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靜療小組工作計劃 籃球興趣小組工作計劃(實用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 11:34:27
靜療小組工作計劃 籃球興趣小組工作計劃(實用6篇)
時間:2023-04-03 11:34:27     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。

靜療小組工作計劃 籃球興趣小組工作計劃篇一

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時會,、用時忘的現(xiàn)象,。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,,影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲,、對話,、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),,為英語語言的信息加工提供機會,。每舉行一次活動,學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化,。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,,僅*純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動,。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣小組,。

增加學(xué)生的詞匯量,促進學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展,。

1.通過有效的課外活動,,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2.授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,形成健康的個性心理。

4.提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),,為日后更多的'比賽打好基礎(chǔ),。

本校4年級學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人,。

1.學(xué)唱少兒英語歌曲,、英語兒歌、做英語游戲,、看,、聽、學(xué),、講,、演英語小故事等。

2.?dāng)M以學(xué)生上課所使用的教材,,內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,,包括問候用語、見面用語,、客套用語,、公共場合特定用語,常用話題等等。

3.大量常用詞匯.

每周星期三和星期五下午放學(xué)后一個小時.

地點:四(2)班教室

靜療小組工作計劃 籃球興趣小組工作計劃篇二

通過組織學(xué)生參加課外科技活動,,不僅能使兒童娛樂身心,、豐富學(xué)習(xí)生活,而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識,,激發(fā)兒童對科學(xué)的愛好和興趣,,提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,以利于培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,,具有實事求是,、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神,。使他們從小熱愛科學(xué),,學(xué)習(xí)科學(xué),長大成為祖國建設(shè)的有用人才,。

課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,,也可以進行一些課本學(xué)不到的東西,。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣,。要注意“點”和“面”結(jié)合,,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

1,、多種形式培養(yǎng)興趣,,生動活潑發(fā)掘潛能。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,,有意識,、有計劃地對學(xué)生進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,結(jié)合學(xué)生特點適當(dāng)補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果,,激發(fā)學(xué)生的興趣,。

2、開展科技小制作,。

因地制宜,,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,,成功地喜悅激勵他們不斷進取,,增強戰(zhàn)勝困難的信心。

3,、開展小實驗,。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,,缺乏動手習(xí)慣與能力,,學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,,是培養(yǎng)新型人才,,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

4,、抓好科普宣傳活動。

5,、訂閱,、收聽、收看、收集科普知識,。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài),。

每周四下午第二節(jié)課后,科學(xué)實驗室,。

1,、 每次上課時進行點名,下課后,,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,,在學(xué)期中、結(jié)束時,,對表現(xiàn)積極的學(xué)生進行表揚,。

2、 舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示,,表彰優(yōu)秀的學(xué)生,。

1、 自愿參加,,注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高,。

2、 積極參與各項學(xué)習(xí)活動,,有秩序,,有熱情。

3,、 自覺維護科學(xué)實驗室的整潔環(huán)境,。

靜療小組工作計劃 籃球興趣小組工作計劃篇三

1、通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識,、了解舞蹈,。

2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面,。

3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,,使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,,提高孩子們的審美能力。

4,、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示,。

學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動作完成都不是很好,。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,,不能操之過急,,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生情況來進行訓(xùn)練,。

通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,,掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,,并在實踐活動中不斷提煉情感,,增強技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。

第一階段:基本內(nèi)容。

1,、舞蹈的基本功訓(xùn)練,。

第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗,。

1,、民族舞部分:維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈,、蒙古族舞蹈,、漢民間舞蹈。

第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí),。

1,、民族舞蹈。

2,、形體舞蹈,。

第四階段:展示。

基本內(nèi)容:

一,、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力,。

二、訓(xùn)練扎實的基本功如:腰,、腿,、胯的軟度及開度,。

三、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,,動作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自娛感,。

四,、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

五,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺,。

六、在上好音樂課的同時,,邊訓(xùn)練,,邊排練節(jié)目,積極準(zhǔn)備,,更好的完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。

靜療小組工作計劃 籃球興趣小組工作計劃篇四

1、豐富學(xué)生的情感,,通過優(yōu)美動聽,、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感。

2,、提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì),。

3、培養(yǎng)學(xué)生初步形成統(tǒng)一,、和諧的歌唱的聲音,。

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音,。

2,、中外少兒歌曲。

3,、中外名曲,。

4、唱歌姿態(tài),、

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。

2,、通過練唱中外少兒歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

1,、聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸,。(2)聲音位置

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

3,、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施:(1)胸音訓(xùn)練(2)頭音訓(xùn)練

4,、節(jié)奏訓(xùn)練

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

訓(xùn)練時間:利用課外活動時間對學(xué)生進行訓(xùn)練

九月:

1,、初步了解隊員的情況,,以便確定日后訓(xùn)練的曲目。

2,、聲音的訓(xùn)練

3,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

十月:

1、基本功訓(xùn)練,,針對不同隊員的實際情況給予適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,。

2、小曲目的學(xué)習(xí),。

十一月:

1,、基本功訓(xùn)練,鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的曲目,。

2,、結(jié)合個人風(fēng)格編排兩三人的小合唱、獨唱,。

十二月:

節(jié)目編排

靜療小組工作計劃 籃球興趣小組工作計劃篇五

一,、 學(xué)生情況分析

本學(xué)期興趣小組活動本著發(fā)展學(xué)生個性特長,打造我校鮮明藝體特色的指導(dǎo)方針,,著重培養(yǎng)各年級的美術(shù)特長生,。結(jié)合張店區(qū)的藝體工作計劃制定美術(shù)興趣小組的活動方案。

二,、 學(xué)生名單

三,、 活動設(shè)想、措施,、目標(biāo)

1,、藝術(shù)新星新秀生輔導(dǎo)

對本校評選出的藝術(shù)新星新秀生進行輔導(dǎo),通所課外輔導(dǎo)使這些學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力得到提高,,,。

2、長卷繪畫訓(xùn)練

著重訓(xùn)練命題長卷繪畫,,培養(yǎng)學(xué)生對大幅畫面的掌控能力和合作意識,。

3、百靈藝術(shù)節(jié)作品選拔輔導(dǎo)

提高學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力,,了解美術(shù)的多種表現(xiàn)技法,。

四,、 活動內(nèi)容

第二周: 召集小組成員開會,布置活動內(nèi)容,。提出注意事項,,嚴(yán)格小組活動。

第三—六周:藝術(shù)新星新秀比賽輔導(dǎo)

第七—十二周:繪畫長卷比賽輔導(dǎo)

第十二—十六周:百靈藝術(shù)節(jié)輔導(dǎo)

第十七—十八周:興趣小組活動總結(jié),,評選優(yōu)秀學(xué)生

靜療小組工作計劃 籃球興趣小組工作計劃篇六

為了豐富校園藝術(shù)生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,實施新課程標(biāo)準(zhǔn),,促進學(xué)校素質(zhì)教育的目的,我們應(yīng)該在培訓(xùn)課程安排中努力挖掘?qū)W生的潛力,,使學(xué)生形成基本的藝術(shù)素養(yǎng),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,在廣泛的文化情境中認(rèn)識藝術(shù),。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力,,評價促進學(xué)生發(fā)展。在培養(yǎng)上,,要努力讓美術(shù)課成為所有師生學(xué)習(xí)美術(shù)活動的榜樣,,起到表率作用!

作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地,,培訓(xùn)小組應(yīng)帶頭培養(yǎng)學(xué)生的情感,,提高學(xué)生的審美能力,引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流,,培養(yǎng)學(xué)生的形象感知能力和思維能力,。形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,。

(1)制定《美術(shù)興趣小組管理條例》和《美術(shù)班獎懲辦法》

(2)培訓(xùn)計劃

第一階段:素描基本功訓(xùn)練,。

素描基本功是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),研究學(xué)習(xí)點,、線,、面的應(yīng)用和風(fēng)格的形成。繪畫技法,,透視的變化規(guī)律和應(yīng)用,,明暗的變化和表現(xiàn)。

第二階段:色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練,。

了解色彩的基本知識,,了解色彩的形成及其在生活中的應(yīng)用,用色彩來表達事物,,表達感情,,表達生活中的美好,,可以畫彩色靜物或鉛筆光彩畫,可以用色彩制作工藝作品等藝術(shù)作品,。

第三階段:國畫基礎(chǔ)訓(xùn)練

繼承中國傳統(tǒng)藝術(shù),,學(xué)習(xí)國畫基礎(chǔ)知識,掌握筆墨技法,,能夠書寫中國書法,,臨摹整幅國畫,創(chuàng)作國畫素描,。

第四階段:手工培訓(xùn)

充分發(fā)揮想象力和動手制作能力,,學(xué)習(xí)折紙藝術(shù)、剪紙,、泥塑,、板雕、木雕等藝術(shù),。

興趣小組要發(fā)揮“教室內(nèi)外大排檔”的“窗口”作用,,布置展覽櫥窗,在教室內(nèi)外展示優(yōu)秀的美術(shù)作品,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)活動的積極性,,營造校園藝術(shù)氛圍,為推進學(xué)校美術(shù)教育,、美化校園做出貢獻,。

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