范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇一
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,,留下了痕跡,。在這小學(xué)中的六年,2190個日日夜夜里,,我變得聰明了,,也長大了。記憶的海洋里,,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},,一起唱過的兒歌,,一起……在美麗的小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,,也代表著我們,,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,,依依不舍地告別母校,。
在這六年中,老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),,用知識的露水澆灌著我們,,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀,、寬容與理解,,教會我們真誠,、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,,撫摸著我們幼稚的心靈,,讓我們從溺愛中解脫,成為一個人見人愛,,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐,。
在這xx個日月里,,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,,終于得到了回報,。讓我記憶深刻的是老師,您為我們整整帶了四年,,為此還犯下了一身的病痛,。四年前的那個早上,您走進(jìn)了我們的班級,,接下了教育我們這個班級的重?fù)?dān),。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育,;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,,您耐心地輔導(dǎo)他文,做作業(yè),,使他一步一步進(jìn)步,,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……老師為我們付出的東西太多了,,四年前,,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時候了,。
我十分欣賞老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來?!笔前?,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌,;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,,是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊,;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時,,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時,,是否會想到當(dāng)初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,,這份精神與思想,正時老師所傳遞給我的,,要讓我學(xué)會先苦后甜,。
親愛的老師,是您帶給了我無限的教誨與思想,。
親愛的同學(xué),,是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園,,今日我以你為驕傲,,明日你以我為驕傲!
??!美麗的小學(xué),你留給我多少美好的回憶,,你是我最美好的家園,。我相信,在以后的日子里,,我會經(jīng)常想起這個美好的家,,想起老師,想起一起學(xué)習(xí),、一起玩樂,、一切成長的伙伴們。就此,,帶著美好的回憶,,離開。
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇二
尊敬的老師,,敬愛的叔叔阿姨,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級一班的xx,,很幸運作為畢業(yè)生代表,,表達(dá)六年級168名莘莘學(xué)子對母校和老師深深地感恩。老師,,謝謝您,!
六年的時光流過,,翻開這本兩千多頁的書,每一頁的成長,,都有母校的見證和老師的心血,。今天,我們畢業(yè)了,,我們每個人心中都充滿了深深的眷戀之情,。
這里,有無數(shù)屬于我們的回憶:那年,,我們戴上了紅領(lǐng)巾,,并不斷用點點滴滴的進(jìn)步為之增光添彩;科技節(jié),,我們放飛夢想,;運動會,,我們揮灑汗水,;藝術(shù)節(jié),我們展現(xiàn)風(fēng)采,;學(xué)科競賽,,我們彰顯了智慧;參觀實踐,,我們鍛煉了能力,;社團(tuán)活動,我們豐富了生活……難忘六年光陰,,我們收獲了友誼,、知識、快樂,,付出了努力和汗水,。今天的我們,已蛻變成一個個意氣風(fēng)發(fā)的少年,!
我的母校啊,,您是哺育我們成長的搖籃!謝謝您,,讓我們感受到童年的歡樂和幸福,!我們將從這里夢想起航!
我敬愛的老師啊,,感謝您六年的諄諄教導(dǎo),,辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩,,我們將永遠(yuǎn)難忘師恩,!
親愛的同學(xué)們,,六年來,我們譜寫了多少友誼的篇章,!讓這些都化作美好的回憶,,永遠(yuǎn)藏在我們的心底!
祝xx小學(xué)前程似錦!
祝敬愛的老師幸福安康!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇三
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
留下一年半了,立刻畢業(yè)了,,情緒不明白什么滋味,,以前愛過的,以前痛恨的,,以前癡迷過的,,以前信奉的,以前依靠的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠(yuǎn)離我而去,,我像一粒正在下沉的海沙,,我想抓住溫暖,我想抓住陽光,,我想抓住我在地面看到的一切,,我無法控制我自己,,寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房,,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,,重力更放肆的將我拉入地獄,。
陽光離我而去,,陌生的世界里,,寒冷,,恐懼,,孤獨成為了我的朋友,。以前痛恨過的,,以前不以為常的,此刻都卻成了我的最愛,,還何況我以前愛過的,,癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們,,甚至是一只蒼蠅,,一只厭惡的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,,縱入云彩,,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來,就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實,,我還是一粒深海細(xì)沙,,寒冷、恐懼,、孤獨并沒有離我遠(yuǎn)去,。我明白自己不能再繼續(xù)做夢,過去的一切也許必將成為歷史,,過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已,。
而我將永久會保存住這段完美的記憶,這段讓人愛和恨的空間,,保存住每個人臉上最溫暖最秀麗畢業(yè)是一個沉重的動詞,,在被風(fēng)吹過的夏天,我們就要告別生活,,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,,八班。
畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞,,以前厭惡之極的校園,,在我們眼里也變的秀麗和寬廣起來,以前我們最厭惡的老師,,我們也突然覺得他最近親切了許多,,以前最不喜歡做的事情,,此刻也十分想嘗試著去做,。等到畢業(yè)了,就會發(fā)現(xiàn),,以前埋怨得太多,,做得太少,失去得太多,,珍惜得太少,。
畢業(yè)是一個形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣,。它就象一本日記,,記錄往事,勾勒過去,,心中充滿無限感慨,。
說真的,我到此刻還沒搞清畢業(yè),,是喜悅還是苦澀,。
回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸,、甜,、苦、辣,、都留在這被風(fēng)吹過的夏天,。
一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了,。初中阿初中,,你永久是一個說不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說了,。整理整理背包,,我大步的離去了。為了一個理想,,為了一個新的起點,,開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的,。
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)20xx屆畢業(yè)生尹學(xué)平,,很榮幸能代表藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言,我的發(fā)言不代表過去,,不代表未來,,代表著每一個即將離校學(xué)子的肺腑之言。在這莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮上,,向辛勤耕耘的農(nóng)林大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲感謝,,向朝夕相處、情同手足的07級同窗們道一聲珍重,,向水木金山與美麗觀音湖掩映下的農(nóng)大校園道一聲再見,,向我們飛揚恣肆的青春歲月道一聲:加油!
大學(xué)生活如白駒過隙匆匆流逝,,卻又在而后的思念里細(xì)水長流,,思念中夾雜著深情,夾雜著感動,。清晰地記得四年前的9月25日,,那天剛好是中秋佳節(jié)。我初到農(nóng)大,,看著如花園般的校園,,不知不覺地陶醉于綠樹紅花的動人美麗和無窮魅力之中,。而在此時,相信在座的各位同學(xué)都和我一樣,,涌動在心底里的則是對四年大學(xué)生活的點滴回憶,、對母校培養(yǎng)之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在此,,請允許我提議,,讓我們將最熱烈的掌聲送給指引著我們前進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,向他們的辛勤付出表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,!畢業(yè),!是一個沉重的動詞。畢業(yè),!是一個讓人一生難忘的名詞,。畢業(yè)!是感動時流淚的形容詞,。畢業(yè),!是當(dāng)我們孤單時,帶著微笑和遺憾去回想的副詞,。在即將畢業(yè)之際,,我的發(fā)言可以用概括為三個標(biāo)點符號。
首先,,是一個圓滿的句號,。此刻,我們將告別一段純真的青春,,一段年少輕狂的歲月……一片真情,,兩行熱淚,三分留戀,,四載寒窗,,承載著我們五彩的夢想,。四年的路程,,我們走得堅定而快樂,四年的生活,,我們過的充實而美麗,。在農(nóng)大的四年里很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
其次,,是一個深情的感嘆號,。在藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院的四年,我們學(xué)會了成長,,學(xué)會了思考,,學(xué)會了合作與競爭,也學(xué)會不斷地超越自己。感謝母校對我們的辛勤培育,,感謝老師們的循循善誘,,感謝同窗們的貼心相伴,一路有你,,所以一路精彩,。
最后,是一個意味深長的省略號,。畢業(yè)并不是結(jié)束,,而是的開始。不是慶祝完成,,而是宣布開戰(zhàn),。我們無悔于在農(nóng)大的四年,在這里我們每個人都收獲甚多,。我們變得更加自信,、更加堅強;面對現(xiàn)在,,我們應(yīng)該激情澎湃,,因為春耕夏耘,秋收冬藏后,,我們已經(jīng)從當(dāng)初的青澀懵懂蛻變成了如今的成熟穩(wěn)重,,就要破繭成蝶,飛向更高的天空,;展望未來,,我們應(yīng)該昂首挺胸,因為我們的身上都已經(jīng)深深地烙上了“明德誠智,、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn),,我堅信,等待著我們的是錦繡前程,!我們向?qū)W校承諾:將所學(xué)的知識用到工作崗位中去,,把“明德誠智、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)發(fā)揚光大,,懷一顆感恩的心,,用自己的雙手創(chuàng)造價值,回饋社會,,回報母校,,樹立農(nóng)林大和每個農(nóng)大人的榮譽與品牌!我們會?;丶铱纯?,因為金山腳下,、觀音湖畔的這片熱土始終是我們的搖籃。
“殷殷情意,,終也系不住即將離去的腳步”在這離別的時刻,,請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿我們的母校明天會更好,!祝愿老師們工作順利,、身體安康!祝愿20xx屆的同學(xué)們,,前程似錦,、馬到功成!
謝謝大家,!
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
今天,,我們在這里隆重地相聚,向小學(xué)生涯道別,,向尊敬的老師道謝,,向同學(xué)們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別,?;厥走@六年的點滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激,。感謝我們的母校,,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師,。正是他們的言傳身教,,無私奉獻(xiàn),傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié),。曾記得,,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,,勇往直前,;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評,,才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。在師愛的鼓舞下,,我們努力地向前駛?cè)?。在這里,請允許我代表所有的六年級畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!
六年前的我們懵懂無知,,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而六年后,,我們蛻變成一個個充滿自信,、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長,,學(xué)會了思考,,學(xué)會了合作,學(xué)會了信任,,也學(xué)會了超越自己,,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,,一起看著我們走過的一切在熟悉的幸福的校園里,,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
同學(xué)們,,為了一個更美好的明天,,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,,我們自豪,,我們曾是幸福的紙漿街小學(xué)的一名學(xué)生。明天,,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),,努力工作,創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績,,為我們紙漿街小學(xué)這個閃亮的名字增添新的光彩,。
最后,我祝愿各位老師桃李芬芳,,工作順利,,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,,愿母校的明天更加輝煌奪目,,光彩照人!祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭,,更進(jìn)一步,!
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師,、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,,我們每個人的心中都感慨萬千,。
今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程,。斗轉(zhuǎn)星移,,花開花落,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠的道聲謝謝!
回憶往事,,一幕幕動人的畫面涌上心頭,,我們這群天真無邪的孩子,為了共同的夢想,,從不同的家庭走到一起來,,步入了黃岡小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中,,我們度過了美好而絢麗的時光:教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲,;操場上回蕩著我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂的身影,;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這些,,都將變成我們美好的回憶。
尊敬的老師,,為了教給我們做人的道理,,教給我們豐富的知識,你們循循善誘,、諄諄教導(dǎo),,讓我們明善惡、辨是非,?;厥走@一年的點滴進(jìn)步,我們的心中無不充滿感激,。在這短短的一年里,,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),;舍棄了依賴,,學(xué)會了獨立;脫去了童年的稚氣,,獲取了自信,;還懂得了許多做人的道理。在這畢業(yè)之際,我們的心中充滿了感激之情,。感謝同學(xué)對我們的幫助之誼,;感謝老師對我們的栽培之恩,;感謝母校對我們的啟蒙之情,。正是你們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),,傾注了無數(shù)的心血,,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前,;曾記得,,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評,才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向,。正如課文中所說的:“我們從心底里知道,,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,,這兩種極端的斷言有一個共同的出發(fā)點------那就是愛,。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ?。在此,,我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示最衷心的感謝!(向老師們敬禮)
今天我們歡聚小學(xué)部,,明天我們相聚黃岡中學(xué),,在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,,我們每個畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤,,駛向光明、美好的明天,!
最后,,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,,造就更多的棟梁,!
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
時間過的真快,,一轉(zhuǎn)眼六年的時光就擦肩而過,我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中解脫出來,,就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學(xué)的大門,。和藹可親的老師,,朝夕相處的同學(xué),無憂無慮的歡聲笑語,,已成為童年的回憶,。轉(zhuǎn)身一看,急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶,。遙想剛上小學(xué)時,,我們懷著對學(xué)校的憧憬,踏入小學(xué)的校門,。那
時嶄新的書本,,整齊的課桌,和藹的老師,,可親的同學(xué),,讓我們多么的向往?;叵?,老師曾為我們做過多少,課堂上,,老師眉飛色舞,,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個又一個奇境,老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖,。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記,。六年,六年的時光又豈是幾句話可以道出的,。
記得五年級時,,我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫錯就要罰抄,,幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗,、日月無光。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花是,,我們就會在心中暗暗叫苦,,為什么我們要分到這個班,為什么會遇到這樣的老師,。
現(xiàn)在回想才知道,,只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn),!老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上,,但可以說,每一個老師都是愛我們的,愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林,,他真是我的好兄弟,,他曾經(jīng)因為我不小心被消削掉,下巴上的一小塊肉,,可是他,,不僅沒有告訴老師,還幫我替老師隱瞞,,現(xiàn)在這件事幾乎沒有第三的人知道,。
他,,讓我知道了什么是朋友,,什么是哥么兒,什么是兄弟,!六年,,六年的學(xué)習(xí),六年的相處,,學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里?,F(xiàn)在,讓我離開母校,,這叫我怎么舍得,。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶,我要將它,,永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處,。
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家上午好,!能夠在即將離開母校的時刻,,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,,我真是百感交集,。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,,我要向尊敬的老師,、向親愛的母校道聲真誠的謝謝!
過去的我,,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,,我可以做得瀟灑,但到了此刻,,卻有著千愁萬緒涌上心頭,。回想起一起走過的日子,感覺實在不容易,,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒,。不舍在操場上矯健的身影,;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,,心中最不舍的還是學(xué)校,、老師和同學(xué)啊,!
六年前,,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,,從不同的家庭走到一起來,,步入了中心小學(xué)的校園。尊敬的老師,,為了教給我們做人的道理,,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡,、辨是非,。師恩難忘,再次地謝謝你們,!
今后,,我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí),,但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,,我們沒有退縮的權(quán)利,,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生,。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,,明天母校將以我為榮!
我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝大家,!
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好,!今天,,能夠作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,我感到非常榮幸,。首先,,請允許我代表全體六年級學(xué)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
此時此刻,,我們激情滿懷,,心潮澎湃!六年的歲月,,聽起來似乎是那么的漫長,,而當(dāng)我們即將面對離別,又覺得它是那么的短暫,。六年的歲月,,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,,從淺薄走向充實,。怎能忘記,記憶中留下的那么多生動的細(xì)節(jié),,那么多精彩的片斷?讀書節(jié),,我們徜徉書海,,積淀智慧,陶冶心靈,。藝術(shù)節(jié),,我們輕歌曼舞,濃墨重彩,,大展才藝,。科技節(jié),,我們興致盎然,,動手實踐,一個個奇思妙想,、一項項發(fā)明創(chuàng)造,,裝點我們成長的天空。體育健康節(jié),,運動場上比風(fēng)采,,你追我趕顯英姿,我運動,,我健康,,我快樂……
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,五年來,將近兩千個日子里,,我們學(xué)習(xí),、生活在錦園,覺得很幸福很快樂,!是你們耐心的講解把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,,是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長,是你們?nèi)谌肓巳康膼坌淖屛覀儗W(xué)會愛自己,,愛別人,,大愛無疆?!耙院⒆拥陌l(fā)展為本,,為孩子的未來奠基”是你們孜孜以求的目標(biāo)。你們今天的辛苦是為了我們明天的成功,!這一切的一切我們又怎能忘記,?我們記得!永遠(yuǎn)都記得,!我們會把六年中點點滴滴的美好珍藏在心里,,把感激落實到行動上!在最后的一學(xué)年里,,我們決心珍惜每一分每一秒的時間,,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,,在各方面都要起到“大哥哥,、大姐姐”的示范作用,為自己和母校交上一份滿意的答卷,。
最后衷心祝愿母校更輝煌,,祝愿老師們身體健康,工作順利,!祝愿六年級全體同學(xué)奮勇沖刺,,取得更好成績!祝愿學(xué)弟學(xué)妹們在錦園這個溫暖的大家庭中健康幸福成長,!
謝謝大家,!
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
一轉(zhuǎn)眼,,我已經(jīng)上了六年級,還有幾個月就畢業(yè)了呢,!此刻還記得一年級剛?cè)雽W(xué)的樣貌,。
說實話,,還真舍不得離開同學(xué)們,舍不得上司,,舍不得睿睿,,舍不得小岳……六年來,他們陪我學(xué)習(xí),,陪我打鬧,,六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友,!”
是阿,,別了朋友;別了同學(xué),;別了我厭惡的人,;別了我的老師;別了幫忙過我和我?guī)兔^的人,;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……
離開校園后,,我們也就各奔東西,不明白再次重聚時會是什么樣的情景,?什么樣的身份,?
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著成長
同學(xué)=見證了我生命中最快樂的時光
也許只有分開后,才會明白同學(xué)在自已心中的重要性,,也許被我厭惡的同學(xué)在分開后才是我最留戀的,。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……
不明白,,多年以后,再次走過熟悉的街道,,邁入熟悉的大門,,見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的情緒,,悲傷還是懷念,?
多年后,不明白老師們還會不會記得教過我這個學(xué)生,,不明白那個陪我打鬧的胡老師,,還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……
也許長大后,,我也許會忘記老師,,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個人以前一齊陪我玩耍,。
初中三年,,我會再交新的朋友,,再熟悉新環(huán)境,這時,,才是我邁出人生第一步的時候,。
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好:
夏日的微風(fēng),,吹散了驕陽的酷炎,,吹不散我們心頭綿綿依戀;遠(yuǎn)去的白云,,帶走了少年花一般的夢幻,,帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛的校園,,我們懷念曾熟悉的笑臉,。
今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級的學(xué)生發(fā)言,心里非常激動,,可以說百感交急,。不知不覺,我們一起走過了六年時光,。六年,,彈指一揮間,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,,多少苦辣酸甜鍛煉著我們的意志,;六年,彈指一揮間,,多少有趣游戲,,多少快樂畫筆描繪著我們的童年;六年,,彈指一揮間,,對比六年前后的照片,我們發(fā)現(xiàn),,歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏,,但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收獲的沉甸甸的果實?!奥浠ú皇菬o情物,,化作春泥更護(hù)花?!崩蠋?,我們戰(zhàn)在您那堅實的肩膀上去攀登科學(xué)文化知識的高峰。您是開拓者,、耕耘者,,您是基石,、人梯。
我親愛的老師,,今天,,讓我們跟您說一聲“謝謝 ”,不管我們深處何方,,不管我們成就多大,,您永遠(yuǎn)是我們的領(lǐng)路人;我親愛的兄弟姐妹,,今天,,讓我們再次相擁在國旗下,不管我們未來會遇到多少新同學(xué),、新朋友,,六年時間鍛造的純真友誼永遠(yuǎn)是我們?nèi)松牡谝还P財富!
親愛的老師,、同學(xué)們再過兩天我們將參加六升七的考試,,我們?nèi)w六年級的同學(xué)有信心、有決心以飽滿的精神,、良好的狀態(tài)去迎接考試,,以優(yōu)異的成績來回報母校!
敬愛的輔導(dǎo)員老師們,、親愛的少先隊員們:
大家好,!我是六(5)中隊的xx。這個學(xué)期,,經(jīng)過老師和同學(xué)們的推薦,,我光榮地成為新一屆學(xué)校少先隊大隊長。至此,,我衷心地感謝老師對我的信任和培養(yǎng),,感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。
我深知當(dāng)大隊長責(zé)任重大,,困難很多;但我相信自己,,相信自己有能力勝任這項工作,。正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”!
大隊長是少先隊工作的監(jiān)督員,,是各項少先隊工作的協(xié)調(diào)員,,是全體少先隊員的服務(wù)員,也是大隊輔導(dǎo)員的好幫手,,這是一份責(zé)任,,也是一份象征,,但不是驕傲的資本。我要用更積極的姿態(tài)去做好這一職務(wù),。好好學(xué)習(xí),,以身作則;遵紀(jì)守法,,爭當(dāng)?shù)浞?;團(tuán)結(jié)同學(xué),共創(chuàng)輝煌,;當(dāng)好助手,,努力進(jìn)取。讓我們學(xué)校的少先隊活動不斷拓寬,,不斷延伸,。 隊員們,我在就任大隊長期間,,要當(dāng)好學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁,,和大家一道,認(rèn)真學(xué)習(xí),,以更優(yōu)異的成績向老師,、向同學(xué)們匯報。 我又將是大隊部的一名服務(wù)員,,要以強烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感服務(wù)好大隊部的各項工作,。定時召集隊干部會議,共同商謀議策,,開展豐富多彩的活動,,讓隊員在活動中取樂,在活動中受益,,在活動中成長,。 作為大隊長,我又應(yīng)該是隊員們的知心者和關(guān)心者,。不管隊員有什么委屈,,有什么心事和困難,都可以來找我,,我一定會盡心,、盡力、盡責(zé)地開導(dǎo)和幫助,。不時地開展批評和自我批評,,秉公辦事,當(dāng)好隊員的知心人。
伙伴們,,讓我們一起努力,,共同進(jìn)步吧!
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1000字篇十二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
下午好,!
時光飛逝,不知不覺中,,我們在書藏實驗小學(xué)已度過了將近六個春秋,,再過兩個月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,,邁進(jìn)中學(xué)的大門,。
今天召開畢業(yè)班學(xué)生會議,我作為六(1)班學(xué)生代表,,站在這里發(fā)言感到很榮幸,,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策,。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,。
回首往事,,我的成長無不滲透著老師的心血與我的努力奮斗。剛踏入校門,,老師就告訴我愛迪生曾經(jīng)說過一句話,,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,?!边@句話說出了努力的重要,也就是說,,如果你想靠先天和后天的才能,,可以不需要任何努力而得到好成績,那是不可能的,。因為沒有付出就沒有收獲,。
關(guān)于怎么學(xué)習(xí)?我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習(xí)方式和方法,。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法:第一,,上課的時候,我認(rèn)真聽講,,做好筆記,老師講的內(nèi)容我絲毫不會落下。也許,,這也是一個很好的方法,。第二,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,然后多看課外書,,這樣可以拓展我們的知識面,從而獲得更多的知識,。第三,,不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個小目標(biāo),,經(jīng)過努力,,目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。每當(dāng)這時,,我會油然而生一種成就感,,在欣喜的時候,再制定下另一個奮斗的目標(biāo),。永遠(yuǎn)不滿足是進(jìn)步的開始,,我從不會因為一個小成功而沾沾自喜,我要像球王貝利一樣,,時刻準(zhǔn)備將“下一個”進(jìn)球踢得更精彩,。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我很喜歡的一句格言,。要想取得理想的成績,,勤奮是至關(guān)重要的。對大多數(shù)同 學(xué)而言,,一時的勤奮不難做到,,但是難于持久。所以,,我們要學(xué)會自己克制自己,,永遠(yuǎn)勤奮,取得更好的成績,!
作為一名合格的,、優(yōu)秀的小學(xué)生,學(xué)習(xí)知識當(dāng)然重要,,但是思想品德應(yīng)該首當(dāng)其沖,。我始終以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,聽取老師的教導(dǎo),。在學(xué)校做老師的好助手,,同學(xué)的好朋友。在家做爸爸媽媽的好孩子,做一些力所能及的事,。盡量不讓愛我的老師和爸爸媽媽操心,。
再有兩個月,就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)了,,回想起我們在一起的歡聲笑語,,在一起的酸甜苦辣,真是回味無窮,。同學(xué)們,,讓我們在這短短的幾十天里共同珍惜老師對我們的愛,共同珍惜同學(xué)間美好的友誼,。努力學(xué)習(xí),,奮勇向前,以最美好的形象和最滿意的成績,,來回報母校對我們的培育之恩,。
謝謝大家!