每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

法制宣傳國旗下講話主題 法制宣傳國旗下講話主題節(jié)目篇一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

—巴州黃岡學(xué)校2017“12.4”法制宣傳日國旗下講話

同學(xué)們，知道今天是什么日子嗎,？（）對,，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年是第四個國家憲法日,，所以,，今天星期一，我們要莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,，在鮮艷的五星紅旗下,，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕，今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法 知法 守法 護(hù)法 為你為我為大家”,。

同學(xué)們知道嗎？國家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動日,，意義重大,，目的是要求大家在“12〃4”前后集中開展學(xué)法、用法,、守法,、護(hù)法活動，從而不斷提高每個公民的法律意識和法律素質(zhì),。

為什么要全民學(xué)法呢,？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，如升國旗時,，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課,、學(xué)習(xí)方面,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求,；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,；在扔廢品和紙屑時,，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》,、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定,；在外出春游、秋游等活動時,，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求,；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定,；在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之,，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧,，人民的生活就更加美好,。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長,。

同學(xué)們，鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起,?！笔堑模嗌倌晔亲鎳奈磥?，民族的希望,。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。那么,，讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法 知法 守法 護(hù)法,，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望,，是黨和人民對我們的期望,。讓我們用實(shí)際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。舉起右手,，握拳,，跟我宣誓：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法,，遵守法紀(jì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng),，今天做好學(xué)生,，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗,！”宣誓人：

同學(xué)們,，讓我們牢記今天的宣誓，做學(xué)法小先鋒,，做守法好公民,！

法制宣傳國旗下講話主題 法制宣傳國旗下講話主題節(jié)目篇二

法制宣傳日國旗下講話

（2014-12-4）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天是我國的法制宣傳日,。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,。

俗話說：“不依規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對國家、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律,。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步,、社會文明的一個重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,，民族的未來希望,。少年兒童法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的你們,，可塑性很強(qiáng),，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起,。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀(jì)守法的好公民,；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益,；我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

老師們,，同學(xué)們，大家早上好,！

今天我國旗下講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念,，增強(qiáng)維權(quán)意識,。

同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來,。在校園里,，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識,，普遍希望得到社會,、學(xué)校老師的支持、理解,、尊重和贊揚(yáng),，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,，在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情,。甚至因為法律意識的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。當(dāng)我們走出校園的時候,，不會利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識，可能就會走上了違法犯罪的道路,，會受到法律的制裁,。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了,。在家庭生活和社會生活中,，我們有些學(xué)生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限,，心理往往會有陰影,，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時候可能會行為失當(dāng),，進(jìn)而違法犯罪,。

因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，借此機(jī)會,，我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議：

一,、首先從各位教師出發(fā),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，在學(xué)生中樹立標(biāo)榜，以自身實(shí)際行動宣傳法制教育,，依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán),、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,，堅決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)?？梢猿闪⒍讲樾〗M,，保證中小學(xué)教學(xué)及各項工作有序穩(wěn)定的開展。

二,、各位同學(xué),，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手,。它是規(guī)范學(xué)生們行為,、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守,。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,，什么不可以做,。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會對自己行為的控制,，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會,，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報,。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及，營造和諧的,、安全的校園環(huán)境,。

同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”希望我今天國旗下的講話,，能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識,，你們要認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在,，遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),，還是校外都應(yīng)學(xué)法,、知法、懂法、守法,、用法,，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

我的講話完畢,，謝謝！

法制宣傳國旗下講話主題 法制宣傳國旗下講話主題節(jié)目篇三

學(xué)法守法,，做遵紀(jì)守法的好少年

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，大家早上好：

12·4是全國法制宣傳日,，今年的法制宣傳日宣傳主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”。對于我們青少年學(xué)生來說要學(xué)法守法,，今天我們就來談一談怎樣做一名知法,、守法的學(xué)生。

同學(xué)們,，我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往,。然而，你們可曾知道,，鳥和魚也不是不受任何限制的,。魚兒離不開水，可水又有深有淺,，有寒有暖,，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋,。鳥兒離不開大氣,，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨,，風(fēng)雨交加的日子,，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,，不存在什么“絕對自由”,。

大家都知道，我國是一個法制社會,，要求每一個公民都要知法,、懂法、守法,。也許個別同學(xué)會講：我還小呢,，法律會保護(hù)我,！是的,，法律保護(hù)我們健康成長,，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),，不知法,、不懂法，導(dǎo)致近年來我們未成年人犯罪呈上升趨勢,。

給大家舉一個十四周歲的中學(xué)生投毒案件,，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,，再灌入一點(diǎn)老鼠藥,，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天,，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,，很快就死了。這起案件偵破后,，該投毒的中學(xué)生后悔不已,，他說自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定,，投毒致人重傷,、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑,、或死刑,。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。對國家,、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進(jìn)步,、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。

青少年是祖國的未來,，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生,，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。因此,，我們一定要增強(qiáng)法制意識，做到學(xué)法,、知法,、懂法、守法,，做一個知法,、守法的小學(xué)生。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足，何苦要等到法律的制裁才悔恨呢,？同學(xué)們都是在父母的期盼中來到了這個世界,，在父母的呵護(hù)與關(guān)懷中，在老師的辛勤教育下茁壯成長,，他們從不在乎辛苦勞累,，只希望你們得到幸福與快樂，只希望你們堂堂正正地做人,，轟轟烈烈地給社會做貢獻(xiàn),。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難,；平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯,。

做遵紀(jì)守法的小公民，我們青少年學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一,、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，做到知法、懂法,、守法,。

二,、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,。

三、在家聽家長的話,，不做家長不允許的事,。

四,、在社會做個好公民,，不爭強(qiáng)好勝,，盡量避免和別人發(fā)生沖突,。

另外，作為未成年人,，我們要增強(qiáng)自我防范意識,。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,，要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警,。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,，就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告,，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告,。

作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，自覺不損害他人和社會的利益,；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

今天的講話就到這里,謝謝大家!

法制宣傳國旗下講話主題 法制宣傳國旗下講話主題節(jié)目篇四

講話主題：遵紀(jì)守法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生

鹿谷小學(xué) 崔衛(wèi)霞

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,！我再問大家一次,，今天幾月幾號啊,？ 12月4日,。12月4日是什么日子？對,！是我國一年一度的法制宣傳日,。法律是至高無上的，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要知法,、學(xué)法,、懂法、守法,，只有遵紀(jì)守法了,，才能保護(hù)好自己。

這里老師給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有“規(guī)矩”聽到這個題目,，有的小朋友一定會感到可笑，“別逗了,，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走,，如何走。有的小朋友在馬路上玩耍,、游戲,，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性,。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王虎就是因為沒有這樣的意識,，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn),。一天傍晚,，王虎瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前跑,，王虎在后追,，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”,，就飛快奔到了馬路對面,。王虎一心想追上他,，也急急地沖過馬路。就在這時,，一輛貨車駛來,，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車,，但由于距離太近,，貨車右后輪仍然碰到了王虎的雙腿，他倒下了,，鮮血流了一地,。后來王虎雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重,，當(dāng)天夜里,，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做,，一旦傷口惡化，性命也難保,。王虎雖然活了下來,，但右腿卻失去了，從此,，再也不能和小伙伴們一塊蹦蹦跳跳地玩了,！可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，打傷他人;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場所的物品等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來,，遵紀(jì)守法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

法制宣傳國旗下講話主題 法制宣傳國旗下講話主題節(jié)目篇五

學(xué)法守法,，做遵紀(jì)守法的好少年

敬愛的老師,、親愛的少先隊員們：

12·4是全國法制宣傳日,，今年的法制宣傳日宣傳主題是“大力弘揚(yáng)法治精神 共筑偉大中國夢”。對于我們小學(xué)生來說要學(xué)法守法,，今天我們就來談一談怎樣做一名知法,、守法的小學(xué)生。

同學(xué)們,，我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往,。然而，你們可曾知道,，鳥和魚也不是不受任何限制的,。魚兒離不開水，可水又有深有淺,，有寒有暖,，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋,。鳥兒離不開大氣,，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨,，風(fēng)雨交加的日子,，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,，不存在什么“絕對自由”,。

大家都知道，我國是一個法制社會,，要求每一個公民都要知法,、懂法、守法,。也許個別同學(xué)會講：我還小呢,，法律會保護(hù)我！是的,，法律保護(hù)我們健康成長,，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),，不知法,、不懂法，導(dǎo)致近年來我們未成年人犯罪呈上升趨勢,。

給大家舉一個十四周歲的中學(xué)生投毒案件,，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,，再灌入一點(diǎn)老鼠藥,，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里,，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,，很快就死了,。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已,，他說自已沒有想害死人,，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷,、死亡的處十年以上有期徒刑,、無期徒刑、或死刑,。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年,。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對國家,、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進(jìn)步,、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。青少年是祖國的未來,，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng),，從小培養(yǎng)法律意識,，進(jìn)行普法娃娃，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。因此,，我們一定要增強(qiáng)法制意識,，做到學(xué)法,、知法、懂法,、守法,，做一個知法、守法的小學(xué)生,。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足,，何苦要等到法律的制裁才悔恨呢,？同學(xué)們都是在父母的期盼中來到了這個世界，在父母的呵護(hù)與關(guān)懷中,，在老師的辛勤教育下茁壯成長,，他們從不在乎辛苦勞累，只希望你們得到幸福與快樂,，只希望你們堂堂正正地做人,，轟轟烈烈地給社會做貢獻(xiàn)。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后要改正就很難,；平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,、不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,，如果不及時糾正,，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們雙橋小學(xué)的同學(xué)可千萬不要有這樣的不良行為!

做遵紀(jì)守法的小公民,，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一,、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法,、懂法,、守法。

二,、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,。如《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,。

三,、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。

四,、在社會做個好公民,，不爭強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突,。

另外,，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識,。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行

為侵害的時候,，要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警,。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,，就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告,，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告,。

鄧小平同志說過：“法制娃娃要從娃娃抓起,。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，自覺不損害他人和社會的利益,；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，娃娃動周圍的人,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今天的講話就到這里,謝謝大家!

2012.12.03