光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇一

高一學(xué)生怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性

（1）制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃，能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī),，使自己德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

中國(guó)有句古話：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，意思是說(shuō)不管做什么事如果是先有了打算,，往往能取得好的效果,，否則就有可能失敗。

智力相同的兩個(gè)同學(xué)有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，他們的學(xué)習(xí)效果是不大相同的,。

同學(xué)們按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)獲得成功之后,，可以產(chǎn)生一種充實(shí)感和成功感。

（2）沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是盲目被動(dòng)的低級(jí)活動(dòng),。

為什么有些同學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)處于后進(jìn)狀態(tài)呢,？學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，往往是一條重要原因,。 如：①放學(xué)后玩球,，天不黑不散；②回家無(wú)休止地看小說(shuō),、雜志,、報(bào)刊；③天天去市場(chǎng)集郵,；④天天看電視,、看電影；⑤串門,、聊天,、打撲克；⑥聽(tīng)音樂(lè),、廣播無(wú)止境等等,，結(jié)果完不成作業(yè)，必要時(shí)只得趕抄,，不能認(rèn)真復(fù)習(xí)和做作業(yè),。

這種毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是荒唐的，散漫疏懶,，松松垮垮的,，這是不可能有進(jìn)步的。

2,、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用

（1）計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而目標(biāo)實(shí)現(xiàn),，要腳踏實(shí)地,、有步驟地完成。這樣時(shí)間和任務(wù)的科學(xué)結(jié)合,，就誕生了計(jì)劃,。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的，制訂計(jì)劃努力去實(shí)現(xiàn)它,，就可以使自己離目標(biāo)越來(lái)越近,，使自己每一個(gè)行動(dòng)都具有明確的目的。

計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖。每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué),，頭腦中都應(yīng)有這張藍(lán)圖,。

（2）實(shí)施計(jì)劃，可以磨煉意志,。有了計(jì)劃,，把自己的行為置于計(jì)劃之中，具有了明確的目的,。而學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,，總要千方百計(jì)地沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，總要千方百計(jì)地引誘你離開(kāi)計(jì)劃,，這就是理想的計(jì)劃和實(shí)際學(xué)習(xí)生活之間的矛盾,。

矛盾出現(xiàn)后，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，就要排除一切困難和干擾,，在這過(guò)程中，意志品質(zhì)受到了磨煉,，動(dòng)機(jī)受到考驗(yàn),。一般講，意志品質(zhì)越好,，計(jì)劃越容易實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)上的收獲、進(jìn)步就會(huì)與日俱增,?？吹竭@些進(jìn)步，不僅心情愉快,，而且可以不斷增加實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的信心,。

（3）有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃行事,，可以使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,，一旦形成了條件反射，到時(shí)候睡覺(jué),，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),，該鍛煉時(shí)能自覺(jué)去鍛煉，所有這些都成了自覺(jué)行動(dòng),，日久天長(zhǎng)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就形成了,。

（4）能減少時(shí)間的浪費(fèi),，提高學(xué)習(xí)效率。由于計(jì)劃的科學(xué)性,，計(jì)劃里要辦的事,，應(yīng)當(dāng)說(shuō)都是有益的,。一個(gè)有計(jì)劃的同學(xué)知道他如果多玩一小時(shí)，多聊一個(gè)小時(shí)將會(huì)使計(jì)劃的哪項(xiàng)任務(wù)完不成,，而這項(xiàng)任務(wù)沒(méi)完成又將會(huì)給整個(gè)學(xué)習(xí)帶來(lái)什么影響,。有了計(jì)劃，每一步干什么都明確,，不用白費(fèi)時(shí)間去想下一步干什么,，也不用為決定下一步干什么而游移不定。

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金三角86730280華南86500956興工街84651279南沙84399022金州87807650 凌水84584519

3,、怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

（1）計(jì)劃要全面,。思想、學(xué)習(xí),、身體是相互影響的,。在計(jì)劃時(shí)，一定要兼顧三個(gè)方面,。 計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間,；有保證睡眠的時(shí)間,；有娛樂(lè)活動(dòng)的時(shí)間。計(jì)劃里不能只有三件事：吃飯,、睡覺(jué)和學(xué)習(xí),。如果計(jì)劃真是這樣，那么這個(gè)計(jì)劃就是片面的,、不科學(xué)的,。

（2）安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就是按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在自由支配的時(shí)間內(nèi),，一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課,，是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺,；提高是指深入鉆研，開(kāi)展自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)部分,。

同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間，將會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)極大的好處。所以,，我們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,，增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里,。

（3）長(zhǎng)計(jì)劃和短安排,。在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，究竟干些什么,，應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃,。例如，一個(gè)學(xué)期,、一個(gè)學(xué)年應(yīng)該有個(gè)長(zhǎng)計(jì)劃,。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無(wú)法預(yù)測(cè),，故長(zhǎng)計(jì)劃不可太具體,。但上個(gè)月或下學(xué)期要解決哪幾個(gè)問(wèn)題，心中應(yīng)該有數(shù),，這而第一星期干什么要具體些,，每天干什么應(yīng)當(dāng)更具體些。這樣把一較大的任務(wù),，分配到每周,、每天去完成，使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn),。訂長(zhǎng)計(jì)劃,，要在具體完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)有明確的目的。

有長(zhǎng)計(jì)劃,，沒(méi)短安排,，長(zhǎng)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到，所以,，有長(zhǎng)計(jì)劃,，還要有短安排。長(zhǎng)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，大致安排,；短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。

（4）要突出重點(diǎn),，不要平均使用力量,。學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是無(wú)限的,，所以必須要有重點(diǎn),，要保證重點(diǎn),，兼顧一般，所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科,，二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間,，集中精力來(lái)攻下重點(diǎn)。

（5）訂計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā),。訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情,，想得很好,，可行動(dòng)起來(lái)，寸步難行,，這是目標(biāo)訂得過(guò)高,，計(jì)劃訂得過(guò)死，脫離實(shí)際的緣故,。

實(shí)際是什么,？

①知識(shí)能力的實(shí)際：每個(gè)階段，在計(jì)劃中要接受消化多少知識(shí),？要注意培養(yǎng)哪些能力,？ ②時(shí)間的實(shí)際：指常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間有多少？

③“欠債”的實(shí)際：自己在學(xué)習(xí)上“欠債”應(yīng)心中有數(shù),。

④教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度,，就可以妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間，不致于使自己的計(jì)劃受到“沖擊”,。

（6）注意效果,，及時(shí)調(diào)整。每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,。如果效果不好，就要找找原因,，進(jìn)行必要的調(diào)整,。

檢查內(nèi)容是：①計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？

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②是不是基本按計(jì)劃去做,？③學(xué)習(xí)效果如何,？④沒(méi)有完成計(jì)劃的原因？什么地方安排太緊,？什么地方安排太松,？

通過(guò)檢查后,，再修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變不科學(xué),、不合理的地方,。每天寫日記時(shí)，一定要把一天學(xué)習(xí)計(jì)劃完成的情況認(rèn)真記錄下來(lái),，以利改進(jìn),。

（7）計(jì)劃要留有余地。計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),，只是一種可能性,。把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的努力過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇上千變?nèi)f化的情況,，所以制訂計(jì)劃不要太滿、太死,、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性,，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了,。

（8）腦體結(jié)合，文理交替,?！靶闹賱t思”，思維要靠大腦,，學(xué)習(xí)是個(gè)難苦的腦力勞動(dòng)過(guò)程,。要想使大腦神經(jīng)細(xì)胞正常工作，必須保證腦細(xì)胞的新陳代謝,，腦細(xì)胞消耗著人體需氧量的四分之一,，血糖量為120毫克時(shí)（指100毫升血內(nèi)）記憶最掛；血糖量為60—70毫克時(shí),，思維遲鈍,；血糖量為45毫克時(shí)昏迷、驚厥,?？梢?jiàn)思維活動(dòng)正常進(jìn)行時(shí)，腦細(xì)胞消耗著大量的物質(zhì)和能量,，并產(chǎn)生大量的廢物和二氧化碳,。

所以在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng),。學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如：學(xué)習(xí)了一下午,，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒。再回來(lái)學(xué)習(xí),。鍛煉時(shí)運(yùn)動(dòng)中樞興奮,，而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。安排科目時(shí),，文科,、理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),。

（9）個(gè)人計(jì)劃與班級(jí)計(jì)劃互相配合。

（10）提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率,。早晨或晚上,，或一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾的時(shí)間，可以安排著重記憶的科目,，如外語(yǔ),。心情比較愉快，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí),，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的,、注意力不易集中的時(shí)間,，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時(shí)間利用率,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇二

1,、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞)，利用自己課余時(shí)間將其背熟,，一定要掌握,，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。

2,、晚飯前,，先打開(kāi)平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)內(nèi)容,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，該記住要記住。

3,、晚飯后,，稍作休息，完成老師布置作業(yè),。(注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

4,、某一學(xué)科一單元內(nèi)容結(jié)束,，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成 “在線測(cè)試”里題目,。完成不夠好,，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)題目及時(shí)掌握,。

5,、預(yù)習(xí)第二天要上課內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄,，把不懂問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解,。

6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘,，培養(yǎng)一種語(yǔ)感,。

1、同做“周一至周四”中1,、2,、3點(diǎn)。

2,、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn),。

3、有空時(shí)可以先放松一下自己,，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè),、看些課外書(通過(guò)平臺(tái)或自己買都可以)。

1,、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文文章,，把一些該記內(nèi)容記住,。

2、繼續(xù)完成老師布置作業(yè),。

3,、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆?，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試,。

4、把一周所學(xué)復(fù)習(xí)一遍,，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握,。如果基礎(chǔ)不好科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”,。

5,、針對(duì)自己學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”“精華區(qū)”中問(wèn)題,，把它當(dāng)作自己?jiǎn)栴}，先做一遍,，再看老師解答,。

除做周六內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,、測(cè)試,、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一課程內(nèi)容,。

持之以恒,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功一定屬于你!

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇三

突然,，我是一名高一學(xué)生,。新學(xué)期，我希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好,，所以我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

希望在新的學(xué)期里,，能夠在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，不跟同學(xué)交頭接耳，不輕舉妄動(dòng),，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，完成老師布置的課堂作業(yè)，對(duì)不懂的問(wèn)題積極與同學(xué)討論或向老師請(qǐng)教,。學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法,，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是說(shuō),，要騰出時(shí)間,，去讀老師之前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話。尤其是語(yǔ)文課,，首先要認(rèn)生詞,，把課文讀好；我們應(yīng)該能夠區(qū)分文本的層次,，表達(dá)段落的意思,，正確理解文本內(nèi)容。

(2)課堂上積極發(fā)言,。舉手問(wèn)不懂的問(wèn)題,。

(3)每天做完作業(yè)后，讓家長(zhǎng)先檢查一遍,，讓家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己做錯(cuò)了什么,，做不到什么,，經(jīng)常拿出錯(cuò)誤的題目來(lái)復(fù)習(xí)。

(4)多讀課外書籍,。每天中午吃飯后,，看半小時(shí)的課外書；每天晚上做完作業(yè),，一有時(shí)間就多讀幾篇作文,。

我總覺(jué)得時(shí)間還有很多，所以不用擔(dān)心,，但是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)過(guò)了高中的新學(xué)期了,，所以我要抓緊時(shí)間，因?yàn)槔蠋熥屛覍懶聦W(xué)期的變化,，所以我想得很仔細(xì),。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我整天笑啊笑,，到處玩,，作業(yè)偷工減料，所以我無(wú)法抗拒巨大的電腦,。

但我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),，每次都是發(fā)生后才后悔。想想總覺(jué)得有些方面很可笑,。新學(xué)期,，我必須改變。開(kāi)學(xué)的時(shí)候不能整天玩,。上學(xué)的時(shí)候,，明明想盡快放假，放假的時(shí)候卻覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,。我開(kāi)始思考學(xué)校里有趣的事情,。

新學(xué)期，我想盡快收心,，投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。

第一，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,，不要小動(dòng)作,，不要和同學(xué)交頭接耳，努力把老師上課說(shuō)的知識(shí)全部消化掉,；向老師和同學(xué)請(qǐng)教難題,。第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍,。課堂作業(yè)在課堂上完成,；作業(yè)和作業(yè)要獨(dú)立按時(shí)完成。

第三,，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。“態(tài)度就是一切,！”心態(tài)是成功的關(guān)鍵一環(huán),，新學(xué)期要有良好的心態(tài)，勇往直前,。做自己心目中喜歡的人,，做自己不會(huì)后悔的事。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇四

這學(xué)期的期末考試成績(jī)可以作為我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃重難點(diǎn)復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù),。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于我的學(xué)習(xí)效率,！所以在寒假我要學(xué)會(huì)有效率地做事，因此制定了我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1,、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語(yǔ)，聽(tīng)網(wǎng)校的英語(yǔ)聽(tīng)力,，歷史和地理背誦,。

2、利用2節(jié)課的時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè),，要記住，獨(dú)立完成,。

3,、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子,，集中一塊時(shí)間做一套,。

4、下午和早晨一樣,，利用2節(jié)課時(shí)間做2份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。

5、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動(dòng),，（如果玩電腦游戲不可超過(guò)一小時(shí)）,。

6、晚上是自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞,。積累實(shí)時(shí)材料,，尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的我。

7,、在寒假期間有可能的話,，每天讀一讀文學(xué)作品，寫一寫自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可多可少,，但不能不寫。

8,、寫寒假作業(yè)的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過(guò)網(wǎng)校來(lái)查漏補(bǔ)缺。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,，需要長(zhǎng)期的探索和積累,，我要充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時(shí)間,，另外還要注意＂專心、用心,、恒心＂等基本素質(zhì)的培養(yǎng),，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí),！

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇五

一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。

我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),，逐一解決,，形成鞏固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

首先,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,，因此,，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心,。要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。

所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),，娛樂(lè)，休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,，復(fù)習(xí)也不可輕視,。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的,，不生動(dòng),。空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,，爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深，精的題目，拓展思維,。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

5.根據(jù)考綱上的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦,。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng),，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇六

1.數(shù)學(xué)方面：重視課本，這是學(xué)好數(shù)學(xué),，也是提高數(shù)學(xué)成績(jī)第一位,，要把數(shù)學(xué)書上例題和課后練習(xí)題作會(huì),，一定要搞清所出題目用意，最好準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,，在本上把錯(cuò)典型題仔細(xì)分析一下,，爭(zhēng)取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有,，要多問(wèn),，上課一定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么,，作業(yè)方面,，要學(xué)會(huì)挑著做，如果把書上題,，老師補(bǔ)充內(nèi)容理解了,，數(shù)學(xué)方面最后會(huì)有一個(gè)好成績(jī),，我是今年文科畢業(yè)生,，數(shù)學(xué)考了136，雖然不高但根據(jù)我高三一年經(jīng)驗(yàn),，上課一定要跟著老師走,。

2.英語(yǔ)方面：重視課本，最好把書本經(jīng)典課文或者好段落背誦下來(lái),，用在作文中是相當(dāng)出彩,。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎(chǔ),，把考試說(shuō)明中詞背會(huì),，并掌握簡(jiǎn)單應(yīng)用就沒(méi)問(wèn)題,；一定要重視閱讀和完型,，爭(zhēng)取把簡(jiǎn)單題都做對(duì),，這是需要用高三一年時(shí)間來(lái)練,。

3.語(yǔ)文方面：同樣要重視基礎(chǔ)，最好把課文中文言實(shí)虛詞記住,，建議你準(zhǔn)備一個(gè)語(yǔ)文積累本,，把各題型,，比如（字音,，字形，錯(cuò)別字,，病句，近義詞辨析,，成語(yǔ),，古詩(shī)鑒賞，文言文實(shí)詞虛詞）進(jìn)行積累,，這是取得語(yǔ)文高分關(guān)鍵,，也是卷面前面基礎(chǔ)題，一定要重視,。最好遇見(jiàn)一個(gè)就積累一個(gè),。

2）閱讀方面要多利用往年真題，分析題型,，摸出基本出題類型,，這些老師在今后可能會(huì)給你們講。

3）作文方面,，建議各種文體都要會(huì)寫,，以防最后高考出一個(gè)你不熟悉文體。多注意身邊生活,，多思考,，不一定非要把事例（議論文）背得多多，可以從身邊熱點(diǎn)著手,，找到一個(gè)比較有新意立足點(diǎn),，這樣容易得高分。

4.文綜方面：主要把教材線條捋清,，地理方面要多看圖,，政治多把時(shí)事和教材知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，歷史要把時(shí)間段弄清,，一些零碎知識(shí)可以用圖表方式總結(jié),。

5.心態(tài)方面：不要管別人怎么看你，怎么想你,，堅(jiān)持自己一套方法做到底,，你一定會(huì)成功，知道成績(jī)也不必和其他同學(xué)比,，只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,，復(fù)習(xí)初期不要考慮其它事情，一心要把學(xué)習(xí)搞上去,，還有最后一個(gè)月不要放棄,，不要浪費(fèi),，用好這一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間，有一個(gè)自己計(jì)劃,，相信你成績(jī)一定會(huì)有大幅提高,。（高三時(shí)可以借鑒）

6.休息時(shí)間安排：最好每天在十一點(diǎn)半前就寢，這樣會(huì)保證第二天聽(tīng)課質(zhì)量,。如果確實(shí)要熬夜,，可以適量喝綠茶（不是飲料那種），但盡量不熬夜,，容易傷身體,，免疫力下降。

7.安排時(shí)間：在校期間,，上課一定要全神貫注,，不能走神，下課建議你休息,，不要為了趕時(shí)間不休息,，光學(xué)習(xí)，這樣會(huì)影響下節(jié)課聽(tīng)課質(zhì)量,。晚上回家后最好休息一會(huì)兒,，吃完晚飯可以在院里走會(huì)兒步，提神兒,。在晚上7：45左右開(kāi)始學(xué)習(xí)就可以,。在學(xué)習(xí)期間不要干別，比如吃東西,，聽(tīng)音樂(lè),，這樣都會(huì)降低效率。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇七

1,、認(rèn)真踏實(shí)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真過(guò)好每一天,。掌握好所需的知識(shí),，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試。

2,、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書籍,，并且完成一份讀后感。

3,、關(guān)心時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn),，可以對(duì)時(shí)事進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論，有自己的看法,。

4,、對(duì)自己的歸納本等進(jìn)行整理,。

5、根據(jù)自己的實(shí)際情況一步一步不斷地提高學(xué)習(xí)成績(jī),，每隔一段時(shí)間對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，必要時(shí),，可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師,，聽(tīng)取他們對(duì)自己學(xué)習(xí)的意見(jiàn)并采取能夠進(jìn)一步提高的措施。

二期工程(高二)第三階段

高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段,，面對(duì)即將來(lái)臨的高二下半學(xué)期,，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮情緒有所加重,。這一階段部分學(xué)生會(huì)選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補(bǔ)習(xí)班提高班,。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)橄乱粋€(gè)暑假要進(jìn)入高三學(xué)業(yè)會(huì)更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對(duì)自己的要求。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習(xí),，忽略志愿者服務(wù),。過(guò)于放松和投生題海都是不可取的，更多學(xué)生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時(shí)間查漏補(bǔ)短從而在新學(xué)期一步,。

階段目標(biāo)：

1,、制定寒假計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合,，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備,。

2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),，提高自身薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。

3,、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：作業(yè)適量,，會(huì)有少量文言文,、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文，要求作好文言知識(shí)整理,，作文素材積累,。

2、數(shù)學(xué)：以書面作業(yè)為主,，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理,。

3、外語(yǔ)：作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法,、閱讀,、翻譯,，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，要做好知識(shí)梳理,，繼續(xù)背誦高考詞匯,。

4、物理化學(xué)：以書面作業(yè)為主,，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理,，更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。

5,、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè),，但政治、生物,、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考,，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。

6,、本階段會(huì)有“四地”征文賽,，開(kāi)學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng)，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備,。

社會(huì)實(shí)踐：

1,、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開(kāi)展精彩的活動(dòng)，可豐富課余生活,，鍛煉提高自身能力,。

2、本階段愛(ài)心之旅,、黨建帶團(tuán)建,、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開(kāi)展。

作業(yè)安排

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀,。

2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住,，獨(dú)立完成,，切不可開(kāi)小差。

3,、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、可以踢踢球、打打電腦了,。但不可超過(guò)一小時(shí)。

6,、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞,。

7,、讀一篇好的小文章，寫一份日記,，不少于300字,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇八

在這個(gè)學(xué)期里，我希望自己的成績(jī)能夠更上一個(gè)臺(tái)階,，因此我制訂了以下計(jì)劃：

各科成績(jī)較上個(gè)學(xué)期都能有所提高,，特別是薄弱的科目更要有質(zhì)的提高。在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)的前提下多吸收課外知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。

每個(gè)月都要完成應(yīng)完成的`學(xué)習(xí)任務(wù),，并總結(jié)反思這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)狀況,，及時(shí)做調(diào)整。

完成當(dāng)周的學(xué)習(xí)任務(wù),，對(duì)一周里學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),，空余時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多做練習(xí),。

按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)作息,，上課認(rèn)真，保證高的聽(tīng)課效率,，課后盡快完成作業(yè),，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，附加每天完成兩題英語(yǔ)閱讀題,，半小時(shí)左右課外閱讀和若干道理科課外習(xí)題,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇九

古語(yǔ)有云“凡事預(yù)則立你，不預(yù)則廢”。對(duì)于處于高中階段的高一的學(xué)生來(lái)說(shuō),，預(yù),，即是提前規(guī)劃，提早做準(zhǔn)備,。

高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,，順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折,，成為一名高中學(xué)生,。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：一,、知識(shí)量大;二,、學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),，需要掌握大量的科學(xué)概念,、公式、定理,、定律;三,、綜合性,、系統(tǒng)性強(qiáng),，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí),。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi),。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

首先是黃金時(shí)間來(lái)記憶,。同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,，提高效率。一般而言,，早上6：00—7：00頭腦清醒,，記憶效果比較好,，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,，記憶效果也會(huì)降低,。

然后，要尊重自己生物鐘,。由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境,、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同,。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高,。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,，就會(huì)取得事半功倍的效果。

第三,，學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制,。為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí),，要適當(dāng)給自己“壓力”,，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度,、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中,，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),，都有一種輕松感、愉悅感,，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去,。

第四，對(duì)照計(jì)劃反省,。計(jì)劃一旦制定,，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上,。如：反省自己,，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次,。這樣做,，既有約束力又有可*作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步,。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

最后，要公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng),、老師或者同學(xué)宣布,。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底,，“無(wú)論如何,，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇十

高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了,，高一年級(jí)學(xué)生就要面臨高二的文理分科,。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自身做個(gè)清晰、理性的分析,，確定自身優(yōu)勢(shì),，為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要,。大概方向確定后,，就要明確自己所選擇的方向中，哪些學(xué)科要參加高考,，哪些只需通過(guò)會(huì)考,，從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對(duì)不同科目的不同“用力”方法，將自己高中的時(shí)間,、精力做到合理分配,。依常規(guī)來(lái)看,，多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇學(xué)理——未來(lái)的升學(xué)、就業(yè)面相對(duì)更寬,。學(xué)習(xí)理科,，數(shù)、理,、化就全部是考試科目,，而數(shù)理化的難點(diǎn)都在高一。因此,，高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒(méi)有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白,。有一些知識(shí)的掌握是為了以后更好應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如果高一就出現(xiàn)漏洞,，未來(lái)所有相關(guān)知識(shí)也都會(huì)關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問(wèn)題,。

值得注意的是，高一的學(xué)習(xí)量很重,，很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會(huì)調(diào)控,。因此，高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì)有落下的地方,，這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整,、提高、填補(bǔ)工作,，甚至可以說(shuō),，寒假能否利用好，對(duì)未來(lái)三年的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要的影響,。

高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排：

7：00起床,；

7：20洗涑完畢,；

之后跑步：繞樓2樓（7：20----8：00）,；

8：05吃飯；

8：20---8：50背單詞,；

8：55---9：25背課文,；

9：35---10：35數(shù)學(xué)；

10：45---11：45英語(yǔ),；

11：45---12：00課外書,；

12：00---13：00午休；

13：10---14：10化學(xué),；

14：20---15：10物理,；

15：20—16：20語(yǔ)文；

16：20---吃晚飯前free,；

吃完飯后—21：00六科任選,；

21,；00—22：00電視，電腦,，課外書,。

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高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇十一

立志是走向成功的大門，工作是登堂入室的旅程,，這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待,，來(lái)慶賀你努力的結(jié)果?！弊鳛橐粋€(gè)高中學(xué)生,，應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)代的脈博，面向未來(lái),，立振興祖國(guó)之志,，立自我成才之志，還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想,。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),，就有力爭(zhēng)上游、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力,，刻苦學(xué)習(xí),，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

初,、高中之間,，在知識(shí)上有它的連續(xù)性。初中所學(xué)過(guò)的知識(shí),，都是高中學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ),。但是，跟初中比較起來(lái),，高中各學(xué)科在知識(shí)廣度,、內(nèi)容深度上有明顯的提高。因此,，認(rèn)識(shí)高,、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同,，做好思想準(zhǔn)備,，并主動(dòng)積極地創(chuàng)造條件，盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí),，是非常必要的,。相對(duì)初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階,。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象,，從特殊到一般,，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力,、分析綜合能力,、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段,，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階,。為了順利地跨越這一臺(tái)階，我們要有足夠的思想準(zhǔn)備,，要以新的,、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程,。

1.努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合中學(xué)生應(yīng)該德,、智、體,、美全面發(fā)展,。就學(xué)科學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也要全面發(fā)展,。語(yǔ)文,、英語(yǔ)作為語(yǔ)言文字的基本工具，數(shù)學(xué)作為運(yùn)算的基本工具,，首先必須學(xué)好;物理,、化學(xué)、生物,、計(jì)算機(jī),，作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，也要努力學(xué)好;政治課的學(xué)習(xí),，能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀,、人生觀,，歷史,、地理知識(shí)以及音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)科目,，對(duì)于文化修養(yǎng)和思想境界的提高,，以及培養(yǎng)對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展，都是不可缺少的,。

2.學(xué)會(huì)讀書成功的學(xué)問(wèn)家,，都有著迷地讀書的特點(diǎn),。“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”作為中學(xué)生,，讀書,，首先要讀好課本，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀,。

(1)正確使用課本課本,，是教與學(xué)的根據(jù)。要學(xué)習(xí)好各個(gè)學(xué)科,，必須重視并學(xué)會(huì)閱讀課本,。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式,，把習(xí)題做出來(lái),，就以為是讀了課本了。這種用書的方法,，在高中是決不可行的,。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，都要閱讀課本,，但有不同的要求,。在上課前，最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容,，這一遍是略讀,，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來(lái),，課堂上認(rèn)真聽(tīng)明白它,。預(yù)習(xí)是為了使聽(tīng)課心中有數(shù)，提高聽(tīng)課效率,。課后第一件事不是做練習(xí),，而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí),，是消化階段,，是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過(guò)程,，必須及時(shí)地,、仔細(xì)地、逐字逐句地閱讀課本,，并在此基礎(chǔ)上,，動(dòng)腦動(dòng)手,，積極消化。最后,，在學(xué)完每章之后,，還應(yīng)把整章課文再閱讀，做一個(gè)全章總結(jié),，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容,，有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識(shí)歸納,。

(2)廣泛的課外閱讀除了精讀課本外,，為了開(kāi)拓自己的視野，培養(yǎng)自學(xué)能力,，還應(yīng)進(jìn)行廣泛的課外閱讀,，特別是科普書籍和報(bào)刊。對(duì)科普?qǐng)?bào)刊上的文章,，除了自己特別有興趣的可以精讀外,，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問(wèn)題,，這不要緊,，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的,，這種閱讀的主要意義在于擴(kuò)大你的知識(shí)面,，活躍你的思維。

受訪老師：第15中學(xué)教研處主任柳軍法高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,，順利地完成了初中的學(xué)業(yè),，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學(xué)生,。與初中相比,，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),，需要掌握大量的科學(xué)概念,、公式、定理,、定律;③綜合性,、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí),。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會(huì)手忙腳亂,、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,，減少時(shí)間浪費(fèi)。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇十二

高中每天要學(xué)的內(nèi)容很多,，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi),。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，本人在制定計(jì)劃之時(shí),，主要注意以下這些：

應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,，提高效率。一般而言,，早上6：00—7：00頭腦清醒,，記憶效果比較好，上午,、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí),。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,，記憶效果也會(huì)降低。

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境,、習(xí)慣的不同,，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,，有的人在下午,，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息,。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,，就會(huì)取得事半功倍的效果。

為了提高效率,，在制定計(jì)劃時(shí),，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間,、限定速度,、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí),，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感,、愉悅感,，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

計(jì)劃一旦制定,，就要雷打不動(dòng)地完成,，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上,。如：反省自己,，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么,？再干什么,？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次,。這樣做,，既有約束力又有可*作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步,。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇十三

高一寒假計(jì)劃表1寒假生活已經(jīng)開(kāi)始了，我心里有很多很多的打算,，想過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的寒假,，我制訂了一個(gè)詳細(xì)的寒假生活計(jì)劃表,，具體內(nèi)容有：

1、首先要認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)地完成老師布置的作業(yè),。我打算在2月20日前把所有的作業(yè)都做完，這樣在接下來(lái)的時(shí)間里就可以痛痛快快,、優(yōu)習(xí)網(wǎng)無(wú)慮地玩了,。

2,、寒假里要看一本或兩本好書,。好書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野,，懂得許多道理,。然后，寫一篇讀后感,，把看書后的真切體會(huì)記錄下來(lái),。

3、從今天開(kāi)始要每天練書法,，因?yàn)槊髂?月份,，我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了，為了為學(xué)校爭(zhēng)光,，為了回報(bào)書法老師,，為了提高自己，我必須得好好努力,，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī),。還有，尤老師的“光棍本色”和“光棍之家”我還沒(méi)有題呢,，我答應(yīng)了他卻還沒(méi)有兌現(xiàn),，這次放假，我一定把這兩幅字贈(zèng)給尤老師,。

4,、我打算隔一天在自己的博客上發(fā)表一篇日記或作文，這樣可以提高我的寫作能力,，陶冶情操,。我還可以在網(wǎng)上與大家交流，交上許多好朋友,。

5,、在過(guò)年之前，我要練一首新的鋼琴曲,，準(zhǔn)備在新年party上大顯身手,，讓大家刮目相看,。

6、寒假我要和爸爸媽媽一起到外面去玩,，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光,、放松心情。這也是寫作的好素材啊,。

7,、過(guò)年，我還要去拜年,，要和哥哥,、弟弟、妹妹一起玩,，一起打羽毛球,、乒乓球，一起去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,、去登老鷹山……

這就是我的寒假計(jì)劃,，怎么樣？如果大家有什么好的建議,，就快快告訴我喔,！

高一寒假計(jì)劃表2哦！放寒假了,！我終于可以輕輕松松的玩了,！可~是，我不能光這么玩啊,。我決定了,，我要為自己制定今年的寒假計(jì)劃，我經(jīng)過(guò)了幾分鐘就把今年的寒假計(jì)劃做完了（我的計(jì)劃是每天的,，分上半月,、下半月哦！）,，我的計(jì)劃如下：

上半月：1,、每天7：00起床。

2,、起床之后吃早餐,，吃完早餐看一會(huì)兒電視。

3,、每樣作業(yè)做5頁(yè)（語(yǔ),、數(shù)、英）

4,、中午睡2個(gè)小時(shí),。

5,、下午，看一會(huì)兒電視,。

6,、每樣作業(yè)做3頁(yè)。

7,、出去跟小伙伴們玩一下,。

8、晚上就玩電腦,、看電視,。

9、9：00上床睡覺(jué),。

過(guò)完上半月,，差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了,。下半月就輕松 了：

1,、每天8：00起床。

2,、上午,，出去幫媽媽買一點(diǎn)東西，準(zhǔn)備過(guò)年,。

3,、下午，自己玩,。

4,、去親戚、朋友家拜年,。

5,、準(zhǔn)備上學(xué)的東西。

6,、高高興興的上學(xué),！

怎么樣，我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧??？在這里，我祝全國(guó)人民：虎年吉祥,、在新的一年里事業(yè)有成,，更上一層樓、天天白事可樂(lè),、月月樂(lè)百事,、年年娃哈哈,、歲歲都平安、心情似雪碧?。,。?/p>

高一寒假計(jì)劃表3語(yǔ)文

語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易,，不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,，語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目,，但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。

首先,，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型,。

然后,，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò)，多讀一些文言文和散文,，提高自己的閱讀理解能力,。

最好，好好寫blog,，嘿嘿,！鍛煉自己的寫作的能力。

高考目標(biāo)：100分以上

數(shù)學(xué)

其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算ok了,，中考時(shí)還考了100多分,，不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講,，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高,。

高考目標(biāo)：80分以上

英語(yǔ)

英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目,，不過(guò)自覺(jué)得還是一門很好學(xué)的科目，只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了,。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了,，中考竟然還不到50分,，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多，只不過(guò)自己不喜歡背東西,。從初2起,，我就經(jīng)常請(qǐng)hometeacher上課，畢業(yè)的那個(gè)暑假里,，更是天天看英語(yǔ),，用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english,，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力,，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。

高考目標(biāo)：80分以上

地理

可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,，上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò),，考試也都會(huì)，成績(jī)也不差,。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí),，多做題,，將題與圖結(jié)合起來(lái),，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理,。

高考目標(biāo)：90分以上

歷史

我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算ok,，只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),，對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂,。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固,。

今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

高考目標(biāo)：80分以上

政治

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí),，都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,，丟分很多,。

今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課下多背書,。而且要多做客觀題,，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題,。

高考目標(biāo)：80分以上

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高一計(jì)劃書篇十四

高一的學(xué)習(xí)計(jì)劃

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大,；②學(xué)科內(nèi)容深,，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念,、公式,、定理、定律,；③綜合性,、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí),。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會(huì)手忙腳亂,、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,，減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來(lái)記憶

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率,。一般而言,，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好,，上午,、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有

充沛的精力學(xué)習(xí),。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低,。 尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境,、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,，有的人在下午,，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息,。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果,。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率,，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”,，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間,、限定速度、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中,，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),，都有一種輕松感,、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去,。

對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定,，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的,，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上,。如：

反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,，明天先干什么？再干什么,？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次,；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,，既有約束力又有可操作性,，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布,。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何,，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”,。

●高中生應(yīng)該養(yǎng)成的十大學(xué)習(xí)習(xí)慣

高中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，它不像初中的課程,，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績(jī)提上去,，對(duì)于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來(lái)說(shuō),，預(yù)習(xí),、聽(tīng)課、復(fù)習(xí),、作業(yè),、

筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié)，不但這樣,，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng),，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí),。

1,、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣

很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成作業(yè),，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí),，其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到期預(yù)習(xí)的重要性,。 那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢,？課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙,，提高聽(tīng)課效果,；還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí),，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面,。在預(yù)習(xí)時(shí)，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識(shí)框架,；找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識(shí)的聯(lián)系,，找出所

需的舊知識(shí)，并補(bǔ)習(xí)此時(shí)的知識(shí),；找出本課的難點(diǎn)和重點(diǎn)（作為聽(tīng)課的重點(diǎn)）,；對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題和自己不理解的問(wèn)題，用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記,。

2,、專心聽(tīng)課的習(xí)慣

如果課前沒(méi)有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心，會(huì)直接影響到聽(tīng)講的效果,，如果在每節(jié)課前,，學(xué)生都能自覺(jué)要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會(huì)大大提高,。 實(shí)際上,，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，上課聽(tīng)不懂沒(méi)有關(guān)系,，反正有書,，課下可以看書。抱有這種想法的學(xué)生,，聽(tīng)課時(shí)往往不求甚解,，或者稍遇聽(tīng)課障礙，就不想聽(tīng)了,，結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間,，增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要原因,。 集中注意力聽(tīng)課是非常重要的,，心理學(xué)告訴我們注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，它是心理過(guò)程的動(dòng)力特征,。注意的指向性,，可使人的心理活動(dòng)在每一瞬間都能有選擇的反映事物；注意的集中性,，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因?yàn)樽⒁鈸碛兄赶蛐院图行詢蓚€(gè)重要的特征,，所以,，注意具有選擇、保持以及對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。思路就是思考問(wèn)題的線索,。上課聽(tīng)講一定要理清思路,。要把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理