演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

感恩老師演講稿300字篇一

就在我最痛苦的時候，老師,，您就為我當了這把傘,，讓我忘掉寒冷，感受冬日里的五月陽光,。

剛?cè)胫袑W(xué)的我正對校園的一切都感到新奇時,，月考卻悄悄來臨了，它閃電般的出現(xiàn)使沒有絲毫準備的我不知所措,，考試成績自然不言而喻,，那一個個鮮紅的大叉否定了我的一切付出,。我無助極了，我該怎么向媽媽說,，該怎么向那么信任我的老師說,，我該怎么辦?我的心好像一下子跌進了萬丈冰谷，無論我怎樣努力,，怎樣爬都沒有用,。于是，我變的郁郁寡歡了,。

就是在這個時候,，您不但絲毫沒有責怪我的意思，反而用您那特有的溫柔的語調(diào)輕聲對我說:"你這次月考失利了,，不過老師相信你的實力,，你下次一定會考的非常好的，老師相信你,。"頓時,，我感到老師的話語化作一股暖流沁入我的心脾，溫暖極了,。也許這段對話老師您已經(jīng)忘記了,，但它卻深深的刻在了我的腦海中，永遠永遠,。

從此,，我擺脫了失敗的陰影，又重新振作精神,。徒然嘆息的人中再也沒有了我,，每天努力奮斗的人中卻多了我的影子，我堅信,，我能夠成功,，一定會的。

老師,，,，可以這樣說，就是因為您,，差生中才有了瓦特,，朽木中才長出了愛迪生,。老師,，謝謝您！

感恩老師演講稿300字篇二

我今天的演講的題目是《感恩父母》,。

從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,，父母花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué),，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己,，點亮了自己的孩子,。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。今天,，我在這里重點講感恩父母，我們因該怎么感恩父母,，對父母的愛我們應(yīng)該怎樣行動呢,。說到行動，可能有的同學(xué)不但體會不到自己父母的愛,，反而把自己當成“少爺”,、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說：“滴水之恩,，當涌泉相報?！备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大?！薄Ｄ敲茨闶欠裨诟改竸诶蹠r遞上一杯暖茶,，在他們生日時遞上一張賀卡,，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血,、精力,，而我們又何曾記得他們的生日、體會,，甚至他們的勞累,。你的一點小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的,。這時,，當他們撫摸你的頭，并說道：“孩子,，你長大了!”那么,，我恭喜你，你感恩成功了,。但這還遠不夠,，你實際上只成功了一點,，以后還有很多報答他們的機會。

最后,，請牢記,，懷著一顆感恩的心，感恩父母,，感恩老師,，感謝同學(xué)。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,，因為這會使世界更美好,，使生活更加充實。

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.

古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來 要到何處去 要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.

同學(xué)們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向.

同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢 "答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢 是"三更燈火,五更雞 "是"敏而好學(xué),不恥下問 "是"讀破萬卷書,行萬里路 "還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤 "事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

感恩老師演講稿300字篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我要講的是感謝老師“我來自偶然，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱,；我來自何方，我情歸何處,，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師,。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。

當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,，您耐心細致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中,，帶進了舉一反三的解題思路中,，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理,。

您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般地來到我身邊,，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,，餒的心帶進了“自信”的“天空”中,，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里,。當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠年輕。

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

感恩老師演講稿300字篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

大鏡子里一大一小的兩個身影在認真地排練,。下個月我們班的節(jié)目《讀唐詩》合唱中,，我是要跳一段舞蹈做點綴的，但是凌老師卻有小寶寶,，所以不能來上班,，我們的節(jié)目怎么辦呢?昨天，媽媽接到凌老師的電話,，讓我去她家,，她親自教我。

凌老師和我一起坐在地上，只見凌老師慢慢地把手抬起,，繞過頭頂,，向后延伸、拉長,。我跟著凌老師的動作,，身體慢慢往后傾。當我的動作做得不到位時,，凌老師站起來,，拉著我的小手，一個動作一個動作地教我,。

鏡子里,，我看到凌老師疲憊的樣子，心里真難過：我怎么就這么笨呢?我怎么做起來不美呢?要讓凌老師這么辛苦,。我隨著音樂舞動時,，凌老師微皺眉頭，手捧著肚子,，坐到了墻角的椅子上,。我看得出神了，竟忘了后面的動作,，凌老師輕輕地說：“專注點,，小家伙!”我不好意思地吐吐舌頭，說：“知道了,?！绷枥蠋熡终f：“你們班這些小家伙就是不讓我省心，不知道節(jié)目準備得怎么樣,?！蔽倚南耄毫枥蠋熣嬲J真啊，人在家里心卻在學(xué)校里,。還記得每次暑假,，凌老師總是把我們合唱團的主力隊員叫到學(xué)校，給我們輔導(dǎo)聲樂,。沒有空調(diào)的音樂教室中,，我們汗流浹背，但是看著凌老師認真的模樣,，我們誰都不叫苦叫累,。

走出凌老師家，也近10點,，瑟瑟的秋風(fēng)中,，我沒有感覺到一絲寒冷,，因為有凌老師的引領(lǐng)讓我走上了一條熱愛藝術(shù)的道路，讓我在藝術(shù)的舞臺上,，一次又一次自信地綻放自我,。

老師，我要感謝您!我要感謝我身邊所有關(guān)心和愛護我的老師,，沒有你們的辛苦的付出,，就沒有我們成功的喜悅。

感恩老師演講稿300字篇五

陽光普照,，園丁心坎春意暖；雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅,。－－祝您教師節(jié)愉快。 您是園丁,，為祖國山川添秀色,；您如春雨，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花,，向您表達衷心的祝愿,。中華

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀,！ “桃李滿天下”，是教師的榮耀,。－－值此日麗風(fēng)清,、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意,，青春永葆,！

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂,、如意,！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青。 您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利,！

老師,，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟,，精英輩出,。

老師，您是真誠的,、善良的,、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。

愿我這小溪的樂音,，永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師,。

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！再過幾天,，我們將迎來第20個教師節(jié),。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮,，并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福,。

九月，金色的季節(jié),；

九月,，溫馨的季節(jié)；中華

九月,，鮮花盛開的季節(jié),；

九月，天真爛漫的季節(jié),。

迎著九月的和風(fēng),，

我們來到大自然,，

采一束鮮花送給老師

采一縷歡笑送給老師

今天是您的節(jié)日，

全體少先隊員們共同祝愿

愿您幸?？鞓返接肋h

忘不了,，講臺上您那怡人的風(fēng)采；

忘不了,，夜燈下您那辛勤的身影,；

忘不了，您那和藹可親的笑容,；

忘不了,，您那認真負責的精神。 是您把我們引上知識的航船,； 是您,，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。 我們成功了,， 您是我們的老師,； 我們成名了,。 您還是我們的老師,； 無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠是我們的老師,。 面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾,。 您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,， 您以為我們什么都不知道? 親愛的老師,， 您辛苦了! 您的付出， 您的辛苦,， 我們看得見,。 看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊! 飄蕩在祖國的每一個角落。 960萬平方公里的土地上,， 每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,，讓我們唱吧！ 讓我們跳吧,！ 慶祝偉大的9月10日 慶祝光榮的9月10日 聽,！那是一首多么美妙的歌。 那是一首獻給全天下老師的歌,。 記住吧,！9月10日。 記住吧!九月,， 那首獻給老師的歌,。

感恩老師演講稿300字篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我要講的是感謝老師!

“我來自偶然，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱;我來自何方,，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,，我想感恩很多人,，但我最想感恩的是老師。

從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程,。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。

啊!老師,，您的愛，像太陽般溫暖,，像春風(fēng)般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。無論我們走到哪兒,，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話,。無論我們走到哪兒,，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花,。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,，帶進了豐富多彩的校園,，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,，您耐心細致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中,，帶進了舉一反三的解題思路中,，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進了從錯誤走向正確的生活中,。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊,，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中,，帶進了浩瀚的“海洋”里,，也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,，帶進了上進的"流水"中,，也帶進了自強不息的世界里。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。

當我……

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,，老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠年輕,。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

感恩老師演講稿300字篇七

我懷著一顆感恩的心去看這個校園，找到了一個最值得我感恩的人,。那是人類靈魂的工程師,，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮別人的蠟燭,！那是老師,。

教師不僅是兩個神圣的詞，也是一個神圣的職業(yè),。我感謝我的老師,！

教學(xué)是教師的職責和義務(wù)?；厥淄?，你不知疲倦的身影重新出現(xiàn)在我眼前。當時因為一個問題都解決不了,，就在撓頭,。你看到后，大步走上前去,，關(guān)切地問我發(fā)生了什么事,。當你知道原因的時候。我陷入了沉思,。過了一會兒,，你的蹙額微微動了動。我知道,，你成功了,。你開始告訴我，一次,，我不明白,，兩次，還是不明白.在我明白之前,，你不必費心告訴我,。心里流著一股暖流。老師的精神不令人欽佩嗎,？

老師批評我,，我不會反感。因為老師想讓我成為人才,。即使懲罰我,，我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說,，“嚴師出高徒”,。我不敢奢望成為一個偉大的學(xué)者，但你是嚴格的老師,。在你的管理下,，我想我會成為一名人才。謝謝,，謝謝你無悔的心,！

育人也是教師的責任和義務(wù)。我就像一棵小樹苗,。有你的辛勤經(jīng)營,，我蒸蒸日上。我堅信,，在你愛的陽光下,，我會長成參天大樹！謝謝,，謝謝你善良的'心,！

生活中有困難，老師,。你像我媽媽,！鼓勵我勇往直前，克服困難,。當我生病的時候,，你在我身邊的每一句問候都像春風(fēng)一樣滋潤著我的心。你像慈母一樣關(guān)心這個兒子,。我給你兩個字：媽,！謝謝，謝謝你的關(guān)懷之心,！

老師,，如果我是草,，那么你就是花,，你讓我不再孤獨；如果我是一朵花,，你就是園丁,，你讓我健康成長。如果我是小麥,，你是春雨,，你讓我看到希望！所以,，我感激你,！

謝謝,！我的“媽媽”！祝你天天開心,！

感恩老師演講稿300字篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

他，個子不算高,，看似小巧玲瓏,，給人以一種很文弱的樣子。戴著一副半框眼鏡,，留著一個小平頭,，也許長得太平凡，淹沒在人群中應(yīng)該很難找到吧,，但是,，他身上帶有的親和力，似乎又能讓我們很快找到他,。別看他個頭不大,，走路時喜歡一只手插在口袋里，像風(fēng)一樣匆匆從我們身邊掠過;有時候也像一個小孩子一樣,，在辦公室里喜歡打游戲,，打瞌睡，有點可愛,。在接觸他之前其實就聽說他是一位很友善的老師,，但真正說起我和他的緣分，還得從那件事說起,。

去年期末考試前期,，天氣驟變，氣溫陡然下降,，一切都暗示著寒潮即將來臨,。那幾天也變成了感冒的高峰期，當然,，我也不例外,。考試當天已經(jīng)高燒不退,，打電話給父母,，可惜他們沒辦法趕過來，即使趕過來,，時間也不允許,，我的病情更是不允許。毫無辦法之下，只能麻煩在附近實習(xí)的護士姐姐了,。她接到電話后立馬趕了過來,。

事情看似很順利，可惜,，她來得匆忙,，身上沒有帶錢。她攙扶著渾身無力的我走到班主任辦公室開請假條,，并且先暫時借錢急用,，然而他身上沒有帶錢。辦公室里有三位老師,，一位是我的現(xiàn)任班主任,，以為是前任班主任，另一位則是我所感恩的老師,。在問前班主任,，他用同樣的答案回答了我。希望破滅了,，我們姐妹倆傻傻的站在辦公室里,，這時，不得不把希望寄托在他身上了,。我們再一次向老師提出了請求,，還是同樣的回答，無奈,，正當我們轉(zhuǎn)身準備離開時,，他叫住了我們，說：“要不,，先把我學(xué)生寄放在我這里的兩百元拿去急用一下吧,。”我們連忙接過這兩百元,，連聲道謝,。

如果不是他當初借的那兩百元，現(xiàn)在的我會是怎樣?還能好好的在這兒嗎?第二天,，父親便把錢給了他,，傻乎乎的他還一頭霧水，只得由我向他解釋了,。媽媽說：“滴水之恩當涌泉相報,，你要記住別人對你的好，并竭盡自己所能去報答,。”那位老師也用他的善良告訴了我，當別人有難時伸手拉一把,，也許只是綿薄之力,，卻讓別人感到暖心。

這是由生病需要兩百元引起的緣分,，他是我這輩子尊敬的老師,，感恩老師。他的恩情我銘記于心,，感謝緣分賜我一份特殊的師生情,。

感恩老師演講稿300字篇九

老師是我們生活中最重要的人。他們告訴我們做人的道理,，教給我們知識,。他們是一群智者，是祖國花朵的培育者,，是一群值得我們尊敬的人,。

老師的長相是怎樣的？高,，矮,，胖，瘦.不管他們長什么樣,，我們只記得生活中的老師隨處可見,。

在學(xué)校里，是老師教我們知識,，是老師帶我們鍛煉身體,；但在家里，生我們養(yǎng)我們的父母也是我們的老師,。第一次囁嚅,，第一次開口，發(fā)音不準的媽媽,，父母才是我們生活中的老師,。

感謝老師，我們不能一直說下去,。誰都會說什么,，但真正做到的人很少。

一年一度的教師節(jié)是我們感謝老師的最好時機,。我們不需要做太多,，一張賀卡，或者一個鞠躬,，就足以表達我們對老師的敬意,。

其他時候上課,，老老實實聽老師講課，不溜,，不睡發(fā)呆,，認真點，好好表現(xiàn),。誰能說這不是對老師感恩的行為呢,？

感恩老師，我們可以在很多方面感恩,，只要我們真誠,，哪怕你一句話都不說，從那些小細節(jié),，從你上課認真的眼神，從你摘抄的筆記.感恩是看得見看得見的,，也是老師真正能體會到的,。每個人都可以做這些行為,。

老師是知識的給予者，我們是知識的接受者,。感恩老師的最好方法不就是認真吸收老師教給我們的知識嗎,？

我們努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí),，也是一種感謝,。都說老師是一種無私的奉獻，他們努力工作,，他們?nèi)找岳^夜的備課,、修改作業(yè)，他們是一群在肥沃的土地上呵護幼苗的農(nóng)民,，為了讓我們茁壯成長,。

所以要懂得感恩老師。