送時間與他們作簡短的交流，使家長了解自己孩子在園的情況,，同時了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性對孩子進行教育。我利用家長園地,、主題活動,、半日開放活動讓家長了解我們的工作，從而得到家長的信任,。

夜晚寧靜的時候,，我愛一個人剖析我自己，回憶一天的工作,、生活,，想想哪些地方自己作對了，哪些地方自己做錯了,，明天我要怎樣做好,。

歲月在指縫間悄無聲息的滑走，漫漫幼教路，悠悠寸草心,，在這看似平凡的工作崗位上,，我成功過、失落過,，我有無盡的快樂也有揮不去煩惱,，但始終如一的是我對幼教事業(yè)的愛，我相信有愛就有收獲,！

幼兒園教師年度個人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個人工作總結(jié)小班篇八

從事教育的我需要不斷地學(xué)習(xí),，以適應(yīng)對人、對社會的一個又一個新的要求,。本學(xué)年自開學(xué)以來,，我從自己的教學(xué)實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣,。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階,。

1,、這次研修讓我徹底轉(zhuǎn)變了教育觀念，我深刻認識到：幼兒是活動的主人,，教育活動應(yīng)是幼兒精彩展示的舞臺,。改變了過去以教師為中心的陳舊教育觀念。

2,、通過學(xué)習(xí),，我解決了在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng),、教育理念,、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升，駕馭教育活動,、把握教材,、交流溝通、教學(xué)設(shè)計,、班級管理,、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論,，豐富了教學(xué)經(jīng)驗,，為今后從事語文教學(xué)和班級管理工作，進一步提高教育活動教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ),。在研修的過程中,，學(xué)到了許多優(yōu)秀的教師經(jīng)驗，開闊了視野，充實了自己,。

3,、出色地完成了幼兒園安排的教師培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的效果,。

1,、加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè),，關(guān)心熱愛每一位幼兒,，不體罰和變相體罰幼兒，公平對待每一位幼兒,，不僅做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師,，更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心幼兒身心健康的發(fā)展,，增強責(zé)任心和使命感,，通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》《教師法》等書籍，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,，爭取做一名有個性,、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師,。

2,、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù),。通過學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案,。

3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),，樹立正確的教育觀念,，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,，學(xué)習(xí)他們先進的教育觀念和教育教學(xué)方法,，在自己的教育教學(xué)實踐中進行試用，并及時反省,。

4,、以課題研究實驗為平臺，將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,，提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力,。

5,、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記,、案例等及時整理,，存入檔案,，并經(jīng)常進行自我反思,，爭取每課1反思，每周1總結(jié),，每月1自評,，反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷,、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,，以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認識理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求,。

6,、經(jīng)常借閱一些好的教育書籍,，進行學(xué)習(xí)研究,，寫好讀書筆記,。通過多讀、多思,、多寫來逐步提高自身的素質(zhì),。

7,、認真參加集體備課，并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進的教學(xué)方法,，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的教育活動教學(xué)水平。

8,、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師,。

1、能夠按時參與校本研修活動,，并做好記錄,，并認真撰寫心得體會,，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己,，提高自己的理論素養(yǎng),。

2、開展有效教育活動教學(xué)研究提高教育活動教學(xué)質(zhì)量認真開展有效備課,，有效教育活動教學(xué)的研究,，嚴格要求自己，在每周聽節(jié)課程之后,，會大家共同討論分析,，取長補短，發(fā)表自己的見解,。這使我受益匪淺,。

3、積極聽課,、研討,，總結(jié)優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)不足,，逐步提高,；使自己不斷走向成熟，給教育活動注入更多的活力,，取得更大的效益,。

4、自我反思,。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、自我反思，找出自己在某一方面的不足,，然后制定自培計劃,，并實施計劃，以彌補自身不足,，提高自身能力的方式,。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”,，悟出了一些道理,，豐富、完善了自己的教育活動,，限度的調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性與主動性,。而且，注意做好教育活動實錄,，并整理成文字材料及時上交,。

總之,，在工作中，一邊教學(xué)一邊學(xué)習(xí),，取得了良好的效果,。

1、教育理念的更新與轉(zhuǎn)變要做深層次反思與變革,。

2,、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)模式的研討還需要繼續(xù)深入,。

3,、新課程與教學(xué)評價的探索與深化。

1,、加強教育理論學(xué)習(xí),，多看教育教學(xué)專著，并認真做好筆記,，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng),。

2、用心備課,、上課,，教學(xué)要有激情，及時撰寫課后反思,，精心設(shè)計作業(yè),，耐心輔導(dǎo)幼兒。

3,、積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動,。

4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),，取眾人之長,，彌補自己學(xué)科知識的不足,。

總之,，在工作中，有收獲信任的喜悅,，也有困惑的苦惱,。路漫漫兮我將上下求索，為這最光輝的事業(yè)奉獻著無悔的力量,。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個人工作總結(jié)小班篇九

滴答滴答隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴,，真是有喜有憂,。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取，才能更加進步,。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,，并認真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

通過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作、分享的方面還需加強,。,，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系,，讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的小任務(wù)讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,，有了很好的成績,。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí),，生活。

當然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個人工作總結(jié)小班篇十

這一學(xué)期孩子們多有了很大的進步，無論是在自理能力還是在學(xué)習(xí),、生活方面,，我們很欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子長大了,，盡管在這一學(xué)期初,，我們班又加入了新鮮的血液，但是這幾個孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,，看到每一個孩子健康快樂的成長,，是我們這些媽媽老是最大的欣慰，忘不了剛?cè)雸@時榆奎那無助的眼光,，忘不了佳寧抱住媽媽的腿不要離開時的情景,，忘不了健旭的號啕大哭，忘不了兩個月不吃幼兒園一點飯菜的浩坤,，現(xiàn)在,，他們都長大了，我更加忘不了欣靜,、祖涵幫助老師擺放圖書,，怡樵、越越一絲不茍的整理著玩具,，東珂,、晨宇開心的玩著沙子，鈺杰,、一然大聲地唱著歌,，樂樂、嘉駿,、振驍畫得有些像皮球的西瓜……耳邊縈繞著“老師,，我想你了”、“我的臉兒像蘋果，老師你快親親我”,，心里充滿著甜蜜與自豪,，每一時刻，都牽掛著這些孩子們,，用愛把我們朝夕相處的這些日子記錄下來,。

1、保育工作：保障健康安全促進保教結(jié)合

我們要培養(yǎng)每一個孩子都具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，這就是我們的工作目標,，本學(xué)期在保健方面的具體措施如下：嚴格執(zhí)行幼兒園各項保育衛(wèi)生常規(guī)要求，提高保育工作意識和質(zhì)量,。在平時的生活中指導(dǎo)孩子勤洗手,、多喝水、多運動,。堅持每天摸幼兒體溫,，堅持落實消毒衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)的空氣流通,。提高安全意識,，清除安全感隱患。在一日生活中隨機培養(yǎng)幼兒的安全意識,，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中更加要提高安全意識，活動之前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,，做到及時清除,。對便秘現(xiàn)象較嚴重的樂樂,，平時要求他們多喝水,、多吃水果、堅持吃蔬菜等,，提醒他們喝水,、小便等。力行節(jié)約,，杜絕浪費,，管理好班級財產(chǎn)和生活必需品。

2,、教育工作

陽光英語：本學(xué)期我們完成了陽光英語第一冊的教學(xué)工作,，孩子們對所有的單詞掌握都比較好，前5課的律動孩子們都學(xué)會了,，重要的是孩子們喜歡英語,，一上英語他們就很興奮，有時候外出散步看到幼兒園里老師畫的畫還會順口說出圖畫的英語名字，甚至連查體時看到視力表上的蘋果,、小魚,、花也喜歡用英語表達出來,，由于下一學(xué)期我們還要重復(fù)著一本書的教學(xué),，所以我們把手工本留到下學(xué)期開始使用。

游戲識字：盡管我們游戲識字的宗旨也是培養(yǎng)孩子良好的早期閱讀習(xí)慣,，但是每一屆教育活動中的漢字,、兒歌孩子們還是很喜歡的，有幾個寶寶對漢字很感興趣的,，時辰宇,、張晨曦、袁睿明等小朋友特別出色,，對于浩坤,、佳芮這些不喜歡游戲識字的寶寶我們也沒有強制，滿滿的培養(yǎng)他們的興趣,，年齡大一點了會好一些的,。

教養(yǎng)方案：本學(xué)期我們使用的是建構(gòu)式課程里的托班早期教養(yǎng)方案，我們在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)這套教養(yǎng)方案很適合3歲左右的寶寶,，教材的畫面非常美觀,，以生活活動為主，不論是區(qū)域活動材料的設(shè)置還是寶寶的美工操作本,，都很有操作性,，比如“餅干大家吃”就是讓孩子在品嘗餅干的時候，了解餅干有很多的形狀,、口味,，還在活動中提醒寶寶要和伙伴分享，最后還要求寶寶把包裝紙放進垃圾桶,，進行環(huán)保教育,，還有一些比如“我會提褲子、我會疊衣服“等活動,，讓寶寶在做做,、玩玩中學(xué)到了自我服務(wù)的本領(lǐng)、培養(yǎng)了他們良好的品質(zhì),。

3,、注重幼兒良好的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和堅持性,。

引導(dǎo)幼兒按規(guī)則行事,，能記住某些規(guī)則。如：過馬路走人行橫道，上下樓梯靠右行,，回答問題前要先舉手,，別人發(fā)言時不隨意打斷等，提高幼兒的規(guī)則意識,。增加集體教學(xué)的時間和幼兒堅持性的培養(yǎng),，適當?shù)匮娱L幼兒的活動時間，并通過各種鼓勵,、表揚等不同方式,，多組織幼兒進行集體教學(xué)活動，充分發(fā)揮幼兒的主動性,，增加同伴間討論,、向老師質(zhì)疑、動手操作等環(huán)節(jié),，讓課堂更加生動活潑,，提高幼兒注意力。

4,、注重幼兒獨立意識和生活自理能力,、生存能力的培養(yǎng)。

在幼兒已經(jīng)具備一定的學(xué)會生存,、生活能力的基礎(chǔ)上,，要增強幼兒獨立解決問題的能力。在日常生活中,，要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié),，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被,，盥洗,，學(xué)會擺放、洗涮碗筷,、端菜盛飯,，收拾飯桌，學(xué)會洗簡單的衣物,，如小手絹,、襪子等；培養(yǎng)時間觀念,，懂得什么時候應(yīng)該做什么事,，讓幼兒自主安排包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的基本生活起居。通過一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，強化幼兒獨立生活的能力,。

1,、采取多種溝通手段與家長進行交流。向家長宣傳優(yōu)秀的教育網(wǎng)站,，用qq號碼聯(lián)系,，每周的固定幾個晚上都有教師在線為家長答疑，增進相互之間的了解與默契,。同時,，我還運用了電話，還有家長會,，家訪,，開放日,，與家長進行配合,。

2、平和親切的態(tài)度與家長溝通,，讓家長放心,。家長把孩子送來幼兒園，心中有很強的不安全感,，因此我和配班老師都是持著愛孩子關(guān)心孩子的心讓家長感覺我們的真心,，堅持每天的來園和離園老師都在班，方便家長,，多站在家長的立場上考慮問題,，對我們自身的不足和存在的問題要勇于承認并積極改正。

本學(xué)期我們班在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，還積極參加幼兒園組織的各種活動,，在三八婦女節(jié)之際，我們集體朗誦了范永蓮老師原創(chuàng)的《青春無悔》,，獲得其他教師的認可,，我們撰寫的論文有兩篇獲得省級一等獎、三篇獲得省級二等獎的好成績,，我們的課件制作分別獲得一個市級二等獎,、兩個市級三等獎的好成績，我們會在以后的工作中進一步完善自己的教學(xué)風(fēng)格,，不斷充實自己,，做一個優(yōu)秀的幼兒教師。