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學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、壇廠小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作安排,，壇廠小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，樹(shù)立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識(shí),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破,，特制定教務(wù)處計(jì)劃。

（一）全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20xx]231號(hào)文件精神，嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，樹(shù)立進(jìn)取觀念,，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比，有較大的進(jìn)步,，上一個(gè)臺(tái)階,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，保證正常的教學(xué)秩序。

2,、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案,，并根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí),，按照備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測(cè),、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。

3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為,。

4,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5,、按計(jì)劃開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng),，做到計(jì)劃、人員,、內(nèi)容,、時(shí)間和組織五落實(shí)。

6,、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理,，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

7,、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨干教師參加省,、市,、xx市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽(tīng)課活動(dòng)。

8,、根據(jù)新課標(biāo)的要求,，上足、上齊,、上好體育課,，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

9,、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng),，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,，上好《開(kāi)學(xué)第一課》，建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題。

10,、抓好“兩室”管理,、“繼續(xù)教育”工作,。

（一）堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ),，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足各門課程，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為,。上好各類必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課,，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象,。

2,、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,。堅(jiān)持“制度第一,，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,，重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求,；第二加強(qiáng)課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”,、“推門聽(tīng)課制度”,，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生,。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，認(rèn)真上課是教師的基本要求,，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān),，處處落實(shí),、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”,。

3、規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行電子學(xué)籍管理,。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達(dá)到100%,。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,，實(shí)行專人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作,，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化,、規(guī)范化,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽(tīng)講,、課后及時(shí)復(fù)習(xí),、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣；數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本,、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣,；英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練。

5,、規(guī)范教學(xué)資料管理,。

教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理，要能清楚,、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過(guò)程,。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、參加人員、主持人,、記錄人,、主要內(nèi)容，過(guò)程記錄要詳實(shí),。

（二）圍繞有效教學(xué)主題,，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。

1,、圍繞有效教學(xué)主題,，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),。

一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,，積極探索變“學(xué)案”的研究,，明確教學(xué)目標(biāo)，把握知識(shí)的重難點(diǎn),，設(shè)計(jì)問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，通過(guò)練習(xí)及時(shí)自查,，鞏固學(xué)習(xí)效果,。

二突出有效課堂研究。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,，本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素,、簡(jiǎn)單,、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),、學(xué)得活潑,、學(xué)得有效。

三突出有效訓(xùn)練研究,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,，對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià),，做到“五有五必”,，即有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，學(xué)科單元測(cè)試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,，確定好單元過(guò)關(guān)測(cè)試時(shí)間。

在抓好教學(xué)管理,、教學(xué)研究的同時(shí),，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控；繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作,，開(kāi)學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單,，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計(jì)劃,。

2、強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課,，以常態(tài)課來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處實(shí)行推門隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，以強(qiáng)化常態(tài)課管理來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。,。聽(tīng)課過(guò)程中，我們將采用聽(tīng),、看,、查、問(wèn)等形式進(jìn)行,?！奥?tīng)”即聽(tīng)隨堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實(shí),、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣,；“查”即查教師的備課、作業(yè)批改,；“問(wèn)”即對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，詢問(wèn)本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情況、問(wèn)學(xué)生對(duì)教師,、對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時(shí)反饋給教師，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,，提出一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議,。

3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。

各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教務(wù)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

本學(xué)年將繼續(xù)對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測(cè),，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出今后改進(jìn)的措施。

（三）堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略，推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè),。

1、打造書香校園,，營(yíng)造閱讀氛圍,。堅(jiān)決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化,，營(yíng)造校園書香氛圍。堅(jiān)持開(kāi)展讀書活動(dòng),，三至六年級(jí)學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀；同時(shí)強(qiáng)化語(yǔ)文教師指導(dǎo)功能,，完善班級(jí)圖書流動(dòng)機(jī)制,，規(guī)定各年級(jí)學(xué)生必讀書目,，將課外閱讀落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)寫字教學(xué)管理,。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理，各教師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來(lái)要求,，教師提高自我寫字水平,，注重對(duì)學(xué)生寫字過(guò)程指導(dǎo)，保證寫字教學(xué)的實(shí)效性,。在學(xué)生層面，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫得規(guī)范,，寫出美感,；對(duì)學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評(píng)價(jià)，一項(xiàng)是針對(duì)作業(yè)正確情況的評(píng)價(jià),，一項(xiàng)是針對(duì)卷面書寫的評(píng)價(jià),。在學(xué)校層面，我們要求全體教師牢牢樹(shù)立“提筆即是示范時(shí)”和全體學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí),。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競(jìng)賽,，將“練”與“用”有機(jī)融合，通過(guò)不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果,，提高師生寫字積極性,。

3、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),，展示英語(yǔ)教學(xué)特色,。

充分利用孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的“最佳期”，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),，要求所有英語(yǔ)師生在課堂上用英語(yǔ)交流,，給學(xué)生提供良好的英語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),，陶冶了他們的情操,，使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)喜愛(ài)有加，同進(jìn)注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成敢于大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣,。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策,，立足教育改革發(fā)展,，以教育教學(xué)為中心；加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平,；改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率,；進(jìn)一步端正教風(fēng),，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)；促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、和諧地發(fā)展,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升,。

針對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)管理工作,，抓好課堂調(diào)控的落實(shí)工作，抓好常規(guī)管理的落實(shí)工作,；認(rèn)真分析存在問(wèn)題和不足,，采取措施，落實(shí)問(wèn)題的整改效果,。

一,、推進(jìn)《校本課程》的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐

校本課程是以國(guó)家制定的課程綱要的基本精神為指導(dǎo)，在實(shí)施國(guó)家課程,、地方課程的前提下,，在明確學(xué)校自身的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色的前提下,，根據(jù)本校的實(shí)際情況，通過(guò)對(duì)本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,，并充分利用學(xué)校,、家長(zhǎng)、學(xué)生等課程資源,，進(jìn)行《校本課程》的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐,。

二、把課程建設(shè)作為引領(lǐng)教育教學(xué)改革的核心手段

新學(xué)期教務(wù)處將開(kāi)展一系列活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，有效提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)全體教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理,、教學(xué)方法選擇,、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)注,，深入探討課堂教學(xué)的有效性,，引發(fā)教師的思維激蕩，多渠道,、全方位打造精品課程,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

教師努力打造精品課程是我校課程改革的重要環(huán)節(jié),，學(xué)校將以學(xué)科教研組為單位,，進(jìn)一步推進(jìn)道德課堂建設(shè)，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，開(kāi)拓視野,，切實(shí)有效提高課堂教學(xué)水平,。把研究型理念融入教師自身頭腦，進(jìn)一步采取有力措施,，加快教師自身的專業(yè)成長(zhǎng),，助力學(xué)校的發(fā)展。把課程建設(shè)作為引領(lǐng)教育教學(xué)改革的核心手段,，有效提升教學(xué)質(zhì)量，以確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

（1）組織教研組長(zhǎng)和骨干教師到先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),、聽(tīng)課，在我校先培養(yǎng)出以教研組長(zhǎng)為主的高中新課程改革的中堅(jiān)力量,。

（2）組織教研組長(zhǎng)和骨干教師成立道德課堂診斷委員會(huì),，對(duì)所有的教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課、評(píng)估,，并對(duì)教師的課堂教學(xué)提出具體的調(diào)整方案,。

（3）有計(jì)劃聘請(qǐng)課改專家和優(yōu)秀教師到我校講學(xué)、診斷,，加強(qiáng)我校教師的新課程操作能力,。

（4）根據(jù)新課程實(shí)施的要求，增購(gòu)必須的設(shè)備和資料,，開(kāi)設(shè)各學(xué)科的選修課程,。

（5）鼓勵(lì)教師根據(jù)自身特長(zhǎng)，組織,、創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán),，教學(xué)相長(zhǎng)。

三,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)

繼續(xù)實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。教研組長(zhǎng)根據(jù)校歷,、教務(wù)處工作計(jì)劃以及本學(xué)科,、本學(xué)期的具體情況，制定教研組工作計(jì)劃和備課組教學(xué)進(jìn)度,。按時(shí)組織每周一次的.教研活動(dòng),，嚴(yán)格遵守每次不少于兩節(jié)的教研活動(dòng)時(shí)間。教研組,、備課組要努力營(yíng)造學(xué)術(shù)民主,、和諧相處的氛圍；

教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織集體備課,、聽(tīng)課評(píng)課,、指導(dǎo)青年教師等活動(dòng),；負(fù)責(zé)落實(shí)命題和閱卷等工作。各教研組,、備課組要堅(jiān)決杜絕教輔資料使用中的混亂現(xiàn)象,；要從選好資料、用好資料入手,，努力嘗試編寫適合本校學(xué)生特點(diǎn)的隨堂練習(xí)和有效應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試,、高考的復(fù)習(xí)資料；教務(wù)處將嘗試通過(guò)聘請(qǐng)校內(nèi)外專家講學(xué),、組織外出學(xué)習(xí)交流等形式以提升教研組,、備課組的學(xué)術(shù)能力。

四,、提高教務(wù)處的常規(guī)管理水平,，服務(wù)教學(xué)一線

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、堅(jiān)持集體備課制度,，本學(xué)期將對(duì)各教研組的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤,、登記和訪談并及時(shí)通報(bào)，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),。

2,、抓好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃的制訂和落實(shí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳,、幫,、帶作用，盡快縮短青年教師的成長(zhǎng)周期,。

（二）堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,、教學(xué)監(jiān)督,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋,、教學(xué)檢查,，組織教研組長(zhǎng)按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動(dòng)。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校,、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,。

2、,、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師教案,、反思、學(xué)生作業(yè),，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督,、檢查力度,。

（三）教學(xué)常規(guī)和要求

1、教師要深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不斷修正教學(xué)方法,，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。

2,、教師布置作業(yè)要有目的性,，針對(duì)性，杜絕作業(yè)布置的隨意性,。對(duì)于給學(xué)生布置的模擬、測(cè)驗(yàn),、練習(xí)等套題,，教師要做到不濫發(fā)，不超綱,、不超前,。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析、研究題目的難易程度,、有無(wú)錯(cuò)漏以及可行性,。

3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)教學(xué)需要，改善教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),，多與學(xué)生交流,，使每一個(gè)學(xué)生都有所得，有進(jìn)步,。

年級(jí)教學(xué)建議：

xxxx級(jí)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生初高中的銜接教育，包括心理適應(yīng)和課程鏈接,；

2,、晚自習(xí)布置課堂限時(shí)作業(yè)、默讀,、默背,，利用好教輔資料,，形成安靜課堂；

3,、早讀請(qǐng)學(xué)科老師將早讀任務(wù)書寫在黑板上,，學(xué)生放聲朗讀；

4,、在2,、3的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；

5,、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí),，學(xué)生間不得進(jìn)行任何交流。

xxxx級(jí)：

1,、晚自習(xí)布置課堂限時(shí)作業(yè),、默讀、默背,，利用好教輔資料,，形成安靜課堂；

2,、早讀請(qǐng)學(xué)科老師將早讀任務(wù)書寫在黑板上,，學(xué)生放聲朗讀；

3,、在2,、3的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；

4,、有針對(duì)性的做好本學(xué)期末的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作,；

5、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí),，學(xué)生間不得進(jìn)行任何交流,。

xxxx級(jí)：

1、文化課班的第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)考計(jì)劃,，并按計(jì)劃落實(shí),；

2、藝術(shù)班文化課按時(shí)間表,、課程表做好復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,，要求學(xué)生學(xué)得會(huì)、記得住,、會(huì)做題,，不求數(shù)量、不求進(jìn)度；

3,、藝術(shù)班專業(yè)課重點(diǎn)是強(qiáng)化專業(yè)技能,，擬定學(xué)生考試方向，總結(jié)臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),。

4,、月考要達(dá)到考試的預(yù)期效果；

5,、落實(shí)學(xué)生練習(xí)試卷的批閱,，學(xué)生作業(yè)的批改，未完成的要督促完成,，書面報(bào)告班主任,，由班主任通知家長(zhǎng)，保留記錄三次以上,；

6,、專業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)考計(jì)劃及優(yōu)秀特長(zhǎng)生的管理提升,。

7,、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí),，學(xué)生間不得進(jìn)行任何交流,。

八,、九月份

1,、新生編班,、調(diào)班工作

2,、教材和各種教輔材料的發(fā)放

3,、道德課堂診斷交流活動(dòng)

4、策劃第八屆教學(xué)工作研討會(huì)

5,、配合做好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作

6,、“道德課堂讀書活動(dòng)”征文

7、簡(jiǎn)單視頻編輯培訓(xùn)

十月份

1,、第一次月考及質(zhì)量分析

2,、新生學(xué)籍信息的整理上報(bào)

3、第八屆教學(xué)工作研討會(huì)

4,、自學(xué)考試

5,、邀請(qǐng)市教研室專家來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo)

6、高考助考團(tuán)開(kāi)始上課

7,、第八屆教學(xué)工作研討會(huì)材料整理

十一月份

1,、期中考試及其質(zhì)量分析。

2,、全校家長(zhǎng)會(huì),。

3、學(xué)生代表座談會(huì)。

4,、微課制作競(jìng)賽活動(dòng)

十二月份

1,、高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

2,、河南省高三藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試

3,、期末常規(guī)工作檢查及評(píng)教

xxxx年一月份

1、優(yōu)秀教研組暨教研組長(zhǎng)表彰

2,、期末考試

3,、假期作業(yè)布置書面化，落實(shí)完成情況,，并約請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同完成,。

4、假期工作安排

xxxx中教務(wù)處

xxxx年8月25日

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

根據(jù)xx市教科局教學(xué)工作會(huì)議精神,，借xx教育大發(fā)展的春風(fēng)及我校項(xiàng)目學(xué)校提升工程,，立足我校辦學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量短期目標(biāo)要求，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)堅(jiān)持“規(guī)范辦學(xué)行為,、提升教學(xué)質(zhì)量,、深化素質(zhì)教育”的方針，本著“深化教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的思想，不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性,，突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫,，細(xì)節(jié)處理*功夫，過(guò)程管理顯功夫,。

1,、增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2,、積極推進(jìn)課程改革，教學(xué)研究和加強(qiáng)教學(xué)反思,，增強(qiáng)科研意識(shí),。

3、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí),，加大教學(xué)常規(guī)管理力度,，規(guī)范教師教學(xué)行為。

以質(zhì)量為中心,，以責(zé)任教育為主題,，以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo),，以不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新為手段，把握教育大方向,，通過(guò)嚴(yán)格,、科學(xué)、規(guī)范的工作作風(fēng)和多方面,、多角度,、多層次的過(guò)程管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念與手段;重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，搭建更多的展示平臺(tái);嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度,，提升教務(wù)處工作職能。不斷加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,、教研組建設(shè),、教師間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神,、求實(shí)精神,、創(chuàng)新精神、拼搏精神,，進(jìn)一步提升社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的整體認(rèn)同度和滿意度,。

1、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

除繼續(xù)安排好骨干教師,、青年教師參加各級(jí)教育主管部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng)外,，組織好教師參加校際間的觀摩研討活動(dòng)，特別是開(kāi)展好具有針對(duì)性和實(shí)效性的校級(jí)培訓(xùn),。立足示范課、公開(kāi)課,、賽教課,，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn)。同時(shí)重點(diǎn)組織好訓(xùn)后教師的匯報(bào)工作,。

2,、精心組織教研活動(dòng)

同教科處認(rèn)真審核教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排，深入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)辦公,，定期交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)要求每位教師立足校本，注重教學(xué)質(zhì)效的提高,，以教研活動(dòng)為平臺(tái),，多鉆研、多反思，督促其有針對(duì)性地組織理論學(xué)習(xí),，研究課標(biāo),、考綱、建立本教研組試題庫(kù),，探索不同課程以及同一課程不同模塊的課堂教學(xué)模式和學(xué)法指導(dǎo),，科學(xué)備寫學(xué)案，及時(shí)總結(jié)申報(bào)課題,，以教帶研,、以研促教。教研組活動(dòng)每周一次,，盡量做到方式靈活多樣,，內(nèi)容充實(shí)有效，材料真實(shí)全面(影像,、文字一應(yīng)俱全),。組織開(kāi)展“人人聽(tīng)課、人人獻(xiàn)課”活動(dòng),，校中層領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)推行“推門聽(tīng)課”制,，不定時(shí)、不定對(duì)象推門聽(tīng)課,，對(duì)不能按時(shí)備寫教案,、課堂組織混亂的教師實(shí)行見(jiàn)面談話，對(duì)教學(xué)效果不理想的教師安排上研磨課,，組織專人反復(fù)聽(tīng),、評(píng)，以達(dá)到預(yù)期效果為目的,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)工作的目標(biāo)管理和計(jì)劃管理 各教研組開(kāi)學(xué)初要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織本組學(xué)科教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。做到工作有目標(biāo),、有措施，檢查有力度,，期末有總結(jié),。

2、完善主管校長(zhǎng),、教務(wù)主任經(jīng)常深入教學(xué)一線的工作制度

⑴,、每周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)，互通情況,，研究解決問(wèn)題措施,。

⑵,、深入課堂，形成聽(tīng)課,、評(píng)課經(jīng)?；员汶S時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。

⑶,、加大教學(xué)工作管理和服務(wù)的力度。 首先教務(wù)處將經(jīng)常深入教研組定期檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。面向全體師生展評(píng)教案、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記等,，有效解決職業(yè)懈怠的問(wèn)題。 其次,，教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng),、學(xué)科教師座談會(huì)，結(jié)合學(xué)科具體情況,，確定相應(yīng)的管理措施,。特別是加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理工作。 再次,，教務(wù)處要定期召開(kāi)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理。

(1)立足備課抓常規(guī),。學(xué)校每月組織一次教案,、作業(yè)、聽(tīng)課記錄,、讀書筆記,、業(yè)務(wù)筆記等的檢查與展評(píng)，對(duì)有問(wèn)題的環(huán)節(jié)及時(shí)反饋給教師,，以便及時(shí)改正,、提高,。要求同課頭有兩名及兩名以上教師者集體備課,，堅(jiān)持做到“三研究三統(tǒng)一”，即：研究大綱教材,，研究考綱考題,，研究學(xué)生;統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。同時(shí),，在備課環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)教師對(duì)學(xué)生的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),、內(nèi)容需要設(shè)計(jì)具體的課前預(yù)習(xí)作業(yè),，讓學(xué)生提前學(xué)一遍、課堂過(guò)一遍,、課后練一遍,，達(dá)到對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通，提高學(xué)習(xí)效率,。

(2)立足課堂抓過(guò)程,。“提高課堂教學(xué)的有效性”是本學(xué)期的工作主線,。教務(wù)處要求除畢業(yè)年級(jí)外其他各級(jí)推行“20+20”課堂教學(xué)模式,，即教師講解時(shí)間不能超過(guò)20分鐘，學(xué)生自主,、合作學(xué)習(xí)時(shí)間不能少于20分鐘,，體現(xiàn)學(xué)生主體性，特別是通過(guò)課前預(yù)習(xí),、課堂合作探究,、展示提升、當(dāng)堂反饋測(cè)評(píng),，達(dá)到“三清”即堂堂清,、日日清、周周清,。同時(shí)仍要求教師做到“四個(gè)一”,，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn),?！?/p>

(3)立足作業(yè)抓反饋。教師布置作業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，提倡對(duì)不同層次的學(xué)生,，采取不同的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，在作業(yè)難度和總量上予以區(qū)分,，使不同層次的學(xué)生都能做到吃飽吃好,。作業(yè)量力爭(zhēng)少而精。作業(yè)的布置和批改要及時(shí)規(guī)范,，做到“四精”,，要“精選,、精練、精批,、精評(píng)”,。每月檢查一次，并納入量化考核,。

(4)立足考試抓成績(jī),。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校在新課教學(xué)、組織復(fù)習(xí)以及備考工作中的聯(lián)系,，兩次月考以及期中考試,，數(shù)據(jù)分析，從不同層次比例變化及學(xué)科平均分浮動(dòng)評(píng)價(jià)教學(xué)得失,，時(shí)刻鞭策教師提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，提高考試成績(jī)。

4,、教務(wù)處將繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)“四統(tǒng)一”,，即全校各年級(jí)的作息時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，課程設(shè)置由學(xué)校統(tǒng)一制定,，教學(xué)人員由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配,，活動(dòng)組織由學(xué)校統(tǒng)一安排。任何教師調(diào)課無(wú)論什么原因必須經(jīng)過(guò)教務(wù)處,，嚴(yán)禁私自調(diào)課,。

5、切實(shí)抓好聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),。要不斷加強(qiáng)對(duì)“20+20”課堂模式的研究與完善，明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，不斷提高聽(tīng),、評(píng)課水平。每學(xué)期一次的組內(nèi)賽教要精心組織,，嚴(yán)格把關(guān),，對(duì)評(píng)出的前三名優(yōu)質(zhì)課教師，報(bào)學(xué)校進(jìn)入校內(nèi)賽教環(huán)節(jié),，對(duì)在學(xué)校賽教中有突出表現(xiàn)的教師推薦參加高一級(jí)的優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng),。對(duì)獲獎(jiǎng)教師學(xué)校將在考核、評(píng)優(yōu)等中予以體現(xiàn),。此外,，每講必評(píng)，鼓勵(lì)教師知無(wú)不言、言無(wú)不盡,，以此來(lái)拉動(dòng)教師整體水平的提高。 6,、“教學(xué)開(kāi)放月”活動(dòng)將定于10月舉行,，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)校園進(jìn)課堂，并將18月最后一周定為“家長(zhǎng)社會(huì)評(píng)教周”,。不僅要達(dá)到學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng),、之間的深入了解與密切聯(lián)系的目的，更以此促進(jìn)學(xué)校教學(xué),、學(xué)生素質(zhì)的提高,，同時(shí)也有利于社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解、理解與支持,。

1,、加強(qiáng)打印室管理，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的原則保證教育教學(xué)要求,，做到及時(shí),、優(yōu)質(zhì)、高效,、節(jié)約,。

2、提高實(shí)驗(yàn)室管理與服務(wù)水平,。要求實(shí)驗(yàn)員認(rèn)真履行工作職責(zé),，最大限度保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)。特別是初中實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率要達(dá)到百分之百,，并做好實(shí)驗(yàn)登記,。

3、圖書室,、美術(shù)室,、計(jì)算機(jī)多媒體室人員要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守管理制度,，充分利用教學(xué)資源,，熱忱地為教學(xué)第一線服務(wù)。

1,、深化教學(xué)改革,，以教改促進(jìn)常規(guī)，以常規(guī)落實(shí)教改,，各科要認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育教改項(xiàng)目和措施,，要以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,，進(jìn)行創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、創(chuàng)新精神;充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的適應(yīng)現(xiàn)代化需要的人才,。要深入探討課堂教學(xué)藝術(shù),，打破傳統(tǒng)的一只粉筆、一塊黑板教學(xué)模式,，鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用，努力提高現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用水平,，并通過(guò)示范性,、實(shí)驗(yàn)性的公開(kāi)課，探索,、創(chuàng)新,，使教改項(xiàng)目不斷成熟和完善。要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的研究,，鼓勵(lì)教師應(yīng)積極撰寫教研,、教改文章，特別是有關(guān)素質(zhì)教育的論文,，在教好書的同時(shí)也要出經(jīng)驗(yàn),、出理論。

2,、進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。提供運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)信息技術(shù)與課改的整合,，堅(jiān)持“教師是學(xué)生的合作者”的觀點(diǎn)，以教材為主源,，練習(xí)為主線,。導(dǎo)入新課要引人入勝，復(fù)習(xí)舊知識(shí)要短時(shí)高效,，傳授新知識(shí)要言簡(jiǎn)意明,，鞏固練習(xí)要觸類旁通，課堂總結(jié)要高度濃縮,，課外作業(yè)要精心選擇,。

3、要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)突出素質(zhì)教育，要真正面向全體學(xué)生,，加強(qiáng)基本知識(shí),、基礎(chǔ)理論和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，進(jìn)一步開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，開(kāi)足、上好勞動(dòng)技術(shù)課和選修課,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

4,、緊抓畢業(yè)班工作。各教研組要抓早抓緊,，深入研究考綱,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的考試改革內(nèi)容，明確復(fù)習(xí)目標(biāo),，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性,。注意廣泛吸收信息，制定好畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃,，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)總結(jié),，要抓兩頭帶中間，分層次補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，提高成績(jī),。教務(wù)處將認(rèn)真召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)教師會(huì)、學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),，扎實(shí)舉辦“百日誓師大會(huì)”，共同研討在沖刺階段的畢業(yè)班教學(xué),，爭(zhēng)取20xx年中考成績(jī)有提高,。

5、重視安全教育,、健康教育,、環(huán)境教育，上好音樂(lè),、美術(shù),、綜合實(shí)踐課。立足校本，因地制宜,，不斷開(kāi)發(fā)出適合我校教育教學(xué)實(shí)際的系列教材,，邊開(kāi)發(fā)、邊使用,。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

依據(jù)《朝陽(yáng)師專20xx年工作要點(diǎn)》,，本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)以“全面落實(shí)“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè),，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵、增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力”理念為指導(dǎo),，以“優(yōu)化專業(yè)布局為核心,，打造特色專業(yè)（群）為重點(diǎn)，提升專業(yè)建設(shè)水平為目標(biāo),，積極深化校企合作發(fā)展,，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提升教師專業(yè)實(shí)踐能力,，推進(jìn)課程教學(xué)改革,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為工作思路，擬具體開(kāi)展以下工作：

做好教育部20xx年6號(hào)文件《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的宣講工作,，使我校全體師生牢固樹(shù)立高等職業(yè)教育理念,，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨,，堅(jiān)持產(chǎn)教融合,、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合,、知行合一,，主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢(shì)，培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才,。

堅(jiān)持“與小企業(yè)靈活合作,、與大企業(yè)穩(wěn)定合作、與行業(yè)全方位合作”的工作思路,，充分發(fā)揮校企合作委員會(huì)工作職能,，強(qiáng)化“產(chǎn)教融合、校企合作”,，積極開(kāi)展人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)結(jié)合創(chuàng)新的研究,、咨詢和指導(dǎo),搭建校企合作科研服務(wù)平臺(tái)，與域內(nèi)園區(qū)（景區(qū)）企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,，服務(wù)區(qū)域,、行業(yè),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“政府主導(dǎo),、自愿合作,、專業(yè)相近、資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則,，積極參與職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)，繼續(xù)探討由政府主管部門牽頭,、由朝陽(yáng)師專承辦的朝陽(yáng)市職業(yè)教育集團(tuán)的建設(shè)工作,。

突出學(xué)校涉工類、現(xiàn)代服務(wù)類,、教育類專業(yè)辦學(xué)特色,，圍繞學(xué)校“五大專業(yè)集群”建設(shè),，以省級(jí)示范專業(yè)為龍頭,，大力培育覆蓋面廣,、社會(huì)需求量大,、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)（特色）專業(yè)，對(duì)優(yōu)勢(shì)（特色）專業(yè)的建設(shè)發(fā)展進(jìn)行政策傾斜,，加大師資隊(duì)伍,、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面的扶持力度。

積極實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng),，通過(guò)“3+2”（五年一貫制?？疲ⅰ?+3”（高職?？疲┑榷喾N形式構(gòu)建中高職相互融通的職教專業(yè)體系,，發(fā)揮學(xué)校在全市中高職一體化建設(shè)中的引領(lǐng)作用。

圍繞提升專業(yè)教學(xué)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,，建立教師全員輪訓(xùn)制度,，繼續(xù)選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)向,、國(guó)培,、省培項(xiàng)目培訓(xùn)；強(qiáng)化教師企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,，制訂雙師教師培養(yǎng)計(jì)劃,，選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，到域內(nèi)園區(qū)（景區(qū)）調(diào)研,、學(xué)習(xí)新技術(shù),，人數(shù)不低于專業(yè)教師總數(shù)的10%,，專業(yè)教師五年內(nèi)企業(yè)實(shí)踐累計(jì)不少于6個(gè)月。

加強(qiáng)以專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才為主的兼職教師隊(duì)伍建設(shè),，兼職教師比例達(dá)到25%以上,，將指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)技術(shù)人員納入兼職教師管理范圍，加強(qiáng)兼職教師職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律與方法的培訓(xùn),，吸引兼職教師牽頭實(shí)施教學(xué)改革和項(xiàng)目研究,。

更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,，通過(guò)建設(shè)“校中廠”,，與企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地不少于2個(gè)，創(chuàng)建良好的實(shí)訓(xùn)氛圍,，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室使用效益,，打造一批規(guī)模效益顯著、具備社會(huì)服務(wù)功能的綜合性校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心,。

拓展校際之間,、校企之間的合作，通過(guò)建設(shè)“廠中?！?，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，建設(shè)能滿足教學(xué)需要的穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地,。推進(jìn)與政府相關(guān)部門的合作,，在職業(yè)培訓(xùn)、科研長(zhǎng)信,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)共建共享,，年內(nèi)至少共建一個(gè)能夠提供科研服務(wù)的公共共享平臺(tái)。

加快實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的管理，突出行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)開(kāi)展各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，將學(xué)科競(jìng)賽與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，以國(guó)家,、省級(jí)各類專業(yè)競(jìng)賽為平臺(tái),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高學(xué)生的實(shí)踐技能和職業(yè)能力,。

從20xx級(jí)新生開(kāi)始試行《朝陽(yáng)師專學(xué)分制教學(xué)管理規(guī)定》,，建立以學(xué)分為基本單位的學(xué)習(xí)成果認(rèn)定積累制度，對(duì)全校師生進(jìn)行學(xué)分制改革的宣講,，并制定詳細(xì)的學(xué)分制實(shí)施方案,，完善與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則,，實(shí)行學(xué)生課程重修。

完善通識(shí)選修課類型結(jié)構(gòu),，建立人文科學(xué),、自然科學(xué)、藝術(shù)體育,、教師教育,、綜合實(shí)踐四大類通識(shí)課程體系，明確課程開(kāi)設(shè)順序和學(xué)期,，建立具有一定包容性和針對(duì)性的全校通識(shí)教育體系,。

加強(qiáng)教學(xué)管理制度頂層設(shè)計(jì)，健全各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,，建立各主要環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，注重工作流程的優(yōu)化和細(xì)節(jié)管理。加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)工作規(guī)范，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程管理,，建立和完善學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警機(jī)制,。

加強(qiáng)教務(wù)處網(wǎng)站、教務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè),，充分發(fā)揮教務(wù)系統(tǒng)在其排課選課,、成績(jī)管理,、畢業(yè)論文,、資格審查等方面的重要作用，提升教學(xué)管理的信息化水平,。

推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺(tái)的運(yùn)用,，大力開(kāi)發(fā)數(shù)字化專業(yè)教學(xué)資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,，提高教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)水平,。

進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所安全制度，做好師生安全教育宣講,，嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所安全檢查,，抓好實(shí)踐環(huán)節(jié)安全管理。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

本學(xué)期以教育局教研室的工作要點(diǎn)為指針,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理,，樹(shù)立教師的責(zé)任意識(shí)，深化課堂教學(xué)改革,，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

改進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)品質(zhì),；轉(zhuǎn)變教育方式,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,；加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),；加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),，做好各類活動(dòng)組織管理工作；加強(qiáng)對(duì)完小教學(xué)輔導(dǎo)和畢業(yè)班的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.以科研引領(lǐng)課堂，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）以評(píng)課,、議課教研為平臺(tái)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,，重點(diǎn)改革課堂教學(xué)模式,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（2）繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng),，并以此為載體組織開(kāi)展“基于‘把脈課堂,，診斷教學(xué)’提升校本教研實(shí)效的新模式研究”，增強(qiáng)課堂教學(xué)的研究氛圍和課堂教學(xué)的質(zhì)量意識(shí),。

（3）創(chuàng)新教研組管理,、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形勢(shì)下的教研經(jīng)驗(yàn),，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確,、形式多樣、人人參與,、講求實(shí)效,；每個(gè)人都要堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，實(shí)現(xiàn)精細(xì)教學(xué),，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

（1）發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)教研組的建設(shè),。探索教研組管理和教研活動(dòng)創(chuàng)新，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),，完善教師文化結(jié)構(gòu)。

（2）構(gòu)建教研訓(xùn)相結(jié)合,、分層推進(jìn)個(gè)性化培訓(xùn)體系,。通過(guò)課堂觀察、診斷,幫助教師提高課堂教學(xué)技能,；實(shí)行教師學(xué)術(shù)交流,、專題培訓(xùn)、多種形式的師徒結(jié)對(duì)等校本培訓(xùn),；進(jìn)行經(jīng)?；⑾到y(tǒng)化的教學(xué)反思,，提升專業(yè)能力,，拓寬視野、激發(fā)追求超越的動(dòng)機(jī),。

（3）以完善校本教學(xué)資源為抓手,，完善教研組工作計(jì)劃總結(jié)、聽(tīng)評(píng)課小結(jié),、教學(xué)課件的整理工作,，利用校園網(wǎng)及時(shí)吸納最新的信息,，豐富和充實(shí)學(xué)校資源庫(kù),，為提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平，提升教師專業(yè)能力提供資源保障,。

（4）積極開(kāi)展城鄉(xiāng)互助共同體工作,，深化與名校結(jié)對(duì)活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)

（1）實(shí)行課堂教學(xué)巡查制度，加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范過(guò)程性指導(dǎo)檢查,。檢查重點(diǎn)技能學(xué)科的教學(xué)情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等,。

（2）按照學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為方案進(jìn)行落實(shí)，進(jìn)一步提高教師工作的積極性和主動(dòng)性,，尊重課堂教學(xué)公平的倫理規(guī)范,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)控工作,，加強(qiáng)家庭作業(yè)的監(jiān)控,，切實(shí)做到適度負(fù)擔(dān)，高質(zhì)優(yōu)效,。

（3）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),，以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為切入口，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極和學(xué)習(xí)效果,。日常注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提高學(xué)習(xí)效率。

2．加強(qiáng)校園文化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康、和諧發(fā)展,。

（1）繼續(xù)開(kāi)展讓朗朗書聲進(jìn)校園活動(dòng),。通過(guò)“古詩(shī)詞誦讀”“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀——弟子規(guī)”活動(dòng)落實(shí)，建設(shè)“書香校園”,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)的訓(xùn)練與督促,，重點(diǎn)是晨讀習(xí)慣和課桌椅、書包整潔,、上課學(xué)習(xí)坐姿,、寫字正確姿勢(shì)方面的習(xí)慣養(yǎng)成。

（3）以“迎六一”為契機(jī),，在教研組內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

（4）積極組織學(xué)生參與縣級(jí)及以上的競(jìng)賽等活動(dòng),。

1．繼續(xù)完善校本教研制度,，重備課制度、青年教師發(fā)展規(guī)劃制度,、骨干教師培養(yǎng)制度,、教研制度、“常態(tài)課”教學(xué)規(guī)范等,。

2．加強(qiáng)教研組建設(shè),。重點(diǎn)規(guī)范學(xué)科組長(zhǎng)行為，要求組長(zhǎng)在本學(xué)科中起帶頭示范作用，引領(lǐng)本組教師勇于開(kāi)拓教學(xué)新境界,。

3．加強(qiáng)各學(xué)科組資料積累,，建設(shè)校園網(wǎng)資料庫(kù)。包括活動(dòng)組織資料,、文本資料及音像等資料,，并注重資料共享，互相借鑒,。

1．利用時(shí)間與創(chuàng)造機(jī)會(huì),，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

2．為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，充分運(yùn)用小專題研究,、名師工程等活動(dòng)的作用。

3．積極實(shí)施年輕教師三年發(fā)展規(guī)劃,，加強(qiáng)培訓(xùn)地針對(duì)性,，提高培訓(xùn)地實(shí)效性，堅(jiān)持工作,、培訓(xùn)和成長(zhǎng)一體化發(fā)展,。

4．加強(qiáng)骨干教師成長(zhǎng)培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)骨干教師自加壓力,，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，積極參加小中高職稱評(píng)審。

1．加強(qiáng)音體美教學(xué),，注重藝術(shù)苗子培養(yǎng),，各活動(dòng)小組要有明確的目標(biāo)。

2．重點(diǎn)開(kāi)展好體質(zhì)訓(xùn)練,，有計(jì)劃地開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),。

3．加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)工作，為特長(zhǎng)生創(chuàng)建展示平臺(tái),。

1.加強(qiáng)對(duì)完小教學(xué)輔導(dǎo)與管理工作,，提高整體教學(xué)質(zhì)量

（1）對(duì)完小部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、部分教師的課堂教學(xué),、部分班級(jí)的管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行教育教學(xué)工作調(diào)研,。調(diào)研采取一聽(tīng)一議（聽(tīng)課、議課）,，二談（教師座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì)），三看（看教師備課筆記,、看學(xué)生作業(yè)、看班風(fēng)班貌）的形式。

（2）對(duì)調(diào)研結(jié)果及部分教師教學(xué)工作中的不足進(jìn)行深入的分析研究,，對(duì)反映出部分教師在課堂教學(xué),、熟悉鉆研把握教材和教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理等方面的弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),。

2.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理

（1）定期召開(kāi)學(xué)科組和班主任會(huì)議,，分析形勢(shì)，互通有無(wú),，明確目標(biāo),，全年級(jí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo),。

（2）抓好課堂教學(xué)管理,，習(xí)慣管理，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

（3）分學(xué)科商討提高教學(xué)質(zhì)量的策略,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和方向。

（4）精心組織好月考,，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺。

（5）吃透復(fù)習(xí)指南,，明確復(fù)習(xí)方向,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，收集復(fù)習(xí)資料,。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí),努力履行本部門職責(zé),扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,。積極協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。

2．狠抓教風(fēng),，上課用普通話,，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),。

3．做到熱愛(ài)學(xué)生，從嚴(yán)治教,，面向全體,，教書育人，尊重學(xué)生,，發(fā)展個(gè)性,。

4．狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控，教導(dǎo)處要深入基層定期抽查,、調(diào)研,，嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度，認(rèn)真做好教研工作。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

以“走內(nèi)涵發(fā)展之路”為工作重點(diǎn),，以“把教育質(zhì)量做得讓人放心”為工作核心,，以“把各項(xiàng)工作做成精品”為工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)教務(wù)處的服務(wù)意識(shí),，提升教務(wù)處管理工作的實(shí)效,，在繼續(xù)維護(hù)學(xué)校良好教學(xué)工作秩序的前提下，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)有效性的關(guān)注,，進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障,。

在教學(xué)保障促進(jìn)方面，我們將通過(guò)日常教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí),，通過(guò)教研組建設(shè),，以及通過(guò)重點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)，做實(shí)質(zhì)量預(yù)控,、質(zhì)量分析,、教學(xué)改善、學(xué)生輔導(dǎo),、學(xué)生學(xué)習(xí)效果研究等工作,，提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)課程的管理與建設(shè)

根據(jù)xx市課程標(biāo)準(zhǔn)及調(diào)整意見(jiàn),，開(kāi)齊、開(kāi)足各類課程,。特別是加強(qiáng)對(duì)拓展課和探究課的管理,，做到有計(jì)劃，有落實(shí),，有檢查,，有反饋，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā),，并與年級(jí)部配合,，有效實(shí)施三類課程，做到專課專用,。本學(xué)期繼續(xù)使用引入的ja課程,。

2、常規(guī)教學(xué)管理

關(guān)注教學(xué)流程,，做到關(guān)注教師的教學(xué)行為,，即進(jìn)一步完善備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范，以規(guī)范的教學(xué)常規(guī)提升教學(xué)質(zhì)量,；

同時(shí)發(fā)揮教務(wù)處的管理功能,，我們將定時(shí)的對(duì)教師的備課情況,，上課情況,、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，并將結(jié)果及時(shí)反饋給各教研組和教師本人,，以利于教師進(jìn)一步改善教學(xué)工作,。

2、進(jìn)行學(xué)生對(duì)教師教學(xué)反饋的調(diào)研

與年級(jí)部,，教研組合作加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)檢查的力度

做好教情,、學(xué)情、學(xué)生作業(yè)量,、考試情況等調(diào)研,，寫出調(diào)研報(bào)告，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)部和一線教師提供第一手資料,。（期中、期末分兩次進(jìn)行調(diào)研）

3,、有效實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

加強(qiáng)對(duì)單元測(cè)驗(yàn)、期中,、期末考試的結(jié)果的分析,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

4,、配合分管校長(zhǎng)加強(qiáng)教研組建設(shè)及備課組建設(shè)

（1）教研組,、備課組活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn)，加強(qiáng)備課組教研組教師間的合作

（2）進(jìn)一步發(fā)揮名師課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,，通過(guò)此進(jìn)一步提高教研組課堂教學(xué)研討能力,，提升各教研組教研能力。學(xué)校關(guān)注學(xué)科建設(shè) 在許多學(xué)科聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的專家,、特級(jí)教師定期來(lái)校對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),，如：名師課堂教學(xué)的引領(lǐng)（譚淑云、王偉娟,、顏欣偉,、冶金儀、親寒心等）

5,、幾個(gè)具體工作項(xiàng)目：

（1）在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的“聚焦教學(xué),，提高質(zhì)量,，關(guān)注銜接，理性發(fā)展,，走向優(yōu)秀”的工作基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)關(guān)注課堂教學(xué)的力度。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)有效性,，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)空,，從而更好地實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)點(diǎn)實(shí)、段段清”的教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期將在考試學(xué)科實(shí)行“課堂教學(xué)效果5分鐘檢測(cè)”,，即在課堂教學(xué)中留出5分鐘時(shí)間對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，檢測(cè)內(nèi)容由備課組統(tǒng)一,。

（2）為關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并提升教師聽(tīng)課評(píng)課能力,，以及教學(xué)研討能力,，本學(xué)期將在九月份實(shí)施聽(tīng)課月活動(dòng)，全體教師參與,，互相聽(tīng)課互相評(píng)課,，并在十月份舉行觀課評(píng)課論壇，交流聽(tīng)課月活動(dòng)的心得和體會(huì),。

（3）11月為質(zhì)量改善月,，主要是在期中考試后認(rèn)真細(xì)致的做好質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)劣得失,，進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量,。

（4）舉行“陽(yáng)光杯”第一屆教師教學(xué)能力大獎(jiǎng)賽。

本學(xué)期教務(wù)處將在去年工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)提高服務(wù)意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí),、大局意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)，盡心盡力做好教學(xué)基礎(chǔ)服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)上開(kāi)展好工作,。

1,、學(xué)籍管理工作

①做好一年級(jí)和六年級(jí)的招生工作、五年級(jí)和九年級(jí)的畢業(yè)工作,。

②做好插班工作及全校學(xué)生的學(xué)籍核對(duì),。

2、語(yǔ)言文字工作

繼上學(xué)期語(yǔ)言文字活動(dòng)周,，本學(xué)期繼續(xù)與學(xué)生處,、大隊(duì)部,、語(yǔ)文教研組，晨曦社合作開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳工作,，做好活動(dòng)方案,，過(guò)程資料的積累，活動(dòng)總結(jié)的撰寫,。

3,、競(jìng)賽及考務(wù)工作

①做好學(xué)生課外活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的指導(dǎo)、組織工作,，組織落實(shí)學(xué)生參加各級(jí)教育行政部門舉行的各類學(xué)科競(jìng)賽代報(bào)名工作,，并做好學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單匯總,。

②密切聯(lián)系區(qū)內(nèi)各學(xué)校,，細(xì)致做好期中、期末的聯(lián)合命題工作,、考務(wù)工作及成績(jī)的反饋和分析,。

4、專用室的使用與管理

做好多媒體教室,、語(yǔ)音室,、圖書室、計(jì)算機(jī)房,、文印室,、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室及各專用教室的管理,，做好專用教室工作人員的思想工作,，要求履行自己的職責(zé)，努力為教學(xué)提供高質(zhì)量的服務(wù),。

5,、文書檔案的整理

配合做好學(xué)校的二級(jí)管理工作并有所發(fā)展，建立由書面文檔和電子檔案的管理機(jī)制,。

由教務(wù)處分管的部門有：圖書館,、油印室、衛(wèi)生室,、專用教室,、體育器材保管

教務(wù)處的教職員工：副主任倪麗輝和陳龔，學(xué)籍管理員兼教務(wù)員王奕,、圖書館管理員周軍,、油印室王靜、衛(wèi)生室吳穎,、專用教室管理員張雅茹,、體育器材保管員芮靜法,。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

1．以“行風(fēng)評(píng)議”為契機(jī)，對(duì)照相關(guān)要求,，改進(jìn)工作作風(fēng),、規(guī)范工作方法、提高工作效率,。

2．緊緊圍繞“教學(xué)是中心”這一主旨,。進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)管理、考評(píng)規(guī)章,。走科學(xué)化,、制度化的管理之路。

3．牢固樹(shù)立“服務(wù)教學(xué),、服務(wù)老師,、服務(wù)學(xué)生”的主體意識(shí)，端正工作態(tài)度,，提高服務(wù)意識(shí),。克盡工作職守,，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高盡職盡責(zé),。

（一）常規(guī)教學(xué)管理

1．加強(qiáng)教師教案的檢查工作，查實(shí)教案的“六備”情況,，本學(xué)期將對(duì)全校教師的教案進(jìn)行一次抽查、一次普查,。

2．明確課堂教學(xué)要求，加強(qiáng)老師的上課情況檢查,。

3．對(duì)作業(yè)的布置,、批改、講評(píng)提出明確的要求,，本學(xué)期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次普查,。

4．做好早輔導(dǎo),、晚坐班的安排，落實(shí)好檢查工作,。

5．加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)管理、老師教學(xué)意見(jiàn)的收集,，及時(shí)做好反饋工作,，并根據(jù)學(xué)生普遍反映的問(wèn)題提出整改措施。本學(xué)期要進(jìn)一步做好學(xué)生對(duì)教學(xué)的評(píng)議工作,。

6．進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理工作,，配合科任老師把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作搞好。

7．本學(xué)期閱讀課不進(jìn)閱覽室,，只由任課老師統(tǒng)一借齊人手一本書刊至教室閱覽,。

8．對(duì)各學(xué)科的測(cè)驗(yàn)、檢測(cè),、月考,、進(jìn)行跟蹤掌握，做好高一,、高二的教學(xué)質(zhì)量抽查工作,。

9．教師所需要的教參首先一定要去資料室借閱，資料室沒(méi)有的,，要有資料室管理員、教務(wù)處負(fù)責(zé)人簽字才可擬購(gòu),，否則個(gè)人自己購(gòu)買（試卷,、詞典等工具書不在擬購(gòu)范圍）。

（二）教學(xué),、教研工作

1．編排好本學(xué)期的教研?？隹恚⒆龊脵z查評(píng)分工作,。

2．對(duì)每周一次的集體備課活動(dòng)提出要求,，檢查落實(shí)。并做好每次備課組活動(dòng)的考評(píng)工作,。

3．根據(jù)上級(jí)部門組織的“六個(gè)一”活動(dòng),，加強(qiáng)教研組會(huì)的理論學(xué)習(xí)。

4．認(rèn)真組織好新,、老高三教師座談會(huì),。

5．本學(xué)期從第三周開(kāi)始，安排高三老師的互聽(tīng)課活動(dòng),。

6．落實(shí)各教研組的示范課,、公開(kāi)課、知識(shí)講座,、說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng),。

7．合理安排教師參加校外高考研討會(huì),，各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng),。

8．本學(xué)期進(jìn)行一次教師聽(tīng)課筆記,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記普查。

9．協(xié)助地理教研組舉行中青年老師說(shuō)課競(jìng)賽,。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

1．繼續(xù)做好新老教師“師徒結(jié)對(duì)”工作,。跟蹤檢查“師徒結(jié)對(duì)”工作的進(jìn)展情況。對(duì)新老師的教案,，作業(yè)布置,，聽(tīng)課情況進(jìn)行及時(shí)檢查。

2．討論修訂好“永豐中學(xué)骨干教師評(píng)選細(xì)則”,，使之真正成為推動(dòng)我校教師自我加壓,、自我完善的助推劑。

3．安排新老師匯報(bào)課,。

（四）考試工作

1．認(rèn)真組織好期中,、期末的命題、監(jiān)考,、改卷,、統(tǒng)分、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,。

2．合理安排各學(xué)科的月考,、檢測(cè)工作。

3．加強(qiáng)學(xué)生的“誠(chéng)信”教育,，嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)。

4．認(rèn)真組織好高三學(xué)生的高考報(bào)名工作,。

5．組織高三年級(jí)的四校聯(lián)考工作,。

6．做好高三年級(jí)實(shí)驗(yàn)會(huì)考工作。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

根據(jù)區(qū)教委20xx年“內(nèi)涵發(fā)展深化年”工作要求,，緊緊抓住“課程,、質(zhì)量”，貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，制定本學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,。

根據(jù)區(qū)教委和進(jìn)修學(xué)院推進(jìn)“卓越課堂”行動(dòng)計(jì)劃，貫徹執(zhí)行“卓越課堂”,，重點(diǎn)在課堂上使用導(dǎo)學(xué)精要,，推進(jìn)課堂教學(xué)變革。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“卓越課堂”有關(guān)理論，總結(jié)一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，樹(shù)立推進(jìn)學(xué)本式卓越課堂的信心,，力爭(zhēng)工作出成效。

1.在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科中開(kāi)展導(dǎo)學(xué)精要運(yùn)用研究。導(dǎo)學(xué)單是指教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)行教材,、學(xué)生認(rèn)知水平而開(kāi)發(fā)的引導(dǎo)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方向的簡(jiǎn)易課程資源。首先語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科落實(shí)使用進(jìn)修學(xué)院開(kāi)發(fā)的導(dǎo)學(xué)精要。語(yǔ)文三至六年級(jí),，數(shù)學(xué)三年級(jí)首先使用導(dǎo)學(xué)精要,，通過(guò)教師獨(dú)立試用教研組研討骨干教師示范引領(lǐng)試用年級(jí)全面推開(kāi)，開(kāi)展實(shí)踐運(yùn)用研究,，真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)精要教學(xué)輔助作用,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè),。根據(jù)區(qū)教委學(xué)本式卓越課堂工作推進(jìn)評(píng)估方案,，做好區(qū)級(jí)部分年級(jí)和學(xué)科實(shí)踐能力測(cè)查和紙筆測(cè)查，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。改進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,，全部學(xué)科和全部年級(jí)開(kāi)展校級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案,，引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,，增強(qiáng)監(jiān)測(cè)工作的科學(xué)性,、規(guī)范性，充分發(fā)揮監(jiān)測(cè)工作的評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能,。

3.做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準(zhǔn)備,。本期進(jìn)修學(xué)院將組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)、品德,、綜合實(shí)踐,、音樂(lè)、體育等學(xué)科賽課，做好校內(nèi)選拔推薦出賽課人選,，組織各學(xué)科賽課團(tuán)隊(duì),，為參賽教師服好務(wù)，爭(zhēng)取賽出好成績(jī),。

1.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》,，從學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教學(xué)管理,、教師工作三個(gè)方面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià),。

學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)實(shí)施，期末形成每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)建議,，建立學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,，教導(dǎo)處做好歸檔工作。

2.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)落實(shí)各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,，值周行政巡課時(shí)督查記錄，對(duì)違規(guī)行為提出改進(jìn)建議,。

1.繼續(xù)書香班級(jí)的評(píng)比,，各班級(jí)要按照書香班級(jí)評(píng)比條件落實(shí)執(zhí)行。

2.繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀,，每天下午安排20分鐘時(shí)間保證誦讀,，任課教師要嚴(yán)格落實(shí)，學(xué)校不定期抽查,，按常規(guī)課程和明德項(xiàng)目具體要求進(jìn)行管理,。

3.加強(qiáng)書法教學(xué)工作，3-6年級(jí)書法輔助課程安排專任教師任課,，保證上課內(nèi)容和時(shí)間,，規(guī)范書法課程教學(xué)。不定期抽查書法輔助課程教學(xué)情況,，改進(jìn)書法輔助活動(dòng)課教學(xué),。

做好新生招生工作，規(guī)范招生手續(xù),，正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng),。加強(qiáng)學(xué)籍管理，落實(shí)責(zé)任,，維護(hù)使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)”,，做好學(xué)籍異動(dòng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及資料整理歸檔等工作,，及時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。嚴(yán)格控制流失生,，確保輟學(xué)率為0。教導(dǎo)處及時(shí)掌握各班學(xué)生流向,。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教育管理,，確保隨班就讀。

科學(xué)教師要積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，實(shí)驗(yàn)室管理人員必須為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服好務(wù),，落實(shí)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作?？茖W(xué)教師和實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照《沙坪壩區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績(jī)效考核評(píng)分表》各項(xiàng)要求落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，做好資料的收集整理，分類歸檔,，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績(jī)效考核做好準(zhǔn)備,。

圖書室全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放，班主任要作好課外閱讀的指導(dǎo)工作,。充分發(fā)揮六大功能室,、教室教育技術(shù)裝備的功能。

20xx年9月：

1.擬定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和各學(xué)科教師研修計(jì)劃

2.卓越課堂研討活動(dòng)

3.語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

4.語(yǔ)文,、科學(xué)、品德,、綜合實(shí)踐,、音樂(lè)、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課

20xx年10月：

1.語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

2.數(shù)學(xué),、英語(yǔ)“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課

3.新教師培訓(xùn)

20xx年11月：

1.期中考試、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

2.教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)

3.義務(wù)教育基本均衡迎檢

4.卓越課堂研討活動(dòng)

20xx年12月：

1.區(qū)質(zhì)量監(jiān)控

2.迎接上級(jí)對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查

3.卓越課堂研討活動(dòng)

20xx年1月：

1.組織期末考試,，做好質(zhì)量分析

2.教師教學(xué)常規(guī)考核

3.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)總結(jié)

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

本學(xué)期教務(wù)處主要布置以下幾項(xiàng)工作：

一,、常規(guī)工作

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查”的方法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，做到“開(kāi)齊、上足,、教好”。例如學(xué)校大課間操,、校本課程都有充分課時(shí),。

2、做好期中期末考試的布置

3,、規(guī)范學(xué)籍管理

4,、做好10年秋的書薄征訂工作

二、教研活動(dòng)

本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展的教研活動(dòng)，主要有三塊：

1,、 鎮(zhèn)調(diào)研聽(tīng)課活動(dòng)

2,、 市調(diào)研活動(dòng)

3、 鎮(zhèn),、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

4,、 結(jié)對(duì)教師課堂展示活動(dòng)

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè),，實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”,，充沛利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次,，在單周進(jìn)行,，以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為動(dòng)身點(diǎn)，以解決問(wèn)題為歸宿,，以提高教師專業(yè)生長(zhǎng)為目標(biāo),。各項(xiàng)工作做到整體布置、全局安排,，有計(jì)劃,，查落實(shí)，找問(wèn)題,，抓質(zhì)量,，責(zé)任到人，科學(xué)管理,。健全教研組活動(dòng)手冊(cè),，推行教研組工作考核與評(píng)價(jià)規(guī)范。在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)教研組,。

星期一大課間時(shí)間：綜合組

星期二下午：語(yǔ)文組

星期三下午：英語(yǔ)

星期四下午：數(shù)學(xué)

2.負(fù)責(zé)人垂范,，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。

扎實(shí)開(kāi)展規(guī)劃課題的研究工作,。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計(jì)劃和具體實(shí)施方案,，確立課題研究得目標(biāo),，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動(dòng)的進(jìn)程，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師的行為,，以教研組活動(dòng)為陣地,，做實(shí)做好課題研究工作。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過(guò)程性管理,，進(jìn)行中期抽查,。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報(bào)告,。

3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。

堅(jiān)持面向全體老師,，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,，為肯學(xué)習(xí)、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,，搭建舞臺(tái),，促進(jìn)生長(zhǎng)。本學(xué)期以語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合學(xué)科為試點(diǎn),，借助年級(jí)組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,，為青年教師聘請(qǐng)專家，建立師徒關(guān)系,，進(jìn)行全程式,、全息式跟蹤指導(dǎo)，力爭(zhēng)一學(xué)期出成果,。

4．青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng),。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行方法，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng),，上學(xué)期各組推出一名教師,，這學(xué)期推出二名教師，做到循序漸進(jìn),，最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行到底,。

5．教研組主題研討活動(dòng)。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動(dòng)的主題和研討方法,，活動(dòng)有記錄,，研討有效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好要積極做好配合工作,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

6．青年教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng)，教師自我生長(zhǎng)對(duì)比,，爭(zhēng)取每年上一個(gè)臺(tái)階,。提倡教師充沛利用學(xué)校學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),、和學(xué)科論壇,，為我校教師發(fā)明良好的教研條件。網(wǎng)上的表示將作為評(píng)優(yōu),、評(píng)先進(jìn)的一個(gè)重要指標(biāo),。

7．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。

第一要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研,。學(xué)校班子成員既要聽(tīng)公開(kāi)課也要聽(tīng)常態(tài)課,，特別是對(duì)家長(zhǎng)提意見(jiàn)的教師，加大隨堂聽(tīng)課的力度,，促進(jìn)教師精心教學(xué),，切實(shí)減輕同學(xué)過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第二要落實(shí)“六認(rèn)真”工作要求（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)同學(xué),、認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真參與研訓(xùn)活動(dòng)）。為了更加有效地落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,。

一、40周歲（包括40周歲）以上教師

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,。

2、每學(xué)期聽(tīng)課12節(jié)以上,，其中包括每月參與一次重點(diǎn)培養(yǎng)教師的開(kāi)課活動(dòng),。

3、積極配合并參與學(xué)校課題研究,。

二,、40周歲以下教師

1、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,，

2,、每學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上，

3,、每月撰寫主題教學(xué)敘事1篇以上并上傳新鎮(zhèn)小網(wǎng)教師頻道敘事隨筆欄,，

4、每月撰寫隨筆一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)教師作品欄和上一級(jí)網(wǎng)站,，語(yǔ)文教師和有寫作喜好的其他學(xué)科教師每月指導(dǎo)同學(xué)文章一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)同學(xué)作品欄和上一級(jí)網(wǎng)站,，

5、每學(xué)期整理板書教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)并上傳,，每學(xué)期力爭(zhēng)在市級(jí)以上教學(xué)類報(bào)刊雜志上發(fā)表文章一篇,，

6,、每學(xué)年進(jìn)行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳。

8．開(kāi)展專題講座,，做好專業(yè)引領(lǐng),。指導(dǎo)優(yōu)秀論文、案例,、課題,、敘事研究。